SMA Negeri 4 Pekanbaru

BAB I PENDAHULUANa.Latar BelakangKorupsi dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), didefinisikan penyelewengan atau penggelapan uang negara atau perusahaan, dan sebagainya untuk keperluan pribadi. Sedangkan dalam undang-undang No. 20 tahun 2001 dapat diambil pengertian bahwa korupsi adalah Tindakan melanggar hukum dengan maksud memperkaya diri sendiri, orang lain, atau korporasi yang berakibat merugikan keuangan negara atau perekonomian Negara.Korupsi merupakan tindakan yang dapat menyebabkan sebuah negara menjadi bangkrut dengan efek yang luar biasa seperti hancurnya perekonomian, rusaknya sistem pendidikan dan pelayanan kesehatan yang tidak memadai. Di lingkungan sekolah sangat banyak ditemui praktek-praktek korupsi. Bagi peserta didik budaya tersebut dapat kita lihat dari hal yang paling sederhana yaitu mencontek, berbohong pada orang tua maupun guru, menggunakan uang sekolah atau uang buku yang diberikan orangtua untuk keperluan lain, melanggar aturan sekolah, melanggar janji dan komitmen dengan orangtua dan guru, menyuap guru dengan penberian-pemberian hadiah dan banyak hal lain lagi prilaku peserta didik yang bisa dikategorikan sebagai praktek korupsi. Bagi guru budaya korupsi tersebut terang sekali tampak ketika guru terlambat datang kesekolah, terlambat masuk kelas, mengajar tidak mengikuti RPP yang telah dibuat, tidak memeriksa tugas siswa, tidak mengembalikan kertas ulangan / tugas siswa yang sudah dinilai, memberikan nilai main tebak-tebak saja, sampai menyerahkan pelaksanaan tugas mengajar dikelas secara bulat-bulat kepada mahasiswa ketika ada mahasiswa yang sedang Praktek Kerja Lapangan (PKL) disekolah, dikesempatan lain guru sering meninggalkan kelas dengan memberikan tugas kepada peserta didiknya untuk dikerjakan pada saat jam pelajaran berlangsung, kemudian guru tersebut memanfaatkan kesempatan tersebut untuk mengurus urusan yang lain yang tidak ada kaitannya sama sekali dengan proses Belajar mengajar yang sedang berlangsung.Lain halnya dengan tenaga administrasi, atau pihak yang diserahi mengelola keuangan sekolah, akan banyak sekali godaan dan rintangan, baik itu dari dalam lingkungan sekolah sendiri maupun tekanan dari pihak luar. Pnerimaan siswa baru yang tidak sesuai dengan presedur yang sudah digariskan juga termasuk kedalam salah satu indikasi korupsi disekolah.Untuk dapat menekan terjadinya praktek praktek yang menjurus kepada tindak korupsi, seadari dini disekolah dikenalkan akan pentingnya pendidikan anti korupsi.Mengingat pentingnya Pendidikan Anti Korupsi pada jenjang pendidikan menengah, maka SMA Negeri 4 Pekanbaru bermaksud untuk mengajukan proposal bantuan sosial dengan berbagai program kegiatan yang terkait dengan Pendidikan Anti Korupsi (PAK). Selama ini pemahaman kita terutama peserta didik apabila membicarakan hal tentang korupsi maka yang terbersit di pikiran kita selalu adalah melibatkan pada masalah uang. Padahal lingkup lain pengertian korupsi tidak hanya selalu pada permasalahan keuangan. Misalnya, jika peserta didik terlambat datang ke sekolah, terlambat mengerjakan tugas juga merupakan lingkup dari korupsi, tentunya korupsi berkaitan dengan waktu. SMA Negeri 4 Pekanbaru sebagai salah satu Sekolah Favorit di Kota Pekanbaru yang setiap tahun peminatnya sangat besar sampai-sampai melebihi daya tampung, memiliki potensi untuk menerapkan Pendidikan Anti Korupsi dalam kurikulum yang berlaku sekarang. Hal ini karena, pertama ; manajemen sekolah yang dilaksanakan memberikan gambaran tentang anti korupsi. Kedua, SMA Negeri 4 Pekanbaru selalu dijadikan sebagai salah satu sekolah model atau percontohan dalam berbagai prestasi akademik maupun non akademik, baik unsur peserta didik, tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan di wilayah Dinas Pendidikan kota Pekanbaru. Ketiga, SMA Negeri 4 Pekanbaru berkeinginan membuat suatu program pendidikan anti korupsi bagi generasi mendatang, sehingga generasi muda berani berkata tidak untuk melakukan korupsi. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka perlu kiranya program Pendidikan Anti Korupsi di SMA Negeri 4 Pekanbaru diselenggarakan. Adapun bentuk penyelenggaraan Pendidikan Anti Korupsi antara lain ; Sosialisasi tentang Pendidikan Anti Korupsi, penyelenggaraan seminar tentang Pendidikan Anti Korupsi, penyusunan naskah Prosedure Operasional Standar tentang Pendidikan Anti Korupsi, Lomba Kreatif Pendidikan Anti Korupsi, pengembangan pendidikan anti korupsi melalui website, spanduk, brosur ,majalah dinding atau slogan-slogan yang berkaitan dengan Pendidikan Anti Korupsi, serta pelaporan kegiatan Pendidikan Anti Korupsi di SMA Negeri 4 Pekanbaru.b.Arti penting Pendidikan Korupsi disekolahPendirian Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) pada 29 September tahun 2002 merupakan sebuah itikad baik dari pemerintahan saat itu. KPK menjadi harapan baru bagi Indonesia untuk mengobati penyakit bangsa yang sudah kronis. Sampai saat ini KPK sudah menunjukan prestasi yang mengaggumkan ditengah dahaga akan pemberantasan korupsi bangsa ini.Mengingat begitu beratnya tugas KPK dan besarnya akibat yang disebabkan oleh kasus korupsi, maka diperlukan suatu sistem yang mampu menyadarkan semua elemen bangsa untuk sama-sama bergerak mengikis karang korupsi yang telah menggurita. Cara yang paling efektif adalah melalui media pendidikan.Untuk menciptakan sebuah tatanan kehidupan yang bersih, diperlukan sebuah sistem pendidikan anti korupsi yang berisi tentang sosialisasi bentuk-bentuk korupsi, cara pencegahan dan pelaporan serta pengawasan terhadap tindak pidana korupsi. Pendidikan seperti ini harus ditanamkan secara terpadu mulai dari pendidikan dasar sampai perguruan tinggi. Pendidikan anti korupsi ini akan berpengaruh pada perkembangan psikologis peserta didik. Dari gambaran diatas maka kami uraikan Tujuan, Sasaran, hasil yang diharapkan, Indiator pencapaian hasil dan manfaat program anti korupsi tersebut baik bagi peserta didik, pendidik, sekolah dan masyarakat.a. Tujuan :1. Membentuk karakter anti korupsi bagi peserta didik dan warga sekolah, serta membentengi peserta didik dari keinginan untuk berbuat korupsi.2. Mengurangi dan mengikis tingkah laku para Peserta didik, Pendidik, Tenaga Kependidikan dan seluruh warga sekolah yang berbau dan mengarah kepada tindakan korupsi.3. Menyiapkan generasi muda calon pemimpin bangsa sebagai generasi yang tidak melakukan korupsi.b. Sasaran :1. Peserta didik : 850 Orang2. Guru : 80 orang3. Tenaga administasi 10 Orang4. Peserta didik dari Sekolah lainnya5. Warga Masyarakat sekitar sekolah.

c. Hasil yang diharapkan Dengan adanya program pendidikan anti korupsi ini diharapkan :1. Penanaman nilai nilai anti korupsi kepada warga sekolah.2. Sekolah memiliki Prosedur Operasional Standar Pendidikan Anti korupsi. (POS PAK) yang di integrasikan kedalam Manajemen Berbasis Sekolah dengan memasukkan nilai keterbukaan, kejujuran, akuntabilitas, partisipatif dan nilai nilai anti korupsi lainnya 3. Sekolah memiliki Instrumen Kendali Pelaksanaan POS PAK.4. Terlaksananya kegiatan Kreatif Siswa tentang PAK5. Terlaksanya Publikasi PAK6. Tersusunnya Laporan PAK.

BAB IIPROFIL SMA NEGERI 4 PEKANBARU

A. IDENTITAS SEKOLAH :

Nomor Statistik Sekolah :301096007038NPSN:10404015Nama sekolah: SMA Negeri 4 pekanbaruSekolah dibuka tahun:1980Bentuk sekolah:Biasa / KonvensionalJenis Sekolah:SMAStatus Sekolah:NegeriKlasifikasi Sekolah:SSNWaktu Penyelenggaraan:PagiStatus Kepemilikan :Pemerintah Daerah AlamatJalan:Jl. Adi Sucipto No. 67RT/RW: 03/17Kelurahan:MaharatuKecamatan:Marpoyan damaiKota:PekanbaruPropinsi:RiauKode pos:28125Kode Area / Telp :0761-64785Fax:0761-567055Email: sman4_pekanbaru@yahoo.co.idWebsite:www.sman4pku.sch.idKlasifikasi Geografis:Daerah PerkotaanPosisi Geografis:latitude : .462094 , Longitude: 101.433581 Jarak Sekolah sejenis terdekat : 5 KmLuasTanah:15.820 M2Keliling Sekolah Seluruhnhya :500 MSK / Izin Pendirian Sekolah:Nomor : 0206/01/1980 tanggal : 01/07 1980 Penandatangan SK Pendirian:Soetanto WirjoprasontoAkreditasi:ANo. SK Akreditasi Terakhir : Nomor : Ma. 004080, Tanggal : 02-11-2009Rekening sekolah:Nama Bank:Bank BNINama Pemegang Rekening:SMA Negeri 4 PekanbaruNomor Rekening: 0279984665

B.PROFIL KEPALA SEKOLAH 1. Nama Lengkap:Hj. Nurhafni, M.Pd2. Tempat dan tanggal lahir:Pekanbaru, 17 April 19693. Jenis Kelamin:Perempuan4. Alamat:JL.Kandis No 58 Tangkerang Utara Pekanbaru RT. 02 RW. 10 Kelurahan Tangkerang Utara, Kecamatan Bukitraya , Pekanbaru5. Nomor Telepon :081268499826. Riwayat Pendidikan :1. SD Negeri 02 Inpres Tahun 19812. SMP Negeri 5 Pekanbaru Tahun 19853. SMA Negeri 2 Dumai Tamat tahun 19884. S.1 FKIP Universitas Riau Pendidikan Akuntansi Tamat Tahun 19935. S.2 Pada Program Pasca Sarjana Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Konsentrasi Pendidikan Ekonomi/Geografi di Universitas Negeri Padang Tamat tahun 2008.7. Riwayat Pekerjaan :1. SMA PGRI Tahun 1992-20002. SMA Negeri 1 Kampar Tahun 2000-20043. SMA Negeri 8 Pekanbaru 2004-20134. SMP Negeri 5 Pekanbaru Tahun 19855. SMA Negeri 2 Dumai Tamat tahun 19888. Prestasi Kepala Sekolah :1. Pernah meraih Finalis Inovasi Pembelajaran tahun 2005.2. Pemenang dan Peserta Favorit dalam Kemah Hijau Nasional tahun 2010 oleh Kementrian Lingkungan Hidup.3. Finalis Anugrah Cikgu Award tahun 2010 oleh Riau Televisi (RTV).4. Mewakili Indonesia dalam Forum Creating a Climate For Change di Brunai Darussalam tahun 20105. Mendapatkan gelar sebagai Guru Berprestasi tahun 2011.6. Peringkat 1 Guru Berprestasi tingkat propinsi sampai ke tingkat Nasional tahun 2011.7. Penghargaan Tanda Kehormatan Satya Lencana Karya Satya X Tahun dari Presiden RI tahun 20128. Diangkat menjadi Wakil Kurikulum bidang Humas sejak tahun 2009 sampai Februari 2013.9. Terpilih sebagai 100 (seratus) Kepala sekolah terbaik se indonesia tahun 2014.

C.VISI DAN MISIVISI :Mewujudkan SMA N 4 sebagai sekolah berwawasan imtaq dan iptek, berprestasi, berkarakter, berbudaya, peduli lingkungan, serta berdaya saing global.MISI :1. Membentuk peserta didik yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.2. Mengembangkan pendidikan berbasis IPTEK dan meningkatkan keterampilan warga sekolah dalam pembelajaran berbasis TIK dan alat multimedia lainnya.3. Menyelenggarakan proses pembelajaran secara efektif dan inovatif untuk menghadapi daya saing global sehingga dapat diterima diperguruan tinggi favorit dalam negeri dan luar negeri.4. Menyelenggarakan kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat, minat, dan potensi peserta didik untuk mengoptimalkan prestasi dalam bidang non akademik.5. Melaksanakan pendidikan karakter dan menanamkan nilai budaya melayu. 6. Mengintegrasikan materi lingkungan hidup pada semua mata pelajaran.7. Memberdayakan segenap komponen sekolah untuk dapat menciptakan budaya sekolah yang bersih, asri, indah, aman dan nyaman.TUJUAN SEKOLAH :1. Terbentuknya peserta didik yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.2. Terwujudnya pendidikan berbasis IPTEK dan meningkatkan keterampilan warga sekolah dalam pembelajaran berbasis TIK dan alat multimedia lainnya.3. Terselenggaranya proses pembelajaran secara efektif dan inovatif untuk menghadapi daya saing global sehingga dapat diterima diperguruan tinggi favorit dalam negeri dan luar negeri.4. Melaksanakan kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat, minat, dan potensi peserta didik untuk mengoptimalkan prestasi dalam bidang akademik dan non akademik sehingga memperoleh prestasi tingkat nasional.5. Terlaksananya pendidikan berkarakter dan menanamkan nilai budaya melayu sehingga peserta didik memiliki kepribadian sesuai dengan visi Riau 2020.6. Terlaksananya materi lingkungan hidup pada semua mata pelajaran 7. Terciptanya kepedulian warga sekolah terhadap pengelolaan lingkungan hidup. 8. Terciptanya budaya sekolah yang bersih, asri, indah, aman dan nyaman oleh segenap komponen sekolah sehingga memperoleh penghargaan adiwiyata tingkat nasionalSMA Negeri 4 PekanbaruPROPOSAL BANTUAN SOSIAL PENDIDIKAN ANTI KORUPSI (PAK) TAHUN 2014

47

D. FASILITAS SEKOLAH / SARANA :1) Pekarangan Sekolah :a) Luas Lahan:15.820 M 2b) Luas Banguan :7.893c) Luas Halaman:9.720d) Luas Lapangan Olahraga:

2) Ruangan SekolahDenah Ruang SMA Negeri 4 Pekanbaru :

Rincian Ruangan sekolah Berdasarkan Gambar :No. UrutNama RuangUkuranLuas RuangKondisi Ruang

1Ruang Kelas 19X872Baik

2Ruang Kelas 29X872Baik

3Ruang Kelas 39X872Baik

4Ruang Kelas 49X872Baik

5Ruang Kelas 59X872Baik

6Ruang Kelas 69X872Baik

7Ruang Kelas 79X872Baik

8Ruang Kelas 89X872Baik

9Ruang Kelas 99X872Baik

10Ruang Kelas 109X872Baik

11Ruang Kelas 119X872Baik

12Ruang Kelas 129X872Baik

13Ruang Kelas 139X872Baik

14Ruang Kelas 149X872Baik

15Ruang Kelas 159X872Baik

16Ruang Kelas 169X872Baik

17Ruang Kelas 179X872Baik

18Ruang Kelas 189X872Baik

19Ruang Kelas 199X872Baik

20Ruang Kelas 209X872Baik

21Ruang Kelas 219X872Baik

22Ruang Kelas 229X872Baik

23Ruang Kelas 239X872Baik

24Ruang Kelas 249X872Baik

25Ruang Kelas 259X872Baik

26Ruang Kelas 269X872Baik

27Ruang Kepala Sekolah7X856Baik

28Ruang Tata Usaha6X848Baik

29Ruang Majelis Guru15X8120Baik

30Ruang Wakasek4X832Baik

31Ruang Kurikulum3X824Baik

32Ruang Perpustakaan15X8120Baik

33Ruang Tamu2X48Baik

34Ruang BP/BK6X742Baik

35Ruang Perlengkapan2X48Baik

36Ruang KOPSIS6X848Baik

37Ruang Fotocopy

38Ruang Labor Komputer 19X872Baik

39Ruang Labor Komputer 29X872Baik

40Ruang Labor Fisika15X8120Baik

41Ruang Labor Kimia15X8120Baik

42Ruang Labor Biologi15X8120Baik

43Ruang Guru Kesenian4X832Baik

44Ruang Guru Olahraga3X824Baik

45Ruang UKS3X824Baik

46Ruang Osis3X412Baik

47Mushola15X15225Baik

48Kantin 18X864Baik

49Kantin 215X8120Baik

50Ruang Wc Guru 13X824Baik

51Ruang Wc Guru 23X412Baik

52Ruang Wc Siswa8X432Baik

Gudang Barang Tdk Terpakai8X432Baik

Total Luas Bangunan3,483

Rincian Lapangan Olahraga :No. UrutNama Lapangan OlahragaUkuran Luas RuangKondisi Ruang

ALapangan Basket20X10200Baik

BLapangan Volli18X8144Baik

CLapangan Bulutangkis18X8144Baik

DLapangan Takraw18X8144Baik

Total Luas Bangunan 632

E.SEJARAH SMA NEGERI 4 PEKANBARUBerdirinya SMA Negeri 4 Pekanbaru diawali dengan adanya keinginan dari Kanwil Depdikbud (Sekarang Dinas Pendidikan) Propinsi Riau untuk mendirikan Sekolah Menengah Atas (SMA) di Pekanbaru guna menambah sekolah sekolah Negeri yang sudah ada.Rencana semula ada dua kawasan yang dipilih untuk pembangunan SMA Negeri tersebut yaitu daerah Padang terubuk dan daerah Kulim. Setelah ditinjau dan dipertimbangkan lagi akhirnya kedua kawasan tersebut tidak jadi dipilih tetapi dialihkan ke kawasan Simpang Tiga, Pembangunan dimulai pada tahun 1980.SMA Negeri 4 Pekanbaru yang pada waktu itu bernama SMA Negeri Simpang tiga, berdiri diatas areal yang luasnya 15.820 M2dengan luas bangunan 2.344 M2.Penerimaan siswa pertama dikelola oleh Drs. Abdul Muis Bimun dengan penerimaan siswa sebanyak 6 kelas. Gedung SMA Negeri 4 Pekanbaru pada tiga bulan pertama belum dapat digunakan karena sarana dan prasarana serta fasilitas belum terpenuhi dan belum memadai untuk pelaksanaan Proses Belajar Mengajar (PBM), sehingga pelaksanaan PBM dilakukan di SMP Negeri 8 Pekanbaru, yang letaknya bersebelahan dengan SMAN 4 Pekanbaru.Adalah Drs. Johanis Junid yang bertugas diKanwil Depdikbud Propinsi Riau dalam bidang Laboraturium IPA dan Kimia ditunjuk oleh Drs.H. Samad Taha untuk memimpin SMA Negeri 4 Pekanbaru pada tanggal 31 Januari 1981. Semasa itu masih banyakkendaladan tantanganyang harus dihadapi dalam Proses PBM di SMA Negeri 4 Pekanbaru, antara lain yaitu : Kurang berminatnya siswa untuk masuk SMAN 4 Pekanbaru, karena pada waktu itu SMA Negeri 4 Pekanbaru belumlah menjadi sma favorit seperti sekarang, sehingga calon siswa merasa sebagai siswa buangan dari SMA lain yang ada di Pekanbaru Kurangnya sarana Proses Belajar Mengajar Sarana tranportasi yang belum mendukungdengan adanya kendala kendala tersebut maka kepala sekolah dan majelis guru pada saat itu mengambil inisiatif sebagai berikut :1. Meningkatkan kualitas Proses belajar Mengajar serta pembinaan terhadap siswa baik Intra maupun Ekstrakurikuler2. Mengadakan kegiatan gotong royong bersama untuk menyiapkan gedung dan saranasekolah untuk menunjang proses PBM3. Atas prakarsa Imran Said Alam. BA dibuka line/trayek Opletjurusan Pasar Dupa keSimpang Tiga pada tahun 1981Dengan usaha usaha tersebut akhirnya menampakkan hasil yang signifikan, SMA Negeri 4 Pekanbaru mulai dilirik dan diminati masyarakat, selain ituSMA Negeri 4 Pekanbaru juga mendapatkan penghargaan juara 1 kebersihan sekolah2 tahun berturut turut yaitu tahun 1981 dan tahun 1982.Berkat usaha kepemimpinan yang baik dan kerjasama yang solid, maka SMA Negeri 4 Pekanbaru mulai mendapat nama yang baik dimata masyarakat. Dukungan alumni dan masyarakat memberikan andil yang besar dalam perkembangan SMA Negeri 4 selanjutnya. Dari tahun ketahun jumlah alumni yang melanjutkan ke perguruan tinggi negeri semakin meningkat hal ini semakin memperbaiki citra SMAN 4 Pekanbaru.Lingkungan sekolah yang aman karena berada didalam kawasan Komplek AURI Pekanbaru memberikan rasa ketenangan dan ketentraman kepada warga sekolah selama berada dilingkungan SMA Negeri 4 pekanbaru, tindakan kriminalitasmaupuntawuran siswa jarang terjadi bahkan nyaris tidak pernah terjadi dilingkungan sekolah.Tahun- tahun penting :1. Bulan Februari 1980, Mulai pembangunan SMA Negeri 4 Pekanbaru 2. Bulan Oktober 1984, pergantian Kepala Sekolah yang Pertama, Drs. Johannis Junid, dipercaya untuk menjadi Kepala SekolahIndonesia yang ada di Moscow (Russia). Johannis Junid di gantikan oleh Yohan Yulius BA (1984-1989).3. Tahun 1989, pergantian Kepala sekolah yang kedua, Yohan Yulius digantikan oleh Tengku Faizal, BA (1989-1999). 4. Maret Tahun 1997, pergantian nama sekolah dari SMA Negeri Simpang Tiga menjadi SMU Negeri 4 Pekanbaru, Sesuai dengan SK Mendikbud No. 035 /0/97 tanggal 7 Maret 1997 tentang perubahan status SMA menjadi SMU.5. 5 Maret 1999, pergantian Kepala Sekolah yang ketiga kalinya, Tengku Faizal BA. digantikan oleh Drs. H. Putra Indra.6. Tahun 2004, perubahan nama sekolah, yakni dari SMU Negeri Simpang Tiga menjadi SMA Negeri 4 Pekanbaru.7. Tahun 2008, pergantian Kepala Sekolah yang keempat kalinya, Dari Drs. H. Putra Indra Ke Drs. Azwir8. Tahun 2012, pergantian Kepala Sekolah yang kelima kalinya, Dari Drs. Azwir ke Drs. H. Khaidir, M.Pd.9. Tahun 2013, pergantian Kepala Sekolah yang keenam kalinya, Dari Drs. H. Khaidir, M.Pd ke Hj. Nurhafni, M.Pd.Kepala Sekolah yang pernah menjabat di SMAN 4 Pekanbaru dari pertama kali berdiri s.d sekarang :1. Drs. Johanis Junid2. Yohan Yulius,BA3. Tengku Faizal, BA4. Drs. H. Putra Indra5. Drs. Azwir6. Drs.H. Khaidir, M.Pd7. Hj.Nurhafni, M.Pd

F. PROFIL GURU DAN PEGAWAIDaftar Nama Guru Sman 4 PekanbaruNoNamaNIPPangkatJabatanTempat & Tgl.LahirMulai b.tugasPNS /GT/GB

Gol. RuangTMTNamaTMTdisekolah ini

1Hj. Nurhafni, M. Pd196904172000122001IV/a01-04-12Kepala Sekolah13-03-13Pekanbaru, 17-04-19692013PNS

2Dra. Hj. Siti Riza195909151984032004IV/b01-04-08Guru01-03-84Bagan Siapi-Api,15-09-591990PNS

3Duma R Tb. Bolon, S.Pd, M.Pd196504161987032003IV/b01-04-08Guru01-03-87Medan, 16-04-19652009PNS

4Dra. Sondang Saribumi Nst.196308301987032002IV/a01-10-98Guru01-03-87Pekanbaru, 30-08-631987PNS

5Dra. Syafnizar Nst.195505151984032001IV/a01-04-99Guru01-03-84Solok, 15-05-552002PNS

6Drs. Rizal196009061986031005IV/a01-04-99Wk. Sarana01-07-04Bengkalis, 06-09-601990PNS

7Drs. Mansur Ali195809011985111002IV/a01-10-99Wk. Kesiswaan01-01-10Lb.Jambi, 01-09-582002PNS

8Dra. Hj. Syarifah Nur195502031983032003IV/a01-10-00Guru01-01-83Padang, 03-02-551983PNS

9Dra. Indrianis196101061987032005IV/a01-10-00Guru01-03-87Tg.Bl.Karimun, 06-01-611991PNS

10Khairil Abbas, M.Pd195708291982021002IV/a01-04-01Guru01-02-82Kerinci, 29-08-571982PNS

11Dra.Hj. Nurhasanah195409221984032002IV/a01-04-01Guru03-03-84B.Bangka, 22-09-542006PNS

12Dra. Netti Ermi196009291987102001IV/a01-04-01Guru01-10-87Pekanbaru, 29-09-602003PNS

13Dra. Desmarni196103281987102001IV/a01-04-01Guru01-10-87Bandung, 28-03-612002PNS

14H.Simarmata, S.Pd195702091981031008IV/a01-04-02Guru01-03-81P.Siantar, 09-02-571981PNS

15Drs. Jumadi, MM196411111990031007IV/a01-04-02Guru01-03-90Sungai Pagar, 11-11-641990PNS

16Hj. Masniza, S.Pd195801271982022001IV/a01-10-02Guru01-02-82Bukittinggi, 27-01-581982PNS

17Dra. Hj. Khairani195905181987092001IV/a01-10-02Guru01-09-87Tapus, 18-05-591987PNS

18Hj. Dharmawaty S., S.Pd195409251979032002IV/a01-04-03Guru01-03-79Pangean, 25-09-541985PNS

19Hj. Zuriati, S.Pd195607101979032003IV/a01-04-03Guru01-03-79Bukittinggi, 10-07-561996PNS

20Nurmala Sirait, S.Pd195609231981032003IV/a01-04-03Guru01-03-81Porsea, 23-09-561981PNS

21Dra. Hj. Koes Anifah196101221985032002IV/a01-04-03Guru01-03-85Demak, 22-01-612000PNS

22Dra. Rosnani195704101986012001IV/a01-04-03Guru01-01-86Kuok, 10-04-571992PNS

23Drs. Sion196111241989031002IV/a01-04-03Guru01-03-89Batu Hampar, 24-11-611989PNS

24Arnetti, S.Pd195901051983032003IV/a01-04-04Guru01-03-83Tj. Pinang, 05-01-591986PNS

25Dra. Zulhaimi195607111985032002IV/a01-04-04Guru01-03-85Pariaman, 11-07-562002PNS

26Drs. Nazaruddin195901041980081001IV/a01-10-04Guru01-08-80Teluk Mega, 04-01-591993PNS

27Paizin, M.Pd196411091984091000IV/a10-01-05Guru01-09-84Penyasawan, 09-11-19642012PNS

28Hj. Nurhasanah, S.Pd196204051985122002IV/a01-10-05Guru01-12-85Batu Gajah, 05-04-622003PNS

29Nefrita, S.Pd196307091985122001IV/a01-10-05Guru01-12-85Tanah Datar, 09-07-631994PNS

30Dra. Titik Lestari196207111989032003IV/a01-10-05Guru01-03-89Yogyakarta, 11-07-621995PNS

31Dra. Hj. Sefrida Hasibuan196709261992032003IV/a01-10-05Guru01-03-92Pekanbaru, 26-09-672007PNS

32Dra. Septimarni Alidin195609091981012001IV/a01-10-06Guru01-01-81P. Panjang, 09-09-561995PNS

33Erlindayati, S.Pd195711061983032002IV/a01-10-06Guru01-03-83Cubadak Air, 06-11-571994PNS

34Lasma Widiyana, Spd196309101987032005IV/a01-10-06Guru01-03-87P.Siantar, 10-09-631996PNS

35Dra. Citra Aries196803031993032004IV/a01-10-06Guru01-03-93Pekanbaru, 03-03-682003PNS

36Hj. Maryati, S.Pd196411051987032004IV/a01-04-07Waka Humas01-01-10Dabo Singkep, 05-11-642002PNS

37Erita Rosaida, S.Pd196006051985032003IV/a01-04-07Guru01-03-85Tapanuli Selatan,05-06-601984PNS

38Hj. Tuti Andriani, S.Pd196010291985122001IV/a01-04-07Guru01-12-85Jakarta, 29-10-601989PNS

39Misdah, S.Pd196206231985122001IV/a01-04-07Guru01-12-85Baserah, 23-06-622001PNS

40Dra. Hj. Elizar196302121986032002IV/a01-04-07Guru01-03-86L.Lawas, 12-02-631997PNS

41Endang Nanik, S.Pd196404061987032006IV/a01-04-07Guru01-03-87Madiun, 06-04-641990PNS

42Dra. Sakdiah196501121990032005IV/a01-04-07Guru01-03-90Senggoro, 12-01-651990PNS

43Dra. Hj. Sri Kadaryanti196503281993032004IV/a01-10-07Guru01-03-93Pacitan, 28-03-652001PNS

44Dra. Asmaniar196206061990032007IV/a01-10-08Guru01-03-90Pekanbaru, 06-06-621995PNS

45Dra. Tri Sulastin Almadani196704111994122002IV/a01-10-08Guru01-12-94Kota Madya Jambi, 11-04-19672007PNS

46Hj. Syofniati, S.Pd196409161989012001IV/a01-04-10Guru01-01-89Ladang Hutan, 16-09-641992PNS

47Dra.Hj. Susiriani196311281992032004IV/a01-04-10Guru01-03-92Tanah Tinggi, 28-11-631995PNS

48Nurman Syafi'i, S.Pd196211251989031005III/d01-04-05Guru01-03-89Taluk Kuantan, 25-11-622006PNS

49Ofilia Yafriani, S.Pd196410081988032003III/d01-04-07Guru01-03-88Bukittinggi, 08-10-641988PNS

50Elida Silaban, S.Pd196405031986012008III/d01-10-07Guru01-01-86Parmonangan, 03-05-641992PNS

51Dra. Erna, M.Pd196711301997032002III/c01-04-09Guru01-03-97Bengkalis, 30-11-671998PNS

52Karyawati,S.Ag197106032003122006III/c01-04-10Guru01-12-03Tanjung Hutan,03-06-19712009PNS

53Redingse,S.PAK196909242000032003III/b01-04-08Guru01-03-00Aek Garut,24-09-19692009PNS

54Dewi Kamar S.Pd196908092005012002III/b01-04-10Waka. Kurikulum01-01-09P. Pengarayan,09-08-692003PNS

55Dra. Sutiyah196509122007012004III/b01-04-11Guru01-01-07Pekanbaru,12-09-19652003PNS

56Zulkarnaini, M.Pd196910252007011006III/b01-04-11Guru01-01-07Pekanbaru, 25-10-19692007PNS

57Hj. Susriani, M.Pd197011302007012006III/b01-04-11Guru01-01-07Titih,30-11-19702003PNS

58Dra. Ernalida196601192007012001III/b01-04-11Guru01-01-07Padang Tarab, 19-01-19662003PNS

59Evi Sofia, S.Pd197201312007012002III/b01-04-11Guru01-01-07Pekanbaru, 31-01-19722003PNS

60Nofita Ekasari, S.Si197511252006042032III/b01-10-10Guru01-01-07Pekanbaru,25-11-19752003PNS

61Nurliana, S.Pd198205062005022004III/b01-04-08Guru01-02-05Tanjung Pinang, 06-05-19822011PNS

62Fino Warlina, S.Pd197906052006042007III/b01-10-10Guru01-04-06Bukit Limbuku, 05-06-19792006PNS

63Frihatmi, S.Sn197910152010012013III/a01-01-10Guru01-01-10Padang Panjang, 15-10-19792010PNS

64Jasmani Ginting, S.Pd198207032010011015III/a01-01-10Guru01-01-10Gurubenua, 03-07-19822010PNS

65Mismar, S.Kom197909052011021001III/a01-02-11Guru01-02-11Muara Rumbai, 05-09-19792011PNS

66Busra Effendi, S.SGTT Pemko--GTT Pemko01-01-05Sungai Limau, 07-03-19762005GTT

67Gusmet Donal,S.KomGTT Pemko--GTT Pemko01-01-05Air Putih , 16-08-19822005GTT

68Artaty Muhammad Rasul, S.PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Pekanbaru, 19-03-19692006GB

69Tetti Rakhmayanti, S.PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Yogyakarta, 23-07-19692006GB

70Efendi, S.SosGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Dabo Singkep, 12-11-19712006GB

71Herlyna Manaf, S.PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Bangkinang, 21-01-19792006GB

72Sirmayeni, S. PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Padang, 30-06-19792008GB

73Reny Arinda, SEGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Pekanbaru, 03-03-19802006GB

74Rina Juita, S.PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Bangkinang, 02-03-19822010GB

G. PROFIL SISWA

RATA RATA UN 3 TAHUN TERAKHIRStatistik Nilai UN Program IPA Tahun Pelajaran 2011-2012 s.d Tahun Pelajaran 2012-2013

StatistikB. IndonesiaB.InggrisMatematikaFisikaKimiaBiologi

2011/20122012/20132011/20122012/20132011/20122012/20132011/20122012/20132011/20122012/20132011/20122012/2013

Nilai Tertinggi9.809.89.809.69.759.59.259.59.75109.009.25

Nilai Terendah6.605.25.205.85.253.55.003.56.504.35.004.3

Nilai Rata - rata8.557.88.157.98.406.87.386.28.708.77.107.4

Grafik Nilai Rata Rata UN Program IPA Periode Tahun Pelajaran 2011-2012 s.d Tahun Pelajaran 2012-2013

Statistik Nilai UN Program IPS Tahun Pelajaran 2011-2012 s.d Tahun Pelajaran 2012-2013StatistikB. IndonesiaB.InggrisMatematikaEkonomiSosiologiGeografi

2011/20122012/20132011/20122012/20132011/20122012/20132011/20122012/20132011/20122012/20132011/20122012/2013

Nilai Tertinggi9.809.89.809.69.759.59.259.59.75109.009.25

Nilai Terendah6.605.25.205.85.253.55.003.56.504.35.004.3

Nilai Rata - rata8.557.88.157.98.406.87.386.28.708.77.107.4

Grafik Nilai Rata Rata UN Program IPS Periode IPS Tahun Pelajaran 2011-2012 s.d Tahun Pelajaran 2012-2013

BAB III RENCANA PELAKSANAAN PROGRAMa. Kegitan Persiapan.Tahap persiapan ini rencana akan dimulai minggu ke empat Maret 2014, diawali dengan rapat penyusunan Panitia yang akan terlibat dalam Pelaksanaan Program Pendidikan anti Korupsi di SMA Negeri 4 Pekanbaru. Panitia yang di bentuk ada 2 Jenis panitia, yaitu panitia inti dan panitia Pelaksanaan Kegiatan.Adapun job descripsion masing masing personal panitia sebagai berikut :Panitia inti :

No.JabatanJob description

1.Penanggung jawabBertanggung jawab terhadap keseluruhan program Pendidikan Anti Korupsi (PAK) di SMA Negeri 4 Pekanbaru.

2.KetuaMelaksanakan semua kegiataan Progarm Pendidikan Anti Koropsi (PAK) di SMA Negeri 4 Pekanbaru

2.BendaharaMelakukan Pembayaran terhadap setiap jenis kegaitan yang dilakukan sesuai dengan Rencana Anggaran Biaya (RAB) yang telah dibuat, kemudian membukukan laporan penggunaan dana Bantuan tersebut.

3.SekretarisMengumpulkan laporanpelaksanaan kegiatan dari setiap koordinator pelaksanaan kegiatan dan menyusun laporan keseluruhan pelaksanaan PAK di SMA Negeri Pekanbaru

Panitia Kegiatan :No.JabatanJob description

1.Koordinator Pembuatan POS RKAS dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS RKAS.Mengkoordinir terlaksananya kegiatan pembuatan naskah POS RKAS dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS RKAS.

2.Koordinator Pembuatan POS PSB dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS PSBMengkoordinir terlaksananya kegiatan pembuatan naskah POS PSB dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS PSB.

3.Koordinator Pembuatan POS Pengelolaan Bantuan dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS Pengelolaan BantuanMengkoordinir terlaksananya kegiatan pembuatan naskah POS Pengelolaan Bantuan dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS Pengelolaan Bantuan.

4.Koordinator Pembuatan POS Pengelolaan Tata tertib Sekolah dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS Pengelolaan Tata tertib SekolahMengkoordinir terlaksananya kegiatan pembuatan naskah POS Pengelolaan Tata tertib Sekolah dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS Tata tertib Sekolah

5.Koordinator Pembuatan POS Keterbukaan Informasi Publik Instrumen Kendali Pelaksanaan POS Keterbukaan Informasi Publik.Mengkoordinir terlaksananya kegiatan pembuatan naskah POS Keterbukaan Informasi Publik dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS Keterbukaan Informasi Publik

6.Koordinator Pembuatan POS Kemitraan dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS Kemitraan.Mengkoordinir terlaksananya kegiatan pembuatan naskah POS POS Kemitraan. Dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS POS Kemitraan.

7.Koordinator Pelaksanaan Lomba debat anti korupsi.Mengkoordinir terlaksananya lomba debat anti korupsi.

8.Koordinator Pelaksanaan Lomba karikatur anti korupsi.Mengkoordinir terlaksananya lomba karikatur anti korupsi.

9.Koordinator Pelaksanaan Lomba Penbuataan film Pendek tentang pendidikan anti korupsi.Mengkoordinir terlaksananya lomba Penbuataan film Pendek tentang pendidikan anti korupsi.

10.Koordinator Pelaksanaan Lomba cipta lagu / jingle tentang pendidikan anti korupsi.Mengkoordinir terlaksananya Lomba cipta lagu / jingle tentang pendidikan anti korupsi.

b. Rencana Implementasi Kegiatan1) Sosialiasi kegiatan Pendidikan anti Korupsi dalam bentuk seminar sehari tentang pendidikan anti Korupsi.Dalam rangka memberikan pemahaman tentang program Pendidikan anti korupsi kepada setiap elemen yang ada disekolah maka perlu kiranya diadakan Sosialisasi, adapun rencana implementasinya sebagai berikut.a. Identifikasi kebutuhan pelaksanaan program Panitia kegiatan seminar : penunjukkan Panitia Pelaksaaan Seminar Tempat / ruangan yang seminar Kesiapan alat : Pengeras suara, Proyektor Bahan : copy materi Seminar dalam bentuk hardcopy maupun CD, ATK Peserta, Label Peserta, Spanduk dll. Narasumber : Kalangan nara sumber yang di undang : KPK, BPK, Kehakiman, Kepolisian, Lembaga Anti Korupsi dll. Honor, transportasi dan komsumsi. Laporan sosialisasi.b. Peserta : Guru dan karyawan SMAN 4 Pekanbaru Guru dan karyawan dari sekolah sekitar Siswa SMAN 4 Pekanbaru Siswa dari Sekolah sekitar Masyarakat umum.c. Jadwal pelaksanaan.Kegiataan ini dilaksanakan pada bulan Mei 2014, dengan mencari waktu yang tepat sehingga tidak mengorbankan waktu belajar efektif.d. Target pencapaianDiharapkan dengan kegiataan ini peserta seminar memahami betapa buruknya dampak korupsi terhadap tatanan kehidupan berbangsa dan bernegara dengan demikian muncul sebuah motivasi dan tekad untuk menjauhkan diri dari perbuatan korupsi tersebut.

2) Pembuatan dan pelaksanaan masing masing POS dan Instrumen Kendali Pelaksanaan POS. a. POS RKASPOS yang mengatur penyusunan RKAS dan realisasi RKAS yang memasukkan prinsip prinsip keterbukaan, kewajaran, objektivitas, skala prioritas, akuntabilitas, pelaksanaan penyesuaian POS PAK sekolah melibatkan stake holder sekolah. Identifikasi kebutuhan Bahan : bahan cetak, Tinta Printer, Kertas Jilid, CD Alat : Komputer / Laptop, Printer, Honor panitia. Jadwal Pelaksanaan : Bulan April Agustus 2014 Output Dokumen POS RKAS Instrumen Kendali pelaksanaan POS RKASyang sudah di isi.b. POS Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)POS PSB menggunakan prinsip keterbukaan, fairness, dan equality (tidak diskriminatif), prosedural, dan ramah sosial. Penerimaan peserta didik baru juga haru jelas dari aspek kebijakan dan peraturannya, bersifat terbuka untuk warga sekolah dan publik. Identifikasi kebutuhan Bahan : bahan cetak, Tinta Printer, Kertas Jilid, CD Alat : Komputer / Laptop, Printer, Honor panitia. Jadwal Pelaksanaan : Bulan Juni 2014 Output Dokumen POS PSB Instrumen Kendali pelaksanaan POSPSB yang sudah di isi.c. POS Pengelolaan bantuan Dalam POS ini mengatur proseudur, mekanisme dan ketentuan pelaksanaan program program bantuan yang bersumber dari APBN dan Non APBN yang menerapkan prinsip prinsip anti korupsi. Identifikasi kebutuhan Bahan : bahan cetak, Tinta Printer, Kertas Jilid, CD Alat : Komputer / Laptop, Printer, Honor panitia. Jadwal Pelaksanaan : Bulan April Agustus 2014 Output Dokumen POS Pengelolaan bantuan Instrumen Kendali pelaksanaan POS Pengelolaan bantuan yang sudah di isi.d. POS Tata tertib sekolah Didalam POS tata tertib sekolah terdapat upaya Penegakan Disiplin Pimpinan dan Staf, Guru dan Siswa, POS ini mengatur aktivitas Pimpinan Staf, guru dan siswa dan stake holder lainya yang menyangkut kedisiplinan seperti absensi, kejujuran dan penegakan peraturan sekolah. Identifikasi kebutuhan Bahan : bahan cetak, Tinta Printer, Kertas Jilid, CD Alat : Komputer / Laptop, Printer Honor panitia. Jadwal Pelaksanaan : Bulan April Agustus 2014 Output Dokumen POS Tata tertib sekolah Instrumen Kendali pelaksanaan POS Tata tertib sekolah yang sudah di isi.e. POS Keterbukaan Informasi PublikDidalam POS keterbukaan informasi publik ini mengatur mekanisme kontrol yang dapat menjamin akses dan keterbukaan informasi kepada pihak pihak yang lebih luas termasuk masyarakat, serta menerima masukan terhadap pelaksanaan manajemen sekolah. Identifikasi kebutuhan Bahan : bahan cetak, Tinta Printer, Kertas Jilid, CD Pengembangan website Alat : Komputer / Laptop, Printer, Akses internet, Software aplikasi dsb. Honor panitia. Jadwal Pelaksanaan : Bulan April Agustus 2014 Output Dokumen POS Keterbukaan Informasi Publik Instrumen Kendali pelaksanaan POS Keterbukaan Informasi Publik yang sudah di isi.f. POS Kemitraan Didalam POS Kemitraaan ini terdapat bentuk program kerjasama dan MoU dengan Perguruan Tinggi, Lembaga- lembaga, Badan, dinas, Perusahan, dunia usaha serta masyarakat sekitar. Identifikasi kebutuhan Bahan : bahan cetak, Tinta Printer, Kertas Jilid, CD Alat : Komputer / Laptop, Printer Honor panitia. Jadwal Pelaksanaan : Bulan April Agustus 2014 Output Dokumen POS Kemitraan Instrumen Kendali pelaksanaan POS Kemitraan yang sudah di isi.3) Pelaksanaan kegiatan kreatif Pendidikan anti korupsi.a) Lomba debat anti korupsi Identifikasi kebutuhan1. Bahan : ATK2. Alat : laptop / proyektor3. Honor panitia4. Hadiah lomba Jadwal pelaksanaan : Juli 2014 Output : 1. Penanaman nilai nilai anti korupsi2. Munculnya ketertarikan generasi muda terhadap permasalahan korupsi di negaranya sendiri yang sudah sangat kronis.

b) Lomba karikatur anti korupsi Identifikasi kebutuhan1. Bahan : kertas kanvas, alat gambar2. Alat : laptop / proyektor3. Honor panitia4. Hadiah lomba Jadwal pelaksanaan : Juli 2014 Output : 1. Penanaman nilai nilai anti korupsi2. Munculnya ketertarikan generasi muda terhadap permasalahan korupsi di negaranya sendiri yang sudah sangat kronis.3. Mengembangkan bakat seni peserta didik.c) Lomba membuat film pendek tentang anti korupsi Identifikasi kebutuhan1. Bahan : Properti film, Keping DVD, flashdisk2. Alat : laptop / proyektor, handicamp,DVD player3. Honor panitia4. Hadiah lomba Jadwal pelaksanaan : Juli 2014 Output : 1. Penanaman nilai nilai anti korupsi2. Munculnya ketertarikan generasi muda terhadap permasalahan korupsi di negaranya sendiri yang sudah sangat kronis.3. Mengembangkan bakat siswa dalam bidang perfileman.d) Lomba cipta lagu / jingle pendidikan anti korupsi. Identifikasi kebutuhan1. Bahan : bahan cetak, tinta printer2. Alat : laptop / proyektor, handicamp, DVD player, microphone, soundsystem, televisi, alat musik3. Honor panitia4. Hadiah lomba Jadwal pelaksanaan : Juli 2014 Output : 1. Penanaman nilai nilai anti korupsi2. Munculnya ketertarikan generasi muda terhadap permasalahan korupsi di negaranya sendiri yang sudah sangat kronis.3. Mengembangkan bakat siswa dalam bidang tarik suara.

BAB IV PERENCANAAN ANGGARANa. Jumlah bantuan dana yang di terimaAdapun bantuan yang diterima sebesar : Rp. 60.000.000,- (enam puluh juta rupiah).

b. Rencana Anggaran Belanja (RAB).Adapun rencana penggunaan dana bantuan sossial Pendidikan Anti Korupsi Sebagai berikut :No.KegiatanJumlah Kegiatan / Unit / OrangBiaya / UnitJumlah Dana

1.Persiapan dan kegiatan sosialisasi.

a.Persiapan kegiatan (rapat persiapan, menyusun rencana kegiatan, agenda, jadwal dan organisasi / tim pelaksana)2 Kali1.000.0002.000.000

b.Sosialiasasi pendidikan anti korupsi

- Bahan :

1. Kertas HVS2 Rim36.00072.000

2. Tinta Printer4 Kotak25.000100.000

3. Catridge printer3 Buah220.000660.000

3. ATK Peserta100 Orang7.000700.000

4. Spanduk100 Orang10.0001.000.000

5. CD/Hand out Bahan Sosialisasi100 Orang10.0001.000.000

- Honor Panitia10 Orang75.000750.000

- Honor dan Transport Peserta100 Orang50.0005.000.000

- Konsumsi peserta100 Orang20.0002.000.000

- Konsumsi Narasumber dan Panitia15 Orang20.000300.000

- Honor Narasumber2 Orang500.0001.000.000

- Laporan1 Keg.400.000400.000

2Penyusunan POS PAK Sekolah, Kegiatan Kreatif, dan Pengembangan media Informasi.

a.Penyusunan POS PAK Sekolah

- Bahan ;

1. Kertas HVS2 Rim35.00070.000

2. Tinta Printer4 Kotak25.000100.000

3. Catridge printer2 Buah225.000450.000

- Honor & Transport6 Orang500.0003.000.000

- Laporan Kegiatan1 Keg.300.000300.000

b.Penyusunan Instrumen Kendali POS PAK

-Bahan :

1. Kertas HVS2 Rim35.00070.000

2. Tinta Printer4 Kotak25.000100.000

3. Catridge printer2 Buah225.000450.000

- Honor & Transport6 Orang500.0003.000.000

- Laporan Kegiatan1 Keg.300.000300.000

c.Kegiatan Kreatif PAK di sekolah

1.Debat Anti Korupsi

- Bahan :

1. ATK1 Keg.300.000300.000

2. Spanduk1 Buah200.000200.000

- Konsumsi Peserta dan Panitia25 Orang20.000500.000

- Honor panitia5 Orang100.000500.000

-Hadiah lomba (Juara 1, Juara 2, Juara 3)1 Kali3.000.0003.000.000

-Honor dan transport juri2 Orang500.0001.000.000

- Laporan Kegiatan1 Keg.300.000300.000

2. Lomba Karikatur anti korupsi

- Bahan :

1. Alat - alat gambar1 Keg.1.000.0001.000.000

2. Spanduk1 Buah183.000183.000

- Konsumsi Peserta dan Panitia25 Orang20.000500.000

- Honor panitia5 Orang100.000500.000

-Hadiah lomba1 Kali3.000.0003.000.000

-Honor dan transport juri2 Orang500.0001.000.000

- Laporan Kegiatan1 Keg.300.000300.000

3. Lomba Pembuatan Film pendek

- Bahan :

1. Insentif Peserta untuk penyediaan bahan / properti film masing-masing.20 Orang100.0002.000.000

2. Keping DVD20 Buah3.00060.000

3.Harddisk External1 Buah500.000500.000

- Konsumsi Peserta dan Panitia25 Orang20.000500.000

- Honor panitia5 Orang100.000500.000

-Hadiah lomba1 Kali3.000.0003.000.000

-Honor dan transport juri2 Orang500.0001.000.000

- Laporan Kegiatan1 Keg.300.000300.000

3. Lomba cipta lagu / jingle anti korupsi

- Bahan :

- ATK, dll1 Kali250.000250.000

- Spanduk1 Buah200.000200.000

- Konsumsi Peserta dan Panitia25 Orang20.000500.000

- Honor panitia5 Orang100.000500.000

-Hadiah lomba1 Kali2.000.0002.000.000

-Honor dan transport juri2 Orang500.0001.000.000

- Laporan Kegiatan1 Keg.300.000300.000

4. Integrasi Pendidikan Anti Korupsi kedalam RPP.-

- Honor Penyusunan RPP30 Orang100.0003.000.000

- Tinta Printer6 Kotak25.000150.000

- Kertas HVS5 Rim35.000175.000

- Catridge3 Buah220.000660.000

5. Pengembangan Konten Website.-

- Penambahan Fitur Website1 Kali2.000.0002.000.000

- Biaya Operasional Website12 Bulan100.0001.200.000

6. Pengembangan mading :-

- Perbaikan papan mading1 Kali1.500.0001.500.000

- Biaya Operasional mading12 Bulan50.000600.000

3.Penyusunan laporan Bansos PAK (termasuk dokumentasi dan pengiriman)1 Keg.3.000.0003.000.000

J U M L A H60.000.000

BAB V PENUTUPA. KesimpulanPendidikan Anti Korupsi (PAK) untuk generasi muda khususnya Peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA) penting sekali artinya untuk memberikan bekal pengetahuan penting bagaimana bahaya korupsi dapat mengancam keberlangsungan kehidupan Berbangsa dan Bernegara, di samping itu juga untuk membentengi diri para generasi muda untuk tidak melakukan tindakan tindakan yang terkait dengan tindakan korupsi, dengan mendidik genarasi muda sekarang untuk mulai secara sadar menjauhkan segala macam hal yang akan menjurus kepada tindakan korupsi. Seperti menjauhkan merekea dari perbuatan mencontek, berbohong, terlambat, dan lain sebagainya.B. Sarana. Semoga Program Bantuan Pendidikan Anti Korupsi ini bisa terus berlanjut sehingga sedikit banyak akan membantu Bangsa dan Negaara kita untuk bisa terbebas dari korupsi yang sudah menggurita di negeri kita tercinta ini,b. Kepada direktorat jenderal pendidikan menengah di pusat agar bisa turun langsung kelapangan membimbing dan memantau langsung pelaksanaan Program Bantuan Pendidikan Anti Korupsi ini di sekolah sekolah yang diberikan bantuan.c. Kepada Pemerintahkan Propinsi Riau Sendiri agar juga bisa membuat sebuah Program Serupa agar semakin banyak sekolah di propinsi Riau ini mendapat pendidikan anti korupsi.