82-eng-016-5b-sof-arab-net - משרד החינוך - דף...

24
82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net تلم ي ذ/ة: اسم ال الصف: المدرسة: اسم المدرسة: اسم بلدة لقائمة: ذ/ة ف ي ا تلمي رقم ال מדינת ישראל משרד החינוך الصيغة ب| امس الصف اما را طة القطرية سل ال التربية م فيس والتقيي لقيا ل ية التربوية تار السكر ة إسرائيل دول التربية وزارة زية نجلي لغـة ا ن ف ي ال متحـا ا ראמ"ה הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך המזכירות הפדגוגית ערבית| נוסח ב| באנגלית לכיתה ה82 מבחן, אדר א׳, תשע"ו2016 מרץ

Upload: dangnhi

Post on 04-Aug-2018

234 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-02-05-02-01-02-015-016-03

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net

اسم التلميذ/ة:

الصف:

اسم المدرسة:

اسم بلدة المدرسة:

ي القائمة: رقم التلميذ/ة ف

מדינת ישראלמשרד החינוך

الصف اخلامس | الصيغة ب

راماالسلطة القطرية

السكرتارية التربويةللقياس والتقييم في التربية يل دولة إسرائوزارة التربية

يزية ة اإلنجل ـ ي اللغ ان ف ـ امتح

ראמ"ההרשות הארצית

למדידה והערכה בחינוך

המזכירות הפדגוגית

מבחן 82 באנגלית לכיתה ה | נוסח ב | ערבית

מרץ 2016, אדר א׳, תשע"ו

Page 2: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית2© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

Page 3: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

382-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

Page 4: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית4© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

Page 5: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

582-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

عزيزي التلميذ،

أمامك امتحان في اللغة اإلنجليزية.

لة. ستستمع إلى كل قطعة في المهمتين األولى والثانية ستستمع إلى عدة قطع مسجمرتين، ثم يطلب منك اإلجابة عن األسئلة التي في كراسة االمتحان.

يطلب منك في بقية المهمات أن تقرأ قطعا )بعضها قصير وبعضها طويل( وأن تجيب عن األسئلة.

اكتب إجاباتك باللغة اإلنجليزية.

نك من مفردات ال يسمح لك االستعانة بالقاموس ألن هذا االمتحان يفحص مدى تمكاللغة اإلنجليزية.

مدة االمتحان 90 دقيقة )ساعة ونصف(، ولكن يمكنك الحصول على ربع ساعة إضافية إذا احتجت إلى ذلك.

نتمنى لك النجاح!

Page 6: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית6© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

TASK 1 المهمة رقم1. You are going to hear a doctor

talking to a class. She is telling the pupils how to stay healthy.

Look at the pictures on the next page.

ستستمع إلى طبيبة تتحدث إلى تالميذ .1الصف. إنها تخبر التالميذ عن كيفية

المحافظة على الصحة. ور التي على الصفحة ن في الص تمع

التالية.

Listen to the doctor and match each sentence to the correct picture.

Write the number of the sentence in the box under the correct picture.

You will hear the sentences twice.

Note: There are more pictures than needed.

استمع إلى الطبيبة واختر الصورة المالئمة لكل جملة تقولها.

اكتب رقم كل جملة في المربع الذي تحت الصورة المالئمة للجملة.

ستستمع إلى الجمل مرتين.

ور أكبر مما تحتاج انتبه: عدد الصإليه.

Page 7: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

782-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

example דוגמה a.

b. c.

d. e.

f. g.

مثال

Page 8: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית8© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

TASK 2 المهمة رقمYou are going to hear a conversation in class.

Read questions 2 to 6 before you hear the conversation.

ستستمع إلى محادثة تجري في الصف.

اقرأ األسئلة 2 إلى 6 قبل أن تستمع إلى المحادثة.

You will hear the conversation twice.

Answer the questions in English according to what you hear.

ستستمع إلى المحادثة مرتين.

أجب باللغة اإلنجليزية عن األسئلة بحسب ما تستمع إليه.

Questions األسئلةاختر اإلجابة الصحيحة إلكمال الجملة.

2. In “Kids Talk” pupils in Israel ___.

a visit America

b learn English

c talk to teachers

d teach other pupils

اختر اإلجابة الصحيحة إلكمال الجملة.3. Amira and Lucy talk to each other ___.

a at school

b at Amira’s house

c on the computer

d on the phone

Page 9: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

982-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

اختر الكلمات الناقصة من الجملة واكتبها في األماكن المالئمة.

4. Amira is a pupil in and Lucy is a pupil in . a. (Israel / America) b. (Israel / America)

أجب باللغة اإلنجليزية عن السؤال.

5. Where does Lucy find her dog?

6. Tick (�) Yes or No. ضع إشارة � تحت نعم أو ال. .6

Yes No

a. Amira and Lucy are good friends.

b. Amira and Lucy are pupils in the same school.

c. Amira and Lucy are ten years old.

Page 10: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית10© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

TASK 3 المهمة رقم7. Below are some game cards.

Complete the sentences that appear on the cards.

In each card mark the correct answer with an ×.

أمامك بطاقات لعب. .7أكمل الجمل التي تظهر على بطاقات

اللعب.ضع إشارة × بجانب اإلجابة الصحيحة

في كل بطاقة.

A teacher __ on a board.

walks

stands

speaks

writes

a

b

c

d Example דוגמה

×مثال

Page 11: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

1182-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

People __ in the kitchen.

buy bread

go to sleep

cook dinner

ride a bike

a

b

c

d

1.

You have a birthday every__.

day

week

month

year

a

b

c

d

2.

A __ helps sick people.

doctor

singer

teacher

fireman

a

b

c

d

3.

People smile when they__.

are hurt

are happy

are tired

are angry

a

b

c

d

4.

When a teacher asks a question, the pupils __.

go outside

eat an apple

give an answer

come to school

a

b

c

d

5.

Page 12: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית12© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

8. Below are three game cards.

Each card displays a category and a list of words that belong to it.

Add two appropriate words to each category to complete the cards.

Pay attention to spelling.

أمامك ثالث بطاقات لعب. .8على كل بطاقة يظهر عنوان وقائمة كلمات

تابعة له.

أضف إلى كل قائمة كلمتين مالئمتين للعنوان لكي تمأل البطاقات.

حافظ على اإلمالء الصحيح.

Family

1.

2.

3.

brother

Clothes

1.

2.

3.

jacket

Fruit

1.

2.

3.

apple

Page 13: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

1382-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

تابع العمل في الصفحة التالية.

Page 14: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית14© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

TASK 4 المهمة رقمRead the following text.

Answer the questions in English according to the text.

اقرأ النص التالي. أجب باللغة اإلنجليزية عن األسئلة

بحسب النص.

Today's Story:Sara Smiles Again

Sara Miller is 82 years old and she lives alone. She can't visit her family and friends because it is hard for her to walk. She is very sad. Dana, her 10-year-old neighbor, wants to help her. She goes to Sara's house every week.

Dana teaches Sara how to use the computer. Now Sara can send emails to her family and friends. She can also look at pictures that her family and friends send her. This makes her happy. Sometimes Dana and Sara make food and eat lunch together. They listen to music and read stories on the computer too.

Dana wants to help more people. She is starting a new project called 'Kids Teach'. In this project, children from around the world can teach people how to use the computer.

You can read more about Dana's project at: www.kidsteach.com

www.today-story.com

Page 15: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

1582-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

Questions األسئلةاختر اإلجابة الصحيحة.

9. Why is Sara sad?

a She can't read.

b She can't cook.

c She can't visit her family.

d She doesn't have a computer.

اختر اإلجابة الصحيحة.10. How does Dana help Sara?

a She helps her walk.

b She tells her happy stories.

c She takes her to her family and friends.

d She shows her how to use the computer.

Page 16: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית16© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

أجب باللغة اإلنجليزية عن السؤال.11. Why did Dana start the project 'Kids Teach'?

أجب باللغة اإلنجليزية عن السؤال.12. Where can you learn more about the project 'Kids Teach'?

اختر اإلجابة الصحيحة.13. Why is the story called 'Sara Smiles Again'?

a Sara doesn't live alone.

b Sara's pupils make her smile.

c Sara can visit her family again.

d Sara doesn't feel alone anymore.

Page 17: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

1782-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

تابع العمل في الصفحة التالية.

Page 18: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית18© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

TASK 5 المهمة رقم14. Below are four pictures of

a family trip.

Write a sentence in English according to the instruction next to each picture.

Use correct grammar, spelling and punctuation.

أمامك أربع صور من رحلة عائلية. .14

اكتب جملة باللغة اإلنجليزية بحسب التعليمات التي بجانب كل صورة.

حافظ على القواعد الصحيحة، على اإلمالء الصحيح وعلى عالمات الترقيم

الصحيحة.

اكتب جملة تصف مظهر أحد األشخاص. .1

Write a sentence describing the appearance of one person.

اكتب جملة تصف حالة الطقس في الصورة. .2

Write a sentence describing the weather in the picture.

Page 19: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

1982-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

3. اكتب جملة تصف ما يفعله أحد األشخاص.

Write a sentence describing what one person is doing.

اكتب جملة تصف ما يوجد في الصورة. .4

Write a sentence describing what is in the picture.

Page 20: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית20© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

TASK 6 المهمة رقمRead the following text.

Answer the questions in English according to the text.

اقرأ النص التالي. أجب باللغة اإلنجليزية عن األسئلة

بحسب النص.

Around the World Magazine January 21, 2013

The Plastic Bottle ClassroomsBy Jim Black

Lisa, a young teacher from the USA, came to Africa in 2012 to teach at a school in a small village. The school didn't have money and the classrooms didn't have walls. It was difficult for pupils to study in classrooms without walls.

Lisa wanted to help build walls for the classrooms. She saw* many empty plastic bottles around the village. She had a great idea. She wanted to use the bottles to build walls for the classrooms.

She asked every pupil to find 20 plastic bottles and bring them to school. Other people in the village helped too. Together they had 6,000 bottles. The pupils put sand inside the bottles to make them heavy and strong. Then they used the bottles to build walls for the classrooms.

The children were happy with their work. They liked to study in classrooms with walls, and they were happy that the village was clean. Lisa said, "You don't need money to make a change. It's important to work together."

H

usk Cam

bodia

* saw - رأت

Page 21: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

2182-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

Questions األسئلةاختر اإلجابة الصحيحة.

15. Why does Lisa come to the village?

a to teach children

b to clean the village

c to give money to the school

d to build plastic bottle walls

اختر اإلجابة الصحيحة.16. Why is it hard for the pupils to study?

a The school is too dirty.

b The classrooms are small.

c The classrooms don't have walls.

d The school doesn't have teachers.

أجب باللغة اإلنجليزية عن السؤال.17. Why do the pupils put sand in the bottles?

Page 22: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net | 26/01/16,08:25 | 82-02-05-02-01-02-015-016-03 )מיצ"ב | מבחן 82 באנגלית לכיתה ה )5( נוסח ב )ערבית22© כל הזכויות שמורות לראמ"ה — הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך

18. Tick (�) the two correct answers.

ضع إشارة � بجانب اإلجابتين .18الصحيحتين.

Why are Lisa and her pupils happy with their work?

The village is clean.

They learned about Africa.

The classrooms have walls.

The school got a lot of money.

They make plastic bottles.

19. Tick (�) Yes or No next to

each sentence.

ضع إشارة � تحت نعم أو ال بجانب .19كل جملة.

Yes No

a. The school is in the USA.

b. The story is in a magazine.

c. Lisa is the writer of the story.

20. How do you think the children feel before Lisa comes to the village?

Explain your answer in English using information from the text.

ما هو، بحسب رأيك، شعور األوالد قبل .20 وصول ليسا إلى القرية؟

اشرح إجابتك باللغة اإلنجليزية بحسب النص.

– The End –

Page 23: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا
Page 24: 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net - משרד החינוך - דף הביתcms.education.gov.il/NR/rdonlyres/C47E5CD7-CDD9-43DE-8A0C-4926… · 82-02-05-02-01-02-015-016-03 82-ENG-016-5B-SOF-arab-net:ة/ذيملتلا

82-02-05-02-01-02-015-016-03

82-ENG-016-5B-SOF-arab-net

מבחן 82 באנגלית לכיתה ה | נוסח ב | ערבית

כל הזכויות שמורות למדינת ישראל, משרד החינוך, ראמ"ה. השימוש במסמך זה, לרבות הפריטים שבו, מוגבל למטרות לימוד אישיות בלבד או להוראה ולבחינה על ידי מוסד חינוך בלבד, לפי הרשאה מפורשת למוסד חינוך באתר ראמ"ה. זכויות השימוש אינן ניתנות להעברה. חל איסור מפורש לכל שימוש מסחרי וכן לכל מטרה אחרת שאינה מסחרית. אין להעתיק, להפיץ, לעבד, להציג, לשכפל, לפרסם, להנפיק רישיון, ליצור עבודות נגזרות בין על ידי המשתמש ובין באמצעות אחר לכל מטרה או למכור פריט מפרטי המידע, התוכן, המוצרים או השירותים שמקורם במסמך זה. תוכן המבחנים, לרבות טקסט, תוכנה, תמונות, גרפיקה וכל חומר אחר המוכל במסמך זה, מוגן על ידי זכויות יוצרים, סימני מסחר, פטנטים או זכויות יוצרים וקניין

רוחני אחרות, ועל פי כל דין; כל זכות שאינה ניתנת במסמך זה במפורש, דינה כזכות שמורה.