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88°° seminario nazionale seminario nazionale
sul curricolo sul curricolo verticaleverticaleFirenze, 5 maggio 2013
Lombardi Maria Grazia
Direzione didattica Aulla
IV parte
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Dislessici e cattivi lettori hanno
difficoltà a riordinare e collegare fra loro
i concetti contenuti nei testi.
Smontare il testo e mapparlo è
essenziale.
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