Хичээл №4 (Хувилбар 1)

Сэдэв: Мэдээллийг хамтран эзэмшилт Зорилго:

Мэдээллийг хамтран эзэмших алхмуудыг судлаж, түүнийг хэрэглээ болгох Хэрэглэгдэхүүн: LCD проектор, үзүүлэн 4.1-4.36, хичээлийн үнэлгээний электрон хуудас Заах арга: Харилцан ярилцах, багаар ажиллуулах, чөлөөт ярилцлага, бүтээлч үйлийн аргын элементүүдийг оновчтой хослон хэрэглэхХичээлийн

элементБагш сурагчийн үйл ажиллагаа

Багшийн үйл ажиллагаа (Б)Сурагчийн үйл ажиллагаа (С)

• үнэлгээ• Багшийн санал

! Анхаарах зүйл

Сэдэл төрүүлэх үе шат 5 мин

Б. Өмнөх хичээлд өгсөн даалгавар хэрхэн хийсэн талаар асууна. С. Сурагчид гэрийн даалгаварт олж авсан мэдээллээ нэгтгэн цаасан дээр бичиж ирсэн байна Самбарт нааж тайбарланаБ. Сурагчдын гаргасан санаан дээр багш нэмэлт мэдээлэл өгнө (Үзүүлэн 4.1)

• Мэдээллийг хэрхэн хамтран эзэмших вэ?

Асуудал дэвшүүлж, асуудал шийдвэрлэх

Б. Мэдээллийг хамтран эзэмших ямар арга замууд байна вэ?

С. Сурагчид саналаа чөлөөтэй илэрхийлж тэмдэглэл хөтлөнөС. Сурагчид Интернэт, номын сан, Музей , ном сонин сэтгүүл, ТВ, радиог гаргаж ирнэ. Б. Багш сурагчдын гаргаж ирээгүй санааг нэмэн дараах зургийг харуулж ярилцана. (Үзүүлэн 4.1)

Б. Эдгээр аргуудаас интернэт ашиглан е-мэйл, SMS, файл хавсарган илгээх аргуудыг сурч хэрэглэж үзнэБ. (Үзүүлэн 4.5-4.17) дээр ярилцсаны дараа сурагчид өгсөн зааврын дагуу ажиллана(Үзүүлэн 4.18-4.36) ашиглана. Эдгээр слайданд байгаа мэдээллийг сурагчдын гар дээр өгсөн байна.С. Дэвтэртээ тэмдэглэл хөтлөнө

Бататгал дүгнэлт

Асуултанд хариулж багшдаа файл хавсарган илгээнэ үү

(Үзүүлэн 4.37)

lesson-No4.ppt

Гэрийн даалгавар

• Virus гэж юу вэ?

• Virus –наас компьютерээ хэрхэн хамгаалах вэ? Сэдвээр мэдээлэл олж ирэх, Интернэт ашиглаарай

(Үзүүлэн 4.5-4.36) –г lesson-No4.ppt файлаас үргэлжлүүлэн авч судлана уу? Энд багтаах боломжгүй байна.

Даалгаврыг тодорхой зааж өгч байх. Жишээ нь: www.viruscenter.mn

Үзүүлэн 4.1 Үзүүлэн 4.2

Үзүүлэн 4.3 Үзүүлэн 4.4

Үзүүлэн 4.5 Үзүүлэн 4.6

Үзүүлэн 4.7 Үзүүлэн 4.8

Үзүүлэн 4.9 Үзүүлэн 4.10