93 higiene ocupacional

1

HIGIENE OCUPACIONAL

DR. WILFREDO NICOLAS REGALADO RAFAEL

2

Las actividades económicas necesarias para el desarrollo de la

sociedad:

- Producción de alimentos, bienes de consumo y energía.

- Extracción de materia prima.

- Prestación de servicios.

Implican:

-Procesos.

-Operaciones.

-Equipos.

-Materiales Diversos.

*** que en mayor o menor proporción, representan riesgos para la salud y

para el medio ambiente.

1. INTRODUCCION

3

Riesgos que se manifiestan por:

-Presencia en el lugar del trabajo de agentes

• químicos

• físicos

• biológicos

- Factores ergonómicos y psicosociales

perjudiciales.

- Condiciones laborales inseguras.

5

- La exposición a agentes y/o factores de

riesgo, en forma individual o combinada,

conlleva a:

-Numero inaceptable de accidentes y

enfermedades ocupacionales

-Impacto sobre el ambiente

6

-Consideraciones paralelas en America Latina:

-Perfil laboral y de la población trabajadora en America Latina

-Alta ocupación en el sector informal

-creciente presencia de trabajo infantil

-un aumento de la inestabilidad laboral

-Trabajos precarios de supervivencia.

-Factores no ocupacionales de los trabajadores

-condiciones sanitarias deficientes

-la desnutrición,

-la pobreza.

7

Procesos actuales que influyen en la higiene

ocupacional y la salud de los trabajadores:

-Proceso de globalización e integración de las

economías.

-Este proceso ha contribuido a la introducción de

nuevas tecnologías y formas de trabajo.

-Aparición de nuevos riesgos laborales

8

Procesos actuales que influyen en la higiene

ocupacional y la salud de los trabajadores:

-La transferencia de tecnologías obsoletas de

países industrializados a los países en vía de

desarrollo

•Incluyendo:

-maquinas peligrosas

-sustancias químicas.

9

CONSECUENCIAS

•Deterioro de la salud

•Incapacidad temporal o permanente

•Perdida de la vida

10

Ocasionan:

-Crisis económica importante para el núcleo

familiar, especialmente en el sector informal

debido a la ausencia de protección social.

-Significan un gasto considerable para la empresa.

-Repercusión en la sociedad en general

-------------------------------------------------------------------Algunos estudios

indican que estos pueden alcanzar hasta el 10% del PIB

(OPS, 1998).

11

•Norma Básica de Ergonomía y de Procedimiento de Evaluación de

Riesgo Disergonomico – R.M. Nº 375-2008-TR.

•Reglamento de Valores Limites Permisibles para Agentes Químicos

en Ambientes de Trabajo, aprobado mediante D.S. Nº 015-2005-SA

•Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo – DS 009-2005-TR

(29/09/2005) y su Modificatoria – DS 007-2007-TR (06/04/2007)

2. NORMAS

12

Higiene Ocupacional

"la ciencia de la anticipación, reconocimiento y evaluación de

riesgos y condiciones perjudiciales en el ambiente laboral,

así como del desarrollo de estrategias de prevención y con el

objetivo de proteger y promover la salud y el bienestar de los

trabajadores, salvaguardando también la comunidad y el

medio ambiente en general".

---------------------------------------------------------------------Esta definición concuerda con la aceptada por la OMS y la OIT

(ILO, 1998).

3. CONCEPTOS

13

Higiene Ocupacional

ANTICIPACION.-

Prever los riesgos potenciales para la

salud provenientes de los procesos de

trabajo, maquinas, herramientas,

materiales etc. y tomar las medidas

necesarias para prevenirlos ya en las

etapas de planificación, diseño y/o de

selección.

3. CONCEPTOS

14

Higiene Ocupacional

RECONOCIMIENTO.-

La identificación de agentes y factores

peligrosos, reales o potenciales, en los locales

de trabajo, así como los posibles efectos

adversos que pueden causar en la población

trabajadora expuesta.

Por tal motivo, es necesario realizar, entre

otros, estudios sobre los procesos industriales

y las materias primas que se usan, realizar

visitas a las empresas, así como obtener

información por parte de los trabajadores y

gerentes sobre los posibles riesgos existentes.

3. CONCEPTOS

15

HIGIENE OCUPACIONAL

EVALUACION.-

El proceso de valorar los riesgos

identificados y llegar a conclusiones

sobre el nivel de los mismos.

En general, estas están basadas en la

comparación de los resultados de

mediciones con los valores limites de

exposición recomendados y/o legales.

En caso de que no existan dichos

valores, el higienista ocupacional

debe tener la capacidad de establecer

sus propios criterios de evaluación.

3. CONCEPTOS

16

HIGIENE OCUPACIONAL

PREVENCION Y CONTROL.-

El diseño y la implantación de medidas de

prevención y de control para los riesgos que, según

su valoración, requieren ser eliminados o

minimizados.

Estas medidas pueden ser:

-de ingeniería (p.ej. sistemas de ventilación)

-administrativas (p.ej. organización del trabajo)

-mejoras de las practicas laborales

-uso de equipos de protección personal.

Las medidas de control establecidas deben ser

supervisadas y su eficiencia periódicamente

evaluada.

3. CONCEPTOS

17

HIGIENE OCUPACIONAL Y MEDIO AMBIENTE

El manejo adecuado de los efluentes y de los residuos

resultantes de las actividades laborales puede reducir

considerablemente el impacto

negativo que estos producen en el medio ambiente.

Los higienistas ocupacionales deben tener conocimientos

suficientes sobre cuestiones ambientales para poder identificar los

problemas originados por agentes peligrosos emanados de los

lugares de trabajo, así como para tomarlos en consideración en el

diseño de las estrategias de control.

3. CONCEPTOS

18

AREAS DE CONOCIMIENTO DEL HIGIENISTA

OCUPACIONAL

CONOCIMIENTOS BASICOS

TOXICOLOGIA

-Evaluar e interpretar los datos toxicológicos

existentes en la literatura científica.

-Comprender los aspectos generales sobre la

forma en que penetran, se absorben, metabolizan

y se eliminan o permanecen las sustancias

toxicas en el cuerpo humano, así como sus

mecanismos de acción.

-Comprender los principios generales de los

efectos producidos por las sustancias toxicas en

los humanos y animales

(p.ej. la relación dosis-respuesta).

3. CONCEPTOS

19

AREAS DE CONOCIMIENTO DEL

HIGIENISTA OCUPACIONAL


FISIOLOGIA

-Comprender los principios generales

del funcionamiento del organismo

humano en condiciones normales y

bajo estrés fisiológico, físico, químico y

biológico.

-Comprender los principios básicos de

la fisiología del trabajo.

-Comprender los principios generales

de la respuesta humana a los cambios

en el ambiente.

3. CONCEPTOS

20




EFECTOS A LA SALUD RELACIONADOS

CON EL TRABAJO

-Tener conocimientos básicos sobre los

principales tipos de efectos en la salud

relacionados con el trabajo.

-Comprender la relación entre la exposición

laboral a agentes o factores de riesgo, así

como entre las ocupaciones especificas, con

los efectos en la salud.

-Tener noción de aquellos factores

relacionados con el trabajo que puedan afectar

las condiciones de salud preexistentes.

3. CONCEPTOS

21


OCUPACIONAL


ERGONOMIA

-Comprender los principios básicos de la ergonomía.

-Comprender los principios generales de la influencia

que tienen factores como la carga estática y dinámica,

las posiciones de trabajo, la velocidad de ejecución de

tareas etc., sobre la salud.

-Comprender los principios generales de la adaptación

de los ambientes, equipos, maquinas y herramientas al

trabajador, así como de las practicas y de la

organización del trabajo.

3. CONCEPTOS

22




ESTADISTICA

- Comprender los análisis estadísticos

para interpretar la literatura científica y

los datos de exposición.

- Saber usar métodos estadísticos en

higiene ocupacional, por ejemplo, en

el manejo de los resultados de

muestreo ambiental.

- Poder diseñar evaluaciones de

higiene ocupacional, estadísticamente

validas y confiables.

3. CONCEPTOS

23

AREAS DE

CONOCIMIENTO DEL

HIGIENISTA

OCUPACIONAL

CONOCIMIENTOS

BASICOS

EPIDEMIOLOGIA

-Comprender los principios

y técnicas epidemiológicas.

-Colaborar en el diseño de

estudios epidemiológicos.

-Evaluar e interpretar

estudios epidemiológicos.

3. CONCEPTOS

24


OCUPACIONAL


SEGURIDAD OCUPACIONAL

- Tener conocimientos básicos sobre la teoría y practica en

seguridad ocupacional.

-Tener conocimientos básicos sobre la ocurrencia, análisis,

control y prevención de accidentes ocupacionales.

-Tener conocimiento sobre las interrelaciones entre los

problemas de seguridad e higiene ocupacional.

-Tener conocimiento sobre los accidentes con agentes químicos

y físicos (ejm. fuego y explosión, riesgos eléctricos y

mecánicos).

-Tener conocimiento sobre accidentes mayores (p.ej. desastres

tecnológicos y/o naturales) y sobre el manejo de material

peligroso (p.ej . transporte, almacenamiento).

3. CONCEPTOS

25




SALUD PUBLICA Y PROMOCION

DE LA SALUD

-Tener conocimientos básicos sobre

la salud publica y su interacción con

las condiciones laborales.

-Tener conocimiento sobre los

conceptos de prevención en salud

publica.

-Tener conocimiento sobre el

concepto de promoción de la salud.

3. CONCEPTOS

26

AREAS DE CONOCIMIENTO DEL HIGIENISTA OCUPACIONAL


•PROTECCION AMBIENTAL

•HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y ENSEÑANZA

•FACTORES PSICOSOCIALES

•LEGISLACION Y GESTION EMPRESARIAL

•ANALISIS Y GESTION DE RIESGO

•INGENIERIA Y FUNDAMENTOS DE PROCESOS

TECNOLOGICOS

3. CONCEPTOS

27


CONOCIMIENTOS PROPIOS DE HIGIENE OCUPACIONAL

INDUCCION A LA HIGIENE OCUPACIONAL

-La evolución histórica de la higiene ocupacional en su país y en el mundo.

-Su ámbito de trabajo y la relación con los otros profesionales del equipo

multidisciplinario de salud y seguridad ocupacional, profesionales del medio

ambiente y con otros actores involucrados (trabajadores, sindicatos,

empresarios y la comunidad).

-El enfoque y las estrategias generales de anticipación, reconocimiento,

evaluación prevención y control de los riesgos ocupacionales.

-Los principios éticos de la higiene ocupacional.

-Las fuentes de información existentes en este campo

-Los objetivos de las asociaciones, organizaciones e instituciones en el campo

de la higiene ocupacional tanto a nivel nacional como internacional.

3. CONCEPTOS

28



GESTION DE SERVICIOS Y PROGRAMAS DE HIGIENE OCUPACIONAL

- Tener conocimientos sobre los principios generales de gestión, estructuras de organización,

políticas empresariales y de recursos humanos.

-Tener conocimientos sobre sistemas de gestión de la seguridad y la salud en el trabajo

(SG-SST).

-Tener conocimientos sobre las estrategias y métodos para establecer prioridades e implantar

programas, incluyendo aspectos económicos, de planificación y evaluación.

-Poder integrar las actividades y componentes de las diferentes etapas de la higiene

ocupacional (anticipación, reconocimiento, valoración, prevención y control del riesgo) en los

programas y sistemas de gestión de la seguridad y la salud en el trabajo.

-Poder realizar un análisis financiero (costo-beneficio) y control de calidad de los programas y

servicios de higiene ocupacional.

-Poder desarrollar, mantener y utilizar registros de información.

-Tener conocimientos adecuados sobre las leyes, regulaciones, recomendaciones, convenios

y normas nacionales e internacionales referentes a la protección de la salud y la seguridad de

los trabajadores con especial énfasis en la higiene ocupacional y la protección ambiental

3. CONCEPTOS

29



METODOLOGIA GENERAL DE ANTICIPACION Y RECONOCIMIENTO

-Tener conocimientos básicos sobre las vías de exposición y los efectos en la

salud humana de los agentes químicos y polvos, los agentes biológicos y los

agentes físicos (p.ej. ruido, calor), así como de los factores ergonómicos y

psicosociales.

-Conocer los principios de generación y diseminación de agentes, así como de

los otros factores de riesgo potencialmente peligrosos.

-Ser capaz de obtener información sobre los riesgos ocupacionales asociados

con la actividad laboral o los procesos de trabajo.

-Conocer los métodos de anticipación y reconocimiento de riesgos

ocupacionales.

3. CONCEPTOS

30



EVALUACION DE LA EXPOSICION A AGENTES FISICOS

-Reconocer el riesgo y sus implicaciones para la salud. Por ello se debe

conocer, entre otros, los principios relevantes de física, fisiología y anatomía.

- Conocer las normas y requerimientos legales específicos de esta materia.

-Evaluar la exposición del trabajador (métodos y estrategias de medición,

instrumentación, calibración, control de calidad y valoración de riesgos).

- Saber consultar fuentes de información especializadas en esta materia.

3. CONCEPTOS

31

AREAS DE CONOCIMIENTO

DEL HIGIENISTA

OCUPACIONAL

CONOCIMIENTOS PROPIOS DE

HIGIENE OCUPACIONAL

EVALUACION DE LA

EXPOSICION A AGENTES

QUIMICOS Y PARTICULAS

-Para la evaluación Cualitativa

-Para la evaluación Cuantitativa

3. CONCEPTOS

32


OCUPACIONAL

CONOCIMIENTOS PROPIOS DE HIGIENE

OCUPACIONAL

EVALUACION DE LA EXPOSICION A AGENTES

BIOLOGICOS

-Conocer los fundamentos de la microbiología.

-Conocer la diferencia entre organismos patogénicos y no

patogénicos, particularmente en situaciones laborales.

-Tener la capacidad de manejar métodos existentes para

evaluar la exposición a agentes biológicos (viables y no

viables) y conocer sus limitaciones.

-Tener la capacidad para interpretar los resultados de la

evaluación de exposición.

-Conocer los métodos de preventivos disponibles y su

aplicación.

3. CONCEPTOS

33

AREAS DE CONOCIMIENTO

DEL HIGIENISTA

OCUPACIONAL

CONOCIMIENTOS PROPIOS

DE HIGIENE OCUPACIONAL

PREVENCION DE LOS

RIESGOS OCUPACIONALES

3. CONCEPTOS

34

EL TÉCNICO EN HIGIENE

INDUSTRIAL

El técnico en higiene industrial

es “una persona competente

para realizar mediciones del

medio ambiente del trabajo”,

pero no para “realizar las

interpretaciones, juicios y

recomendaciones que se exigen

a un higienista industrial”.

3. CONCEPTOS

35

LA PRÁCTICA DE LA HIGIENE INDUSTRIAL

Las etapas clásicas de la práctica de la higiene

industrial son las siguientes:

• Identificación de posibles peligros para la salud en el medio ambiente

de trabajo.

• Evaluación de los peligros, un proceso que permite valorar la

exposición y extraer conclusiones sobre el nivel de riesgo para la salud

humana.

• Prevención y control de riesgos, un proceso que consiste en desarrollar

e implantar estrategias para eliminar o reducir a niveles aceptables la

presencia de agentes y factores nocivos en el lugar de trabajo, teniendo

también en cuenta la protección del medio ambiente.

4. Metodología de la Gestión de Riesgos

36

LA PRÁCTICA DE LA HIGIENE INDUSTRIAL

El enfoque ideal de la prevención de riesgos es “una actuación

preventiva anticipada e integrada”, que incluya:

• evaluación de los efectos sobre la salud de los trabajadores y del impacto

ambiental, antes de diseñar e instalar, en su caso, un nuevo lugar de trabajo.

• selección de la tecnología más segura, menos peligrosa y menos

contaminante (“producción más limpia”).

• emplazamiento adecuado desde el punto de vista ambiental.

• diseño adecuado, con una distribución y una tecnología de control

apropiadas, que prevea un manejo y una evacuación seguros de los residuos

y desechos resultantes.

• elaboración de directrices y normas para la formación del personal sobre el

correcto funcionamiento de los procesos, métodos seguros de trabajo,

mantenimiento y procedimientos de emergencia.


37

Identificación de Riesgos

La identificación de riesgos es una etapa fundamental en la

práctica de la higiene industrial, indispensable para una

planificación adecuada de la evaluación de riesgos y de las

estrategias de control, así como para el establecimiento de

prioridades de acción.

Un diseño adecuado de las medidas de control requiere,

asimismo, la caracterización física de las fuentes

contaminantes y de las vías de propagación de los agentes

contaminantes.


38

Identificación de

Riesgos

La identificación de

riesgos permite

determinar:

• los agentes que

pueden estar presentes

y en qué circunstancias;

• la naturaleza y la

posible magnitud de los

efectos nocivos para

la salud y el bienestar.


39

Identificación de Riesgos

Agentes que plantean riesgos para la salud en

el medio ambiente de trabajo:

• Contaminantes atmosféricos

• Sustancias químicas no suspendidas en el aire

• Agentes físicos, como el calor y el ruido

• agentes biológicos

• Factores ergonómicos, como unas posturas de

trabajo o procedimientos de elevación de pesos

inadecuados

• Factores de estrés psicosocial.


40

Evaluación de la exposición

El objetivo de la evaluación de la

exposición es determinar la

magnitud, frecuencia y duración

de la exposición de los

trabajadores a un agente.

Se han elaborado directrices al

respecto tanto en el ámbito

nacional como internacional; por

ejemplo, la norma EN 689,

(Comité Europeo de

Normalización, CEN 1994).


41

Evaluación de la exposición

La práctica de la higiene industrial se ocupa de tres

tipos de situaciones:

• estudios iniciales para evaluar la exposición de los

trabajadores

• control / vigilancia de seguimiento

• evaluación de la exposición para estudios

epidemiológicos.


42

Interpretación de los resultados

El grado de incertidumbre en la estimación de un parámetro de

la exposición, como la concentración media real de un contaminante

atmosférico, se determina mediante el tratamiento estadístico

de los resultados obtenidos de diferentes mediciones

(ejm. muestreo y análisis).

La fiabilidad de los resultados dependerá del coeficiente de variación del

“sistema de medición” y del número de mediciones.

Lograda una fiabilidad aceptable en los resultados, se debe

considerar las consecuencias de la exposición para la salud:

¿qué significa para la salud de los trabajadores expuestos ahora? y ¿en

un futuro próximo?

¿a lo largo de su vida profesional? ¿tendrá repercusión en las futuras

generaciones?


43


Debe aclararse que el término evaluación de riesgos se ha utilizado

para hacer referencia a dos tipos de evaluaciones:

-la evaluación de la naturaleza y la magnitud del riesgo unido a la

exposición a sustancias químicas y otros agentes, en general.

-la evaluación del riesgo para determinado trabajador o para un grupo

concreto de trabajadores en un lugar de trabajo específico.


44


En la práctica de la higiene industrial, los

resultados de la evaluación de la

exposición suelen compararse con los

límites de exposición profesional

adoptados, cuya finalidad es ofrecer una

orientación para evaluar los riesgos y

establecer objetivos de control.

Cuando la exposición supera esos

límites, es preciso adoptar de inmediato

una acción correctora, ya sea mejorando

las medidas de control existentes o

introduciendo nuevos controles.


45

Profesionales

-Probabilidad de que un agente (peligro) se manifieste

-Riesgos que se relacionan con el ambiente

(principalmente a la atmosfera)

-Desencadenan consecuencias como deterioro a la

salud y enfermedades ocupacionales

-Afectan la productividad – ecoeficiencia (concepto

de crear más bienes y servicios utilizando menos

recursos y creando menos basura y polución).

5. RIESGOS AMBIENTALES

46


ARENA CALOR SOLAR

FRIORUIDO

47

Peligros

•Químicos – Materia

•Físicos – Energía

•Biológicos – Organismo Vivo

•Ergonómicos – Estado Psicofisiologico


48

QUIMICOS

• Gases

• Vapores

• Nieblas

• Polvos

• Humo

FISICOS

• Ruido

• Vibraciones

• Temperaturas

extremas

• Presiones

Extremas

• Radiación

electromagnética

e ionizante

BIOLOGICOS

• Insectos

• Mohos

• Virus

• Hongos

• Bacterias

ERGONOMICOS

• Posturas

Inadecuadas

• Levantamiento de

carga excesiva

• Movimientos

repetitivos

• Psicosociales

6. AGENTES AMBIENTALES

49

GRACIAS

Minería Informal

93 higiene ocupacional

Documents