- بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهامبنها جامعة

لجنة توصيف البرامج لمرحلة البكالوريوس- 1 متابعة إعداد مواصفات ال*برامج التعليمي*ة المختلف*ة بالكلي*ة طبق*ا◄

لمتطلبات الهيئة القومية لضمان الجودة.

م ◄ من مواصفات على المختلفة األقسام لسامج ةوافقالتأكد. بها تدرس التى البرامج

القيام بدور إرشادى و إستشارى بغرض: ◄

تعليمى ◘ 1 برنامج كل أن من وتطبيق بتعريف يقومالتأكد مع رسالة الكلية. يتماشى التى يتبعها بما األكاديمية المعايير

التأكد من عمل مقارنة دقيقة بين المعايير األكاديمية التى◘ 2 يتبعه**ا البرن**امج وبين المع**ايير األكاديمي**ة المرجعي**ة ال**تى أختاره**ا ك**ل

أو عالمي**ة )برن**امج مماث**ل فى جامع**ةNARSبرنامج سواء ك**انت قومي**ة عالمية(.

الدراسات العليالجنة توصيف البرامج لمرحلة - 2 متابعة إعداد مواصفات ب*رامج الدراس*ات العلي*ا المختلف*ة بالكلي*ة◄

طبقا لمتطلبات الهيئة القومية لضمان الجودة.

م ◄ من برامج مواصفات على المختلفة األقسام لسامج ةوافقالتأكد.الدراسات العليا بها تدرس التى

1 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

القيام بدور إرشادى و إستشارى بغرض: ◄

تعليمى ◘ 1 برنامج كل أن من المعايير وتطبيق بتعريف يقومالتأكد مع رسالة الكلية. يتماشى التى يتبعها بما األكاديمية

التأكد من عمل مقارنة دقيقة بين المعايير األكاديمية التى◘ 2 يتبعها كل برنامج وبين المعايير األكاديمي**ة المرجعي**ة ال**تى يختاره**ا ك**ل

برنامج مماثل فى جامعة يفضل أن تكون جامعة عالمية(.معايير (برنامج

- لجنة توصيف المقررات لمرحلة البكالوريوس3الهيئة◄ لمتطلبات طبقا المقرر موصفات إعداد متابعة

القومية لضمان الجودة.

م ◄ من مواصفات على األقسام لسامج ةوافقالتأكد.المقرر المختلفة بالبرامج تدرس التى ات

لجنة توصيف المقررات لمرحلة الدراسات العليا- 4القومية◄ الهيئة المقرر طبقا لمتطلبات متابعة إعداد مواصفات

لضمان الجودة.

م ◄ من اتالمقرر مواصفات على األقسام لسامج ةوافقالتأكد. المختلفة بالبرامج تدرس التى

لجنة تقريرالمقررات لمرحلة البكالوريوس -5 متابعة إعداد تقرير المقررات طبقا لمتطلبات الهيئة القومية◄

لضمان الجودة.

2 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

أنه ◄ من ، فصلكل نهاية في التأكد يقوم أن يجب دراسي.القسم رئيس إلى المقرر تقرير بتقديم مقرر كل منسق/محاضر

القيام بدور إرشادى و إستشارى بغرض:◄ تعليمى ◘ 1 برنامج كل أن من ( التأكد ي) علمى حتفظقسم

على يحتوي بحيث" المقرر ملف "مقرر لكل بملفالمقرر مواصفات-

سابقة امتحانات أوراق من نماذج- للمقرر الطالبي التقويم نتائج- وكذلك المقرر عن المنقطعين للطالب المئوية النسب -

فيه والراسبين الناجحينصلة ذات أخرى معلومات أي-

من ◘ 2 إحداهما المقرر، ملف من نسختين وجودالتأكد أو القسم لرئيس واألخرى المقرر بتدريس يقوم الذي للمحاضر

.األداء متابعة في يساعد فهذا البرنامج، منسق

الدراسات العليالجنة تقريرالمقررات لمرحلة -6 متابعة إعداد تقرير المقررات طبقا لمتطلبات الهيئة القومية◄

لضمان الجودة.

أنه ◄ من ، فصلكل نهاية في التأكد يقوم أن يجب دراسي.القسم رئيس إلى المقرر تقرير بتقديم مقرر كل منسق/محاضر

القيام بدور إرشادى و إستشارى بغرض:◄ تعليمى ◘ 1 برنامج كل أن من ( التأكد ي) علمى حتفظقسم

على يحتوي بحيث" المقرر ملف "مقرر لكل بملفالمقرر مواصفات-

سابقة امتحانات أوراق من نماذج- للمقرر الطالبي التقويم نتائج- وكذلك المقرر عن المنقطعين للطالب المئوية النسب -

فيه والراسبين الناجحين

3 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

صلة ذات أخرى معلومات أي-

من ◘ 2 للمحاضر إحداهما المقرر، ملف من نسختين وجودالتأكد البرنامج، منسق أو القسم لرئيس واألخرى المقرر بتدريس يقوم الذي.األداء متابعة في يساعد فهذا

لجنة تطوير المناهج لمرحلة البكالوريوس- 7 القيام بعمل دراسة للمن**اهج ال**تى تق**دمها ال**برامج التعليمي**ة◄

المختلفة لمرحلة البكالوريوس بالكلية كل على حدى لتحديد : - مدى مالئمة نسب المقررات الخاص**ة بالتخص**ص ، و العل**وم

األساس***ية، واللغ***ة، و الحاس***ب اآللى، و الت***دريب العملى ، و العل***وماألجتماعية و األنسانية لتحقيق أهداف هذه البرامج.

- عدد و نسبة المقررات األلكترونية. - مدى مالئمة المهارات التى يكتسبها الطالب أثن*اء دراس*ته

بالبرامج التعليمية المختلفة بالكلية لما يتطلبه سوق العمل من مهارات. وضع تصور لتطوير الئحة الكلية لتطبيق نظام الساعات المعتمدة ◄

selfو لتش**جيع التعلم ال**ذاتى learning و التعلم األك**ترونى e-learning فى ال**برامج التعليمي**ة المختلف**ة و إكس**اب الط**الب المه**ارات ال**تى

يتطلبها سوق العمل و متغيرات العصر.

لجنة تطوير المناهج لمرحلة الدراسات العليا- 8التعليمية ◄ البرامج تقدمها التى للمناهج دراسة بعمل القيام

دكت**وراه( بالكلي**ة–المختلفة لمرحلة الدراسات العليا )دبلوم - ماجستير كل على حدى لتحديد :

و واللغة، ، بالتخصص الخاصة المقررات نسب مالئمة مدى - الحاسب اآللى، و التدريب العملى لتحقيق أهداف هذه البرامج.

- عدد و نسبة المقررات األلكترونية.

4 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

- مدى مالئمة المهارات التى يكتسبها طالب الدراسات العليا أثناء دراسته بالبرامج التعليمية المختلفة لمرحلة الدراسات العلي**ا )دبل**وم

دكتوراه( بالكلية لما تتطلبه وظائفهم المهنية بجه**ات–- ماجستير عملهم من مهارات.

- لجنة التخطيط األستراتيجى9 تحديد األحتياجات التى يتطلبها تطوير التعليم و التعلم و البحث العلمى◄

وخدمة المجتمع فى مرحلتى البكالوريوس و الدراسات العليا.

صياغة رؤية و رسالة الكلية و أه**دافها األس**تراتيجية ووض**ع سياس**ة و◄ آلية لضمان التحديث المستمر لهذه العناصر وفقا لما تتطلب**ه المتغ**يرات

المحيطة.

تحدي***د السياس***ات و اآللي***ات ال***تى ت***ؤدى إلى تحقي***ق األه***داف◄األستراتيجية للكلية.

وضع خطة أستراتيجية للكلية لتط**وير جمي**ع عناص**ر التعليم و التعلم و◄ البحث العلمى وخدمة المجتم**ع فى مرحل**تى البك**الوريوس و الدراس**ات العليا ،ووضع السياس**ات و اآللي**ات ال**تى تض**من أس**تمرارية التط**وير و

التحسين .

لجنة متابعة أعمال األمتحانات- 10متابعة تطبيق معايير الجودة المعروفة بهذا الخصوص:◄

- مواصفات المكان - نظام وضع األسئلة - نماذج األجابة - نظام التصحيح - نظام حفظ المستندات - مناسبة جداول األمتحانات - أعالن النتائج

- التعامل مع شكاوى الطالب 5 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

لجنة مصادر التعليم-11

– قاعات التدريس – المزارع التعليمية –)المكتبة المعامل(

عم**ل دراس**ات على الوض**ع الح**الى للمكتب**ة ) ع**دد الكتب والمراج**ع◄ مواعيد العمل– أمكانية البحث األلكترونى عن الكتب و المراجع –الحديثة

– أمكاني**ة التص**وير – ت**وفر أخص**ائيين فى المكتب**ات – نس**بة ال**تردد – وسائل األمان(– التهوية – األضاءة –الساحة

عمل دراسات على الوضع الحالى للم**زارع التعليمي**ة ) ت**وفر النم**اذج◄ توفر الفنيين (– نسبة التردد – توفر خرائط أرشادية –التعليمية

عمل دراسات على الوضع الحالى لقاعات الت**دريس ) ت**وفر وس**ائل ◄ األثاث (– التهوية – المساحة – األضاءة –تدريس حديثة

– المس**احة –عم**ل دراس**ات على الوض**ع الح**الى للمعام**ل )األض**اءة ◄ ت**وفر– ت**وفر األجه**زة الحديث**ة و الكيماوي**ات – وسائل األم**ان –التهوية

إمكاني**ة– وج**ود أرش**ادات معلن**ة لمواجه**ة الك**وارث –الفنيين المدربين عمل ابحاث خاصة بالتعلم الذاتى(

رف**ع التق**ارير الخاص**ة بالدراس**ات المختلف**ة إلى لج**ان التخطي**ط ◄ األستراتيجى والمتابعة الداخلية و تطوير المناهج.

لجنة خدمة المجتمع- 12 عمل قاعدة بيانات وافية خاصة بكل ما يتعل*ق بالخ*دمات ال*تى◄

تقدمها الكلية للمجتمع.

وضع سياسة و آلية لتوسيع نطاق الخ**دمات ال**تى تق**دمها الكلي**ة◄ للمجتمع بما يحقق رسالة الكلية فى هذا الخصوص ، و متابعة التنفيذ.

6 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

وضع آلية لقياس مدى رضاء أفراد المجتمع عن الخدمات المقدمة◄ إليهم من قبل الكلية ، و متابعة التنفيذ.

لجنة البحوث- 13 عمل قاعدة بيانات وافية خاصة بكل م**ا يتعل**ق ب**البحث العلمى ◄

الخط**ط– المش**روعات البحثي**ة – الرسائل –بالكلية )األبحاث المنشورة المؤتمرات العلمية - ..إلخ(.–العلمية

دراسات على الوضع الحالى للبحث العلمى بالبرامج التعليمي**ة ◄

المختلفة بالكلية لتحديد المعوقات و األحتياجات.

القيام بدور أستشارى لوضع خطط بحثية علمية للبرامج التعليمية◄ المختلف**ة على الم**دى القص**ير و البعي**د وبحيث تك**ون مرتبط**ة برس**الة الكلي*ة و الجامع*ة و تس**اهم فى تحقي*ق األه*داف األس*تراتيجية لل*برامج

التعليمية المختلفة.

صياغة خطة بحثية علمية شاملة للكلية على المدى القصير و البعيد◄ وبحيث تك**ون مرتبط**ة برس**الة الكلي**ة و الجامع**ة و تس**اهم فى تحقي**ق

األهداف األستراتيجية للكلية. وضع سياسة و آلية لتشجيع التعاون المشترك فى البحث العلمى◄

بين األقسام العلمي**ة المختلف**ة داخ**ل الكلي**ة و ك**ذلك بين بين األقس**ام العلمية المختلفة بالكلية و الجامعات األخرى و مراكز األبح**اث المحلي**ة و

األقليمية و العالمية.

وضع سياسة و آلية للوصول بالبحث العلمى إلى مرحل**ة التموي**ل◄ – التسويق التجارى لنت**ائج األبح**اث –الذاتى )التعاون مع القطاع الخاص

,STDF TEMPUS , FP 7تشجيع كتابة المشروعات البحثية الممولة مثل ال* األستغالل األمثل لموارد الكلية - ..إلخ(. –

7 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

تطوير المجلة العلمية بالكلية للوصول بها إلى مستوى عالمى.◄

لجنة تدريب أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم- 14 وض**ع آلي**ة لتحدي**د اإلحتياج**ات التدريبي**ة ألعض**اء هيئ**ة الت**دريس و ◄

.FLDPمعاونيهم و بحيث يكون ذلك متكامال مع ما يقدمه مشروع

وضع سياسة للتدريب خاصة بالكلي**ة تخ**دم تحقي**ق رس**الة الكلي**ة مث**ل◄ تحسين مه**ارات اللغ**ة و البحث العلمى و كتاب**ة المش**روعات التنافس**ية

الممولة.

وضع آلية لقياس أثر البرامج التدريبية على أداء أعضاء هيئة التدريس و◄معاونيهم .

لجنة تدريب قيادات و موظفى الجهاز األدارى و- 15الفنيين

وضع آلي**ة لتحدي**د اإلحتياج**ات التدريبي**ة لقي**ادات و م**وظفى الجه**از ◄ األدارى و الفنيين.

وضع سياسة للتدريب خاصة بالكلي**ة تخ**دم تحقي**ق رس**الة الكلي**ة مث**ل◄ تحسين مهارات الحاسب اآللى ،و التعامل األمثل و الفعال م**ع الطلب**ة و

أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم، و أستخدام األجهزة العلمية الحديثة.

وضع آلي**ة لقي**اس أث*ر ال**برامج التدريبي**ة على أداء قي**ادات و م**وظفى◄الجهاز األدارى و الفنيين.

لجنة تدريب الطالب )التدريب الصيفى - الزيارات الميدانية( -16 عم**ل دراس**ات على الوض**ع الح**الى للت**دريب الص**يفى للطالب من◄

النواحى المختلفة مثل وجود برنامج تدريبى مكت**وب، ونوعي**ة الت**دريب و8 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

المهارات المكتسبة بعد التدريب ومدى الحاج**ة له**ا فى س**وق العم**ل، وطريقة تقييم الطالب...إلخ.

عمل دراس**ات على الوض**ع الح**الى للزي**ارات الميداني**ة للطالب من ◄ النواحى المختلفة مثل عالقتها بتوصيف المقررات، وتوصيف ال**برامج، و

طريقة تقييم الطالب...إلخ.

رف**ع التق**ارير الخاص**ة بالدراس**ات المختلف**ة إلى لج**ان التخطي**ط◄ األستراتيجى والمتابعة الداخلية و تطوير المناهج.

لجنة شئون الطالب لمرحلتى البكالوريوس و الدراسات-17العليا

وضع سياسة و آلي**ة للتعام**ل م**ع مش**اكل الطالب و حله**ا، وتلبي**ة◄ إحتياجاتهم.

عمل دليل للطالب بالكلية.◄

عمل دليل للبرامج العلمية المختلفة.◄

وضع سياسة و آلية لتطبيق و متابعة تنفيذ نظام األرشاد األكاديمى و◄ األجتماعى الفعال للطالب.

وضع آلية ألستقبال الطلبة الجدد.◄

لجنة متابعة شئون الخريجين- 18عمل قاعدة بيانات وافية لخريجى الكلية.◄

9 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

تنشيط األتصاالت بين الكلي**ة و الخ**ريجين و أخ**ذ آرائهم فى األم**ور◄ المتعلقة بتطوير التعليم و التعلم بالكلية.

مساعدة الخريجين فى الحصول على فرص عمل بالوسائل المختلفة )◄ عم**ل مع**ارض يلتقى فيه**ا الخ**ريجين–األتص**ال بالجه**ات التوظيفي**ة

تقديم برامج تدريبية لخريجى الكلي**ة فى–بمسئولى الجهات التوظيفية مجاالت يحتاجها سوق العمل ..إلخ (

- لجنة الجهات التوظيفية19

عمل قاعدة بيانات وافية لمسئولى الجهات التوظيفية سواء كانت ◄ هذه الجهات حكومية أو قطاع خاص.

تنشيط األتصاالت بين الكلية و مسئولى الجهات التوظيفي**ة و أخ**ذ◄ آرائهم فى األمور المتعلقة بتطوير التعليم و التعلم بالكلية.

لجنة تطبيقات تكنولوجيا المعلومات -20عمل دراسات على الوضع الحالى بخصوص : ◄

INTERNET- إنشاء قاعة عامة )أو عدة قاعات( ألستخدام شبكة ال* تكون متاحة للطلبة و ألعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم.

فى األقس***امINTERNET- توفير إمكانية الدخول على شبكة ال* العلمية المختلفة.

بالكلية التكنولوجيا نادى يقدمها أن يمكن التى الخدمات تفعيل - للطلبة و ألعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم و أفراد المجتمع.

- تفعيل األستفادة من المشروع القومى الخاص بإعداد المقررات إلكترونيا حتى يتسنى تجهيز أكبر عدد ممكن من المقررات إلكترونيا.

selfالتق**ييم المس**تمر لوض**ع و معوق**ات التعلم ال**ذاتى ◄ learningو فى البرامج التعليمية المختلفة.e-learningالتعلم األكترونى

10 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

رف**ع التق**ارير الخاص**ة بالدراس**ات المختلف**ة إلى لج**ان التخطي**ط◄ األستراتيجى والمتابعة الداخلية و تطوير المناهج.

- لجنة المتابعة الداخلية21 متابعة تشكيل و أداء لجان المراجع**ة الداخلي**ة داخ**ل األقس**ام العلمي**ة◄

المختلفة.

دراسة و تحليل :◄- تقارير المراجعين الداخليين و الخارجيين - تقييم الطالب للمقررات

- تقارير لجان تطوير المناهج بمرحلتى البكالوريوس و الدراسات العليا- تقرير لجنة أصحاب األعمال و الجهات التوظيفية - آراء أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم و األداريين

▼ وضع نتائج الدراسات و التحاليل فى صورة يستفاد بها فى وضع الخطط التنفيذي**ة المس**تقبلية الس**نوية لتط**وير ال**برامج التعليمي**ة المختلف*ة و

تطوير الكلية بصفة عامة.

- لجنة كتابة التقارير 22 المشاركة فى إع**داد و كتاب**ة التق**ارير الرب**ع س**نوية و الس**نوية طبق**ا◄

لمتطلبات الهيئة القومية لضمان الجودة.

peer reviewersاإلعداد لزيارات المراجعين ◄

11 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام

12 - بنها جامعة بمشتهر الزراعة بكلية الجودة ضمان وحدة لجان مهام