ค าน าweb1.phetchabun1.go.th/policiesandplans/file/file_report/... · 2019-02-26 · ค...

ค าน า

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ภายใตการน าของ ดร.ธวช กงเตม ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดตระหนกถงการขบเคลอนนโยบาย ไปสการปฏบตทสอดคลองกบนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและกระทรวงศกษาธการ ตลอดจนภารกจในการสนบสนนการจดการศกษาใหบรรลตามเปาหมายขององคกร จงไดจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 เพอเปนกรอบทศทางการด าเนนงานใหผทมสวนเกยวของน าไปปฏบตตามภารกจทไดรบมอบหมายใหบรรลวตถประสงคทก าหนดไว

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดก าหนดแผนงานตางๆ ขนมาโดยผานกระบวนการ ขนตอน การมสวนรวมจากทกภาคสวน เพอรองรบสถานการณทเปลยนแปลงอยตลอดเวลา ไมวาจะเปนสถานการณภายนอกทองคกรเองกไมสามารถควบคมได หลายหนวยงานไดใหความส าคญกบการวางแผนอยางมาก โดยเฉพาะการวางแผนเชงกลยทธขององคกร การจดท าแผนปฏบตการประจ าป การใหความส าคญกบการวางแผนมากเชนน ถอเปนจดเรมตนทด เพราะจะน าไปสการก าหนดแผนกลยทธทดและมประสทธภาพ จะท าใหองคกรมแผนส าหรบรองรบสถานการณตางๆ ไมวาจะเปนแผนเชงรก หรอแผนเชงรบ ซงองคกรเองกไดเตรยมความพรอมอยเสมอ

หวงเปนอยางยงวา แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เลมน จะเปนประโยชนตอผปฏบตงาน ผทเกยวของในการด าเนนงานตามโครงการ/กจกรรม และทส าคญเปนอยางยงขอขอบคณคณะผบรหารการศกษา ศ กษานเทศก เจาหนาท ทกคนทไดรวมกนแสดงความคดเหน ใหขอเสนอแนะตางๆ พรอมกนนส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ยนดนอมรบค าแนะน าในการปรบปรง พฒนาแนวทางการด าเนนงานในครงตอไป

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

สารบญ หนา สวนท 1 สภาพการจดการศกษา

1. ภารกจของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ๑ 2. พนทและอาณาเขต ๒ 3. แผนภมโครงสรางการบรหารงานของหนวยงาน ๓ 4. ขอมลพนฐาน ๔ 5. คณะผบรหารส านกงานเขตพนทการศกษา 7 6. ผลการพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 8

สวนท 2 ทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน

1. นโยบายของคณะรฐมนตร 26 - 17 นโยบายทวไป - นโยบายสงเสรมและสนบสนนการศกษา 28 - 5 นโยบายเฉพาะ 29 - 6 นโยบายเรงดวน 30

2. นโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 30 3. นโยบาย ยทธศาสตรของจงหวดเพชรบรณ 33

สวนท 3 นโยบายการพฒนาการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต ๑ วสยทศน พนธกจ เปาประสงค 35 กลยทธ คานยม อตลกษณ เอกลกษณ บญญต 10 ประการโรงเรยนเหรยญเพชร 36 ความสอดคลองกบนโยบายการจดการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 38 ความสอดคลองกบจดเนนส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 37 กรอบแนวทางการพฒนาคณภาพการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 41

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

สวนท 4 สรปโครงการ/งบประมาณ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 รายละเอยดโครงการ/กจกรรม จ าแนกรายกลยทธ 52

กลยทธท 1 สงเสรมโอกาสทางการศกษา 1. โครงการสงเสรมสนบสนนการรบนกเรยน 62 2. โครงการงานศลปหตถกรรมนกเรยน ป 2559 66 3. โครงการขบเคลอนหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 71 4. โครงการแนะแนวการศกษาตอสายอาชพเพอการมงานท า 75 5. โครงการสงเสรมการเรยนการสอนงานอาชพนกธรกจรนเยาว 80

สารบญ (ตอ) หนา

กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา

6. โครงการการใชขอสอ Pre O-NET ปการศกษา 2558 85 7. โครงการใชขอสอบกลาง ปการศกษา 2558 89 8. โครงการพฒนาเครองมอวดและประเมนผลและสรางระบบคลงขอสอบ 93 9. โครงการพฒนาคณภาพผเรยน กลมโรงเรยน

กลมโรงเรยนในเมอง 97 กลมโรงเรยนทาพลนางว 103 กลมโรงเรยนหวยใหญ 108 กลมโรงเรยนบานโคก – ดงมลเหลก 112 กลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก 116 กลมโรงเรยนบานโตก นายม ชอนไพร 121 กลมโรงเรยนวงชมภ 126 กลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวง 131 กลมโรงเรยนเพชรชนแดน 135 กลมโรงเรยนทาขาม 140 กลมโรงเรยนลาดแค 147 กลมโรงเรยนดงขย 152 กลมโรงเรยนวงโปง 157 กลมโรงเรยนทายดงวงหน 163

10. โครงการพฒนาการจดการเรยนรดวยกระบวนการแกปญหา ทางคณตศาสตร (Problem solving) 168

11. โครงการประชมเชงปฏบตการพฒนาการจดการเรยนรครสอนคด 17 12. โครงการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนภาษาไทย ประจ าป 2559 176 13. โครงการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล

ดวยเทคโนโลย DLTV. และ DLIT ของโรงเรยน ปงบประมาณ 2559 185 14. โครงการสงเสรมกจกรรมปลกฝงคานยม 12 ประการ 190 15. โครงการพฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนนและพฒนาหลกสตร/การใชหลกสตร 194 16. โครงการขบเคลอนนโยบาย ศกษา และวจย การจดกจกรรมตามโครงการ

ลดเวลาเรยน เพมเวลาร 199 17. โครงการประชมเชงปฏบตการเพอพฒนางานดานวดและประเมนผลและ

จดตงชมนมนกวดและประเมนผลระดบเขตพนทการศกษา 204 18. โครงการพฒนาบคลากรในการวดและประเมนผลโดยใชโปรแกรม

การบรหารสถานศกษา (Schoolmis) 208

สารบญ (ตอ) หนา กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา 19. โครงการจดท าแผนอตราก าลงโดยใชโปรแกรมการบรหารงานบคคลแบบออนไลน 212 20. โครงการพฒนาประสทธภาพระบบการสรรหาบรรจแตงตง 216 21. โครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาสความเปนมออาชพ 224 22. โครงการพฒนาการเรยนรวทยาศาสตร (STEM Education) 233 23. โครงการสงเสรมวนย คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพแกขาราชการ ครและบคลากรทางการศกษา 237

24. โครงการเสรมสรางขวญก าลงใจและเชดชเกยรตขาราชการครและ บคลากรทางการศกษา 241

กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล 25. โครงการขบเคลอนนโยบายสเปามายคณภาพการศกษา 249 26. โครงการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม ธรรมาภบาลในสถานศกษาปองกน การทจรต (โรงเรยนสจรต) 269 27. โครงการพฒนาบคลากรส านกงานเขตพนทการศกษาสการเปนเขตสจรตเครอขาย 274 28. โครงการศกษาองคกรตนแบบส านกงานเขตสจรตสความเปนเลศ 277 29. โครงการการศกษาผลการด าเนนงานเขตสจรตของส านกงานเขตพนท การศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 280 30. โครงการประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยส านกงาน เขตพนทการศกษา ตามประกากฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 283 31. โครงการสรางเครอขายระบบประกนคณภาพการศกษาเพอรองรบ การประเมนคณภาพภายนอก รอบท 4 จาก สมศ. 287 32. โครงกรพฒนาความเขมแขงการประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยใช โปรแกรมรายงานผลการพฒนาคณภาพการศกษา (SAR Online) 291 33. โครงการยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก 29 34. โครงการพฒนาองคกรทมประสทธภาพ 3010 35. โครงการพฒนาสถานทท างานนาอยนาท างาน 308 36 .โครงการเพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 311 37. โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐานสโรงเรยนเหรยญเพชร 316 38. โครงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษา 320 39. โครงการพฒนาระบบนเทศออนไลน 324 40. โครงการพลกโฉมการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา 328 41. โครงการสงเสรมสถาบนหลกและเอกลกษณไทย 334

สารบญ (ตอ) หนา กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยนผเรยนมทกษะทจ าเปน ในศตวรรษท 21

42. โครงการพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยนในฝนสมาตรฐานสากล 338 43. โครงการสงเสรมภาษาองกฤษอาเซยน 342

สวนท 5 การน าแผนไปสการปฏบต

ปจจยความส าเรจ 347 ปฏทนการบรหารแผนปฏบตการฯ 348 การขบเคลอนการด าเนนงานระดบสถานศกษา 348

แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 หนา 1

สวนท 1 สภาพการจดการศกษา

1. ภารกจของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มภารกจในการบรหารจดการศกษา มหนาท

ด าเนนการใหเปนไปตามอ านาจหนาทตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ มาตรา ๓๘ และทแกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และตามพระราชบญญตระเบยบการบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. ๒๕๔๖ มาตรา ๓๗ มอ านาจหนาท ดงน

1. จดท านโยบาย แผนพฒนา และมาตรฐานการศกษาของเขตพนทการศกษาใหสอดคลองกบนโยบาย มาตรฐานการศกษา แผนการศกษาแผนพฒนาการศกษาขนพนฐานและความตองการของทองถน

2. วเคราะหการจดตงงบประมาณเงนอดหนนทวไปของสถานศกษาและหนวยงานในเขตพนทการศกษาและแจงจดสรรงบประมาณทไดรบใหหนวยงานขางตนรบทราบและก ากบตรวจสอบตดตามการใชจายงบประมาณของหนวยงานดงกลาว

3. ประสาน สงเสรม สนบสนน และพฒนาหลกสตรรวมกบสถานศกษาในเขตพนทการศกษา 4. ก ากบ ดแล ตดตาม และประเมนผลสถานศกษาขนพนฐานและในเขตพนทการศกษา 5. ศกษา วเคราะห วจย และรวบรวมขอมลสารสนเทศดานการศกษาในเขตพนทการศกษา 6. ประสานการระดมทรพยากรดานตางๆ รวมทงทรพยากรบคคล เพอสงเสรม สนบสนนการจดและพฒนา

การศกษาในเขตพนทการศกษา 7. จดระบบการประกนคณภาพการศกษา และประเมนผลสถานศกษาในเขตพนทการศกษา 8. ประสาน สงเสรม สนบสนน การจดการศกษาของสถานศกษาเอกชนองคกรปกครองสวนทองถน รวมทง

บคคล องคกรชมชน องคกรวชาชพสถาบนศาสนา สถานประกอบการและสถาบนอนทจดรปแบบทหลากหลายในเขตพนทการศกษา

9. ด าเนนการและประสาน สงเสรม สนบสนนการวจยและพฒนาการศกษาในเขตพนทการศกษา 10. ประสานสงเสรมการด าเนนงานของคณะอนกรรมการ และคณะท างานดานการศกษา 11. ประสานการปฏบตราชการทวไปกบองคกร หนวยงานภาครฐ เอกชนและองคกรปกครองสวนทองถน

ในฐานะส านกงานผแทนกระทรวงศกษาธการในเขตพนทการศกษา 12. ปฏบตหนาทอนเกยวกบกจการภายในเขตพนทการศกษาทมไดระบใหเปนหนาทของผใดโดยเฉพาะ

หรอปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

หนา 2 แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

2. พนทและอาณาเขต ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มภารกจในการบรหารจดการศกษา

ใน 3 อ าเภอ ไดแก อ าเภอเมองเพชรบรณ อ าเภอชนแดน และอ าเภอวงโปง มพนท 3,961 ตารางกโลเมตร มประชากร 275,672 คน มหมบาน 371 หมบาน มต าบล 31 ต าบล มองคการบรหารสวนต าบล 28 แหง มเทศบาลต าบล 9 แหง และเทศบาลเมอง 1 แหง และมพนทตดตอดงน

ทศเหนอ ตดตออ าเภอหลมสกและอ าเภอเขาคอ จงหวดเพชรบรณ ทศใต ตดตออ าเภอหนองไผอ าเภอบงสามพน จงหวดเพชรบรณ ทศตะวนออก ตดตออ าเภอคอนสาร อ าเภอหนองบวแดงจงหวดชยภม ทศตะวนตก ตดตออ าเภอเนนมะปราง จงหวดพษณโลก, อ าเภอบางมลนาก อ าเภอทบคลอ,

อ าเภอสากเหลก จงหวดพจตร และอ าเภอหนองบว จงหวดนครสวรรค

ตาราง 1 แสดงขอมลเขตบรการการศกษาของ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 อ าเภอ ต าบล หมบาน เทศบาล อบต. พนท

เมอง 17 214 4 15 2,281 ชนแดน 9 96 4 8 1,137 วงโปง 5 61 2 5 543

รวม 31 371 10 28 3,961


กพท. ก.ต.ป.น. อ.ก.ค.ศ.

กลมโรงเรยน

กลมบรหารงานบคคล กลมนโยบายและแผน กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย กลมสงเสรมการจดการศกษา

กลมสงเสรมสถานศกษาเอกชน กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

หนวยตรวจสอบภายใน สวนชวยอ านวยการ

โรงเรยน


กลมอ านวยการ

โรงเรยน โรงเรยน

3. แผนภมโครงสรางการบรหารงานของหนวยงาน


4. ขอมลพนฐาน 1.1 ขอมลพนฐานโรงเรยนในสงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ตารางท 2 แสดงขอมลโรงเรยน ( ณ 10 มถนายน 2558)

รายการ/อ าเภอ จ านวนโรงเรยน

เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม โรงเรยนตามประเภทการจดการเรยนการสอน

ปฐมวย - ป.6 51 37 12 100 ป.1 - ป.6 4 1 1 6 ปฐมวย - ม.3 23 12 8 43 ป.1 - ม.3 2 - - 2

รวม 80 50 21 151 โรงเรยนตามจ านวนนกเรยน

นกเรยน 1-120 คน 46 34 12 92 นกเรยน 121-200 คน 19 9 6 34 นกเรยน 201-300 คน 11 3 1 15 นกเรยน 301-500 คน 2 4 1 7 นกเรยน 501-1,500 คน 1 - 1 2 นกเรยน 1,501-2,500 คน 1 - - 1 นกเรยนตงแต 2,500 คนขนไป - - - -

รวม 80 50 21 151 โรงเรยนตนแบบประเภทตาง ๆ

โรงเรยนดศรต าบล 15 8 4 27 โรงเรยนมาตรฐานสากล 2 - - 2 โรงเรยนในฝน 1 1 1 3

รวม 18 9 5 32 โรงเรยนทมนกเรยนต ากวา 120 คน

จ านวนต ากวา 40 13 7 3 23 จ านวน 41-60 12 10 4 23 จ านวน 61-80 8 10 4 22 จ านวน 81-100 9 4 1 14 จ านวน 101-120 4 3 - 7

รวม 46 34 12 92


ตารางท 3 แสดงขอมลนกเรยน (ขอมล ณ 10 มถนายน 2558)

จ านวนนกเรยน เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม ปฐมวย 2,053 1,203 523 3,779 ประถม 8,593 3,823 1,724 14,140 มธยมศกษา 1,617 854 571 3,042

รวม 12,263 5,880 2,818 20,961 ตารางท 4 แสดงขอมลบคลากรทางการศกษา ระดบเขตพนทการศกษา

ต าแหนง จ านวน ผอ านวยการ สพป.เพชรบรณ เขต 1 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 5 ศกษานเทศก 17 บคลากรทางการศกษา 50 ลกจางประจ า 7 ลกจางชวคราว 9 พนกงานราชการ 1

รวม 90 ตารางท 5 แสดงขอมลผบรหารสถานศกษา/ขาราชการคร/อตราจาง/ลกจาง ระดบสถานศกษา

จ านวนผบรหาร/คร เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม ผบรหารสถานศกษา ขาราชการคร พนกงานราชการ 12 8 4 24 อตราจาง (ครวกฤต) 7 16 9 32 ครวทย/คณต 18 3 1 22 ครพเลยงเดกพการ 28 14 3 45 ธรการโรงเรยน (คนครใหนกเรยน)

33 20 9 62

ลกจางประจ า 52 31 11 94 ลกจางชวคราว (ภารโรง) 34 20 11 65

รวม 1,129 503 240 1,872


1.2 ขอมลพนฐานโรงเรยนในสงกดส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน (ขอมล ณ 10 มถนายน 2558)

ตารางท 6 แสดงขอมลโรงเรยน ผบรหารและครผสอน และนกเรยน

รายการ จ านวน

เมองเพชรบรณ ชนแดน วงโปง รวม โรงเรยนเอกชน 7 4 - 11 ผบรหารและครผสอน

ผบรหารสถานศกษา 87 48 20 155 ครผสอน 807 374 195 1,376

รวม 894 422 215 1,531 นกเรยนตามระดบชน

ระดบปฐมวย 2,053 1,203 523 3,779 ระดบประถมศกษา 8,593 3,823 1,724 14,140 ระดบมธยมศกษาตอนตน 1,617 854 571 3,042 ระดบมธยมศกษาตอนปลาย - - - -

รวม 12,263 2,880 2,818 20,961


5. คณะผบรหารส านกงานเขตพนทการศกษา

นายธวช กงเตม

ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1

นายบรรเจด กลนจนทร รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1

นางสรชา ชาตสทธ

รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบรณ เขต 1

นายไท พานนนท นายสมบรณ เกยรตบณฑต


นายสนด บญสวน



คณะกรรมการเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑

‘

นายสชาต ราษฎรดษด ประธานกรรมการ

รองศาสตราจารยเปรอง จนดา กรรมการผทรงคณวฒ

นายชาย มะลลา กรรมการผทรงคณวฒ

นางอาทตยา หมนเทพ กรรมการผทรงคณวฒ

นายธญเทพ หมนยทธ กรรมการผทรงคณวฒ

นายธานนทร ศรชมภ กรรมการผทรงคณวฒ

นายสณฑทรรศน ปอมเยน กรรมการผทรงคณวฒ

นายเสถยร เมนบางผง กรรมการผแทนองคกรชมชน

นายเสกสรร นยมเพง กรรมการผแทนองคกรปกครองสวนทองถน

นางนฤมล วรกมล กรรมการผแทนองคกรปกครองสวนทองถน


คณะกรรมการเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑

นางสกลตา ขจรไพร กรรมการผแทนสมาคมผประกอบวชาชพคร

นายขวญชย นาคไทย กรรมการผแทนสมาคมผประกอบวชาชพผบรหาร

นายอนกร เดชกลา กรรมการผแทนสมาคมผปกครองและคร

คร

นายสถาพร ธรรมสถต กรรมการผแทนองคกรเอกชน

นางสาวธนพรรณ กตตสวรรณกล กรรมการผแทนผรบใบอนญาต

นางจนทรเพญ อตมอาง กรรมการผแทนคร

นายธวช กงเตม กรรมการและเลขานการ


6. ผลการพฒนาคณภาพการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 1.1. สรปผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการตามภารกจตลอดจนสงเสรมสนบสนนการด าเนนงาน กจกรรมโครงการตาง ๆ เพอเพมประสทธผลตามกลยทธทไดก าหนดไวในปงบประมาณ 2558 มผลการด าเนนงานสรปไดดงน

สรปผลการด าเนนงาน ปญหาอปสรรค หรอขอเสนอแนะแนวทางการพฒนาตามทส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดจดการศกษาตงแตระดบกอนประถมศกษา ประถมศกษา และมธยมศกษาตอนตน จากผลการด าเนนงานการบรหารจดการและปญหาคณภาพในปงบประมาณ สรปไดดงน

ผลการด าเนนงานโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2558

กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดสงเสรมและสนบสนนโอกาสทางการศกษาใหกบประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการมโอกาสไดเขาเรยนครบทกคนโดยไดด าเนนการ ดงน

โครงการสงเสรมและพฒนากจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (Youth Counselor : YC) ผลการด าเนนงาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 อบรมเชงปฏบตการโครงการสงเสรมและพฒนากจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (Youth Counselor : YC) ใหผบรหารสถานศกษา และครแนะแนว ของโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา จ านวน 45 โรงเรยน และมผเขาอบรม จ านวน 115 คน ผบรหารสถานศกษา และครแนะแนว ของโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา ทเขาอบรมตระหนก ถงความส าคญของการด าเนนกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา และสามารถจดกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา ไดอยางถกตอง และน าไปถายทอดใหนกเรยนแกนน าจดกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (Youth Counselor : YC) ใหกบโรงเรยนไดเปนอยางด

โครงการสงเสรมโอกาสทางการศกษาและลดอตราออกกลางคน ผลการด าเนนงาน ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดรบสทธและโอกาสอยางเสมอภาคเทาเทยมกนในการศกษาระดบปฐมวย ระดบการศกษาขนพนฐาน และศกษาตอในระดบทสงขน ดงน

1. ประชากรอาย 3-5 ป ในเขตพนทบรการ มทงหมด 10,694 คน - เขาเรยนในสงกด จ านวน 4,968 คน คดเปนรอยละ 46.46 - เขาเรยนนอกสงกด จ านวน 5,726 คน คดเปนรอยละ 53.54

2. ประชากรอายยางเขาปท 1 ในเขตพนทบรการ มทงหมด 3,605 คน - เขาเรยนในสงกด จ านวน 2,061 คน คดเปนรอยละ 57.17 - เขาเรยนนอกสงกด จ านวน 1,544 คน คดเปนรอยละ 42.83

3. ปการศกษา 2557 นกเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 2,246 คน - ตามระยะเวลาทหลกสตรก าหนด จ านวน 2,225 คน คดเปนรอยละ 99.07 - มากกวาทหลกสตรก าหนด จ านวน 21 คน คดเปนรอยละ 0.93


4. นกเรยนจบชนประถมศกษาปท 6 ปการศกษา 2557 ศกษาตอชนมธยมศกษาปท 1 จ านวน 2,246 คน คดเปนรอยละ 100 ดงน

- ศกษาตอในสงกด สพฐ. จ านวน 2,049 คน คดเปนรอยละ 91.23 - ศกษาตอนอกสงกด สพฐ. จ านวน 197 คน คดเปนรอยละ 08.77

5. ปการศกษา 2557 นกเรยนจบชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 918 คน - ตามระยะเวลาทหลกสตรก าหนด จ านวน 914 คน คดเปนรอยละ 99.56 - มากกวาทหลกสตรก าหนด จ านวน 4 คน คดเปนรอยละ 0.44

6. นกเรยนจบชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2557 ศกษาตอชนมธยมศกษาปท 4/เทยบเทา จ านวน 843 คน คดเปนรอยละ 91.83 ดงน

- ศกษาตอสายสามญ จ านวน 305 คน คดเปนรอยละ 33.23 - ศกษาตอสายอาชวะ จ านวน 428 คน คดเปนรอยละ 46.62 - ศกษาตอสถานบนอน จ านวน 110 คน คดเปนรอยละ 11.98 - ไมศกษาตอ จ านวน 75 คน คดเปนรอยละ 8.17

7. ปการศกษา 2557 มนกเรยนออกกลางคน จ านวน 28 คน ดงน - ระดบประถมศกษา จ านวน 9 คน จาก 14,203 คน คดเปนรอยละ 0.06 - ระดบมธยมศกษาตอนตน จ านวน 19 คน จาก 3,266 คน คดเปนรอยละ 0.58

โครงการพฒนาการจดการศกษาเรยนรวมและเรยนรวม กจกรรมท 1 พฒนาการจดการเรยนรวมและศกษาดงานการจดการเรยนรวมโรงเรยนชมชนวดหนองร สพป.ชลบร เขต 1

ผลการด าเนนงาน 1. จดสรรงบประมาณใหแกโรงเรยนตนแบบการจดการเรยนรวม 3 โรงเรยน เปนเงน 17,000 บาท

จดสรรใหโรงเรยนแกนน า จ านวน 11 โรงเรยน เปนเงน 252,000 บาท 2. พฒนาผบรหารสถานศกษาและครโรงเรยนแกนน า จ านวน 40 คน โดยศกษาดงานโรงเรยนแกนน าทมวธ

ปฏบตใหด และประสบผลส าเรจ กจกรรมท 2 นเทศตดตามโรงเรยนจดการเรยนรวมโดยศกษานเทศกประจ าพนทและรวบรวมขอมลประเมนผลการด าเนนงานจดการเรยนรวม ผลการด าเนนงาน กลมเปาหมาย คอโรงเรยนทจดการเรยนรวมในสงกด จ านวน 111 โรงเรยน และศกษานเทศกประจ า เขตพนทการศกษา จ านวน 18 คน

โครงการสงเสรมพฒนาดแลชวยเหลอและคมครองเดกนกเรยน ผลการด าเนนงาน 1. ผลการประกวดโครงการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ประจ าป 2558 ดงน ระดบโรงเรยนขนาดเลก ชนะเลศ คอ โรงเรยนบานบฉนวน รองชนะเลศ คอ โรงเรยนบานชอนไพร และชมเชย คอ โรงเรยนบานตะกดจน


ระดบโรงเรยนขนาดกลาง ชนะเลศ คอ โรงเรยนบานยางลาด รองชนะเลศ โรงเรยนบานยาว-หวยโปง และชมเชย คอ โรงเรยนบานปาแดง โรงเรยนบานน าออมประชาสรรค โรงเรยนอนบาลชนแดน โรงเรยนบานซบเปบ โรงเรยนบานหวยผกไล และโรงเรยนบานเขาคณฑา ระดบโรงเรยนขนาดใหญ ชนะเลศ คอ โรงเรยนเซนตโยเซฟศรเพชรบรณ

2. โรงเรยนในสงกด จ านวน 151 โรงเรยน ไดด าเนนการจดท าระบบดแลชวยเหลอนกเรยน เพอเปนแนวทางการปองกน แกไขปญหาและดแลชวยเหลอ พฤตกรรมตางๆ ของนกเรยน

3. นกเรยนแกนน าโรงเรยนขยายโอกาสทกโรงเรยน มทกษะชวตเพอเพมภมคมกนทางสงคมเพมมากขน 4. ลดปญหายาเสพตด ลดปญหาการหนเรยน ลดปญหาการทะเลาะววาท และลดปญหา

การมเพศสมพนธกอนวยอนควร

โครงการจดกจกรรมภาคฤดรอน “วายน าเพอชวต” (LIFE SAVING) ผลการด าเนนงาน กจกรรมท 1 นกเรยนทเขารวมกจกรรมมทกษะการเอาชวตรอด การลอยตว การนง นอนตขา และสามารถวายน าได 100%การหายใจในการวายน า การท าทาผจน การเตะเทาคว าแลวพลกหงายแลวพลกคว าสลบกน กจกรรมท 2 นกเรยนทเขารวมกจกรรมสามารถกระโดนพงหลาว การเคลอนไหวไปในน าได กจกรรมท 3 นกเรยนทเขารวมกจกรรมสามารถชวยเหลอผประสบภยทางน าดวยการโยนอปกรณ ทมเชอกผก การชวยเหลอผประสบภยทางดานดวยการยนอปกรณ การชวยดวยการยนโฟม การชวยดวยการยนไมยาว

กลยทธท 2 พฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาทก

ระดบตามหลกสตรและสงเสรมความสามารถ ทกษะ และคณลกษณะผเรยนในแตละชวงวย และเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนร โดยไดด าเนนการตามโครงการและกจกรรม ดงน

โครงการใชขอสอบกลางปการศกษา 2557 ผลการด าเนนงาน

1. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ทดสอบใชขอสอบกลาง ปการศกษา 2557 กบนกเรยนชนประถมศกษาปท 2 4 และ 5 และชนมธยมศกษาปท 1 และ 2 ทกโรงเรยนในสงกด

2. โรงเรยนในสงกดใชผลการประเมนซงไดจากเครองมอทไดมาตรฐานตามหลกสตรมาใชในการพฒนาและปรบปรงกระบวนการจดการเรยนการสอนใหบรรลมาตรฐาน ตวชวดส าคญในหลกสตร

3. ครสามารถน าตวอยางของเครองมอมาสรางเครองมอการวดผลนกเรยนใหไดตามมาตรฐาน

โครงการใชขอสอบ PRE-O-NET ปการศกษา 2557 ผลการด าเนนงาน

1. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ทดสอบการใชขอสอบ PRE-O-NET ปการศกษา 2557 กบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2557 ทกโรงเรยนในสงกด


2. โรงเรยนในสงกดมความพรอมในการเตรยมนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ทดสอบการใชขอสอบ PRE-O-NET ปการศกษา 2557 เพอใหคนเคยกบรปแบบขอสอบทหลากหลาย

3. โรงเรยนในสงกดสามารถน าผลการสอบไปปรบปรงพฒนาการการจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบการทดสอบ O-NET ในปการศกษา 2558

โครงการประเมนคณภาพการศกษาขนพนฐาน นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 (NT) ปการศกษา 2557 ผลการด าเนนงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการประเมนคณภาพการศกษา ขนพนฐาน (NT) ปการศกษา 2557 นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ในสงกดทกคน โรงเรยน ตชด.โปงตะแบก , โรงเรยนราชประชานเคราะห ท 57 เพชรบรณ และโรงเรยนโสตศกษา

โครงการการพฒนาการจดการเรยนรดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving) ผลการด าเนนงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการพฒนาการจดการเรยนร ดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving) ใหกบศกษานเทศก และครผสอนคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 3 และชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 15 คน

1. ครผสอนคณตสาสตรชนประถมศกษาปท 3 และชนประถมศกษาปท 6 มความรเกยวกบการจดท าสอตวอยางกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)

2. ครมสอ/นวตกรรมทเปน Best Practice ดานกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)

โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐานสโรงเรยนเหรยญเพชร ผลการด าเนนงาน

โรงเรยนในสงกดสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ผานการประเมนโรงเรยนเหรยญเพชร ตามบญญต 10 ประการ ทส านกงานเขตพนทการศกษาก าหนดในป 2557 จ านวน 95 โรงเรยน คดเปนรอยละ 62.91 ของโรงเรยนทงหมด

โครงการขบเคลอนนโยบายสการปฏบตการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) ผลการด าเนนงาน 1. ครปลายทางจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยมถอดบทเรยนวธการสอนทไดผล 2. ครผสอนไดแลกเปลยนเรยนรครปลายทางจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยมทไดผล 3. โรงเรยนขนาดเลก จ านวน 92 โรงเรยน มผลการทดสอบ O-NET ปการศกษา 2557

ผลรวมเฉลยสงกวาระดบเขต และระดบประเทศ ดงน - ผลเฉลยรวมสงกวาระดบเขต จ านวน 47 โรงเรยน คดเปนรอยละ 51.65 - ผลเฉลยรวมสงกวาระดบประเทศ จ านวน 29 โรงเรยน คดเปนรอยละ 31.87

4. โรงเรยนขนาดเลกมผลการทดสอบ NT รวมเฉลยสงกวาระดบเขต และระดบประเทศ ดงน - ผลเฉลยรวมสงกวาระดบเขต จ านวน 52 โรงเรยน คดเปนรอยละ 55.32 - ผลเฉลยรวมสงกวาระดบประเทศ จ านวน 61 โรงเรยน คดเปนรอยละ 64.89


โครงการพลกโฉมโรงเรยน ป.1 อานออก เขยนไดใน 1 ป ผลการด าเนนงาน

นกเรยนชนประถมศกษาปท สามารถอานออก คดเปนรอยละ 97.42 และเขยนได คดเปนรอยละ 95.64 โดยใชแนวทางการจดการเรยนรทสอดคลองกบพฒนาการของสมอง (ขอมลจากรายงานการตดตามและประเมนผลทางอเลกทรอนกส(e-MES) ครงท 3 ขอมล ณ วนท 31 สงหาคม 2558)

โครงการพฒนาความรความเขาใจเชงเศรษฐศาสตรและเศรษฐกจอาเซยนในการจดการศกษาขนพนฐาน ผลการด าเนนงาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ อบรมพฒนาความรความเขาใจ

เชงเศรษฐศาสตรและเศรษฐกจอาเซยนในการจดการศกษาขนพนฐาน ใหกบครระดบชนประถมศกษาปท 5 หรอ 6 จ านวน 151 คน

โครงการพฒนาการเรยนการสอนปฐมวย กจกรรมท 1 การประเมนพฒนาการนกเรยนทจบหลกสตรการศกษาปฐมวย ปการศกษา 2557

ผลการด าเนนงาน 1. โรงเรยนกลมตวอยางการประเมนพฒนาการนกเรยนทจบหลกสตรการศกษาปฐมวย ปการศกษา 2557 จ านวน 20 โรงเรยน

2. นกเรยนระดบชนอนบาลปท 2 ปการศกษา 2557 จ านวน 250 คน นกเรยนระดบชนอนบาลปท 2 โรงเรยนกลมตวอยาง จ านวน 20 โรงเรยน ไดรบการประเมนพฒนาการนกเรยนทจบหลกสตรการศกษาปฐมวย ปการศกษา 2557 โดยใชเครองมอของ สพฐ. 1 และมผลการประเมน พฒนาการของนกเรยน

กจกรรมท 2 การประเมนโรงเรยนอนบาลประจ าจงหวด อนบาลประจ าเขตพนทการศกษา และ ศนยเดกปฐมวยตนแบบ/ เครอขาย รวม 8 โรงเรยน

ผลการด าเนนงาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการออกประเมนพฒนาการของนกเรยนโรงเรยนอนบาลประจ าจงหวด อนบาลประจ าเขตพนทการศกษา และศนยเดกปฐมวยตนแบบ/เครอขาย รวม 8 โรงเรยน

กจกรรมท 3 การอบรมครปฐมวยโครงการบานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย ผลการด าเนนงาน ครปฐมวยกลมเปาหมายมความร ความเขาใจและทกษะในการจดกจกรรมการทดลองวทยาศาสตร

การจดท าโครงงานวทยาศาสตรโดยใชรปแบบวฏจกรวจย และรปแบบการประเมน Online ผลงานทไดรบรางวล 1. ศกษานเทศกปฐมวยไดรบรางวลดเดนระดบภาคเหนอ ดานการพฒนางานบานนกวทยาศาสตรนอย

ประเทศไทย ของกลม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ภาคเหนอ กนยายน 2557 2. โรงเรยนผานการประเมนไดรบตราพระราชทานบานนกวทยาศาสตรนอยประเทศไทย จ านวน

66 โรงเรยน ตงแตปการศกษา 2554 -2558 โดยสพฐ.และมลนธสมเดจพระเทพรตนราชสดา 3. ศกษานเทศกปฐมวยไดรบการแตงตงเปนวทยากรหลกของโครงการ( Core Trainer : CT) ระดบประเทศ

โดย สพฐ.และมลนธสมเดจพระเทพรตนราชสดา


กจกรรมท 4 การจดงานเทศกาลบานนกวทยาศาสตรนอย ผลการด าเนนงาน 1. ครปฐมวยทเขารวมกจกรรมเทศกาลบานนกวทยาศาสตรนอย ไดรบความรและทกษะการจดกจกรรมเรอง

ทองโลกกาลเวลา 2. เดกปฐมวยกลมเปาหมายไดรวมกจกรรมเทศกาลวนวทยาศาสตรนอย ไดฝกทกษะกระบวนการทาง

วทยาศาสตร 3. พอ แม ผปกครอง ไดเขารวมกจกรรมเทศกาลวนวทยาศาสตรนอย สนบสนนสงเสรมการเรยนรของเดก

และใหความรวมมอกบโรงเรยนในการพฒนาเดก ผลงานทไดรบรางวล โรงเรยนในโครงการผานการประเมนไดรบตราพระราชทานบานนกวทยาศาสตรนอยประเทศไทย

จ านวน 66 โรงเรยน ตงแตปการศกษา 2554 – 2558 โดย สพฐ. และมลนธสมเดจพระเทพรตนราชสดา

กจกรรมท 5 กจกรรมพฒนาพอ แม ผปกครองเดกปฐมวย ผลการด าเนนงาน พอ แม ผปกครองเดกปฐมวย ไดรบความร ความเขาใจ เร อการเลยงดเดกใหสอดคลองกบคานยมหลก

พนฐานของคนไทย 12 ประการ และรวมกจกรรม สนบสนนสงเสรมการเรยนรของเดกและใหความรวมมอกบโรงเรยนในการพฒนาเดก

กจกรรมท 6 ทดลองใชหลกสตรการศกษาปฐมวย ผลการด าเนนงาน 1. ครปฐมวยกลมเปาหมาย ไดรบความรและทกษะในเรองหลกสตรการศกษาปฐมวย การวเคราะหหลกสตร

การจดท าหลกสตรสถานศกษา หนวยการเรยนรและแผนการจดประสบการณ 2. โรงเรยนสามารถจดท าหลกสตรสถานศกษาปฐมวย 3. โรงเรยนไดขอมลการทดลองใชหลกสตรการศกษาปฐมวย

กจกรรมท 7 การพฒนาเทคนคการจดประสบการณตามหลกสตรการศกษาปฐมวย และการน าเสนอ Best Practices ระดบปฐมวย

ผลการด าเนนงาน 1. ครผสอนปฐมวยมความร ความเขาใจเทคนคการจดประสบการณตามหลกสตรการศกษาปฐมวย 2. ครผสอนปฐมวยไดรบความรและทกษะในการผลตสอประกอบหนวยการเรยน และไดสอเพอไปใช

ประกอบการจดกจกรรม 3. ครผสอนปฐมวยไดรวมแลกเปลยนเรยนรการน าเสนอ Best Practices ระดบปฐมวย 4. ครปฐมวยผน าเสนอ Best Practices จ านวน 5 คน ไดรบประสบการณในการน าเสนอผลงาน


กจกรรมท 8 การศกษาดงานและเขารวมพธรบตราพระราชทานบานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย ปการศกษา 2557 ณ องคการพพธภณฑวทยาศาสตรแหงชาต ( อพวช.) คลอง 5 ปทมธาน

ผลการด าเนนงาน 1. ไดรบตราพระราชทานฯ และความรและประสบการณดานวทยาศาสตรและการจดการเรยนการสอน

วทยาศาสตร จากการศกษาดงาน จ านวน 66 โรงเรยน 2. รอยละ100 ของไปศกษาดงานและรบตราพระราชทานฯมความพงพอใจ และความภาคภมใจใน

ความส าเรจ

โครงการเตรยมความพรอมและพฒนาการทดสอบระดบชาต O-NET ปการศกษา 2558 ผลการด าเนนงาน 1. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ไดรบการเตรยมความพรอมและพฒนาการทดสอบระดบชาต ใหคนเคยกบรปแบบขอสอบทหลากหลาย สอดคลองกบการทดสอบระดบชาต O-NET 2. ครวเคราะหผลการสอบของนกเรยน เพอปรบปรงพฒนาการจดการเรยนการสอนใหตรงตามมาตรฐาน ตวชวดของหลกสตรฯ

โครงการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน(O-NET) ชนประถมศกษาปท 6 และ ชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2557 ผลการด าเนนงาน

1. นกเรยนไดทดสอบความรในทกวชาท สทศ. ก าหนด 2. สามารถน าผลการทดสอบและขอมลสารสนเทศทไดจากการวเคราะห สามารถน ามาเปนแนวทางในการ

จดการศกษาทงระดบเขตพนทและระดบสถานศกษา

โครงการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา ผลการด าเนนงาน

1. ขยายผลสถานศกษาตนแบบฯเพอประเมนเปนศนยการเรยนรจ านวน 1 โรงเรยน เชงคณภาพ

1. ผบรหารโรงเรยน และครผสอน มความรความเขาใจเกยวกบการจดการเรยนการสอนและการ บรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอพยง

2. นกเรยนไดการเรยนรบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในกลมสาระการเรยนรตางๆ

กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการพฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา เพอพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอนทเนนใหไดผเรยนทมคณลกษณะทพงประสงค ในศตวรรษท 21 มความสามารถในการคดวเคราะห โดยไดด าเนนการตามโครงการและกจกรรมดงน

โครงการพฒนาบคลากรในการวดและประเมนผลโดยใชโปรแกรมบรหารสถานศกษา (SCHOOLMIS) ผลการด าเนนงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการอบรมการวดและประเมนผลโดยใชโปรแกรมบรหารสถานศกษา (SCHOOLMIS) ใหกบครฝายทะเบยนทกโรงเรยนในสงกด จ านวน 151 โรงเรยน


โครงการการประชมเชงปฏบตการปรบปรงทะเบยนประวตอเลกทรอนกส ผลการด าเนนงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการประชมเชงปฏบตการปรบปรงทะเบยนประวตอเลกทรอนกส ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ก.ค.ศ.16) จ านวน 151 โรงเรยน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ปรบปรงขอมลทะเบยนประวตอเลกทรอนกส เปนปจจบนพรอมเปนส านกงานเขตพนทการศกษาน ารอง ในการใชงานการอออกค าสงบรหารงานบคคลดวยระบบอเลกทรอนกส

โครงการจดเกบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารงานบคคลแบบออนไลน (I-person) ผลการด าเนนงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการอบรมการจดเกบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารงานบคคลแบบออนไลน (I-person) ใหกบโรงเรยนในสงกด จ านวน 151 โรงเรยน

โครงการยกผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ประจ าปการศกษา 2557 ผลการด าเนนงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการถอดประสบการณจากโรงเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน O-NET สง 10 โรงเรยนแรก เพอพฒนาผบรหารและครในโรงเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ต า 25 โรงเรยนสดทายของกลมสาระการเรยนร กลมสาระละ 25 คน ชน ป.6 และ ม.3 จ านวน 355 คน ผบรหารสถานศกษา ครผสอนในโรงเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ต า 25 โรงเรยนสดทาย วางแผนการพฒนานกเรยนและจดท าแนวปฏบต พนธสญญา ในการเพมผลสมฤทธทางการเรยน

โครงการประชมอบรมพฒนาบคลากรแกนน าดานการยกระดบคณภาพผเรยนสความพรอม ในการประเมนผลนานาชาต (PISA) ป 2015 ผลการด าเนนงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการอบรมครผสอนในระดบชนมธยมศกษาปท 3 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร และครวชาการ โรงเรยนขยายโอกาส จ านวน 45 โรงเรยน ผเขาอบรม จ านวน 180 คน และโรงเรยนสงกดส านกงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชน จ านวน 8 โรงเรยน จ านวน 32 คน

1. ครผสอนมความร ความเขาใจ สามารถออกแบบกจกรรมการเรยนรใหพรอมรบการประเมนนานานาชาต (PISA 2015) ไดอยางทดเทยมนาชาต

2 ครผสอนมความรความเขาใจเกยวกบกระบวนการพฒนาผเรยน กระบวนการสอน และลกษณะของขอสอบประเมนนกเรยนนานาชาต (PISA)

โครงการสงเสรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน ปงบประมาณ ๒๕๕๘

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษใหกบครผสอนตามกรอบCEFR ระดบ A1 จ านวน 27 คน และระดบ A2 จ านวน 60 คน

ครผสอนภาษาองกฤษมความรความสามารถดานภาษาองกฤษตามกรอบ CEFR สงขน


โครงการอบรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารส าหรบบคลากรภายในเขตพนทการศกษา ผลการด าเนนงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใหครชาวตางชาตเขามาอบรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารในรปแบบการสนทนาตามกลมตางๆ ส าหรบบคลากรภายในเขตพนทการศกษา จ านวน 70 คน

โครงการประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยส านกงานเขตพนทการศกษา ตามประกาศกฎกระทรวงวาดวย ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553

ผลการด าเนนงาน ทกโรงเรยนในสงกด จ านวน 151 โรงเรยนไดรบการประเมนคณภาพภายในโดยเขตพนทการศกษา

ตามประกาศกฎกระทรวง และผานเกณฑการประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยส านกงานเขตพนทการศกษา ดงน

ระดบดเยยม จ านวน 91 โรงเรยน ระดบดมาก จ านวน 47 โรงเรยน ระดบด จ านวน 13 โรงเรยน

โครงการบรหารงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ 2558 ผลการด าเนนงาน

1. พฒนาโปรแกรมระบบสารสนเทศเพอจดการระบบงบประมาณ พฒนาโปรแกรมระบบสารสนเทศเพอจดการระบบงบประมาณ จ านวน 3 ครง

2. การประชมเชงปฏบตการดานการเบกจายงบประมาณประชมเชงปฏบตการดานการเบกจายงบประมาณ 4 ครง

3. ระบบเครอขายการบรหารงานการเงนและสนทรพย นเทศโรงเรยนเครอขายการบรหารงานการเงนและสนทรพย จ านวน 8 กลมโรงเรยน

4. ประชมเรงรดตดตามการใชจายงบประมาณประชมคณะท างานเรงรดตดตามการใชจายงบประมาณ ปงบประมาณ 2558 จ านวน 8 ครง

5. น าระบบ Computer All in one มาใหผรบบรการใชเพอความสะดวก รวดเรว จดท าขอมลสารสนเทศ แนวการปฏบตงาน เขาระบบ Computer All in one จ านวน 5 เครอง เชงคณภาพ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มโปรแกรมระบบการบรหารจดการ ดานงบประมาณ เพอก ากบตดตามตรวจสอบงบประมาณ และสามารถบรหารจดการเบกจายไดตามเวลาทก าหนด

โครงการสรางเสรมพฒนาเพอยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก ผลการด าเนนงาน

โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ทกโรงเรยน มแผนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ประจ าป 2558 เพอยกระดบคณภาพการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก ตามองคประกอบ 3 ดาน คอ ดานการมสวนรวมจากทกภาคสวน ดานโอกาสทางการศกษา และดานคณภาพการศกษา ใชเปนทศทางการบรหารจดการทสงผลใหโรงเรยนขนาดเลก มคณภาพมาตรฐาน เปนโรงเรยนของชมชน


การคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2558 โรงเรยนบานดงมลเหลก ไดรบการคดเลอกเปนโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2558 ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา และเขารบการคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2558 ไดรบการคดเลอกระดบภมภาค และสามารถเปนตนแบบในการบรหารจดการได

โครงการการพฒนาระบบขอมลสารสนเทศเพอบรหารการศกษาแบบออนไลน ผลการด าเนนงาน

หนวยงานมการรวบรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลทจ าเปนทางดานการศกษาจากทกกลมทถกตอง ครบถวนและเปนปจจบน และมการเผยแพรกจกรรมการด าเนนของหนวยงาน และขอมลทางดานการศกษาแบบออนไลนผานเครองคอมพวเตอรแบบหนาจอสมผส

กลยทธท 5

โครงการการพฒนาการจดการเรยนรทงระบบสการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนและการเตรยมผเรยนใหสอดคลองกบศตวรรษท 21 ผลการด าเนนงาน

1. ศกษานเทศกมสารสนเทศเพอการพฒนาผเรยนทกคนใหมคณลกษณะ ความสามารถและทกษะ ตามจดเนนการพฒนาคณภาพผเรยนและสอดคลองกบโลกแหงศตวรรษท 21

2. ครผสอนมความร ความเขาใจ และพฒนาสอ/นวตกรรมทเปน Best Practice ดานการพฒนา ผเรยนดานคณลกษณะ ความสามารถและทกษะแหงศตวรรษท 21 เขารวมเวทแลกเปลยนเรยนร

โครงการพฒนาคณภาพการศกษาสประชาคมอาเซยน ระยะท 3 ผลการด าเนนงาน

ผบรหารสถานศกษา รองผอ านวยการสถานศกษา คร คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน รวมจ านวน 45 คน มความรความเขาใจในการพฒนาหลกสตรแกนกลางอาเซยนสหองเรยนแบบมสวนรวม และคณะครไดจดท าหลกสตรแกนกลางอาเซยนสหองเรยนใหสอดคลองกบ 8 กลมสาระการเรยนร โดยมกลมสาระสงคม ศาสนาและวฒนธรรมเปนแกน ในการจดการเรยนร ใหแกผเรยน


1.2. การวเคราะหผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558

จดเนน ตวชวดความส าเรจ การวเคราะห หมายเหต

กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง 1. สรางโอกาสทางการศกษาในสงคมไทย 1. นกเรยนทผานการอบรมทกคนสามารถ

ด าเนนการตามกจกรรมเพอนทปรกษา (YC) ได 2. ครและบคลากรทางการศกษาทกคนสามารถ

สงเสรมการจดกจกรรมระบบดแลชวยเหลอนกเรยนไดอยางมประสทธภาพ

จดออน

จดแขง

2. เรงส ารวจและใหความชวยเหลอเยยวยา รวมทงฟนฟโรงเรยน สถานศกษา นกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากรทางการศกษา ทไดรบผลกระทบจากเหตการณอทกภยโดยเรว

3. รอยละของโรงเรยนทไดรบผลกระทบจากเหตการณอทกภยไดรบการชวยเหลอและเยยวยา

จดแขง รอยละ 100

3. เรงสรางคานยมอาชวศกษา ปรบภาพลกษณ และก าหนดมาตรการเพอจงใจใหนกเรยนนกศกษา พอแมและผปกครอง มความยนดและสงเสรมใหบตรหลานเขารบการศกษาในสายอาชพอาชวศกษาเพมมากขน โดยเฉพาะวชาชพทขาดแคลนและเปนความตองการของตลาดแรงงาน

4. รอยละ 50 ของนกเรยนทจบชน ม.3 ในสงกด สพป.เพชรบรณ เขต 1 เขาเรยนตอในสายอาชพ

จดแขง รอยละ 62.87

4. เรงทบทวนมาตรการความปลอดภยส าหรบสถาบนการศกษาตาง ๆ เกยวกบการจดกจกรรมทศนศกษานอกสถานศกษา และมาตรการความปลอดภยในการเดนทางและการขนสงเปนหมคณะของนกเรยน นกศกษา ครอาจารย และบคลากร

5. นกเรยน คร บคลากรทางการศกษาทกคนมความปลอดภยในการเดนทางเปนหมคณะ




ทางการศกษา โดยใหมผลบงคบใชใหทกสถาบนการศกษายดถอเปนแนวทางปฏบตอยางเครงครด

5. นกเรยนทมความตองการพเศษไดรบการสงเสรมและพฒนาเตมตามศกยภาพเปนรายบคคล

6. รอยละ 80 ของเดกทมความตองการพเศษ ไดรบโอกาสใหสามารถพฒนาไดเตมตามศกยภาพ

เดกพการ เดกดอยโอกาส เดกทมความสามารถพเศษ เดกทมผลสมฤทธทางการเรยนต า

จดแขง รอยละ 86.38

7. รอยละ 80 ของเดกทมความตองการพเศษ ผานการพฒนาตามศกยภาพเปนรายบคคล

จดออน ขอมลไมชดเจน

กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา 6. พฒนาระบบการจดการศกษาและการพฒนา

หลกสตรทางการศกษา 8. รอยละ 100 ของโรงเรยนมการพฒนา

หลกสตร จดแขง รอยละ 100

7. ทบทวนหลกสตร การเรยนการสอน เพอใหผเรยนพฒนากระบวนการคด วเคราะห มเวลาท ากจกรรมเพอพฒนาความร ความสามารถ ทกษะ และประสบการณ รวมทงปลกฝงในเรองคานยมหลก มคณธรรม จรยธรรม สรางวนย จตส านกความรบผดชอบตอสงคม การยดมนในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย และความภาคภมใจใน

9. รอยละ 100 ของโรงเรยนทมการทบทวนหลกสตรผเรยน มการพฒนาการคดวเคราะห

10. รอยละ 100 ของโรงเรยนทจดกจกรรมเพอพฒนาความรความสามารถ ทกษะและประสบการณ

11. รอยละ 100 ของโรงเรยนทจดกจกรรมปลกฝงคานยมหลกมคณธรรม จรยธรรมฯ




การเปนคนไทย 8. นกเรยนมสมรรถนะส าคญสมาตรฐานสากล 12. คาเฉลยรอยละของนกเรยนชน ป.3 เพมขน

ไมนอยกวารอยละ 3 ดานความสามารถทางภาษา ดานค านวณดานการใชเหตผล

จดออน

จดออน

จดออน

จดออน

จดแขง

ดานค านวณและการใชเหตผล เพมขน ดานภาษา ลดลง

13. คาเฉลยทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 กลมสาระการเรยนรโดยรวมเพมขนไมนอยกวารอยละ 3 ภาษาไทย

ป.6 +3.02 ม.3 -8.17

14. คาเฉลยทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยน ชน ป.6 ม.3 และ ม.6 กลมสาระการเรยนรโดยรวมเพมขนไมนอยกวารอยละ 3คณตศาสตร

ป.6 +0.06 ม.3 +2.76

15. คาเฉลยทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยน ชน ป.3 กลมสาระการเรยนรโดยรวมเพมขนไมนอยกวารอยละ 3 วทยาศาสตร

ป.6 +4.61 ม.3 -1.65

16. คาเฉลยทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยน ชน ป.3 กลมสาระการเรยนรโดยรวมเพมขน ไมนอยกวารอยละ 3 สงคมศกษา

ป.6 +11.85 ม.3 +7.10

17. ผลการทดสอบระดบชาต O-NET กลมสาระการเรยนรภาษาองกฤษ 1) โรงเรยนทมความพรอมสง เพมขนไมนอย

กวารอยละ 5 (11 ร.ร.) 2) โรงเรยนทมความพรอมปานกลางเพมขนรอย

ละ 3-5 (77 ร.ร.) 3) โรงเรยนทมความพรอมนอย เพมขนรอยละ

จดออน

จดออน

จดออน

ป.6 +2.61 ม.3 -0.82

ป.6 +2.61 ม.3 -1.83

ป.6 +2.51



2-5 (63 ร.ร.) ม.3 -3.07 18. นกเรยนมความสามารถดานทกษะการสอสาร

ภาษาองกฤษตามมาตรฐานทก าหนด 1) โรงเรยนทมความพรอมสง รอยละ 80 2) โรงเรยนทมความพรอมปานกลาง รอยละ 50 3) โรงเรยนทมความพรอมนอย รอยละ 30

จดออน

จดแขง

จดแขง

ป.6 78.74 ม.3 50.85 ป.6 68.53 ม.3 58.56 ป.6 70.38 ม.3 60.31

19. นกเรยนทกคนทไดรบการพฒนาใหมคณลกษณะผน านกเรยนอาเซยน

จดออน

20. รอยละ 100 ของจ านวนโรงเรยนทไดรบการพฒนาตามมาตรฐานสากล

จดแขง

21. จ านวนศนยอาเซยนและโรงเรยนในศนยเครอขายเพมขนครบทกเขตพนทการศกษา

จดแขง

22. มแนวปฏบตในการบรหารจดการหลกสตรสถานศกษาทมประสทธภาพ

จดออน

23. มขอสรป/แนวปฏบตในการปรบหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

จดออน

24. มแนวทาง/วธการวดและประเมนผลการเรยนใหเชอมโยงตงแตระดบหองเรยนระดบชาต และระดบนานาชาต

จดแขง

25. สมาชกชมนมวดและประเมนผลฯ (ครและศกษานเทศก) ทกคนมความเขมแขงดานการประเมน

จดออน



9. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม รกสามคค ปรองดอง สมานฉนท รกชาต ศาสน กษตรย ภมใจ ในความเปนไทย หางไกลยาเสพตด มคณลกษณะและทกษะทางสงคมทเหมาะสม

26. ระดบความส าเรจการด าเนนกจกรรมใหผเรยน มคานยมหลกคนไทย 12 ประการ ครบทก สอดคลองตามชวงวย (รอก าหนดเกณฑ)

จดแขง

กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา 10. ครไดรบการพฒนาความรและสมรรถนะผานการ

ปฏบตจรงและไดรบการชวยเหลออยางตอเนอง 27. รอยละ 50 ของครกลมเปาหมาย มองค

ความรตามเนอหาทก าหนดในระดบดขนไป จดแขง รอยละ 100

28. ศกษานเทศกทรบผดชอบ 4 กลมสาระ (คณตศาสตร วทยาศาสตร ภาษาองกฤษ และภาษาไทย) สามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนได

จดแขง

29. ครและบคลากรทางการศกษา ทม ID Plan ไดรบการสนบสนนงบประมาณในการพฒนาตนเองอยางนอยปละ 2 ครง

จดออน

11. พฒนาผบรหารสถานศกษากลมทมความจ าเปนตองไดรบการพฒนาเรงดวน

30. ผบรหารสถานศกษาทมผลสมฤทธทางการเรยนต ากลม 10% ลางจ านวน 3,000 โรงเรยนไดรบการพฒนา

จดแขง

31. ผบรหารสถานศกษามความร ความสามารถในการบรหารวชาการ ในศตวรรษท 21 ในระดบดขนไป 1) โรงเรยนมาตรฐานสากล 2) โรงเรยนในฝน 3) โรงเรยนดประจ าต าบล

จดแขง



12. ครและบคลากรทางการศกษาทเปนมออาชพมผลงานเชงประจกษไดรบการยกยองเชดชเกยรตอยางเหมาะสม

32. ครและบคลากรทางการศกษาทมผลการปฏบตงานเชงประจกษตามเกณฑไดรบการยกยองเชดชเกยรตทกคน

จดแขง

13. องคกรและคณะบคคลทเกยวของกบการจดเตรยมและการจดสรรคร ตระหนกและด าเนนการในสวนทเกยวของใหครและผบรหารสถานศกษาบรรจใหม/ยายไปบรรจ มความสามารถสอดคลองกบความตองการของโรงเรยน ชมชนและสงคม

33. คณะอนกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษาเขตพนทการศกษา มการบรหารงานบคคลเปนไปตามหลกธรรมา ภบาล

จดแขง

กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล 14. การบรหารและการปฏบตราชการกระทรวงใน

ทกระดบ 34. รอยละของผทมาตดตอราชการมความพง

พอใจ จดแขง รอยละ 95.34

15. การพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทนสมย

35. มการพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาททนสมย

จดแขง

16. เรงด าเนนการตามนโยบายเรงดวนของ คณะรฐมนตรทเกยวของกบดานการศกษาทงทเปนหนวยรบผดชอบหลกและหนวยสนบสนน ใหเหนผลในทางปฏบตอยางเปนรปธรรม และเปนไปตามเปาหมายและกรอบระยะเวลาทก าหนด

36. มแผนปฏบตการ ปฏทนการด าเนนงานตามนโยบายเรงดวนของคณะรฐมนตรทเกยวของกบดานการศกษา

จดแขง

17. สถานศกษาและ สพป. บรหารจดการโดยมงผลสมฤทธ เนนการกระจายอ านาจ การมสวนรวมและการรบผดชอบตอการด าเนนงาน

37. สนปงบประมาณ พ.ศ. 2558 สพป สถานศกษา เบกจายงบประมาณในภาพรวมได ไมนอยกวารอยละ 96 และงบลงทนไมนอยกวารอยละ 87

จดแขง ภาพรวม 99.86

งบลงทน 98.58



38. สถานศกษาในโครงการพฒนารปแบบการบรหารโรงเรยนนตบคคล (โรงเรยนอนบาลเพชรบรณ) มความสามารถพฒนารปแบบการบรหารโรงเรยนอยางมประสทธภาพ

จดแขง

18. สถานศกษาและ สพป. จดการศกษาอยางมคณภาพตามมาตรฐาน

39. สพป.ผานการประเมนมาตรฐาน สพป. ระดบดมากขนไป

จดแขง

40. สถานศกษาทกแหงมระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขงตามกฎกระทรวงวาดวยหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553

จดแขง ทกแหง

41. รอยละ 80 ของสถานศกษาทเขารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบท 3 ผานการรบรองคณภาพภายนอกจาก สมศ.

จดแขง รอบ 3 ป 54-57 ปฐมวย รอยละ 98.53

พนฐาน รอยละ 82.78 42. หนวยงานในสงกด สพป.เพชรบรณ เขต 1

ทกแหงมผลงานทเปนเลศ จดแขง

กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 19. การเตรยมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ในป พ.ศ. 2558 และการด ารงความตอเนองภายหลงการกาวเขาสประชาคมอาเซยน

43. รอยละของโรงเรยนทมความพรอมในการเขาสประชาคมอาเซยน


20. ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 44. รอยละของโรงเรยนทผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

จดออน


1.3. ขอเสนอแนะ 1. ควรปรบปรงระบบการจดเกบขอมลสารสนเทศเพอใชในการบรหาร และควรใชฐานขอมล

เดยวกนในการวางแผนพฒนาการจดการศกษา 2. สพป.ควรกระตนใหบคลากรทางการศกษาน ากระบวนการ KM มาใชในการพฒนาตนเอง พฒนา

ระบบงาน และพฒนาองคกรรวมกน 3. ก าหนดมาตรการในการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน และหาแนวทางแกไขปญหาใหตอเนอง

ยงยน โดยเนนการมสวนรวมจากทกภาคสวน ในการวางแผน แกไขปญหา ทงในระดบเขตพนท ระดบกลมโรงเรยน ระดบโรงเรยน

4. สงเสรม สนบสนน การใชทรพยากรรวมกน ในระดบกลมโรงเรยนเพอใหเกดความเขมแขงในการพฒนาคณภาพดานวชาการ


สวนท 2

ทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน

ในปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดน าทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน ในระดบชาต กระทรวง กรม มาพจารณาเพอก าหนดทศทาง การด าเนนงานเพอใหสอดคลองกน ดงน

1. นโยบายรฐบาล นายกรฐมนตร (พลเอก ประยทธ จนทรโอชา) แถลงนโยบายของคณะรฐมนตรตอสภานตบญญต

แหงชาต เมอวนศกรท 12 กนยายน 2557 โดยมนโยบายทเกยวของกบการศกษา ดงน ขอ 1. การปกปองและเชดชสถาบนพระมหากษตรย ขอ 3. การลดความเหลอมล าของสงคมและการสรางโอกาสการเขาถงบรการของรฐ ขอ 4. การศกษาและการเรยนร การท านบ ารงศาสนา ศลปะและวฒนธรรม ขอ 5. การยกระดบคณภาพบรการดานสาธารณสขและสขภาพของประชาชน ขอ 6. การเพมศกยภาพทางเศรษฐกจของประเทศ

2. นโยบายกระทรวงศกษาธการ พระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ทรงมพระบรมราชโองการโปรดเกลาฯ ประกาศแตงตงรฐมนตร

ตามประกาศ ณ วนท 19 สงหาคม 2558 โดยแตงตงให พลเอก ดาวพงษ รตนสวรรณ เปนรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ และนายธระเกยรต เจรญเศรษฐศลป เปนรฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ โดย พลเอก สรเชษฐ ชยวงศ ยงคงความเปนรฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ ตามประกาศ ณ วนท 30 สงหาคม 2558

เมอวนท 27 สงหาคม 2558 รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ไดมอบนโยบายแกผบรหารระดบสงของกระทรวงศกษาธการ ผบรหารสวนภมภาค และขาราชการสงกดกระทรวงศกษาธการทวประเทศ เพอเปนแนวทางในการขบเคลอนนโยบายของรฐบาลและของกระทรวงศกษาธการไปสการปฏบตใหเกดประสทธผลตอเดก เยาวชน ประชาชน และการพฒนาประเทศโดยรวม

ทศนคตในการทางาน เหตผลและความจาเปนทเกดขนกบประเทศจนมคณะรกษาความสงบแหงชาต (คสช.) และรฐบาล

ปจจบนไดเขามาบรหารประเทศ เนองจากสถานการณบานเมองอยในสภาวการณไมปกต ตองชวยกนยตความขดแยงและปฏรปประเทศไทย ซงในสวนของการศกษานน ถอวาเปนพนฐานของการปฏรปทกเรอง เรมจากการปฏรป 11 ดานของคณะรกษาความสงบแหงชาต เพราะการศกษาเปนพนฐานของความมนคงยงยนในการปฏรปประเทศ ตองใชเวลานานและตองมแผนปฏรปทงระยะเรงดวน ระยะปานกลาง และ ระยะยาว กระทรวงศกษาธการตองดาเนนการปฏรปการศกษาโดยค านงถงอนาคตของนกเรยน ซงกคอลกหลานของเรา ใหมชวตทสดใสและสามารถแขงขนกบนานาประเทศได ตอจากน ตองขอทกคนสละเวลา มากขนเพราะมงานเรงดวนทตองท า ตองการผลลพธมากขน เรวขน และตองสอสารกนเพอลดความรสกขดแยงทงหมดในกระทรวงศกษาธการ โดยจะขอดทผลงาน


แนวคดในการท างานของสวนราชการ สวนราชการต งแตระดบพนท จะตองด าเนนการแปลงนโยบายทงของรฐบาลและของ

กระทรวงศกษาธการ ตามภารกจงานในขอบเขตความรบผดชอบของหนวยงานเพอนาไปสการปฏบต มการศกษาวเคราะหและปรบกลยทธการทางานปจจบนใหสอดคลองกบแนวนโยบายใหเหนผลเปนรปธรรม เพอใหทราบถงผลการดาเนนงานและความคดเหนของผบรหารระดบพนท ตลอดจนผบรหารระดบสง

เนองจากมชวงเวลาจากด จงตองการความคดเหนเพอการหลอมรวมวธการทางานใหรวดเรวและท างานรวมกนไดคลองตวมากยงขน โดยมแผนการดาเนนการแบงเปนกลม ดงน 1) งานทดาเนนการอยแลวและตรงตามนโยบาย 2) งานทด าเนนการอยแลวสามารถปรบใหเปนไปตามนโยบาย 3) งานทดาเนนการและเพมตามนโยบายใหม แบงเปน (1) งานทเพมโดยไมตองใชงบประมาณดาเนนการ (2) งานทเพมโดยตองใชเวลาและงบประมาณดาเนนการ แนวทางในการขบเคลอนนโยบายดานการศกษา ประกอบดวย 2 สวน คอ

1) นอมน ากระแสพระราชด ารสของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ทเกยวกบการปฏรปการศกษามาเปนแนวทางปฏบต พระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ ทรงมพระราชด ารสเกยวกบการปฏรปการศกษา ดงน 1. “ใหครรกเดกและเดกรกคร” 2. “ใหครสอนเดกใหมนาใจกบเพอน ไมใหแขงขนกน แตใหแขงกบตวเอง ใหเดกทเรยนเกงกวาชวยสอนเพอนทเรยนชากวา” 3. “ใหครจดกจกรรมใหเดกทารวมกน เพอใหเหนคณคาของความสามคค” กระทรวงศกษาธการโดยหนวยงานทางการศกษาทกสงกดและผเกยวของ นอมนากระแส พระราชด ารสมาเปนกรอบแนวทางในการปฏบตงานการสอนของคร และจดกจกรรมโดยการถายทอดพระราชด ารสทง 3 ประการใหบงเกดผลเปนรปธรรม และเปนเสนทางสความส าเรจการปฏรปการศกษาของประเทศตอไป

2) แนวนโยบายของนายกรฐมนตร (พลเอก ประยทธ จนทรโอชา) การขบเคลอนการดาเนนงานขององคกรหลก และหนวยงานทางการศกษาสงกดกระทรวงศกษาธการทตองสอดคลองและขยายผลตามแนวนโยบายของนายกรฐมนตรทเกยวกบการศกษา ดงน 1. ทาใหเรว มผลสมฤทธภายในเดอนกนยายน 2559 ใหมากทสด สวนทเหลอสงตอใหรฐบาลตอไป 2. ประชาชน สงคมพงพอใจ ประเทศไดคนมคณภาพ 3. ปรบลดภาระงานทไมจ าเปนของกระทรวงศกษาธการลง 4. เรงปรบหลกสตร/ต ารา แตละกลมใหเหมาะสม การพมพตาราตองคมราคา 5. ผลตคนใหทนกบความตองการของประเทศ จบแลวตองมงานทา สามารถเขาทางาน ในประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (Asean Economic Community : AEC) ใหทนป 2558 เพอชวยแกปญหาวางงานและปญหาสงคมได 6. ปรบหลกสตร การเรยนการสอนททาใหเดก คร ผปกครองมความสข 7. ใชสอการเรยนการสอน กระตนผเรยนเพอสรางแรงจงใจในการเรยนรใหกบเดก 8. ลดความเหลอมลา จดการศกษาใหทวถง เทาเทยม และมคณภาพ 9. น าระบบ ICT เขามาใชจดการเรยนรอยางเปนรปธรรมและกวางขวาง 10.การเรยนไมใชเพอการสอบ แตเรยนใหไดทกษะชวต สามารถอยในยคโลกไรพรมแดน

3. แนวนโยบายดานการศกษาของรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ นโยบายทวไป 17 เรอง

3.1. การจดทาแผนงาน/โครงการรเรมใหม 3.2. การปรบปรงแผนงาน/โครงการเดมทไมสมฤทธผล 3.3. แผนงาน/โครงการตามพระราชด าร 3.4. งบประมาณ 3.5. เนนการสอสารภายในและภายนอกองคกร 3.6. อ านวยการเมอมเหตการณฉกเฉน 3.7. การรวมมอกบภาคเอกชนและภาคประชาสงคม


3.8. ใหความส าคญกบการบรหารงานสวนภมภาคและเขตพนทตาง ๆ ของแตละสวนราชการ 3.9. โครงการจดอบรม สมมนา ตองบรรลตามวตถประสงค 3.10. ยกระดบมาตรฐานภาษาองกฤษในทกหลกสตร 3.11. ใหมการน า ICT มาใชในการบรหารงานในกระทรวงศกษาธการอยางทวถงและมประสทธภาพ 3.12. ใหความส าคญกบเทคนคการสอนและการสอความหมาย 3.13. การดแลรกษาสภาพแวดลอม 3.14. ใหลดภาระงานทไมเกยวกบการเรยนการสอนของครและนกเรยน 3.15. การประเมนเพอมหรอเลอนวทยฐานะใหสอดคลองกบผลสมฤทธของผเรยน 3.16. การแกไขปญหาการจดการศกษาจงหวดชายแดนภาคใต 3.17. ครควรมขอมลนกเรยนและผปกครอง

แนวทางการท างาน

ทงน รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ไดใหแนวทางการท างาน 3 ลกษณะ เพอขบเคลอนงานดานการศกษาขางตนทงหมด ไดแก

- ท างานแบบ Hit the Point กลาวคอ งานทกงานตองฉกปญหาใหขาด ตโจทยใหแตก ตลอดจนหากจ เฉพาะและกจแฝงใหเจอ เพอทจะไดแกไขปญหาไดตรงจด

- ท างานแบบ Dynamic หมายถงการขบเคลอนงานตลอดเวลา หยดไมได เมอมการสงงานไปแลว จะไมหยดนงอยางแนนอน จะขบเคลอนงาน ดแล และชวยแกปญหา หากงานนนตองขามแทง กจะตองขาม อยาไปหยดและจะไมมหยด

- ท างานแบบ Lively คอการท างานแบบมชวตจตใจ ซงการจะท างานแบบนได ผรวมงานตองม ความ เขาใจเนองานตรงกบเรา จงพยายามทจะสรางใหทกทานเขาใจเนองานทจะท า สรางใหเหนประโยชน รวมกนกบสงทก าลงท า เมอเขาใจตรงกนและเหนประโยชนรวมกน เรากจะมความสขทจะท า เพราะ ใจเราจะไมตอตาน ถงแมจะเหนอยแตกมความสข และจะมชวตจตใจในการท างาน

- 4. นโยบายสงเสรมและสนบสนนการศกษา

4.1. นโยบายดานการปราบปรามทจรต 4.1.1. หามมใหมการซอขายต าแหนงหรอเรยกรบเงนเพอการสอบบรรจ การรบโอน การโยกยาย หรอ

ผลตอบแทนอนใด ทไมเปนไปตามกฎหมายและระเบยบปฏบตราชการ 4.1.2. หยดการทจรตภายในองคกรโดยเดดขาด หากพบขอมล

1) ด าเนนการสอบสวนหาผกระทาผดและดาเนนคดตามกฎหมายอยางจรงจง 2) ท าตรวจสอบชองวางททาใหเกดการทจรตตามทตรวจพบนน ๆ และทาการแกไข 3) ปรบปรงระบบ ระเบยบ รวมถงมาตรการตาง ๆ ควบคมเพอไมใหเกดการทจรตขนอก


4.1.3. ด าเนนการสมตรวจสอบ หากพบมการทจรตในหนวยงานใด ผบงคบบญชาหนวยงานตามล าดบชนตองมสวนรวมรบผดชอบดวย ฐานปลอยปละละเลยใหเกดการกระทาผดดงกลาว

4.2. นโยบายดานสวสดการ 4.2.1. การสอบบรรจ แตงตง โยกยาย ใหเปนไปดวยความโปรงใสและเปนธรรม 4.2.2. ใหสานกงานคณะกรรมการสงเสรมสวสดการและสวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา

(สกสค.) ด าเนนการตามอ านาจหนาทในการดแลสวสดการและสวสดภาพครใหครอบคลมทกดาน ไมเฉพาะกรณเสยชวตเทานน เพอชวยใหครไดมคณภาพชวตทดขน

4.2.3. เรองหนสนของคร สงเสรมใหครมจตสานกรจกการดาเนนชวตโดยยดหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยง รจกใช รจกเกบ สรางเกยรตภมในตนเอง เพอไมใหสงผลกระทบตอการเรยนการสอน

4.3. นโยบายดานการจดการขยะ 4.3.1. ใหสถานศกษาสงกดสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) ขยายผลโครงการ

โรงเรยนขยะใหเพมมากขน 4.3.2. ใหสถานศกษา/สถาบนการศกษาทกสงกด ขบเคลอนนโยบายการจดการขยะ โดยการปลก

จตส านกแกผเรยนทกระดบ ใหลดการทงขยะ รจกการคดแยกประเภทขยะ และการกาจดขยะ ทถกตอง

4.4. นโยบายดานการดแลรกษาสงปลกสราง ครภณฑ ใหมการจดระบบการดแลรกษาสงปลกสรางและครภณฑใหมประสทธภาพ ดงน 4.4.1. ระบบการจดหาและแจกจายครภณฑ ใหใชหลกตรรกะในการดาเนนการ ตามเหตผลและความ

จ าเปนของหนวยงาน 4.4.2. ระบบการซอมบ ารง ใหจดตงหนวยเฉพาะกจสรางระบบการดแลซอมบ ารง ตรวจสอบวงรอบ

การใชงาน ก าหนดผรบผดชอบใหชดเจน มการเชอมโยงและรวมมอกบหนวยงานทมทกษะ ในการซอมบ ารง

4.4.3. ระบบดแลอาคารสถานท ใหจดระบบการดแลรกษาความสะอาด ความเปนระเบยบเรยบรอย ตรวจสภาพไมใหทรดโทรมอยางตอเนอง

5. นโยบายเฉพาะ : การศกษาขนพนฐาน 5.1. การแกไขปญหาเดกประถมศกษา อานไมออกเขยนไมได

1) ปรบปรงวธการเรยนการสอนทเหนผลสมฤทธชดเจน เชน การสอนแบบแจกลกสะกดคา โดยใช แนวการจดการเรยนรทสอดคลองกบการพฒนาสมอง (Brain Based Learning : BBL)

2.) ก าหนดเปาหมายใหนกเรยนชน ป.1 ตองอานออกเขยนได ชน ป.2 ขนไปตองอานคลองเขยนคลอง

5.2. การดแลเดกออกกลางคนใหไดรบการศกษาภาคบงคบ 1) ตองมฐานขอมลเดกออกกลางคนทชดเจน 2) เดกทออกกลางคนตองมขอมลและตดตามดแลใหไดรบการศกษาภาคบงคบตอเนอง หรอออกไปทา

งานตองสงเสรมใหไดรบการศกษานอกโรงเรยน โดยมเครอขายประสานการตดตามอยางเปนระบบ


5.3. ใหทบทวนปรบปรงหลกสตรการศกษา 1) ลดเวลาเรยนตอวน ลดการบานนกเรยน นกเรยนเรยนอยางมความสข ไมมกจกรรม เพมภาระ

นกเรยนในเวลาทเหลอ 2) ใหผเรยนไดใชเวลานอกหองเรยนเพอการเรยนร และเขารวมกจกรรมทโรงเรยนจดขน ตามความ

ถนดและความสนใจของผเรยนใหมากขน เพอใหผอนคลายและมความสข 3) ใหผเรยนไดรจกคด ปฏบต มากกวาทองจาเพอการสอบอยางเดยว เพอสรางภมตานทานใหกบเดก

ยคโลกไรพรมแดน 5.4. การแกไขปญหาโรงเรยนขนาดเลก โรงเรยนทมครสอนไมครบชนเรยน ใหจดการศกษาทางไกลผาน

ดาวเทยม (Distance Learning Information Technology : DLIT) อยางจรงจงและเตมรปแบบ รวมทงสงเสรมสนบสนนโรงเรยนไกลกงวลเปนโรงเรยนตนทางทมคณภาพ

5.5. การลดความเหลอมลาทางการศกษา ใชโครงการพฒนาคณภาพทางการศกษาทางไกล (Distance Learning Television : DLTV) และผานระบบเทคโนโลยสารสนเทศ (Information Communication Technology : ICT) ดวยการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLIT)

5.6. การประเมนคร นกเรยน โรงเรยน ใหหาความสมดลระหวางการควบคมคณภาพการศกษากบภาระงานของครทตองเพมขน ตลอดจนปรบปรงการคดสรรคร ผบรหาร การประเมนวทยฐานะใหเหมาะสม จดรถโมบายเคลอนทจากสวนกลางเพอชวยลดภาระคร หรอนาเทคโนโลยเขามาชวยสนบสนน

6. นโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

วสยทศน การศกษาขนพนฐานของประเทศไทย มคณภาพและมาตรฐานระดบสากล บนพนฐานความเปนไทย

พนธกจ 1. สงเสรมและสนบสนนใหประชากรวยเรยนทกคน ไดรบการศกษาอยางทวถงและมคณภาพ 2. สงเสรมใหผเรยนมคณธรรมจรยธรรม มคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร 3. พฒนาระบบบรหารจดการทเนนการมสวนรวม เพอเสรมสรางความรบผดชอบตอคณภาพการศกษา

เปาประสงค 1. นกเรยนระดบกอนประถมศกษามพฒนาการทเหมาะสมตามชวงวย และไดสมดล และนกเรยนระดบ

การศกษาขนพนฐานทกคน มพฒนาการเหมาะสมตามชวงวยและมคณภาพ 2. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐานอยางทวถง มคณภาพ และเสมอภาค 3. คร ผบรหารสถานศกษา และบคลากรทางการศกษาอน มทกษะทเหมาะสม และมวฒนธรรม

การท างานทมงเนนผลสมฤทธ 4. สานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษามประสทธภาพ และเปนกลไกขบเคลอนการศกษา

ขนพนฐานสคณภาพระดบมาตรฐานสากล 5. สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานบรณาการการทางาน เนนการบรหารแบบมสวนรวม

กระจายอ านาจและความรบผดชอบสสานกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา 6. พนทพเศษ ไดรบการพฒนาคณภาพการศกษาเปนพเศษ


กลยทธ กลยทธท 1 การพฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน กลยทธท 2 การเพมโอกาสการเขาถงบรการการศกษาขนพนฐานใหทวถงครอบคลมผเรยน ใหไดรบ

โอกาสในการพฒนาเตมตามศกยภาพและมคณภาพ กลยทธท 3 การพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษา กลยทธท 4 การพฒนาระบบการบรหารจดการ

ผลผลต 1. ผจบการศกษาระดบกอนประถมศกษา 2. ผจบการศกษาภาคบงคบ 3. ผจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย 4. เดกพการไดรบการศกษาขนพนฐานและพฒนาสมรรถภาพ 5. เดกดอยโอกาสไดรบการศกษาขนพนฐาน 6. ผทมความสามารถพเศษไดรบการพฒนาศกยภาพ โดยมหนวยก ากบ ประสาน สงเสรมการจดการศกษา คอ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

จ านวน 183 เขต ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา จ านวน 42 เขต และสานกบรหารงานการศกษาพเศษ ซงมสถานศกษาขนพนฐานเปนหนวยปฏบตการการจดการศกษา เพอใหภารกจดงกลาวสามารถตอบสนองสภาพปญหาและรองรบการขบเคลอนนโยบายรฐบาล นโยบายกระทรวงศกษาธการ นโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และยทธศาสตรการปฏรปการศกษาขนพนฐาน

จดเนนการด าเนนงานของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดก าหนดจดเนนการดาเนนงาน ในปงบประมาณ

พ.ศ. 2559 โดยแบงเปน 3 สวน ดงน สวนท 1 จดเนนดานผเรยน

1.1 นกเรยนมสมรรถนะส าคญสมาตรฐานสากล ดงตอไปน 1.2 นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม รกความเปนไทย หางไกลยาเสพตด มคณลกษณะและ

ทกษะ ทางสงคมทเหมาะสม 1.3 นกเรยนทมความตองการพเศษไดรบการสงเสรม สนบสนน และพฒนาเตมศกยภาพ

เปนรายบคคล ดวยรปแบบทหลากหลาย สวนท 2 จดเนนดานครและบคลากรทางการศกษา

2.1 ครไดรบการพฒนาองคความร และทกษะในการสอสารมสมรรถนะในการสอน อยางม ประสทธภาพในจรรยาบรรณของวชาชพ

2.2 ผบรหารสถานศกษา มความสามารถในการบรหารงานทกดานใหมประสทธภาพ และเกดประสทธผล

2.3 คร และบคลากรทางการศกษา มขวญกาลงใจในการทางาน 2.4 องคกร คณะบคคลและผมสวนไดสวนเสยทเกยวของ วางแผนและสรรหาครและ

บคลากรทางการศกษา ใหสอดคลองกบความตองการของโรงเรยน และสงคม สวนท 3 จดเนนดานการบรหารจดการ


3.1 สถานศกษา สานกงานเขตพนทการศกษา และสานกบรหารงานการศกษาพเศษ บรหาร จดการ โดยมงเนนการกระจายอ านาจ การมสวนรวม และมความรบผดชอบตอผลการด าเนนงาน

3.2 หนวยงานในสงกดสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานทกระดบ สงเสรม การมสวนรวมในการพฒนาคณภาพการศกษา

การศกษาขนพนฐานเปนการศกษาเรมแรกของคนในชาต ดงนน เพอใหการศกษาของประเทศไทย ม

คณภาพมาตรฐานระดบสากล บนพนฐานของความเปนไทย ใหนกเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพสงสดในตน มความรและทกษะทแขงแกรงและเหมาะสม เปนพนฐานส าคญในการเรยนรระดบสงขนไป และการดารงชวตในอนาคต ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยความเหนชอบของคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงก าหนดนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ดงน

6.1. เรงรดปฏรปการศกษาขนพนฐาน ใหมการปรบปรงเปลยนแปลงระบบ และกระบวนการ การจด การศกษา ขนพนฐานทงระบบ ใหมประสทธภาพ ทนสมย ทนเหตการณ ทนโลก ใหส าเรจอยางเปนรปธรรม

6.2. เรงพฒนาความแขงแกรงทางการศกษา ใหผเรยนทกระดบทกประเภท รวมถงเดกพการ และดอยโอกาส มความรและทกษะแหงโลกยคใหมควบคกนไป โดยเฉพาะทกษะการอาน เขยน และการคด เพอใหมความพรอมเขาสการศกษาระดบสงและโลกของการทางาน

6.3. เรงปรบระบบสนบสนนการจดการศกษาทสอดคลองไปในทศทางเดยวกน มการประสานสมพนธกบเนอหา ทกษะ และกระบวนการเรยนการสอน ประกอบไปดวย มาตรฐานและการประเมน หลกสตรและการสอน การพฒนาทางวชาชพและสภาพแวดลอมการเรยนร

6.4. ยกระดบความแขงแกรงมาตรฐานวชาชพครและผบรหารสถานศกษา ใหครเปนผทมความสามารถและทกษะทเหมาะสมกบการพฒนาการเรยนรของผเรยน ผบรหารสถานศกษามความสามารถในการบรหารจดการและเปนผนาทางวชาการ ครและผบรหารสถานศกษา ประพฤตตนเปนแบบอยางทด แกผเรยน สรางความมนใจและไววางใจ สงเสรมใหรบผดชอบตอผลทเกดกบนกเรยน ทสอดคลองกบวชาชพ

6.5. เรงสรางระบบใหสานกงานเขตพนทการศกษา เปนองคกรคณภาพทแขงแกรง และมประสทธภาพ เพอการใหบรการทด มความสามารถรบผดชอบการจดการศกษาขนพนฐานทมคณภาพและมาตรฐานไดเปนอยางด

6.6. เรงรดปรบปรงโรงเรยนใหเปนองคกรทมความเขมแขง มแรงบนดาลใจ และมวสยทศน ในการ จดการศกษาขนพนฐานทชดเจน เปนสถานศกษาคณภาพและมประสทธภาพทสามารถจดการเรยน การสอนไดอยางมคณภาพและมาตรฐานระดบสากล

6.7. สรางระบบการควบคมการจดการการเปลยนแปลงทางการศกษาทมขอมล สารสนเทศ และขาวสารเกยวกบกระบวนการเรยนการสอนอยางพรอมบรบรณ และมนโยบายการตดตามประเมนผล อยางเปนรปธรรม

6.8. สรางวฒนธรรมใหมในการทางาน ใหมประสทธภาพเพอการใหบรการทด ทงสวนกลางและสวนภมภาค

เรงรดการกระจายอ านาจและความรบผดชอบ สงเสรมการพฒนาเชงพนท ททกภาคสวนเขามา มสวนรวม ปรบปรงระบบของโรงเรยนใหเปนแบบรวมคดรวมทา การมสวนรวมและการประสานงาน สามารถใชเครอขายการพฒนาการศกษาระหวางโรงเรยนกบโรงเรยน องคกรปกครองสวนทองถน องคกรวชาชพ กลมบคคล องคกรเอกชน องคกรชมชน และองคกรสงคมอน


6.9. เรงปรบระบบการบรหารงานบคคล มงเนนความถกตอง เหมาะสม เปนธรรม ปราศจากคอรรปชน ใหเปนปจจยหนนในการเสรมสรางคณภาพและประสทธภาพ ขวญและกาลงใจ สรางภาวะจงใจ แรงบนดาลใจ และความรบผดชอบในความส าเรจตามภาระหนาท

6.10. มงสรางพลเมองดทตนตวและอยรวมกบผอนในสงคมพหวฒนธรรมได และทาใหการศกษานาการแกปญหาส าคญของสงคม รวมทงปญหาการคอรรปชน

6.11. ทมเทมาตรการเพอยกระดบคณภาพสถานศกษาทพฒนาลาหลง และโรงเรยนขนาดเลก ทไมไดคณภาพ เพอไมใหผเรยนตองเสยโอกาสไดรบการศกษาทมคณภาพ

นโยบาย ยทธศาสตรของจงหวดเพชรบรณ

ยทธศาสตรการพฒนาจงหวดเพชรบรณ 4 ป (พ.ศ.2558-2561)

วสยทศน

ดนแดนแหงความสขของคนอยและผมาเยอน “จงหวด เพชรบรณจะมงสงเสรมการเกษตรปลอดภย สงเสรมการทองเทยวเชงนเวศทใชศกยภาพทาง

ธรรมชาตและวฒนธรรมทเปน จดเดน พรอมกบการพฒนายกระดบคณภาพชวตของประชาชนและสงคมอยางยงยน เพอใหไปสการเปนเมองแหงความสขของคนอยและผมาเยอน” เปาประสงครวม

1.เศรษฐกจของจงหวดมการขยายตวในอตราทเหมาะสมอยางยงยน 2.ประชาชนมคณภาพชวตทด มความมนคง ควบคกบคณธรรมและจรยธรรม และการดารงชวตตาม

แนวทางเศรษฐกจพอเพยง 3.สงคมและชมชนมความเขมแขง อยเยนเปนสข ความเหลอมลาลดลง 4.ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ไดรบการดแล คมคาและมใชประโยชนอยางยงยน

ยทธศาสตรท 1 การสงเสรมเกษตรปลอดภย การเพมประสทธภาพการผลตและสรางมลคาเพม

กลยทธ 1. สงเสรม/พฒนากระบวนการผลตสนคาเกษตรปลอดภย 2. พฒนาแหลงนา/โครงสรางพนฐานเพอการเกษตร 3. สงเสรม/พฒนาภาคอตสาหกรรมการเกษตรและการแปรรปสนคาเกษตรปลอดภย 4. สงเสรม/เพมชองทางการตลาดสนคาเกษตรปลอดภย 5. สงเสรมการวจยและพฒนา (R&D) การบรหารจดการองคความรอยางเปนระบบ

ยทธศาสตรท 2 สงเสรมและพฒนาการทองเทยว กลยทธ

1. พฒนาระบบบรหารจดการ และปจจยพนฐานดานการทองเทยว 2. สราง ฟนฟ พฒนาแหลงทองเทยวทางธรรมชาตและความหลากหลายทางวฒนธรรม เพอใชเปนจด

ขายของการทองเทยว


3. พฒนาศกยภาพบคลากรทเกยวของกบการทองเทยว 4. สงเสรมการประชาสมพนธและการตลาดเชงรก สรางเครอขายความรวมมอดานการทองเทยวจากทก

ภาคสวนทงในและตางประเทศ 5. สงเสรมและยกระดบผลตภณฑ OTOP และเกษตร ใหเชอมโยงการทองเทยว เพอเพมมลคาสนคา

ยทธศาสตรท 3 การพฒนาคณภาพชวต และเสรมสรางความมนคงของคนและชมชน

กลยทธ 1. พฒนาและยกระดบคณภาพชวตดานโครงสรางพนฐาน การศกษา การสาธารณสขและการบรการ

ภาครฐแกประชาชน 2. พฒนาหมบาน/ชมชน ใหสามารถพงพาตนเองไดโดยการสรางอาชพ เพอเพมรายได และเสรมสราง

กระบวนการมสวนรวม/จตสานก ตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เพอลดรายจาย 3. เสรมสรางความมนคง ความปลอดภยในชวตและทรพยสนของประชาชน

ยทธศาสตรท 4 การบรหารจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน

กลยทธ 1. เพมประสทธภาพบรหารจดการ อนรกษ ฟนฟทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. เพมประสทธภาพในการปองกนและแกไขปญหาภยพบตธรรมชาต 3. การจดการองคความร และการสรางกระบวนการมสวนรวมดานการอนรกษและใชประโยชน จาก

ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน 4. สงเสรม พฒนาการใชทรพยากรธรรมชาตและสงเหลอใช เพอความมนคงทางพลงงานและเปนมตร

กบสงแวดลอม ยทธศาสตรท 5 เสรมสรางขดความสามารถในการแขงขน และเพมประสทธภาพการบรหารจดการ

กลยทธ 1. พฒนาขดความสามารถในการแขงขน โดยการพฒนาบคลากร การผลต แรงงาน การบรหารจดการ

เทคโนโลยและนวตกรรม 2. เพมและพฒนาประสทธภาพการคมนาคมขนสงและระบบโลจสตกส 3. พฒนาตลาดสนคาเกษตรและยกระดบมาตรฐานสนคา


สวนท 3 นโยบายการพฒนาการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

วสยทศน (Vision)

ภายในป ๒๕๖๐ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 สรางโอกาสทางการศกษา มงพฒนาคณภาพมาตรฐานสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

By the year 2017, Phetchabun Primary Educational Service Area Office 1 provide educational opportunities, enhance quality and standards for the ASEAN community. Learners have needed skills in the 21st century.

พนธกจ (Mission)

ยกระดบคณภาพตามมาตรฐานการศกษาทกระดบ พฒนาคร นกเรยน บคลากรทางการศกษาใหมความพรอมเพอเขาสประชาคมอาเซยน สงเสรมการวจย ถายทอดองคความร ใชเทคโนโลยเพอเพมศกยภาพ พฒนาระบบบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล เนนการมสวนรวม สรางโอกาสทางการศกษา มงคณภาพตามมาตรฐาน

Improve the quality of education standards at all levels. Promote and support all school age population receiving educational opportunities of high quality according to educational standards of all level. Develop teachers, students, educational personnel’s to be ready to enter the ASEAN Community. Promote researching, transfer knowledge, use technology to enhance their potential. Develop the educational management system with the principles of good governance . Focus on participation, providing educational opportunities and developing to the quality and standards.

เปาประสงค (Goal)

1. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐาน (All school age population have opportunity to access basic education)

2. ผเรยนทกคนมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานและมความพรอมสประชาคมอาเซยน (All learners have basic standard quality and be ready to ASEAN Community)

3. ครและบคลากรทางการศกษาสามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพเตมตามศกยภาพ (Teachers and educational personnnels work efficiently)

4. ส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษามความเขมแขงตามหลกธรรมาภบาลและเปนกลไกขบเคลอนการศกษาขนพนฐานใหมคณภาพและมาตรฐาน (Strengthen schools and service area office according to the principles of good governance and as the mechanism to move the basic educational quality and standard )


กลยทธ (Strategy) กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง (Provide educational opportunities thoroughly) กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา (Improve quality and educational

standards) กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา (Develop teachers and educational

personnel’s competencies) กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล (Develop the

efficiency of educational administration according to the principles of good governance.) กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

(Improve educational standards for the ASEAN community. Students have needed skills in the 21st century.)

คานยม (Value)

ยดหลกธรรมาภบาล สรรคสรางทมงาน บรการเปนเลศ (Adhering to the principles of good governance, teamwork, excellent services)

อตลกษณ (Identity)

“สรรคสราง เหนอชน แบงปนน าใจ” (Better Creation Share of Good will)

เอกลกษณ (Uniqueness) “ส านกงานมาตรฐาน สายธารแหงปญญา” (Standard Office Stream of Wisdom)

บญญต 10 ประการโรงเรยนเหรยญเพชร ดานผเรยน

1. นกเรยนชน ป.3 และชน ป.6 ทกคนอานรเรองและสอสารได 2. นกเรยนมผลการทดสอบ NT, O-NET สงขนรอยละ 3 หรอมคาเฉลยไมต ากวาระดบประเทศ 3. นกเรยนมทกษะการคดวเคราะห และทกษะในศตวรรษท 21 4. นกเรยนไดเรยนรายวชาประวตศาสตรและหนาทพลเมอง 5. นกเรยนมคานยมพนฐาน 12 ประการ และมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ดานครและบคลากรทางการศกษา 6. คร ผบรหารและบคลากรทางการศกษามความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ดานการบรหารจดการ 7. โรงเรยนในโครงการจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยมมความพรอมในการจดการศกษา 8. โรงเรยนผานการรบรองการประเมนของ สมศ. 9. โรงเรยนไดรบรางวลระดบภาคขนไป หรอระดบเขตพนทการศกษา 5 รางวลขนไป 10. โรงเรยนมความปลอดภย 11.


ความสอดคลองกบนโยบายการจดการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

แหลงทมา / นโยบาย จดเนน สพป.เพชรบรณ เขต 1

นโยบายทวไป 17 ขอ ท1 การจดท าแผนงานโครงการเรมใหม ขอ 10 ท2 การปรบปรงแผนงาน/โครงการเดมทไมสมฤทธผล ขอ 10 ท3 แผนงาน/โครงการพระราชด าร ขอ 2 ท4 งบประมาณ ขอ 10 ท5 เนนการสอสารภายในและภายนอก ขอ 10 ท6 อ านวยการเมอเกดเหตฉกเฉน ขอ 10 ท7 การรวมมอกบภาคเอกชนและภาคประชาสงคม ขอ 10 ท8 ใหความส าคญกบการบรหารงานสวนภมภาคและเขตพนทตาง ๆ ของแตละแทงเขาท างาน

ขอ 10

ท9 โครงการจดอบรมสมมนา ตองตอบโจทยทตงไว ใครควรเขารวมการสมมนา ผลลพททตองการ เนอหาตองสมพนธกบเวลา

ขอ 9

ท10 ยกระดบมาตรฐานภาษาองกฤษในทกหลกสตร ท11 ใหมการน า ICT เขามาใชในการบรหารงานในกระทรวงอยางกวางขวาง ขอ 4 ท12 ใหความส าคญกบเทคนคการสอนและการสอความหมาย ขอ 6 ท13 ใหความส าคญกบบรรยากาศในการท างาน ขอ 11 ท14 ใหลดภาระงานทไมเกยวกบการเรยนการสอนของคร เพอใหครมเวลา ทมเทกบการเรยนการสอนของนกเรยนอยางจรงจง

ขอ 6

ท15 การประเมนเพอความกาวหนาตองสอดคลองกบผลการพฒนาผเรยน ทงความร และคณลกษณะ และทกษะชวต

ขอ 9

ท16 การแกไขปญหาการจดการศกษาจงหวดชายแดนภาคใต ท17 ใหลดภารงานทไมเกยวกบการเรยนการสอนการน าเดกนกเรยน ครออกนอกหองเรยน

ขอ 7

นโยบายเฉพาะส านก (สพฐ.) 9 ขอ ฉ1 แกไขปญหาเดกประถมอานไมออกเขยนไมได ขอ 3 ฉ2 การดแลเดกออกกลางคน ขอ 1 ฉ3 ปรบปรงหลกสตร ขอ 6 ฉ4 การแกไขปญหาโรงเรยนขนาดเลก ขอ 10 ฉ5 การลดความเหลอมล าทางการศกษา ขอ 4 ฉ6 การประเมนคร/นกเรยน/โรงเรยน ขอ 9 ฉ7 การดแลรกษาสงกอสรางและครภณฑในหนวยงานและสถานศกษา ขอ 11 ฉ8 การดแลเรองสวสดการ ขอ 11 ฉ9 การขยายโครงการธนาคารขยะ ขอ 5



นโยบายเรงดวน 12 ขอ ร1 แนวทางยทธศาสตรปฏรปการศกษาขนพนฐาน ขอ 10 ร2 การพฒนาการอานออกเขยนได เพอพลกโฉมโรงเรยนตามแนวทาง การพฒนาสมอง

ขอ 3

ร3 การปฏรปหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ขอ 6 ร4 การจดการศกษาเพอการมงานท า ขอ 3 ร5 การดแลเดกออกกลางคน ขอ 1 ร6 การพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล ขอ 3, 4 ร7 การพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษระดบการศกษาขนพนฐาน ขอ 13 ร8 การผลตและพฒนาคร ขอ 9 ร9 การด าเนนงานขบเคลอนคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ ขอ 5 ร10 การเรยนการสอนวชาประวตศาสตรและหนาทพลเมอง ขอ 3 ร11 การพฒนารปแบบการจดการศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจ จงหวดชายแดนภาคใต

ร12 การเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และธรรมภบาลในสถานศกษา ขอ 12 นโยบายของจงหวดเพชรบรณ

พช1 การปกปองและเชดชสถาบนพระมหากษตรย อาท จดกจกรรมเชดชสถาบนพระมหากษตรย/โครงการ พระราชด าร ฯลฯ

ขอ 2

พช.2 การรกษาความมนคงของรฐและการตางประเทศ อาท การปองกนและปราบปรามอาชญากรรม การปองกนและแกไขปญหายาเสพตด การปองกนการคามนษยและแรงงานตางดาว ฯลฯ

ขอ 1

พช.3 การลดความเหลอมล าของสงคมและสรางโอกาสการเขาถงบรการของรฐ อาท จดกจกรรมสงเสรม อาชพสรางรายได แกไขปญหาหนสนนอกระบบ ชวยเหลอผดอยโอกาส ผพการ ผยากไร สงเสรม คณธรรมจรยธรรม คานยม 12 ประการ ฯลฯ

ขอ 5

พช.4 การศกษาและเรยนร การทะนบ ารงศาสนา ศลปะและวฒนธรรม อาท จดกจกรรมทะนบ ารงศาสนา อนรกษมรดกทางวฒนธรรม สงเสรมเยาวชนไดแสดงออกอยางสรางสรรค ฯลฯ

ขอ 1

พช.5 การยกระดบคณภาพบรการดานสาธารณสขและสขภาพของประชาชน อาท จดกจกรรมปองกน อบตเหต อบตภย การเฝาระวงโรคตดตอ จดกจกรรมสงเสรมสขภาพ ฯลฯ

ขอ 10

พช.7 การสงเสรมบทบาทและการใชโอกาสในประชาคมอาเซยน อาท เพมขดความสามารถผประกอบการสประชาคมอาเซยน พฒนาทกษะฝมอแรงงานรองรบประชาคมอาเซยน ด าเนนโครงการเพอรองรบการพฒนาเขตเศรษฐกจพเศษ ฯลฯ

ขอ 3



พช.9 การสงเสรมการบรหารราชการแผนดนทมธรรมาภบาล และปองกน ปราบปราม การทจรตประพฤตมชอบในภาครฐ อาท การด าเนนงานของศนยด ารงธรรม การปองกนและปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบ การจดกจกรรมเพอปองกนการทจรตและประพฤตมชอบ ฯลฯ

ขอ 10

มาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา พ.ศ. 2557 มาตรฐานท 1 ตวบงชท 1.2 ขอมลสารสนเทศทเปนระบบในการบรหารจดการและพฒนาคณภาพของส านกงานเขตพนทการศกษา ตวบงชท 4.3 การตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาทมประสทธภาพ

ขอ 11

มาตรฐานท 2 ตวบงชท 3.1 การวางแผนในการบรหารอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษาสอดคลองกบนโยบาย ปญหาและความตองการๆ

ขอ 8

ตวบงชท 3.2 การสรรหาและบรรจแตงตงครและบคลากรทางการศกษาอยางถกตอง เปนธรรม โปรงใส ตรวจสอบได

ขอ 8

ตวบงชท 3.3 การพฒนาครและบคลากรทางการศกษาสความเปนมออาชพ โดยวธทหลากหลาย สอดคลองกบปญหาและความตองการจ าเปนของครและบคลากรทางการศกษา และสงเสรมความกาวหนาในวชาชพ

ขอ 9

มาตรฐานท 3 ตวบงชท 2.1 จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาทผานเกณฑการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในโดยส านกงานเขตพนทการศกษา

ขอ 10

ตวบงชท 2.2 จ านวนสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาทผานเกณฑการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพภายในโดยส านกงานเขตพนทการศกษาจากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคกรมหาชน)

ขอ 10

ตวบงชท 2.3 จ านวนสถานศกษาไดรบการรบรองคณภาพตามมาตรฐานการประเมนคณภาพภายนอก ระดบการศกษาขนพนฐาน จากส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพพการศกษา (องคการมหาชน)

ขอ 10

ตวบงชท 7.1 จ านวนนกเรยนทเขาเรยน ค านวณจากนกเรยน ณ วนท 10 มถนายน หรอระยะเวลาทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานก าหนดของแตละป เปรยบเทยบกบจ านวนประชากรวยเรยนในเขตบรการ

ขอ 1

ตวบงชท 7.3 จ านวนนกเรยนของสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาทจบหลกสตรตามก าหนดเวลาโดยพจารณาจากจ านวนนกเรยน ทจบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ในระดบชนทสถานศกษาเปดท าการสอน

ขอ 6



ตวชวด ตามแผนปฏบตการ สพฐ. ประจ าป 2559 สพฐ.1 โรงเรยนตนแบบมความเขมแขงและเปนแหลงเรยนรเกยวกบประชาคมอาเซยน

ขอ 13

สพฐ.12 โครงการประเมนหนวยงานสจรตโดยใช ITA ของ ปปช. ขอ 10 สพฐ.14 โรงเรยนวถพทธ ขอ 2 สพฐ.19 งานศลปหตถกรรมนกเรยน ขอ 1 สพฐ. 23 โครงการบานนกวทยาศาสตรนอย ขอ 10 สพฐ. 27 นกเรยนทกคนไดรบการพฒนาศกยภาพทสอดคลองกบกระบวนการของ PISA

ขอ 3

สพฐ.37 โครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชด าร ขอ 2 สพฐ.55 การด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ขอ 1 สพฐ.56 รณรงคปองกนและแกไขปญหายาเสพตด ขอ 1 สพฐ.58 การสงเสรมและพฒนาความประพฤตนกเรยน ขอ 1 สพฐ.60 การพฒนาหลกสตรสถานศกษาเพอสรางความเขมแขงดานวชาการในโรงเรยนขนาดเลก

ขอ 10


กรอบแนวทางการพฒนาคณภาพการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง กลยทธท ๑ ขยายโอกาสทางการศกษา 1. สรางโอกาสทางการศกษา 1. รอยละประชากรวยเรยนในเขตบรการไดรบ

โอกาสในการเขาเรยน โครงการสงเสรมโอกาสทางการศกษา มาตรฐานท 3.7.1

2. รอยละนกเรยนชน ป.6 และ ม.3 ทเรยนจบและศกษาตอชน ม.1 หรอ ม.4

มาตรฐานท 3.7.1

3. อตราการออกกลางคนลดลง 0.05 นโยบายเฉพาะ 2

4. รอยละของนกเรยนพการไดรบการพฒนาศกยภาพเปนรายบคคล

จดเนน 1.3.1

5. รอยละของนกเรยนดอยโอกาสไดรบโอกาสทางการศกษาทมคณภาพ


6. รอยละของนกเรยนทมความสามารถพเศษไดรบการสงเสรมใหมความเปนเลศ

โครงการงานศลปหตถกรรมนกเรยน ป 2559


7. รอยละของโรงเรยนทด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน และแนวทาง มาตรการปองกน เฝาระวงปญหายาเสพตด สงเสรมและพฒนาความประพฤตนกเรยน

ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน นโยบายจงหวด ขอ 4

8. รอยละของนกเรยนชน ป.6 ม.3 ไดรบการสงเสรมใหมแรงจงใจสอาชพ และการมงานท า ดวยการแนะแนว

1.โครงการการแนะแนวการศกษาตอสายอาชพเพอการมงานท า2.โครงการสงเสรมการเรยนการสอนงานอาชพนกธรกจรนเยาว

- นโยบายเรงรด ขอ 4 - นโยบายจงหวด ขอ 7 - จดเนน 1.1.4


จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง 2. สนบสนนโครงการ

ตามพระราชด าร 9. รอยละของโรงเรยนทด าเนนการตามโครงการ

พระราชด าร และจดกจกรรมเชดชสถาบนพระมหากษตรย

โครงการขบเคลอนหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

- นโยบายทวไป ขอ 3 - นโยบายจงหวด ขอ 1

10. รอยละของสถานศกษาผานการประเมนเปนสถานศกษาพอเพยงและโรงเรยนวถพทธ

นเทศ ตดตามการด าเนนงานโรงเรยนวถพทธ - นโยบายทวไป ขอ 3 - นโยบายจงหวด ขอ 1

11. รอยละของโรงเรยนทเขารวมโครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชด าร

ด าเนนการตามแนวทางท สพฐ. ก าหนด ตวชวด สพฐ.

กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา 3. นกเรยนมสมรรถนะส าคญส

มาตรฐานสากล 12. รอยละของนกเรยนกอนประถมศกษา ม

พฒนาการดานรางกาย อารมณ จตใจ และสตปญญาทสมดล เหมาะสมกบวยและเรยนรอยางมความสข

ด าเนนการตามแนวทางท สพฐ. ก าหนด จดเนน 1.1.1

13. รอยละของนกเรยนชน ป.6 ม.3 มผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) กลมสาระหลกเพมขนเฉลยไมนอยกวารอยละ 3

1.โครงการการใชขอสอบ Pre O-NET ปการศกษา 2558


2.โครงการใชขอสอบกลาง ปการศกษา 2558

3.โครงการพฒนาเครองมอวดและประเมนผลและสรางระบบคลงขอสอบ

4.โครงการพฒนาคณภาพผเรยน กลมโรงเรยน

5. โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐาน สโรงเรยนเหรยญเพชร


จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง 14. รอยละของนกเรยนชน ป.3 มความสามารถ

ดานภาษา อานออก เขยนได ดานค านวณ และดานการใชเหตผลทเหมาะสม

โครงการการพฒนาการจดการเรยนรดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)


15. รอยละของนกเรยนมทกษะชวต ทกษะการคดวเคราะห คดสรางสรรค และทกษะการสอสาร อยางสรางสรรค

โครงการประชมเชงปฏบตการพฒนาการจดการเรยนรครสอนคด


16. รอยละของนกเรยนทอานไมออก เขยนไมไดลดลงทกชน

โครงการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนภาษาไทย ประจ าปงบประมาณ 2559

- นโยบายเรงรด ขอ 2 - นโยบายเฉพาะ ขอ2

17. รอยละของโรงเรยนทจดการเรยนการสอนวชาประวตศาสตรและหนาทพลเมอง

นเทศ ก ากบ ตดตามประเมนผล

นโยบายเรงรด ขอ 10

18. รอยละของสถานศกษาทจดการเรยนการสอนไดสอดคลองกบแนวทาง PISA นกเรยนทไดรบการพฒนาศกยภาพทสอดคลองกบกระบวนการของ PISA

โครงการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนภาษาไทย ประจ าปงบประมาณ 2559

นโยบายเฉพาะ ขอ 5 - นโยบายทวไปขอ 11 - นโยบายเรงรด ขอ 6

4. การพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล

19. รอยละของโรงเรยนทจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลมผลสมฤทธทางการเรยนทสงขน

โครงการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV. และ DLIT ของโรงเรยน ปงบประมาณ 2559

- นโยบายเฉพาะ ขอ 5 - นโยบายทวไป ขอ 11 - นโยบายเรงรด ขอ 6

5. นกเรยนมคณธรรม จรยธรรม รกความเปนไทย รกษาสงแวดลอม

20. รอยละของนกเรยนชนประถมศกษา ใฝเรยนร ใฝด และอยรวมกบผอนได

โครงการสงเสรมกจกรรมปลกฝงคานยม 12 ประการ



จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง 21. รอยละของโรงเรยนทด าเนนการขบเคลอน

คานยมหลกของคนไทย 12 ประการ - นโยบายเรงรด ขอ 9 - นโยบายจงหวด ขอ 3

22. รอยละของนกเรยนชนมธยมศกษาตอนตนมทกษะการแกปญหา และอยอยางพอเพยง

นเทศ ก ากบ ตดตามประเมนผล จดเนน 1.2.2

23. รอยละโรงเรยนทด าเนนการโครงการธนาคารขยะในสถานศกษา

นเทศ ก ากบ ตดตามประเมนผล นโยบายเฉพาะ ขอ 9

6. การปรบปรงหลกสตร 24. รอยละของสถานศกษาทพฒนาหลกสตรสถานศกษาและจดท ากรอบหลกสตรระดบทองถนใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

1. โครงการพฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนนและพฒนาหลกสตร / การใชหลกสตร สถานศกษา 2. โครงการขบเคลอนการจดกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร

นโยบายเฉพาะ ขอ 3

7. การลดภาระงานของคร 25. สพป.มแนวทางการวดและประเมนผลการเรยนทเชอมโยงตงแตระดบหองเรยน ระดบชาต และระดบนานาชาต

1. โครงการประชมเชงปฏบตการเพอพฒนางานดานวดและประเมนผลและจดตงชมนมนกวดและประเมนผลระดบเขตพนทการศกษา 2. โครงการพฒนาบคลากรในการวดและประเมนผลโดยใชโปรแกรมการบรหารสถานศกษา (Schoolmis)


26. สพป.มการบรหารจดการทเปนการลดภาระงานทไมเกยวกบการสอนของคร

นเทศ ก ากบ ตดตามการปฏบตงานของธรการโรงเรยน

นโยบายทวไปขอ 14

27. สพป.มการจดการลดภาระงานทไมใหน าเดก และครออกนอกหองเรยน

ประกาศนโยบายส านกงานเขตพนทการศกษา

นโยบายทวไปขอ 17


จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา 8. การวางแผนอตราก าลง สรรหา

บรรจและแตงตงครและบคลากรทางการศกษาอยางถกตอง เปนธรรม โปรงใสและตรวจสอบได

28. สพป.มแผนอตราก าลงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

โครงการจดท าแผนอตราก าลงโดยใชโปรแกรมการบรหารงานบคคลแบบออนไลน

มาตรฐาน 2.3.1

29. องคกร คณะบคคล มวางแผนและสรรหาครและบคลากรทางการศกษาใหสอดคลองกบความตองการของโรงเรยนและสงคม

โครงการพฒนาประสทธภาพระบบการสรรหาบรรจแตงตง

- มาตรฐาน 2.3.2 - จดเนน 2.4

9. การสงเสรมและพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

30. สพป.มแผนพฒนาครและบคลากร ทางการศกษา

1. โครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาสความเปนมออาชพ 2. โครงการพฒนาการเรยนรวทยาศาสตร (STEM Education)

- นโยบายเรงรด ขอท 9 - มาตรฐาน 2.3.3

31. รอยละของผบรหารสถานศกษามความสามารถในการบรหารงานทกดานใหมประสทธภาพและเกดประสทธผล

จดเนน 2.2

32. รอยละของครไดรบการพฒนาวธการจดการเรยนการสอน

- นโยบายทวไป 12 จดเนน 2.1.2

33. รอยละครและบคลากรทางการศกษาทจดท า ID Plan ไดรบการสนบสนนในการพฒนาตนเอง

ตวชวด สพฐ. 2.1.2

34. สพป.มการประเมนผลงานเพอความกาวหนาทสอดคลองกบผลการพฒนาผเรยน

- นโยบายทวไป ขอ 15 - นโยบายเฉพาะ ขอ 6

35. รอยละของครจดการเรยนการสอนใหสอดรบกบการเปนประชาคมอาเซยน

ก ากบ นเทศ ตดตามประเมนผล จดเนน.2.1.5


จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง 36. รอยละของครสามารถยกระดบคณภาพ

การศกษาโดยประยกตใชระบบสารสนเทศและการสอสารอยางเหมาะสม

โครงการพฒนาการเรยนรวทยาศาสตร (STEM Education), นเทศ ก ากบ ตดตามการจดการเรยนการสอน DLTV. และ DLIT


37. รอยละของครไดรบการนเทศแบบกลยาณมตร โครงการพลกโฉมการนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา


38. รอยละครและบคลากรทางการศกษามจตวญญาณของความเปนคร มคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ

โครงการสงเสรมวนย คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษา


39. รอยละของครและบคลากรทางการศกษาไดรบการดแลดานสวสดการ และมขวญก าลงใจในการท างาน

โครงการเสรมสรางขวญก าลงและเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

นโยบายเฉพาะ ขอ 8 จดเนน 2.2.3


จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล

10. สถานศกษาและ สพป. บรหารจดการมงเนนการบรหารจดการโดยกระจายอ านาจ การมสวนรวม

40. สพป.และรอยละของสถานศกษามแผนปองกนเหตฉกเฉนมกระบวนการขนตอนการด าเนนงานทชดเจน

สพป.ประกาศมาตรการปองกน ฯลฯ นโยบายเรงรด ขอ 1 นโยบายทวไป ขอ 6

41. สพป.มแผนงานโครงการ ทสอดคลองกบนโยบาย โดยการมสวนรวมจากทกภาคสวน

โครงการขบเคลอนนโยบายสเปาหมายคณภาพการศกษา

นโยบายทวไป ขอ 1 ขอ 2 และ ขอ 7

42. สพป. มการพฒนาระบบชวยเหลอ ก ากบ ตดตาม ตรวจสอบการบรหารงบประมาณทมประสทธภาพ จรงจง และตอเนอง


43. สพป.มแผนการปองกนและปราบปราม การทจรต

1. โครงการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม ธรรมาภบาลในสถานศกษาปองกนการทจรต (โรงเรยนสจรต)

- พรบ.ประกอบรฐธรรมนญวาดวยการปองกนและปราบปรามการทจรต พ.ศ. 2542 และแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2554 มาตรา 103/7

- นโยบายจงหวด ขอ 9

2. พฒนาบคลากรส านกงานเขตพนทการศกษาสการเปนเขตสจรตเครอขาย

3. ศกษาองคกรตนแบบส านกงานเขตสจรตสความเปนเลศ

4. การศกษาผลการด าเนนงานเขตสจรตของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1


จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง 44. รอยละของสถานศกษาในสงกดมระบบประกน

คณภาพภายในทเขมแขงตามกฎกระทรวง วาดวยหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพ พ.ศ. 2553

โครงการประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยส านกงานเขตพนทการศกษา ตามประกาศกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553

มาตรฐาน 3.2.1

45. รอยละของสถานศกษาทเขารบการประเมนผานการรบรองคณภาพภายนอกจาก สมศ.

โครงการสรางเครอขายระบบประกนคณภาพการศกษาเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบท 4 จาก สมศ.

- มาตรฐาน 3.2.2 - มาตรฐาน 3.2.3

46. รอยละของสถานศกษาทไมผานการรบรองคณภาพภายนอก และทมผลสมฤทธทางการเรยนต ากวาคาเฉลยของประเทศ ไดรบการแกไข ชวยเหลอ นเทศ ตดตามและประเมนผลโดย สพป.

โครงการพฒนาความเขมแขงการประกนคณภาพ :โปรแกรมออนไลน


47. สพป.มระบบบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก โครงการยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก นโยบายเฉพาะ ขอ 4

48. รอยละของสถานศกษาตามโครงการบานนกวทยาศาสตรนอยผานเกณฑการประเมน

ด าเนนการตามท สพฐ. ก าหนด ตวชวด สพฐ. .....

12. การพฒนาองคกรทมประสทธภาพ

49. สพป.ผานเกณฑการบรหารจดการอยางมคณภาพเปนไปตามมาตรฐาน สพท. ในระดบดขนไป

1.โครงการพฒนาองคกรทมประสทธภาพ 2.โครงการพฒนาสถานทท างานนาอย นาท างาน

มาตรฐาน สพท.

50. สพป.มการประยกตใชนวตกรรมและเทคโนโลย รปแบบการบรหารจดการดาน บรหารทวไป

โครงการเพมประสทธภาพการบรหาร - มาตรฐานฯ 1.4.3 - มาตรฐานฯ 1.4.4


จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง ดานบคลากร ดานงบประมาณ ดานวชาการ จดการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1

51. สพป.จดใหมการเชดชเกยรต โรงเรยนจดการศกษาอยางมคณภาพ

โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐาน สโรงเรยนเหรยญเพชร


52. สพป.มการพฒนาระบบขอมลสารสนเทศและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหมประสทธภาพ

โครงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษา

- นโยบายทวไป ขอ 11 - มาตรฐานฯ 1.1.2

53. เมอสนปงบประมาณ พ.ศ. 2559 สพป.และรอยละของสถานศกษาเบกจายงบประมาณ ในภาพรวมไมนอยกวารอยละ 96 และงบลงทนไมนอยกวารอยละ 87

โครงการพฒนาองคกรทมประสทธภาพ

มาตรฐาน สพท.1.4.4

13. การก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการด าเนนงานตามนโยบายอยางครอบคลมและตอเนอง

54. สพป.มการก ากบตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการด าเนนการตามนโยบายครบทกโรงเรยน

โครงการพฒนาระบบนเทศออนไลน มาตรฐาน สพท.1.4

55. รอยละของสถานศกษามการก ากบ ตดตาม ตรวจสอบประเมนผล และนเทศการด าเนนงานตามนโยบายอยางครอบคลม และตอเนอง

โครงการพลกโฉมการนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

มาตรฐาน สพท.1.4

56. รอยละของสถานศกษามการด าเนนการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม และ ธรรมาภบาลในสถานศกษา

โครงการสงเสรมสถาบนหลกและ เอกลกษณไทย

นโยบายเรงรด ขอ 12


จดเนน ตวชวดความส าเรจ แนวทาง โครงการ กจกรรม ความสอดคลอง กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

14. การด ารงอยในประชาคมอาเซยน

57. รอยละของสถานศกษาทจดกจกรรมและ ด ารงอยในประชาคมอาเซยน

โครงการพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน ในฝนสมาตรฐานสากล

นโยบาย ผอ.สพป.

58. รอยละของนกเรยนมทกษะในการสอสารภาษาองกฤษ

โครงการสงเสรมภาษาองกฤษอาเซยน นโยบายเรงรด ขอ 7

59. รอยละโรงเรยนตนแบบมความเขมแขงและเปนแหลงเรยนรเกยวกบประชาคมอาเซยน


15. ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21

60. รอยละของนกเรยนทมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21



สวนท 4 สรปโครงการ/กจกรรม ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

ท

โครงการ/กจกรรม

การด าเนนการ สพป. งบประมาณ

ผ รบผดชอบ ไตรมาส

1 ไตรมาส



4 5

กลยทธ 14

จดเนน 60

ตวชวด งบเพม

ประสทธภาพ งบจดสรรจาก สพฐ.

กลยทธท 1 สงเสรมโอกาสทางการศกษา 1 โครงการสงเสรมโอกาสทางการศกษา √ 1 1 1,2,3,

4,5 20,000 น าผง

2 โครงการงานศลปหตถกรรมนกเรยน ป 2559 √ 1 1 6 217,420 บ ารงกาญจนา

3 ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน (กจกรรมนเทศ) - - - - 1 1 7 - - อรณศร 4 โครงการขบเคลอนหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง √ 1 2 8 16,230 วรยทธ 5 โครงการการแนะแนวการศกษาตอสายอาชพ

เพอการมงานท า √ 2 3 14 45,000 สพตรา

6 โครงการสงเสรมการเรยนการสอนงานอาชพ นกธรกจรนเยาว

√ 2 3 14 32,810 จรญ


ท







4 5

กลยทธ 14

จดเนน 60



กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา 7 โครงการการใชขอสอบ Pre O-NET

ปการศกษา 2558 √ 2 3 12 19,690 พน

นพล 8 โครงการใชขอสอบกลาง ปการศกษา 2558

√ 2 3 12 17,500 พน,นพล

9 โครงการพฒนาเครองมอวดและประเมนผล และสรางระบบคลงขอสอบ

√ 2 3 12 16,970 นพล

10 โครงการพฒนาคณภาพผเรยน กลมโรงเรยน √ 2 3 12 700,000 ประธานกลม ร.ร.

11 โครงการการพฒนาการจดการเรยนรดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)

√ 2 3 13 33,340 วรยทธ และคณะ

12 โครงการประชมเชงปฏบตการพฒนา

การจดการเรยนรครสอนคด √ 2 3 15 40,120 บญโยม

13 โครงการพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนภาษาไทย ประจ าปงบประมาณ 2559

√ 2 3 16 155,000 นลยา

14 โครงการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV. และ DLIT ของโรงเรยน ปงบประมาณ 2559

√ 2 4 19 12,170 กาญจนา, บ ารง


ท







4 5

กลยทธ 14

จดเนน 60



15 โครงการสงเสรมกจกรรมปลกฝงคานยม 12 ประการ

√ 2 5 20 24,600 ภญญาพชญ

16 โครงการพฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนนและพฒนาหลกสตร / การใชหลกสตรสถานศกษา

√ 2 6 24 28,700 รมภา

17 ขบเคลอนนโยบาย ศกษา และวจยการจดกจกรรม

ตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร √ 2 6 24 62,500 บญโยม

18 โครงการประชมเชงปฏบตการเพอพฒนางาน ดานวดและประเมนผลและจดตงชมนมนกวดและประเมนผลระดบเขตพนทการศกษา

√ 2 7 25 13,700 พน เศรษฐศกด

นพล

19 โครงการพฒนาบคลากรในการวดและประเมนผลโดยใชโปรแกรมการบรหารสถานศกษา (Schoolmis)

√ 2,3 7,9 25 56,100 พน เศรษฐศกด

นพล


ท







4 5

กลยทธ 14

จดเนน 60



กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา 20 โครงการจดท าแผนอตราก าลงโดยใชโปรแกรมการ

บรหารงานบคคลแบบออนไลน √ 3 8 28 8,500 นอมจตต

21 โครงการพฒนาประสทธภาพระบบการสรรหาบรรจแตงตง

√ 3 8 29 330,300 จราพร, พมพนภา

22 โครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาสความเปนมออาชพ

√ 3 9 30 45,080 จราพร, ชมยพร

23 โครงการพฒนาการเรยนรวทยาศาสตร (STEM Education)

√ 3 9 36 21,980 นรภย

24 โครงการสงเสรมวนย คณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

√ 3 9 38 - จราพร, ชมยพร

25 โครงการเสรมสรางขวญก าลงและเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

√ 3 9 39 16,109 จราพร ,พมพนภา


ท







4 5

กลยทธ 14

จดเนน 60



กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล 26 โครงการขบเคลอนนโยบายสเปาหมายคณภาพ

การศกษา √ 4 10 41,42 146,950 ขวญนภา,

เบญจมาศ

27 โครงการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม ธรรมาภบาลในสถานศกษาปองกนการทจรต (โรงเรยนสจรต)

√ 4 10 43 18,730 สมาล

28 โครงการพฒนาบคลากรส านกงานเขตพนทการศกษาสการเปนเขตสจรตเครอขาย

√ 4 10 43 75,000 สมาล

29 โครงการศกษาองคกรตนแบบส านกงานเขตสจรต สความเปนเลศ

√ 4 10 43 75,000 สมาล

30 โครงการการศกษาผลการด าเนนงานเขตสจรตของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

√ 4 10 43 50,000 สมาล

31 โครงการประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยส านกงานเขตพนทการศกษา ตามประกาศกฎกระทรวงวาดวยระบบหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553

√ 4 10 44 49,200 ธงชย

32 โครงการสรางเครอขายระบบประกนคณภาพการศกษาเพอรองรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบท 4 จาก สมศ.

√ 4 10 45 28,050 ธงชย


ท







4 5

กลยทธ 14

จดเนน 60



33 โครงการพฒนาความเขมแขงการประกนคณภาพ :โปรแกรมออนไลน

√ 4 10 46 23,860 พบลขวญ

34 โครงการยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก √ 4 10 47 46,410 พสกร 35 โครงการพฒนาองคกรทมประสทธภาพ √ 4 11 49,53 94,520 พนตสร,ไมตร

,พบพง 36 โครงการพฒนาสถานทท างานนาอยนาท างาน √ 4 11 49 10,700 วล 37 โครงการเพมประสทธภาพการบรหาร

จดการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 √ 4 11 50 133,525 พนตสร

และคณะ

38 โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐาน สโรงเรยนเหรยญเพชร

√ 2,4 11 12,51 32,800 วรยทธ, สมาล

39 โครงการพฒนาระบบสารสนเทศเพอ เพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษา

√ 4 11 52 35,800 นงคราญ

40 โครงการพฒนาระบบนเทศออนไลน √ 4 12 54 46,350 ภญญาพชญ

41 โครงการพลกโฉมการนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

√ 3,4 9, 12 37,55 279,960 จรญ

42 โครงการสงเสรมสถาบนหลกและเอกลกษณไทย √ 4 12 56 20,000 วล

43 โครงการตรวจสอบภายใน √ √ √ 4 25,000 มาล 44 การบรหารจดการตามความจ าเปนเรงดวน

ผอ.สพป. √ √ √ √ 4 232,096


ท







4 5

กลยทธ 14

จดเนน 60



กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21 45 โครงการพฒนาคณภาพการศกษาโรงเรยน

ในฝนสมาตรฐานสากล √ 5 13 57 17,230 ธงชย

46 โครงการสงเสรมภาษาองกฤษอาเซยน √ 5 13 58 215,000

รวมทงสน 3,000,000 375,000


รายละเอยดโครงการ จ าแนกรายกลยทธ


โครงการ (Project) สงเสรมสนบสนนการการรบนกเรยน ปการศกษา 2559 สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง นโยบาย/ตวชวด มาตรฐานท 3.7.1 กลมทรบผดชอบ สงเสรมการจดการศกษา ผรบผดชอบ นางน าผง กลยา โทรศพท 0877534441 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดประกาศนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ปการศกษา 2559 เมอวนท 29 กนยายน พ.ศ. 2558 ทสอดคลองกบเจตนารมณของรฐมนญแหงราชอาณาจกรไทย (ฉบบชวคราว) พทธศกราช 2557 พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และแกไขเพมเตมทกฉบบ พระราชบญญตการศกษาภาคบงคบ พ.ศ. 2545 พระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ. 2546 และทแกไขเพมเตมทกฉบบ กฎกระทรงก าหนดหลกเกณฑและวธการกระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษา พ.ศ. 2550 และประกาศส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไปยงคณะกรรมการส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาในสงกดส านกงานคณะกรรมการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2550 และนโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยผานความเหนขอบจากคณะกรรมการเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ในคราวประชม 5 ครงท 5/2558 เมอวนท 29 กนยายน พ.ศ. 2558 เพอเปนการสงเสรมใหมการประชาสมพนธการรบนกเรยนอยางหลากหลายและเชญชวนเดก ผปกครอง และผเกยวของ ไดรบทราบขอมลขาวสารการรบนกเรยน ปการศกษา 2559 พรอมทงไดเขาเยยมชมโรงเรยนกอนการรบนกเรยนเพอประชาสมพนธจดเดนของแตละโรงเรยน และเพอใหโรงเรยนด าเนนการรบเดกทอยในเขตพนทบรการใหมโอกาสเขาเรยนครบทกคนของโรงเรยน เปนไปดวยความโปรงใส เปนธรรม เสมอภาค จงไดจดท าโครงการประชาสมพนธการรบนกเรยน ปการศกษา 2559 ขน

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/ Requirement)

การรบรขาวสาร การประชาสมพนธการรบนกเรยน การเขาถงสอตางๆ ของเดก ผปกครอง และผเกยวของ จะชวยในการสงเสรมสนบสนน เหนความส าคญของการศกษา เหนคณคา ลดความเหลอมล าทางดานโอกาสในการเขาถงบรการและสวสดการตางๆ แตเนองจากในปจจบนนน ดวยในการด าเนนการ กจกรรมมงเนนไปในการปฏบตตามยทธศาสตรและนโยบาย มากกวาการประชาสมพนธเชงรกในการด าเนนการรบนกเรยน


3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอประชาสมพนธเชงรกรณรงคใหบดา มารดา ผปกครอง ประชาชน มความเขาใจในแนวทาง

การรบนกเรยน และสงเสรมสนบสนนในการสงเดกเขาเรยนจนจบการศกษาภาคบงคบและการศกษาขนพนฐาน

3.2 เพอเกณฑเดกในเขตบรการไดเขาเรยนการศกษาภาคบงคบและการศกษาขนพนฐาน

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) 4.1.1 ประชาชน ผปกครองในเขตพนทบรการไดรบขาวสารการรบนกเรยน รอยละ 100 4.1.2 ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการไดเขาเรยน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 4.2.1 รอยละของประชาชน ผปกครอง รบทราบขาวสารประชาสมพนธการรบนกเรยนทวถง 4.2.2 รอยละของประชากรการศกษาภาคบงคบไดเขาเรยน

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) 5.2 ผลลพท (Outcome) 5.3 ผลกระทบ (Impact)

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 กจกรรมท 1

6.1.1 แตงตงคณะท างานประชาสมพนธการรบนกเรยน 6.1.2 ประชมคณะท างานวางแผนการประชาสมพนธการรบนกเรยน 6.1.3 ประชาสมพนธดวยสอทหลากหลาย 6.1.4 โรงเรยนรวมมอกบชมชนรณรงคการศกษาตอจดกจกรรมทหลากหลาย เชน กจกรรม

เปดรวโรงเรยน กจกรรมแนะแนวการศกษาตอ กจกรรมเยยมบาน ฯลฯ 6.1.5 โรงเรยนด าเนนการรบนกเรยน 6.1.6 สรปรายงานผล

6.2 กจกรรมท 2 6.2.1 แตงตงคณะท างานบนทกขอมลประชากรวยเรยน 6.2.2 ประสานขอขอมลทะเบยนราษฎรณจากเทศบาลฯ ทวาการอ าเภอ 3 อ าเภอ 6.2.3 โรงเรยนส ามะโนประชากรวยเรยน 6.2.4 สรปรายงานผล


7. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

ท

กจกรรม

(ยกมาจากขอ 4)

ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559

ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 กจกรรมท 1 ประชาสมพนธฯ

1.แตงตงคณะท างานประชาสมพนธการรบนกเรยน

น าผง กลยา

2.ประชมคณะท างานประชาสมพนธการรบนกเรยน


3.ประชาสมพนธดวยสอทหลากหลาย

คณะท างาน

4.โรงเรยนรวมมอกบชมชนรณรงคการศกษาตอจดกจกรรมทหลากหลายฯ


5.โรงเรยนด าเนนการรบนกเรยน


6.โรงเรยนรายงานผลการรบนกเรยน


7.สรปรายงานผล น าผง กลยา 2 กจกรรมท 2 ส ามะโนประชากร

1.แตงตงคณะท างานจดเกบขอมลประชากรวยเรยน


2.ประสานขอมลทะเบยนราษฎรจากเทศบาล ทวาการอ าเภอ 3อ าเภอ


3.วเคราะหขอมล ทร.14 4. โรงเรยนส ามะโนประชากร โรงเรยน

5.โรงเรยนรายงานขอมลการ ส ามะโนประชากร

6. วเคราะหขอมล รายงานผล น าผง กลยา 8. งบประมาณ (Budget)

แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) บาท ( √ ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ศธ 04006/ว 1936 ลว. 17 พ.ย. 58

20,000 บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท .......................................................บาท

แยกเปน คาตอบแทน - บาท คาใชสอย 9,620 บาท คาวสด 10,380 บาท


รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม/รายละเอยด

งบ ประมาณ

หมวดรายจาย

ตอบแทน ใชสอย วสด

กจกรรมท 1 1.แตงตงคณะท างานประชาสมพนธการรบนกเรยน

7,300

2.ประชมคณะท างานประชาสมพนธการรบนกเรยน 10 คน 1วน -คาอาหารวางและเครองดม (15x50) -คาอาหารกลางวน (15x70)

750

1,050

3.ประชาสมพนธดวยสอทหลากหลาย -จดท าปายไวนลรบนกเรยน ขนาด 5x3.5 ม. -คาจางจดท าเอกสารแผนพบประชาสมพนธ -ประชาสมพนธสอวทยกระจายเสยงเพอการศกษา -ประชมแจงผบรหารโรงเรยน

3,500 2,000

4.โรงเรยนรวมมอกบชมชนรณรงคการศกษาตอจดกจกรรมทหลากหลายฯ

-

5.โรงเรยนด าเนนการรบนกเรยน - 6.สรปรายงานผล - กจกรรมท 2 1.แตงตงคณะท างานจดเกบขอมลประชากรวยเรยน

12,700

2.ประสานขอมล/จดพมพทะเบยนราษฎรจากเทศบาล ทวาการอ าเภอเมอง อ าเภอชนแดน อ าเภอวงโปง 3 คน จ านวน 2 วน -คาวสด -คาชดเชยน ามนเชอเพลง (800x2) -เบยเลยง (120x3x2)

1,600 720

10,380

3.โรงเรยนส ามะโนประชากรวยเรยน - 5.สรปรายงานผล

รวมทงสน 20,000 - 9,620 10,380 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง


9. การประเมนผล (Evaluation)

ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล

1. รอยละของประชาชน ผปกครอง รบทราบขาวสารประชาสมพนธการรบนกเรยนทวถง 2. รอยละของประชากรการศกษาภาคบงคบไดเขาเรยน

การรายงาน แบบรายงาน

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 10.1 ประชาชน ผปกครอง สงเสรม สนบสนนใหบตร หลาน เขาเรยน 10.2 ประชากรวยเรยนไดรบโอกาสทางการศกษาอยางเทาเทยมและทวถง

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นางอารย ค ามาตร)

รกษาการผอ านวยการกลมสงเสรมการจดการศกษา

(ลงชอ) ผเหนชอบโครงการ (นายสมบรณ เกยรตบณฑต)

รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

(ลงชอ) ผอนมตโครงการ (นายธวช กงเตม)



โครงการ (Project) งานศลปหตถกรรมนกเรยน ปงบประมาณ ๒๕๕๙ สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง

กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวด จดเนนท 1.3.3 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายบ ารง จนทรเชอ โทรศพท 089-7044115 นางสาวกาญจนา คทพย โทรศพท 080-5089945 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม ๒๕๕๘ – 30 กนยายน 2558

1. หลกการและเหตผล (Rationale) “ศลปหตถกรรมนกเรยน” เปนกจกรรมทกระทรวงศกษาธการรบเปนเจาภาพในการจดงานเพอสนอง

พระราชปณธานของลนเกลารชกาลท 6 ทเปนผทรงรเรมจดขนครงแรก เมอป พ.ศ. ๒๔๕๕ จดขน ณ โรงเรยนสวนกหลาบวทยาลย และเสดจเปนประธานเปดงานดวยพระองคเอง โดยมจดมงหมายเพอ “แนะน าชกจงใหเดกชายและเดกหญงในสมยนนไดเอาใจใสฝกหดศลปหตถกรรม ซงเปนทางเลยงอาชพตางๆ เพอจะกนการทเดกทงหลายพากนนยมในการ เปนเสมยนหรอเขาท าราชการใหนอยลง” ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดรบโอนภารกจในการเปนเจาภาพจดงานศลปหตถกรรมจากกระทรวงศกษาธการตงแตป ๒๕๔๘ และด าเนนการจดงานในป ๒๕๕๐ (ครงท ๕๘) ภายใตนโยบายหลกในการเรงรดการปฏรปการศกษาโดยยดหลกคณธรรมน าความร และมอบใหส านกงานเขตพนทการศกษา (175 เขต) จดการแขงขนคดเลอกผลงานดเดนมาน าเสนอในระดบภาค (๔ ภมภาค)

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement) ส าน กงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดรบมอบหมายใหด าเนนการจด

งานศลปหตถกรรมระดบเขตพนทการศกษา เพอคดเลอกผชนะเลศแตละกจกรรมเขาไปประกวดแขงขนในงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาค

3. วตถประสงค (Objective) 3.3 เพอสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนไดแสดงออกถงความสามารถในดานวชาการ ดนตร กฬา

ศลปหตถกรรม และการแสดงวฒนธรรมไทย วฒนธรรมพนบาน 3.4 เพอสงเสรมใหมเวทแลกเปลยนเรยนร การน าเสนอผลงาน ส าหรบนกเรยน คร ผบรหาร

บคลากร ทางการศกษา ผปกครองนกเรยนตลอดจนประชาชนทวไป

3.5 เพอคดเลอกผชนะเลศแตละกจกรรมไปประกวดแขงขนในงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาค

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) นกเรยน คร ผบรหาร และบคลากรทางการศกษา ทกคนไดเขารวมงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนทการศกษา 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) นกเรยน คร ผบรหาร และบคลากรทางการศกษา ไดแลกเปลยนเรยนรการสงเสรมศกยภาพนกเรยน


5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) นกเรยนไดเขารวมกจกรรมการประกวดแขงขนดานศลปะ และหตถกรรม

นกเรยนรวมทงกจกรรมทเปนหนทางสรางอาชพ 166 กจกรรม 5.2 ผลลพธ (Outcome) ไดผชนะเลศแตละกจกรรมไปแขงขนในงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาค

5.3 ผลกระทบ (Impact) นกเรยนไดรบการสงเสรมพฒนาศกยภาพดานศลปะ และหตถกรรมนกเรยน รวมทงกจกรรมทเปนหนทางสรางอาชพท าใหมทกษะในการด ารงชวต และสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities)

6.3 สงผชนะเลศแตละกจกรรมไปแขงขนในงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาคเหนอ ครงท 65 ปการศกษา 2558

6.4 เขารวมการประชมงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาคเหนอ ครงท 66 ปการศกษา 2559 6.5 จดประชมคณะกรรมการอ านวยการ คณะกรรมการตดสน คณะท างานฝายตางๆ เพอวางแผนการ

ด าเนนงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนทการศกษา ครงท 66 ปการศกษา 2559 6.6 จดงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนทการศกษา ครงท 66 ปการศกษา 2559 6.7 ประเมนผล สรปและรายงานผล


ท

กจกรรม


ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอ

บ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559

ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1 สงผชนะเลศแตละกจกรรมไปแขงขนในงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาคภาคเหนอ ครงท 65 ปการศกษา2558

15 - 18

บ ารง/กาญจนา

2 เขารวมการประชมงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาคภาคเหนอ ครงท 66 ปการศกษา 2559


3 จดประชมคณะกรรมการอ านวยการ คณะกรรมการตดสน คณะท างานฝายตางๆ



ท

กจกรรม


ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอ

บ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559


เพอวางแผนการด าเนนงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนทการศกษา ครงท 66 ปการศกษา 2559

4 จดงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนทการศกษา ครงท 66 ปการศกษา 2559


๕ ประเมนผล สรปและรายงานผล


8. งบประมาณ (Budget)

แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 217,420 บาท แยกเปน

คาตอบแทน 104,100 บาท คาใชสอย 103,560 บาท คาวสด 9,760 บาท







1. สงผชนะเลศแตละกจกรรมไปแขงขนในงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบภาคเหนอ ครงท 65 ปการศกษา 2558 มคาใชจายดงน 1.1 คาอาหารนกเรยน (478 คน x 80 บาท) 1.2 คาเบยเลยง ผอ านวยการเขตพนท รองผอ านวยการเขตพนท ศกษานเทศกและเจาหนาททเกยวของ (20 คน x 240 บาท x 3 วน/2 คน x 270 x 3 วน) 1.3 คาพาหนะ/คาน ามนเชอเพลง/คาชดเชยน ามนเชอเพลง 1.4 คาทพก

97,060

38,240

16,020

6,000 36,800

2. จดงานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนทการศกษา ครงท 66 ปการศกษา 2559 มคาใชจายดงน 2.1 คาวสดด าเนนงาน 2.2 คาถายเอกสารการด าเนนการจดการแขงขน 2.3 คาตอบแทนคณะกรรมการตดสน (166 กจกรรม x 3 คน x 200 บาท) 2.4 คาตอบแทนกรรมการตดสนภายนอก (5 คน x 3 ชม. X 300 บาท)

118,860

99,600

4,500

5,000

9,760

5. ประเมนผล สรปและรายงานผล คาจดท ารปเลมรายงานผล (10 เลม x 150 บาท)

1,500 1,500

รวมงบประมาณ 217,420 104,100 103,560 9,760

หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง




9.1 จ านวนนกเรยนทเขารวมการประกวดแขงขน 9.2 จ านวนนกเรยนทเปนตวแทนไปประกวดแขงขนระดบภาค

แจงนบ

แจงนบ

แบบบนทก

แบบบนทก

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) นกเรยนไดแสดงความสามารถดานศลปะ และหตถกรรมนกเรยนรวมทงกจกรรมทเปนหนทางสรางอาชพ ท าใหมทกษะในการด ารงชวต และสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายวรยทธ วงศอย)

ผอ านวยการกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

(ลงชอ) ผเหนชอบโครงการ รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต1




โครงการ (Project) ขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง นโยบาย/ตวชวด นโยบายทวไป ขอท 3 ,นโยบายจงหวดเพชรบรณ ขอท 1 กลมทรบผดชอบ นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 0-8103-8074-7 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม () ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

ตามทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการไดประกาศ เรอง แนวปฏบต การยกระดบคณภาพนกเรยนระดบการศกษาขนพนฐาน เมอวนท 18 เมษายน 2557 โดยเฉพาะในขอท 6 ก าหนดใหสถานศกษาทงระดบประถมศกษาและมธยมศกษาทกแหงจดกจกรรมเสรมหลกสตรทเนนใหนกเรยนเกดจตส านกรกความเปนไทย มจตสาธารณะเหนแกประโยชนสวนรวมมากกวาประโยชนสวนตน รวมถงเขาใจหลกการของประชาธปไตยและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และปฏบตไดอยางถกตอง 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement)

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดด าเนนกจกรรมเพอสงเสรมและสนบสนนการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาในสงกด

3. วตถประสงค (Objective)

ขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาอยางทวถง และน าไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม

4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ (Quantitative) ผบรหาร ครผสอน นกเรยน และบคลากรทกคนของโรงเรยนใน

สงกด จ านวน 151 โรง เชงคณภาพ (Qualitative) ผบรหาร ครผสอน นกเรยน และบคลากรมความร ความเขาใจ

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) กจกรรมการเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงของโรงเรยน ในสงกด 5.2 ผลลพธ (Outcome) โรงเรยนบรหารจดการ/จดการเรยนการสอนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจ พอเพยง 5.3 ผลกระทบ (Impact) ผบรหาร ครผสอน นกเรยน และบคลากรมความร ความเขาใจหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยง


6. กจกรรมทส าคญ (Key Activities)

6.1 ขบเคลอนขยายผลสถานศกษากลมเปาหมายทยงไมผานการประเมนเปนสถานศกษาพอเพยง 6.2 รกษาสภาพและมาตรฐานสถานศกษาทไดรบการประกาศเปนสถานศกษาพอเพยง

6.3 นเทศ ตดตาม สงเสรม และพฒนาสถานศกษาพอเพยงใหมความพรอมประเมนเปนศนยการเรยนรเศรษฐกจพอเพยงดานการศกษา 6.4 ประเมนสถานศกษาพอเพยง และสถานศกษาพอเพยงตนแบบ 6.5 สรปและรายงานผลการด าเนนงานตอหนวยงานทเกยวของ 7. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart) ท

กจกรรม



1 ขบเคลอนขยายผลสถานศกษากลมเปาหมาย ทยงไมผานการประเมนเปนสถานศกษาพอเพยง

นายวรยทธ วงศอย และคณะ

2 รกษาสภาพและมาตรฐานสถานศกษาทไดรบการประกาศเปนสถานศกษาพอเพยง


3 นเทศ ตดตาม สงเสรม และพฒนาสถานศกษาพอเพยงใหมความพรอมประเมนเปนศนยการเรยนรเศรษฐกจพอเพยงดานการศกษา


4 ประเมนสถานศกษาพอเพยง และสถานศกษาพอเพยงตนแบบ


5 สรปและรายงานผลการด าเนนงานตอหนวยงานทเกยวของ



8. งบประมาณ (Budget) แหลงงบประมาณ () งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 16,230 บาท

แยกเปน คาตอบแทน 9,000 บาท คาใชสอย 7,230 บาท คาวสด - บาท




หมวดรายจาย คา


1. ขบเคลอนขยายผลสถานศกษากลมเปาหมายทยงไมผาน การประเมนเปนสถานศกษาพอเพยง โดยการนเทศ และสงเสรม การด าเนนงาน (งบประมาณจากโครงการพลกโฉมการนเทศฯ)

- - -

-

2. รกษาสภาพและมาตรฐานสถานศกษาทไดรบการประกาศเปนสถานศกษาพอเพยง

- - - -

3. นเทศ ตดตาม สงเสรม และพฒนาสถานศกษาพอเพยงใหมความพรอมประเมนเปนศนยการเรยนรเศรษฐกจพอเพยงดานการศกษา (งบประมาณจากโครงการพลกโฉมการนเทศฯ)

- - -

-

4. ประเมนสถานศกษาพอเพยง และสถานศกษาพอเพยงตนแบบ คาใชจายส าหรบคณะกรรมการประเมนฯ - คาตอบแทนคณะกรรมการประเมนฯ 5 คน จ านวน 6 วน (300x5x6) - คาชดเชยน ามนเชอเพลง

16,230

9,000

7,230

-

5. สรปและรายงานผลการด าเนนงานตอหนวยงานทเกยวของ - - - -

รวมทงสน 16,230 9,000 7,230 -





1. รอยละ 100 ของสถานศกษาในสงกดด าเนนการขบเคลอนหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 2. รอยละ 95 ของนกเรยนมจตสาธารณะ เหนแกประโยชนสวนรวม และเขาใจหลกการของประชาธปไตยและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- การสงเกต - การประเมนพฤตกรรม

นกเรยนดานจตสาธารณะ การด ารงชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- แบบสงเกต - แบบประเมนพฤตกรรม

นกเรยนดานจตสาธารณะ การด ารงชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome)

โรงเรยนจดกจกรรมการเรยนรและบรหารจดการตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนมจตสาธารณะ เหนแกประโยชนสวนรวม และเขาใจหลกการของประชาธปไตยและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงครผสอนจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดในหองเรยนผานกจกรรมในกลมสาระการเรยนรทรบผดชอบ







โครงการ(Project) แนะแนวสงเสรมการเรยนตอสายอาชพเพอการมงานท า ปการศกษา ๒๕๕๘ สนองกลยทธ สพป. กลยทธท ๑ สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง นโยบาย / ตวชวด นโยบายเรงรด ขอ ๔ ,นโยบายจงหวด ขอ 7 , จดเนน ขอ 1.1.4 กลมทรบผดชอบ นเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นางสพตรา คงศรกร โทรศพท ๐๘๙-๙๐๗๑๗๕๐ ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม ๒๕๕๘ - กมภาพนธ ๒๕๕๙

๑. หลกการและเหตผล (Rationale) นโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ประเดนยทธศาสตรท ๑ การพฒนา

คณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน สงเสรมสนบสนนการจดกจกรรมแนะแนวและการบรการ แนะแนวการศกษาตอและการประกอบอาชพใหแกนกเรยนตงแตระดบประถมศกษาอยางเขมแขง ตอเนอง และเปนรปธรรม เพอใหผเรยนรจกและเขาใจตนเอง สามารถวางแผนชวตดานการเรยน การประกอบอาชพ ในอนาคต รวมทงสามารถปรบตวไดอยางเหมาะสม และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข ตลอดจนสอดคลองกบการก าหนด ๑๒ แผนการด าเนนงานทส าคญในปงบประมาณ ๒๕๕๙ ขอ ๔ การจดการศกษาขนพนฐาน เพอการมงานท า เพอใหนกเรยนม ผแนะน าเกยวกบอาชพ ในแตละชวงชน กลาวคอ นกเรยนชน ป.๑-๓ ควรไดรจกกบอาชพตางๆ ชน ป.๔-๖ เนนการสรางนสยการท างานทพงประสงค ชน ม.๑-๓ จะจดการศกษาใหนกเรยนไดคนหาอาชพตามความตองการของตนเอง และมโอกาสใหนกเรยนไดเรยนรภาพของงานและ การฝกทกษะอาชพเบองตน ชน ม.๔-๖ นกเรยนควรไดเรยนรเกยวกบอาชพในอนาคตอยางมความหมายและไดรบการฝกประสบการณทางอาชพ โดยก าหนดใหมหลกสตรสถานศกษาเพอการมงานท า

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ จงไดจดโครงการแนะแนวสงเสรมการเรยนตอสายอาชพเพอการมงานท า ปการศกษา ๒๕๕๘ ใหกบนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ ในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา

๒. สภาพปญหาและความตองการ (Problem / Requirement) นกเรยนชน ม.๑-๓ ตลอดจนผปกครอง ยงขาดความรความเขาใจในอาชพตางๆ รวมถง ความรความสามารถ ความถนดของตนเอง ทจะสามารถเลอกเรยนตอในอาชพตาง ๆ ไดตรงตามความถนด ตลอดจนการไดเรยนร ไดฝกฝนในทกษะอาชพเพอการมงานท าในอนาคต

3. วตถประสงค (Objective) ๓.๑ เพอใหผบรหารโรงเรยน คร ผปกครอง และนกเรยน ไดมคานยม และเหนภาพลกษณทดในการศกษาตอสายอาชพ ๓.๒ เพอใหนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ ไดมความรในการเลอกเรยนตอสายอาชพ มจ านวนมากขน และตรงกบความถนดของตนเอง ๓.๓ เพอใหนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ การไดเรยนร ไดฝกฝนในทกษะอาชพเพอการมงานท า ในอนาคต


๔. เปาหมาย (Goal) ๔.๑ เชงปรมาณ (Quantitative) นกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ ในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา จ านวน ๔๕ โรงเรยน จ านวน ๑,๐๐๙ คน และ ผปกครองนกเรยน จ านวน ๒๘๐ คน ๔.๒ เชงคณภาพ (Qualitative) นกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ และผปกครองมความรในการเลอกเรยนตอสายอาชพจ านวนมากขน และตรงกบความถนดของตนเอง ตลอดจนไดเรยนร ฝกฝนในทกษะอาชพ เพอการมงานท าในอนาคต

๕. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ ๕.๑ ผลผลต (Output) (๑) นกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ รอยละ ๑๐๐ มความรในการเลอกเรยนตอ สายอาชพ และตรงกบความถนดของตนเอง ตลอดจนไดเรยนร ฝกฝนในทกษะอาชพ เพอการมงานท าในอนาคต (๒) นกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ เรยนตอสายอาชพจ านวนมากขน รอยละ 63 ๕.๒ ผลลพท (Outcome) นกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ เลอกเรยนตอสายอาชพตามความถนด ของตนเองมากขน และไดเรยนร ฝกฝนในทกษะอาชพเพอการมงานท าในอนาคต ตรงกบความตองการ ของตลาดแรงงาน มรายไดเลยงชพเมอจบการศกษา ๕.๓ ผลกระทบ (Impact) การจดกจกรรมแนะแนวในสถานศกษาบางแหงขาดครทมความรความเขาใจในการจดกจกรรมแนะแนว และการจดกจกรรมการเรยนรฝกฝนทกษะอาชพ

๖. กจกรรมทส าคญ (Key activities) ๖.๑ แตงตงคณะกรรมการแนะแนวอาชพ ระดบเขตพนทการศกษา ๖.๒ ก าหนดแผนปฎทนออกแนะแนวอาชพเพอการมงานท า ใหกบนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ ๖.๓ ประสานงานกบอาชวศกษาจงหวดเพชรบรณ (วทยาลยเทคนคเพชรบรณ) เพอจดคณะวทยากร รวมทมกบ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ไปด าเนนการแนะแนวอาชพ ใหกบนกเรยน ๖.๔ ประสานโรงเรยนทเปนจดศนยกลาง ส าหรบแนะแนวของแตละกลมโรงเรยน ๖.๕ แจงโรงเรยนขยายโอกาสทง ๔๕ โรงเรยน เพอเตรยมนกเรยน และผปกครอง เขารบฟงการแนะแนวอาชพ โดยก าหนด จดการแนะแนว เปนกลมโรงเรยนตามปฏทน ๖.๖ ประชมเชงปฏบตการ ( Work Shop) คณะวทยากร และเจาหนาททเกยวของ เพอจดท าเอกสาร ๖.๗ ด าเนนการแนะแนว ใหครบทง ๑๔ กลมโรงเรยน ๖.๘ ตดตาม ประเมนผล โดยการส ารวจ จ านวนนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ ทสนใจเลอกเรยนตอ สายอาชพ ๖.๙ รายงาน สพฐ.


๗. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart) ท

กจกรรม

(ยกมาจากขอ ๖)

ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ พ.ศ. ๒๕๕๘ พ.ศ. ๒๕๕๙


๑ แตงตงคณะกรรมการแนะแนวอาชพ ระดบเขตพนท

สพตรา คงศรกร

๒ ก าหนดแผนปฏทนเพอ ออกแนะแนว


๓ ประสานงานอาชวศกษาจงหวดจดวทยากรรวม ทม สพป.พช.1


๔

ประสานโรงเรยนทเปนจดศนยกลางแนะแนว ของแตละกลมโรงเรยน


๕ แจงโรงเรยนขยายโอกาสเตรยมนกเรยนและผปกครอง


๖ ประชมเชงปฏบตการ ( Work Shop) คณะวทยากร และเจาหนาท ทเกยวของ เพอจดท าเอกสารประกอบการ แนะแนว


๗ ด าเนนการออกแนะแนว

อาชวศกษาฯและคณะกรรมการ

๘ ส ารวจผลการเรยนตอ สายอาชพ


๙ รายงาน สพฐ.



๘. งบประมาณ (Budget) แหลงงบประมาณ งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) ๔๕,๐๐๐ บาท

แยกเปน คาตอบแทน .......... -……….บาท คาใชสอย ....๔๕,๐๐๐ …บาท คาวสด ...........-...........บาท




หมวดรายจาย ตอบแทน ใชสอย อนๆ

๑. แตงตงกรรมการแนะแนวของเขตพนท ๒. ก าหนดแผนปฎทนเพอออกแนะแนว ๓. ประสานอาชวศกษาจงหวดจดวทยากร รวมทมแนะแนว ๔. ประสานโรงเรยนทเปนจดศนยกลางแนะแนว ของแตละกลมโรงเรยน ๕. แจงโรงเรยนเตรยมนกเรยนและผปกครอง

- - - - -

๖.ประชมเชงปฎบตการคณะวทยากรและเจาหนาท ทเกยวของ เพอจดท าเอกสารประกอบการแนะแนว จ านวน ๑๙ คน - คาอาหารวางและเครองดม (๑๙x25x๒x2) - คาอาหารกลางวน (๑๙x7๐x1)

๒,๒๘๐

950 1,330

๖. ด าเนนการออกแนะแนว ๖.๑ นกเรยนชน ม.๓ จ านวน ๔๕โรงเรยน นกเรยนทงหมด ๑,๐๐๙ คน ตวแทนผปกครอง ๒๘๐ คน (ตวแทนกลมละ ๒๐ คน ๑๔ กลม) และคณะผด าเนนโครงการ ๑๑ คน รวม ๑,๓๐๐ คน - คาอาหารวางและเครองดม (๑,๓๐๐x๓๐) ๖.๒ คาเบยเลยง คณะกรรมการแนะแนว ๓ คน พนกงานขบรถ ๑ คน วนละ ๑๒๐ บาท (๑/๒ วน) จ านวน ๗ วน คาเบยเลยง (๔x๑๒๐x๗)

๔๒,๓๖๐

๓๙,๐๐๐

๓,๓๖๐

7. ส ารวจผลการเรยนตอสายอาชพ ของนกเรยน ชน ม.3

-

8. สรปรายงาน สพฐ - คาถายเอกสารจดท ารปเลมรายงานผล

๓๖๐

๓๖๐

รวมงบประมาณ ๔๕,๐๐๐ - ๔๕,๐๐๐ -



๙. การประเมนผล (Evaluation)

ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล ๑. นกเรยนชน ม.๓ และผปกครอง

มความร ความเขาใจในการเลอกเรยนตอสายอาชพ

๒. นกเรยนชน ม.๓ มความสนใจ เลอกเรยนตอสายอาชพเพมขน

- แบบสอบถาม - แบบส ารวจ

- แบบสอบถาม - แบบส ารวจ

๑๐. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome)

นกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ ในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา จ านวน ๔๕ โรงเรยนและผปกครอง ไดรบความร มความเขาใจ ในการเลอกเรยนตอสายอาชพ ใหตรงกบความถนดของตนเอง ตรงกบความตองการของตลาดแรงงาน มรายไดเลยงชพเมอจบการศกษา สนองตอนโยบายกระทรวงศกษาธการ







โครงการ (Project) สงเสรมการจดการเรยนการสอนงานอาชพนกธรกจรนเยาวในโรงเรยน สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง นโยบาย/ตวชวด นโยบายเรงรด ขอ 4 นโยบายจงหวด ขอ 7 จดเนนขอ 1.1.4 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายจรญ จากยางโทน โทรศพท 0896432660 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

แนวนโยบายการพฒนาประเทศของรฐบาล มงเนนใหหนวยงานตาง ๆ พจารณาถงปญหา ความจ าเปนทตองไดรบการพฒนาในแตละชวงวยอยางรอบดาน และการมทกษะการงานไดถกบรรจลงในหลกสตรกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบประถมศกษาและมธยมศกษา เพอใหเดกเรยนร เสรมสรางทกษะ มองหาความถนด ทจะพฒนาเปนอาชพในอนาคต เดกจะเรมบงบอกความสนใจ ความถนดของตนเอง โดยเลอกสายการเรยนรพฒนาตนเองทงเชงชางฝมอ การบรการและวชาการ เพอเตรยมใหผเรยนไดใชความรความสามารถทสงสมมาพฒนาเขาสการประกอบอาชพ โดยเฉพาะอยางยง การเปนผประกอบการอสระ การคด พฒนาผลตภณฑ และบรการใหม ๆ อนจะเปนตนทางแหงการจางงาน

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement)

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เปนหนวยงานทรบผดชอบในการจดการศกษาในระดบประถมศกษาและมธยมศกษาตอนตน จะตองจดการเรยนการสอนทเนนใหผเรยนมความร ความสามารถและทกษะในดานงานอาชพดวย เพอปลกฝงนสยรกการท างาน เรยนรอาชพตาง ๆ พรอมทจะเลอกเสนทางในการศกษาดานสายอาชพ หรอศกษาตอในสายสามญ เพราะเนองจากนกเรยนในระดบมธยมศกษาในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาสวนใหญมกจะไมคอยประสบความส าเรจในการศกษาตอระดบอดมศกษา จงควรสงเสรมใหมทกษะพนฐานในการศกษาตอสายอาชพ จงจดใหมโครงการสงเสรมการจดการเรยนการสอนงานอาชพนกธรกจรนเยาวในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาขน

3. วตถประสงค (Objective) 3.6 เพอสงเสรมสนบสนนใหครผสอนงานอาชพในระดบมธยมศกษาสามารถจดการเรยนการสอน

ไดอยางมประสทธภาพ 3.7 เพอสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนในระดบมธยมศกษาไดรบการฝกทกษะงานอาชพ การสราง

ผลตภณฑทมคณภาพ รวมทงสามารถจ าหนายได สงเสรมการมรายไดระหวางเรยน 3.8 เพอสงเสรมสนบสนนใหโรงเรยนมผลตภณฑจากการฝกทกษะงานอาชพนกเรยน ภายใตขอ

หนงโรงเรยน หนงอาชพ หนงผลตภณฑ


4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) 4.1.1 โรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาในสงกด จ านวน 45 โรงเรยน 4.1.2 มผลตภณฑทมคณภาพ เกดจากการเรยนการสอน โรงเรยนละ 1 ผลตภณฑ 4.1.3 จดตลาดนดงานอาชพในระดบเขตพนทการศกษา จ านวน 1 ครง 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 4.2.1 ครผสอนสามารถจดการเรยนการสอนงานอาชพไดอยางมประสทธภาพ 4.2.2 นกเรยนมทกษะงานอาชพ สามารถสรางงาน/ผลตภณฑ และจ าหนายได

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output

5.1.1 ครผสอนสามารถจดการเรยนการสอนงานอาชพไดอยางมประสทธภาพ 5.1.2 นกเรยนมทกษะงานอาชพ สามารถสรางงาน/ผลตภณฑ และจ าหนายได

5.2 ผลลพท (Outcome) นกเรยนมความรในงานอาชพและนสยรกการท างาน 5.3 ผลกระทบ (Impact)

โรงเรยนมหลกสตรงานอาชพทมคณภาพใชในการจดการเรยนการสอน

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.8 นเทศตดตามผลการใชหลกสตรและจดการเรยนการสอนงานอาชพในโรงเรยนขยายโอกาสทาง

การศกษาทกโรงเรยน 6.9 จดกจกรรมตลาดนดงานอาชพ ระดบเขตพนทการศกษา จ านวน 1 ครง 6.10 จดประกวดผลตภณฑงานอาชพ “หนงโรงเรยน หนงอาชพ หนงผลตภณฑ” 6.11 สรปผลและรายงานผลการด าเนนงาน



ท

กจกรรม



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1 นเทศตดตามผลการใชหลกสตรและจดการเรยนการสอนงานอาชพในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาทกโรงเรยน

---- ---- ---- ----

2 จดกจกรรมตลาดนดงานอาชพ ระดบเขตพนทการศกษา จ านวน 1 ครง

------

3 จดประกวดผลตภณฑงานอาชพ “หนงโรงเรยน หนงอาชพ หนงผลตภณฑ”

------

4 สรปผลและรายงานผลการด าเนนงาน

----


แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) ๓๒,๘๑๐.บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ........................................................................บาท

( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ........................................................บาท แยกเปน

คาตอบแทน 2,700 บาท คาใชสอย ๒๘,๓50 บาท คาวสด 1,๗๖0 บาท







1. นเทศตดตามผลการใชหลกสตรและจดการเรยนการสอนงานอาชพในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาทกโรงเรยน(ใชงบโครงการนเทศ)

2. จดกจกรรมตลาดนดงานอาชพ ระดบเขตพนทการศกษา จ านวน 1 ครง จ านวน 45 โรงเรยนคร ร.ร.ละ ๒ คน รวม ๙๐ คน นกเรยนเขารวมงาน ร.ร.ละ ๕ คน 45 โรงเรยน รวม ๒๒5 คน รวมทงสน ๓๑๕ คน คณะกรรมการ 30 คน ๑) คาเครองดมอาหารวางคร คนละ 50 บาท/๙๐

คน เปนเงน ๔,๕๐๐ บาท ๒) คาอาหารกลางวนครคนละ 70 บาท/๙๐คน

เปนเงน ๖,๓๐๐ บาท ๓) คาน าดมและอาหารกลางวนนกเรยน คนละ 50

บาท/๒๒๕ คน เปนเงน 1๑,๒๕๐ บาท ๔) คาเครองดมอาหารวางคณะกรรมการ คนละ 50

บาท/30 คน เปนเงน 1,500 บาท ๕) คาอาหารกลางวนคณะกรรมการ คนละ 70

บาท/30คน เปนเงน 2,100 บาท

๒๕,๖50

๔,๕๐0

๖,๓๐0

1๑,๒50

1,500

2,100

3. จดประกวดผลตภณฑงานอาชพ “หนงโรงเรยน หนงอาชพ หนงผลตภณฑ”แบงออกเปน ๑) ประเภทงานบาน(อาหาร) ๒) ประเภทงานชาง(อตสาหกรรม) ๓) ประเภทงานประดษฐ

รางวลอนดบท 1-3 รวม 9 รางวล มอบเปนเกยรตบตรพรอมกรอบ -คาจางท าเกยรตบตรพรอมกรอบ รางวลละ 300 บาท เปนเงน 2,700 บาท -คาตอบแทนกรรมการตดสน ประเภทละ 3 คน

รวม 9 คน คนละ 300 บาท เปนเงน 2,700 บาท

5,400

2,700

2,700

4. สรปผลและรายงานผลการด าเนนงาน 1,๗๖๐ 1,๗๖๐

รวมงบประมาณ ๓๒,๘๑๐ 2,700 ๒๘,๓๕๐ 1,๗๖๐





1) ครผสอนสามารถจดการเรยนการสอนงานอาชพไดอยางมประสทธภาพ 2) นกเรยนมทกษะงานอาชพ สามารถสรางงาน/ผลตภณฑ และจ าหนายได 3) มผลตภณฑทมคณภาพ เกดจากการเรยนการสอน โรงเรยนละ 1 ผลตภณฑ 4) ความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม

-จากการสมภาษณ -จากการสงเกต -จากการสอบถาม -จากการประกวด

-แบบนเทศ -แบบสอบถาม


10.1 ครผสอนงานอาชพในระดบมธยมศกษาสามารถจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 10.2 นกเรยนในระดบมธยมศกษาไดรบการฝกทกษะงานอาชพ การสรางผลตภณฑทมคณภาพ รวมทงสามารถจ าหนายได สงเสรมการมรายไดระหวางเรยน 10.3 โรงเรยนมผลตภณฑจากการฝกทกษะงานอาชพนกเรยน ภายใตขอ หนงโรงเรยน หนงอาชพ หนงผลตภณฑ







โครงการ(Project) การใชขอสอบ PRE-O-NET ปการศกษา 2558 สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 1 สงเสรมโอกาสทางการศกษา นโยบาย/ตวชวด จดเนน ขอ 1.1.2 กลมงานทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นางสรชา ชาตสทธ นายวรยทธ วงคอย นายนพล พลกลาง

นายพน สงคประเสรฐ และนายเศรษฐศกด หนทอง ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ : พฤศจกายน 2558 – มกราคม 2559 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกการและเหตผล (Rationale) ดวยส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยส านกทดสอบทางการศกษา ก าหนดใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการใชขอสอบ PRE-O-NET ปการศกษา 2558 ทดสอบนกเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 กอนทจะม การทดสอบ O-NET ประจ าปการศกษา 2558 เพอเตรยมความพรอมใหนกเรยนเกดความคนเคยกบรปแบบขอสอบทหลากหลาย และปรบปรงจดออนดอยทพบ ทงรายบคคลและการจดการเรยนการสอน ในระดบชนเรยนใหสอดคลองกบการทดสอบ O-NET ประจ าปการศกษา 2558 ดงนนเพอเปนการสนองนโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและส านกทดสอบทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงจดด าเนนการใชขอสอบ PRE-O-NET นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 เพอใชเปนขอมล ในการพฒนาคณภาพการศกษาตอไป

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement) เนองจากโรงเรยนในสงกด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จ านวนมากมผลสมฤทธทางการเรยน เทยบจากผลการสอบ O-NET ปการศกษา ทผานมาไมเปนทพงพอใจ จงไดจดท าโครงการใชขอสอบ PRE-O-NET ปการศกษา 2558 เพอใหโรงเรยนไดน าขอสอบไปใชในการเตรยมนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ในสงกดใหคนเคยกบรปแบบขอสอบทหลากหลาย ของการสอบ O-NET ปการศกษา 2558 และสามารถน าผลการสอบไปใชในการพฒนาการการจดการเรยน การสอน ตอไป

3. วตถประสงค (Objective) 1. เพอเตรยมนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ในสงกดใหคนเคยกบรปแบบขอสอบ ทหลากหลายของการสอบ O-NET ปการศกษา 2558 ๒. เพอวเคราะหผลการสอบของนกเรยน ส าหรบปรบปรงพฒนาการการจดการเรยนการสอนใหสอดคลอง

กบการทดสอบ O-NET


4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) ทดสอบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ปการศกษา 2558 โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ทกโรงเรยน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) นกเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ไดรบการทบทวนความร และฝกทดสอบทมความใกลเคยงกบขอทดสอบระดบชาต O-NET

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) ขอทดสอบมาตรฐานจากส านกทดสอบทางการศกษา ระดบชนประถมศกษาป

ท 6 และมธยมศกษาปท 3 5.2 ผลลพธ (Outcome) นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ไดเตรยมความ

พรอมในการทดสอบระดบชาต O-Net ปการศกษา 2558 5.3 ผลกระทบ (Impact) การทดสอบเปนการฝกทกษะการท าขอทดสอบทมความหลากหลาย

ใกลเคยงกบการทดสอบจรง

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 1. ประชมคณะกรรมการด าเนนการสอบฯ 2. สง file แบบทดสอบ กระดาษค าตอบ แบบบนทกผลการสอบ 3. ด าเนนการการสอบ 4. รบ File แบบบนทกผลการสอบ จากกลมโรงเรยน 5. ประชมคณะกรรมการหลอมรวมผลการสอบ 6. สรปรายงานผล

7. ปฏทนปฏบตงาน (Gantt Chart)

กจกรรม ระยะเวลาด าเนนการ ผ

รบผดชอบ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559 ต.ค พ.ย ธ.ค ม.ค ก.พ ม.ค เมย พ.ค ม.ย ก.ค ส.ค ก.ย

1.ประชมคณะด าเนนการส อ บ ผ อ / ผ ช / ศ น /ผรบผดชอบการสอบ ๒.สง file แบบทดสอบ กระดาษค าตอบ แบบบนทกผลการสอบ 3. ด าเนนการสอบ 4.รบFile แบบบนทกผลการสอบ จากกลมโรงเรยน 5.ประชมคณะกรรมการหลอมรวมผลการสอบ 6. สรปผลสอบ

นพล และคณะ


8. งบประมาณ (Budget) แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 19,690 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท .......................................................... ..............บาท

( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ........................................................บาท - คาตอบแทน - บาท - คาใชสอย ๑๘,๖๙0 บาท - คาวสด 1,000 บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ

กจกรรม งบ การใชงบประมาณ

ประมาณ ตอบแทน

ใชสอย วสด น ามน

1. คาถายเอกสารคมอการสอบ /ค าสง/ ตนฉบบขอสอบ 2. ประชมคณะด าเนนการสอบ ศน/

ผรบผดชอบการสอบ/ประธานกลมร.ร./คณะกรรมการหลอมรวมผลสอบ 30คน/1 วน

-คาอาหารวาง 1 มอ ๆละ 25 บาท (30x25x1) 3. คาส าเนาขอสอบ C.D จ านวน ๑๓๔

แผนๆ 25 บาท 4. คาพาหนะคณะกรรมการ 5. ค า ป ร ะ ช ม ห ล อ ม ร ว ม ผ ล ก า ร ส อ บ จ านวน 15 คน 2 วน -คาอาหาร (15x70x2) -คาอาหารวางและเครองดม(15x25x2x4) 6. คาวสด 7. จดท าเอกสารรายงานผลการสอบ จ านวน 20 เลมๆ50 บาท

1,000-

750-

๓,๓๔0-

9,000-

3,600-

1,000-

1,000-

1,000-

750-

๓,๓๔0-

9,000-

2,100- 1,500-

1,000-

1,000-

รวม ๑๙,๖๙0- - ๑๘,๖๙0- 1,000- -



ตวบงชความส าเรจ วธการประเมนผล เครองมอ นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 โรงเรยนในสงกดไดใชแบบทดสอบทกคนทกโรงเรยน

ทดสอบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ทกคนทกโรงเรยนในสงกด

แบบทดสอบแบบปรนย 4 ตวเลอก

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 1. โรงเรยนในสงกดมความพรอมในการเตรยมนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ใหคนเคยกบรปแบบขอสอบทหลากหลายของการ O-NET ปการศกษา 2558 2. โรงเรยนสามารถน าผลการสอบไปปรบปรงพฒนาการการจดการเรยนการสอนใหสอดคลองกบการทดสอบ O-NET







โครงการ (Project) การใชขอสอบกลาง ปการศกษา 2558 สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวดท จดเนนท 1.1.2 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นางสรชา ชาตสทธ , นายวรยทธ วงคอย, นายพน สงคประเสรฐ,นายเศรษฐศกด หนทอง ,นายนพล พลกลาง ลกษณะโครงการ ใหม ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ มกราคม 2558 – มกราคม 2559 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกการและเหตผล (Rationale) ดวยส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยส านกทดสอบทางการศกษา ก าหนดใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการใชขอสอบกลาง ปการศกษา 2558 ทดสอบนกเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 2,4-5 และชนมธยมศกษาปท 1-2 เพอใหโรงเรยนใชผลการประเมนซงไดจากเครองมอมาตรฐานตามหลกสตรมาใชในการพฒนาและปรบปรงกระบวนการจดการเรยนการสอนใหบรรลมาตรฐาน ตวชวดส าคญในหลกสตร และเพอใหครเหนตวอยางของเครองมอทมคณภาพและมาตรฐาน ทงน ส านกทดสอบทางการศกษาจะสงโครงสรางขอสอบกลางพรอมกบขอสอบในตวชวดทส าคญในแตละดบชน/กลมสาระการเรยนรละ 3 ฉบบ เพอใหเขตพนทการศกษาด าเนนการคดเลอกขอสอบและจดฉบบตามความตองการตามกรอบโครงสรางขอสอบท สพฐ.ก าหนด ดงนนเพอใหการด าเนนการจดสอบมประสทธภาพตามระเบยบส านกทดสอบทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงจดท าโครงการใชขอขอสอบกลาง ดงตอไปน 3. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement) ผเรยนในระดบชนประถมศกษา ปท 2,4-5 และชนมธยมศกษาปท 1-2 ไดรบการฝกการท าขอทดสอบทมความหลากหลายรปแบบ และซบซอน ส านกทดสอบทางการศกษาจงไดจดท าขอสอบนเพอฝกใหผเรยนได เกดความคนเคย และเปนสวนหนงของการทดสอบปลายภาคเรยน 20% 4. วตถประสงค (Objective) 4.1. เพอใหโรงเรยนใชผลการประเมนซงไดจากเครองมอทไดมาตรฐานตามหลกสตรมาใชในการพฒนาและปรบปรงกระบวนการจดการเรยนการสอนใหบรรลมาตรฐาน ตวชวดส าคญในหลกสตร 4.2. เพอใหโรงเรยนและครไดเหนตวอยางของเครองมอทมคณภาพและมาตรฐาน

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative)ทดสอบนกเรยนชนประถมศกษาปท 2,4-5 และชนมธยมศกษาปท 1-2 ปการศกษา 2558 โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ทกโรงเรยน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) นกเรยนชนประถมศกษาปท 2,4-5 และชนมธยมศกษาปท 1-2 ปการศกษา 2558 ฝกทดสอบขอสอบทมมาตรฐาน และมความหลากหลาย


5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) ) ขอทดสอบมาตรฐานจากส านกทดสอบทางการศกษา ระดบชนประถมศกษา

ปท 2,4,5 และมธยมศกษาปท 1,2 5.2 ผลลพธ (Outcome) นกเรยนชนประถมศกษาปท 2,4-5 และชนมธยมศกษาปท 1-2 ปการศกษา 2558 ฝกทดสอบขอสอบทมมาตรฐาน และมความหลากหลาย

5.3 ผลกระทบ (Impact) นกเรยนอาจจะยงไมคนเคยกบแบบทดสอบทมขอค าถามทยาวและค าตอบ ทซบซอน 6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 1. ประชมคณะกรรมการด าเนนการสอบฯ 2. จดท าส าเนา แผน C.D ขอสอบตนฉบบใหโรงเรยน 3. ด าเนนการการสอบ 4. ประชมคณะกรรมการหลอมรวมผลสอบ 5. คาพาหนะ 6. สรปรายงานผล 7. ปฏทนปฏบตงาน (Gantt Chart)

กจกรรม

ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ

พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559 ตค. พ.ย. ธค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เมย. พ.ค. มย. ก.ค. ส.ค. ก.ย

1. ส าเนาแผน C.D ขอสอบตนฉบบใหโรงเรยน 4. ด าเนนการสอบ 5.ประชมคณะกรรมการหลอมรวมผลการสอบ 6. คาพาหนะ 8. สรปรายงานผลสอบ

นายพน สงคประเสรฐ



แยกเปน คาตอบแทน 0 บาท คาใชสอย 17,000 บาท คาวสด - บาท

รายละเอยดการใชจายงบประมาณ

กจกรรม งบ การใชงบประมาณ ระยะเวลา

ประมาณ ตอบแทน ใชสอย วสด น ามน ด าเนนการ 1. ค า ส า เ น า ข อ ส อ บ C.D จ านวน 200 แผนๆ 25 บาท 2. ด าเนนการสอบ 3.คาประชมหลอมรวมผลการสอบ จ านวน 15 คน -คาอาหาร จ านวน 15 คนๆ 2 มอๆละ 70 บาท -คาอาหารวางและเครองดมจ านวน 15คนๆละ4 มอๆละ 25 บาท 6.คาพาหนะกรรมการหลอมรวมผลการสอบ จ านวน 15 คนๆละ 300 บาท 2วน 7. จดท าเอกสารรายงานผลการสอบ จ านวน 9 เลมๆ100 บาท

17,500- 4,000-

-

3,600-

9,000-

900-

4,000-

2,100-

1,500-

9,000-

900-

14 ก.พ.59

15-16 ม.ค 59 17-18 ม.ค 59

15 ม.ค 59

ม.ค-เม.ย 59

รวม 17,500- 17,500- - -



ตวบงชความส าเรจ วธการประเมนผล เครองมอ นกเรยนชนประถมศกษาปท 2,4-5 และมธยมศกษาปท 1-2 โรงเรยน ในสงกดไดใชแบบทดสอบทกคน ทกโรงเรยน

ทดสอบนกเรยนชนประถมศกษาปท 2,4-5 และมธยมศกษาปท 1-2 พรอมกบการสอบปลายภาคเรยน คะแนนนกเรยนรายบคคลคดเปนรอยละ 20 ของคะแนนสอบปลายภาคเรยน

แบบทดสอบแบบปรนย 4 ตวเลอก

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 1. โรงเรยนในสงกดใชผลการประเมนซงไดจากเครองมอทไดมาตรฐานตามหลกสตรมาใชในการพฒนาและปรบปรงกระบวนการจดการเรยนการสอนใหบรรลมาตรฐาน ตวชวดส าคญในหลกสตร 2. โรงเรยนและครในสงกดไดเหนตวอยางของเครองมอทมคณภาพและมาตรฐาน







โครงการ (Project) พฒนาเครองมอวดและประเมนผล และสรางระบบคลงขอสอบ สนองกลยทธ กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง กลมหนวยงานทรบผดชอบ กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบโครงการ นางสรชา ชาตสทธ ,นายวรยทธ วงคอย,นายนพล พลกลาง

นายพน สงคประเสรฐ และนายเศรษฐศกด หนทอง ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2558 ถง กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

ในปจจบนเทคโนโลยสารสนเทศเขามามบทบาทในทกวงการ เชน การด าเนนงานทางธรกจ การด าเนนงานภาครฐ ไดน าเทคโนโลยสารสนเทศเขามาประยกตใช เพอความสะดวก รวดเรว และถกตอง ในระบบการศกษาของไทยกไดมการน าเทคโนโลยสารสนเทศเขามาประยกตใชในหลายรปแบบ เชน การใชในระบบคอมพวเตอรชวยสอน (CAI) การจดท าหนงสออเลกทรอนกส (e-Book) การจดการเรยนการสอนผานเครอขาย (e-Learning) การพฒนาระบบคลงขอสอบ เปนอกรปแบบหนงทประยกตเอาเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในดานการวดผลการศกษา ใหมความสะดวก รวดเรว ถกตองเทยงตรงอกทงยงเปนวธการในการพฒนาตวขอสอบใหไดมาตรฐาน จดเกบในรปแบบของฐานขอมล แบงหมวดหม ครอบคลมแตละจดประสงค ของแตละกลมสาระการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ซงการด าเนนการดงกลาว ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ในฐานะทเปนหนวยงานทสงเสรมการด าเนนงานในเรองการพฒนาระบบดงกลาว จงมนโยบายจดท าโครงการพฒนาเครองมอวดและประเมนผล และสรางระบบคลงขอสอบ มวตถประสงคดงน

2. วตถประสงค (Object) 2.2 เพอพฒนาเครองมอวดและประเมนผล ชน ป.2,ป.5 และม.2 ระดบเขตพนท 2.3 เพอสรางระบบคลงขอสอบชน ป.2,ป.5 และม.2 ระดบเขตพนท

3. เปาหมาย (Goal) 3.1. เครองมอวดและประเมนผล ชน ป.2,ป.5 และม.2 ระดบเขตพนท 5 กลมสาระการเรยนร 3.2. คลงขอสอบ ชน ป.2,ป.5 และม.2 ระดบเขตพนท 5 กลมสาระการเรยนร

4. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 4.1. แตงตงคณะกรรมการอ านวยการ และคณะกรรมการด าเนนงาน 4.2. การประชมวางแผนการด าเนนงาน

4.2.1. คณะกรรมการอ านวยการ/คณะกรรมการด าเนนงาน 4.2.2. คณะกรรมการคดเลอกขอสอบ/คณะกรรมการสรางระบบคลงขอสอบ

4.3. ด าเนนการบรหารจดการตามโครงการพฒนาเครองมอวดและประเมนผล และสรางระบบคลงขอสอบ 4.3.1. แจงกลมโรงเรยนคดเลอกขอสอบชน ป.2,ป.5 และม.2 แยกตามกลมสาระตามเกณฑทก าหนด 4.3.2. คดเลอกขอสอบ ระดบเขตพนท ชน ป.2,ป.5 และม.2 แยกตามกลมสาระ 4.3.3. จดท าเปนระบบคลงขอสอบ ระดบเขตพนท ชน ป.2,ป.5 และม.2 แยกตามกลมสาระ

4.4. สรปวเคราะห สงเคราะห และรายงานผลการด าเนนงาน



กจกรรม

ระยะเวลาด าเนนการ ผ

รบผดชอบ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559


1. แตงตงคณะกรรมการอ านวยการ และคณะกรรมการด าเนนงาน

นายนพล พลกลาง

2. การประชมวางแผนด าเนนงาน

2.1. คณะกรรมการอ านวยการ /คณะกรรมการด าเนนงาน

2.2. คณะกรรมการคดเลอกขอสอบ /คณะกรรมการสรางระบบคลงขอสอบ


3.ด าเนนการบรหารจดการ ตามโครงการพฒนาเครองมอ วดและประเมนผล และสราง ระบบคลงขอสอบ 3.1 แจงกลมโรงเรยนคดเลอก ขอสอบ 3.2 คดเลอกขอสอบระดบเขต พนท 3.3 จดท าเปนระบบคลงขอสอบ ระดบเขตพนท

คณะกรรมกรรมการ

4. สรปวเคราะห สงเคราะห และรายงาน



แยกเปน คาตอบแทน 0 บาท คาใชสอย 16,900 บาท คาวสด 70 บาท


รายละเอยดการใชจายงบประมาณ

กจกรรม งบ

ประมาณ

การใชงบประมาณ อนๆ คา

ตอบแทน คา

ใชสอย คาวสด

คาน ามน

1. แตงตงคณะกรรมการอ านวยการ และคณะกรรมการด าเนนงาน

- - - - - -

2. การประชมวางแผนการด าเนนงาน 2.1. ประชมคณะกรรมการอ านวยการ/

คณะกรรมการด าเนนงาน 10 คน 1 ครง - คาอาหารวางและเครองดม (10x25)

2.2 ประชมคณะกรรมการคดเลอก ขอสอบ /คณะกรรมการสรางระบบ คลงขอสอบ 35 คน 1 ครง

- คาอาหารวางและเครองดม (85x25x2)

- คาวสด

4,500 -

250

4,250

70

- -

3. ด าเนนการบรหารจดการตามโครงการ พฒนาเครองมอวดและประเมนผล และ สรางระบบคลงขอสอบ 3.1 กลมโรงเรยนคดเลอกขอสอบ

3.2 ประชมคดเลอกขอสอบระดบเขตพนท - คาอาหารวางและเครองดม (85x25x2) - คาอาหารกลางวน (85x70) 3.4 จดท าเปนระบบคลงขอสอบ ระดบเขตพนท

10,200 -

4,250 5,950

-

- -

4. สรปวเคราะห สงเคราะหและรายงาน - ถายเอกสาร/เขาเลม 11 เลมๆละ 200 บาท (200x11)

2,200 - 2,200

-

- -

รวมทงสน 16,970 - 16,900 70 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง


ตวบงชความส าเรจ วธการประเมนผล เครองมอ 7.1 เครองมอวดและประเมนผล ระดบเขตพนท ชน ป.2,ป.5 และม.2

การตรวจนบ/แจงนบ แบบรายงาน

7.2 ขอสอบระดบเขตพนท ของสพป.เพชรบรณ เขต 1 ชน ป.2,ป.5 และ ม.2 ใน 5 กลมสาระ การเรยนร

การตรวจนบ แบบรายงาน


8. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 8.1 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดเครองมอวดและประเมนผล ระดบเขตพนท และคลงขอสอบมาตรฐาน ชน ป.2,ป.5 และม.2 ใน 5 กลมสาระการเรยนร 8.2 สถานศกษาน าแบบทดสอบ ไปใชในการวดและเมนผลการเรยนร เปนขอมลใชในการวางแผน และปรบปรงการเรยนการสอน







โครงการ (Project) พฒนาคณภาพผเรยนสมาตรฐานสากล แผนงบประมาณ ขยายโอกาสและพฒนาคณภาพการศกษา สนองกลยทธ สพป. ท 2 ยกระดบคณภาและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนในเมอง ผรบผดชอบ นายประมาณ โพธจกร โทรศพท 081 - 0438627 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 พฤศจกายน 2558 – 31 มนาคม 2559 สถานทด าเนนการ ( ) สนง.เขตพนทการศกษา ( ) สถานศกษา ( ) อน ๆ (ระบ)........................ 2. หลกการและเหตผล (Rationale) การศกษาเปนปจจยส าคญในการพฒนาประชากรของปะเทศใหมคณภาพอนน าไปสการพฒนาประเทศใหมความเขมแขงในทกดาน การปพนฐานในระดบชนประถมศกษาปท 1 จงมความส าคญเปนอยางยงประเทศทเจรญแลวและมความกาวหนาอยางมนคงในทกดานใหความส าคญกบการจดการศกษาขนพนฐานโดยเฉพาะระดบชนประถมศกษาในชวงแรก รฐบาลชดปจจบนจงก าหนดเปนนโยบายโดยคณะกรรมการพฒนานโยบายและพฒนาการศกษาวาในระยะเรงดวน ปการศกษา 2558 เดกทจบชนประถมศกษาปท 1 ตองอานออกเขยนได ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงไดจดท ายทธศาสตรปฏรปการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2558 เปนนโยบายเรงดวน ขอท 1 ทวา “เดกทจบชนประถมศกษาปท 1 ตองอานออกเขยนได และตองมระบบการประเมนทเปนรปธรรม” และไดก าหนดจดเนนดานผ เรยน นกเรยนมสมรรถนะส าคญสมาตรฐานสากล กลาวคอ นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 มความสามารถดานภาษา อานออกเขยนได ด านค านวณ และดานการใชเหตผลทเหมาะสม มคาเฉลยรอยละของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ของการสอบ NT เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 นกเรยนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 มผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) กลมสาระหลกเพมขนเฉลยไมนอยกวารอยละ 3 นกเรยนมความพรอมดานทกษะการสอสารภาษาองกฤษตามมาตรฐานทก าหนดจากโรงเรยนทมความพรอมนอย รอยละ 30 มความพรอมปานกลาง รอยละ 50 และมความพรอมสง รอยละ 80 และนกเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหมคณลกษณะผน านกเรยนอาเซยน ดงนน การพฒนาจดการเรยนรดวยเทคนควธตาง ๆ เพอใหนกเรยนในทกระดบชนสามารถอานออกเขยนไดตามความสามารถของนกเรยนทจบในแตละชนป มผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเปาหมายทก าหนด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงจดใหมโครงการพฒนาคณภาพผเรยน ประจ าป 2559 ขน โดยการสนบสนนงบประมาณเพอยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษา ภายใตกรอบด าเนนการประกอบดวย 1) ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน (NT) 2) ยกระดบผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) 3) การอานออกเขยนได 4) การใชภาษาอาเซยน 5) การน า ICT มาใชในการจดการเรยนการสอน ในวงเงนงบประมาณ 50,000 บาท ใหกลมโรงเรยนในเมองด าเนนการตามโครงการพฒนาคณภาพผเรยนตอไป


2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement) กลมโรงเรยนในเมองซงประกอบดวย โรงเรยนทมขนาดใหญ ขนาดกลาง ขนาดเลก ทงตงทอยในเมอง อยชานเมองทหลากหลายขนาด นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ชนประถมศกษาปท 3 ชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ของโรงเรยนขยายโอกาส มความรความสามารถทกษะทแตกตางกน แบงเปน 3 กลม คอ กลมเกง กลมปานกลาง กลมออน ในการนจงมการพฒนาจดการเรยนรดวยเทคนควธตาง ๆ ดวยนวตกรรมทคณะครกลมโรงเรยนในเมองจดท าขน เพอใหนกเรยนในทกระดบชนสามารถอานออกเขยนไดตามความสามารถของนกเรยนทจบในแตละชนป มผลการทดสอบระดบชาตเปนไปตามเปาหมายทก าหนดของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอพฒนาความสามารถในการอานออกเขยนไดของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 3.2 เพอพฒนาความสามารถดานภาษาอานออกเขยนได ดานค านวณ และดานการใชเหตผล ทเหมาะสม ของนกเรยนนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 3.3 เพอพฒนานกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 มผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา ภาษาองกฤษ เพมขนเฉลย ไมนอยกวา รอยละ 3 มทกษะการคดวเคราะห คดสรางสรรค

4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนในเมองทกคนไดรบการพฒนาคณภาพผเรยน เชงคณภาพ 1) นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 กลมโรงเรยนในเมองอานออกเขยนได รอยละ 100 2) นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนในเมองมความสามารถดานภาษา อานออก เขยนได ดานค านวณ และดานการใชเหตผล มคาเฉลยรอยละของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ของการสอบ NT เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 3) นกเรยนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนในเมองมผลสมฤทธทาง การเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) กลมสาระหลกเพมขนเฉลยไมนอยกวารอยละ 3

5. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 5.1 ประชมชแจงผบรหารสถานศกษา และคณะท างานครวชาการกลมโรงเรยนในเมอง ในการ ด าเนนการจดท านวตกรรมและแบบฝกในการพฒนาคณภาพ ณ หองประชมโรงเรยนอนบาลเพชรบรณ

5.2 แตงตงคณะท างานด าเนนงาน ก าหนดผรบผดชอบ ก าหนดนวตกรรมแตละชน วางแผนการ ออกก ากบตดตาม ประเมนผลคณะท างานด าเนนการประชมปฏบตการจดท านวตกรรม และสรางเครองมอในการเกบขอมล ตลอดจนจดท าปฏทนการก ากบตดตาม และประเมนผล โดยมรายละเอยด ดงน


5.3.1 นวตกรรมแบบฝกการอานออกเสยง การอานรเรอง และการเขยน ชน ป.1 5.3.2 นวตกรรมแบบฝกทบทวนบทเรยนดานภาษา ดานการอานการเขยน ดานการ คดค านวณ และดานการใชเหตผล ชน ป.3 5.3.3 นวตกรรมแบบฝกทบทวนบทเรยนวชาภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา และองกฤษ ชน ป. 6 และชน ม. 3

5.4 ด าเนนการใหทกโรงเรยนภายในกลมใชนวตกรรมในการพฒนาคณภาพและยกระดบ ผลสมฤทธ

5.5 คณะกรรมการนเทศ ก ากบ ตดตามการใชนวตกรรมและปรบปรงแกไข 5.6 สรปผลการด าเนนงานตามโครงการ และรายงานส านกงานเขตพนทการศกษาเพชรบรณ

เขต 1 6. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart) ท

กจกรรม





1 ประชมชแจงผบรหารสถานศกษา ครวชาการกลมโรงเรยนในเมอง

ประธานกลมฯ

2 แตงตงคณะท างานด าเนนงาน ก าหนดผรบผดชอบ ก าหนดนวตกรรมแตละชน วางแผนการออกก ากบตดตาม ประเมนผล

ประธานกลมฯคณะผบรหาร

3 ด าเนนงานตามทไดรบมอบหมาย

ครวชาการ

1) นวตกรรมแบบฝกการอาน ออกเสยง การอานรเรอง และการเขยน ชน ป.1

ครผสอน ชน ป.1

ทกร.ร.ในกลม

2) นวตกรรมแบบฝกทบทวนบทเรยนดานภาษา ดานการอานการเขยน ดานการคดค านวณ และดานการใชเหตผล ชน ป.3

ครผสอน ชน ป.3 ทก ร.ร. ในกลม


ท

กจกรรม





3) นวตกรรมแบบฝกทบทวนบทเรยนวชาภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา และองกฤษ ชน ป. 6 ชน ม. 3

ครผสอน ชน ป.6 และ

ชน ม.3 ทก ร.ร.ในกลม

4 ด าเนนการใหทกโรงเรยนใชนวตกรรมในการพฒนาคณภาพและยกระดบผลสมฤทธ

ประธานกลมฯและคณะ

5 คณะกรรมการนเทศ ก ากบ ตดตามการใชนวตกรรมและปรบปรงแกไข

6 สรปผลการด าเนนงานตามโครงการ และรายงานส านกงานเขตพนทการศกษาเพชรบรณ เขต 1

ประธานกลมฯและคณะ


แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 50,000 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ............................................................ ..............บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท .........................................................บาท




กจกรรม/รายละเอยด งบ

ประมาณ



1.ประชมชแจงวางแผนการจดท านวตกรรม ประกอบดวยผบรหารสถานศกษา คณะท างานครวชาการกลมโรงเรยน ในเมอง ณ หองประชมโรงเรยนอนบาลเพชรบรณ จ านวน 24 คน เวลา 1 วน 1.1 คาอาหารวางและเครองดม (24 x 25 x 2) 1.2 คาอาหารกลางวน (24 x 70 x 1)

2,880 -

1,200 1,680

-

2. ประชมปฏบตการคณะท างานจดท านวตกรรมแตละกจกรรม สรางเครองมอ ณ หองประชมโรงเรยนอนบาลเพชรบรณ จ านวน 24 คน เวลา 3 วน 2.1 คาอาหารวางและเครองดม (24 x 25 x 6) 2.2 คาอาหารกลางวน (24 x 70 x 3)

8,640 -

3,600 5,040

-

3. คาวสดจดท านวตกรรมแบบฝกการอานออกเสยง การอานรเรอง และการเขยน ชน ป.1, แบบฝกทบทวนบทเรยนดานภาษา ดานการอาน การเขยน ดานการคดค านวณ และดานการใชเหตผล ชน ป.3 , แบบฝกทบทวนบทเรยนวชาภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา และองกฤษ ชน ป. 6 ,แบบฝกทบทวนบทเรยน วชาภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษา และภาษาองกฤษ ชน ม. 3 และจดท าเครองมอการประเมนผล ในการก ากบตดตาม

38,480

- - 38,480

4. คณะท างานนเทศ ก ากบตดตามและปรบปรงแกไข - - - -

5. สรปและรายงานผลการด าเนนงาน - - - -

รวมงบประมาณ 50,000 - 11,520 38,480


ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 1. นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 กลมโรงเรยนในเมองอานออกเขยนได รอยละ 100

-การประเมนผลความสามารถดานการอาน การเขยน

-แบบประเมนผลความสามารถดานการอานออกเขยนได ชน ป.1


ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ของกลมโรงเรยนในเมอง มความสามารถดานภาษา อานออกเขยนได ดานค านวณ และดานการใชเหตผล มคาเฉลยรอยละของนกเรยน ชนประถมศกษาปท 3 ของการสอบ NT เพมขนไมนอยกวารอยละ 3

-การประเมนความสามารถดานภาษาอานออกเขยนได ดานค านวณ ดานการใชเหตผล ชน ป.3

แบบประเมนความสามารถ ดานภาษาอานออกเขยนได ดานค านวณ ดานการใชเหตผล ชน ป.3

3. นกเรยนประถมศกษาปท 6 กลมโรงเรยนในเมองมผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) กลมสาระหลกเพมขนเฉลยไมนอยกวารอยละ 3

-การทดสอบ Pre O-Net

-แบบทดสอบ กลมสาระหลก ชน ป. 6 ปการศกษา 2558

4. นกเรยนมธยมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนในเมองมผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต (O-NET) กลมสาระหลกเพมขนเฉลยไมนอยกวารอยละ 3

-การทดสอบ Pre O-Net

แบบทดสอบ กลมสาระหลก ชน ม. 3 ปการศกษา 2558

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) กลมโรงเรยนในเมอง มนวตกรรมทสามารถพฒนาการอาน การเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ไดทกคน และผลการประเมนคณภาพนกเรยนทกระดบชนสงขนจากปทผานมา

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายประมาณ โพธจกร)

ต าแหนง ประธานกลมโรงเรยนในเมอง






โครงการ (Project) พฒนาผเรยนกลมโรงเรยนหวยใหญ แผนงาน ยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ สพป.พช.1 ขอ 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา หนวยงานทรบผดชอบ กลมโรงเรยนหวยใหญ ผรบผดชอบ นายสมเกยรต กระสนต นายสมศกด สจรตธรรม นางสวล พวงค า ผบรหาร และคณะครกลมโรงเรยนหวยใหญทกคน ลกษณะโครงการ โครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนงาน 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 สถานทด าเนนการ กลมโรงเรยนหวยใหญ

1. หลกการและเหตผล (Rationale) ดวยคณภาพการศกษาขนพนฐานของประเทศไทยยงไมถงระดบมาตรฐานของประเทศทพฒนาแลวถงแมวา จะดขนอยางตอเนองในหวงของการปฏรปการศกษาในศตวรรษทสอง และในขณะเดยวกนสภาวะการศกษาในกลม โรงเรยนหวยใหญ จ านวน 7 โรงเรยนในปการศกษา 2557 มจ านวน 2 โรงเรยนทมผลการสอบ O-NET ชนประถมศกษาปท 6 มคะแนนเฉลยตดอนดบ 1 ใน 10 ของส านกเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 สวนอก 5 โรงเรยนมคะแนนเฉลยบางกลมสาระการเรยนรยงไมนาพอใจ และต ากวารอยละ 50 และระดบชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 2 โรงเรยน คะแนนเฉลยยงไมนาพอใจเทาทควร 2. สภาพปญหาความตองการ (Problem/Requirement) ดงนนกลมโรงเรยนหวยใหญ โดยคณะกรรมการกลมโรงเรยนหวยใหญ ครวชาการกลมฯ และครผสอน จงไดระดมสมองเพอหาแนวทางในการรวมกนพฒนาผเรยนภายใตกรอบด าเนนการของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จ านวน 5 กจกรรม คอ1.ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน NT ชนประถมศกษาปท 3 2.ยกระดบผลการทดสอบระดบชาต O-NET ชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท3 3.การอานออกเขยนได 4.การใชภาษาอาเซยน 5.การน า ICT มาใชในการจดการเรยนการสอนพบวา กล มโรงเรยนหวยใหญมจดออนมากทสด คอดานมผลสมฤทธ ทางการเรยน (NT) และผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) ทางกลมโรงเรยนจงไดจดท าโครงการเพอแกปญหาดงกลาว 3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอยกระดบผลสมฤทธการเรยน NT ใหสงขน 3.2 เพอยกระดบการทดสอบระดบชาต O-NET ของชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษา ปท 3 ใหสงขน 4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ นกเรยนในกลมโรงเรยนหวยใหญ ระดบชนประถมศกษาปท 3 ชนประถมศกษาปท 6 และชน มธยมศกษาตอนตน ไดรบการพฒนาคณภาพการศกษารอยละ 100


เชงคณภาพ 4.1 รอยละของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนหวยใหญมผลสมฤทธทางการเรยน NT เฉลยสงขนรอยละ 3 4.2 รอยละของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 และชนมธยมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนหวยใหญ มผลการสอบระดบชาต O-NET สงขนเฉลยรอยละ 3 5. กจกรรมส าคญ (Key activities) 5.1 แตงตงคณะท างานด าเนนงาน 5.2 ประชคณะท างานเพอวเคราะหมาตรฐาน ตวชวด ทง 5 กลมสาระการเรยนร 5.3 จดท าขอสอบเพอน าไปพฒนาผเรยน 5.4 ทดสอบประมวลความร Pre –O-NET ป.6 และ ม.3, NT ชน ป.3 ในกลมโรงเรยนหวยใหญ 5.5 วเคราะหผลการสอบของนกเรยนเปนรายบคคล 5.6 พฒนานกเรยนในกลมทท าขอสอบไมผานในแตละมาตรฐาน 5.7 สรปและรายงานผล 6. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

กจกรรม

ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ พ.ศ.2558 พ.ศ. 2559

ตค. พย. ธค. มค. กพ. มค. เมย. พค. มย. กค. สค. กย.

1. แต งต งคณะกรรมการจ ดท าโครงการ


2. ประชคณะท างานเพอวเคราะหมาตรฐาน ตวชวด ทง 5 กลมสาระการเรยนร


3. จดท าขอสอบเพอน าไปพฒนาผเรยน

ค ร ว ช า ก า รกลมทกคน

4.ทดสอบประมวลความร Pre –O-NET ป.6 และ ม.3, NT ชน ป.3 ในกลมโรงเรยนหวยใหญ


5. ประชมวเคราะหผลการสอบของนกเรยนเปนรายบคคล


6. พฒนานกเรยนในกลมทท าขอสอบไมผานในแตละมาตรฐาน


7.สรปและรายงานผล ค ร ว ช า ก า รกลมทกคน


7. งบประมาณ (Budget) แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 50,000 บาท

แยกเปน คาตอบแทน - บาท - คาใชสอย 50,000 บาท - คาวสด - บาท


กจกรรม งบประมาณ หมวดรายจาย

ตอบแทน ใชสอย วสด น ามน 1. ประชมเชงปฏบตการเพอวเคราะห ขอสอบคณะกรรมการวเคราะหมาตรฐาน ตวชวด 5 กลมสาระฯ 1.1 คาอาหารวางและเครองดม คณะท างาน จ านวน 65 คน คนละ 25 บาท (65x25x2) 1.2 คาอาหารกลางวนคณะกรรมการ จ านวน 65 คน คนละ 70 บาท (65x70x1) 1.3 คาเอกสารประชม จ านวน 65 ชด ชดละ 20 บาท

9,100

3,250

4,550

1,300

2. จดท าขอสอบส าหรบเตรยมความพรอมนกเรยน ขอสอบ จ านวน 854 ชด ชดละ25 บาท

21,350 21,350

-

3.ทดสอบ Pre-O-NET 3.1 คาจดท าขอสอบ จ านวน 250 ชด ชดละ 25 บาท

10,450

4. ประชมวเคราะหผลการสอบของนกเรยนเปนรายบคคล 4.1 คาอาหารวางและเครองดม คณะท างาน จ านวน 65 คน คนละ 25 บาท (65x25x2) 4.2 คาอาหารกลางวนคณะกรรมการ จ านวน 65 คน คนละ 70 บาท (65x70x1) 4.3 คาเอกสารประชม จ านวน 65 ชด ชดละ 20 บาท

9,100

3,250

4,550

1,300

5. พฒนานกเรยนในกลมทท าขอสอบไมผาน ในแตละมาตรฐาน

- - - - -

6.สรปรายงานผล 6.1 คาจดท าเอกสารรายงานผล จ านวน 10 เลม เลมละ 250 บาท

2,500

2,500

รวม 50,000 - 50,000



ตวบงชสภาพความส าเรจ การวดประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล

1.ผลสมฤทธนกเรยน NT สงขนรอยละ 3 2.ผลการทดสอบระดบชาต O-NET สงขน รอยละ 3

1. การทดสอบ Pre-O-

NET ป.6 และ ม.3

2. การทดสอบ Pre-NT

แบบทดสอบ

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) นกเรยนระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนทกคน ไดรบการพฒนาคณภาพการศกษาอยางหลากหลายผลสมฤทธทางการเรยน NT ผลการทดสอบระดบชาต O-NET ของกลมโรงเรยนหวยใหญสงขนเฉลยรอยละ 3

ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายสมเกยรต กระสนต)






โครงการ (Project) ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 สนองกลยทธ สพป. ท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนบานโคก ดงมลลเหลก ผรบผดชอบ นายสชน ชาญสงเนน นายสงบ นามไพร นายปราโมทย สนธยามาลย ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 3 พฤศจกายน 2558 – 5 มนาคม 2558 ************************************************************************************* 1. หลกการและเหตผล (Rationale) การทดสอบทางการศกษาระดบขนพนฐาน (O-NET) เปนการวดผลสมฤทธทางการศกษาของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 ใหเปนมาตรฐานเดยวกนทงประเทศ สถาบนทดสอบพทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) หนวยงานทรบผดชอบโดยตรง จงด าเนนการจดสอบดวยขอเดยวกน เพอตอบสนองเอกภาพเชงนโยบายหลากหลายเชงปฏบต แตมสภาพเชงมาตรฐานและคณภาพทางการศกษาโดยในปการศกษา 2558 จะจดสอบ 5 วชาหลกสวนผลการทดสอบ O-NET การทดสอบในปการศกษา 2557 ของนกเรยนในกลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลก โดยภาพรวมพบวาอยในระดบทนาพอใจ แตกยงคงๆตงเปาหมายใหสงขนอกรอยละ 3 สพฐ.ประกอบกบนโยบายส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใหความส าคญกบผลการสอบ O-NET เปนอยางมาก กลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลกจงไดก าหนดแผนงาน/โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน (ผลการสอบ O-NET) ใหสงขนเปนนโยบายพเศษและเรงดวนทจะตองด าเนนการเพอนพฒนาผเรยนใหมศกยภาพ มทกษะ มความร ความสามารถในการจดท าขอสอบ O-NET ใหไดเพมมากขน ตามเปาหมายทก าหนดไว

2. วตถประสงค (Objective) 1. เพอใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ในกลมโรงเรยนบานโคก ดงมลเหลกไดพฒนาตนเองในการท าขอสอบระดบชาต 2. เพอใหผลการสอบระดบชาตของนกเรยนในกลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลกสงขน

3. เปาหมาย (Goal) 3.1 เชงปรมาณ จดคายวชาการยกระดบการทดสอบระดบชาต(O-NET) ส าหรบชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลก จ านวน 165 คน 3.2 เชงคณภาพ นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลกไดรบความร และพฒนาตนเองในการท าขอสอบระดบชาต

4. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 4.1 วเคราะหขอสอบตามมาตรฐานสะการเรยนร 5 วชาหลก 4.2 คดเลอกขอสอบทสอดคลองตามมาตรฐานการเรยนร 4.3 ส าเนาขอสอบและน าขอสอบไปทดสอบกอนเขาคายวชาการ 4.4 เขาคายวชาการระดบประถมศกษาและมธยมศกษา

4.5 ก ากบตดตามประเมนผลและรายงานผล



ท กจกรรม ระยะเวลาด าเนนการ

ผรบผดชอบ

พ.ศ.2558 พ.ศ.2559 ต.ค พ.ย ธ.ค ม.ค ก.พ ม.ค เม.ย พ.ค ม.ย ก.ค ส.ค ก.ย

1. วเคราะหขอสอบตามมาตรฐานสะการเรยนร 5 วชาหลก

นางเครอวลย แสงโสดา นางเนตรนทพย พนรง

2. คดเลอกขอสอบทสอดคลองตามมาตรฐานการเรยนร

คณะกรรมการกลมโรงเรยน

3. ส าเนาขอสอบและ น าขอสอบไปทดสอบกอนเขาคายวชาการ

ครและนกเรยนชนประถมศกษา ปท 6 และมธยมศกษา ปท3

4. เขาคายวชาการระดบประถมศกษาและมธยมศกษา

ครและนกเรยนชนประถมศกษาปท 6และมธยมศกษา ปท3

5. ก ากบตดตามประเมนผลและ รายงานผล


6. งบประมาณ

แหลงงบประมาณ งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.พช.1) 50,000 บาท สพฐ.จดสรรตามหนงสอท................................. ...........................บาท หนวยงานอนๆจดสรรตามหนงสอท.................. ...........................บาท แยกเปน คาตอบแทน ............2,400...............บาท คาใชสอย ...........44,400..............บาท คาวสด ...........3,200...............บาท



กจกรรม/รายละเอยด งบประมาณ หมวดรายจาย

ตอบแทน ใชสอย วสด 1. วเคราะหขอสอบตามมาตรฐานสะการเรยนร 5 วชาหลก

- - - -


- - - -

3. ส าเนาขอสอบและน าขอสอบไปทดสอบกอนเขาคายวชาการ จ านวน 167 ชด

3,200 - - 3,200

4. เขาคายวชาการระดบประถมศกษาและมธยมศกษา 4.1 คายวชาการนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 1) คาอาหารนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 142 คน 2 มอ มอละ 70 บาท 2) คาอาหารวางและเครองดมนกเรยน จ านวน 142 คน 4 มอ มอละ 25 บาท 3) ตอบแทนวทยากรจ านวน 2 คน คนละ 300 บาท /วน 2 วน เปนเงน

19,880

14,200

1,200

1,200

19,880

14,200

4.2 คายวชาการนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 1) คาอาหารนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 43 คน 2 มอ มอละ 70 บาท เปนเงน 2) คาอาหารวางและเครองดมนกเรยน จ านวน 43 คน 4 มอ มอละ 25 บาท เปนเงน 3) ตอบแทนวทยากรจ านวน 2 คน คนละ 300 บาท/ วน 2 วน เปนเงน

6,020

4,300

1,200

1,200

6,020

4,300

4.3 พฒนานกเรยนในกลมทท าขอสอบไมผาน ในแตละมาตรฐาน

-

-

-

-

5. ก ากบตดตามประเมนผลและรายงานผล - - - - รวม 50,000 2,400 44,400 3,200

หมายเหต ขอถวจายทกรายกานตามทจายจรง



ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 1. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 ของกลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลก จ านวน 165 คน รวมกจกรรมเขาคายวชาการ O-NET เปนเวลา 2 วน ครบทกคน 2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 ของกลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลก จ านวน 165 คน ไดรบความรและพฒนาตนเองในการท าขอทดสอบระดบชาต

1. สงเกต 2. ทดสอบ

1. แบบสงเกต 2. แบบทดสอบ

8. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ของกลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลกไดรบความรและพฒนาตนเองในการท าขอทดสอบระดบชาตและมผลสอบ O-NET สงขน

(ลงชอ) วาท พ.ต ผเสนอโครงการ (สชน ชาญสงเนน) ประธานกลมโรงเรยนบานโคกดงมลเหลก






โครงการ (Project) พฒนาผเรยน กลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก ผรบผดชอบ นายสมควร สาตรจนพงษ โทรศพท 091-0254440 ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 ถง 30 กนยายน 2559 สถานทด าเนนการ ( ) สนง.เขตพนทการศกษา ( / ) สถานศกษา กลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก 1. หลกการและเหตผล (Rationale) พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 และแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 หมวด ท 4 แนวทางการจดการศกษาตองยดหลกวาผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนส าคญทสดกระบวนการจดการเรยนการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนา กระทรวงศกษาธการไดด าเนนการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง(พ.ศ.2552 – 2561) ซงเนนในการยกระดบคณภาพผเรยนใหเตมศกยภาพ และคณะกรรมการนโยบายปฏรปการศกษาในทศวรรษทสองไดก าหนดเปาหมายใหผลสมฤทธทางการเรยนในวชาหลกจากการทดสอบระดบชาต มคะแนนเฉล ยมากกวารอยละ 50 ประกอบดวย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณเขต 1 ไดสนบสนนงบประมาณเพอยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษา โดยใหกลมโรงเรยนเสนอโครงการเพอพฒนาคณภาพผเรยน ประจ าป 2559 ภายใตกรอบด าเนนการประกอบดวย ยกระดบผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) มาใชในการจดการเรยนการสอน กลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก จงไดจดท าโครงการนขนมา

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Pequirement) ปการศกษา 2557 ผลการทดสอบระดบชาต O-NET ชนประถมศกษาปท 6 และชน

มธยมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอกมผลสมฤทธทางการเรยนต า ไดแก สาระการเรยนร ภาษาไทย คณตศาสตร และวทยาศาสตร และนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 มปญหาการอานไมออกเขยนไมไดในระดบปรบปรง ดงนนกลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก จงมความตองการยกระดบผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 และตองการแกปญหาใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 อานออกเขยนไดทกคน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอยกระดบผลการสอบระดบชาต O-NET ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษา ปท 3 ในกลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอกใหสงขน 3.2 เพอใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 อานออกเขยนไดทกคน

4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ 1. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3ในกลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก มผลการทดสอบระดบชาต O-NET กลมสาระการเรยนรภาษาไทย วทยาศาสตร และคณตศาสตร เพมขน ไมนอยกวารอยละ 3


2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ในกลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก อานออกเขยนไดทกคน

เชงคณภาพ 1. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 มผลการทดสอบระดบชาต O-NET ในกลมสาระการเรยนรภาษาไทย วทยาศาสตร และ คณตศาสตร เพมขน 2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ในกลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอกอานออกเขยนได 5. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 5.1 จดท านวตกรรมการอานออกเขยนไดเพอน าไปใชกบนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 กลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก 5.2 จดท าแบบทดสอบ O-NET ใหกบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ในสาระการเรยนรวชาภาษาไทย วทยาศาสตร และคณตศาสตร ภายในกลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก

5.3 น านวตกรรมการอานออกเขยนได และแบบทดสอบ O-NET ไปใชกบนกเรยนภายใน กลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก

5.4 นเทศ ก ากบตดตาม 5.5 ประเมนผล และรายงานผล

6.ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart) ท

กจกรรม


ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 จดท านวตกรรมการอาน

ออกเขยนไดเพอน าไปใชกบนกเรยนชนประถมศกษา ปท 1

----- ---- -นางพรไพบลย บญโชต - นายจรศกด

สาระวน

2 จดท าแบบทดสอบ O-NET ใหกบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และ ชนมธยมศกษาปท 3 ในสาระการเรยนรวชาภาษาไทย วทยาศาสตร และคณตศาสตร

----- ----- -นางกรณ ตะอาจ - นางเพชรนทร

สงคประเสรฐ


ท

กจกรรม


ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 3 น านวตกรรมการอานออก

เขยนได และแบบทดสอบ O-NET ไปใชกบนกเรยน

----- ----- ----- คณะครกลมโรงเรยน เอราวณ

ตาดหมอก 4 นเทศ ตดตาม ประเมนผล

และรายงานผล ----- ----- คณะกรรมการ

กลมเอราวณ ตาดหมอก


แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 50,000 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ........................................................-..............บาท

แยกเปน คาตอบแทน ………-………. บาท คาใชสอย 40,040 บาท คาวสด 9,960 บาท






1. กจกรรมการอานออกเขยนไดประชมเชงปฏบตการสรางนวตกรรมการอานออกเขยนไดใหกบนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 จ านวนคร 19 คน ในเวลา 1 วน มคาใชจายดงน -คาอาหารวางและเครองดมส าหรบครจ านวน 19 คนๆ ละ25 บาท/มอ 2 มอ /วน จ านวน 1 วน เปนเงน -คาอาหารกลางวนส าหรบครจ านวน 19 คนๆ ละ 70 บาท 1 มอ จ านวน 1 วน เปนเงน -คาวสดในการจดท านวตกรรมและสรางแบบประเมนผล

5,280

950

1,330

3,000






2. กจกรรมยกระดบผลการทดสอบระดบชาต O-NET กลมสาระการเรยนรภาษาไทย คณต และวทยาศาสตร ประชมเชงปฏบตการสรางขอสอบ O-NET ชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 จ านวนคร 23 คน ในเวลา 1 วน มคาใชจายดงน -คาอาหารวางและเครองดมส าหรบครจ านวน 23 คนๆละ 25 บาท/มอ 2 มอ /วน จ านวน 1 วน เปนเงน -คาอาหารกลางวนส าหรบครจ านวน 23 คนๆ ละ 70 บาท 1 มอ จ านวน 1 วน เปนเงน -คาวสดในการจดท าขอสอบ O-NET และสรางแบบประเมนผล

7,760

1,150

1,610

5,000 3. นเทศก ากบตดตาม 20,000 4. สรปรายงานผล

-คาวสด/จดท าเอกสาร/สรปโครงการ

1,960

รวมงบประมาณ 40,040 9,960

รวมทงสน 50,000

หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามจายจรง




1. ผลการทดสอบการอานและการเขยนของนกเรยนนนประถมศกษาปท 1 อานออกเขยนไดทกคน

2. ผลการทดสอบระดบชาต O-NET สาระ การเรยนรภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงขนรอยละ 3

1.ทดสอบการอานและการเขยน 2.ผลคะแนนจากการสอบ O-NET

1.แบบทดสอบ O-NET สาระการเรยนรภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร ชน ป. 6 และ ม.3 2.แบบนวตกรรมการอานออกเขยนไดชน ป.1

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 9.1 นกเรยนกลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก สามารถอานออกเขยนไดทกคน 9.2 นกเรยนโรงเรยนภายในกลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก มผลการทดสอบระดบชาต O-NET กลมสาระการเรยนรภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงขนรอยละ 3

(ลงชอ)............... ...... ............................ผเสนอโครงการ (นายสมควร สาตรจนพงษ)

ต าแหนง ประธานกลมโรงเรยนเอราวณตาดหมอก






โครงการ (Project) พฒนาผเรยน กลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพร แผนงบประมาณ ขยายโอกาสทางการศกษา สนองกลยทธ สพฐ. ท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท สนองกลยทธ สพป. ท 2 ยกระดบคณภาและมาตรฐานการศกษา จดเนน สพฐ. ( / ) ดานผเรยน จดเนน สพป. ท 8 นกเรยนมสมรรถนะส าคญสมาตรฐานสากล กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพร ผรบผดชอบ นายธเนศร กลนมง นายปยวตร พทธชาต และนางกงกาญ สปอ โทรศพท 081-962-7241 , 089 8563473 , 081 7275018 ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 ถง 30 กนยายน 2559 สถานทด าเนนการ ( ) สนง.เขตพนทการศกษา ( / ) สถานศกษา ( ) อน ๆ (ระบ).................... 1. หลกการและเหตผล (Rationale) กระทรวงศกษาธการไดก าหนดนโยบายพฒนาเยาวชนของชาตเขาสโลกยคศตวรรษท 21 โดยมงเนนพฒนาผเรยนใหมคณธรรม รกความเปนไทย มทกษะการคดวเคราะห คดสรางสรรค มทกษะดานเทคโนโลย สามารถท างานรวมกบผอนและอยรวมกบผอนในสงคมโลกไดอยางสนตสข ซงน าไปสนโยบายปฏรปการศกษาในทศวรรษท 21 (พ.ศ. 2552-2561) มวสยทศนใหคนไทยไดเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพภายในป 2561 ท าใหตองมการปฏรปการศกษาและจดการเรยนรอยางเปนระบบเพอใหครผสอน ผบรหารสถานศกษา ผเกยวของทกระดบมความเขาใจ สามารถน าไปใชเปนแนวทางในการพฒนา โดยเฉพาะในปการศกษา 2558 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดก าหนดนโยบาย พลกโฉมโรงเรยน ป. 1 อานออกเขยนไดใน 1 ป ตลอดจนพฒนาคณภาพการศกษาการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหสงขน การพฒนาคณภาพผเรยนทกระดบ น าสการยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของชาต กลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพร ไดรบจดสรรงบประมาณ จากส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เพอยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษา กลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพร จงจดท า โครงการน เพอใชงบประมาณใหเกดประโยชนสงสด ในการรวมกนพฒนาคณภาพผเรยน เพอสนองนโยบาย การยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของชาตในทกมต 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem /Requirement) 2.1 ผลการทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยนชน ป.6 และ ม.3 ในกลมโรงเรยนบานโตกนาย ชอนไพรสวนใหญ ต ากวาคาเฉลยระดบประเทศ 2.2 ผลการทดสอบการอานและการเขยนของนกเรยน ชน ป. 1 ภาคเรยนท 1 ( 5 ตลาคม 2558 ) มนกเรยนเรยนสอบ 143 คน มนกเรยนอยระดบพอใช 9 คน คดเปนรอยละ 6.29 และอยระดบปรบปรง 8 คน คดเปนรอยละ 5.59

2.3 มความตองการยกระดบผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรหลก สงกวาระดบประเทศ หรอ เพมขน รอยละ 3


2.4 มความตองการพฒนาการดานการอานออกเขยนได ในระดบชน ป. 1 และระดบชน ป. 2-6 อานคลองเขยนคลองของนกเรยนภายในกลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพร

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอใหโรงเรยนภายในกลมฯ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนใหสงขน 3.2 เพอพฒนาการอานออกเขยนได และอานคลองเขยนคลองของนกเรยนระดบประถมศกษา

4. เปาหมาย (Goal)

เชงปรมาณ 1. นกเรยนในกลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพร ระดบชน ป 6 และ ม 3 มผลสมฤทธ

กลมสาระการเรยนรหลก สงกวาระดบประเทศ และเพมขน รอยละ 3 2. นกเรยนในกลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพร ระดบชน ป.1 ทกคนอานออกเขยนได

นกเรยน ชน ป2. – ป.6 ทกคน อานคลองเขยนคลอง เชงคณภาพ

1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน (O-NET) สงขน 2. นกเรยนในกลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพรสามารถอานออกเขยนไดตามวย

5. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 5.1 ประชมเชงปฏบตการสรางนวฒตกรรมการอานการเขยน 5.2 ประชมเชงปฎบตการ จดท าเครองมอพฒนาผเรยนดาน O-NET นกเรยนชน ป. 6 และ ม.3 5.3 โรงเรยนน าแบบฝกการอานการเขยนไปฝกกบนกเรยนทกชน 5.4 โรงเรยนน าเครองมอพฒนาผเรยน O-NET ไปฝกกบนกเรยน ชน ป. 6 และ ม.3 5.5 จดสอบ pre- O-NET ส าหรบนกเรยนภายในกลมฯ 5.6 นเทศ ตดตาม และประเมนผล

6. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart) ท

กจกรรม



1 ประชมเชงปฏบตการสราง นวฒตกรรมการอานการเขยน

นายธเนศร กลนมง

2 ประชมเชงปฎบตการ จดท าเครองมอพฒนาผเรยนดาน O-NET นกเรยนชน ป.6 ม.3

นายปยวตร พทธชาต


ท

กจกรรม



3 โรงเรยนน าแบบฝกการอาน การเขยนไปฝกกบนกเรยน

ครทกคน

4 โรงเรยนน าเครองมอพฒนาผเรยนดาน O-NET ไปฝกกบนกเรยน

คร สอน ป.6 และ ม. 3

5 จดท า pre- O-NET ส าหรบนกเรยนภายในกลม

นางกงกาญ สปอ

6 นเทศ ตดตาม และประเมนผลรายงาน

คณะกรรมการกลมโรงเรยนฯ


แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 50,000 บาท แยกเปน

คาตอบแทน ………-………. บาท คาใชสอย ……14,000… บาท คาวสด …..36,000…. บาท







5. กจกรรมการอานออกเขยนได ประชมเชงปฏบตการสรางแบบฝกการอานการเขยน จ านวนคร 20 คน ในเวลา 2 วน มคาใชจายดงน -คาอาหารวางและเครองดมส าหรบคร จ านวน 20 คนๆ ละ 25 บาท /มอ 2 มอ/วน จ านวน 2 วน เปนเงน -คาอาหารกลางวนส าหรบคร จ านวน 20 คนๆ ละ 70 บาท 1 มอ จ านวน 2 วน เปนเงน

-คาวสดด าเนนงาน

12,450

2,000

2,800

7,650 6. กจกรรมยกระดบผลสมฤทธ o-net ชน ป.6 และ ม.3

ประชมเชงปฏบตการสรางเครองมอพฒนานกเรยน จ านวนคร 25 คน จ านวน 2 วน มคาใชจาย ดงน -คาอาหารวางและเครองดมส าหรบคร จ านวน 25 คนๆ ละ 25 บาท /มอ 2 มอ/วน จ านวน 2 วน เปนเงน -คาอาหารกลางวนส าหรบคร จ านวน 25 คนๆ ละ 70 บาท 1 มอ จ านวน 2 วน เปนเงน -คาวสดด าเนนงาน

31,550

2,500

3,500

25,550 3. นเทศก ากบตดตาม

-จดประชมคณะกรรมการนเทศ ตดตามและประเมนผล จ านวน 30 คน ในเวลา 1 วนมคาใชจายดงน

-คาอาหารวางและเครองดมส าหรบผบรหาร ครวชาการ จ านวน 30 คนๆ ละ 25 บาท /มอ 2 มอ/วน จ านวน 1 วน เปนเงน -คาอาหารกลางวนส าหรบผบรหาร ครวชาการ จ านวน 30 คนๆ ละ 70 บาท /มอ 1 มอ จ านวน 1 วน เปนเงน

3,600

1,500

2,100

4. สรปรายงานผล

-คาวสด/จดท าเอกสาร/สรปโครงการ 2,400

2,400


35,600



ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 1. ผลการทดสอบระดบชาตเฉลยเปนรายกลมสาระการเรยนรไมต ากวาคาเฉลยระดบประเทศ หรอเพมขนรอยละ 3 2. ผลการทดสอบการอานและการเขยน ของนกเรยน ไมมระดบปรบปรง

1. ผลคะแนนจากการสอบโอเนต 2. ทดสอบการอานและ การเขยน

1. แบบทดสอบโอเนต

2.ทดสอบการอานและ การเขยน

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 9.1 โรงเรยนภายในกลมโรงเรยน มผลสมฤทธทางการเรยนเพมขนกวาปทผานมา 9.2 นกเรยนในกลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพรสามารถอานออกเขยนไดตามวย

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายธเนศร กลนมง)

ต าแหนง ประธานกลมโรงเรยนบานโตกนายมชอนไพร






โครงการ (Project) พฒนาผลสมฤทธทางการเรยนนกเรยนกลมโรงเรยนวงชมภ สนองกลยทธ กลยทธท 2 ยกระดบคณภาและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนสามแยกวงชมภ ผรบผดชอบ วาท ร.อ.ยทธศาสตร ถนดพงษ นายชยวฒน นงภา ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 ถง 30 กนยายน 2559 สถานทด าเนนการ ( ) สนง.เขตพนทการศกษา ( / ) สถานศกษา ( ) อน ๆ (ระบ).................... 1. หลกการและเหตผล (Rationale) กระทรวงศกษาธการไดก าหนดนโยบายพฒนาเยาวชนของชาตเขาสโลกยคศตวรรษท 21 โดยมงเนนพฒนาผเรยนใหมคณธรรม รกความเปนไทย มทกษะการคดวเคราะห คดสรางสรรค มทกษะดานเทคโนโลย สามารถท างานรวมกบผอนและอยรวมกบผอนในสงคมโลกไดอยางสนตสข ซงน าไปสนโยบายปฏรปการศกษาในทศวรรษท 2 (พ.ศ. 2552-2561) มวสยทศนใหคนไทยไดเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพภายในป 2561 ท าใหตองมการปฏรปการศกษาและจดการเรยนรอยางเปนระบบเพอใหครผสอน ผบรหารสถานศกษา ผเกยวของทกระดบมความเขาใจ สามารถน าไปใชเปนแนวทางในการพฒนา โดยเฉพาะในปการศกษา 2558 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดก าหนดนโยบาย พลกโฉมโรงเรยน ป. 1 อานออกเขยนไดใน 1 ป ตลอดจนพฒนาคณภาพการศกษาการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหสงขน การพฒนาคณภาพผเรยนทกระดบ น าสการยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของชาต กลมโรงเรยนวงชมภ ไดรบจดสรรงบประมาณ จากส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เพอยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษา กลมโรงเรยนวงชมภ จงจดท าโครงการน เพอใชงบประมาณใหเกดประโยชนสงสด ในการรวมกนพฒนาคณภาพผเรยน เพอสนองนโยบายการยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของชาตในทกมต 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement) 2.1 ผลการทดสอบระดบชาต (o-net) นกเรยนชน ป.6 ในกลมโรงเรยนวงชมภ มบางสวนต ากวาคาเฉลยระดบประเทศ 2.2 ผลการทดสอบการอานและการเขยนของนกเรยน ชน ป. 1 ภาคเรยนท 1 ( 5 ตลาคม 2558 ) มนกเรยนบางสวนยงอานไดไมด ไมคลอง

2.3 มความตองการยกระดบผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรหลก สงกวาระดบประเทศ หรอ เพมขนรอยละ 3 2.4 มความตองการพฒนาการดานการอานออกเขยนได ในระดบชน ป. 1 อานคลองเขยนคลองของนกเรยนภายในกลมโรงเรยนวงชมภ

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอใหโรงเรยนภายในกลมโรงเรยนวงชมภ ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนใหสงขน


3.2 เพอพฒนาการอานออกเขยนได และอานคลองเขยนคลองของนกเรยนระดบประถมศกษา ปท 1


เชงปรมาณ 1. นกเรยนในกลมโรงเรยนวงชมภ ชนประถมศกษาปท 6 มผลสมฤทธกลมสาระการเรยนรหลก สงกวาระดบประเทศ และเพมขน รอยละ 3 2. นกเรยนในกลมโรงเรยนวงชมภ ระดบชน ประถมศกษาปท 1 ทกคนอานออกเขยนได

เชงคณภาพ 1. ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน (O-NET) สงขน

2. นกเรยนในกลมโรงเรยนวงชมภสามารถอานออกเขยนไดตามวย

5. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 5.7 การพฒนาการอานนกเรยนชนประถมศกษาปท 1

5.7.1 จดประชมครชนประถมศกษาปท 1 ทกโรงเรยน เพอระดมความคดชวยพฒนาการอานนกเรยนชนประถมศกษาปท 1

5.7.2 ออกแบบสอพฒนาทกษะการอานนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 5.7.3 จดจางท าสอพฒนาทกษะการอาน 5.7.4 ครด าเนนกจกรรมพฒนาทกษะการอานนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 5.7.5 นเทศ ตดตาม และประเมนผล

5.8 เขาคายวชาการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 5.8.1 จดประชมครชนประถมศกษาปท 6 ทกโรงเรยน เพอวางแผนเขาคายพฒนาผลสมฤทธ

ทางการเรยน 5.8.2 ทดสอบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 กอนเรยน 5.8.3 จดเขาคายพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน นกเรยนประถมศกษาปท 6 5.8.4 นเทศ ตดตาม และประเมนผล



กจกรรม



1 การพฒนาการอานนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 -จดประชมครชนประถมศกษาปท 1 ทกโรงเรยน -จดจางท าสอพฒนา การอาน -ครด าเนนกจกรรมพฒนาทกษะการอานนกเรยน -นเทศ ตดตาม และประเมนผล

ชยวฒน นงภา

ยทธศาสตร โอฬาร คร ป.1 โอฬาร

2 เขาคายวชาการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนนกเรยนชนประถมศกษา ปท 1 -จดประชมครชนประถมศกษาปท 6 ทกโรงเรยน -ทดสอบนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 กอนเรยน -จดเขาคายพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน ของผเรยน -นเทศ ตดตาม และประเมนผล

ชยวฒน นงภา

ยทธศาสตร

ครป.6

คณะครป.6

โอฬาร




คาตอบแทน ………-…… บาท คาใชสอย …35,000.… บาท คาวสด …..15,000…. บาท



งบ ประมาณ (บาท)



7. กจกรรมการอานออกเขยนไดชนประถมศกษาปท 1 - จดท าสอเพอพฒนาการอานนกเรยนชน ป. 1

20,000

20,000

8. กจกรรมยกระดบผลสมฤทธ o-net ชน ป.6 เขาคายพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน จ านวน 5 วน มคาใชจาย ดงน - คาอาหารวางและเครองดมส าหรบครและนกเรยน จ านวน 100 คนๆ ละ 15 บาท/มอ 2 มอ/วน จ านวน 5 วน เปนเงน - คาวสดจดท าคมอการเขาคายพฒนาผลสมฤทธ ทางการเรยน

15,000

15,000

15,000

15,000

รวมงบประมาณ 50,000 35,000 15,000



ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 1. ผลการทดสอบระดบชาตเฉลยเปนรายกลมสาระการเรยนรไมต ากวาคาเฉลยระดบประเทศ หรอเพมขนรอยละ 3 2. ผลการทดสอบการอานและการเขยน ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ไมมระดบปรบปรง

1. ผลคะแนนจากการสอบโอเนต 2. ทดสอบการอานและ การเขยน

1. แบบทดสอบโอเนต

2.ทดสอบการอานและ การเขยน

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 9.1 นกเรยนในกลมโรงเรยนวงชมภสามารถอานออกเขยนไดตามวย 9.2 โรงเรยนภายในกลมโรงเรยน มผลสมฤทธทางการเรยนเพมขนกวาปทผานมา

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ วาท.ร.อ.

(ยทธศาสตร ถนดพงษ) ประธานกลมโรงเรยนวงชมพ






โครงการ (Project) ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 สนองกลยทธ กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวง ผรบผดชอบ นายภญโญ เกยนแกลง นายสรเชษฐ ยงวณชย นางทพาภรณ จนคณา นายปราโมทย วงคกาอนทร ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 3 พฤศจกายน 2558 – 5 มนาคม 2558 ************************************************************************************* 1. หลกการและเหตผล (Rationale) การทดสอบทางการศกษาระดบขนพนฐาน (O-NET) เปนการวดผลสมฤทธทางการศกษาของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 ใหเปนมาตรฐานเดยวกนทงประเทศ สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (สทศ.) หนวยงานทรบผดชอบโดยตรง จงด าเนนการจดสอบดวยขอเดยวกน เพอตอบสนองเอกภาพเชงนโยบายหลากหลายเชงปฏบต แตมสภาพเชงมาตรฐานและคณภาพทางการศกษาโดยในปการศกษา 2558 จะจดสอบ 5 วชาหลกสวนผลการทดสอบ O-NET การทดสอบในปการศกษา 2557 ของนกเรยนในกลมโรงเรยนหวยสะแก - ระวง โดยภาพรวมพบวาอยในระดบทนาพอใจ แตกยงคงๆตงเปาหมายใหสงขนอกรอยละ 3 สพฐ.ประกอบกบนโยบายส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใหความส าคญกบผลการสอบ O-NET เปนอยางมาก กลมโรงเรยน หวยสะแก – ระวง จงไดก าหนดแผนงาน/โครงการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน (ผลการสอบ O-NET) ใหสงขนเปนนโยบายพเศษและเรงดวนทจะตองด าเนนการเพอพฒนาผเรยนใหมศกยภาพ มทกษะ มความร ความสามารถในการจดท าขอสอบ O-NET ใหไดเพมมากขน ตามเปาหมายทก าหนดไว

2. วตถประสงค (Problem/Requirement) 1. เพอใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ในกลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวงไดพฒนาตนเองในการท าขอสอบระดบชาต 2. เพอใหผลการสอบระดบชาตของนกเรยนในกลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวงสงขน

3. เปาหมาย (Goal) 3.1 เชงปรมาณ จดคายวชาการยกระดบการทดสอบระดบชาต(O-NET) ส าหรบชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวง จ านวน 182 คน 3.2 เชงคณภาพ นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 กลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวง ไดรบความรและพฒนาตนเองในการท าขอสอบระดบชาต

4. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 4.1 วเคราะหขอสอบตามมาตรฐานสะการเรยนร 5 วชาหลก 4.2 คดเลอกขอสอบทสอดคลองตามมาตรฐานการเรยนร 4.3 ส าเนาขอสอบและน าขอสอบไปทดสอบกอนเขาคายวชาการ 4.4 เขาคายวชาการระดบประถมศกษาและมธยมศกษา

4.5 ก ากบตดตามประเมนผลและรายงานผล




ผรบผดชอบ พ.ศ.2558 พ.ศ.2559 ต.ค พ.ย ธ.ค ม.ค ก.พ ม.ค เม.ย พ.ค ม.ย ก.ค ส.ค ก.ย

1. วเคราะหขอสอบตามมาตรฐานสะการเรยนร 5 วชาหลก

ครวชากลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวง


คณะกรรม การกลมโรงเรยน

3. ส าเนาขอสอบและ น าขอสอบไปทดสอบกอนเขาคายวชาการ

ครและนกเรยน ชนประถม ศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท3

4. เขาคายวชาการระดบประถมศกษาและมธยมศกษา

ครและนกเรยนชนประถมศกษาปท 6และมธยมศกษาปท3

5. ก ากบตดตามประเมนผลและ รายงานผล



แหลงงบประมาณ งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.พช.1) 50,000 บาท สพฐ.จดสรรตามหนงสอท................................. ...........................บาท หนวยงานอนๆจดสรรตามหนงสอท.................. ...........................บาท แยกเปน คาตอบแทน ............-...............บาท คาใชสอย ...........50,000......บาท คาวสด ...........-...............บาท




ตอบแทน ใชสอย วสด 1. วเคราะหขอสอบตามมาตรฐานสาระ 5

วชาหลก

- - - -

2. คดเลอกขอสอบทสอดคลองตามมาตรฐานการเรยนร - - - - 3. ส าเนาขอสอบและน าขอสอบไปทดสอบกอนเขาคายวชาการ จ านวน 200 ชด ชดละ 31.60 บาท

6,320 - 6,320 -

4. เขาคายวชาการระดบประถมศกษาและมธยมศกษา 4.1 คายวชาการนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 1) คาอาหารนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 117 คน 2 มอ มอละ 70 บาท เปนเงน 2) คาอาหารวางและเครองดมนกเรยน จ านวน 117 คน 4 มอ มอละ 25 บาท เปนเงน

16,380

11,700

16,380

11,700

4.2 คายวชาการนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 1) คาอาหารนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 65 คน 2 มอ มอละ 70 บาท เปนเงน 2) คาอาหารวางและเครองดมนกเรยน จ านวน 65 คน 4 มอ มอละ 25 บาท เปนเงน

9,100

6,500

9,100

6,500

5. ก ากบตดตามประเมนผลและรายงานผล - - - - รวม 50,000 50,000

หมายเหต ขอถวจายทกรายกานตามทจายจรง


ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 1. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 ของกลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวง จ านวน 182 คน รวมกจกรรมเขาคายวชาการ O-NET เปนเวลา 3 วน ครบทกคน 2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 ของกลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวง จ านวน 182 คน ไดรบความรและพฒนาตนเองในการท าขอทดสอบระดบชาต

1. สงเกต 2. ทดสอบ

1. แบบสงเกต 2. แบบทดสอบ


8. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ของกลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวงไดรบความรและพฒนาตนเองในการท าขอทดสอบระดบชาตและมผลสอบ O-NET สงขน (ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายภญโญ เกยนแกลง) ประธานกลมโรงเรยนหวยสะแก – ระวง






โครงการ (Project) พฒนาผเรยนกลมโรงเรยนเพชรชนแดน สนองกลยทธ กลยทธ ท 2 ยกระดบคณภาและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนเพชรชนแดน ผรบผดชอบ นายสพจน โพธมาศ โทรศพท 084-6888169 ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 31 มนาคม 2559 สถานทด าเนนการ ( ) สนง.เขตพนทการศกษา ( ) สถานศกษา ( ) อน ๆ (ระบ)............................ 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

ดวยรฐบาล เลงเหนความส าคญของการยกระดบคณภาพการศกษาเพอการพฒนาเดก และ เยาวชนไปสความเปนพลเมองทพรอมสมบรณสามารถด ารงตนในสงคมไดอยางปกตสข สอดคลองกบนโยบายส านกงานการศกษาขนพนฐานโดยส านกเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา ป 2559-2561 กลมโรงเรยนเพชรชนแดน ไดเลงเหนความส าคญในการยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษา การพฒนาคณภาพผเรยน จงมงเนนการพฒนาใหผเรยนมผลสมฤทธ NT O-Net และสามารถอานออกเขยนไดทกคนในระดบชน ป.1 ดวยการอานและการเรยนรหนงสอ (Reading & Literacy) เปนทกษะทจ าเปนยงส าหรบการเรยนร และการเรยนรพฒนาชวตสความส าเรจ การอานอยาคลองแคลวและเขาใจความหมายจะน ามาซงความร และสงเสรมใหเกดการคดวเคราะห มวจารณญาณ แยกแยะและประยกตใชขอมลทเปนประโยชนตอชวต พรอมทงสามารถถายทอดสอสารใหผอนทราบและเขาใจไดซงเปนทกษะส าคญของการศกษาในศตวรรษท 21 กลมโรงเรยนเพชรชนแดนจงก าหนดโครงการพฒนาคณภาพผเรยน เรองการอานออกเขยนได เพอใหทกโรงเรยนในกลมโรงเรยนรวมกนขบเคลอนไปสเปาหมายการพฒนาขดความสามารถของผเรยนใหเปนประชากรทมคณภาพในประชาคมอาเซยน และประชาคมโลกตอไป


คร และบคลากรทางการศกษา ยงตองพฒนาและตระหนกถงการจดการเรยนรทมสามารถเชอมโยงความรความเขาใจดานการอานออกเขยนได ผลสมฤทธ NT O-Net และการสงเสรมอาชพใหแกนกเรยนอยางมประสทธภาพ


3.1 เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน NT และ O – NET ของนกเรยน ป.3 ,ป.6 และ ม.3 ของกลมโรงเรยนเพชรชนแดนปการศกษา 2558 ใหสงขน รอยละ 5

3.2 เพอใหนกเรยน ป.1 ของกลมโรงเรยนเพชรชนแดนสามารถอานออก เขยนไดและมทกษะในการ แสวงหาความร

3.3 เพอใหนกเรยน ป.6 และ ม.3 ของกลมโรงเรยนเพชรชนแดนไดฝกทกษะอาชพ


4. เปาหมาย (G0al)

เชงปรมาณ จ านวนนกเรยนรวมทงหมด 535 คน เชงคณภาพ

1. นกเรยน ป.3 , ป.6 และ ม.3 ของกลมโรงเรยนเพชรชนแดนทกคนมผลสมฤทธทางการเรยนดวย NT และ O – NET สงขน

2. นกเรยน ป.1 ของกลมโรงเรยนเพชรชนแดนทกคนมความสามารถอานออก เขยนไดและมทกษะในการแสวงหาความร

3. นกเรยน ป.6 และ ม.3 ของกลมโรงเรยนเพชรชนแดนทกคนไดฝกทกษะอาชพ

5. กจกรรมทส าคญ 5.1 การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน NT , O – NET. (ชน ป.3 ,ป.6 , ม.3)

5.1.1 ประชมวางแผน 5.1.2 จดท าเครองมอ 5.1.3 โรงเรยนด าเนนการพฒนานกเรยน 5.1.4 กลมโรงเรยนพฒนาอบรมเพมความร 5.1.5 ทดสอบ / ประเมน 5.1.6 รายงานผล

5.2 ดานการอานออกเขยนได 5.2.1 คดกรองนกเรยน ชน ป.1 5.2.2 ท า MOU ก าหนดรปแบบ “ M D C A R Model ” 5.2.3 จดท าเครองมอ 5.2.4 ด าเนนการพฒนาโดยสถานศกษา 5.2.5 ก ากบตดตามตรวจสอบ โดยกลมโรงเรยน ,สพป.พช.1 5.2.6 ปรบปรง แกไขพฒนาและรายงานผล

5.3 ดานการสงเสรมอาชพใหกบผเรยน (ตดผมชาย,หญง) (ชน ป.6 , ม.3) 5.3.1 ประชมวางแผน 5.3.2 ด าเนนการฝกอาชพ โดยผเชยวชาญ 5.3.3 ด าเนนการพฒนาโดยสถานศกษา 5.3.4 ก ากบตดตามตรวจสอบ โดยกลมโรงเรยน ,สพป.พช.1

5.3.5 ปรบปรง แกไขพฒนาและรายงานผล


6. ปฏทนการปฏบตงาน ท

กจกรรม




ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 การยกระดบผลสมฤทธ

ทางการเรยน NT , O – NET. (ชน ป.3 ,ป.6 , ม.3) - ประชมวางแผน - จดท าเครองมอ - โรงเรยนด าเนนการพฒนานกเรยน - กลมโรงเรยนพฒนาอบรมเพมความร - ทดสอบ / ประเมน - รายงานผล

√ √

2 ดานการอานออกเขยนได - คดกรองนกเรยน ชน ป.1 - ท า MOU ก าหนดรปแบบ “ M D C A R Model ” - จดท าเครองมอ - ด าเนนการพฒนาโดยสถานศกษา - ก ากบตดตามตรวจสอบ โดยกลมโรงเรยน ,สพป.พช.1 - ปรบปรง แกไขพฒนาและรายงานผล

√ √

3 ดานการสงเสรมอาชพใหกบผเรยน (ตดผมชาย,หญง) (ชน ป.6 , ม.3) - ประชมวางแผน - ด าเนนการฝกอาชพ โดยผเชยวชาญ - ด าเนนการพฒนาโดยสถานศกษา - ก ากบตดตามตรวจสอบ โดยกลมโรงเรยน ,สพป.พช.1 - ปรบปรง แกไขพฒนาและรายงานผล

√ √



แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 50,000 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท .........................................................................บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท .........................................................บาท

แยกเปน คาตอบแทน 7,000 บาท คาใชสอย 24,000 บาท คาวสด 19,000 บาท






การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน NT , O – NET. (ชน ป.3 ,ป.6 , ม.3) - ประชมวางแผน - จดท าเครองมอ - โรงเรยนด าเนนการพฒนานกเรยน - กลมโรงเรยนพฒนาอบรมเพมความร - ทดสอบ / ประเมน - รายงานผล

20,00

5,000

5,000

3,000

7,000

ดานการอานออกเขยนได - คดกรองนกเรยน ชน ป.1 - ท า MOU ก าหนดรปแบบ “ M D C A R Model ” - จดท าเครองมอ - ด าเนนการพฒนาโดยสถานศกษา - ก ากบตดตามตรวจสอบ โดยกลมโรงเรยน ,สพป.พช.1 - ปรบปรง แกไขพฒนาและรายงานผล

20,000

10,000

10,000

ดานการสงเสรมอาชพใหกบผเรยน (ตดผมชาย,หญง) (ชน ป.6 , ม.3) - ประชมวางแผน - ด าเนนการฝกอาชพ โดยผเชยวชาญ - ด าเนนการพฒนาโดยสถานศกษา - ก ากบตดตามตรวจสอบ โดยกลมโรงเรยน ,สพป.พช.1 - ปรบปรง แกไขพฒนาและรายงานผล

10,000

2,000

5,000 1,000

2,000

รวมงบประมาณ 50,000 7,000 24,000 19,000 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง


8. การประเมนผล


1. ผลการทดสอบ NT/O-NET นกเรยนชน ประถมศกษาปท 3,6 และ มธยมศกษาปท 3

การวดผลประเมนผล NT/O-NET

แบบทดสอบของ สทศ.

2.ผลการทดสอบการอานของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1

การวดผลประเมนผลการอานและตอบค าถามตามรายงานตวชวด ของ สพฐ.

แบบทดสอบการอานของ สพฐ.

3.ผลการประเมนทกษะการตดผมพนฐานของนกเรยนประถมศกษาปท ,6 และมธยมศกษาปท 3

การวดผลประเมนผล ทกษะการตดผม

แบบประเมนทกษะการตผม

9. ผลทคาดวาจะไดรบ

๙.1. นกเรยน ป.3 , ป.6 และ ม.3 ของกลมโรงเรยนเพชรชนแดนทกคนมผลสมฤทธทางการเรยนดวย NT และ O – NET สงขน

๙.2. นกเรยน ป.1 ของกลมโรงเรยนเพชรชนแดนทกคนมความสามารถอานออก เขยนไดและมทกษะในการแสวงหาความร

๙.3. นกเรยน ป.6 และ ม.3 ของกลมโรงเรยนเพชรชนแดนทกคนไดฝกทกษะอาชพ

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายสพจน โพธมาศ )

ต าแหนง ประธานกลมโรงเรยนเพชรชนแดน






โครงการ (Project) พฒนาผเรยนกลมโรงเรยนทาขาม แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาคณภาพมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ สพป. ท 2 ยกระดบคณภาและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนทาขาม ผรบผดชอบ นายไพบลย ไทยตรง โทรศพท 087-8495269 ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ เดอน พฤศจกายน 2558 ถง 25 กมภาพนธ 2559 สถานทด าเนนการ ( ) สนง.เขตพนทการศกษา ( ) สถานศกษา ( ) อน ๆ (ระบ)......................... 1. หลกการและเหตผล (Rationale) การพฒนาประเทศใหเจรญรงเรองไดนน จะตองเนนไปทการพฒนาคณภาพของบคคล โดยเฉพาะอยางยงเยาวชนทอยในวยศกษาอนจะเปนก าลงส าคญในการพฒนาทองถนและประเทศชาตตอไป และในปจจบนน การสอบเขาเรยนตอในระดบอดมศกษา นกเรยนทสอบเขาไดสวนใหญจะเปนนกเรยนในเขตตวเมองทมความพรอมของขอมลขาวสารดานวชาการและแนวทางศกษาตอ ส าหรบเยาวชนในเขตชนบทยงขาดขอมลเหลาน และยงขาดแรงกระตนใหเกดความกระตอรอรนในการศกษา รวมทงไมเหนความส าคญของการศกษาตอ จงท าใหเยาวชนทจบการศกษาในเขตชนบทไมไดรบการสนบสนนใหเรยนตออยางตอเนอง เปนผลใหเยาวชนเหลานเตบโตขนเปนก าลงของประเทศชาตทมการศกษาในระดบทไมสงนก จงเกดความแตกตางระหวางสงคมเมองและสงคมชนบทอนเปนปญหาส าคญยงในการพฒนาประเทศชาต งานสงเสรมวชาการ เหนความส าคญของการเตรยมความพรอมใหกบนกเรยนเพอใหมความรความสามารถ มทกษะกระบวนการในการเตรยมการสอบในรายวชาตางๆ ทง 5 กลมสาระการเรยนร ทงในการเรยนการสอนในระดบชนเรยนเพอการพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนใหดขน และเพอใหนกเรยนมความกระตอรอรนในการสอบในระดบตางๆ อาท การสอบ O – NET (Ordinary National Educational Test) หรอการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน , การสอบ A – NET (Advanced National Educational Test) หรอการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนสง โดยใชรปแบบการใหความรแบบกลมพฒนา สอดแทรกการจดการเรยนการสอนทกกลมสาระการเรยนร เปนการเรยนรในลกษณะองครวม การบรณาการ การก าหนดเปาหมายการเรยนรรวมกน และยดผเรยนเปนส าคญ โดยเฉพาะทกษะการอานและการเขยน จากเหตผลดงกลาวกลมโรงเรยนทาขาม จงจดโครงการพฒนาคณภาพทกษะการอาน - การเขยน ระดบชน ป.1 – ป.6 และยกระดบผลสมฤทธพชต O-NET ปการศกษา 2559 ขน

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem2Requirement) จากผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในกลมโรงเรยนทาขามในปการศกษา ๒๕๕๗ มการพฒนาคาเฉลยเพมขน แตเมอพจารณารายกลมสาระการเรยนร พบวา ผลการทดสอบในบางกลมสาระการเรยนรมคาเฉลยลดลง โดยเฉพาะ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย วทยาศาสตรและภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) ยงมคาเฉลยท คอนขางต า และยงมคาเฉลยต ากวาระดบประเทศประกอบกบในปการศกษา ๒๕๕๘ ตามนโยบายของ โรงเรยนเหรยญเพชร ทกโรงเรยนนกเรยนทจบชนประถมศกษาปท ๑ ทกคนอานออกเขยนได นกเรยนชนประถมศกษาป ท ๓ และ ปท ๖ อานคลองเขยนคลอง ทกโรงเรยนปลอดนกเรยนอานไมออกเขยนไมได ซงเปนไปตามเปาหมายหลกของ สพฐ. โรงเรยนจงเหนเปนภารกจส าคญเรงดวนทส าคญ เพอพฒนา


ความสามารถในการเรยนรใหกบนกเรยน อนงในปการศกษา ๒๕๕๘ น ส านกทดสอบ (สทศ.) ไดประกาศใหมการทดสอบระดบชาต O-NET นกเรยนชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ ใน ๕ กลมสาระการเรยนร คอ ภาษาไทย คณตศาสตร วทยาศาสตร สงคมศกษาฯและภาษาตางประเทศ(ภาษาองกฤษ) เพอเสรมสรางสนบสนนและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนใหมพฒนาการเพมขนจากปการศกษา๒๕๕๗ จงเหนสมควรใหมการด าเนนการโครงการนตอไปเปนโครงการตอเนอง

3. วตถประสงค (Objective) ๓.๑ เพอพฒนาทกษะความสามารถในการอานออกเขยนไดของนกเรยนในกลมโรงเรยนทาขาม ทกชน ๓.๒ เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนในการทดสอบ NT ของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๓ เพมขนไมนอยกวารอยละ ๓ ๓.๓ เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนในการทดสอบ O-NET ชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษา ปท ๓ ใน ๕ กลมสาระการเรยนร เพมขนรอยละ ๓ ๓.๔ เพอพฒนาทกษะบคลากรครในกลมโรงเรยนทาขาม ในการใชสอเทคโนโลย DLIT และ DLTV ในการยกระดบคณภาพการศกษา

4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ ๔.๑ การอานออกเขยนไดของนกเรยนในกลมโรงเรยนทาขามทกชน จ านวน 982 คน ๔.๒ การทดสอบ NT ของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๓ จ านวน 119 คน

๔.๓ การทดสอบ O-NET ชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ จ านวน 199 คน ๔.๔ บคลากรครทเขารบการพฒนาการใชสอเทคโนโลย DLIT และ DLTV ในการยกระดบ

คณภาพการศกษาจ านวน ๘๔ คน

เชงคณภาพ ๔.๑ นกเรยนกลมโรงเรยนทาขามทกชนอานออกเขยนได เปนไปตามเกณฑ ๔.๒ นกเรยนกลมโรงเรยนทาขามชนประถมศกษาปท ๓ มผลการทดสอบ NT เพมขนรอยละ ๓ ๔.๓ นกเรยนกลมโรงเรยนทาขามชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ มผลการ

ทดสอบ O-NET เพมขนรอยละ ๓ ๔.๔ บคลากรครทกคนไดรบการพฒนาการใชสอเทคโนโลย DLIT และ DLTV ในการยกระดบ

คณภาพการศกษาเพมขน

5. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 5.1 ประชมครเชงปฏบตการ กจกรรมการอานออกเขยนไดทกชน กจกรรมยกระดบ NT ในชน ประถมศกษาปท ๓ กจกรรมยกระดบ O-NET ชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ กจกรรมภาษาอาเซยน และกจกรรมการใชสอ ICT ในการจดการเรยนการสอนของคร

5.2 จดท าคมอและเครองมอพฒนาการอานออก เขยนได อานคลอง เขยนคลอง กลมสาระ การเรยนรภาษาไทย


5.3 จดท าคลงขอทดสอบ NT ชนประถมศกษาปท ๓ และขอทดสอบ O-NET ชนประถมศกษา ปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ ลวงหนา ๓ ป

5.4 น าเครองมอทสรางขน ใน ๕.๒ และ ๕.๓ ไปใชพฒนากบนกเรยนในกลมโรงเรยนทาขาม ตงแต วนท ๑ ธนวาคม ๒๕๕๘ – วนท ๒๕ กมภาพนธ ๒๕๕๙

5.5 จดกจกรรมเขาคายพฒนาทกษะเตรยมความพรอมเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ชนประถมศกษาปท ๓ ชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ ทกวนเสารของเดอนธนวาคม ๒๕๕๘ – เดอนกมภาพนธ ๒๕๕๙

5.6 จดกจกรรมอบรมเชงปฏบตการพฒนาบคลากรครในการใชสอเทคโนโลย DLIT และ DLTV ในการยกระดบคณภาพการศกษา จ านวน ๘๔ คน จ านวน ๒ รน รนละ ๑ วน

5.7 นเทศ ก ากบ ตดตาม โดยคณะกรรมการกลมโรงเรยนทาขามทไดรบการแตงตง เรอง การจดท าคมอและเครองมอพฒนาการอานฯ

- การใชเครองมอการอานฯ คลงขอทดสอบ NT , O-NET - นเทศและประเมนผลการจดกจกรรมเขาคายพฒนาทกษะฯ - นเทศและประเมนผลการน าความรทไดรบจากการเขารบการอบรมของบคลากรคร ในการ

น าไปใชจดกจกรรมการเรยนการสอนในชนเรยน


ท

กจกรรม





1 ประชมครเชงปฏบตการ กจกรรมการอานออกเขยนไดทกชน กจกรรมยกระดบ NT ในชนประถมศกษาปท ๓ กจกรรมยกระดบ O-NET ชนประถม ศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ กจกรรมภาษาอาเซยน และกจกรรมการใชสอ ICT ในการจดการเรยนการสอนของคร

2 จดท าคมอและเครองมอพฒนาการอานออก เขยนได อานคลอง เขยนคลอง กลมสาระการเรยนรภาษาไทย


ท

กจกรรม





3 จดท าคลงขอทดสอบ NT ชนประถมศกษาปท ๓ และขอทดสอบ O-NET ชนประถม ศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ ลวงหนา ๓ ป

4 น าเครองมอทสรางขน ใน ๕.๒ และ ๕.๓ ไปใชพฒนากบนกเรยนในกลมโรงเรยนทาขาม ตงแต วนท ๑ ธนวาคม ๒๕๕๘ – วนท ๒๕ กมภาพนธ ๒๕๕๙

๕ จดกจกรรมเขาคายพฒนาทกษะเตรยมความพรอมเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ชนประถมศกษาปท ๓ ชนประถมศกษาปท ๖ และชนมธยมศกษาปท ๓ ทกวนเสารของเดอนธนวาคม ๒๕๕๘ – เดอนกมภาพนธ ๒๕๕๙

๖ จดกจกรรมอบรมเชงปฏบตการพฒนาบคลากรครในการใชสอเทคโนโลย DLIT และ DLTV ในการยกระดบคณภาพการศกษา จ านวน ๘๔ คน จ านวน ๒ รน รนละ ๑ วน


ท

กจกรรม





๗ นเทศ ก ากบ ตดตาม โดยคณะกรรมการกลมโรงเรยนทาขามทไดรบการแตงตง เรอง -การจดท าคมอและเครองมอพฒนาการอานฯ -การใชเครองมอการอานฯ คลงขอทดสอบ NT , O-NET -นเทศและประเมนผลการจดกจกรรมเขาคายพฒนาทกษะฯ -นเทศและประเมนผลการน าความรทไดรบจากการเขารบการอบรมของบคลากรคร ในการน าไปใชจดกจกรรมการเรยนการสอนในชนเรยน


แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) ๕๐,๐๐๐ บาท แยกเปน

คาตอบแทน ………………. บาท คาใชสอย ๕๐,๐๐๐ บาท คาวสด ………………. บาท







๑.ประชมชแจงครทกคนในกลมโรงเรยนทาขามเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน - คาอาหารวาง ๑ มอ มอละ 1๕ บาท จ านวน ๘๔ คน

1,26๐

1,26๐

๒.ประชมเชงปฏบตการสรางสอนวตกรรมการพฒนาการอานฯ - คาถายเอกสาร ป.1 เลมละ ๑6 บาท จ านวน 145 เลม - คาถายเอกสาร ป.2 เลมละ ๑3 บาท จ านวน 124 เลม - คาถายเอกสาร ป.3 เลมละ ๑2 บาท จ านวน 119 เลม - คาถายเอกสาร ป.4 เลมละ ๑0 บาท จ านวน 135 เลม - คาถายเอกสาร ป.5 เลมละ ๑0 บาท จ านวน 130 เลม - คาถายเอกสาร ป.16เลมละ ๑1 บาท จ านวน 125 เลม

9,385

2,320 1,612 1,428 1,350 1,300 1,375

๓.ประชมเชงปฏบตการวเคราะหขอทดสอบและจดท าขอทดสอบ ลวงหนา ๓ ป - คาถายเอกสาร เลมละ 24 บาท จ านวน 620 เลม

๑4,88๐

๑4,88๐

4. น าขอทดสอบไปพฒนานกเรยนชน ป.6 และชน ม.3 กลมโรงเรยนทาขาม

- - - -

5.เขาคายพฒนาทกษะเตรยมความพรอมฯ นกเรยนชน ป.6 ม.3 - คาอาหารกลางวน 9 วน วนละ 25 บาท จ านวน 85 คน

19,125 19,125

6.อบรมเชงปฏบตการบคลากรครการใชสอเทคโนโลย - คาถายเอกสารประกอบการฝกอบรม เลมละ ๑๐ บาท จ านวน 73 เลม - คาอาหารวาง ๒ มอ มอละ ๑๕ บาท จ านวน ๘๔ คน - คาอาหารกลางวน ๑ มอ มอละ ๒๕ บาท จ านวน ๘๔ คน

5,350

73๐ ๒,๕๒๐ ๒,๑๐๐

7. นเทศ ตดตามประเมนผล กจกรรมเขาคายพฒนาทกษะ โดยคณะกรรมการกลมโรงเรยนทาขาม

- - - -

รวมงบประมาณ ๕๐,๐๐๐ - ๕๐,๐๐๐ -



ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวด และประเมนผล

๑. นกเรยนอานออกเขยนได ทกคน ๒. ผลการทดสอบ NT cและ O-NET เพมขน รอยละ ๓ ๓. ครทกคนมทกษะการใชสอเทคโนโลย DLIT และ DLTV

- ทดสอบ

- ประเมนนกเรยน

- ประเมนคร

- แบบทดสอบการอานและ การเขยน

- แบบประเมนนกเรยน

- แบบประเมนคร

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) นกเรยนในกลมโรงเรยนทาขามทกชนสามารถอานออกเขยนได มผลสมฤทธทางการเรยนในการทดสอบ NT , O-NET ในปการศกษา ๒๕๕๘ เพมขนรอยละ ๓ บคลากรครทกคนในกลมโรงเรยนทาขามมทกษะในการใชสอเทคโนโลย DLIT และ DLTV เพมขน

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายไพบลย ไทยตรง)

ต าแหนง ประธานกลมโรงเรยนทาขาม






โครงการ (Project) พฒนาผเรยน กลมโรงเรยนลาดแค แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาคณภาพมาตรฐานการศกษา สนองกลยทธ กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนลาดแค ผรบผดชอบ นายบญชา ชนบตร ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ วนท 1 ธนวาคม 2558 – วนท 31 มกราคม 2558 สถานทด าเนนการ ( ) สนง.เขตพนทการศกษา ( / ) ทท าการกลม โรงเรยนลาดแค

1. หลกการและเหตผล (Rationale)

ตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานทไดจดใหมการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนในระดบตางๆ ทงในระดบชาต O-NET , NT , ระดบเขตพนท (Las) ปรากฏวาผลสมฤทธทาง การเรยนทงในภาพรวม ระดบชาต ยงไมเปนทนาพอใจ คอผลสมฤทธทางการเรยนคอนขางต าเทยบกบระดบจงหวดและระดบประเทศ เพอใหผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนสงขน ทางกลมโรงเรยนลาดแค ไดตระหนกและเลงเหนความส าคญของการพฒนาผเรยน และนอกจากนนในการพฒนาดานตางๆ อนไดแก การพฒนาทางดานจตใจ รางกาย สงคม สตปญญา และใหกาวทนตอเหตการณและการเปลยนแปลงทเกยวของกบวทยาการใหมๆ เพอน ามาประยกตปรบเปลยนกระบวนทศน เปนการพฒนาการศกษาของชาตตามแนวทางปฏรปการศกษาโดยตรงจงไดจดท าโครงการนขน

กระทรวงศกษาธการ เลงเหนความส าคญของการยกระดบคณภาพการศกษา โดยมนโยบายใหทกหนวยงานทเกยวของใหความส าคญกบการจดการศกษาทมระบบ เพอการพฒนาเดกและเยาวชนไปสความเปนพลเมองทพรอมสมบรณสามารถด ารงตนในสงคมไดอยางปกตสข สอดคลองกบส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา ป 2559-2561 (แผนพฒนาคณภาพการศกษาระยะ 3 ป) นน เพอยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษา

กลมโรงเรยนลาดแค ไดเลงเหนถงความส าคญในการยกระดบคณภาพมาตรฐานการศกษา การพฒนาคณภาพผเรยน จงมงเนนการพฒนาใหผเรยนในทกระดบชนสามารถอานออกเขยนไดทกคน ดวยการอานและการเรยนรหนงสอ (Reading & Literacy) เปนทกษะทจ าเปนยงส าหรบการเรยนรและการพฒนาชวตสความส าเรจ การอานอยางคลองแคลวและเขาใจความหมายจะน ามาซงความร และสงเสรมใหเกดการคดวเคราะห มวจารณญาณ แยกแยะและประยกตใชขอมลทเปนประโยชนตอชวต พรอมทงสามารถถายทอดสอสารใหผอนทราบและเขาใจได ซงเปนทกษะส าคญของศตวรรษท ๒๑ หากผเรยนบกพรองหรอขาดความสามารถในการอาน การเรยนรไมอาจกาวหนาได และจะประสบความยากล าบากในการด ารงชวตจงวเคราะห และการสอสารใหแกประชาชนตงแตเยาววย เพอใหสามารถเรยนรในระดบทซบซอนขนเมอเตบใหญจนกระทงสามารถดแลตวเอง มอาชพและมรายได เปนนกคดและเรยนรตลอดชวต โดยพจารณาจากการอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลองและสอสารไดเปนพนฐานทส าคญสงสดอนดบแรกๆ ของการพฒนาขดความสามารถของผเรยน การพฒนาความสามารถการอาน นอกจากครจะตองมองคความร เขาใจทกษะ กระบวนการพฒนาความสามารถการอานของนกเรยนทงนกเรยนปกตและนกเรยนทตองไดรบการเอาใจใสเปนพเศษเพราะปจจยความแตกตางทางสตปญญาแลว ความแตกตางทางพนฐานของครอบครวเปนปจจยส าคญทควรค านงถงในการพฒนา


ความสามารถการอานของนกเรยน ดวยเหตน กลมโรงเรยนลาดแคจงก าหนดโครงการพฒนาคณภาพผเรยน เรองการอานออกเขยนได เพอใหทกโรงเรยนในกลมโรงเรยนรวมกนขบ เคลอนไปสเปาหมายการพฒนาขดความสามารถของผเรยนใหเปนประชากรทมคณภาพในประชาคมอาเซยนและประชาคมโลก

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement) 2.1 ผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ของกลมโรงเรยนลาดแค ในภาพรวม ระดบเขตพนทการศกษา และระดบชาตยงไมเปนทนาพอใจ 2.2 ครและบคลากรทางการศกษายงขาดความรความเขาใจในการวเคราะหขอสอบ O-NET ตามมาตรฐานการเรยนรของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต 2.3 ครและบคลากรทางการศกษา ยงขาดความรความเขาใจในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ดานการอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ

2.4 นกเรยนยงขาดแคลนแบบฝกการอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารในทกระดบชน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอยกระดบผลสมฤทธเพมผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ของกลมโรงเรยนลาดแค

ในภาพรวมเพมขนรอยละ 3 ระดบเขตพนทการศกษา 3.2 เพอใหครและบคลากรทางการศกษา มความรความเขาใจในการวเคราะห

ขอสอบ O-NET ตามมาตรฐานการเรยนรของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต 3.3 เพอใหครผสอนทกกลมสาระการเรยนรมความรความเขาใจและสามารถเชอมโยงการจดการเรยนรใหนกเรยนอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ 3.4 เพอใหนกเรยนทกระดบชนไดมแบบฝกการอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ

4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ (Quantitative) 1. ผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ของกลมโรงเรยนลาดแค ในภาพรวมเพมขนรอยละ 3

ของระดบเขตพนทการศกษา 2. ครและบคลากรทางการศกษาของกลมโรงเรยนลาดแค จ านวน 57 คน มความรความเขาใจ

ในการวเคราะหขอสอบ O-NET ตามมาตรฐานการเรยนรของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต 3. ครผสอนกลมโรงเรยนลาดแคทกคนมความรความเขาใจและสามารถเชอมโยงการจดการเรยนรใหนกเรยนอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ

4. นกเรยนทกคนทกระดบชนไดมแบบฝกการอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางม ประสทธภาพ

เชงคณภาพ (Quanlitative) 1. ครและบคลากรทางการศกษากลมโรงเรยนลาดแค สามารถวเคราะหขอสอบ

O-NET ตามมาตรฐานการเรยนรของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต


3. ครผสอนทกกลมสาระการเรยนรในกลมโรงเรยนลาดแคมความรความเขาใจและสามารถ เชอมโยงการจดการเรยนรใหนกเรยนอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ 4. นกเรยนไดพฒนาความสามารถในการอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารได


5.1 ประชมเชงปฏบตการวเคราะหโครงสรางขอสอบ O-NET

1) ประชมวเคราะห โครงสรางขอสอบ O-NET จากสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต ป 2558 และน าขอทดสอบ 5 ปยอนหลง 5 กลมสาระการเรยนรหลกตามมาตรฐานของสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต

2) น าขอสอบ O-NET ไปทดสอบนกเรยน ป.6 และ ม.3 ทกคน

3) วเคราะหผลการทดสอบนกเรยนแตละกลมสาระการเรยนร

4) มอบหมายใหผทรบผดชอบแตละกลมสาระน าไปซอมเสรม 5.2 อบรมครเชงปฏบตการ เรอง อานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ 5.3 การจดท า แบบฝกการอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารได ส าหรบนกเรยน

ในทกระดบชน


ท

กจกรรม



ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1

ประชมเชงปฏบตการครผสอน 5 กลมสาระการเรยนร จ านวน 9 โรงเรยน จ านวนคร 57 คน

/

2 อบรมครเชงปฏบตการ เรอง อานออกเขยนได อานร เรองแ ล ะ ส อ ส า ร ไ ด อ ย า ง มประสทธภาพ

/

3 การจดท า แบบฝกการอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไ ด ส า ห ร บ น ก เ ร ย น ใ น ท กระดบชน

/



แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ สพป. 50,000 บาท แยกเปน







9. ประชมเชงปฏบตการครผสอน 5 กลมสาระการเรยนร จ านวน 9 โรงเรยน จ านวนคร 57 คน ระยะเวลาการอบรม 1 วน

- คาอาหารวางและเครองดม (57x25x2) - คาอาหารกลางวน (57x70x1)

6,840

2,850 3,990

10. อบรมเชงปฏบตการ เรอง อานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ จ านวนครผรบการอบรม 57 คน วทยากร 2 คน ระยะเวลาการอบรม 2 วน

- คาตอบแทนวทยากร 2 คน วนละ (2x600x6 ชม.)

- คาอาหารวางและเครองดม (57x25x2x2) - คาอาหารกลางวน (57x70x2)

27,680

14,000

5,700 7,980

11. การจดท า แบบฝกการอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารได ส าหรบนกเรยนในทกระดบชน - คาวสดจดท าแบบฝกส าหรบนกเรยน

15,480

15,480 รวมงบประมาณ 50,000 14,000 20,520 15,480




ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 1. ผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ของ

กลมโรงเรยนลาดแค ในภาพรวมเพมขนรอยละ 3 ระดบเขตพนทการศกษา

2. ครผสอนทกกลมสาระการเรยนรในกลม โรงเรยนลาดแค มความรความเขาใจและสามารถเชอมโยงการจด การเรยนรใหนกเรยนอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ

3. นกเรยนในกลมโรงเรยนลาดแคทกคน สามารถอานออกเขยนได อานคลองเขยนคลองและสอสารไดตามมาตรฐานการเรยนร

- ผลการทดสอบ O-NET , - สงเกต - สอบถาม

- ทดสอบการอานออกเขยนได

แบบทดสอบ

- แบบสงเกต - แบบสอบถาม

- แบบทดสอบการอานออกเขยนได

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 9.1 ผลสมฤทธทางการเรยน O-NET ของกลมโรงเรยนลาดแค ในภาพรวมเพมขนรอยละ 3 ระดบเขตพนทการศกษา 9.2 ครผสอนทกกลมสาระการเรยนรในกลมโรงเรยนลาดแค มความรความเขาใจในการวเคราะหขอสอบ O-NET และสามารถเชอมโยงการจดการเรยนรใหนกเรยนอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ 9.3 นกเรยนทกระดบชนในกลมโรงเรยนลาดแคอานออกเขยนได อานรเรองและสอสารไดอยางมประสทธภาพ

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายบญชา ชนบตร)

ต าแหนง ประธานกลมโรงเรยนลาดแค






ชอโครงการ (Project) : โครงการพฒนาทกษะภาษาไทยดานการอานออก เขยนได และทกษะการสอสาร ภาษาองกฤษ โดยใชกระบวนการวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวมเพอสราง ความพรอมส าหรบนกเรยนเขาสประชาคมอาเซยน สนองกลยทธ กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา หนวยงานทรบผดชอบ : กลมโรงเรยนดงขย ผรบผดชอบโครงการ : นายสมชาย แสงนาก นายสทศน ธยานนท ลกษณะโครงการ : ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ : 1 ตลาคม 2558 ถง 30 กนยายน 2559 ------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกการและเหตผล (Ratinale) นโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ไดก าหนดประเดนยทธศาสตรท 1 การพฒนาคณภาพผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐาน กลยทธท 1 เสรมสรางความเขมแขงใหกบการพฒนาผเรยนอยางมคณภาพ โดยการสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนสามารถอานออกเขยนไดตามวย และสงเสรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร และภาษาอาเซยนอยางนอย 1 ภาษา เพอใหนกเรยนสามารถสอสารกบชาวตางชาตได รองรบการกาวส ประชาคมอาเซยนและเทยบเคยงสมาตรฐานสากล นอกจากนส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดก าหนดบญญต 10 ประการโรงเรยนเหรยญเพชร ดานผเรยน ส าหรบนกเรยนทจบชนประถมศกษาปท 1 ทกคนจะตองอานออกเขยนได และนกเรยนมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน และสอสารอยางนอยได 2 ภาษา ดงนนกลมโรงเรยนดงขย ซงประกอบดวยโรงเรยน จ านวน 15 โรงเรยน ไดแก โรงเรยนบานดงขย โรงเรยนบานดงขยใต โรงเรยนบานเขาคณฑา โรงเรยนบานโคกส าราญ โรงเรยนบานกลวย โรงเรยนบานเขาชะโงก โรงเรยนบานวงรวก โรงเรยนบานหนองระมาน โรงเรยนบานบงคลา โรงเรยนบานกม. 28 โรงเรยนบานเนนสวาง โรงเรยนบานเขานอย โรงเรยนบานโปงนกแกว โรงเรยนบานเขาสก และโรงเรยนบานหนองกลอย จงไดรวมกนวเคราะหความตองการจ าเปนในการพฒนาคณภาพนกเรยน ของโรงเรยนภายในกลม พบวา มความตองการจ าเปนทจะตองด าเนนการพฒนาคณภาพนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ใหมความสามารถในการอานออกเขยนไดทกคน และนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 และ 5 ควรไดรบการพฒนาทกษะการสอสารภาษาองกฤษในชวตประจ าวนเพอเปนพนฐานในการสอสารกบชาวตางชาต และมความพรอมเขาสประชาคมอาเซยน ซงยงสอดคลองกบแนวนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานและส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดก าหนดโครงการพฒนาทกษะภาษาไทยดานการอานออก เขยนได และทกษะการสอสารภาษาองกฤษ โดยใชกระบวนการวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวมเพอสรางความพรอมส าหรบนกเรยนเขาสประชาคมอาเซยนขน 2. วตถประสงค (Objctive) 1. เพอใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 มทกษะการอาน และการเขยนภาษาไทยไดอยางคลองแคลว 2. เพอใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 มความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษทใชในชวตประจ าวนไดอยางถกตอง


3. เพอใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 มความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษทใชในชวตประจ าวนไดอยางถกตอง 3. เปาหมาย (Goal) 1. นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 มทกษะการอาน และการเขยนภาษาไทยไดอยางคลองแคลว คดเปน รอยละ 100 2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 มความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษทใชในชวตประจ าวนไดอยางถกตอง คดเปน รอยละ 90 2. นกเรยนชนประถมศกษาปท 5 มความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษทใชในชวตประจ าวนไดอยางถกตอง คดเปน รอยละ 90 4. กจกรรมทส าคญ (Key activities) กจกรรมท 1 ประชมคณะกรรมการกลมโรงเรยนดงขยเพอวเคราะหความตองการจ าเปนการพฒนาคณภาพนกเรยน กจกรรมท 2 จดท าโครงการ/ขออนมตโครงการตอส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 กจกรรมท 3 แตงตงคณะกรรมการอ านวยการ และคณะกรรมการด าเนนงาน กจกรรมท 4 ประชมคณะกรรมการอ านวยการ และคณะกรรมการด าเนนงานเพอวางแผนการด าเนนงานตามโครงการ กจกรรมท 4 พฒนาทกษะการอาน และเขยนภาษาไทยของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 โดยใชกระบวนการวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม กจกรรมท 5 พฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 โดยใชกระบวนการวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม กจกรรมท 6 พฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 โดยใชกระบวนการวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม กจกรรมท 7 นเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน กจกรรมท 8 สรปรายงานผลการด าเนนงาน




ผรบผดชอบ พ.ศ.2558 พ.ศ.2559 ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค.

1 ประชมคณะกรรมการกลมโรงเรยนดงขย

2 จดท าโครงการ/ขออนมตโครงการ

3 ประชมคณะกรรมการอ านวยการ และคณะกรรมการด าเนนงาน

4 พฒนาทกษะการอาน และเขยนภาษาไทย นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 โดยใชกระบวนวจยเชงปฏบตการแบมสวนรวม

5 พฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 โดยใชกระบวนการวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม

6 พฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารในชวตประจ าวน ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 โดยใชกระบวนการวจยเชงปฏบตการแบบมสวนรวม

7 นเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน

8 สรปรายงานผลการด าเนนงาน

6. งบประมาณ (Budget) งบประมาณ รวมทงสน 50,000 บาท - คาใชสอย - บาท - คาตอบแทน - บาท - คาวสด 50,000 บาท



ท กจกรรม/รายละเอยด งบประมาณ

ทงสน หมวดรายจาย

อนๆ คาตอบแทน คาใชสอย วสด น ามน

1 ประชมคณะกรรมการกลมโรงเรยนดงขย

- - - - - -

2 จดท าโครงการ/ขออนมตโครงการ - - - - - - 3 ประชมคณะกรรมการอ านวยการ และ

คณะกรรมการด าเนนงาน - - - - - -

4 พฒนาทกษะการอาน และเขยนภาษาไทย นกเรยนชน ป. 1 โดยใชกระบวนวจยเชงปฏบตการแบมสวนรวม จ านวนนกเรยน 197 คน - คาวสดในการจดท าสอและนวตกรรมพฒนาทกษะการอานและเขยน จ านวน 197 เลม ๆ ละ 80 บาท

15,760

-

-

15,760.

-

-

5 พฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารในชวตประจ าวน นกเรยน ชน ป. 4 โดยใชกระบวนวจยเชงปฏบตการแบมสวนรวม จ านวน 220 คน - คาวสดในการจดท าสอและนวตกรรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสาร ในชวตประจ าวน จ านวน 220 เลมๆละ 80 บาท

17,600

-

-

17,600

-

-

6 พฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารในชวตประจ าวน นกเรยน ชน ป. 4 โดยใชกระบวนวจยเชงปฏบตการแบมสวนรวม จ านวน 208 คน - คาวสดในการจดท าสอและนวตกรรมพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารในชวตประจ าวน จ านวน 208 เลมๆละ 80 บาท

16,640.

-

-

16,640.

-

-

7 นเทศ ตดตามและประเมนผลการด าเนนงาน

- - - - - -

8 สรปรายงานผลการด าเนนงาน - - - - - - รวม 50,000 50,000 - -


7.การประเมนผล (Evaluation)

ตวบงชความส าเรจ วธการประเมนผล เครองมอ

1. รอยละของคะแนนผลสมฤทธการอานและเขยนภาษาไทย ของนกเรยนชน ป. 1

การทดสอบ แบบทดสอบการอานและเขยน

2. รอยละของคะแนนผลสมฤทธทกษะการสอสารภาษาองกฤษในชวตประจ าวนของนกเรยนชน ป. 4

การทดสอบ แบบทดสอบการพดภาษาองกฤษ

3. รอยละของคะแนนผลสมฤทธทางการสอสารภาษาองกฤษในชวตประจ าวนของนกเรยนชน ป. 5

การทดสอบ แบบทดสอบการพดภาษาองกฤษ

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 10.1 นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 มทกษะการอาน และการเขยนภาษาไทยไดอยางคลองแคลว 10.2 นกเรยนชนประถมศกษาปท 4 มความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษทใชในชวตประจ าวนไดอยางถกตอง 10.3 นกเรยนชนประถมศกษาปท 5 มความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษทใชในชวตประจ าวนไดอยางถกตอง

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายสมชาย แสงนาก) ประธานกลมโรงเรยนดงขย






โครงการ (Project) พฒนาคณภาพผเรยน กลมโรงเรยนเพชรวงโปง สนองกลยทธ กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนเพชรวงโปง ผรบผดชอบ นายส าเรจ ปนพทกษ โทรศพท 0819536748 ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 - 30 กนยายน 2559 สถานทด าเนนการ ( ) สนง.เขตพนทการศกษา ( / ) สถานศกษา ในกลมโรงเรยนเพชรวงโปง หลกการและเหตผล (Rationale) เพอใหสอดคลองตามกลยทธ สพฐ. ท 1 พฒนาคณภาพผเรยนทกระดบทกประเภท กลยทธ สพป.ท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาจดเนนของ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 และท 8 นกเรยนมสมรรถนะส าคญสมาตรฐานสากลนอกจากนนยงมจดเนนให นกเรยนชน ป. 1 ทกคนอานออกเขยนได ชน ป 3 ทกคนอานออกเขยนได คดเลขเปน และนกเรยน ชน ป.6 ทกคนอานคลอง เขยนคลอง มทกษะการคดพนฐาน และ นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรหลกเพมขน โดยผลการทดสอบระดบชาตเพมขนอยางนอยรอยละ 3 ทเนนผเรยนใหมความรและทกษะทจ าเปนตามหลกสตร โดยเนนใหผเรยนม ผลการทดสอบระดบชาตเฉลยเปนไปตามเกณฑทก าหนด ผเรยนสามารถสอความคดผานการพด เขยน หรอน าเสนอผลงานดวยวธตาง ๆ ได ผเรยนมความสามารถใชภาษาเพอการสอสาร และใชเทคโนโลยเพอการพฒนาการเรยนรได


กลมโรงเรยนเพชรวงโปง มผลสมฤทธทางการเรยนและผลสอบ NT และ O – NET อยในระดบต า กลมโรงเรยนไดตระหนกถงความส าคญและเลงเหนถงประโยชนอนจะเกดตอผเรยนและสถานศกษา จงจดท าโครงการพฒนาผเรยนของกลมโรงเรยนเพชรวงโปงขน เพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนทกระดบชนใหสงขนและตอบสนองตอนโยบายของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 และยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของกลมโรงเรยนประกอบกบนโยบายส านกงานการศกษาขนพนฐานมขอเรงรดใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ทกคน อานออกเขยนได นกเรยนและครมความรในเรองเทคโนโลย และใชเทคโนโลยในการศกษาหาความรอกทงยงตองเตรยมความพรอมของครและนกเรยนทจะเขาสประชาคมอาเชยนในป 2559 กลมโรงเรยนเพชรวงโปงจงตองจดท าโครงการพฒนาผเรยนขน 3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอพฒนาและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนทกระดบชน ใหสงขน

3.2 เพอสราง ผลต พฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทเหมาะสมตอการพฒนาการอาน การเขยนและการคดวเคราะห ของนกเรยนทกระดบชน 3.3 เพอสงเสรมและพฒนาครใหมความรความสามารถในการพฒนาตนเองดานการจดการเรยนการสอนและใชเทคโนโลย สเปาหมายในการสอนและพฒนาผเรยนใหมทกษะเปนมาตรฐาน 3.4 เพอยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของกลมโรงเรยนและเตรยมความพรอมนกเรยนสอาเชยน


4. เปาหมาย (Goal) 1. จดประชม ผบรหารโรงเรยน ครวชาการ ครผสอน และบคลากรทเกยวของทกฝายของโรงเรยน จ านวน 20 คน เพอวเคราะหผลการประเมน หาจดเดน จดพฒนา และหาแนวทางการพฒนารวมกน 2. ประชมเชงปฏบตการครเกยวกบการจดท าสอและน าไอซทไปใชในกจกรรมการเรยนการสอนจ านวน 30 คน

3. จดท าสอการเรยนการสอน การฝกอานส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 1ใหกบ ทกโรงเรยน

4. จดกจกรรมการเรยนรวนอาเชยนของกลมโรงเรยน 1 ครง 5 จดพฒนาทกษะเตรยมความพรอมการวดผล O – NET,NTจ านวน 3 จด จดท 1 โรงเรยนอนบาลวงโปง, โรงเรยนบานทางขาม, โรงเรยนบานไรฝาย นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 จ านวน 83 คน ชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 77 คน ชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 43 คน จดท 2 โรงเรยนบานซบเปบ, โรงเรยนบานเชงชาย, โรงเรยนบานคลองน าคน, โรงเรยนบานโนนตม นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 จ านวน 43 คน ชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 58 คน ชนมธยมศกษาปท 3จ านวน 39 คน จดท 3 โรงเรยนบานวงศาล, โรงเรยนบานดงลก, โรงเรยนบานวงแชกลอย นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 จ านวน 48 คน ชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 49 คน ชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 37 คน

6. นเทศภายในอยางตอเนอง สม าเสมอ 7. สรปและรายงานผลการด าเนนงานตอส านกงานเขตพนทการศกษา

5. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 1. จดประชม ผบรหารโรงเรยน ครวชาการ ครผสอน และบคลากรทเกยวของทกฝายของ

โรงเรยน เพอวเคราะหผลการประเมนหาจดเดน จดพฒนา และหาแนวทางการพฒนารวมกน 2. ประชมเชงปฏบตการครเกยวกบการจดท าสอการเรยนการสอนดานเทคโนโลยและน าไอซท

ไปใชในกจกรรมการเรยนการสอน จ านวน 30 คน - ด าเนนการประชมเชงปฏบตการครเกยวกบการจดท าสอและการน าไอซทไปใชในกจกรรม

การเรยนการสอน - รวบรวมสอการเรยนการสอนดานเทคโนโลยเพอมาสรางเครอขายการน าสอไปใชในโรงเรยนภายในกลมเพชรวงโปง

3. จดท าสอการฝกอานส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 4. จดกจกรรมวนอาเซยนของกลมโรงเรยน

- ประชมครวชาการโรงเรยน มอบหมายการจดนทรรศการเกยวกบความรของประเทศตาง ๆ ในอาเซยน

- ครทกโรงเรยนมาจดนทรรศการทโรงเรยนอนบาลวงโปง - โรงเรยนน านกเรยนมาชมนทรรศการและรวมกจกรรม

5. จดพฒนาทกษะเตรยมความพรอมการวดผล O – NET, NTจ านวน 3 จด จดท 1 โรงเรยนอนบาลวงโปง, โรงเรยนบานทางขาม, โรงเรยนบานไรฝาย นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 จ านวน 83 คน ชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 77 คน ชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 43 คน จดท 2 โรงเรยนบานซบเปบ,


โรงเรยนบานเชงชาย, โรงเรยนบานคลองน าคน, โรงเรยนบานโนนตม นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 จ านวน 43 คน ชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 58 คน ชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 39 คน จดท 3 โรงเรยนบานวงศาล, โรงเรยนบานดงลก, โรงเรยนบานวงแชกลอย นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 จ านวน 48 คน ชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 49 คน ชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 37 คน

- ประชมครในกลมเพชรวงโปง วางแผนการแบงจดโรงเรยน - จดหาวสดอปกรณ - จดกจกรรมพฒนาทกษะเตรยมความพรอมการวดผล O – NET ทง 3 จด

6. นเทศภายในอยางตอเนอง สม าเสมอโดยคณะกรรมการกลมเพชรวงโปง ประกอบดวย ศกษานเทศกประจ ากลม ผบรหารโรงเรยน ครวชาการโรงเรยน ตดตามเรอง ผลการประชมเชงปฏบตการครเกยวกบจดท าสอและการน าไอซท, จดท าสอการฝกอานส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 1, การจดกจกรรมวนอาเซยน, จดพฒนาทกษะเตรยมความพรอมการวดผล O – NET, NT

7. สรปและรายงานผลการด าเนนงานตอส านกงานเขตพนทการศกษา 6. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart) ท

กจกรรม



ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 จดประชม ผบรหารโรงเรยน

ครวชาการ ครผสอน และบคลากรทเกยวของทกฝายของโรงเรยน เพอวเคราะหผลการประเมน หาจดเดน จดพฒนา และหาแนวทางการพฒนารวมกน

____

____

ประธานกลมโรงเรยนและครวชาการ

2 ประชมเชงปฏบตการครเกยวกบการจดท าสอและการน าไอซทไปใชกจกรรมการเรยนการสอน

__ ครวชาการกลม


3 จดท าสอการฝกอานส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 1

__ __ ครวชาการกลมโรงเรยน

4 จดกจกรรมการเรยนร วนอาเชยนของกลมโรงเรยน

__ ประธานกลมโรงเรยน ครวชาการ และคณะครทกโรงเรยน


ท

กจกรรม



ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 5 จดพฒนาทกษะเตรยมความ

พรอมการวดผล O – NET, NTนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ชนประถมศกษา ปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 3 จด ทโรงเรยนอนบาลวงโปง โรงเรยนบานวงศาล โรงเรยนบานซบเปบ

__ คณะกรรมการกลมโรงเรยน

และครวชาการ

6 ผบรหารตดตามผลการท างานของครผรบผดชอบ

____

____

____

ประธานกลมคณะกรรมการ

7 สรปรายงานผล __ เลขานการ 7. งบประมาณ (Budget)

แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) …50,000…….บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ................................................... บาท

คาตอบแทน ………………. บาท คาใชสอย 7,200 บาท คาวสด 42,800 บาท







12. จดประชม ผบรหารโรงเรยน ครวชาการ ครผสอน และบคลากรทเกยวของทกฝายของโรงเรยน เพอวเคราะหผลการประเมน หาจดเดน จดพฒนา และหาแนวทางการพฒนารวมกน

(คาอาหาร/เครองดม 1 วน จ านวน 20 คน)

- อาหารวาง เครองดม 2 มอ มอละ 25 บาท 1 วน จ านวน 20 คน - คาอาหารกลางวน 1 มอ มอละ 40 บาท จ านวน 20 คน

1,000

800

1,000

800

2. ประชมเชงปฏบตการครเกยวกบการจดท าสอและการน าไอซทไปใชในกจกรรมการเรยนการสอน 30 คนคาอาหาร/เครองดม2 วน จ านวน 30 คน)

- อาหารวาง เครองดม 4 มอ มอละ 25 บาท 2 วน จ านวน 30 คน - คาอาหารกลางวน 2 มอ มอละ 40 บาท

จ านวน 30 คน

3,000

2,400

3,000

2,400

3. จดท าสอการฝกอานส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 (ซอวสดเพอท าสอการอานใหกบทกโรงเรยน)

20,800 20800

4. จดกจกรรมวนอาเชยนของกลมโรงเรยน (ซอวสดเพอท าสอการจดกจกรรมอาเชยนใหกบทกโรงเรยน)

10,000 10,000

15. จดพฒนาทกษะเตรยมความพรอมการวดผล O – NET,NT นกเรยนชนประถมศกษาปท 3 ชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 3 จด ทโรงเรยนอนบาลวงโปง โรงเรยนบานวงศาล โรงเรยนบานซบเปบ(ซอวสดเพอท าแบบทดสอบ O – NETและNTใหกบทกโรงเรยน) จดท 1 จ านวน 203 คน จดท 2 จ านวน 140 คน และจดท 3 จ านวน 127 คน

12,000 12,000

รวมงบประมาณ 50,000 - 7,200 42,800



ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและการประเมนผล

เครองมอทใชวดและประเมนผล

ผลผลต (Outputs) 1. ครทกคนของกลมสาระฯ ใหความรวมมอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 2. นกเรยนไดรบการสอนเสรมและทดสอบ เพอพฒนาความร 3. นกเรยนระดบชน ป.1 – ป.3 ไดรบการพฒนาทกษะดานการอานและเขยน 4. นกเรยนทรวมกจกรรมมความพงพอใจตอการจดกจกรรมตามโครงการอยในระดบมากรอยละ80

1. สงเกต 2. สอบถาม 3. รายงานผล 4. ประเมนโครงการ 5. ทดสอบ

1.แบบสงเกต 2.แบบสอบถามความพงพอใจ 3.แบบรายงานผลการด าเนนการ 4.แบบประเมนผลโครงการ 5.แบบทดสอบ

ผลลพธ (Outcomes) 1. นกเรยนชน ป.1–ป.3 อานออกเขยนไดทกคน

2. มสอเพอใชพฒนาการสอนไดอยางมประสทธผล 3. นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยน O-NET, NT สงขน 4. นกเรยนในระดบชน ป.1 – ม.3 ทเขารวม กจกรรมวนอาเซยนมความพงพอใจอยในระดบมาก

1. การรายงานผลการอานออกเขยนได 2. การประเมนผลโครงการ 3. ผลการประเมนการสอบ O-NET และNT 4. สอบถาม

1.แบบรายงานผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทย 2. แบบรายงานผลโครงการ 3. แบบทดสอบO-NET NT 4. แบบสอบถาม

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 1. นกเรยนระดบชน ป. 1 – ป.3 ของกลมเพชรวงโปงอานออกเขยนไดและนกเรยน ป.3, ป.6 และ ม.3 ผลการทดสอบระดบชาตมคะแนนสงขน 2. ครผสอนมสอนวตกรรมดานเทคโนโลย เพอใชในการสอนเสรมความรและยกระดบผลสมฤทธ ทางการเรยนใหแกนกเรยน 3. นกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 3 ไดรบการเตรยมความพรอม สประชาคมอาเชยน

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นายส าเรจ ปนพทกษ)

ต าแหนง ประธานกลมโรงเรยนเพชรวงโปง






โครงการ (Project) โครงการพฒนาคณภาพผเรยนกลมโรงเรยนทายดงวงหน สนองกลยทธ กลยทธ สพป.ท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมโรงเรยนทายดงวงหน ผรบผดชอบโครงการ นางวรรณค า เนตรแสงส นายสดเขต อยเสเดยง นางพมเสน ทองนก ลกษณะโครงการ ( ) ตอเนอง ( ) ใหม ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 - 30 กนยายน 2559

1.หลกการและเหตผล (Rationale) ตามทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนโยบายสรางความเขมแขงและยกระดบคณภาพ สการศกษาโรงเรยนใหเพมสงขนทงดานการบรหารจดการ การจดกจกรรมกา รเรยนร การขบเคลอนยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนโดยก าหนดแนวทางการด าเนนงานเพอพฒนาประสทธภาพของโรงเรยน ผนวกกบนโยบายของรฐบาล ตามนโยบายและจดเนนพฒนาคณภาพการศกษา ใหกบผเรยนของโรงเรยนในสงกด กลมโรงเรยนทายดงวงหนมโรงเรยนทงหมด 11 โรงเรยน ประกอบดวยโรงเรยนดศรต าบลจ านวน 2 โรงเรยน โรงเรยนขนาดกลาง 2 โรงเรยนและโรงเรยนขนาดเลก 7โรงเรยน จ านวนนกเรยนรวมทงหมด 1,115 คน จากการจดการศกษาทผานมาผลการประเมนระดบชาต ในระดบชนประถมศกษาปท 3,6 และ ชนมธยมศกษาปท 3 อยระดบต ากวาเปาหมายของเขตพนทการศกษา และการอานออกเขยนไดของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ในกลมทายดงวงหนยงไมครบ 100 % จงก าหนดแนวทางการขบเคลอนการยกระดบคณภาพของกลมโรงเรยนทายดงวงหน โดยสงเสรมกระบวนการพฒนาการจดการศกษา การพฒนาบคลากร การจดกจกรรมการเรยนร การนเทศตดตามประเมนผลในโรงเรยนทกโรงเรยน และเพมความเขมแขงในการพฒนากจกรรมการเรยนร การจดกระบวนการเรยนการสอนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 2. วตถประสงค (Objective) 2.1 เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 3 ใหสงขน 2.2 เพอพฒนาคณภาพนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ดานการอานออก เขยนได 2.3 เพอพฒนาทกษะภาษาองกฤษในชน ป. 5 และ ป. 6 3. เปาหมาย (Goal) 3.1 เชงปรมาณ

3.1.1 ครผสอนภายในกลมโรงเรยนทายดงวงหน จ านวน 91 คน มความพรอมในการจดกจกรรมการเรยนการสอนตามรปแบบกระบวนการเสรมพลง 3.1.2 นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ป. 3 ป. 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ไดรบการพฒนาตามกระบวนการทถกตองทกคน 3.1.3 นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ไดรบการพฒนาดานทกษะการอาน การเขยนภาษาไทยตามกระบวนอยางถกตองทกคน


3.1.4 กลมโรงเรยนทายดงวงหน สามารถพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยน 11 โรงเรยนไดอยางมประสทธภาพ มผลสมฤทธเพมขน 3 % ทกโรงเรยน

3.2 เชงคณภาพ 3.2.1 ครผสอนภายในกลมโรงเรยนทายดงวงหน สามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนตามรปแบบกระบวนการเสรมพลงไดอยางมประสทธภาพ 3.2.2 นกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ถงชนมธยมศกษาปท 3 ไดรบการพฒนาอยางมคณภาพและมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 3.2.3 นกเรยนชนประถมศกษาปท 5 และ ป. 6มความรความสามารถดานทกษะภาษาองกฤษตามมาตรฐานก าหนด

4. กจกรรมส าคญ (Key activities) 4.1 ประชมคณะท างานจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาตามกระบวนการเสรมพลง 4.2 ประชมคณะท างานฝายวชาการเพอก าหนดกจกรรมเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 4.3 ด าเนนการจดกจกรรมการเรยนการสอน ของกลมโรงเรยนทายดงวงหน ประกอบดวย 4.3.1 กจกรรมแกปญหานกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ใหอานออกเขยนได ทกคน 1) ประชม/สมมนาครผสอนชนประถมศกษาปท 1 เพอวเคราะหสภาพปญหา ของแตละโรงเรยน 2) ใหแตละโรงเรยนจดท าสอ/นวตกรรมเพอแกปญหาการอานและการเขยน โดยกลมโรงเรยนสนบสนนงบประมาณในการจดท าสอ 3) เมอน าสอ/นวตกรรมทครผลตขนไปใชแลวใหครผสอนรายงานผลการใชนวตกรรม เพอแกปญหาการอาน การเขยนของแตละโรงเรยน 4.) จดท าแบบประเมนเพอทดสอบการอาน การเขยนทเปนมาตรฐานเดยวกน

4.3.2 กจกรรม ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O–NET , NT ของนกเรยนชน ป.3,6 และ ม.3

1) วเคราะหผลการสอบ Pre O–NET ของแตละโรงเรยนตามตวชวดและมาตรฐาน 2) ใหแตละโรงเรยนออกขอทดสอบตามตวชวดทไมผานหรอมปญหา 3) น าขอทดสอบไปแกปญหาในโรงเรยนโดยพฒนาแบบเขมและวเคราะหเปนรายขอ

และวเคราะหในแตละตวเลอก 4) นกเรยนภายในกลมโรงเรยนทายดงวงหนทดสอบพรอมกน ณ ทท าการกลม

โรงเรยนทายดงวงหน เพอดพฒนาการของนกเรยน 4.3.3 กจกรรมคายภาษาองกฤษนกเรยนระดบประถมศกษา 1) ประชมคณะกรรมการวชาการกลมโรงเรยน 2) ตดตอประสานงานวทยากร โดยใชบคลากรทมความรความสามารถดานภาษาองกฤษ 3) น านกเรยนระดบประถมศกษาปท 5 – 6 ของโรงเรยนภายในกลมโรงเรยน ทายดงวงหน เขาคายภาษาองกฤษ จ านวน 2 วน 4) ตดตามผลการเขาคายของนกเรยนโดยคณะกรรมการ และสรปรายงาน


4.4 คณะกรรมการนเทศ ตดตาม ก ากบ ชวยเหลอการด าเนนงานตามโครงการ 4.5 ประเมนผลการด าเนนงานและวเคราะห/ สงเคราะหผลการด าเนนงาน 4.6 รายงานผลการด าเนนงาน

5. ปฏทนปฏบตงาน (Gantt Chart)

กจกรรม ระยะเวลาด าเนนการ

ผรบผดชอบ พ.ศ.2558 พ.ศ.2559 ต.ค พ.ย ธ.ค ม.ค ก.พ ม.ค. เม.ย พ.ค ม.ย ก.ค ส.ค ก.ย

5.1 ประชมวางแผน คณะกรรมการกลมโรงเรยน

5.2 ประชมคณะท างานฝายวชาการ

คณะกรรมการกลมและครวชาการ

5.3 ด าเนนการจดกจกรรม

- แกปญหานกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ใหอานออกเขยนได ทกคน

ครประจ าชน ป. 1

- กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O – NET ,NT ของนกเรยนชน ป.3,6 และ ม.3

ครวชาการโรงเรยน

- กจกรรมคายภาษาองกฤษนกเรยนระดบประถมศกษา


5.4 คณะกรรมการนเทศ ตดตาม -ตดตามการอานออกเขยนไดของนกเรยนชน ป.1 -ตดตามการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O – NET ,NT ของนกเรยนชน ป.3,6 และ ม.3 -ตดตามกจกรรมคายภาษาองกฤษนกเรยนระดบประถมศกษาหลงการเขาคาย

ผบรหาร



ผรบผดชอบ พ.ศ.2558 พ.ศ.2559 ต.ค พ.ย ธ.ค ม.ค ก.พ ม.ค. เม.ย พ.ค ม.ย ก.ค ส.ค ก.ย

5.5 ประเมนผลการด าเนนงาน


5.8 รายงานผลการด าเนนงาน

วชาการกลม

6. งบประมาณ (Budget) 50.000 บาท แยกเปน คาตอบแทน .............. บาท คาใชสอย 36,400 บาท คาวสด 13,600 บาท รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม/รายละเอยด งบประมา

ณ

รายละเอยดการใชงบประมาณ ตอบแทน

ใชสอย วสด พาหนะ

1. แกปญหานกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ใหอานออกเขยนได ทกคน - จดท าสอ/นวตกรรม

11,000

11,000

2. กจกรรมยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน O – NET ,NT ของนกเรยนชน ป.3,6 และ ม.3

- คาวสดจดท าแบบทดสอบ

2,600

2,600

3. กจกรรมคายภาษาองกฤษนกเรยนระดบประถมศกษา 2 วน - คาอาหารกลางวนนกเรยน (จ านวน 260 คน (260 x 50X2) - อาหารวาง จ านวน 260 คน (260 x 20X2)

26,000

10,400

26,000

10,400

รวมงบประมาณ 50,000 36,400 13,600 -



ตวชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอ 1.ผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 3 % รายงานผลผลสมฤทธ

ทางการเรยน แบบทดสอบ NT O-net

2. รอยละของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ทอานออกเขยนได รอยละ 100

ตดตามผลการอานและการเขยน แบบทดสอบ แบบฝกกจกรรมอานออกเขยนได

1. 3.รอยละของนกเรยนชน ป.5และ ป.6 มทกษะภาษาองกฤษรอยละ 100

ทดสอบการฝกทกษะ แบบทดสอบ

8. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) นกเรยนภายในกลมโรงเรยนทายดงวงหน มผลสมฤทธทางการเรยนสงขน โรงเรยนภายในกลมโรงเรยนทายดงวงหน สามารถบรหารจดการตามบรบทของตนเองและด ารงไดอยางมคณภาพและมมาตรฐาน

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นางวรรณค า เนตรแสงส) ผอ านวยการโรงเรยนบานวงหน ประธานกลมโรงเรยนทายดงวงหน






โครงการ (Project) การพฒนาการจดการเรยนรดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร

(problem solving) สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวดท สพฐ.จดเนน 1.1.3 กลมทรบผดชอบ นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 0-8103-8074-7 นายเศรษฐศกด หนทอง โทรศพท 0-8505-2976-4 นายบญโยม เกยเลอน โทรศพท 0-8985-8725-4 นางสมาล ขจรไพร โทรศพท 0-8941-9202-0 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม () ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

การจดการเรยนรของกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรจะค านงถงผเรยนเปนส าคญ การจดเนอหา สาระและกจกรรมตองสอดคลองกบวฒภาวะ ความสนใจ และความถนดของผเรยน การจดกจกรรมการเรยนรควรเปดโอกาสใหผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement)

กระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving) จะชวยใหผเรยนเกดการเรยนรตามกระบวนการทางคณตศาสตรอนจะสงผลใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาตเพมสงขนดวย ดงนนผรบผดชอบงานกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรจงไดจดท าโครงการนขน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 สงเสรมและสนบสนนการพฒนาสอ/เทคนควธซงเปนนวตกรรมทน าไปใชในการจดการเรยน

การสอนคณตศาสตรระดบชน ป.3 , ป.6 และ ม.3 3.2 ขยายผลจดการเรยนรดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) ครผสอนคณตศาสตรชน ป.3 , ป.6 และ ม.3 ทกคน

ของโรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดใชสอ/นวตกรรมตวอยางจดการเรยนรดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)

4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) ครผสอนคณตศาสตร มความร ความเขาใจแนวทางการ จดกจกรรม และกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) สอ/นวตกรรมตวอยางจดการเรยนรดวยกระบวนการแกปญหา

ทางคณตศาสตร (problem solving) ชน ป.3 , ป.6 และ ม.3 5.2 ผลลพธ (Outcome) ครผสอนชน ป.3 , ป.6 และ ม.3 มสอ/นวตกรรมตวอยางจดการเรยนร

ดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)


5.3 ผลกระทบ (Impact) ผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาต NT,O-NET เพมสงขน

6. กจกรรมทส าคญ (Key Activities) 6.1 ประชมเชงปฏบตการจดท าสอ/นวตกรรมตวอยางกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving) ชน ป.3 , ป.6 และ ม.3 6.2 จดท าสอ/นวตกรรมตวอยางส าหรบครผสอนคณตศาสตรชน ป.3 , ป.6 และ ม.3 น าไปใชเปนแนวทางในการจดการเรยนร 6.3 นเทศ ก ากบ ตดตามการจดการเรยนการสอนกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving) 6.4 จดท าสรป และรายงานผลตอผเกยวของ


ท

กจกรรม



1 ประชมเชงปฏบตการจดท าสอ/ นวตกรรมตวอยางกระบวนการ แกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving) ระดบ ชน ป.3 , ป.6 และ ม.3


2 จดท าสอ/นวตกรรมตวอยางส าหรบ ครผสอนคณตศาสตรระดบชน ป.3 ป.6 และ ม.3 น าไปใชเปนแนวทาง ในการจดการเรยนร


3 นเทศ ก ากบ ตดตามการจดการเรยนการสอนกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)


4 จดท าสรป และรายงานผลตอผเกยวของ




แหลงงบประมาณ () งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 33,340 บาท แยกเปน

คาตอบแทน - บาท คาใชสอย 31,000 บาท คาวสด 2,340 บาท






1. ประชมเชงปฏบตการจดท าสอ/นวตกรรมตวอยาง ส าหรบครใชในการ จดการเรยนรการกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving) (สถานทเอกชน) - คาอาหาร ส าหรบคณะท างาน 15 คน จ านวน 3 มอ (15x200x3) - คาอาหารวางและเครองดม ส าหรบคณะท างาน 15 คน จ านวน 4 มอ (15x50x4) - คาทพก ส าหรบคณะท างาน 15 คน จ านวน 1 คน (15x600x2)

21,000 -

-

- -

9,000 3,000

9,000

-

-

- -

2. จดท าสอ/นวตกรรมตวอยางส าหรบครผสอนคณตศาสตรระดบชน ป.3 ป.6 และ ม.3 น าไปใชเปนแนวทางในการจดการเรยนร - คาจางจดท า CD สอ/นวตกรรมตวอยาง ส าหรบครใชในการจดการ เรยนรการกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving) ระดบชน ป.3 , ป.6 และ ม.3 จ านวน 400 แผนๆ ละ 25 บาท (400x25)

10,000 -

10,000

-

3. นเทศ ก ากบ ตดตามการจดการเรยนการสอน (งบประมาณจากโครงการพลกโฉมการนเทศฯ)

- - - -

4. จดท าสรป และรายงานผล (สรป และรายงานผล) - คากระดาษ ดนสอ ลวดเสยบกระดาษ ฯลฯ

2,340 - - 2,340

รวมทงสน 33,340 - 31,000 2,340




ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล ครผสอนไดใชสอ/นวตกรรมตวอยางการจดการเรยนรดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving)

- การสงเกต การสมภาษณ - การประเมน

- แบบสงเกต แบบสมภาษณ - แบบประเมน

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 10.1 ครผสอนมสอ/นวตกรรมตวอยางน าไปใชจดการเรยนการสอนดวยกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร (problem solving) 10.2 ผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรคณตสาสตรจากการทดสอบระดบชาต (NT, O-NET) เพมสงขน







โครงการ (Project) ประชมเชงปฏบตการพฒนาทกษะการสอนคด สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวดท นโยบายทวไป ขอท 12, นโยบายเรงรด ขอท 1, จดเนนขอท 1.1.5 กลมทรบผดชอบ นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 0-8103-8074-7 นายบญโยม เกยเลอน โทรศพท 0-8985-8725-4 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม () ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 2. หลกการและเหตผล (Rationale)

ตามทกระทรวงศกษาธการไดประกาศใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 การจดการเรยนรตามหลกสตรดงกลาวไดใหความส าคญกบการพฒนาผเรยนทางดานการคดและก าหนดไวเปนสมรรถนะส าคญของผเรยนดวยถอวาเปนทกษะทจะน าไปสการสรางความรและการน าความรไปใชในชวตไดอยางมคณภาพ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงมนโยบายสงเสรมใหมการน าทกษะการคดสการปฏบตในหองเรยนอยางเปนรปธรรมดวยการจดท าแนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดบรณาการใน 8 กลมสาระการเรยนร สอดคลองตามตวชวดและธรรมชาตของแตละกลมสาระการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการจดการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ส าหรบเปนแนวทางใหครผสอนไดน าไปใชในการจดกจกรรมการเรยนร 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement)

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดออกแบบแนวทางการพฒนากระบวนการเรยนรเพอขบเคลอนการสอนคดเพอใหสอดคลองกบเปาหมายของการจดการศกษาของกระทรวงศกษาธการและพฒนาผเรยนใหมทกษะทจ าเปนในศตวรรษท 21


เพอขบเคลอนการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดสหองเรยน และน าไปสการปฏบตอยางเปนรปธรรม

4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ (Quantitative) ครผสอนระดบชนประถมศกษาและระดบชนมธยมศกษาทกคน

ของโรงเรยนในสงกดมความรความเขาใจ และทกษะในการจดการเรยนรเพอพฒนากระบวนการคด เชงคณภาพ (Qualitative) ครผสอนมความรความเขาใจและทกษะดานการสอนทเนนกระบวนการคด

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) เอกสารแนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

8 กลมสาระ 5.2 ผลลพธ (Outcome) ครผสอนสามารถจดการเรยนรเพอพฒนากระบวนการคด 5.3 ผลกระทบ (Impact) นกเรยนมทกษะกระบวนการคด


6. กจกรรมทส าคญ (Key Activities) 6.1 ประชมเชงปฏบตการสรางกจกรรมครสอนคดจากเอกสารแนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด 8 กลมสาระ สน าไปใชในหองเรยนอยางเปนรปธรรม

6.2 จดท าเอกสารครสอนคด ชแจงแนวการใช และสงใหครน าไปใชในการจดกจกรรม การเรยนการสอน 6.3 เกบขอมลผลการใชเอกสารครสอนคด นเทศ ตดตามผลการใช และชวยเหลอสนบสนน ใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง 6.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงานตอหนวยงานทเกยวของ


กจกรรม



1 ประชมเชงปฏบตการสรางกจกรรมครสอนคดจากเอกสารแนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด 8 กลมสาระสการน าไปใช ในหองเรยนอยางเปนรปธรรม


2 จดท าเอกสารครสอนคด ชแจงแนวการใช และสงใหครน าไปใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอน


3 เกบขอมลผลการใชเอกสารครสอนคด นเทศ ตดตามผลการใช และชวยเหลอสนบสนนใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง







คาตอบแทน - บาท คาใชสอย 37,200 บาท คาวสด 2,920 บาท






1. ประชมเชงปฏบตการสรางกจกรรมครสอนคดจากเอกสารแนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด 8 กลมสาระ สน าไปใชในหองเรยนอยางเปนรปธรรม (สถานทเอกชน) - คาอาหาร ส าหรบคณะท างาน จ านวน 18 คน จ านวน 3 มอ (18x200x3) - คาอาหารวางและเครองดม ส าหรบคณะท างาน จ านวน 18 คน จ านวน 4 มอ (18x50x4) - คาทพก ส าหรบคณะท างาน จ านวน 18 คน จ านวน 1 คน (18x600x1)

25,200 - 25,200

10,800

3,600

10,800

-

2. จดท าเอกสารครสอนคด ชแจงแนวการใช และสงใหครไปใชในการจดกจกรรมการเรยนการสอนสงครใหผานระบบออนไลน - คาจางพมพเอกสารแนะน าสรางแรงจงใจการสอนคดส าหรบครผสอน จ านวน 1,500 แผนๆ ละ 8 บาท (1,500X8)

12,000 - 12,000

12,000

-

3. เกบขอมลผลการใชเอกสารครสอนคด นเทศ ตดตามผลการใช และชวยเหลอสนบสนนใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง (งบประมาณจากโครงการพลกโฉมการนเทศฯ)

- - -

-

4. คาวสดด าเนนงาน (จดท าเอกสารตนฉบบ สรป และรายงานผลการด าเนนงาน) - คาวสด กระดาษ แฟมเอกสาร

2,920 - -

2,920

2920

รวมทงสน 40,120 - 37,200 2,920





รอยละ 100 ของครผสอนระดบชนประถมศกษา ปท 1-6 และระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 จดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

- การสงเกต - การประเมนผลการใช

เอกสารฯ

- แบบสงเกต - แบบประเมนการใชเอกสาร

ฯ


ครผสอนจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดในหองเรยนผานกจกรรมในกลมสาระการเรยนร ทรบผดชอบ







โครงการ (Project) การพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอนภาษาไทย ประจ าปงบประมาณ 2559 สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวด นโยบายเรงรด ขอ 2, นโยบายเฉพาะ ขอ2 กลมทรบผดชอบ นเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายพน สงคประเสรฐ นางนลยา ทองศร โทรศพท 081 9629113 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( /) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ กนยายน 2558 - กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนโยบายพฒนาการอานออกเขยนไดตามนโยบายรฐบาล “ป 2558 เปนปปลอดนกเรยนอานไมออกเขยนไมได” และ ใหนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 เมอจบชนประถมศกษาปท 1 ตองอานออกเขยนได และมมาตรการประเมนผลใหเปนรปธรรม” และใหโรงเรยนทกโรง โดยมเปาหมายทจะลดปญหาการอานไมออกเขยนไมไดของนกเรยนระดบประถมศกษา อกทงภาษาไทยเปนทกษะทตองฝกฝนจนเกดความช านาญในการใชภาษาเพอการสอสาร การเรยนรอยางมประสทธภาพ และเพอน าไปใชในชวตจรง การอานและการเขยนมความส าคญอยางมากทจะตองไดรบการพฒนาอยางเรงดวน เนองจากพบวาโรงเรยนตางๆ มปญหาดานการอาน การเขยน ทกปการศกษา ส านกงานเขตพนทการประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เหนความส าคญของการพฒนาคณภาพผเรยนและสถานศกษาในสงกดเพอใหมคณภาพ ตามนโยบายรฐบาล จงไดด าเนนการตามโครงการซงสอดคลองกบนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เพอพฒนาคณภาพผเรยนใหอานออกเขยนไดและมคณภาพตามมาตรฐานของหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement)

จากผลการประเมนการอานการเขยนของนกเรยนทกระดบชนของนกเรยนในสงกดพบวามนกเรยนมนกเรยน ชน ป. ๑ ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2558 ครงท 4 เดอน ธนวาคม พ.ศ. 2558 ของโรงเรยนในสงกด จ านวน 151 โรงเรยนชนประถมศกษาปท 1 มเดกปกตเขาสอบจ านวน 2,132 คน อานไมออก จ านวน 22 คน คดเปนรอยละ 1.00 ผลสมฤทธทางการเรยน (NT) ชน ป.3 ดานภาษาในปการศกษา 2556 มคาเฉลยรอยละของผเรยนเทากบ 51.29 ในปการศกษา 2557 มคาเฉลยรอยละของผเรยนเทากบ 54.04 สงขน 2.75 ผลสมฤทธทาง การเรยน(O-Net) ชน ป.6 ดานภาษาไทยในปการศกษา 2556 มคาเฉลยรอยละของผเรยนเทากบ 40.02 ในปการศกษา 2557 มคาเฉลยรอยละของผเรยนเทากบ 43.04 สงขน 3.02 ผลสมฤทธทางการเรยน(O-Net) ชน ม.3 ดานภาษา ในปการศกษา 2556 มคาเฉลยรอยละของผเรยนเทากบ 41.63 ในปการศกษา 2557 มคาเฉลยรอยละ ของผเรยนเทากบ 33.46 ลดลง 8.17



3.1 เพอพฒนาเทคนควธการสอนอานออกเขยนไดของครผสอนภาษาไทย 3.2 เพอพฒนาคมอและแบบฝกการพฒนาอานรเรองและสอสารไดตามแนวทางการประเมน

นกเรยนนานาชาต PISA (Programme for International Student Assessment ) 3.3 เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 3.4 เพอสรางเครองมอประเมนการอานออกเขยนไดส าหรบนกเรยนระดบประถมศกษา

3.4 เพอวจยเชงทดลองการจดกจกรรมการสอนภาษาไทยตามแนวคด BBL ส าหรบครผสอนชน ป.1 โดยใชกระบวนการนเทศแบบเพอนคคด

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) 1) ครผสอนภาษาไทยไดรบพฒนาเทคนควธการสอนอานออกเขยนไดททนสมยทกคน 2) ครผสอนภาษาไทยทกระดบชนไดรบคมอและแบบฝกการพฒนาอานรเรองและสอสารไดตามแนวทางการ ประเมนผลนกเรยนนานาชาต PISA Programme for International Student Assessment ) 3) โรงเรยนไดรบเครองมอประเมนการอานการเขยนส าหรบนกเรยนทกระดบชน 3) โรงเรยนไดรบการกระตนการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 4) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 วจยเชงทดลองการพฒนาการอานออกเขยนไดโดยการจดกจกรรมการสอน ภาษาไทยตามแนวคด BBL ดวยกญแจ 5 ดอกส าหรบครผสอน ชน ป.1 โดยใชกระบวนการนเทศแบบเพอนคคด 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 1) โรงเรยนไดรบการพฒนาการจดกจกรรมใหนกเรยนสามารถอานออกเขยนไดทกคน 2) โรงเรยนไดรบพฒนาการอานรเรองและสอสารไดของนกเรยนทกระดบชนทกโรงเรยน 3) โรงเรยนไดรบการกระตนการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย 4) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มวจยและพฒนาสอนวตกรรมการพฒนาการอานการเขยนภาษาไทย

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) 1) นกเรยนสามารถอานออกเขยนไดทกคน 2) นกเรยนอานรเรองและสอสารไดทกระดบชน 3) ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยสงขน 4) มวจยและพฒนาสอนวตกรรมการการพฒนาการอานการเขยนภาษาไทย 5.2 ผลลพธ (Outcome) 1) นกเรยนสามารถอานออกเขยนไดทกคน 2) นกเรยนอานรเรองและสอสารได 3) ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยสงขน 4) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มวจยและพฒนาสอนวตกรรม การพฒนาการอานการเขยนภาษาไทย


5.3 ผลกระทบ (Impact) 1) นกเรยนทกระดบชนสามารถอานออกเขยนไดทกคน

2) นกเรยนทกระดบชนอานรเรองและสอสารได 3) ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยสงขนทกระดบชน 4) การน าผลวจยไปใชการพฒนาการอานการเขยนภาษาไทยใหมประสทธภาพ

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 จดคายปลกปญญาส าหรบเดก ป.1 ทมผลการอานเขยนภาษาไทยระดบปรบปรง 6.2 ประกวดครสอนภาษาไทยทสามารถสอนอานออกเขยนไดภายใน 6 เดอน 6.3 พฒนาแบบฝกการรเรองการอาน (Literacy) ตามแนวทางการประเมนนกเรยนนานาชาต

PISA ป.1-6 6.4 ประชมเชงปฏบตการเพอจดท าคมอการพฒนาการสอนอานเขยนภาษาไทยเพอพฒนาทกษะ

การอานคดวเคราะหและเขยนสอความ โดยใชกระบวนการ QSCCS Question,Search,Construction, Communicate,Serve) และการใช GO (Graphic Organizers)

6.5 สรางเครองมอประเมนการอานการเขยนภาษาไทยส าหรบชน ป.1-6 6.6 การพฒนาคมอการจดกจกรรมการสอนภาษาไทยทสอดคลองกบพฒนาการทางสมองส าหรบครผสอนภาษาไทยระดบประถมศกษาตอนตนโดยใชรปแบบการนเทศแบบกลยาณมตรตามหลกสตรแกนกลาง การศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551

6.7 วจยเชงทดลองการพฒนาการอานออกเขยนไดโดยการจดกจกรรมการสอนภาษาไทยตามแนวคด BBL ดวยกญแจ 5 ดอกส าหรบครผสอนชน ป.1 โดยใชกระบวนการนเทศแบบเพอนคคด

6.8 ศกษานเทศกเขารวมประชมกบสวนกลาง 6.9 นเทศ ก ากบ ตดตาม ชวยเหลอโรงเรยน 6.10 สรป รางานผลการด าเนนงาน

7. ปฏทนการปฏบตงาน (Practice Calendar) ท

กจกรรม (ยกมาจากขอ 4)


ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 จดคายปลกปญญาส าหรบเดก

ป.1 ทมผลการอานเขยนภาษาไทยระดบปรบปรง

2 ประกวดครสอนภาษาไทยทสามารถสอนอานออกเขยนไดภายใน 6 เดอน


ท


ระยะเวลาด าเนนการ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559 ผรบผดชอบ

ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 3 พฒนาแบบฝกการรเรองการ

อาน (Literacy) ตามแนวทางการประเมนนกเรยนนานาชาต PISA ป.1-6

4 ประชมเชงปฏบตการเพอจดท าคมอการพฒนาการสอนอานเขยนภาษาไทยเพอพฒนาทกษะการอานคดวเคราะหและเขยนสอความ โดยใชกระบวนการ QSCCS (Question,Search,Construction,Communicate,Serve) และการใช GO ( Graphic Organizers)

5 สรางเครองมอประเมนการอานการเขยนภาษาไทยส าหรบชนประถมศกษา

6 การพฒนาคมอการจดกจกรรมการสอนภาษาไทยทสอดคลองกบพฒนาการทางสมองส าหรบครผสอนภาษาไทยระดบประถมศกษาตอนตนโดยใชรปแบบการนเทศแบบกลยาณมตร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐานพทธศกราช551

7 วจยเชงทดลองการพฒนาการอานออกเขยนไดโดยการจดกจกรรมการสอนภาษาไทยตามแนวคด BBL ดวยกญแจ 5 ดอกส าหรบครผสอนชน ป.1 โดยใชกระบวนการนเทศแบบเพอนคคด


ท


ระยะเวลาด าเนนการ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559 ผรบผดชอบ

ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 8 ศกษานเทศกเขารวมประชม

กบสวนกลาง

9 นเทศ ก ากบ ตดตาม ชวยเหลอโรงเรยน

10 สรป รางานผลการด าเนนงาน


แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) บาท ( / ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ศธ 04010/ว1886 155,000 บาท







1. จดคายปลกปญญาส าหรบเดก ป.1 ทมผลการอานเขยนภาษาไทยระดบปรบปรง คณะท างาน 20 คน 1.1 ประชมคณะกรรมการเตรยมงาน 20 คน 1 วน - คาอาหารกลางวน 1 วน ( 20x70) - คาอาหารวางและเครองดม ( 20x25x2) - คาวสด - คาพาหนะ 1.2 จดคายปลกปญญาส าหรบเดก ป.1 ทมผลการอานเขยนภาษาไทยระดบปรบปรง ครผสอน ป.1 จ านวน 20 คน คณะท างาน 20 คน ผปกครองนกเรยน 20 คน นกเรยน 20 คน รวม 80 คน - คาอาหารกลางวน 1 วน ( 80x70) - คาอาหารวางและเครองดม ( 80x25x25) - คาพาหนะวทยากร 15 คน เฉลยคนละ 200 บาท - คาพาหนะ

31,120

1,400 1,000

3,000

5,600 4,000 3,000 4,000

9,120






2. ประกวดครสอนภาษาไทยทสามารถสอนอานออกเขยนไดภายใน 6 เดอน คณะกรรมการประเมน 20 คน - คาอาหารกลางวน 1 วน ( 20x70) - คาอาหารวางและเครองดม ( 20x25x2) - คาตอบแทนกรรมการ 20 คนๆละ 300 บาท - คาชดเชยน ามนเชอเพลงประเมนสภาพจรง

14,400

6,000

1,400 1,000

6,000

3. พฒนาแบบฝกการรเรองการอาน (Literacy) ตามแนวทางการประเมนนกเรยนนานาชาต PISA ส าหรบนกเรยนชน ป.1-6 คณะท างาน 60 คน 2 วน - คาอาหารกลางวน ( 60x70x2) - คาอาหารวางและเครองดม ( 60x50x2) - คาพาหนะคณะท างาน 50 คน

24,400

8,400 6,000

10,000

4. ประชมเชงปฏบตการเพอจดท าคมอการพฒนาการสอนอานเขยนภาษาไทยเพอพฒนาทกษะการอานคดวเคราะหและเขยนสอความ โดยใชกระบวนการ QSCCS (Question,Search,Construction,Communicate,Serve) การใช GO ( Graphic Organizers) และการใช Interactive Notebook คณะท างาน 60 คน 2 วน - คาอาหารกลางวน 2 วน ( 60x70x2) - คาอาหารวางและเครองดม ( 60x25x25x2) - คาวสด - คาพาหนะคณะท างาน 50 คน

39,400

8,400 6,000

20,000

5,000

5.สรางเครองมอประเมนการอานการเขยนภาษาไทยส าหรบชน ป.1-6 คณะท างานจ านวน 35 คน - คาอาหารกลางวน 1 วน ( 35x70) - คาอาหารวางและเครองดม ( 35x25x2) - คาพาหนะกรรมการ

11,200

2,450 1,750 7,000






6. การพฒนาคมอการจดกจกรรมการสอนภาษาไทยทสอดคลองกบพฒนาการทางสมอง(BBL)ส าหรบครผสอนภาษาไทยระดบประถมศกษาตอนตนโดยใชรปแบบการนเทศแบบเพอนคคด ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ประกอบดวยคณะท างาน 10 คน จ านวน 2 วน - คาอาหารกลางวน ( 10x70x2) - คาอาหารวางและเครองดม ( 10x25x2x2)

2,400

1,400 1,000

7.วจยเชงทดลองการพฒนาการอานออกเขยนไดโดยการจดกจกรรมการสอนภาษาไทยตามแนวคด BBL ดวยกญแจ 5 ดอก ส าหรบครผสอนชน ป.1 โดยใชกระบวนการนเทศแบบเพอนคคด 7.1 ประชมคณะท างาน ประกอบดวย ผอ.โรงเรยน 9 คน คร ป.1 จ านวน 9 คน คณะท างาน 5 คน รวม 23 คน จ านวน 1 วน - คาอาหารกลางวน 1 วน ( 23x70) - คาอาหารวางและเครองดม ( 23x25x2) 7.2 เกบขอมลภาคสนาม จ านวน 2 ครง 10 คน - คาชดเชยน ามนเชอเพลง 7.3 ประชมวเคราะหขอมลและประชมสรปผลจดท ารายงาน ประกอบดวย คณะท างาน 10 คน จ านวน 2 วน - คาอาหารกลางวน ( 10x70x2) - คาอาหารวางและเครองดม ( 10x50x2)

11,160

1,610 1,150

6,000

1,400 1,000

8. ศกษานเทศกเขารวมประชมกบสวนกลาง 8 ครง - คาเบยเลยง 8 วนๆละ 240 บาท - คาพาหนะ

19,920 1,920

18,000

9. นเทศ ก ากบ ตดตาม ชวยเหลอโรงเรยน - - 10. สรป รางานผลการด าเนนงาน - คาจางท าเลมรายงาน 10 เลมๆละ 100 บาท

1,000 1,000

รวมงบประมาณ 155,000 6,000 134,880 14,120




ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล


1.นกเรยนชน ป.1 ทมผลการอานเขยนภาษาไทยระดบปรบปรง มผลประเมนการอานในระดบทสงขน 2.ไดครตนแบบการสอนภาษาไทยทสามารถสอนอานออกเขยนไดภายใน 6 เดอน 3.มแบบฝกเพอใชพฒนาแบบฝกการรเรอง การอาน (Literacy) ตามแนวทางการประเมนนกเรยนนานาชาต PISA ป.1-6 4.มคมอการพฒนาการสอนอานเขยนภาษาไทยเพอพฒนาทกษะการอานคดวเคราะหและเขยนสอความ โดยใชกระบวนการ QSCCS และการใช GO ( Graphic Organizers) 5.มเครองมอประเมนการอานการเขยนภาษาไทยส าหรบชน ป.1-6 6.มคมอการจดกจกรรมการสอนภาษาไทยทสอดคลองกบพฒนาการทางสมองส าหรบครผสอนภาษาไทยระดบประถมศกษาตอนตนโดยใชรปแบบเพอนคคด ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 7. มผลการวจยนวตกรรมกลมสาระภาษาไทย 8.ศกษานเทศกเขารวมประชมกบสวนกลาง 9. มผลการนเทศ ก ากบ ตดตาม ชวยเหลอโรงเรยน 10. มรายงานสรปผลการด าเนนงานพฒนาภาษาไทย

ประเมนการอาน

การประเมน

การสอบถาม สมภาษณ

การสอบถาม สมภาษณ

การตรวจสอบ

เอกสาร การสอบถาม สมภาษณ

การรายงาน การรายงาน การรายงาน การรายงาน

แบบประเมนการอานการเขยน

แบบประเมนตามสภาพจรง

แบบการสอบถาม สมภาษณ


เอกสาร


แบบการรายงาน แบบการรายงาน แบบการรายงาน แบบการรายงาน


1. นกเรยนชน ป.1 ทมผลการอานเขยนภาษาไทยระดบปรบปรง มผลประเมนการอานในระดบทสงขน

2. ไดครตนแบบการสอนภาษาไทยทสามารถสอนอานออกเขยนไดภายใน 6 เดอน 3. มแบบฝกเพอใชพฒนาแบบฝกการรเรอง การอาน (Literacy) ตามแนวทางการประเมนนกเรยน

นานาชาต PISA ป.1-6 4. มคมอการพฒนาการสอนอานเขยนภาษาไทยเพอพฒนาทกษะการอานคดวเคราะหและเขยน

สอความ โดยใชกระบวนการ QSCCS และการใช GO ( Graphic Organizers) 5. มเครองมอประเมนการอานการเขยนภาษาไทยส าหรบประถมศกษา


6. มคมอการจดกจกรรมการสอนภาษาไทยทสอดคลองกบพฒนาการทางสมองส าหรบครผสอนภาษาไทยระดบประถมศกษาตอนตนโดยใชรปแบบการนเทศแบบเพอนคคด ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551

7. มผลการวจยนวตกรรมกลมสาระภาษาไทย 8. ศกษานเทศกเขารวมประชมกบสวนกลาง 9. มผลการนเทศ ก ากบ ตดตาม ชวยเหลอโรงเรยน 10. มรายงานสรปผลการด าเนนงานพฒนาภาษาไทย 11. ผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทยสงขนอยางนอยรอยละ 3







โครงการ(Project) นเทศ ก ากบ ตดตามการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล

ดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ของโรงเรยน ปงบประมาณ 2559 สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง

กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวด นโยบายเฉพาะ ขอ 5 , นโยบายเรงรด ขอ 6, นโยบายทวไป ขอ 11 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

งานสงเสรมพฒนาสอ นวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษา ผรบผดชอบ นางสาวกาญจนา คทพย โทรศพท 080-508-9945 นายบ ารง จนทรเชอ ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 – 30 เมษายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

จากนโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ท ส าคญๆ เชน “เรงปรบระบบสนบสนนการจดการศกษาทสอดคลองไปในทศทางเดยวกน มการประสานสมพนธกบเนอหา ทกษะ และกระบวนการการเรยนการสอน ประกอบไปดวย มาตรฐานและการประเมน หลกสตรและการสอนการพฒนาทางวชาชพ สภาพแวดลอม การเรยนร ” ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานจงไดก าหนดแผนการด าเนนงานการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล ดวยระบบการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) ซงปจจบนถายทอดสดจากโรงเรยนตนทาง คอ โรงเรยนวงไกลกงวล ทางชอง DLTV 15 ชอง และเวบไซตตางๆ ไปยงโรงเรยนปลายทางขนาดเลก 15,369 โรง และระบบการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) ทเนนการถายทอดหองเรยน (Classroom) คณภาพจากโรงเรยนชนน าไปสโรงเรยนขนาดกลาง 15,000 แหง โดยใชสอประกอบการสอน (Resources) ทตรงกบหลกสตร พรอมทงจดระบบสอ (Library) ในการคนควา รวมทงการสรางและพฒนาชมชนแหงการเรยนร (PLC) ตลอดจนน าระบบคลงขอสอบใหครน าไปใชงานได (Assessment) โดยทงสองระบบคอ DLTV-DLIT จะสอดคลองเชอมโยงกบระบบการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล (DL Thailand)

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล ทง ๒ กจกรรม คอ กจกรรมท 1 การจดการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (DLTV) โดยการจดประชม อบรม ใหความร ความเขาใจ ในการจดการเรยนการสอนของครโรงเรยนปลายทาง และนเทศ ก ากบ ตดตาม ใหขวญ และก าลงใจครผสอนในโรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยน และกจกรรมท 2 การจดการศกษาทางไกลผานเทคโนโลยสารสนเทศ (DLIT) โดยการจดอบรมใหครและบคลากรทางการศกษา ทกโรงเรยน ใหมความร ความเขาใจ และมทกษะในการน าสอเทคโนโลย สารสนเทศ จากเวบไซต www.dlit.ac.th ไปใชพฒนาการเรยนการสอน และการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารจาก Google Apps for Education และ Microsoft Office 365 ไปใชในการจดการเรยนการสอนตามบรบทความพรอมของโรงเรยน และตามความสามารถของครผสอน



เพอใหทกโรงเรยนไดด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลดวย เทคโนโลย D L T V และ D L I T ใหเปนรปธรรม และบรรลผลตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงจดท าโครงการนเทศ ก ากบ ตดตาม การพฒนาคณภาพการศกษาดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ของโรงเรยน ปงบประมาณ 2559


6.6 เพอใหขวญ และก าลงใจ ผบรหาร ครผสอน ในการพฒนาคณภาพการจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT

6.7 เพอนเทศ ก ากบ ตดตาม การใชเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ในการจดการเรยนการสอนของครของคร

6.8 เพอศกษารปแบบ แนวทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ทไดผลของโรงเรยน

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) 4.1.1 โรงเรยนขนาดเลกทจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยม จ านวน 95 โรงเรยน 4.1.2 ทกโรงเรยน จ านวน 151 โรงเรยน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 4.2.1 ครปลายทางจดการเรยนการสอนไดอยางมคณภาพ 4.2.2 ทกโรงเรยนมการใชเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย DLIT พฒนาคณภาพการศกษา

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) 5.1.1 โรงเรยนขนาดเลกทจดการเรยนการสอนทางไกลผานดาวเทยมสามารถด าเนนการ

จดการศกษาทางไกลผานดาวเทยมไดอยางมคณภาพ 5.1.2 ครผสอนมความร ความเขาใจ และมทกษะในการน าสอการศกษาทางไกลผานเทคโนโลย

สารสนเทศ (DLIT) ไปใชพฒนาการเรยนการสอน 5.2 ผลลพธ (Outcome)

5.2.1 ครผสอนในโรงเรยนขนาดเลกสามารถจดการเรยนการสอนโดยใชทางไกลผานดาวเทยม ไดอยางมคณภาพ

5.2.2 ครผสอนสามารถจดการเรยนการสอนโดยใชสอการศกษาทางไกลผานเทคโนโลย สารสนเทศ (DLIT) ไดอยางมคณภาพ

5.3 ผลกระทบ (Impact) นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน และมสมรรถนะส าคญสมาตรฐานสากล



6.1 นเทศ ก ากบ ตดตาม การจดการศกษาดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT 6.2 ส ารวจรปแบบ แนวทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย

DLTV และ DLIT ทไดผลของโรงเรยน 6.3 สรปผลและรายงานผลการนเทศ ก ากบ ตดตามการจดการศกษาดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT 6.4 เผยแพรรปแบบ แนวทางทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลดวย

เทคโนโลย DLTV และ DLIT ทไดผลของโรงเรยน ใหทกโรงเรยนในสงกดไดน าไปใช


กจกรรม





1 นเทศ ก ากบ ตดตาม การจดการศกษาดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT

น.ส.กาญจนา คทพย

นายบ ารง จนทรเชอ

2 ส ารวจรปแบบ แนวทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ทไดผลของโรงเรยน

3 สรปผลและรายงานผลการนเทศ ก ากบ ตดตามการจดการศกษาดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT

4 เผยแพรรปแบบ แนวทางทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ทไดผลของโรงเรยน ใหทกโรงเรยนในสงกดไดน าไปใช



แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 12,170 บาท แยกเปน

คาตอบแทน ………………. บาท คาใชสอย 12,170 บาท คาวสด ………………. บาท






13. นเทศ ก ากบ ตดตาม การจดการศกษาดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ภาคเรยนละอยางนอย 2 ครง(ภาคเรยนท2/2558, 1/2559) -คาถายเอกสารแบบประเมน

2,170

2,170

14. ส ารวจรปแบบ แนวทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ทไดผลของโรงเรยน

-

15. สรปผลและรายงานผลการนเทศ ก ากบ ตดตามการจดการศกษาดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT

-

16. เผยแพรรปแบบ แนวทางทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ทไดผลของโรงเรยน ใหทกโรงเรยนในสงกดไดน าไปใช - คาจดท ารปเลม 200 เลมๆละ 50 บาท

10,000

10,000





ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 9.1 รอยละ 100 ของสถานศกษามการพฒนาคณภาพดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกล DLTV และ DLIT 9.2 โรงเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 9.3 มรปแบบ แนวทางทางการพฒนาคณภาพการจดการศกษาดวยเทคโนโลยทางไกลดวยเทคโนโลย DLTV และ DLIT ทไดผลของโรงเรยน ใหทกโรงเรยนในสงกดไดน าไปใช

-ประเมน -ผล NT และ O-NET -ผล NT และ O-NET ใน 10 อนดบแรกของเขตพนททสงกวาระดบประเทศ

-แบบประเมน -รายงานผล NT และ O-NET -รายงานผล NT และ O-NET

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน และมสมรรถนะส าคญสมาตรฐานสากล







โครงการ (Project) สงเสรมกจกรรมปลกฝงคานยม 12 ประการ สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 1 สรางโอกาสทางการศกษาใหทวถง นโยบาย/ตวชวด จดเนนท 1.2.1 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นางภญญาพชญ เหมอนโพธ โทรศพท 088-281-0410 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม () ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 – กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale) กระทรวงศกษาธการ โดยส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนโยบายการปรบแกคานยมใหถกตองจงมความจ าเปนเพอชะลอหรอไมใหคานยมทไมถกตองเปลยนสงคมไทยไปสความเสอม จงตองด าเนนการปลกฝงคานยม 12 ประการ ในดานความรกชาต ศาสนา กษตรย ซอสตย สจรตและความถกตองชอบธรรมตงแตเดก เพอใหคานยมทถกตองไดรบการปลกฝงในความรสกนกคดและหวงผลวาเมอเตบโตเปนผใหญทจะมบทบาทตอสงคมจะมจตส านกสามารถตอตานคานยมทไมถกตองในสงคมได ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ จงจดท าโครงการสงเสรมกจกรรม ปลกฝงคานยม ๑๒ ประการ เพอสรางคานยมทดใหกบนกเรยน สรางนสยใหเปนคนมความซอสตยสจรต มจตสาธารณะ เตบโตขนเปนผใหญทมระเบยบวนย เปนคนด มความเปนประชาธปไตย มวจารณญาณ ทนโลก ทนเหตการณ ด ารงชวตอยในสงคมรวมกบผอน อยางมความสข

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requriement) ในปจจบน ความเจรญทางดานเทคโนโลยและการสอสารท าใหเกดการเรยนรผานโลกออนไลนกนมาก และท าใหสงคมมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว คานยมของสงคมไทยมแนวโนมทเหนไดชดเจน วานบวนจะแปรเปลยนไปในทศทางทตรงขามกบคณธรรมจรยธรรมทควรจะเปน ท าใหสงคมไทยไมสงบ รมเยนเทาทควร โดยเฉพาะอยางยงความซอสตยสจรตก าลงถกมองวาเปนความเสยเปรยบในการตอสแขงขนทกดาน เพราะจะถกท าใหสญเสยโอกาส ในขณะทการทจรตไดรบการยอมรบจากสงคมไทยในบางระดบแลว เชน การยอมใหมการทจรตเกดขนเพยง แตหากมผลงานทพอจะเกดประโยชนบางสงคมกยอมรบได หากปลอยใหคานยมทไมถกตองเขนนเกดขนตอไปโดยไมด าเนนการแกไขแลว ความลมเหลวของคณธรรมจรยธรรม กจะเกดขนกบสงคมไทย และจะสง ผลเสยตอสงคมในดานอนๆ ตามมาอกมากมาย

3. วตถประสงค (Objective) 6.9 เพอสงเสรมใหกบนกเรยนมจตส านกและคานยม ซอสตย สจรต และถกตองชอบธรรม 6.10 เพอใหโรงเรยนด าเนนการจดกจกรรมสงเสรมคานยม 12 ประการ

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) ทกโรงเรยนจดกจกรรมคานยม 12 ประการ 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) นกเรยนทกคนมจตส านกทดและคานยม ซอสตย สจรตและถกตองชอบธรรม


5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ

5.1 ผลผลต (Output) โรงเรยนมแนวทางการจดกจกรรมสงเสรมคานยม 12 ประการ 5.2 ผลลพท (Outcome) นกเรยนมจตส านกและคานยม ซอสตย สจรต และถกตองชอบธรรม ตามคานยม 12 ประการ

5.3 ผลกระทบ (Impact) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มโรงเรยนทปฎบตทเปนเลศดานกจกรรมสงเสรมคานยม 12 ประการ


6.1 ปรบปรงพฒนาคมอแนวปฏบตการจดกจกรรมสงเสรมคานยม 12 ประการ 6.2 คดเลอก (Best Practice) กจกรรมสงเสรมคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ 6.3 นเทศ ตดตาม การด าเนนงาน สรปประเมนผลการด าเนนงาน 6.4 สรปรายงานผล

7. ปฏทนการปฏบตงาน (Grantt Chart)

ท

กจกรรม




1 ปรบปรงพฒนาคมอแนวปฏบตการจดกจกรรมสงเสรมคานยม 12 ประการ

2 คดเลอก (Best Practice) กจกรรมสงเสรมคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

4 นเทศ ตดตาม การด าเนนงาน 5 สรปรายงานผล 8. งบประมาณ (Budjet)


คาตอบแทน 18,000 บาท คาใชสอย - บาท คาวสด 6,600 บาท







1. ปรบปรงพฒนาคมอแนวปฏบตการจดกจกรรมสงเสรมคานยม 12 ประการ - คาวสด

6,600

6,600 2. คดเลอก (Best Practice) กจกรรมสงเสรมคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

- โลรางวล

18,000

18,000

3. นเทศ ตดตาม การด าเนนงาน 5. สรปรายงานผล -

รวมงบประมาณ 24,600 18,000 6,600 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง




1. รอยละ 95 ของนกเรยนมจตส านก และคานยม ซอสตย สจรต และถกตองชอบธรรม 2. โรงเรยนรอยละ 100 จดกจกรรมสงเสรมความมจตสาธารณะความรบผดชอบตอสงคมและ สงแวดลอม

- ประเมน - ทดสอบ - สอบถาม

- แบบประเมน - แบบทดสอบ - แบบสอบถาม

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) นกเรยนมจตส านกและคานยม 12 ประการ ดานความซอสตยสจรตและความถกตองชอบธรรมและ สงผลใหเปนคนด มคณธรรม รบผดชอบตอหนาทตนเอง มจตอาสา และอยอยางพอเพยง







โครงการ (Project) พฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนนและพฒนาสาระหลกสตร/การใชหลกสตร สถานศกษา แผนงบประมาณ ขยายโอกาสและพฒนาคณภาพการศกษา สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวด นโยบายเฉพาะ ขอ 3 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบโครงการ นางสาวรมภา กณพนธนาภา 086-446-6596 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม () ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 - 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

เนองดวยกระทรวงศกษาธการไดด าเนนการประกาศใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 เมอวนท 11 กรกฎาคม 2551 และใชมาเปนเวลากวา 7 ป ในการนส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดด าเนนการตดตามผลการน าหลกสตรไปสการปฏบตอยางตอเนองทงนเทศ ก ากบตดตาม วจย และศกษาเอกสารรายงานผลการก ากบตดตามการใชหลกสตรพบวา สวนมากการศกษาวจยยงไมครอบคลมโรงเรยนในสงกดส านกงานคณะกรรมการศกษาขนพนฐานทงหมดทมอยกวา 31,116 โรงเรยน ซงจะมความพรอมแตกตางกนไปสวนมากศกษา วจยเฉพาะโรงเรยนตนแบบการใชหลกสตร จ านวน 555 โรงเรยนเทานน (รอยละ 1.78) ซงโรงเรยนเหลานลวนแตเปนโรงเรยนทมความพรอมในดานตางๆ และกระบวนการศกษามกเปนการประชมนกวชาการ ผทรงคณวฒในระดบกลมยอยเทานน ท าใหไมสามารถน าไปสขอสรปของการพฒนาหลกสตรในภาพรวมระดบประเทศได ดงนนควรมการศกษา วจยเชงประเมนผลการใชหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 จากสถานศกษาในสงกดทกประเภทในแงมมทยงขาดหายไปใหสมบรณ และประเดนทเคยศกษามาแลวเพอสอบทานขอมลเดม ซงจะท าใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดขอมลทหลากหลายและเปนประโยชนตอการวางแผนพฒนาและสงเสรมสนบสนนการน าหลกสตรแกนกลางสการปฏบตไดมากขนและยงสงผลใหการพฒนาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551เปนกระบวนการพฒนาหลกสตร ทครบถวนสมบรณ ทงน สถานศกษาในสงกดทกแหงเปนหนวยงานทจดการศกษาใหแกผ เรยนซงเปนพลเมองของประเทศชาต จงตองมหลกสตรทสนองตอบความตองการของผเรยนอยางหลากหลาย คอ หลกสตรสถานศกษา หลกสตรทองถน หลกสตรรายวชาพนฐานประวตศาสตร หลกสตรรายวชาเพมเตมหนาทพลเมอง หลกสตรแกนกลางอาเซยน ซงประกอบดวยการเรยนรทงมวลประสบการณเพอพฒนาผเรยน สถานศกษาตองจดท าสาระหลกสตร สาระการเรยนร กจกรรมพฒนาผเรยน ก าหนดคณลกษณะอนพงประสงค จากมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน โดยมการจดท า ปรบปรงและพฒนาใหสอดคลองกบความเปลยนแปลงตางๆ ทเกดขนอยางรวดเรว เพอใหนกเรยนรเทาทนการเปลยนแปลงและเขาถงความรเทคโนโลย ททนสมยและเหมาะสมและเตรยมการรองรบเขาสประชาคมอาเซยนภายในป 2558 เขตพนทจงตองมการตดตามการใชและประเมนคณภาพของทกๆ หลกสตรดงทกลาวมาขางตน



2.1 เพอใหสถานศกษาทกแหงสามารถพฒนาสาระหลกสตรและประเมนใชหลกสตรสถานศกษา ทกประเภทในปการศกษา 2558

2.2 เพอใหสถานศกษาทกแหงด าเนนการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน ในปการศกษา 2558

2.3 เพอใหสถานศกษาทกแหงประเมนการพฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนน ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558

2.4 เพอใหสถานศกษากลมตวอยางไดรบการพฒนาสาระการเรยนรทองถน ในปการศกษา 2558

3. เปาหมาย (Goal) 3.1 เพอใหสถานศกษาทกแหงสามารถพฒนาสาระหลกสตรและประเมนใชหลกสตรสถานศกษา ทกประเภทใน ปการศกษา 2558 รอยละ 100 3.2 เพอใหสถานศกษาทกแหงด าเนนการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน ในปการศกษา 2558 รอยละ 100

3.2 เพอใหสถานศกษาทกแหงประเมนการพฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนน ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 รอยละ 100

3.3 เพอใหสถานศกษากลมตวอยางไดรบการพฒนาสาระการเรยนรทองถน ในปการศกษา 2558 รอยละ 100

4. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 4.1 การประชมสมมนาผลการทดลองใชสาระการเรยนรหลกสตรทองถน:กลมทดลองวจย (รร.บานกม.2) การทดลองใชหลกสตร และสะทอนผลการพฒนาคร/ผลการใชหลกสตรทองถน ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน 4.2 การประชมปฏบตการสรปรายงานผลการใชหลกสตรและผลการน ากรอบสาระการเรยนรทองถนจงหวดเพชรบรณ ไปใชในสถานศกษา ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน 4.3 การประชมสรปรายงานผลการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน 4.4 การประชมปฏบตการรายงานผลการพฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนน (Triple A) ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน 4.5 ประชมสรปรายงานผลตามโครงการ จ านวน 1 วน


5.. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart) ท

กจกรรม



ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1.

4.1 การประชมสมมนาผลการทดลองใชสาระการเรยนรหลกสตรทองถน : กลมทดลองวจย (รร.บานกม.2) การทดลองใชหลกสตร และสะทอนผลการพฒนาคร/ผลการใชหลกสตรทองถน ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน

ศน.รมภา ศน.อทยวรรณ

2.

4.2 การประชมปฏบตการสรปรายงานผลการใชหลกสตรและผลการน ากรอบสาระการเรยนรทองถนจงหวดเพชรบรณ ไปใชในสถานศกษา ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน


3.

4.3 การประชมสรปรายงานผลการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน


4.

4.4 การประชมปฏบตการรายงานผลการพฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนน (Triple A) ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน

ศน.รมภา คณะท างาน

5 4.5 ประชมสรปรายงานผลตามโครงการ จ านวน 1 วน

ศน.รมภา คณะท างาน



แหลงงบประมาณ งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 28,700 บาท แยกเปน คาตอบแทน ………………. บาท

คาใชสอย 21,600 บาท คาวสด 7,100 บาท

รายละเอยดการใชงบประมาณ กจกรรม/รายละเอยด (กจกรรม ตามขอ 4 และ ขอ 5)


หมวดรายจาย ตอบแทน ใชสอย วสด

4.1 การประชมสมมนาผลการทดลองใชสาระการเรยนรหลกสตรทองถน : กลมทดลองวจย (รร.บานกม.2) การทดลองใชหลกสตร และสะทอนผลการพฒนาคร/ผลการใชหลกสตรทองถน ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน - คาเครองดมและอาหารวาง (20x25x2) - คาอาหารกลางวน (20x70x1) - คาวสดทใชในการประชม

6,400

1,000 1,400

4,000 4.2 การประชมปฏบตการสรปรายงานผลการใชหลกสตรและผลการน ากรอบสาระการเรยนรทองถนจงหวดเพชรบรณ ไปใชในสถานศกษา ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 2 วน - คาเครองดมและอาหารวาง (20x50x4) - คาอาหารกลางวน (20x70x2) - คาวสดทใชในการประชม

7,900

2,000 2,800

3,100 4.3 การประชมสรปรายงานผลการพฒนาคณลกษณะอนพงประสงค ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน - คาเครองดมและอาหารวาง (20x25x2) - คาอาหารกลางวน (20x70x1)

2,400

1,000 1,400

4.4 การประชมปฏบตการรายงานผลการพฒนาคณภาพ ผเรยนตามจดเนน (Triple A) ภาคเรยนท 2/2558 จ านวน 1 วน - คาเครองดมและอาหารวาง (60x25x2) - คาอาหารกลางวน (60x70x1)

7,200

3,000 4,200

4.5 ประชมสรปรายงานผลตามโครงการ จ านวน 2 วน - คาเครองดมและอาหารวาง (20x25x4)

- คาอาหารกลางวน (20x70x2)

4,800

2,000 2,800

รวมงบประมาณ 28,700 -- 21,600 7,100 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง




1. สถานศกษาทเปนกลมตวอยางมการพฒนาหลกสตร ทองถน รอยละ 80 2. สถานศกษาทกแหงทดลองใชหลกสตรรายวชาเพมเตม ในปการศกษา 2558 รอยละ 100 3. สถานศกษาทกแหงประเมนผลการใชหลกสตร รายวชาเพมเตม ในปการศกษา 2558 รอยละ 80 4. ไดรายงานผลการประเมนคณภาพผเรยนตามจดเนน 5. ไดรายงานผลการประเมนการน ากรอบหลกสตรสาระทองถนไปใช 6. ไดรายงานการวจยพฒนาหลกสตรทองถน 1 เลม

- การประเมนผล - การส ารวจ - การนเทศ ตดตามผล - การสงเกต

- แบบประเมนผลการใชหลกสตรสถานศกษา

- แบบสงเกตการฝกปฏบตการ

- แบบนเทศ ตดตามการใชหลกสตรสถานศกษา

- แบบส ารวจขอมลการสรางและใชหลกสตรสถานศกษา

8. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 8.1 สถานศกษาทกแหงสามารถพฒนาสาระหลกสตรและประเมนใชหลกสตรสถานศกษา น ากรอบหลกสตรไปใชในสถานศกษา ไดอยางมประสทธภาพ ในปการศกษา 2558 8.2 สถานศกษาทกแหงด าเนนการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน ในปการศกษา 2558 8.3 สถานศกษาทกแหงประเมนการพฒนาคณภาพผเรยนตามจดเนน ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 8.4 สถานศกษากลมตวอยางไดรบการพฒนาสาระการเรยนรทองถน ในปการศกษา 2558







โครงการ (Project) ขบเคลอนนโยบาย ศกษา และวจยการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน

เพมเวลาร สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวด นโยบายเฉพาะ ขอ 3 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 0-8103-8074-7 นายบญโยม เกยเลอน โทรศพท 0-8985-8725-4 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558-30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale) ตามทกระทรวงศกษาธการไดประกาศนโยบายลดการเรยน เพมเวลาเรยนร ใหส านกงานคณะกรรมการ การศกษาขนพนฐานน าไปสการปฏบตโดยเลกเรยนในชนเรยนเวลา 14.30 น. เพอลดเวลาการเรยนภาควชาการลง แตตองไมกระทบเนอหาหลกทผเรยนควรร และครปรบการเรยนการสอน การจดกจกรรม โดยเพมเวลาและโอกาส ใหผเรยนไดลงมอปฏบตจรง เพอสรางเสรมทกษะ การเรยนรทกดานในรปแบบกจกรรมเสรมหลกสตร มงใหนกเรยนเกดการเรยนร 3 ดาน ไดแก 1. ดานพทธพสยหรอสมองทจะตองฝกใหเดกรจกคดตามหลกการพฒนาสมองของเดก แตละชวงวย 2. ดานเจตพสยหรอหวใจทจะตองปลกฝงคณธรรมจรยธรรม มวนย มความรกชาตไทย รกสถาบนพระมหากษตรย รจกสทธและหนาทฝกใหมทศนคตทถกทควร และ 3. ดานทกษะพสยหรอมอ หมายถง การฝกให มทกษะจากการปฏบต 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดคดเลอกโรงเรยนเพอเขารวมด าเนนการจ านวน 18 โรงเรยน โดยพจารณาจากจ านวนรอยละ 10 ของโรงเรยนในสงกด เพอน ารองในการจดกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2558 3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอสงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาสามารถจดกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลารไดอยางมประสทธภาพ 3.2 เพอศกษา และวจยการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร 4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) โรงเรยนน ารองในสงกด จ านวน 18 โรง มความพรอมในการจดกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) โรงเรยนน ารองในสงกด จ านวน 18 โรง สามารถจดกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร ครบทกหมวด อยางหลากหลาย


5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ

5.1 ผลผลต (Output) สถานศกษาสามารถบรหารจดการและจดกจกรรมเวลาเรยน ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ไดอยางเหมาะสม ตามสภาพบรบทของโรงเรยน

5.2 ผลลพธ (Outcome) 1) นกเรยนไดรบการพฒนาศกยภาพและมองคความรเพมมากขน 2) นกเรยนมคณภาพ เกง ด มความสข และมความกลาแสดงออก

5.3 ผลกระทบ (Impact) ผเรยนไดรบการพฒนา 3 ดาน ดงน 1) ดานพทธพสยหรอสมองทจะตองฝกใหเดกรจกคดตามหลกการพฒนาสมองของเดกแตละชวงวย 2) ดานเจตพสยหรอหวใจทจะตองปลกฝงคณธรรมจรยธรรม ความมวนย ความเปนชาตไทย รกสถาบนพระมหากษตรย รจกสทธ และหนาท 3) ดานทกษะพสยหรอมอหมายถงการฝกใหมทกษะจากการปฏบต

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 ประชมชแจงและสรางความเขาใจการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร 6.2 นเทศ ตดตามผลการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร 6.3 ศกษา และวจยการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร 6.4 สรปรายงานผลการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร


ท

กจกรรม



1 ประชมชแจงและสรางความเขาใจการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร

นายวรยทธ วงศอย

และคณะ

2 นเทศ ตดตามผลการจดกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร


และคณะ

3 ศกษา และวจยการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลารของโรงเรยนน ารองในสงกด


และคณะ

4 สรปรายงานผลการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร


และคณะ



แหลงงบประมาณ () งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 62,500 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท .................... - บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ......... - บาท







1. ประชมชแจงและสรางความเขาใจการจดกจกรรมตามโครงการ ลดเวลาเรยน เพมเวลาร - คาอาหารวางและเครองดมผเขารวมประชม 2 มอ (30x25x2) - คาอาหารกลางวนของผเขารวมประชม 1 มอ (30x70x1)

3,600

1,500 2,100

2. นเทศ ตดตามผลการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร เดอนละ 1 ครง (งบประมาณจากโครงการพลกโฉมการนเทศฯ)

- - -

-

3. ศกษา และวจยการจดกจกรรมตามโครงการลดเวลาเรยนเพมเวลาร 3.1 ประชมเชงปฏบตการคณะท างานวจย จ านวน 1 วน - คาอาหารวางและเครองดมของคณะวจย 2 มอ (13x25x2) - คาอาหารกลางวนของคณะวจย 1 มอ (13x70x1) 3.2 ประชมเชงปฏบตการจดท าเคาโครงวจย จ านวน 2 วน - คาอาหารวางและเครองดมของคณะวจย 4 มอ (13x25x4) - คาอาหารกลางวนของคณะวจย 2 มอ (13x70x2) 3.3 ประชมเชงปฏบตการจดท าเครองมอวจย จ านวน 2 วน - คาอาหารวางและเครองดมของคณะวจย 4 มอ (13x25x4) - คาอาหารกลางวนของคณะวจย 2 มอ (13x70x2)

26,880

650

910

1,300

1,820

1,300 1,820


รายละเอยดการใชงบประมาณ (ตอ)





3. ศกษา และวจยการจดกจกรรมตามโครงการฯ (ตอ) 3.4 ประชมชแจงสรางความเขาใจการด าเนนการวจยในโรงเรยนน ารองและโรงเรยนคขนาน จ านวน 1/2 วน - คาอาหารวางและเครองดมของผเขารวมประชมจ านวน 72 คน 1 มอ (72x25x1) 3.5 จดเกบขอมลการวจยภาคสนามในโรงเรยนน ารองและโรงเรยนคขนาน จ านวน 36 โรง - คาเบยเลยง - คาชดเชยน ามนเชอเพลง

1,800

6,480 10,800

3.6 ประชมเชงปฏบตการวเคราะหขอมล และจดท ารายงานผลการวจย 2 วน 1 คน - คาอาหารวางและเครองดม ส าหรบคณะวจย 13 คน จ านวน 4 มอ (13x50x4) - คาอาหารเทยง ส าหรบคณะวจย 13 คน จ านวน 2 มอ (13x150x2) - คาอาหารเยน ส าหรบคณะวจย 13 คน จ านวน 1 มอ (13x250x1) - คาทพก ส าหรบคณะท างาน 13 คน จ านวน 1 คน (13x600x1) - คาชดเชยน ามนเชอเพลง 3.7 จดท าตนฉบบรายงานผลการวจยฯ

22,450

2,600

3,900

3,250

7,800

3,900 1,000

4. สรปรายงานผลการด าเนนงานตามโครงการลดเวลาเรยน เพมเวลาร - คาถายเอกสาร - คาวสดด าเนนการ แฟมเอกสาร กระดาษ หมกพมพ ฯลฯ

9,570

1,500

8,070

รวมงบประมาณ 62,500 - 54,430 8,070




ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 1. โรงเรยนทเขารวมโครงการสามารถน ารอง การจดกจกรรมลดเวลาเรยน เพมเวลาร ไดอยางมประสทธภาพ 2. โรงเรยนสามารถจดกจกรรมการเรยนร ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ไดอยางเหมาะสม ตามสภาพบรบทของโรงเรยน

- การสอบถาม - การส ารวจความ พงพอใจ - การนเทศ ตดตาม

- แบบรายงานการนเทศ ตดตามผลการจดกจกรรม (ST1-3) - แบบสอบถามความพงพอใจของนกเรยน คร ผปกครอง (ST4) - แบบประเมนความส าเรจของการจดกจกรรม (ST5)

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) โรงเรยนน ารองของส านกงานเขตพนทการศกษาสามารถจดกจกรรมการเรยนร ลดเวลาเรยน เพมเวลาร ไดอยางมประสทธภาพ







โครงการ(Project) ประชมเชงปฏบตการพฒนางานดานการวดและประเมนผล จดตงชมนมนกวดผล

ระดบเขต พนทการศกษา สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวดท จดเนนท 2.1.1 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นางสรชา ชาตสทธ , นายวรยทธ วงคอย,นายพน สงคประเสรฐ, นายเศรษฐศกด หนทอง ,นายนพล พลกลาง ลกษณะโครงการ ใหม ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ มกราคม 2559 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. หลกการและเหตผล (Rationale) ดวยส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยส านกทดสอบทางการศกษา ก าหนดใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ด าเนนการจดตงชมนมนกวดและประเมนผลการศกษา ระดบเขตพนทการศกษา ขนเพอรวบรวมบคลากรทมความรความสามารถดานการวดและประเมนผลการศกษาทอยในระดบเขตพนทการศกษา และรวมกนก าหนดทศทางและแนวทางในการวดและประเมนคณภาพการศกษาใหเปนระบบ มมาตรฐานถกตองตามหลกวชาการ รวมทงยงเปนเวททางวชาการในการแลกเปลยนเรยนรเกยวกบศาสตรทางดานการวดและประเมนผลการศกษา และเพอใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 บรหารจดการดานการวดและประเมนผลระดบเขตพนทการศกษามประสทธภาพยงขน จงไดจดท าโครงการน 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement)

เนองดวยส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการการรบสมคร สมาชกชมนมนกวดและประเมนผลการศกษา ระดบเขตพนทการศกษา และมผสนใจสมครเขารวมเปนสมาชกจ านวน 33 คน เพอใหการด าเนนการจดตงชมนมเปนไปดวยความถกตอง และมแนวทางการด าเนนการของชมนม จงไดจดท าโครงการนขน 3. วตถประสงค (Objective)

3. 1. เพอรบทราบบทบาทหนาทของสมาชกชมนมนกวดและประเมนผลการศกษา ของเขตพนท การศกษา

3.2. เพอประชมปรกษาหารอวางแผนแนวทางการวดและประเมนผลการศกษาระดบเขตพนท การศกษาใหมประสทธภาพ


4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative)สมาชกชมนมนกวดและประเมนผลการศกษา ระดบเขตพนทการศกษาทกคน จ านวน 33 คน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) มการประชมวางแผน ก าหนดแนวทางการด าเนนการ ของชมนมใหมประสทธภาพ

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) มสมาชกทสามารถก าหนดแนวทางการด าเนนงานดานการวดและประเมนผล

ระดบเขตพนทการศกษาได 5.2 ผลลพธ (Outcome) มแนวทางการด าเนนการของชมนมทเปนรปธรรม และเปนประโยชนตอโรงเรยนในสงกด 5.3 ผลกระทบ (Impact) -

4. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 1. แจงประกาศรายชอสมาชกชมนมนกวดผล 2. ประชมปฏบตการวางแผนแนวทางการวดผลระดบเขตพนทการศกษา 3. จดซอวสด 4. สรปรายงานผล 5. ปฏทนปฏบตงาน (Gantt Chart)

กจกรรม

ระยะเวลาด าเนนการ ผรบผดชอบ

พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559 ต .ค.

พ .ย.

ธ .ค.

ม .ค.

ก .พ.

ม .ค.

เมย. พ .ค.

ม .ย.

ก .ค.

ส .ค.

ก .ย.

1. แจงประกาศรายชอสมาชกชมนมนกวดผล 2.ประชมสมาชกชมนมฯ 3. จดซอวสด 4. สรปรายงานผลสอบ

9

15

16




คาตอบแทน - บาท คาใชสอย 12,400 - บาท คาวสด 1,300- บาท รายละเอยดการใชจายงบประมาณ

กจกรรม งบ การใชงบประมาณ ระยะเวลา

ประมาณ ตอบแทน ใชสอย วสด น ามน ด าเนนการ 1.แจงประกาศรายชอสมาชกชมนมนกวดผล 2.ประชมสมาชกชมนมนกวดและประเมนผลฯ -คาอาหาร จ านวน 40 คน 1 มอๆละ 70 บาท 40x70 -คาอาหารวางและเครองดมจ านวน 40 คน 2 มอ ๆละ 25 บาท 32x25x2 -ค าพาหนะ จ านวน 33 คนๆละ 200 บาท 3. คาวสด 4. สรปรายงานผล

13,700-

2,800-

2,000-

6,600-

1,000-

1,300-

พน และคณะ 16 ม.ค 59

15 ธ.ค 58

ม.ค-ก.พ 59 ม.ค. 2559

รวม 13,700- 12,400- 1,300-



ตวบงชความส าเรจ วธการประเมนผล เครองมอ สมาชกชมนมนกวดและประเมนผลการศกษาระดบ เขตพนทการศกษา ทราบบทบาทหนาท และเขตพนทการศกษามแผนแนวทางการวดและประเมนผลของ เขตพนทการศกษา

กรอกแบบสอบถาม แบบสอบถาม


1.สมาชกชมนมนกวดและประเมนผลการศกษาระดบเขตพนทการศกษา ทราบบทบาทหนาท

2. ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มแผนแนวทางการวดและประเมนผลการศกษาระดบเขตพนทการศกษาใหมประสทธภาพ







โครงการ(Project) การพฒนาบคลากรในการวดและประเมนผลโดยใชโปรแกรมบรหารสถานศกษา

(Schoolmis) สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา นโยบาย/ตวชวด จดเนน ขอ 2.1.1 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายพน สงคประเสรฐ ,นายนพล พลกลาง,นายเศรษฐศกด หนทอง , ลกษณะโครงการ ( / ) ตอเนอง ( ) ใหม ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2558 - มนาคม 2559 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.หลกการและเหตผล (Rationale)

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดสรางโปรแกรมเพอใหสถานศกษาจดเกบขอมลผลการเรยนของนกเรยนรายบคคล เพอประมวลผลการเรยนของนกเรยนในระดบบคคล ระดบชนเรยน ระดบโรงเรยน ประกอบกบการจดท ารายงานแบบตางๆ ไดแก ปพ.1 ปพ.2 ปพ.3 ปพ.6 และ ปพ.7 เพออ านวยความสะดวกใหสถานศกษาสามารถบรหารจดการผลการเรยนอยางเปนระบบ ประกอบกบส านกงานเขตพนทการศกษาสามารถประมวลผลการเรยนของนกเรยน เพอน าขอมลไปใชในการวางแผน แกไขปญหา เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดตระหนกและเหนความส าคญในการอ านวยความสะดวกในการจดเกบขอมลผลการเรยน เอกสารหลกฐานการจดการศกษาใหเปนขอมลแบบออนไลน แบบพรอมใช เปนระบบและมความปลอดภยของขอมล และการจดเกบขอมลผลสมฤทธทางการเรยนของโรงเรยน ดวยโปรแกรมบรหารสถานศกษา Schoolmis ทงน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดด าเนนการการจดอบรมใหบคลากรดานการวดและประเมนผลของโรงเรยนแลวชวงแรกของการกรอกขอมลปการศกษา 2557 เพอใหการด าเนนการกรอกขอมลในปการศกษา 2558 และใช โปรแกรมรายงานผลการเรยนของนกเรยนไดอยางมประสทธภาพ จงไดจดท าโครงการนขน

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem) เนองดวยทกโรงเรยนในสงกดไดเรมใชโปรแกรมบหารสถานศกษา schoolmis มาระยะหนงแลวแตไมสามารถด าเนนการไดถกตอง เนองดวยมปญหาเรองการเชอมตอทางอนเทอรเนต การบนทกขอมลตางตาง ๆ ของโรงเรยน และเรองการจดหลกสตรสถานศกษาตองมความเขาใจตรงกน จงมความจ าเปนตองมการประชมอบรมทบทวนและพฒนาการใชโปรแกรมอยางตอเนอง เพอใหการใชโปรแกรมเกดความถกตองประสทธภาพ 3.วตถประสงค (Objective)

เพอพฒนาบคลากรดานการวดและประเมนผลระดบสถานศกษาโดยใชโปรแกรมบรหารสถานศกษา Schoolmis ใหถกตองสมบรณ และมประสทธภาพ



4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) อบรมพฒนาบคลากรดานการวดและประเมนผลระดบสถานศกษา โรงเรยนละ 1 คน ระยะเวลา 2 วน (อ าเภอเมอง 1 วน อ าเภอชนแดน วงโปง 1 วน)

4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) สพป.มฐานขอมลทางดานการเรยนในระดบสถานศกษา และระดบเขตพนทการศกษา ปการศกษา 2557-2558

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใชโปรแกรมบรหารสถานศกษาในการเกบขอมลผลสมฤทธทางการเรยนของทกโรงเรยนในสงกด 5.2 ผลลพธ (Outcome) สถานศกษาในสงกดและส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มความสะดวกในการรวบรวมขอมลผลสมฤทธทางการเรยน 5.3 ผลกระทบ (Impact) การเชอตอระบบอนเทอรเนต ของแตละสถานศกษายงไมมประสทธภาพเทาทควร

6. กจกรรมส าคญ (Key activities) 1.1. จดท าเอกสาร คมอการอบรม 1.2. แจงสถานศกษาใหสงครผสอนทปฏบตหนาทเกยวกบการวดและประเมนผล โรงเรยนละ 1 คน เขา

รบการอบรม 1.3. จดอบรม ครผสอนดานการวดและประเมนผลโดยโปรแกรมบรหารสถานศกษา 1.4. ประเมนผลการฝกปฏบตการจดเกบขอมลผลสมฤทธทางการเรยน

7.ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

กจกรรม ระยะเวลาด าเนนงาน

ผรบ ผดชอบ

พ.ศ.2558 พ.ศ. 2559 ตค. พย. ธค. มค. กพ. มค. เม.ย. พค. มย. กค. สค. กย.

1.5. จดท าเอกสาร คมอการอบรม

26 นายพน ฯ และคณะ

1.6. แจงสถานศกษาใหสงครผสอนทปฏบตหนาทเกยวกบการวดและประเมนผล โรงเรยนละ 1 คน เขารบการอบรม

10 นายพน ฯ และคณะ

1.7. จดอบรม ครผสอนดานการวดและประเมนผลโดยโปรแกรมบรหารสถานศกษา

24-25

นายพน ฯ และคณะ

1.8. สรปประเมนผลการ ฝกปฏบตการจดเกบขอมลผลสมฤทธทางการเรยน

นายพน ฯ และคณะ




แยกเปน - คาตอบแทน 7,200 บาท - คาใชสอย 42,600 บาท - คาวสด - บาท


กจกรรม งบ ประมาณ


ตอบแทน

ใชสอย วสด

1. จดท าเอกสาร คมอการอบรม - คาถายเอกสารคมอการใชโปรแกรม

6,300- 6,300-

2. แจงสถานศกษาใหสงครผสอนทปฏบตหนาทเกยวกบการวดและประเมนผล โรงเรยนละ 1 คน เขารบการอบรม

-

3. จดอบรม ครผสอนดานการวดและประเมนผลโดยโปรแกรมบรหารสถานศกษา คณะท างาน วทยากร จ านวน 160 คน ระยะเวลา 2 วน (อ าเภอเมองเพชรบรณ 1 วน อ าเภอชนแดนและอ าเภอวงโปง 1 วน)

- คาอาหารวางและเครองดม (160x25x2x2) - คาอาหารกลางวน (160x70x2) - คาพาหนะ - คาตอบแทนวทยากร กลม 14 คน 1 วนๆละ

300 บาท - คาตอบแทนวทยากร 3 คน 2 วนๆ ละ 500 บาท

49,800-

4,200- 3,000-

16,000- 22,400- 4,200-

งบประมาณทงสน 56,100- 7,200- 42,600- -





1. รอยละของครทไดรบการพฒนาดานการวดและประเมนผลดวยโปรแกรมบรหารสถานศกษา

2. รอยละของโรงเรยนทจดท าขอมลผลสมฤทธทางการเรยน ปการศกษา 2557-2558

การทดสอบ การรายงาน

แบบทดสอบระบบ แบบรายงานโปรแกรมบรหารสถานศกษา


สพป.มขอมลผลสมฤทธทางการเรยน เพอใชในการวางแผนและบรหารจดการศกษา







โครงการ (Project) การจดท าแผนอตราก าลง โดยใชโปรแกรมบรหารบคคลแบบออนไลน ( I person) สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวดท มาตรฐาน ท 2.3.1 กลมทรบผดชอบ กลมบรหารงานบคคล ผรบผดชอบ นางนอมจตต หนทอง ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 – กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

โลกในปจจบนก าลงกาวเขาสสงคมโลกไซเบอร อยางเตมตว มเทคโนโลยและอปกรณ ทางเทคโนโลยใหมๆ เพอรองรบสงคมไซเบอร ใหประชาชนทวโลกสามารถเขาถงแหลงขอมลไดอยางทวถงและรวดเรวทสด จะเปนสวนส าคญในการสนบสนนการตดสนใจของผบรหาร ในการวางนโยบายหรอแผนงานเพอใหเกดสมฤทธผล ในการท างาน โดยระบบการจดการฐานขอมล ชวยใหการจดการเปนไปอยางมประสทธภาพและบรรลผลมากขน ระบบฐานขอมลสามารถใหค าตอบแกผบรหารได และเปนขอมลส าคญในการตดสนใจ ก าหนดนโยบายในการบรหารงานบคคล ใหถกตองแมนย าขน

ในดานการบรหารงานบคคลนน ตองอาศยฐานขอมลทางดานบคลากรทมความถกตอง ครบถวน แมนย า ทจ าเปนตอการตดสนใจของผบรหาร จงมความจ าเปนอยางยง ทจะตองดแล จดเกบขอมลขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาใหครอบคลม ครบถวน ถกตอง มความเปนปจจบน และพรอมใช ดวยการจดเกบขอมลแบบออนไลน ดวยโปรแกรม I person เพออ านวยความสะดวกในการสงขอมลบคลากรในระดบสถานศกษา ใหแกส านกงานเขตนทการศกษา พรอมกบสามารถประมวลผลขอมลเพอน าไปใชในการวางแผนการด าเนนงานใหทนตอความตองการ 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement)

จากการด าเนนงานดานงานวางแผนอตราก าลงในปทผานมา สามารถน าขอมลไปใชในการบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพ แตในบางครงในระดบเจาหนาทผปฏบตงาน ยงประสบปญหาเกยวกบการประมวลผลขอมล เนองจากขอมปรมาณมากและซบซอน

กลมบรหารงานบคคลจงมแนวคด ใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการจดเกบรวบรวมขอมล วเคราะห สงเคราะห ขอมลครและบคลากรทางการศกษา ใหครบถวนถกตองโดยผานระบบออนไลน ซงในปงบประมาณ ทผานมา ไดน าโปรแกรมบรหารบคคลแบบออนไลน ( I person) มาทดลองใช ซงนบวาไดผลด และจะไดด าเนนการตอเนอง ตอไป 3. วตถประสงค (Objective)

1. เพอจดท าขอมลแผนอตราก าลง มาใชประกอบการวางแผน และการตดสนใจในการบรหารงานบคคล 2. เพอจดเกบขอมล รวมรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลคร และบคลากรทางการศกษา

ในสถานศกษาใหครบถวน ถกตอง และเปนปจจบน โดยใชโปรแกรมบรหารบคคลแบบออนไลน ( I person)



4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) 1. จดเกบขอมล รวมรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลคร และบคลากรทางการศกษา ใน

สถานศกษา จ านวน 151 โรงเรยน 2. เผยแพรการจดเกบขอมลของขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาแบบออนไลนดวยโปรแกรมบรหารบคคลแบบออนไลน ( I person ) ตลอดปงบประมาณ 2559

4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 1. จดเกบขอมล รวมรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลคร และบคลากรทางการศกษา ใน

สถานศกษา ถกตอง ครบถวน และเปนปจจบน 2. การจดเกบขอมลของขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา เปนไปอยางมประสทธภาพ

และเกดความพงพอใจ

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) 1. จดเกบขอมล รวมรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลคร และบคลากรทางการศกษา ในสถานศกษา จ านวน 151 โรงเรยน 2. เผยแพรการจดเกบขอมลของขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาในสถานศกษาแบบออนไลนดวยโปรแกรมบรหารบคคลแบบออนไลน ( I person ) ตลอดปงบประมาณ 2559 5.2 ผลลพธ (Outcome) 1. จดเกบขอมล รวมรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลคร และบคลากรทางการศกษา ในสถานศกษา ถกตอง ครบถวน และเปนปจจบน 2. การจดเกบขอมลของขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา เปนไปอยางมประสทธภาพ และเกดความพงพอใจ 5.3 ผลกระทบ (Impact) ท าแผนอตราก าลง เปนปจจบนตรงกบสภาพปญหา และความตองการของโรงเรยน ท าใหสามารถลดปญหาการขาดแคลนคร และการสอนไมตรงวชาเอก สงผลใหนกเรยนมคณภาพและผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 6. กจกรรมทส าคญ (Key activites) 1. แตงตง ประชมคณะกรรมการด าเนนงาน

2. ประชม วางแผนและมอบนโยบาย การวางแผนอตราก าลงของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 3. ด าเนนการจดเกบขอมล วางแผนอตราก าลง โดยใชโปรแกรมบรหารบคคลแบบออนไลน ( I person ) 4. ตดตามและประเมนผลการใชโปรแกรม และปรบปรงการจดเกบขอมล 5. สรปและรายงานผลการด าเนนงาน



ท

กจกรรม





1 ประเมนผลการใชโปรแกรม และปรบปรงการจดเกบขอมล

/ / / / / / นอมจตต

2 สรปรายงานผล นอมจตต 8. งบประมาณ (Budget)








- คาดแลระบบและปรบปรงโปรแกรม 8,500 8,500

รวมงบประมาณโครงการ 8,500 8,500

หมายเหต : ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง


ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและ

ประเมนผล ผลผลต

1. จดเกบขอมล รวมรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลคร และบคลากรทางการศกษา ในสถานศกษา จ านวน 151 โรงเรยน 2. เผยแพรการจดเกบขอมลของขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา แบบออนไลนดวยโปรแกรมบรหารบคคล แบบออนไลน ( I person ) ตลอดปงบประมาณ 2559

ตรวจนบจากเอกสาร , โปรแกรม

ตรวจนบจากเอกสาร , โปรแกรม

แบบจดบนทก




ผลลพธ 1. จดเกบขอมล รวมรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลคร และบคลากรทางการศกษา ในสถานศกษา ถกตอง ครบถวน และเปนปจจบน 2. การจดเกบขอมลของขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา เปนไปอยาง มประสทธภาพ และเกดความพงพอใจ

ตรวจสอบจากโปรแกรม

การประเมนความพงพอใจ

แบบเกบขอมล

แบบประเมนความพงพอใจ

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มขอมลบคลากรครบถวน ถกตอง ครอบคลม พรอมใช มขอมลเพยงพอตอการตดสนใจการวางแผนการพฒนา แกไขปญหาไดตรงประเดน สามารถประมวลผลไดตรงกบความตองการของผใชไดหลายรปแบบ

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นางสาวจราพร สงขทอง)

ผอ านวยการกลมบรหารงานบคคล

(ลงชอ) ผเหนชอบโครงการ (นายสนด บญสวน)





โครงการ (Project) พฒนาประสทธภาพระบบการสรรหาบรรจแตงตง สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา

กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวดท มาตรฐานขอท 2.3.2 , จดเนนขอท 2.4 กลมทรบผดชอบ กลมบรหารงานบคคล ผรบผดชอบ นางสาวพมพนภา เพยรพทกษ โทรศพท 088-282-2642 นางสาวจราพร สงขทอง โทรศพท 081-604-4622 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 – กนยายน 2559


การสรรหาและบรรจแตงตง เปนระบบทมความส าคญอยางยงในการบรหารงานบคคล เปนจดเรมตน ในการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษา ซงเปนการด าเนนงานทอาศยการมสวนรวมขององคคณะบคคล อนจะสงผลใหเกดประสทธภาพสงสด ตามหลกธรรมาภบาล

แนวการพฒนาประสทธภาพการสรรหาและบรรจแตงตง จงเรมตงแตการสรรหาองคคณะบคคล การประชมสมมนาแลกเปลยนเรยนร แนวคด ขององคคณะบคคลและผทเกยวของ รวมถงการด าเนนการสรรหาบคคลากรสายงานตางๆ เขาสต าแหนงอยางมประสทธภาพเปนธรรม โปรงใส และตรวจสอบได


ในการด าเนนงานในปทผานมา ประสบความส าเรจเปนอยางด ท างานประสานกนไดอยางมประสทธภาพ แตการด าเนนการสรรหาและบรรจแตงตงบคลากรขาดแคลนงบประมาณในการด าเนนงาน

ในการด าเนนงานในปงบประมาณ 2559 จงไดก าหนดแนวทางพฒนาระบบการสรรหาและบรรจแตงตง ครอบคลมถง การสอบคดเลอกศกษานเทศก , สอบคดเลอกผอ านวยการสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา สอบแขงขนครผชวย , สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ ธรการโรงเรยนตามโครงการคนครใหนกเรยนและเจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร

3. วตถประสงค (Objective) เพอสรรหาและคดเลอกบคลากรทมความรความสามารถเขามาท างานในองคกร และพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาใหเปนผมสมรรถนะสง ในการปฏบตหนาทไดอยางเหมาะสม

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative)

ด าเนนการสรรหาบรรจแตงตง ศกษานเทศก , ผอ านวยการสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา สอบแขงขนครผชวย , สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ , ธรการโรงเรยนตามโครงการคนครใหนกเรยนและเจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร รวม 6 ครง


4.2 เชงคณภาพ (Qualitative)

ด าเนนการสรรหาบรรจแตงตง ศกษานเทศก , ผอ านวยการสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา , สอบแขงขนครผชวย , สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ , ธรการโรงเรยนตามโครงการคนครใหนกเรยน และเจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร เปนไปตามหลกธรรมาภบาล และตรงกบความตองการ

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) ด าเนนการสรรหาบรรจแตงตง ศกษานเทศก ผอ านวยการสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา , สอบแขงขนครผชวย , สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ , ธรการโรงเรยน ตามโครงการคนครใหนกเรยน และเจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร รวม 5 ครง 5.2 ผลลพธ (Outcome) ด าเนนการสรรหาบรรจแตงตง ศกษานเทศก , ผบรหารสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา , สอบแขงขนครผชวย , สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ ธรการโรงเรยนตามโครงการคนครใหนกเรยน และเจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร เปนไปตามหลกธรรมาภบาล และตรงกบความตองการ 5.3 ผลกระทบ (Impact) การบรหารงานทางวชาการมรประสทธภาพมากขน สงผลใหนกเรยนมคณภาพ ผลสมฤทธทางการเรยน และผลสอบระดบชาตสงขน 6. กจกรรมทส าคญ (Key activites) 1. แตงตง ประชมคณะกรรมการด าเนนงาน 2. ด าเนนการสรรหาบรรจแตงตง ศกษานเทศก , ผอ านวยการสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา สอบแขงขนครผชวย , สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ , ธรการโรงเรยนตามโครงการคนครใหนกเรยน และเจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร รวม 6 ครง 3. สรปและรายงานผลการด าเนนงาน



กจกรรม



ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 สรรหาบรรจแตงตง

1. ศกษานเทศก 2. ผอ านวยการสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา 3. สอบแขงขนครผชวย 4. สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ 5. ธรการโรงเรยนตามโครงการคนครใหนกเรยน 6. เจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร

/ /

/ / /

/

/ /

/ /

/ /

/

/

/

นอมจตต

นสา

นอมจตต นอมจตต

พมพนภา

พมพนภา

2 สรปรายงานผล / พมพนภา


แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 330,300 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ............................................................................บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ...........................................................บาท





ประมาณ



การสรรหาบรรจแตงตง 1.1 ศกษานเทศก 1) รบสมครสอบคดเลอก - คาถายเอกสารใบสมคร 2) ประชมคณะกรรมการด าเนนการ - คาอาหารวางและเครองดม (15 คน x 1 มอ x 25 บาท) - คาเอกสารคมอการด าเนนงาน (15 เลม x 35 บาท) 3) ประชมประเมนประวตผลงาน และสมรรถนะ - คาอาหารวางและเครองดม (5 คน x 2 มอ x 25 บาท) - คาอาหารกลางวน (5 คน x 1 มอ x 70 บาท) 4) ออกขอสอบ - คาตอบแทนคณะกรรมการออกขอสอบ ( 35 คน x 300 บาท x 3 วน) - คาตอบแทนกรรมการรกษาความปลอดภย (2 คน x 300 บาท x 3 วน) - คาถายเอกสารคมอการด าเนนการสอบคดเลอก (20 เลม x 35 บาท) - คาสถานทออกขอสอบ - คาวสด 5) การสอบคดเลอก และสอบสมภาษณ - คาตอบแทนกรรมการกลาง (5 คน x 300 บาท x 2 วน) - คาตอบแทนกรรมการคมสอบ (6 คน x 300 บาท x 2 วน)

รวม

200

375 525

250 350

31,500

1,800

700

10,000

9,000

3,000 3,600

61,300

31,500

1,800

3,000 3,600

39,900

375 525

250 350

700

10,000

12,200

200

9,000

9,200 1.2 ผอ านวยการสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา 1) รบสมครสอบคดเลอก - คาถายเอกสารใบสมคร 2) ประชมคณะกรรมการด าเนนการ - คาอาหารวางและเครองดม (15 คน x 1 มอ x 25 บาท) - คาเอกสารคมอการด าเนนงาน (15 เลม x 35 บาท) 3) ประชมประเมนประวตผลงาน และสมรรถนะ - คาอาหารวางและเครองดม (5 คน x 2 มอ x 25 บาท) - คาอาหารกลางวน (5 คน x 1 มอ x 70 บาท)

200

375 525

250 350

375 525

250 350

200






4) ออกขอสอบ - คาตอบแทนคณะกรรมการออกขอสอบ (35 คน x 300 บาท x 3 วน) - คาตอบแทนกรรมการรกษาความปลอดภย (2 คน x 300 บาท x 3 วน) - คาถายเอกสารคมอการด าเนนการสอบคดเลอก (20 เลม x 35 บาท) - คาสถานทออกขอสอบ - คาวสด 5) การสอบคดเลอก และสอบสมภาษณ - คาตอบแทนกรรมการกลาง (5 คน x 300 บาท x 2 วน) - คาตอบแทนกรรมการคมสอบ (6 คน x 300 บาท x 2 วน)

รวม

31,500

1,800

700

10,000 10,000

3,000 3,600

62,300

31,500

1,800

3,000 3,600

39,900

700

10,000

12,200

10,000

10,200

1.3 สอบแขงขนครผชวย 1) รบสมครสอบคดเลอก - คาถายเอกสารใบสมคร 2) ประชมคณะกรรมการด าเนนการ - คาอาหารวางและเครองดม (15 คน x 1 มอ x 25 บาท) - คาเอกสารคมอการด าเนนงาน (15 เลม x 35 บาท) 3) ประชมประเมนการปฏบตงาน - คาอาหารวางและเครองดม (5 คน x 2 มอ x 25 บาท) - คาอาหารกลางวน (5 คน x 1 มอ x 70 บาท) 4) ออกขอสอบ - คาตอบแทนคณะกรรมการออกขอสอบ ( 35 คน x 300 บาท x 3 วน) - คาตอบแทนกรรมการรกษาความปลอดภย (2 คน x 300 บาท x 3 วน) - คาถายเอกสารคมอการด าเนนการสอบคดเลอก (20 เลม x 35 บาท) - คาสถานทออกขอสอบ - คาวสด 5) การสอบคดเลอก และสอบสมภาษณ - คาตอบแทนกรรมการกลาง (5 คน x 300 บาท x 2 วน) - คาตอบแทนกรรมการคมสอบ (8 คน x 300 บาท x 2 วน)

รวม

200

375 525

250 350

31,500

1,800

700

10,000 10,000

3,000 4,800

63,500

31,500

1,800

3,000 4,800

41,100

375 525

250 350

700

10,000

12,200

200

10,000

10,200






1.4 สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ 1) รบสมครสอบคดเลอก - คาถายเอกสารใบสมคร 2) ประชมคณะกรรมการด าเนนการ - คาอาหารวางและเครองดม (15 คน x 1 มอ x 25 บาท) - คาเอกสารคมอการด าเนนงาน (15 เลม x 35 บาท) 3) ประชมประเมนการปฏบตงาน - คาอาหารวางและเครองดม (5 คน x 2 มอ x 25 บาท) - คาอาหารกลางวน (5 คน x 1 มอ x 70 บาท) 4) ออกขอสอบ - คาตอบแทนคณะกรรมการออกขอสอบ ( 44 คน x 300 บาท x 3 วน) - คาตอบแทนกรรมการรกษาความปลอดภย (3 คน x 300 บาท x 3 วน) - คาถายเอกสารคมอการด าเนนการสอบคดเลอก (25 เลม x 50 บาท) - คาสถานทออกขอสอบ - คาสถานทสอบ - คาวสด 5) การสอบคดเลอก และสอบสมภาษณ - คาตอบแทนกรรมการกลาง (7 คน x 300 บาท x 2 วน) - คาตอบแทนกรรมการคมสอบ (8 คน x 300 บาท x 2 วน)

รวม

200

375 525

250 350

39,600

2,700

1,250

10,000

5,000 15,000

4,200 4,800

84,250

39,600

2,700

4,200 4,800

51,300

375 525

250 350

1,250

10,000 5,000

17,750

200

15,000

15,200

1.5 ธรการโรงเรยนตามโครงการคนครใหนกเรยน 1) รบสมครสอบคดเลอก - คาถายเอกสารใบสมคร 2) ประชมคณะกรรมการด าเนนการ - คาอาหารวางและเครองดม (15 คน x 1 มอ x 25 บาท) - คาเอกสารคมอการด าเนนงาน (15 เลม x 35 บาท) 3) ออกขอสอบ - คาตอบแทนคณะกรรมการออกขอสอบ ( 30 คน x 300 บาท x 3 วน) - คาตอบแทนกรรมการรกษาความปลอดภย (2 คน x 300 บาท x 3 วน)

200

375 525

27,000

1,800

27,000

1,800

375 525

200






- คาถายเอกสารคมอการด าเนนการสอบคดเลอก (20 เลม x 35 บาท) - คาสถานทออกขอสอบ - คาวสด 4) การสอบคดเลอก และสอบสมภาษณ - คาตอบแทนกรรมการกลาง (5 คน x 300 บาท x 2 วน) - คาตอบแทนกรรมการคมสอบ (6 คน x 300 บาท x 2 วน)

รวม

700

10,000 9,000

3,000 3,600

56,200

3,000 3,600

35,400

700

10,000

11,600

9,000

9,200 1.6 เจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร 1) ประชมคณะกรรมการด าเนนการคดเลอก - คาอาหารวางและเครองดม (15 คน x 1 มอ x 25 บาท) 2) สอบขอเขยน และสอบสมภาษณ - คาอาหารวางและเครองดม (15 คน x 1 มอ x 25 บาท) - คาอาหารกลางวน (15 คน x 1 มอ x 70 บาท) - คาวสด

รวม

375

375 1,050

500 2,300

375

375 1,050

1,800

500 500

4. สรปและรายงานผลโครงการ - คาจดท าเอกสาร ( จ านวน 3 เลม ๆ ละ 150 บาท )

450

450

รวมงบประมาณโครงการ 330,300 207,600 68,350 54,700 หมายเหต : ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง 9. การประเมนผล (Evaluation)


ประเมนผล เชงปรมาณ

ด าเนนการสรรหาบรรจแตงตง ศกษานเทศก ผอ านวยการสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา , สอบแขงขนครผชวย , สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ , ธรการโรงเรยนตามโครงการคนครใหนกเรยน และเจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร รวม 5 ครง

การตรวจนบ



ตวบงชสภาพความส าเรจ

วธการวดและประเมนผล


เชงคณภาพ ด าเนนการสรรหาบรรจแตงตง ศกษานเทศก , ผบรหารสถานศกษา และรองผอ านวยการสถานศกษา , สอบแขงขนครผชวย , สอบคดเลอกครผชวยกรณพเศษ ธรการโรงเรยน ตามโครงการคนครใหนกเรยน และเจาหนาทดแลระบบคอมพวเตอร เปนไปตามหลก ธรรมาภบาล และตรงกบความตองการ

ตรวจสอบเอกสาร


10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มบคลากรทมความร ความสามารถ

เขามาท างานในองคกร และมสมรรถนะสงในการปฏบตหนาทไดเหมาะสมอยางมออาชพ และสรางแรงจงใจใหคนด คนเกง มความศรทธา และเขาสวชาชพ ยกระดบคณภาพและมาตรฐานวชาชพไดอยางสมเกยรต








โครงการ (Project) พฒนาครและบคลากรทางการศกษาสความเปนมออาชพ สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา

กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด นโยบายเรงรด ขอท 9, มาตรฐาน ขอท 2.3.3 กลมทรบผดชอบ กลมบรหารงานบคคล ผรบผดชอบ นางสาวชมยพร ออนวน โทรศพท ๐๕๖-๗๓๗๐๘๓ ตอ ๒๔ นางสาวจราพร สงขทอง โทรศพท ๐๕๖-๗๓๗๐๘๓ ตอ ๒๓ ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม ๒๕๕๘ – กนยายน ๒๕๕9

1. หลกการและเหตผล (Rationale) นโยบายรฐบาล และกระทรวงศกษาธการ ในการด าเนนการปฏรปการศกษา โดยมวตถประสงคเพอ

พฒนา การจดการศกษาใหมประสทธภาพ มคณภาพมาตรฐาน สามารถผลตก าลงคนทมคณภาพสยคสงคมแหงการเรยนร บคลากรทางการศกษามหนาทในการสนบสนน สงเสรม รวมพฒนาการศกษาขนพนฐาน ครเปนผรบผดชอบโดยตรง ในการด าเนนการและเปนกลไกส าคญในการพฒนาคณภาพผเรยน การพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษา จงเปนกรอบแนวทางทส าคญประการหนงในการพฒนาคณภาพผเรยน โดยมงเนนใหครเปนผเอออ านวยใหผเรยนเกดการเรยนร สามารถจดการเรยนรไดอยางมคณภาพมาตรฐาน สามารถพฒนาตนเองและแสวงหาความรอยางตอเนอง ซงในการพฒนาครนนตองมการด าเนนการอยางเปนระบบ ตอเนอง มความสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของการพฒนา

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem /Requirement )

กลมบรหารงานบคคล ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ เลงเหนความส าคญ ของการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ภายใตแนวนโยบายของกระทรวงศกษาธการ และนโยบายส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน นโยบายของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ จงจดท าโครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาสความเปนมออาชพ เพอจะพฒนาครทปฏบตการสอนในระดบพนฐานการศกษา บคลากรทางการศกษาทเปนผสนบสนน สงเสรม รวมพฒนาการศกษาขนพนฐาน ไดมความรความสามารถในการปฏบตงาน เพอพฒนาการจดการเรยนรอนจะเปนประโยชนตอการพฒนาคณภาพผเรยนตอไป

3. วตถประสงค (Objective) 1. เพอพฒนาครและบคลากรทางการศกษา สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ใหสามารถปฏบตหนาทตามมาตรฐานวชาชพ สงผลใหปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ ๒. เพอสรางขวญ ก าลงใจและแรงจงใจในการปฏบตหนาทของครและบคลากรทางการศกษา ใหสามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ 3. เพอใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาตามความตองการ


4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ (Quantitative) ผบรหารการศกษา ผบรหารสถานศกษา ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และลกจาง/ อตราจางสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ จ านวน 1,785 คน เชงคณภาพ (Qualitative) ผบรหารการศกษา ผบรหารสถานศกษา ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และลกจาง/ อตราจางสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ สามารถปฏบตหนาทไดอยางมประสทธภาพตามมาตรฐานวชาชพ สงผลตอการจดการศกษาใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) ครและบคลากรทางการศกษา สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ไดรบการพฒนาตามความตองการ มขวญ ก าลงใจและแรงจงใจในการปฏบตหนาท สามารถปฏบตหนาทไดตามมาตรฐานวชาชพ 5.2 ผลลพธ (Outcome) ครและบคลากรทางการศกษาศกษา สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ ปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ 5.3 ผลกระทบ (Impact) นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน


กจกรรมท 1 สรางความเขาใจใหกบครและบคลากรทางการศกษาในการพฒนาดวยระบบ TEPE Online 1) บนทกเสนอแจงท าความเขาใจการพฒนาดวยระบบ TEPE Online

2) ท าหนงสอแจงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (รองผอ.สพท.,ศกษานเทศก,บคลากรทางการศกษาตามมาตรา 38ค.(2),ผอ.สถานศกษา,รองผอ.สถานศกษา,ขาราชการคร,พนกงานราชการและครอตราจาง) เขารบการพฒนาดวยระบบ TEPE Online ทาง my office 3) กลมบรหารงานบคคลรวบรวมผลผผานการพฒนา

4) สรปผล กจกรรมท 2 สรางความเขาใจใหกบครและบคลากรทางการศกษาดานการจดท าแผนพฒนาตนเองรายบคคล (ID Plan) 1) บนทกเสนอแจงท าความเขาใจการจดท าแผนพฒนาตนเองรายบคคล (ID Plan) 2) ท าหนงสอแจงขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ผอ.สพท,รองผอ.สพท.,ศกษานเทศก,บคลากรทางการศกษาตามมาตรา 38ค.(2),ผอ.สถานศกษา,รองผอ.สถานศกษา,ขาราชการคร,พนกงานราชการและครอตราจาง) จดท าแผนพฒนาตนเองรายบคคล (ID Plan) ทาง my office 3) กลมบรหารงานบคคลจดเกบขอมลความตองการในการพฒนาของครและบคลากรทางการศกษา เพอเปนฐานขอมลในการด าเนนการพฒนาทตรง/สอดคลองกบความตองการในการพฒนา

กจกรรมท 3 การประสานความรวมมอขององคกรทางการศกษา/องคกรชมชน ในการสนบสนนบคลากรเพอปฏบตงานในสถานศกษา (นกศกษาฝกงาน)


1) ส ารวจความตองการบคลากรของสถานศกษาสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 2) จดประชมรวมกบหนวยงานทางการศกษา/องคกรชมชนในจงหวดเพชรบรณ เพอท าขอตกลงในการสนบสนนบคลากรเพอปฏบตงานในสถานศกษาสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 3) จดสรรบคลากรไปปฏบตงานในสถานศกษาทมความตองการ/มความขาดแคลน 4) สรปผลการด าเนนงาน กจกรรมท 4 การน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice ของครทเขารวมโครงการน ารองคปองพฒนาคร 1) แจงครทเขารวมโครงการน ารองคปองพฒนาคร จดท า Best Practice 2) แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice 3) ประชมเพอน าเสนอผลงาน 4) สรปผล กจกรรมท 5 การอบรมพฒนาเพอเพมประสทธภาพการปฏบตงานของธรการโรงเรยน 1) ส ารวจความตองการในการพฒนาของธรการโรงเรยน 2) แตงตงคณะกรรมการด าเนนการ 3) ก าหนดหลกสตร และประสานการด าเนนงาน (วน เวลา สถานทและวทยากร) 4) ด าเนนการจดอบรมพฒนา

5) สรป รายงานผลการด าเนนงาน กจกรรมท 6 การน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice ของอตราจางปฏบตงานธรการ

โรงเรยน 1) แจงอตราจางปฏบตงานธรการโรงเรยนจดท า Best Practice 2) แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice 3) ประชมเพอน าเสนอผลงาน 4) สรปผล กจกรรมท 7 การน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice ของครพเลยงเดกพการ 1) แจงครพเลยงเดกพการจดท า Best Practice 2) แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice 3) ประชมเพอน าเสนอผลงาน 4) สรปผล




ผรบผดชอบ พ.ศ.2558 พ.ศ.2559 ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กจกรรมท 1 สรางความเขาใจใหกบครและบคลากรทางการศกษาในการพฒนาดวยระบบ TEPE Online 1) บนทกเสนอแจงท าความเขาใจการพฒนาดวยระบบ TEPE Online 2) ท าหนงสอแจงขาราชการครและบคลากรทางการเขารบการพฒนา 3) กลมบรหารงานบคคลรวบรวมผลผผานการพฒนา 4) สรปผล

/ / /

/

น.ส.ชมยพร ออนวน

กจกรรมท 2 สรางความเขาใจใหกบครและบคลากรทางการศกษาดานการจดท าแผนพฒนาตนเองรายบคคล (ID Plan) 1) บนทกเสนอแจงท าความเขาใจการจดท าแผนพฒนาตนเองรายบคคล (ID Plan) 2) แจงขาราชการครและบคลากรทางการจดท า ID Plan ทาง my office 3) กลมบรหารงานบคคลจดเกบขอมลความตองการในการพฒนา

/ / /


กจกรรมท 3 การประสานความรวมมอขององคกรทางการศกษา/องคกรชมชน ในการสนบสนนบคลากรเพอปฏบตงานในสถานศกษา (นกศกษาฝกงาน) 1) แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 2) ส ารวจความตองการบคลากรของสถานศกษา 3) จดประชมรวมกบหนวยงานทางการศกษา/องคกรชมชน เพอท าขอตกลง 4) จดสรรบคลากรไปปฏบตงานในสถานศกษาท ๕) สรปผลการด าเนนงาน

/ / /

/

/

/

น.ส.ชมยพร ออนวน น.ส.จราพร สงขทอง




กจกรรมท 4 การน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice ของครทเขารวมโครงการน ารองคปองพฒนาคร 1) แจงครทเขารวมโครงการน ารองคปองพฒนาครจดท า Best Practice 2) แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice 3) ประชมเพอน าเสนอผลงาน 4) สรปผล

/ / / /


กจกรรมท 5 การอบรมพฒนาเพอเพมประสทธภาพการปฏบตงานของธรการโรงเรยน 1) ส ารวจความตองการในการพฒนา 2) แตงตงคณะกรรมการด าเนนการ 3) ก าหนดหลกสตร และประสานการด าเนนงาน 4) ด าเนนการจดอบรมพฒนา 5) สรป รายงานผลการด าเนนงาน

/

/ / / /

นางนสา ค าพนธ


กจกรรมท 6 การน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice ของอตราจางปฏบตงานธรการโรงเรยน 1) แจงอตราจางปฏบตงานธรการโรงเรยนจดท า Best Practice 2) แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice 3) ประชมเพอน าเสนอผลงาน 4) สรปผล

/ / / /





กจกรรมท 7 การน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice ของครพเลยงเดกพการ 1) แจงครพเลยงเดกพการจดท า Best Practice 2) แตงตงคณะกรรมการประเมนผลการน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice 3) ประชมเพอน าเสนอผลงาน 4) สรปผล

/ / / /



แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 45,080 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท .............................................................................บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท .............................................................บาท




คาตอบแทน คาใชสอย คาวสด กจกรรมท 1 สรางความเขาใจใหกบครและบคลากรทางการศกษาในการพฒนาผานระบบ TEPE Online

- - - -

*ไมใชงบประมาณ - - - - กจกรรมท 2 สรางความเขาใจใหกบครและบคลากรทางการศกษาดานการจดท าแผนพฒนาตนเองรายบคคล (ID Plan)

- - - -

*ไมใชงบประมาณ - - - -



คาตอบแทน คาใชสอย คาวสด กจกรรมท 3 การประสานความรวมมอขององคกรทางการศกษา/องคกรชมชน ในการสนบสนนบคลากรเพอปฏบตงานในสถานศกษา (นกศกษาฝกงาน) - คาอาหารวางและเครองดม (15 คน x 25 บาท x 2 มอ) - คาอาหารกลางวน (15 คน x 70 บาท x 1 มอ)

1,800

750

1,050

รวม 1,800 1,800 กจกรรมท 4 การน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice ของครทเขารวมโครงการน ารองคปองพฒนาคร - คาอาหารวางและเครองดม (77 คน x 25 บาท x 2 มอ) - คาอาหารกลางวน (77 คน x 70 บาท )

9,240

3,850

5,390

รวม 9,240 9,240 รวมกจกรรมท 1+2+3+4 11,040 11,040

กจกรรมท 5 การอบรมพฒนาเพอเพมประสทธภาพการปฏบตงานของธรการโรงเรยน - คาอาหารวางและเครองดม (65 คน x 25 บาท x 2 มอ x 2 วน) - คาอาหารกลางวน (65 คน x 70 บาท x 2 วน) - คาถายเอกสารประกอบการอบรม/รายงานผล

17,600

6,500

9,100

2,000

รวม 17,600 15,600 2,000 กจกรรมท 6 การน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice ของอตราจางปฏบตงานธรการโรงเรยน - คาอาหารวางและเครองดม (77 คน x 25 บาท x 2 มอ) - คาอาหารกลางวน (77 คน x 70 บาท )

9,240

3,850

5,390

รวม 9,240 9,240



คาตอบแทน คาใชสอย คาวสด กจกรรมท 7 การน าเสนอผลการปฏบตงานทเปน Best Practice ของครพเลยงเดกพการ - คาอาหารวางและเครองดม (60 คน x 25 บาท x 2 มอ) - คาอาหารกลางวน (60 คน x 70 บาท )

7,200

3,000

4,200

รวม 7,200 7,200 รวมกจกรรมท 5+6+7 34,040 32,040 2,000

รวมทงสน 45,080 43,080 2,000 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง 9. การประเมนผล (Evaluation)

ตวชวดความส าเรจ วธวดและประเมนผล เครองมอทใชวด และประเมนผล

1. ความพงพอใจของครตอการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาเพอลดภาระงานอนทไมเกยวของกบการจดการเรยนการสอน ทสงผลตอผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน

แบบสอบถาม แบบสอบถาม

2. รอยละ 100 ของครทเขารบการพฒนามองคความรตามเนอหาทก าหนดในระดบดขนไป

ส ารวจ แบบส ารวจ

3. รอยละ 80 ของครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาตามความตองการของตนเอง


4. รอยละ 60 ของขาราชการครและบคลากรทางการศกษาทเขารบการอบรม ไดเขยนผลงานขอประเมนวทยฐานะช านาญการ/ช านาญการพเศษ และผานการประเมนตามมาตรฐานวชาชพ



10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 1. ครและบคลากรทางการศกษา สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ สามารถปฏบตหนาทตามมาตรฐานวชาชพ สงผลใหปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ ๒. ครและบคลากรทางการศกษาม ขวญ ก าลงใจและแรงจงใจในการปฏบตหนาทท าใหปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ 3. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาตามความตองการในการพฒนา








โครงการ (Project) พฒนาการเรยนรวทยาศาสตร STEM Education สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา นโยบาย/ตวชวด นโยบายทวไป ขอ 12 ,นโยบายเรงรด ขอ 1 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 0-8103-8074-7 นายนรภย แดงโชต โทรศพท 0-8693-2015-4 นายบญโยม เกยเลอน โทรศพท 0-8985-8725-4 ลกษณะโครงการ () ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale) สงคมโลกในขณะนมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวดวยความกาวหนาเทคโนโลยการสอสารกอใหเกดปรากฏการณทมขอมลขาวสารจ านวนมหาศาลอยในแหลงตางๆ รวมถงการทตองแขงขนกนเพอประโยชนทางเศรษฐกจการคาท าใหทกประเทศตองเรงพฒนาประชากรของตนใหมคณภาพสงขนเพอใหสามารถด ารงชวตและแขงขนในตลาดแรงงานกบนานาอารยะประเทศได เพราะฉะนนจงตองมการปรบหลกสตรสะเตมศกษา (STEM Education) โดยบรณาการการเรยนรวทยาศาสตร คณตศาสตร เทคโนโลย และกระบวนการทางวศวกรรมศาสตร เพอใหผเรยนสามารถน าไปใชแกปญหาในชวตจรงและการประกอบอาชพในอนาคต สวนของผสอนและผเรยนกตองมปรบเปลยนตนเองใหมทกษะทจ าเปนในการเปนผสอนและผเรยนส าหรบการจดการศกษาในศตวรรษท 21 ซงก าลงเปนหวขอทไดรบความสนใจกลาวถงกนอยางมากในวงวชาการ

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงเหนความส าคญของระบบ

สะเตมศกษาทมงสงเสรมการเรยนรผานกจกรรมหรอโครงงานทมงแกไขปญหาทพบเหนในชวตจรงเพอสรางเสรมประสบการณ ทกษะชวต ความคดสรางสรรค น าไปสการสรางนวตกรรม มงพฒนาผเรยนใหมประสบการณในการท ากจกรรมหรอโครงงาน พรอมทจะไปปฏบตงานทตองใชองคความร และทกษะดานวทยาศาสตรคณตศาสตร และเทคโนโลยในภาคการผลต และการบรการทส าคญตออนาคตของประเทศ เชน การเกษตร อตสาหกรรม การพลงงาน การจดการสงแวดลอมการบรการสขภาพ การคมนาคม และลอจสตกส เปนตน จงไดจดท าโครงการพฒนาการเรยนรวทยาศาสตร STEM Education ขน

3. วตถประสงค (Objective) เพอสรางความร ความเขาใจ และทกษะเกยวกบการจดการเรยนร STEM Education ครผสอนวทยาศาสตรระดบชนมธยมศกษาตอนตนในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) ครผสอนวทยาศาสตรระดบชนมธยมศกษาตอนตนในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา จ านวน 45 คน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) ครผสอนวทยาศาสตรระดบชนมธยมศกษาตอนตนในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษามความร ความเขาใจ และทกษะเกยวกบการจดการเรยนรตามแนวทางสะเตมศกษา STEM Education


5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) เอกสารแนวทางการเรยนรวทยาศาสตร STEM Education 5.2 ผลลพธ (Outcome) ครผสอนวทยาศาสตรระดบชนมธยมศกษาตอนตนมทกษะในการจดการเรยนร STEM Education 5.3 ผลกระทบ (Impact) นกเรยนมความร ความเขาใจ และทกษะเกยวกบการเรยนรทางวทยาศาสตร 6. กจกรรมทส าคญ (Key Activities) 6.1 จดท าเอกสารแนวทางการจดการเรยนรทางวทยาศาสตรตามแนวทาง STEM Education 6.2 จดท ารปเลมแนวทางการเรยนรวทยาศาสตร STEM Education ชแจงแนวทางการใช และจดสงใหครน าไปใชในการจดกจกรรมการเรยนร

6.3 เกบขอมลผลการใชเอกสารแนวทางการเรยนรวทยาศาสตร STEM Education นเทศ ตดตามผลการใช และชวยเหลอสนบสนนใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง

6.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงานตอหนวยงานทเกยวของ


กจกรรม




1 จดท าเอกสารการจดการเรยนรทางวทยาศาสตรตามแนวทาง STEM Education

2 จดท ารปเลมแนวทางการเรยนรวทยาศาสตร STEM Education ชแจงแนวทางการใช และจดสงใหครน าไปใชในการจดกจกรรมการเรยนร

3 เกบขอมลผลการใชเอกสารแนวทางการเรยนรวทยาศาสตร STEM Education นเทศ ตดตามผลการใช และชวยเหลอสนบสนนใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง




แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 21,980 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท .............................................. - บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ............................................ - บาท







1. จดท าเอกสารการจดการเรยนรทางวทยาศาสตร ตามแนวทาง STEM Education (ใชวนหยดราชการ) - คาตอบแทนปฏบตงานลวงเวลาคณะท างาน จ านวน 10 คน คาตอบแทนวนละ 420 บาท จ านวน 4 วน (10x420x4)

16,800

16,800

-

-

2. จดท ารปเลมแนวทางการเรยนรวทยาศาสตร STEM Education ชแจงแนวทางการใช และจดสงใหครน าไปใชในการจดกจกรรมการเรยนร - คาจางจดท ารปเลมเอกสารแนวทางสะเตมศกษา (STEM Education) พฒนาการเรยนรวทยาศาสตร จ านวน 80 เลมๆ ละ 50 บาท (100x50) เปนเงน

4,000 - 4,000

4,000

-

3. เกบขอมลผลการใชเอกสารแนวทางการเรยนรวทยาศาสตร STEM Education นเทศ ตดตามผลการใช และชวยเหลอสนบสนนใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง (งบประมาณจากโครงการพลกโฉมการนเทศ)

- - -

-

4. คาวสดด าเนนงาน (จดพมพตนฉบบ สรป และรายงานผลการด าเนนงาน) - คากระดาษ วสดอนๆ

1,180 - -

1,180

รวมทงสน 21,800 16,800 4,000 1,180 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง



ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล รอยละ 100 ของครผสอนวทยาศาสตรระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 ไดรบการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรแนวทางสะเตมศกษา (STEM Education) พฒนาการเรยนรวทยาศาสตร

- การสงเกต - การประเมนผลการใช

เอกสารฯ

- แบบสงเกต - แบบประเมนการใชเอกสารฯ

10. ผลทคาดวาจะไดรบ ครผสอนวทยาศาสตรระดบชนมธยมศกษาปท 1-3 มความรความสามารถ และทกษะในการจดกจกรรมการเรยนร STEM Education







โครงการ (Project) สงเสรมวนย คณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพแกขาราชการครและ

บคลากรทางการศกษา สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา นโยบาย/ตวชวดท จดเนน ขอท 2.1.6 กลมทรบผดชอบ กลมบรหารงานบคคล ผรบผดชอบ นางสาวชมยพร ออนวน โทรศพท ๐๕๖-๗๓๗๐๘๓ ตอ ๒๔ นางสาวจราพร สงขทอง โทรศพท ๐๕๖-๗๓๗๐๘๓ ตอ ๒๓ ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม ๒๕๕๘ – กนยายน ๒๕๕9

1. หลกการและเหตผล (Rationale) การพฒนาคนเพอใหคนมความร และทกษะความสามารถในการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ ถอเปนความจ าเปนของหนวยงานในการพฒนา แตทจ าเปนมากกวาการพฒนาคนใหมความร ทกษะทใชในการปฏบตงาน คอ การพฒนาคณธรรม จรยธรรม อนเปนองคประกอบส าคญยง ทท าใหคนท างานไดอยางมประสทธภาพ จะเปน สวนเสรมทส าคญทท าใหงานส าเรจตามเปาหมายได ซงคณธรรม จรยธรรมดงกลาวเปนพฤตกรรมทแสดงออกในทาง ทด เกดผลในภาพรวมในการปฏบตราชการและไดน ามาใชในการประเมนผลการปฏบตราชการดวย เชน การท างาน มงผลสมฤทธ การท างานเปนทม การใหบรการทด การสงสมความเชยวชาญ ความรบผดชอบ เปนตน 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem /Requirement)

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เหนความส าคญในการพฒนาบคลากรในสงกด เพอใหตระหนกรถงการสรางจตส านก ใหมคณธรรม จรยธรรม และปฏบตงานดวยความซอสตยสจรต รวมทงมการปรบเปลยนกระบวนทศน วฒนธรรมคานยม ดวยการมจตส านกทดในการปฏบตงาน ประพฤตปฏบตตนไดอยางเหมาะสม จงไดจดท าโครงการสงเสรมวนย คณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษาขน เพอเพมประสทธภาพการปฏบตงาน มความรคคณธรรม


๑. เพอใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาไดเขารวมกจกรรมในวนส าคญทางพระพทธศาสนา และปฏบตตนเปนพทธศาสนกชนทด มคณธรรม จรยธรรม เขาใจหลกธรรมของพระพทธศาสนา และน าไปเปนแนวทาง ในการด าเนนชวต และการปฏบตงานใหเกดประสทธภาพ มความรคคณธรรม

2. เพอใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาไดพฒนาตนเองใหมจตสาธารณะเกดความส านกรวม ในการเสรมสรางสงคมแหงคณธรรมและสมานฉนท ประพฤตตนเปนพลเมองด มจตส านกในการกระท าความด รจก การให การเสยสละและการบ าเพญสาธารณะประโยชนรวมกน


4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ (Quantitative) ผบรหารการศกษา ผบรหารสถานศกษา ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และลกจาง/อตราจางสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต ๑ จ านวน 1,785 คน เชงคณภาพ (Qualitative) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา เปนผมคณธรรม จรยธรรม ไมกระท าผดวนย สามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) ครและบคลากรทางการศกษาไดพฒนาตนเองใหมจตสาธารณะ 5.2 ผลลพธ (Outcome) ครและบคลากรทางการศกษาเขาใจหลกธรรมของพระพทธศาสนา และ

น าไปเปนแนวทางในการด าเนนชวต และในการปฏบตงานใหเกดประสทธภาพ มความรคคณธรรม 5.3 ผลกระทบ (Impact) ครและบคลากรทางการศกษามคณธรรม จรยธรรม


กจกรรมท 1 เกบขอมลการอบรมดานคณธรรม จรยธรรมของครและบคลากรทางการศกษา 1) ออกแบบแบบส ารวจการผานการอบรมดานคณธรรม จรยธรรมของครและบคลากร

ทางการศกษา 2) แจงใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาทงในสถานศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษากรอกขอมลของตนเองในแบบส ารวจ แลวสงกลบมายงกลมบรหารงานบคคล 3) กลมบรหารงานบคคลเกบขอมลการอบรมดานคณธรรม จรยธรรมของครและบคลากร ทางการศกษา 4) สรปผล กจกรรมท 2 รณรงคใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ปฏบตกจกรรมในวนส าคญ ทางพระพทธศาสนา 1) ประชาสมพนธใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ท ากจกรรมเมอใกลถงวนส าคญทางพระพทธศาสนา 2) โรงเรยน/บคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษารายงานผลการท ากจกรรมมายงกลมบรหารงานบคคล 3) กลมบรหารงานบคคลรวบรวมขอมลและสรปผล




ผรบผดชอบ พ.ศ.2558 พ.ศ.2559 ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

กจกรรมท 1 เกบขอมลการอบรมดานคณธรรม จรยธรรมของครและบคลากรทางการศกษา 1) ออกแบบแบบส ารวจ 2) แจงกลมเปาหมายกรอกขอมล 3) รวบรวมขอมล 4) สรปผล

/ / /

/


กจกรรมท 2 รณรงคใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ปฏบตกจกรรมในวนส าคญทางพระพทธศาสนา 1) ประชาสมพนธใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ท ากจกรรม 2) โรงเรยน/บคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษารายงานผลการท ากจกรรมมายงกลมบรหารงานบคคล 3) รวบรวมขอมลและสรปผล

/ / /

/ / /

/ / /

/ / /



แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.....................................................บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท .......................................................... ..........บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ...................................................บาท

แยกเปน คาตอบแทน - บาท คาใชสอย - บาท คาวสด - บาท




คาตอบแทน คาใชสอย คาวสด กจกรรมท 1 เกบขอมลการอบรมดานคณธรรม จรยธรรมของครและบคลากรทางการศกษา

- - - -

*ไมใชงบประมาณ - - - - กจกรรมท 2 รณรงคใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ปฏบตกจกรรมในวนส าคญทางพระพทธศาสนา

- - - -

*ไมใชงบประมาณ - - - - หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง 9. การประเมนผล (Evaluation)

ตวชวดความส าเรจ วธวดและประเมนผล เครองมอทใชวด และประเมนผล

รอยละ 100 ของคร ผบรหารสถานศกษา และบคลากรทางการศกษามคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ

ส ารวจ

แบบส ารวจ

10. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษามคณธรรม จรยธรรม เขาใจหลกธรรมของพระพทธศาสนา

และน าไปเปนแนวทาง ในการด าเนนชวต และในการปฏบตงานใหเกดประสทธภาพ มความรคคณธรรม 2. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาไดพฒนาตนเองใหมจตสาธารณะเกดความส านกรวม ในการ

เสรมสรางสงคมแหงคณธรรมและสมานฉนท ประพฤตตน เปนพลเมองด มจตส านกในการกระท าความด รจกการให การเสยสละและการบ าเพญสาธารณะประโยชนรวมกน








โครงการ (Project) เสรมสรางขวญก าลงใจ และเชดชเกยรตขาราชการครและบคลกรทางการศกษา สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 3 พฒนาสมรรถนะครและบคลากรทางการศกษา นโยบาย/ตวชวดท นโยบายเฉพาะ ขอท 8, จดเนนขอท 2.2.3 กลมทรบผดชอบ กลมบรหารงานบคคล ผรบผดชอบ นางสาวพมพนภา เพยรพทกษ โทรศพท 088-282-2642 นางสาวจราพร สงขทอง โทรศพท 081-604-4622 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 – กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

บคลากรเปนปจจยหลกของความส าเรจในการจดการศกษา และการพฒนาทกๆดานของการศกษา เพราะบคลากรเปนผมบทบาทส าคญ ในการสนบสนนการจดการเรยนการสอน และพฒนาคณภาพผเรยน การบรหารงานดานบคลากร โดยสงเสรมใหมสวนรวมและการท างานเปนทม รวมถงการสรางขวญและก าลงใจ การเชดชเกยรต สงผลตอประสทธภาพในการปฏบตงานของครและบคลากรทางการศกษา เปนอยางมาก

เพอเปนการสรางขวญก าลงใจ และสรางแรงจงใจในการปฏบตหนาทแกขาราชการครและบคลากร ทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดจดท าโครงการยกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา


ในการด าเนนงานดานการสรางขวญและก าลงใจในปทผานมา ไดด าเนนการเกยวกบการเชดชเกยรต ครดในดวงใจ ไดรบรางวลระดบประเทศ ไดแก นางบญรวม สขส าราญ ครโรงเรยนบานขมวด รวมถงการจดกจกรรม เชดชเกยรตคร รายการอนๆ รางวลครผสอนดเดน รางวลเชดชเกยรตยศคร , รางวลครผสอนดเดน , รางวล สพฐ. ดเดน , รางวลผท าคณประโยชนตอกระทรวงวฒนธรรม รางวลเชดชเกยรต (อปท.) , รางวลขาราชการพลเรอนดเดน เปนตน แตยงขาดการเชดชเกยรตขาราชการทไดรบพระราชทานเครองราชอสรยาภรณ ชนตางๆ และเหรยญจกรพรรดมาลา

ในการด าเนนการในปงบประมาณ 2559 จงไดจดท าโครงการเสรมสรางขวญก าลงใจ และเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ครอบคลมกจกรรมทด าเนนการประสบผลส าเรจในปทผานมา และเพมเตมกจกรรม การจดพธรบมอบเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา เพอใหการด าเนนโครงการเกดความสมบรณตอไป


1. เพอยกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมความประพฤตทด และปฏบตตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชาชพ

2. เพอยกยองเชดชเกยรตแกขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอาย ราชการ ประจ าป 3. เพอเชดชเกยรตแกผทไดรบการจดสรรเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 4. เพอประเมนคางานก าหนดต าแหนงของบคลากรทางการศกษาอน ตามาตรา 38 ค.(2) เปนระดบช านาญการพเศษ


5. เพอสงเสรมใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมผลงานดเดนทประสบผลส าเรจ เปนทประจกษ เสนอผลงานขอรบการประเมนเลอนเปนวทยฐานะเชยวชาญ


1. พจารณายกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมความประพฤตทด และปฏบตตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชาชพ จ านวน 8 รางวล

2. จดท าเกยรตบตรยกยองเชดชเกยรตแกขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอายราชการ ประจ าป ขาราชการ จ านวน 85 ราย และลกจางประจ า จ านวน 7 ราย รวม 92 ราย 3. จดพธมอบเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2556-2557 จ านวน 81 ราย 4. เขยนบรรยายลกษณะงานและประมาณงาน ก าหนดต าแหนงบคลากรทางการศกษาอน ตามมาตรา 38 ค.(2) เปนระดบช านาญการพเศษ จ านวน 6 ต าแหนง 5. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมผลงานดเดนทประสบผลส าเรจ เปนทประจกษ เสนอผลงานขอรบการประเมนเลอนเปนวทยฐานะเชยวชาญขาราชการครและบคลากรทางการศกษา จ านวน 40 ราย

4.2 เชงคณภาพ (Qualitative)

1. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมความประพฤตทด และปฏบตตนตามมาตรฐาน และจรรยาบรรณวชาชพ ไดรบรางวลทเสนอขอ ตามเกณฑทก าหนด

2. ขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอายราชการ ประจ าป 2559 ไดรบการเชดชเกยรตอยางเหมาะสม 3. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทเขารวมพธรบมอบเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2556 มความภาคภมใจ และพงพอใจ 4. คณะท างานสามารถเขยนบรรยายลกษณะงานและปรมาณงาน เพอก าหนดต าแหนงบคลากร ทางการศกษาอน ตามาตรา 38 ค.(2) เปนระดบช านาญการพเศษได และผานการประเมนของคณะกรรมการ 5. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา สามารถเขยนผลงานเลอนเปนวทยฐานะเชยวชาญ ไดอยางมคณภาพ

5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output)

1. พจารณายกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมความประพฤตทด และปฏบตตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชาชพ จ านวน 9 รางวล ไดแก รางวลครดในดวงใจ , รางวลครผสอนดเดน , รางวลเชดชเกยรตยศคร , รางวลครผสอนดเดน , รางวล สพฐ. ดเดน , รางวลผท าคณประโยชนตอกระทรวงวฒนธรรม รางวลเชดชเกยรต (อปท.) , รางวลขาราชการพลเรอนดเดน , ตามรอยเกยรตยศคร “ยอดครผมอดมการณ”


2. จดท าเกยรตบตรยกยองเชดชเกยรต

แกขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอายราชการ ประจ าป ขาราชการ จ านวน 85 ราย และลกจางประจ า จ านวน 7 ราย รวม 92 ราย

3. จดพธมอบเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2556 – 2557 จ านวน 81 ราย 4. ประชมคณะท างานสรางความเขาใจการเขยนผลงาน ส าหรบการประเมนคางาน ก าหนดต าแหนงในระดบช านาญการพเศษ จ านวน 6 ต าแหนง 5. ประชมเชงปฏบตการเขยนผลงานขอรบการประเมนเลอนวทยฐานะเชยวชาญจ านวน 40 ราย

5.2 ผลลพธ (Outcome) 1. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมความประพฤตทด และปฏบตตนตามมาตรฐาน

และจรรยาบรรณวชาชพ ไดรบรางวลทเสนอขอ ตามเกณฑทก าหนด 2. ขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอายราชการ ประจ าป 2559 ไดรบการเชดชเกยรตอยางเหมาะสม

3. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทเขารวมพธรบมอบเครองราชอสรยาภรณและเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2556 มความภาคภมใจ และพงพอใจ 5.3 ผลกระทบ (Impact) 1. บคลากรมขวญและก าลงใจในการปฏบตงาน ตงใจจดกจกรรมการเรยน การสอน สงผลใหนกเรยนมคณภาพ มคณลกษณะทด 2. สงเสรมใหเกดภาพลกษณทด และทศนะคตทดตอหนวยงาน 6. กจกรรมทส าคญ (Key activites) 1. แตงตง ประชมคณะกรรมการด าเนนงาน

2. พจารณายกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมความประพฤตทด และปฏบตตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชาชพ จ านวน 8 รางวล ไดแก รางวลครดในดวงใจ , รางวลครผสอนดเดน รางวลเชดชเกยรตยศคร , รางวลครผสอนดเดน , รางวล สพฐ. ดเดน , รางวลผท าคณประโยชนตอกระทรวงวฒนธรรม รางวลเชดชเกยรต (อปท.) , รางวลขาราชการพลเรอนดเดน, ตามรอยเกยรตยศคร “ยอดครผมอดมการณ” 3. จดท าเกยรตบตรยกยองเชดชเกยรตแกขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอายราชการ ประจ าป ขาราชการ จ านวน 85 ราย และลกจางประจ า จ านวน 7 ราย รวม 92 ราย 4. จดพธมอบเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2556 – 2557 จ านวน 81 ราย 5. ประชมคณะท างานสรางความเขาใจการเขยนผลงาน ส าหรบการประเมนคางาน ก าหนดต าแหนงในระดบช านาญการพเศษ จ านวน 6 ต าแหนง 6. ประชมเชงปฏบตการเขยนผลงานขอรบการประเมนเลอนวทยฐานะเชยวชาญจ านวน 40 ราย 5. สรปและรายงานผลการด าเนนงาน



กจกรรม




1 พจารณายกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

/ / / / / / / / / / / / / พมพนภา

2 จดท าเกยรตบตรยกยองเชด ชเกยรตแกขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอายราชการ

/ จ าลอง

3 จดพธมอบเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2556

/ พมพนภา

4 ประชมคณะท างานสรางความเขาใจการเขยนผลงาน ส าหรบการประเมนคางาน ก าหนดต าแหนงในระดบช านาญการพเศษ

/ / / / จ าลอง

5 ประชมเชงปฏบตการเขยนผลงานขอรบการประเมน เลอนวทยฐานะเชยวชาญ

/ / จ าลอง

6 สรปรายงานผล / พมพนภา 8. งบประมาณ (Budget)

แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 16,109 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ................................................... ...........................บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ..............................................................บาท








1. พจารณายกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา จ านวน 9 รางวล - การพจารณาแตละรางวล ใชกรรมการจ านวน 5 คน ใชเวลาพจารณารายการละ 1 วน - คาอาหารวางและเครองดม (9 รางวล x 5 คน x 2 มอ ๆ ละ 25 บาท ) - คาอาหารกลางวน (9 รางวล x 5 คน x 1 มอ ๆ ละ 70 บาท ) - คาจดท าเอกสาร (9 รางวล x 7 ชดๆละ 35บาท )

รวม

2,250

3,150 2,205 7,605

2,250

3,150 2,205 7,605

2. จดท าเกยรตบตรยกยองเชดชเกยรตแกขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอายราชการ - จางเหมาจดท าเกยรตบตร (92 แผน x 12 บาท)

รวม

1,104 1,104

1,104 1,104

3. จดพธมอบเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2556 - 2557 - คาอปกรณตกแตงสถานท - คาเชาอปกรณ (พรม) - คาหารวางและเครองดมผเขารวมพธ และคณะกรรมการด าเนนงาน ( 110 คน x 1 มอ ๆ ละ 25 บาท )

รวม

1,000 200

2,750

3,950

1,000 200

2,750

3,950

4. พฒนางาน 4.1 พฒนาบคลากรเพอประเมนวทยฐานะเชยวชาญ - คาอาหารวางและเครองดม (30 คน x มอ x 25 บาท ) 4.2 ประเมนคางานต าแหนงบคลากรทางการศกษาอน - คาอาหารวางและเครองดม (15 คน x 2 มอ x 25 บาท) - คาตอบแทนกรรมการ ( 3 คน x 500 บาท)

รวม

750

750 1,500 3,000

1,500 1,500

750

750

1,500

5. สรปและรายงานโครงการ - คาจดท าเอกสาร (3 เลม x 150 บาท)

รวม

450 450

450 450

รวมงบประมาณโครงการ 16,109 1,500 14,609 หมายเหต : ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง





เชงปรมาณ

1. พจารณายกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมความประพฤตทดและปฏบตตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชาชพ จ านวน 9 รางวล ไดแก รางวลครดในดวงใจ , รางวลครผสอนดเดน , รางวลเชดชเกยรตยศคร , รางวลครผสอนดเดน , รางวล สพฐ. ดเดน , รางวลผท าคณประโยชนตอกระทรวงวฒนธรรม รางวลเชดชเกยรต (อปท.) , รางวลขาราชการพลเรอนดเดน, ตามรอยเกยรตยศคร “ยอดครผมอดมการณ” 2. จดท าเกยรตบตรยกยองเชดชเกยรตแกขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอายราชการ ประจ าป ขาราชการ จ านวน 85 ราย และลกจางประจ า จ านวน 7 ราย รวม 92 ราย 3. จดพธมอบเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2556 – 2557 จ านวน 81 ราย 4. ประชมคณะท างานสรางความเขาใจการเขยนผลงาน ส าหรบการประเมนคางาน ก าหนดต าแหนงในระดบช านาญการพเศษ จ านวน 6 ต าแหนง 5. ประชมเชงปฏบตการเขยนผลงานขอรบการประเมนเลอนวทยฐานะเชยวชาญ จ านวน 40 ราย











เชงคณภาพ 1. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมความประพฤตทด และปฏบตตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวชาชพ ไดรบรางวลทเสนอขอ ตามเกณฑทก าหนด 2. ขาราชการและลกจางประจ า ผทปฏบตราชการถงวนเกษยณอายราชการ ประจ าป 2559 ไดรบการเชดชเกยรตอยางเหมาะสม 3. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทเขารวมพธรบมอบเครองราชอสรยาภรณและเหรยญจกรพรรดมาลา ประจ าป 2556 มความภาคภมใจ และพงพอใจ 4. บคลากรทางการศกษาอน ตามาตรา 38 ค.(2) สามารถเขยนบรรยายลกษณะงานและปรมาณงาน ผานเกณฑการ

บนทกขอมลผทไดรบรางวลระดบตางๆ

การสงเกต การประเมนความพงพอใจ



แบบประเมนความพงพอใจ




ประเมนคางาน 5. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมรางวลระดบชาต สามารถไดเขยนผลงานเสนอขอรบการประเมนเลอนเปนวทยฐานะเชยวชาญ

ตรวจสอบจากเอกสาร บรรยายลกษณะงาน ปรมาณงาน สอบถามความพงพอใจ ตรวจสอบผลงาน เสนอขอรบการประเมน เลอนวทยฐานะเชยวชาญ

แบบประเมนคางาน

แบบสอบถาม เอกสารขอรบการประเมน เลอนวทยฐานะเชยวชาญ

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 1. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการเชดชเกยรต มขวญและก าลงใจทด เกด

ประสทธภาพในการปฏบตงาน 2. ผเกษยณอายราชการมความภาคภมใจ สงเสรมภาพลกษณและทศนคตทดตอหนวยงาน

3. ผทไดรบการจดสรรเครองราชอสรยาภรณ และเหรยญจกรพรรดมาลา มขวญและก าลงใจ เกดประสทธภาพในการปฏบตงาน 4. สพป.เพชรบรณ เขต 1 ไดก าหนดต าแหนงบคลากรทางการศกษาอนตามมาตรา 38 ค.(2) เปนระดบช านาญการพเศษ เพมขน 5. ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา สามารถเขยนผลงานเพอขอรบการประเมน เลอนเปนวทยฐานะเชยวชาญไดอยางมคณภาพ








โครงการ (Project) ขบเคลอนนโยบายสเปาหมายคณภาพการศกษา สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวดท นโยบายทวไป ขอ 1 ขอ 2 และ ขอ 7 กลมทรบผดชอบ กลมนโยบายและแผน และกลมอ านวยการ ผรบผดชอบ นางขวญนภา จนทรด โทรศพท 085-8788700 นางสาวเบญจมาศ บวระพา โทรศพท 089-4395792 และนางวชรนทร ชยนอก โทรศพท 086-5911079 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

ดวยในปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จะด าเนนการวางแผนการบรหารจดการศกษาใหสอดคลองกบนโยบายดานการศกษา กระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ตามบทบาทภารกจในการจดการสงเสรมและสนบสนน การจดการศกษาขนพนฐานใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษา ด าเนนการก าหนดกรอบใหส านกงานเขตพนทการศกษาตลอดจนการตดตามและประเมนผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตราชการ ตามหลกเกณฑและวธการทสวนราชการ ก าหนดขน

เพอเปนการวางแผน ขบเคลอนนโยบายการบรหารจดการ และก าหนดทศทาง/แนวทางการพฒนาการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใหสอดคลองกบนโยบายดานการศกษากระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ดงกลาว ประกอบกบใหส านกงานเขตพนทการศกษาด าเนนการรายงานผลและประเมนผลการด าเนนงานตามนโยบาย จดเนน และตวชวดในรปแบบตางๆ พรอมทงจดท ารายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ 2559 เพอเผยแพรผลการด าเนนงานใหกบผเกยวของและสาธารณชนไดรบทราบ

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement ) จากหลกการและเหตผลดงกลาว จงไดด าเนนการขบเคลอนการบรหารจดการ ทศทาง/แนวทางการพฒนา

การศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใหสอดคลองกบนโยบายดานการศกษา กระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา เพอเตรยมการวางแผนบรหารจดการตดตาม ประเมนผล และรายงานผลการบรหารจดการศกษาในรปแบบตางๆของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ในปงบประมาณ 2559 ใหเปนไปดวยความเรยบรอย ครบถวน สมบรณ ทนตามก าหนดเวลา และบรรลเปาหมายทก าหนด จงไดจดท าโครงการขบเคลอนนโยบายสเปาหมายคณภาพการศกษาขน

3. วตถประสงค (Objective) 6.11 เพอก าหนดทศทางการพฒนาคณภาพการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

เพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 6.12 เพอจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ใหสอดคลองกบนโยบายของ

กระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน


6.13 เพอขบเคลอน ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการบรหารจดการศกษาตามนโยบาย กลยทธ และ

ตวชวดความส าเรจของกระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ใหบรรลตามเปาหมายทก าหนด

6.14 เพอรายงานผลการบรหารจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใหสวนราชการ ผเกยวของ และสาธารณชนได


4.1.1 มกรอบทศทางและแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 4.1.2 มขอมลรายงานตวชวดความส าเรจจากสถานศกษาครบทกตวชวด 4.1.3 มขอมลการรายงานโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ครบทกโครงการ 4.1.4 มขอมลรายงานตวชวดความส าเรจ เพอรายงานผลการด าเนนงานใหส านกงานคณะกรรมการ

การศกษาขนพนฐาน ส านกงานคณะกรรมการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษาขนพนฐาน (สตผ.) ผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ และรายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ครบทกตวชวด

4.1.5 มการพฒนาระบบการก ากบ ตดตาม การด าเนนงานทสอดคลองกบตวชวด ในระดบสถานศกษาดวยระบบรายงานผลการบรหารดวยตวชวดความส าเรจ Indicator Base Administration Report System : IRS

4.1.6 มระบบก ากบ ตดตาม การด าเนนงานดวยระบบตดตามโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559 Tracing Project Action Plan System : TPS

4.1.7 มระบบการก ากบ ตดตาม การด าเนนการระบบรายงานผลการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน ประจ าปงบประมาณ 2559

4.1.8 มรายงานผลการบรหารจดการศกษาตามตวชวดความส าเรจตามค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2558 ผานระบบ Action Plan Report System (ARS) รอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอน

4.1.9 มรายงานผลการบรหารจดการศกษาตามตวชวดความส าเรจตามค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2558 ผานระบบ KPI Report System (KRS) รอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอน

4.1.10 มรายงานผลการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 4.1.11 รายงานผลการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของ

ส านกงานเขตพนทการศกษา ผานระบบ electronic monitoring and evaluation system (e-Mes) จ านวน 6 ครง

4.1.12 สพป.เพชรบรณ เขต 1 รบการตดตามและประเมนผลเชงประจกษจากคณะกรรมการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษาขนพนฐาน (สตผ.) จ านวน 2 ครง

4.1.13 สพป.เพชรบรณ เขต 1 รบการตรวจราชการตามนโยบายการตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ จ านวน 2 ครง

4.1.14 เผยแพรประชาสมพนธผลการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ 2559 จ านวน 1 ครง


4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 4.1.15 ส านกงานเขตพนทการศกษามแผนการปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 เพอ

ก าหนดกรอบทศทางพฒนาคณภาพการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ทมประสทธภาพ

4.1.16 รายงานขอมลตามตวชวดความส าเรจใหหนวยงานทกระดบไดครบถวน ถกตอง สมบรณ ตามก าหนดเวลา

4.1.17 ผลการประเมนมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ผานเกณฑการประเมนระดบดขนไป 4.1.18 ส านกงานเขตพนทการศกษา มความพรอมรบการประเมนและการตดตาม ตามนโยบาย

เชงประจกษ

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ

5.1 ผลผลต (Output) หนวยงาน มขอมลตวชวดความส าเรจจากสถานศกษา ขอมลการรายงานโครงการตามแผนปฏบตการ

ประจ าปงบประมาณ 2559 และขอมลตวชวดความส าเรจ ประจ าปงบประมาณ 2559 ตามกรอบการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน คอ ดานคณภาพ ดานโอกาส ดานพฒนาบคลากร และดานบรหารจดการ ทครบถวน ถกตอง สมบรณ และทนตามก าหนดเวลา

5.2 ผลลพท (Outcome) หนวยงาน ทกระดบสามารถน าขอมลไปใชในการบรหารจดการ และการพฒนาไดทนตามก าหนดเวลา

5.3 ผลกระทบ (Impact) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มผลการบรหารจดการศกษาทสอดคลอง

กบนโยบาย กลยทธ จดเนน และสามารถแกปญหา พฒนาการศกษาไดมคณภาพ ตามมาตรฐานทก าหนด

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 ประชมเชงปฏบตการจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

6.2 ประชมเชงปฏบตการศนยขบเคลอนนโยบายการจดการศกษาสเปาหมายคณภาพการศกษา 6.3 จดจางพฒนาระบบการก ากบ ตดตาม นโยบาย กลยทธ และตวชวด โดยประยกตใชเทคโนโลยในการ

ก ากบ ตดตามการบรหารจดการศกษาของสถานศกษา และตวชวดความส าเรจของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ 2559 ดงน 6.3.1 ระบบรายงานผลการบรหารดวยตวชวดความส าเรจ Indicator Base Administration Report System : IRS

6.3.2 ระบบตดตามโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559 Tracing Project Action Plan System : TPS

6.3.3 ระบบรายงานผลการบรณาการตวชวด 4 ดาน ดวยระบบออนไลน ประจ าปงบประมาณ 2559 6.4 ปรบปรงกลยทธ ตวชวดความส าเรจ ในระบบรายงานผลการบรหารดวยตวชวดความส าเรจ (Indicator

Administation Report System : IRS) 6.4.1 แตงตงคณะท างานรบผดชอบตวชวดการจดท าเครองมอรายงานผลการบรหารจดการศกษาของ

สถานศกษาผานระบบ IRS


6.4.2 ประชมคณะท างานวเคราะหเครองมอการรายงานผลการบรหารจดการศกษาของสถานศกษา

ผานระบบ IRS 6.4.3 แจงสถานศกษารายงานขอมลผลการด าเนนงานผานระบบ IRS 6.4.4 ประชมคณะท างานรบผดชอบตวชวดความส าเรจสรปการรายงานผลการบรหารจดการศกษาของ

สถานศกษาตามขอมลการรายงานผานระบบ IRS 6.5 พฒนาระบบรายงานผลการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน

6.5.1 แตงตงคณะท างานรบผดชอบตวชวดความส าเรจ ประจ าปงบประมาณ 2559 ตามกรอบ การบรณาการตวชวดทง 4 ดาน

6.5.2 ประชมคณะท างานวเคราะหเครองมอการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน 6.5.3 แจงผรบผดชอบการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน รายงานขอมลผานระบบรายงานผลการบรณา

การตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน 6.5.4 ประชมคณะท างานรบผดชอบตวชวดความส าเรจสรปการรายงานผลการบรณาการตวชวด

ทง 4 ดาน ตามขอมลการรายงานผานระบบรายงานผลการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน

6.6 รายงานผลการบรหารจดการศกษาตามตวชวดความส าเรจตามค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ Action Plan Report System (ARS) และรายงานผลการบรหารจดการศกษาตามตวชวดความส าเรจตามค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ2559 ผานระบบ KPI Report System (KRS) 6.6.1 แตงตงคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตวชวด

ค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ และค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 6.6.2 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตวชวด

ค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ และค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559เพอรบทราบแนวทางการรายงานผลการด าเนนงาน

6.6.3 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบ ก ากบ ตดตาม และรายงานผลการด าเนนงานตามตวชวดความส าเรจตามค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ Action Plan Report System (ARS) และค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ KPI Report System (KRS) รอบ 6 เดอน รอบ 9 เดอน และรอบ 12 เดอน

6.6.4 สรปการรายงานผลการด าเนนงาน 6.7 รายงานผลการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของ

ส านกงานเขตพนทการศกษา 6.7.1 แตงตงคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตามประเดนการ

ตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ 2559

6.7.2 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตามประเดนการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา รบทราบแนวทาง/วธการรายงานผลการด าเนนงาน


6.7.3 รวบรวม/วเคราะห/สรปผลการด าเนนงานตามประเดนการตดตามและประเมนผลรายงานผล 6.7.4 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบเพอเตรยมความพรอมรบการตดตามและ

ประเมนผลการบรหารจดการศกษา จ านวน 3 ครง 6.7.5 รบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการเชงประจกษจากคณะกรรมการตดตามและ

ประเมนผลการบรหารจดการศกษาขนพนฐาน (สตผ.) 6.8 รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายการตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

6.8.1 แตงตงคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายการตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

6.8.2 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบรายงานผลการด าเนนงานตามนโยบาย การตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

6.8.3 รวบรวม/วเคราะห/สรปผลการด าเนนงานตามนโยบายรบการตรวจราชการจากผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

6.8.4 รบการตรวจราชการเชงประจกษจากผตรวจราชการกระทรวงศกษา 6.9 การก ากบ ตดตาม ด าเนนงานรายงานผลการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการตดตามและประเมนผล

การบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา ผานระบบ electronic monitoring and evaluation system (e-Mes)

6.10 จดท ารายงานผลการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ 2559 6.10.1 รวบรวม/วเคราะห/สรปขอมลการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ 2559 6.10.2 จดท ารางรายงานผลการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ 2559 6.10.3 แตงตงคณะท างานจดท ารายงานผลการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ 2559 6.10.4 ประชมคณะท างานวเคราะหรางรายงานผลการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ 2559 6.10.5 จดจางท ารปเลมรายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ 2559

6.11 รายงานผลตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 6.11.1 ก าหนด แตงตงคณะท างานผก ากบ ดแล รบผดชอบตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 6.11.2 ประชมคณะท างานผก ากบ ดแล รบผดชอบรายตวบงช ตามมาตรฐานส านกงานเขตพนท

การศกษา เพอชแจงการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 6.11.3 จดท ารายงานการประเมนตนเอง (Self-Assessment Report :SAR)เพอเปนขอมลพนฐานใน

การด าเนนงาน 6.11.4 วเคราะห/สงเคราะห ผลการประเมนตนเองเพอเปนขอมลสารสนเทศประกอบการบรหารและ

การจดการศกษา 6.11.5 ตดตามและน าเสนอความกาวหนาในการด าเนนงาน การปรบปรงพฒนาในรอบ 6 เดอน 6.11.6 ตดตามและน าเสนอความกาวหนาในการด าเนนงาน การปรบปรงพฒนาในรอบ 9 เดอน 6.11.7 ตดตามและน าเสนอความกาวหนาในการด าเนนงาน การปรบปรงพฒนาในรอบ 12 เดอน 6.11.8 จดท ารายงานการประเมนตนเอง(Self-Assessment Report :SAR) เพอเปนขอมลพนฐานใน

การด าเนนงาน และปรบปรงพฒนาในปงบประมาณถดไป



ท



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 ประชมเชงปฏบตการจดท า

แผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

ขวญนภา จนทรด

2 ประชมเชงปฏบตการศนยขบเคลอนนโยบายการจดการศกษาสเปาหมายคณภาพการศกษา


3 พฒนาระบบการก ากบ ตดตาม นโยบาย กลยทธ และตวชวด โดยประยกตใชเทคโนโลยในการก ากบ ตดตามการบรหารจดการศกษาของสถานศกษา และตวชวดความส าเรจของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ 2559 ดงน 3.1 ระดบสถานศกษา

3.1.1 ระบบรายงานผลการบรหารดวยตวชวดความส าเรจ Indicator Base Administration Report System : IRS

3.2 ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

3.2.1 ระบบตดตามโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559 Tracing Project Action Plan System : TPS

3.2.2 ระบบรายงานผลการบรณาการตวชวด 4 ดาน

เบญจมาศ บวระพา


ท



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ดวยระบบออนไลน ประจ าปงบประมาณ 2559

4 ปรบปรงกลยทธ ตวชวดความส าเรจ ในระบบรายงานผลการบรหารดวยตวชวดความส าเรจ (Indicator Administation Report System : IRS)

4.1 แตงตงคณะท างานรบผดชอบตวชวดการจดท าเครองมอรายงานผลการบรหารจดการศกษาของสถานศกษาผานระบบ IRS

4.2 ประชมคณะท างานวเคราะหเครองมอการรายงานผลการบรหารจดการศกษาของสถานศกษา ผานระบบ IRS

4.3 แจงสถานศกษารายงานขอมลผลการด าเนนงานผานระบบ IRS

4.4 ประชมคณะท างานรบผดชอบตวชวดความส าเรจสรปการรายงานผลการบรหารจดการศกษาของสถานศกษาตามขอมลการรายงานผานระบบ IRS


5 พฒนาระบบรายงานผลการ บรณาการตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน

5.1 แตงตงคณะท างานรบผดชอบตวชวดความส าเรจ ประจ าปงบประมาณ 2559 ตามกรอบการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน

5.2 ประชมคณะท างาน



ท



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. วเคราะหเครองมอการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน

5.3 แจงผรบผดชอบการ บรณาการตวชวดทง 4 ดาน รายงานขอมลผานระบบรายงานผลการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน

5.4 ประชมคณะท างานรบผดชอบตวชวดความส าเรจสรปการรายงานผลการบรณาการตวชวด ทง 4 ดาน ตามขอมลการรายงานผานระบบรายงานผลการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน

6 รายงานผลการบรหารจดการศกษาตามตวชวดความส าเรจตามค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ Action Plan Report System (ARS) และรายงานผลการด าเนนงาน ค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ KPI Report System (KRS)

6.1 แตงตงคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบ การรายงานผลการด าเนนงานตวชวดค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ และค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าป 2559 6.2 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตวชวด

เบญจมาศ บวระพา และ วชรนทร ชยนอก


ท



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ และค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 เพอรบทราบแนวทางการรายงานผลการด าเนนงาน 6.3 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบ ก ากบ ตดตาม และรายงานผลการด าเนนงานตามตวชวดผานระบบ Action Plan Report System (ARS) และรายงานผลการด าเนนงานค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ KPI Report System (KRS) รอบ 6 เดอน รอบ 9 เดอน และรอบ 12 เดอน

6.5 สรปการรายงานผลการด าเนนงาน

7 รายงานผลการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของส านกงาน เขตพนทการศกษา

7.1 แตงตงคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตามประเดนการตดตามและประเมน ผลการบรหารจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ 2559

7.2 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตามประเดนการตดตามและ



ท



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ประเมนผลการบรหารจดการศกษา รบทราบแนวทาง/วธการรายงานผลการด าเนนงาน

7.3 รวบรวม/วเคราะห/สรปผลการด าเนนงานตามประเดนการตดตามและประเมนผลรายงานผล

7.4 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบเพอเตรยมความพรอมรบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา จ านวน 3 ครง

7.5 รบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการเชงประจกษจากคณะกรรมการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษาขนพนฐาน (สตผ.)

8 รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายการตรวจราชการ ของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

8.1 แตงตงคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบ การรายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายการตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

8.2 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบรายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายการตรวจราชการของผตรวจราชการระทรวงศกษาธการ



ท



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 8.3 รวบรวม/วเคราะห/

สรปผลการด าเนนงานตามนโยบายรบการตรวจราชการจากผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

8.4 รบการตรวจราชการเชงประจกษจากผตรวจราชการกระทรวงศกษา

9 การก ากบ ตดตาม ด าเนนงานรายงานผลการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา ผานระบบ electronic monitoring and evaluation system (e-Mes)


10 จดท ารายงานผลการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ 2559

10.1 รวบรวม/วเคราะห/สรปขอมลการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ 2559

10.2 จดท ารางรายงานผลการด าเนนงาน ประจ าป 2559

10.3 แตงตงคณะท างานจดท ารายงานผลการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ 2559

10.4 ประชมคณะท างานวเคราะหรางรายงานผลการด าเนนงาน ประจ าป 2559

10.5 จดจางท ารปเลมรายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ 2559



ท



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 11 การรายงานผลการด าเนนงาน

ตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

11.1 ก าหนด แตงตงคณะท างานผก ากบ ดแล รบผดชอบตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

วชรนทร ชยนอก

11.2 ประชมคณะท างานผก ากบ ดแลรบผดชอบรายตวบงช ตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา เพอชแจงการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

11.3 จดท ารายงานการประเมนตนเอง(Self-Assessment Report :SAR) เพอเปนขอมลพนฐานในการด าเนนงาน

11.4 บทวเคราะห/สงเคราะห ผลการประเมนตนเองเพอเปนขอมลสารสนเทศประกอบการบรหารและการจดการศกษา

11.5 ตดตามและน าเสนอความกาวหนาในการด าเนนงาน การปรบปรงพฒนาในรอบ

6 เดอน

11.6 ตดตามและน าเสนอความกาวหนาในการด าเนนงาน การปรบปรงพฒนาในรอบ

9 เดอน


ท



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 11.7 ตดตามและน าเสนอ

ความกาวหนาในการด าเนนงาน การปรบปรงพฒนาในรอบ 12 เดอน

11.8 จดท ารายงานการประเมนตนเอง(Self-Assessment Report :SAR) เพอเปนขอมลพนฐานในการด าเนนงาน และปรบปรงพฒนาในปงบประมาณถดไป

8. งบประมาณ (Budget) แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 146,950 บาท



กจกรรม งบประมาณ หมวดรายจาย ผ

รบผดชอบ ตอบแทน ใชสอย วสด 1. แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

-


1.1 ประชมชแจงการจดท ากรอบแผนงาน/โครงการ

-

1.2 ประชมตดตามโครงการ - 1.3 จดท าเอกสารแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

-

2. ศนยปฏบตการขบเคลอนนโยบาย 14,000 ขวญนภา จนทรด 2.1 ประชมคณะกรรมการขบเคลอนนโยบาย

- คณะกรรมการ 30 คน จ านวน 12 ครง (30x25x12)

9,000

คาจดท าเอกสารประกอบการประชม จ านวน 12 ครง

5,000



รบผดชอบ ตอบแทน ใชสอย วสด 3. พฒนาระบบการก ากบ ตดตาม นโยบาย กลยทธ และตวชวด โดยประยกตใชเทคโนโลย

9,000 เบญจมาศ บวระพา

ระดบสถานศกษา 1) ระบบรายงานผลการบรหารดวยตวชวด

ความส าเรจ Indicator Base Administration Report System : IRS ระดบส านกงานเขตพนทการศกษา

1) ระบบตดตามโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559 Tracing Project Action Plan System :TPS

2) ระบบรายงานผลการบรณาการตวชวด 5 ดาน ดวยระบบออนไลน ประจ าปงบประมาณ 2559

3,000

3,000

3,000

4. ปรบปรงกลยทธ ตวชวดความส าเรจ ในระบบรายงานผลการบรหารดวยตวชวดความส าเรจ (Indicator Administation Report System : IRS)


4.1 ประชมคณะท างานวเคราะหเครองมอการรายงานผลการบรหารจดการศกษาของสถานศกษา ผานระบบ IRS

- คาถายเอกสารประกอบการประชม 4.2 ประชมคณะท างานรบผดชอบตวชวด

ความส าเรจสรปการรายงานผลการบรหารจดการศกษาของสถานศกษาตามขอมลการรายงานผานระบบ IRS จ านวน 30 คน 1 วน

- อาหารวางและเครองดม (30 x 50 x 1) - คาถายเอกสารประกอบการประชม

1,500

1,500 1,500

5. พฒนาระบบรายงานผลการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน


5.1 ประชมคณะท างานวเคราะหเครองมอการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน 35 คน 1 วน

- อาหารวางและเครองดม (35 x 50 x 1) - อาหารกลางวน (35 x 70 x 1)

1,750 2,450



รบผดชอบ ตอบแทน ใชสอย วสด - คาถายเอกสารประกอบการประชม

5.2 แจงผรบผดชอบการบรณาการตวชวด ทง 4 ดาน รายงานขอมลผานระบบรายงานผลการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน จ านวน 35 คน 1 วน

- อาหารวางและเครองดม (35 x 50 x 1) 5.3 ประชมคณะท างานรบผดชอบตวชวด

ความส าเรจสรปการรายงานผลการบรณาการตวชวด ทง 4 ดาน ตามขอมลการรายงานผานระบบรายงานผลการบรณาการตวชวดทง 4 ดาน ดวยระบบออนไลน จ านวน 35 คน 1 วน

1,500

1,750

6. รายงานผลการบรหารจดการศกษาตามตวชวดความส าเรจตามค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ Action Plan Report System (ARS) และรายงานผลการด าเนนงานค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ KPI Report System (KRS)

9,500 เบญจมาศ บวระพา และวชรนทร ชยนอก

6.1 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตวชวด ค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ และรายงานผล การด าเนนงานค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 เพอรบทราบแนวทางการรายงานผลการด าเนนงาน จ านวน 70 คน 1 วน

- อาหารวางและเครองดม (70 x 50 x 1) - คาถายเอกสารประกอบการประชม ARS และ KRS

6.2 เอกสารสรปผลการด าเนนงาน ARS และ KRS

3,500 4,000

2,000

7. รายงานผลการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา (สตผ.)


7.1 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบการรายงานผลการด าเนนงานตามประเดนการตดตามและประเมนผลการบรหารจด



รบผดชอบ ตอบแทน ใชสอย วสด การศกษา รบทราบแนวทาง/วธการรายงานผลการด าเนนงาน 50 คน 2 รอบๆละ 1 ครงๆละ 1 วน

- อาหารวางและเครองดม (50 x 50 x 2) - อาหารกลางวน (50 x 70 x 2) - คาถายเอกสารประกอบการประชม

7.2 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบเพอเตรยมความพรอมรบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา จ านวน 50 คน 2 รอบๆละ 2 ครงๆละ 1 วน


7.3 รบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการเชงประจกษจากคณะกรรมการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษาขนพนฐาน (สตผ.) 50 คน 2 รอบๆละ 1 ครงๆละ 1 วน

- อาหารวางและเครองดม (50 x 50 x 2) - อาหารกลางวน (50 x 70 x 2) - คาถายเอกสารรบการตดตามและ ประเมนผล (สตผ)

5,000 7,000 3,000

10,000 14,000

6,000

5,000 7,000 4,000

8. รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบาย การตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

14,200 พสกร ทวทรพย

8.1 ประชมคณะกรรมการและคณะท างานรบผดชอบรายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายการตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ 35 คน 1 วน


8.2 รบการตรวจราชการเชงประจกษจากผตรวจราชการกระทรวงศกษา 35 คน 1 วน

- อาหารวางและเครองดม (50 x 50 x 1) - อาหารกลางวน (50 x 70 x 1) - คาถายเอกสารรบการตรวจราชการ

1,750 2,450 1,000

2,500 3,500 3,000



รบผดชอบ ตอบแทน ใชสอย วสด 9. รายงานผลการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา

- เบญจมาศ บวระพา

การก ากบ ตดตาม ด าเนนงานรายงานผลการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา ผานระบบ electronic monitoring and evaluation system (e-Mes)

-

10. จดท ารายงานผลการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประจ าปงบประมาณ 2559


10.1 ประชมคณะท างานวเคราะหรางรายงานผลการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ 2559

10.2 จดจางท ารปเลมรายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ 2559

15,000

11. การประเมนตนเองตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

12,300 วชรนทร ชยนอก

11.1 ประชมคณะท างานผก ากบ ดแล รบผดชอบรายตวบงช ตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 40 คน 1 ครง

- คาอาหารวางและเครองดม (40x25) - คาถายเอกสาร

1,000 1,200

11.2 จดท ารายงานการประเมนตนเอง(Self-Assessment Report:SAR)

- คาถายเอกสารรปเลมรายงานประเมนตนเอง จ านวน 20 เลม (20x100)

2,000

11.3 วเคราะห/สงเคราะห ผลการประเมนตนเองเพอเปนขอมลสารสนเทศประกอบการบรหารและการจดการศกษา โดยการประชม รอง ผอ., ผอ.กลม(คณะท างาน) จ านวน 30 คน 3 ครง

- คาตอบแทนคณะกรรมการภายนอก (1x2x600) - คาตอบแทนคณะกรรมการภายใน (4x2x300)

1,200

2,400

วชรนทร ชยนอก



รบผดชอบ ตอบแทน ใชสอย วสด - คาอาหารวางและเครองดม(30x25x2) - คาถายเอกสาร

1,500 1,000

11.4 ตดตามและน าเสนอความกาวหนาในการด าเนนงาน การปรบปรงพฒนาในรอบ 6,9,12 เดอน โดยการประชมรอง ผอ.,ผอ.กลม(คณะท างาน)

- คาถายเอกสารรปเลมรายงาน ประเมนตนเอง

-

11.5 จดท ารายงานการประเมนตนเอง (Self-Assessment Report:SAR) เพอเปนขอมลพนฐานในการด าเนนงาน และปรบปรงพฒนาในปงบประมาณถดไป

- คาถายเอกสารรปเลมรายงาน ประเมนตนเอง 20 เลม (20x100)

2,000


9. การประเมนผล (Evaluation) ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและ

ประเมนผล 1. ความส าเรจในการจดท าแผนปฏบต

การ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 การรายงาน แผนปฏบตการประจ าป

2. ความส าเรจของการรายงานผลการด าเนนงานของโรงเรยนตามกลยทธ ตวชวดความส าเรจ ผานระบบรายงานการบรหาร ดวยตวชวดความส าเรจ (IRS) ประจ าปงบประมาณ 2559

ประเมนผลการรายงานผลการด าเนนงานผานรายงานการบรหารดวยตวชวดความส าเรจ (IRS) ประจ าปงบประมาณ 2559 ของโรงเรยน

แบบรายงานสรปขอมลการรายงานผลการด าเนนงานของโรงเรยน

3. ความส าเรจของการรายงานผลการด าเนนงานการบรณาการตวชวด 4 ดาน ดวยระบบออนไลน ประจ าปงบประมาณ 2559

ประเมนผลการรายงานผลการด าเนนงานผานระบบการบรณาการตวชวด 4 ดาน ดวยระบบออนไลน ประจ าปงบประมาณ 2559 ของ สพป.เพชรบรณ เขต 1

แบบรายงานสรปขอมลการรายงานผลการด าเนนงาน

4. ความส าเรจของการรายงานผลการด าเนนงานโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559 Tracing Project Action Plan System : TPS

ประเมนผลการรายงานผลการด าเนนงานผานระบบรายงานผลการด าเนนงานโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559 Tracing Project Action Plan

แบบรายงานสรปขอมลการรายงานผลการด าเนนงาน



ประเมนผล System : TPS ของ สพป.เพชรบรณ เขต 1

5. ความส าเรจของการก ากบ ตดตาม การด าเนนงานโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559 โดยการประยกตใชเทคโนโลยในการก ากบ ตดตาม การด าเนนงานโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559

ประเมนผลการด าเนนงานโครงการตามระบบการก ากบ ตดตามการด าเนนงานตามโครงการฯ

แบบรายงานสรปขอมลการด าเนนงานโครงการตามแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ 2559

6. ผลการบรหารจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ตามนโยบาย กลยทธ จดเนนและตวชวดความส าเรจ ประจ าปงบประมาณ 2559

3.1 ผลการด าเนนงานตามค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2558 ผานระบบ Action Plan Report System (ARS)

3.2 ผลการด าเนนงานตามตวชวดความส าเรจตามค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2558 ผานระบบ KPI Report System (KRS)

3.3 ผลการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

3.4 ผลการบรหารจดการศกษาตามแนวทางการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา

3.5 ผลการด าเนนงานตามนโยบายการตรวจราชการของผตรวจราชการกระทรวงศกษาธการ

ตรวจสอบ/ประเมนผล การรายงานผลการบรหารจดการศกษา ประจ าปงบประมาณ 2559 ตามแนวทาง/รปแบบ/เครองมอ ทก าหนด

1. แบบรายงานผลการด าเนนงานตามตวชวด ค ารบรองตามแผนปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ Action Plan Report System (ARS) 2. แบบรายงานผลการด าเนนงานตามตวชวด ค ารบรองการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ 2559 ผานระบบ KPI Report System (KRS) 3. แบบรายงานผลการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา 4. รายงานผลการบรหาร จดการศกษาตามแนวทาง การตดตามและประเมนผลการบรหารจดการของส านกงานเขตพนทการศกษา 5. รายงานผลการด าเนนงานตามนโยบายการตรวจราชการ

7. รายงานผลการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ 2559

ตรวจสอบ/ตรวจนบ สงเกต ตรวจสอบและ นบจ านวน



ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 สามารถบรหารจดการศกษาทสนองนโยบายดานการศกษา กระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา กลยทธ จดเนนทก าหนด ตลอดจนก ากบ ตดตาม และประเมนผลการบรหารจดการศกษา ไดอยางมประสทธภาพ และบรรลตามเปาหมาย และน าผลการด าเนนงานรายงาน/เผยแพร ประชาสมพนธใหสวนราชการ ผเกยวของ หรอสาธารณชนไดรบทราบอยางทวถง

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นางนวลลออ เงนเมย)

ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน






โครงการ (Project) เสรมสรางคณธรรม จรยธรรม ธรรมาภบาลในสถานศกษา “ ปองกนการทจรต ”(โรงเรยนสจรต) สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด นโยบายเรงรด ขอ 12 กลมทรบผดชอบ นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 08 1038 0747 นางสมาล ขจรไพร โทรศพท 08 9419 2020 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม () ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale) กระทรวงศกษาธการโดยส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน(สพฐ.) มความเชอมนวา โครงการสงเสรมคณธรรมจรยธรรมและธรรมาภบาลในสถานศกษา “ปองกนการทจรต” จะมสวนชวยใหสงคมเกดความตระหนกในเรองนมากยงขน สวนความเปนรปธรรมนนโรงเรยนไดจดกระท า และด าเนนการอยแลวในทกโรงเรยน แตเพอใหเกดความชดเจนยงขน จงคดเปนโครงการ เรยกวา “โรงเรยนสจรต” เพอใหการด าเนนการเรองนเปนไปอยางจรงจง เกดความเปนรปธรรมสสถานศกษามากยงขน โดยสงทผผานการอบรมไดรบไปนน สามารถน าไปขยายผล สานตอ และสรางความตระหนกใหเกดขนไดโดยพลน ดงน

1. จะปองกนการทจรตในทกรปแบบ ทกขนตอนทไดพบเหน และทเกยวของ 2. จะขยายเครอขายขบเคลอนยทธศาสตรนตอไป ทกโรงเรยน นกเรยน คร ผบรหารการศกษา

และประชาชน อยางทวถง 3. การปลกฝงความสจรตใหกบประชาชนคนไทย ตลอดจนนกเรยน คร ซงเปนตนแบบ

เพอขยายผลตอไปทวทงประเทศ เพอใหเรองทจรตมจ านวนลดนอยลงไป และไมใหเกดขนกอนทเราจะเปดประตสอาเซยนซงตองมการแขงขน โดยมการสรางความเชอถอศรทธา สรางเยาวชนทดของประเทศทปกครองในระบอบประชาธปไตยมงเนนใหนกเรยนมทกษะการคด ท างานเปนกลม เปนผน า และเปนผยอมรบฟงความคดเหนของผอนดวยเหตและผล ซงยทธศาสตรและเปาหมายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มงหวงพฒนาผเรยนใหเปนคนเกง คนด และมความสขเปนผทมความสามารถ คดเปน ท าเปน แกปญหาเปนกาวไกลสสากล มความซอสตยสจรต มวนย อยอยางพอเพยง มจตสาธารณะ ผานกระบวนการคด ซงสอดคลองกบคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 มกจกรรมทมงเนนใหผเรยนไดกระท าความดแกสวนรวม ใหเปนประโยชนตอสงคม ชมชน และทองถน เพอแสดงถงความรบผดชอบ ความดงาม ความเสยสละและความมจตสาธารณะ ในขณะทกระทรวงศกษาธการ ไดลงนามท า MOU (Memorandum Of Understanding) กบคณะกรรมการปองกนและปราบปรามการทจรตแหงชาต(ป.ป.ช.)ในครงนวาสอดคลองกบแผนยทธศาสตรชาต วาดวย การปองกนและปราบปรามการทจรต โดยอาศยกลไกทางการศกษาในการสงเสรมคณธรรมจรยธรรม และการตอตานคอรปชนใหเกดขนในหมเยาวชน และถอเปนการสรางเครอขายการตอตานคอรปชนในสถานศกษาอกดวย


2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement) ทจรตเปนปญหาส าคญทสงผลเสยหายตอชาตบานเมองมาอยางตอเนองยาวนาน แมกระทงคานยม ทถกตอง ดงามของสงคมไทยกไดรบผลกระทบจนบางสวนของสงคมไทยมความคดวาการท างานของราชการอาจมการทจรตเกดขนบางกไมเปนไร และยอมรบไดหากการท างานนนจะมผลงานเกดขนเปนประโยชนแกประชาชนหรอชมชนบาง คานยมเชนนนบวาเปนอนตรายอยางยงตอสงคมไทย เพราะสอใหเหนไดวาการทจรตก าลงจะไดรบการยอมรบวาเปนเรองปกตธรรมดาและอาจจะแผขยายครอบคลมไปทงภาคราชการ ภาคเอกชน ในอนาคตอยางรวดเรวและหลกเลยงไมได ซงหากไมมการด าเนนการแกไขโดยเรวแลว สงคมไทยจะไดรบผลกระทบอยางรนแรงและไดรบความเสยหายอยางมากมาย การศกษาเปนทางออกทส าคญ เนองดวยการศกษานนนอกจากจะเปนกระบวนการสรางความร แลวยงจะท าใหเกดแนวคด คานยมทถกตอง ดงาม ในการทจะดแลรบผดชอบตนเอง ชมชน สงคม และชาตบานเมอง ดงนน การทจะสรางคานยมใหกบสงคมจงจ าเปนทตองเรมในสถาบนการศกษา ซงจะสงผลใหเยาวชนทผานกระบวนการศกษา เปนบคลากรทมคณภาพเปนประโยชนตอการพฒนาชาตบานเมอง และมความรกชาตถกทางทจะรกองคประกอบตางๆ ของชาต บานเมอง เชน คนในชาต แผนดน ทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอม ศลปวฒนธรรม สถาบนครอบครว สถาบนศาสนา สถาบนพระมหากษตรย ฯลฯ

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอสนบสนนสงเสรมสถานศกษาจดกระบวนการเรยน การสอน และกจกรรมทางการศกษา สงเสรมใหนกเรยนไดเรยนรและตระหนกในความส าคญของชาต คณคา คณประโยชนขององคประกอบตาง ๆทสรางความเปนชาต มงมนทจะอนรกษแกปญหาและพฒนาใหสงเหลานเจรญกาวหนา มนคง ยงยน โดยมชมชนเปนสวนรวม 3.2 นกเรยน นกศกษา เกดความส านกทจะมงมนพฒนาตนเองใหเปนเยาวชนทดของชาต และมความรกชาตถกทางทจะรกองคประกอบตางๆ ของชาต เชน คนในชาต แผนดน ทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอม ศลปวฒนธรรม สถานบนทส าคญของชาต 3.3 ขยายการประสานสมพนธกอใหเกดความรวมมอระหวางสถานศกษา ครอบครว ศาสนา ชมชน ในความรวมมอด าเนนกจกรรมตามแนวทางรกชาตถกทาง ซงจะมสวนชวยในการแกไขปญหาและพฒนาชมชน

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) เพอสงเสรมสถานศกษาจดกระบวนการเรยน การสอน และกจกรรมทางการศกษา สงเสรมใหนกเรยนไดเรยนรและตระหนกในความส าคญของชาต คณคา คณประโยชนขององคประกอบตาง ๆ ทสรางความเปนชาต ขยายเครอขายสโรงเรยนเครอขาย 14 กลมโรงเรยน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) โรงเรยนสามารถจดการเรยนการสอน และกจกรรมทางการศกษา เพอใหนกเรยนร เขาใจ ในโรงเรยนสจรต

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) โรงเรยนตนแบบและโรงเรยนเครอขายโครงการโรงเรยนสจรต

5.2 ผลลพท (Outcome) ผบรหาร คร นกเรยนเกดความส านกทจะมงมนพฒนาตนเองใหเปนเยาวชนทดของชาต

5.3 ผลกระทบ (Impact) ผบรหาร คร นกเรยนในโรงเรยนตนแบบและโรงเรยนเครอขาย ในโครงการโรงเรยนสจรต


6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 ด าเนนการประเมน ITA โรงเรยนตนแบบและเครอขายโครงการโรงเรยนสจรต รนท 1 จ านวน 16 โรงเรยน 6.2 ด าเนนการคดเลอกโรงเรยนเครอขายโครงการโรงเรยนสจรต รนท 2 จ านวน........โรงเรยน 6.3 จดประชมเชงปฏบตการโรงเรยนเครอขายโรงเรยนสจรต รนท 2

6.4 โรงเรยนเครอขายโรงเรยนสจรตน าหลกการไปใชในการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนการสอน 6.5 นเทศตดตาม และรายงานผล 7. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

ท

กจกรรม




1 ด าเนนการประเมน ITA โรงเรยนตนแบบและเครอขายโครงการโรงเรยนสจรต รนท 1 จ านวน 16 โรงเรยน


2 ด าเนนการคดเลอกโรงเรยนเครอขายโครงการโรงเรยนสจรต รนท 2


3 จดประชมเชงปฏบตการโรงเรยนเครอขายโรงเรยนสจรต รนท 2


4 โรงเรยนเครอขายโรงเรยนสจรตน าหลกการไปใชในการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนการสอน


5 นเทศตดตาม และรายงานผล




แหลงงบประมาณ ( √ ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) ….18,730 บาท ( ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ........................................................................บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ........................................................บาท

แยกเปน คาตอบแทน ………………. บาท คาใชสอย ………10,800………บาท คาวสด ………7,930……….บาท






1. ด าเนนการประเมน ITA โรงเรยนตนแบบและเครอขายโครงการโรงเรยนสจรต รนท 1 จ านวน 16 โรงเรยน - คาอาหารกลางวน อาหารวางและเครองดม ส าหรบประชมคณะผรบผดชอบ จ านวน 10 คน จ านวน 2 วน (10x120x2)

2,400 - 2,400 -

2. ด าเนนการคดเลอกโรงเรยนเครอขายโครงการโรงเรยนสจรต รนท 2 จ านวน....30....โรงเรยน

- - - -

3. จดประชมเชงปฏบตการโรงเรยนเครอขายโรงเรยนสจรต รนท 2 - คาอาหารกลางวน อาหารวางและเครองดม ส าหรบผบรหารสถานศกษาและครผรบผดชอบ จ านวน 30 โรงเรยน โรงเรยนละ 2 คน รวมจ านวน 60 คน จ านวน จ านวน 1 วน (60x120x1) - คาอาหารกลางวน อาหารวางและเครองดม ส าหรบคณะท างาน จ านวน 10 คน จ านวน 1 วน (10x120x1) -คาจดท าเอกสารประกอบการอบรม

7,200

1,200

5,900

-

7,200

1,200

-

5,900

4. โรงเรยนเครอขายโรงเรยนสจรตน าหลกการไปใชในการพฒนาการจดกจกรรมการเรยนการสอน

5. นเทศตดตาม และรายงานผล (จดท าเอกสารตนฉบบ สรป และรายงานผล)

2,030

- - 2,030

รวมงบประมาณ 18,730 - 10,800 7,930





9.1 รอยละ 100 นกเรยนมความตระหนกในความมคณธรรมจรยธรรม 9.2 ผบรหารโรงเรยน และคร จดกจกรรมการเรยนการสอนโรงเรยนสจรตไดด

- การสอบถาม - การสงเกต

- แบบสอบถาม - แบบสงเกต

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 10.1 ผบรหารและครมความรเขาใจกระบวนการจดกจกรรมการเรยนการสอนใหกบนกเรยน 10.2 นกเรยนมคณธรรม จรยธรรมตามคณลกษณะของโรงเรยนสจรต







โครงการ (Project) พฒนาบคลากรส านกงานเขตพนทการศกษาสการเปน “เขตสจรต” เครอขาย สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด นโยบายเรงรด ขอ 12 กลมทรบผดชอบ นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 08 1038 0747 นางสมาล ขจรไพร โทรศพท 08 9419 2020 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

กระทรวงศกษาธการ โดยส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดลงนามในพนธะสญญากบส านกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปราการทจรตแหงชาต ในการประสานความรวมมอการตอตานการทจรต ตลอดจนการปลกคณธรรม จรยธรรมและคานยมทด ในการปฏบตงานในหนาทของบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา เพอเปนตวอยางทดแกสถานศกษาในสงกด 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement) เพอใหมความสอดคลองกบนโยบายของกระทรวงศกษาธการ และส านกงานคณะกรรการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดจดท าโครงการนขน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอพฒนาบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา ใหมความร ความเขาใจ และความตระหนกในภารกจ มาตรฐานและตวชวดของส านกงานสจรต 3.2 เพอพฒนาการปฏบตงานในหนาทของบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา “เขตสจรต” เครอขาย

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) บคลากร จ านวน 93 คน และองคคณะบคคล จ านวน 35 คน รวมทงสน จ านวน 128 คน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) บคลากร และองคคณะบคคล ของส านกงานเขตพนทการศกษา ความร ความเขาใจในการปฏบตงานตาม มาตรฐาน และตวชวดของเขตสจรต และน าความรทไดไปพฒนางานในหนาท

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) ผลการด าเนนงาน “เขตสจรต” ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

เพชรบรณ เขต 1 5.2 ผลลพท (Outcome) บคลากรในส านกงานเขตไดด าเนนงานตามโครงการ “เขตสจรต”

5.3 ผลกระทบ (Impact) บคลากรทกคนของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 จดท าคมอประกอบการอบรม


6.2 จดอบรมเชงปฏบตการ “เขตสจรต” 6.3 บคลากรและผเกยวของปฏบตงานตามภารกจ

6.4 นเทศ ก ากบตดตาม และเชดชเกยรต 6.5 ประเมน / สรป / รายงานผล 7. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

ท

กจกรรม




1 จดท าคมอประกอบการอบรม


2 จดอบรมเชงปฏบตการ “เขตสจรต”


3 บคลากรและผเกยวของปฏบตงานตามภารกจ


4 นเทศ ก ากบตดตาม และเชดชเกยรต


5 ประเมน/สรป/ รายงานผล



แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) …….……………….บาท () สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท............75,000...............บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท...........................บาท








1. จดท าคมอประกอบการอบรม - คาจางจดท ารปเลมคมอการอบรม จ านวน 100 เลม เลมละ 200 บาท (100x200)

20,000 -

20,000

-

2. จดอบรมเชงปฏบตการ “เขตสจรต” ส าหรบผรบการประชม จ านวน 93 คน จ านวน 4 ครง - คาอาหารกลางวน (93x70x4) - คาอาหารวางและเครองดม (93x25x2x4) - คากระดาษ หมกพมพ วสดอนๆ

53,000 -

26,040 18,600

8,360

3. บคลากรและผเกยวของปฏบตงานตามภารกจ - - - - 4. นเทศ ก ากบตดตาม และเชดชเกยรต - - - - 5. ประเมน / สรป / รายงานผล - คาจดท าเอกสารรายงานผลการด าเนนงาน จ านวน 20 เลม เลมละ 100 บาท

2,000 - - 2,000

รวมงบประมาณ 75,000 64,640 10,360



9.1 เอกสารประกอบการอบรมและคมอการปฏบตงาน 9.2 ความพงพอใจของบคลากร

- การแจงนบ - แบบสอบถาม

- ตรวจบนทกตรวจนบ - แบบสอบถาม


10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) บคลากรและองคณะบคคล ของส านกงานเขตพนทการศกษา มความพรอมรบการประเมนตามโครงการ “เขตสจรต







โครงการ (Project) การศกษาองคกรตนแบบส านกงานเขตสจรตสความเปนเลศ สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด นโยบายเรงรด ขอ 12 กลมทรบผดชอบ นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 08 1038 0747 นางสมาล ขจรไพร โทรศพท 08 9419 2020 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559


ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดรบการพจารณาจากส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ใหเปนส านกงานเขตสจรตเครอขาย ปงบประมาณ 2559 และเพอใหการด าเนนงานเขตสจรต สอดคลองกบยทธศาสตรชาต วาดวยการปองกนและปราบปรามการทจรต วสยทศน พนธกจ ตวชวด และยทธศาสตร ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement) เพอใหมความสอดคลองกบนโยบายของกระทรวงศกษาธการ และส านกงานคณะกรรการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดจดท าโครงการนขน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอพฒนาบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา ใหมความร ความเขาใจ และความตระหนกในภารกจ มาตรฐานและตวชวดของส านกงานสจรต 3.2 เพอพฒนาการปฏบตงานในหนาทของบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา “เขตสจรต” เครอขาย

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) บคลากรในเขตพนทการศกษา จ านวน 19 คน และองคคณะบคคล จ านวน 6 คน รวมทงสน จ านวน 25 คน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) บคลากร และองคคณะบคคล ของส านกงานเขตพนทการศกษา สามารถด าเนนการตามตวชวดของเขตสจรตไดอยางมประสทธภาพ


เพชรบรณ เขต 1 5.2 ผลลพท (Outcome) บคลากรในส านกงานเขตไดด าเนนงานตามโครงการ “เขตสจรต” 5.3 ผลกระทบ (Impact) บคลากรในเขตพนทการศกษา จ านวน 19 คน และองคคณะบคคล จ านวน 6 คน รวมทงสน จ านวน 25 คน


6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 ประชมเชงปฏบตการเตรยมการศกษาดงาน 6.2 ศกษาดงานเขตสจรตตนแบบ 6.3 ประชมสมมนาสรปผลการศกษาดงาน

6.4 จดท าสรปการศกษาดงานเผยแพรบคลากร 6.5 บคลากรพฒนาภาระงานตามตวชวด 6.6 สรปรายงานผล 7. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

ท

กจกรรม




1 ประชมเชงปฏบตการเตรยมการศกษาดงาน


2 ศกษาดงานเขตสจรตตนแบบ


3 ประชมสมมนาสรปผลการศกษาดงาน


4 จดท าสรปการศกษา ดงานเผยแพรบคลากร


5 บคลากรพฒนาภาระงานตามตวชวด


6 สรปรายงานผล นายวรยทธ วงศอย และคณะ










1. ประชมเชงปฏบตการเตรยมการศกษาดงาน - คาอาหาร คาอาหารวางและเครองดม ส าหรบผรบการประชม จ านวน 46 คน จ านวน 1 วน - คาอาหาร (46x70x1) - คาอาหารวางและเครองดม (10x25x2)

5,520 -

3,220 2,300

2. ศกษาดงานเขตสจรตตนแบบ - คาเบยเลยง จ านวน 46 คน จ านวน 1 วน (46x240x1) - คาจางเหมารถ - เอกสารประกอบการศกษาดงาน จ านวน 50 ชด ชดละ 30 บาท

27,540 -

11,040 15,000

-

1,500

6. คาวสดด าเนนการ 35,740 35,740 6. สรปรายงานผล คณะกรรมการสรปและรายงานผล จ านวน 10 คน จ านวน 1 วน - คาอาหาร (10x70x1) - คาอาหารวางและเครองดม (10x25x2) - คาจางจดท ารปเลมสรปการศกษาดงาน จ านวน 25 เลม ราคาเลมละ 200 บาท (25x200)

6,200

700 500

5,000

รวมงบประมาณ 75,000 37,760 37,240




ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 9.1 เอกสารการศกษาดงาน 9.2 ความพงพอใจของบคลากร

- การแจงนบ - แบบสอบถาม

- ตรวจบนทกตรวจนบ - แบบสอบถาม

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) บคลากรและองคณะบคคล ของส านกงานเขตพนทการศกษา มความพรอมรบการประเมนตามโครงการ “เขตสจรต







โครงการ (Project) การศกษาผลการด าเนนงาน “เขตสจรต” ของส านกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด นโยบายเรงรด ขอ 12 กลมทรบผดชอบ นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 08 1038 0747 นางสมาล ขจรไพร โทรศพท 08 9419 2020 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559


กระทรวงศกษาธการ โดยส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รวมกบส านกงานคณะกรรมการปองกนและปราบปรามการทจรตแหงชาต ไดจดท าดชนการประเมนคณธรรมและความโปรงใส ในการด าเนนงานของภาครฐ (ITA) เพอน ามาใชประเมนผลการปฏบตงานของส านกงานเขตพนทการศกษา “เขตสจรต” เครอขาย 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem /Requirement) เพอใหการพฒนาบคลากรและส านกงานเขตพนทการศกษา “เขตสจรต” อยางยงยน ของส านกงานเขตพนทการศกษา “เขตสจรต” เครอขาย จงไดจดท าโครงการนขน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอศกษาผลการด าเนนงาน “เขตสจรต” ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 3.2 เพอศกษาสภาพปญหาและขอเสนอแนะ การด าเนนงาน “เขตสจรต” ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) ศกษาผลการด าเนนงาน “เขตสจรต” ของบคลากรส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 93 คน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) ผลการด าเนนงาน “เขตสจรต” ของส านกงานเขตพนทการศกษา และบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา จ านวน 93 คน


เพชรบรณ เขต 1 5.2 ผลลพท (Outcome) บคลากรในส านกงานเขตไดด าเนนงานตามโครงการ “เขตสจรต”

5.3 ผลกระทบ (Impact) บคลากรทกคนของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1


6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 จดท าเครองมอศกษาการด าเนนงาน “เขตสจรต” 6.2 ทดลองใชเครองมอในสถานศกษา/หนวยงานอน 6.3 ด าเนนการศกษา/ประเมนผลการด าเนนงาน “เขตสจรต” ส านกงาน/บคลากร

6.4 วเคราะหขอมลผลการศกษา/ประเมน 6.5 สรปรายงานผล 7. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

ท

กจกรรม




1 จดท าเครองมอศกษาการด าเนนงาน “เขตสจรต”


2 ทดลองใชเครองมอในสถานศกษา/หนวยงานอน


3 ด าเนนการศกษา/ประเมนผลการด าเนนงาน “เขตสจรต” ส านกงาน/บคลากร


4 วเคราะหขอมลผลการศกษา/ประเมน


5 สรปรายงานผล นายวรยทธ วงศอย และคณะ










1. ประชมคณะผรบผดชอบ จดท าเครองมอศกษาการด าเนนงาน “เขตสจรต” จ านวน 10 คน 2 วน - คาอาหารกลางวน (10x70x2) - อาหารวางและเครองดม (10x25x2x2) - จดท าเอกสารการด าเนนงาน เขตสจรต คากระดาษ หมกพมพ วสดอนๆ

10,000 -

1,400 1,000

7,600

2. ทดลองใชเครองมอในสถานศกษา/หนวยงานอน - จดท าเอกสารการด าเนนงาน เขตสจรต คากระดาษ หมกพมพ วสดอนๆ

5,000 - - 5,000

3. ด าเนนการศกษา/ประเมนผลการด าเนนงาน “เขตสจรต” ส านกงาน/บคลากร - จดท าเอกสารการด าเนนงาน เขตสจรต คากระดาษ หมกพมพ วสดอนๆ

20,000 - -

20,000

4. วเคราะหขอมลผลการศกษา/ประเมน ประชมคณะผรบผดชอบ จ านวน 10 คน จ านวน 3 วน - คาอาหารกลางวน (10x70x3) - คาอาหารวางและเครองดม (10x25x2x3) - จดท าเอกสารการด าเนนงาน คากระดาษ หมกพมพ วสดอนๆ

10,000 -

2,100 1,500

6,400

5. สรปรายงานผล - คาจางจดท ารปเลมสรปผลการด าเนนงาน จ านวน 25 เลม ราคาเลมละ 200 บาท (25x200)

5,000 - 5,000

-

รวมงบประมาณ 50,000 11,000 39,000




ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 9.1 รอยละความส าเรจผลการด าเนนงาน

“เขตสจรต” 9.2 รอยละความพงพอใจของบคลการตอการด าเนนงาน

- การส ารวจ/การสอบถาม - แบบสอบถาม

- แบบสอบถาม - แบบสอบถาม

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) ส านกงานเขตพนทการศกษา และบคลากร สามารถปฏบตภาระงานในหนาทสอดคลองกบมาตรฐาน และตวชวด “เขตสจรต”เครอขาย ไดอยางมประสทธภาพและอยางยงยน







โครงการ (Project) ประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยส านกงานเขตพนทการศกษาตามประกาศ

กฎกระทรวงวาดวย ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553 สนองกลยทธ กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมมาภบาล นโยบาย/ตวชวด มาตรฐาน ขอ 3.2.1 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายธงชย วงคกาอนทร โทรศพท 0832162606 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559


พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 มสาระบญญตทก าหนดใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาและใหถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองด าเนนการอยางตอเนอง รวมทงไดออกกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา 2553 ก าหนดใหหนวยงานตนสงกดประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาของสถานศกษาในสงกดทกปการศกษา การประกนคณภาพการศกษาเปนกลไกส าคญในการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาของไทยอยางมประสทธภาพ เพอใหเกดการน าสการปฏบตอยางเปนรปธรรมตามประกาศกฎกระทรวงวาดวย ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553

ในการด าเนนการเพอพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดสงเสรมและสนบสนนสถานศกษาในสงกดใหสามารถจดการศกษาทไดมาตรฐานพรอมรบการประเมนภายนอกจาก สมศ.และใหสอดคลองกบประกาศกฎกระทรวงวาดวย ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดจดท าโครงการนขน

2. วตถประสงค (Objective) 2.1 เพอประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาของสถานศกษาในสงกดตามประกาศกฎกระทรวงฯ

2.2 เพอนเทศตดตาม ก ากบ ใหความชวยเหลอระบบการประกนคณภาพการศกษาในสถานศกษาโดยเขตพนทการศกษา

2.2 เพอสรางความเขมแขงระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาในสงกด

3. เปาหมาย (Goal) - สถานศกษาในสงกด จ านวน 151 แหง ไดรบการประเมนคณภาพภายในโดยเขตพนทการศกษาตาม

ประกาศ กฎกระทรวง



4.1 ประชมชแจงแนวทางการประเมนผทรงคณวฒท าหนาทประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา

4.2 ประชมสถานศกษาจดท าแผนการประเมนคณภาพการศกษาระดบสถานศกษา 4.3 นเทศตดตามใหความชวยเหลอสถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษา 4.4 ประเมนตดตามตามตรวจสอบคณภาพการศกษาสถานศกษาโดยผทรงคณวฒเขตพนทการศกษา 4.5 สรปผล ประเมนผล รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ

5 ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

ท

กจกรรม


ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 ประชมชแจงแนวทางการ

ประเมนผทรงคณวฒท าหนาทประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา

------

2. สถานศกษาจดท าแผนการประเมนคณภาพการศกษาระดบสถานศกษา

-----

3. นเทศตดตามใหความชวยเหลอสถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษา

------ ------

4. ประเมนตดตามตามตรวจสอบคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาโดยผทรงคณวฒเขตพนทการศกษา

5. สรปผล ประเมนผล รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ


6 งบประมาณ (Budget) งบเพมประสทธผลกลยทธ 49,200 บาท สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ........................ลงวนท .........................) บาท







1. ประชมชแจงแนวทางการปฏบตผทรงคณวฒท าหนาทประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพภายในสถานศกษา จ านวน 60 คน - คาถายเอกสาร คมอ แนวทางการด าเนนงานจ านวน 60 เลม เลมละ 50 บ. - คาอาหารกลางวน 1 มอ (60x70x1) - คาอาหารวางและเครองดม 60 คน 1 วน (60x25x2) -

10,200

3,000

4,200 3,000

2.สถานศกษาจดท าแผนการประเมนคณภาพการศกษาระดบสถานศกษา

3.นเทศตดตามใหความชวยเหลอสถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษา

4. ประเมนตดตามตามตรวจสอบคณภาพการศกษาภายในสถานศกษาโดยผทรงคณวฒเขตพนทการศกษา

- คาตอบแทนคณะกรรมการประเมน จ านวน 60 คน x 120 บ.x 3 วน

- คาพาหนะ

33,600

21,600

12,000

5.สรปผล ประเมนผล รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ 5,400 5,400

รวมทงสน 49,200 21,600 22,200 5,400 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง




ประเมนผล 7.1 รอยละ 100 ของสถานศกษาไดรบการ

ตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา ตามประกาศกฎกระทรวงฯ

7.2 รอยละ 100 ของสถานศกษาไดรบการนเทศตดตาม ก ากบ ใหความชวยเหลอระบบการประกนคณภาพการศกษาโดยเขตพนทการศกษา

7.3 รอยละ 100 ของสถานศกษามความเขมแขงระบบการประกนคณภาพการศกษา

- การประเมน - แบบประเมน


6.1 สถานศกษาไดรบการประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาตามประกาศกฎกระทรวงฯ 6.2 สถานศกษาไดรบการนเทศตดตาม ก ากบ ใหความชวยเหลอระบบการประกนคณภาพการศกษา

โดยเขตพนทการศกษา 6.3 สถานศกษามความเขมแขงระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา







โครงการ (Project) สรางเครอขายระบบประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษาเพอรบการประเมนคณภาพ

ภายนอกรอบส จาก สมศ. สนองกลยทธ กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมมาภบาล นโยบาย/ตวชวด มาตรฐาน ขอ 3.2.2, ขอ 3.2.3 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายธงชย วงคกาอนทร โทรศพท 0832162606 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล (Rationale) ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา ( องคการมหาชน) มบทบาทและ

หนาทด าเนนการตามหมวด 6 วาดวยมาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา แหงพรพะราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2 ) พ.ศ.2545 ก าหนดใหสถานศกษาทกแหงตองรบการประเมนคณภาพภายนอกอยางนอยหนงครงในทกหาปนบตงแตการประเมนครงสดทาย และเสนอผลการประเมนตอหนวยงานทเกยวของและสาธารณชน ตามหลกการส าคญของการประเมนคณภาพภายนอกตามทก าหนดในกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 ในปงบประมาณ 2559 สมศ. จะด าเนนการประเมนคณภาพภายนอกรอบส ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มโรงเรยนในสงกดเตรยมเขารบการประเมน ทงสน จ านวน 40 แหง และเพอใหสถานศกษาในสงกดมความพรอมในการสรางความเขมแขงระบบประกนคณภาพการศกษา

ในการด าเนนการเพอพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษาใหมความความพรอมในการรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบส และไดด าเนนการแทรกแซงในการยกระดบคณภาพการศกษาด าเนนการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาพฒนาตวบงช ตามมาตรฐาน ก าหนด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดสงเสรมและสนบสนนสถานศกษาในสงกดจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาเพอเตรยมความพรอมในการเขารบการประเมนจาก สมศ. และเพอใหสอดคลองกบประกาศกฎกระทรวงวาดวย ระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดจดท าโครงการนขน

2.วตถประสงค (Object) 2.1 เพอสรางเครอขายระบบการประกนคณภาพการศกษาสถานศกษาทพรอมรบการประเมน

ภายนอกรอบส จาก สมศ. 2.2 เพอสงเสรมการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานก าหนด

2.3 เพอประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพระบบการประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษา



3.1 สถานศกษาในสงกดทเขารบการประเมนภายนอกรอบส จ านวน 40 แหง 3.2 ประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพระบบการประกนคณภาพการศกษาของสถานศกษา

ทเตรยมรบการประเมนภายนอกรอบส จ านวน 40 แหง

4. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 4.1 ประชมชแจงแนวทางการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาสถานศกษาทเขารบ

การประเมนจาก สมศ. 4.2 ประชมเตรยมความพรอมสถานศกษารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบส จาก สมศ. 4.3 นเทศตดตามใหความชวยเหลอสถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษา 4.4 ประเมนตดตามตามตรวจสอบคณภาพการศกษาของสถานศกษา 4.5 สรปผล ประเมนผล รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ

5 ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

ท

กจกรรม


ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 ประชมชแจงแนวทางการ

จดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาสถานศกษาทรบการประเมน จาก สมศ.

นายธงชย วงคกาอนทร

2 ประชมเตรยมความพรอมสถานศกษารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบส จาก สมศ.

3 นเทศตดตามใหความชวยเหลอสถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานการศกษา

4 ประเมนตดตามตามตรวจสอบคณภาพการศกษาการศกษาสถานศกษา

5 สรปผล ประเมนผล รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ


6 งบประมาณ (Budget) งบพฒนาคณภาพการจดการศกษาขนพนฐาน 28,050 บาท สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ....................................ลงวนท .........................) บาท

แยกเปน คาตอบแทน 12,000 บาท คาใชสอย 16,050 บาท คาวสด บาท


กจกรรม/รายละเอยด (ระบการใชงบประมาณ ตามกจกรรม ขอ 4 และ 5




2. ประชมเตรยมความพรอมสถานศกษารบการประเมนคณภาพภายนอกรอบส จาก สมศ. จ านวน 50 คน -คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 50 x 50 x 1

2,500

2,500

3. ประชมเชงปฏบตการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาสถานศกษา

4. นเทศตดตามใหความชวยเหลอการพฒนาคณภาพมาตรฐานของสถานศกษา

5. ประเมนตดตามตามตรวจสอบคณภาพการศกษาการศกษา - คาตอบแทนคณะกรรมการประเมน จ านวน 120 x 50 x 2 - คาพาหนะ คาชดเชยน ามนเชอเพลง 200 x 50 -คาถายเอกสาร คมอแนวทางการด าเนนงาน จ านวน 50 เลม

25,550

12,000

10,000

3,550

4.สรปผล ประเมนผล รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ

รวมทงสน 28,050 12,000 16,050 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง





1. สถานศกษามระบบการประกนคณภาพการศกษา ทพรอมรบการประเมนภายนอกรอบส จาก สมศ. 2. สถานศกษามแผนพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานก าหนด 3. สถานศกษาผานการประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพระบบการประกนคณภาพการศกษา

- การประเมน - แบบประเมน


8.1 สถานศกษามระบบการประกนคณภาพการศกษาสถานศกษาทพรอมรบการประเมนภายนอก รอบส จาก สมศ.

8.2 สถานศกษามการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานก าหนด 8.3 สถานศกษาผานการประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพระบบการประกนคณภาพการศกษา

ของสถานศกษา







งาน/โครงการ สรางความเขมแขงการประกนคณภาพภายในสถานศกษาโดยใชโปรแกรมการรายงานผล การพฒนาคณภาพการศกษา (SAR Online) สนองกลยทธสพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด นโยบายเรงรด ขอ 1 แนวทางยทธศาสตรปฏรปการศกษาขนพนฐาน (3) ปฏรประบบ

การบรหารจดการ ตวบงชท 2 สถานศกษามคณภาพตามมาตรฐานการประกนคณภาพการศกษา กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดศกษา ผรบผดชอบ นางพบลขวญ กลนมง โทรศพท 089-6381508 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 10 พฤศจกายน 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 มสาระบญญตทก าหนดใหหนวยงานตนสงกดและสถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาและใหถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทตองด าเนนการอยางตอเนอง ในการด าเนนงานเพอพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาในสงกด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดสงเสรมและสนบสนนสถานศกษาในสงกดใหสามารถจดการศกษาทไดมาตรฐาน ตอบสนองความตองการของผเรยน ผปกครองและความคาดหวงของสงคมอยางตอเนองดวยวธการทหลากหลาย และเพอใหสอดคลองกบขอก าหนดตามกฎกระทรวงดงกลาว ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดจดใหมโครงการสรางความเขมแขงการประกนคณภาพภายในสถานศกษาขน

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement) การรายงานผลการพฒนาคณภาพการศกษาประจ าปเปนงานทสถานศกษาทกแหงจ าเปนตองด าเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553 3. วตถประสงค(Objective) 1. เพอพฒนาผรบผดชอบงานประกนคณภาพภายในสถานศกษาใหสามารถใชโปรแกรมในการรายงานผลการพฒนาคณภาพภายในสถานศกษาประจ าป

2. เพอสงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาในสงกดมระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษาท เขมแขง สามารถพฒนาสถานศกษาใหมคณภาพและมาตรฐานผานการรบรองในการประเมนคณภาพภายนอก

3. เพอนเทศ ตดตาม ใหความชวยเหลอสถานศกษาในสงกดใหสามารถพฒนาสถานศกษา และจดการศกษาไดตามมาตรฐานทก าหนด



1. ส านกงานเขตพนทมโปรแกรมรายงานผลการพฒนาคณภาพภายในสถานศกษาทมประสทธภาพ 2. ผรบผดชอบงานประกนคณภาพภายในโรงเรยนทกโรงเรยนมความรความเขาใจในการรายงาน

ผลการพฒนาคณภาพภายในสถานศกษาโดยการใชโปรแกรมทเขตพนทพฒนาขน 3. นเทศ ตดตาม ใหความชวยเหลอสถานศกษาในสงกดทกโรงเรยนใหสามารถพฒนาระบบการ

ประกนคณภาพภายในสถานศกษาใหมความเขมแขงและจดการศกษาไดตามมาตรฐานทก าหนดอยางยงยน และเพอเตรยมความพรอมในการประเมนคณภาพภายนอกรอบตอไป

5. กจกรรมทส าคญ (Key Activities) 1. จดประชมเชงปฏบตการชแจงการรายงานผลการพฒนาคณภาพการศกษาโดยใชโปรแกรมท

เขตพนทพฒนาขนใหกบผรบผดชอบงานประกนคณภาพภายในสถานศกษาทกโรงเรยน จ านวน 151 คน 1 วน 2. นเทศ ตดตาม ใหความชวยเหลอสถานศกษาในสงกดทกโรงเรยนใหสามารถพฒนาระบบการ

ประกนคณภาพภายในสถานศกษาใหมความเขมแขงและจดการศกษาไดตามมาตรฐานทก าหนดอยางยงยน และเพอเตรยมความพรอมในการประเมนคณภาพภายนอกรอบตอไป

3. ประเมนผล 4. รายงานผลการด าเนนงาน



ผรบผดชอบ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559 ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย

. 1.จดประชมเชงปฏบตการชแจงการรายงานผลการพฒนาคณภาพการศกษาโดยใชโปรแกรม

นางพบลขวญ กลนมง

2.นเทศ ตดตาม สถานศกษาใหสามารถพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาใหมความเขมแขงและจดการศกษาไดตามมาตรฐานทก าหนด และเพอเตรยมความพรอมในการประเมนคณภาพภายนอกรอบตอไป

ศน.กลมประกน และ

ศกษานเทศก Area based

3.ประเมนผล นางพบลขวญ กลนมง

4.รายงานผลการด าเนนงาน นางพบลขวญ กลนมง



แหลงงบประมาณ งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.).........23,860................. บาท สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท .......................................................... .บาท หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ...........................................บาท




ประมาณทงสน


ตอบแทน ใชสอย

อนๆ

1.จดประชมเชงปฏบตการการรายงานผลการพฒนาคณภาพสถานศกษาโดยใชโปรแกรม ผบรหารโรงเรยน151 คน คณะท างาน จ านวน 9 คน 1 วน

-คาอาหารวาง&เครองดม 160 คนๆละ 25 บาท (160X25)

-คาอาหารกลางวน 160 คนๆละ 60 บาท/คน/วน (160x60)

-คาจางท าเอกสารประกอบการอบรม จ านวน 162 เลม เลมละ 30 บาท รวม 4,860 บาท -คาตอบแทนวทยากร 5,400 บาท

23,860

5,400

4,000

9,600

4,860

2. นเทศ ตดตามสถานศกษา - - - - 4. ประเมนผล/สรปผลและจดท ารายงานผล

- - - -

รวมทงสน 23,860 5,400 18,460 - หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง




ประเมนผล 1. โรงเรยนรายงานผลผานโปรแกรมได

ถกตอง 2. จ านวนสถานศกษาทกแหงในสงกดม

ระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขงในระดบดขนไป

- การประเมน - การประเมน

- แบบประเมน - แบบประเมน


สถานศกษาในสงกดทกแหงมศกยภาพในการพฒนาสถานศกษาใหมาตรฐาน







โครงการ (Project) ยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวดท นโยบาย ฉ4 การแกไขปญหาโรงเรยนขนาดเลก กลมทรบผดชอบ กลมนโยบายและแผน ผรบผดชอบ นายพสกร ทวทรพย โทรศพท 08-6201-9979 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

นโยบายรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ พล.อ.ดาวพงษ รตนสวรรณ มอบนโยบายการศกษา ใหกบผบรหารระดบสงกระทรวงศกษาธการ และขาราชการในสงกด เมอวนท 27 สงหาคม 2558 ดานการศกษาขนพนฐาน การแกปญหาโรงเรยนขนาดเลก ทโรงเรยนขนาดเลกประสบปญหาหลายๆดาน เชน การขาดคร เปนตน นโยบายดงกลาวรฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการ ใชกระบวนการการศกษาทางไกลผานดาวเทยม อยางจรงจงและเตมรปแบบและระบบ ICT และ DLIT ลดปญหาการขาดครและความเลอมล าทางการศกษา ทผานมารฐบาลไดใหความส าคญตอการพฒนาการศกษามาโดยตลอด แตผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนยงไมพฒนาขน ดวยปญหาและปจจยตางๆ ทสงผลใหโรงเรยนขนาดเลกประสบปญหาดานการบรหารจดการศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ซงเปนหนวยงานหลกในการด าเนนการ จดการศกษาขนพนฐาน และด าเนนตามนโยบายดงกลาว โดยมโรงเรยนเปนหนวยจดการการศกษา มโรงเรยนทงหมด จ านวน 151 โรงเรยน ในจ านวนนมโรงเรยนขนาดเลกทมนกเรยน 120 คนลงมา (โรงเรยนขนาดเลก) จ านวน 92 โรงเรยน คดเปนรอยละ 61 จากนโยบายและสภาพปญหาดงกลาว ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ตระหนกถงความส าคญ ความจ าเปนตองใหความชวยเหลอ สนบสนนและสงเสรมการบรหารจดการรปแบบตางๆ และการพฒนาคณภาพเพอยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก จงไดจดท าโครงการสรางเสรมพฒนาเพอยกระดบคณภาพโรงเรยนขนาดเลก เพอก าหนดวธการด าเนนการสนบสนน สรางเสรมพฒนาประสทธภาพการจดการเรยนการสอน การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกใหมคณภาพ เปนไปตามนโยบาย เปาหมายของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 และหนวยงานตนสงกด

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/ Requirement) โรงเรยนขนาดเลกหลายแหงประสบปญหาหลายดานดงน ดานการการมสวนรวม ประชากรในพนทมฐานะยากจน ท าใหขาดศกยภาพในการระดมทรพยากรชวย

สนบสนนการจดการศกษา การขาดการประสานงานความรวมมอกบองคกรปกครองสวนทองถน และเครอขายการศกษาอนๆ ชวยสนบสนนการบรหารจดการโรงเรยน

ดานโอกาสทางการศกษา สภาพบรบทของการคมนาคมทสะดวกขน ประชากรมแนวโนมลดลงอยางตอเนอง สงผลใหขนาดของโรงเรยนปรบเปลยน การเคลอนยายนกเรยนตดตามผปกครอง การศกษาไมตอเนอง ปญหาเดกออกกลางคน เปนตน

ดานคณภาพการศกษา ครขาดทกษะในการจดกจกรรมการเรยนการสอน ครไมครบชน เนองจากจ านวนนกเรยนนอยในแตละชนเรยน ครสอนไมเตมเวลา เพราะมภารกจอนทนอกเหนอจากการสอนเปนจ านวนมาก การขาดแคลนคร ปญหาครยายบอย ครขาดขวญและ สอการเรยนการสอนและแหลงเรยนรมจ ากด สงผลใหผลสมฤทธ ทางการเรยนไมสงขนและพฒนาเปนไปอยางลาชา เปนตน



6.15 เพอใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ ในแตละรปแบบ และสามารถเปนแบบอยางได

6.16 เพอใหโรงเรยนขนาดเลก รวมกลมพฒนาคณภาพการศกษา ชวยเหลอและรวมมอกนในการยกระดบ คณภาพการศกษาโรงเรยนขนาดเลก

6.17 เพอสงเสรมใหโรงเรยนขนาดเลกในสงกด มวธปฏบตทเปนเลศ สามารถเปนตนแบบโรงเรยนขนาดเลก กาวสโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศระดบประเทศ 3.4 เพอสงเสรมใหโรงเรยนขนาดเลก พฒนานวตกรรมในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกดานการสงเสรมการมสวนรวม ดานโอกาสทางการศกษา และดานคณภาพการศกษา

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) 4.1.1 โรงเรยนขนาดเลกในสงกด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จ านวน 92 โรงเรยน 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 4.2.1 โรงเรยนขนาดเลกในสงกดทกโรงเรยนไดรบการสงเสรม สนบสนนดานการบรหารจดการและการพฒนาคณภาพการศกษาในรปแบบตางๆ ตามความเหมาะสม 4.2.2 โรงเรยนขนาดเลกใชกระบวนการบรหารจดการกลมพฒนาคณภาพ เพอยกระดบคณภาพการศกษาโรงเรยนขนาดเลก 4.2.3 โรงเรยนขนาดเลกในสงกดมวธปฏบตทเปนเลศ ในระดบเขตพนทการศกษา ระดบภมภาค และระดบประเทศ 4.2.4 โรงเรยนขนาดเลกนวตกรรมในการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกดานการสงเสรมการมสวนรวม ดานโอกาสทางการศกษา และดานคณภาพการศกษา หรออยาใดอยางหนง

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) โรงเรยนขนาดเลกมการบรหารจดการทมประสทธภาพ 5.2 ผลลพท (Outcome) นกเรยนไดศกษาตามหลกสตรทก าหนดและมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน 5.3 ผลกระทบ (Impact) ผปกครอง ชมชน ใหการยอมรบเปนทพงพอใจในการบรหารจดการ

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 ประชมคณะกรรมการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก 6.2 สงเสรม สนบสนน การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกในรปแบบตางๆ

6.2.1 ประชมผบรหารโรงเรยนขนาดเลกในสงกด 6.2.2 โรงเรยนจดท าแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก

6.3 สนบสนนโรงเรยนขนาดเลกตนแบบ ในรปแบบตางๆ และพฒนากลมพฒนาคณภาพใหเขมแขง 6.4 สนบสนนโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศสามารถเปนแบบอยางได 6.5 การสงเสรมโรงเรยนขนาดเลกพฒนานวตกรรมการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก 6.6 การคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2559 6.7 นเทศ ก ากบ ตดตาม การด าเนนงานโรงเรยนขนาดเลกจ านวน 2 รอบ


(1) โรงเรยนและกลมพฒนาคณภาพเปาหมาย (2) โรงเรยนขนาดเลกทวไป 6.8 น าผลการนเทศ ก ากบ ตดตาม มาปรบปรงแกไขและมอบหมายผเกยวของด าเนนการตอไป


ท

กจกรรม




1 ประชมคณะกรรมการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก

พสกร ทวทรพย

2 สงเสรม สนบสนน การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกในรปแบบตางๆ 2.1 ประชมผบรหารโรงเรยนขนาดเลกในสงกด 2.2 โรงเรยนจดท าแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก


3 สนบสนนโรงเรยนขนาดเลกตนแบบในรปแบบตางๆ


4 สนบสนนโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศสามารถเปนแบบอยางได


5 การสงเสรมโรงเรยนขนาดเลกพฒนานวตกรรมการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลก


6 การคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2559


7 นเทศ ก ากบ ตดตาม การด าเนนงานโรงเรยน ขนาดเลก

พสกร ทวทรพย ธงชย วงคกาอนทร

8 น าผลการนเทศ ฯ มาปรบปรงแกไข





คาตอบแทน - บาท คาใชสอย 10,010 บาท วสด 36,400 บาท



ตอบแทน ใชสอย วสด 1. สงเสรม สนบสนน การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกใน

รปแบบตางๆ 2.1 การประชมชแจงนโยบาย การบรหารจดการโรงเรยน ขนาดเลก ส าหรบผบรหารโรงเรยนขนาดเลก

2.2 จดท าแผนบรหารฯ จดการโรงเรยนขนาดเลก - จดท าแผนบรหารฯ 10 เลม (100×10)

1,000 -

1,000

2. สนบสนนงบประมาณใหโรงเรยนขนาดเลกตนแบบในแตละรปแบบ ดงน 3.1 รปแบบเรยนรวม 2 โรงเรยนๆ ละ 5,000 บาท 3.2 รปแบบเรยนรวมรวมพฒนา 2 โรงเรยนๆ ละ

3,000 บาท 3.4 พฒนากลมพฒนาคณภาพฯ ใหเขมแขง จ านวน 3 กลมๆ ละ 5,000 บาท

21,000

- 6,000

15,000

3. สนบสนนงบประมาณใหโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบต ทเปนเลศ สามารถเปนแบบอยางได จ านวน 3 โรงเรยน โรงเรยนละ 3,000 บาท

9,000

9,000 4. การสงเสรมโรงเรยนขนาดเลกพฒนานวตกรรมการบรหาร

จดการโรงเรยนขนาดเลก - เอกสารแบบนวตกรรม (100 x 10 ) - คาอาหารวางและเครองดม (20x25)

1,500

1,000 500

5. การคดเลอกโรงเรยนขนาดเลกทมวธปฏบตทเปนเลศ - 6. นเทศ ก ากบ ตดตาม การด าเนนงานโรงเรยนขนาดเลกตาม

แผนบรหารจดการ และรายงานผลการด าเนนงาน - คาชดเชยน ามน (800×8) - เบยเลยงคณะกรรมการ (120×6×8) - สรปและรายงานผลจ านวน 20 เลม (150×10)

13,660

5,760 1,500

6,400

7. การประชมแกปญหาจากการนเทศ ตดตาม ฯ - คาอาหารวางและเครองดม (10x25)

250 250





1. โรงเรยนขนาดเลกทกโรงเรยนมแผนบรหารจดการโรงเรยนขนาดเล ก และด าเนนการตามแผนของโรงเรยน 2. โรงเรยนขนาดเลกในสงกด มวธปฏบตทเปนเลศ ประจ าป 2559 3. โรงเรยนขนาดเลกมการบรหารจดการรปแบบตางๆทเปนแบบอยางได

นเทศก ากบตดตามการด าเนนงาน และการรายงานผล การคดเลอกและการประเมน การคดเลอกและการประเมน

แบบรายงาน

เกณฑการคดเลอกและประกาศผล แบบคดเลอก

10. ผลทคาดวาจะไดรบ โรงเรยนขนาดเลก สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มความพรอมในการบรหารจดการมากขน และสามารถพฒนาคณภาพการศกษาใหสงขน








โครงการ (Project) การพฒนาองคกรทมประสทธภาพ สนองกลยทธ สพป.ท 4 พฒนาประสทธภาพในการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวดท ท.1, ท2, ท4, ท.5, ท.6, ท.8, ท.13, ฉ.7, สพฐ.3 ขอ 1 และ ขอ 2

มาตรฐานส านกงาน ตวบงชท 1, ตวบงชท 2, ตวบงชท 5 กลมทรบผดชอบ กลมอ านวยการ, กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย,กลมนโยบายและแผน ผรบผดชอบ นางพนตสร แพงสภา, นางไมตร ส าราญรน, นางพบพง ขวญเขมสรณ

โทรศพท 0805156968 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ธนวาคม 2558 - 30 กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล (Rationale) การจดการศกษาในยคกระแสสากลหรอยคโลกาภวฒนในศตวรรษท 21 ทความเจรญกาวหนาทาง

เทคโนโลยสารสนเทศมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว จงจ าเปนทองคกรและหนวยงานทกหนวยงานตองเรยนร ปรบเปลยน และปรบตวใหทนตอความเปลยนแปลงทเกดขนอยตลอดเวลา การบรหารจดการศกษากเชนเดยวกน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 และสถานศกษา จงตองปรบเปลยนบรบทใหสามารถบรหารจดการองคกรใหทนตอการเปลยนแปลง ในขณะเดยวกนผลผลตคอนกเรยน ตองตอบสนองและเปนไปตามความคาดหวงของสงคม ซงในปจจบนอยในความสนใจและเปนกระแสทมการน ามากลาวถงอยเสมอ โดยเฉพาะทเกยวของกบคณภาพของนกเรยนซงเปนผลผลตโดยตรง คอผลการเรยนระดบชาต (NT) และผลการทดสอบระดบชาต (O-NET) ของนกเรยนทต ากวาเกณฑ ยงเปนโจทยทตองไดรบการแกไขในทกระดบ

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement) จากหลกการและเหตผลดงกลาว ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ในฐานะ

องคกรทก ากบ ดแลสถานศกษาในสงกดใหสามารถด าเนนตามนโยบายทหนวยเหนอก าหนด เพอพฒนาระบบบรหารจดการและยกระดบ และขบเคลอนองคกรใหมความพรอมในการสงเสรม และสนบสนนใหผบรหารสถานศกษา คร และบคลากรทางการศกษาสามารถปฏบตหนาทไดอยางมศกยภาพ การวางแผน และก าหนดเปาหมายทศทางในการบรหารจดการองคกร และสถานศกษา ใหมประสทธภาพมความจ าเปนตองไดรบความรวมมอและมสวนรวมของทกฝาย ตงแตระดบเขตพนทในการสงเสรม สนบสนนใหการพฒนาสามารถด าเนนการไดอยางเหมาะสม และระดบสถานศกษาทจะน านโยบายและแนวทางสการปฏบตทงดานการบรหารทวไป การบรหารงานวชาการ การบรหารงบประมาณ และการบรหารงานบคคล ไดอยางมศกยภาพ สพป.เพชรบรณ เขต 1 จงไดจดท าโครงการนขน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1. เพอขบเคลอน นโยบายของกระทรวงศกษาธการ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงหวด

เพชรบรณ และส านกงานเขตพนทการศกษา ในการพฒนาองคกรใหสามารถสงเสรมและสนบสนนใหการจดการศกษาไดรบการพฒนาอยางมคณภาพและประสทธภาพ

3.2. เพอใหการบรหารงานดานการบรหารทวไป การบรหารงานวชาการ การบรหารงบประมาณ และการบรหารงานบคคล สามารถด าเนนการไดอยางมประสทธภาพ และเปนไปตามระเบยบทก าหนด



4.1. เชงปรมาณ (Quantitative) 4.1.1. ส านกงานเขตพนทการศกษา มระบบการบรหารจดการงานทง 4 ดาน คอ ดานการบรหาร

ทวไป การบรหารงานวชาการ การบรหารงบประมาณ และการบรหารงานบคคล สามารถด าเนนการไดอยางมประสทธภาพ 4.1.2 สถานศกษาในสงกด จ านวน 151 แหง มระบบการบรหารจดการใน 4 ดาน คอ ดานการบรหารทวไปการบรหารงานวชาการ การบรหารงบประมาณ และการบรหารงานบคคล สามารถด าเนนการไดอยางมประสทธภาพ

4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 และ สถานศกษาในสงกด มการบรหารจดการอยางมสวนรวม เกดการแลกเปลยนเรยนร และมองคความรในการพฒนาการศกษา

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1. ผลผลต (Output)

5.1.1. หนวยงานมระบบการบรหารจดการทสนบสนน สงเสรมองคกรในการบรหารจดการศกษา อยางมประสทธภาพ

5.1.2. หนวยงานมเวทแลกเปลยนเรยนร รปแบบการบรหารจดการศกษาทเปนเลศ 5.1.3. หนวยงานมงานวจย และ/หรอผลงานทางวชาการเพอใชในการพฒนางาน

5.2. ผลลพท (Outcome) หนวยงานมระบบบรหารจดการใน 4 ดาน คอ ดานการบรหารทวไปการบรหารงานวชาการ การบรหารงบประมาณ และการบรหารงานบคคลทมประสทธภาพ เปนไปตามเกณฑมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

5.3. ผลกระทบ (Impact) ผมสวนไดเสยทางการศกษา ไดแกผบรหารสถานศกษา ครและบคลากรทางการศกษา นกเรยน ผปกครอง ผรบบรการ และผมสวนเกยวของ ไดรบความพงพอใจในประสทธภาพการบรหารจดการ

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 การจดตงและจดสรรงบประมาณครภณฑ ทดนและสงกอสราง 6.1.1 กจกรรมการจดท าแผนจดตงงบประมาณครภณฑ ทดนและสงกอสราง ประจ าป 2560 1) ประชมคณะกรรมการ/คณะท างานก าหนดกรอบวงเงนจดตงงบประมาณ ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2559

6.1.2 กจกรรมจดท าแผนพฒนาโครงการพนฐานอาคารและสงกอสราง ระยะ 3 ป (พ.ศ.2561 -2563)

1) ตดตาม ตรวจสอบ การจดท าแผนโครงการพนฐานอาคารและสงกอสราง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2561 – 2563) ระดบสถานศกษา

2) ประชมคณะกรรมการ/คณะท างานจดล าดบความจ าเปน ขาดแคลน เพอจดท าแผนพฒนา โครงการพนฐานอาคารและสงกอสราง ระยะ 3 ป (พ.ศ. 2561 – 2563) 6.1.3 กจกรรมการตดตามการจดสรรงบประมาณงบลงทน ทดน และสงกอสราง ประจ าป 2559 1) ตดตามการจดสรรงบประมาณ


6.1.4 กจกรรมการบรหารงบประมาณ ปงบประมาณ พ.ศ. 2559 1) ประชมคณะกรรมการ/คณะท างานก าหนดกรอบวงเงนจดตงงบประมาณ ประจ าป

งบประมาณ พ.ศ. 2562 6.2 การบรหารงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

6.2.1 พฒนาโปรแกรมระบบสารสนเทศเพอจดการระบบงบประมาณ 1) ประชมวเคราะห สภาพ ความตองการดานงบประมาณ 2) ปรบปรงโครงสรางโปรแกรม ใหตรงตามความตองการ 3) น ามาใชในการปฏบตงาน 4) ตดตามประเมนผล 6.2.2 ประชมเชงปฏบตการดานการเบกจายงบประมาณ 1) จดประชมเชงปฏบตการ ใหกบโรงเรยนทไดรบจดสรรงบประมาณ ปงบประมาณ 2557 คาครภณฑ คาทดนและสงกอสราง เกน 500,000.-บาท 2) ก าหนดปฏทนปฏบตงาน 3) ตดตามใหความชวยเหลอ 6.2.3 ระบบเครอขายการบรหารงานการเงนและสนทรพย 1) อบรมพฒนาโรงเรยนแกนน า 2) แลกเปลยน แนะน า ชวยเหลอโรงเรยนเครอขายแบบโคชชง 3) นเทศ ตดตาม ชวยเหลอ 6.2.4 ประชมเรงรดตดตามการใชจายงบประมาณ 1) ก าหนดปฏทนการประชม 2) จดท าขอมลงบประมาณใหครบถวน เปนปจจบน 3) จดประชมตามปฏทนทก าหนด 6.3 การสอสารภายในและภายนอกองคกร

6.3.1 สรางเครอขายประชาสมพนธ 6.3.2 จดท าแผนประชาสมพนธของกลมงานและสถานศกษา 6.3.3 จดถวายพระพรเผยแพรทางสอ น.ส.พ.

6.3.4 ผลตขาวเผยแพรทางชองทางสอสารทกชองทาง 6.3.5 ผลตคลปสารคดเผยแพรทางสอออนไลน 6.3.6 จดซออปกรณส าหรบเกบขอมลในการผลตขาว 6.3.7 จดรายการวทย แผนพบ ปายไวนว 6.3.8 ผลตวดทศนแนะน าขอมลส านกงาน 6.3.9 ผลตวารสารออนไลน 6.3.10 จดท าคลงภาพลงแผน CD ใหกบสถานศกษาและผสนใจส าเนาไปใชประโยชน


6.4 แผนปองกนเหตฉกเฉน

6.4.1 แตงตงคณะกรรมการ 6.4.2 ประชมคณะกรรมการจดท าแผนปองกนเหตฉกเฉน 6.4.3 ประชมคณะกรรมการตดตามผลการด าเนนงาน 6.4.4 สรป ประเมนผล รายงานผล

6.5 เวทแลกเปลยนเรยนรของสถานศกษา (พนตสร แพงสภา) 6.5.1 แตงตงคณะกรรมการ 6.5.2 ประชมคณะกรรมการก าหนดแนวทางการด าเนนงาน 6.5.3 ประชมคณะกรรมการตดตามผลการด าเนนงาน 6.5.4 จดเวทแลกเปลยนเรยนร 6.5.5 สรป ประเมนผล รายงานผล เผยแพรประชาสมพนธ

6.6 การน าผลการวจยไปใชในการพฒนางาน (พนตสร แพงสภา) 6.6.1 แตงตงคณะกรรมการ 6.6.2 ประชมคณะกรรมการก าหนดกรอบการวจย 6.6.3 ประชมคณะกรรมการคดเลอกงานวจยทเปนแบบอยางได

6.6.4 สรป ประเมนผล รายงานผล เผยแพรประชาสมพนธ


กจกรรม



1 การจดท าแผนจดสรรงบประมาณครภณฑทดน และสงกอสราง ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

/ พบพง ขวญเขมสรณ

2 การบรหารงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

/ / ไมตร ส าราญรน

3 การสอสารภายในและภายนอก

/ / / พนตสร แพงสภา

4 แผนปองกนเหตฉกเฉน / / / พนตสร แพงสภา

5 เวทแลกเปลยนเรยนรของส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา

/ พนตสร แพงสภา




- คาตอบแทน - บาท - คาใชสอย 90,520 บาท - คาวสด (น ามน) 4,000 บาท



งบ ประมาณทงสน


ตอบแทน ใชสอย วสด อนๆ

วสด น ามน

1. การจดตงและจดสรรงบประมาณ

1.1 การจดท าแผนจดตงงบประมารครภณฑ ทดนและสงกอสราง ประจ าป 2560

13,520

1.1 ประชมคณะกรรมการ/คณะท างานก าหนดกรอบวงเงนจดตงงบประมาณ จ านวน 20คน 1 วน คาอาหารวางและเครองดม(20x25x2) คาอาหารกลางวน (20x70x1)

2,400

1,000 1,400

1.2 จดท าแผนพฒนาโครงการพนฐานอาคารและสงกอสรางระยะ 3 ป (พ.ศ. 2561-2563) 1) ตดตามตรวจสอบการจดท าแผนโครงสราง

พนฐานอาคารและสงกอสรางระยะ 3 ป ระดบสถานศกษา จ านน 3 คน ระยะเวลา 2 วน

-คาเบยเลยง (3x120x2) -คาน ามนเชอเพลง 2 วน 2) ประชมคณะกรรมการ/คณะท างาน จดล าดบความจ าเปนขาดแคลน เพอจดท า แผนพฒนาโครงสรางพนฐาน จ านวน 25 คน 1 วน - คาอาหารวางและเครองดม(20x25x5x1) -คาอาหารกลางวน (20x70x1)

5,120

3,000

720 1,300

1,250 1,750







1.1 ตดตามการจดสรรงบประมาณงบลงทน ทดน และสงกอสรางประจ าปงบประมาณ 2559 3 วน 3 คน -คาเบยเลยง (3x120x2) -คาน ามนเชอเพลง 2 วน

3,100

1,200 1,900

1.4 การบรหารงบประมาณ ประจ าป 2559 ประชมคณะกรรมการ/คณะท างาน พจารณา จดสรร/จดตงงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559 ประชมคณะกรรมการพจารณาจ านวน 25 คน

จ านวน 2 ครง - คาอาหารวางและเครองดม(25x25x2) - คาอาหารกลางวน (25x70x1)

3,000

1,250 1,750

2. การบรหารงบประมาณ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2559

2.1.พฒนาโปรแกรมระบบสารสนเทศ เพอจดการระบบงบประมาณ

2,000 2,000

2.2 ประชมเชงปฏบตการดานการเบกจายงบประมาณ

2.2.1 ก าหนดปฏทนปฏบตงาน 2.2.2 จดประชมเชงปฏบตการ โรงเรยนท ไดรบจดสรรงบประมาณเกน 500,000 บาท จ านวน 40 โรงเรยน ๆ ละ 1 คน จ านวน 1 วน -คาอาหารวางและเครองดม(40x25x2) -คาอาหาร(40x70x1) -คาตอบแทนวทยากร 2 ครง ๆ ละ 2 คน คนละ 3 ชวโมง/ครง (600X2X2x3)

2.2.3 ตดตามใหความชวยเหลอ 6 โรงเรยน ๆ ละ 1 ครง ๆ ละ 4 คน ครงละ 2 โรงเรยน -คาเบยเลยง (120x4x3) -คาน ามน อ.เมอง วนละ 2 โรงเรยน (300x1) อ.ชนแดน วนละ 2 โรงเรยน (700x1) อ.วงโปง วนละ 2 โรงเรยน (800x1)

17,240

4,000 2,800 7,200

1,440

300 700 800







2.3 พฒนาระบบเครอขายการบรหารงานการเงนและสนทรพย 2.3.1 อบรมโรงเรยนเครอขายใหมความเขมแขง 14 กลมโรงเรยน กลมโรงเรยนละ 2 คน - คาอาหารวางและเครองดม(14x2x25x2) - คาอาหาร(14x2x70) - คาตอบแทนวทยากรภายนอก 2 คน ๆ ละ 7 ชวโมง (2X7X600)

18,760

2,800 3,920 8,400 1,440

2.3.2 แลกเปลยน แนะน า ชวยเหลอโรงเรยน เครอขายแบบ Coching 6 โรงเรยน ๆ ละ 1 ครง ๆ ละ 4 คน - คาเบยเลยง ( 120x4xx3) - คาน ามน

1,400 800

2.4 ประชมคณะกรรมการเรงรดตดตามการใชจาย ประชมคณะกรรการเรงรดตดตามการใชจายงบประมาณ จ านวน 10 ครง ๆ ละ 20 คน - คาอาหารวางและเครองดม (25x10x1x20)

5,000

5,000

3. การสอสารภายในและภายนอกองคกร 3.1 สนบสนนกจกรรมของเครอขายสอมวลชน (นสพ.ทองถน) โดยการจางพมพขอความถวายพระพรในนามของหนวยงาน สพป.เพชรบรณ เขต 1 3.2 กจกรรมผลตและเผยแพรขอมลขาวสารตอสาธารณชน 3.3 กจกรรมการใหบรการดานขอมลขาวสาร

38,000

10,000 28,000

4. แผนปองกนเหตฉกเฉน ประชมคณะกรรมการจดท าแผนปองกนเหตฉกเฉนงบประมาณ

-

- -

-

-

5. เวทแลกเปลยนเรยนรของสถานศกษา งบประมาณ ประชมคณะกรรมการ จ านวน 2 ครง

- - - -

6. การน าการวจยมาใชในการพฒนางาน งบประมาณ ประชมคณะกรรมการ

-

- -

- -

รวม 94,520 90,520 4,000




ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 8.1. หนวยงานมขอมลทครบถวน ถกตองและ

เปนปจจบน พรอมใช 8.2. หนวยงานมนวตกรรมและมระบบ

สนบสนนการบรหารจดการดวยเทคโนโลย

- การรายงาน - การรายงาน

- แบบรายงานผลการด าเนนงาน

- แบบรายงานผลการ

ด าเนนงาน

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มมระบบบรหารจดการใน 4 ดาน คอ ดานการบรหารทวไปการบรหารงานวชาการ การบรหารงบประมาณ และการบรหารงานบคคลทมประสทธภาพ เปนไปตามเกณฑมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา สามารถสนบสนน และสงเสรมการจดการเรยนการสอนใหสถานศกษาบรหารจดการการศกษาไดอยางมคณภาพ








โครงการ (Project) พฒนาสถานทท างานนาอยนาท างาน สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด ท.7 ใหความส าคญกบบรรยากาศในการท างาน กลมทรบผดชอบ กลมอ านวยการ ผรบผดชอบ นายวล มภ โทรศพท 0816753513 ลกษณะโครงการ ( / ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 - 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 รวมทงสถานศกษาในสงกด เปนหนวยงานทางการศกษาทอยในการก ากบดแลของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มหนาทใหการบรการและอ านวยความสะดวกใหแกขาราชการคร บคลากรทางการศกษา ลกจาง และผมาตดตอราชการ อาคารสถานทและภมทศนภายในส านกงาน มอายการใชงานมานานหลายป อยในสภาพช ารดทรด ไมสะอาด มฝนจบ ไมมการปรบแตงใหสวยงาม ไมเปนทรนรมยแกผพบเหน ดงนน จงจ าเปนทจะตองพฒนาปรบปรงอาคารสถานทและภมทศน ภายในส านกงานฯ ใหมความสะอาด รวมรน สวยงาม นาอยและนาท างาน เพอสรางความประทบใจและเปนแบบอยางทดแกขาราชการ บคลากร และผมาตดตอราชการ 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement) - 3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอพฒนาปรบปรงหองปฏบตงาน อาคารสถานทและภมทศน ภายในส านกงาน และสถานศกษา ใหสะอาด รมรน สวยงาน นาอย นาท างาน เกดความประทบใจกบผมาตดตอราชการ 3.2 เพอสรางความตระหนกขาราชการและบคลากร ใหมสวนรวมในการพฒนาปรบปรงหองปฏบตงานบรเวณภายในและภายนอกอาคารสถานทและภมทศน ใหสะอาด รมรน สวยงาม นาอย นาท างานงาน 4. เปาหมาย (Goal) 4.1 บคลากรในส านกงานและสถานศกษาทกคน รวมกนท าความสะอาดหองปฏบตงาน อาคารสถานทและภมทศน ใหสะอาด รมรน สวยงาม นาอย นาท างาน โดยกจกรรม “Big Cleaning Day” จ านวน 3 เดอนตอ 1 ครง 4.2 จดมอบรางวลการประกวด “ สถานทท างานนาอยนาท างาน” ใหกลมงานในส านกงาน และสถานศกษา


5. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 5.1 แตงตงคณะท างาน 5.2 แจงประชมชแจงเพอรบทราบนโยบาย และก าหนดพนทรบผดชอบ 5.3 ด าเนนการพฒนาตามกจกรรม “Bib Cleaning Day” โดยการประกวดหองท างานและสถานศกษานาอยนาท างาน 6 เดอน ตอ 1 ครง 5.4 ประเมนโครงการ และรายงานผลการด าเนนงาน 6. ปฏทนการปฏบตงาน (Gantt Chart)

ท

กจกรรม



1

2

3

4

แตงตงคณะท างาน ประชมชแจงเพอรบทราบนโยบายและก าหนดพนทรบผดชอบ ด าเนนการพฒนาตามกจกรรม”Big Cleaning Day”โดยจดประกวดหองท างานนาอยนาท างาน 6 เดอนตอ 1 ครง ประเมนโครงการและรายงานผลการด าเนนงาน

นายวล มภ, นางวชรนทร ชยนอก

นายบรรเจด กลนจนทร



7. งบประมาณ(Budget) แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 10,700 บาท

แยกเปน คาตอบแทน บาท คาใชสอย 9,700 บาท คาวสด 1,000 บาท คาน ามน - บาท







อนๆ วสด น ามน

ด าเนนการพฒนาตามกจกรรม “Big

Cleaning Day” จ านวน 2 ครงๆละ 97 คน

-คาอาหารกลางวน(97X50x2) -คาจดท าปายโครงการ (1,000 )

10,700

9,700

1,000

รวม 10,700 - 9,700 1,000 - หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง



1. จ านวนหองปฏบตงาน สถานท ภมทศนทไดรบการพฒนา ปรบปรง ใหมความสะอาด รมรน นาท างาน

2. จ านวนบคคลกรทเขารวมกจกรรม Big Cleaning day

- การส ารวจ -การสมภาษณ -การนบจ านวน

-แบบส ารวจ -แบบสมภาษณ -แบบลงชอการเขารวมกจกรรม

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 1. เจาหนาท มสถานทปฏบตงานทสะดวก สะอาด รมรน ปลอดภย

2. ผทมาตดตอราชการ ไดรบความพงพอใจในความสะดวก สะอาด ของสถานททตดตอราชการ

(ลงชอ) ผเสนอโครงการ (นางพนตสร แพงสภา)

ผอ านวยการกลมอ านวยการ

(ลงชอ) ผเหนชอบโครงการ (นายบรรเจด กลนจนทร)


(ลงชอ) ผอนมตโครงการ (นายธวช กงเตม) ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1


โครงการ (Project) เพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด มาตรฐาน ขอ 1.4.3, ขอ 1.4.4 กลมทรบผดชอบ กลมอ านวยการ ผรบผดชอบ นางพนตสร แพงสภา และคณะ ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 – กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล (Rationale) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มภารกจหลกในการก าหนดนโยบายแผนพฒนาการศกษา และมาตรฐานการศกษาของเขตพนทการศกษา ใหสอดคลองกบนโยบาย มาตรฐานการศกษาแผนการศกษา แผนพฒนาการศกษาขนพนฐานและความตองการของทองถน ตลอดจนการประสาน สงเสรม สนบสนน ก ากบ ดแล ตดตาม ประเมนผลและพฒนาการศกษาในเขตพนทการศกษา ตลอดจนการระดมทรพยากรดานตาง ๆ รวมทงทรพยากรบคคล เพอสงเสรม สนบสนนการจดและพฒนาการศกษาทงสถานศกษาในสงกดเอกชนและสถานศกษารฐบาล ดงนน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดตระหนกถงภารกจทส าคญดงกลาวขางตน จงไดก าหนดใหมการประชมในระดบผบรหาร รอง ผอ.สพป. ผอ.กลม ประธานกลมโรง เรยน ผปฏบตงาน ตลอดจนผทมสวนเกยวของในการจดการศกษา ซงการประชมเปนกจกรรมหรอกระบวนการหนงทเปนหวใจส าคญของการด ารงอยขององคกรทงภาครฐ และเอกชน เพอขบเคลอนนโยบาย เพอสรางความเขาใจทถกตอง การประชมยงเปนการแจงขอมลท าความเขาใจในความเปลยนแปลงตาง ๆ ขององคกร นโยบาย เปาหมาย กลยทธตางๆ เพอรวมกนตดสนใจ ระดมสมอง ก ากบ ประเมน พฒนาบคลากรใหเกดแลกเปลยนการเรยนรในการปฏบตงาน ความร ทศนคต ทกษะ สงเสรมใหเกดนวตกรรมใหม ตลอดจนปรกษาหารองานตามภารกจใหบรรลผ ลส าเรจตามเปาหมายทก าหนด เพอสรางความเขมแขงแกหนวยงานและสถานศกษา สการพฒนาคณภาพการศกษาใหไดมาตรฐาน เพอใหองคกรมลกษณะเปนทมงานทมศกยภาพสงสด (High Performance Team) ทพรอมเผชญหนากบทก ๆ สถานการณในอนาคต ซงการท างานในปจจบนนจ งมลกษณะของการท างานเปนทม (Team work) มากขน โดยการแลกเปลยนประสบการณและการเรยนรซงกนและกน และหนงในหลายๆ เครองมอทจะชวยใหการท างานในลกษณะนเปนผลส าเรจ กคอวธการประชมอยางมประสทธผล (Effective Meeting) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงไดจดท าโครงการเพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต เพอเปนการสรางความตระหนก ความเขาใจใหเกดความชดเจนในการบรขาวสารความเคลอนไหว ระเบยบ กฎหมายตาง ๆ ในการบรหารจดการศกษา ตลอดจนเปนการขบเคลอนในโยบายการจดการศกษาและแลกเปลยนเรยนร ระหวางสถานศกษา จงมความจ าเปนตองจดใหมการประชมผบรหารสถานศกษาซงเปนผน าและถายทอดขอมล ขาวสาร ความร แนวปฏบตใหแกครและบคลากรทางการศกษารวมทงผทเกยวของน าไปบรหารจดการศกษา รวมมอกนแกไขปญหาและพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษาในสงกดใหมคณภาพและไดมาตรฐาน

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem /Requirement)

-


3. วตถประสงค (Objectives) 3.1 เพอสนบสนนการบรหารจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ใหบรรลตามเปาหมายความส าเรจ 3.2 เพอก ากบ ขบเคลอนผลการด าเนนงานใหเปนไปตามวตถประสงค ตามกลยทธ จดเนน ของส านกงานเขตพนทการศกษาและส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานอยางมประสทธภาพ 3.3 เพอใหผเขาประชมมความร ความเขาใจ นโยบายการจดการศกษาในทศทางและเปาหมายเดยวกน 3.4 เพอทราบความกาวหนาการด าเนนงานของหนวยงาน และสถานศกษา

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ 4.1.1 การประชมรอง ผอ.สพป. ผอ.กลม เดอนละ 2 ครง 4.1.2 การประชมผบรหารโรงเรยน เดอนละ 1 ครง 4.1.3 การประชมประธานกลม 3 เดอน / ครง 4.1.4 การประชมเจาหนาทในส านกงาน 6 เดอน /ครง 4.2 เชงคณภาพ 4.2.1 ผบรหารระดบส านกงานเขตพนทการศกษา,ศกษานเทศกและผบรหาร

สถานศกษา มความรความเขาใจระเบยบ กฎหมายและหลกเกณฑตาง ๆ ในการปฏบตงานการจดการศกษา ขนพนฐาน 4.2.2 ผบรหารระดบส านกงานเขตพนทการศกษา, ศกษานเทศกและผบรหารสถานศกษามแนวทางและแกไขปญหาเกยวกบการปฏบตไดอยางมประสทธภาพ

5. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 5.9 ก าหนดปฏทนการด าเนนงาน ก าหนด วน เวลา สถานท 5.10 จดท าเอกสารประกอบการประชม 5.11 แจงสถานศกษาและหนวยงานทเกยวของเขารวมประชมตามก าหนด 5.12 ด าเนนการประชม

4.4.1 รอง ผอ.สพป.ผอ.กลม กลม เดอนละ 2 ครง 4.4.2 ผบรหารโรงเรยน เดอนละ 1 ครง 4.4.3 ประธานกลม 3 เดอน / ครง 4.4.4 เจาหนาทในส านกงานฯ 6 เดอน / ครง

5.5 จดท ารายงานการประชม 5.6 ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนงานสรป และรายงานผล 5.7 สนบสนนการบรหารจดการศนยประถมอ าเภอ จ านวน 3 ศนย



กจกรรม





1 ก าหนดปฏทนด าเนนงาน 2 จดท าเอกสารประกอบ

ประชม

3 แจงสถานศกษาและหนวยงานทเกยวของ เขาประชมตามก าหนด

4 ด าเนนการประชม 4.1 รอง ผอ.สพป. ผอ.กลมเดอนละ 2 ครง 4.2 ผบรหารโรงเรยน เดอนละ 1 ครง 4.3 ประธานกลมโรงเรยน 3 เดอน/ครง 4.4 เจาหนาทในส านกงาน 6 เดอน/ครง

5 จดท ารายงานการประชม 6 ก ากบ ตดตามและ

ประเมนผลการด าเนนงานสรปและรายงานผล

7 สนบสนนการบรหารจดการศนยประถมอ าเภอ 3 ศนย










17. ก าหนดปฏทนการด าเนนงาน ก าหนด วน เวลา สถานท

18. ด าเนนการประชม 2.1 ประชมผบรหารการศกษา/ผอ.กลม/สวนหนวย จ านวน 25 คน เดอนละ 1 ครง รวม 24 ครง - คาอาหารวางและเครองดม (25x25x24)

7,500

7,500

2.2 ประชมผบรหารสถานศกษา เดอนละ 1 ครง จ านวน 180 คน รวม 12 ครง ๆละ 1 วน -คาอาหารวางและเครองดม(180x25x6) - คาอาหารกลางวน (180x70x6) - คาจางถายเอกสารประกอบการประชม

104,600

27,000 75,600

2,000

2.3 ประชมประธานกลมโรงเรยนและคณะผบรหารสพป.และเจาหนาททเกยวของ รวม 35 คน 4 ครง - คาอาหารวางและเครองดม (35x25x4) - คาอาหารกลางวน (35x70x4) - คาจางถายเอกสารประกอบการประชม - คาหองประชม(1,000x4)

19,300

3,500 9,800 2,000 4,000

2.4 ประชมเจาหนาทในส านกงาน 1 ครง - คาอาหารวางและเครองดม (85x25)

2,125 2,125

19. จดท ารายงานการประชม 20. ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนการสรป

และรายงานผล





ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวด และประเมนผล

8.1 ความส าเรจในการสนบสนนการบรหารจดการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 8.2 ความส าเรจในการขบเคลอนผลการด าเนนงานใหเปนไปตามวตถประสงค ตามกลยทธ จดเนน ของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 8.3 รอยละของผเขาประชมมความร ความเขาใจ นโยบายการจดการศกษาในทศทางและเปาหมายเดยวกน 8.4 ความกาวหนาการด าเนนงานของหนวยงาน และสถานศกษา

- รายงานการประชม - รายงานการประเมน

- แบบรายงาน - แบบประเมน


ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มผลการประเมนเปนไปตามมาตรฐานของส านกงานเขตพนทการศกษา







โครงการ (Project) พฒนาคณภาพมาตรฐานสโรงเรยนเหรยญเพชร สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวดท สพฐ.3 จดเนนดานบรหารจดการ ขอ 1 และขอ 2 กลมทรบผดชอบ นเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายวรยทธ วงศอย โทรศพท 0-8103-8074-7 นางสมาล ขจรไพร โทรศพท 0-8941-9202-0 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม () ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

ตามทนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ไดก าหนดวสยทศน กลยทธ คานยม องคกร เปาประสงค พนธกจ อตลกษณ และเอกลกษณ เพอใหการพฒนาการศกษาของเขตพนทการศกษาเปนไปตามวสยทศน สรางโอกาสทางการศกษา มงพฒนาคณภาพมาตรฐานสประชาคมอาเซยน ผมเรยนมลกษณะทจ าเปนในศตวรรษท 21 ในการพฒนาทกดานการเรมตนของการพฒนาการศกษาตองเรมจากผเรยน คร ผบรหาร โรงเรยน ผปกครอง ชมชน และหนวยงานทางการศกษา 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement)

การพฒนาในภาพรวมสงทด าเนนการเปนล าดบแรกคอผเรยน ความส าเรจหรอภาพลกษณของผเรยน ทจะแสดงถงการพฒนาจนถงระดบทเรยกวามาตรฐานเกดความพงพอใจแกผเกยวของ เพอยกยอ งเชดช และประกาศเกยรตคณของสถานศกษาทพฒนาคณภาพการศกษาบรรลตามมาตรฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 จงมนโยบายด าเนนการประเมนโรงเรยนรางวลเหรยญเพชร 3. วตถประสงค (Objective)

3.1 เพอสงเสรมโรงเรยนใหพฒนาคณภาพและมาตรการจดการศกษาตามบญญต 10 ประการโรงเรยนเหรยญเพชร 3.2 เพอประกาศยกยองสถานศกษาในสงกดทมผลการพฒนาคณภาพประสบความส าเรจ

4. เปาหมาย (Goal) 4.1 เชงปรมาณ (Quantitative) โรงเรยนในสงกดทกโรงเรยนพฒนาคณภาพและมาตรการ จดการศกษา 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) โรงเรยนในสงกดมคณภาพตามบญญต 10 ประการโรงเรยน เหรยญเพชร


5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ

5.1 ผลผลต (Output) บญญต 10 ประการโรงเรยนเหรยญเพชร 5.2 ผลลพธ (Outcome) โรงเรยนพฒนาคณภาพและมาตรฐานการจดการศกษาตามบญญต 10 ประการ

โรงเรยนเหรยญเพชร ปการศกษา 2558 5.3 ผลกระทบ (Impact) โรงเรยนในสงกดผานการประเมนตามเกณฑและไดรบรบรางวลเหรยญเพชร

6. กจกรรมทส าคญ (Key Activities) 6.1 ประกาศนโยบายโรงเรยนเหรยญเพชรบญญต 10 ประการ ปการศกษา 2558 6.2 ขบเคลอนการด าเนนงาน 6.3 ประเมน ตรวจสอบ คณภาพโรงเรยนเหรยญเพชร 6.4 สรป รายงานผล และมอบโลโรงเรยนเหรยญเพชร 6.5


กจกรรม



1 ประกาศนโยบายโรงเรยนเหรยญเพชรบญญต 10 ประการ ปการศกษา 2559


และคณะ

2 ขบเคลอนการด าเนนงาน นายวรยทธ วงศอย

และคณะ 3 ประเมน ตรวจสอบ คณภาพ

โรงเรยนเหรยญเพชร นายวรยทธ

วงศอย และคณะ

4 สรป รายงานผล และมอบโลโรงเรยนเหรยญเพชร


และคณะ 8. งบประมาณ (Budget)


คาตอบแทน 4,200 บาท คาใชสอย - บาท คาวสด 28,600 บาท







1. ประกาศนโยบายโรงเรยนเหรยญเพชร ปการศกษา 2559 (ผานระบบสารสนเทศออนไลน)

- - - -

2. ขบเคลอนการด าเนนงาน - ประชาสมพนธ ก ากบ ตดตามการด าเนนงานของโรงเรยน

- - - -

3. ประเมน ตรวจสอบ คณภาพโรงเรยนเหรยญเพชร - คาตอบแทนคณะกรรมการการประเมน ตรวจสอบเอกสาร และสรปคะแนนรายโรงเรยนเพอมอบเกยรตบตรโรงเรยนเหรยญเพชร จ านวน 7 คน 2 วน (7x300x2)

4,200

4,200

- -

- -

4. สรป รายงานผล และมอบรางวลโรงเรยนเหรยญเพชร 4.1 คาวสดด าเนนงาน เชน กระดาษเกยรตบตร หมกพมพ กระดาษถายเอกสาร ฯ 4.2 คากรอบเกยรตบตรโรงเรยนเหรยญเพชร 150 อนๆ ละ 150 บาท จ านวน 140 (150x140)

28,600 - -

-

- -

-

7,600

21,000

รวมงบประมาณ 32,800 4,200 - 28,600

หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง 9. การประเมนผล (Evaluation)


1. รอยละ 100 ของโรงเรยนไดรบการประเมน ตดตาม การพฒนาคณภาพการศกษาตามบญญต10 ประการโรงเรยนเหรยญเพชร 2. รอยละ 65 ของโรงเรยนมคณภาพและมาตรฐาน ตามเกณฑโรงเรยนเหรยญเพชร โดยไดรบ เกยรตบตรโรงเรยนเหรยญเพชร

- การสงเกต สมภาษณ - การประเมน

- แบบประเมน


10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) โรงเรยนในสงกดมคณภาพและมาตรฐานตามบญญต 10 ประการโรงเรยนเหรยญเพชร ปการศกษา 2558







โครงการ (Project) การพฒนาระบบสารสนเทศเพอเพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษา สนองกลยทธ สพป.ท 4 พฒนาประสทธภาพในการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวดท นโยบายทวไป ขอ 11 กลมทรบผดชอบ กลมนโยบายและแผน ผรบผดชอบ นางสาวนงคราญ ทองค า โทรศพท 0805156968 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ธนวาคม 2558 - 30 กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล (Rationale) ในโลกแหงยคปจจบน เปนยคโลกาภวตนทมความเจรญกาวหนาทางเทคโนโลยสารสนเทศและ

การเปลยนแปลงทเกดขนอยางรวดเรว จงจ าเปนทแตองคกรตองเรยนรทจะปรบตวใหทนตอความเปลยนแปลงทเกดขนอยตลอดเวลา และเตรยมทจะเผชญกบความทายกบกระแสโลก หนวยงานทางการศกษาหรอสถานศกษาในยคปจจบนเปนหนวยงานทมบทบาทส าคญอยางยงในการบผดชอบภารกจในการพฒนาขอมลและสารสนเทศเพอการตดสนใจในการด าเนนการในระดบตางๆ โดยเฉพาะการวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาและการก าหนดนโยบายทางการศกษา มความจ าเปนตองตดสนใจโดยอาศยขอมลสารสนเทศทมคณภาพ มความละเอยด ครบถวน ถกตองตรงตามความตองการ มความทนสมยและทนตอเวลา จะชวยใหการวางแผนการบรหารจดการและการตดสนใจด าเนนไปอยางมประสทธภาพ แกไขปญหาไดอยางถกตอง แมนย า

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement) จากหลกการและเหตผลดงกลาว ระบบขอมลและสารสนเทศทางการศกษาจงเปนสงทมความส าคญ

และมความจ าเปนอยางยงตอการพฒนานโยบาย การวางแผนและพฒนาการศกษาอยางยง เนองจากกระบวนการตดสนใจในการบรหารตองอาศยขอมลสารสนเทศทเปนหวใจส าคญในการตดสนใจ ประกอบกบในการบรหารจดการของหนวยงาน ตองพฒนาและปรบปรงระบบเทคโนโลยเพออ านวยความสะดวก รองรบภารกจในการปฏบตงานของผปฏบตงานทกระดบ ตลอดจนเพมชองทาง ในการตดตอสอสาร ประชาสมพนธการประสานงานทงภายในองคกรและภายนอกองคกร ใหเกดความสะดวก รวดเรว และมประสทธภาพ สพป.เพชรบรณ เขต 1 จงไดจดท าโครงการนขน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1.1 เพอรวบรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลทางดานการศกษาของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 และเผยแพรขอมลใหแกผทเกยวของ 3.1.2 เพอสนบสนนการจดเกบขอมลในระดบสถานศกษา 3.1.3 เพอประยกตใชและพฒนานวตกรรม เพอเพมประสทธภาพในการปฏบตงาน

4. เปาหมาย (Goal) o เชงปรมาณ (Quantitative)

4.1.1 รวบรวมขอมล วเคราะห สงเคราะหขอมลทจ าเปนทางดานการศกษา 7 กลม 1 หนวย ใหถกตอง ครบถวนและเปนปจจบนและเผยแพรดวยชองทางทหลากหลาย


4.1.2 กบ ตดตาม ใหสถานศกษาด าเนนการจดเกบขอมลผานระบบจดเกบขอมลนกเรยนรายบคคล

(DMC) ขอมลสงกอสราง (B-OBEC) ระบบบรหารสถานศกษา (EMIS) ใหถกตอง ครบถวนและเปนปจจบน จ านวน 151 โรงเรยน

4.1.3 ปรบปรงนวตกรรม ใหมความสะดวก ทนสมย เหมาะสมกบการบรหารจดการและบรบทของหนวยงาน

4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) หนวยงานมขอมลทถกตอง ครบถวน พรอมใช และมการประยกตและพฒนานวตกรรมเพอการบรหารจดการ

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) หนวยงานมขอมลสารสนเทศทางการศกษา ทครบถวน ถกตอง พรอมใช ตรงกบความตองการของผใชขอมล สามารถสบคนไดงาย 5.2 ผลลพท (Outcome) หนวยงานมขอมลสารสนเทศเพอประกอบการตดสนใจในทกระดบ สามารถ

วางแผนและแกไขปญหาไดตรงตามประเดน ลดความผดพลาด ลดความเสยง 5.3 ผลกระทบ (Impact) -

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 แตงตงคณะท างานจากทกกลม/หนวย/สวน ก าหนดรปแบบการน าเสนอขอมล การจดเกบขอมล การบรหารจดการขอมล ขอก าหนดในการเขาถงขอมล การเกบรกษาขอมลใหมความปลอดภย 6.2 ปรบปรงระบบสารบรรณอเลกทรอนกส พฒนาระบบขอมลสารสนเทศทางภมศาสตร 6.3 เรงรด ก ากบ ตดตามใหสถานศกษาด าเนนการจดเกบขอมลผานระบบออนไลน 6.4 ประชาสมพนธการใหบรการดวยชองทางทหลากหลาย 6.5 การประเมนผลการใชบรการ


กจกรรม




1 แตงตงคณะท างานจาก ทกกลม/หนวย/สวน ก าหนดรปแบบการน าเสนอขอมล การจดเกบขอมล การบรหารจดการขอมล ขอก าหนดในการเขาถงขอมล การเกบรกษาขอมลใหมความปลอดภย

/ คณะท างาน นงคราญ ทองค า

2 ปรบปรงระบบสารบรรณอเลกทรอนกส พฒนาระบบขอมลสารสนเทศทางภมศาสตร

/ / นงคราญ ทองค า


ท

กจกรรม




3 เรงรด ก ากบ ตดตามใหสถานศกษาด าเนนการจดเกบขอมลผานระบบออนไลน

/ / / นงคราญ ทองค า

4 ประชาสมพนธการใหบรการดวยชองทางทหลากหลาย

/ / / นงคราญ ทองค า

5 การประเมนผลการใชบรการ / นงคราญ ทองค า

8. งบประมาณ (Budget) แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 35,800 บาท

แยกเปน - คาตอบแทน - บาท - คาใชสอย 32,300 บาท - คาวสด 3,500 บาท





1. แตงตงคณะท างานจากทกกลม/หนวย/สวน ประชมวางแผน ก าหนดรปแบบการจดเกบขอมล การบรหารจดการขอมล ขอก าหนดในการเขาถงขอมล การเกบรกษาขอมลใหมความปลอดภย คณะท างาน จ านวน 12 คน 1 ครง - คาอาหารวางและเครองดม (12x25) - คาถายเอกสารการประชม

800

300 500

2. ปรบปรงระบบ 2.1. คาจางดแลและปรบปรงระบบสารบรรณอเลกทรอนกส

(My Office) 2.2. คาจางพฒนาระบบขอมลสารสนเทศทางภมศาสตร (GIS) 2.3. คาวสด (อปกรณบนทกขอมลภายนอก ความจ 1 TB)

25,500 12,000

10,000

3,500 3. เรงรด ก ากบ ตดตามใหสถานศกษาด าเนนการจดเกบขอมล

ผานระบบออนไลน (DMC, EMIS, B-OBEC)





4. ประชาสมพนธการใหบรการดวยชองทางทหลากลาย - คาจางถายเอกสารและจดท ารปเลมเอกสารขอมลสารสนเทศ

ทางการศกษา 40 เลม - แผนพบเอกสารเผยแพรนโยบายทางการศกษา - เวบไซต Phetchabun1.go.th - My Office - เครองคอมพวเตอรหนาจอสมผส

9,500 5,000

4,500

รวมงบประมาณ 35,800 - 32,300 3,500


7 การประเมนผล (Evaluation)

ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 7.1 หนวยงานมขอมลทครบถวน ถกตอง

และเปนปจจบน พรอมใช 7.2 หนวยงานมนวตกรรมและมระบบ

สนบสนนการบรหารจดการดวยเทคโนโลย

- การรายงาน - การรายงาน

- แบบรายงานผลการด าเนนงาน - แบบรายงานผลการด าเนนงาน

8 ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มขอมลสารสนเทศ

ดานการศกษาทเปนขอมลเพอการสนบสนนการตดสนใจส าหรบผบรหารระดบสง ตลอดจนผมสวนเกยวของไดรบความพงพอใจในการรบบรการขอมลทางดานการศกษาจาก สพป.เพชรบรณ เขต 1








โครงการ (Project) พฒนาระบบนเทศออนไลน สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด มาตรฐาน สพท. ขอท 1.4.4 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นางภญญาพชญ เหมอนโพธ โทรศพท 088-281-0410 ลกษณะโครงการ () ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2558 – กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

ภารกจส าคญของศกษานเทศก คอการชวยเหลอพฒนาครผสอนใหมความร ความสามารถในการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ เพอพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานทพงประสงคตามแนวทางการจดการศกษาแหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 โดยใชกระบวนการและเทคนคการนเทศหลากหลายรปแบบ เชน การชแนะ การใหค าปรกษา แนะน ารายกลม รายบคคล การแลกเปลยนเรยนร การพาคด พาท า การฝกอบรมโดยใชสอและเครองมอนเทศตางๆ เชน เอกสารคมอ ชดฝกปฏบต ชดฝกอบรม ทศกษานเทศกพฒนาขน

ดวยพฒนาการดานเทคโนโลยสารสนเทศในยคปจจบน กอใหเกดสงคมขอมลสารสนเทศทเปนขมความรอนมคณคามหาศาลส าหรบการพฒนาองคความร อกทงเทคโนโลยการสอสารทล าหนา เชนอนเทอรเนต และโปรแกรมการสอสารรปแบบตางๆ ชวยเพมโอกาสในการเขาถงแหลงวทยาการ รวมทงชองทางตดตอสอสารไดอยางสะดวก รวดเรว สงเสรมใหบคคลเกดการเรยนรตลอดชวต อนจะน าไปสสงคมแหงการเรยนรและสงคมแหงความรตามมาตรฐานการศกษาของชาต กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ซงมภารกจหลกในการก ากบ ดแล ชวยเหลอแนะน าดานวชาการแกโรงเรยนในสงกด ตระหนกถงประโยชนในการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร หรอ ICT (Information and Communication Technology) เพองานนเทศการศกษา สงเสรมใหการด าเนนกจกรรมและการใหบรการการนเทศครอบคลมกลมเปาหมายสะดวก รวดเรว ลดตนทนคาใชจาย ตลอดจนชวยสรางเสรมทกษะการใช ICT เพอการเรยนรและพฒนาตนเองแกผนเทศและผรบการนเทศ

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem / Requirement) ส านกงานเขตพนทการศกษาสวนใหญจะมโรงเรยนในเขตบรการจ านวนมาก เมอเปรยบเทยบกบ

จ านวนศกษานเทศก บางโรงเรยนมพนทหางไกล การเดนทางไมสะดวกตองขามเขาเปนปญหาในการเดนทางสนเปลองคาน ามนเชอเพลงและระยะเวลาในการเดนทาง

ในยคโลกาภวต สภาพสงคมการด าเนนกจกรรมตาง ๆ ด าเนนกจกรรมไปดวยความรวดเรว ทนตอเหตการณ การตดตอสอสารระหวางคร ผบรหารโรงเรยน ศกษานเทศกมการตดตอกนดวยระบบเครอขายอนเตอรเนต ระบบฐานขอมลทมประสทธภาพมความจ าเปนตอระบบบรหารงานในองคกรขอมลส าคญของเขตพนทปจจบน และการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ผานระบบเครอขายอนเตอรเนต ไดพฒนาเปนโปรแกรมคอมพวเตอรระบบออนไลนทสามารถโตตอบกบครและเกบขอมลไวในระบบฐานขอมลเพอใชประโยชนในการนเทศ ซงระบบนเทศ Online เปนระบบการนเทศทสามารถนเทศไดทกเวลา ทกสถานท สอสารแลกเปลยนขอมลกนดวย


สอมลตมเดย (Social Media) รวมทงสามารถน าขอมลกลบมาใชไดใหม ศกษานเทศกผใหการนเทศ และคร ผบรหารผรบการนเทศ มปฏสมพนธในลกษณะเครอขายการเรยนร (Social Network)

3. วตถประสงค (Objective) 6.18 เพอพฒนาระบบนเทศออนไลน 6.19 เพอสงเสรมประสทธภาพการนเทศ และระบบรายงานการนเทศ 6.20 เพอเปนชองทางในการใหค าปรกษาแกคร

4. เปาหมาย (Goal) เชงปรมาณ (Quantitative)

มระบบนเทศออนไลน ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณเขต 1 โดยศกษานเทศกทกคนมชองทางการนเทศออนไลน อยางนอยคนละ 1 ชองทาง และ โรงเรยนมชองทางรายงานผลการด าเนนงานของโรงเรยนอยางนอยโรงเรยนละ 1 ชองทาง

เชงคณภาพ (Qualitative) ศกษานเทศก ผบรหาร ครและบคลากรทกคนไดแลกเปลยนเรยนรบนโลกออนไลน และมแหลง ขมความรเพอการเรยนรใหมประสทธภาพและขบเคลอนคณภาพการศกษา

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มระบบการนเทศ

ออนไลน เปนชองทางของการนเทศการศกษา 5.2 ผลลพท (Outcome) จากระบบนเทศออนไลน เกดเปนชองทางแหงการเรยนร มขมความรเพอใหคร

ผบรหาร และบคลากรไดแลกเปลยนเรยนรและน าไปใชในการจดการศกษา 5.3 ผลกระทบ (Impact) เกดสงคมออนไลนขนในระบบการศกษา และโรงเรยนมเวบไซตโรงเรยนในการ

แลกเปลยนเรยนรระหวางโรงเรยนกบเขตพนทการศกษา

6. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 6.1 การพฒนาระบบรายงานการนเทศ 6.2 ส ารวจความตองการในการพฒนา website โรงเรยนเพอพฒนาประสทธภาพการนเทศออนไลน 6.3 การจดท าคมอการสราง website โรงเรยนเพอพฒนาประสทธภาพการนเทศออนไลน 6.4 การประชมอบรมเชงปฏบตการการสราง website โรงเรยนเพอพฒนาประสทธภาพการนเทศออนไลน 6.5 การนเทศตดตามผานระบบออนไลน และรายงานการนเทศผานระบบ 6.6 การคดเลอกการปฏบตงานทเปนเลศ (Best Practice) ของคร ผบรหาร และศกษานเทศก ผาน

ระบบนเทศออนไลน 6.7 สรปรายงานผลโครงการ



กจกรรม


ระยะเวลาด าเนนการ ผรบ

ผดชอบ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559


1 การพฒนาระบบรายงาน ฯ 2 ส ารวจความตองการ ฯ 3 การจดท าคมอการสราง website 4 การประชมอบรมเชงปฏบตการ

การสราง website โรงเรยน

5 การนเทศตดตามผานระบบฯ 6 การคดเลอกการปฏบตงานทเปน

เลศ (Best Practice)

7 สรปรายงานผล








1. การพฒนาระบบรายงานการนเทศ - ประชมปฏบตการการจดท ารายงานนเทศฯ - จดท าโปรแกรมรายงาน

10,000 5,000 5,000

2. ส ารวจความตองการในการพฒนา website โรงเรยนเพอพฒนาประสทธภาพการนเทศออนไลน

-

3. การประชมอบรมเชงปฏบตการการสราง website โรงเรยนเพอพฒนาประสทธภาพการนเทศออนไลน 3.1 อบรมศกษานเทศก และโรงเรยนตนแบบ กลมโรงเรยนละ 2 คนรวมคณะกรรมการจ านวน 50 คน/ 2 วน

- อาหาร (50x70x2) - อาหารวาง เครองดม (50x25x2x2) - คาพาหนะผเขาอบรม - วสดในการฝกอบรม

30,400

7,000 5,000 8,400

10,000






4. การนเทศตดตามผานระบบออนไลน และรายงานการนเทศผานระบบ

-

5. การคดเลอกการปฏบตงานทเปนเลศ (Best Practice) ของคร ผบรหาร และศกษานเทศก ผานระบบนเทศออนไลน

5,950 5,950

6. สรปรายงานผลโครงการ -

รวมงบประมาณ 46,350 5,950 30,400 10,000 หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง 8. การประเมนผล (Evaluation)

ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล ผลผลต (Outputs)

1. ประสทธภาพแหลงขมความร 2. ทกษะการใชเทคโนโลยของผบรหาร

คร และ บคลากร

สถตผเขาชมขมความร การเคลอนไหวของเวบไซนบคคล

นเทศ Online

ผลลพธ (Outcomes) บ คลากรท กท านม ป ระส ท ธ ภ าพ ในการ ใชเทคโนโลย

การเคล อนไหวของเวบไซตบคคล และ เวบไซตโรงเรยน

แบบประเมน Online

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 มแหลงขมความรเพอการ

เรยนรใหมประสทธภาพและขบเคลอนคณภาพการศกษา



(ลงชอ) ผเหนชอบโครงการ (นางสรชา ชาตสทธ)

รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต1




โครงการ (Project) พลกโฉมการนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด มาตรฐาน สพท. ขอท 1.4 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายจรญ จากยางโทน โทรศพท 0896432660 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale)

การพฒนาคณภาพการศกษาของหนวยงานทกระดบ ประกอบดวย กระบวนการบรหารการศกษากระบวนการเรยนการสอน และกระบวนการนเทศการศกษา กระบวนการบรหารจดเนนอยทระบบของการบรหารราชการ กระบวนการเรยนการสอนเปนกระบวนการหลกในการจดการเรยนรใหกบเยาวชน ซงถอวาเปนหวใจส าคญของการพฒนาคนในชาตใหมคณภาพส าหรบกระบวนการนเทศการศกษาเปนกระบวนการทสงเสรมคณภาพของการจดการเรยนการสอน การปฏบตการนเทศการเรยนการสอนจงเปนการปฏบตงานทมงชวยเหลอ สนบสนนใหครม ความรความสามารถ ทกษะสามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนทสงผลตอการเรยนรของนกเรยนอยางแทจรง

2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem/Requirement) เพอใหการด าเนนการจดกจกรรมการเรยนการสอน และการด าเนนการตามโครงการตาง ๆ ของ สพฐ. เปนไปอยางมคณภาพและเกดประสทธภาพ จงตองมกระบวนการ นเทศ ก ากบ ตดตาม ประเมนผลการด าเนนการตามนโยบายและแผนการปฏบตของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 เพอพฒนาการเรยนการสอนและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนO-NETและNTในทกกลมสาระการเรยนรใหสงขนตามเปาหมาย

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอใหสถานศกษาไดรบการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลจากศกษานเทศกอยางทวถง ตอเนองเปนระบบและมคณภาพ

3.2 เพอสงเสรมระบบการนเทศภายในสถานศกษาใหมประสทธภาพทกโรงเรยน 3.3 เพอนเทศ ก ากบ ตดตามการด าเนนการโครงการตามนโยบายของ สพฐ. และสพป.เพชรบรณ เขต

1 3.4 เพอสงเสรม พฒนาระบบการนเทศ ก ากบ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ของศกษานเทศก


4.1.1 สถานศกษาในสงกดทกแหงไดรบการนเทศอยางทวถงตอเนองเปนระบบ และ มคณภาพ 4.1.2 ผลสมฤทธทางการเรยนO-NETและNTในทกกลมสาระการเรยนร เพมขนรอยละ 3 4.1.3 มแผนปฏบตการนเทศ สอเครองมอในการนเทศ และน าไปใชในการนเทศได 4.1.4 สถานศกษาทกแหง สามารถจดกจกรรมการเรยนการสอนอยางมคณภาพและประสทธภาพ


4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 4.2.1 ยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนO-NETและNTเพมขนทกกลมสาระการเรยนร 4.2.2 สถานศกษาทกแหงไดรบการแนะน าและพฒนากจกรรมเรยนการสอนในทกกลมสาระ การเรยนร 4.2.3 สถานศกษาสามารถด าเนนงานโครงการตาง ๆ ตามนโยบายของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 และ สพฐ. ไดอยางมประสทธภาพ

4.2.4 ศกษานเทศกทกคนมนวตกรรมการนเทศการศกษา อยางนอย ๑ รายการตอป

5. ผลผลต ผลลพท ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output)

5.1.1 สถานศกษาในสงกดทกแหงไดรบการนเทศอยางทวถงตอเนองเปนระบบ และ มคณภาพ 5.1.2 ผลสมฤทธทางการเรยนO-NETและNTในทกกลมสาระการเรยนร เพมขนรอยละ 3 5.1.3 มแผนปฏบตการนเทศ สอเครองมอในการนเทศ และน าไปใชในการนเทศได

5.2 ผลลพท (Outcome) 5.2.1 ครผสอนสามารถจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพ 5.2.2 สถานศกษาสามารถประกนคณภาพภายในไดอยางเปนระบบ ผานการรบรองการประเมนคณภาพภายนอก

5.3 ผลกระทบ (Impact) 5.3.1 สถานศกษาทกแหงไดรบการแนะน าและพฒนากจกรรมเรยนการสอนในทกกลมสาระ การเรยนร 5.3.2 สถานศกษาสามารถด าเนนงานโครงการตาง ๆ ตามนโยบายของ สพป.เพชรบรณ เขต 1 และสพฐ.ไดอยางมประสทธภาพ 6. กจกรรมทส าคญ (Key activities)

6.1 จดประชมปฏบตการเพอวเคราะหขอมลจากการนเทศสรปผลและรายงานผล 6.2 จดท าแผนปฏบตการนเทศ และผลตสอ เครองมอนวตกรรมในการนเทศ 6.3 ประชมวางแผนออกปฏบตการนเทศกอนปฏบตการนเทศ 6.4 ปฏบตการนเทศตามแผนการนเทศและปฏทนการนเทศ โดยเนนพนทเปนฐาน 6.5 ประชมทางวชาการAAR ศกษานเทศกทกคน 2 เดอน/ 1 ครง 6.6 ประชมเสนอผลงานทางวชาการ(best practice) ศกษานเทศกทกคน ภาคเรยนละ 1 ครง 6.7 ประชม อบรม สมมนาทางวชาการของศกษานเทศกปละ 1 ครง

6.8 สรปผลและรายงานผลการนเทศการจดการศกษา



ท

กจกรรม



ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. 1 ประชมปฏบตการเพอ

วเคราะหขอมลจากการนเทศสรปผลและ รายงานผล

------ จรญ จากยางโทน

2 จดท าแผนปฏบตการนเทศ และผลตสอ เครองมอนวตกรรมในการนเทศ

--- จรญ จากยางโทน

3 ประชมวางแผนออกปฏบตการนเทศกอนปฏบตการนเทศ

-- -- -- -- -- -- -- -- -- จรญ จากยางโทน

4 ปฏบตการนเทศตามแผนการนเทศและปฏทนการนเทศ โดยเนนพนทเปนฐาน

--- ------ ------ ------ --- --- ------ ------ รอง สพป.และศน.

5 ประชมทางวชาการAAR ศกษานเทศกทกคน ภาคเรยนละ 1 ครง

--- --- รอง สพป.และศน.

6 ประชมเสนอผลงานทางวชาการ(best practice) ศกษานเทศกทกคน ภาคเรยนละ 1 ครง

---- ---- รอง สพป.และศน.

7 ประชม อบรม สมมนาทางวชาการของศกษานเทศกปละ 1 ครง

------ รอง สพป.และศน.

8 สรปผลและรายงานผลการนเทศการจดการศกษา

---- จรญ จากยางโทน


แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 279,960 บาท คาตอบแทน ………………. บาท คาใชสอย 271,530 บาท คาวสด 8,430 บาท







1.ประชมปฏบตการเพอวเคราะหขอมลและวพากษแผนฯจ านวน 1 วน 22 คน (รอง สพป.และศกษานเทศก) 1) คาเครองดมและอาหารวาง 50 บาท/22คน 2) คาอาหารกลางวน 70 บาท/22คน

2,640

1,100 1,540

2.จดท าแผนปฏบตการนเทศ และผลตสอ เครองมอนวตกรรมในการนเทศ

5,000 5,000

3. ประชมวางแผนออกปฏบตการนเทศกอนปฏบตการนเทศ จ านวน 9 ครงๆละ1วน ผเขาประชมจ านวน 20 คน 1) คาเครองดมและอาหารวาง 50 บาท/20คน/9ครง 2) คาอาหารกลางวน 70 บาท/20คน/9ครง

21,600

9,000 12,600

4.ปฏบตการนเทศตามแผนการนเทศและปฏทนการนเทศ โดยเนนพนทเปนฐาน 4.1 ปฏบตการนเทศเชงเดยว จ านวน151 โรงเรยน คนละ 3 ครง ๆละ 4 วน รวม 12 วน 22 คน 1) คาเบยเลยง คนละ 120 บาท/วน 12 วน/22 คน 2) คาพาหนะ/คาน ามนเชอเพลง แยกเปนรายอ าเภอ

-อ าเภอเมอง 80 โรงเรยน 3 ครง -อ าเภอชนแดน 50 โรงเรยน 3 ครง -อ าเภอวงโปง 21 โรงเรยน 3 ครง

4.2 ปฏบตการนเทศเปนทม โรงเรยนเปาหมาย 45 โรงเรยน คนละ 2 ครง ๆ ละ 4 วน รวม 8 วน 22 คน พนกงานขบรถ 3 คน รวม 25 คน 1) คาเบยเลยง คนละ 120 บาท/วน 8 วน/25 คน 2) คาพาหนะ/คาน ามนเชอเพลง แยกเปนรายอ าเภอ

-อ าเภอเมอง โรงเรยนเปาหมาย 15 แหง 2 ครง -อ าเภอชนแดน โรงเรยนเปาหมาย 15 แหง 2 ครง -อ าเภอวงโปง โรงเรยนเปาหมาย 15 โรงเรยน 2 ครง

113,430

42,000

31,680

36,000 30,000 15,750

24,000

4,500 6,000 7,500

5. ประชมทางวชาการAAR รอง สพปและศกษานเทศก 22 คน ภาคเรยนละ 1 ครง/รวม 2 ครง จ านวน 2 วน 1) คาเครองดมและอาหารวาง (22x25x2x2) 2) คาอาหารกลางวน (22x70x2)

5,280

2,200 3,080






6.ประชมเสนอผลงานทางวชาการ(best practice) รอง สพป.และศกษานเทศกทกคน ภาคเรยนละ 1 ครง/รวม 2 ครง จ านวน 2 วน 1) คาเครองดมและอาหารวาง (22x25x2x2) 2) คาอาหารกลางวน (22x70x2)

5,280

2,200 3,080

7. ประชมสรปผลการนเทศและน าเสนอ Best Practice ในเดอนสงหาคม 2559 ผเขารวมประชมไดแก ผอ.สพป. /รอง ผอ.สพป./ศกษานเทศกและเจาหนาท จ านวน 30 คน 3 วน 1) คาเครองดมและอาหารวาง 70 บาท/คน 30 คน/3 วน 2) คาอาหารมอละ 100 บาท/คน 30 คน/7 มอ 3) คาทพกคนละ 400 บาท/คน 30 คน /2 คน 4) คาพาหนะ

81,300

6,300 21,000 24,000 30,000

8.สรปผลและรายงานผลการนเทศการจดการศกษา 3,430 3,430 รวมงบประมาณ 279,960 271,530 8,430

หมายเหต ขอถวจายทกรายการตามทจายจรง 9. การประเมนผล (Evaluation)


1) รอยละของสถานศกษาทไดรบการนเทศ 2) รอยละของสถานศกษาทมระบบ

การนเทศภายในทมประสทธภาพ 3) รอยละของสถานศกษาทม

ผลสมฤทธทางการเรยนO-NET และ NT สงขน 4) ศกษานเทศกมBest Practice.

ในการนเทศ

1. แจงนบ 2. บนทกการนเทศ 3. ทดสอบ 4. รายงานผลการ

ปฏบตงาน

1. แบบนเทศตดตาม 2. แบบสงเกต 3. แบบสมภาษณ 4. แบบรายงานการนเทศ 5. แบบทดสอบ


10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 10.1. สถานศกษาในสงกดไดรบการพฒนาใหสามารถบรหารจดการศกษาไดอยางมคณภาพ 10.2. นกเรยนไดรบการพฒนา ทกดานตามทหลกสตรก าหนด 10.3. สถานศกษาในสงกด ด าเนนการนเทศภายในอยางสม าเสมอและมประสทธภาพ 10.4 สถานศกษาสามารถด าเนนการตามนโยบายของ สพฐ.และสพป.ตาก เขต 1 ไดอยาง มประสทธภาพ 10.5 ศกษานเทศกทกคนมนวตกรรมการนเทศการศกษา อยางนอย ๑ รายการตอป







โครงการ (Project) สงเสรมสถาบนหลกและเอกลกษณไทย สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 4 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล นโยบาย/ตวชวด มาตรฐานส านกงาน ตวบงชท 4 กลมทรบผดชอบ กลมอ านวยการ ผรบผดชอบ นายวล มภ โทรศพท 081 675 3513 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( / ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 1. หลกการและเหตผล (Rationale) ประเทศไทย มระบบปกครองดวยระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนพระประมข มสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย เปนสถาบนรวมความเปนชาตไทย มวนส าคญและเทศกาลตาง ๆ ของสถาบนหลกทแสดงใหเหนถงความเปนเอกลกษณของชาตไทยและวฒนธรรมอนดงาม เชน วนปยมหาราช วนเฉลมพระชนมพรรษา วนมาฆบชา วนสงกรานต เปนตน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ตระหนกในความส าคญของวนส าคญตาง ๆ จงจดท าโครงการนขน เพอใหขาราชการและลกจางในสงกด ไดมสวนรวมในการแสดงความจงรกภกดตอสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรยประเพณอนดงามของทองถน และเพอใหเกดความสามคคในหมคณะ และด ารงความเปนชาตไทยสบไป 2. สภาพปญหา/ความตองการ (Problem /Requirement) - 3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอแสดงความจงรกภกดและความสามคคของขาราชการและลกจางในสงกด ทมตอสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย 3.2 เพอสบสานประเพณวฒนธรรมอนเปนเอกลกษณไทย 4. เปาหมาย (Goal) 4.1 ขาราชการและลกจางในสงกดทกคน เขารวมกจกรรมวนส าคญตาง ๆ โดยพรอมเพรยงกน 4.2 จดกจกรรมสบสานประเพณ เอกลกษณไทยตามเทศกาล 5. กจกรรมทส าคญ (Key Activities) 5.1 เขารวมพธวนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจพระเจาอยหว 5.2 เขารวมงานกาชาดมะขามหวานนครบาลเพชรบรณ 5.3 เขารวมพธวนเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ 5.4 เขารวมประเพณอมพระด าน า 5.5 วนพระราชสมภพพระบรมวงศานวงศ



ท

กจกรรม


ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย

1 วนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

วล มภ

2 งานกาชาดมะขามหวาน นครบาลเพชรบรณ

พนตสร แพงสภา

3 วนเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ

วล มภ

4 พธอมพระด าน า พนตสร แพงสภา

5 วนพระราชสมภพพระบรม วงศานวงศ

วล มภ

7. งบประมาณ (Budget) แหลงงบประมาณ ( / ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.) 20,000 บาท แยกเปน

คาตอบแทน - บาท คาใชสอย 20,000 บาท คาวสด - บาท คาน ามน - บาท






วสด น ามน 1. วนเฉลมพระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ พระเจาอยหว - คาชดการแสดงนกเรยน 2 ชด ๆ ละ 1,000 บาท - คาสนบสนนการจดนทรรศการ

4,000

2,000 2,000






วสด น ามน 2. งานกาชาดมะขามหวานนครบาลเพชรบรณ การประชมคณะท างานฝายการแสดง จ านวน 50 คน 2 ครง - คาอาหารวางและเครองดม (50x25x2)

2,500

2,500

3. วนเฉลมพระชนมพรรษาสมเดจพระนางเจา- พระบรมราชนนาถ - คาชดการแสดงนกเรยน 2 ชด ๆ ละ 1,000 บาท - คาสนบสนนการจดนทรรศการ

4,000

2,000

2,000

4. ประเพณอมพระด าน า ประชมคณะท างานฝายพธกรรม จ านวน 50 คน 2 ครง - คาอาหารวางและเครองดม (50x25x2)

2,500

2,500

5. วนพระราชสมภพพระบรมวงศานวงศ 7 พระองค

1. พระบาทสมเดจพระเจาอยหวฯ 5 ธนวาคม 2. สมเดจพระนางเจาสรกตฯ 12 สงหาคม 3. งานลอยกระทง 4. สมเดจพระบรมโอรสาธราชฯ 28 กรกฎาคม 5. สมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ2 เมษายน 6. ฟาหญงจฬาภรณวลยลกษณฯ 4 กรกฎาคม 7. ทลกระหมอมหญงอบลรตนราชกญญาฯ

5 เมษายน 8. พระเจาหลานเธอพระองคเจาพชร กตยาภาฯ 7 ธนวาคม

- คาปายไวนล (1,000 x7)

7,000

7,000

รวมงบประมาณ 20,000 20,000 - -




ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการวดและประเมนผล เครองมอทใชวดและประเมนผล 1. จ านวนขาราชการและลกจางประจ า เขารวมกจกรรมในวนส าคญ 2. รอยละของบคลากรทมความ ภาคภมใจในเอกลกษณไทย

การแจงนบ

รายชอผเขารวมกจกรรม

9. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 9.1 ขาราชการและลกจางในสงกดมความศรทธาเลอมใสในสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย 9.2 ขาราชการและลกจางในสงกดมความสามคค และมจตสาธารณะ







โครงการ (Project) พฒนาคณภาพการศกษาเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนโรงเรยนในฝน สมาตรฐานสากล สนองกลยทธ กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน ผเรยนมทกษะ ทจ าเปนในศตวรรษท 21 นโยบาย/จดเนน ตวชวด สพป. ขอ 57 กลมทรบผดชอบ กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นายธงชย วงคกาอนทร โทรศพท 0832162606 ลกษณะโครงการ ( ) ใหม ( ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ 1 ตลาคม 2558 – 30 กนยายน 2559

1. หลกการและเหตผล (Rationale) ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดย ส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา

ไดก าหนดนโยบายเพอพฒนาคณภาพระดบคณภาพการศกษาโรงเรยนในฝนเพอเตรยมความพรอมใหเปนโรงเรยนมาตรฐาน สากล โดยมวตถประสงคและกรอบด าเนนงาน ใหส านกงาน เขตพนทการศกษาและคณะนเทศ ( Roving Team ) ด าเนนการพฒนาความยงยนในดานคณภาพการศกษาโรงเรยนในฝน โดยการนเทศ ก ากบ ตดตามการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในฝน การจดนทรรศการผลการปฏบตงานทเปนเลศ (best practice ) ของโรงเรยนในฝน เพอสการพฒนาทยงยนน าไปสโรงเรยนมาตรฐานสากล พรอมทงรายงานผลการด าเนนงานและความกาวหนาในการพฒนาคณภาพโรงเรยนในฝน ใหเป นไปตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยในปงบประมาณ ๒๕๕9 ไดก าหนดภาระงานกจกรรมการพฒนาเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนและผลการทดสอบทางการศกษาประเภทตาง ๆ ในปการศกษา 2559 ใหสงขน จงไดจดท าโครงการพฒนาคณภาพการศกษาเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนโรงเรยนในฝนสมาตรฐานสากลขน

2. สภาพปญหาและความตองการ (Problem/Requirement) การพฒนาโรงเรยนในฝนเพอเตรยมความพรอมใหเปนโรงเรยนมาตรฐาน สากล โดยม

วตถประสงคและกรอบด าเนนงาน ใหส านกงาน เขตพนทการศกษาและคณะนเทศ ( Roving Team) ด าเนนการพฒนาความยงยนในดานคณภาพการศกษาโรงเรยนในฝน โดยการนเทศ ก ากบ ตดตามการพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในฝน การจดนทรรศการผลการปฏบตงานทเปนเลศ (best practice ) ของโรงเรยนในฝน เพอสการพฒนาทยงยนน าไปสโรงเรยนมาตรฐานสากล พรอมทงรายงานผลการด าเนนงานและความกาวหนาในการพฒนาคณภาพโรงเรยนในฝน ใหเปนไปตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยในปงบประมาณ ๒๕๕9 ไดก าหนดภาระงานกจกรรมการพฒนาเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนและผลการทดสอบทางการศกษาประเภทตาง ๆ ในปการศกษา 2559 ใหสงขน

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอพฒนาคณภาพการศกษาและยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนของโรงเรยนในฝน 3.2 เพอนเทศ ก ากบตดตามการพฒนาคณภาพการศกษาและประเมนการคงสภาพของโรงเรยนในฝน 3.3 เพอจดเวทแลกเปลยนเรยนรผลการปฏบตงานทเปนเลศ ( best practice ) ของโรงเรยนในฝน



4.1 โรงเรยนในฝน จ านวน 3 โรง ไดแก โรงเรยนเมองเพชรบรณ โรงเรยนบานทาขาม โรงเรยน

บาน ซบเปบ ไดรบการประเมนการคงสภาพโรงเรยนในฝน 4.2 ผบรหาร คณะครบคลากร และนกเรยน โรงเรยนในฝน ไดรบการพฒนาคณภาพตามมาตรฐาน

โรงเรยนในฝน 4.3 โรงเรยนในฝนทกโรงเรยนมระดบผลสมฤทธทางการเรยนและผลทดสอบทางการศกษาทสงขน

5. กจกรรมทส าคญ (Key activities) 4.4 ประชม แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 4.5 นเทศตดตามใหความชวยเหลอสถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานโรงเรยนในฝน 4.6 จดนทรรศการน าเสนอผลการปฏบตงานทเปนเลศ (best practice) โรงเรยนในฝน 4.7 ประเมนตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาการคงสภาพโรงเรยนในฝน 4.8 สรปผล ประเมนผล รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ

6. ปฏทนการปฏบตงาน (Gant Chart)

ท


ผรบผดชอบ พ.ศ. 2558 พ.ศ. 2559 ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ค. เม.ย. พ.ค. ม.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย

. 1 ประชม แตงตงคณะกรรมการ

ด าเนนงาน ------

2 นเทศตดตามใหความชวยเหลอสถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานโรงเรยนในฝน

------

3 จดนทรรศการน าเสนอผลการปฏบตทเปนเลศ (best practice)โรงเรยนในฝน

-----

4 ประเมนตดตามตามตรวจสอบคณภาพการศกษาการคงสภาพโรงเรยนในฝน

---

5 สรปผล ประเมนผล รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ



แหลงงบประมาณ () งบเพมประสทธผลกลยทธ 17,230 บาท ( ) สพฐ.จดสรร แยกเปน

คาตอบแทน 4,500 บาท คาใชสอย 12,730 บาท คาวสด บาท






1 ประชมแตงตงคณะท างานจดเตรยมเอกสารการประเมน เอกสาร คมอ แนวทางการด าเนนงาน - คาถายเอกสารคมอด าเนนการ

2,000

2,000

2 นเทศตดตามใหความชวยเหลอสถานศกษาพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานโรงเรยนในฝน

3 จดนทรรศการน าเสนอผลการปฏบตทเปนเลศ (best pratice) ของโรงเรยนในฝน โรงเรยนละ 5,000 บาm

3.1 โรงเรยนเมองเพชรบรณ 3.2 โรงเรยนบานทาขาม 3.3 โรงเรยนบานซบเปบ

9,000

3,000 3,000

3,000

4. ประเมนตดตามตามตรวจสอบคณภาพการศกษาการคงสภาพโรงเรยนในฝนโดยคณะ Roving Team ส านกงาน เขตพนทเขตพนท แบงเปนคาใชจาย

4.1 คาตอบแทนคณะกรรมการประเมน จ านวน 5 x 300 x 3

4.2 คาคาน ามนเชอเพลง

6,230

4,500

1,730

5.สรปผล ประเมนผล รายงานผลการด าเนนงานตามโครงการ

รวมทงสน 17,230 4,500 12,730





ประเมนผล 1. 1. รอยละ100 ของโรงเรยนในฝนผานการประเมน 2. คงสภาพตามมาตรฐานโรงเรยนในฝน

2. รอยละ 100 ของโรงเรยนในฝนมผลสมฤทธทางการเรยนทสงขน

- การประเมน ทดสอบ

- แบบประเมน - แบบทดสอบ


9.1 โรงเรยนในฝนทกแหงผานการประเมนการคงสภาพตามมาตรฐานโรงเรยนในฝน 9.2 โรงเรยนในฝนทกแหงมผลสมฤทธทางการเรยนทสงขน







โครงการ (Project) สงเสรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน

ปงบประมาณ 2559 สนองกลยทธ สพป. กลยทธท 2 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษา

กลยทธท 5 ยกระดบมาตรฐานการศกษาสประชาคมอาเซยน นโยบาย/ตวชวด นโยบายทวไป ขอ 10, นโยบายเรงรด ขอ 7,ตวชวด ขอ 1.3 และ ขอ 1.4 หนวยงานทรบผดชอบ กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ผรบผดชอบ นางพบลขวญ กลนมง โทรศพท 089-6381508 ลกษณะงาน/โครงการ ( ) ใหม (/ ) ตอเนอง ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2558 – 30 กนยายน 2559 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1. หลกการและเหตผล (Rationale) ภาษาองกฤษมความส าคญอยางยงในประชาคมอาเซยน เนองจากถกก าหนดใหเปนภาษาราชการทใช

สอสารระหวางประเทศในอาเซยน ประเทศไทยซงเปนประเทศหนงในสมาคมอาเซยนจงจ าเปนตองพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ เพอใหคนในชาตสามารถใชภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพทดเทยมกบประเทศตางๆในประชาคมอาเซยน ดวยเหตนรฐบาลจงไดก าหนดเปนนโยบายทใหทกโรงเรยนไดมการพฒนาการจด การเรยนการสอนภาษาองกฤษโดยสงเสรมสนบสนนและจดสรรงบประมาณใหด าเนนการ ทงในดานการพฒนาครผสอนและพฒนานกเรยนตลอดจนการสรางเจตคตทดตอการเรยนภาษาทงครและนกเรยน แตจากผลการทดสอบระดบชาตในปทผานมา พบวา นกเรยนยงมผลสมฤทธทยงไมนาพอใจ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 เปนหนวยงานซงมภารกจทตองน านโยบายแผนงานลงสการปฏบตในเขตพนทใหบงเกดสมฤทธผลตามทก าหนด จงไดจดท าโครงการนขน


กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ(ภาษาองกฤษ)เปนกลมสาระหลกทก าหนดใหมการทดสอบระดบชาต(O-NET)ในชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ซงมผลการทดสอบในปทผานมายงไมนาพอใจ จงจ าเปนตองพฒนานกเรยนในสงกดใหมความร ความสามารถ ทกษะและมความพรอมในการทดสอบระดบชาต

3. วตถประสงค (Objective) 3.1 เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาองกฤษของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชน

มธยมศกษาปท 3 ในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาใหสงขน 3.2 เพอพฒนาครผสอนภาษาองกฤษชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 ใหมความร

ความสามารถและทกษะในการพฒนาภาษาองกฤษนกเรยนใหมความพรอมในการทดสอบระดบชาต 3.3 เพอนเทศ ตดตามผลการจดกจกรรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษของครผสอนภาษาองกฤษ

ในสงกดอยางตอเนอง รวมทงการบรหารจดการโครงการสงเสรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพอเตรยมความพรอมสประชาคมอาเซยน



4.1.1 นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ในโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษา จ านวน 750 คน ไดรบการพฒนาความรและทกษะภาษาองกฤษผานกจกรรมคายวชาการภาษาองกฤษแบบเขมเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน(O-NET) ระยะเวลา ๒ วน

4.1.2 ครผสอนภาษาองกฤษชนประถมศกษาปท 6 จ านวน 151 คน และชนมธยมศกษาปท 3 จ านวน 45 คน ไดรบการอบรมใหมความรความสามารถและทกษะในการพฒนาภาษาองกฤษนกเรยนใหมความพรอมในการทดสอบระดบชาต

4.1.3 ศกษานเทศกผบรหารโครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษและครผประสานงานศนยพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษาเดนทางไปราชการเพอเขารวมประชม นเทศ และประเมนการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษ 4.2 เชงคณภาพ (Qualitative) 4.2.1 ครผสอนภาษาองกฤษชน ป.6 แล ม.3 ไดรบการพฒนาดานการเตรยมความพรอมนกเรยนในการท าแบบทดสอบระดบชาตใหมผลสมฤทธทสงขน 4.2.2 นกเรยน ชน.6 และ ม.3 ไดรบการพฒนาความรและทกษะภาษาองกฤษผานกจกรรมคายวชาการภาษาองกฤษแบบเขมเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน(O-NET)ใหสงขน 5. ผลผลต ผลลพธ ผลกระทบ 5.1 ผลผลต (Output) นกเรยนชน.6 และ ม.3 มความรและและทกษะภาษาองกฤษ 5.2 ผลลพธ (Outcome) นกเรยนชน.6 และ ม.3 มผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาองกฤษ(O-NET)สงขน 5.3 ผลกระทบ (Impact) นกเรยนมความพรอมในการทดสอบระดบชาต(O-NET)

6. กจกรรมทด าเนนการ (Key activities) 6.1 จดอบรมเชงปฏบตการครผสอนภาษาองกฤษชนประถมศกษาปท ๖ จ านวน 151 คน และชน

มธยมศกษาปท ๓ จ านวน 45 คน ระยะเวลา 1 วน 6.2 จดคายวชาการภาษาองกฤษแบบเขมเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน(O-NET) ส าหรบนกเรยนชน

ประถมศกษาปท ๖ และนกเรยนชนมธยมศกษาปท ๓ ในโรงเรยนขยายโอกาสฯ ระยะเวลา ๒ วน จ านวน ๗๕๐ คน

6.3 การไปราชการของศกษานเทศกผบรหารโครงการ(PM)และครผประสานงานศนยฯพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ (PEER Center) การบรหารจดการและการนเทศการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษครผสอนในสงกด

6.4 ประเมนผล 6.5 สรปและรายงานผล



ท กจกรรม ระยะเวลาด าเนนการ ผรบ

ผดชอบ พ.ศ.2558 พ.ศ.2559 ตค พย ธค มค กพ มค เมย พค มย กค สค กย

1 จดอบรมคร พบลขวญ 2 จดคายวชาการ

นกเรยน พบลขวญ

3 การไปราช การบรหารจดการและการนเทศคร

พบลขวญ

4 ประเมนผล พบลขวญ 5 สรปและรายงานผล พบลขวญ


แหลงงบประมาณ ( ) งบพฒนาประสทธภาพกลยทธ (สพป.)....................................................... ( / ) สพฐ.จดสรร ตามหนงสอท ศธ 04217/ว132....................... 215,000........บาท ( ) หนวยงานอนๆ จดสรร ตามหนงสอท ..............................................................บาท

- จดสรรใหศนย PEEER Center 118,500 บาท - ด าเนนการโดยเขตพนท 96,500 บาท แยกเปน

- คาตอบแทน 16,700 บาท - คาใชสอย 71,400 บาท - คาวสด 8,400 บาท


กจกรรม รวม งบประมาณ

งบประมาณ ตอบแทน ใชสอย วสด อนๆ

1.จดคายวชาการภาษาองกฤษ แบบเขม(O-NET)โดยศนย PEER Center จ านวน ๓ ศนย ประกอบดวย 1.1 ศนยร.ร.อนบาลเพชรบรณ 55,000 บาท 1.2 ศนย ร.ร.บานดงขย 39,500 บาท 1.3 ศนยร.ร.อนบาลวงโปง 24,000 บาท

118,500 - - - -


กจกรรม รวม งบประมาณ

งบประมาณ ตอบแทน ใชสอย วสด อนๆ

2.กจกรรมอบรมเชงปฏบตการครผสอนภาษาองกฤษ ชน ป.6 เพอยกระดบผลสมฤทธ 2.1 ประชมคณะท างาน 10 คน 1 วน - คาอาหารวางและเครองดมจ านวน 10 คน X 25 บาท X 2 มอ เปนเงน 500 บาท -คาอาหารกลางวน จ านวน 10 คน X 70 บาท เปนเงน 700 บาท 2.2 อบรมคร จ านวน 151 คน 1 วน คณะท างาน 9 คน รวม 160 คน - คาอาหารวางและเครองดมจ านวน 160 คน X 25 บาท X 2 มอ เปนเงน 8,000 บาท -คาอาหารกลางวน จ านวน 160 คน X 70 บาท เปนเงน 11,200 บาท -คาตอบแทนวทยากร 10,000 บาท -คาวสด 5,000 บาท -คาจดจางท าเอกสาร 155 เลมๆละ 50 บาท เปนเงน 7,750 บาท

43,150

10,000

500

700

8,000

11,200

7,750

5,000

3.กจกรรมอบรมเชงปฏบตการครผสอนภาษาองกฤษ ชน ม.3 เพอยกระดบผลสมฤทธ จ านวน 45 คน 1 วน คณะท างาน 5 คน รวม 50 คน - คาอาหารวางและเครองดมจ านวน 50 คน X 25 บาท X 2 มอ เปนเงน 2,500 บาท -คาอาหารกลางวน จ านวน 50 คน X 70 บาท เปนเงน 3,500 บาท -คาตอบแทนวทยากร 6,700 บาท -คาวสด 3,400 บาท -คาจดจางท าเอกสาร 50 เลมๆละ 50 บาท เปนเงน 2,250 บาท

18,350

6,700

2,500

3,500

2,250

3,400

3.การไปราช การบรหารจดการและการนเทศคร 35,000 - 35,000 - -

4.ประเมนผล - - - - - 5.สรปและรายงานผล - - - - -

รวมทงสน 215,000 16,700 71,400 8,400



ตวบงชสภาพความส าเรจ วธการประเมนผล เครองมอวดและประเมนผล 1. นกเรยนในสงกดมผลสมฤทธทางการเรยนว ช าภ าษา อ ง กฤษ โ ดยผลกา รทดสอบระดบชาตเพมขน รอยละ 3

- ประเมน - ทดสอบ - สอบถาม

- แบบประเมน - แบบทดสอบ - แบบสอบถาม

2. ครผสอนภาษาองกฤษทเขารวมอบรมมคามรและทกษะ ในการจดการเรยนการสอนภาษาองกฤษเพมขน

- ประเมน -แบบประเมน

10. ผลทคาดวาจะไดรบ (Expected Outcome) 10.1 ครในสงกดมความมนใจในการเตรยมความพรอมนกเรยนเพอการทดสอบระดบชาต 10.2 นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาองกฤษสงขน







สวนท 5 การบรหารแผนสการปฏบต

การจดการศกษาของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประจ าป

งบประมาณ พ.ศ. 2559 ไดก าหนด วสยทศน พนธกจ เปาประสงค กลยทธ จดเนน ตวชวดเปนแนวทาง ในการด าเนนงานตามภารกจ บทบาทหนาททสอดคลองกบนโยบาย เปาประสงค กลยทธและตวชวดของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยมงเนนผลผลต คอ ผจบการศกษากอนประถมศกษา ผจบการศกษาภาคบงคบ ผจบการศกษามธยมศกษาตอนตน เดกพการและเดกดอยโอกาส ไดรบการศกษาอยางทวถงและมคณภาพ โดยมกระบวนการน าวสยทศน กลยทธ จดเนน สการปฏบตดงน

1. วเคราะหเปรยบเทยบสภาพปจจบน และเปาหมายตามนโยบายเพอก าหนดกลยทธและจดท าแผนปฏบตงานใหบรรลตามเปาหมาย วตถประสงค

2. สอสารทศทางองคกร ทงวสยทศน พนธกจ เปาประสงค จดเนนการพฒนา และเปาหมายการใหบรการหนวยงาน ใหผทเกยวของทกระดบรบร ตระหนก และเขาใจในทศทางเดยวกน

3. จดโครงสรางกระบวนการท างาน และมอบหมายใหรอง ผอ.สพป. และศกษานเทศกรบผดชอบ Area Based ในการขบเคลอน ก ากบ และตดตามผลการด าเนนงานอยางครอบคลม พรอมก าหนดบทบาทความรบผดชอบอยางชดเจน

4. ด าเนนงาน กจกรรม ตามแผนปฏบตการทก าหนด 5. ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล เพอใหการน ากลยทธสการปฏบตอยางเปนรปธรรม

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ ไดด าเนนการดงน 5.1 จดตงศนยปฏบตการขบเคลอนนโยบายส านกงานเขตพนทการศกษาเพอตดตาม

ความกาวหนาประจ าป มการประชมคณะกรรมการขบเคลอนเดอนละ 1 ครง ทกสปดาหท 3 ของทกเดอน และสรปประเมนผลระยะครงป และการประเมนผล เมอสนสดปงบประมาณ

5.2 จดท าปฏทนปฏบตเรงรดการเบกจายงบประมาณ ตามไตรมาส 5.3 น าระบบก ากบตดตามเรงรดการเบกจายงบประมาณ (Budgeting Report

System : BRS) มาใชในการด าเนนงาน 6. สรางกลไกการขบเคลอนและตรวจสอบสาธารณะ โดยรายงานผลการปฏบตงานประจ าปส

สาธารณชนและหนวยงานทเกยวของ


ปจจยความส าเรจ

1. ปรบวฒนธรรมองคกรทมงผลสมฤทธในการปฏบตงานและการท างานแบบมสวนรวมทเออตอการพฒนา ความคดรเรมสรางสรรคการปฏบตงานใหบรรล ตามวตถประสงคและเปาหมายทพฒนาไวในจดเนนการพฒนา

2. สงเสรมการบรหารจดการเชงยทธศาสตรมาใชในการพฒนาปฏบตงานอยางเปนระบบ และใชวงจรการพฒนา PDCA ตอเนอง

3. เชอมโยงความส าเรจของการปฏบตงานกบการถายทอดตวชวดระดบบคคลและม การประเมนผลการปฏบตอยางชดเจน

4. บรหารจดการโดยเปดโอกาสใหทกภาคสวนมสวนรวมและยดหลกธรรมาภบาล ปฏทนการบรหารแผนปฏบตการ

ระยะเวลา แนวปฏบต

1 – 22 ตลาคม 2558

25 ตลาคม 2558

1 พฤศจกายน 2558 31 มนาคม 2559 30 มถนายน 2559 15 ตลาคม 2559

จดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 2558 ตามกรอบ กลยทธ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และสภาพการจดการศกษาของ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1 ประกาศนโยบาย เผยแพรแนวทางการด าเนนงานใหผเกยวของทราบและขบเคลอนการด าเนนงาน วเคราะหความเสยง ปรบโครงการ ปรบเปาหมาย ใหสอดคลองกบวงเงนงบประมาณ รายงานผลการด าเนนงานรอบ 6 เดอน( ต.ค. 57- ม.ค. 59) รายงานผลการด าเนนงานรอบ 9 เดอน ( ต.ค. 57- ม.ย. 59) รายงานผลการด าเนนงานรอบ 12 เดอน ( ต.ค. 57- ก.ย. 59)

การขบเคลอนการด าเนนงานในระดบสถานศกษา

1. การก าหนดแนวทางการพฒนาสถานศกษาใหสอดคลองกบสภาพ/บรบท/ศกยภาพของสถานศกษา และสอดคลองกบนโยบายของ สพป.เพชรบรณ เขต 1

2. เผยแพรแนวทางการพฒนาสถานศกษาใหผทเกยวของในการจดการศกษาและสาธารณชนทราบ ตลอดจนสรางความรวมมอในการจดการศกษาใหบรรลตามวตถประสงค

3. ขบเคลอนการด าเนนงานตามแนวทางทก าหนดฯ

ค าน าweb1.phetchabun1.go.th/policiesandplans/file/file_report/... · 2019-02-26 · ค...

Documents