a kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_kv.pdf · a...
TRANSCRIPT
![Page 1: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/1.jpg)
A kommunikáció kognitív megközelítése
Konok Veronika
2017
Kommunikáció evolúciója
FIGYELEM! Ezt az anyagot az Etológia Tanszék munkatársai állították össze kizárólag oktatási céllal, az
Alkalmazott Etológia kurzuson résztvevők számára, kizárólag személyes használatra.
Az oktatási anyag mindenféle továbbadása
nyomtatott vagy elektronikus formában szigorúan tilos és büntetőjogi következményekkel jár.
![Page 2: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/2.jpg)
Mi a kogníció?
Modellek
(mentális
reprezentáció)
Az információ megszerzése és feldolgozása
(latin) cognosco (con='with' and gnōscō='know')
-Felfogni, fogalmat alkotni, fel-/megismerni
![Page 3: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/3.jpg)
Kommunikációs modell
Másik
viselkedésének
befolyásolása
„Információ”
jeladó jelvevő
„jelentés”
Másik
viselkedésének
befolyásolása
![Page 4: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/4.jpg)
Kell-e kogníció a
kommunikációhoz?
percepció tanulásmemória
fogalmi gondolkodás
tudatelmélet
figyelem
![Page 5: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/5.jpg)
Mi van a „fejükben”, amikor pl.:
• A rák integet
• A kiscica nyávog
• A farkas morog
(múlt órai videók)
Milyen
környezeti
modell?
![Page 6: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/6.jpg)
A kommunikáció kognitív megközelítése
1. Referencialitás
2. Intencionalitás, tudatelmélet
3. Osztenzió
![Page 7: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/7.jpg)
jel
I. Nem referenciális kommunikáció = Belső állapotok megjelenítése (a jel és a jelzett szoros, funkcionális kapcsolatban van)
Jelzett„állapot”
VEVŐ
A referencialitás problémája: A jel a belső vagy a külső világra utal?
ADÓ
![Page 8: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/8.jpg)
A referencialitás problémája: A jel a belső vagy a külső világról szól?
II. Referenciális kommunikáció: Külső objektumok, események jelzése (a jel és a jelzett elválik)
jel
Jelzett„dolog”
VEVŐADÓ
Pl.:•Emberi szavak•Méhtánc?•Főemlős vészjelek?
![Page 9: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/9.jpg)
Főemlős vészjelek-
referenciálisak?
Vagy csak általános félelmi állapot?
↔ habituációs kísérletek:
(„SAS”=S, „LEOPÁRD”=L)
SSSS- habituáció,
SSSL- diszhabituáció
↔társas rágcsálók „sürgősség-alapú” vészjelei
![Page 10: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/10.jpg)
Főemlős vészjelek
-a szavak evolúciós előzményei?
Szavakhoz hasonló referenciális jelzések?
Emberi nyelv szavai:
• Referenciális
• Szimbolikus
• Egyedi tanulás
• Imitáció
• Interszubjektivitás, közös figyelmi állapot
• Közös tudás
• Kategorikus
![Page 11: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/11.jpg)
Jel és jelzett viszonya
• szimbolikus (önkényes, konvencionális)-
pl. legtöbb szó
• ikonikus (fizikai hasonlóság)- pl. „vaú-
vaú”; gesztusaink; méhtánc
• indexikus (fizikai vagy oksági kapcsolat)-
pl. füst-tűz; préda szaga-préda; hangszín-
érzelem
referen
ciális
jel
Jelzett„dolog” ADÓ VEVŐ
![Page 12: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/12.jpg)
Főemlősök vészjelei
Emberi szavak Főemlős vészjelek
Konvencionális, tanuláson
alapszik
Genetikailag kódolt, nem kell
hozzá tapasztalat
Önkényes Akusztikai forma kapcsolódik
a funkcióhoz (pl. éles kezdet)
Kontextus-független,
rugalmas használat
Nem tudják más
kontextusban használni
(kontextus-függő)
→Szimbolikus →Nem szimbolikus
Referenciális ?
![Page 13: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/13.jpg)
Funkcionális referencia
kognitív mechanizmus más
1. Kontextus-függő jeladás
(pl. leopárd jelenlétekor)
2. Kontextus-független válasz
(nem kell látnia a
leopárdot)
![Page 14: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/14.jpg)
Az emberi nyelv evolúciós
előzménye?Főemlős vokalizáció
(hangadás)
Főemlős gesztusok
Rugalmatlan Rugalmasabb (pl.
ugyanarra a célra többfélét
használ, stb.)
Veleszületett, genetikailag
kódolt (nagyrészt)
Tanulás (imitáció?,
ontogenetikus ritualizáció)
![Page 15: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/15.jpg)
Az emberi nyelv evolúciós
előzménye?
• De: (természetben használt) főemlős gesztusok
nem referenciálisak, nem szimbolikusok
• „kezdeményező gesztusok”- ontogenetikus
ritualizáció
• Figyelem-felhívó gesztusok (diádikus)
• Vagy nem a jelekben keresendő?
![Page 16: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/16.jpg)
A kommunikáció kognitív megközelítése
1. Referencialitás
2. Intencionalitás, tudatelmélet
3. Osztenzió
![Page 17: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/17.jpg)
Tudatelméleti képességek
• Figyelmi állapot
• Perspektíva
• Célok
• Tudás (téves tudás, nem-tudás)
• Érzelmek
• Vágyak/ preferenciák
![Page 18: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/18.jpg)
Repacholi & Gopnik 1997
14 vs. 18
hónaposok
![Page 19: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/19.jpg)
Téves
vélekedés
teszt
![Page 20: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/20.jpg)
Intencionalitás
Köznapi értelemben: szándékosság
Filozófia: (Brentano, Dennet)
valamire irányultság („aboutness”)
-a mentális állapotok sajátossága
~ reprezentáció
![Page 21: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/21.jpg)
Intencionális rendszerek szintjei: (Dennett, 1998)
0. rendű: nincs reprezentáció1. rendű: a környezet reprezentációja
(elképzelések)2. rendű: ezen reprezentációk
reprezentációja (elképzelések az elképzelésekről) (metareprezentáció)
3. rendű... stb.„szeretném, hogy azt hidd, hogy nem tudom,
mennyire szeretnéd, hogy ő azt higgye,én tudok arról az eseményről, hogy…”
![Page 22: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/22.jpg)
Intencionalitás
Kognitív pszichológia/etológia:
• Intencionális hozzáállás ~ tudatelméleti képesség
• Intencionális kommunikáció:Az egyed célja a másik viselkedésének
manipulálása a belső állapotainak
megváltoztatásán keresztül
![Page 23: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/23.jpg)
Intencionális kommunikáció
„Információ”
(funkcionális)
jeladó jelvevő
„jelentés”
![Page 24: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/24.jpg)
Intencionális kommunikáció
„Információ”
(funkcionális)
jeladó jelvevő
manipuláció
„jelentés”
„mind-reading”-
tudatelmélet
![Page 25: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/25.jpg)
Intencionális rendszerek és intencionális kommunikáció
Intencionális rendszerek szintjei:
0. rendű: Ø reprezentáció
1. rendű: reprezentáció
2. rendű: metareprezentáció Intencionális kommunikáció
(belső állapot
megváltoztatása a cél)
Nem intencionális kommunikáció
(csak a viselkedés
megváltoztatása a cél)
Ø kommunikáció (viselkedés
befolyásolása biológiai
automatizmus vagy morfológiai
jegyek útján)
![Page 26: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/26.jpg)
Intencionális kommunikáció
Intencionális kommunikációra utal:
•Közönség-hatás
•Figyelemfelismerés
•Tekintet alternálás
•Kitartás és módosítás
•Flexibilitás (cél/eszköz szétválás)
![Page 27: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/27.jpg)
Bíbic – tört-szárny pózolás
Bíbic
➢ ragadozó látóterében csinálja➢optimális helyen (fészektől távolabb) kezdi csinálni➢ figyeli, hogy követi-e a ragadozó (ha nem, közelebb megy/ intezíveben csinálja)➢veszélyesebb ragadozó -intenzívebb viselkedés➢ intenzívebb pózolás, ha a ragadozó szemben áll
Ristau 1991
https://www.youtube.com/watch?v=DJTt5I8K4Rk
![Page 28: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/28.jpg)
Az intencionális kommunikáció „csúcsa”:
a nyelv és a tudatelmélet
• Nyelvelsajátítás (szótanulás)
• Pragmatika (=jelentés a kontextusban)
– Implikációk (mondott jelentés/ implikált
jelentés)
• „Jössz ma bulizni?”
• „Dolgozok.”
– Grice-i maximák: az együttműködés szabályai a
beszélgetésben (közös tudás, közös cél):
Mennyiség, minőség, relevancia, modor
![Page 29: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/29.jpg)
Az intencionális kommunikáció „csúcsa”:
a nyelv és a tudatelmélet
• Autizmus (spektrum)- tudatelméleti deficit+
nyelvi zavar/ késés, pragmatika mindig sérült
• Súlyosabb: nem beszél vagy nyelvet nem
kommunikációként használja (echolália)
• Enyhébb: pl. irónia, szarkazmus, metafóra,
humor, nem szó szerinti jelentés, hazugság
• Grice-i maximákat nem tartják
• Mit-milyen helyzetben-hogyan mondunk
• Egyéb betegségek, pl. skizofrénia
https://www.youtube.com/watch?v=SPmxsRDSmTc
![Page 30: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/30.jpg)
A kommunikáció kognitív megközelítése
1. Referencialitás
2. Intencionalitás, tudatelmélet
3. Osztenzió
![Page 31: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/31.jpg)
Osztenzió
• Humán sajátosság
• „most kommunikálni fogok valamit”
• Informatív szándék +
• Kommunikációs szándék
• Osztenzív komm.: a komm. szándék kifejezése
és felismerése
• Pl. szemkontaktus, beszédjegyek
![Page 32: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/32.jpg)
Osztenzió
• ami osztenzív, az intencionális
• de fordítva nem feltétlenül
• figyelem-felkeltő jelzések: intencionális,
de nem feltétlenül osztenzív (pl. köhintés)
– akarom, h figyelj rám
– akarom, h tudd, h azt akarom, h figyelj rám
![Page 33: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/33.jpg)
Kommunikációs
szándék
Informatív
szándék
Rejtett okozás
(hidden
authorship)
Rejtett Nyilvánvaló
Hiányzó okozás
(absent
authorship)
Implikált Nyilvánvaló
Indirekt
kommunikáció
Nyilvánvaló Implikált
Hazugság Nyilvánvaló Nyilvánvaló, de
hamis
![Page 34: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/34.jpg)
Kód-alapú és osztenzív kommunikáció
Emberi
nyelvi kommunikáció
• A tudatelméleti képességek
teszik lehetővé, a kódok
(szavak) csak még
hatékonyabbá
• Konvencionális kódok
Emberszabásúak
gesztikuláris kommunikáció
• A kódok teszik lehetővé, a
tudatelméleti képességek
hatékonyabbá (flexibilissé)
• Természetes kódok
![Page 35: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/35.jpg)
Az emberi kommunikáció evolúciója
• Evolúció: egyre fejlettebb tudatelméleti
készségek- osztenzió létrejötte
• Társas agy elmélete (Dunbar)
![Page 36: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/36.jpg)
Osztenzió
• „természetes pedagógia” (Csibra&Gergely):
kulturális tudás átadására szolgáló
kommunikációs mechanizmus
• Gyerekek felismerik az osztenzív komm.
jeleket- másként reagálnak
• Evolúciós adaptáció
![Page 37: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/37.jpg)
Osztenzió
• osztenzív helyzetben elvárás:
1. referenciális információ
2. általánosítható információ
![Page 38: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/38.jpg)
Osztenzió
(Senju & Csibra, 2008)
![Page 39: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/39.jpg)
Osztenzió
• Osztenzió+mutatás+tárgy megnevezés-
elvárás: az adott helyen legyen
![Page 40: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/40.jpg)
Katalin Egyed et al. Psychological Science 2013;24:1348-
1353
Copyright © by Association for Psychological Science
![Page 41: A kommunikáció kognitív megketologia.elte.hu/file/statikus/08_kommevol_kognitiv_2018_KV.pdf · A kommunikációkognitív megközelítése Konok Veronika 2017 Kommunikáció evolúciója](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022040222/5e3fd12fccd6d357830b0624/html5/thumbnails/41.jpg)
Osztenzió
• Bár humán sajátosság, de:
• Kutyák is felismerik és eltérően reagálnak:
– Üres edény/kisebb adag választása
– Jobban tanulnak (kerítés-megkerülés)
• Konvergens evolúció (farkasok nem)