a kovászna megyei szociális ellátási és gyermekvédelmi … · 2020. 10. 7. · 2015/2 . 2 gr...
TRANSCRIPT
1
RÓLUNK – ÉRTÜK
DESPRE NOI – PENTRU EI A Kovászna Megyei Szociális Ellátási és Gyermekvédelmi Vezérigazgatóság kiadványa
Publicaţia Direcţiei Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Covasna
Egy huszonöt éves kapcsolat
Mezítlábas ösvény Kilyénben
Zarándoklat Medjugorjébe
În pelerinaj la Medjugorje
Fogyatékkal élő gyerekek
Világnapja Baróton
Şase ani împreună
Nevelőszülők Napja
La colindat
Karácsonyi ünnepségek Baróton és
Kézdivásárhelyen
Chişinăul văzut prin ochii lui Zsolt
Programul „United Networks” în
derulare
Szolgáltatások a Kézdivásárhelyi
Közösségi Szolgáltatási
Komplexumban
Teremfoci
Eficienţa terapiilor combinate
2015/2
2
Tartalom Cuprins
Események Evenimente
Kovács István: Huszonöt éves kapcsolatunk egyik édes gyümölcse 3
Coman Florin: Vacanţa cu „Ceva de vară” 4
Székely Csaba Flórián: Mezítlábas ösvény Kilyénben 5
Benedek Judit: Zarándoklat Medjugorjéba 6
Grigore Bianca: În pelerinaj la Medjugorje 8
Demeter Mária: V. Fogyatékkal élő gyerekek világnapja Baróton! 9
Şelaru Dorina: Şase ani împreună… 11
Grigore Bianca: Petrecerea de 6 ani 12
Kónya Adél: Nevelőszülők Napja 12
Kónya Adél: Ziua Asistentului Maternal Profesionist 14
Demeter Mária: Karácsonyi ünnepély a baróti Nappali Központban. Az ünnep
margójára 15
Grigore Bianca: La colindat 16
Kézdivásárhelyi Közösségi Szolgáltatási Komplexum: „Együtt többek
vagyunk” Karácsonyi ünnep 16
Complexul de servicii comunitare Târgu Secuiesc: Sărbătoarea de Crăciun „Împreună
suntem mai mulţi” 16
Pályázatok Proiecte
Grigore Bianca: Chișinăul văzut prin ochii lui Zsolt 18
Fehér Gabriella: Programul ”United Networks în derulare 19
Szolgáltatások Servicii
Kézdivásárhelyi Közösségi Szolgáltatási Komplexum: Folyamatban az integráció 22
Complexul de servicii comunitare Târgu Secuiesc: Incluziunea în curs de desfăşurare 23
Kézdivásárhelyi Közösségi Szolgáltatási Komplexum: Bántalmazás 23
Complexul de servicii comunitare Târgu Secuiesc: Abuz 24
Sport
Fazakas Mihály: Teremfoci turné Kézdivásárhelyen 25
Fazakas Mihály: Foci (lábügyesség), kézügyesség 26
Szakemberek fóruma Forumul specialiştilor
Sala Kincső, Székely Csaba Flórián: Eficienţa terapiilor combinate la copii şi tineri
cu tulburare de spectru autist 28
Rólunk – Értük
Kiadja a Kovászna Megyei Szociális Ellátási és Gyermekvédelmi Vezérigazgatóság
Sepsiszentgyörgy, Sajtó u. 8/A
Lapszerkesztők: Fehér Gabriella, Székely Csaba Flórián
Despre noi – Pentru ei
Editat de Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Covasna
Sfântu Gheorghe, strada Presei nr. 8/A
Redactori: Fehér Gabriella, Székely Csaba Flórián
3
2015. február 18. és 23. között, az oltszemi
otthon vezetősége részt vett egy segély-
szervezet által szervezett találkozón,
Svédországban. Ennek a segélyszerve-
zetnek (Sam Hjalp) a képviselői 1990-ben
lépték át először intézményünk kapuját és
a 25 év alatt mindig ott, és akkor segítettek,
amikor a legnagyobb szükség volt rá. 1991-
ben gyermekeinknek korszerű konyhát és
ebédlőt építettek, bevezették az ivóvizet,
hálószobákat bútoroztak be. 2001-ben egy
kilenc személyes mikrobuszt adományoz-
tak intézményünknek, mellyel lehetőség
nyílt külföldi csereüdülések, kirándulások
szervezésére. Minden évben 2-3
alkalommal küldenek segélyszállítmányt
intézetünknek, mely alapélelmiszereket,
tisztítószereket, ruhát és cipőt tartalmaz. E
látogatásunk alkalmából kettős ünnep-
ségen vettünk részt: az egyik a segély-
szervezet 25 éves évfordulója volt, a másik
az alapító tagok egyikének, Allan
Wenderforsnak a 80. születésnapja. Allan
barátunknak a születésnapi kérése az volt,
hogy ne ajándékokkal lepjék meg a
meghívottak, hanem pénzt adjanak neki,
amit egy különleges célra szeretne
fordítani, el szeretné küldeni az oltszemi
gyermekeket egy hétre a tengerpartra
nyaralni. A születésnap alkalmával közel
6000 euró gyűlt össze.
Augusztus elején kaptunk egy levelet
Svédországból, amelyben közölték
támogatóink, hogy lefoglaltak és kifizettek
a gyermekek számára egy egyhetes üdülést
Costinesti-en. Aznap este a vacsora után
felolvastam a levelet a gyermekeinknek,
amelynek nagyon örültek és elkezdődött a
készülődés. Piackutatás következett a
szállítás ügyében és találtunk egy
autóbuszt, mely elvállata a szállítást
Oltszem-Costinesti útvonalon fél áron,
mint amennyibe a vonat került volna.
Ennek a költségeit az igazgatóságunk
vállalta fel. Augusztus 25. és 31. között egy
felejthetetlen hetet tölthetett 43
gyermekünk a tengerparton. Köszönetet
mondunk mindenkinek, aki segített
nekünk ebben.
Huszonöt éves kapcsolatunk egyik édes gyümölcse
Kovács István
Központvezető
Események
Evenimente
4
Festivalul „Ceva de vară” ţinut la
Întorsura-Buzăului în perioada 18-21 iulie
2015 a fost o provocare pentru noi. O
invitaţie a Biancăi, colega noastră şi un afiş
lipit pe un gard, ne-au provocat să
încercăm şi noi să ne facem o mică parte
din vacanţă. Aveam câteva noţiuni de
voluntarii de la Miracolix şi activităţile
întreprinse de aceştia. Locaţia, un camping
situat lângă Întorsura-Buzăului, loc frumos
de munte şi apă curgătoare (râul Buzău)
bun pentru relaxare.
Propunerea a fost acceptată în unanimitate
de către copii şi colegi. Am făcut rost de
saci de dormit, patru corturi, hrană pentru
patru zile şi cu maşinile proprii ne-am
deplasat în locaţia stabilită. Grupul a fost
format din cinci adulţi, coordonatorul
grupului, două educa-toare, patru
voluntari şi nouă copii şi tineri. Cele patru
zile au fost de sărbătoare. Voluntarii de la
Miracolix au avut diverse ateliere de creaţie,
numeroase concursuri, concerte de zi, de
noapte, jocuri diverse, tiroliană, etc.
Noaptea focul a fost permanent aprins,
mesele principale au fost gătite la ceaun –
ciorbe, tocana de cartofi, paste făinoa-se cu
carne, la care fetele au avut o mare
contribuţie. Băieţii s-au ocupat de lemne
pentru foc şi de carnea preparată la grătar.
Au fost plimbări în împrejurimi şi la Casa
de tip familial din oraş. Domnul Raul
Urdă, şeful casei ne-a oferit peste noapte o
cameră pentru cei care nu au vrut să
rămână la corturi. Au fost zile în care pe
lângă activităţile desfăşurate, copiii care au
plecat din zonă în anul 2009, au vizitat
şcoala, grădiniţa şi locul unde cândva a fost
Centrul de Plasament nr. 3.
Am avut zile cu soare şi nopţi reci.
Provocator pentru unii să doarmă la cort,
să se spele la râu şi patru zile continuu să
mănânce la iarbă verde într-un camping. O
experienţă inedită.
(Foto: miracolix.org)
Vacanţa cu „Ceva de vară”
Florin Coman
Coordonator personal de specialitate
5
Pár hónappal a multiszenzoriális szoba
üzembe helyezése után, a kilyéni Rehabi-
litációs központ egy újabb, a szenzoros
integrációt elősegítő eszközzel gazdago-
dott. Ekkor készült el ugyanis a központ
udvarán a már régen tervezett mezítlábas
ösvény. A snoezelen-szoba elkészítésével
ellentétben, az ösvény megvalósításához
már nem volt szükség nagyon sok pénzre:
a különböző felületek kialakítását a
központ szakemberei végezték el, az
otthonról hozott anyagok felhasználásával.
Volt, aki fűrészport hozott, mások
különböző méretű kavicsokat és köveket,
ismét mások kukoricával és dióval járultak
hozzá az ösvény kialakításához. Így jött
létre a mintegy huszonöt különböző járó-
felületet tartalmazó ösvény, amely
hatékonyan szolgálja a szenzoros integrá-
ciós terápiát. A különböző felületek
hőmérséklete (a hideg víz vagy a meleg,
napsütötte kő) és minősége (simasága,
érdessége, szúróssága, egyenetlensége)
ugyanis különféle érzékleteket közvetít az
agyhoz. A szenzoros integrációs terápiában
nagyon fontos a taktilis ingerlés, a fejlesz-
tési folyamat fontos része. A fogyatékkal
élő gyerekek és fiatalok a fejlesztés szem-
pontjából kevésbé megszokott helyen
találkoznak az új ingerekkel, és a fejlesztés
szinte észrevétlenül folyik. Ezzel párhuza-
mosan pedig a mezítlábon való járás a láb
funkciót is fejleszti azáltal, hogy lehetővé
teszi a láb természetes érzékelő-
rendszerének működését.
Mezítlábas ösvény Kilyénben
Székely Csaba Flórián
Központvezető
6
„Ha tudnátok, hogy mennyire szeretlek
titeket, örömötökben sírnátok.”
Régóta szervezek zarándoklatot Európa
különböző helységeibe, és régi vágyam
volt, hogy egy medjugorjei zarándoklaton
egyszer részt vegyek.
2015 szeptemberében meghívást kapott az
igazgatóság, arra, hogy 30 rendszerben
levő gyermek részt vegyen egy
medjugorjei zarándoklaton. Ekkor tudtam
meg, hogy nemcsak az én vágyam-álmom
teljesült, hanem azon gyermekek álma is,
akik részt vettek a katolikus egyház
keretén belül abban az imacsoportban,
ahonnan értesítettek, hogy van ez a
lehetőség. Ők rendszeresen templomba jár-
tak és imádkoztak, hogy eljuthassanak a
Medjugorjéban megjelenő szűzanyához.
Sok iratbeszerzés, belegyezések és egyéb
bürokratikus dolgokkal szembesülve
sikerült ezt a 30 fős csapatot elvinni
Bosznia-Hercegovinába.
Szeptember 7-én, hétfő reggel indultunk 6
kísérő nevelővel és 30 gyerekkel. Minden
olyan homályosnak tűnt, próbáltam
mesélni a gyerekeknek, hogy merre járunk,
milyen országokon keresztül fogunk
haladni, de mindenki csak arra várt, hogy
megérkezzünk a zarándokhelyre.
Kedd délelőtt volt, amikor szerencsésen a
panzióba érkeztünk, ahol egy segítőkész
család fogadott. Minden gyermek
megkapta a szálláshelyét és kis idő múlva
indultunk is egy másik helyre, ahol a
Nancy/Patrick kastély tulajdonosai ünnepi
ebéddel várták a gyerekeket. Egy életre
Zarándoklat Medjugorjeba
Benedek Judit
Szociális munkás
7
szóló élmény volt, amikor a kastélyban élő
apácák és szerzetesek felszolgáltak, egy kis
gitár- és énekelőadással tették szebbé az
ünnepi ebédet. Lassan kellett indulnunk,
mert 6-kor kezdődött az esti ima a Szent
Jakab templom udvarán. Ottlétünkkor
minden este 6- kor a napot az esti imán
való részvétellel zártuk. Luckynak köszön-
hetően (ő volt a csoport szervezője) sok
olyan dolgot láthattunk, amit másképp
soha.
Szerdán, a csodálatos Mária-szobor előtt
ültünk, oldalt. Valami gyönyörű ez a
szobor, finom arccal, s a tündöklő csillag-
koronával. Mise után átmentünk a
templom mögött lévő úgynevezett sárga
házba, ahol Ljubo atya beszélt a
medjugorjei jelenésekről.
Egy másik nap a Cenacoloba volt
meghívásunk. Ez olyan fiúk közössége,
akik a drogból gyógyultak ki az Istenben
való hit által. Egy olasz apáca, Elvira nővér
alapította a Cenacolot kb. 20 évvel ezelőtt.
Több országban vannak közösségi házaik.
Beültünk egy helységbe, majd megérkezett
két fiú, egy románul meg egy magyarul
beszélő. Ők mondták el a gyógyulásuk
történetét, és tettek tanúságot Isten-
hitükről. Szinte hihetetlen volt látni, mivé
alakultak, határolódtak el a drogtól tönkre-
tett életükből. Egyiküknek sugárzott az
arca, ahogy beszélt az életükről. Hát igen:
az igazi csodák mindig belül történnek az
emberben. Elmondta, hogy itt semmiféle
gyógyszeres kezelést nem alkalmaznak az
elvonásnál, hanem egyetlen gyógymód
van: rengeteg Rózsafüzér-ima, munka, és
egy állapotszerű önfegyelmezés. Csak így
tudnak megszabadulni a drogtól. Amikor
belép a közösségbe valaki, kap egy
„őrangyalt”: ez egy olyan fiú, aki régebben
él ott már, és alkalmassága folytán kivá-
lasztják erre. Ő minden lépését követi az
újoncnak, állandóan vele van. Együtt
szenved, sír vele. Ha kell, dolgozik
helyette. Küzdelmes időszak ez mindkettő-
jük életében. Utána bementünk a kis
üzletükbe, ahol a saját maguk készítette
képeket, könyveket, tárgyakat árulták. Én
vettem egy kis egy-tizedes rózsafüzért
fából. Akárhányszor kezembe veszem,
mindig eszembe fognak jutni ők is.
Egy következő nap a hegyre indultunk. Ez
a „kis” hegy, a Jelenés hegye. Keresztút és
Mária-szobor van rajta. Ezen a hegyen
jelent meg legelőször a Szűzanya a
látnokoknak. Éles sziklákon mentünk fel.
Mi tagadás, egy kissé féltem tőle. A
gyerekek is inkább pihentek volna, de a
szervező biztatása teljesen megnyugtatott
mindenkit: „A Szűzanya vár ott fent téged.
Nem akárki. S ha Ő vár, akkor van olyan,
hogy nem tudsz felmenni?” Ahogy magam
előtt felnéztem a vöröses kövekre, valami
védelmet és biztonságot éreztem. Másra
számítottam. Minden stációnál a fiatalok
román és magyar nyelven rózsafüzért
mondtak. Amikor az utolsó stációhoz
érkeztünk, ott mindenki letehette az élete
terheit jelképező köveket és imádkozhatott.
A Mária-szobornál, amely teljesen ugyan-
olyan, mint a lenti, a templom-kert
bejáratánál lévő szobor, imádkoztunk, és
letettük a panzióban írt leveleket a
Szűzanya lábához. A Krizsevac-járás sok
gondolatot idézett fel, de a legszebb és a
legfontosabb talán az, hogy ezek a sziklák,
hatalmas kövek, a kőszíveket jelképezik,
melyek Jézus földi útját végigkísérték,
8
melyektől annyit kellett (és kell ma is)
szenvednie.
Egy érdekes nap volt az is, amikor
találkoztunk Melinda nővérrel (brassói
származású lány, aki ott él Medjugorjeban)
A templom melletti panzió alagsorában
fogadott és csodálatos hangján énekeket
énekelt és próbált tanítani a gyerekeknek
is.
Szombaton, a reggeli elfogyasztása után
volt pár óra, amikor mindenki
vásárolhatott egy kis ajándékot
szeretetteinek. Ebéd után indultunk
hazafele egy kis kitérőt téve még a Szűz-
Anya szobra fele. Vasárnap délután
érkeztünk haza, mindenki tele élménnyel
és magával hozva a Medjugorjei üzenetet:
„Ha tudnátok, hogy mennyire szeretlek
titeket, örömötökben sírnátok.”
În pelerinaj la Medjugorje
Grigore Bianca
Asistent social
În perioada 7-13 septembrie 2015, cinci dintre
beneficiarii noștri au participat la pelerinajul
organnizat în Bosnia-Herțegovina, în cadrul
proiectului ”Dăruiește speranță”, prin
reprezentantul său Omania Luchian Traian. Pentru
fiecare dintre ei a fost prima dată cândau ieșit din
țară.
Au fost cazați la o pensiune frumoasă, a cărei
priveliște era de jur împrejur a lanțului muntos.
Printre activitățile desfășurate au fost: ascensiune pe
Colina Aparițiilor Fecioarei Maria, calea crucii,
luarea mesei împreună cu tot grupul, vizitarea
bisericuțelor, catedralelor și a mânăstirilor, discuții
într-un grup de suport cu un fost dependent de
droguri.
Experiența a fost una plăcută pentru fiecare copil, au
apreciat căldura gazdelor, dăruirea pentru credință,
locurile vizitate și prieteniile nou legate.
9
„Fogadd el, fogadj el!!!”
Aki a másik ember elfogadására, szerete-
tére képes, annak magától értetődik a
szolidaritás a fogyatékkal élőkkel szemben.
Öröm volt számomra, hogy kiválóan
működik Baróton a fogyatékkal élő gyere-
kek világnapjának a megszervezése a
szakemberek körében. Bátran kijelent-
hetem, hogy sajátjuknak érzik. Boldogan
látom, hogy a baróti gyógypedagógusok,
pszichológusok és más, fogyatékkal élő
gyermekekkel foglalkozó szakemberek
körében mindig vannak újító ötletek és ezt
a rendezvényt lehetőségnek tartják, amely
segíthet a közösség mentalitásváltásában.
Évről évre egyre többen jönnek
rendezvényeinkre, szívesebben kapcsolód-
nak be a szabadtéri rendezvényeink
interaktív tevékenységeibe is. Ezen a
napon arra próbáltuk felhívni a figyelmet,
hogy a fogyatékossággal élő embertársaink
közösségbe való beilleszkedése mindany-
nyiunk közös ügye. Szemléletváltó
rendezvényünkre 2015. október 8-án került
sor.
A rendezvény programja következőképpen
alakult: délelőtt 8-12 óra között a Gaál
Mózes Gimnázium V-VIII osztályos és a
Baróti Szabó Dávid Technológiai Líceum
X-XII osztályos tanulói számára érzéke-
nyítő tevékenységekre került sor a speciális
oktatásban résztvevő szakemberek által. A
baróti Rezidens Központ és Rehabilitációs
V. Fogyatékkal élő gyerekek világnapja Baróton!
Demeter Mária
Szociális szakértő
10
Központ 10 és 12 óra között Nyílt napot
tartott, szabadtéri szórakoztató játékokkal
egybekötve.
Délbe 12 órától a baróti temetőben
megemlékeztünk Tóth Laura pszichopeda-
gógusról, akinek a kezdeményezésére jött
létre Baróton először speciális csoport az
óvodában, majd a következő években, az
általános iskolában is létrehoztak speciális
osztályokat. 2003-ban Cseresznyés
Emíliával együtt létrehozta a HiSszük
hoGy Fontosak Egyesületet, amely halála
után felvette a Laura Ház nevet.
13 órától a baróti Gaál Mózes Gimná-
ziumban szakemberek találkozóján vehet-
tek részt az érdeklődők, amelynek témája
ez alkalommal a „Személyiségfejlesztés az
iskolában” volt. Az egybegyűltek arról is
beszélgettek, hogy a fogyatékkal élők
segítése során milyen nehézségekkel
szembesülnek és megoldásokat próbáltak
találni ezek kiküszöbölésére. Ezt követően
délután 16 és 19 óra között a város
központjában figyelemfelkeltő rendezvény-
re is sor került. A megnyitó beszédet
Demeter Rozália a speciális óvoda vezetője
mondta, ezt követően köszöntötte az
egybegyűlteket Szakács László alpolgár-
mester úr, Vass Mária, a Kovászna Megyei
Szociális Ellátási és Gyermekvédelmi
Vezérigazgatóság igazgatónője, Forró
Huba, a sepsiszentgyörgyi Speciális Gim-
názium igazgatója. A beszédek után
Kolumbán Sándor látássérült fiatalember
„mini” koncertje következett, amelyet a
közönség ez alkalommal is szeretettel
fogadott. Az érdeklődők részt vehettek
interaktív tevékenységeken, ahol külön-
böző fogyatékossággal élők nehézségeit
próbálhatták ki. A Vitalite Lipiciai Lovas
klub segítségével lovaglásra is sor került. A
Napsugár speciális csoport óvodásai és a
Laura Ház fiataljai műsora után a téren
csoportos táncoktatás volt. A rendezvényt
a Kelekótya együttes vidám gyerek-
koncertje zárta.
Ezt az összejövetelt sikeresnek tartjuk, azt
tapasztaljuk, hogy egyre több érdeklődő
vesz részt, ami reményt ad számunkra és
11
abban bízunk, hogy elindul a mentalitás-
váltás városszinten.
Szervezők: a baróti Napsugár óvoda
speciális csoportja, Közösségi Szolgáltatási
Komplexum (Kovászna Megyei Gyermek-
védelmi Igazgatóság), Laura Ház, Gaál
Mózes Gimnázium és a Baróti Szabó Dávid
Techológiai Líceum.
În 19 octombrie 2015 am sărbătorit șase ani
de la înființarea casei noastre. Cei nouă
copii/tineri împreună cu doamnele
educatoare și coordonatorul casei am
hotărât să facem o mică petrecere, la care să
participe toți cei care au locuit și au lucrat
în Casa de tip familial nr. 3 Sfântu-
Gheorghe: tineri, tinere și prietenii
acestora, educatoare, profesioniștii din
cadrul Direcţiei Generale de Asistenţă
Socială şi Protecţia Copilului Covasna,
împreună cu familiile dumnealor. Lista de
invitați a fost numeroasă și mare parte din
dumnealor au răspuns invitației.
Am petrecut câteva ore împreună
depănând amintiri din decursul celor șase
ani. Tinerii au evidențiat diferențele din
trecut cu cele din prezent. Vizibil
emoționați au adus în povestirile lor
momentele plăcute petrecute pe parcursul
șederii lor în casă. Unii din ei azi muncesc
din greu pentru a se întreține, alții duc o
luptă grea pentru a face față vieții.
Noi ne-am bucurat să vedem cum invitații
se simt bine. Am contribuit la pregătirea
hranei, a prăjiturilor, la igienizarea casei,
fapt ce a impresionat pe cei care au călcat
pragul casei noastre într-o astfel de
sărbătoare. Am avut o masă bogată. Pe
lângă ceea ce am avut noi, fiecare invitat a
contribuit cu ceva, creându-se o diversitate
culinară. Părerea noastră este că toți
invitații s-au simțit bine și dorim ca și în
următorii ani să ne întâlnim și să analizăm
diferența dintre experiențele frumoase de
cele mai puțin agreate. Suntem o familie
numeroasă. Avem momente frumoase,
obstacole peste care încercăm să trecem în
unitate, învățăm să ne acceptăm
necondiționat, să ne iertăm, să fim buni, să
ne bucurăm de tot ceea ce ni se oferă.
Avem atât de multe de învățat!
Închei cu speranța că vom repeta astfel de
evenimente. Intrăm în al șaptelea an. Vrem
ca fiecare zi din acest an să fie special.
Șase ani împreună...
Șelaru Dorina (18 ani)
Casa Familială nr. 3 Sfântu Gheorghe
12
A Kovászna Megyei Szociális Ellátási és
Gyermekvédelmi Vezérigazgatóság kere-
tén belül immár rendszeressé vált a
Hivatásos Nevelőszülők Napjának meg-
szervezése. 2015-ben immár 12. alkalom-
mal szerveztük meg a rendezvényt,
amelyen közel ötven nevelőszülő vett részt
családtagjaikkal, valamint az elhelyezett
gyermekekkel együtt. A rendezvény
Petrecerea de 6 ani Grigore Bianca
Asistent social
Tematica din acest an a fost Scary Party,
copiii noștri s-au transformat în vârcolaci,
vampiri, vrăjitori, drăcușori, pirați, zombi,
etc. Timp de câteva ore, casa noastră a
devenit Casa Groazei la propriu. S-au
distrat copios la jocul ”hot-toliu” când
educatorilor le-au fost puse ”întrebări
fierbinți” a căror răspunsuri au strârnit
zâmbete.
Ca în fiecare an am sărbătorit cu un tort
mare, fiind multumiți de încă un an
împreună.
Nevelőszülők Napja
Kónya Adél
Szolgáltatás vezető
13
helyszínéül ezúttal az Oltszemi 6. számú
Elhelyezési Központ szolgált, amely mind
a szakmai, mind a szabadtéri programok
lebonyolítása szempontjából is alkal-
masnak bizonyult.
A találkozó megnyitójaként, Vass Mária
igazgató asszony köszöntötte a nevelő-
szülőket. Megnyitójában elismeréssel be-
szélt a nevelőszülők felelősségteljes
munkájáról, ugyanakkor köszönetét fejezte
ki, hogy a felmerülő nehézségek ellenére is
vállalják ezt a nehéz, de értékes feladatot.
Ezt követően a megye jegyzője, Varga
Zoltán és Gáspár Erika református
lelkipásztor szólt a rendezvény résztvevő-
ihez. A tiszteletes asszony beszédében
kihangsúlyozta, hogy a nevelőszülők
segítő tevékenységükkel, nevelésükkel,
gondoskodásukkal, szeretetükkel hatalmas
hiányt pótolnak a speciális helyzetben levő
gyermekek életében.
A délelőtt folyamán a nevelőszülők
tartalmas előadásokon vehettek részt. Az
előadások keretén belül lehetőség adódott
a megélt tapasztalatok megosztására, a
gondokban és örömökben való osztozás-
ban. Míg a nevelőszülők az előadásokon
vettek részt, a velük érkező gyermekek
sem unatkoztak, hiszen a nevelőszülőkkel
foglalkozó iroda munkaközössége, illetve
Benedek Bernadett és Veres Orsolya
önkéntesek jóvoltából tartalmas és
szórakoztató foglalkozásokon vehettek
részt. Nagy sikere volt az önkéntesek által
14
szervezett foglalkozásoknak is, mint
például az arcfestésnek.
Az Oltszemi 6. számú Elhelyezési Központ
gyerekei, egy rövid, de tartalmas zenés–
táncos előadással lepték meg a részt-
vevőket. Az idei rendezvényt is a közösen
elfogyasztott ebéd, a bográcsolás zárta.
Bár voltak kisebb-nagyobb hiányosságok, a
visszajelzések alapján a rendezvény sike-
resnek mondható, a résztvevők elégedett-
séggel távoztak. A nevelőszülőknél elhe-
lyezett gyermekek távozáskor a D-Toys
K.F.T jóvoltából ajándékban részesültek.
Ezúttal is szeretnénk megköszönni
mindenkinek, támogatóknak, kollégáknak,
önkénteseknek, hogy hozzájárultak ennek
a napnak a sikeres megszervezéséhez és
lebonyolításához.
În cadrul Direcției Generale de Asistență
Socială și Protecția Copilului Covasna se
organizează anual Ziaua Asistentului
Maternal Profesionist. În anul 2015 am
organizat deja a 12-a oară acest eveniment,
la care au participat circa 50 de asistenți
maternali împreună cu familiile lor,
respectiv împreună cu copiii plasați la ei.
De această dată gazda evenimentului a fost
Centrul de Plasament nr. 6 Olteni, care atât
pe plan profesional cât și pentru
programele organizate în aer liber s-a
dovedit potrivit.
În deschiderea evenimentului doamna
director general Vass Maria a salutat
asistenții maternali și în discursul său a
vorbit cu recunoaștere despre munca lor
ca fiind o responsabilitate enormă, și
totodată și-a manifestat mulțumirea față de
asistenți maternali, datorită faptului că
indiferent de greutățile care apar, asistenții
maternali acceptă în continuare această
muncă grea, dar totodată valoroasă.
Au urmat discursurile secretarului
județului dl. Varga Zoltan și a d-nei Gaspar
Ziua Asistentului Maternal Profesionist
Kónya Adél
Șef serviciu
15
Erika, preot reformat. În discursul ei,
doamna preot a accentuat faptul, că
asistenții maternali cu activitățiile lor de
ajutorare, educație, îngrijire, dragoste,
completează o lipsă mare în viața acestor
copiii.
Înainte de masă, asistenții maternali au
participat la workshop. În cadrul acestuia
au avut posibilitatea de a împărtăși
experiențele trăite, atât greutățile cât și
bucuriile. În timp ce asistenții maternali
participau la workshop, nici copiii veniți cu
ei nu se plictiseau, datorită personalulului
Serviciului de Asistență Maternală,
respectiv din bunăvoința voluntarilor
Benedek Bernadett și Veres Orsolya, au
putut participa la activități recreative. A
avut un mare succes pictatul pe față, oferit
de voluntari.
Copiii Centrului de Plasament nr. 6 Olteni
au surpins participanții cu un scurt
spectacol de muzică și dans. Evenimentul
din acest an s-a sfârșt și de această data cu
un prânz comun, gătit la ceaun.
Deși au fost lipsuri, mai mici sau mai mari,
totuși conform feed-backului primit putem
cataloga ca pe un eveniment reușit,
participanții au plecat mulțumiți. La
plecare copiii au primit cadou din partea
firmei D-TOYS.
Și de această dată dorim să mulțumim
tuturor: sponsorilor, colegilor, voluntarilor,
că au sprijinit organizarea și derularea
acestui eveniment.
Az ünnepek azért fontosak számunkra,
mert kimozdítnak a hétköznapok
rutinjából, lehetőséget kínálnak, hogy
összegezzük, átgondoljuk életünket és több
értékes időt, szentelhessünk egymásnak.
Ráébreszt arra, hogy a családunk,
barátaink mennyire fontosak számunkra.
Ilyenkor lehetőségünk nyílik a változásra,
érezhessük, hogy hová tartozunk és lelki
újjászületéshez, újabb erő gyűjtéséhez
segítnek bennünket.
Az év vége felé a nappali központ
munkaközössége együtt a gyerekekkel egy
kis szellemi ajándékkal próbálta meglepni
a szülőket. A kis verses, zenés műsort a
szülők meghatottan fogadták. A gyereke-
ket a nappali központ nevelőnői tanítottak
Karácsonyi ünnepély a Baróti Nappali
Központban. Az ünnep margójára
Demeter Mária
Szociális szakértő
16
be: Lázár Enikő, Pakocs Aida és Farkas
Gizella.
Mint ahogy az elmúlt években, most is
csodálatos karácsonyi dalokat adott elő
gitár kíséretében Kolumbán Sándor, fiatal
látássérült önkéntes barátunk, akinek a
hangja betöltötte egész központunkat. A
koncert végén Sándor dalra buzdította a
gyerekeket, kedvenc énekeiket játszotta el.
A találkozó végén központunk részéről a
gyerekek ajándékcsomagot vehettek át és
utána következett a várva várt téli vakáció.
La invitația Asociației Femeilor Creștin
Ortodoxe din Întorsura Buzăului, am
participat la festivalul de colinde organizat
la Casa de Cultură din orașul nostru.
Pe lângă instituțiiile școlare și grupurile
corale, beneficiarii casei noastre au avut
prilejul să îi colinde pe întorsureni. A fost
pentru prima oară când au urcat pe scenă,
însă a s-au descurcat destul de bine pentru
prima oară. Emoțiile au dezvăluit implica-
rea lor și dorința de a fi apreciați. La finalul
reprezentației au primit multe aplauze,
care le-au bucurat sufletul. Au mărturisit
că pe scenă s-au simțit importanți și
apreciați.
Valorizarea unui copil face minuni în
creșterea stimei de sine.
A Kézdivásárhelyi Közösségi Szolgáltatási
Komplexum ellátottjai és munkatársai az
előző évekhez hasonlóan idén is megün-
nepelték a Karácsonyt, mely a család, a
békesség, az életbe vetett hit ünnepe is.
Az ünnep meghittségét, harmóniáját
emelte a Komplexum koordinálása alatt
működő Központok közös szereplése, a
közösen elfogyasztott ünnepi ebéd, az
együtt eltöltött idő varázsa.
Az idei Karácsony, azon örök és mindig
aktuális üzenetet hozta el számunkra, hogy
meg kell tanulnunk tiszta szívvel,
elfogadni és szeretni egymást. S az igazi
öröm csak akkor, és úgy születhet meg
szívünkben, ha él bennünk a törődés, a
tisztelet, az egymás iránti türelem, a mások
megértésének szándéka és az önzetlenség.
La colindat
Grigore Bianca
Asistent social
„Együtt többek vagyunk” Karácsonyi Ünnep
Kézdivásárhelyi Közösségi Szolgáltatási
Komplexum
17
Beneficiarii şi colegii Complexului de
servicii comunitare Târgu Secuiesc au
sărbătorit, ca şi în anii precedenţi,
Crăciunul care este sărbătoarea familiei, a
bunei înţelegeri şi a credinţei în viaţă.
Intimitatea şi armonia sărbătorii au fost
accentuate de serbările comune ale
centrelor, aflate în subordinea
Complexului, prânzul festiv consumat
împreună şi de magia timpului petrecut cu
toţii. Crăciunul din acest an ne-a transmis
acelaşi mesaj etern şi totdeauna actual, că
trebuie să învăţăm să ne iubim şi a accepta
unul pe celălalt cu inima curată. Bucuria
adevărată doar atunci şi aşa poate naşte în
inimile noastre, dacă în noi există grija,
respectul şi toleranţa faţă de alţii, dorinţa
de a înţelege pe ceilaţi şi altruismul.
Sărbătoarea de Crăciun „Împreună
suntem mai mulţi”
Complexul de servicii comunitare
Târgu Secuiesc
18
Beneficiarul Casei Familiale nr. 1 Întorsura
Buzăului, Mark Zsolt în vârstă de 17 ani, a
participat alături de 13 colegii de la Liceul
Teoretic ”M. Eliade” Întorsura Buzăului și
patru cadre didactice la schimbul de
experință în Republica Moldova la
Colegiul Financiar-Bancar din Chișinău în
cadrul Proiectul ACES.
În cadrul proiectului, programul a cuprins
diverse activități: festivitate de deschidere,
fotografieri (activități, fotografii de grup)
ateliere de lucru și vizita la „Școala de tip
Internat pentru copii orfani și lăsați fără
îngrijirea părinților” (știu, denumirea școlii
șochează de-a dreptul).
Zsolt a dorit să împărtășească din experința
personală trăită în cele 4 zile la Chișinău.
”Chișinău. Un oraș minunat cu oameni
minunați. A fost primul oraș pe care mi-am
dorit să îl vizitez, iar visul meu s-a împlinit
prin intermediul acestui schimb de
experiențe școlare.
Mi-a plăcut la nebunie carisma și căldura
cu care ne-au primit copiii din Moldova.
Au fost foarte sociabili și amabili cu noi.
Asta a trezit în mine o admirație nemăr-
ginită față de ei. Împrietenirea cu ei nu a
fost deloc grea, ci mai degrabă venită de la
sine. După ce am discutat cu ei, am început
Pályázatok
Proiecte
Chișinăul văzut prin ochii lui Zsolt
Grigore Bianca
Asistent social
19
să gândesc altfel, diferit de cum o făceam
înainte.
Un alt lucru pe care l-am pus la suflet, a
fost atenția pe care ne-o acordau, atenți la
dispoziția noastră mereu. De exemplu, într-
o seară am avut o dispoziție mai proastă și
am decis să ies să mă plimb puțin, în clipa
a doua a apărut o fată (o surioară de peste
Prut :) care mi-a ridicat moralul,
zâmbindu-mi cald și spunându-mi că ar fi
bine să ma bucur de compania celorlalți și
în același timp și de plimbare.
Nu în ultimul rînd m-a impresionat școala
de tip orfelinat, pe care am vizitat-o. Era
situată la periferia orațului și cumva pe un
deal mai sus. Nu mi-am imaginat că atâți
copii care arătau perfect normal, pot sî
conviețuiască sub același acoperiș. Erau
peste 100 de copii în acea instituție. Deși le-
am oferit cadouri, niciunul nu zâmbea,
oare nu știau... Mă bucur că am putut să
văd și altfel de condiții în care trăiesc copii
ca mine.
A fost o ocazie unică, de care m-am
bucurat din plin, alături de colegi și
profesori. La mai mult, la mai mare!”
(Mark Zsolt)
Tot în cadrul proiectului ACES, Casa
Familială a fost vizită de către oaspeții din
Bulgaria, însoțiți de voluntarii liceului.
Copiii noștri au primit cadouri, care i-a
bucurat. Cel mai așteptat moment a fost la
”Elevii au talent” unde am participat cu
mici talente, pentru care am primit trei de
DA!
Activitățile desfășurate pe perioada iunie-
decembrie 2015 în cadrul acestui proiect s-
au desfășurat în mai multe etape, constând
în următoarele:
1. Cartografierea Socială, Evaluarea APL
și Forum regional
Vizite, interviuri cu primari din județ,
rapoarte de intrevedere cu 7 primării,
semnarea contractelor de colaborare cu 7
primării, respective 4 instituții publice
(AJPIS, AJOFM, DSP, IȘJ).
Cartografierea socială a comunităţilor
dezavantajate cu risc de marginalizare
socială din cele trei judeţe constituie parte
integrantă a elaborării unor strategii,
planuri de acţiune şi proiecte privind
dezvoltarea incluzivă şi sustenabilă la nivel
local şi regional.
Proiectul ”United Networks” în derulare
Fehér Gabriella
Șef birou/coordonator județean al proiectului
20
Scopul acesteia este determinarea situaţiei
din punctul de vedere al riscului de
marginalizare socială a unităţilor
administrativ–teritoriale din judeţele
Mureş, Harghita şi Covasna prin realizarea
unei cartografieri sociale multidimensionale
ale acestora, cartografiere făcută de către
U.B.B. Cluj Napoca, partener al proiectului,
prezentat în data de 27 octombrie 2015 în
cadrul forumului regional (interjudeţean)
organizat la sediul D.G.A.S.P.C. Covasna,
cu focusarea pe județul Covasna, rezultat ce
au primit toți participanții forumului pe
suport electronic, dar prima data a fost
prezentat la seminarul regional organizat în
data de 27 septembrie la Odorheiu Secuiesc.
Prin cadrul acestui forum se asigură la nivel
regional un cadru profesional cu ajutorul
căruia vor fi implicaţi în derularea
proiectului actorii principali de dezvoltare
din cele trei judeţe, care au atribuţii și rol în
domeniul incluziunii sociale. Forumul
regional constituie suport și pentru rețelele
județene. Activităţile forumului regional
vor contribui la dezvoltarea infrastructurii
sociale existente, mai ales prin diseminarea
unor informaţii, experienţe, idei şi bune
practici în domeniu şi prin dezvoltarea
unor competenţe profesioanale ale
reprezentanţilor diverşilor actori sociali
implicaţi.
Deasemenea forumul regional operaţional
prin modul de abordare integrativă va
focusa pe posibilităţile de rezolvare a
problemelor sociale multicauzale regăsite în
domeniul incluziunii sociale.
21
Cu ajutorul rezultatului cartografierii
sociale a comunităţilor cu risc de
marginalizare socială echipa locală a
identificat şapte APL (Brețcu, Boroșneu
Mare, Comandău, Hăghig, Ojdula, Vâlcele
și Zăbala) din județul Covasna care au pe
teritoriul lor comunități (inclusiv de romi)
marginalizate pentru a fi incluşi ca
beneficiari ai proiectului, obținând astfel
asistență pentru incluziunea socială ale
acestor comunităţi locale, iar cea selectată
pentru intervenție dintre aceștia este
comuna Ojdula.
În perioada 11-15 decembrie a avut loc la
Ojdula realizarea unei anchete sociologice
în rândul comunităților rome, rezultatul
căreia va fi publicat în luna februarie 2016.
Reprezentanții celor şapte APL-uri au
participat în perioada 8-10 decembrie 2015
la vizită de studiu și schimb de experiență
cu alte autorități/ONG-uri din județele
Mureș și Harghita, respectiv împreună cu
echipele locale de implementare.
Proiectele vizitate sunt considerate modele
de bune practici în țară în următoarele
domenii: locuire; ocupare; sănătate; acces la
servicii sociale; educație; protecţia copiilor;
tinerilor şi al familiei în general; combaterea
discriminării; dezvoltare comunitară.
Vizită de studiu la FAST (Fundația
pentru Asistență Socială și Tineret) din
Săcele.
Vizită de studiu la Fundaţia Adept din
Saschiz
Vizită de studiu la Primăria Comunei
Sânpaul
Vizită de studiu la Proiectul „Pata-Cluj”.
2. Rețelele operaționale județene
APL–rile selectate fac parte din rețelele
instituționale operaționale județene, bene-
ficiind astfel de informații și posibilități de
soluționare a problemelor cu care se
confruntă în domeniul incluziunii sociale.
Tematicile selectate sunt discutate în cadrul
a două rețele operaționale/lună, din care
fac parte cele şapte APL împreună cu
repre-zentanții instituțiilor responsabile
din domeniu:
1. Clarificarea situației regimului juridic al
așezărilor informare (acte de proprie-
tate, intabulare, etc).
2. Probleme legate de educație (abandon
școlar/risc de abandon școlar, migrație).
Prin această activitate se asigură cadrul
prin care toţi actorii sociali la nivel jude-
ţean, care au atribuţii în domeniul
incluziunii sociale, vor fi implicaţi în mod
activ în asistarea APL identificate cu risc de
marginalizare socială.
22
A Kézdivásárhelyi Közösségi Szolgáltatási
Komplexum folyamatosan munkálkodik
annak érdekében, hogy elősegítse, szorgal-
mazza a fogyatékkal élő személyek
társadalmi integrációját. Tisztában va-
gyunk azzal, hogy az integració egy
folyamat, melyben nagyon lényeges a
kölcsönös alkalmazkodás, a fogyatékos és
nem fogyatékos emberek közti interakció
elősegítése, így munkánk során hangsúlyt
fektetünk az együttes tevékenységre, és a
kölcsönös kommunikációra.
Szorgalmazzuk a rendszeres csoportos
megbeszéléseket, az ún. team-üléseket
melyek alatt a Foglalkoztatási Terápiával
való Integrációs Központ, valamint az
Ellátó és Kiszolgáló Központ Fogyatékkal
élő Személyeknek bentlakóival közösen
megtárgyaljuk azon nehézségeket melyek-
kel a kölcsönös alkalmazkodás folyamata
során szembesülünk, aktívan bevonva őket
a döntéshozatalba is. Meggyőződésünk,
hogy egyenlő jogokat és lehetőségeket
jelent minden ember számára az
életlehetőségek folyamatos javítása, ezért
kiemelten figyelünk arra, hogy egyedisé-
gük megőrzése és felvállalása mellett,
Szolgáltatások
Servicii
Folyamatban az Integráció
Kézdivásárhelyi Közösségi Szolgáltatási
Komplexum
23
találják meg helyüket és szerepüket a
társadalomban.
Az egyenlő jogok betartása mellett, nap
mint nap teszünk annak érdekében, hogy
eltávolítsuk azokat az akadályokat melyek
nehezítik a fogyatékos társadalmi esélyeit.
Hagyománnyá vált a Központ lakóinak
életében a Kézdivásárhelyi Őszi Sokadalmi
ünnepségen való részvétel, így idén is
betekintést nyerhettek a vásár forgatagába,
mellyel nemcsak az esélyegyenlőség
tudatát próbáljuk megerősíteni bennük,
hanem azt, hogy mindenkinek esélye van
így nekik is a tanulásra, munkára,
kultúrára, szórakozásra, és a társadalmi
szolidaritást is szeretnénk elősegíteni
Complexul de Servicii Comunitare Târgu
Secuiesc acţionează continuu pentru
asigurarea incluziunii sociale a persoanelor
cu dizabilităţi. Suntem conştienţi că
incluziunea este un proces în care este
esenţial acomodarea reciprocă, asigurarea
interacţiunii între persoanele fără
dizabilităţi şi cele cu dizabilităţi, astfel că în
desfăşurarea activităţii noastre punem
accent pe activităţile comune şi pe
comunicarea reciprocă. Promovăm
discuţiile în grup, în mod regulat, aşa
numitele întâlniri de grup, în cadrul cărora
beneficiarii Centrului de integrare prin
terapie ocupaţională şi ai Centrului de
îngrijire şi asistenţă pentru persoanele cu
handicap discută în comun despre
problemele ivite în procesul de adaptare
reciprocă, ei fiind antrenaţi şi în luarea
deciziilor. Convingerea noastră este că
îmbunătăţirea continuă a condiţiilor de
viaţă înseamnă drepturi şi şanse egale
pentru toţi oamenii, de accea urmărim în
mod deosebit ca, pe lângă asumarea şi
păstrarea induvidualităţii lor, ei să-şi
găsească locul şi rolul lor în societate.
În afară de respectarea drepturilor egale,
zilnic acţionăm ca să îndepărtăm
obstacolele care îngreunează oportunităţile
sociale ale persoanelor cu dizabilităţi. În
viaţa beneficiarilor din centru a devenit o
tradiţie participarea la Târgul de Toamnă
Târgu Secuiesc, astfel că şi anul acesta au
putut arunca o privire în vâltoarea
târgului, prin care am încercat să
conştientizăm în ei ideea egalităţii de şanse
la educaţie, muncă, cultură, distracţie, dar
dorim să sprijinim şi solidaritatea socială.
A kézdivásárhelyi Sürgősségi központ a
családon belüli erőszak áldozatai számára
2008-tól nyújt szakszerű ellátást, ápolást,
szociális, jogi, pszichológiai, mentál-
higiénés tanácsadást, és szakmai orientá-
ciót a családon belüli bántalmazás
áldozatainak. A kitartó és elhivatott
munkánk során szem előtt tartjuk azt a
szempontot, hogy csak abban az esetben
tudunk szakszerű és hatásos segítséget
nyújtani a krízishelyzetben levő szemé-
lyeknek, ha megértettük az erőszakos
viselkedés dinamikáját és mechanizmusát,
Incluziunea în curs de desfăşurare
Complexul de Servicii Comunitare
Târgu Secuiesc
Bántalmazás
Kézdivásárhelyi Közösségi Szolgáltatási
Komplexum
24
tudván azt, hogy az erőszak sebeket ejt a
testen csakúgy, mint a lelken: elpusztítja az
áldozat önbecsülését és függetlenségét.
Ahhoz, hogy az áldozatok azt a fajta
segítséget és támogatást kapják, amelyre
szükségük van, tisztelettel, érzékenységgel
és empátiával kezeljük erősségeiket,
ugyanakkor tudatában vagyunk speciális
szükségleteiknek. Munkánk során szem
előtt tartjuk úgy a bántalmazó, mint a
bántalmazott megerősítését és öntudatra
ébresztését annak érdekében, hogy képesek
legyenek független, önálló és erőszak-
mentes életet élni. A családon belüli
erőszak áldozatai azt a fajta segítséget
kapják, amely lehetővé teszi számukra,
hogy megbirkózzanak traumatikus élmé-
nyeikkel, véget vessenek az erőszaknak és
visszanyerjék önbecsülésüket, és lefektes-
sék az önálló és független életük alapjait.
Olyan közösségi teret biztosítunk, ahol az
áldozatok megismerkedhetnek az emberi
együttélés egy másféle, az eddigitől eltérő
formájával.
A Családon belüli erőszak áldozatai
számára működtetett sürgősségi központ
egyik ellátottja a következőképpen véleke-
dik a központban eltöltött időszakáról:
„Lassan ... hónapja, hogy elhagytam ezt a szép,
nagy családot, melyre nagyon nagy szeretettel
gondolok vissza. Ezen a szép helyen megtalál-
tam a lelki nyugalmamat, a csendet és azt a
nagyon nagy szeretetet, melyre szükségem volt.
Jó érzés visszagondolni a vezetőség minden
egyes személyzetére, akik nagy szeretettel
öleltek át engem és a család többi tagját, mert
ott a szeretet és a boldogság uralkodik de nem
utolsó sorban a tisztaság és a rend.”
Centrul de primire în regim de urgenţă
pentru victime ale violenţei în familie
Târgu Secuiesc oferă din anul 2008
asistenţă socială, asistenţă medicală şi
îngrijire, consiliere socială, consiliere
juridică, consiliere psihologică şi de igienă
mintală pentru victimele violenţei în
familie. În cursul activităţii noastre
dedicate şi perseverente, ţinem seama de
faptul că, pentru oferirea ajutorului
specializat şi eficace persoanelor aflate în
situaţii de criză trebuie să înţelegem
mecanismul şi dinamica comportamentului
agresiv, ştiind că violenţa cauzează nu
numai răni fizice, ci şi psihice, adică
distruge încrederea în sine şi independenţa
victimei.
Pentru ca victimele să primească ajutorul şi
sprijinul de care au nevoie, personalitatea
lor trebuie tratată cu respect, sensibilitate şi
empatie, fiind conştienţi de nevoile lor
speciale. În decursul activităţii noastre,
luăm în considerare trezirea conştiinţei de
sine a agresorului şi a victimei, cu scopul
de a fi capabili de a trăi o viaţă indepen-
dentă şi fără violenţă. Victimele violenţei în
familie primesc ajutor care le permite depă-
şirea evenimentelor traumatice, oprirea
violenţei şi recâştigarea încrederii în sine, şi
punerea bazelor vieţii lor independente.
Asigurăm un spaţiu public unde victimele
pot face cunoştinţă cu un alt tip de
coexistenţă, decât cel cunoscut.
Abuz
Complexul de Servicii Comunitare
Târgu Secuiesc
25
2015. október 8-án a Kézdivásárhelyi
Borosnyay Kamilla Elhelyezési Központ,
partnerségben a Kovászna Megyei Szociá-
lis Ellátási és Gyermekvédelmi Vezérigaz-
gatósággal és a Kézdivásárhelyi Polgár-
mesteri Hivatallal, teremfoci turnét
szervezett „Elhelyezési Központok
Kupája” elnevezéssel.
Az egészséges sportolás mellet az volt a
cél, hogy megismerkedjünk és kapcsola-
tokat építsünk más, megyénken belüli,
valamint megyénken kívüli központokkal,
no meg persze, hogy mi is meghívjuk azon
központok csapatait, akik ezt megelőzően
minket is megtiszteltek és meghívtak
hasonló rendezvényekre. Meghívásunkra
öt csapat válaszolt, három megyét
képviselve: Maros megyéből a
Marosszentkirályi Komplexum csapata,
Hargita megyéből a Csíkszeredai Szent
Anna Otthon valamint az Oklándi Otthon
képviselői, és végül megyénket az
Oltszemi Elhelyezési Központ és mi
magunk, a Borosnyay Kamilla Elhelyezési
Központ képviseltük.
Sok előzetes szervezkedés és készülődés
után eljött a gyerekeink által nagyon de
nagyon várt nap, így a csapatok egymás-
nak „feszülhettek”. A megmérettetéseknek
a Kézdivásárhelyi Sportacsarnok adott
helyet. Maga a foci délelőtt 10 órakor
kezdődött. A mérkőzések játékideje 2x10
Sport
Teremfoci turné Kézdivásárhelyen
Fazakas Mihály
Borosnyai Kamilla Elhelyezési Központ
26
perc volt és körmérkőzések formájában
zajlott, vagyis mindenki mindenkivel
játszott. Öt órán át tartó szép, szórakoztató,
de ugyanakkor kemény, „férfias”, persze a
szabályos kereteken belül zajló mérkőzések
után, győztest, győzteseket hirdethettünk.
A pályán elért eredmények után a
következő rangsor alakult ki: első helyen a
Szentkirályi Komplexum csapata, második
helyen a Kézdivásárhelyi Borosnyay
Kamilla Elhelyezési Központ, harmadik
helyen a Csíkszeredai Szent Anna Otthon,
negyedik helyen az Oklándi Otthon, ötödik
helyen pedig az Oltszemi Elhelyezési
Központ végzett.
A 2015-ös év folyamán a Kézdivásárhelyi
Borosnyay Kamilla Elhelyezési Központ
lakói az október 8-án (itthon) szervezett
teremfoci turnén kívül egyéb, mások által
szervezett eseményeken is részt vettek,
amelyek közül most pár szóban
megemlítenék hármat.
Június 2-án a Marosszentkirályi Komplex-
um meghívására részt vettünk a Nemzet-
közi Gyermeknap tiszteletére szervezett
minifoci tornán, amely a Marosvásárhely
melletti náznánfalvai szabadtéri műfüves
pályán volt megszervezve. Nyolc fiúval
vettünk részt, de nemrég alakult csapa-
tunknak (hiszen e torna előtt csak egy
versenyen vettünk részt) nem sikerült
remekelni, azonban szégyent sem vallot-
tunk, hisz olyan csapatok ellen léptünk
pályára, akik összeszokottak, sőt tagjaik
sportklubokban kergetik a lasztit, mikor
meg esetleg verhető csapat akadt
utunkban, akkor a tapasztalatlanság és az a
bizonyos „hajszál” megakadályozott egy
jobb eredmény elérésében. De sebaj, hisz a
részvétel a fontos és az, hogy minél
gyakrabban kiszabaduljunk a hétköznapi
megszokottságokból. Idővel az eredmé-
nyek is jönnek, csak kitartás kell, munka és
türelem.
Miután sikeresen megszerveztük október
8-án az „Elhelyezési Központok Kupáját”
Kézdivásárhelyen (és nem mellékesen
másodikok lettünk), október 16-án újból
idegenben léptünk pályára. Nyolc fiúval
eleget tettünk a meghívásnak, és 2014.
októbere után (ami az első tornánk volt)
immár másodszor vettünk részt a Hargita
Megye Tanácsa és Hargita Megyei Szociális
Ellátási és Gyermekvédelmi Vezérigazga-
tóság által szervezett IV. CSÁSZ minifoci
kupán (Csodálatos az Árva Szeretete
Kupa). Itt nyolc csapatból a negyedik he-
lyezést értük el, de kicsi odafigyeléssel
Foci (lábügyesség), kézügyesség
Fazakas Mihály
Borosnyai Kamilla Elhelyezési Központ
27
többet is elérhettünk volna. Amúgy
csodálatos volt ez a nap is. A fiúk arca
ragyog valahányszor egy ilyen eseményen
részt veszünk, sőt az itthon szervezett
torna után leányaink egy része kifejezte
óhaját, hogy ők is szeretnének részt venni
egy esetleges foci tornán.
A harmadik esemény, amelyről pár sort
írnék nem foci, de a focitornák alkalmával
létrejött kapcsolat eredménye. Történt
ugyanis, hogy a Marosszentkirályi Kom-
plexummal egy jó kapcsolat alakult ki és
ennek következtében meghívtak bennün-
ket a december 5-én tartott, első alkalom-
mal megrendezett „Téli vásár” elnevezésű
kézműves kiállítás-vásárra. Az eseményre
gyerekeink két héten keresztül nevelőink
segítségével szebbnél-szebb kompozíciókat
készítettek (gyertyatartók, díszes karácso-
nyi koszorúk, díszes mézeskalácsok stb.).
A vásáron jómagam, egy nevelőnő és két
lány képviseltük intézményünket, majd
díszoklevéllel tértünk haza egy tartalmas,
lélekgazdagító nap után.
Jó volt ezen események aktív részeseinek
lenni, gyermekeink arcán örömet látni és jó
azzal a céllal menni tovább, hogy az
eljövendőkben is részesei legyünk minél
több eseménynek, így téve színesebbé az
arra vágyók mindennapjait.
28
1. Introducere
Studiile publicate în literatura de
specialitate sugerează faptul, că
introducerea terapiei multisenzoriale
(Snozelen) la începutul fiecărei terapii
poate avea efecte benefice, deoarece timpul
petrecut într-o cameră multisenzorială
creşte concentrarea, vigilenţa, gradul de
relaxare şi percepţia generală asupra
elementelor din mediul înconjurător.
Având în vedere numărul relativ restrâns
al cercetărilor realizate în vederea stabilirii
eficienţei terapiei multisenzoriale, respectiv
faptul, că foarte puţine studii au utilizat ca
subiecţi copiii sau tineri diagnosticaţi cu
tulburare de spectru autist, lucrarea de faţă
îşi propune să evalueze eficienţa metodei
Snoezelen, în condiţiile în care acesta din
urmă este combinată fie cu art-terapia, fie
cu dezvoltarea cognitivă a copiilor şi
tinerilor cu autism. Concluziile formulate
în lucrarea de faţă se bazează pe o primă şi
parţială prelucrare a rezultatelor obţinute
(în cadrul şedinţelor de dezvoltare
cognitivă, combinate cu terapia Snoezelen).
Szakemberek fóruma
Forumul specialiştilor
Eficienţa terapiilor combinate la copii şi tineri
cu tulburare de spectru autist
Sala Kincső, psiholog
Székely Csaba Flórián, psiholog
29
2.Metaanaliză
În literatura de specialitate există un număr
restrâns de cercetări care au studiat
eficienţa metodei Snoezelen ca instrument
terapeutic. Acestea sunt realizate în
majoritatea cazurilor pe eşantioane mici.
Relatări anecdotice despre îmbunătăţirea
comportamentului pot fi găsite în
majoritatea cercetărilor publicate (Lindsay
et al., 1997). În ansamblu, au fost descrise
diferite tipuri de comportamente în
Snoezelen, în comparaţie cu situaţiile
cotidiene. Cele mai multe studii au
demonstrat o scală largă de efecte pozitive:
clienţii, mai ales copiii, au devenit mai
motivaţi, preocupaţi, imaginativi, ambiţioşi
şi spontani (Qoun, 1997; Hogg şi
colaboratorii, 2001).
Majoritatea studiilor s-au focalizat pe
comportamente autoagresive, comporta-
mente stereotipe de autostimulare,
relaxare, plăcere şi facilitarea relaţiilor
interpersonale (Hogg şi colaboratorii,
2001).
În anul 1994 DeBunsen, pe baza unui
studiu efectuat la Limington House School,
a ajuns la concluzia, că subiecţii cu
dizabilităţi intelectuale nu au manifestat
comportamente maladaptative în camera
multisenzorială, şi au arătat o îmbunătăţire
comportamentală globală, atât în mediul
intern cât şi în cel extern. Mai mult, timpul
petrecut în camera Snoezelen a contribuit
la intensificarea relaţiilor dintre client şi
terapeut.
Rezultatele cercetării conduse de Martin şi
colaboratorii (1998) au arătat, că reducerea
comportmentelor maladaptative apare mai
ales la acei subiecţi, ai căror comporta-
mente stereotipe de autostimulare au fost
reîntărite senzorial.
Lindsay şi colaboratorii (1997) au găsit un
efect pozitiv semnificativ în abilitatea
metodei Snoezelen în a creşte concentrarea
subiecţilor adulte. Într-un studiu follow-
up, condus de aceeaşi cercetători în anul
2001, au ajuns la concluzia, că Snoezelen a
crescut semnificativ nivelul comunicării
pozitive şi a scăzut nivelul global al
comunicării negative.
Cuvo şi colaboratorii (2001) au arătat, că
Snoezelen încurajează angajamentul
subiecţilor şi reduce comportamentele
stereotipe de autostimulare, în comparaţie
cu situaţiile cotidiene, după ce au observat
subiecţii înainte, în timpul şi după
şedinţele de terapie multisenzorială. Deşi s-
a manifestat o creştere a angajamentului în
camera Snoezelen, nu au existat diferenţe
evidente în situaţiile pre- şi post-snoezelen.
Cercetarea efectuată de Hong (1996) a
demostrat că cantităţi considerabile de
învăţare pot să apară, dacă în cadrul
şedinţelor de Snoezelen sunt utilizate
stimuli adecvaţi pentru client. Acesta oferă
un sens major afirmaţiei, deoarece clienţii
sunt capabili să facă ceva independent. Mai
mult, alţi cercetători au ajuns la concluzia,
că în acest mediu subiecţii preferă anumiţi
stimuli faţă de alţi stimuli (Thomson şi
Martin, 1994).
Potrivit studiului realizat de Long şi Haig
(1992), persoanele cu deficienţe severe au
răspuns pozitiv la mediul oferit de camera
30
Snoezelen. Shapiro şi colaboratorii (1997)
au utilizat copii ca subiecţi, şi au ajuns la
concluzia, că prin creşterea comporta-
mentelor adaptative, şi scăderea comporta-
mentelor maladaptative, Snoezelen are
efecte pozitive pe termen scurt asupra
copiilor cu dificienţe mentale severe.
Într-o altă cercetare, realizată de McKee,
Harris, Rice şi Silk, au fost examinaţi trei
subiecţi adulţi cu elemente de autism,
comportamente perturbatoare şi pro-
sociale. Rezultatele au indicat faptul, că cei
trei clienţi au avut răspunsuri diferite la
camera multisenzorială, dar nici unul din
ei nu a manifestat o scădere a comporta-
mentului perturbator în camera Snoezelen,
unul din ei producând chiar un pattern clar
ar comportamentului perturbator crescut.
A existat însă o uşoară tendinţă de a se
angaja în comportamente prosociale.
Deoarece există o lipsă generală a studiilor
care se focalizează asupra potenţialelor
beneficii ale metodei Snoezelen asupra
copiilor, şi în special asupra copiilor cu
tulburări de spectru autist, cercetarea
condusă de Rozen (2007) este una dintre
puţinele studii, care a examinat acestă
categorie de populaţie. Cercetarea, care a
fost de fapt un studiu explorator despre
efectele mediului Snoezelen asupra unui
copil cu autism sever. Acest design cu
măsurări repetate a comparat 10 tipuri de
comportamente, manifestate de copil într-o
sală de joacă i o cameră multisenzorială. În
conformitate cu literatura de specialitate,
rezultatele au arătat o reducere a
comportamentelor stereotipice în camera
Snoezelen.
Într-un alt studiu, realizat de Fagny în
2000, a fost comparat comportamentul a
31
nouă copii cu autism în clasă şi în mediul
Snoezelen, şi s-a constatat o diminuare cu
50% a distresului şi comportamentului
stereotip şi cu 75% a agresivităţii şi a auto-
mutilării. El a ajuns la concluzia, că aceste
îmbunătăţiri ale comportamentului în timp
ar deveni mai puţin concludente sau chiar
inexistente fără utilizarea metodei
Snoezelen.
După cum se poate observa, foarte puţinele
cercetări, care au avut ca subiecţi copii cu
tulburare de spectru autist, s-au axat pe
studierea diferitelor tipuri de comporta-
mente în mediul Snoezelen şi în afara
acestuia. Cercetarea noastră pune accentul
pe studierea efectelor pe care le are metoda
asupra performanţelor copiilor autişti.
4. Terapia multisenzorială
Terapia multisenzorială, denumită şi
terapie Snoezelen, este potrivită în tratarea
copiilor cu dizabilităţi mintale fiindcă nu
face apel la intelectul pacienţilor, facilitând
comunicarea şi concentrarea, deoarece
terapia se realizează în afara comunicării
verbale. În mediile multisenzoriale stimu-
larea este controlată pentru a fi cât mai
accesibilă, plăcută şi folositoare. În camera
multisenzorială stimularea poate fi contro-
lată, intensificată sau redusă, camera fiind
echipată şi amenajată în concordanţă cu
nevoile beneficiarilor.
Terapia Snoezelen conţine trei elemente: un
mediu cu proprietăţi terapeutice (camera
mutisenzorială Snoezelen), o metodă de
tratament şi o abordare centrată pe pacient.
Camera multisenzorială reprezintă un
spaţiu controlat, securizant şi familiar
copiilor şi tinerilor cu nevoi specialee,
echipată cu tehnologii auditive, vizuale,
tactile, olfactive, cu efecte complexe asupra
caracteristicilor sunetelor, efectelor
luminoase sau semnalelor senzoriale
tactile, olfactive, vestibulare şi proprio-
ceptive, proiectate pentru a permite
explorarea în condiţii de siguranţă a
universului multisenzorial de către unul
sau mai mulţi copii şi tineri însoţiţi de unul
sau mai mulţi adulţi. Camera senzorială
furnizează un mediu în care activităţile şi
experienţele senzoriale sunt utilizate
pentru a dezvolta senzorialitatea copilului,
coordonarea oculo-motorie, descoperirea
relaţiei cauză-efect, dezvoltarea limbajului,
controlul asupra mediului şi relaxarea.
Copiii cu nevoi speciale au adeseori
deficite senzoriale şi de perceptie. Aceste
dificultăţi influenţează negativ explorarea
mediului, ceea ce poate duce la o schemă
corporală anormală si slabă conştiinţă de
sine. Informaţia senzorială este importantă
pentru dezvoltarea sistemului nervos
central, pentru a face posibilă mişcarea,
învăţarea şi adaptarea la mediul
înconjurător. De aceea orice activitate care
solicită vigilenţă şi interacţiune este foarte
bine venită.
Copiii cu nevoi speciale sunt de obicei
dependenţi de alţii, ceea ce duce de multe
ori la pasivitate. Prin stimularea
multisenzorială se urmăreşte comunicarea.
Copiii cu nevoi speciale necesită ajutor
specializat şi un mediu adaptat care să îi
ajute în comunicare, prin mijloacele cu care
aceştia pot comunica. Stimularea multi-
senzorială asigură receptarea, interpretarea
şi integrarea stimulilor pentru a putea
32
interacţiona cu mediul înconjurător şi cu
persoanele din anturaj.
5. Metode de dezvoltare cognitivă
Dezvoltarea cognitivă include toate
procesele mintale care intervin în actul
cunoaşterii sau a adaptării la mediul
înconjurător. În acest stadiu includem
percepţia, imaginaţia, gândirea, memoria,
învăţarea şi limbajul. Această formă de
intervenţie este înţeleasă ca un proces
complex de echilibrare mintală, prin
organizarea specifică a cunoaşterii la copiii
cu nevoi speciale, al căror comportament
cognitiv se caracterizează printr-un
fenomen general de perturbare a
organizării cunoaşterii.
Metoda are ca obiectiv principal formarea
abilităţilor cognitive (logico-matematice,
formarea conceptelor, înţelegerea situaţii-
lor, formarea proceselor cognitive),
dezvoltarea componentelor psihomotri-
cităţii, precum şi a comunicării (receptivă şi
expresivă).
Aria de conţinut a a modulului de
stimulare cognitivă şi activităţi de cunoaş-
tere pentru copiii şi tinerii cu nevoi speciale
cuprinde:
cunoaşterea senzorială;
formarea abilităţilor vizual-perceptive
(coordonarea vizual-motorie, percepţia
formă-fond, constanţa percepţiei,
poziţia şi spaţiul, relaţiile spaţiale);
învăţarea conceptelor fundamentale
(mulţimi, grupări, asocieri, corespon-
33
denţă unu la unu, ordinea numerică,
relaţii, etc.);
învăţarea structurilor cunoaşterii
(conservarea de mulţimi cu număr mic
de elemente);
exerciţii perceptive şi senzorio-motorii
ce concură la formarea şi dezvoltarea
proceselor psihice (reprezentarea men-
tală, atenţia, memorie, etc.);
activităţi de organizare, consolidare,
sistematiyare a cunoştinţelor implicate
în desfăţurarea procesului de învăţare;
activităţi de formare şi dezvoltare a
componentelor psihomotricităţii (Gher-
guţ, 2011).
7. Ipoteză
Mai multe studii publicate în literatura de
specialitate sugerează faptul, că
introducerea terapiei multisenzoriale la
începutul fiecărei terapii poate avea efecte
benefice, deoarece timpul petrecut într-o
cameră multisenzorială creşte concentra-
rea, vigilenţa, gradul de relaxare şi
percepţia generală asupra elementelor din
mediul înconjurător. Potrivit ipotezei
formulate, combinare şedinţelor de
dezvoltare cognitivă cu şedinţele de
terapie multisenzoriale are un efect
pozitiv asupra participanţilor, crescând
performanţa copiilor şi tinerilor în cadrul
activităţilor de recuperare individuală, şi
implicit conduce la creşterea efectelor
benefice ale acestora.
7. Metodă
7.1. Participanţi
Studiul a fost realizat pe un eşantion de 8
copii/tineri diagnosticaţi cu tulburare de
spectru autist, beneficiari ai Centrului de
Reabilitare „Székely-Potsa” din Chilieni, şi
care au participat în programul de terapii
combinate. Vârsta lor a variat între 4-14
ani.
7.2. Procedură
Pentru a testa ipoteza de lucru, a fost
folosită combinarea şedinţelor de
dezvoltare cognitivă cu şedinţe de terapie
multisemzorială. Membrii grupului ţintă
au participat la 6 şedinţe de dezvoltare
cognitivă individuală pe o perioadă de şase
săptămâni, fără ca aceste şedinţe să fie
precedate de terapia Snoezelen. În cadrul
acestor şedinţe de dezvoltare cognitivă,
subiecţii au avut sarcina de a rezolva
diferite tipuri de exerciţii de dezvoltare
cognitivă (probleme de aritmetică, copierea
unor forme geometrice, determinarea unor
locaţii, asociere de imagini-cuvinte,
stabilirea ordinii corecte a unor secvenţe,
completarea unor desene, desenare după
model, îndeplinirea unor comenzi,
determinarea cantităţilor, etc.).
După expirarea celor şase săptămâni,
şedinţele de dezvoltare cognitivă au fost
combinate cu şedinţe de terapie
multisenzorială, acestea din urmă
precedând de fiecare dată dezvoltarea
cognitivă. Subiecţii au avut sarcina de a
rezolva aceleaşi tipuri de exerciţii, ca şi în
prima fază a cercetării. Pentru a preveni
familiarizarea cu exerciţiile, itemii
sarcinilor au fost schimbate, fără ca acestă
schimbare să influenţeze caracterul
sarcinilor. Combinarea celor două metode
34
a fost realizată de asemenea pe o perioadă
de şase săptămâni (o şedinţă de dezvoltare
cognitivă precedată de o şedinţă de terapie
multisenzorială /săptămână).
7.3. Analiza datelor
Potrivit metodologiei psihologice şi a
analizei datelor, atunci când elementele a
două eşantioane sunt asociate într-un
anumit mod două câte două (de exemplu,
rezultatele înregistrate înainte şi după
acţiunea unui factor experimental)
procedeul cel mai simplu constă în a
raţiona asupra diferenţelor pe care le
prezintă fiecare pereche de date asociate,
corelate (Radu şi colaboratorii, 1993).
Având în vedere faptul, că scopul acestui
studiu este tocmai de a verifica dacă
şedinţele de terapie multisezorială aduc o
îmbunătăţire semnificativă a performan-
ţelor obţinute în cadrul şedinţelor de
dezvoltare cognitivă, în analiza datelor am
recurs la calcularea semnificaţiei diferenţei
între valorile pre- şi post-testării, în cazul
unui eşantion pereche (criteriul t).
În orice experienţă studiem procesul dat în
anumite condiţii, într-un anumit context.
Trebuie să admitem, că într-un fel sau altul,
întâmplarea poate interveni în desfăşu-
rarea fenomenului cercetat prin condiţii
neaşteptate, prin compoziţia grupului, etc.
Datele obţinute sunt afectate în felul acesta
de un element aleator. În consecinţă, alături
de ipoteza specifică se poate formula şi o
altă ipoteză care să atribuie numai
întâmplării deferenţele constatate. În
cercetarea de faţă, formulând ipoteza nulă
(Ho), am atribuit numai întâmplării
diferenţele constatate între valorile
obţinute la prima serie de dezvoltare
cognitivă şi la cea de a doua serie de
dezvoltare cognitivă.
8. Rezultate
La sfârşitul celor 12 săptămâni, au fost
stabilite diferenţele între performanţe.
Calcularea semnificaţiei diferenţei între
două medii în cazul eşantioanelor perechi
După calcularea mediilor, a dispersiei
diferenţelor şi a abaterilor standard ale
diferenţelor, am determinat valorile
criteriului t.
În tabelul distribuţiilor t, pentru 7 grade
de libertate (N-1 = 7) la pragul de p=0,01
găsim cifra de 3,50. Valoarea calculată de
noi (4,2) este superioară acestei cifre.
Înseamnă că s-a demonstrat falsitatea
ipotezei nule, astfel se poate spune, că
rezultatele experienţei sunt semnificative.
Acceptând ipoteza specifică, acceptăm
faptul, că combinare şedinţelor de
dezvoltare cognitivă cu şedinţele de
terapie multisenzoriale are un efect
pozitiv asupra participanţilor, crescând
performanţa copiilor şi tinerilor în cadrul
activităţilor de recuperare individuală, şi
implicit conduce la creşterea efectelor
benefice ale acestora.
9. Limitele cercetării şi sugestii pentru
viitoarele studii
Limitele studiului au evidenţiat nevoia de
cercetări viitoare în acest domeniu. În
primul rand, numărul redus al subiecţilor
35
care au alcătuit eşantionul, limitează
interpretarea rezultatelor şi generalizarea
concluziilor lucrării. În cercetările viitoare
mărimea eşantionului va trebui să fie mai
mare.
10. Discuţii
Scopul acestei lucrări a fost de a evalua
eficienţa terapiei multisenzoriale (Snoe-
zelen), în condiţiile în care acesta din urmă
este combinată fie cu art-terapia, fie cu
dezvoltarea cognitivă a copiilor şi tinerilor
cu autism. Puţinele studii realizate până în
clipa de faţă au demonstrat o serie de
efecte pozitive ale metodei: subiecţii au
devenit mai motivaţi, concentraţi, imagina-
tivi, ambiţioşi şi spontani în cursul sau
după terminarea şedinţelor de terapie
multisenzorială.
Pe baza acestor argumente am presupus, că
o combinare a şedinţelor de dezvoltare
cognitivă cu şedinţele de terapie
multisenzorială are un efect pozitiv asupra
participanţilor, crescând performanţa
copiilor şi tinerilor în cadrul activităţilor de
recuperare individuală, şi implicit conduce
la creşterea efectelor benefice ale acestora.
Rezultatele prezentului studiu susţin
concluziile cercetărilor anterioare, o primă
şi parţială prelucrare a rezultatelor
obţinute (în cadrul şedinţelor de dezvoltare
cognitivă, combinate cu terapia Snoezelen)
a confirmat ipoteza formulată. Urmează, ca
prelucrarea ulterioară a rezultatelor
(obţinute în cadrul şedinţelor de art-terapie
combinate cu terapia multisenzorială) să
confirme sau să infirme aceste rezultate.
Bibliografie
Staal, J. A., Pinkney, L., Roane, D. (2001).
Assessment of Stimulus Preferences in
Snoezelen Therapy for the Elderly with
Dementia
McKee, S. A., Harris, G. T., Rice, M., Silk, L.
(2007). Effects of a Snoezelen room on the
behavior of three autistic clients
Boham, J. (2013). Snoezelen Therapy for
Elderly Persons with Challenging Behavior
and Dementia
Borland, I. (2010). The effectiveness of
Snoezelen sensory-based behavioral
therapy on individuals with Dementia
Rozen, A. M. (2010). The Effects of a
Snoezelen Environment on a Seven-Year-
Old Male with Severe Autism