a teması - tudem3. sýnýf / soru bankasý 9 okul heyecaným 8 3 okul heyecaným test 2 1. i. toplu...
TRANSCRIPT
6 3. Sýnýf / Soru Bankasý
TEST 1
1. Okulda baþarýlý olmak için neler yapýlmalýdýr?
Öðretmeninsorusunaaþaðýdakiöðrencilerden hangisi yanlýþ yanýtvermiþtir?
A) Okula hazýrlýklý gelin-melidir.
B) Arkadaþlarla iyi geçi-nilmelidir.
C) Ödevler zamanýnda ve tam yapýlmalýdýr.
2. Okulyaşamı
I. Özgüven kazandırır. II. Arkadaşlarımızla paylaşmayı
öğretir.III. Yaşamımızda gerekli olan
bilgi, beceri, iyi alışkanlık ve davranışları öğretir.
IV. Çevremizdeki insanları kullan-mayı öğretir.
ifadelerinden hangileri doğru-dur?
A) Yalnız I B) Yalnız IV C) I, II ve III
3. •Ders programı yanındadır.•Ödevlerini kendi yapar.•Okul çantasını akşamdan ha-
zırlar.•Vaktinde yatar.
Belirtilenleri yapan bir öğrenciaşağıdakilerden hangisinin far-kındadır?
A) Başarılı olmak için okula hazır-lıklı gitmesi gerektiğinin
B) Ödev yapmanın önemininC) Annesine yardımın öneminin
(4 ve 5. sorularý krokiye göre yanýtlayýn.)
4. Resimdekiinsanlarileilgiliaþa-ðýdakilerdenhangisiyanlýþtýr?
A) Tümü kadýndýr.B) Fiziksel özellikleri birbirinden
farklýdýr.C) Farklý yaþ grubundadýrlar.
Hayat Bilgisi
Okul HeyecanýmA teması
1. bölüm
6 3. Sýnýf / Soru Bankasý 73. Sýnýf / Soru Bankasý
Okul Heyecaným
5. Resimdekiinsanlarýnilgialanlarýile ilgili aşağıdakilerden hangi-sineulaþýlamaz?
A) Eda ve Nil Haným çiçekleri sevmektedir.
B) Mert spordan, Ece hayvanlar-la ilgilenmekten hoþlanýr.
C) Gül Haným müzikle uðraþmak-tadýr.
6. Her çocuðun ilgi alaný farklýdýr.
Buifadeyiaþaðýdakilerdenhan-gisiörneklendirmez?
A) Eda’nýn müzikle, Atakan’ýn sporla uðraþmasý
B) Bekir’in uzun, Mustafa’nýn ký- sa boylu olmasý
C) Hale’nin tiyatro, Ege’nin yüz-me kursuna gitmesi
7. Arkadaþlarý Meltem’i ziya-ret etti. Ona “geçmiþ ol- sun” dediler. Bu ziyaret Meltem’i çok mutlu etti.
BubilgiyegöreMeltem’inarka-daþlarýnýn,
sevecennazikdüþünceli
I II III
özelliklerinden hangilerini taþý-dýðýsöylenebilir?
A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III
8.
bencil
Merve
güvenilir
Şule
sýr saklayan
Ece
Yukarıdaki öğrencilerden han-gileri iyi bir arkadaþta olmasýgereken özellikler pankartınıtaşımaktadır?
A) Ece B) Ece - ŞuleC) Şule - Merve
9.
paylaþýmcý
I II
III
yardýmsever
dürüst
Verilenlerden kaçý iyi bir arka-daþýn özellikleri arasýnda yeralýr?
A) Yalnız I B) I ve IIC) I, II ve III
93. Sýnýf / Soru Bankasý
Okul Heyecaným
8 3. Sýnýf / Soru Bankasý
10. Ýyi bir iletiþim kurmak için neler yapýlmalýdýr?
Öðretmeninsorusunaaþaðýdakiöðrencilerden hangisi yanlýþ yanýtvermiþtir?
A) Beden dili ile ifadeleri desteklemek
B) Düþünmeden konuþ-mak
C) Karþýmýzdaki insanýn duygu ve düþünce-lerini önemsemek
11.
3. konuþulanlarý önemsemek
2. konuþanýn sözünü kesmek
1. konuþaný dikkatli dinlemek
Verilenlerden hangileri iyi birdinleyiciyeaittir?
A) 1 ve 2B) 1 ve 3C) 2 ve 3
12. Ahmet iyi bir konuþma-cýdýr. Çünkü .................... ......... .
Öğrencinin cümlesi aþaðýdaki-lerden hangisi ile tamamlana-maz?
A) konuþan ile göz temasý kur-maz.
B) akýcý konuþur.C) konuya hakimdir.
13. Melis’in dedesi çok hastadır. An- nesi dedesiyle birlikte hastanede kalmaktadır.
Buna göre Melis’in aşağıdakiduygulardan hangisini hisset-mesibeklenemez?
A) Üzüntü B) Endişe C) Sevinç
14. Çok öfkelendiðimde, ...................
Þule’nin iliþkilerinde sorun ya-þamamasý için aþaðýdakilerdenhangisiniyapmasýgerekir?
A) sakinleþmeye çalýþýrým.B) kötü sözler söylerim.C) karþýmdakine baðýrýrým.
15.Karşınızdaki kişinin aşağıdakidavranışlardanhangisinesahipolmasıöfkelenipkızmanızane-denolur?
A) Size isim takıp alay etmesiB) Duygu ve düşüncelerinizi
önemsemesiC) Saygılı ve hoşgörülü olması
93. Sýnýf / Soru Bankasý
Okul Heyecaným
8 3. Sýnýf / Soru Bankasý
Okul Heyecaným
TEST 2
1. I. Toplu taşıma araçlarında has-talara, yaşlılara ve hamilelere yer verir.
II. Defterini yırtıp uçak yapmaz.III. Müzik dinlerken ailesini ve
komşuları rahatsız etmez. IV. Sıraya girilmesi gereken yer-
lerde sıraya girer. Verilendavranışlarasahipolan
birçocukaşağıdakilerdenhan-gisininfarkındadır?
A) İnsanlara karşı duyarlı davran-manın öneminin
B) Tasarruf yapmanın gerekli olduğunun
C) Paylaşmanın öneminin
2. Aşağıdakiöğrencilerdenhangi-si duyarlı bir davranış sergile-mektedir?
A) Figen ödevlerinde yardım etmeyen ar- kadaşına küstü.
B) Ahmet çeşmeyi açık bırakıp gitti.
C) Berkcan yaşlı teyze-nin paketleri taşıma-sına yardım etti.
3. Aşağıdakilerdenhangisi duyar-sızbirdavranışörneğidir?
A) Arkadaşlarımızın doğum günü-nü kutlamak
B) Otobüste engelli vatandaşlara yer vermemek
C) Doğayı korumak için çevreyi ağaçlandırma etkinliklerine katılmak
15
10
5
Oy sayısı
Sınıf temsilcisiadayları
Aşk
ın
Bul
ut
Pel
in (4 ve 5. sorularý grafiğe göre
yanýtlayýn.)
4. Grafiğe göre aşağıdakilerdenhangisidoğrudur?
A) Bulut sınıf temsilcisi seçilmiş-tir.
B) Bu sınıfta demokratik bir se- çim yapılmamıştır.
C) Pelin sınıf temsilcisi seçilmiş-tir.
5. Aşağıdakilerden hangisinin busınıftaolmasıdüşünülemez?
A) Pelin oy çokluğu ile sınıf tem-silcisi seçilmiştir.
B) Bu sınıfta demokratik bir ortam yoktur.
C) Tüm öğrenciler verilen karar-da söz sahibi olmuşlardır.
Okul Heyecaným
113. Sýnýf / Soru Bankasý
Okul Heyecaným
10 3. Sýnýf / Soru Bankasý
6. Demokratik ortamlarda aşağı-dakilerdenhangisigörülmez?
A) Sabır ve hoşgörü B) Hak ve eşitlikC) Yanlı davranış
7. Aşağıdaki öğrencilerin söyledi-ği davranış biçimlerinden han-gisidoğrudur?
A) Sıra arkadaşımdan başkasıyla anlaşa-mam.
B) Okulumuzda herke-se arkadaşlık kur-mak için fırsat veri-rim.
C) Sadece kız arkadaş-larımla oynarım.
8. I. Daha çok arkadaşımız olur. II. Yeni insanlar tanırız.III. Herkes tarafından seviliriz.
Verilenlerdenhangileriarkadaş-larımıza yansız davranmanınfaydalarıarasındadır?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I, II ve III
9.
Ceren okul bahçesinde tek başına oturur çünkü……..
Verilencümleyiaşağıdakilerdenhangisiiletamamlayamayız?
A) haklı haksız gözetmeden da- ima sıra arkadaşını korur.
B) arkadaşlarına yanlı davrandığı için kimse oyuna almaz.
C) sorumluluklarını bilen ve arka-daşları arasında ayrım yap-mayan biridir.
10. I. Çözüm yolları düşünürüm. II. Sorunun ne olduğunu belirle-
rim.III. Karar verdiğim çözüm yolunu
uygularım.IV. Soruna en uygun çözüm yolu-
na karar veririm. Yukarıda, karşılaşacağımız sorun-
larda uygulanması gereken sorun çözme basamakları karışık olarak verilmiştir.
Sorun çözme basamaklarınındoğrusıralanmışşekliaşağıda-kilerdenhangisidir?
A) II – I – IV – III B) I – II – III – IV C) III – II – I – IV
Okul Heyecaným
113. Sýnýf / Soru Bankasý
Okul Heyecaným
10 3. Sýnýf / Soru Bankasý
11.Okuldakarşılaştığımızbirsoru-nun çözümünde öncelikle kim-denyardımistemeliyiz?
A) Sınıf öğretmenimizdenB) Okul çalışanlarındanC) Ailemizden
12. Sınıf arkadaşım her oyunda oyun bozanlık yapıyor!
Öğrenci sözünü ettiği bu soru-nunasılçözmelidir?
A) Onu oyunlarına almayarakB) Kavga ederekC) Ona yaptığının yanlış olduğu-
nu anlatarak
���
�����
����
���
�����
�����
���
����
���
����� �����������
(13 ve 14. sorularý krokiye göre yanýtlayýn.)
13. Deniz’in yanýnda, Ali’nin arkasýnda, Ahmet’in önün- de oturuyorum.
? Krokiye bakarak yerini tarif
eden kiþinin aþaðýdakilerdenhangisiolduðusöylenebilir?
A) AyþeB) CerenC) Ece
14.Krokiye göre aþaðýdakilerdenhangisisöylenemez?
A) Can, Ali ve Ece ön sýralarda oturmaktadýr.
B) Ayþe ve Ahmet, Deniz ve Ce- ren’in önünde oturmaktadýr.
C) Elif, Berk’in önünde, Ece’nin arkasýnda oturmaktadýr.
15.
Verilenresimileilgili,
1. Bilmediðimiz bir adresi bulma-mýzý kolaylaþtýrýr.
2. Bir yerin kuþbakýþý görüntüsü-nün kâðýda çizimidir.
3. Günlük hayatta kullanýlmaz. ifadelerinden hangileri doðru-
dur?
A) 1 ve 2B) 2 ve 3C) Yalnýz 3