a titok ránk eső része a bátorságban rejlik, amit csak az

A titok ránk eső részea bátorságban rejlik, amit csak az erősek ismernek,

akik merik vállalni a szabadságés engedelmesség

kockázatát…

www.pro hasz ka. gy or.hu

2

A Pro hász ka Ot to kár Orsolyi ta Gimnázuim Általános Iskola és Óvoda lap ja. Meg je le nik éven te két szer. Fe le lõs ki adó: Né meth Jó zsef igaz ga tó. Szer kesz tõ ség: 9022 Gyõr, Új ka pu ut ca 2-4. Te le fon: 06 96-510 380. Fax: 06 96-510 381. Hon lap: www.pro hasz ka. gy or.hu,e-mail: jakab. gabor@pro hasz ka. gy or.hu. Fõ szer kesz tõ: Ja kab Gá bor. A szer kesz tõ bi zott ság ta nár tag jai: Bokrosné Maschler Edit, Boros Emese,Botosné Mé szá ros Krisz ti na, Fekete Katalin, Horváth-Hutás Rita, Marek Péter, Nyőgér Melinda, Szerediné Nagy Gellei Márta, Tóthné Sasvári Szilvia.A szer kesz tõ bi zott ság di ák tag jai: Ács Veronika, Csík Hanna, Déri Barnabás, Fehér Zoltán, Gráf Miklós, Hoboth Anna, Kovács Cintia, Kővágó Keve,

Lazúr Margaréta, Magyar Kristóf, Nagy Zsombor, Pintér Borbála, Pintér Dorottya, Sándor Emese, Sándor Előd, Tarbay Zsófia,Vida Zsófi. Nyomdai elõ ké szí tés: Kon rád Kiadványszerkesztõ Kft. Nyom ta tás: Palatia Nyomda, Gyõr.

Kéz ira to kat és fo tó kat nem õr zünk meg és nem kül dünk vissza.A kéz irat ok rö vi dí té sé nek jo gát fenn tart juk.

hírek • hírek • hírek • hírek • hírek

A Krúdy Gyula Gimnáziumban november 15-énmegrendezésre került német nyelvű vers- és próza-mondó versenyen elért eredmények: Próza mon -dásban (9-12. osztály kategória): Mé szá ros Zsófia(képünkön) 10. H-N. I. helyezés (Felkészítő tanár:Hoffmann Anikó). Versmondásban (9-10. osztálykategória): Moscoso Angelika 10. H-N. 4. helyezés(Felkészítő tanár: Márton Katalin) Mészáros Zsófia 10.H-N. 5. helyezés (Felkészítő tanár: Hoffmann Anikó)

Egy szeptemberiszombat délelőtt nagyizgalommal gyülekez-tünk Révfalu gyönyörűjátszóterén. Gyerekek,felnőttek egyaránt jólérezték magukat ezen acsaládi programon, amia vidámság, szórakozásjegyében telt el.A gyermekek egész napa friss levegőn futkároz-tak, hintáztak, fociztak,fára másztak és kipró-bálhatták a sok szépjátékot. A legizgalma-sabb program mégis ajátszóteret körülölelőnádas felfedezése volt.

Az osztály már nagyon régótavárta, hogy elmenjünk aGyermekek Házába. Nem is egy,hanem két programra kaptunkmeghívást!

Először a reneszánsz korba,Mátyás király idejébe pillanthat-tunk bele. Felidéztük, milyen voltakkor a világ, majd három cso-portra osztottak minket. A fiúkFekete seregként zászlót készítet-tek, a lányok úrnők lehettek éskoronát alkottak, fiúk-lányokvegyesen pedig tudósokká vál-tak, akik saját kódexet kötöttekés másoltak.

A program végén királyt éskirálynőt választottunk, majdeljátszhattunk egy királyi lakomát.

A második foglalkozásonvisszautazhattunk képzeletbena barokk korba. Győr abban azidőben talán szebb volt, mintvalaha! Ezen a foglalkozáson alányok legyezőt készíthettek ésmegtanulhatták a „legyező-nyelvet”, a fiúk elixírt kever-hettek és csodás kelméket

A címlapon látha-tó betlehem készítői:Lehner Kata 6. a,Orosz Anna 6. a,Járóka Luca 7. a,Popper Polett 7. a,Zselyi-Oláh Viktória 7. a, BékésiMihály 7. H, Jakab Soma 7. H, Peredi Petra 7. H,Bagó Petra 8. H, Chroméj Hajnalka 8. H, GrózKatalin 8. H, Horváth Patrícia 8. H, Kovács Kinga 8. H,Nagy Marietta 8. H, Szűcs Anna Csenge 8. H,Varga Dorottya 8. H. Felkészítő tanár: Boros Emese.

Milyen volt a játszós töri?

Német nyelvû vers-és prózamondó verseny

Családi nap RévfalubanSokan boldogan játsza-doztak Bercivel ésLajkával, a két kisházőrzővel.A szülők ezalatt jókatbeszélgettek, ill. néhányapuka a focicsapatoterősítette.A program végén jóízű-eket falatoztunk a sajátmagunk sütötte szalon-nából.Késő délután boldoganés tele élményekkelazzal búcsúztunk egy-mástól, hogy tavasszalújra együtt kirándulunk.

4. a osztály

gyárthattak, majd egy magunkrendezte barokkvásáron csere-berélhettünk az általunk készí-tette portékákból.

Nagyon jól éreztük magunkatmindkét foglalkozáson!

Vida Zsófi,Sándor Emese, Csík Hanna4. a

Betlehem

Mészáros Zsófia

Kés

zíte

tte:

Per

edi P

etra

7. H


3

Azt szokták mondani, hogy a karácsony a család ünnepe …

A család, a szent család felhőtlen idillje is csak a giccsfestőkvásznain létezett. Mindenkit zavarba hoz a kamaszkorbanlevő ifjú Jézus magatartása.Zavarba… mert nem értjük, hogy tett szert ekkora

önállóságra…és zavarba hoz akkor is, amikor Jézus számára természetes az Atya iránti engedelmesség.

Mi többnyire csak sablonos magatartásformákban gondolkodunk.Nehezen látjuk át, hogy az ellentétes tulajdonságokszínes harmóniát is alkothatnak.

Pedig a családi élet titka is itt bújik meg.

Először…

Mozgásteret… távolságot… szabadságot hagyni egymásnak …az érett, vetésre szánt búzamagot sem hagyhatjuk zsákban,mert összezárva megrohadnak …szétszórva pedig sok termést hoznak.

Másodszor …

Elfogadni egymást … elfogadni az összetartó erőt, mertkülönben a lét parttalanná válik.Micsoda erőt szabadít fel az engedelmesség!Amíg a dolgaim egy részét odabízom a másikra …

• a családnál a családtagra …• a pap esetében a püspökre …• a munkahelyen az elöljáróra …

addig én nyugodtan felkészülhetek feladatomra, vagy tehetem a dolgom a élet színes palettájának más területén …

micsoda lehetősége ez az energia és idő helyes beosztásának,aminek úgyis szűkében vagyunk!

SZABADSÁG ÉS ENGEDELMESSÉGA BIZALOM LÉGKÖRÉBEN;A BIZALOM LÉGKÖRÉTAZ ISTEN JELENLÉTE BIZTOSÍTJA.

Ez minden család és egyházi közösség titka. A titok ránk eső része a bátorságban rejlik,amit csak az erősek ismernek, akik merik vállalni a szabadság és engedelmesség kockázatát…

Azért imádkozom, hogy ragyogja be mindannyiunk családi ünnepét a királyok méltósága,az angyalok tisztasága és a pásztorok egyszerűsége. Így kívánok áldott karácsonytés újesztendőt minden Testvéremnek.

Németh Józsefigazgató

Kedves Szülôk,Munkatársaim és Diákjaink!

Az angyal Szász Endre alkotása.

hírek • hírek • hírek • hírek • hírek •

Valahol, Európában címmel voltlátható kiállítás iskolánk aulájában,amely Móser Zoltán fotóművésznegyvenévnyi munkáját ölelte fel.A képek híres és ismert európaihelyeket mutattak párban aligismert magyar falvak, tájak kincsei-vel. Ahogy Móser Zoltán fogalma-zott: „E képeket nézve az ember-nek az az érzése támad, hogy amagyar fotósnak négy hazája, ott-hona van: az első az, ahol szüle-tett, a második a tágabb szülőföld,a megye, a következő az ország,vagyis Magyarország, a negyedikpedig Európa.

Móser kiállítás

„…lényeges dolgokat emberekközött soha nem a szavak, mindigcsak a magatartás és a cselekedetekintéznek el.” – ez a gondolat szolgáltmottóul az ünnepélyhez. Márai Sán -dor szavai ezek, aki végigélte azt aforradalmat, melyről megemlékez-tünk. Soha sem a szavak számítanakaz emberek közötti kapcsolatokban,hanem a tettek, a cselekedetek.Kiállás a másikért, segítségnyújtásembertársainknak, figyelmesség aszeretett lény felé… mind-mind olyancselekvés, amellyel közvetlen környe-zetünkre hatást tudunk gyakorolni, sha ez az odafigyelés a másik emberreszélesebb körben is elterjed, akkortalán jobbá tehetjük a maiMagyarországot is.

Köszönjük tanulóink igyekezetétés színvonalas műsorát!

Fekete Katalin és Nyőgér Lindatanárnők

A felkérés meglepetés-ként érkezett, de a témaszépsége mégis arra ihle-tett, hogy elkészítsük éle -tünk első úti beszámoló-ját. Történt ugyanis, hogylelkes osztályunk újrabizonyította, hogy miértis jó a „Pro hász kába”járni. Min den úgy kezdő-dött, hogy osztályközös-ségünk egyik kedvestagja, a Pataki család -ahol az édesapa PatakiAndrás a soproni PetőfiSzínház igazgató-főren-dezője - meghívott ben-nünket Sopronba. Azötletet mindenki nagyörömmel fogadta. Ígyosztályunk - tanítók,

Ezek a páros képek elsősorbanerről, de talán másról is beszél-nek: a látható távolságról és abennünk élő közelségről. Úgy isfogalmazhatunk, hogy arról atávolságról, amely összeköt –engem, téged, bennünket.”

Kultúra, móka, kacagásA 2. a látogatása a soproni Petôfi Színházban

tanulók, szülők és testvé-rek - tehát az „egésznagy család” de cember7-én útnak indult. A gye-rekek már a vonatozásizgalmától nagyon boldo-gok voltak, s az azt köve-tő egész napos programPataki Andrásnak kö szön -hetően felejthetetlenélményt adott. A finomebéd elköltése utánKovács Ferenc műszakivezető és fővilágosítókörbevezetett bennünketa színház minden „zeg-zugába”. Elmagyaráztanekünk, hogy készül egyelőadás, valamint hogyanbiztosítanak mindent a

háttérben, hogy a közön-ség élvezhesse a darabot.Ezt követően megnézhet-tük az új gyermek-balett -előadás – „A szépCerceruska” – főpróbá-ját, amely szintén csodásvilágba repített el mind-annyiunkat. Mindeztmegkoronázva Andrásmég egy kis idegenveze-tést is tartott Sopronban.Így feltöltődve, új tapasz-talatokkal gazdagodva,csodálatos érzésekkelszálltunk fel hazafelé avonatra.

BakonyinéPohárnok Eszter

1956

4


5• hírek • hírek • hírek • hírek • hírek

Történetek képekben

Szülôi bál

Tanulmányi kirándulásonaz elsősök! A közlekedésiismeretek játékos alkalma-zása a Kresz-parkban.

Hozzánk is megérkezetta Mikulás.

Remek hangulatbantelt a családi nap az1. b-ben.

Az alsó tagozat akadály-versenyen emlékezett azaradi vértanúkra.

Az 1. a és az 1. b osztályosokellátogattak a győri egyetemApáczai karának oktatói éstanító szakos hallgatói általszervezett sok hasznos isme-retet adó Élj ökosan! c. inter-aktív kiállítására.

Tisztelt Szülők!A tavalyi bál sikerén felbuzdulva idén, impozáns helyen

a Hotel Famulus báltermében rendezzük meg, immár

hagyományosnak számító jótékonysági szülői bálunkat.

MINDENKIT SZERETETTEL VÁRUNK

2014. FEBRUÁR 15-ÉN ESTE!

Részletes programmal és a jelentkezés módjával januárban jelentkezünk.

6

Szeptember 24-én a Deé Pincészet meghívására kirándulnimentünk a Nefelejcs és a Napraforgó csoportos gyerekekkel. Aszemerei szőlőhegyi szüretre óvónőképzős hallgatók is elkísértekbennünket. Már a buszon énekekkel, mondókákkal teremtettükmeg a vidám hangulatot. Deé Jani bácsiék érkezésünkkor előké-szítették a „kellékeket”, a darálót, a szőlőprést. A leszüreteltszőlő levét azonnal megkóstolhattuk, az itthon maradt két cso-portnak is hoztunk az édes mustból, szőlőből.

A szlovákiai KuttyomfittyTársulat előadásában „Az eltán-colt cipellők” című darabot lát-hatta november 7-én az általá-nos iskolások apraja (1, 2. osz-tály), majd az óvodások apraja-nagyja. A meséből megtudhat-tuk, hová jár minden éjjel akirálylány, és hogy küzd meg atánc ördöge, Tancika és Jankó,a fortélyos suszterlegény akirálylány kezéért. Jankó végigutazza a tánc birodalmát a régi

Hogyan keletkeztek a mesék? Ennek felderítésére indultunk el egy októberi, esős,

szeles napon. Elmentünk a múzeumba, annak is egy kicsi

kis szobájába, amely visszarepített bennünket a múltba. Mondhatjuk úgy is: időutazáson vettünk részt. Hogy

miért? Mert ez a szoba úgy volt berendezve, ahogyan azemberek régen éltek benne. Ott voltak a tárgyaik, használati

eszközeik. A szoba mellett pedig egy ici-pici konyha.

Ámulva nézegettük a mi lakás-

ainktól teljesen eltérő berendezést, s próbáltuk kitalálni,

hogy annak idején melyik tárgyat mire is használhatták.

Bizony nem mindig sikerült. Annyira megváltozott azemberek élete, hogy egyik-másik tárgyról még elképzelni

sem tudtuk, mi is lehet az. Te, kedves olvasó tudod-e mi

a téka, és mit őriztek benne. Vagy hogy mi is az a szilke?

Vera néni segítségével azonban a tárgyak elkezdtek

beszélni a múltról, az akkori emberekről, szokásaikról,örömeikről, nehézségeikről...

Érdekes volt látni, hogy milyen eszközöket használt a

juhász, a csikós, a gulyás. Meglepetés volt számunkra,

hogy a teknőt úgy vájták egyetlen fatörzsből és ez egy

önálló foglakozás volt. Sőt! Más teknőt használtakmosáshoz, mást disznóvágáshoz, és mást dagasztáshoz.

El sem tudjuk mondani mennyi érdekességre derült fény

az alatt az egy óra alatt, amíg ott voltunk. Vera néni „meg-

szólaltatta” a tárgyakat és azok meséltek, meséltek, meséltek

végeláthatatlanul. Emberi sorsokról, gyerekszületésről,komatálakról, munkás hétköznapokról, ünnepekről...

Mi pedig tátott szájjal hallgattuk, s csak csodálkoz-tunk, hogy mennyi kincs van itt a múzeumban, s mi még

egyetlen „szobáját” láttuk csak. Ha ti is kíváncsiak vagytok, mi mindenről mesélhetnek

a tárgyak, hát látogassatok el ti is a múzeumba!Számunkra nagyon érdekes, izgalmas kirándulás volt. Ezt

kívánjuk nektek is! Kalandra fel!

2. a osztály és a tanítónénik

hírek • hírek • hírek • hírek • hírek

SzüretGyôr-

szemereszôlô-

hegyben

Idôutazás...

Mesés utazás a táncok világába,avagy táncos utazása mesék világába

stílusú ugrós táncoktól kezdvea forgós, forgatós táncokonkeresztül egészen az új stílusútáncokig. A végén Jankó meg-küzd Tancikával, és mivel jobbtáncosnak bizonyul, Tancikahoppon marad, és a királylánymegszabadul az ördög hatal-ma alól. Az utazás alatt kalota-szegi, kalocsai, mezőpaniti ésvág-garam közi táncok világá-ba tekinthettünk be, melyet aviselettel is hangsúlyoztak.

Kés

zíte

tte:

Sti

rcul

a M

arti

n 7.

a

Óvoda


7

Szokolay Sándorzeneszerzôre emlékezünk

A feltámadás hitével imádkozunk és emlékezünk iskolánkhimnuszának alkotójára, Szokolay Sándor Kossuth-díjaszeneszerzőre.

Rá emlékezve a himnusz születésekor számunkra írtlevelét közöljük.

Szeretettel Németh Lőrinc Atyánakés Csorba János karnagy úrnakKrisztusban Szeretett Felebarátaim!

Íme az elkészült HIMNIKUS ÉNEK partitúrája! A NagyGáspár vers: szenzációs, ihletett és abban is kivételes,hogy a magyar- és nyugat-európai verselés leleményessé-gét virtuóz és mégis szent alázattal szolgálja!

Mindezek ellenére – sajnos nem strófikus –, és nem iséppen a „gondtalan diákénekek” könnyedségét „induló-sítja”, s a „nóta-fujhatóságát” kínálja, hanem hál' lsten-nek„eleink nagyszerűségét” sugározza minden felületenfelemelkedő varázsával...

Lehet, a többnapi kinlódásom után a bennem lüktető„vers-pulzálást” „betöröm” egy mégis majdmenetelhető, sőt a hívők „áhítatos vonulóanlépkedő körmenet-dalába”!? Nem hagytam, azAdy–Babits–Szabó Lőrinc „rendhagyóan zseniá-lis kiköpötten magyarfaramuci verselése „kifog-jon” rajtam... Mélyebb és a bensőnket boldogí-tóbb „saint de exupery-sen tiszta” s áttört ideálislelkisége a vers remeklésnek elhessegethetetlenvolt számomra. Az Ihlet és Szent lé lek-féleségfelülről fújó „sze lé nek” próbáltam engedni. Azorsolyiták „kiimádkozott” történelmi légkörétvágytam zenei megfogalmazásban nyakoncsípniúgy, hogy „előbb” az „értő” „VÁ LAS Z TOT -TAKNAK” szóljak, s „később” a „HIVATALO-SOK” felszínesebb tömegének”...

Nőikari MOTETTA-feldolgozás kínálkozott e formáhozlegjobban... A nőikar, vagy gyermekkar (mivel az „uniso-no” – egyszólamúság) nem kínálkozott, így meghatározó-nak a kis szólamszámú megoldás kínálkozott, amit a sor-zárásoknál háromszóIamúra szélesítettem a hatás kedvé-ért. Négyszólamúság csak a mű záróakkordját illette meg.A mű gregoriános hajlításokkal módjával élt. Az előadásalaptempója a „lassacskán!” (az négy-nyolcados, melynem kétnegyed négyben diriglandó mindig)... A két gyor-sabb szakaszocska, az háromnegyedes.

Negyed ütésekkel „háromban” dirigálandó. A két záró-taktus osztott háromnegyedes!

Iskolás nyugodtsággal kell először próbálni. Előszörszokatlan, ez hamar megváltozik... Hogy hamar „szoko-lays” legyen, ahhoz kellene elég hamar találkoznom akórussal... Ölel Benneteket „hívetek”: Szokolay Sándor

A kórus 10 éves jubileumi koncertjéreaz alábbi levelet kaptuk tőle:Ünnepségeteken testben nem lehetek közöttetek szívpa-

naszaim miatt, de Lőrinc Atya szívbéli barátom segítségévelNagy Gáspár költőnk himnikus szavaival köszöntelekBenneteket... Diákdalt komponáltam biztatásul Nektek ésKórusotoknak a kétezres évek elején: amit a költő már azörökkévalóságból épülésül köt lelketekre az Ünnepek Üzene-téről. Ilyenkor az ember „múltján merengve jövőbe néz...”Ne nézz a múltba, nézz csak a jövőbe...” – több

verssora vallja... Igen. Németh László üzenete is hasonló:„Ne azt nézzük, ami van, hanem azt, ami Iehetne!” GrófSzéchenyi István évfordulója is hasonlót üzen: „A kő durvaés alaktalan, véss szobrot belőle...” Mindehhez KodályZoltán – aki az egyik legszentebb magyar volt –, sokszorfigyelmeztetett arra bennünket: „ebben az irányt tévesztetvilágban, ne feledkezzünk meg a LÉLEKRŐL sem...”

Isten áldása kísérjen Benneteket!

Szokolay Sándor

8

Mikulásegykor és ma

Szeretet... Mi is a szeretet? Érze-lem...? De valóban érzelem? Ennéltöbb... A szeretet nem érzelem,hanem cselekvés. A szeretet mindig amásik emberért létezik. Nemazért szereti a másikembert, mert „viszont-

Kedves Szülők,Munkatársaim, Diákjaink!December 6-án nagy öröm érte a

Bóbita Gyermekotthon kis lakóit és agyőri kórház beteg gyermekeit.Prohászkás diákok - élükön aMikulással - rengeteg csomagot,édességet juttattak el nekik, hála azÖnök szeretetének és nagylelkűségé-nek. Külön köszönöm azt a sokfigyelmességet, mellyel a csomagokatösszeállították. Úgy láttam, hogynagyon jó helyre került valamennyiszeretetadomány.

A LURKÓ Alapítvány vezetője,Zajovicsné Vízer Betti a december 6.péntek reggeli osztálymisén személye-sen is megköszönte a sok szeretetet.

A Mikulás-napi látogatáson a 12. Hés N osztályos tanulók elevenítették fela gyerekeknek Szent Miklós történetét.Ezúton szeretném tájékoztatni a sü ti -vásár kedves felajánlóit, hogy megtör-tént a nyereményhúzás. A szerencsésnyertesek: Vass Gellért, Álmos, Eme seés Lelle. Kedves szüleik egy ét ter mivacsorameghívást kapnak ajándékba.

Lám, mennyire nem elcsépeltmondat, hogy adni jobb, mint kapni,s hogy mindeközben micsoda kin-csek, örömök részeseivé váltunk mi is

valamennyien...Micsoda gazdag tartalmú is e szó:

szeretet, ha megtöltjük mi magunk ön -zet lenséggel, alázattal, odafordulással?!

Az Advent elkövetkező idejéreHermann Hesse gondolataival kívá-nok tartalmas várakozást, megszen-telt időt és boldog KarácsonytValamennyiüknek.

Horváth-Hutás Ritatanárnő

Hermann Hesse: Szeretetszeretetet” vár. Örül a viszontszere-tetnek, de nem azért szeret, hogy őtszeressék. A valódi szeretet nem vára másik szeretetére, már akkor is sze-

ret, amikor amásik embermég nemszeret, ésazután is sze-ret, amikor amásik márnem szeret.Szeretniannyit

jelent: adok, nem pedigkapok. Adom önmaga-mat, adom örömöm,bánatom, érdeklődésem,együttérzésem, barátsá-gom, hálám, értelmem...

A szeretet lényege amásik-centrikus gondol-kodás és cselekvés. Aszeretet törődő és fele-

lősségteljes. Figyel a másik emberkimondott és kimondatlan igényeire.Szükséges hozzá a másik embertisztelete. Akit szeretek, annak tisz-tában vagyok egyéniségével. Őt sze-retem, nem egy illúziót, egy képet,és nem azt, akinek szerintem lenniekellene. Ehhez pedig ismernem kellőt. Szent Ágoston mondta, nemlehet valakit szeretni, akit nem isme-rek, és nem lehet megismerni vala-kit, akit nem szeretek. A szeretetlényege, hogy nem függ semmitől.A szeretet elfogadás. A szeretetelfogadja a másikat, ahogy a másikvan. Nem akarja megváltoztatni.Megváltoztatni csak önmagunkatlehet. Lehetetlen mások szereteteönmagunk szeretete nélkül. Szeretniazt jelenti, fény és melegségvagyunk a másik számára. Minélinkább szeretünk és odaajándékoz-zuk magunkat, annál értékesebblesz életünk.


9

t b z

A nyitvatermők, ezen belül a fenyők nagyon külön-leges, innovatív társaság. Feltalálták a fás törzset, a tűlevelet, avirágot – gondoltad volna, hogy ők voltak? – a magot, aszélmegporzást, és olyan jól tűrik a szárazságot és a hideget is,hogy kevés növény versenyezhet velük ebben.

De ilyentájt nem ezek miattörvendezünk nekik. Valami másmiatt. Pontosabban Valaki más miatt.Nagy titokról van szó. Angyalokkal,ünneppel, egy bizonyos kisbabával,bárányokkal, szegény barlang -istállóval kapcsolatosdolog…

A legtöbbcsaládi otthonba minálunk a lucfenyő(Picea abies) kerül karácsonykor.Illata felejthetetlenül finom… Ennekaz európai fenyőfajnak hazánkbanegybefüggő, őshonos állománya nin-csen, elegyes erdőkben viszont elő-fordul, és ültetett állományai is gya-

koriak. A Föld legöregebb fája lucfe-nyő, Svédországban él. A neve OldTjikko. Vajon láthatta volna az egyip-tomi fáraókat? (Hány éves? A tippe-ket a tanáriba várom, az első helyesmegfejtésért jutalmat adok!)

Sok helyre jegenyefenyőt, másnéven nordmannfenyőt (Abies

nordmanniana), vagyezüstfenyőt (Picea pun-gens) szállítanak azangyalok/kis Jézus.

A szertár kincseiapropóján két másiknyitvatermő szép-ségről szeretnékmesélni még.

A mandulafenyő(Pinus pinea) az

európai mediterrántájak ékessége, jellegze-

tes kísérője a tengerparti tájnak.Ernyőszerű lombkoronájáról könnyűfelismerni. Tűlevelei párosával nőnek,és 10-20 cm hosszúak. Gyönyörűek atobozai. Vaskosak, gömbölyűek,nagyok, és három év alatt érnekmeg. Magvai igen nagyok és ehetők,tobozonként akár 100 is terem.

Ezek a magok a mediterrán kony-hában is igencsak fontosak, megpi-rítva salátákhoz, süteményekhez,és húsételekhez is adják.

Himalájai selyemfenyő (Pinus wal-lichiana) is nagyon szép megjelené-sű fenyő. Tűlevelei egészen hosszúak,finom megjelenésűek, lecsüngők, ígya magyar selyemfenyő elnevezésnagyon jól jellemzi ezt a fajt. Tobozaiis látványosak, hosszuk 20-25 cm islehet, alakjuk hengeres, és erősengyantásak. Ezt a figyelemreméltónövényt nálunk díszfaként ültetik.

Tóthné Sasvári Szilvia

10

Christmas QuizChoose the correct option.

The Christmas tree is a tradition from ...a, Hollandb, Greecec, Germany

Tom Smith invented Christmas ...a, cardsb, crackersc, pudding

... help Santa to prepare children’s toys. a, wizardsb, elvesc, trolls Christmas songs are called ...

a, carrotsb, carrolsc, carols

People kiss under ...

a, holly

b, poinsettia

c, mistletoe

The abbreviation of Xmas is of ... origin.

a, Greek

b, Italian

c, German

Some people put a ... on the door.

a, wreath

b, garland

c, tinsel

A ... is put in Christmas puddings to bring

luck to the person that finds it.

a, bronze

b, silver coin

c, gold coin

This is a ...

a, sweet cane

b, candy cane

c, sweet-toothed

Poinsettias are native to ...a, Mexicob, Australiac, Scotland

Az oldalt készítette: Botosné Mészáros Krisztina tanárnő

11

Írásaimat és engem megtaláltok a következő webcímen:http://www.prohaszka.gyor.hu/content/projektmunkak www.

pro hasz ka. gy or.hu

Violett erzählt

Am 6. Dezember kommt zu unsder Nikolaus mit Knecht Ruprecht.Der Nikolaus ist immer nett, und lobtuns, wenn wir brav waren. Wir sin-gen ihm auch Lieder, z.B „Lasst unsfroh und munter sein…” Er mag,wenn wir singen! Man sollte aber imganzen Jahr immer brav sein, sonstholt Knecht Ruprecht seinen Sack!!!Aber bei uns kann es nie vorkom-men, wir sind immer sehr brav!

Wir machen zu Hause AdventskalenderManche Kinder warten bei uns auf

Weihnachtsmann, aber in meinerFamilie wartet jeder auf den Geburt desChristkindes. Mein Lieblingslied werdeich euch auch mitteilen, und so wüscheich eine schöne Adventszeit und baldschönes Weihnachtsfest!

Das Röslein, das ich meine,davor Jesaja sagt,hat uns gebracht alleineMarie, die reine Magd.Aus Gottes ew’gem Rathat sie ein Kind geborenwohl zu der halben Nacht.

Das Blümlein so kleine,das duftet uns so süß.Mit seinem hellen Scheine,vertreibt’s die Finsternis.Wahr Mensch und wahrer Gott,hilft uns aus allem Leide,rettet von Sünd‘ und Tod.

Mein Lieblingskalendersieht so aus, du brauchst

dazu eine Backform fürMuffins, 24 runde Karten und die

kleine Geschenke. Ich finde dieseIdee super und einfach, da ich es auch

leicht anfertigen kann, obwohl ich einkleines Mädchen bin! So zählen wir bisWeihnachtsabend zurück!

Wie ihr schon weißt, komme ich aus Hamburg, ausDeutschland. Ich dachte, es wäre schön, wenn ich überunsere Sitten in Bezug auf Adventszeit erzählen würde.

Am 4. Dezember stellenwir Äste eines Obstbaumes(Barbarazweig nennen wirdie, da die Heilige Barbaraan diesem Tag Namenstaghat) in die Vase, es wird bis24. Dezember in Blühte ste-hen, das stellen wir auf denfestlich geschmücktenWeihnachtstisch.

Gruß: ViolettEs ist ein Ros‘ entsprungen

Az oldalt készítette: Fekete Katalin tanárnő

Január

FruzsinaÚjév

Ábel

Benjmin,Genvéva

Leóna, Titusz

Simon

Elsô tanítási napVízkereszt

Attila, Ramóna

Gyöngyvér

Marcell

Melánia

Ágota

Urunk megkeresztel-kedése

Veronika

Bódog

Lóránd,Lóránt

Gusztáv

Az elsô félév vége

Piroska

Márió,Sára

Fábián, Sebestyén

Ágnes

Artúr,Vince

Rajmund,Zelma

Timót

Pál

Paula,Vanda

Szent Angéla,Szülôi értekezlet

Szülôi értekezlet

Adél

Martina

Gerda,Marcella

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Február

Ignác

Gyertyszen-telô Boldog-asszony

Balázs

Csenge,Ráhel

Ágota, Ingrid

Dóra, Dorottya

Rómeó,Tódor

Aranka

Abigél,Alex

Elvira

Betegek világnapja

Lídia, Lívia

Ella, Linda

Bálint, Valentin

Georgina,Kolos

Julianna,Lilla

Donát

Bernadett

Zsuzsanna

Aladár, Álmos

Eleonóra

Gerzson

Alfréd

A téli szünetelsô napja

Géza

Edina

Ákos, Bátor

Elemér

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

Március

Albin

Lujza

Elsô tanításinap a téliszünet után

Kázmér

AdorjánHamvazó-szerda

Inez, Leonóra

Tamás

Zoltán

FanniNagyböjt 1.vasárnapja

Ildikó

Szilárd

Gergely

Ajtony,Krisztián

Matild

KristófNemzetiünnep

Nagyböjt 2.vasárnapja

Gyôri Köny-nyezô SzûzMária

Ede, Sándor

Bánk, József

Klaudia

Benedek

Beáta,Izolda

EmõkeNagyböjt 3.vasárnapja

Gábor, Karina

Gyümölcs -oltó Boldog-asszony

Emánuel

Hajnalka

Gedeon,Johanna

Auguszta

ZalánNagyböjt 4.vasárnapja

Árpád

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Április

Hugó

Áron

Buda, Richárd

Izidor

Vince

BíborkaNagyböjt 5.vasárnapja

Herman

Dénes

Erhard

Zsolt

Leó, Szaniszló

Gyula

IdaVirág-vasárnap

Tibor

Rekollekcióa diákoknak

A húsvétiszünet elsô napja

RudolfNagy-csütörtök

AndreaNagypéntek

EmmaNagy-szombat

TivadarHúsvét-vasárnap

KonrádHúsvéthétfô

Csilla, Noémi

Elsô tanításinap a húsvétiszünet után

György

Szülôiértekezlet

Ervin

ZitaHúsvét 2.vasárnapja

Valéria

Rekollekció:12. évfolyam

Katalin,KittiBallagás

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

MájusFülöp,JaMunkásSzent Józ

Zsigmo

Irma, Tímea

MónikaHúsvét 3vasárnap

Adrián,Osztálykirándulás

Frida, IvOsztálykirándulás

GizellaÉrettségiszünet

Mihály

Gergely

Ármin,PálmaTanítási n

FerencHúsvét 4vasárnap

Pongrác

Imola,Szervác

Bonifác

Szonja,Zsófia

Botond,Mózes

Paszkál

AlexandHúsvét 5vasárnap

Ivó, Mil

Bernát,Felícia

Konstan

Júlia, R

DezsõApor Vilmvértanú

Eliza, Eszter

OrbánHúsvét 6vasárnap

Evelin,Fülöp

Hella

Csanád,Emil

Urunkmennybe-menetele

Janka,Zsanett

Angéla,Petrone

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

H

V

Szo

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

H

V

Szo

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

H

V

Szo

P

Cs

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

31Szo

„DIÁKDAL“

A Káptalandomb s az õsi bástyamég múltján mereng, de jövõbe néz,

mert diák-idõnk emlék-palástjalelkünkre száll, ha szívünk nehéz.

Szállunk... és jön velünk egy dallam,mint a Duna fölé lobbanó sirály,így óvják a lelkünk szakadatlan

imáikkal az orsolyiták.

Évszázadok lángoló hitévelújítunk már megint követ s rögöt;tudás és e példa útunkon kísérhet:legyünk „mint liliom tövisek között!“

akab

zsef

nd

a.

pja

i-ok

vetti-ok

y

nap

.pja

c

c

c

,

l

dra.

pja

lán

ntin

Rita

mos

.pja

,

-

t

,ella

JúniusUrunkmennybe -menetele

Anita, Kármen

Klotild

Bulcsú

Fatime

Cintia,Norbert

Róbert

MedárdPünkösd

FélixPünkösd-hétfô

Gréta,Margit

Barnabás

Osztályozóért., ballagás(8.)

Anett, AntalRekollekcióa diákoknak

VazulTe Deum aBazilikában

Szent-háromság vasárnapja

Jusztin

Alida, Laura

Arnold, Levente

Gyárfás

Rafael

Alajos, Leila

PaulinaÚrnapja

Zoltán

Iván

Vilmos

János, Pál

Jézus Szent Szíve,Szent László

Irén, Levente

Péter, Pál

Pál

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Július

Annamária,Tihamér

Sarlós Boldog -asszony

Kornél,Soma

Ulrik

Emese, Sarolta

Csaba

Apollónia

Ellák

Lukrécia

Amália

Lili, Nóra

Dalma,Izabella

Jenõ

Örs, Stella

Henrik,Roland

Valter

Elek, Endre

Frigyes

Emília

Illés

Dániel,Daniella

Magdolna

Lenke

Kincsõ,Kinga

Jakab,Kristóf

Anikó,Anna

Liliána,Olga

Szabolcs

Flóra,Márta

Judit, Xénia

Oszkár

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Augusztus

Boglárka

Lehel

Hermina

Dominika,Domonkos

Krisztina

Berta, Bettina

Ibolya

László

Emõd

Lõrinc

Tiborc,Zsuzsanna

Klára

Ipoly

Marcell

MáriaNagybol-dogasszony

Ábrahám

Jácint

Ilona

Huba

Szent Isván,Nemzeti ünnep

Hajna, Sámuel

Menyhért,Mirjam

Bence

Bertalan

Lajos, Patrícia

Izsó

Gáspár

Ágoston

Beatrix,Erna

Rózsa

Bella,Erika

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Szeptember

Egon,Egyed

Dorina,Rebeka

Hilda

Rozália

Lõrinc,Viktor

Zakariás

Regina

MáriaKisboldog-asszony

Adám

Hunor, Nikolett

Teodóra

Mária

Gyôri Szé-kesegyházfelszentelése

Szent Keresztfelmagasz -talása

Enikõ, Melitta

Edit

Zsófia

Diána

Vilhelmina

Friderika

Máté, Mirella

Móric

Tekla

Gellért,Mercédesz

Eufrozina,Kende

Jusztina,Pál

Adalbert

VencelSzentírás -vasárnap

Mihály

Jeromos

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Október

Malvin

Petra

Helga

Ferenc

Aurél

Brúnó, Renáta

Amália

MagyarokNagy -asszonya

Dénes

ProhászkaOttokárszületésnapja

Brigitta

Miksa

Ede, Kálmán

Helén

Teréz

Gál

Hedvig

Lukács

Nándor

Vendel

Szent Orsolya ünnepe

Elõd

GyöngyiNemzetiünnep

Salamon

Bianka,Blanka

Dömötör

Szabina

Simon, Szimonetta

Nárcisz

Alfonz

Farkas

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

NovemberMariannaMinden-szentek

AchillesHalottaknapja

Gyõzõ

Károly

Imre

Lénárd

Rezsõ

Zsombor

Tivadar

Réka

Márton

Jónás, Renátó

Szilvia

Aliz

Albert, Lipót

Ödön

Gergõ,Hortenzia

Jenõ

Erzsébet

Jolán

Olivér

Cecília

Krisztus Király vasárnapja

Emma

Katalin

Virág

Virgil

Stefánia

Taksony

Advent 1.vasárnapja

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

December

Elza

Melinda,Vivien

Ferenc, Olívia

Barbara,Borbála

Vilma

Miklós

AmbrusAdvent 2.vasárnapja

Mária

Natália

Judit

Árpád

Gabriella

Luca, Otília

SzilárdaAdvent 3.vasárnapja

Valér

Aletta,Etelka

Lázár,Olimpia

Auguszta

Viola

Teofil

TamásAdvent 4.vasárnapja

Zénó

Viktória

Adám, Éva

EugéniaKarácsony

IstvánKarácsony

János

Szent Család vasárnapja

Tamara,Tamás

Dávid

Szilveszter

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

H

V

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

H

Cs

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

H

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

H

V

Szo

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

H

V

Szo

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

P

H

V

Szo

P

Cs

Sze

K

H

V

Szo

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

V

H

K

Sze

Cs

P

Szo

VSzo

V

P

Cs

Sze

H

9022 Gyôr, Újkapu u. 2–4. • Telefon: 96/510-380 www.prohaszka.gyor.hu

A 7. H osztály egy új közösség, 9fiú és 18 lány alkotja. Néhányan máreddig is idejártunk a Prohászka-isko-lába, de sokan újak itt. Osz tály fő nö -künk, Judit néni a szívén viseli az újosztályközösség kialakítását, ezértsok közös programot szervez ne -künk. Voltunk biciklitúrán a Szi get -közben, ahol szabadtéri játékok so -kasága várt minket, például kötélhú-zás és számháború. Szép, napsütésesidőben vidáman tölthettünk el egycsodás napot.

7. H osztály

December 14-én iskolánk egy lelkescsoportjával autóbuszra szálltunk, és akarácsonyi fényekbe öltözött osztrákfőváros felé vettük az irányt (sok-sokezer honfitársunkkal együtt). Adventidején Bécs legszebb terei alakulnak átvarázslatos karácsonyi vásárrá.

Utunk első állomásaként aschönnbrunni kastélyhoz érkeztünk,ahol a hangulatos piacon – többekközött – valódi igényességet és ele-ganciát árasztó hagyományos kéz-műves termékek, kézi készítésű kará-csonyi díszek és a karácsonyi péksé-gek remek finomságai között sétál-gathattunk. Természetesen arra isvolt időnk, hogy egy kicsit a kastélyparkjában is járjunk, az 1775-benépült Gloriette előtt állva pedig cso-

ahol közös szentmisén is részt vettünk.Schönbrunn felé tartva megtapasztal-hattuk, milyen a bécsi tömegközlekedés.Megtekintettük a kastélyt, majd elmen-tünk a Technisches Museumba. Itt sokérdekes és interaktív programon vettünkrészt. Íme néhány példa a sok közül:kipróbálhattuk, milyen híradós műsorve-zetőnek lenni, láthattuk egy zongorafelépítését, mozdonyvezetőnek érezhet-tük magunkat, és még sok más új isme-retre tehettünk szert.

Ezek a kirándulások jó alkalmat nyúj-tanak arra, hogy a sok élmény mellettjobban megismerjük egymást és szoro-sabb barátságokat kössünk. Remélem,még sok ilyen szép és élményekbengazdag kiránduláson vehetek részt.

Fehér Zoltán 7. H

14

Advent első vasárnapján Bécsben jár-tunk, ahol az adventi vásáron a hot-dog tól egészen a Kinderpunschigtemérdek finomság várt minket. Gyö -nyör köd hettünk a Stephans dom ban,

dás panorámatárult elénk avárosról.

A kastélybólvisszaérkezve aSzecesszióHázánál „elkö-szöntünk” azautóbuszunk-tól, és egy bel-városi séta

során a bécsi Operaház érintésévelértünk el a Szent István dómhoz(Stephansdom), ahol a rendelkezésreálló szabadidőben Bécs egyik jelképé-nek számító gyönyörű templom han-gulatában merülhettünk el, valaminta Kärntner Straße hömpölygő adventiforgatagából kaphattunk ízelítőt.

Miután ismét „egy csapattá” vál-tunk, egy negyedórás sétával értük ela honfitársaink által legtöbbször csakMariahilfer-nek nevezett MariahilferStraße-t. Az ottani séta során lehető-ség nyílt arra, hogy ki-ki egy kis cse-kélységet vásárolva kedveskedjenszeretteinek (vagy saját magának).

Az ősi bevásárló utcát magunkmögött hagyva a nap egyik várva-várt helyszínéhez, a Ter mé szet tu do -mányi Múzeumhoz (NaturhistorischesMuseum) értünk, amelybe belépve

rövid idő alatt nyugtáztuk, hogyennek a kiállításnak a teljes „felderí-téséhez” több napra lenne szükség.Az idő szabta határt tartva igyekez-tünk minél több érdekességet felfe-dezni. Az egyik ilyen a WillendorfiVénusz (Venus von Willendorf) volt.A mintegy 11 cm-es női alakot for-mázó szobrocska érdekessége, hogykorát a rétegvizsgálatok hozzávető-leg 22000 évesre becsülik. Sajátkörének bejárása során persze ezenkívül is számtalan érdekességet látha-tott mindegyikünk.

A hazaindulás előtti utolsó állo-másunk a bécsi adventi varázslategyik fő helyszíne, a Városháza(Rathaus) előtti téren kialakított fény-lő mesevilág volt, ahol a karácsonyiillatok varázsa és a környező fákünnepi csillogása ejtett rabul ben-nünket. A gyerekek számára pl.mennyei bábszínház, száz lábú fa ésmás mesebeli csodák tették teljesséaz élményt, a felnőttek pedig házról-házra járva eredeti ajándékötletekkeltalálkozhattak (és persze ismerősök-kel, ahogy ez velünk is történt).

Ezek után nem maradt más hátra,mint hogy felkerekedjünk, és odaér-jünk a pilótánkkal egyeztetett találko-zási pontra, majd elinduljunk hazafelé.

Marek Péter

Advent Bécsben

15


Diákjaink, összesen 15 fő (7.H,8.H, 10. és 11. osztályosok) két szü-lővel, egy nagyszülővel, tanárokkal(Botosné Mészáros Krisztina, CsászáriIldikó és családja) kiegészülve vona-tos jubileumi zarándokúton vettekrészt Mariazellben 2013. szeptember28-29-én. Az alkalmat Nagy Lajoskirályunk mariazelli zarándoklatának650 éves évfordulója szolgáltatta. AzŐ Istenanya iránti tisztelete és bőke-zű adománya hozta létre a bazilikát,ahová évszázadok óta magyarok,osztrákok, horvátok és szlovénekis nagy számban látogatnak el.

Több százan keltünk útra korareggel az ország minden részéből,fiatalok és idősek egyaránt ebbe azősi Mária-szentélybe, hogy orszá-gunkért és nemzetünkért könyörög-jünk, továbbá hitünk megújulásátkérjük a Hit Évében. Ebben Dr.Veres András szombathelyi megyés-püspök úr volt segítségünkre, aki avonatút alatt imáival, elmélkedései-vel, a bazilikában szentmisével, aKálváriahegyen keresztút végzésével,és végül a templom körüli gyertyás

körmenettel szolgálta lel-künk épülését.

A zarándoklat fővéd-nöke Dr. Áder János köztársaságielnök úr volt, aki feleségével együttrészt vett a szentmisén, megkoszo-rúzta Mindszenty József hercegprí-más egykori sírját, majd megtekin-tette a Nagy Lajos király által ado-mányozott Szűz Mária képet a bazi-lika kincstárában. Az elnöki pár akeresztúton is a magyar csoporttaltartott. A védnöki szerepet SoltészMiklós, Szociális és Családügyi állam-titkár látta el feleségével.

Minisztériumának jóvoltából a katoli-kus iskolák tanulói kedvezményesáron utazhattak.

Ez az út mindannyiunkjavára szolgált, amiértköszönet illeti a MisszióTours Utazási Iroda mun-katársait is a kiváló szer-vezésért.

BotosnéMészárosKrisztinatanár

Mariazelli zarándoklat

16

1. Hogyan gondolkodik PappLajos a szívről?

Elmesélte, hogy sok ezer ember-szívet tartott már a kezében, desosem volt biztos benne, hogy ezjogában áll-e. Hiszen a szív afogantatás harmadik hetétőldobog, egészen a halálig. Őpedig leállította azt, majdmegpróbálta újraindítani.De van-e joga ezt megten-ni, ha nem teljességgel biz-tos benne, hogy ismét eltudja-e indítani? - kérdeztemagától. Hiszen bármennyitis tanult, ez mindig csakemberi tudás lesz, és hiábavolt az a célja, hogy halál nél-kül operáljon, tudása – és senkitudása – nem közelítheti megIstenét. Ennek megfelelően nem isvolt képes mindenkit megmenteni.Azt is elmesélte, hogy hogyan zajlot-tak az általa végzett operációk.Elsőként lehűtötték a szívet, majdebben az állapotban végezték el rajtaa műtétet. Ekkor következett a szívújraindítása, felmelegítése. A doktorúr elmondta, hogy ő mindig a sajátkezével melegítette fel a beteg szívét,és minden alkalommal a Teremtősegítségét kérte.

Ezután elgondolkozott azokon akérdéseken, hogy vajon hol lakik alélek, vagy egyáltalán mi is az alélek? Valamint azt is elmondta, hogyezekre kérdésekre mi nem fogunk ittválaszt találni, hiszen csak a racioná-lis világot ismerjük, a metafizikai vilá-got nem. Ezen – véleménye szerint –egyedül a művészek képesek csator-nát képezni.

2. Hogyan viselhető el, hogyemberek haltak meg a keze alatt?

„Sehogy”, válaszolta azonnal adoktor úr. Ezután elmesélte, hogyamikor egy valakit elveszített, sohanem számított, hogy egyébkénthányakat mentett meg, és hogy ami-kor valaki meghalt a kezei között, őmaga is meghalt. Azt is elmondta,hogy mindig azért küzdött, hogy netörténjen meg, és a saját életét is szí-vesen Istennek ajánlotta fel a betegé-

értcseré-be. Azt ismegosztottavelünk, hogy ő már 2008óta nem operál, mert nem akartöbb halálért felelőssé válni.

„Nem ártani”, mondta, kiemelve,hogy ez az orvos legfontosabb fel-adata, hiszen menteni Isten fog. „Abeteg üdve a legfontosabb”, tettemég hozzá. Ezután a Ne ölj! parancs-ról beszélt. Nincs alóla kivétel vagymentség, így ő maga sem tudja,hová kerül majd halála után. Ennekkapcsán kitért az eutanáziára is:elmondta, hogy ez egész egyszerűennem elfogadható, mert az orvos ahalálhoz nem adhat segédkezet. Ittazt is elmondta, hogy akinek vanmiért élnie, akinek van hite, az élnifog, nem fogja kérni a halált. A szán-dék a fontos, mondta, hiszen Istenis ez alapján fog majd ítélni felet-tünk. A jó és a rossz igenis megkü-lönböztethető tehát. És maga agyógyítás is csak akkor sikeres, haaz orvos ismeri és betartja Isten ésa természet törvényeit.

Egy utolsó gondolatként, tanács-ként itt azt is megjegyezte, hogyigyekezzünk – az egészségünk érde-kében – otthon termelt táplálékot

fogyasz-tani, hiszen

arról tudjuk,hogy mi van benne,

és nincs megmérgezvekülönféle vegyszerekkel.

3. Miért nem költözött kikülföldre?

Az első probléma – kezdte – azvolt, hogy nehéz lett volna kiköltözni.Azonban még akkor is, amikor 1984-ben meghívták a Harvardra kutató-nak, közel elnöki fizetést ígérve neki,visszautasította az ajánlatot. Hiszen őegy magyar ember, őt a magyar néptanította. Ő egy gyógyító, és ezt csakmagyarul tudja csinálni. Hogy miért?Mert az orvos operálja atestet, empátiát érez alélekkel szemben (ez asegítség kulcsa) és kommu-nikál a szellemmel. Ezenfelül szereti is a magyarnyelvet, mert szerinte fan-tasztikus és egyedi.

Elmondta azt is, hogy őtudja, hogy Isten döntöttúgy, hogy ő magyar legyen,ezért kötelessége magyar-ként élni. Gazdag itthon islehetett volna, de neki nemkell több pénz vagy extrábbautó, nem ezért dolgozott.

A gimnazisták 1956. október 23-ról szólóúr segítette. A megemlékezés és egy rövidkérdésekkel vezetett beszélgetés kezdődött.véve próbálom meg megörökíteni a doktor

17


szívsebész

nyét állította. Ebből azt a részt emel-te ki, amikor a jótevőjét meglopóbűnöst a pap megvédte az őt lopásgyanújával visszahurcoló csendőrök-kel szemben, sőt, még az eredetilegellopott tárgyak mellé odaadott nekikét gyertyatartót is.

5. Mi a célja az előadásaival,könyveivel?

Isten mindenkitt jó tételére kül-dött ide, mondta. Nem az a lényeg,hogy kapjunk valamit a tetteinkértcserébe, és ő azt is meg akarjamutatni, hogy csak egyetlen PappLajos van. A szívsebész és a közsze-replő egy és ugyanaz az ember.

6. Elment Irakba a háború ide-jén. Miért?

Elmondta, hogy akkor ő volt azegyetlen magyar ott, így ő mondta ela magyar nép üzenetét, méghozzáélő adásban, Huszein másodikemberének. Azt mondták neki, hogya legnagyobb kárt a magyar népfogja szenvedni, hiszen szétrabolnakIrakban lévő négy-ötezer évesmagyar emlékeket. Ő pedig azt felel-te, hogy a magyar nép békeszerető,alapelvünk: „a hazát védeni szentkötelesség, idegen országban ölnibűn”. Hozzátette azt is, hogy Istenlesz az, aki majd számon kér minket.

7. Miért lett szívsebész?A Teremtő valamire mindenkit

meghív, mondta. Az ő szívsebészetrevaló meghívása 1976-ban volt, ésegy teljes éven keresztül gyötrődött,hogy elfogadja-e. Végül a szívérehallgatva döntött, így elfogadta hiva-tásának a szívsebészetet.

Ez már az előadás vége volt, ígyitt még két dolgot említett megzárásképpen: az egyik, hogy jegyez-zük meg, az ölelésnek hatalmas erejevan, nagyon sokat tehetünk vele egymásik emberért, a másik pedig akövetkező: „Mindenki képes a vágya-it elérni (…), csak nem szabad felad-ni. Semmi sem lehetetlen a Teremtősegítségével.”

Ács Veronika 12. H

megemlékezését Papp Lajos szívsebész doktorszünet után, a diákok által gyűjtöttA következőkben a feltett kérdéseket sorraúr gondolatait.

Vendégünk volt

Dr. Papp Lajos

professzorEgész egyszerűen itt a helye, nemtud és nem is akar elmenni. Még el isakarták küldeni élete során, de nemsikerült. A tudás hazahozatala azegyetlen ok, amiért külföldre kell utaz -ni, mondta még a kérdésre válaszolva.

4. Mit gondol a mai ifjúságról,annak helyzetéről?

A doktor úr megosztotta velünk,hogy ő a mai napig tanít, és azt gon-dolja: a mostani ifjúság ugyanolyan,mint ők voltak. A különbséget ahuszonegyedik századi fiatalok hely-zetében látta: véleménye szerint ese-tünkben jelentősen nehezedett,hiszen a Sátánnak most több lehető-sége van, mint akkor volt. Elmondta,hogy a tanárok, egyetemi professzo-rok irányt adhatnak a fiataloknak.Ezen a ponton azt is megjegyezte,hogy a középkorban csak onnantól

számított egy oktatási intézményegyetemnek, hogy tanítottak bennebölcseletet, asztrológiát és teológiát.A vallást fontosnak emelte ki: ezsegít behatárolni számunkra, hogyhova is tartozunk.

Papp Lajos doktor úr itt egy kis,ám annál tanulságosabb történetetmesélt el saját gyermekkorából.Elmondta, hogy amikor kisgyerekvolt, egy boltos, akihez rendszeresenjárt, mindig tört neki egy kis darabkrumplicukrot. Ezzel ő nem elége-dett meg, többet szeretett volna,ezért egy alkalommal petróleumotkért, amiről tudta, hogy hátul tartjákaz udvarban. Amíg a boltos kint járt,ő megfogott egy nagyobb darabcukrot, és zsebre tette. Ahogyanazonban hazafelé haladt, mindenlépésnél úgy érezte, egyre jobbanhúzza a zsebét a lopott édesség.Végül annyira megundorodott attól,hogy egy jótevőjét lopta meg, hogyel is dobta a krumplicukrot az útszé-len. Soha többé nem tudta elfogadniaz ajándékot.

A történet kapcsán az „ingyenkegyelem” fogalmáról kezdettbeszélni, amire tökéletes példánakVictor Hugo: Nyomorultak című regé-

18

A doktor úr azzal kezdte előadá-sát, hogy elmondta: MagyarországIsten szándékából van itt, és hogy Őtesz minket legyőzhetetlenné. Vé -leménye szerint országunk nemcsak Európa, de a kereszténységvédőbástyája is.

Csak ezután kezdett a forrada-lomról beszélni, azzal bevezetve,hogy ismertette a forradalmi bűnösö-ket, első sorban Gerő Ernőt. Ő ko -rábban Spanyolországban is műkö-dött, ahol a kereszténység ellen har-colt: őket a legnagyobb ellenségkéntmutatta be. Miatta rengeteg keresz-

tényt gyilkoltak meg és templomotromboltak le az országban. Itt megje-gyezte, hogy itthon is nagyon sokkeresztény halt meg vagy került bör-tönbe már ’56 előtt is.

A forradalom kirobbantója a fia-talság volt. A forradalmárok igazsá-got, a nemzeti

hagyományok megőrzését akarták.Ezekben a napokban nem voltaklopások, sem felesleges vandaliz-mus, mindenki tudta, hogyan kellviselkedni. „A lélek győzött az érte-lem felett.” – így fogalmazta meg a

tényt, hogy noha a magyarságsoha, semmilyen harc során nemkapott segítséget, most mégis isméthittünk az ígéreteknek. Elmondtaazt is, hogy ne higgyük, hogy a for-radalom során csak harcosok haltakmeg, hiszen ünneplőket, fegyverte-leneket is meggyilkoltak. A külsőtámogatás pedig ennek ellenéresem akart megérkezni.

1956-tól 1989-ig a kommunistavezetők a nép szellemét próbáltákmeggyilkolni, s a helyzet változása’89-ben nem hozta meg a vártfelelősségre vonásokat: a kommu-

nizmus még élő bűnösei a mainapig kényelmesen élik életüket.

Azóta ismét bizonyítást nyert,hogy a magyar ember szereti hinni,hogy a korábbi bűnösök is átállhat-nak hozzánk, s így ők okozhatják alegnagyobb károkat, belülről pusztít-

va az országot. A doktor úritt Gerő Ernő, RákosiMátyás, Kádár János ésGyurcsány Ferenc neveitsorolta fel.

Kijelentette azt is, hogy’56 szelleme, a „magyarlélek” még mindig bennünkél. A magyarság törvényeita szívünkben hordozzuk ésdr. Papp Lajos úgy gondol-ja, mindig van emberMagyarországon, aki élet-ét adná a nemzetért. Ezzelegyütt „a magyar nemzet

nem legyőzhető”. Figyelmeztetettminket, hogy ne tévesszük össze a sza-badságot a szabadossággal, valaminthogy a mi kezünkben van ennek anemzetnek a sorsa.

Ács Veronika 12. H

Papp Lajos elôadásának

összefogalója

Amíg te is csak másnál szabadabb vagy,Te sem vagy még szabad, te is csak...Gyáva rab vagy.

Heltai Jenô

Szabadság

19


Egy decemberi reggelen csodála-tos sütemények, nagylelkű felaján-lások érkeztek iskolánkba. Örömvolt látni a kipirult arcokat, ahogyérkeztek a gyerekek a csomagok-kal. Érezték, mekkora dolog, hogybeteg gyermektársaikért ők istehettek valamit.

A vásárban számos segítő is akadta prohászkás diákok közül. Ők azárusításban vettek részt, vagy szóró-lapot osztottak a vásárba érkezők

Jóságsüti

Ezúton szeretném megköszönni Valamennyiüknek, akikkomolyan vették a kérést, és csatlakoztak a "LURKÓ - Alapítványfelhívásához. Volt, aki hatalmas tál süteménnyel, volt, aki vásár-lással járult hozzá a kórház gyermekosztályát támogató nemesügy sikeréhez.

között. Volt olyan diák is, aki a hétena szórólap sokszorosítását vállalta, desokan a sütésben is jeleskedtek. Az őmunkájukat is hálásan köszönöm.Számomra nagy élmény volt, hogy agyerekek önzetlenül segítettek, ráál-dozva hétvégéjük drága óráit. A fel-ajánlásokból a két nap alatt közel800 000 Ft gyűlt össze. Páratlanösszefogás történt, hála Önöknek is!

Úgy érzem, kedves Felajánlók, azügy valamennyiünket gazdagított és

segített talán abban is, hogy igazánmegérkezzen életünkbe az Ádventszent ideje.

Horváth-Hutás Ritatanárnő

Szomor Gáborné(Szent Gellért díj,ezüst fokozat)Az iskola alapításától fogva tagja a

tantestületnek. A diákok szellemi fejlődé-sét matematika-kémia szakos tanárkéntszolgálja. Nagy figyelmet fordít tehetsé-ges tanítványaira, akikkel különbözőországos versenyeken – különösen kémi-ából – kiváló eredményeket ért el.Ugyanakkor felkarolja a fontolva haladó-kat is – különösen matematikából – ,időt és fáradságot nem kímélve igyeksziksegíteni őket. Mint osztályfőnök aggódószeretettel figyel tanítványai testi-lelkigondjaira. Csendesen és igényesen vég-zett munkája érdemessé teszi őt az elis-merésre.

Szeptember 28-án, az Egyházmegyei családi nap programsorozatának részeként átadták azidei Szent Gellért díjakat a Győri Egyházmegye oktatási intézményeiben dolgozó, arraérdemes munkatársaknak, pedagógusoknak. Intézményünkből ketten kaptak kitüntetést.

Bacskó Lajosné(Szent Gellért díj,ezüst fokozat)Pár év híján az iskola alapí-

tása óta szolgálja az oktatásügyét intézményünkben iskola-titkárként. Készséggel áll ren-delkezésére tanárnak és diák-nak. Leleményessége révénsokszor megoldhatatlannaklátszó adminisztratív ügyek isrévbe jutnak általa. Mind ked-vessége, mind az iskola irántielkötelezettsége intézményünkjavára válik. Ezen erényeimélyen megélt hitéből forrá-soznak. Nagyon jó kapcsolatotápol munkatársaival.

Köszönjük szolgálatukat, és gratulálunk a díjhoz!

Szent Gellért díj

Hosszú nyaka felhőkig ér,valójában nem is kövér. Szőre fényes, bőre foltos,baromira torkos.

Szereti a rügyet, fügét,megeszik egy vödör pürét.Barátja az egérke,együtt járnak ebédre.

Magyar Kristóf 5. a

20

Diákversek

FelkészítŐ tanár: Nyőgér Melinda

Nyelvtanórán arról beszélgettünk, hogy mindenről lehet írni. Például:

Téma:A ZSIRÁF Hosszú a zsiráf nyaka,

nagyobb, mint önmaga!Ha körbenéz meglát, s szépen elneveti magát.

Nincs is annál rosszabb,ha a zsiráf nevet rajtad.Legközelebb óvatosansétálhatnál gyorsabban.

De a zsiráf úgyis elneveti magát,már olyan egyenesen állsz, mint egy lapát, de most talált magának mást,és te inkább folytatod a járást.

Már mondanád magadban: te zsiráf, álljál,de eléd ugrik a zsiráf és mondja: várjál!Te már kezdesz megőrülni,mert itt az idő elmenekülni.

Már kezdesz elmenekülni,a zsiráf meg felhevülni. Felrobban mint a sárkány,ki tudja melyik mesébe tán?

Déri Barnabás 5. a

A zsiráfnak nagy a nyaka, De ő maga azt nem tudja.Narancssárga-barna foltokkal.Levelet eszik nagy szájával.

Egyik legnagyobb állatunk,Szárazföldön a barátunk.Nála csak az elefánt nagyobb,De ez a mese róla nem szólhatott.

Élőhelye az afrikai szavanna, És az állatkert kifutója. Hát indulj és látogasd meg! Te is a barátja lehetsz.

Sándor Előd 5. a

Kecske baj

Falun élt egy kis kecske,Szaladgált a kis kertbe.Felfalta a káposztát,Elrontotta a gyomrát. Gazdaasszony meglátta,Elvitte a kórházba.Doktor bácsi megvizsgálta,Gyógyszert írt a has bajára.Meggyógyult a kicsi kecske,Ismét szalad a kis kertbe.

Hoboth Anna 5. b

Domboldalon kicsi ház,Ott lakik a kecske, Felesége otthon várjaVele van a két gidácskája.Hanem közel a berek,Hol a farkas tekereg.

Kovács Cintia 5. b

A két félős kis kecske

Volt két kicsi kecskeAkik felmentek a hegyre.A hegyen szájuk tátvánFű helyett találtak egy pávát.Mivel pávát nem esznek,Éhesen hazaszökdeltek.

Tarbay Zsófia 5. b

Kis kecske, nagy kecske,Jobb állat, mint a fecske.Fodrász helyett a jó barátLerágja a gazdája haját.

Sétálni nem kell vinni, Helyette lehet otthon a sört inni. A káposztát nagyon szereti,De a salátát is megeszi.

Kővágó Keve 5. b

Olyan hosszú a nyaka, mint három dagadt macska. Agya kisebb, mint egy málna,mégis ő a legokosabb a családban.

Zsiráf mama, Zsiráf papanagyon örültek neki, s disznót vágtaks lesz ebéd neki,zsiráf beach-re mentek ki. S nagyagyú zsiráf ottHelyben pusztult ki.

Nagy Zsombor 5. a

Téma:A KECSKE

Kés

zíte

tte:

Vas

kó B

arba

ra 1

1. H


21

Minden iskola életéhez kapcsolód-nak olyan események, amelyek az évekvagy évtizedek alatt az adott intézményéletének szerves részévé válnak. A miiskolánkban az egyik ilyen program a„FERTŐTÓKERÜLŐ”. Igen, valóbancsupa nagybetűvel és egyben írva, mertez a program napjainkra már egy foga-lommá nőtte ki magát. A programegyik értékét az a több száz résztvevőjelenti, akik az elmúlt alkalmak soránvelünk tartottak (újabban már egyreinkább megjelennek közöttük szülőkis!), a másikat pedig az, hogy sokanmár rendszeres visszajárói ennek akalandnak. Vannak olyan – már érett-ségizett – volt

Prohászkások, akik 10 vagy annál istöbb részvétellel büszkélkedhetnek.

A 2013-2014-es tanév őszi idősza-kában szeptember 14-15-re tűztük ki a„tókerülést”. Ezúttal 35-en készülőd-tünk az indulásra. Az időjárást illetőenaz előjelek nem voltak igazán biztatóak,hiszen az indulás napjának reggelénzuhogott az eső, és még a délelőttfolyamán is szinte valamennyien meg-áztunk, amire kitekertünk a vasútállo-

Kerékpárral a Fertô tó körül— 21. alkalommal

másra. De nem adtukfel, és elindultunk.Amikor Kapuvárra érta vonatunk, elállt azeső, Fertőszentmiklósnál pedig minthaa felhők is egy kicsit lazítottak volna aszorításukon.

A lerakodást és az ilyenkor szoká-sos rövid eligazítást követően neki-vágtunk a kb. 115 km-es távnak. Ahaladásunkat helyenként tervezett,helyenként kényszerű megállások tar-kították, hiszen a szokásos pihenő-kön kívül a defektek elhárításával isfoglalkoznunk kellett. Egy esetbenmég az apetloni kerékpárszervizbenis „látogatást tettünk”.

A jó hangulatot azonban még ezsem árnyékolta be, hiszen őszi túralévén – és ráadásul még a szüret semkezdődött el – valamennyi szőlőültet-vény „csak minket várt”. Egy-egy útsza-kaszon pedig, ahol szinte egyáltalánnem volt forgalom, a vállalkozó kedvűrésztvevők a bennük rejlő erőforrásokatis maradéktalanul kihasználhatták.

Podersdorfban a kikötőhöz érvebelecsöppentünk a hagyományosőszi fesztivál hangulatába (zenekar-ral, vásárral és sok-sok emberrel).Szívesen maradtunk volna még egykicsit, de várt még ránk néhány kilo-méter a szállásig (Neusiedl’ am See).

A szobák elosztása és egy gyors tisz-tálkodás után a „belváros” felé vettükaz irányt, hogy az esti szentmisén résztvegyünk, majd pedig következett azétterem, ahol jól megérdemelt vacso-ránkat fogyasztottuk el. A szállásunkra

visszaérve még egy kicsit beszélgettünk,azután – ki előbb, ki később – átadtukmagunkat a pihenésnek.

Vasárnap reggel napsütés köszön-tött ránk, és nagy örömünkre azegész nap folyamán velünk maradt.Megreggeliztünk – ki amennyit akart– majd a kerékpárok felmálházásátkövetően legurultunk a szállásunkróla városba és Jois

felé vettük az irányt. A nap egyik jel-legzetessége az volt, hogy a pihenő-ink általában vagy szőlőültetvényvagy játszótér mellett voltak. A csapatnagyon jól haladt, így Rusthoz érve egyhosszabb – másfél órás – pihenőt sike-rült beiktatni. Ott voltak, akik ettek párfalatot, azután pihentek, a kisebbekpedig azonnal birtokba vették a partmellett épített játszóteret.

A magyar-osztrák határig már csakegy település, Fertőmeggyes (Mörbisch)volt hátra, ahol szintén egy szüreti feszti-vál hangulata ragadott magával bennün-ket. A kirakodóvásárral és zeneszóval tar-kított fő utcán csak tolni tudtuk a kerék-párokat, így egy kicsit mi is elmerülhet-tünk a forgatag hangulatában. Amikorátléptük a határt, a tiszta időnek köszön-hetően gyönyörű rálátás nyílt a tóra.

Fertőrákostól Sopronig várt ránkmég egy utolsó erőpróba, első részébena tómalmi erdőn keresztül, ahol nagyonszép környezetben vezet a kerékpárút,de nem szilárd burkolattal, majd pediga „felgurulás Sopronig”.

A vonat indulásáig volt még annyiidőnk, hogy néhány pizzaszelettelcsillapítsuk éhségünket, majd elindul-tunk a soproni vasútállomásra.Győrbe érve mindenki megérdemeltea gratulációt, hiszen ezúttal is végig-tekertük a „FERTŐTÓKERÜLŐT”.

Marek Péter

Ui: ezúton mondok köszönetet felnőtt segítőimnek a fényképek elkészí-téséért valamint a csapat összefogásáért és a szerelések alkalmával nyúj-tott segítségért.

22

Az elmúlt években már több alka-lommal megmérkőzött egymással aziskolánk diákjaiból összeállítottfocicsapat az „apufocisokkal”. Atavaszi szabadtéri meccset követőenszeptember 18-án este ismét gimná-ziumunk tornatermében feszültekegymásnak a felek, hogy kiderüljön:ezúttal „kinek gurul a labda”?

A találkozó végig rendkívül sportsze-rű hangulatban zajlott, egy-két kisebbszabálytalanságtól eltekintve szinte végig

Szülô-Diák focimeccsfolyamatosan mehetett a játék. Voltolyan időszaka a mérkőzésnek, amikoraz apukák már 5-6 góllal is vezettek,azonban diákjaink nem adták megmagukat. Kihasználva a fiatalságukbólfakadó lendületet, a végére megfordí-tották az eredményt, így a befejezéstkövető kézfogáskor azt könyvelhettükel, hogy a fiatalság és a lendület győzötta rutin és az évek fölött.

Marek Péter

S POA húgom és én együtt szinkronú-

szunk a Győri Vízisport SE-ben. Én

már négy éve ennek a sportnak a

megszállotja vagyok, testvérem két

és fél éve kezdte. Először meg kellett

tanulnunk úszni

és csak utána

kezdhettük el a

formációk, gya-

korlatok elsajátítá-

sát. A vízben

zenére kell mo -

zognunk, néha

úgy, hogy fejjel

lefelé kell tartanunk a testünket, ami

nagyon nehéz feladat.

Sokszor indultunk versenyen is,

ahol mindenki kűrruhát visel. Mind a

ketten szereztünk már érmeket 4-es

és 10-es csapatversenyben. Ahhoz,

hogy sikeresek legyünk ebben a

sportágban, négyszer kell edzenünk

hetente, amelyből egy edzés balett.

Szeretünk edzésre járni, mert jó a

társaság és mindig tanulunk újat.

Pintér Borbála 5. b és

Pintér Dorottya 2. b

2009 óta kajakozom a győriGraboplast VSE-ben. A testvéremakkor már másfél éve kajakozott.Sokszor mentem én is le a vízite-lepre, amikor Barnabásnak edzé-se volt. Rögtön megtetszett ez asport, de csak egy év elteltévellett bátorságom hajóba ülni.Azonnal sikerélményem volt,mert nem borultam ki a hajóból.

Azóta négy év telt el, és teljesenaz életem részévé vált a kajak. Má -sodik éve vagyok válogatott ver-senyző, amiért sokat kell dolgozni.Kétszeres országos bajnok vagyokpárosban 1000-és 4000 méteren.

Nyáron főleg vízen edzünk, defutás és konditermi edzések is van-nak. A téli alapozó edzések úszás-sal, futással és kondizással telnek,mindez heti 6-9 alkalommal.

Anyukám és Apukám bíztatására 5 évesenkezdtem a lovaglást. Persze akkor még nem ver-senyszerűen és nem komolyan. 11 évesen kap-tam az első lovamat. Ekkor már testvérem, Edinais lovagolt. 2010-ben egy olyan lovardába kerül-

tünk, ahol elkezdtünkugrani. Amikor márarról volt szó, hogyversenyekre is elkezdünk járni, letettem a rajtengedélyvizsgát Budapesten és ekkor indult el a versenyzés idősza-ka. Közben persze kaptam egy olyan lovat (akinek nagyonsokat köszönhetek és persze az edzőimnek is), aki maga-sabbat is tud ugrani. Gyerekkategóriákat nyertem vele ésországoson is első helyezést értünk el. A felnőtt versenye-ken magasabb követelményt kellett teljesíteni. Már testvé-rem is versenyzett a felnőtt kategóriákban, így az egészcsalád együtt járt 4-5 lóval versenyekre. 2012-benMosonmagyaróváron nyertem az ifjúsági kategóriát, így amegye legjobb ifi lovasának minősítettek. Cewin nevűlovammal. Következő hónapban a Regionális versenyen,Dunakilitin (a négy megye legjobb lovasainak összevetése)második helyezést értem el. 2013-ban Edina jeleskedett,Ő lett a megye ifjúsági legjobb lovasa (Qui de Ganad-dal)és a regionális versenyt is megnyerte Casablancával.

Azért gondolom, hogy a lovaglás fontos a mai gyere-kek, felnőttek számára, mert teljesen kikapcsolja azagyat, elszakít minden gondolattól és csak egy valamireenged gondolni, ez pedig a ló és lovas közti kapcsolat.Sportban is jelentős, hiszen a lábizmokat teljesen, ahátizmokat, a hasizmokat is átmozgatja és erősíti.

Gráf Miklós

Szinkronúszás

Kajakozás

Lovaglás

Nekem a vízi edzések és a futás akedvencem. Szeretem, hogy nemugyanolyan minden nap.

A legjobb az egészben, hogytudom, miért van a sok munka.A célom, hogy világversenyeken,olimpián indulhassak és nagysportolók nyomába léphessek azeredményeimmel.

Lazúr Margaréta

23


A tésztához a lisztet elmorzsoljuk a margarinnal, majd a tejfölt hozzá-adva tésztává gyúrjuk. Fóliába csomagolva kb. 1 órát hűtőben pihentet-jük. Lisztezett nyújtódeszkán 2-3 mm vékonyra nyújtjuk, majd 6-8 cm-escsíkokra vágjuk. A töltelékhez a gesztenyét lereszeljük, a tejjel simárakeverjük. Nyomózsákból a tészta közepére nyomjuk csíkban, majd atészta két szélét a felvert tojással megkenjük, és a tölteléken átborítjuk atésztát, hogy a tojásos részek összetapadjanak. A rudat 6-8 cm-es dara-bokra vágjuk, majd kifli formára hajlítva sütőpapírozott vagy margarinnalkikent tepsire helyezzük. 180 °C-os sütőben 15-20 percig sütjük. Mégmelegen porcukorba forgatjuk.

A túraszakkör első kirándulásaSokorópátkára vezetett. Reggel a győribuszpályaudvarnál találkozott a csapatEdit nénivel és Eszti nénivel, akik akirándulást vezették.

Busszal elutaztunk Ravazdra. Onnangyalog az erdőn keresztül mentünk elSokorópátkára. Útközben a táj nagyonszép volt. A földön mindenhol őszi levelekhevertek, és sok madár is csicsergettkörülöttünk. Volt szerencsénk felmászniegy vadászlesre. Sokorópátkára érve azutunk a szántóföld mellett folytatódott.Egy-kettőnk még a kukoricásba isbement, és szotyit is evett a napraforgó-ból. Viszont a szalmabálákon ugrálás akirándulás egyik csúcspontja volt. Egytanyához érve megláttunk egy vendéglőt,ahol ittunk is egy keveset. A közeli rétenmétáztunk - fiúk a lányok ellen. Busszaltértünk haza Győrbe.

Nagyon jól szórakoztunk. Márvárom a következő alkalmat.

Pintér Borbála 5.b

O R T

Recept

2013. szeptember 28-án több Prohászkás diákkal együtt részt vettünk a IX.Arrabona Futófesztiválon, amely az Őszi Sport- és Egészségnap keretén belül rendez-ték 3 kategóriában lehetett nevezni ( férfiak, nők, 9 év alatti gyerekek). Pintér Do -rottya 2. b osztályos tanuló gyermek kategóriában 3., míg Erdélyi Katinka 7. H osztá-lyos tanuló női kategóriában kb. 2000 induló közül az 1. helyen ért célba.

FUTÓfesztivál

Túraszakkör

Gesztenyekrémes hókiflikHozzávalók 25-30 darabhoz:40 dkg liszt + a nyújtáshoz, 25 dkg margarin, 18 dkg tejföl,1 tojás a kenéshez, porcukor a forgatáshozA töltelékhez: 50 dkg gesztenyemassza, 1-1,5 dl tej

a titok ránk eső része a bátorságban rejlik, amit csak az

Documents