๑

ความน า

กระทรงศกษาธการไดประกาศใชหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ ใหเปนหลกสตรแกนกลางของประเทศ โดยก าหนดจดหมาย และมาตรฐานการเรยนรเปนเปาหมายและกรอบทศทางในการพฒนาคณภาพผเรยนใหเปนคนด มปญญา มคณภาพชวตทดและมขดความสามารถในการแขงขนในเวทระดบโลก (กระทรวงศกษาธการ, ๒๕๔๔) พรอมกนนไดปรบกระบวนการพฒวนาหลกสตรใหมความสอดคลองกบเจตนารมณแหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ และทแกไขเพมเตม (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ ทมงเนนการกระจายอ านาจทางการศกษาใหทองถนและสถานศกษาไดมบทบาทและมสวนรวมในการพฒนาหลกสตร เพอใหสอดคลองกบสภาพ และความตองการของทองถน (ส านกนายกรฐมนตร, ๒๕๔๒)

จากการวจย และตดตามประเมนผลการใชหลกสตรในชวงระยะ ๖ ปทผานมา (ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา, ๒๕๔๖ ก., ๒๕๔๖ ข., ๒๕๔๘ ก., 2๒๕๔๘ข.; ส านกงานเลขาธการสภาการศกษา, ๒๕๔๗; ส านกผตรวจราชการและตดตามประเมนผล, ๒๕๔๘; สวมล วองวาณช และนงลกษณ วรชชย, ๒๕๔๗; Nutravong, ๒๐๐๒; Kittisunthorn, ๒๐๐๓) พบวา หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ มจดดหลายประการ เชน ชวยสงเสรมการกระจายอ านาจทางการศกษาท าใหทองถนและสถานศกษามสวนรวมและมบทบาทส าคญในการพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของทองถน และมแนวคดและหลกการในการสงเสรมการพฒนาผเรยนแบบองครวมอยางชดเจน อยางไรกตาม ผลการศกษาดงกลาวยงไดสะทอนใหเหนถงประเดนทเปนปญหาและความ ไมชดเจนของหลกสตรหลายประการทงในสวนของเอกสารหลกสตร กระบวนการน าหลกสตร สการปฏบต และผลผลตทเกดจากการใชหลกสตร ไดแก ปญหาความสบสนของผปฏบตในระดบสถานศกษาในการพฒนาหลกสตรสถานศกษา สถานศกษาสวนใหญก าหนดสาระและผลการเรยนรทคาดหวงไวมาก ท าใหเกดปญหาหลกสตรแนน การวดและประเมนผลไมสะทอนมาตรฐาน สงผลตอปญหาการจดท าเอกสารหลกฐานทางการศกษาและการเทยบโอนผลการเรยน รวมทงปญหาคณภาพของผเรยนในดานความร ทกษะ ความสามารถและคณลกษณะทพงประสงคอนยงไมเปนทนาพอใจ

นอกจากนนแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๐ ( พ.ศ. ๒๕๕๐ – ๒๕๕๔) ไดชใหเหนถงความจ าเปนในการปรบเปลยนจดเนน ในการพฒนาคณภาพคนในสงคมไทยใหมคณธรรม และมความรอบรอยางเทาทน ใหมความพรอมทงดานรางกาย สตปญญา อารมณ และศลธรรม สามารถกาวทนการเปลยนแปลงเพอน าไปสสงคมฐานความรไดอยางมนคง แนวการพฒนาคนดงกลาวมงเตรยมเดกและเยาวชนใหมพนฐานจตใจทดงาม มจตสาธารณะ พรอมทงมสมรรถนะ

๒

ทกษะและความรพนฐานทจ าเปนในการด ารงชวต อนจะสงผลตอการพฒนาประเทศแบบย งยน (สภาพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต, ๒๕๔๙) ซงแนวทางดงกลาวสอดคลองกบนโยบายของกระทรวงศกษาธการในการพฒนาเยาวชนของชาตเขาสโลกยคศตวรรษท ๒๑ โดยมงสงเสรมผเรยนมคณธรรม รกความเปนไทย ใหมทกษะการคดวเคราะห สรางสรรค มทกษะดานเทคโนโลย สามารถท างานรวมกบผอน และสามารถอยรวมกบผอนในสงคมโลกไดอยางสนต (กระทรวงศกษาธการ, ๒๕๕๑)

วสยทศนหลกสตร

หลกสตรการศกษาขนพนฐาน มงพฒนาผเรยนทกคนใหเปนมนษยทมความสมดลทงดานรางกาย ความร คณธรรม มจตส านกในความเปนไทยและเปนพลโลก ยดมนในการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มความร และทกษะพนฐาน รวมทง เจตคต ทจ าเปนตอการศกษาตอ การประกอบอาชพ และการศกษาตลอดชวต โดยมงเนนผเรยนเปนส าคญบนพนฐานความเชอวา ทกคนสามารถเรยนร และพฒนาตนเองไดเตมตามศกยภาพ

หลกการ หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มหลกการทส าคญ ดงน

1. เปนหลกสตรการศกษาเพอความเปนเอกภาพของชาต มจดหมายและมาตรฐานการเรยนรเปนเปาหมายส าหรบพฒนาเดกและเยาวชนใหมความร ทกษะ เจตคต และคณธรรมบนพนฐานของความเปนไทยควบคกบความเปนสากล

2. เปนหลกสตรการศกษาเพอปวงชน ทประชาชนทกคนมโอกาสไดรบการศกษาอยางเสมอภาค และมคณภาพ

3. เปนหลกสตรการศกษาทสนองการกระจายอ านาจ ใหสงคมมสวนรวมในการจดการศกษาใหสอดคลองกบสภาพและความตองการของทองถน

4. เปนหลกสตรการศกษาทมโครงสรางยดหยนทงดานสาระการเรยนร เวลาและการจด การเรยนร

5. เปนหลกสตรการศกษาทเนนผเรยนเปนส าคญ 6. เปนหลกสตรการศกษาส าหรบการศกษาในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย ครอบคลมทก

กลมเปาหมาย สามารถเทยบโอนผลการเรยนร และประสบการณ

๓

จดหมาย

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงพฒนาผเรยนใหเปนคนด มปญญา มความสข มศกยภาพในการศกษาตอ และประกอบอาชพ จงก าหนดเปนจดหมายเพอใหเกดกบผเรยนเมอจบการศกษาขนพนฐาน ดงน ๑. มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค เหนคณคาของตนเอง มวนยและปฏบตตนตามหลกธรรมของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอ ยดหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ๒. มความร ความสามารถในการสอสาร การคด การแกปญหา การใชเทคโนโลย และมทกษะชวต ๓. มสขภาพกายสขภาพจตทด มสขนสย และรกการออกก าลงกาย ๔. มความรกชาต มจตส านกในความเปนพลเมองไทยและพลโลก ยดมนในวถชวตและการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ๕. มจตส านกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย การอนรกษและพฒนาสงแวดลอม มจตสาธารณะทมงท าประโยชนและสรางสงทดในสงคม และอยรวมกนในสงคมอยางมความสข

สมรรถนะส าคญของผเรยน และคณลกษณะอนพงประสงค

ในการพฒนาผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงเนนพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานทก าหนด ซงจะชวยใหผเรยนเกดสมรรถนะส าคญและคณลกษณะอนพงประสงค ดงน

สมรรถนะส าคญของผเรยน สมรรถนะส าคญของผเรยน ๕ ประการ คอ ๑) ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถในการรบและสงสาร ทใชถายทอดความคด ความร ความเขาใจ ความรสก และทศนะของตนเองเพอแลกเปลยนขอมลขาวสารและประสบการณอนจะเปนประโยชนตอการพฒนาตนเองและสงคม รวมทงการเจรจาตอรองเพอขจดและลดปญหาความขดแยงตาง ๆ การเลอกรบหรอไมรบขอมลขาวสารดวยหลกเหตผลและความถกตอง ตลอดจนการเลอกใชวธการสอสารทมประสทธภาพโดยค านงถงผลกระทบทมตอตนเองและสงคม ๒) ความสามารถในการคด เปนความสามารถในการคดวเคราะห การคดสงเคราะห การคดอยางสรางสรรค การคดอยางมวจารณญาณ และการคดเปนระบบ เพอนพไปสการสรางองคความรหรอสารสนเทศเพอตดสนใจเกยวกบตนเองและสงคมไดอยางเหมาะสม

๔

๓) ความสามารถในการแกปญหา เปนสามารถในการแกปญหาและอปสรรคตาง ๆ ทเผชญไดอยางถกตองเหมาะสมบนพนฐานของหลกเหตผล คณธรรมและขอมลสารสนเทศ เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณตาง ๆ ในสงคม แสวงหาความร ประยกตความรมาใชในการปองกนและแกไขปญหา มการตดสนใจทมประสทธภาพ โดยค านงถงผลกระทบทเกดตอตนเอง สง คมและสงแวดลอม ๔) ความสามารถในการใชทกษะชวต เปนความสามารถในการน ากระบวนการตาง ๆ ไปใชในการด าเนนชวตในประจ าวน การเรยนรดวยตนเอง การเรยนรอยางตอเนอง การท างาน และการอยรวมกนในสงคมดวยการสรางเสรมความสมพนธอนดระหวางบคคล การจดการปญหาและความขดแยงตาง ๆ อยางเหมาะสม การปรบตวใหทนการเปลยนแปลงของสงคมและสภาพสงคม และการรจกหลกเลยงพฤตกรรมไมพงประสงค สงผลกระทบตอตนเองและผอน ๕) ความสามารถในการใชเทคโนโลย เปนความสามารถในการเลอก และใชเทคโนโลยดานตาง ๆ และมทกษะกระบวนการทางเทคโนโลย เพอการพฒนาตนเองและสงคม ในดานการเรยนร การสอสาร การท างาน การแกปญหาอยางสรางสรรค ถกตองเหมาะสม และมคณธรรม

คณลกษณะอนพงประสงค

คณลกษณะอนพงประสงคมงเนนใหผเรยนสามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก ๘ ขอ นอกจากนยงเปดโอกาสใหสถานศกษาสามารถก าหนดคณลกษณะอนพงประสงคเพมเตมใหสอดคลองตามบรบทและจดเนนของตนเองได

คณลกษณะอนพงประสงค ๑. รกชาต ศาสน กษตรย ๕. อยอยางพอเพยง ๒. ซอสตยสจรต ๖. มงมนในการท างาน ๓. มวนย ๗. รกความเปนไทย ๔. ใฝเรยนร ๘. มจตสาธารณะ

๕

โครงสรางเวลาเรยน หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ก าหนดกรอบโครงสรางเวลาเรยน ดงน

กลมสาระการเรยนร/ กจกรรม

เวลาเรยน

ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน ระดบมธยมศกษา

ตอนปลาย

ป. ๑ ป. ๒ ป. ๓ ป. ๔ ป. ๕ ป. ๖ ม. ๑ ม. ๒ ม. ๓ ม. ๔ – ๖

กลมสาระการเรยนร

ภาษาไทย ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๒๔๐ (๖ นก.)

คณตศาสตร ๒๐๐ ๒๐๐ ๒๐๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๖๐ ๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๒๔๐ (๖ นก.)

วทยาศาสตร ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๒๔๐ (๖ นก.)

สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๑๖๐ (๔ นก.)

๑๖๐ (๔ นก.)

๑๖๐ (๔ นก.)

๓๒๐ (๘ นก.)

สขศกษาและพลศกษา ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๒๔๐ (๖ นก.)

ศลปะ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๑๒๐ (๒ นก.)

๑๒๐ (๒ นก.)

๑๒๐ (๒ นก.)

๒๔๐ (๓ นก.)

การงานอาชพและ เทคโนโลย

๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๑๒๐ (๒ นก.)

๑๒๐ (๒ นก.)

๑๒๐ (๒ นก.)

๒๔๐ (๓ นก.)

ภาษาตางประเทศ ๔๐ ๔๐ ๔๐ ๘๐ ๘๐ ๘๐ ๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๑๒๐ (๓ นก.)

๒๔๐ (๖ นก.)

รวมเวลาเรยน (พนฐาน) ๘๐๐ ๘๐๐ ๘๐๐ ๘๐๐ ๘๐๐ ๘๐๐ ๘๘๐

(๒๒ นก.) ๘๘๐ (๒๒ นก.)

๘๘๐ (๒๒ นก.)

๑,๖๔๐ (๔๑ นก.)

กจกรรมพฒนาผเรยน ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๑๒๐ ๓๖๐

รายวชา / กจกรรมทสถานศกษาจดเพมเตม ตามความพรอมและจดเนน

ปละไมเกน ๘๐ ชวโมง ปละไมเกน ๒๔๐ ชวโมง ไมนอยกวา๑,๖๐๐

ชวโมง

รวมเวลาเรยนทงหมด ไมเกน ๑,๐๐๐ ชวโมง/ป ไมนอยกวา ๑,๒๐๐ ชวโมง/ป รวม ๓ ป ไมนอยกวา

๓,๖๐๐ ชวโมง

๖

คณภาพผเรยน

จบชนมธยมศกษาปท ๓

* เขาใจลกษณะและองคประกอบทส าคญของเซลลสงมชวต ความสมพนธของการท างาน ของระบบตางๆ การถายทอดลกษณะทางพนธกรรม เทคโนโลยชวภาพ ความหลากหลายของ สงมชวต พฤตกรรมและการตอบสนองตอสงเราของสงมชวต ความสมพนธระหวางสงมชวตใน สงแวดลอม

* เขาใจองคประกอบและสมบตของสารละลาย สารบรสทธ การเปลยนแปลงของสารใน รปแบบของการเปลยนสถานะ การเกดสารละลายและการเกดปฏกรยาเคม

* เขาใจแรงเสยดทาน โมเมนตของแรง การเคลอนทแบบตางๆ ในชวตประจ าวน กฎการ อนรกษพลงงาน การถายโอนพลงงาน สมดลความรอน การสะทอน การหกเหและความเขมของแสง

* เขาใจความสมพนธระหวางปรมาณทางไฟฟา หลกการตอวงจรไฟฟาในบาน พลงงาน ไฟฟาและหลกการเบองตนของวงจรอเลกทรอนกส

* เขาใจกระบวนการเปลยนแปลงของเปลอกโลก แหลงทรพยากรธรณ ปจจยทมผลตอการ เปลยนแปลงของบรรยากาศ ปฏสมพนธภายในระบบสรยะ และผลทมตอสงตางๆ บนโลก ความส าคญของเทคโนโลยอวกาศ

*เขาใจความสมพนธระหวางวทยาศาสตรกบเทคโนโลย การพฒนาและผลของการพฒนา เทคโนโลยตอคณภาพชวตและสงแวดลอม

* ตงค าถามทมการก าหนดและควบคมตวแปร คดคาดคะเนค าตอบหลายแนวทาง วางแผน และลงมอส ารวจตรวจสอบ วเคราะหและประเมนความสอดคลองของขอมล และสรางองคความร

* สอสารความคด ความรจากผลการส ารวจตรวจสอบโดยการพด เขยน จดแสดง หรอใช เทคโนโลยสารสนเทศ

* ใชความรและกระบวนการทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการด ารงชวต การศกษาหา ความรเพมเตม ท าโครงงานหรอสรางชนงานตามความสนใจ

* แสดงถงความสนใจ มงมน รบผดชอบ รอบคอบ และซอสตยในการสบเสาะหาความร โดยใช เครองมอและวธการทใหไดผลถกตองเชอถอได

* ตระหนกในคณคาของความรวทยาศาสตรและเทคโนโลยทใชในชวตประจ าวนและการ ประกอบอาชพ แสดงความชนชม ยกยองและเคารพสทธในผลงานของผคดคน

* แสดงถงความซาบซง หวงใย มพฤตกรรมเกยวกบการใชและรกษาทรพยากรธรรมชาต

๗

และสงแวดลอมอยางรคณคา มสวนรวมในการพทกษ ดแลทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมใน ทองถน

* ท างานรวมกบผอนอยางสรางสรรค แสดงความคดเหนของตนเองและยอมรบฟงความ คดเหนของผอน

๘

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง

สาระท ๑ สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต มาตรฐาน ว ๑. ๑ เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวต ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตทท างานสมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชในการด ารงชวตของตนเองและดแลสงมชวต ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๑ ๑. สงเกตและอธบายรปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยวและเซลลของสงมชวตหลายเซลล

- เซลลของสงมชวตเซลลเดยว และเซลล ของ สงมชวตหลายเซลล เชน เซลลพช

และเซลลสตวมรปราง ลกษณะแตกตางกน ๒. สงเกตและเปรยบเทยบสวนประกอบ

ส าคญของเซลลพชและเซลลสตว - นวเคลยส ไซโทพลาซม และเยอหมเซลล เปนสวนประกอบส าคญของเซลลทเหมอนกนของเซลลพชและเซลลสตว - ผนงเซลลและคลอโรพลาสต เปนสวนประกอบ ทพบไดในเซลลพช

๓. ทดลองและอธบายหนาทของสวนประกอบทส าคญของเซลลพชและเซลลสตว

- นวเคลยส ไซโทพลาซม เยอหมเซลล แว ควโอล เปนสวนประกอบทส าคญของ เซลลสตว มหนาทแตกตางกน

- นวเคลยส ไซโทพลาซม เยอหมเซลล แว ควโอล ผนงเซลล และคลอโรพลาสต เปนสวนประกอบทส าคญของเซลลพช ม หนาทแตกตางกน

๔. ทดลองและอธบายกระบวนการคลอนทของสารผานเซลล โดยการแพรและออสโมซส

- การแพรเปนการเคลอนทของสาร จาก บรเวณทมความเขมขนสงไปสบรเวณทม ความเขมขนต า - ออสโมซสเปน การเคลอนทของน าผานเขาและออกจากเซลล จากบรเวณทมความ

เขมขนของสารละลายต าไปสบรเวณทม ความเขมขนของสารละลายสง โดยผานเยอ เลอกผาน

๙

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๑ ๕. ทดลองหาปจจยบางประการทจ าเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพช และอธบายวาแสงคลอโรฟลลแกส

คารบอนไดออกไซด น า เปนปจจยทจ าเปนตองใชในการสงเคราะหดวยแสง

- แสงคลอโรฟลล แกสคารบอนไดออกไซดและน า เปนปจจยทจ าเปนตอกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพช

๖. ทดลองและอธบายผลทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพช

- น าตาล แกสออกซเจนและน าเปนผลตภณฑทไดจากกระบวนการสงเคราะห

ดวยแสงของพช ๗. อธบายความส าคญของกระบวนการ

สงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม

- กระบวนการสงเคราะหดวยแสงม

ความส าคญตอการด ารงชวตของสงมชวต และตอสงแวดลอมใน ดานอาหาร การ หมนเวยนของแกสออกซเจนและแกส

คารบอนไดออกไซด ๘.ทดลองและอธบายกลมเซลลทเกยวของ

กบการล าเลยงน าของพช - เนอเยอล าเลยงน าเปนกลมเซลลเฉพาะเรยงตอเนองกนตงแตราก ล าตน จนถงใบ

ท าหนาท ในการล าเลยงน าและธาตอาหาร ๙. สงเกตและอธบายโครงสรางท

เกยวกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพช

- เนอเยอล าเลยงน าและเนอเยอล าเลยงอาหารเปนกลมเซลลทอยคขนานกนเปนทอ ล า เลยง จากราก ล า ตนถงใบ ซงการจดเรยงตวของทอล าเลยงในพชใบเลยงเดยว และพชใบเลยงคจะแตกตางกน

- เนอเยอล าเลยงน า ท าหนาทในการล าเลยง น าและธาตอาหารจากรากสใบ สวนเนอเยอล า เลยงอาหารท า หนาทล า เลยงอาหารจากใบสสวนตางๆ ของพช - การคายน ามสวนชวยในการล าเลยงน าของพช

๑๐

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๑ ๑o. ทดลองและอธบายโครงสรางของดอกทเกยวของกบการสบพนธของพช เกสรเพศผและเกสรเพศเมยเปนโครงสรางทใชในการสบพนธของพชดอก

- เกสรเพศผ และเกสรเพศเมยเ ปนโครงสรางทใชในการสบพนธของพชดอก

๑๑. อธบายกระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอกและการสบพนธแบบไมอาศยเพศของพช โดยใชสวนตางๆ ของพชเพอชวยในการขยายพนธ

- กระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอกเปนการปฏสนธระหว าง เซลลสบพนธเพศผและเซลลไขในออวล - การแตกหนอ การเกดไหล เปนการสบพนธของพชแบบไมอาศยเพศ โดยไมมการปฏสนธ - ราก ล าตน ใบ และกงของพชสามารถน าไปใชขยายพนธพชได

๑๒ ทดลองและอธบายการตอบสนองของพชตอแสง น าและการสมผส

- พชตอบสนองตอสงเราภายนอก โดยสงเกตไดจากการเคลอนไหวของสวนประกอบของพช ทมตอแสง น า และการสมผส

๑๓ อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลย ชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธเพมผลผลตของพชและน าความรไปใชประโยชน

- เทคโนโลยชวภาพ เปนการใชเทคโนโลย เพอ ท าใหสงมชวตหรอองคประกอบของ สงมชวต มสมบตตามตองการ - การเพาะเลยงเนอเยอพช พนธวศวกรรม เปน เทคโนโลยชวภาพทใชในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ และเพมผลผลต ของพช

๑๑

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๒ ๑. อธบายโครงสรางและการท างานของระบบ ยอยอาหารระบบหมนเวยนเลอด

ระบบหายใจ ระบบขบถาย ระบบสบพนธ ของมนษยและสตวรวมทงระบบประสาทของมนษย

- ระบบยอยอาหาร ระบบหมนเวยนเลอด ระบบหายใจ ระบบขบถาย ระบบสบพนธ และระบบประสาทของมนษย ในแตละ ระบบ ประกอบดวยอวยวะหลายชนดท

ท างานอยางเปนระบบ

- ระบบยอยอาหาร ระบบหมนเวยนเลอด ระบบหายใจ ระบบขบถาย ระบบสบพนธ ของสตว ประกอบดวยอวยวะหลายชนดท

ท างานอยาง เปนระบบ ๒. อธบายความสมพนธของระบบ

ตางๆ ของ มนษยและน าความรไปใชประโยชน

- ระบบยอยอาหาร ระบบหมนเวยนเลอด ระบบหายใจ ระบบขบถาย ระบบสบพนธ ของมนษยในแตละระบบมการท างานท

สมพนธกนท าใหมนษยด ารงชวตอยได

อยางปกต ถาระบบใดระบบหนงท างาน

ผดปกต ยอมสงผลกระทบตอระบบอนๆ

ดงนนจงตองมการดแลรกษาสขภาพ

๓. สงเกตและอธบายพฤตกรรมของมนษยและสตวทตอบสนองตอสงเร าภายนอกและภายใน

- แสง อณหภม และการสมผส จดเปนสงเราภายนอก สวนการเปลยนแปลงระดบสารใน รางกาย เชน ฮอรโมน จดเปนสงเราภายใน ซงทง สงเราภายนอกและสงเรา ภายในมผลตอมนษยและสตว ท าใหแสดง พฤตกรรมตางๆ ออกมา

๔. อธบายหลกการและผลของการ ใชเทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ และเพมผลผลตของสตวและน าความรไปใชประโยชน

- เทคโนโลยชวภาพเปนการใชเทคโนโลย เพอ ท าใหสงมชวตหรอองคประกอบของ สงมชวต มสมบตตามตองการ - การผสมเทยม การถายฝากตวออน การโคลนเปนการใชเทคโนโลยชวภาพในการ ขยายพนธ ปรบปรงพนธ และเพมผลผลต ของสตว

๑๒

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๒ ๕. ทดลอง วเคราะห และอธบายสารอาหาร ในอาหารมปรมาณพลงงาน

และสดสวนทเหมาะสมกบเพศและวย

- แปง น าตาล ไขมน โปรตน วตามนซ

เปนสารอาหารและสามารถทดสอบได - การบรโภคอาหาร จ า เปนตองใหได สารอาหาร ทครบถวนในสดสวนทเหมาะสมกบเพศและวย และไดรบปรมาณพลงงานทเพยงพอกบความตองการของรางกาย

๖. อภปรายผลของสารเสพตดตอระบบตาง ๆ ของรางกาย และแนวทางในการปองกนตนเองจากสารเสพตด

- สารเสพตดแตละประเภทมผลตอระบบตางๆของรางกาย ท าใหระบบเหลานนท าหนาทผดปกต ดงนนจงตองหลกเลยงการใชสารเสพตด และหาแนวทางในการปองกนตนเองจาก สารเสพตด

ม.๓ - -

สาระท ๑ สงมชวตกบกระบวนการด ารงชวต มาตรฐาน ว ๑.๒ เขาใจกระบวนการและความส าคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมววฒนาการของสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพ การใชเทคโนโลยชวภาพทมผลกระทบตอมนษยและสงแวดลอม มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร และน าความรไปใชประโยชน ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.๑ - -

ม.๒ - - ม.๓ ๑.สงเกตและอธบายลกษณะของ

โครโมโซมทมหนวยพนธกรรม หรอยน

ในนวเคลยส

- เมอมองเซลลผานกลองจลทรรศนจะเหน

เสนใยเลกๆพนกนอยในนวเคลยส เมอเกด การแบงเซลลเสนใยเหลานจะขดสนเขา จนมลกษณะเปนทอนสน เรยกวา โครโมโซม - โครโมโซมประกอบดวยดเอนเอและ โปรตน

- ยนหรอหนวยพนธกรรมเปนสวนหนงทอยบนดเอนเอ

๑๓

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ๒. อธบายความส าคญของสารพนธกรรม

หรอดเอนเอ และกระบวนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม

- เซลลหรอสงมชวต มสารพนธกรรมหรอ ดเอนเอ ทควบคม ลกษณะ ของการ แสดงออก - ลกษณะทางพนธกรรมทควบคมดวยยน

จากพอและแมสามารถถายทอดสลกผาน

ทางเซลลสบพนธและการปฏสนธ ๓. อภปรายโรคทางพนธกรรมทเกดจาก

ความผดปกตของยนและโครโมโซมและน าความรไปใชประโยชน

- โรคธาลสซเมย ตาบอดส เปนโรคทาง พนธกรรมทเกดจากความผดปกตของยน

- กลมอาการดาวนเปนความผดปกตของ รางกายซงเกดจากการทมจ านวน

โครโมโซมเกนมา ๔. ส ารวจและอธบายความหลากหลาย

ทางชวภาพในทองถนทท าใหสงมชวตด ารงชวตอยไดอยางสมดล

- ความหลากหลายทางชวภาพทท าให

สงมชวตอยอยางสมดลขนอยกบความ

หลากหลายของระบบนเวศความ

หลากหลายของชนดสงมชวต และความ

หลากหลายทางพนธกรรม

๕. อธบายผลของความ หลากหลายทางชวภาพทมตอมนษย สตวพชและสงแวดลอม

- การตดไมท าลายปาเปนสาเหตหนงทท าใหเกดการสญเสยความหลากหลายทางชวภาพซงสงผลกระทบตอการด ารงชวตของมนษยสตว พชและสงแวดลอม

- การใชสารเคมในการก าจดศตรพชและสตวสงผลกระทบตอสงมชวตท งมนษย สตวและพชท าใหเกดการเปลยนแปลงความหลากหลายทางชวภาพและสงผลกระทบตอสงแวดลอม

๖. อภปรายผลของเทคโนโลยชวภาพตอการด ารงชวตของมนษยและสงแวดลอม

- ผลของเทคโนโลยชวภาพ มประโยชนตอ มนษยทงดานการแพทย การเกษตรและ อตสาหกรรม

๑๔

สาระท ๒ ชวตกบสงแวดลอม มาตรฐาน ว ๒. ๑ เขาใจสงแวดลอมในทองถน ความสมพนธระหวางสงแวดลอมกบสงมชวตความสมพนธระหวางสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๑ - - ม.๒ - - ม๓ ๑. ส ารวจระบบนเวศตางๆในทองถนและ

อธบายความสมพนธขององคประกอบภาย ในระบบนเวศ

- ระบบนเวศในแตละทองถนประกอบดวย องคประกอบทางกายภาพและองคประกอบ ทางชวภาพเฉพาะถน ซงมความเกยวของ สมพนธกน

๒. วเคราะหและอธบายความ ของการถายทอดพลงงานของสงมชวตในรปของโซอาหารและสายใยอาหาร

- สงมชวตมความเกยวของสมพนธกนโดย มการถายทอดพลงงานในรปของโซ อาหารและสายใยอาหาร

๓. อธบายวฏจกรน า วฏจกรคารบอนและความส าคญทมตอระบบนเวศ

- น า และคารบอนเปนองคประกอบใน สงมชวตและสงไมมชวต - น าและคารบอนจะมการหมนเวยนเปน วฏจกรในระบบนเวศ ท าใหสงมชวตใน ระบบนเวศน าไปใชประโยชนได

๔. อธบายปจจยทมผลตอการเปลยน แปลงขนาดของประชากรในระบบนเวศ

- น า และคารบอนเปนองคประกอบใน สงมชวตและสงไมมชวต - น าและคารบอนจะมการหมนเวยนเปน วฏจกรในระบบนเวศ ท าใหสงมชวตใน ระบบนเวศน าไปใชประโยชนได

- อตราการเกด อตราการตาย อตราการอพยพเขา และอตราการอพยพออกของสงมชวต มผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากรในระบบ นเวศ

๑๕

สาระท ๒ ชวตกบสงแวดลอม มาตรฐาน ว ๒.๒ เขาใจความส าคญของทรพยากรธรรมชาต การใชทรพยากรธรรมชาตในระดบทองถน ประเทศ และโลกน าความรไปใชในในการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมในทองถนอยางย งยน ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.๑ - - ม.๒ - -

ม.๓ ๑. วเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอมทรพยากรธรรมชาตในทองถนและเสนอแนวทางในการแกไขปญหา

- สภาพปญหาสงแวดลอมและทรพยากร ธรรมชาตในทองถน เกดจากการกระท าของธรรมชาตและ มนษย -ปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต ทเกดขน ควรมแนวทางในการดแลรกษา และปองกน

๒. อธบายแนวทางการรกษาสมดลของระบบนเวศ

- ระบบนเวศจะสมดลไดจะตองมการ ควบคมจ านวนผผลต ผบรโภค ผสลาย สารอนทรยใหมปรมาณ สดสวน และการ กระจายทเหมาะสม

- การใชทรพยากรธรรมชาตอยางย งยนและ การดแลรกษาสภาพแวดลอม เปนการรกษา สมดลของระบบนเวศ

๓. อภปรายการใชทรพยากรธรรมชาต อยางย งยน

- การน าทรพยากรธรรมชาตมาใชอยางคมคาดวยการใชซ า น ากลบมาใชใหม ลดการใชผลตภณฑ ใชผลตภณฑชนดเดม

ซอมแซมสงของเครองใช เปนวธการใช ทรพยากร ธรรมชาตอยางย งยน

๔. วเคราะหและอธบายการใชทรพยากรธรรมชาต ตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

- การใชทรพยากรธรรมชาตควรค านงถง ปรชญาเศรษฐกจพอเพยงบนพนฐานของทางสายกลาง และความไมประมาท โดยค านงถงความพอประมาณ ความมเหตผลและการเตรยมตวใหพรอมทจะรบผลกระทบและการเปลยนแปลงทเกดขน

๑๖

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๕. อภปรายปญหาสงแวดลอมและเสนอ แนะแนวทางการแกปญหา

- ปญหาสงแวดลอม อาจเกดจากมลพษทางน ามลพษทางเสยง มลพษทางอากาศ มลพษทางดน

- แนวทางการแกปญหามหลายวธ เรมจาก ศกษาแหลงทมาของปญหา เสาะหา กระบวนการในการแกปญหา และทกคนม สวนรวมในการปฏบตเพอแกปญหานน

๖. อภปรายและมสวนรวมในการดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนอยางย งยน

- การดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนใหย งยน ควรไดรบความรวมมอจากทกฝายและตองเปนความรบผดชอบของทกคน

สาระท ๓ สารและสมบตของสาร มาตรฐาน ว ๓. ๑ เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตรสอสารสงทเรยนร น าความรไปใชประโยชน . ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๑ ๑. ทดลองและจ าแนกสารเปนกลมโดยใชเนอสารหรอขนาดอนภาคเปนเกณฑ และอธบายสมบตของสารในแตละกลม

- เมอใชเนอสารเปนเกณฑ จ าแนกสารได เปนสารเนอเดยวและสารเนอผสม ซงสาร แตละกลมจะมสมบตแตกตางกน

- เมอใชขนาดอนภาคของสารเปนเกณฑ จ าแนกสารเปนสารแขวนลอย คอลลอยดและสารละลาย ซงสารแตละกลมจะมสมบตแตกตางกน

๑๗

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๒. อธบายสมบตและการเปลยนสถานะ ของสารโดยใชแบบจ าลองการจดเรยง อนภาคของสาร

- ส รปราง ขนาด ความแขง ความหนาแนนจดเดอด จดหลอมเหลว เปนสมบตทางกายภาพของสาร ความเปนกรด-

เบสความสามารถในการรวมตวกบสารอน

การแยกสลายของสารและการเผาไหม เปน

สมบตทางเคม - สารในสถานะตาง ๆ มลกษณะการจดเรยงอนภาค ระยะหางระหวางอนภาค

และแรงยดเหนยวระหวางอนภาคแตกตางกน ซงสามารถใชแบบจ าลองการจดเรยงอนภาคของสารอธบายสมบตบางประการของสารได

๓. ทดลองและอธบายสมบตความเปนกรด เบส ของสารละลาย

- สารละลาย ท มน า เ ปนตวท าละลาย อาจจะ มสมบตเปนกรด กลาง หรอเบส ซงสามารถ ทดสอบไดดวยกระดาษลตมสหรอ อนดเคเตอร

๔. ตรวจสอบ คา pH ของสารละลายและน าความรไปใชประโยชน

- ความเปนกรด - เบสของสารละลายระบ

เปนคา pH ซงตรวจสอบไดดวยเครองมอ วดคา pH หรอยนเวอรซลอนดเคเตอร - ผลตภณฑทใชในชวตประจ า วนอาจม ความเปนกรดเบสแตกตางกน จงควรเลอก ใชใหถกตองปลอดภยตอตนเองและ สงแวดลอม

๑๘

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๒ ๑. ส ารวจและอธบายองคประกอบสมบตของธาตและสารประกอบ

- ธาตเปนสารบรสทธทประกอบดวยอะตอม ชนด เ ดยวกนและไมสามารถแยกสลายเปนสารอนไดอกโดยวธการทาง เคม

- สารประกอบเปนสารบรสทธทประกอบดวยธาตตงแตสองธาตขนไปรวมตวกนดวยอตราสวนโดยมวลคงท และมสมบตแตกตางจากสมบตเดมของธาต ทเปนองคประกอบ

๒. สบคนขอมลและเปรยบเทยบสมบตของธาตโลหะ ธาตอโลหะ ธาตกงโลหะและธาตกมมนตรงสและน าความรไป ใชประโยชน

- ธาตแตละชนดมสมบตบางประการทคลายกนและแตกตางกน จงสามารถจ าแนกกลมธาตตามสมบตของธาตเปนธาตโลหะ กงโลหะ อโลหะ และธาตกมมนตรงส

- ในชวตประจ าว นมวสดอปกรณและ ผลตภณฑต างๆ ทผลตมาจากธาตและสารประกอบ จงควรเลอกใชใหถกตองเหมาะสมปลอดภย และย งยน

๓. ทดลองและอธบายการหลกการแยกสารดวยวธการกรอง การตกผลก การสกด การกลน และโครมาโทกราฟและน าความรไปใชประโยชน

- การกรอง การตกผลก การสกด การกลนและโครมาโทกราฟ เปนวธการแยกสารทมหลกการแตกตางกน และสามารถน าไปประยกตใชในชวตประจ าวน

ม.๓ - -

๑๙

สาระท ๓ สารและสมบตของสาร มาตรฐาน ว ๓.๒ เขาใจหลกการและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสาร การเกดสารละลายการเกดปฏกรยา มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร และน าความรไปใชประโยชน ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.๑ ๑. ทดลองและอธบายวธเตรยมสารละลาย

ทมความเขมขนเปนรอยละ และอภปรายการน าความรเกยวกบสารละลายไปใชประโยชน

- สารละลายประกอบดวยตวละลายและตวละลาย สารละลายทระบความเขมขนเปนรอยละหมายถงสารละลายทมอตราสวน

ของปรมาณตวละลาย ละลายอยในสารละลายรอยสวน

- ในชวตประจ าวน ไดมการน าความรเรอง สารละลายไปใชประโยชนทางดานการ เกษตร อตสาหกรรมอาหาร การแพทย และดานอน ๆ

๒. ทดลอง และ อธบายการเปลยนแปลงสมบต มวลและพลงงานของสาร เมอสารเปลยนสถานะและเกดการละลาย

- เมอสารเกดการเปลยนสถานะและเกดการละลาย มวลของสารจะไมเปลยนแปลงแต สมบตทางกายภาพเปลยนแปลง รวมทงมการถายโอนพลงงานระหวาง ระบบกบสงแวดลอม

๓. ทดลองและอธบายปจจยทมผลตอ การ เปลยนสถานะ และการละลายของสาร

- อณหภม ความดน ชนดของสารมผลตอ การเปลยนสถานะ และการละลายของสาร

ม.๒ ๑. ทดลอง แ ล ะ อธบายการเปลยนแปลง สมบต มวล และพลงงาน เมอสารเกด ปฏกรยาเคม รวมทงอธบาย ปจจยทมผลตอการเกดปฏกรยาเคม

- เมอสารเกดปฏกรยาเคมจะมพลงงานเขา มาเกยวของ ซงอาจเปนการดดพลงงาน ความรอนหรอคายพลงงานความรอน

- อณหภม ความเขมขน ธรรมชาตของสารและตวเรงปฏกรยามผลตอการเกด ปฏกรยาเคมของสาร

๒. ทดลอง อธบายและเขยนสมการเคมของปฏกรยาของสารตาง ๆ และน าความรไปใชประโยชน

- สมการเคมใชเขยนแสดงการเกดปฏกรยาเคมของสาร ซงมทงสารตงตนและสาร ผลตภณฑ

๒๐

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

- ปฏกรยาระหวางโลหะกบออกซเจน

โลหะกบน า โลหะกบกรด กรดกบเบส

และกรดกบคารบอเนตเปนปฏกรยาเคมท

พบทวไป - การเลอกใชวสดและสารรอบตวใน

ชวตประจ า วนไดอยางเหมาะสมและ ปลอดภยโดยค านงถงปฏกรยาทเกดขน

๓. สบคนขอมลและอภปรายผลของสารเคม ปฏกรยาเคมตอสงมชวตและสงแวดลอม

- สารเคมและปฏกรยาเคม มทงประโยชน

และโทษตอสงมชวตและสงแวดลอมทง ทางตรงและทางออม

๔. สบคนขอมลและอธบายการใชสารเคมอยางถกตอง ปลอดภยวธปองกนและแกไขอนตรายทเกดขนจากการใชสารเคม

- การใชสารเคมตองมความระมดระวง ปองกน ไมใหเกดอนตรายตอตนเองและ ผอน โดยใชใหถกตอง ปลอดภยและคมคา - ผใชสารเคมควรรจกสญลกษณเตอนภยบนฉลาก และรวธการแกไข และการปฐม พยาบาลเบองตนเมอไดรบอนตรายจากสารเคม

ม. ๓ - -

สาระท ๔ แรงและการเคลอนท มาตรฐาน ว ๔. ๑ เขาใจธรรมชาตของแรงแมเหลกไฟฟา แรงโนมถวง และแรงนวเคลยรมกระบวนการสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชนอยางถกตองและมคณธรรมชน ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๑ ๑. สบคนขอมล แล ะ อธบายปรมาณ ส เ ก ล า ร ปรมาณเวกเตอร

ปรมาณทางกายภาพแบงเปนปรมาณสเกลารและปรมาณเวกเตอร ปรมาณสเกลารเปนปรมาณทมแตขนาด ปรมาณเวกเตอรเปนปรมาณทมทงขนาดและทศทาง

๒๑

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๒. ทดลองและอธบายระยะทาง การกระจด อตราเรวและความเรว ในการเคลอนทของวตถ

- การเคลอนทของวตถเกยวของกบระยะทาง การกระจด อตราเรว ความเรว ระยะทางคอ ความยาวทวดตามแนวทางการ เคลอนทของวตถจากต าแหนงเรมตนไปยง ต าแหนงสดทาย การกระจด คอ เวกเตอรท

ชต า แหนงสดทายของวตถเทยบกบต าแหนงเรมตน อตราเรว คอ ระยะทางท

วตถเคลอนทไดในหนงหนวยเวลา ความเรว คอ การกระจดของวตถในหนงหนวยเวลา

ม.๒ ๑. ทดลองและอธบายการหาแรงลพธของแรงหลายแรงในระนาบเดยวกนทกระท าตอวตถ

- แรงเปนปรมาณเวกเตอร เมอมแรงหลาย แรงในระนาบเดยวกนกระท า ตอวตถ เดยวกน สามารถหาแรงลพธไดโดยใช หลกการรวมเวกเตอร

๒. อธบายแรงลพธทกระท าตอวตถทหยดนงหรอวตถเคลอนทดวยความเรวคงตว

- เมอแรงลพธมคาเปนศนยกระท าตอวตถท หยดนง วตถนนกจะหยดนงตลอดไป แตถา วตถเคลอนทดวยความเรวคงตว กจะ เคลอนทดวยความเรวคงตวตลอดไป

ม.๓ ๑. อธบายความเรงและผลของแรงลพธทท าตอวตถ

- วตถเคลอนทดวยความเรวทเปลยนแปลง เปนการเคลอนทดวยความเรง เมอแรงลพธ มคาไมเทากบศนยกระท าตอวตถวตถจะ เคลอนทดวยความเรงซงมทศทางเดยวกบ

แรงลพธ ๒. ทดลองและอธบายแรงกรยาและแรง

ปฏกรยาระหวางวตถและน าความรไปใชประโยชน

- ทกแรงกรยาจะมแรงปฏกรยาโตตอบดวย ขนาดของแรงเทากน แตมทศทางตรงขาม - การน าความรเรองแรงกรยาและแรง ปฏกรยาไปใชอธบาย เชน การชกเยอ การ จดบงไฟ

๒๒

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๓. ทดลองและอธบายแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ

- แรงพยง คอ แรงทของเหลวกระท าตอวตถมคาเทากบน า หนกของของเหลวทม ปรมาตรเทากบสวนทจมของวตถ - ของเหลวทมความหนาแนนมากจะมแรงพยงมาก - วตถทลอยไดในของเหลวจะมความ หนาแนนนอยกวาความหนาแนนของ ของเหลว

สาระท ๔ แรงและการเคลอนท มาตรฐาน ว ๔.๒ เขาใจลกษณะการเคลอนทแบบตางๆ ของวตถในธรรมชาต มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.๑ - -

ม.๒ - - ม.๓ ๑. ทดลองและอธบายความแตกตาง

ระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน และน าความรไปใชประโยชน

- แรงเสยดทานสถตเปนแรงเสยดทานท

กระท าตอวตถขณะหยดนง สวนแรงเสยด ทานจลนเปนแรงเสยดทานทกระท าตอวตถขณะเคลอนท

- การเพมแรงเสยดทาน เชน การออกแบบพนรองเทาเพอกนลน

- การลดแรงเสยดทาน เชน การใชน ามนหลอลนทจดหมน

๒. ทดลองและวเคราะหโมเมนตของแรง และน าความรไปใชประโยชน

- เมอมแรงทกระท าตอวตถ แลวท าใหเกด โมเมนตของแรงรอบจดหมน วตถจะ เปลยนสภาพการหมน

- การวเคราะหโมเมนตของแรงในสถานการณตาง ๆ

๒๓

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๓. สงเกตและอธบายการเคลอนทของวตถทเปนแนวตรง และแนวโคง

-การเคลอนทของวตถมทงการเคลอนทในแนวตรงเชน การตกแบบเสร และการเคลอนทในแนวโคงเชน การเคลอนทแบบโพรเจกไทลของลก บาสเกตบอลในอากาศ การเคลอนทแบบวงกลมของวตถทผกเชอกแลวแกวง เปนตน

สาระท ๕ พลงงาน มาตรฐาน ว ๕. ๑ เขาใจความสมพนธระหวางพลงงานกบการด ารงชวต การเปลยนรปพลงงานปฏสมพนธระหวางสารและพลงงาน ผลของการใชพลงงานตอชวตและสงแวดลอม มกระบวน การสบเสาะหาความร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.๑ ๑. ทดลองและอธบายอณหภมและ

การวดอณหภม - การวดอณหภมเปนการวดระดบความรอนของสาร สามารถวดดวยเทอรมอมเตอร

๒. สงเกตและอธบายการถายโอนความรอน และน าความรไปใช ประโยชน

- การถายโอนความรอนมสามวธ คอ การน าความรอน การพาความรอนและการแผรงสความรอน

- การน าความรอน เปนการถายโอนความ รอนโดยการสนของโมเลกล - การพาความรอน เปนการถายโอนความ รอนโดยโมเลกลของสารเคลอนทไปดวย - การแผรงสความรอน เปนการถายโอน

ความรอนจากคลนแมเหลกไฟฟา - การน าความรเรองการถายโอนความรอนไปใชประโยชน

๓. อธบายการดดกลน การคายความรอน โดยการแผรงส และน าความรไปใชประโยชน

- วตถทแตกตางกนมสมบตในการดดกลน

ความรอนและคายความรอนไดตางกน

- การน าความรเรองการดดกลนความรอน

และการคายความรอนไปใชประโยชน

๒๔

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๔. อธบายสมดลความรอนและผล ของความรอนตอการขยายตวของสาร และน าความรไปใชในชวตประจ าวน

เมอวตถสองสงอยในสมดลความรอน วตถ ทงสองมอณหภมเทากน

- การขยายตวของวตถเปนผลจากความรอนทวตถไดรบเพมขน

- การน าความรเรองการขยายตวของวตถเมอไดรบความรอนไปใชประโยชน

ม.๒ ๑. ทดลองและอธบายการสะทอนของแสง การหกเหของแสงและน าความรไปใชประโยชน

- เมอแสงตกกระทบผววตถหรอตวกลางอก ตวกลางหนง แสงจะเปลยนทศทางการ เคลอนทโดยการสะทอนของแสง หรอการ หกเหของแสง - การน าความรเกยวกบการสะทอนของแสงและการหกเหของแสงไปใชอธบายแวนตา ทศนอปกรณ กระจก เสนใยน าแสง

๒. อธบายผลของความสวางทมตอมนษยและสงมชวตอน ๆ

- นยนตาของคนเราเปนอวยวะใชมองดสง ตางๆ นยนตามองคประกอบส าคญหลายอยาง - ความสวางมผลตอนยนตามนษย จงมการ น าความรเกยวกบความสวางมาชวยในการ จดความสวางใหเหมาะสมกบการท างาน

- ออกแบบวธการตรวจสอบวาความสวางม ผลตอสงมชวตอน

๓. ทดลองและอธบายการดดกลนแสงส การมองเหนสของวตถและน าความรไปใชประโยชน

- เมอแสงตกกระทบวตถ วตถจะดดกลนแสงสบางสไว และสะทอนแสงสทเหลอออกมาท าใหเรามองเหนวตถเปนสตาง ๆ

- การน าความรเกยวกบการดดกลนแสงสการมองเหนสของวตถไปใชประโยชนในการถายรปและในการแสดง

๒๕

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๓ ๑. อธบายงาน พลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษพลงงาน และความสมพนธระหวางปรมาณเหลาน รวมทงน าความรไปใชประโยชน

- การใหงานแกวตถเปนการถายโอนพลง งานใหวตถ พลงงานนเปนพลงงานกลซงประกอบดวยพลงงานศกยและพลงงานจลนพลงงานจลนเปนพลงงานของวตถขณะวตถเคลอนทสวนพลงงานศกยโนมถวงของวตถเปนพลงงานของวตถทอยสงจากพนโลก - กฎการอนรกษพลงงานกลาววา พลงงานรวมของวตถไมสญหาย แตสามารถเปลยนจากรปหนงไปเปนอกรปหนงได - การน ากฎการอนรกษพลงงานไปใชประโยชนในการอธบายปรากฏการณ เชน

พลงงานน าเหนอเขอนเปลยนรปจากพลงงานศกยโนมถวงเปนพลงงานจลน, ปนจนตอกเสาเขม

๒. ทดลองและอธบายความสมพนธระหวางความตางศกย กระแสไฟฟา ความตานทาน และน าความรไปใชประโยชน

- ความตางศกย กระแสไฟฟาและความตานทานมความสมพนธกนตามกฎของโอหม - การน ากฎของโอหมไปใชวเคราะหวงจรไฟฟาอยางงาย

๓. ค านวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา และน าความรไปใชประโยชน

- การค านวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟาเปนสวนหนงของการคดคาไฟฟาและเปนแนวทางในการประหยดพลงงานไฟฟาในบาน

๔. สงเกตและอภปรายการตอวงจรไฟฟาในบานอยางถกตองปลอดภย และประหยด

การตอวงจรไฟฟาในบานตองออกแบบวงจร ตดตงเครองใชไฟฟา อปกรณไฟฟาอยางถกตอง โดยการตอสวตชแบบอนกรม ตอเตารบแบบขนานและเพอความปลอดภยตองตอสายดนและฟวส รวมทงตองค านงถงการใชไฟฟาอยางประหยด

๒๖

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๕. อธบายตวตานทานไดโอดทรานซสเตอร และทดลองตอวงจรอเลกทรอนกสเบองตนทมทรานซสเตอร

- ชนสวนอเลกทรอนกส เชน ตวตานทาน

ไดโอด ทรานซสเตอร มสมบตทางไฟฟาแตกตางกนตวตานทานท าหนาทจ ากดกระแสไฟฟาในวงจรไดโอดมสมบตใหกระแสไฟฟาผานไดทศทางเดยวและทรานซสเตอรท าหนาทเปนสวตซปด- เปดวงจร - การประกอบวงจรอเลกทรอนกสเบองตนทมทรานซสเตอร ๑ ตวท าหนาทเปนสวตซ

สาระท ๖ กระบวนการเปลยนแปลงของโลก มาตรฐาน ว ๖.๑ เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๑ ๑. สบคนและอธบายองคประกอบและการ แบงชนบรรยากาศทปกคลมผวโลก

- บรรยากาศของโลกประกอบดวยสวนผสมของแกสตาง ๆ ทอยรอบโลกสงขนไปจากพนผวโลกหลายกโลเมตร - บรรยากาศแบงเปนชนตามอณหภมและ การเปลยนแปลงอณหภมตามความสงจาก พนดน

๒. ทดลองและอธบายความสมพนธ ระหวางอณหภมความชนและความกดอากาศทมผล ตอปรากฏการณทางลมฟาอากาศ

- อณหภม ความชนและความกดอากาศ มผลตอปรากฏการณทางลมฟาอากาศ

๓. สงเกต วเคราะหและ อภปรายการเกดปรากฏการณทางลมฟาอากาศทมผลตอมนษย

- ปรากฏการณทางลมฟาอากาศ ไดแก การ เกดเมฆ ฝน พายฟาคะนอง พายหมนเขต รอน ลมมรสมฯลฯ

๒๗

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๔. สบคน วเคราะห และแปลความหมาย ขอมลจากการพยากรณอากาศ

- การพยากรณอากาศอาศยขอมลเกยวกบ

อณหภม ความกดอากาศ ความชนปรมาณเมฆ ปรมาณน าฝนและน ามาแปลความ หมาย เพอใชในการท านายสภาพอากาศ

๕. สบคน วเคราะห และอธบายผลของลมฟาอากาศตอการด ารงชวตของสงมชวต และสงแวดลอม

- สภาพลมฟาอากาศทเปลยนแปลงบนโลก ท าใหเกดพาย ปรากฏการณเอลนโญลานญา ซงสงผลตอการด ารงชวตของมนษย และสงแวดลอม

๖. สบคน วเคราะห และอธบายปจจยทางธรรมชาตและการกระท าของมนษยทมผลตอเปลยนแปลงอณหภมของโลก รโหวโอโซน และฝนกรด

- ปจจยทางธรรมชาตและการกระท าของมนษยเชน ภเขาไฟระเบด การตดไมท าลายปา การเผาไหม ของเครองยนตและการปลอยแกสเรอนกระจก มผลท าใหเกดภาวะ โลกรอนรโหวของชนโอโซนและฝนกรด - ภาวะโลกรอนคอปรากฏการณทอณหภมเฉลยของโลกสงขน

๗. สบคน วเคราะหและอธบายผลของภาวะโลกรอน รโหวโอโซน และฝนกรด ทมตอสงมชวตและสงแวดลอม

- ภาวะโลกรอนท าใหเกดการละลายของธารน าแขง ระดบน าทะเลสงขน การกดเซาะชายฝงเพมขน น าทวม ไฟปา สงผลให สงมชวตบางชนดสญพนธและท าใหสงแวด ลอมเปลยนแปลงไป - รโหวโอโซน และฝนกรดมผลตอการ เปลยนแปลงของสงมชวตและสงแวดลอม

ม.๒ ๑. ส ารวจ ทดลองและอธบายลกษณะของชนหนาตดดนสมบตของดน และกระบวนการเกดดน

-ดนมลกษณะและสมบตแตกตางกนตามวตถตนก าเนดดน ลกษณะภมอากาศ ลกษณะภมประเทศ พชพรรณ สงมชวตและระยะเวลาในการเกดดน และตรวจสอบสมบตบางประการของดน - ชนหนาตดดนแตละชนและแตละพนทม ลกษณะ สมบต และองคประกอบแตกตางกน

๒๘

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๒. ส ารวจ วเคราะหและอธบาย การใชประโยชนและการปรบปรงคณภาพของดน

- ดนในแตละทองถนมลกษณะและสมบต ตางกนตามสภาพของดน จงน า ไปใช ประโยชนตางกน - การปรบปรงคณภาพดนขนอยกบสภาพ ของดนเพอท าใหดนมความเหมาะสมตอ การใชประโยชน

๓. ทดลองเลยนแบบเพออธบายกระบวนการเกด และลกษณะ องคประกอบของหน

-กระบวนการเปลยนแปลงทางธรณวทยาทง บนและใตพนผวโลก ท า ใหเกดหนทม ลกษณะองคประกอบแตกตางกนทงทางดานกายภาพ และทางเคม

๔. ทดสอบและสงเกตองคประกอบและสมบตของหน เพอจ าแนกประเภท ของหนและน าความรไปใชประโยชน

- หนแบงเปน หนอคน หนแปรและหน ตะกอนหนแตละประเภทมความสมพนธ กนและน า ไปใชประโยชนในทาง อตสาหกรรม การกอสรางและอน ๆ

๕. ตรวจสอบและอธบาย ลกษณะทางกายภาพของแร และการน าไปใช ประโยชน

- เมอสภาวะแวดลอมธรรมชาตทอยภายใต อณหภมและความดนทเหมาะสม ธาตและ สารประกอบจะตกผลกเปนแรทมลกษณะ และสมบตตางกน ซงตองใชวธตรวจสอบ สมบตแตละอยางแตกตางกนไป - แรทส ารวจพบในประเทศไทยมหลายชนดแตละชนดตรวจสอบทางกายภาพไดจากรปผลก ความถวงจ าเพาะ ความแขง ความวาว แนวแตกเรยบ สและสผงของแรและน า ไปใชประโยชนตางกนเชนใชท า เครองประดบ ใชในดานอตสาหกรรม

๖ สบคนและอธบายกระบวนการเกด ลกษณะและสมบตของปโตรเลยม ถานหน หนน ามนและการน าไปใชประโยชน

-ปโตรเลยม ถานหน หนน ามน เปนเชอเพลงธรรมชาตทเกดจากกระบวนการ เปลยนแปลงทางธรณวทยา ซงแตละชนด จะมลกษณะ สมบตและวธการน าไปใช ประโยชนแตกตางกน

๒๙

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๗. ส ารวจและอธบายลกษณะ แหลงน าธรรมชาต การใชประโยชนและการอนรกษแหลงน าในทองถน

- แหลงน าบนโลก มทงน าจด น าเคม โดย แหลงน าจดมอยทงบนดน ใตดน และใน บรรยากาศ - การใชประโยชนของแหลงน า ตองมการวางแผนการใช การอนรกษ การปองกน การแกไข และผลกระทบ ดวยวธการทเหมาะสม

๘. ทดลองเลยนแบบ และอธบายการเกดแหลงน าบนดน แหลงน าใตดน

- แหลงน าบนดนมหลายลกษณะขนอยกบ ลกษณะภมประเทศ ลกษณะทางน า และ ความเรวของกระแสน า ในแตละฤดกาล น าบนดนบางสวนจะไหลซมสใตผวดน

ถกกกเกบไวในชนดนและหน เกดเปนน าใตดนซงสวนหนงจะซมอยตามชองวางระหวางเมดตะกอน เรยกวาน าในดน อกสวนหนงจะไหลซมลกลงไป จนถกกกเกบไวตามชองวางระหวางเมดตะกอน ตามรพรน หรอตามรอยแตกของหน หรอชนหนเรยกวาน าบาดาล - สมบตของน าบาดาลขนอยกบชนดของดน แหลงแรและหน ทเปนแหลงกกเกบน าบาดาล และชนหนอมน า

๙. ทดลองเลยนแบบและอธบายกระบวนการผพงอยกบท การกรอน การพดพา การทบถม การตกผลกและผลของ กระบวนการดงกลาว

- การผพงอยกบทการกรอน การพดพา การทบถม และการตกผลก เปนกระบวนการส าคญทท าใหพนผวโลกเกดการเปลยนแปลงเปนภมลกษณ ตาง ๆ โดยมลม น า ธารน าแขง คลนและแรงโนมถวงของโลกเปนตวการส าคญ

๓๐

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๑o. สบคน สรางแบบจ าลองและอธบาย โ ครงสรางและองคประกอบของโลก

- โครงสรางของโลกประกอบดวยชนเปลอกโลก ชนเนอโลก และชนแกนโลก โครงสรางแตละชนจะมลกษณะและ สวนประกอบแตกตางกน

ม.๓ - -

สาระท ๗ ดาราศาสตรและอวกาศ มาตรฐาน ว ๗.๑ เขาใจววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซและเอกภพ การปฏสมพนธภายใน

ระบบสรยะและผลตอสงมชวตบนโลก มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร การสอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชน

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง ม.๑ - - ม.๒ - -

ม.๓ ๑. สบ คน แ ล ะ อ ธ บ า ย ความสมพนธระหวางดวงอาทตย โลก ดวงจนทรและ ดาวเคราะหอน ๆ และผลทเกดขนตอสงแวดลอมและสงมชวตบนโลก

- ดวงอาทตย โลก และดวงจนทรอยเปน

ระบบไดภายใตแรงโนมถวง - แรงโนมถวงระหวางโลกกบดวงจนทร ท าใหดวงจนทรโคจรรอบโลก แรงโนมถวง ระหวางดวงอาทตยกบบรวาร ท าใหบรวาร เคลอนรอบดวงอาทตยกลายเปนระบบสรยะ - แรงโนมถวงทดวงจนทร ดวงอาทตย กระท าตอโลกท าใหเกดปรากฏการณน าขน

น า ลง ซงสงผลตอสงแวดลอมและ สงมชวตบนโลก

๒. สบคนและอธบายองคประกอบของเอกภพ กาแลกซ และระบบสรยะ

- เอกภพประกอบดวยกาแลกซมากมายนบ

แสนลานแหง แตละกาแลกซประกอบดวย ดาวฤกษจ านวนมาก ทอยเปนระบบดวย แรงโนมถวง กาแลกซทางชางเผอกมระบบสรยะอยทแขนของกาแลกซดานกลมดาวนายพราน

๓๑

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๓. ระบต าแหนงของกลมดาว และน าความรไปใชประโยชน

- กลมดาวฤกษประกอบดวยดาวฤกษหลาย ดวงทปรากฏอยในขอบเขตแคบๆ และเรยง เปนรปตางๆกนบนทรงกลมฟา โดยดาว ฤกษทอยในกลมเดยวกน ไมจ าเปนตองอย ใกลกนอยางทตาเหน แตมต าแหนงทแนนอนบนทรงกลมฟา จงใชบอกทศและเวลาได

สาระท ๗ ดาราศาสตรและอวกาศ มาตรฐาน ว ๗.๒ เขาใจความส าคญของเทคโนโลยอวกาศทน ามาใชในการส ารวจอวกาศและ ทรพยากรธรรมชาต ดานการเกษตรและการสอสาร มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและน าความรไปใชประโยชนอยางมคณธรรมตอชวตและสงแวดลอม

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๑ - - ม.๒ - - ม. ๓ ๑. สบ คน แ ล ะ อ ภปราย ความกาวหนา

ของเทคโนโลยอวกาศทใชส ารวจอวกาศ วตถทองฟาสภาวะอากาศ ทรพยากร ธรรมชาต การเกษตรและการสอสาร

- มนษยใชกลอง โทรทรรศน จรวด ดาวเทยม ยานอวกาศ ส ารวจอวกาศ วตถทองฟา สภาวะ อากาศ ทรพยากร ธรรมชาต การเกษตรและใชในการสอสาร

สาระท ๘ ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย มาตรฐาน ว ๘.๑ ใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การแกปญหา รวาปรากฏการณทางธรรมชาตทเกดขนสวนใหญมรปแบบทแนนอนสามารถอธบายและตรวจสอบได ภายใตขอมลและเครองมอทมอยในชวงเวลา นน ๆ เขาใจวา วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคม

และสงแวดลอมมความเกยวของสมพนธกน

๓๒

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ม.๑-๓ ๑. ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการ ส ารวจ ตรวจสอบ หรอศกษา คนควาเรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได

-

๒. สรางสมมตฐานทสามารถ ตรวจสอบ ไดและวางแผนการ ส ารวจตรวจสอบ หลาย ๆ วธ

-

๓. เลอกเทคนควธการส ารวจ ตรวจสอบ ทงเชงปรมาณและเชงคณภาพทไดผล เทยงตรงและปลอดภย โดยใชวสดและ เครองมอทเหมาะสม

-

๔. รวบรวมขอมล จดกระท าขอมลเชงปรมาณและคณภาพ

-

๕. วเคราะหและประเมนความสอดคลอง ของประจกษพยาน กบขอสรป ทงท สนบสนน หรอขดแยงกบสมมตฐาน และความผดปกตของขอมล จากการ ส ารวจตรวจสอบ

-

๖. สรางแบบจ าลอง หรอรปแบบทอธบายผลหรอแสดงผลของการส ารวจตรวจสอบ

-

๗. สรางค า ถามทน า ไปสการ ส ารวจ ตรวจสอบ ในเรองท เกยวของ และน า ความรทได ไปใชในสถานการณใหม หรออธบายเกยวกบแนวคดกระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

-

๓๓

ชน ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

๗. สรางค า ถามทน า ไปสการ ส ารวจ ตรวจสอบ ในเรองท เกยวของ และน า ความรทได ไปใชในสถานการณใหม หรออธบายเกยวกบแนวคดกระบวนการ และผลของโครงงานหรอชนงานใหผอนเขาใจ

-

๘. บนทกและอธบายผลการสงเกต การส ารวจ ตรวจสอบ คนควาเพมเตม จากแหลง ความรตาง ๆ ใหไดขอมลทเชอถอได และยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบ เมอมขอมลและประจกษ พยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

-

๙. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/ หรออธบายเกยวกบ แนวคดกระบวนการ และผลของโครงงานหรอ ชนงานใหผอนเขาใจ

-

๓๔

โครงสรางหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตร โครงสรางหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

โรงเรยนเตรยมอดมศกษาพฒนาการ สราษฎรธาน ชนมธยมศกษาปท 1 (เนนวทยาศาสตร – คณตศาสตร )

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

รายวชา/กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชา/กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชาพนฐาน 11.0(440) รายวชาพนฐาน 11.0(440) ท21101 ภาษาไทย 1.5(60) ท21102 ภาษาไทย 1.5(60) ค21101 คณตศาสตร 1.5(60) ค21102 คณตศาสตร 1.5(60) ว21101 วทยาศาสตร 1.5(60) ว21102 วทยาศาสตร 1.5(60) ส21101 สงคมศกษา 1.5(60) ส21102 สงคมศกษา 1.5(60) ส21103 ประวตศาสตร 0.5(20) ส21104 ประวตศาสตร 0.5(20) พ21101 สขศกษา 0.5(20) พ21102 สขศกษา 0.5(40) พ21103 พลศกษา 0.5(20) พ21104 พลศกษา 0.5(20) ศ21101 ศลปะ 1.0(40) ศ21102 ศลปะ 1.0(40) ง21101 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0(40) ง21102 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0(40) อ21101 ภาษาองกฤษ 1.5(60) อ21102 ภาษาองกฤษ 1.5(60) รายวชาเพมเตม 3.5(140) รายวชาเพมเตม 3.5(140) ส21221 หนาทพลเมอง 0.5(20) ส21222 หนาทพลเมอง 0.5(20) พ21211 เพศศกษา 0.5(20) พ21212 เพศศกษา 0.5(20) ง21241 โปรแกรมประมวลค า 0.5(20) ง21242 โปรแกรมประมวลค า 0.5(20) ว20201 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนพนฐาน

1.0(40) ว20202 ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนสง

1.0(40)

ค21201 คณตศาสตร 1.0(40) ค21202 คณตศาสตร 1.0(40) กจกรรมพฒนาผเรยน 60 กจกรรมพฒนาผเรยน 60 กจกรรมแนะแนว 20 กจกรรมแนะแนว 20 กจกรรมนกเรยน กจกรรมนกเรยน - ลกเสอ/เนตรนาร 15 - ลกเสอ/เนตรนาร 15 - ชมรม ชมนม 20 - ชมรม ชมนม 20 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

5 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

5

รวมเวลาเรยน 16.0 (640) รวมเวลาเรยน 16.0 (640)

รวมเวลาเรยนทงสน 1280ชวโมง/ป

๓๕

โครงสรางหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โรงเรยนเตรยมอดมศกษาพฒนาการ สราษฎรธาน ชนมธยมศกษาปท 2

(เนนวทยาศาสตร – คณตศาสตร ) ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

รายวชา / กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชา / กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชาพนฐาน 11 (440) รายวชาพนฐาน 11 (440) ท22101 ภาษาไทย 1.5 (60) ท22102 ภาษาไทย 1.5 (60) ค22101 คณตศาสตร 1.5 (60) ค22102 คณตศาสตร 1.5 (60) ว22101 วทยาศาสตร 1.5 (60) ว22102 วทยาศาสตร 1.5 (60) ส22101 สงคมศกษา 1.5 (60) ส22102 สงคมศกษา 1.5 (60) ส22103 ประวตศาสตร 0.5 (20) ส22104 ประวตศาสตร 0.5 (20) พ22101 สขศกษา 0.5 (20) พ22102 สขศกษา 0.5 (20) พ22103 พลศกษา 0.5 (20) พ22104 พลศกษา 0.5 (20) ศ22101 ศลปะ 1.0 (40) ศ22102 ศลปะ 1.0 (40) ง22101 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0 (40) ง22102 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0 (40) อ22101 ภาษาองกฤษ 1.5 (60) อ22102 ภาษาองกฤษ 1.5 (60) รายวชาเพมเตม 3.5 (140) รายวชาเพมเตม 3.5 (140) ส22223 หนาทพลเมอง 0.5(20) ส22224 หนาทพลเมอง 0.5(20) พ22211 เพศศกษา 0.5(20) พ22212 เพศศกษา 0.5(20) ง22241 คอมพวเตอรกบงานน าเสนอ 0.5 (20) ง22242 คอมพวเตอรกบงานน าเสนอ 0.5 (20) ส 20283 อาเซยนศกษา 1.0 (40) ส 20284 อาเซยนศกษา 1.0 (40) ว20207 เชอเพลงเพอการคมนาคม 1.0 (40) ค22201 คณตศาสตร 1.0 (40) กจกรรมพฒนาผเรยน (60) กจกรรมพฒนาผเรยน (60) กจกรรมแนะแนว (20) กจกรรมแนะแนว (20) กจกรรมนกเรยน กจกรรมนกเรยน

- ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด (15) - ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด (15) - ชมนม / ชมรม (20) - ชมนม / ชมรม (20) กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

(5) กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

(5)

รวมจ านวน/หนวยกต/ชวโมง/ภาค 16.0 (640) รวมจ านวน/หนวยกต/ชวโมง/ภาค 16.0 (640)

รวมทงหมดจ านวน 1,280 ชวโมง / ป

๓๖

โครงสรางหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โรงเรยนเตรยมอดมศกษาพฒนาการ สราษฎรธาน ระดบชนมธยมศกษาปท 3

(เนนวทยาศาสตร – คณตศาสตร )

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

รายวชา / กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชา / กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชาพนฐาน 11 (440) รายวชาพนฐาน 11 (440) ท23101 ภาษาไทย 1.5 (60) ท23102 ภาษาไทย 1.5 (60) ค23101 คณตศาสตร 1.5 (60) ค23102 คณตศาสตร 1.5 (60) ว23101 วทยาศาสตร 1.5 (60) ว23102 วทยาศาสตร 1.5 (60) ส23101 สงคมศกษา 1.5 (60) ส23102 สงคมศกษา 1.5 (60) ส23103 ประวตศาสตร 0.5 (20) ส23104 ประวตศาสตร 0.5 (20) พ23101 สขศกษา 0.5 (20) พ23102 สขศกษา 0.5 (20) พ23103 พลศกษา 0.5 (20) พ23104 พลศกษา 0.5 (20) ศ23101 ศลปะ 1.0 (40) ศ23102 ศลปะ 1.0 (40) ง23101 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0 (40) ง23102 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0 (40) อ23101 ภาษาองกฤษ 1.5 (60) อ23102 ภาษาองกฤษ 1.5 (60) รายวชาเพมเตม 3.5 (140) รายวชาเพมเตม 3.5 (140) ส23225 หนาทพลเมอง 0.5(20) ส23226 หนาทพลเมอง 0.5(20) พ23211 เพศศกษา 0.5(20) พ23212 เพศศกษา 0.5(20) ว20210 โครงงานวทยาศาสตร 1 1.0 (40) ว20211 โครงงานวทยาศาสตร 2 1.0 (40) ค23201 คณตศาสตร 1.0 (40) ค23202 คณตศาสตร 1.0 (40) ง23241 การสรางเวบเพจเบองตน 1 0.5 (20) ง23242 การสรางเวบเพจเบองตน 2 0.5 (20) กจกรรมพฒนาผเรยน (60) กจกรรมพฒนาผเรยน (60) กจกรรมแนะแนว (20) กจกรรมแนะแนว (20) กจกรรมนกเรยน กจกรรมนกเรยน

- ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด (15) - ลกเสอ / เนตรนาร / ยวกาชาด (15) - ชมนม / ชมรม (20) - ชมนม / ชมรม (20) กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

(5) กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

(5)

รวมจ านวน/หนวยกต/ชวโมง/ภาค 16.0 (640) รวมจ านวน/หนวยกต/ชวโมง/ภาค 16.0 (640)

รวมทงหมดจ านวน 1280 ชวโมง / ป

๓๗

โครงสรางหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โรงเรยนเตรยมอดมศกษาพฒนาการ สราษฎรธาน ชนมธยมศกษาปท 1

(เนนทวไป ) ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

รายวชา/กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชา/กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชาพนฐาน 11.0(440) รายวชาพนฐาน 11.0(440) ท21101 ภาษาไทย 1.5(60) ท21102 ภาษาไทย 1.5(60) ค21101 คณตศาสตร 1.5(60) ค21102 คณตศาสตร 1.5(60) ว21101 วทยาศาสตร 1.5(60) ว21102 วทยาศาสตร 1.5(60) ส21101 สงคมศกษา 1.5(60) ส21102 สงคมศกษา 1.5(60) ส21103 ประวตศาสตร 0.5(20) ส21104 ประวตศาสตร 0.5(20) พ21101 สขศกษา 0.5(20) พ21102 สขศกษา 0.5(40) พ21103 พลศกษา 0.5(20) พ21104 พลศกษา 0.5(20) ศ21101 ศลปะ 1.0(40) ศ21102 ศลปะ 1.0(40) ง21101 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0(40) ง21102 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0(40) อ21101 ภาษาองกฤษ 1.5(60) อ21102 ภาษาองกฤษ 1.5(60) รายวชาเพมเตม 3.5(140) รายวชาเพมเตม 3.5(140) ส21221 หนาทพลเมอง 0.5(20) ส21222 หนาทพลเมอง 0.5(20) พ21211 เพศศกษา 0.5(20) พ21212 เพศศกษา 0.5(20) ง21241 โปรแกรมประมวลค า 0.5(20) ง21242 โปรแกรมประมวลค า 0.5(20) เลอกตามความถนด 1.0(40) เลอกตามความถนด 1.0(40) เลอกตามความถนด 1.0(40) เลอกตามความถนด 1.0(40) กจกรรมพฒนาผเรยน 60 กจกรรมพฒนาผเรยน 60 กจกรรมแนะแนว 20 กจกรรมแนะแนว 20 กจกรรมนกเรยน กจกรรมนกเรยน - ลกเสอ/เนตรนาร 15 - ลกเสอ/เนตรนาร 15 - ชมรม ชมนม 20 - ชมรม ชมนม 20 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

5 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

5

รวมเวลาเรยน 16.0 (640) รวมเวลาเรยน 16.0 (640)

รวมเวลาเรยนทงสน 1280ชวโมง/ป

๓๘

โครงสรางหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โรงเรยนเตรยมอดมศกษาพฒนาการ สราษฎรธาน ชนมธยมศกษาปท 2

(เนนทวไป ) ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

รายวชา / กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชา / กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชาพนฐาน 11 (440) รายวชาพนฐาน 11 (440) ท22101 ภาษาไทย 1.5 (60) ท22102 ภาษาไทย 1.5 (60) ค22101 คณตศาสตร 1.5 (60) ค22102 คณตศาสตร 1.5 (60) ว22101 วทยาศาสตร 1.5 (60) ว22102 วทยาศาสตร 1.5 (60) ส22101 สงคมศกษา 1.5 (60) ส22102 สงคมศกษา 1.5 (60) ส22103 ประวตศาสตร 0.5 (20) ส22104 ประวตศาสตร 0.5 (20) พ22101 สขศกษา 0.5 (20) พ22102 สขศกษา 0.5 (20) พ22103 พลศกษา 0.5 (20) พ22104 พลศกษา 0.5 (20) ศ22101 ศลปะ 1.0 (40) ศ22102 ศลปะ 1.0 (40) ง22101 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0 (40) ง22102 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0 (40) อ22101 ภาษาองกฤษ 1.5 (60) อ22102 ภาษาองกฤษ 1.5 (60) รายวชาเพมเตม 3.5(140) รายวชาเพมเตม 3.5(140) ส22223 หนาทพลเมอง 0.5(20) ส22224 หนาทพลเมอง 0.5(20) พ22211 เพศศกษา 0.5(20) พ22212 เพศศกษา 0.5(20) ง22241 คอมพวเตอรกบงานน าเสนอ 0.5 (20) ง22242 คอมพวเตอรกบงานน าเสนอ 0.5 (20) ส 20283 อาเซยนศกษา 1.0 (40) ส 20284 อาเซยนศกษา 1.0 (40) เลอกตามความถนด 1.0 (40) เลอกตามความถนด 1.0 (40) กจกรรมพฒนาผเรยน 60 กจกรรมพฒนาผเรยน 60 กจกรรมแนะแนว 20 กจกรรมแนะแนว 20 กจกรรมนกเรยน กจกรรมนกเรยน - ลกเสอ/เนตรนาร 15 - ลกเสอ/เนตรนาร 15 - ชมรม ชมนม 20 - ชมรม ชมนม 20 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

5 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน

5

รวมเวลาเรยน 16.0 (640) รวมเวลาเรยน 16.0 (640)

รวมเวลาเรยนทงสน 1280ชวโมง/ป

๓๙

โครงสรางหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 โรงเรยนเตรยมอดมศกษาพฒนาการ สราษฎรธาน ระดบชนมธยมศกษาปท 3

(เนนทวไป )

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2

รายวชา / กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชา / กจกรรม หนวยกต/ชวโมง

รายวชาพนฐาน 11 (440) รายวชาพนฐาน 11 (440) ท23101 ภาษาไทย 1.5 (60) ท23102 ภาษาไทย 1.5 (60) ค23101 คณตศาสตร 1.5 (60) ค23102 คณตศาสตร 1.5 (60) ว23101 วทยาศาสตร 1.5 (60) ว23102 วทยาศาสตร 1.5 (60) ส23101 สงคมศกษา 1.5 (60) ส23102 สงคมศกษา 1.5 (60) ส23103 ประวตศาสตร 0.5 (20) ส23104 ประวตศาสตร 0.5 (20) พ23101 สขศกษา 0.5 (20) พ23102 สขศกษา 0.5 (20) พ23103 พลศกษา 0.5 (20) พ23104 พลศกษา 0.5 (20) ศ23101 ศลปะ 1.0 (40) ศ23102 ศลปะ 1.0 (40) ง23101 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0 (40) ง23102 การงานอาชพและเทคโนโลย 1.0 (40) อ23101 ภาษาองกฤษ 1.5 (60) อ23102 ภาษาองกฤษ 1.5 (60) รายวชาเพมเตม 3.5(140) รายวชาเพมเตม 3.5(140) ส23225 หนาทพลเมอง 0.5(20) ส23226 หนาทพลเมอง 0.5(20) พ23211 เพศศกษา 0.5(20) พ23212 เพศศกษา 0.5(20) เลอกตามความถนด 0.5 (20) เลอกตามความถนด 0.5 (20) เลอกตามความถนด 1.0 (40) เลอกตามความถนด 1.0 (40) เลอกตามความถนด 1.0 (40) เลอกตามความถนด 1.0 (40) กจกรรมพฒนาผเรยน 60 กจกรรมพฒนาผเรยน 60 กจกรรมแนะแนว 20 กจกรรมแนะแนว 20 กจกรรมนกเรยน กจกรรมนกเรยน - ลกเสอ/เนตรนาร 15 - ลกเสอ/เนตรนาร 15 - ชมรม ชมนม 20 - ชมรม ชมนม 20 กจกรรมเพอสงคมและสาธารณประโยชน 5 กจกรรมเพอสงคมและ

สาธารณประโยชน 5

รวมเวลาเรยน 16.0 (640) รวมเวลาเรยน 16.0 (640)

รวมเวลาเรยนทงสน 1280ชวโมง/ป

๔๐

โครงสรางหลกสตรกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

ชนมธยมศกษาปท ๑ รายวชาพนฐาน ภาคเรยนท ๑

๑.วทยาศาสตร รหสวชา ว ๒๑๑o๑ ๓ ชวโมง/สปดาห ๑.๕ หนวยกต รายวชาพนฐาน ภาคเรยนท ๒ ๑. วทยาศาสตร รหสวชา ว ๒๑๑o๒ ๓ ชวโมง/สปดาห ๑.๕ หนวยกต รายวชาเพมเตม ภาคเรยนท ๑ ๑. ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนพนฐาน รหสวชา ว ๒o๒o๑ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต ๒. ของเลนเชงวทยาศาสตรหลากหลาย รหสวชา ว ๒o๒o๒ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต รายวชาเพมเตม ภาคเรยนท ๒ ๑.ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนสง รหสวชา ว ๒o๒o๓ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต ๒. ทกษะการใชอปกรณทางวทยาศาสตร รหสวชา ว ๒o๒o๔ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต

ชนมธยมศกษาปท ๒

รายวชาพนฐาน ภาคเรยนท ๑ ๑. วทยาศาสตร รหสวชา ว ๒๒๑o๑ ๓ ชวโมง/สปดาห ๑.๕ หนวยกต รายวชาพนฐาน ภาคเรยนท ๒ ๑. วทยาศาสตร รหสวชา ว ๒๒๑o๒ ๓ ชวโมง/สปดาห ๑.๕ หนวยกต รายวชาเพมเตม ภาคเรยนท ๑ ๑. เชอเพลงเพอการคมนาคม รหสวชา ว ๒o๒o๕ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต ๒. เรมตนกบโครงงานวทยาศาสตร รหสวชา ว ๒o๒o๖ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต รายวชาเพมเตม ภาคเรยนท ๒ ๑. มรดกทางพนธกรรม รหสวชา ว ๒o๒o๗ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต ๒. ธรณวทยานาร รหสวชา ว ๒o๒o๘ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต

๔๑

ชนมธยมศกษาปท ๓

รายวชาพนฐาน ภาคเรยนท ๑ ๑. วทยาศาสตร รหสวชา ว ๒๓๑o๑ ๓ ชวโมง/สปดาห ๑.๕ หนวยกต รายวชาพนฐาน ภาคเรยนท ๒ ๑. วทยาศาสตร รหสวชา ว ๒๓๑o๒ ๓ ชวโมง/สปดาห ๑.๕ หนวยกต รายวชาเพมเตม ภาคเรยนท ๑ ๑. ชวตกบระบบนเวศในทองถน รหสวชา ว ๒o๒o๙ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต ๒. โครงงานวทยาศาสตร ๑ รหสวชา ว ๒o๒๑o ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต รายวชาเพมเตม ภาคเรยนท ๒ ๑. โครงงานวทยาศาสตร ๒ รหสวชา ว ๒o๒๑๑ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต ๒. วทยาศาสตรกบกบสขภาพ รหสวชา ว ๒o๒๑๒ ๒ ชวโมง/สปดาห ๑.o หนวยกต

๔๒

ค าอธบายรายวชาพนฐานกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ระดบมธยมศกษาตอนตน ค าอธบายรายวชา วทยาศาสตร ว ๒๑๑o๑ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต ศกษา วเคราะห กระบวนการศกษาวทยาศาสตร รปราง ลกษณะของเซลลของสงมชวตเซลลเดยว และเซลลของสงมชวตหลายเซลล สวนประกอบส าคญและหนาทของเซลลพชและเซลลสตว กระบวนการสารผานเซลลโดยการแพรและออสโมซส ปจจยบางประการทจ าเปนตอการสงเคราะหดวยแสงของพช ผลทไดจากการสงเคราะหดวยแสงของพช ความส าคญของกระบวนการสงเคราะหดวยแสงของพชตอสงมชวตและสงแวดลอม กลมเซลลทเกยวของกบการล าเลยงน าของพช โครงสรางทเกยวกบระบบล าเลยงน าและอาหารของพช โครงสรางของดอกทเกยวของกบการสบพนธของพช กระบวนการสบพนธแบบอาศยเพศของพชดอก และการสบพนธแบบไมอาศยเพศของพชโดยใชสวนตาง ๆ ของพชเพอชวยในการขยายพนธ การตอบสนองของพชตอแสง น าและการสมผส หลกการและผลของการใชเทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและการน าความรไปใชประโยชน การจ าแนกสารเปนกลมโดยใชเนอสารหรอขนาดอนภาคเปนเกณฑ สมบตของสาร การเปลยนสถานะของสาร แบบจ าลองการจดเรยงอนภาคของสาร สมบตความเปนกรด-เบสของสารละลาย การตรวจสอบคา pH ของสารละลายและการน าความรไปใช การเตรยมสารละลายทมความเขมขนเปนรอยละ และการน าความรเกยวกบสารละลายไปใชประโยชน การเปลยนแปลงสมบต มวล และพลงงานของสาร เมอสารเปลยนสถานะและเกดการละลาย ปจจยทมผลตอการเปลยนสถานะและการละลายของสาร

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอภปราย เพอใหเกดความร ความตด ความเขาใจ สามารถสอสารและเชอมโยงสงทเรยนร สามารถตดสนใจอยางเปนระบบ น าความรไปใชในชวตประจาวน มจตวทยาศาสตร มจรยธรรม คณธรรม และคานยมทดงามเหมาะสม รหสตวชวด ว 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7, ม.1/8, ม.1/9, ม.1/10,ม.1/11, ม. 1/12, ม.1/13 ว 3.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4 ว 3.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3 ว 8.1 ม.1-3/1, ม.1-3/2, ม.1-3/3, ม.1-3/4, ม.1-3/5, ม.1-3/6, ม.1-3/7, ม.1-3/8, ม.1-3/9 รวมทงหมด 29 ตวชวด

๔๓

ค าอธบายรายวชา

วทยาศาสตร ว ๒๑๑o๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต

ศกษา วเคราะห ปรมาณสเกลาร ปรมาณเวกเตอร ระยะทาง การกระจด อตราเรว และความเรว

ในการเคลอนทของวตถ อณหภมและการวดอณหภม การถายโอนความรอนและการน าความรไปใชประโยชน การดดกลน การคายความรอนโดยการแผรงส และการน าความรไปใชประโยชน สมดล ความรอนและผลของความรอนตอการขยายตวของสาร และการน าความรไปใชในชวตประจ าวน องคประกอบและการแบงชนบรรยากาศทปกคลมผวโลก ความสมพนธระหวางอณหภม ความชนและความกดอากาศทมผลตอปรากฏการณทางลมฟาอากาศ การเกดปรากฏการณทางลมฟาอากาศทมผลตอมนษย การแปลความหมายขอมลจากการพยากรณอากาศ ผลของลมฟาอากาศตอการด ารงชวตของสงมชวต และสงแวดลอม ปจจยทางธรรมชาตและการกระท าของมนษยทมผลตอการเปลยนแปลงอณหภมของโลก รโหวโอโซน ฝนกรด และผลของภาวะโลกรอน รโหวโอโซน และฝนกรดทมตอสงมชวตและสงแวดลอม

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอธบาย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ น าความรไปใชในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม รหสตวชวด ว 4.1 ม.1/1 , ม.1/2 ว 5.1 ม.1/1 , ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4 ว 6.1 ม.1/1 , ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7 ว 8.1 ม.1/1 , ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7, ม.1/8, ม.1/9 รวมทงหมด 22 ตวชวด

๔๔

ค าอธบายรายวชา

วทยาศาสตร ว ๒๒๑o๑ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต

ศกษา อธบาย ทดลอง สบคนขอมล ส ารวจตรวจสอบ วเคราะหเกยวกบ โครงสราง หนาท และการท างานของระบบยอยอาหาร ระบบหมนเวยนเลอด ระบบหายใจ ระบบขบถาย ระบบสบพนธ รวมทงระบบประสาทของมนษยและสตว ความสมพนธในระบบตางๆ ของมนษย พฤตกรรมของมนษยและสตวทตอบสนองตอสงเราการเจรญเตบโตของมนษยและสตวการใชเทคโนโลยชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ และเพมผลผลตของสตวและน าความรไปใชประโยชน สารอาหาร ความส าคญของอาหารตอเพศและวย การทดสอบสารอาหาร สารเสพตด ผลของสารเสพตดและแนวทางในการปองกนตนเองจากสารเสพตด องคประกอบ สมบตของธาตและสารประกอบ สมบตของโลหะ อโลหะ กงโลหะ และธาตกมมนตรงส หลกการแยกสารดวยวธการกรอง ตกผลก การสกด การกลน และโครมาโทกราฟ การเปลยนแปลงของสารเกยวกบสารละลาย การเปลยนสถานะ การเกดปฏกรยาเคม ปฏกรยาเคมทพบในชวตประจ าวน ประโยชนโทษและผลตอสงแวดลอม โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลทดลอง และการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถฝกทกษะกระบวนการวทยาศาสตรจากประสบการณตรงตามวธการทางวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร เหนคณคาของการน าความรไปใชประโยชน ในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร คณธรรมจรยธรรม และคานยมทเหมาะสม ตวชวด ว ๑.๑ ม ๒/๑ , ม ๒/๒ , ม ๒/๓ , ม ๒/๔ ,ม ๒/๕ ,ม ๒/๖ ว ๓.๑ ม ๒/๑ , ม ๒/๒ , ม ๒/๓ ว ๓.๒ ม ๒/๑ , ม ๒/๒, ม ๒/๓, ม ๒/๔ ว ๘.๑ ม ๒/๑, ม ๒/๒, ม ๒/๓, ม ๒/๔, ม ๒/๕, ม ๒/๖, ม ๒/๗, ม ๒/๘ , ม.๒/๙ รวม ๒๒ ตวชวด

๔๕

ค าอธบายรายวชา

วทยาศาสตร ว ๒๒๑o๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต

ศกษาวเคราะห ทดลองและอธบายการหาแรงลพธโดยใชหลกการรวมเวกเตอรของแรงในระนาบเดยวกน การเคลอนทของวตถเมอแรงลพธมคาเปนศนย การสะทอน และการหกเหของแสง ความสวางทมตอมนษยและสงมชวตอน การดดกลนแสง ส การมองเหนสของวตถ ก าเนดและโครงสรางโลก ดน หนแร น า ปโตรเลยม ทรพยากรธรณ และกระบวนการเปลยนแปลงของเปลอกโลก โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลทดลองและการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถฝกทกษะกระบวนการวทยาศาสตรจากประสบการณตรงตามวธการทางวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร เหนคณคาของการน าความรไปใชประโยชน ในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร คณธรรมจรยธรรม และคานยมทเหมาะสม รหสตวชวด ว ๔.๑ ม ๒/๑ , ม ๒/๒ ว ๕.๑ ม ๒/๑ , ม ๒/๒ , ม ๒/๓ ว ๖.๑ ม ๒/๑ , ม ๒/๒, ม ๒/๓, ม ๒/๔, ม ๒/๕, ม ๒/๖, ม /๗, ม ๒/๘, ม /๙, ม ๒/๑o ว ๘.๑ ม ๒/๑, ม ๒/๒, ม ๒/๓, ม ๒/๔, ม ๒/๕, ม ๒/๖, ม /๗, ม ๒/๘ , ม.๒/๙ รวม ๒๔ ตวชวด

๔๖

ค าอธบายรายวชา

วทยาศาสตร ว ๒๓๑o๑ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต ศกษาเกยวกบลกษณะของโครโมโซมทมหนวยพนธกรรมหรอยนในนวเคลยส ความส าคญของสารพนธกรรมหรอ ดเอนเอ กระบวนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม โรคทางพนธกรรม ความหลากหลายทางชวภาพในทองถนทท าใหสงมชวตด ารงชวตอยไดอยางสมดล ทมผลตอมนษย สตว พชและสงแวดลอม ผลของเทคโนโลยชวภาพตอการด ารงชวตของมนษยและสงแวดลอม ระบบนเวศในทองถน ความสมพนธขององคประกอบภายในระบบนเวศ ความสมพนธการถายทอดพลงงานของสงมชวตในรปของโซอาหาร และสายใยอาหาร ความส าคญของวฏจกรน าและคารบอนทมตอระบบนเวศ ปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากรในระบบนเวศ ศกษาเกยวกบสภาพปญหาสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาตในทองถน เสนอแนวทางการแกไขปญหา การรกษาสมดลของระบบนเวศ การใชทรพยากรธรรมชาตอยางย งยนตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ปญหาสงแวดลอมและการเสนอแนะแนวทางการแกปญหา การมสวนรวมในการดแลและอนรกษทรพยากรธรรมชาตในทองถน

โดยใชกระบวนการสบคนขอมล สงเกต ส ารวจ อธบาย ทดลอง วเคราะห ทดสอบ ตรวจสอบ อภปราย สบคนขอมล และการสรางแบบจ าลอง สอสารความคด ผลความรจากการส ารวจตรวจสอบโดยการพด เขยน จดแสดงหรอใช เทคโนโลยสารสนเทศ ใชความรและกระบวนการวทยาศาสตรแล ะเทคโนโลยในการด าเนนชวต การศกษา หาความรเพมเตม ท าโครงงานหรอสรางชนงานตามความสนใจ เพอใหผเรยนมความรความเขาใจ สามารถน าความรไปใชประโยชน ตระหนกในคณคาของความรวทยาศาสตรและเทคโนโลยทใชในชวตประจ าวน และการประกอบอาชพ แสดงความชนชม ยกยองและเคารพสทธในผลงานผคดคน มความสามารถในการคด การแกไขปญหา การใชทกษะชวตและการใชเทคโนโลย มคณลกษณะอนพงประสงคในดานการรกชาต ศาสนา กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทยและมจตสาธารณะ ตวชวด ว ๑.๒ ม.๓/๑ , ม.๓/๒ , ม.๓/๓ , ม.๓/๔ , ม.๓/๕ , ม.๓/๖ ว ๒.๑ ม.๓/๑ , ม.๓/๒ , ม.๓/๓ , ม.๓/๔ ว ๒.๒ ม.๓/๑ , ม.๓/๒ , ม.๓/๓, ม.๓/๔ , ม.๓/๕ , ม.๓/๖ ว ๘.๑ ม.๓/๑ , ม.๓/๒ , ม.๓/๓ , ม.๓/๔ , ม.๓/๕ , ม.๓/๖ , ม.๓/๗ , ม.๓/๘ , ม.๓/๙ รวมทงหมด ๒๕ ตวชวด

๔๗

ค าอธบายรายวชา วทยาศาสตร ว ๒๓๑o๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต

ศกษาเกยวกบ ความเรงและผลของแรงลพธทกระท าตอวตถ แรงกรยา แรงปฏกรยาวตถ และแรงพยงของของเหลวทกระท าตอวตถ และความแตกตางระหวางแรงเสยดทานสถตกบแรงเสยดทานจลน โมเมนตของแรง การเคลอนทของวตถในแนวตรงและแนวโคง ศกษาเกยวกบความแตกตางของพลงงานจลนและพลงงานศกยโนมถวง กฎการอนรกษพลงงาน ความสมพนธระหวางความตางศกยไฟฟา กระแสไฟฟา ความตานทาน การค านวณหาพลงงานไฟฟา การตอวงจรไฟฟาในบานอยางถกตอง ปลอดภย และประหยด ลกษณะของตวตานทาน ไดโอด ทรานซสเตอรและการตอวงจรอเลกทรอนกสเบองตนทมทรานซสเตอร ศกษาความสมพนธระหวางดวงอาทตย โลก ดวงจนทรและดาวเคราะหอนๆ และผลทเกดขนตอสงแวดลอมและสงมชวตบนโลก องคประกอบของเอกภพ กาแลกซและระบบสรยะ การระบต าแหนงของกลมดาว ความกาวหนาของเทคโนโลยอวกาศทใชส ารวจอวกาศ วตถทองฟา สภาวะอากาศ ทรพยากรธรรมชาต การเกษตรและการสอสาร โดยใชกระบวนการสบคนขอมล สงเกต ส ารวจ อธบาย ทดลอง วเคราะห ทดสอบ ตรวจสอบ อภปราย สบคนขอมล และการน าเสนอแนวคด การคดค านวณ สอสารความคด ผลความรจากการส ารวจตรวจสอบโดยการพด เขยน จดแสดงหรอใช เทคโนโลยสารสนเทศ ใชความรและกระบวนการวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการด าเนนชวต การศกษา หาความรเพมเตม ท าโครงงานหรอสรางชนงานตามความสนใจ เพอใหผเรยนมความรความเขาใจ สามารถน าความรไปใชประโยชน ตระหนกในคณคาของความรวทยาศาสตรและเทคโนโลยทใชในชวตประจ าวน และการประกอบอาชพ แสดงความชนชม ยกยองและเคารพสทธในผลงานผคดคน มความสามารถในการคด การแกไขปญหา การใชทกษะชวตและการใชเทคโนโลย มคณลกษณะอนพงประสงคในดานการรกชาต ศาสนา กษตรย ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทยและ มจตสาธารณะ ตวชวด

ว ๔.๑ ม.๓/๑ , ม.๓/๒ , ม.๓/๓ ว ๔.๒ ม.๓/๑ , ม.๓/๒ , ม.๓/๓ ว ๕.๑ ม.๓/๑ , ม.๓/๒ , ม.๓/๓ , ม.๓/๔ , ม.๓/๕ ว ๗.๑ ม.๓/๑ , ม.๓/๒ , ม.๓/๓ ว ๗.๒ ม ๓/๑ ว ๘.๑ ม.๓/๑ , ม.๓/๒ , ม.๓/๓ , ม.๓/๔ , ม.๓/๕ , ม.๓/๖ , ม.๓/๗ , ม.๓/๘ , ม.๓/๙ รวมทงหมด ๒๔ ตวชวด

๔๘

โครงสรางรายวชาพนฐานกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

โครงสรางรายวชา วทยาศาสตร ว ๒๑๑o๑ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๖o ชวโม จ านวน ๑.๕ หนวยกต

หนวยท

ชอหนวยการเรยนร

มาตรฐานการ/เรยนร/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระทองถน

จ านวนชวโมง

น าหนกคะแนน

1 กระบวนการศกษา

วทยาศาสตร

ว8.1 ม.1/1, ม.1/2 , ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7, ม.1/8, ม.1/9

- ความหมายของวทยาศาสตร - วธการและกระบวนการทาง วทยาศาสตร

- ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

- ลกษณะส าคญของนกวทยาศาสตร

- เครองมอและอปกรณทใชใน การศกษาวทยาศาสตร

- ความส าคญของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

- 10 10

2 หนวยพนฐานของสงมชวต

ว 1.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3

- สงมชวตเซลลเดยว สงมชวตหลาย เซลลและหนวยพนฐานของสงมชวต - สวนประกอบและหนาทของกลองจลทรรศน - เปรยบเทยบเซลลพชและเซลลสตว

เซลลพชและเซลลสตว

7 10

๔๙

หนวยท

ชอหนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระทองถน

จ านวนชวโมง

น าหนกคะแนน

3 กระบวนการในการ

ด ารงชวตของพช(ตอน 1)

ว 1.1 ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7, ม.1/8, ม.1/9

- กระบวนการเคลอนทของสารผาน เยอหมเซลล - การล าเลยงสารของพช - กระบวนการสงเคราะหดวยแสง

พช 14 10

สอบวดผลกลางภาคเรยน 20 4 กระบวนการใน

การด ารงชวตของพช(ตอน 2)

ว 1.1 ม.1/10, ม.1/11, ม.1/12, ม.1/13

- กระบวนการสบพนธของพช - การตอบสนองของพชตอสงเรา - เทคโนโลยชวภาพส าหรบพช

พช 10 5

5 สมบตของสารและการจ าแนก

ว 3.1 ม.1/1, ม.1/2 ว 3.2 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3

- สมบตของสารและการจ าแนก - สารละลาย

สารรอบตว

11 5

6 สารละลาย กรด – เบส

ว 3.1 ม.1/3, ม.1/4

- สมบตของสารละลายกรด –เบส - ประเภทของสารละลายกรด – เบส - การตรวจสอบสารละลายกรด – เบส - กรด – เบสในชวตประจ าวน

สารละลายกรดและเบส

8 10

สอบวดผลปลายภาคเรยน 30

รวมตลอดภาคเรยน 60 100

๕๐

โครงสรางรายวชา วทยาศาสตร ว ๒๑๑o๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๖o ชวโม จ านวน ๑.๕ หนวยกต

หนวยท

ชอหนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระทองถน

จ านวนชวโมง

น าหนกคะแนน

1 แรงและการเคลอนท

ว 4.1 ม.1/1, ม.1/2

- การเปลยนสภาพเดมของวตถ - การวดขนาดของแรง - จดอางอง - ระยะทางและการกระจด - อตราเรวและความเรวของวตถ

10 15

2 พลงงาน ความรอน

ว 5.1 ม.1/1, ม.1/2, ม.1/3, ม.1/4

- พลงงานความรอนทเกยวของกบ ชวตประจ าวน - เทอรมอมเตอรและการวดอณหภม - หนวยวดอณหภม - การเกดพลงงานความรอน - การถายโอนพลงงานความรอนและการ ใชประโยชน - การดดกลนความรอน และการคายความ รอนของวตถทมสตางกนและการใชประโยชน - ผลของความรอนทมตอการเปลยนแปลง ของสาร - การค านวณคาปรมาณความรอน - สมดลความรอน

24 15

๕๑

หนวยท

ชอหนวยการเรยนร

มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด

สาระแกนกลาง สาระทองถน

จ านวนชวโมง

น าหนกคะแนน

สอบวดผลกลางภาคเรยน 20

3 บรรยากาศ ว 6.1 ม.1/1 , ม.1/2 , ม.1/3 , ม.1/4 , ม.1/5 , ม.1/6 , ม.1/7

- สวนประกอบของอากาศ - อณหภมของอากาศ - ชนบรรยากาศ - อณหภมกบความดนอากาศ - ความดนอากาศกบความสงจาก ระดบน าทะเล

- ลกษณะลม ฟาอากาศ ในทองถน - มลพษทา อากาศใน ชมชน

26

- การตรวจสอบความชนของอากาศ - ความชนในบรรยากาศกบการระเหย - การเกดลม - ลมพดไปทางใด - พายหมนเขตรอน พายฟาคะนองและ มรสม - ลกษณะของเมฆบนทองฟา - เครองวดปรมาณน าฝนอยางงาย - อตนยมวทยา และการพยากรณอากาศ - การเปลยนแปลงอณหภมของโลก

สอบวดผลปลายภาคเรยน 30 รวมตลอดภาคเรยน 60 100

๕๒

โครงสรางรายวชา วทยาศาสตร ว ๒๒๑o๑ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต

หนวยการเรยนรท

มาตรฐาน/ ตวชวด

ชอหนวยการเรยนร /สาระแกนกลาง

สาระทองถน

เวลา ( ชวโมง)

น าหนก คะแนน)

๑ ว๑.๑ ม.๒/๑-๔

ชวตมนษยและสตว - โครงสรางและหนาทของ รางกายมนษยและสตว - การเจรญเตบโตของสตวและ

มนษย - เทคโนโลยชวภาพ

-การเจรญเตบโตของสตวในทองถน

๒๕ ๔๔

๒ ว ๑.๑ ม๒/๕-๖

อาหารและสารเสพตด - อาหารและสารเสพตด - ความส าคญของอาหารตอเพศ

และวย - สารเสพตด

- อาหาร ในทองถน

๑๒ ๑๘

๓

ว ๓.๑ ม.๒/๑-๓

ว ๓.๒ ม.๒/๑-๔

ว ๘.๑ ม ๒/๑-๙

สารอาหารและการเปลยนแปลง - ธาตและสารประกอบ

- การเปลยนแปลงสารเกยวกบสารละลาย

- การเปลยนสถานะ - การเกดปฏกรยาเคม

- ปฏกรยาเคมทพบในชวตประจ าวน

- ประโยชน โทษและผลตอสงแวดลอม

- ๒๓ ๔o

รวม ๖o รวม ๑oo

๕๓

โครงสรางรายวชา วทยาศาสตร ว ๒๒๑o๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต

หนวยการเรยนรท

มาตรฐาน/ ตวชวด

ชอหนวยการเรยนร /สาระแกนกลาง สาระทองถน เวลา ( ชวโมง)

น าหนก (คะแนน)

๑ ว ๔.๑ ม ๒/๑-๒

แรง - แรงและการเคลอนท

- การรวมเวกเตอรของแรงในระนาบเดยวกน

- การเคลอนทของวตถเมอแรงลพธมคาเปนศนย

- ๗ ๑o

๒ ว ๕.๑ ม ๒/๑-๓

แสง - แสงและการเกดภาพ

- การสะทอนแสงและการหกเหแสง

- ความสวางทมตอมนษยและสงมชวตอน

- การดดกลนแสง - ส การมองเหนสของวตถ

- ๒o ๓๔

๓

ว ๖.๑ ม ๒/๑-๑ ว ๘.๑ ม ๒/๑-๙

โลกและทรพยากรธรรมชาต - โลกของเรา - แร - หน

- การเปลยนแปลงเปลอกโลก - ดน

- น า - ทรพยากรธรณ

- ดน หน แร ในทองถน - รอยเลอนของแผนเปลอกโลกในทองถน

๓๓ ๕๖

รวม ๖o รวม ๑oo

๕๔

โครงสรางรายวชา วทยาศาสตร ว ๒๓๑o๑ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต

หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน

การเรยนร สาระแกนกลาง สาระทองถน เวลา น าหนก

คะแนน

๓o พนธกรรม ว๑.๒ ม.๓/๑-๓/๓

๑. ลกษณะทางพนธกรรม ๒ โครโมโซมดเอนเอและยน ๓. กระบวนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม ๔. ความผดปกตทางพนธกรรม

๕. การใชประโยชนทางพนธกรรม

-ลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวตในทองถน

๑๕

๒ ความหลากหลายทางชวภาพ

ว ๑.๒ ม.๓/๔ -๓/๖

๑.ความหลากหลายทางชวภาพ ๒.ผลของความหลากหลายทางชวภาพ

-ความหลากหลายของพชและสตวในทองถน

๑๕ ๒o

๓ ระบบนเวศ ว ๒.๑ ม.๓/๑-๓/๔

๑.ความสมพนธระหวางสงมชวต กบสงแวดลอม ๒. การถายทอดพลงงาน

๓.ความสมพนธระหวางสงมชวต ทอยรวมกน ๔.วฏจกรของสาร ๕.ประชากรในระบบนเวศ

- ระบบนเวศ ในทองถน

๑๕ ๒o

๔ สงแวดลอมและทรพยากร ธรรมชาตในทองถน

ว ๒.๒ ม.๓/๑-๓/๖ ว ๘.๑ ม ๒/๑-๙

- สภาพปญหาสงแวดลอมและ

ทรพยากรธรรมชาตในทองถน

- แนวทางแกไขปญหาและการรกษาสมดลระบบนเวศของสงแวดลอม และทรพยากรธรรมชาตในทองถน

- การใชทรพยากรธรรมชาตตาม

ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง - การดแลและอนรกษสงแวดลอมในทองถนอยางย งยน

-ปญหาสงแวด ลอมในทองถน

๑๕ ๓o

๒๕ ตวชวด ๖o ๑oo

๕๕

โครงสรางรายวชา วทยาศาสตร ว ๒๓๑o๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๖o ชวโมง จ านวน ๑.๕ หนวยกต

หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

มาตรฐาน

การเรยนร

สาระแกนกลาง สาระทองถน

เวลา น าหนก คะแนน

๑ แรงและการเคลอนท

ว ๔.๑ ม.๓/๑-๓/๓ ว ๔.๒ ม.๓/๑-๓/๓

- ความเรงและแรงลพธ

- แรงกรยา แรงปฏกรยา - แรงพยงของเหลว

- แรงเสยดทานสถตและแรงเสยดทานจลน

- โมเมนตของแรง - การเคลอนทของวตถทเปนแนวตรงและแนวโคง

- ๓o ๓๕

๒ พลงงานกบการด ารงชวต

ว ๕.๑ ม.๓/๑-๕

- พลงงานจลน พลงงานศกยโนมถวง - ความตางศกย กระแสไฟฟา ความตานทาน

- ค านวณพลงงานไฟฟาของเครองใชไฟฟา - การตอวงจรไฟฟาในบาน

- อเลกทรอนกสเบองตน

- แหลง พลงงาน ในทอง ถน

๑๕ ๓๕

๓ อวกาศ ว ๗.๑ ม.๓/๑-๓

ว ๗.๒ ม.๓/๑

ว๘.๑ม.๓/๑-๙

- ระบบสรยะ

- องคประกอบของเอกภพ กาแลกซ ระบบสรยะ

- ต าแหนงของกลมดาว

- ความกาวหนาของเทคโนโลยอวกาศ

-

๑๕ ๓o

๒๔ ตวชวด ๖o ๑oo

๕๖

ค าอธบายรายวชาเพมเตมกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

ค าอธบายรายวชา

ว ๒o๒o๑ ทกษะกระบวนการวทยาศาสตรขนพนฐาน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต

ศกษาคนควาเกยวกบ ความหมาย ความส าคญของฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนพนฐานไดแกทกษะการสงเกต ทกษะการวด ทกษะการค านวณ ทกษะการจ าแนกประเภท ทกษะการหาความสมพนธเกยวกบสเปส ทกษะการจดกระท าและสอความหมายของขอมล ทกษะการลงความคดเหนจากขอมล ทกษะการพยากรณ โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอภปราย เพอใหเกดความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถ ในการตดสนใจ น าความรไปใชในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยม ทเหมาะสม

ผลการเรยนร ๑. เขาใจความหมายและความส าคญของทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร ๒. ฝกทกษะการสงเกตและทกษะการวด ๓. ฝกทกษะการค านวณและจ าแนกประเภท ๔. ฝกทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา ๕. ฝกทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล ๖. ฝกทกษะการลงความเหนจากขอมลและการพยากรณ

รวมทงหมด ๖ ผลการเรยนร

๕๗

ค าอธบายรายวชา

ของเลนวทยาศาสตรหลากหลาย รหสวชา ว ๒o๒o๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต

อธบาย ประดษฐ บรณาการความร ประยกตใช หลกการทางวทยาศาสตรมาประดษฐของเลนโดยใชวสดเหลอใชทมในชวตประจาวน และมเจตคตทดตอวทยาศาสตร

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลทดลอง และการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถฝกทกษะกระบวนการวทยาศาสตรจากประสบการณตรงตามวธการทางวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร เหนคณคาของการน าความรไปใชประโยชน ในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร คณธรรมจรยธรรม และคานยมทเหมาะสม

ผลการเรยนร ๑. นกเรยนมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนบรณาการในทางสรางสรรคได ๒. สามารถอธบายหลกการทางวทยาศาสตรทเกยวของกบของเลนทประดษฐได ๓. สามารถประดษฐของเลนไดเอง โดยอาศยวสด อปกรณทพอจะหาไดนามาประยกตใชใหเกดประโยชน ๔. บรณาการความร หลกการทางวทยาศาสตรมาใชในการประดษฐของเลน ๕. จดแสดงผลงาน เขยนรายงาน และ/หรออธบายเกยวกบแนวคด กระบวนการในการประดษฐชนงานใหผอนเขาใจได รวมทงหมด ๕ ผลการเรยน

๕๘

ค าอธบายรายวชา

ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนสง ว ๒o๒o๓ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต ศกษาคนควา วเคราะหความหมายและฝกทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนบรณาการ ไดแก ทกษะการตงสมมตฐาน ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร ทกษะการทดลอง และทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล และการอภปราย เพอใหเกดความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถ ในการตดสนใจ น าความรไปใชในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยม ทเหมาะสม

ผลการเรยนร 1. ฝกทกษะ ทกษะการตงสมตฐาน 2. ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ 3. ฝกทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร 4. ฝกทกษะการทดลอง 5. ฝกทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป

รวมทงหมด ๕ ผลการเรยนร

๕๙

ค าอธบายรายวชา

สารเคมในชวตประจ าวน ว๒o๒๐๔ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต ศกษา คนควา เกยวกบ สารเคมทใชในชวตประจ าวน การจ าแนกสารโดยใชวตถประสงคเปนเกณฑในการจ าแนก สารปรงแตงอาหาร เครองดม สารท าความสะอาด สารค าจดแมลง และสารก าจดศตรพช เครองส าอาง การใชสารเคมอยางถกตอง ปลอดภย วธปองกนและแกไขอนตรายทเกดขนจากการใชสารเคม โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมล การอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ น าความรไปใชประโยชนในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม ผลการเรยนร ๑. สบคนขอมล และอธบายประเภทของสารปรงแตงอาหาร และน าความรไปใชประโยชน ๒. สบคนขอมล ประเภทของยาฆาแมลงทพบในชวตประจ าวน และอธบายพษภยของยาฆาแมลง ตอสงมชวตและสงแวดลอม

๓. ทดลองและอธบายหลกการและวธการท างานของสบและผงซกซอก ผลกระทบของการใช ผงซกฟอกตอแหลงน า ๔. อธบายพษภยของยาฆาแมลงทมผลตอสงมชวตและสงแวดลอม ๕. อธบายพษภยทอาจจะเกดจากเครองส าอาง วธเลอกใชเครองส าอางทปลอดภย

๖๐

ค าอธบายรายวชา

เรมตนกบโครงงานวทยาศาสตร รหสวชา ว ๒o๒o๕ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต

ศกษาคนควา วเคราะหความหมาย และคณคาของการท าโครงงานวทยาศาสตร และเทคโนโลย ประเภทของโครงงานวทยาศาสตร วธการด าเนนการท าโครงงานวทยาศาสตร อภปรายตวอยางเกยวกบชอเรอง บทคดยอ การออกแบบการทดลอง การทดลอง การอภปรายและสรป การเขยนเอกสารอางอง แนวคดในการดดแปลง ขยายเพมเตมจากโครงงานทไดศกษา ก าหนดปญหา สบคนขอมล และเสนอแนวทางการแกปญหาในเรองทสนใจเปนพเศษ น าเสนอเคาโครงของโครงงานวทยาศาสตร ฝกทกษะการตงปญหา ตงสมมตฐาน ออกแบบการทดลอง ก าหนดและควบคมตวแปร การใชเครองมอพนฐานทางวทยาศาสตร โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสงเกต เปรยบเทยบ รวบรวมขอมล วเคราะห บนทก และอธบายการทดลอง

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลทดลอง และการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถฝกทกษะกระบวนการวทยาศาสตรจากประสบการณตรงตามวธการทางวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร เหนคณคาของการน าความรไปใชประโยชน ในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร คณธรรมจรยธรรม และคานยมทเหมาะสม

ผลการเรยนร 1. อธบายความหมายคณคา ลกษณะทส าคญและประเภทของโครงงานวทยาศาสตรได 2. วเคราะหระบประเภทของโครงงานวทยาศาสตรจากตวอยางบทคดยอ และอธบายสรปเกยวกบการ

ไดมาซงโครงงานวทยาศาสตร 3. สรปบทบาทของคร นกเรยน และสมาชกในการจดท าโครงงานวทยาศาสตร 4. ส าดบขนตอนการท าโครงงานวทยาศาสตรไดอยางเหมาะสมได 5. ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองท

สนใจจากการส ารวจธรรมชาตรอบตวไดอยางครอบคลมและเชอถอได 6. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการส ารวจตรวจสอบไดหลาย ๆ วธ 7. ก าหนดและเลอกหวขอเรองทจะท าโครงงานวทยาศาสตรตามความสนใจเปนพเศษได 8. จดท าและน าเสนอเคาโครงโครงงานวทยาศาสตรตามรปแบบและประเภทของโครงงาน

วทยาศาสตรดวยตนเอง 9. ชบงความส าคญของโครงงานวทยาศาสตรตอการเรยน และน ากระบวนการแกปญหาประยกตใช

ในชวตประจ าวน

๖๑

ค าอธบายรายวชา เชอเพลงเพอการคมนาคม ว ๒o๒o๖ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต

ศกษา วเคราะห ทดลององคประกอบและประเภทของปโตรเลยม หนตนก าเนดและแหลงกกเกบปโตรเลยม การส ารวจและแหลงปโตรเลยม ผลกระทบและแนวทางแกไขทเกดจากการส ารวจและการผลตปโตรเลยม การแยกกาซธรรมชาต การกลนน ามนดบ ผลตภณฑจากกาซธรรมชาตและจากการกลนน ามนดบและการใชประโยชน ผลกระทบจากกระบวนการผลตผลตภณฑจากปโตรเลยมและแนวทางแกไข สถานการณพลงงานของโลกและของประเทศไทย การใชพลงงานดานการคมนาคมของประเทศไทย การก าหนดราคาน ามนเชอเพลง ผลกระทบและแนวทางแกไขผลจากการใชเชอเพลงเพอการคมนาคม เชอเพลงทเปนพลงงานทดแทน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ น าความรไปใชประโยชนในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม และคานยมทเหมาะสม

ผลการเรยนร ๑. อธบายความส าคญและก าเนดของปโตรเลยม กาซธรรมชาต ถานหนและหนน ามน ๒. อธบายแหลงการส ารวจ และปรมาณส ารองของปโตรเลยมและกาซธรรมชาต ๓. อธบายผลตภณฑปโตรเลยมและการน าไปใชประโยชน ๔. น าเสนอแนวทางการใชปโตรเลยมและกาซธรรมชาต ยางประหยดและถกวธ ๕. อธบายโครงสรางราคาและวเคราะหสถานการณการใชน ามนเชอเพลงเพอการคมนาคม ๖. อธบายประเภทและการใชประโยชนจากเชอเพลงทเปนพลงงานทดแทน

๖๒

ค าอธบายรายวชา มรดกทางพนธกรรม รหสวชา ว ๒o๒o๗ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต

ศกษาคนควา อภปรายเกยวกบ ความหมายและลกษณะทถายทอดทางพนธกรรม ประวต

ผลงานการคนพบความรทางพนธศาสตรของเมนเดล บดาแหงพนธศาสตรโลก ลกษณะเดน

ลกษณะดอยของสงมชวต การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต สารพนธกรรม การ

ท างานของโครโมโซมและยนตอการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม อทธพลของเพศตอการ

แสดงออกของยน และการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมทาง โครโมโซมเพศ การก าหนดเพศใน

มนษย การถายทอดทางพนธกรรมหนงลกษณะ และการถายทอดทางพนธกรรมทมยนควบคม

มากวา ๑ ลกษณะ พนธกรรมหมเลอด อทธพลของพนธกรรม และสงแวดลอมทมตอสงมชวต

การเกดมวเตชนในสงมชวต ความผดปกตของโครโมโซม โรคทางพนธกรรม วธการปองกน

โรคทเกดทางพนธกรรม รวมทงตระหนกถงประโยชนและคณคาของความรทางพนธกรรมทมตอ

การด ารงชวต

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสงเกต เปรยบเทยบ รวบรวมขอมล วเคราะห

บนทก และอธบายการทดลอง เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถฝกทกษะ

กระบวนการวทยาศาสตรจากประสบการณตรงตามวธการทางวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร

สามารถน าไปใชประโยชน ในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร คณธรรมจรยธรรม และคานยมท

เหมาะสม

ผลการเรยนร

๑. อภปราย และสรปความรพนฐานเกยวกบการถายทอดทางพนธกรรม ความหมายและลกษณะทถายทอดทางพนธกรรมทงทสงเกตไดงายและยาก

๒. สบคน อภปรายประวต ผลงานการคนพบความรทางพนธศาสตรของเมนเดล บดาแหงพนธศาสตรโลก ๓. สบคน อภปรายลกษณะ ประเภทและการท างานของโครโมโซมและยนตอการ ถายทอดลกษณะทางพนธกรรม

๖๓

๔. สบคนอธบายสรปเกยวกบการก าหนดเพศและอตราการเกดเพศในมนษย ๕. อธบายและสรปเกยวกบการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของลกษณะทคมโดย ยนเดนและยนดอย และอธบายอทธพลของเพศตอการแสดงออกของยนและการ ถายทอดลกษณะทางพนธกรรมทางโครโมโซมเพศ

๖. สบคน และอธบายและยกตวอยางการถายทอดทางพนธกรรมหนงลกษณะ และการถายทอดทางพนธกรรมทมยนควบคมมากวา ๑ ลกษณะ ๗. สบคน อธบายเกยวกบพนธกรรมหมเลอดในมนษย ๘. อธบายยกตวอยางอทธพลของพนธกรรม และสงแวดลอมทมตอสงมชวตและ ยกตวอยางการเกดมวเตชนในสงมชวต ๙. สบคน ส ารวจและอธบาย ความผดปกตของโครโมโซมและโรคทางพนธกรรม เสนอวธการปองกนโรคทเกดทางพนธกรรม

๖๔

ค าอธบายรายวชา ธรณวทยานาร ว ๒o๒o๘ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต

ศกษา ส ารวจตรวจสอบ สบคนขอมล วเคราะหและอภปรายเกยวกบการก าเนดโลกสวนประกอบและโครงสรางของโลก แผนเปลอกโลก ทฤษฎการแปรสณฐาน ธรณกาล มาตราธรณกาลและววฒนาการของสงมชวตซากดกด าบรรพ ไดโนเสาร โครงสรางทางธรณวทยา การเกดหน ชนดของหน และการน าหนไปใชประโยชนแร ชนดและสมบตของแร แหลงแรในประเทศไทย การเคลอนทของแผนเปลอกโลก สาเหตการเกดแผนดนไหว การตรวจวดคลนแผนดนไหว แผนดนไหวในประเทศไทย การเกดปโตรเลยม แหลงปโตรเลยม การผลตและประโยชนของปโตรเลยมตอมนษย น าบาดาล สมบตและคณภาพน าบาดาล และแนวทางการใชน าบาดาลใหเกดประโยชนสงสด การน าความรทางธรณวทยาไปใชประโยชนในชวตประจ าวน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสงเกต เปรยบเทยบ รวบรวมขอมล วเคราะห บนทก และอธบายการทดลอง เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถฝกทกษะกระบวนการวทยาศาสตรจากประสบการณตรงตามวธการทางวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร สามารถน าไปใชประโยชน ในชวตประจ าวน มจตวทยาศาสตร คณธรรมจรยธรรม และคานยมทเหมาะสม

ผลการเรยนร 1. สบคน อธบายเกยวกบการก าเนดโลก สวนประกอบและโครงสรางของโลกและทฤษฎการแปร

สณฐานของโลก 2. สบคนขอมล วเคราะห อภปรายเกยวกบธรณกาล มาตราธรณกาลและววฒนาการของสงมชวต 3. ส ารวจตรวจสอบ สบคน เกยวกบซากดกด าบรรพและไดโนเสารโลกและของประเทศไทย 4. ศกษา ส ารวจตรวจสอบ อธบายเกยวกบโครงสรางทางธรณวทยา 5. ส ารวจตรวจสอบ สบคน อธบายเกยวกบการเกดหน ชนดของหน และการน าหนไปใชประโยชน 6. ส ารวจตรวจสอบสบคน อธบายเกยวกบแรชนดและสมบตของแร แหลงแรในประเทศไทย 7. ส ารวจตรวจสอบ สบคน อธบายเกยวกบการเคลอนทของแผนเปลอกโลก สาเหตการเกด

แผนดนไหว การตรวจวดคลนแผนดนไหว แผนดนไหวในประเทศไทย 8. สบคน อธบาย ส ารวจเกยวกบการเกดปโตรเลยม แหลงปโตรเลยม การผลตและประโยชนของ

ปโตรเลยมตอมนษย 9. ส ารวจตรวจสอบ อธบายการเกดสมบตและคณภาพน าบาดาล และแนวทางการใชน าบาดาลใหเกด

ประโยชนสงสด ๑o. วเคราะห อธบายเกยวกบการน าความรทางธรณวทยาไปใชประโยชนในชวตประจ าวน

๖๕

ค าอธบายรายวชา ชวตกบระบบนเวศในทองถน ว ๒o๒o๙ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต

ศกษาคนควาเกยวกบความหมายความหลากหลายทางชวภาพ ความหลากหลายทางชวภาพในทองถน ความหลากหลายของพชในทองถน ความหลากหลายของสตวในทองถน ความหลากหลายของระบบนเวศ ความหลากหลายของชนดสงมชวต ความหลากหลายทางพนธกรรม การตดไมท าลายปาเปนสาเหตหนงทท าใหเกดการสญเสยความหลากหลายทางชวภาพซงสงผลกระทบตอการด ารงชวตของมนษย สตว พชและสงแวดลอม การใชสารเคมในการก าจดศตรพชและสตวสงผลกระทบตอสงมชวตทงมนษย สตว และพชท าใหเกดการเปลยนแปลงความหลากหลายทางชวภาพและสงผลกระทบตอสงแวดลอม ระบบนเวศในทองถน โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การสงเกต การส ารวจหาค าตอบ การสบคนขอมล การทดลอง การอภปราย การสรางความคดรวบยอด การฝกปฏบต การจดการ การท างานกลม การสอความ การตงค าถาม การก าหนดตวแปร การตงสมมตฐาน และการท าโครงงานวทยาศาสตร เพอใหรกการเรยนวทยาศาสตร มทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร เกดความร ความคด ความเขาใจ มจตวทยาศาสตร สามารถสอสารสงทเรยนร สามารถตดสนใจ มทกษะในการด ารงชวต และน าความรวทยาศาสตรไปใชในชวตประจ าวนไดอยางถกตองและเหมาะสมสามารถแกปญหาได ผลการเรยนร ๑. ส ารวจระบบนเวศตาง ๆ ในทองถนและอธบายความสมพนธขององคประกอบในระบบนเวศ ๒. วเคราะหและอธบายความสมพนธของการถายทอดพลงงาน ของสงมชวตในรปของโซอาหาร และสายใยอาหาร ๓. อธบายวฏจกรน า วฏจกรคารบอนและความส าคญทมตอระบบนเวศ ๔. อธบายปจจยทมผลตอการเปลยนแปลงขนาดของประชากรในระบบนเวศ ๕. วเคราะหสภาพปญหาสงแวดลอมในทองถนและเสนอแนวทางในการแกไขปญหา ๖. วเคราะหและอธบายการใชทรพยากรธรรมชาตตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ๗. อภปรายปญหาสงแวดลอมและเสนอแนะแนวทางการแกปญหา ๘. อภปรายและมสวนรวมในการดแล และอนรกษสงแวดลอมในทองถนอยางย งยน

๖๖

ค าอธบายรายวชา

โครงงานวทยาศาสตร ๑ รหสวชา ว๒o๒๑o กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต ศกษาคนควาดงานและท ากจกรรมในรปแบบตาง ๆโดยเนนเกยวกบกระบวนการแกปญหาอยางมระบบ ฝกทกษะการสงเกต การตงสมมตฐาน การออกแบบการทดลอง การก าหนดและควบคมตวแปร การนยามเชงปฏบตการ การวเคราะหขอมล การอภปรายและสรปผลการทดลอง ตลอดจนการใชเครองมอพนฐาน การศกษาขนตอนการท าโครงงาน การเขยนเคาโครงของโครงงานวทยาศาสตร

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร มความสามารถในการคด แกปญหา การสอสาร การใชเทคโนโลย การสบคนขอมลและการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ ใฝเรยนร มงมนในการท างาน สามารถสอสารสงทเรยนร น าความรไปใชประโยชนในการด ารงชวตและดแลสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรม คานยมทเหมาะสมและเขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลยสงคมและสงแวดลอมเกยวของสมพนธกน

ผลการเรยนร

๑. สบคนขอมล อธบายเกยวกบทกษะทางวทยาศาสตรขนสงได ๒. น าเสนอขอมลเกยวกบทกษะทางวทยาศาสตรขนสงดวยวาจาใหผอนเขาใจได ๓.จดท าหนงสอเลมเลก เกยวกบทกษะทางวทยาศาสตรขนสงได ๔.. สบคนขอมล อภปราย เกยวกบความหมาย ประเภทและลกษณะของโครงงานวทยาศาสตร ได ๕. ตงค าถามทก าหนดประเดน หรอตวแปรทส าคญในการส ารวจตรวจสอบหรอศกษาคนควา เรองทสนใจไดอยางครอบคลมและเชอถอได ๖. เขยนเคาโครงของโครงงานวทยาศาสตรไดถกตอง

๖๗

ค าอธบายรายวชา โครงงานวทยาศาสตร ๒ รหสวชา ว๒o๒๑๑ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑.o หนวยกต

ศกษาการออกแบบการทดลอง การปฏบตการทดลองตามแบบและการบนทกผลการทดลองการเขยนรายงานโครงงานวทยาศาสตรตามรปแบบทก าหนด การน าเสนอผลงานโครงงานวทยาศาสตรในรปแบบตาง ๆ

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร มความสามารถในการคด แกปญหา การสอสาร การใชเทคโนโลย การสบคนขอมลและการอภปรายเพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ ใฝเรยนร มงมนในการท างาน สามารถสอสารสงทเรยนร น าความรไปใชประโยชนในการด ารงชวตและดแลสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรม คานยมทเหมาะสมและเขาใจวาวทยาศาสตร เทคโนโลยสงคมและสงแวดลอมเกยวของสมพนธกน

ผลการเรยนรทคาดหวง

๑. ออกแบบการทดลองเพอตรวจสอบสมมตฐานได ๒. ปฏบตการทดลองตามแบบและบนทกผลการทดลองได

๓. เขยนรายงานโครงงานวทยาศาสตรตามรปแบบทก าหนดได ๔. น าเสนอผลงานดวยผงตามรปแบบทก าหนดและน าเสนอดวยวาจาได

๖๘

ค าอธบายรายวชา

วทยาศาสตรกบกบสขภาพ ๒o๒๑๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต ศกษา วเคราะห สมบตของสารทพบในผลตภณฑเครองส าอาง อาหารเสรม ยาลดความอวน และผลตภณฑตางๆ ทเกยวของกบความงาม ประโยชนและโทษของผลตภณฑความงามแนะน าวธการใชอยางถกวธและปลอดภย โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การส ารวจตรวจสอบ การ สบคนขอมลและการอภปรายและทดลองเกดความร ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร และน าไปใชในชวตประจาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม ผลการเรยนร ๑. ศกษาสมบตของสารทพบในผลตภณฑความงามได ๒. วเคราะหสมบตของสารทพบในผลตภณฑความงามได ๓. ทดลองสมบตของสารทพบในผลตภณฑความงามได ๔. มความร ความเขาใจ และบอกถงประโยชนและโทษของผลตภณฑความงามได ๕. แนะนาวธการใชผลตภณฑความงามอยางถกวธและปลอดภยได ๖. มเจตคตทดตอวชาวทยาศาสตร มจรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม

๖๙

โครงสรางรายวชาเพมเตมกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

โครงสรางรายวชา

ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนพนฐาน ว๒o๒o๑ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา น าหนก คะแนน

๑ ความหมายและความส าคญของทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

๑. เขาใจความหมายและความส าคญของทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

-ความหมายและความส าคญของทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

๔ ๑o

๒ ทกษะการสงเกตและทกษะการวด

๒. ทดลองและอธบายทกษะการสงเกตและทกษะการวด

ทกษะการสงเกตและทกษะการวด

๔ ๑o

๓ ทกษะการค านวณและจ าแนกประเภท

๓.ทดลองและอธบายทกษะการค านวณและจ าแนกประเภท

ฝกทกษะการค านวณและจ าแนกประเภท

๑๑ ๑o

สอบกลางภาค

๑ ๒o

๗๐

หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา น าหนก คะแนน

๔ ทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา

๔. ทดลองและอธบายทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา

ทกษะการการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา

๔ ๑o

๕ ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล

๕. ทดลองและอธบายทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล

ทกษะการจดกระท าและสอความหมายขอมล

๔ ๑o

๖ ทกษะการลงความเหนจากขอมลและการพยากรณ

๖.ทดลองและอธบายทกษะการลงความเหนจากขอมลและการพยากรณ

ทกษะการลงความเหนจากขอมลและการพยากรณ

๑๑ ๑o

สอบปลายภาค ๑ ๒o รวมตลอดภาคเรยนทหนง ๔o ๑oo

๗๑

โครงสรางรายวชา ของเลนวทยาศาสตรหลากหลาย ว๒o๒o๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร

สาระเพมเตม เวลา

น าหนก คะแนน

๑ ทกษะ

กระบวนการทางวทยาศาสตรขนทกษะผสม

๑. - ทกษะการตงสมมตฐาน

- ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ

- ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร

- ทกษะการทดลอง

- ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป

๑o ๑o

๒ ของเลนเชงวทยาศาสตรหลากหลาย

๒,๓ - กจกรรมท ๑ สายใยอาหาร

- กจกรรมท ๒ กนไมคดชวตมภย

- กจกรรมท ๓ ใชพลงงานอยาง

ฉลาด

- กจกรรมท ๔ รจกพชและสตวในบง

๒o ๒o

สอบกลางภาคเรยน ๑ ๒o ๓ ของเลนเชง

วทยาศาสตรหลากหลาย(ตอ)

๔,๕ - กจกรรมท ๕ มลภาวะ

- กจกรรมท ๖ พบกระดาษหา

ความร

- กจกรรมท ๗ แมเหลกลอย

- กจกรรมท ๘ นกซซา

- กจกรรมท ๙ หนกายกรรม

- กจกรรมท ๑o เสยงไขปญหา

- กจกรรมท ๑๑ ตดตลงบนได

- กจกรรมท ๑๒ กลงหกคะเมน

๓o ๓o

สอบปลายภาคเรยน ๑ ๒o

๗๒

โครงสรางรายวชา ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนสง ว๒o๒o๓ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา

น าหนก คะแนน

๑ ทกษะการ

ตงสมมตฐาน ๑.ฝกทกษะการตงสมมตฐาน

การตงสมมตฐาน ๔ ๑o

๒ ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ

๒.ฝกทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ

การก าหนดนยามเชงปฏบตการ

๔ ๑o

๓ ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร

๓.ฝกทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร

การก าหนดและควบคมตวแปร

๑๑ ๑o

สอบกลางภาค

๑ ๒o

๔ ทกษะการทดลอง

๓.ฝกทกษะการทดลอง ทกษะการทดลอง ๑๑ ๕

๕ ทกษะการทดลอง (ตอ)

๓.ฝกทกษะการทดลอง ทกษะการทดลอง ( ตอ) ๑๑ ๕

๖ ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป

๓.ฝกทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป

ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป

๑๑ ๑o

สอบปลายภาค ๑ ๓o รวมตลอดภาคเรยน ๔o ๑oo

๗๓

โครงสรางรายวชา สารเคมในชวตประจ าวน ว ๒o๒o๔ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม

เวลา น าหนก คะแนน

๑ สารปรงแตงอาหาร

๑. สบคนขอมล และอธบายประเภทของสารปรงแตงอาหาร และน าความรไปใชประโยชน

-สารปรงแตงอาหาร

๕ ๒o

๒ ยาฆาแมลง ๒. สบคนขอมล ประเภทของยาฆาแมลงทพบในชวตประจ าวนและอธบายพษภยของยาฆาแมลงตอสงมชวตและสงแวดลอม

- ยาฆาแมลง ๕ ๒o

๓ สารท าความสะอาด

๓. ทดลองและอธบายหลกการและวธการท างานของสบและผงซกซอก

ผลกระทบของการใช ผงซกฟอกตอแหลงน า

- สารท าความสะอาด

๑o ๒o

๔. สารก าจดแมลง และสารก าจดศตรพช

๔.อธบายพษภยของยาฆาแมลงตอสงมชวตและสงแวดลอม

- สารก าจดแมลง - สารก าจดศตรพช

๑o ๒o

๕ เครองส าอาง ๕. อธบายพษภยทอาจจะเกดจากเครองส าอาง วธเลอกใชเครองส าอางทปลอดภย

- เครองส าอาง ๑o ๒o

รวมเวลาภาคเรยนทสอง ๔o ๑oo

๗๔

โครงสรางรายวชา เชอเพลงเพอการคมนาคม ว ๒o๒o๕ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

ท

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

๑ การผลตปโตรเลยม ๑.อธบายความส าคญและก าเนดของปโตรเลยม กาซธรรมชาต ถานหนและหนน ามน

การส ารวจและการผลตปโตรเลยม

๕ ๕

๒ ผลตภณฑจากปโตรเลยม

๓. อธบายผลตภณฑปโตรเลยมและการน าไปใชประโยชน

ผลตภณฑจากปโตรเลยม

๕ ๑o

๓ สถาณการณการใชเชอเพลง

๕. อธบายโครงสรางราคาและวเคราะหสถานการณการใชน ามนเชอเพลงเพอการคมนาคม

สถาณการณการใชเชอเพลงเพอการคมนาคม

๕ ๕

๗๕

ท

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

๔ พลงงานทดแทน ๔.อธบายประเภทและการใชประโยชนจากเชอเพลงทเปนพลงงานทดแทน

พลงงานทดแทนเพอการคมนาคม

๔ ๑o

สอบกลางภาค ๑ ๒o ๕ การใชประโยชน

จากเชอเพลง ๕. อธบายผลตภณฑปโตรเลยมและการน าไปใชประโยชน

การใชประโยชนจากเชอเพลงทเปนพลงงานทดแทน

๑๙

๒o

สอบปลายภาค ๑ ๓o รวมตลอดภาคเรยน ๔o ๑oo

๗๖

โครงสรางรายวชา

เรมตนกบโครงงานวทยาศาสตร ว ๒o๒o๖ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

๑ ๑.โครงงานวทยาศาสตรกบทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

๑.อธบายความหมายคณคา ลกษณะทส าคญและประเภทของโครงงานวทยาศาสตรได ๒.วเคราะหระบประเภทของโครงงานวทยาศาสตรจากตวอยางบทคดยอ ๓. สรปบทบาทของคร นกเรยน และสมาชกในการจดท าโครงงานวทยาศาสตร

๑.ความหมาย ความส าคญของโครงงานวทยาศาสตร

๒.บทบาทของคร นกเรยนในการท าโครงงาน

๓. ประเภทของโครงงานวทยาศาสตร

๔.ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

๑๒ ๓o

๒. ๒.ขนตอนการท าโครงงานวทยาศาสตร

๔. ส าดบข นตอนการท าโครงงานวทยาศาสตรไดอยางเหมาะสมได ๕.ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจตรวจสอบ หรอศกษาคนควาเรองทสนใจจากการส ารวจธรรมชาตรอบตวไดอยางครอบคลมและเชอถอได

๑. เทคนคการคด/เลอกหวขอเรอง ๒.ขนตอนการท าโครงงาน

๘ ๒o

๗๗

หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

๓. เคาโครงโครงงานวทยาศาสตร

๖. สรางสมมตฐานทสามารถตรวจสอบได และวางแผนการส ารวจตรวจสอบไดหลาย ๆ วธ ๗. การออกแบบการทดลองเบองตน ๘. จดท าและน าเสนอเคาโครงโครงงานวทยาศาสตรตามรปแบบและประเภทของโครงงานวทยาศาสตรดวยตนเอง๙. ชบงความส าคญของโครงงานวทยาศาสตรตอการเรยน และน ากระบวนการแกปญหาประยกตใชในชวตประจ าวน

๑.การออกแบบการทดลองเบองตน

๒.การเขยนและน าเสนอเคาโครงของโครงงาน วทยาศาสตร

๒o ๕o

๗๘

โครงสรางรายวชา มรดกทางพนธกรรม ว ๒o๒o๗ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

ท

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

๑ ลกษณะทถายทอดทางพนธกรรม

๑. อภปราย และสรปความรพนฐานเกยวกบการถายทอดทางพนธกรรม

ความหมายและลกษณะทถายทอดทางพนธกรรม

๕ ๕

๒ การคนพบความรทางพนธศาสตรของเมนเดล

๒. สบคน อ ภ ปร า ยประวต ผลงานการคนพบความรทางพนธศาสตรของเมนเดล บดาแหงพนธศาสตรโลก

ประวต ผลงานการคนพบความรทางพนธศาสตรของเมนเดล

๕ ๑o

๓ การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต

๓.สบคน อภปรายลกษณะ ประเภทและการท างานของโครโมโซมและยนตอการ ถายทอดลกษณะทางพนธกรรม

การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต

๕ ๕

๔ การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมของสงมชวต( ตอ)

๔.

การถายทอดลกษณะทางพนธกรรมทมยนควบคมมากวา ๑ลกษณะ

๔ ๑o

๗๙

ท

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

สอบกลางภาค ๑ ๒o ๕ ความผดปกตของ

โครโมโซมและโรคทางพนธกรรม

๕.สบคน ส ารวจและอธบาย ความผดปกตของโครโมโซมและโรคทางพนธกรรม เสนอวธการปองกนโรคทเกดทางพนธกรรม

ความผดปกตของโครโมโซมและโรคทางพนธกรรม

๑๙

๒o

สอบปลายภาค ๑ ๓o รวมตลอดภาคเรยน ๔o ๑oo

๘๐

โครงสรางรายวชา ธรณวทยานาร ว ๒o๒o๘ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๒ ภาคเรยนท ๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

ท

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

๑ การก าเนดโลก ๑.สบคน อธบายเกยวกบการก าเนดโลก สวนประกอบและโครงสรางของโลก

การก าเนดโลก สวนประกอบและโครงสรางของโลก

๕ ๕

๒ ววฒนาการของสงมชวต

๒.สบคนขอมล วเคราะห อภปรายเกยวกบธรณกาล มาตราธรณกาลและสบคน อธบาย ส ารวจเกยวกบการเกดปโตรเลยม แหลงปโตรเลยม การผลตและประโยชนของปโตรเลยมตอมนษย ววฒนาการของสงมชวต

ววฒนาการของสงมชวต

๕ ๑o

๓ หนและแร ๓.ส ารวจตรวจสอบ ส บ ค น อ ธ บ า ยเกยวกบการ เกดหน ชนดของหน และการน าหนไปใชประโยชน

การเกดหน ชนดของหน และการน าหนไปใชประโยชน

๕ ๕

๘๑

ท

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

4 ปโตรเลยม ๔.สบคน อธบาย ส ารวจเกยวกบการเกดปโตรเลยม แหลงปโตรเลยม การผลตและประโยชนของปโตรเลยมตอมนษย

การเกดปโตรเลยม แหลงปโตรเลยม

๔ ๑o

สอบกลางภาค ๑ ๒o ๕ ธรณวทยา ๕.วเคราะห อธบาย

เกยวกบการน าความรทางธรณวทยาไปในชวตประจ าวน

การน าความรทางธรณวทยาไปในชวตประจ าวน

๑๙

๒o

สอบปลายภาค ๑ ๓o รวมตลอดภาคเรยน ๔o ๑oo

๘๒

โครงสรางรายวชา ชวตกบระบบนเวศในทองถน ว ๒o๒o๙ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

ท

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

๑ ความหลากหลายทางชวภาพ

๑. สบคนขอมล คนควา อธบายเกยวกบความหลากหลายทางชวภาพได

๑. ความหลากหลายทางชวภาพ

๕ ๕

๒ ความหลากหลายของพชและสตวในทองถน

๒ .สบคนขอมล คนควา อธบายเกยวกบความหลากหลายของพชและสตวในทองถนได

๑.ความหลากหลายของพชและสตวในทองถน

๕ ๑o

๓ ระดบของความหลากหลายทางชวภาพ

๓.คนควา อธบายเกยวกบระดบความหลากหลายทางชวภาพได

๑.ระดบของความหลากหลายทางชวภาพ

๕ ๕

๔ ผลของความหลากหลายทางชวภาพทมตอมนษย สตว พช ละสงแวดลอม

๔. อธบายผลของความหลากหลายทางชวภาพทมตอมนษย สตว พช และสงแวดลอมได

๑.ผลของความหลากหลายทางชวภาพทมตอมนษย สตว พช ละสงแวดลอม

๔ ๑o

สอบกลางภาค ๑ ๒o ๕ ระบบนเวศใน

ทองถน

๕. ส ารวจระบบนเวศตาง ๆในทองถนและอธบายความสมพนธขององคประกอบใน ระบบนเวศได

๑. ระบบนเวศปาชายเลนกระแดะ ๒. ระบบนเวศชายหาดดอนสก ๓. ระบบนเวศปาไมเขาถ าวดคหา

๑๙

๒o

สอบปลายภาค ๑ ๓o รวมตลอดภาคเรยน ๔o ๑oo

๘๓

โครงสรางรายวชา โครงงานวทยาศาสตร ๑ ว ๒o๒๑o กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท๑ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต หนวยการเรยนร

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

๑ ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

๑.สบคนขอมล อธบายเกยวกบทกษะทางวทยาศาสตรขนสงได ๒. น าเสนอขอมลเกยวกบทกษะทางวทยาศาสตรขนสงดวยวาจาใหผอนเขาใจได ๓. จดท าหนงสอเลมเลกเกยวกบทกษะทางวทยาศาสตรขนสงได

๑.ทกษะการก าหนดและควบคมตวแปร ๒.ทกษะการตงสมมตฐาน ๓.ทกษะการก าหนดนยามเชงปฏบตการ ๔.ทกษะการทดลอง๕. ๕.ทกษะการตความหมายขอมลและลงขอสรป

๑๙ ๓o

สอบกลางภาคเรยน ๑ ๒o ๒ ๒.

ความหมายและประเภทของโครงงานวทยาศาสตร

๔. สบคนขอมล อภปรายเกยวกบความหมาย ประเภทและลกษณะของโครงงานวทยาศาสตรได

๑. ความหมายของโครงงานวทยาศาสตร ๒. ประเภทของโครงงานวทยาศาสตร

๕ ๑o

๓. การคดและเลอกเรองและการเขยนเคาโครงโครงงานวทยาศาสตร

๕. ตงค าถามทก าหนดประเดนหรอตวแปรทส าคญในการส ารวจตรวจสอบหรอศกษาคนควาเรองทสนใจได ๖. เขยนเคาโครงโครงงานวทยาศาสตรได

๑. การคดชอเรอง ๒. การเขยนเคาโครงโครงงานวทยาศาสตร

๑๔ ๒o

สอบปลายภาคเรยน ๑ ๒o รวมตลอดภาคเรยน ๔o ๑oo

๘๔

โครงสรางรายวชา โครงงานวทยาศาสตร ๒ ว ๒o๒๑๑ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

หนวยท ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม จ านวน ชวโมง

น าหนก คะแนน

๑. ปฏบตการโครงงานวทยาศาสตร

๑. ออกแบบการทดลองเพอตรวจสอบสมมตฐานได ๒. ปฏบตการทดลองตามแบบและบนทกผลการทดลองได

๑. การตงสมมตฐานและการก าหนดตวแปร ๒.ขนตอนการท าโครงงาน ๓. การท าโครงงานและบนทกผลการทดลอง

๖ ๒

๑๑

๕ ๕

๒o

สอบกลางภาคเรยน ๑ ๒o

๑ ปฏบตการโครงงาน

วทยาศาสตร

๒. ปฏบตการทดลองตามแบบและบนทกผลการทดลองได

๒. การท าโครงงานและบนทกผลการทดลอง( ตอ)

๑๕ ๒o

๒. การน าเสนอผลงานและแสดงผลงานโครงงานวทยาศาสตร

๓. เขยนรายงานโครงงานวทยาศาสตรตามรปแบบทก าหนดได ๔. น าเสนอผลงานดวยผงตามรปแบบทก าหนดและน าเสนอดวยวาจาได

๑. การเขยนรายงาน ๕ บท ๒. การจดแสดงผลงานโครงงานวทยาศาสตร

๔ ๑o

สอบปลายภาคเรยน ๑ ๒o รวมตลอดภาคเรยน ๔o ๑oo

๘๕

โครงสรางรายวชา วทยาศาสตรกบสขภาพ ว ๒o๒๑๒ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท ๓ ภาคเรยนท๒ เวลา ๔o ชวโมง จ านวน ๑ หนวยกต

ท

ชอหนวย การเรยนร

ผลการเรยนร สาระเพมเตม เวลา (ชวโมง)

น าหนก คะแนน

๑ ผลตภณฑความงาม

๑. ศกษาสมบตของสารทพบในผลตภณฑความงามได

ความรทวไปเกยวกบผลตภณฑความงาม

๕ ๕

๒ สมบตของสารทพบในผลตภณฑความงาม

๒. วเคราะหสมบตของสารทพบในผลตภณฑความงามได

สมบตของสารทพบในผลตภณฑความงาม

๕ ๑o

๓ การทดลองสมบตของสารทพบในผลตภณฑความงาม

๓. ทดลองสมบตของสารทพบในผลตภณฑความงามได

การทดสอบสมบตของสารทพบในผลตภณฑความงาม

๕ ๕

๔ ประโยชนและโทษของผลตภณฑความงามได

๔. มความร ความเขาใจ และบอกถงประโยชนและโทษของผลตภณฑความงามได

ประโยชนและโทษของผลตภณฑความงามได

๔ ๑o

สอบกลางภาค ๑ ๒o ๕ ความปลอดภยใน

การใชผลตภณฑความงาม

๕. แนะนาวธการใชผลตภณฑความงามอยางถกวธและปลอดภยได

การเลอกใชผลตภณฑความงาม

๑๙

๒o

สอบปลายภาค ๑ ๓o รวมตลอดภาคเรยน ๔o ๑oo

๘๖

การวดและประเมนผลการเรยนร

การวดและประเมนผลการเรยนร การวดและประเมนผลการเรยนรของผ เรยนตองอยบนหลกการพนฐานสองประการคอ การประเมนเพอพฒนาผเรยนและเพอตดสนผลการเรยนในการพฒนาคณภาพการเรยนรของผเรยน ใหประสบผลส าเรจนนผเรยนจะตองไดรบการพฒนาและประเมนตามตวชวดเพอใหบรรลตามมาตรฐานการเรยนร สะทอนสมรรถนะส าคญ และคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนซงเปนเปาหมายหลกในการวดและประเมนผลการเรยนรในทกระดบไมวาจะเปนระดบชนเรยน ระดบสถานศกษาระดบเขตพนทการศกษาและระดบชาตการวดและประเมนผลการเรยนรเปนกระบวนการพฒนาคณภาพผเรยนโดยใชผลการประเมนเปนขอมลและสารสนเทศทแสดงพฒนาการ ความกาวหนา และความส าเรจทางการเรยนของผเรยน ตลอดจนขอมลทเปนประโยชนตอการสงเสรมใหผเรยนเกดการพฒนาและเรยนรอยางเตมตามศกยภาพ ๔ ะ

๑. การประเมนระดบชนเรยน เปนการวดและประเมนผลทอยในกระบวนการจดการเรยนร ผสอนด าเนนการเปนปกตและสม าเสมอ ในการจดการเรยนการสอน ใชเทคนคการประเมนอยางหลากหลาย เชน การซกถาม การสงเกต การตรวจการบาน การประเมนโครงงาน การประเมนชนงาน/ ภาระงาน แฟมสะสมงาน การใชแบบทดสอบ ฯลฯ โดยผสอนเปนผประเมนเองหรอเปดโอกาส ใหผเรยนประเมนตนเอง เพอนประเมนเพอน ผปกครองรวมประเมน ในกรณทไมผานตวชวดใหม การสอนซอมเสรม การประเมนระดบช นเรยนเปนการตรวจสอบวา ผเรยนมพฒนาการความกาวหนาใน การเรยนร อนเปนผลมาจากการจดกจกรรมการเรยนการสอนหรอไม และมากนอยเพยงใด มสงทจะตองไดรบการพฒนาปรบปรงและสงเสรมในดานใด นอกจากนยงเปนขอมลใหผสอนใชปรบปรงการเรยนการสอนของตนดวย ทงนโดยสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรและตวชวด

๒. การประเมนระดบสถานศกษา เปนการประเมนทสถานศกษาด าเนนการเพอตดสนผล การเรยนของผเรยนเปนรายป/รายภาค ผลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยน คณลกษณะ อนพงประสงคและกจกรรมพฒนาผเรยน นอกจากนเพอใหไดขอมลเกยวกบการจดการศกษาของ สถานศกษาวาสงผลตอการเรยนรของผเรยนตามเปาหมายหรอไม ผเรยนมจดพฒนาดานใด รวมทงสามารถน าผลการเรยนของผเรยนในสถานศกษาเปรยบเทยบกบเกณฑระดบชาต ผลการประเมน

๘๗

ระดบสถานศกษาจะเปนขอมลและสารสนเทศเพอการปรบปรงนโยบาย หลกสตร โครงการ หรอวธการจดการเรยนการสอน ตลอดจนเพอการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษา ตามแนวทางการประกนคณภาพการศกษาและการรายงานผลการจดการศกษาตอคณะกรรมการสถานศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ผปกครองและชมชน

๓. การประเมนระดบเขตพนทการศกษา เปนการประเมนคณภาพผเรยนในระดบเขตพนทการศกษาตามมาตรฐานการเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน เพอใชเปนขอมลพนฐานในการพฒนาคณภาพการศกษาของเขตพนทการศกษา ตามภาระความรบผดชอบ สามารถด าเนนการโดยประเมนคณภาพผลสมฤทธของผเรยนดวยขอสอบมาตรฐานทจดท าและด าเนนการโดยเขตพนทการศกษา หรอดวยความรวมมอกบหนวยงานตนสงกด ในการด าเนนการจดสอบ นอกจากนยงไดจากการตรวจสอบทบทวนขอมลจากการประเมนระดบสถานศกษาในเขตพนทการศกษา ๔. การประเมนระดบชาต เปนการประเมนคณภาพผเรยนในระดบชาตตามมาตรฐาน การเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน สถานศกษาตองจดใหผเรยนทกคนทเรยน ในชนประถมศกษาปท ๓ ชนประถมศกษาปท ๖ ชนมธยมศกษาปท ๓ และชนมธยมศกษาปท ๖ เขารบการประเมน ผลจากการประเมนใชเปนขอมลในการเทยบเคยงคณภาพการศกษาในระดบตาง ๆ เพอน าไปใชในการวางแผนยกระดบคณภาพการจดการศกษา ตลอดจนเปนขอมลสนบสนนการตดสนใจในระดบนโยบายของประเทศ

ขอมลการประเมนในระดบตาง ๆ ขางตน เปนประโยชนตอสถานศกษาในการตรวจสอบทบทวนพฒนาคณภาพผเรยน ถอเปนภาระความรบผดชอบของสถานศกษาทจะตองจดระบบดแลชวยเหลอ ปรบปรงแกไข สงเสรมสนบสนนเพอใหผเรยนไดพฒนาเตมตามศกยภาพบนพนฐาน ความแตกตางระหวางบคคลทจ าแนกตามสภาพปญหาและความตองการ ไดแก กลมผเรยนทวไป กลมผเรยนทมความสามารถพเศษ กลมผเรยนทมผลสมฤทธทางการเรยนต า กลมผเรยนทมปญหาดานวนยและพฤตกรรม กลมผเรยนทปฏเสธโรงเรยน กลมผเรยนทมปญหาทางเศรษฐกจและสงคม กลมพการทางรางกายและสตปญญา เปนตน ขอมลจากการประเมนจงเปนหวใจของสถานศกษาในการด าเนนการชวยเหลอผเรยนไดทนทวงท ปดโอกาสใหผเรยนไดรบการพฒนาและประสบความส าเรจในการเรยน สถานศกษาในฐานะผรบผดชอบจดการศกษา จะตองจดท าระเบยบวาดวยการวดและประเมนผลการเรยนของสถานศกษาใหสอดคลองและเปนไปตามหลกเกณฑและแนวปฏบตทเปนขอก าหนดของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน เพอใหบคลากรทเกยวของทกฝายถอปฏบตรวมกน

๘๘

เกณฑการวดและประเมนผลการเรยน

๑. การตดสน การใหระดบและการรายงานผลการเรยน ๑.๑ การตดสนผลการเรยน

ในการตดสนผลการเรยนของกลมสาระการเรยนร การอาน คดวเคราะหและเขยน คณลกษณะอนพงประสงค และกจกรรมพฒนาผเรยนนน ผสอนตองค านงถงการพฒนาผเรยนแตละคนเปนหลก และตองเกบขอมลของผเรยนทกดานอยางสม าเสมอและตอเนองในแตละภาคเรยน รวมทงสอนซอมเสรมผเรยนใหพฒนาจนเตมตามศกยภาพ ระดบมธยมศกษา (๑) ตดสนผลการเรยนเปนรายวชา ผเรยนตองมเวลาเรยนตลอดภาคเรยนไมนอย กวารอยละ ๘๐ ของเวลาเรยนทงหมดในรายวชานน ๆ

(๒) ผเรยนตองไดรบการประเมนทกตวชวด และผานตามเกณฑทสถานศกษา ก าหนด

(๓) ผเรยนตองไดรบการตดสนผลการเรยนทกรายวชา (๔) ผเรยนตองไดรบการประเมน และมผลการประเมนผานตามเกณฑทสถานศกษา

ก าหนด ในการอาน คดวเคราะหและเขยน คณลกษณะอนพงประสงค และกจกรรมพฒนาผเรยน การพจารณาเลอนชนทงระดบประถมศกษาและมธยมศกษา ถาผเรยนมขอบกพรองเพยงเลกนอย และสถานศกษาพจารณาเหนวาสามารถพฒนาและสอนซอมเสรมได ใหอยในดลพนจของสถานศกษาทจะผอนผนใหเลอนชนได แตหากผเรยนไมผานรายวชาจ านวนมาก และมแนวโนมวาจะเปนปญหาตอการเรยนในระดบชนทสงขน สถานศกษาอาจตงคณะกรรมการพจารณาใหเรยนซ าชนได ทงนใหค านงถงวฒภาวะและความรความสามารถของผเรยนเปนส าคญ

๑.๒ การใหระดบผลการเรยน ระดบมธยมศกษา ในการตดสนเพอใหระดบผลการเรยนรายวชา ใหใชตวเลขแสดงระดบผล

การเรยนเปน ๘ ระดบ การประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยน และคณลกษณะอนพงประสงคนน ใหระดบผลการ

ประเมนเปน ดเยยม ด และผาน การประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน จะตองพจารณาทงเวลาการเขารวมกจกรรม การปฏบต

กจกรรมและผลงานของผเรยน ตามเกณฑทสถานศกษาก าหนด และใหผลการเขารวมกจกรรมเปนผาน และไมผาน

๘๙

๑.๓ การรายงานผลการเรยน การรายงานผลการเรยนเปนการสอสารใหผปกครองและผเรยนทราบความกาวหนา ใน

การเรยนรของผเรยน ซงสถานศกษาตองสรปผลการประเมนและจดท าเอกสารรายงานใหผปกครองทราบเปนระยะ ๆ หรออยางนอยภาคเรยนละ ๑ ครง

การรายงานผลการเรยนสามารถรายงานเปนระดบคณภาพการปฏบตของผเรยนทสะทอนมาตรฐานการเรยนรกลมสาระการเรยนร

๒. เกณฑการจบการศกษา

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ก าหนดเกณฑกลางส าหรบการจบการศกษาเปน ๓ ระดบ คอ ระดบประถมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน และระดบมธยมศกษาตอนปลาย เกณฑการจบระดบมธยมศกษาตอนตน (๑) ผเรยนเรยนรายวชาพนฐานและเพมเตม โดยเปนรายวชาพนฐาน ๖๖ หนวยกต และรายวชาเพมเตมตามทสถานศกษาก าหนด (๒) ผเรยนตองไดหนวยกตตลอดหลกสตรไมนอยกวา ๗๗ หนวยกต โดยเปนรายวชาพนฐาน ๖๖ หนวยกต และรายวชาเพมเตม ไมนอยวา ๑๑ หนวยกต (๓) ผเรยนมผลการประเมน การอาน คดวเคราะหและเขยน ในระดบผานเกณฑ การประเมนตามทสถานศกษาก าหนด (๔) ผเรยนมผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ในระดบผานเกณฑการประเมนตามทสถานศกษาก าหนด (๕) ผเรยนเขารวมกจกรรมพฒนาผเรยนและมผลการประเมนผานเกณฑการประเมนตามทสถานศกษาก าหนด

ส าหรบการจบการศกษาส าหรบกลมเปาหมายเฉพาะ เชน การศกษาเฉพาะทาง การศกษาส าหรบผมความสามารถพเศษ การศกษาทางเลอก การศกษาส าหรบผด อยโอกาส การศกษาตามอธยาศย ใหคณะกรรมการของสถานศกษา เขตพนทการศกษา และผทเกยวของ ด าเนนการวดและประเมนผลการเรยนรตามหลกเกณฑในแนวปฏบตการวดและประเมนผลการเรยนรของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานส าหรบกลมเปาหมายเฉพาะ

๙๐

เอกสารอางอง กระทรวงศกษาธการ. (๒๕๔๔). หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔. กรงเทพฯ: โรง

พมพครสภาลาดพราว. สภาพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต. (๒๕๔๙). แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต

ฉบบท ๑๐.

ส านกงานเลขาธการสภาการศกษา. (๒๕๔๗). ขอเสนอยทธศาสตรการปฏรปการศกษา. กรงเทพฯ: เซนจร.

ส านกนายกรฐมนตร,ส านกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต.(๒๕๔๒).พระราชบญญตการศกษา แหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒. กรงเทพฯ: โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ (ร.ส.พ.). ส านกผตรวจราชการและตดตามประเมนผล. (๒๕๔๘). การตดตามปญหาอปสรรคการใชหลกสตร

การศกษาขนพนฐาน พ.ศ.๒๕๔๔. บนทก ท ศธ ๐๒๐๗ / ๒๖๙๒ ลงวนท ๑๙ กนยายน ๒๕๔๘.

ส านกวชาการและมาตรฐานการศกษา. (๒๕๔๖ ก.). สรปผลการประชมวเคราะหหลกสตรการศกษา ขนพนฐาน. ๒๗ - ๒๘ ตลาคม ๒๕๔๖ โรงแรมตรง กรงเทพฯ. (เอกสารอดส าเนา).

. (๒๕๔๖ ข.). สรปความเหนจากการประชมเสวนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน ๕ จด. พฤศจกายน ๒๕๔๖ (เอกสารอดส าเนา).

. (๒๕๔๘ ก). รายงานการวจย การใชหลกสตรการศกษา ขนพนฐานตามทศน ของผสอน. กรงเทพฯ: โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ (ร.ส.พ.).

. (๒๕๔๘ ข.). รายงานการวจยโครงการวจยเชงทดลอง กระบวนการสรางหลกสตรสถานศกษาแบบองมาตรฐาน. กรงเทพฯ: โรงพมพองคการรบสงสนคาและ พสดภณฑ (ร.ส.พ.).

๙๑

สวมล วองวาณช และ นงลกษณ วรชชย. (๒๕๔๗). การประเมนผลการปฎรปการเรยนร ตาม พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.๒๕๔๒ พหกรณศกษา. เอกสารการประชมทาง วชาการการวจยเกยวกบการปฏรปการเรยนร โดยส านกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวง ศกษาธการ วนท ๑๙ - ๒๐ กรกฎาคม ๒๕๔๗.

Kittisunthorn, C., 2003). Standards-based curriculum: The first experience of Thai teachers. Doctoral Dissertation, Jamia Islamia University, Delhi, India.

Nutravong, R., (2002). School-based curriculum decision-making: A study of the Thailand reform experiment. Doctoral Dissertation, Indiana University, Bloomington. U.S.A.

๙๒

คณะผจดท า

คณะทปรกษา ๑. นายนรนธรณ เซงล า ผอ านวยการโรงเรยน ๒. นายธรศกด แจงอกษร รองผอ านวยการโรงเรยน ๓. นายอมรพจมาน พรหมพฒน รองผอ านวยการโรงเรยน ๔. นายโกวทย ศรดาน ประธานคณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน โรงเรยนเตรยมอดมศกษาพฒนาการ สราษฎรธาน คณะท างาน

๑.นางวนทพย สามหาดไทย หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ๒.นางณฐกานต ขาวมะล กรรมการ ๓.นายธนกจ แกวทอง กรรมการ ๔.นางวภาดา ชยทอง กรรมการ ๕.นางณปภทร สงแสง กรรมการ ๖.นายณฐพงค ปานนน กรรมการ ๗.นายอนจตร จนทศร กรรมการ/เลขานการ