บทนา

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร (ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560) ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 นไดกาหนดสาระการเรยนรออกเปน ๘ สาระไดแก สาระท ๑ วทยาศาสตรชวภาพ สาระท ๒ วทยาศาสตรกายภาพ สาระท ๓ วทยาศาสตรโลกและอวกาศสาระท ๔ ชววทยา สาระท ๕ เคม สาระท ๖ ฟสกส สาระท ๗ โลก ดาราศาสตร และอวกาศ และสาระท ๘เทคโนโลย ซงองคประกอบของหลกสตร ทงในดานของเนอหา การจดการเรยนการสอนและการวดและประเมนผลการเรยนรนนมความสาคญอยางยงในการวางรากฐานการเรยนรวทยาศาสตรของผเรยนในแตละระดบชนใหมความตอเนองเชอมโยงกนตงแตชนประถมศกษาปท ๑ จนถงชนมธยมศกษาปท ๖ สาหรบกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ไดกาหนดตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ทผเรยนจาเปนตองเรยนเปนพนฐาน เพอใหสามารถนาความรนไปใชในการดารงชวต หรอศกษาตอในวชาชพทตองใชวทยาศาสตรได โดยจดเรยงลาดบความยากงายของเนอหาทง ๘ สาระในแตละระดบชนใหมการเชอมโยงความรกบกระบวนการเรยนร และการจดกจกรรมการเรยนรทสงเสรมใหผเรยนพฒนาความคด ทงความคดเปนเหตเปนผล คดสรางสรรค คดวเคราะหวจารณ มทกษะทสาคญทงทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรและทกษะในศตวรรษท ๒๑ ในการคนควาและสรางองคความรดวยกระบวนการสบเสาะหาความร สามารถแกปญหาอยางเปนระบบ สามารถตดสนใจโดยใชขอมลหลากหลายและประจกษพยานทตรวจสอบไดสถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย (สสวท.) ตระหนกถงความสาคญของการจดการเรยนรวทยาศาสตรทมงหวงใหเกดผลสมฤทธตอผเรยนมากทสด จงไดจดทาตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร (ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560) ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ขน เพอใหสถานศกษา ครผสอน ตลอดจนหนวยงานตาง ๆ ไดใชเปนแนวทางในการพฒนาหนงสอเรยน คมอคร สอประกอบการเรยนการสอน ตลอดจนการวดและประเมนผล โดยตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร (ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560) ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 ทจดทาขนนไดปรบปรงเพอใหมความสอดคลองและเชอมโยงกนภายในสาระการเรยนรเดยวกนและระหวางสาระการเรยนรในกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ตลอดจนการเชอมโยงเนอหาความรทางวทยาศาสตรกบคณตศาสตรดวย นอกจากน ยงไดปรบปรงเพอใหมความทนสมยตอการเปลยนแปลงและความเจรญกาวหนาของวทยาการตางๆ และทดเทยมกบนานาชาต กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรสรปเปนแผนภาพไดดงน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

วทยาศาสตรเพมเตม สาระชววทยา สาระเคม สาระฟสกส สาระโลก ดาราศาสตร และอวกาศ

กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร

สาระท ๑ วทยาศาสตรชวภาพ

- มาตรฐาน ว๑.๑-ว๑.๓

สาระท ๒ วทยาศาสตรกายภาพ

- มาตรฐาน ว๒.๑-ว๒.๓

สาระท ๓ วทยาศาสตรชวภาพ

- มาตรฐาน ว๓.๑-ว๓.๒

สาระท ๔ เทคโนโลย

- มาตรฐาน ว๔.๑-ว๔.๒

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

เปาหมายของการจดการเรยนการสอนวทยาศาสตร วทยาศาสตรเปนเรองของการเรยนรเกยวกบธรรมชาตโดยมนษยใชกระบวนการสงเกตสารวจ

ตรวจสอบและการทดลองเกยวกบปรากฏการณทางธรรมชาตและนาผลมาจดระบบหลกการแนวคดและทฤษฎดงนนการเรยนการสอนวทยาศาสตรจงมงเนนใหผเรยนไดเปนผเรยนรและคนพบดวยตนเองมากทสดนนคอใหไดทงกระบวนการและองคความรตงแตวยเรมแรกกอนเขาเรยนเมออยในสถานศกษาและเมอออกจากสถานศกษาไปประกอบอาชพแลว การจดการเรยนการสอนวทยาศาสตรในสถานศกษามเปาหมายสาคญดงน

1. เพอใหเขาใจหลกการทฤษฎทเปนพนฐานในวทยาศาสตร 2. เพอใหเขาใจขอบเขตธรรมชาตและขอจากดของวทยาศาสตร 3. เพอใหมทกษะทสาคญในการศกษาคนควาและคดคนทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 4. เพอพฒนากระบวนการคดและจนตนาการความสามารถในการแกปญหาและการจดการทกษะใน

การสอสารและความสามารถในการตดสนใจ 5. เพอใหตระหนกถงความสมพนธระหวางวทยาศาสตรเทคโนโลยมวลมนษยและสภาพแวดลอมใน

เชงทมอทธพลและผลกระทบซงกนและกน 6. เพอนาความรความเขาใจในเรองวทยาศาสตรและเทคโนโลยไปใชใหเกดประโยชนตอสงคมและ

การดารงชวต 7. เพอใหเปนคนมจตวทยาศาสตรมคณธรรมจรยธรรมและคานยมในการใชวทยาศาสตรและ

เทคโนโลยอยางสรางสรรค เรยนรอะไรในวทยาศาสตร

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรมงหวงใหผเรยนไดเรยนรวทยาศาสตร ทเนนการเชอมโยงความรกบกระบวนการ มทกษะสาคญในการคนควาและสรางองคความร โดยใชกระบวนการในการสบเสาะหาความรและแกปญหาทหลากหลาย ใหผเรยนมสวนรวมในการเรยนรทกขนตอน มการทากจกรรมดวยการลงมอปฏบตจรงอยางหลากหลาย เหมาะสมกบระดบชนโดยกาหนดสาระสาคญ ดงน

✧วทยาศาสตรชวภาพ เรยนรเกยวกบ ชวตในสงแวดลอม องคประกอบของสงมชวตการดารงชวตของมนษยและสตวการดารงชวตของพช พนธกรรม ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต

✧วทยาศาสตรกายภาพ เรยนรเกยวกบ ธรรมชาตของสาร การเปลยนแปลงของสารการเคลอนท พลงงาน และคลน

✧วทยาศาสตรโลกและอวกาศ เรยนรเกยวกบ องคประกอบของเอกภพ ปฏสมพนธภายในระบบสรยะ เทคโนโลยอวกาศ ระบบโลก การเปลยนแปลงทางธรณวทยา กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศ และผลตอสงมชวตและสงแวดลอม

✧เทคโนโลย ●การออกแบบและเทคโนโลยเรยนร เ กยวกบเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการ

เปลยนแปลงอยางรวดเรว ใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตรคณตศาสตรและศาสตรอน ๆ เพอแกปญหาหรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

●วทยาการคานวณ เรยนรเกยวกบการคดเชงคานวณ การคดวเคราะหแกปญหาเปนขนตอนและเปนระบบ ประยกตใชความรดานวทยาการคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ในการแกปญหาทพบในชวตจรงไดอยางมประสทธภาพ

สาระและมาตรฐานการเรยนร สาระท ๑ วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว ๑.๑เขาใจความหลากหลายของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสงไมมชวตกบสงมชวต และ

ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศการถายทอดพลงงาน การเปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศ ความหมายของประชากร ปญหาและผลกระทบทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมแนวทางในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอมรวมทงนาความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว ๑.๒เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารเขาและออกจากเซลลความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตาง ๆของสตวและมนษยททางานสมพนธกน ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของอวยวะตางๆ ของพชททางานสมพนธกน รวมทงนาความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว ๑.๓เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมสารพนธกรรม การเปลยนแปลงทางพนธกรรมทมผลตอสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต รวมทงนาความรไปใชประโยชน

สาระท ๒ วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว ๒.๑เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบ

โครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม

มาตรฐาน ว ๒.๒เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถรวมทงนาความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว ๒.๓เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงานปฏสมพนธระหวางสสารและพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟา รวมทงนาความรไปใชประโยชน

สาระท ๓ วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว ๓.๑เขาใจองคประกอบ ลกษณะ กระบวนการเกด และววฒนาการของเอกภพกาแลกซดาวฤกษ

และระบบสรยะ รวมทงปฏสมพนธภายในระบบสรยะทสงผลตอสงมชวต และการประยกตใชเทคโนโลยอวกาศ

มาตรฐาน ว ๓.๒เขาใจองคประกอบและความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงภายในโลก และบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและภมอากาศโลก รวมทงผลตอสงมชวตและสงแวดลอม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท ๔ เทคโนโลย มาตรฐาน ว ๔.๑เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว

ใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตรคณตศาสตรและศาสตรอน ๆ เพอแกปญหาหรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม

มาตรฐาน ว ๔.๒เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบ ใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนรการทางาน และการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

วสยทศนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร วสยทศน

“ยกระดบคณภาพ ส มาตรฐานการ ศกษา ชนนาและส สากล มศ กยภาพในการแข งขน ยดหลกการบรหารจดการแบบมสวนรวม ภายในปการศกษา ๒๕๖๑”

สมรรถนะสาคญของผเรยนและคณลกษณะอนพงประสงค

ในการพฒนาผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงเนนพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานทกาหนด ซงจะชวยใหผเรยนเกดสมรรถนะสาคญและคณลกษณะอนพงประสงค ดงน

สมรรถนะสาคญของผเรยน

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานมงใหผเรยนเกดสมรรถนะสาคญ ๕ ประการ ดงน ๑. ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถในการรบและสงสาร มวฒนธรรมในการใชภาษาถายทอดความคด ความรความเขาใจ ความรสก และทศนะของตนเองเพอแลกเปลยนขอมลขาวสารและประสบการณอนจะเปนประโยชนตอการพฒนาตนเองและสงคม รวมทงการเจรจาตอรองเพอขจดและลดปญหาความขดแยงตาง ๆ การเลอกรบหรอไมรบขอมลขาวสารดวยหลกเหตผลและความถกตองตลอดจนการเลอกใชวธการสอสารทมประสทธภาพโดยคานงถงผลกระทบทมตอตนเองและสงคม ๒. ความสามารถในการคด เปนความสามารถในการคดวเคราะห การคดสงเคราะห การคด อยางสรางสรรค การคดอยางมวจารณญาณ และการคดเปนระบบ เพอนาไปสการสรางองคความรหรอสารสนเทศเพอการตดสนใจเกยวกบตนเองและสงคมไดอยางเหมาะสม

๓. ความสามารถในการแกปญหา เปนความสามารถในการแกปญหาและอปสรรคตาง ๆ ท เผชญไดอยางถกตองเหมาะสมบนพนฐานของหลกเหตผล คณธรรมและขอมลสารสนเทศ เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณตาง ๆ ในสงคม แสวงหาความร ประยกตความรมาใชในการปองกนและแกไขปญหาและมการตดสนใจทมประสทธภาพโดยคานงถงผลกระทบทเกดขนตอตนเอง สงคมและสงแวดลอม ๔. ความสามารถในการใชทกษะชวต เปนความสามารถในการนากระบวนการตาง ๆ ไปใชในการดาเนนชวตประจาวน การเรยนรดวยตนเอง การเรยนรอยางตอเนอง การทางาน และการอยรวมกนในสงคมดวยการสรางเสรมความสมพนธอนดระหวางบคคล การจดการปญหาและความขดแยงตาง ๆ อยางเหมาะสม การปรบตวใหทนกบการเปลยนแปลงของสงคมและสภาพแวดลอมและการรจกหลกเลยงพฤตกรรมไมพงประสงคทสงผลกระทบตอตนเองและผอน

๕. ความสามารถในการใชเทคโนโลยเปนความสามารถในการเลอก และใช เทคโนโลยดานตาง ๆ และมทกษะกระบวนการทางเทคโนโลย เพอการพฒนาตนเองและสงคม ในดานการเรยนร การสอสาร การทางาน การแกปญหาอยางสรางสรรค ถกตอง เหมาะสม และมคณธรรม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

คณลกษณะอนพงประสงค หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงค เพอให

สามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก ดงน ๑. รกชาตศาสน กษตรย ๒. ซอสตยสจรต ๓. มวนย ๔. ใฝเรยนร ๕. อยอยางพอเพยง ๖.มงมนในการทางาน ๗. รกความเปนไทย ๘. มจตสาธารณะ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

คณภาพผเรยน จบชนประถมศกษาปท ๓

❖เขาใจลกษณะทปรากฏชนดและสมบตบางประการของวสดทใชทาวตถและการเปลยนแปลงของวสดรอบตว

❖เขาใจการดงการผลกแรงแมเหลกและผลของแรงทมตอการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถพลงงานไฟฟาและการผลตไฟฟาการเกดเสยงแสงและการมองเหน

❖เขาใจการปรากฏของดวงอาทตยดวงจนทรและดาวปรากฏการณขนและตกของดวงอาทตยการเกดกลางวนกลางคนการกาหนดทศลกษณะของหนการจาแนกชนดดนและการใชประโยชนลกษณะและความสาคญของอากาศการเกดลมประโยชนและโทษของลม

❖ตงคาถามหรอกาหนดปญหาเกยวกบสงทจะเรยนรตามทกาหนดใหหรอตามความสนใจสงเกตสารวจตรวจสอบโดยใชเครองมออยางงายรวบรวมขอมลบนทกและอธบายผลการสารวจตรวจสอบดวยการเขยนหรอวาดภาพและสอสารสงทเรยนรดวยการเลาเรองหรอดวยการแสดงทาทางเพอใหผอนเขาใจ

❖แกปญหาอยางงายโดยใชขนตอนการแกปญหามทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเบองตนรกษาขอมลสวนตว

❖แสดงความกระตอรอรนสนใจทจะเรยนรมความคดสรางสรรคเกยวกบเรองทจะศกษาตามทกาหนดใหหรอตามความสนใจมสวนรวมในการแสดงความคดเหนและยอมรบฟงความคดเหนผอน

❖แสดงความรบผดชอบดวยการทางานทไดรบมอบหมายอยางมงมนรอบคอบประหยดซอสตยจนงานลลวงเปนผลสาเรจและทางานรวมกบผอนอยางมความสข

❖ตระหนกถงประโยชนของการใชความรและกระบวนการทางวทยาศาสตรในการดารงชวตศกษาหาความรเพมเตมทาโครงงานหรอชนงานตามทกาหนดใหหรอตามความสนใจ จบชนประถมศกษาปท ๖

❖เขาใจโครงสรางลกษณะเฉพาะและการปรบตวของสงมชวตรวมทงความสมพนธของสงมชวตในแหลงทอยการทาหนาทของสวนตางๆของพชและการทางานของระบบยอยอาหารของมนษย

❖เขาใจสมบตและการจาแนกกลมของวสดสถานะและการเปลยนสถานะของสสารการละลายการเปลยนแปลงทางเคมการเปลยนแปลงทผนกลบไดและผนกลบไมไดและการแยกสารอยางงาย

❖เขาใจลกษณะของแรงโนมถวงของโลกแรงลพธแรงเสยดทานแรงไฟฟาและผลของแรงตางๆผลทเกดจากแรงกระทาตอวตถความดนหลกการทมตอวตถวงจรไฟฟาอยางงายปรากฏการณเบองตนของเสยงและแสง

❖เขาใจปรากฏการณการขนและตกรวมถงการเปลยนแปลงรปรางปรากฏของดวงจนทรองคประกอบของระบบสรยะคาบการโคจรของดาวเคราะหความแตกตางของดาวเคราะหและดาวฤกษการขนและตกของกลมดาวฤกษการใชแผนทดาวการเกดอปราคาพฒนาการและประโยชนของเทคโนโลยอวกาศ

❖เขาใจลกษณะของแหลงนาวฏจกรนากระบวนการเกดเมฆหมอกนาคางนาคางแขงหยาดนาฟา

กระบวนการเกดหนวฏจกรหนการใชประโยชนหนและแรการเกดซากดกดาบรรพการเกดลมบกลมทะเลมรสมลกษณะและผลกระทบของภยธรรมชาตธรณพบตภยการเกดและผลกระทบของปรากฏการณเรอนกระจก

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

❖คนหาขอมลอยางมประสทธภาพและประเมนความนาเชอถอตดสนใจเลอกขอมลใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหาใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการทางานรวมกนเขาใจสทธและหนาทของตนเคารพสทธของผอน

❖ตงคาถามหรอกาหนดปญหาเกยวกบสงทจะเรยนรตามทกาหนดใหหรอตามความสนใจคาดคะเนคาตอบหลายแนวทางสรางสมมตฐานทสอดคลองกบคาถามหรอปญหาทจะสารวจตรวจสอบวางแผนและสารวจตรวจสอบโดยใชเครองมออปกรณและเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมในการเกบรวบรวมขอมลทงเชงปรมาณและคณภาพ

❖วเคราะหขอมลลงความเหนและสรปความสมพนธของขอมลทมาจากการสารวจตรวจสอบในรปแบบทเหมาะสมเพอสอสารความรจากผลการสารวจตรวจสอบไดอยางมเหตผลและหลกฐานอางอง

❖แสดงถงความสนใจมงมนในสงทจะเรยนรมความคดสรางสรรคเกยวกบเรองทจะศกษาตามความสนใจของตนเองแสดงความคดเหนของตนเองยอมรบในขอมลทมหลกฐานอางองและรบฟงความคดเหนผอน

❖แสดงความรบผดชอบดวยการทางานทไดรบมอบหมายอยางมงมนรอบคอบประหยดซอสตยจนงานลลวงเปนผลสาเรจและทางานรวมกบผอนอยางสรางสรรค

❖ตระหนกในคณคาของความรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใชความรและกระบวนการทางวทยาศาสตรในการดารงชวตแสดงความชนชมยกยองและเคารพสทธในผลงานของผคดคนและศกษาหาความรเพมเตมทาโครงงานหรอชนงานตามทกาหนดใหหรอตามความสนใจ

❖แสดงถงความซาบซงหวงใยแสดงพฤตกรรมเกยวกบการใชการดแลรกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางรคณคา จบชนมธยมศกษาปท ๓

❖เขาใจลกษณะและองคประกอบทสาคญของเซลลสงมชวตความสมพนธของการทางานของระบบตางๆในรางกายมนษยการดารงชวตของพชการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมการเปลยนแปลงของยนหรอโครโมโซมและตวอยางโรคทเกดจากการเปลยนแปลงทางพนธกรรมประโยชนและผลกระทบของสงมชวตดดแปรพนธกรรมความหลากหลายทางชวภาพปฏสมพนธขององคประกอบของระบบนเวศและการถายทอดพลงงานในสงมชวต

❖เขาใจองคประกอบและสมบตของธาตสารละลายสารบรสทธสารผสมหลกการแยกสารการเปลยนแปลงของสารในรปแบบของการเปลยนสถานะการเกดสารละลายและการเกดปฏกรยาเคมและสมบตทางกายภาพและการใชประโยชนของวสดประเภทพอลเมอรเซรามกสและวสดผสม

❖เขาใจการเคลอนทแรงลพธและผลของแรงลพธกระทาตอวตถโมเมนตของแรงแรงทปรากฏในชวตประจาวนสนามของแรงความสมพนธของงานพลงงานจลนพลงงานศกยโนมถวงกฎการอนรกษพลงงานการถายโอนพลงงานสมดลความรอนความสมพนธของปรมาณทางไฟฟาการตอวงจรไฟฟาในบานพลงงานไฟฟาและหลกการเบองตนของวงจรอเลกทรอนกส

❖เขาใจสมบตของคลนและลกษณะของคลนแบบตางๆแสงการสะทอนการหกเหของแสงและทศนปกรณ

❖เขาใจการโคจรของดาวเคราะหรอบดวงอาทตยการเกดฤดการเคลอนทปรากฏของดวงอาทตยการเกดขางขนขางแรมการขนและตกของดวงจนทรการเกดนาขนนาลงประโยชนของเทคโนโลยอวกาศและความกาวหนาของโครงการสารวจอวกาศ

❖เขาใจลกษณะของชนบรรยากาศองคประกอบและปจจยทมผลตอลมฟาอากาศการเกดและผลกระทบของพายฟาคะนองพายหมนเขตรอนการพยากรณอากาศสถานการณการเปลยนแปลงภมอากาศโลก

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

กระบวนการเกดเชอเพลงซากดกดาบรรพและการใชประโยชนพลงงานทดแทนและการใชประโยชนลกษณะโครงสรางภายในโลกกระบวนการเปลยนแปลงทางธรณวทยาบนผวโลกลกษณะชนหนาตดดนกระบวนการเกดดนแหลงนาผวดนแหลงนาใตดนกระบวนการเกดและผลกระทบของภยธรรมชาตและธรณพบตภย

❖เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยไดแกระบบทางเทคโนโลยการเปลยนแปลงของเทคโนโลยความสมพนธระหวางเทคโนโลยกบศาสตรอนโดยเฉพาะวทยาศาสตรหรอคณตศาสตรวเคราะหเปรยบเทยบและตดสนใจเพอเลอกใชเทคโนโลยโดยคานงถงผลกระทบตอชวตสงคมและสงแวดลอมประยกตใชความรทกษะและทรพยากรเพอออกแบบและสรางผลงานสาหรบการแกปญหาในชวตประจาวนหรอการประกอบอาชพโดยใชกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรมรวมทงเลอกใชวสดอปกรณและเครองมอไดอยางถกตองเหมาะสมปลอดภยรวมทงคานงถงทรพยสนทางปญญา

❖นาขอมลปฐมภมเขาสระบบคอมพวเตอรวเคราะหประเมนนาเสนอขอมลและสารสนเทศไดตามวตถประสงคใชทกษะการคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงและเขยนโปรแกรมอยางงายเพอชวยในการแกปญหาใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารอยางรเทาทนและรบผดชอบตอสงคม

❖ตงคาถามหรอกาหนดปญหาทเชอมโยงกบพยานหลกฐานหรอหลกการทางวทยาศาสตรทมการกาหนดและควบคมตวแปรคดคาดคะเนคาตอบหลายแนวทางสรางสมมตฐานทสามารถนาไปสการสารวจตรวจสอบออกแบบและลงมอสารวจตรวจสอบโดยใชวสดและเครองมอทเหมาะสมเลอกใชเครองมอและเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมในการเกบรวบรวมขอมลทงในเชงปรมาณและคณภาพทไดผลเทยงตรงและปลอดภย

❖วเคราะหและประเมนความสอดคลองของขอมลทไดจากการสารวจตรวจสอบจากพยานหลกฐานโดยใชความรและหลกการทางวทยาศาสตรในการแปลความหมายและลงขอสรปและสอสารความคดความรจากผลการสารวจตรวจสอบหลากหลายรปแบบหรอใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอใหผ อนเขาใจไดอยางเหมาะสม

❖แสดงถงความสนใจมงมนรบผดชอบรอบคอบและซอสตยในสงทจะเรยนรมความคดสรางสรรคเกยวกบเรองทจะศกษาตามความสนใจของตนเองโดยใชเครองมอและวธการทใหไดผลถกตองเชอถอไดศกษาคนควาเพมเตมจากแหลงความรตางๆแสดงความคดเหนของตนเองรบฟงความคดเหนผอนและยอมรบการเปลยนแปลงความรทคนพบเมอมขอมลและประจกษพยานใหมเพมขนหรอโตแยงจากเดม

❖ตระหนกในคณคาของความรวทยาศาสตรและเทคโนโลยทใชในชวตประจาวนใชความรและกระบวนการทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยในการดารงชวตและการประกอบอาชพแสดงความชนชมยกยองและเคารพสทธในผลงานของผคดคนเขาใจผลกระทบทงดานบวกและดานลบของการพฒนาทางวทยาศาสตรตอสงแวดลอมและตอบรบทอนๆและศกษาหาความรเพมเตมทาโครงงานหรอสรางชนงานตามความสนใจ

❖แสดงถงความซาบซงหวงใยมพฤตกรรมเกยวกบการดแลรกษาความสมดลของระบบนเวศและความหลากหลายทางชวภาพ จบชนมธยมศกษาปท ๖

❖เขาใจการลาเลยงสารเขาและออกจากเซลลกลไกการรกษาดลยภาพของมนษยภมคมกนในรางกายของมนษยและความผดปกตของระบบภมคมกนการใชประโยชนจากสารตางๆทพชสรางขนการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมการเปลยนแปลงทางพนธกรรมววฒนาการททาใหเกดความหลากหลายของสงมชวตความสาคญและผลของเทคโนโลยทางดเอนเอตอมนษยสงมชวตและสงแวดลอม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

❖เขาใจความหลากหลายของไบโอมในเขตภมศาสตรตางๆของโลกการเปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศปญหาและผลกระทบท ม ตอทรพยากรธรรมชาตและส งแวดลอมแนวทางในการอน ร กษทรพยากรธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอม

❖เขาใจชนดของอนภาคสาคญทเปนสวนประกอบในโครงสรางอะตอมสมบตบางประการของธาตการจดเรยงธาตในตารางธาตชนดของแรงยดเหนยวระหวางอนภาคและสมบตตางๆของสารทมความสมพนธกบแรงยดเหนยวพนธะเคมโครงสรางและสมบตของพอลเมอรการเกดปฏกรยาเคมปจจยทมผลตออตราการเกดปฏกรยาเคมและการเขยนสมการเคม

❖เขาใจปรมาณทเกยวกบการเคลอนทความสมพนธระหวางแรงมวลและความเรงผลของความเรงทมตอการเคลอนทแบบตางๆของวตถแรงโนมถวงแรงแมเหลกความสมพนธระหวางสนามแมเหลกและกระแสไฟฟาและแรงภายในนวเคลยส

❖เขาใจพลงงานนวเคลยรความสมพนธระหวางมวลและพลงงานการเปลยนพลงงานทดแทนเปนพลงงานไฟฟาเทคโนโลยดานพลงงานการสะทอนการหกเหการเลยวเบนและการรวมคลนการไดยนปรากฏการณทเกยวของกบเสยงสกบการมองเหนสคลนแมเหลกไฟฟาและประโยชนของคลนแมเหลกไฟฟา

❖เขาใจการแบงชนและสมบตของโครงสรางโลกสาเหตและรปแบบการเคลอนทของแผนธรณทสมพนธกบการเกดลกษณะธรณสณฐานสาเหตกระบวนการเกดแผนดนไหวภเขาไฟระเบดสนามผลกระทบแนวทางการเฝาระวงและการปฏบตตนใหปลอดภย

❖เขาใจผลของแรงเนองจากความแตกตางของความกดอากาศแรงคอรออลสทมตอการหมนเวยนของอากาศการหมนเวยนของอากาศตามเขตละตจดและผลทมตอภมอากาศความสมพนธของการหมนเวยนของอากาศและการหมนเวยนของกระแสนาผวหนาในมหาสมทรและผลตอลกษณะลมฟาอากาศสงมชวตและสงแวดลอมปจจยตางๆทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศโลกและแนวปฏบตเพอลดกจกรรมของมนษยทสงผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศโลกรวมทงการแปลความหมายสญลกษณลมฟาอากาศทสาคญจากแผนทอากาศและขอมลสารสนเทศ

❖เขาใจการกาเนดและการเปลยนแปลงพลงงานสสารขนาดอณหภมของเอกภพหลกฐานทสนบสนนทฤษฎบกแบงประเภทของกาแลกซโครงสรางและองคประกอบของกาแลกซทางชางเผอกกระบวนการเกดและการสรางพลงงานปจจยทสงผลตอความสองสวางของดาวฤกษและความสมพนธระหวางความสองสวางกบโชตมาตรของดาวฤกษความสมพนธระหวางสอณหภมผวและสเปกตรมของดาวฤกษววฒนาการและการเปลยนแปลงสมบตบางประการของดาวฤกษกระบวนการเกดระบบสรยะการแบงเขตบรวารของดวงอาทตยลกษณะของดาวเคราะหทเออตอการดารงชวตการเกดลมสรยะพายสรยะและผลทมตอโลกรวมทงการสารวจอวกาศและการประยกตใชเทคโนโลยอวกาศ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรเปนทกษะทางสตปญญา (Intellectual) ทนกวทยาศาสตรและผทนาวธการทางวทยาศาสตรมาแกปญหา ใชในการศกษาคนควา สบเสาะหาความร และแกปญหาตาง ๆ ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรแบงออกไดเปน 13 ทกษะ ทกษะท 1-8 เปนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนพนฐาน และทกษะท 9-13 เปนทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรขนสงหรอขนผสมหรอขนบรณาการ ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรทง 13 ทกษะ มดงน ๑.การสงเกต (Observing) หมายถง การใชประสาทสมผสอยางใดอยางหนงหรอหลายอยางรวมกน ไดแก ตา ห จมก ลน ผวกาย เขาไปสมผสโดยตรงกบวตถหรอเหตการณ เพอคนหาขอมลซงเปนรายละเอยดของสงนน โดยไมใสความเหนของผสงเกตลงไป ขอมลทไดจากการสงเกตประกอบดวยขอมลเชงคณภาพ ขอมลเชงปรมาณ และขอมลทเกยวกบการเปลยนแปลงทสงเกตเหนไดจากวตถหรอเหตการณนน ความสามารถทแสดงใหเหนวาเกดทกษะนประกอบดวยการชบงและการบรรยายสมบตของวตถไดโดยการกะประมาณและการบรรยายการเปลยนแปลงของสงทสงเกตได ๒.การลงความเหนจากขอมล (Inferring) หมายถง การเพมความคดเหนใหกบขอมลทไดจากการสงเกตอยางมเหตผล โดยอาศยความรและประสบการณเดมมาชวย ความสามารถทแสดงใหเหนวาเกดทกษะน คอ การอธบายหรอสรป โดยเพมความคดเหนใหกบขอมลโดยใชความรหรอประสบการณเดมมาชวย ๓.การจาแนกประเภท (Classifying) หมายถง การแบงพวกหรอเรยงลาดบวตถหรอสงทมอยในปรากฏการณโดยมเกณฑ และเกณฑดงกลาวอาจใชความเหมอน ความแตกตาง หรอความสมพนธอยางใดอยางหนงกได ความสามารถทแสดงวาเกดทกษะนแลว ไดแก การแบงพวกของสงตาง ๆ จากเกณฑทผอนกาหนดใหได นอกจากนนสามารถเรยงลาดบสงของดวยเกณฑของตวเองพรอมกบบอกไดวาผอนแบงพวกของสงของนนโดยใชอะไรเปนเกณฑ ๔.การวด (Measuring) หมายถง การเลอกใชเครองมอและการใชเครองมอนนทาการวดหาปรมาณของสงตาง ๆ ออกมาเปนตวเลขทแนนอนไดอยางเหมาะสมกบสงทวด แสดงวธใชเครองมออยางถกตอง พรอมทงบอกเหตผลในการเลอกใชเครองมอ รวมทงระบหนวยของตวเลขทไดจากการวดได ๕.การใชตวเลข (Using Numbers) หมายถง การนบจานวนของวตถและการนาตวเลขทแสดงจานวนทนบไดมาคดคานวณโดยการบวก ลบ คณ หาร หรอการหาคาเฉลย ความสามารถทแสดงใหเหนวาเกดทกษะน ไดแก การนบจานวนสงของไดถกตอง เชน ใชตวเลขแทนจานวนการนบได ตดสนไดวาวตถ ในแตละกลมมจานวนเทากนหรอแตกตางกน เปนตน การคานวณ เชน บอกวธคานวณ คดคานวณ และแสดงวธคานวณไดอยางถกตอง และประการสดทายคอ การหาคาเฉลย เชน การบอกและแสดงวธการหาคาเฉลยไดถกตอง ๖.การหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสและสเปสกบเวลา(Using Space/Time Relationships) สเปสของวตถ หมายถง ทวางทวตถนนครองทอย ซงมรปรางลกษะเชนเดยวกบวตถนนโดยทวไปแลวสเปสของวตถจะม ๓มต คอ ความกวาง ความยาว และความสง ความสมพนธระหวางสเปสกบสเปสของวตถ ไดแก ความสมพนธระหวาง 3 มต กบ 2 มต ความสมพนธระหวางตาแหนงทของวตถหนงกบอกวตถหนง ความสามารถทแสดงใหเหนวาเกดทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบสเปส ไดแก การชบงรป 2 มต และ 3 มตได สามารถวาดภาพ 2 มต จากวตถหรอจากภาพ 3 มต ได

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ความสมพนธระหวางสเปสกบเวลา ไดแก ความสมพนธระหวางการเปลยนตาแหนงทอยของวตถกบเวลา หรอความสมพนธระหวางสเปสของวตถทเปลยนไปกบเวลาความสามารถทแสดงใหเหนวาเกดทกษะการหาความสมพนธระหวางสเปสกบเวลา ไดแก การบอกตาแหนงและทศทางของวตถโดยใชตวเองหรอวตถอนเปนเกณฑ บอกความสมพนธระหวางการเปลยนตาแหนง เปลยนขนาด หรอปรมาณของวตถกบเวลาได ๗.การสอความหมายขอมล (Communicating) หมายถง การนาขอมลทไดจาการสงเกต การวด การทดลอง และจากแหลงอน ๆ มาจดกระทาเสยใหมโดยการหาความถ เรยงลาดบ จดแยกประเภท หรอคานวณหาคาใหม เพอใหผอนเขาใจความหมายไดดขน โดยอาจเสนอในรปของตาราง แผนภม แผนภาพ ไดอะแกรม กราฟ สมการ การเขยนบรรยาย เปนตน ความสามารถทแสดงใหเหนวาเกดทกษะนแลว คอการเปลยนแปลงขอมลใหอยในรปใหมทเขาใจดขน โดยจะตองรจกเลอกรปแบบทใชในการเสนอขอมลไดอยางเหมาะสม บอกเหตผลในการเสนอขอมลในการเลอกแบบแสนอขอมลนน การเสนอขอมลอาจกระทาไดหลายแบบดงทกลาวมาแลว โดยเฉพาะการเสนอขอมลในรปของตาราง การบรรจขอมลใหอยในรปของตารางปกตจะใสคาของตวแปรอสระไวทางซายมอของตาราง และคาของตวแปรตามไวทางขวามอของตารางโดยเขยนคาของตวแปรอสระไวใหเรยงลาดบจากคานอยไปหาคามาก หรอจากคามากไปหาคานอย ๘.การพยากรณ (Predicting) หมายถง การคาดคะเนคาตอบลวงหนากอนการทดลอง โดยอาศยปรากฏการณทเกดซา หลกการ กฎ หรอ ทฤษฏทมอยแลวในเรองนนมาชวยสรป เชน การพยากรณขอมลเกยวกบตวเลข ไดแก ขอมลทเปนตารางหรอกราฟ ซงทาไดสองแบบ คอ การพยากรณภายในขอบเขตของขอมลทมอย กบการพยากรณนอกขอบของขอมลทมอย เชน การพยากรณผลของขอมลเชงปรมาณ เปนตน ๙.การชบงและการควบคมตวแปร (Identifying and Controlling Variables) หมายถง การชบงตวแปรตน ตวแปรตาม และตวแปรทตองควบคมใหคงทในสมมตฐาน หนง ๆ ตวแปรตน หมายถง สงทเปนสาเหตททาใหเกดผลตาง ๆ หรอสงทเราตองการทดลองดวาเปนสาเหตทกอใหเกดผลเชนนนจรงหรอไม ตวแปรตาม หมายถง สงทเปนผลเนองมาจากตวแปรตน เมอตวแปรตนหรอสงทเปนสาเหตเปลยนไป ตวแปรตามหรอสงทเปนผลจะแปรตามไปดวย ตวแปรทตองควบคมใหคงท หมายถง สงอน ๆนอกเหนอจากตวแปรตนทจะทาใหผลการทดลองคลาดเคลอน ถาหากวาไมมการควบคมใหเหมอนกน ๑๐.การตงสมมตฐาน (Formulating Hypotheses) หมายถง การคดหาคาตอบลวงหนากอนทาการทดลอง โดยอาศยการสงเกต อาศยความรหรอประสบการณเดมเปนพนฐาน คาตอบทคดลวงหนาน ยงไมทราบ หรอยงไมเปนทางการ กฎหรอทฤษฏมากอน สมมตฐาน คอคาตอบทคดไวลวงหนามกลาวไวเปนขอความทบอกความสมพนธระหวางตวแปรตนกบตวแปรตามสมมตฐานทตงขนอาจถกหรอผดกไดซงทราบไดภายหลงการทดลองหาคาตอบเพอสนบสนนสมมตฐานหรอคดคานสมมตฐานทตงไว สงทควรคานงถงในการตงสมมตฐาน คอ การบอกชอตวแปรตนซงอาจมผลตอตวแปรตามและในการตงสมมตฐานตองทราบตวแปรจากปญหาและสภาพแวดลอมของตวแปรนน สมมตฐานทตงขนสามารถบอกใหทราบถงการออกแบบการทดลอง ซงตองทราบวาตวแปรไหนเปนตวแปรตน ตวแปรตาม และตวแปรทตองควบคมใหคงท ๑๑.การกาหนดนยามเชงปฏบตการของตวแปร (Defining Variables Operationally) หมายถง การกาหนดความหมายและขอบเขตของคาตาง ๆ ทอยในสมมตฐานทตองการทดลองและบอกวธวดตวแปรทเกยวกบการทดลองนน ๑๒. การทดลอง (Experimenting) หมายถง กระบวนการปฏบตการเพอหาคาตอบจากสมมตฐานทตงไว ในการทดลองจะประกอบไปดวยกจกรรม ๓ขนคอ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

๑๒.๑ ออกแบบการทดลอง หมายถง การวางแผนการทดลองกอนลงมอทดสอบจรง ๑๒.๒ ปฏบตการทดลอง หมายถง การลงมอปฏบตจรงและใหอปกรณไดอยางถกตองและเหมาะสม ๑๒.๓การบนทกผลการทดลอง หมายถง การจดบนทกขอมลทไดจากการทดลองซงอาจเปนผลจากการสงเกต การวด และอน ๆ ไดอยางคลองแคลวและถกตอง การบนทกผลการทดลอง อาจอยในรปตารางหรอการเขยนกราฟ ซงโดยทวไปจะแสดงคาของตวแปรตนหรอตวแปรอสระบนแกนนอนและคาของตวแปรบนแกนตง โดยเฉพาะในแตละแกนตองใชสเกลทเหมาะสม พรอมทงแสดงใหเหนถงตาแหนงของคาของตวแปรทงสองบนกราฟดวย ในการทดลองแตละครงจาเปนอาศยการวเคราะหตวแปรตาง ๆ ทเกยวของ คอสามารถทจะบอกชนดของตวแปรในการทดลองวา ตวแปรนนเปนตวแปรอสระ ตวแปรตาม หรอตวแปรทตองควบคม ในการทดลองหนง ๆตองมตวแปรตวหนงเทานนทมผลตอการทดลอง และเพอใหแนใจวาผลทไดเกดจากตวแปรนนจรง ๆ จาเปนตองควบคมตวแปรอนไมใหมผลตอการทดลอง ซงเรยกตวแปรนวาตวแปรทตองควบคมใหคงท ๑๓.การตความหมายขอมลและการลงขอสรป (Interpreting Data and Making Conlusion) การตความหมายขอมล หมายถง การแปลความหมายหรอบรรยายลกษณะขอมลทมอย การตความหมายขอมล ในบางครงอาจตองใชทกษะอนๆ ดวย เชน การสงเกต การคานวณ เปนตน และการลงขอสรป หมายถง การสรปความสมพนธของขอมลทงหมด ความสามารถทแสดงใหเหนวาเกดทกษะการลงขอสรปคอบอกความสมพนธของขอมลได เชน การอธบายความสมพนธระหวางตวแปรบนกราฟ ถากราฟเปนเสนตรงกสามารถอธบายไดวาเกดอะไรขนกบตวแปรตามขณะทตวแปรอสระเปลยนแปลงหรอถาลากกราฟเปนเสนโคงใหอธบายความสมพนธระหวางตวแปรกอนทกราฟเสนโคงจะเปลยนทศทางและอธบายความสมพนธ ระหวางตวแปรหลงจากทกราฟเสนโคงเปลยนทศทางแลว.

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

จตวทยาศาสตร คณลกษณะดานจตวทยาศาสตร ลกษณะชบง/พฤตกรรม

๑.เหนคณคาทางวทยาศาสตร ๒.คณลกษณะทางวทยาศาสตร

๒.๑ ความมเหตผล

๒.๒ ความอยากรอยากเหน

๒.๓ความใจกวาง

๒.๔ความมระเบยบในการทางาน

๑.๑ นยมยกยองกระบวนการทางวทยาศาสตร ๑.๒ นยมยกยองความกาวหนาทางวทยาศาสตร ๑.๓ เพมพนความรและประสบการณทางวทยาศาสตร ๑.๔ตระหนกความสาคญของวทยาศาสตร ในการพฒนาคณภาพชวต ๒.๑.๑ การยอมรบขอสรปทมเหตผล ๒.๑.๒ มความเชอวาสงทเกดขนตองมสาเหต ๒.๑.๓ นยมยกยองบคคลทมความคดอยางมเหตผล ๒.๑.๔ เหนคณคาในการสบหาความจรงกอนทจะยอมรบหรอปฏบตตาม ๒.๒.๑ ชอวาวธการทดลองคนควาจะทาใหคนพบวธการแกปญหาได ๒.๒.๒ พอใจใฝหาความรทางวทยาศาสตรเพมเตม ๒.๒.๓ ชอบทดลองคนควา ๒.๓.๑ ตระหนกถงความสาคญของความมเหตผลของ ผอน ๒.๓.๒ ยอมรบฟงความคดเหนและคาวจารณของผอน ๒.๔.๑ ตระหนกถงการระวงรกษาความปลอดภยของ ตนเองและเพอนในขณะทดลองวทยาศาสตร ๒.๔.๒ เหนคณคาของการระวงรกษาเครองมอทใชมใหแตกหกเสยหาย ในขณะทดลองวทยาศาสตร

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

จตวทยาศาสตร

คณลกษณะดานจตพสย ลกษณะชบง/พฤตกรรม ๒.๕การมคานยมตอความเสยสละ ๒.๖การมคานยมตอความซอสตย ๒.๗การมคานยมตอการประหยด

๒.๕.๑ ตระหนกถงการทางานใหสาเรจลลวงตามเปาหมายโดยไมคานงถงผลตอบแทน ๒.๕.๒ เตมใจทจะอทศตนเพอการสรางผลงานทาง วทยาศาสตร ๒.๖.๑ เหนคณคาตอการเสนอผลงานตามความเปนจรงททดลองได ๒.๖.๒ ตาหนบคคลทนาผลงานผอนมาเสนอเปนผลงานของตนเอง ๒.๗.๑ ยนดทจะรกษาซอมแซมสงทชารดใหใชการได ๒.๗.๒ เหนคณคาของการใชวสดอปกรณอยางประหยด ๒.๗.๓ เหนคณคาของวสดทเหลอใช

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

วสยทศน หลกสตรสถานศกษา มงพฒนาผเรยนทกคน ซงเปนกาลงของชาตใหเปนมนษยทมความสมดลทงดานรางกาย ความร คณธรรม มจตสานกในความเปนพลเมองไทยและเปนพลเมองโลก ยดมนในการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มความรและทกษะพนฐาน รวมทงเจตคตทจาเปนตอการศกษาตอ การประกอบอาชพ และการศกษาตลอดชวต โดยมงเนนผเรยนเปนสาคญบนพนฐานความเชอวา ทกคนสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดเตมตามศกยภาพ

หลกการ หลกสตรสถานศกษา มหลกการทสาคญ ดงน

1. เปนหลกสตรการศกษาเพอความเปนเอกภาพของชาต มจดหมายและมาตรฐาน การเรยนรเปนเปาหมายสาหรบพฒนาเดกและเยาวชนใหมความร ทกษะ เจตคต และคณธรรม บนพนฐานของความเปนไทยควบคกบความเปนสากล

2. เปนหลกสตรการศกษาเพอปวงชน ททกคนมโอกาสไดรบการศกษาอยางเสมอภาค และมคณภาพ

3. เปนหลกสตรการศกษาทสนองการกระจายอานาจ ใหสงคมมสวนรวมในการจด การศกษาใหสอดคลองกบสภาพและความตองการของทองถน

4. เปนหลกสตรการศกษาทมโครงสรางยดหยนทงดานสาระการเรยนร เวลา และการ จดการเรยนร

5. เปนหลกสตรการศกษาทเนนผเรยนเปนสาคญ 6. เปนหลกสตรการศกษาสาหรบการศกษาในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย

ครอบคลมทกกลมเปาหมาย สามารถเทยบโอนผลการเรยนร และประสบการณ

จดหมาย หลกสตรสถานศกษา มงพฒนาผเรยนใหเปนคนด มปญญา มความสข มศกยภาพ ในการศกษาตอ และประกอบอาชพ จงกาหนดเปนจดหมายเพอใหเกดกบผเรยน เมอจบการศกษาขนพนฐาน ดงน

1. มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค เหนคณคาของตนเอง มวนยและ ปฏบตตนตามหลกธรรมของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอ ยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

2. มความร ความสามารถในการสอสาร การคด การแกปญหา การใชเทคโนโลย และ มทกษะชวต

3. มสขภาพกายและสขภาพจตทด มสขนสย และรกการออกกาลงกาย 4. มความรกชาต มจตสานกในความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก ยดมนในวถชวต

และการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข 5. มจตสานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย การอนรกษและพฒนา

สงแวดลอม มจตสาธารณะมงทาประโยชนและสรางสงทดงามในสงคม และอยรวมกนในสงคมอยางมความสข

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สมรรถนะสาคญของผเรยน และคณลกษณะอนพงประสงค ในการพฒนาผเรยนตามหลกสตรสถานศกษา มงเนนพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานทกาหนด ซงจะชวยใหผเรยนเกดสมรรถนะสาคญ และคณลกษณะอนพงประสงค ดงน สมรรถนะสาคญของผเรยน หลกสตรสถานศกษา มงใหผเรยนเกดสมรรถนะสาคญ 5 ประการ ดงน

1. ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถในการรบและสงสาร มวฒนธรรม ในการใชภาษาถายทอดความคด ความรความเขาใจ ความรสก และทศนะของตนเอง เพอแลกเปลยนขอมลขาวสารและประสบการณอนจะเปนประโยชนตอการพฒนาตนเองและสงคม รวมทงการเจรจาตอรองเพอขจดและลดปญหาความขดแยงตาง ๆ การเลอกรบหรอไมรบขอมลขาวสารดวยหลกเหตผลและความถกตอง ตลอดจนการเลอกใชวธการสอสารทมประสทธภาพ โดยคานงถงผลกระทบทมตอตนเองและสงคม

2. ความสามารถในการคด เปนความสามารถในการคดวเคราะห การคดสงเคราะห การคดอยางสรางสรรค การคดอยางมวจารณญาณ และการคดเปนระบบ เพอนาไปสการสรางองคความร หรอสารสนเทศเพอการตดสนใจเกยวกบตนเองและสงคมไดอยางเหมาะสม

3. ความสามารถในการแกปญหา เปนความสามารถในการแกปญหาและอปสรรคตาง ๆ ทเผชญไดอยางถกตองเหมาะสมบนพนฐานของหลกเหตผล คณธรรมและขอมลสารสนเทศ เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณตาง ๆ ในสงคม แสวงหาความร ประยกตความรมาใชในการปองกนและแกไขปญหา และมการตดสนใจทมประสทธภาพ โดยคานงถงผลกระทบทเกดขนตอตนเอง สงคม และสงแวดลอม

4. ความสามารถในการใชทกษะชวต เปนความสามารถในการนากระบวนการตาง ๆ ไปใชในการดาเนนชวตประจาวน การเรยนรดวยตนเอง การเรยนรอยางตอเนอง การทางาน และการอยรวมกนในสงคมดวยการสรางเสรมความสมพนธอนดระหวางบคคล การจดการปญหาและความขดแยงตาง ๆ อยางเหมาะสม การปรบตวใหทนกบการเปลยนแปลงของสงคมและสภาพแวดลอม และการรจกหลกเลยงพฤตกรรมไมพงประสงคทสงผลกระทบตอตนเองและผอน

5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย เปนความสามารถในการเลอก และใชเทคโนโลย ดานตาง ๆ และมทกษะกระบวนการทางเทคโนโลย เพอการพฒนาตนเองและสงคมในดาน การเรยนร การสอสาร การทางาน การแกปญหาอยางสรางสรรค ถกตอง เหมาะสม และ มคณธรรม คณลกษณะอนพงประสงค หลกสตรสถานศกษา มงพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงค เพอใหสามารถ อยรวมกบผอนในสงคมอยางมความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก ดงน

1. รกชาต ศาสน กษตรย 2. ซอสตยสจรต 3. มวนย 4. ใฝเรยนร 5. อยอยางพอเพยง 6. มงมนในการทางาน 7. รกความเปนไทย 8. มจตสาธารณะ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

โครงสรางเวลาเรยน โครงสรางเวลาเรยนหลกสตรสถานศกษาโรงเรยนวดเชงกระ พทธศกราช 2561

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551(ฉบบปรบปรง 2560)

กลมสาระการเรยนร/ กจกรรม เวลาเรยน

ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6 กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย 200 200 200 160 160 160 คณตศาสตร 200 200 200 160 160 160 วทยาศาสตร 80 80 80 80 80 80 สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม 40 40 40 80 80 80 - ประวตศาสตร 40 40 40 40 40 40 สขศกษาและพลศกษา 20 20 20 80 80 80 ศลปะ 20 20 20 80 80 80 การงานอาชพและเทคโนโลย 40 40 40 80 80 80 ภาษาตางประเทศ 200 200 200 80 80 80

รวมเวลาเรยน (พนฐาน) 840 840 840 840 840 840 รายวชา / กจกรรมทสถานศกษาจดเพมเตม ตามความพรอมและจดเนน

- การอานและเขยนภาษาไทย 40 40 40 - ทรพยากรทองถน 40 40 40 กจกรรมพฒนาผเรยน 1. กจกรรมแนะแนว 40 40 40 40 40 40 2. กจกรรมนกเรยน - ลกเสอ เนตรนาร - ชมนม/ชมรม

40 30

40 30

40 30

40 30

40 30

40 30

3. กจกรรมเพอสงคม และสาธารณประโยชน 10 10 10 10 10 10 รวมกจกรรมพฒนาผเรยน 120 120 120 120 120 120

รวมเวลาเรยนทงหมด 1,000

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ทาไมตองเรยนวทยาศาสตร วทยาศาสตรมบทบาทสาคญยงในสงคมโลกปจจบนและอนาคต เพราะวทยาศาสตรเกยวของกบทก

คนทงในชวตประจาวนและการงานอาชพตาง ๆ ตลอดจนเทคโนโลย เครองมอเครองใชและผลผลตตาง ๆ ทมนษยไดใชเพออานวยความสะดวกในชวตและการทางาน เหลานลวนเปนผลของความรวทยาศาสตร ผสมผสานกบความคดสรางสรรคและศาสตรอน ๆ วทยาศาสตรชวยใหมนษยไดพฒนาวธคด ทงความคดเปนเหตเปนผล คดสรางสรรค คดวเคราะห วจารณ มทกษะสาคญในการคนควาหาความร มความสามารถในการแกปญหาอยางเปนระบบ สามารถตดสนใจโดยใชขอมลทหลากหลายและมประจกษพยานทตรวจสอบได วทยาศาสตรเปนวฒนธรรมของโลกสมยใหมซงเปนสงคมแหงการเรยนร (K knowledge-based society) ดงนนทกคนจงจาเปนตองไดรบการพฒนาใหรวทยาศาสตร เพอทจะมความรความเขาใจในธรรมชาตและเทคโนโลยทมนษยสรางสรรคขน สามารถนาความรไปใชอยางมเหตผล สรางสรรค และมคณธรรม

เรยนรอะไรในวทยาศาสตร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรมงหวงใหผเรยนไดเรยนรวทยาศาสตรทเนนการเชอมโยงความรกบกระบวนการ มทกษะสาคญในการคนควาและสรางองคความร โดยใชกระบวนการในการสบเสาะหาความร และแกปญหาทหลากหลาย ใหผเรยนมสวนรวมในการเรยนรทกขนตอน มการทากจกรรมดวยการลงมอปฏบตจรงอยางหลากหลาย เหมาะสมกบระดบชน โดยกาหนดสาระสาคญไว 8 สาระ ดงน

วทยาศาสตรชวภาพ เรยนรเกยวกบชวตในสงแวดลอม องคประกอบของสงมชวต การดารงชวตของมนษยและสตว การดารงชวตของพช พนธกรรม ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต

วทยาศาสตรกายภาพ เรยนรเกยวกบธรรมชาตของสาร การเปลยนแปลงของสาร การเคลอนท พลงงาน และคลน

วทยาศาสตรโลกและอวกาศ เรยนรเกยวกบโลกในเอกภพ ระบบโลก และมนษยกบการเปลยนแปลงของโลก

เทคโนโลย

- การออกแบบและเทคโนโลย เรยนรเกยวกบการพฒนาผเรยนใหมความรความเขาใจเกยวกบเทคโนโลยเพอดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว ใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตรอน ๆ เพอแกปญหาหรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม

- วทยาการคานวณ เรยนรเกยวกบการพฒนาผเรยนใหมความรความเขาใจ มทกษะการคด เชงคานวณ การคดวเคราะห แกปญหาเปนขนตอนและเปนระบบ ประยกตใชความรดานวทยาการคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการแกปญหาทพบในชวตจรงไดอยางมประสทธภาพ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

คณภาพผเรยน จบชนประถมศกษาปท 3

เขาใจลกษณะทวไปของสงมชวต การดารงชวตของสงมชวต และทรพยากรธรรมชาตทหลากหลายในสงแวดลอมของทองถน

เขาใจลกษณะทปรากฏ สมบตบางประการของวสด และการเปลยนแปลงของวสดรอบตว เขาใจการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ และแรงทกระทาตอวตถทาใหวตถเปลยนแปลงการ

เคลอนท ความสาคญของพลงงานไฟฟาและแหลงผลตพลงงานไฟฟา เขาใจลกษณะทปรากฏของดวงอาทตย ดวงจนทร และดวงดาว องคประกอบ และสมบตทาง

กายภาพของดน หน นา อากาศ ลกษณะภมประเทศแบบตาง ๆ ในทองถน และการเกดลม ตงคาถามเกยวกบสงมชวต วสดและสงของ การเคลอนทของวตถ และปรากฏการณตางๆ รอบตว

สงเกต สารวจตรวจสอบโดยใชเครองมออยางงาย รวบรวมขอมล บนทก และอธบายผลการสารวจตรวจสอบดวยการเขยนหรอวาดภาพ และสอสารสงทเรยนรดวยการเลาเรอง หรอดวยการแสดงทาทางเพอใหผอนเขาใจ

แกปญหาอยางงายโดยใชขนตอนการแกปญหา มทกษะในการใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเบองตน รกษาขอมลสวนตว

แสดงความกระตอรอรน สนใจทจะเรยนร มความคดสรางสรรคเกยวกบเรองทจะศกษาตามทกาหนดใหหรอตามความสนใจ มสวนรวมในการแสดงความคดเหน และยอมรบฟงความคดเหนผอน

แสดงความรบผดชอบดวยการทางานทไดรบมอบหมายอยางมงมน รอบคอบ ประหยด ซอสตย จนงานลลวงเปนผลสาเรจ และทางานรวมกบผอนอยางมความสข

ตระหนกถงประโยชนของการใชความรและกระบวนการทางวทยาศาสตรในการดารงชวต ศกษาหาความรเพมเตม ทาโครงงานหรอชนงานตามทกาหนดใหหรอตามความสนใจ

จบชนประถมศกษาปท 6

เขาใจโครงสรางและการทางานของระบบตาง ๆ ของสงมชวต ความสมพนธของสงมชวตในระบบนเวศ และความหลากหลายของทรพยากรธรรมชาตทพบในระดบประเทศ

เขาใจสมบตและการจาแนกกลมของวสด สถานะของสาร สมบตของสารและการทาใหสารเกดการเปลยนแปลง การเกดปฏกรยาเคมของสาร การแยกสารอยางงาย และสารในชวตประจาวน

เขาใจลกษณะของแรงประเภทตาง ๆ ผลทเกดจากแรงกระทาตอวตถ ความดน หลกการเบองตนของแรงพยง สวนประกอบและหนาทของสวนประกอบของวงจรไฟฟา การถายโอนพลงงานกลท เกดจากแรงเสยดทานไปเปนพลงงานอน สมบตและปรากฏการณเบองตนของเสยง และแสง

เขาใจลกษณะของดาวในเอกภพ และจาแนกประเภทของกลมดาว ความสมพนธของดวงอาทตย โลก และดวงจนทรทมผลตอการเกดปรากฏการณธรรมชาต ความกาวหนาของเทคโนโลยอวกาศ

เขาใจองคประกอบและสมบตของดน นา และบรรยากาศ และปจจยทมผลตอการเปลยนแปลง ของผวโลก การเกดลมบก ลมทะเล ผลกระทบทเกดจากธรณพบตภยและปรากกฎการณเรอนกระจก

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

คนหาขอมลอยางมประสทธภาพและประเมนความนาเชอถอ ตดสนใจเลอกขอมล ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา ใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการทางานรวมกน เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพสทธของผอน

ตงคาถามหรอกาหนดปญหาเกยวกบสงทจะเรยนรตามทกาหนดใหหรอตามความสนใจ คาดคะเนคาตอบหลายแนวทาง สรางสมมตฐานทสอดคลองกบคาถามหรอปญหาทจะสารวจตรวจสอบ วางแผนและสารวจตรวจสอบโดยใชเครองมอ อปกรณ และเทคโนโลยสารสนเทศทเหมาะสมในการเกบรวบรวมขอมลทงเชงปรมาณและคณภาพ

วเคราะหขอมล ลงความเหน และสรปความสมพนธของขอมลทมาจากการสารวจตรวจสอบใน รปแบบทเหมาะสม เพอสอสารความรจากผลการสารวจตรวจสอบไดอยางมเหตผลและหลกฐานอางอง

แสดงถงความสนใจ มงมน ในสงทจะเรยนร มความคดสรางสรรคเกยวกบเรองทจะศกษาตามความสนใจของตนเอง แสดงความคดเหนของตนเอง ยอมรบในขอมลทมหลกฐานอางอง และรบฟง ความคดเหนผอน

แสดงความรบผดชอบดวยการทางานทไดรบมอบหมายอยางมงมน รอบคอบ ประหยด ซอสตย จนงานลลวงเปนผลสาเรจ และทางานรวมกบผอนอยางอยางสรางสรรค

ตระหนกในคณคาของความรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ใชในความรและกระบวนการทาง วทยาศาสตรในการดารงชวต แสดงความชนชม ยกยองและเคารพสทธในผลงานของผคดคน และศกษาหาความรเพมเตม ทาโครงงานหรอชนงานตามทกาหนดใหหรอตามความสนใจ

แสดงถงความซาบซง หวงใย แสดงพฤตกรรมเกยวกบการใช การดแลรกษาทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมอยางรคณคา

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

โครงสรางหลกสตรสถานศกษา ระดบประถมศกษา

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนประถมศกษาปท 1

วชาวทยาศาสตร 1 รหสวชา ว11101 2 ชวโมง/สปดาห 80 ชวโมง/ป

ชนประถมศกษาปท 2 วชาวทยาศาสตร 2 รหสวชา ว12101 2 ชวโมง/สปดาห 80 ชวโมง/ป

ชนประถมศกษาปท 3 วชาวทยาศาสตร 3 รหสวชา ว13101 2 ชวโมง/สปดาห 80 ชวโมง/ป

ชนประถมศกษาปท 4 วชาวทยาศาสตร 4 รหสวชา ว14101 2 ชวโมง/สปดาห 80 ชวโมง/ป

ชนประถมศกษาปท 5 วชาวทยาศาสตร 5 รหสวชา ว15101 2 ชวโมง/สปดาห 80 ชวโมง/ป

ชนประถมศกษาปท 6 วชาวทยาศาสตร 6 รหสวชา ว16101 2 ชวโมง/สปดาห 80 ชวโมง/ป

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

มาตรฐานการเรยนร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.1 เขาใจความหลากหลายของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสงไมมชวตกบสงมชวตและความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ การถายทอดพลงงานการเปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศ ความหมายของประชากร ปญหาและผลกระทบทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แนวทางในการอนรกษธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอมทงนาความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 1.2 เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารเขาและออกจากเซลลความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตาง ๆ ของสตวและมนษยททางานสมพนธกนความสมพนธของโครงสราง และหนาทของอวยวะตาง ๆ ของพชททางานสมพนธกน รวมทงนาความรไปใชประโยชน มาตรฐาน ว 1.3 เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม สารพนธกรรมการเปลยนแปลงทางพนธกรรมทมผลตอสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต รวมทงนาความรไปใชประโยชน หมายเหต: มาตรฐาน ว 1.1 – ว .3 สาหรบผเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 1 ถงระดบชนประถมศกษาปท 6 สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.1 เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนท แบบตาง ๆ ของวตถ รวมทงนาความรไปใชประโยชน มาตรฐาน ว 2.3 เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสสารและพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟา รวมทงนาความรไปใชประโยชน หมายเหต: มาตรฐาน ว 2.1 – ว 2.3 สาหรบผเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 1 ถงระดบชนประถมศกษาปท 6 สาระท 3 วทยาศาสตรโลกและอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจองคประกอบ ลกษณะ กระบวนการเกด และววฒนาการของเอกภพ กาแลกซ ดาวฤกษและระบบสรยะ รวมทงปฏสมพนธภายในระบบสรยะทสงผลตอสงมชวตและการประยกตใชเทคโนโลยอวกาศ มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจองคประกอบและความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงภายในโลก และบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและภมอากาศโลก รวมทงผลตอสงมชวตและสงแวดลอม หมายเหต: มาตรฐาน ว 3.1 – ว 3.2 สาหรบผเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 1 ถงระดบชนประถมศกษาปท 6

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 4 เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตรอน ๆ เพอแกปญหา หรอ พฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม มาตรฐาน ว 4.2 เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การทางาน และการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดชนป

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.1 เขาใจความหลากหลายของระบบนเวศ ความสมพนธระหวาง

สงไมมชวตกบสงมชวต และ ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตตางๆ ในระบบนเวศ การถายทอดพลงงาน การ เปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศ ความหมายของประชากร ปญหาและผลกระทบทมตอ ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แนวทางในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและการแกไข ปญหาสงแวดลอมรวมทงนาความรไปใชประโยชน

ตวชวดชนป

ป. 1 ป. 2 ป. 3 1. ระบชอพชและสตวทอาศยอยบรเวณตาง ๆ จากขอมลทรวบรวมได 2. บอกสภาพแวดลอม ทเหมาะสมกบการดารงชวตของ สตวในบรเวณทอาศยอย

-

ป. 4 ป. 5 ป. 6 1. บรรยายโครงสราง และ

ลกษณะของสงมชวตทเหมาะสมกบการดารงชวตซง เปนผลมาจากการปรบตวของสงมชวตใน แตละแหลงทอย 2. อธบาย ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวต และ ความสมพนธ ระหวางสงมชวตกบสงไมมชวต เพอประโยชนตอการดารงชวต 3. เขยนโซอาหารและระบบทบาทหนาทของสงมชวตทเปน ผผลตและผบรโภคในโซอาหาร 4. ตระหนกในคณคาของสงแวดลอมทม ตอการดารงชวต ของสงมชวตโดยมสวนรวมในการดแลรกษาสงแวดลอม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.2 เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารเขาและออกจากเซลล ความสมพนธของ โครงสราง และหนาทของระบบตางๆ ของสตวและมนษยททางานสมพนธกน ความสมพนธของโครงสรางและหนาทของอวยวะตางๆ ของพชททางานสมพนธกน รวมทงนาความรไปใชประโยชน

ตวชวดชนป ป. 1 ป. 2 ป. 3

1. ระบชอ บรรยาย ลกษณะและบอก หนาทของสวนตางๆ ของรางกายมนษย สตว และพช รวมทงบรรยายการทาหนาทรวมกนของ สวนตาง ๆ ของ รางกายมนษยใน การทากจกรรม ตาง ๆ จากขอมลทรวบรวมได 3. ตระหนกถง ความสาคญของสวนตาง ๆ ของรางกายตนเอง โดยการดแล สวนตางๆ อยาง ถกตอง ใหปลอดภยและรกษาความ สะอาดอยเสมอ

1. ระบวาพชตองการแสงและนาเพอการเจรญเตบโต โดยใชขอมลจาก หลกฐานเชง ประจกษ 2. ตระหนกถงความจาเปนทพชตองไดรบนาและแสงเพอ การเจรญเตบโต โดยดแลพชใหไดรบสงดงกลาวอยางเหมาะสม 3. สรางแบบจาลองทบรรยายวฎจกรชวตของพชดอก

1. บรรยายสงท จาเปนตอการ ดารงชวตและการเจรญเตบโตของมนษยและสตว โดยใชขอมลทรวบรวมได 2. ตระหนกถง ประโยชนของ อาหาร นา และ อากาศ โดยการ ดแลตนเองและ สตวใหไดรบ สงเหลานอยาง เหมาะสม 3. สรางแบบจาลองทบรรยายวฏจกร ชวตของสตวและ เปรยบเทยบ วฏจกรชวตของ สตวบางชนด 4. ตระหนกถงคณคาของชวตสตว โดยไมทาใหวฏจกรชวตของสตวเปลยนแปลง

ป. 4 ป. 5 ป. 6 1. บรรยายหนาท ของราก ลาตน ใบและดอกของพชดอกโดยใชขอมลทรวบรวมได

1. ระบสารอาหารและบอกประโยชนของ สารอาหารแตละ ประเภทจากอาหารทตนเองรบประทาน 2. บอกแนวทางในการเลอกรบประทาน อาหารใหไดสารอาหารครบถวนในสดสวนท เหมาะสมกบเพศและวย รวมทงความปลอดภยตอสขภาพ 3. ตระหนกถงความสาคญของ สารอาหาร โดยการเลอกรบประทาน อาหารทมสารอาหาร ครบถวนในสดสวนทเหมาะสมกบเพศ และวย

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดชนป ป. 4 ป. 5 ป. 6

รวมทง ปลอดภยตอสขภาพ 4. สรางแบบจาลอง ระบบยอยอาหาร และบรรยายหนาทของอวยวะในระบบยอยอาหาร รวมทง อธบายการยอย อาหารและการ ดดซมสารอาหาร 5. ตระหนกถงความสาคญของระบบยอยอาหาร โดยการบอก แนวทางในการดแลรกษาอวยวะในระบบยอยอาหารใหทางานเปนปกต

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.3เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม สารพนธกรรม การเปลยนแปลงทางพนธกรรมทมผลตอสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการ ของสงมชวต รวมทงนาความรไปใชประโยชน

ตวชวดชนป ป. 1 ป. 2 ป. 3

-

1. เปรยบเทยบ ลกษณะของสงมชวต และสงไมมชวต จากขอมลทรวบรวมได

ป. 4 ป. 5 ป. 6 1. จาแนกสงมชวตโดยใชความเหมอนและความแตกตางของลกษณะของสงมชวต ออกเปน กลมพช กลมสตว และกลมทไมใชพชและสตว 2. จาแนกพชออกเปนพชดอกและพชไมมดอก โดยใชการมดอกเปนเกณฑ โดยใชขอมลทรวบรวมได 3. จาแนกสตวออกเปนสตวมกระดกสนหลงและสตวไมมกระดกสนหลง โดยใชการมกระดกสนหลงเปนเกณฑ โดยใชขอมลทรวบรวมได 4. บรรยายลกษณะ เฉพาะทสงเกตไดของสตวมกระดกสนหลงในกลมปลา กลมสตวสะเทนนาสะเทนบก กลมสตวเลอยคลาน กลมนก และกลมสตวเลยงลกดวยนานม และยกตวอยางสงมชวตในแตละกลม

1. อธบายลกษณะทางพนธกรรมทมการถายทอดจากพอแมสลกของพช สตว และมนษย 2. แสดงความอยากรอยากเหนโดยการถามคาถามเกยวกบลกษณะทคลายคลงกนของตนเองกบพอแม

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 2วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.1 เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม

ตวชวดชนป ป. 1 ป. 2 ป. 3

1. อธบายสมบตทสงเกตไดของวสดทใชทาวตถซงทาจากวสดชนดเดยวหรอหลายชนดประกอบกนโดยใชหลกฐานเชงประจกษ 2. ระบชนดของวสดและจดกลมวสดตามสมบตทสงเกตได

1. เปรยบเทยบสมบตการดดซบนาของวสดโดยใชหลกฐานเชงประจกษ และระบการนาสมบตการดดซบนาของวสดไปประยกตใชในการทาวตถในชวตประจาวน 2. อธบายสมบตทสงเกตไดของวสดทเกดจากการนาวสดมาผสมกน โดยใชหลกฐานเชงประจกษ 3. เปรยบเทยบสมบตทสงเกตไดของวสดเพอนามาทาเปนวตถในการใชงานตามวตถประสงค และอธบายการนาวสดทใชแลวกลบมาใชใหมโดยใชหลกฐานเชงประจกษ 4. ตระหนกถงประโยชนของการนาวสดทใชแลวกลบมาใชใหม โดยการนาวสดทใชแลวกลบมาใชใหม

1. อธบายวาวตถประกอบขนจากชนสวน ยอย ๆ ซงสามารถแยกออกจากกนไดและประกอบกนเปนวตถชนใหมได โดยใชหลกฐานเชงประจกษ 2. อธบายการเปลยนแปลงของวสดเมอทาใหรอนขนหรอทาใหเยนลง โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

ป. 4 ป. 5 ป. 6 1. เปรยบเทยบสมบตทางกายภาพ ดานความแขง สภาพยดหยน การนาความรอน และการนาไฟฟาของวสดโดยใชหลกฐานเชงประจกษจากการทดลองและระบการนาสมบตเรองความแขง สภาพยดหยน การนาความรอน และการนาไฟฟาของวสดไปใชในชวตประจาวน ผานกระบวนการออกแบบชนงาน 2. แลกเปลยนความคดกบผอนโดยการอภปรายเกยวกบสมบตทางกายภาพของวสดอยางมเหตผลจากการทดลอง

1. อธบายการเปลยนสถานะ ของสสารเมอทาใหสสารรอนขนหรอเยนลง โดยใชหลกฐานเชงประจกษ 2. อธบายการละลายของสารในนา โดยใชหลกฐานเชงประจกษ 3. วเคราะหการเปลยนแปลงของสารเมอเกดการเปลยนแปลงทางเคม โดยใชหลกฐานเชงประจกษ 4. วเคราะหและระบการเปลยนแปลงทผนกลบไดและการเปลยนแปลงทผนกลบไมได

1. อธบายและเปรยบเทยบการแยกสารผสมโดยการหยบออก การรอน การใชแมเหลกดงดด การรนออก การกรอง และการตกตะกอน โดยใชหลกฐานเชงประจกษ รวมทงระบวธแกปญหาในชวตประจาวนเกยวกบการแยกสาร

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดชนป 3. เปรยบเทยบสมบตของสสารทง 3 สถานะ จากขอมลทไดจากการสงเกตมวล การตองการทอย รปรางและปรมาตรของสสาร 4. ใชเครองมอเพอวดมวล และปรมาตรของสสารทง 3 สถานะ สาระท 2วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนทแบบ ตางๆ ของวตถ รวมทงนาความรไปใชประโยชน

ตวชวดชนป ป. 1 ป. 2 ป. 3

- - 1. ระบผลของแรงทมตอการเปลยนแปลง การเคลอนทของวตถจากหลกฐานเชงประจกษ 2. เปรยบเทยบและยกตวอยางแรงสมผสและแรงไมสมผสทมผลตอการเคลอนทของวตถโดยใชหลกฐานเชงประจกษ 3. จาแนกวตถโดยใชการดงดดกบแมเหลกเปนเกณฑจากหลกฐานเชงประจกษ 4. ระบขวแมเหลกและพยากรณผลทเกดขนระหวางขวแมเหลกเมอนามาเขาใกลกนจากหลกฐานเชงประจกษ

ป. 4 ป. 5 ป. 6 1. ระบผลของแรงโนมถวงทมตอวตถจากหลกฐานเชงประจกษ 2. ใชเครองชงสปรงในการวดนาหนกของวตถ 3. บรรยายมวลของวตถทมผลตอการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถจากหลกฐานเชงประจกษ

1. อธบายวธการหาแรงลพธของแรงหลายแรงในแนวเดยวกนทกระทาตอวตถในกรณทวตถอยนงจากหลกฐานเชงประจกษ 2. เขยนแผนภาพแสดงแรงทกระทาตอวตถทอยในแนวเดยวกนและแรงลพธทกระทาตอวตถ

1. อธบายการเกดและผลของแรงไฟฟาซงเกดจากวตถทผานการ ขดถโดยใชหลกฐานเชงประจกษ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดชนป 3. ใชเครองชงสปรงในการวดแรงทกระทาตอวตถ 4. ระบผลของแรงเสยดทานทมตอการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถจากหลกฐานเชงประจกษ 5. เขยนแผนภาพแสดงแรงเสยดทานและแรงทอยในแนวเดยวกนทกระทาตอวตถ

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.3 เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสสาร และพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟา รวมทงนาความรไปใชประโยชน

ตวชวดชนป ป. 1 ป. 2 ป. 3

1. บรรยายการเกดเสยงและทศทางการเคลอนทของเสยงจากหลกฐานเชงประจกษ

1. บรรยายแนวการเคลอนทของแสงจากแหลงกาเนดแสง และอธบายการมองเหนวตถ จากหลกฐานเชงประจกษ 2. ตระหนกในคณคาของความรของการมองเหนโดยเสนอแนะแนวทางการปองกนอนตรายจากการมองวตถทอยในบรเวณทมแสงสวางไมเหมาะสม

1. ยกตวอยางการเปลยนพลงงานหนงไปเปนอกพลงงานหนงจากหลกฐานเชงประจกษ 2. บรรยายการทางานของเครองกาเนดไฟฟาและระบแหลงพลงงานในการผลตไฟฟาจากขอมลทรวบรวมได ๓. ตระหนกในประโยชนและโทษของไฟฟาโดยนาเสนอวธการใชไฟฟาอยางประหยดและปลอดภย

ป. 4 ป. 5 ป. 6 1. จาแนกวตถเปนตวกลางโปรงใส ตวกลางโปรงแสง และวตถทบแสง จากลกษณะการมองเหนสงตาง ๆ ผานวตถนนเปนเกณฑโดยใชหลกฐานเชงประจกษ

1. อธบายการไดยนเสยงผานตวกลางจากหลกฐานเชงประจกษ 2. ระบตวแปร ทดลองและอธบายลกษณะและการเกด เสยงสง เสยงตา 3. ออกแบบการทดลองและอธบายลกษณะและการเกด เสยงดง เสยงคอย 4. วดระดบเสยงโดยใช

1. ระบสวนประกอบและบรรยายหนาทของแตละสวนประกอบของวงจรไฟฟาอยางงายจากหลกฐานเชงประจกษ 2. เขยนแผนภาพและตอวงจรไฟฟาอยางงาย 3. ออกแบบการทดลองและทดลองดวยวธทเหมาะสมในการอธบายวธการและผลของการตอเซลลไฟฟาแบบอนกรม 4. ตระหนกถงประโยชนของความรของการตอเซลลไฟฟาแบบอนกรมโดยบอก

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดชนป เครองมอวดระดบเสยง 5. ตระหนกในคณคาของความรเรองระดบเสยงโดยเสนอแนะแนวทางในการหลกเลยงและลดมลพษทางเสยง

ประโยชนและการประยกตใชในชวตประจาวน 5. ออกแบบการทดลองและทดลองดวยวธทเหมาะสมในการอธบายการตอหลอดไฟฟาแบบอนกรมและแบบขนาน 6. ตระหนกถงประโยชนของความรของการตอหลอดไฟฟา แบบอนกรมและแบบขนาน โดยบอกประโยชน ขอจากด และการประยกตใชในชวตประจาวน 7. อธบายการเกด เงามดเงามวจากหลกฐานเชงประจกษ 8. เขยนแผนภาพรงสของแสงแสดงการเกด เงามดเงามว

สาระท 3 วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1เขาใจองคประกอบ ลกษณะ กระบวนการเกด และววฒนาการของเอกภพ กาแลกซ ดาวฤกษ และ ระบบสรยะ รวมทงปฏสมพนธภายในระบบสรยะทสงผลตอสงมชวตและการประยกตใชเทคโนโลย อวกาศ

ตวชวดชนป ป. 1 ป. 2 ป. 3

1.ระบดาวทปรากฏบนทองฟาในเวลากลางวน และกลางคนจากขอมลทรวบรวมได 2. อธบายสาเหตทมองไมเหนดาวสวนใหญในเวลากลางวนจากหลกฐานเชงประจกษ

1. อธบายแบบรป เสนทางการขน และตกของ ดวงอาทตยโดยใชหลกฐานเชง ประจกษ 2. อธบายสาเหตการเกดปรากฏการณ การขนและตกของดวงอาทตย การเกดกลางวน กลางคน และการ กาหนดทศ โดยใช แบบจาลอง 3. ตระหนกถง ความสาคญของ ดวงอาทตย โดย บรรยายประโยชนของดวงอาทตยตอสงมชวต

ป. 4 ป. 5 ป. 6 1. อธบายแบบรป เสนทางการขน และตกของ ดวงจนทร โดยใช หลกฐานเชง ประจกษ

1. เปรยบเทยบความแตกตางของดาวเคราะหและดาวฤกษจากแบบจาลอง

1. สรางแบบจาลองทอธบายการเกดและเปรยบเทยบ ปรากฏการณ สรยปราคาและ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดชนป 2. สรางแบบจาลองท อธบายแบบรป การเปลยนแปลง รปรางปรากฏของดวงจนทร และพยากรณรปรางปรากฏของดวงจนทร 3. สรางแบบจาลอง แสดงองคประกอบ ของระบบสรยะ และอธบาย เปรยบเทยบคาบ การโคจรของ ดาวเคราะห ตาง ๆ จากแบบจาลอง

2. ใชแผนทดาวระบตาแหนงและเสนทาง การขนและตกของกลมดาวฤกษบนทองฟา และอธบาย แบบรปเสนทางการขนและตกของกลมดาวฤกษบนทองฟาในรอบป

จนทรปราคา 2. อธบาย พฒนาการ ของเทคโนโลย อวกาศ และ ยกตวอยางการนาเทคโนโลยอวกาศมาใชประโยชนใน ชวตประจาวน จากขอมลทรวบรวมได

สาระท 3วทยาศาสตรโลกและอวกาศ มาตรฐาน ว 3.2เขาใจองคประกอบ และความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงภายในโลก และบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและภมอากาศโลก รวมทง ผลตอสงมชวตและสงแวดลอม

ตวชวดชนป ป. 1 ป. 2 ป. 3

1. อธบายลกษณะภายนอกของหนจากลกษณะเฉพาะตวทสงเกตได

1. ระบสวนประกอบของดน และจาแนกชนดของดนโดยใชลกษณะเนอดนและการจบตวเปนเกณฑ 2. อธบายการใชประโยชนจากดน จากขอมลทรวบรวมได

1. ระบสวนประกอบของอากาศ บรรยายความสาคญของอากาศ และผลกระทบของมลพษทางอากาศ ตอสงมชวต จากขอมลทรวบรวมได 2. ตระหนกถงความสาคญของอากาศ โดยนาเสนอแนวทางการปฏบตตนในการลดการเกดมลพษทางอากาศ 3. อธบายการเกดลมจากหลกฐานเชงประจกษ 4. บรรยายประโยชนและโทษของลมจากขอมลทรวบรวมได

ป. 4 ป. 5 ป. 6 - 1. เปรยบเทยบปรมาณนาใน

แตละแหลงและระบปรมาณนาทมนษยสามารถนามาใชประโยชนได จากขอมลทรวบรวมได

1. เปรยบเทยบกระบวนการเกดหนอคน หนตะกอน และหนแปร และอธบาย วฏจกรหนจากแบบจาลอง 2. บรรยายและยก ตวอยางการใชประโยชนของหนและแรใน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดชนป 2. ตระหนกถงคณคาของนาโดยนาเสนอแนวทาง การใชนาอยางประหยดและการอนรกษนา 3. สรางแบบจาลองทอธบายการหมนเวยนของนาในวฏจกรนา 4. เปรยบเทยบกระบวนการเกดเมฆ หมอก นาคาง และนาคางแขง จากแบบจาลอง 5. เปรยบเทยบกระบวนการเกดฝน หมะ และลกเหบ จากขอมลทรวบรวมได

ชวต ประจาวนจากขอมลทรวบรวมได 3. สรางแบบจาลองทอธบายการเกดซากดกดาบรรพและคาดคะเนสภาพแวดลอมในอดตของซากดกดาบรรพ 4. เปรยบเทยบการเกดลมบก ลมทะเล และมรสม รวมทงอธบายผลทมตอสงมชวตและสงแวดลอมจากแบบจาลอง 5. อธบายผลของมรสมตอการเกดฤดของประเทศไทย จากขอมลทรวบรวมได 6. บรรยายลกษณะและผลกระทบของนาทวม การกดเซาะชายฝงดนถลม แผนดนไหว สนาม 7. ตระหนกถงผลกระทบของภยธรรมชาตและธรณพบตภย โดยนาเสนอแนวทางในการเฝาระวงและปฏบตตนใหปลอดภยจากภยธรรมชาตและธรณพบตภยทอาจเกดในทองถน 8. สรางแบบจาลองทอธบายการเกดปรากฏการณเรอนกระจกและผลของปรากฏการณเรอนกระจกตอสงมชวต 9. ตระหนกถงผลกระทบของปรากฏการณเรอนกระจกโดยนาเสนอแนวทาง การปฏบตตนเพอลดกจกรรมทกอใหเกดแกสเรอนกระจก

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 4 เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.1เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรว ใช ความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตรอนๆ เพอแกปญหาหรอพฒนางาน อยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยาง เหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม

ตวชวดชนป ป. 1 ป. 2 ป. 3

- - - ป. 4 ป. 5 ป. 6

- - -

สาระท 4 เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.2เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบ ใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การทางาน และการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทนและมจรยธรรม

ตวชวดชนป ป. 1 ป. 2 ป. 3

1. แกปญหาอยางงาย โดยใชการลองผด ลองถก การเปรยบเทยบ 2. แสดงลาดบขนตอนการทางานหรอการแกปญหาอยางงาย โดยใชภาพ สญลกษณ หรอขอความ 3. เขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวร หรอสอ 4. ใชเทคโนโลยในการสราง จดเกบ เรยกใชขอมลตามวตถประสงค 5. ใชเทคโนโลย สารสนเทศอยาง ปลอดภย ปฏบตตามขอตกลงในการใชคอมพวเตอรรวมกนดแลรกษาอปกรณเบองตน ใชงานอยางเหมาะสม

1. แสดงลาดบขนตอนการทางานหรอการแกปญหาอยางงายโดยใชภาพ สญลกษณ หรอขอความ 2. เขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวรหรอสอ และตรวจหาขอผดพลาดของโปรแกรม 3. ใชเทคโนโลยในการสราง จดหมวดหม คนหา จดเกบ เรยกใชขอมลตามวตถประสงค 4. ใชเทคโนโลย สารสนเทศอยาง ปลอดภย ปฏบต ตามขอตกลงใน การใชคอมพวเตอร รวมกน ดแลรกษา อปกรณเบองตน ใชงานอยาง เหมาะสม

1. แสดงอลกอรทมในการทางานหรอการแกปญหาอยางงายโดยใชภาพ สญลกษณ หรอขอความ 2. เขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวรหรอสอ และตรวจหาขอผดพลาดของโปรแกรม 3. ใชอนเทอรเนตคนหาความร 4. รวบรวม ประมวลผล และ นาเสนอขอมล โดยใชซอฟตแวรตามวตถประสงค 5. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย ปฏบตตามขอตกลงในการใชอนเทอรเนต

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดชนป ป. 4 ป. 5 ป. 6

1. ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา การอธบายการทางาน การคาดการณผลลพธ จากปญหาอยางงาย 2. ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวรหรอสอ และตรวจหาขอผดพลาดและแกไข 3. ใชอนเทอรเนตคนหาความร และประเมนความนาเชอถอของขอมล 4. รวบรวม ประเมน นาเสนอขอมลและสารสนเทศ โดยใชซอฟตแวรทหลากหลาย เพอแกปญหาในชวตประจาวน 5. ใชเทคโนโลย สารสนเทศอยาง ปลอดภย เขาใจ สทธและหนาท ของตน เคารพใน สทธของผอน แจงผเกยวของเมอพบขอมลหรอบคคลท ไมเหมาะสม

1. ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา การอธบาย การงาน การคาดการณผลลพธจากปญหาอยางงาย 2. ออกแบบและเขยน โปรแกรมทมการใชเหตผลเชงตรรกะอยางงาย ตรวจหาขอผดพลาดและแกไข 3. ใชอนเทอรเนตคนหาขอมล ตดตอสอสาร และทางานรวมกน ประเมนความนาเชอถอของขอมล 4. รวบรวม ประเมน นาเสนอขอมลและสารสนเทศ ตามวตถประสงคโดยใชซอฟตแวรหรอบรการบนอนเทอรเนตท หลากหลาย เพอ แกปญหาใน ชวตประจาวน 5. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยาง ปลอดภย มมารยาท เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพในสทธ ของผอน แจงผเกยวของ เมอพบขอมลหรอบคคล ทไมเหมาะสม

1. ใชเหตผลเชงตรรกะในการอธบายและ ออกแบบวธการ แกปญหาทพบใน ชวตประจาวน 2. ออกแบบและเขยนโปรแกรมอยางงายเพอแกปญหาในชวต ประจาวน ตรวจหาขอผดพลาดของ โปรแกรมและแกไข 3. ใชอนเทอรเนตในการคนหาขอมลอยางมประสทธภาพ 4. ใชเทคโนโลย สารสนเทศ ทางานรวมกนอยางปลอดภย เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพในสทธของผอน แจงผเกยวของเมอพบขอมลหรอ บคคลทไมเหมาะสม

ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลางและสาระการเรยนรทองถน ชนประถมศกษาปท 1

สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.1เขาใจความหลากหลายของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสงไมมชวตกบสงมชวตและความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ การถายทอดพลงงาน การเปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศ ความหมายของประชากรปญหาและผลกระทบทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แนวทางในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอมรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหส

ตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 1.1 ป 1/1

1. ระบชอพชและสตวทอาศยอยบรเวณตาง ๆ จากขอมลทรวบรวมได

-บรเวณตาง ๆ ในทองถน เชน สนามหญา ใตตนไม สวนหยอม แหลงนา อาจพบพชและสตวหลายชนดอาศยอย -บรเวณทแตกตางกนอาจพบพชและสตวแตกตางกน เพราะสภาพแวดลอมของแตละบรเวณจะม ความเหมาะสมตอการดารงชวตของพชและสตว ทอาศยอยในแตละบรเวณ เชน สระนา มนาเปนทอย อาศยของหอย ปลา สาหราย เปนทหลบภยและม แหลงอาหารของหอยและปลา บรเวณตนมะมวงม ตนมะมวงเปนแหลงทอย และมอาหารสาหรบกระรอกและมด - ถาสภาพแวดลอมในบรเวณทพชและสตวอาศยอยมการเปลยนแปลง จะมผลตอการดารงชวตของพชและสตว

-สารวจ สงเกต และรวบรวมพช และสตวทพบบรเวณชายหาดทะเลหนาโรงเรยนฯ ปากนาชมพร

ว 1.1 ป 1/2

2. บอกสภาพแวดลอมทเหมาะสมกบการดารงชวตของสตวในบรเวณทอาศยอย

-ตรวจสอบ และระบสงมชวตทพบบรเวณชายหาดหนาโรงเรยนฯ ปากนาชมพร -ระบปญหา เสนอแนวทางในการแกไข และอนรกษทรพยากรชายฝงทะเล

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.2เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารผานเซลลความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตาง ๆ ของสตวและมนษยททางานสมพนธกน ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของอวยวะตาง ๆ ของพชททางานสมพนธกนรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.2 ป 1/1 1. ระบชอ บรรยายลกษณะและบอกหนาท

ของสวนตาง ๆ ของรางกายมนษย สตว และพช รวมทงบรรยายการทาหนาทรวมกน ของสวนตาง ๆ ของรางกายมนษยในการทากจกรรมตาง ๆ จากขอมลทรวบรวมได

- มนษยมสวนตาง ๆ ทมลกษณะและหนาทแตกตางกน เพอใหเหมาะสมในการดารงชวต เชน ตามหนาท ไวมองด โดยมหนงตาและขนตาเพอปองกนอนตรายใหกบตา หมหนาทรบฟงเสยง โดยมใบหและรห เพอเปนทางผานของเสยง ปากมหนาทพด กนอาหาร มชองปาและมรมฝปากบนลาง แขนและมอมหนาทยก หยบ จบ มทอนแขนและนวมอทขยบได สมอง มหนาทควบคมการทางานของสวนตาง ๆ ของรางกาย เปนกอนอยในกะโหลกศรษะ โดยสวนตาง ๆ ของรางกายจะทาหนาทรวมกนในการทากจกรรม ในชวตประจาวน - สตวมหลายชนด แตละชนดมสวนตาง ๆ ทมลกษณะและหนาทแตกตางกน เพอใหเหมาะสม ในการดารงชวต เชน ปลามครบเปนแผน สวนกบ เตา แมว มขา 4 ขาและมเทา สาหรบใชในการเคลอนท

-ระบสวนประกอบ และบอกหนาทของอวยวะภายนอกของสตวทะเลทพบบรเวณชายหาด

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน - พชมสวนตาง ๆ ทมลกษณะและหนาทแตกตางกน เพอใหเหมาะสมในการดารงชวตโดยทวไป รากมลกษณะเรยวยาว และแตกแขนงเปนรากเลก ๆ ทาหนาทดดนา ลาตนมลกษณะเปนทรงกระบอกตงตรงและมกงกาน ทาหนาทชกงกาน ใบ และดอก ใบมลกษณะเปนแผนแบน ทาหนาทสรางอาหาร นอกจากนพชหลายชนดอาจมดอกทมส รปรางตาง ๆ ทาหนาทสบพนธ รวมทงมผลทมเปลอก มเนอหอหมเมลด และมเมลดซงสามารถงอกเปนตนใหมได

ว 1.2 ป1/2 2. ตระหนกถงความสาคญของสวนตาง ๆ ของรางกายตนเอง โดยการดแลสวนตาง ๆ อยางถกตอง ใหปลอดภย และรกษา ความสะอาดอยเสมอ

- มนษยใชสวนตาง ๆ ของรางกายในการทากจกรรมตาง ๆ เพอการดารงชวต มนษยจงควรใชสวนตาง ๆของรางกายอยางถกตอง ปลอดภย และรกษา ความสะอาดอยเสมอ เชน ใชตามองตวหนงสอในท ๆ มแสงสวางเพยงพอ ดแลตาใหปลอดภยจากอนตราย และรกษาความสะอาดตาอยเสมอ

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.3 เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม สารพนธกรรม การเปลยนแปลงทางพนธกรรมทมผลตอสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 2วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.1เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.1 ป 1/1 1. อธบายสมบตทสงเกตไดของวสดทใชทา

วตถซงทาจากวสดชนดเดยว หรอหลายชนดประกอบกนโดยใชหลกฐานเชงประจกษ

-วสดทใชทาวตถทเปนของเลน ของใช มหลายชนด เชน ผา แกว พลาสตก ยาง ไม อฐ หน กระดาษ โลหะ วสดแตละชนดมสมบตทสงเกตไดตาง ๆ เชน ส นม แขง ขรขระ เรยบ ใส ขน ยดหดได บดงอได - สมบตทสงเกตไดของวสดแตชนดอาจเหมอนกน ซงสามารถนามาใชเปนเกณฑในการจดกลมวสดได วสดบางอยางสามารถนามาประกอบกนเพอทาเปนวตถตาง ๆ เชน ผาและกระดม ใชทาเสอ ไมและโลหะ ใชทากระทะ

-อธบายสมบตของวสดทใชทาอปกรณและเครองมอในการประมง

ว 2.1 ป 1/2 2. ระบชนดของวสดและจดกลมวสดตามสมบตทสงเกตได

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2. 3 เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสสารและพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟา รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 2.3 ป 1/1 1. บรรยายการเกดเสยงและทศทาง การเคลอนทของเสยงจากหลกฐานเชงประจกษ

-เสยงเกดจากการสนของวตถ วตถททาใหเกดเสยงเปนแหลงกาเนดเสยงซงมทงแหลงกาเนดเสยงตามธรรมชาตและแหลงกาเนดเสยงทมนษยสรางขน เสยงเคลอนทออกจากแหลงกาเนดเสยงทกทศทาง

-จาแนกแหลงทมาของเสยงรอบ ๆ โรงเรยน เชน กจกรรมฟงเสยงคลน รนรมย

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 3วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1เขาใจองคประกอบ ลกษณะ กระบวนการเกด และววฒนาการของเอกภพ กาแลกซ ดาวฤกษ และระบบสรยะ รวมทงปฏสมพนธภายในระบบสรยะทสงผลตอสงมชวตและการประยกตใชเทคโนโลยอวกาศ รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.1 ป 1/1 1. ระบดาวทปรากฏบนทองฟาในเวลา

กลางวน และกลางคนจากขอมลทรวบรวมได

- บนทองฟามดวงอาทตย ดวงจนทร และดาว ซงในเวลากลางวนจะมองเหนดวงอาทตยและอาจมองเหนดวงจนทรบางเวลาในบางวน แตไมสามารถมองเหนดาว -ในเวลากลางวนมองไมเหนดาวสวนใหญเนองจากแสงอาทตยสวางกวาจงกลบแสงของดาว สวนในเวลากลางคนจะมองเหนดาวและมองเหนดวงจนทร เกอบทกคน

-

ว 3.1 ป 1/2 2. อธบายสาเหตทมองไมเหนดาวสวนใหญ ในเวลากลางวนจากหลกฐานเชงประจกษ

-

สาระท 3 วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจองคประกอบ และความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงภายในโลกและบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและภมอากาศโลกรวมทงผลตอสงมชวตและสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 3.2 ป 1/1 1. อธบายลกษณะภายนอกของหน จากลกษณะเฉพาะตวทสงเกตได

-หนทอยในธรรมชาตมลกษณะภายนอกเฉพาตว ทสงเกตได เชน ส ลวดลาย นาหนก ความแขง และเนอหน

-สงเกตลกษณะของหนทพบบรเวณชายหาดหนาโรงเรยน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 4เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.1เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตรอน ๆ เพอแกปญหา หรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใช เทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 4 เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.2เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบ ใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การทางาน และการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 4.2 ป 1/1 1. แกปญหาอยางงายโดยใชการลองผดลองถก การเปรยบเทยบ

- การแกปญหาใหประสบความสาเรจทาไดโดยใชขนตอนการแกปญหา - ปญหาอยางงาย เชน เกมเขาวงกต เกมหาจดแตกตางของภาพการจดหนงสอใสกระเปา

-

ว 4.2 ป 1/2 2. แสดงลาดบขนตอนการทางาน หรอ การแกปญหาอยางงายโดยใชภาพ สญลกษณ หรอขอความ

- การแสดงขนตอนการแกปญหาทาไดโดยการเขยน บอกเลา วาดภาพ หรอใชสญลกษณ - ปญหาอยางงาย เชน เกมเขาวงกต เกมหาจดแตกตางของภาพ การจดหนงสอใสกระเปา

-

ว 4.2 ป 1/3 3. เขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวรหรอสอ

- การเขยนโปรแกรมเปนการสรางลาดบของคาสง ใหคอมพวเตอรทางาน

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน - ตวอยางโปรแกรม เชน เขยนโปรแกรมสงให ตวละครยายตาแหนง ยอขยายขนาด เปลยนรปราง - ซอฟตแวร หรอสอทใชในการเขยนโปรแกรม เชน ใชบตรคาสงแสดงการเขยนโปรแกรม, Code.org

ว 4.2 ป 1/4 4.ใชเทคโนโลยในการสราง จดเกบ เรยกใชขอมลตามวตถประสงค

- การใชงานอปกรณเทคโนโลยเบองตน เชน การใชเมาส คยบอรด จอสมผส การเปด-ปด อปกรณเทคโนโลย -การใชงานซอฟตแวรเบองตน เชน การเขาและออกจากโปรแกรม การสรางไฟล การจดเกบ การเรยกใชไฟล ทาไดในโปรแกรม เชน โปรแกรมประมวลคา โปรแกรมกราฟก โปรแกรมนาเสนอ -การสรางและจดเกบไฟลอยางเปนระบบจะทาใหเรยกใช คนหาขอมลไดงายและรวดเรว

-

ว 4.2 ป 1/5 5. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย ปฏบตตามขอตกลงในการใชคอมพวเตอรรวมกน ดแลรกษาอปกรณเบองตน ใชงานอยางเหมาะสม

- การใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย เชน รจกขอมลสวนตว อนตรายจากการเผยแพรขอมลสวนตว และไมบอกขอมลสวนตวกบบคคลอนยกเวนผปกครอง หรอคร แจงผเกยวของเมอตองการ ความชวยเหลอเกยวกบการใชงาน - ขอปฏบตในการใชงานและการดแลรกษา

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน อปกรณ เชน ไมขดเขยนบนอปกรณ ทาความสะอาด ใชอปกรณอยางถกวธ - การใชงานอยางเหมาะสม เชน จดทานงใหถกตอง การพกสายตาเมอใชอปกรณเปนเวลานาน ระมดระวงอบตเหตจากการใชงาน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ชนประถมศกษาปท 2

สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.1เขาใจความหลากหลายของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสงไมมชวตกบสงมชวตและความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ การถายทอดพลงงาน การเปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศ ความหมายของประชากรปญหาและผลกระทบทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แนวทางในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอมรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.2เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารผานเซลลความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตาง ๆ ของสตวและมนษยททางานสมพนธกน ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของอวยวะตาง ๆ ของพชททางานสมพนธกนรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.2 ป 2/1 1. ระบวาพชตองการแสงและนา

เพอการเจรญ เตบโต โดยใชขอมลจากหลกฐานเชงประจกษ

- พชตองการนา แสง เพอการเจรญเตบโต

-นาพชทองถนมาทดลองเกยวกบปจจยในการเจรญเตบโตของพช

ว 1.2 ป 2/2 2. ตระหนกถงความจาเปนทพชตองไดรบนาและแสงเพอการเจรญเตบโต โดยดแลพชใหได รบสงดงกลาวอยางเหมาะสม

-

ว 1.2 ป 2/3 3. สรางแบบจาลองทบรรยายวฏจกรชวตของพชดอก

- พชดอกเมอเจรญเตบโตและมดอก ดอกจะม การสบพนธเปลยนแปลงไปเปนผล ภายในผลมเมลด เมอเมลดงอก ตนออนทอย

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ภายในเมลดจะเจรญ เตบโตเปนพชตนใหม พชตนใหมจะเจรญเตบโต ออกดอกเพอสบพนธมผลตอไปไดอกหมนเวยนตอเนองเปนวฏจกรชวตของพชดอก

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.3 เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม สารพนธกรรม การเปลยนแปลงทางพนธกรรมทมผลตอสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.3 ป 2/1 1. เปรยบเทยบลกษณะของสงมชวตและ

สงไมมชวต จากขอมลทรวบรวมได - สงทอยรอบตวเรามทงทเปนสงมชวตและสงไมมชวต สงมชวตตองการอาหาร มการหายใจ เจรญเตบโต ขบถาย เคลอนไหว ตอบสนองตอสงเรา และสบพนธไดลกทมลกษณะคลายคลงกบพอแม สวนสงไมมชวตจะไมมลกษณะดงกลาว

-สารวจสงมชวต และสงไมมชวตบรเวณชายหาด

สาระท 2วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.1เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ว 2.1 ป 2/1 1. เปรยบเทยบสมบตการดดซบนาของวสดโดยใชหลกฐานเชงประจกษ และระบการนาสมบตการดดซบนาของวสดไปประยกตใช ในการทาวตถในชวตประจาวน

- วสดแตละชนดมสมบตการดดซบนาแตกตางกน จงนาไปทาวตถเพอใชประโยชนไดแตกตางกน เชน ใชผาทดดซบนาไดมากทาผาเชดตว ใชพลาสตก ซงไมดดซบนาทารม

-

ว 2.1 ป 2/2 2. อธบายสมบตทสงเกตไดของวสดทเกดจากการนาวสดมาผสมกน โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- วสดบางอยางสามาถนามาผสมกนซงทาใหไดสมบตทเหมาะสมเพอนาไปใชประโยชนตามตองการ เชน แปงผสมนาตาลและนากะท ใชทาขนมไทย ปนปลาสเตอรผสมเยอกระดาษใชทากระปกออมสน ปนผสมหน ทราย และนาใชทาคอนกรต

-

ว 2.1 ป 2/3 3. เปรยบเทยบสมบตทสงเกตไดของวสด เพอนามาทาเปนวตถในการใชงานตามวตถประสงค และอธบายการนาวสดทใชแลวกลบมาใชใหมโดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- การนาวสดมาทาเปนวตถในการใชงาน ตามวตถประสงคขนอยกบสมบตของวสด วสดทใชแลวอาจนากลบมาใชใหมได เชน กระดาษใชแลว อาจนามาทาเปนจรวดกระดาษ ดอกไมประดษฐ ถงใสของ เปนตน

- นาวสดทพบในทองถนมาออกแบบ และสรางชนงานใหมทใชประโยชนได

ว 2.1 ป 2/4 4. ตระหนกถงประโยชนของการนาวสดทใชแลวกลบมาใชใหม โดยการนาวสดทใชแลวกลบมาใชใหม

สาระท 2วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ว 2.2 ป 2/1 1. ทดลองและอธบายแรงทเกดจากแมเหลก

- แมเหลกมแรงดงดดหรอผลกระหวางแทงแมเหลก รอบแทงแมเหลกมสนามแมเหลกและสามารถดงดดวตถททาดวยสารแมเหลก

-

ว 2.2 ป 2/2 2. อธบายการนาแมเหลกมาใชประโยชน - แมเหลกมประโยชนในการทาของเลน ของใช และนาไปแยกสารแมเหลกออกจากวตถอนได

-

ว 2.2 ป 2/3 3. ทดลองและอธบายแรงไฟฟาทเกดจากการถวตถบางชนด

- เมอถวตถบางชนดแลวนาเขาใกลกน จะดงดดหรอผลกกนได แรงทเกดขนนเรยกวาแรงไฟฟา และวตถนนจะดงดดวตถเบา ๆได

-

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.3 เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสสารและพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟา รวมทงนาความรไปใชประโยชน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.3 ป 2/1 1. บรรยายแนวการเคลอนทของแสงจาก

แหลงกาเนดแสง และอธบายการมองเหนวตถจากหลกฐานเชงประจกษ

- แสงเคลอนทจากแหลงกาเนดแสงทกทศทางเปนแนวตรง เมอมแสงจากวตถมาเขาตาจะทาใหมองเหนวตถนน การมองเหนวตถทเปนแหลงกาเนดแสง แสงจากวตถนนจะเขาสตาโดยตรง สวนการมองเหนวตถทไมใชแหลงกาเนดแสง ตองมแสงจากแหลงกาเนดแสงไปกระทบวตถแลวสะทอนเขาตา ถามแสงทสวาง มาก ๆ เขาสตาอาจเกดอนตรายตอตาได จงตองหลกเลยงการมองหรอใชแผนกรองแสงทมคณภาพเมอจาเปน และตองจดความสวางใหเหมาะสมกบ การทากจกรรมตาง ๆ เชน การอานหนงสอ การดจอโทรทศน การใชโทรศพทเคลอนทและแทบเลต

-

ว 2.3 ป 2/2 2. ตระหนกในคณคาของความรของการมองเหนโดยเสนอแนะแนวทางการปองกนอนตราย จากการมองวตถทอยในบรเวณทมแสงสวาง ไมเหมาะสม

สาระท 3วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1เขาใจองคประกอบ ลกษณะ กระบวนการเกด และววฒนาการของเอกภพ กาแลกซดาวฤกษ และระบบสรยะ รวมทงปฏสมพนธภายในระบบสรยะทสงผลตอสงมชวตและการประยกตใชเทคโนโลยอวกาศ รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - -

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 3 วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจองคประกอบ และความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงภายในโลกและบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและภมอากาศโลกรวมทงผลตอสงมชวตและสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 2.3 ป 2/1 1. ระบสวนประกอบของดน และจาแนกชนดของดนโดยใชลกษณะเนอดนและการจบตวเปนเกณฑ

- ดนประกอบดวยเศษหน ซากพชซากสตวผสมอยในเนอดน มอากาศและนาแทรกอยตามชองวาง ในเนอดน ดนจาแนกเปน ดนรวน ดนเหนยว และ ดนทราย ตามลกษณะเนอดนและการจบตวของดนซงมผลตอการอมนาทแตกตางกน - ดนแตละชนดนาไปใชประโยชนไดแตกตางกน ตามลกษณะและสมบตของดน

-สงเกต เปรยบเทยบลกษณะของทรายทะเลกบทรายจากแหลงอน -ทดลองปลกพชอยางงายในดนทราย -ดนในทองถน และการนาไปใชประโยชน ว 2.3 ป 2/2 2. อธบายการใชประโยชนจากดน จาก

ขอมลทรวบรวมได

สาระท 4เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.1เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตรอน ๆ เพอแกปญหา หรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

- - - - สาระท 4 เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.2เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การทางาน และการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 4.2 ป 2/1 1. แสดงลาดบขนตอนการทางาน หรอ การแกปญหาอยางงายโดยใชภาพ สญลกษณ หรอขอความ

- การแสดงขนตอนการแกปญหาทาไดโดยการเขยน บอกเลา วาดภาพ หรอใชสญลกษณ ปญหาอยางงาย เชน เกมตวตอ 6-12 ชน การแตงตวมาโรงเรยน

-

ว 4.2 ป 2/2 ๒. เขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวรหรอสอ และตรวจหาขอผดพลาดของโปรแกรม

- ตวอยางโปรแกรม เชน เขยนโปรแกรมสงให ตวละครทางานตามทตองการ และตรวจสอบขอผดพลาด ปรบแกไขใหไดผลลพธตามทกาหนด - การตรวจหาขอผดพลาดทาไดโดยตรวจสอบคาสงทแจงขอผดพลาด หรอหากผลลพธไมเปนไปตามทตองการใหตรวจสอบการทางานทละคาสง ซอฟตแวร หรอสอทใชในการเขยนโปรแกรม เชน ใชบตรคาสงแสดงการเขยนโปรแกรม, Code.org

ว 4.2 ป 2/3 3. ใชเทคโนโลยในการสราง จดหมวดหม คนหา จดเกบ เรยกใชขอมลตามวตถประสงค

- การใชงานซอฟตแวรเบองตน เชน การเขาและออกจากโปรแกรม การสรางไฟล การจดเกบ การเรยกใชไฟล กรแกไขตกแตง

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน เอกสาร ทาได ในโปรแกรม เชน โปรแกรมประมวลคา โปรแกรมกราฟก โปรแกรมนาเสนอ - การสราง คดลอก ยาย ลบ เปลยนชอ จดหมวดหมไฟลและโฟลเดอรอยางเปนระบบจะทาใหเรยกใช คนหาขอมลไดงายและรวดเรว

ว 4.2 ป 2/4 4. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย ปฏบตตามขอตกลงในการใชคอมพวเตอรรวมกน ดแลรกษาอปกรณเบองตน ใชงานอยางเหมาะสม

- การใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย เชน รจกขอมลสวนตว อนตรายจากการเผยแพรขอมลสวนตว และไมบอกขอมลสวนตวกบบคคลอนยกเวนผปกครอง หรอคร แจงผเกยวของเมอตองการ ความชวยเหลอเกยวกบการใชงาน - ขอปฏบตในการใชงานและการดแลรกษาอปกรณ เชน ไมขดเขยนบนอปกรณ ทาความสะอาด ใชอปกรณอยางถกวธ - การใชงานอยางเหมาะสม เชน จดทานงใหถกตอง การพกสายตาเมอใชอปกรณเปนเวลานาน ระมดระวงอบตเหตจากการใชงาน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ชนประถมศกษาปท 3

สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.1เขาใจความหลากหลายของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสงไมมชวตกบสงมชวตและความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ การถายทอดพลงงาน การเปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศ ความหมายของประชากรปญหาและผลกระทบทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แนวทางในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอมรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.2เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารผานเซลลความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตาง ๆ ของสตวและมนษยททางานสมพนธกน ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของอวยวะตาง ๆ ของพชททางานสมพนธกนรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.2 ป 3/1 1. บรรยายสงทจาเปนตอการดารงชวต

และการเจรญเตบโตของมนษยและสตว โดยใชขอมลทรวบรวมได

-มนษยและสตวตองการอาหาร นา และอากาศ เพอการดารงชวตและการเจรญเตบโต

-ศกษา ชวตของหอยเสยบ บรเวณชายหาดหนาโรงเรยน

ว 1.2 ป 3/2 2. ตระหนกถงประโยชนของอาหาร นา และอากาศ โดยการดแลตนเองและสตวใหไดรบ สงเหลานอยางเหมาะสม

- อาหารชวยใหรางกายแขงแรงและเจรญเตบโต นาชวยใหรางกายทางานไดอยางปกต อากาศใช ในการหายใจ

-

ว 1.2 ป 3/3 3. สรางแบบจาลองทบรรยายวฏจกรชวต ของสตว และเปรยบเทยบวฏจกรชวตของสตว บางชนด

- สตวเมอเปนตวเตมวยจะสบพนธมลก เมอลกเจรญเตบโตเปนตวเตมวยกสบพนธมลกตอไปไดอกหมนเวยนตอเนองเปนวฏจกรชวต

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.2 ป 3/4 4. ตระหนกถงคณคาของชวตสตว โดยไม

ทาใหวฏจกรชวตของสตวเปลยนแปลง ของสตว ซงสตว แตละชนด เชน ผเสอ กบ ไก มนษยจะมวฏจกรชวตทเฉพาะ และแตกตางกน

-

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.3 เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม สารพนธกรรม การเปลยนแปลงทางพนธกรรมทมผลตอสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - -

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.1 เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.1 ป 3/1 1. อธบายวาวตถประกอบขนจากชน

สวนยอย ๆ ซงสามารถแยกออกจากกนไดและประกอบกนเปนวตถชนใหมได โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- วตถอาจทาจากชนสวนยอย ๆ ซงแตละชนมลกษณะเหมอนกนมาประกอบเขาดวยกน เมอแยกชนสวนยอย ๆ แตละชนของวตถออกจากกน สามารถนาชนสวนเหลานนมาประกอบเปนวตถชนใหมได เชน กาแพงบานมกอนอฐหลาย ๆ กอน ประกอบเขาดวยกน และสามารถนากอนอฐจากาแพงบานมาประกอบเปนพนทางเดนได

-

ว 2.1 ป 3/2 2. อธบายการเปลยนแปลงของวสดเมอทาใหรอนขนหรอทาใหเยนลง โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- เมอใหความรอนหรอทาใหวสดรอนขน และเมอ ลดความรอนหรอทาใหวสดเยนลง วสดจะเกด การเปลยนแปลงได เชน สเปลยน รปรางเปลยน

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 2วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.2 ป 3/1 1.ระบผลของแรงทมตอการเปลยนแปลง

การเคลอนทของวตถจากหลกฐานเชงประจกษ

- การดง หรอการผลก เปนการออกแรงกระทาตอวตถ แรงมผลตอการเคลอนทของวตถ แรงอาจทาใหวตถเกดการเคลอนทโดยเปลยนตาแหนงจากทหนง ไปยงอกทหนง - - การเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถ ไดแก วตถทอยนงเปลยนเปนเคลอนท วตถทกาลงเคลอนทเปลยนเปนเคลอนทเรวขนหรอชาลงหรอหยดนง หรอเปลยนทศทางการเคลอนท

-

ว 2.2 ป 3/2 2.เปรยบเทยบและยกตวอยางแรงสมผสและแรงไมสมผสทมผลตอการเคลอนทของวตถ โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

การดงหรอการผลกเปนการออกแรงทเกดจากวตถหนงกระทากบอกวตถหนง โดยวตถทงสองอาจสมผสหรอไมตองสมผสกน เชน การออกแรงโดยใชมอดงหรอการผลกโตะใหเคลอนทเปนการออกแรงทวตถตองสมผสกน แรงนจงเปนแรงสมผส สวนการทแมเหลกดงดดหรอผลกระหวางแมเหลกเปนแรงทเกดขนโดยแมเหลกไมจาเปนตองสมผสกน แรงแมเหลกนจงเปนแรงไมสมผส

ว 2.2 ป 3/3 3. จาแนกวตถโดยใชการดงดดกบแมเหลก เปนเกณฑจากหลกฐานเชงประจกษ

- แมเหลกสามารถดงดดสารแมเหลกได - แรงแมเหลกเปนแรงทเกดขนระหวาง

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.2 ป 3/4 4. ระบขวแมเหลกและพยากรณผลท

เกดขนระหวางขวแมเหลกเมอนามาเขาใกลกนจากหลกฐานเชงประจกษ

แมเหลก กบสารแมเหลก หรอแมเหลกกบแมเหลก แมเหลก ม 2 ขวคอ ขวเหนอและขวใต ขวแมเหลกชนดเดยวกนจะผลกกน ตางชนดกนจะดงดดกน

-

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.3 เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสสารและพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟา รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 2.3 ป 3/1 1. ยกตวอยางการเปลยนพลงงานหนงไปเปนอกพลงงานหนงจากหลกฐานเชงประจกษ

- พลงงานเปนปรมาณทแสดงถงความสามารถ ในการทางาน พลงงานมหลายแบบ เชน พลงงานกล พลงงานไฟฟา พลงงานแสง พลงงานเสยง และพลงงานความรอน โดยพลงงานสามารถเปลยนจากพลงงานหนงไปเปนอกพลงงานหนงได เชน การถมอจนรสกรอน เปนการเปลยนพลงงานกลเปนพลงงานความรอน แผงเซลลสรยะเปลยนพลงงานแสง เปนพลงงานไฟฟาหรอเครองใชไฟฟาเปลยนพลงงานไฟฟาเปนพลงงานอน

-

ว 2.3 ป 3/2 2. บรรยายการทางานของเครองกาเนดไฟฟาและระบแหลงพลงงานในการผลต

- ไฟฟาผลตจากเครองกาเนดไฟฟาซงใชพลงงานจากแหลงพลงงานธรรมชาตหลาย

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ไฟฟา จากขอมลทรวบรวมได แหลง เชน พลงงานจากลม พลงงานจากนา

พลงงานจากแกสธรรมชาต ว 2.3 ป 3/3 3. ตระหนกในประโยชนและโทษของไฟฟา

โดยนาเสนอวธการใชไฟฟาอยางประหยด และปลอดภย

- พลงงานไฟฟามความสาคญตอชวตประจาวน การใชไฟฟานอกจากตองใชอยางถกวธ ประหยด และคมคาแลว ยงตองคานงถงความปลอดภยดวย

-

สาระท 3 วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจองคประกอบ ลกษณะ กระบวนการเกด และววฒนาการของเอกภพ กาแลกซดาวฤกษ และระบบสรยะ รวมทงปฏสมพนธภายในระบบสรยะทสงผลตอสงมชวตและการประยกตใชเทคโนโลยอวกาศ รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.1 ป 3/1 1. อธบายแบบรปเสนทางการขนและตก

ของดวงอาทตยโดยใชหลกฐานเชงประจกษ - คนบนโลกมองเหนดวงอาทตยปรากฏขนทางดานหนงและตกทางอกดานหนงทกวน หมนเวยนเปนแบบรปซา ๆ - โลกกลมและหมนรอบตวเองขณะโคจรรอบดวงอาทตย ทาใหบรเวณของโลกไดรบแสงอาทตยไมพรอมกน โลกดานทไดรบแสงจากดวงอาทตยจะเปนกลางวน สวนดานตรงขามทไมไดรบแสงจะเปนกลางคน นอกจากนคนบนโลกจะมองเหนดวงอาทตยปรากฏขนทางดานหนงซงกาหนดใหเปนทศตะวนออก และมองเหนดวงอาทตยตกทางอกดานหนง

-

ว 3.1 ป 3/2 2. อธบายสาเหตการเกดปรากฏการณการขนและตกของดวงอาทตย การเกดกลางวนกลางคน และการกาหนดทศ โดยใชแบบจาลอง

-

ว 3.1 ป 3/3 3.ตระหนกถงความสาคญของดวงอาทตย โดยบรรยายประโยชนของดวงอาทตยตอสงมชวต

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ซงกาหนดใหเปนทศตะวนตก และเมอใหดานขวามออยทางทศตะวนออก ดานซายมออยทางทศตะวนตก ดานหนาจะเปนทศเหนอ และดานหลงจะเปนทศใต - ในเวลากลางวนโลกจะไดรบพลงงานแสงและพลงงานความรอนจากดวงอาทตย ทาใหสงมชวตดารงชวตอยได

สาระท 3 วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจองคประกอบ และความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงภายในโลกและบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและภมอากาศโลกรวมทงผลตอสงมชวตและสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.2 ป 3/1 1. ระบสวนประกอบของอากาศ บรรยาย

ความสาคญของอากาศ และผลกระทบของมลพษทางอากาศตอสงมชวต จากขอมล ทรวบรวมได

- อากาศโดยทวไปไมมส ไมมกลน ประกอบดวย แกสไนโตรเจน แกสออกซเจน แกสคารบอนไดออกไซด แกสอน ๆ รวมทงไอนา และ ฝนละออง อากาศมความสาคญตอสงมชวต หากสวนประกอบของอากาศไมเหมาะสม เนองจากมแกสบางชนดหรอฝนละอองในปรมาณมาก อาจเปนอนตรายตอสงมชวตชนดตาง ๆ จดเปนมลพษ ทางอากาศ - แนวทางการปฏบตตนเพอลดการปลอยมลพษทางอากาศ เชน ใชพาหนะรวมกน

-

ว 3.2 ป 3/2 2. ตระหนกถงความสาคญของอากาศ โดยนาเสนอแนวทางการปฏบตตนในการลด การเกดมลพษทางอากาศ

-ระบปญหามลพษทางอากาศในชมชน และเสนอแนวทางแกไขปญหา

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

หรอเลอกใชเทคโนโลยทลดมลพษทางอากาศ ว 3.2 ป 3/3 3. อธบายการเกดลมจากหลกฐานเชง

ประจกษ - ลม คออากาศทเคลอนท เกดจากความแตกตางกนของอณหภมอากาศบรเวณทอยใกลกน โดยอากาศบรเวณทมอณหภมสงจะลอยตวสงขน และอากาศบรเวณทมอณหภมตากวาจะเคลอนเขาไปแทนท

- ระบทศทางลมในเวลาตาง ๆ รมทะเลได(เชา กลางวน กอนเลกเรยน)

ว 3.2 ป 3/4 4.บรรยายประโยชนและโทษของลม จากขอมลทรวบรวมได

-ลมสามารถนามาใชเปนแหลงพลงงานทดแทน ในการผลตไฟฟา และนาไปใชประโยชน

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 4เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.1 เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตรอน ๆ เพอแกปญหา หรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 4 เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.2 เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การทางาน และการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.2 ป 3/1 1. แสดงอลกอรทมในการทางาน หรอ การ

แกปญหาอยางงายโดยใชภาพ สญลกษณ หรอขอความ

- อลกอรทมเปนขนตอนทใชในการแกปญหา - การแสดงอลกอรทมทาไดโดยการเขยน บอกเลา วาดภาพ หรอใชสญลกษณ - ตวอยางปญหา เชน เกมเศรษฐ เกมบนไดง เกม Tetris เกม OX การเดนไปโรงอาหาร การทาความสะอาดหองเรยน

-

ว 3.2 ป 3/2 2. เขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวรหรอสอ และตรวจหาขอผดพลาดของโปรแกรม

- การเขยนโปรแกรมเปนการสรางลาดบของคาสง ใหคอมพวเตอรทางาน - ตวอยางโปรแกรม เชน เขยนโปรแกรมทสงให ตวละครทางานซาไมสนสด - การตรวจหาขอผดพลาดทาไดโดยตรวจสอบคาสงทแจงขอผดพลาด หรอหากผลลพธไมเปนไปตามทตองการใหตรวจสอบการทางา

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน นทละคาสง - ซอฟตแวรหรอสอทใชในการเขยนโปรแกรม เชน ใชบตรคาสงแสดงการเขยนโปรแกรม, Code.org

ว 3.2 ป 3/3 3.ใชอนเทอรเนตคนหาความร - อนเทอรเนตเปนเครอขายขนาดใหญชวยให การตดตอสอสารทาไดสะดวกและรวดเรว และ เปนแหลงขอมลความรทชวยในการเรยน และการดาเนนชวต - เวบเบราวเซอรเปนโปรแกรมสาหรบอานเอกสารบนเวบเพจ

- การสบคนขอมลบนอนเทอรเนตทาไดโดยใชเวบไซตสาหรบสบคน และตองกาหนดคาคนทเหมาะสมจงจะไดขอมลตามตองการ – ขอมลความร เชน วธทาอาหาร วธพบกระดาษ เปนรปตาง ๆ ขอมลประวตศาสตรชาตไทย (อาจเปนความรในวชาอน ๆ หรอเรองทเปนประเดนทสนใจ ในชวงเวลานน) - การใชอนเทอรเนตอยางปลอดภยควรอยในการดแลของคร หรอผปกครอง

-

ว 3.2 ป 3/4 4. รวบรวม ประมวลผล และนาเสนอขอมล โดยใชซอฟตแวรตามวตถประสงค

- การรวบรวมขอมล ทาไดโดยกาหนดหวขอทตองการ เตรยมอปกรณในการจดบนทก - การประมวลผลอยางงาย เชน เปรยบเทยบ

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน จดกลม เรยงลาดบ - การนาเสนอขอมลทาไดหลายลกษณะตาม ความเหมาะสม เชน การบอกเลา การทาเอกสารรายงาน การจดทาปายประกาศ - การใชซอฟตแวรทางานตามวตถประสงค เชน ใชซอฟตแวรนาเสนอหรอซอฟตแวรกราฟก สรางแผนภมรปภาพ ใชซอฟตแวรประมวลคา ทาปายประกาศ หรอเอกสารรายงาน ใชซอฟตแวรตารางทางานในการประมวลผลขอมล

ว 3.2 ป 3/5 5. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย ปฏบตตามขอตกลงในการใชอนเทอรเนต

- การใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย เชน ปกปองขอมลสวนตว - ขอความชวยเหลอจากคร หรอผปกครองเมอเกดปญหาจากการใชงาน เมอพบขอมลหรอบคคลททาใหไมสบายใจ - การปฏบตตามขอตกลงในการใชอนเทอรเนต จะทาใหไมเกดความเสยหายตอตนเองและผอน เชน ไมใชคาหยาบ ลอเลยน ดาทอ ทาใหผอนเสยหาย หรอเสยใจ

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ชนประถมศกษาปท 4

สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.1เขาใจความหลากหลายของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสงไมมชวตกบสงมชวตและความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ การถายทอดพลงงาน การเปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศ ความหมายของประชากรปญหาและผลกระทบทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แนวทางในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอมรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.2 เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารผานเซลลความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตาง ๆ ของสตวและมนษยททางานสมพนธกน ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของอวยวะตาง ๆ ของพชททางานสมพนธกนรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 1.2 ป 4/1 1. บรรยายหนาทของราก ลาตน ใบ และดอกของพชดอกโดยใชขอมลทรวบรวมได

- สวนตาง ๆ ของพชดอกทาหนาทแตกตางกน - รากทาหนาทดดนาและแรธาตขนไปยงลาตน - ลาตนทาหนาทลาเลยงนาตอไปยงสวนตาง ๆ ของพช - ใบทาหนาทสรางอาหาร อาหารทพชสรางขนคอนาตาลซงจะเปลยนเปนแปง

- ศกษา โครงสรางของพชทพบในบรเวณชายหาด หนาโรงเรยน เชน ผกบงทะเล ตนสน เปนตน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน - ดอกทาหนาทสบพนธ ประกอบดวยสวนประกอบตาง ๆ ไดแก กลบเลยง กลบดอก เกสรเพศผ และเกสรเพศเมย ซงสวนประกอบแตละสวนของดอก ทาหนาทแตกตางกน

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.3 เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม สารพนธกรรม การเปลยนแปลงทางพนธกรรมทมผลตอสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 1.3 ป 4/1 1. จาแนกสงมชวตโดยใชความเหมอนและ ความแตกตางของลกษณะของสงมชวตออกเปน กลมพช กลมสตว และกลมทไมใชพชและสตว

- สงมชวตมหลายชนด สามารถจดกลมไดโดยใช ความเหมอนและความแตกตางของลกษณะตาง ๆ เชน กลมพชสรางอาหารเองได และเคลอนทดวยตนเองไมได กลมสตวกนสงมชวตอนเปนอาหารและเคลอนทได กลมทไมใชพชและสตว เชน เหด รา จลนทรย

- สารวจ จดกลม สงมชวตทพบบรเวณชายหาดหนาโรงเรยน และบรเวณชมชนโดยรอบ

ว 1.3 ป 4/2 2. จาแนกพชออกเปนพชดอกและพชไมมดอก โดยใชการมดอกเปนเกณฑ โดยใชขอมล ทรวบรวมได

- การจาแนกพช สามารถใชการมดอกเปนเกณฑ ในการจาแนก ไดเปนพชดอกและพชไมมดอก การจาแนกสตว สามารถใชการมกระดกสนหลง เปนเกณฑในการจาแนก ไดเปนสตวมกระดกสนหลงและสตวไมมกระดกสนหลง

-

ว 1.3 ป 4/3 3. จาแนกสตวออกเปนสตวมกระดกสน - สตวมกระดกสนหลงมหลายกลม ไดแก -

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน หลงและสตวไมมกระดกสนหลง โดยใชการมกระดกสนหลงเปนเกณฑ โดยใชขอมลทรวบรวมได

กลมปลา กลมสตวสะเทนนาสะเทนบก กลมสตวเลอยคลาน กลมนก และกลมสตวเลยงลกดวยนานม ซงแตละกลมจะมลกษณะเฉพาะทสงเกตได ว 1.3 ป 4/4 4. บรรยายลกษณะเฉพาะทสงเกตไดของ

สตวมกระดกสนหลงในกลมปลา กลมสตวสะเทนนาสะเทนบก กลมสตวเลอยคลาน กลมนก และกลมสตวเลยงลกดวยนานม และยกตวอยางสงมชวตในแตละกลม

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.1 เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 2.1 ป 4/1 1. เปรยบเทยบสมบตทางกายภาพดานความแขง สภาพยดหยน การนาความรอน และการนาไฟฟาของวสดโดยใชหลกฐานเชงประจกษจากการทดลองและระบการนาสมบตเรองความแขง สภาพยดหยน การนาความรอน และการนาไฟฟาของวสดไปใชในชวตประจาวน ผานกระบวนการออกแบบชนงาน

- วสดแตละชนดมสมบตทางกายภาพแตกตางกน วสดทมความแขงจะทนตอแรงขดขด วสดทมสภาพยดหยนจะเปลยนแปลงรปรางเมอมแรงมากระทาและกลบสภาพเดมได วสดทนาความรอนจะรอนไดเรวเมอไดรบความรอน และวสดทนาไฟฟาได จะใหกระแสไฟฟาไหลผานได ดงนนจงอาจนาสมบตตาง ๆ มาพจารณาเพอใชในกระบวนการออกแบบชนงานเพอใชประโยชนในชวตประจาวน

- สารวจ ขยะทพบบรเวณชายหาด และเปรยบเทยบสมบตของวสด

ว 2.1 ป 4/2 2. แลกเปลยนความคดกบผอนโดยการอภปรายเกยวกบสมบตทางกายภาพของ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน วสดอยางมเหตผลจากการทดลอง

ว 2.1 ป 4/3 3. เปรยบเทยบสมบตของสสารทง 3 สถานะ จากขอมลทไดจากการสงเกต มวล การตองการทอย รปรางและปรมาตรของสสาร

- วสดเปนสสารเพราะมมวลและตองการทอย สสารมสถานะเปนของแขง ของเหลว หรอแกส ของแขง มปรมาตรและรปรางคงท ของเหลวมปรมาตรคงท แตมรปรางเปลยนไปตามภาชนะเฉพาะสวนทบรรจของเหลว สวนแกสมปรมาตรและรปรางเปลยนไปตามภาชนะทบรรจ

ว 2.1 ป 4/4 4. ใชเครองมอเพอวดมวล และปรมาตรของสสารทง 3 สถานะ

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.2 ป 4/1 1. ระบผลของแรงโนมถวงทมตอวตถจาก

หลกฐานเชงประจกษ - แรงโนมถวงของโลกเปนแรงดงดดทโลกกระทาตอวตถ มทศทางเขาสศนยกลางโลก และเปนแรงไมสมผส แรงดงดดทโลกกระทากบวตถหนง ๆ ทาใหวตถตกลงสพนโลก และทาใหวตถมนาหนก วดนาหนกของวตถไดจากเครองชงสปรง นาหนกของวตถขนกบมวลของวตถ โดยวตถทมมวลมากจะมนาหนกมาก วตถทมมวลนอยจะมนาหนกนอย

-

ว 2.2 ป 4/2 2. ใชเครองชงสปรงในการวดนาหนกของวตถ

ว 2.2 ป 4/3 3. บรรยายมวลของวตถทมผลตอการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถจาก

- มวล คอ ปรมาณเนอของสารทงหมดทประกอบกนเปนวตถ ซงมผลตอความยากงาย

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน หลกฐานเชงประจกษ ในการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถ วตถ

ทมมวลมากจะเปลยนแปลงการเคลอนทไดยากกวาวตถทมมวลนอย ดงนน มวลของวตถนอกจากจะหมายถงเนอทงหมดของวตถนนแลวยงหมายถงการตานการเปลยนแปลง การเคลอนทของวตถนนดวย

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.3 เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสสารและพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟา รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.3 ป 4/1 1. จาแนกวตถเปนตวกลางโปรงใส ตวกลาง

โปรงแสง และวตถทบแสง จากลกษณะ การมองเหนสงตาง ๆ ผานวตถนนเปนเกณฑโดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- เมอมองสงตาง ๆ โดยมวตถตางชนดกนมากนแสง จะทาใหลกษณะการมองเหนสงนนๆ ชดเจนตางกน จงจาแนกวตถทมากนออกเปนตวกลางโปรงใส ซงทาใหมองเหนสงตาง ๆ ไดชดเจน ตวกลางโปรงแสงทาใหมองเหน สงตาง ๆ ไดไมชดเจน และ วตถทบแสงทาใหมองไมเหนสงตาง ๆ นน

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 3วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1เขาใจองคประกอบ ลกษณะ กระบวนการเกด และววฒนาการของเอกภพ กาแลกซดาวฤกษ และระบบสรยะ รวมทงปฏสมพนธภายในระบบสรยะทสงผลตอสงมชวตและการประยกตใชเทคโนโลยอวกาศ รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 3.1 ป 4/1 1. อธบายแบบรปเสนทางการขนและตก ของดวงจนทร โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- ดวงจนทรเปนบรวารของโลก โดยดวงจนทรหมนรอบตวเองขณะโคจรรอบโลก ขณะทโลกกหมน รอบตวเองดวยเชนกน การหมนรอบตวเองของโลกจากทศตะวนตกไปทศตะวนออกในทศทางทวนเขมนาฬกาเมอมองจากขวโลกเหนอ ทาใหมองเหน ดวงจนทรปรากฏขนทางดานทศตะวนออกและตกทางดานทศตะวนตกหมนเวยนเปนแบบรปซา ๆ

-

ว 3.1 ป 4/2 2. สรางแบบจาลองทอธบายแบบรป การเปลยนแปลงรปรางปรากฏของดวงจนทร และพยากรณรปรางปรากฏของดวงจนทร

- ดวงจนทรเปนวตถทเปนทรงกลม แตรปรางของดวงจนทรทมองเหนหรอรปรางปรากฏของดวงจนทรบนทองฟาแตกตางกนไปในแตละวน โดยในแตละวนดวงจนทรจะมรปรางปรากฏเปนเสยวทมขนาดเพมขนอยางตอเนองจนเตมดวง จากนนรปรางปรากฏของดวงจนทรจะแหวงและมขนาดลดลง อยางตอเนองจนมองไมเหนดวงจนทร จากนนรปรางปรากฏของดวงจนทรจะเปนเสยวใหญขนจนเตมดวงอกครง การเปลยนแปลงเชนน

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน เปนแบบรปซากน ทกเดอน

ว 3.1 ป 4/3 3. สรางแบบจาลองแสดงองคประกอบของระบบสรยะ และอธบายเปรยบเทยบคาบ การโคจรของดาวเคราะหตาง ๆ จากแบบจาลอง

- ระบบสรยะเปนระบบทมดวงอาทตยเปนศนยกลางและมบรวารประกอบดวย ดาวเคราะหแปดดวงและบรวาร ซงดาวเคราะหแตละดวงมขนาดและระยะหางจากดวงอาทตยแตกตางกน และยงประกอบดวย ดาวเคราะหแคระ ดาวเคราะหนอย ดาวหาง และวตถขนาดเลกอน ๆ โคจรอยรอบดวงอาทตย วตถขนาดเลกอน ๆ เมอเขามาในชนบรรยากาศเนองจากแรงโนมถวงของโลก ทาใหเกดเปนดาวตกหรอผพงไตและอกกาบาต

-

สาระท 3 วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.2เขาใจองคประกอบ และความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงภายในโลกและบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและภมอากาศโลกรวมทงผลตอสงมชวตและสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - -

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 4เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.1เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตรอน ๆ เพอแกปญหา หรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 4 เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.2เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การทางาน และการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 4.2 ป 4/1 1. ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา

การอธบายการทางาน การคาดการณผลลพธ จากปญหาอยางงาย

- การใชเหตผลเชงตรรกะเปนการนากฎเกณฑ หรอเงอนไขทครอบคลมทกกรณมาใชพจารณาในการแกปญหา การอธบายการทางาน หรอการคาดการณผลลพธ - สถานะเรมตนของการทางานทแตกตางกนจะใหผลลพธทแตกตางกน - ตวอยางปญหา เชน เกม OX, โปรแกรมทม การคานวณ, โปรแกรมทมตวละครหลายตวและ มการสงงานทแตกตาง หรอมการสอสารระหวางกน, การเดนทางไปโรงเรยนโดยวธการตาง ๆ

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 4.2 ป 4/2 2. ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงาย

โดยใชซอฟตแวร หรอสอ และตรวจหาขอผดพลาดและแกไข

- การออกแบบโปรแกรมอยางงาย เชน การออกแบบโดยใช storyboard หรอการออกแบบอลกอรทม - การเขยนโปรแกรมเปนการสรางลาดบของคาสง ใหคอมพวเตอรทางาน เพอใหไดผลลพธตาม ความตองการ หากมขอผดพลาดใหตรวจสอบ การทางานทละคาสง เมอพบจดททาใหผลลพธ ไมถกตอง ใหทาการแกไขจนกวาจะไดผลลพธทถกตอง - ตวอยางโปรแกรมทมเรองราว เชน นทานทม การตอบโตกบผใช การตนสน เลากจวตรประจาวน ภาพเคลอนไหว การฝกตรวจหาขอผดพลาดจากโปรแกรมของผอนจะชวยพฒนาทกษะการหาสาเหตของปญหาไดดยงขน -ซอฟตแวรทใชในการเขยนโปรแกรม เชน Scratch, logo

3. ใชอนเทอรเนตคนหาความร และประเมนความนาเชอถอของขอมล

- การใชคาคนทตรงประเดน กระชบ จะทาใหได ผลลพธทรวดเรวและตรงตามความตองการ - การประเมนความนาเชอถอของขอมล เชน พจารณาประเภทของเวบไซต ผเขยน วนทเผยแพรขอมล การอางอง

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน - เมอไดขอมลทตองการจากเวบไซตตาง ๆ จะตองนาเนอหามาพจารณา เปรยบเทยบ แลวเลอกขอมล ทมความสอดคลองและสมพนธกน - การทารายงานหรอการนาเสนอขอมลจะตอง นาขอมลมาเรยบเรยง สรป เปนภาษาของตนเอง ทเหมาะสมกบกลมเปาหมายและวธการนาเสนอ (บรณาการกบวชาภาษไทย)

4. รวบรวม ประเมน นาเสนอขอมลและสารสนเทศ โดยใชซอฟตแวรทหลากหลาย เพอแกปญหาในชวตประจาวน

- การรวบรวมขอมล ทาไดโดยกาหนดหวขอ ทตองการ เตรยมอปกรณในการจดบนทก - การประมวลผลอยางงาย เชน เปรยบเทยบ จดกลม เรยงลาดบ การหาผลรวม - วเคราะหผลและสรางทางเลอกทเปนไปได ประเมนทางเลอก (เปรยบเทยบ ตดสน) - การนาเสนอขอมลทาไดหลายลกษณะตาม ความเหมาะสม เชน การบอกเลา เอกสารรายงาน โปสเตอร โปรแกรมนาเสนอ - การใชซอฟตแวรเพอแกปญหาในชวตประจาวน เชน การสารวจเมนอาหารกลางวนโดยใชซอฟตแวรสรางแบบสอบถามและเกบขอมล ใชซอฟตแวรตารางทางานเพอประมวลผลขอมล รวบรวมขอมลเกยวกบคณคาทางโภชนาการและสรางรายการ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน อาหารสาหรบ 5 วน ใชซอฟตแวรนาเสนอผลการสารวจ รายการอาหารทเปนทางเลอก และขอมลดานโภชนาการ

5. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพในสทธของผอน แจงผเกยวของเมอพบขอมล หรอบคคลทไมเหมาะสม

- การใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพในสทธของผอน เชน ไมสรางขอความเทจและสงใหผอน ไมสราง ความเดอดรอนตอผอนโดยการสงสแปม ขอความลกโซ สงตอโพสตทมขอมลสวนตวของผอน สงคาเชญเลนเกม ไมเขาถงขอมลสวนตวหรอการบานของบคคลอนโดยไมไดรบอนญาต ไมใชเครองคอมพวเตอร/ ชอบญชของผอน - การสอสารอยางมมารยาทและรกาลเทศะ - การปกปองขอมลสวนตว เชน การออกจากระบบเมอเลกใชงาน ไมบอกรหสผาน ไมบอกเลขประจาตวประชาชน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง ชนประถมศกษาปท 5

สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.1เขาใจความหลากหลายของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสงไมมชวตกบสงมชวตและความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ การถายทอดพลงงาน การเปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศ ความหมายของประชากรปญหาและผลกระทบทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แนวทางในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอมรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.1 ป 5/1 1. บรรยายโครงสรางและลกษณะของ

สงมชวตทเหมาะสมกบการดารงชวตซงเปนผลมาจากการปรบตวของสงมชวตในแตละแหลงทอย

- สงมชวตทงพชและสตวมโครงสรางและลกษณะ ทเหมาะสมในแตละแหลงทอย ซงเปนผลมาจาก การปรบตวของสงมชวต เพอใหดารงชวตและอยรอดไดในแตละแหลงทอย เชน ผกตบชวามชองอากาศในกานใบ ชวยใหลอยนาได ตนโกงกางทขนอยใน ปาชายเลนมรากคาจนทาใหลาตนไมลม ปลามครบชวยในการเคลอนทในนา

-

ว 1.1 ป 5/2

2. อธบายความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวต และความสมพนธระหวางสงมชวตกบ

- ในแหลงทอยหนง ๆ สงมชวตจะมความสมพนธ ซงกนและกนและสมพนธกบสงไมมชวต เพอประโยชนตอการดารงชวต

- สารวจ และอธบายความสมพนธของสงมชวตทพบในโรงเรยน และชายฝงทะเล

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.1 ป 5/3 3. เขยนโซอาหารและระบบทบาทหนาท

ของสงมชวตทเปนผผลตและผบรโภคในโซอาหาร

เชน ความสมพนธกน ดานการกนกนเปนอาหาร เปนแหลงทอยอาศย หลบภยและเลยงดลกออน ใชอากาศในการหายใจ - สงมชวตมการกนกนเปนอาหารโดยกนตอกน เปนทอด ๆ ในรปแบบของโซอาหารทาใหสามารถระบบทบาทหนาทของสงมชวตเปนผผลตและผบรโภค

- เขยนโซอาหารแสดงความสมพนธของสงมชวตภายในโรงเรยน และบรเวณชายหาด

ว 1.1 ป 5/4 4. ตระหนกในคณคาของสงแวดลอมทมตอ การดารงชวตของสงมชวต โดยมสวนรวม ในการดแลรกษาสงแวดลอม

สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.2เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารผานเซลลความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตาง ๆ ของสตวและมนษยททางานสมพนธกน ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของอวยวะตาง ๆ ของพชททางานสมพนธกนรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - -

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.3เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม สารพนธกรรม การเปลยนแปลงทางพนธกรรมทมผลตอสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.2 ป 5/1 1. อธบายลกษณะทางพนธกรรมทมการ

ถายทอดจากพอแมสลกของพช สตว และมนษย

- สงมชวตทงพช สตว และมนษย เมอโตเตมทจะมการสบพนธเพอเพมจานวนและดารงพนธ โดยลกทเกดมาจะไดรบการถายทอดลกษณะทางพนธกรรมจากพอแมทาใหมลกษณะทางพนธกรรมทเฉพาะแตกตางจากสงมชวตชนดอน - พชมการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม เชน ลกษณะของใบ สดอก - สตวมการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม เชน สขน ลกษณะของขน ลกษณะของห - มนษยมการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม เชน เชงผมทหนาผาก ลกยม ลกษณะหนงตา การหอลน ลกษณะของตงห

-

ว 1.2 ป 5/2 2. แสดงความอยากรอยากเหนโดยการถามคาถามเกยวกบลกษณะทคลายคลงกนของตนเองกบพอแม

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 2วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.1เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.1 ป 5/1 1. อธบายการเปลยนสถานะของสสาร เมอ

ทาใหสสารรอนขนหรอเยนลง โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- การเปลยนสถานะของสสารเปนการเปลยนแปลงทางกายภาพ เมอเพมความรอนใหกบสสารถงระดบหนงจะทาใหสสารทเปนของแขงเปลยนสถานะเปนของเหลว เรยกวา การหลอมเหลว และเมอเพม ความรอนตอไปจนถงอกระดบหนงของเหลวจะเปลยนเปนแกส เรยกวา การกลายเปนไอ แตเมอลดความรอนลงถงระดบหนงแกสจะเปลยนสถานะเปนของเหลว เรยกวา การควบแนน และถาลดความรอนตอไปอกจนถงระดบหนงของเหลวจะเปลยนสถานะเปนของแขง เรยกวา การแขงตว สสารบางชนดสามารถเปลยนสถานะจากของแขงเปนแกสโดยไมผานการเปน ของเหลว เรยกวา การระเหด สวนแกสบางชนดสามารถเปลยนสถานะเปนของแขงโดยไมผาน การเปนของเหลว เรยกวา การะเหดกลบ

- ทดลอง และอธบายการเปลยนสถานะของนาทะเล เมอไดรบความรอน - วเคราะหผลผลตทไดเมอใหความรอนกบนาทะเลจนนาระเหยออกหมด

ว 2.1 ป 5/2 2. อธบายการละลายของสารในนา โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- เมอใสสารลงในนาแลวสารนนรวมเปนเนอเดยวกนกบนาทวทกสวน แสดงวาสารเกด

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน การละลาย เรยกสารผสมทไดวาสารละลาย

ว 2.1 ป 5/3 3. วเคราะหการเปลยนแปลงของสาร เมอเกดการเปลยนแปลงทางเคม โดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- เมอผสมสาร 2 ชนดขนไปแลวมสารใหมเกดขน ซงมสมบตตางจากสารเดม หรอเมอสารชนดเดยว เกดการเปลยนแปลงแลวมสารใหมเกดขน การเปลยนแปลงนเรยกวา การเปลยนแปลงทางเคม ซงสงเกตไดจากมส หรอกลนตางจากสารเดม หรอ มฟองแกส หรอมตะกอนเกดขน หรอมการเพมขนหรอลดลงของอณหภม

-

ว 2.1 ป 5/4 4. วเคราะหและระบการเปลยนแปลงทผนกลบไดและการเปลยนแปลงทผนกลบไมได

เมอสารเกดการเปลยนแปลงแลว สารสามารถเปลยนกลบเปนสารเดมได เปนการเปลยนแปลงทผนกลบได เชน การหลอมเหลว การกลายเปนไอ การละลาย แตสารบางอยางเกดการเปลยนแปลง แลวไมสามารถเปลยนกลบเปนสารเดมได เปนการเปลยนแปลงทผนกลบไมได เชน การเผาไหม การเกดสนม

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.1 ป 5/1 1. อธบายวธการหาแรงลพธของแรงหลาย

แรงในแนวเดยวกนทกระทาตอวตถในกรณทวตถอยนงจากหลกฐานเชงประจกษ

- แรงลพธเปนผลรวมของแรงทกระทาตอวตถ โดยแรงลพธของแรง 2 แรงทกระทาตอวตถเดยวกนจะมขนาดเทากบผลรวมของแรงทงสองเมอแรงทงสอง อยในแนวเดยวกนและมทศทางเดยวกน แตจะมขนาดเทากบผลตางของแรงทงสองเมอแรงทงสอง อยในแนวเดยวกนแตมทศทางตรงขามกน สาหรบวตถทอยนง แรงลพธทกระทาตอวตถมคาเปนศนย - การเขยนแผนภาพของแรงทกระทาตอวตถสามารถเขยนไดโดยใชลกศร โดยหวลกศรแสดงทศทางของแรง และความยาวของลกศรแสดงขนาดของแรงทกระทาตอวตถ

-

ว 2.1 ป 5/2 2. เขยนแผนภาพแสดงแรงทกระทาตอวตถทอยในแนวเดยวกนและแรงลพธทกระทาตอวตถ

ว 2.1 ป 5/3 3. ใชเครองชงสปรงในการวดแรงทกระทาตอวตถ

ว 2.1 ป 5/4 4. ระบผลของแรงเสยดทานทมตอ การเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถจากหลกฐานเชงประจกษ

- แรงเสยดทานเปนแรงทเกดขนระหวางผวสมผสของวตถ เพอตานการเคลอนทของวตถนน โดยถาออกแรงกระทาตอวตถทอยนงบนพนผวหนงใหเคลอนท แรงเสยดทานจากพนผวนนกจะตานการเคลอนทของวตถ แตถาวตถกาลงเคลอนท แรงเสยดทานกจะทาใหวตถนนเคลอนทชาลง หรอหยดนง

ว 2.1 ป 5/5 5. เขยนแผนภาพแสดงแรงเสยดทานและแรง ทอยในแนวเดยวกนทกระทาตอวตถ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.3เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสสารและพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟา รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหส

ตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระ

การเรยนรทองถน

ว 2.3 ป 5/1

1. อธบายการไดยนเสยงผานตวกลาง จากหลกฐานเชงประจกษ

- การไดยนเสยงนนตองอาศยตวกลางโดยอาจเปนของแขง ของเหลว หรออากาศ เสยงจะสงผานตวกลางมายงห -

ว 2.3 ป 5/2

2. ระบตวแปร ทดลองและอธบาย ลกษณะ

- เสยงทไดยนมระดบสงตาของเสยงตางกนขนกบความถของการสนของแหลงกาเนดเสยง โดยเมอแหลงกาเนดเสยงสนดวยความถตาจะเกดเสยงตา แตถาสนดวยความถสงจะเกดเสยงสง สวนเสยงดงคอยทไดยนขนกบพลงงานการสนของแหลงกาเนดเสยง โดยเมอแหลงกาเนดเสยงสนพลงงานมากจะเกดเสยงดง แตถาแหลงกาเนดเสยงสนดวยพลงงานนอยจะเกดเสยงคอย - เสยงดงมาก ๆ เปนอนตรายตอการไดยนและเสยงทกอใหเกดความราคาญเปนมลพษทางเสยง เดซเบลเปนหนวยทบอกถงความดงของเสยง

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

และการเกดเสยงสง เสยงตา

ว 2.3 ป 5/3

3. ออกแบบการทดลองและอธบาย ลกษณะและการเกดเสยงดง เสยงคอย

ว 2.3 ป 5/4

4. วดระดบเสยงโดยใชเครองมอวดระดบเสยง

ว 2.3 ป 5/5

5. ตระหนกในคณคา

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ของความรเรองระดบเสยงโดยเสนอแนะแนวทางในการหลกเลยงและลดมลพษทางเสยง

สาระท 3วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1 เขาใจองคประกอบ ลกษณะ กระบวนการเกด และววฒนาการของเอกภพ กาแลกซดาวฤกษ และระบบสรยะ รวมทงปฏสมพนธภายในระบบสรยะทสงผลตอสงมชวตและการประยกตใชเทคโนโลยอวกาศ รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.1 ป 5/1 1. เปรยบเทยบความแตกตางของดาว

เคราะหและดาวฤกษจากแบบจาลอง - ดาวทมองเหนบนทองฟาอยในอวกาศซงเปนบรเวณทอยนอกบรรยากาศของโลกมทงดาวฤกษและดาวเคราะห ดาวฤกษเปนแหลงกาเนดแสงจงสามารถมองเหนได สวนดาวเคราะห ไมใช

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

แหลงกาเนดแสง แตสามารถมองเหนไดเนองจากแสงจากดวงอาทตยตกกระทบดาวเคราะหแลวสะทอนเขาสตา

ว 3.1 ป 5/2 2. ใชแผนทดาวระบตาแหนงและเสนทาง การขนและตกของกลมดาวฤกษบนทองฟา และอธบายแบบรปเสนทางการขนและตก ของกลมดาวฤกษบนทองฟาในรอบป

- การมองเหนกลมดาวฤกษมรปรางตาง ๆ เกดจากจนตนาการของผสงเกต กลมดาวฤกษตาง ๆ ทปรากฏในทองฟาแตละกลมมดาวฤกษแตละดวงเรยงกนทตาแหนงคงท และมเสนทางการขนและตกตามเสนทางเดมทกคน ซงจะปรากฏตาแหนงเดมการสงเกตตาแหนงและการขนและตกของดาวฤกษและกลมดาวฤกษสามารถทาไดโดยใชแผนทดาว ซงระบมมทศและมมเงยทกลมดาวนนปรากฏ ผสงเกตสามารถใชมอในการประมาณคาของมมเงยเมอสงเกตดาวในทองฟา

-

สาระท 3 วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.2เขาใจองคประกอบ และความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงภายในโลกและบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและภมอากาศโลกรวมทงผลตอสงมชวตและสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.2 ป 5/1 1. เปรยบเทยบปรมาณนาในแตละแหลง

และระบปรมาณนาทมนษยสามารถนามาใชประโยชนได จากขอมลทรวบรวมได

- โลกมทงนาจดและนาเคมซงอยในแหลงนาตาง ๆ ทมทงแหลงนาผวดน เชน ทะเล มหาสมทร บง แมนา และแหลงนาใตดน เชน นาในดน และนาบาดาล นาทงหมดของโลกแบงเปนนาเคม

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ประมาณรอยละ 97.5ซงอยในมหาสมทรและแหลงนาอน ๆ และทเหลออกประมาณรอยละ 2.5 เปนนาจด ถาเรยงลาดบปรมาณนาจดจากมากไปนอยจะอยท ธารนาแขงและพดนาแขง นาใตดน ชนดนเยอกแขงคงตวและนาแขงใตดน ทะเลสาบ ความชนในดน ความชนในบรรยากาศ บง แมนา และนาในสงมชวต

ว 3.2 ป 5/2 2. ตระหนกถงคณคาของนาโดยนาเสนอแนวทาง การใชนาอยางประหยดและการอนรกษนา

- นาจดทมนษยนามาใชไดมปรมาณนอยมาก จงควรใชนาอยางประหยดและรวมกนอนรกษนา

ว 3.2 ป 5/3 3. สรางแบบจาลองทอธบายการหมนเวยน ของนาในวฏจกรนา

- วฏจกรนา เปนการหมนเวยนของนาทมแบบรป ซาเดม และตอเนองระหวางนาในบรรยากาศ นาผวดน และนาใตดน โดยพฤตกรรมการดารงชวตของพชและสตวสงผลตอวฏจกรนา

ว 3.2 ป 5/4 4. เปรยบเทยบกระบวนการเกดเมฆ หมอก นาคาง และนาคางแขง จากแบบจาลอง

- ไอนาในอากาศจะควบแนนเปนละอองนาเลก ๆ โดยมละอองลอย เชน เกลอ ฝนละออง เกสรดอกไม เปนอนภาคแกนกลาง เมอละอองนาจานวนมากเกาะกลมรวมกนลอยอยสงจากพนดนมาก เรยกวา เมฆ แตละอองนาทเกาะกลมรวมกนอยใกลพนดน เรยกวา หมอก สวนไอนาทควบแนนเปนละอองนาเกาะอยบนพนผววตถใกลพนดน เรยกวา นาคาง ถาอณหภม ใกลพนดนตากวาจดเยอกแขง นาคางกจะกลายเปนนาคางแขง

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.2 ป 5/5 5. เปรยบเทยบกระบวนการเกดฝน หมะ

และลกเหบ จากขอมลทรวบรวมได - ฝน หมะ ลกเหบ เปนหยาดนาฟาซงเปนนาทมสถานะตาง ๆ ทตกจากฟาถงพนดน ฝน เกดจากละอองนาในเมฆทรวมตวกนจนอากาศไมสามารถ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 4เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.1เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตรอน ๆ เพอแกปญหา หรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 4 เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.2เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การทางาน และการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

ว 4.2 ป 5/1 1. ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา การอธบายการทางาน การคาดการณผลลพธ จากปญหาอยางงาย

- การใชเหตผลเชงตรรกะเปนการนากฎเกณฑ หรอเงอนไขทครอบคลมทกกรณมาใชพจารณา ในการแกปญหา การอธบายการทางาน หรอ การคาดการณผลลพธ - สถานะเรมตนของการทางานทแตกตางกนจะใหผลลพธทแตกตางกน - ตวอยางปญหา เชน เกม Sudoku , โปรแกรมทานายตวเลข, โปรแกรมสรางรปเรขาคณตตามคาขอมลเขา, การจดลาดบการทางานบานในชวงวนหยด, จดวางของในครว

-

ว 4.2 ป 5/2 2. ออกแบบและเขยนโปรแกรมทมการใช - การออกแบบโปรแกรมสามารถทาไดโดย

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน เหตผลเชงตรรกะอยางงาย ตรวจหาขอผดพลาดและแกไข

เขยน เปนขอความ หรอผงงาน - การออกแบบและเขยนโปรแกรมทมการตรวจสอบเงอนไขทครอบคลมทกกรณเพอใหไดผลลพธทถกตองตรงตามความตองการ - หากมขอผดพลาดใหตรวจสอบการทางาน ทละคาสง เมอพบจดททาใหผลลพธไมถกตอง ใหทาการแกไขจนกวาจะไดผลลพธทถกตอง - การฝกตรวจหาขอผดพลาดจากโปรแกรมของผอนจะชวยพฒนาทกษะการหาสาเหตของปญหาไดดยงขน - ตวอยางโปรแกรม เชน โปรแกรมตรวจสอบเลขคเลขค โปรแกรมรบขอมลนาหนกหรอสวนสงแลวแสดงผลความสมสวนของรางกาย, โปรแกรมสงให ตวละครทาตามเงอนไขทกาหนด - ซอฟตแวรทใชในการเขยนโปรแกรม เชน Scratch, logo

ว 4.2 ป 5/3 3. ใชอนเทอรเนตคนหาขอมล ตดตอสอสารและทางานรวมกน ประเมนความนาเชอถอของขอมล

- การคนหาขอมลในอนเทอรเนต และการพจารณาผลการคนหา - การตดตอสอสารผานอนเทอรเนต เชน อเมล บลอก โปรแกรมสนทนา - การเขยนจดหมาย (บรณาการกบวชาภาษาไทย)

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน - การใชอนเทอรเนตในการตดตอสอสารและทางานรวมกน เชน ใชนดหมายในการประชมกลม ประชาสมพนธกจกรรมในหองเรยน การแลกเปลยนความร ความคดเหนในการเรยน ภายใตการดแลของคร - การประเมนความนาเชอถอของขอมล เชน เปรยบเทยบความสอดคลอง สมบรณของขอมลจากหลายแหลง แหลงตนตอของขอมล ผเขยน วนทเผยแพรขอมล - ขอมลทดตองมรายละเอยดครบทกดาน เชน ขอดและขอเสย ประโยชนและโทษ

ว 4.2 ป 5/4 4. รวบรวม ประเมน นาเสนอ ขอมลและสารสนเทศ ตามวตถประสงคโดยใชซอฟตแวรหรอบรการบนอนเทอรเนตทหลากหลาย เพอแกปญหาในชวตประจาวน

- การรวบรวมขอมล ประมวลผล สรางทางเลอก ประเมนผล จะทาใหไดสารสนเทศเพอใชในการแกปญหาหรอการตดสนใจไดอยางมประสทธภาพ - การใชซอฟตแวรหรอบรการบนอนเทอรเนต ทหลากหลายในการรวบรวม ประมวลผล สรางทางเลอก ประเมนผล นาเสนอ จะชวยใหการแกปญหาทาไดอยางรวดเรว ถกตอง และแมนยา - ตวอยางปญหา เชน ถายภาพและสารวจแผนท ในทองถนเพอนาเสนอแนวทางในการจดการพนทวางใหเกดประโยชน ทาแบบ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน สารวจความคดเหนออนไลน และวเคราะหขอมล นาเสนอขอมลโดยการใช Blog หรอ web page

ว 4.2 ป 5/5 5. ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย มมารยาท เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพในสทธของผอน แจงผเกยวของเมอพบขอมลหรอบคคลทไมเหมาะสม

อนตรายจากการใชงานและอาชญากรรม ทางอนเทอรเนต - มารยาทในการตดตอสอสารผานอนเทอรเนต (บรณาการกบวชาทเกยวของ)

ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง

ชนประถมศกษาปท 6

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.1เขาใจความหลากหลายของระบบนเวศ ความสมพนธระหวางสงไมมชวตกบสงมชวตและความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตตาง ๆ ในระบบนเวศ การถายทอดพลงงาน การเปลยนแปลงแทนทในระบบนเวศ ความหมายของประชากรปญหาและผลกระทบทมตอทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แนวทางในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและการแกไขปญหาสงแวดลอมรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - -

สาระท 1วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.2เขาใจสมบตของสงมชวต หนวยพนฐานของสงมชวต การลาเลยงสารผานเซลลความสมพนธของโครงสราง และหนาทของระบบตาง ๆ ของสตวและมนษยททางานสมพนธกน ความสมพนธของโครงสราง และหนาทของอวยวะตาง ๆ ของพชททางานสมพนธกนรวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.2 ป 6/1 1. ระบสารอาหารและบอกประโยชนของ

สารอาหารแตละประเภทจากอาหารทตนเองรบประทาน

- สารอาหารทอยในอาหารม 6 ประเภท ไดแก คารโบไฮเดรต โปรตน ไขมน เกลอแร วตามนและนา - อาหารแตละชนดประกอบดวยสารอาหาร ท แตกตางกน อาหารบางอยางประกอบดวยสารอาหารประเภทเดยว อาหารบางยางประกอบดวยสารอาหารมากกวาหนงประเภท - สารอาหารแตละประเภทมประโยชนตอรางกายแตกตางกน โดยคารโบไฮเดรต โปรตน และไขมน เปนสารอาหารทใหพลงงานแก

-

ว 1.2 ป 6/2 2. บอกแนวทางในการเลอกรบประทานอาหารใหไดสารอาหารครบถวนในสดสวนทเหมาะสมกบเพศและวย รวมทงความปลอดภยตอสขภาพ

-

ว 1.2 ป 6/3 3. ตระหนกถงความสาคญของสารอาหาร โดยการเลอกรบประทานอาหารทมสารอาหารครบถวนในสดสวนทเหมาะสมกบเพศ

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน และวย รวมทงปลอดภยตอสขภาพ รางกาย สวนเกลอแร วตามนและนา เปน

สารอาหารทไมใหพลงงานแกรางกาย แตชวยใหรางกายทางานไดเปนปกต – การรบประทานอาหารเพอใหรางกายเจรญ เตบโต มการเปลยนแปลงของรางกายตามเพศและวย และ มสขภาพด จาเปนตองรบประทานใหไดพลงงานเพยงพอกบความตองการของรางกาย และใหไดสารอาหารครบถวนในสดสวนทเหมาะสมกบเพศ และวย รวมทงตองคานงถงชนดและปรมาณของวตถ เจอปนในอาหารเพอความปลอดภยตอสขภาพ

ว 1.2 ป 6/4 4. สรางแบบจาลองระบบยอยอาหาร และบรรยายหนาทของอวยวะในระบบยอยอาหาร รวมทงอธบายการยอยอาหารและการดดซมสารอาหาร

- ระบบยอยอาหารประกอบดวยอวยวะตาง ๆ ไดแก ปาก หลอดอาหาร กระเพาะอาหาร ลาไสเลก ลาไสใหญ ทวารหนก ตบ และตบออน ซงทาหนาทรวมกนในการยอยและดดซม

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 1.2 ป 6/5 5. ตระหนกถงความสาคญของระบบยอย

อาหาร โดยการบอกแนวทางในการดแลรกษาอวยวะในระบบยอยอาหารใหทางานเปนปกต

สารอาหาร - ปาก มฟนชวยบดเคยวอาหารใหมขนาดเลกลงและมลนชวยคลกเคลาอาหารกบนาลาย ในนาลาย มเอนไซมยอยแปงใหเปนนาตาล – หลอดอาหาร ทาหนาทลาเลยงอาหารจากปาก ไปยงกระเพาะอาหาร ภายในกระเพาะอาหารมการยอยโปรตนโดยกรดและเอนไซมทสรางจากกระเพาะอาหาร - ลาไสเลกมเอนไซมทสรางจากผนงลาไสเลกเองและจากตบออนทชวยยอยโปรตน คารโบไฮเดรต และไขมน โดยโปรตน คารโบไฮเดรต และไขมน ทผานการยอยจนเปนสารอาหารขนาดเลกพอทจะ ดดซมได รวมถงนา เกลอแร และวตามน จะถกดดซม ทผนงลาไสเลกเขาสกระแสเลอด เพอลาเลยงไปยงสวนตาง ๆ ของรางกาย ซงโปรตน คารโบไฮเดรต และไขมน จะถกนาไปใชเปนแหลงพลงงานสาหรบใชในกจกรรมตาง ๆ สวนนา เกลอแร และวตามน จะชวยใหรางกายทางานไดเปนปกต - ตบสรางนาดแลวสงมายงลาไสเลกชวยใหไขมนแตกตว - ลาไสใหญทาหนาทดดนาและเกลอแร เปน

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน บรเวณทมอาหารทยอยไมได หรอยอยไมหมด เปนกากอาหาร ซงจะถกกาจดออกทางทวารหนก - อวยวะตาง ๆ ในระบบยอยอาหาร มความสาคญ จงควรปฏบตตน ดแลรกษาอวยวะใหทางานเปนปกต

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 1 วทยาศาสตรชวภาพ มาตรฐาน ว 1.3 เขาใจกระบวนการและความสาคญของการถายทอดลกษณะทางพนธกรรม สารพนธกรรม การเปลยนแปลงทางพนธกรรมทมผลตอสงมชวต ความหลากหลายทางชวภาพและววฒนาการของสงมชวต รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 2วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.1เขาใจสมบตของสสาร องคประกอบของสสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค หลกและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสสาร การเกดสารละลาย และการเกดปฏกรยาเคม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.1 ป 6/1 1. อธบายและเปรยบเทยบการแยกสาร

ผสม โดยการหยบออก การรอน การใชแมเหลกดงดด การรนออก การกรอง และการตกตะกอน โดยใชหลกฐานเชงประจกษ รวมทงระบวธแกปญหาในชวตประจาวนเกยวกบการแยกสาร

- สารผสมประกอบดวยสารตงแต 2 ชนดขนไปผสมกน เชน นามนผสมนา ขาวสารปนกรวดทราย วธการ ทเหมาะสมในการแยกสารผสมขนอยกบลกษณะและสมบตของสารทผสมกนถาองคประกอบของสารผสมเปนของแขงกบของแขงทมขนาดแตกตางกนอยางชดเจน อาจใชวธการหยบออกหรอการรอนผานวสด ทมร ถามสารใดสารหนงเปนสารแมเหลกอาจใชวธ การใชแมเหลกดงดด ถาองคประกอบเปนของแขง ทไมละลายในของเหลว อาจใชวธการรนออก การกรอง หรอการตกตะกอน ซงวธการแยกสารสามารถนาไปใชประโยชนในชวตประจาวนได

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 2 วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.2 เขาใจธรรมชาตของแรงในชวตประจาวน ผลของแรงทกระทาตอวตถ ลกษณะการเคลอนทแบบตาง ๆ ของวตถ รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.2 ป 6/1 1. อธบายการเกดและผลของแรงไฟฟาซง

เกดจากวตถทผานการขดถโดยใชหลกฐานเชงประจกษ

- วตถ ๒ ชนดทผานการขดถแลว เมอนาเขาใกลกน อาจดงดดหรอผลกกน แรงทเกดขนนเปนแรงไฟฟา ซงเปนแรงไมสมผส เกดขนระหวางวตถทมประจไฟฟา ซงประจไฟฟาม 2 ชนด คอ ประจไฟฟาบวกและประจไฟฟาลบ วตถทมประจไฟฟาชนดเดยวกนผลกกน ชนดตรงขามกนดงดดกน

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 2วทยาศาสตรกายภาพ มาตรฐาน ว 2.3 เขาใจความหมายของพลงงาน การเปลยนแปลงและการถายโอนพลงงาน ปฏสมพนธระหวางสสารและพลงงาน พลงงานในชวตประจาวน ธรรมชาตของคลน ปรากฏการณทเกยวของกบเสยง แสง และคลนแมเหลกไฟฟา รวมทงนาความรไปใชประโยชน รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 2.3 ป 6/1 1. ระบสวนประกอบและบรรยายหนาท ของ

แตละสวนประกอบของวงจรไฟฟา อยางงายจากหลกฐานเชงประจกษ

- วงจรไฟฟาอยางงายประกอบดวยแหลงกาเนดไฟฟา สายไฟฟา และเครองใชไฟฟาหรออปกรณไฟฟา แหลงกาเนดไฟฟา เชน ถานไฟฉาย หรอแบตเตอร ทาหนาทใหพลงงานไฟฟา สายไฟฟาเปนตวนาไฟฟาทาหนาทเชอมตอระหวางแหลงกาเนดไฟฟา และเครองใชไฟฟาเขาดวยกน เครองใชไฟฟามหนาทเปลยนพลงงานไฟฟาเปนพลงงานอน

-

ว 2.3 ป 6/2 2. เขยนแผนภาพและตอวงจรไฟฟาอยางงาย

ว 2.3 ป 6/3 3. ออกแบบการทดลองและทดลองดวยวธ ทเหมาะสมในการอธบายวธการและผลของการตอเซลลไฟฟาแบบอนกรม

- เมอนาเซลลไฟฟาหลายเซลลมาตอเรยงกน โดยใหขวบวกของเซลลไฟฟาเซลลหนงตอกบขวลบของอกเซลลหนงเปนการตอแบบอนกรม ทาใหมพลงงานไฟฟาเหมาะสมกบเครองใชไฟฟา ซงการตอเซลลไฟฟาแบบอนกรมสามารถนาไปใชประโยชนในชวตประจาวน เชน การตอเซลลไฟฟาในไฟฉาย

ว 2.3 ป 6/4 4. ตระหนกถงประโยชนของความรของการตอ เซลลไฟฟาแบบอนกรมโดยบอกประโยชนและการประยกตใชในชวตประจาวน

ว 2.3 ป 6/5 5. ออกแบบการทดลองและทดลองดวยวธ ทเหมาะสมในการอธบายการตอหลอดไฟฟาแบบอนกรมและแบบขนาน

- การตอหลอดไฟฟาแบบอนกรมเมอถอดหลอดไฟฟาดวงใดดวงหนงออกทาใหหลอดไฟฟาทเหลอดบทงหมด สวนการตอหลอดไฟฟาแบบขนาน เมอถอดลอดไฟฟาดวงใดดวงหนงออก

ว 2.3 ป 6/6 6. ตระหนกถงประโยชนของความรของการ

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ตอหลอดไฟฟาแบบอนกรมและแบบขนาน โดยบอกประโยชน ขอจากด และการประยกตใชในชวตประจาวน

หลอดไฟฟาทเหลอ กยงสวางได การตอหลอดไฟฟาแตละแบบสามารถนาไปใชประโยชนได เชน การตอหลอดไฟฟาหลายดวงในบานจงตองตอหลอดไฟฟาแบบขนานเพอเลอกใชหลอดไฟฟาดวงใดดวงหนงไดตามตองการ

ว 2.3 ป 6/7 7. อธบายการเกดเงามดเงามวจากหลกฐาน เชงประจกษ

- เมอนาวตถทบแสงมากนแสงจะเกดเงาบนฉากรบแสงทอยดานหลงวตถ โดยเงามรปรางคลายวตถททาใหเกดเงา เงามวเปนบรเวณทมแสงบางสวนตกลงบนฉาก สวนเงามดเปนบรเวณทไมมแสงตกลง บนฉากเลย

ว 2.3 ป 6/8 8. เขยนแผนภาพรงสของแสงแสดงการเกดเงามดเงามว

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

สาระท 3วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.1เขาใจองคประกอบ ลกษณะ กระบวนการเกด และววฒนาการของเอกภพ กาแลกซดาวฤกษ และระบบสรยะ รวมทงปฏสมพนธภายในระบบสรยะทสงผลตอสงมชวตและการประยกตใชเทคโนโลยอวกาศ รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.1 ป 6/1 1. สรางแบบจาลองทอธบายการเกด และ

เปรยบเทยบปรากฏการณสรยปราคา และจนทรปราคา

- เมอโลกและดวงจนทร โคจรมาอยในแนวเสนตรงเดยวกนกบดวงอาทตยในระยะทางทเหมาะสม ทาใหดวงจนทรบงดวงอาทตย เงาของดวงจนทรทอดมายงโลก ผสงเกตทอยบรเวณเงาจะมองเหน ดวงอาทตยมดไป เกดปรากฏการณสรยปราคา ซงมทงสรยปราคาเตมดวง สรยปราคาบางสวน และสรยปราคาวงแหวน หากดวงจนทรและโลกโคจรมาอยในแนวเสนตรงเดยวกนกบดวงอาทตย แลวดวงจนทรเคลอนทผานเงาของโลก จะมองเหนดวงจนทรมดไป เกดปรากฏการณจนทรปราคา ซงมทงจนทรปราคาเตมดวง และจนทรปราคาบางสวน

-

ว 3.1 ป 6/2 2. อธบายพฒนาการของเทคโนโลยอวกาศ และยกตวอยางการนาเทคโนโลยอวกาศมาใชประโยชนในชวตประจาวน จากขอมลทรวบรวมได

- เทคโนโลยอวกาศเรมจากความตองการของมนษยในการสารวจวตถทองฟาโดยใชตาเปลา กลอง-โทรทรรศน และไดพฒนาไปสการขนสงเพอสารวจอวกาศดวยจรวดและยานขนสงอวกาศ และยงคงพฒนาอยางตอเนอง

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ปจจบนมการนาเทคโนโลยอวกาศบางประเภทมาประยกตใชในชวตประจาวน เชน การใชดาวเทยมเพอการสอสาร การพยากรณอากาศ หรอการสารวจทรพยากรธรรมชาต การใชอปกรณวดชพจรและการเตนของหวใจ หมวกนรภย ชดกฬา

สาระท 3 วทยาศาสตรโลก และอวกาศ มาตรฐาน ว 3.2 เขาใจองคประกอบ และความสมพนธของระบบโลก กระบวนการเปลยนแปลงภายในโลกและบนผวโลก ธรณพบตภย กระบวนการเปลยนแปลงลมฟาอากาศและภมอากาศโลกรวมทงผลตอสงมชวตและสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.2 ป 6/1 1. เปรยบเทยบกระบวนการเกดหนอคน

หนตะกอน และหนแปรและอธบายวฏจกรหนจากแบบจาลอง

- หนเปนวสดแขงเกดขนเองตามธรรมชาต ประกอบ ดวยแรตงแตหนงชนดขนไป สามารถจาแนกหนตามกระบวนการเกดไดเปน 3 ประเภท ไดแก หนอคน หนตะกอน และหนแปร - หนอคนเกดจากการเยนตวของแมกมา เนอหน มลกษณะเปนผลก ทงผลกขนาดใหญและขนาดเลก บางชนดอาจเปนเนอแกว หรอมรพรน - หนตะกอน เกดจากการทบถมของตะกอนเมอถกแรงกดทบและมสารเชอมประสานจง

-สงเกต เปรยบเทยบ หนทพบบรเวณชายหาดและหนทพบทวไป

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน เกดเปนหน เนอหนกลมนสวนใหญมลกษณะเปนเมดตะกอน มทงเนอหยาบและเนอละเอยด บางชนดเปนเนอผลกทยดเกาะกนเกดจากการตกผลกหรอตกตะกอนจากนาโดยเฉพาะนาทะเล บางชนดมลกษณะเปนชน ๆ จงเรยกอกชอวาหนชน - หนแปร เกดจากการแปรสภาพของหนเดมซงอาจเปนหนอคน หนตะกอน หรอหนแปร โดยการกระทาของความรอน ความดน และปฏกรยาเคม เนอหนของหนแปรบางชนดผลกของแรเรยงตวขนานกน เปนแถบ บางชนดแซะออกเปนแผนได บางชนด เปนเนอผลกทมความแขงมาก - หนในธรรมชาตทง ประเภท มการเปลยนแปลงจากประเภทหนงไปเปนอกประเภทหนง หรอประเภทเดมได โดยมแบบรปการเปลยนแปลงคงทและตอเนองเปนวฏจกร

ว 3.2 ป 6/2 2. บรรยายและยกตวอยางการใชประโยชนของหนและแรในชวตประจาวนจากขอมล ทรวบรวมได

หนและแรแตละชนดมลกษณะและสมบตแตกตางกน มนษยใชประโยชนจากแรในชวตประจาวน ในลกษณะตาง ๆ เชน นาแรมาทาเครองสาอาง ยาสฟน เครองประดบ อปกรณทางการแพทย และนาหนมาใชใน

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน งานกอสรางตาง ๆ เปนตน

ว 3.2 ป 6/3 3. สรางแบบจาลองทอธบายการเกด ซากดกดาบรรพและคาดคะเนสภาพแวดลอมในอดตของซากดกดาบรรพ

- ซากดกดาบรรพเกดจากการทบถม หรอการประทบรอยของสงมชวตในอดต จนเกดเปนโครงสรางของซากหรอรองรอยของสงมชวตทปรากฏอยในหน ในประเทศไทยพบซากดกดาบรรพ ทหลากหลาย เชน พช ปะการง หอย ปลา เตา ไดโนเสาร และรอยตนสตว - ซากดกดาบรรพสามารถใชเปนหลกฐานหนงทชวยอธบายสภาพแวดลอมของพนทในอดตขณะเกดสงมชวตนน เชน หากพบซากดกดาบรรพของ หอยนาจด สภาพแวดลอมบรเวณนนอาจเคยเปนแหลงนาจดมากอน และหากพบซากดกดาบรรพของพช สภาพแวดลอมบรเวณนนอาจเคยเปนปามากอน นอกจากนซากดกดาบรรพยงสามารถใชระบอายของหน และเปนขอมลในการศกษาววฒนาการของสงมชวต

-

ว 3.2 ป 6/4 4. เปรยบเทยบการเกดลมบก ลมทะเล และมรสม รวมทงอธบายผลทมตอสงมชวตและสงแวดลอม จากแบบจาลอง

- ลมบก ลมทะเล และมรสม เกดจากพนดนและ พนนารอนและเยนไมเทากนทาใหอณหภมอากาศเหนอพนดนและพนนาแตกตางกน จงเกด การเคลอนทของอากาศจากบรเวณทมอณหภมตา ไปยงบรเวณทมอณหภมสง

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน - ลมบกและลมทะเลเปนลมประจาถนทพบบรเวณชายฝง โดยลมบกเกดในเวลากลางคน ทาใหมลมพดจากชายฝงไปสทะเล สวนลมทะเลเกดในเวลากลางวน ทาใหมลมพดจากทะเลเขาสชายฝง

ว 3.2 ป 6/5 5. อธบายผลของมรสมตอการเกดฤดของประเทศไทย จากขอมลทรวบรวมได

- มรสมเปนลมประจาฤดเกดบรเวณเขตรอนของโลก ซงเปนบรเวณกวางระดบภมภาค ประเทศไทยไดรบผลจากมรสมตะวนออกเฉยงเหนอในชวงประมาณกลางเดอนตลาคมจนถงเดอนกมภาพนธทาใหเกด ฤดหนาว และไดรบผลจากมรสมตะวนตกเฉยงใตในชวงประมาณกลางเดอนพฤษภาคมจนถงกลางเดอนตลาคมทาใหเกดฤดฝน สวนชวงประมาณกลางเดอนกมภาพนธจนถงกลางเดอนพฤษภาคมเปนชวงเปลยนมรสมและประเทศไทยอยใกลเสนศนยสตร แสงอาทตยเกอบตงตรงและตงตรงประเทศไทย ในเวลาเทยงวนทาใหไดรบความรอนจากดวงอาทตยอยางเตมทอากาศจงรอนอบอาวทาใหเกดฤดรอน

-

ว 3.2 ป 6/6

6. บรรยายลกษณะและผลกระทบของ นาทวม การกดเซาะชายฝง ดนถลม แผนดนไหว สนาม

- นาทวม การกดเซาะชายฝง ดนถลม แผนดนไหว และ สนาม มผลกระทบตอชวตและสงแวดลอมแตกตางกน

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 3.2 ป 6/7 7. ตระหนกถงผลกระทบของภยธรรมชาต

และธรณพบตภย โดยนาเสนอแนวทางในการเฝาระวงและปฏบตตนใหปลอดภยจากภยธรรมชาตและธรณพบตภยทอาจเกดในทองถน

- มนษยควรเรยนรวธปฏบตตนใหปลอดภย เชน ตดตามขาวสารอยางสมาเสมอ เตรยมถงยงชพ ใหพรอมใชตลอดเวลา และปฏบตตามคาสงของผปกครองและเจาหนาทอยางเครงครดเมอเกดภยทางธรรมชาตและธรณพบตภย

ว 3.2 ป 6/8

ว 3.2 ป 6/9

8. สรางแบบจาลองทอธบายการเกดปรากฏการณเรอนกระจกและผลของปรากฏการณเรอนกระจกตอสงมชวต 9. ตระหนกถงผลกระทบของปรากฏการณเรอนกระจกโดยนาเสนอแนวทางการปฏบตตนเพอลดกจกรรมทกอใหเกดแกสเรอนกระจก

- ปรากฏการณเรอนกระจกเกดจากแกสเรอนกระจกในชนบรรยากาศของโลก กกเกบความรอนแลว คายความรอนบางสวนกลบสผวโลก ทาใหอากาศ บนโลกมอณหภมเหมะสมตอการดารงชวต - หากปรากฏการณเรอนกระจกรนแรงมากขน จะมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศโลก มนษย จงควรรวมกนลดกจกรรมทกอใหเกดแกสเรอนกระจก

-

สาระท 4เทคโนโลย

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

มาตรฐาน ว 4.1เขาใจแนวคดหลกของเทคโนโลยเพอการดารงชวตในสงคมทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวใชความรและทกษะทางดานวทยาศาสตร คณตศาสตร และศาสตรอน ๆ เพอแกปญหา หรอพฒนางานอยางมความคดสรางสรรคดวยกระบวนการออกแบบเชงวศวกรรม เลอกใชเทคโนโลยอยางเหมาะสมโดยคานงถงผลกระทบตอชวต สงคม และสงแวดลอม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน

- - - - สาระท 4 เทคโนโลย มาตรฐาน ว 4.2 เขาใจและใชแนวคดเชงคานวณในการแกปญหาทพบในชวตจรงอยางเปนขนตอนและเปนระบบใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการเรยนร การทางาน และการแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ รเทาทน และมจรยธรรม รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ว 4.2 ป 6/1 1. ใชเหตผลเชงตรรกะในการอธบายและ

ออกแบบวธการแกปญหาทพบในชวตประจาวน

- การแกปญหาอยางเปนขนตอนจะชวยใหแกปญหาไดอยางมประสทธภาพ - การใชเหตผลเชงตรรกะเปนการนากฎเกณฑ หรอเงอนไขทครอบคลมทกกรณมาใชพจารณา ในการแกปญหา - แนวคดของการทางานแบบวนซา และเงอนไข - การพจารณากระบวนการทางานทมการทางานแบบวนซา หรอเงอนไขเปนวธการทจะชวยใหการออกแบบวธการแกปญหาเปนไปอยางมประสทธภาพ - ตวอยางปญหา เชน การคนหาเลขหนาทตองการใหเรวทสด, การทายเลข

-

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน 1 – 1,000,000 โดยตอบใหถกภายใน 20 คาถาม, การคานวณเวลาในการเดนทาง โดยคานงถงระยะทาง เวลา จดหยดพก

ว 4.2 ป 6/2 2. ออกแบบและเขยนโปรแกรมอยางงาย เพอแกปญหาในชวตประจาวน ตรวจหาขอผดพลาดของโปรแกรมและแกไข

- การออกแบบโปรแกรมสามารถทาไดโดยเขยน เปนขอความ หรอผงงาน - การออกแบบและเขยนโปรแกรมทมการใชตวแปร การวนซา การตรวจสอบเงอนไข – หากมขอผดพลาดใหตรวจสอบการทางาน ทละคาสง เมอพบจดททาใหผลลพธไมถกตอง ใหทาการแกไขจนกวาจะไดผลลพธทถกตอง - การฝกตรวจหาขอผดพลาดจากโปรแกรมของผอนจะชวยพฒนาทกษะการหาสาเหตของปญหาไดดยงขน - ตวอยางปญหา เชน โปรแกรมเกม โปรแกรมหาคา ค.ร.น เกมฝกพมพ - ซอฟตแวรทใชในการเขยนโปรแกรม เชน Scratch, logo

ว 4.2 ป 6/3 3. ใชอนเทอรเนตในการคนหาขอมลอยางมประสทธภาพ

- การคนหาอยางมประสทธภาพ เปนการคนหาขอมลทไดตรงตามความตองการในเวลาทรวดเรวจากแหลงขอมลทนาเชอถอหลายแหลง และขอมล มความสอดคลองกน – การใชเทคนคการคนหาขนสง เชน การใช

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง สาระการเรยนรทองถน ตวดาเนนการ การระบรปแบบของขอมล หรอชนดของไฟล - การจดลาดบผลลพธจากกาคนหาของโปรแกรมคนหา - การเรยบเรยง สรปสาระสาคญ (บรณาการกบวชาภาษาไทย)

ว 4.2 ป 6/4 4. ใชเทคโนโลยสารสนเทศทางานรวมกนอยางปลอดภย เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพในสทธของผอน แจงผเกยวของเมอพบขอมลหรอบคคลทไมเหมาะสม

- อนตรายจากการใชงานและอาชญากรรม ทางอนเทอรเนต แนวทางในการปองกน - วธกาหนดรหสผาน - การกาหนดสทธการใชงาน (สทธในการเขาถง) - แนวทางการตรวจสอบและปองกนมลแวร – อนตรายจากการตดตงซอฟตแวรทอยบนอนเทอรเนต

คาอธบายรายวชา กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

รายวชา วทยาศาสตร 1 ชนประถมศกษาปท 1 รหสวชา ว11101 เวลา 80 ชวโมง / ป .............................................................................................................................................................

ศกษา วเคราะห พชและสตวทอาศยอยบรเวณตางๆ สภาพแวดลอมทเหมาะสมกบการดารงชวตของสตวในบรเวณทอาศยอย หนาทของสวนตางๆของรางกายมนษย สตวและพช การทาหนาทรวมกนของสวนตางๆ ของรางกายมนษย การจดกลมวสดตามสมบตการเกดเสยงและทศทาง การเคลอนทของเสยง ปรากฏการณบนทองฟาในเวลากลางวนและกลางคน ลกษณะภายนอกของหน การแกปญหาโดยใชภาพ สญลกษณหรอขอความ การเขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชสอซอฟตแวร การใชเทคโนโลยในการสราง จดเกบ เรยกใชขอมลการใชคอมพวเตอรและการดแลรกษาอปกรณ โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การสารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลการเปรยบเทยบขอมลจากหลกฐานเชงประจกษและการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ เหนคณคาของการนาความรไปใชประโยชนในชวตประจาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม รหสตวชวด มาตรฐาน ว 1.1 ป.1/1, ป.1/2 มาตรฐาน ว 1.2ป.1/1 , ป.1/2 มาตรฐาน ว 2.1 ป.1/1 , ป.1/2 มาตรฐาน ว 2.3 ป.1/1 มาตรฐาน ว 3.1 ป.1/1, ป.1/2 มาตรฐาน ว 3.1ป.1/1 มาตรฐาน ว 4.2 ป.1/1 , ป.1/2 , ป.1/3 , ป.1/4 , ป.1/5 รวม 15 ตวชวด

คาอธบายรายวชา กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

รายวชา วทยาศาสตร 2 ชนประถมศกษาปท 2 รหสวชา ว12101 เวลา 80 ชวโมง / ป

.............................................................................................................................................................

ศกษา วเคราะห ความตองการแสงและนาเพอการเจรญเตบโตของพช วฏจกรชวตของพชดอก ลกษณะของสงมชวตและสงไมมชวต สมบตของวสด การนาสมบตของวสดไปประยกตใชในการทาวตถในชวตประจาวน ประโยชนของการนาวสดทใชแลวกลบมาใชใหม การเคลอนทของแสงจากแหลงกาเนดแสง การมองเหนวตถโดยเสนอแนะแนวทางการปองกนอนตราย สวนประกอบของดน การจาแนกชนดของดนโดยใชลกษณะเนอดนและการจบตวเปนเกณฑการใชประโยชนจากดน การแกปญหาโดยใชภาพ สญลกษณหรอขอความ การเขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชสอซอฟตแวร การใชเทคโนโลยในการสราง จดเกบ เรยกใชขอมลการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การสารวจ ตรวจสอบ การสบคนขอมลการเปรยบเทยบขอมลจากหลกฐานเชงประจกษและการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ เหนคณคาของการนาความรไปใชประโยชนในชวตประจาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม รหสตวชวด มาตรฐาน ว 1.2 ป.2/1, ป.2/2 , ป.2/3 มาตรฐาน ว 1.3 ป.2/1 มาตรฐาน ว 2.1 ป.2/1, ป.2/2 , ป.2/3 , ป.2/4 มาตรฐาน ว 2.3 ป.2/1 , ป.2/2 มาตรฐาน ว 3.2 ป.2/1 , ป.2/2 มาตรฐาน ว 4.2 ป.2/1 , ป.2/2 , ป.2/3 , ป.2/4 รวม 16 ตวชวด

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

คาอธบายรายวชา กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

รายวชา วทยาศาสตร 3 ชนประถมศกษาปท 3 รหสวชา ว13101 เวลา 80 ชวโมง / ป

.............................................................................................................................................................

ศกษา วเคราะหสงทจาเปนตอการดารงชวต และการเจรญเตบโตของมนษยและสตว ประโยชนของอาหาร นา และอากาศ การดแลตนเองและสตวใหไดรบสงเหลานอยางเหมาะสม วฏจกรชวตของสตว สวนประกอบของวตถ และการเปลยนแปลงของวสดเมอทาใหรอนขนหรอทาใหเยนลง แรงทมตอการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถ แรงสมผสและแรงไมสมผสทมผลตอการเคลอนทของวตถ การดงดดระหวางแมเหลกกบวตถ ขวแมเหลก การเปลยนพลงงาน การทางานของเครองกาเนดไฟฟาและแหลงพลงงานในการผลตไฟฟา ประโยชนและโทษของไฟฟา วธการใชไฟฟาอยางประหยด และปลอดภย เสนทางการขนและตกของดวงอาทตย การเกดกลางวนกลางคน และการกาหนดทศ ความสาคญของดวงอาทตยตอสงมชวต สวนประกอบของอากาศ ความสาคญของอากาศ และผลกระทบของมลพษทางอากาศตอสงมชวต การปฏบตตนในการลดการเกดมลพษทางอากาศ การเกดลม ประโยชนและโทษของลม

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรการสบเสาะหาความรการสารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล การเปรยบเทยบขอมลจากหลกฐานเชงประจกษ และการอภปราย เพอใหเกดความรความคดความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนรมความสามารถในการตดสนใจ นาความรไปใชในชวตประจาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม รหสตวชวด มาตรฐาน ว 1.2 ป.3/1 , ป.3/2 , ป.3/3 , ป.3/4 มาตรฐาน ว 2.1 ป.3/1 , ป.3/2 มาตรฐาน ว 2.2 ป.3/1 , ป.3/2 , ป.3/3, ป.3/4 มาตรฐาน ว 2.3 ป.3/1 , ป.3/2 , ป.3/3 มาตรฐาน ว 3.1 ป.3/1 , ป.3/2 , ป.3/3 มาตรฐาน ว 3.2 ป.3/1 , ป.3/2, ป.3/3 , ป.3/4 มาตรฐาน ว 4.2 ป.3/1 , ป.3/2, ป.3/3 , ป.3/4, ป3/5 รวม 25 ตวชวด

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

คาอธบายรายวชา กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

รายวชา วทยาศาสตร 4 ชนประถมศกษาปท 4 รหสวชา ว14101 เวลา 80 ชวโมง / ป

.............................................................................................................................................................

ศกษา วเคราะห หนาทของราก ลาตน ใบ และดอกของพชดอก สวนประกอบของพชดอก ความแตกตางของลกษณะของสงมชวตออกเปน กลมพช กลมสตว และกลมทไมใชพชและสตว จาแนกพชออกเปนพชดอกและพชไมมดอก จาแนกสตวออกเปนสตวมกระดกสนหลงและสตวไมมกระดกสนหลง ลกษณะเฉพาะของสตวมกระดกสนหลงในกลมปลา กลมสตวสะเทนนาสะเทนบก กลมสตวเลอยคลาน กลมนก และกลมสตวเลยงลกดวยนม ตวอยางของสตวในแตละกลมสมบตทางกายภาพของวสดจากการทดลองและระบการนาสมบตของวสดไปใชในชวตประจาวนโดยผานกระบวนการออกแบบชนงาน แลกเปลยนความคดกบผอนโดยการอภปรายเกยวกบสมบตทางกายภาพของวสดอยางดานความแขง สภาพความยดหยน การนาความรอน การนาไฟฟา ของวสด สมบตของสสารทง 3 สถานะ การสงเกต มวล การตองการทอย รปรางและปรมาตรของสสาร เครองมอทใชวดมวล และปรมาตรของสสาร ทง 3 สถานะผลของแรงโนมถวงทมตอวตถ การใชเครองชงสปรงในการวดนาหนกของวตถ มวลของวตถทมผลตอการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถ วตถทเปนตวกลางโปรงใส ตวกลางโปรงแสง และวตถทบแสง ลกษณะการมองเหนผานวตถ แบบรปเสนทางการขนและตกของดวงจนทร แบบจาลองอธบายแบบรปการเปลยนแปลงรปรางปรากฏของดวงจนทร และพยากรณรปรางปรากฏของดวงจนทร แบบจาลองแสดงองคประกอบของระบบสรยะ และเปรยบเทยบคาบ การโคจรของดาวเคราะหตาง ๆ จากแบบจาลอง

ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา การอธบายการทางาน การคาดการณผลลพธ จากปญหาอยางงาย ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวร หรอสอ และตรวจหาขอผดพลาดและแกไขใชอนเทอรเนตคนหาความร รวบรวม ประเมน นาเสนอขอมลและสารสนเทศ โดยใชซอฟตแวรทหลากหลาย เพอแกปญหาในชวตประจาวน ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพในสทธของผอน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความรการสารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล การเปรยบเทยบขอมลจากหลกฐานเชงประจกษ และการอภปรายเพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจสามารถสอสารสงท เรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นาความรไปใชในชวตประจาวน มจตวทยาศาสตรมจรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด มาตรฐาน ว 1.2 ป.4/1 มาตรฐาน ว 1.3 ป.4/1, ป.4/2, ป.4/3, ป.4/4 มาตรฐาน ว 2.1 ป.4/1, ป.4/2, ป.4/3, ป.4/4 มาตรฐาน ว 2.2 ป.4/1, ป.4/2, ป.4/3 มาตรฐาน ว 2.3 ป.4/1 มาตรฐาน ว 3.1 ป.4/1 , ป.4/2, ป.4/3 มาตรฐาน ว 4.2 ป.4/1, ป.4/2, ป.4/3, ป.4/4, ป.4/5 รวม 21 ตวชวด

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

คาอธบายรายวชา กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

รายวชา วทยาศาสตร 5 ชนประถมศกษาปท 5 รหสวชา ว15101 เวลา80 ชวโมง / ป

.............................................................................................................................................................

ศกษา วเคราะห โครงสรางและลกษณะของสงมชวตทเหมาะสมกบการดารงชวต ซงเปนผลมาจากการปรบ และความสมพนธของสงมชวตทเหมาะสมกบการดารงชวตซงเปนผลมาจากการปรบตวของสงมชวตในแตละแหลงทอย ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวต และความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงไมมชวต เพอประโยชนตอการดารงชวต โซอาหารและบทบาทหนาทของสงมชวตทเปนผผลตและผบรโภคในโซอาหาร คณคาของสงแวดลอมทมตอการดารงชวตของสงมชวต โดยมสวนรวมในการดแลรกษาสงแวดลอม ลกษณะทางพนธกรรมทมการถายทอดจากพอแมสลกของพช สตว และมนษย ลกษณะทคลายคลงกนของตนเองกบพอแม การเปลยนสถานะของสสารเมอทาใหสสารรอนขนหรอเยนลงการละลายของสารในนา การเปลยนแปลงของสารเมอเกดการเปลยนแปลงทางเคม การเปลยนแปลงทผนกลบไดและการเปลยนแปลงทผนกลบไมไดวธการหาแรงลพธของแรงหลายแรงในแนวเดยวกนทกระทาตอวตถอยนงแผนภาพแสดงแรงทกระทาตอวตถทอยในแนวเดยวกนและแรงลพธทกระทาตอวตถ การใชเครองชงสปรงในการวดแรงทกระทาตอวตถ ผลของแรงเสยดทานทมตอการเปลยนแปลงการเคลอนทของวตถการเขยนแผนภาพแสดงแรงเสยดทานและแรงทอยในแนวเดยวกนทกระทาตอวตถ การไดยนเสยงผานตวกลาง ลกษณะและการเกดเสยงสง เสยงตา ออกแบบการทดลองและอธบายลกษณะและการเกดเสยงดง เสยงคอย การวดระดบเสยงโดยใชเครองมอวดระดบเสยง แนวทางในการหลกเลยงและลดมลพษทางเสยง ความแตกตางของดาวเคราะหและดาวฤกษจากแบบจาลอง การใชแผนทดาวระบตาแหนงและเสนทางการขนและตกของกลมดาวฤกษบนทองฟา แบบรปเสนทางการขนและตกของกลมดาวฤกษบนทองฟาในรอบป ปรมาณนาในแตละแหลง ปรมาณนาทมนษยสามารถนามาใชประโยชนได แนวทางการใชนนาอยางประหยดและการอนรกษนา แบบจาลองการหมนเวยนของนาในวฏจกรนา กระบวนการเกดเมฆ หมอก นาคาง และนาคางแขง จากแบบจาลองและกระบวนการเกดฝน หมะ และลกเหบ ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา การอธบายการทางาน การคาดการณผลลพธจากปญหาอยางงายออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวร หรอสอ และตรวจหาขอผดพลาดและแกไขใชอนเทอรเนตคนหาขอมล ตดตอสอสารและทางานรวมกนประเมนความนาเชอถอของขอมล รวบรวม ประเมน นาเสนอขอมลและสารสนเทศตามวตถประสงคโดยใชซอฟตแวรหรอบรการบนอนเตอรเนตทหลากหลาย เพอแกปญหาในชวตประจาวน ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย มมารยาท เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพในสทธของผอน แจงผเกยวของเมอพบขอมลหรอบคคลทไมเหมาะสม

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความร การสารวจตรวจสอบ การสบคนขอมลการเปรยบเทยบขอมลจากหลกฐานเชงประจกษ และการอภปราย เพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นาความรไปใชในชวตประจาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรม และคานยมทเหมาะสม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด มาตรฐาน ว 1.1 ป5/1, ป5/2, ป5/3, ป5/4 มาตรฐาน ว 1.3 ป5/1, ป5/2 มาตรฐาน ว 2.1 ป5/1, ป5/2, ป5/3, ป5/4 มาตรฐาน ว 2.2 ป5/1, ป5/2, ป5/3, ป5/4, ป5/5 มาตรฐาน ว 2.3 ป5/1, ป5/2, ป5/3, ป5/4 มาตรฐาน ว 3.1 ป5/1, ป5/2 มาตรฐาน ว 3.2 ป5/1, ป5/2, ป5/3, ป5/4, ป5/5 มาตรฐาน ว 4.2 ป5/1, ป5/2, ป5/3, ป5/4, ป5/5 รวม 31 ตวชวด

คาอธบายรายวชา

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร รายวชา วทยาศาสตร 6 ชนประถมศกษาปท 6 รหสวชา ว16101 เวลา 80 ชวโมง / ป

.............................................................................................................................................................

ศกษา วเคราะห สารอาหารประโยชนของสารอาหารแตละประเภทจากอาหารทตนเองรบประทาน การเลอกรบประทานอาหารใหไดสารอาหารครบถวนในสดสวนทเหมาะสมกบเพศและวย รวมทงความปลอดภยตอสขภาพ แบบจาลอง ระบบยอยอาหาร หนาทของอวยวะในระบบยอยอาหาร การยอยอาหารและการดดซมสารอาหาร ความสาคญของระบบยอยอาหาร การดแลรกษาอวยวะในระบบยอยอาหารใหทางานเปนปกต การแยกสารผสม โดยการหยบออก การรอน การใชแมเหลกดงดด การรนออก การกรอง และการตกตะกอน วธการแกปญหาในชวตประจาวนเกยวกบการแยกสาร การเกดและผลของแรงไฟฟาซงเกดจากวตถทผานการขดถ สวนประกอบหนาท ของวงจรไฟฟาแตละสวนอยางงาย แผนภาพการตอวงจรไฟฟาอนกรมและแบบขนาน การตอหลอดไฟฟาแบบอนกรมและขนานดวยวธการทเหมาะสม ประโยชน ขอจากด การเกดเงามด เงามว แผนภาพรงสของแสงแสดงการเกดเงามดเงามวแบบจาลองปรากฏการณสรยปราคา และจนทรปราคา พฒนาการของเทคโนโลยอวกาศและการใชประโยชนในชวตประจาวน กระบวนการเกดหนอคน หนตะกอน และหนแปรแบบจาลองวฏจกรหน การใชประโยชนของหนและแรในชวตประจาวน แบบจาลองการเกด ซากดกดาบรรพสภาพแวดลอมในอดต การเกดลมบก ลมทะเล และมรสม จากแบบจาลอง ผลของมรสมตอการเกดฤดของประเทศไทย ลกษณะและผลกระทบของ นาทวม การกดเซาะชายฝง ดนถลม แผนดนไหว สนาม ผลกระทบของภยธรรมชาตและธรณพบตภย แนวทางการเฝาระวงและปฏบตตนใหปลอดภยจากภยธรรมชาต แบบจาลองอธบายการเกดและผลของปรากฏการณเรอนกระจก กจกรรมทกอใหเกดแกสเรอนกระจก ผลกระทบของปรากฏการณเรอนกระจกลกเหบ

ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา การทางาน การคาดการณผลลพธ จากปญหาอยางงาย ออกแบบ และเขยนโปรแกรมอยางงาย โดยใชซอฟตแวร หรอสอ และตรวจหาขอผดพลาดและแกไขใชอนเทอรเนตคนหาความร รวบรวม ประเมน นาเสนอขอมลและสารสนเทศ โดยใชซอฟตแวรทหลากหลาย เพอแกปญหาในชวตประจาวน ใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางปลอดภย เขาใจสทธและหนาทของตน เคารพในสทธของผอน

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตรในการสบเสาะหาความรการสารวจตรวจสอบ การสบคนขอมล การเปรยบเทยบขอมลจากหลกฐานเชงประจกษ และการอภปรายเพอใหเกดความร ความคด ความเขาใจสามารถสอสารสงท เรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นาความรไปใชในชวตประจาวน มจตวทยาศาสตรมจรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รหสตวชวด มาตรฐาน ว 1.2 ป.6/1, ป.6/2, ป.6/3, ป.6/4, ป.6/5 มาตรฐาน ว 2.1 ป.6/1 มาตรฐานว 2.2 ป.6/1 มาตรฐาน ว 2.3 ป.6/1 , ป.6/2 , ป.6/3 , ป.6/4 , ป.6/5 , ป.6/6 , ป.6/7 , ป.6/8 มาตรฐาน ว 3.1 ป.6/1 , ป.6/2 มาตรฐานว 3.2 ป.6/1 , ป.6/2 , ป.6/3 , ป.6/4 , ป’6/5 , ป.6/6 , ป.6/7 , ป.6/8 , ป.6/9 มาตรฐาน ว 4.2 ป.6/1 , ป.6/2 , ป.6/3, ป.6/4 รวม 30 ตวชวด

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

โครงสรางรายวชา รายวชา วทยาศาสตร 1 ชนประถมศกษาปท 1 รหสวชา ว11101 เวลา 80 ชวโมง / ป

ชอหนวยการเรยนร ตวชวด จานวน(ชวโมง)

นาหนกคะแนน

ตวเรา พชและสตว ว 1.1 ป1/1,ป1/2 12 15 พชและสตวในทองถน ว 1.2 ป1/1,ป1/2 12 15 วสดและการเกดเสยง ว 2.1 ป1/1,ป1/2

ว 2.3 ป1/1 18 20

หนและทองฟา ว 3.1 ป1/1,ป1/2 ว 3.2 ป1/1

18 20

วทยาการคานวณ ว 4.2 ป1/1,ป1/2,ป1/3,ป1/4, ป1/5

20 30

รวม 15 80 100

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

โครงสรางรายวชา รายวชา วทยาศาสตร 2 ชนประถมศกษาปท 2 รหสวชา ว12101 เวลา 80 ชวโมง / ป

ชอหนวยการเรยนร ตวชวด จานวน(ชวโมง) นาหนกคะแนน

วฏจกรชวตของพชดอก ว 1.2 ป2/1,ป2/2, ป2/3 14 18 สงมชวตและสงไมมชวต ว 1.3 ป2/1 8 10 ธรรมชาตของสสาร ว 2.1 ป2/1, ป2/2, ป2/3, ป

2/4 18 22

แสงและการเคลอนท ว 2.3 ป2/1, ป2/2 10 10 ดน ว 3.2 ป2/1, ป2/2 10 10 วทยาการคานวณ ว 4.2 ป2/1 ,ป2/2,ป2/3,ป2/4 20 30

รวม 16 80 100

โครงสรางรายวชา

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รายวชา วทยาศาสตร 3 ชนประถมศกษาปท 3 รหสวชา ว13101 เวลา 80 ชวโมง / ป

ชอหนวยการเรยนร ตวชวด จานวน(ชวโมง) นาหนกคะแนน วฏจกรชวตของสตว ว 1.2 ป3/1, ป3/2, ป3/3, ป3/4 10 12 วสดรอบตว ว 2.1 ป3/1,ป3/2 8 8

ธรรมชาตของแรง ว 2.2 ป3/1, ป3/2, ป3/3, ป3/4 10 12 พลงงานและไฟฟา ว 2.3 ป3/1, ป3/2,ป3/3 10 12 ปรากฏการณธรรมชาต ว 3.1 ป3/1, ป3/2,ป3/3 10 12 อากาศ ว 3.2 ป3/1,ป3/2,ป3/3,ป3/4 12 14 วทยาการคานวณ ว 4.2 ป3/1,ป3/2,ป3/3,ป3/4,ป

3/5 20 30

รวม 25 80 100

โครงสรางรายวชา

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รายวชา วทยาศาสตร 4 ชนประถมศกษาปท 4 รหสวชา ว14101 เวลา 80 ชวโมง / ป

ชอหนวยการเรยนร ตวชวด จานวน(ชวโมง) นาหนกคะแนน สวนตางๆของพช ว.1.2 ป.4/1 4 5 พชและสตว ว.1.3 ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3,ป4/4 14 16 สมบตทางกายภาพ ว.2.1 ป.4/1,ป.4/2,ป.4/3,ป4/4 14 16 แรงโนมถวงของโลก ว.2.2 ป.4/1,ป.4/2,ป4/3 12 14

ตวกลางของแสง ว.2.3 ป.4/1 4 5 ดวงจนทรและระบบสรยะ ว 3.1 ป4/1, ป4/2, ป4/3 12 14

วทยาการคานวณ ว 4.2 ป4/1,ป4/2,ป4/3,ป4/4,ป4/5

20 30

รวม 21 80 100

โครงสรางรายวชา

หลกสตรสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

รายวชา วทยาศาสตร 5 ชนประถมศกษาปท 5 รหสวชา ว15101 เวลา 80 ชวโมง / ป

ชอหนวยการเรยนร ตวชวด จานวน(ชวโมง) นาหนกคะแนน

สงมชวตและสงไมมชวต ว 1.1 ป 5/1, ป 5/2, ป 5/3, ป 5/4 8 9 พนธกรรมของพชและสตว ว 1.3 ป 5/1, ป 5/2 6 5

สถานะของสาร ว 2.1 ป 5/1, ป 5/2, ป 5/3, ป 5/4 8 9 แรง ว 2.2 ป 5/1, ป 5/2, ป 5/3, ป 5/4, ป5/5 12 16 เสยง ว 2.3 ป 5/1, ป 5/2, ป 5/3, ป 5/4 8 10

ดาว ว 3.1 ป 5/1, ป 5/2 6 5 นาและการเปลยนแปลง ว 3.2 ป 5/1, ป 5/2, ป 5/3, ป 5/4, ป5/5 12 16

วทยาการคานวณ ว 4.2 ป4/1,ป4/2,ป4/3,ป4/4,ป4/5 20 30

รวม 31 80 100

โครงสรางรายวชา รายวชา วทยาศาสตร 6 ชนประถมศกษาปท 6 รหสวชา ว16101 เวลา 80 ชวโมง / ป

ชอหนวยการเรยนร ตวชวด จานวน(ชวโมง) นาหนกคะแนน

สารอาหารและระบบยอยอาหาร ว 1.2 ป6/1, ป6/2, ป6/3, ป6/4, ป6/5 10 9 การแยกสาร ว 2.1 ป6/1 4 6

แรงไฟฟา ว 2.2 ป6/1 4 6 วงจรไฟฟา ว 2.3 ป6/1, ป6/2, ป6/3, ป6/4, ป6/5, ป6/6,ป

6/7,ป6/8 18 20

สรยปราคา จนทรปราคาและเทคโนโลยอวกาศ

ว 3.1 ป6/1, ป6/2 6 9

โลกและการเปลยนแปลง ว 3.2 ป6/1, ป6/2, ป6/3, ป6/4, ป6/5, ป6/6, ป6/7,ป6/8,ป6/9

18 20

วทยาการคานวณ ว 4.2 ป6/1,ป6/2,ป6/3,ป6/4 10 9

รวม 30 80 100

อภธานศพท กาหนดปญหา (Define problem)

ระบคาถาม ประเดน หรอสถานการณ ทเปน ขอสงสยเพอนาไปสการแกปญหา หรออภปราย รวมกน แกปญหา (Solve problem)

หาคาตอบของปญหาทยงไมรวธการมากอน ทง ปญหาทเกยวของกบวทยาศาสตรโดยตรง และ ปญหาในชวตประจาวน โดยใชเทคนคและ

วธการตาง ๆ เขยนแผนผง/ วาดภาพ (Construct diagram/ illustrate)

นาเสนอขอมล หรอผลการสารวจตรวจสอบดวย แผนผง กราฟ หรอภาพวาด คาดคะเน (Predict)

คาดการณผลทจะเกดขนในอนาคต โดยอาศย ขอมลทสงเกตได และประสบการณทม คานวณ (Calculate)

หาผลลพธจากขอมลโดยใชหลกการ ทฤษฎ หรอ วธการทางคณตศาสตร จาแนก (Classify)

จดกลมของสงตาง ๆ โดยอาศยลกษณะท เหมอนกนเปนเกณฑ ตงคาถาม (Ask question)

พดหรอเขยนประโยค หรอวลเพอใหไดมาซง การคนหาคาตอบทตองการ ทดลอง (Conduct/ experiment)

ปฏบตการเพอหาคาตอบของคาถาม หรอปญหา ในการทดลอง โดยตงสมมตฐานเพอเปนแนวทาง ในการกาหนดตวแปรและวางแผนดาเนนการ เพอตรวจสอบสมมตฐาน นาเสนอ (Present)

แสดงขอมล เรองราว หรอ ความคด เพอใหผอน รบรหรอพจารณา บรรยาย (Describe)

ใหรายละเอยดของเหตการณหรอปรากฏการณท เกดขนใหผอนไดรบรดวยการบอกหรอเขยน บอก (Tell)

ใหขอมล ขอเทจจรง แกผอนดวยการพด หรอเขยน บนทก (Record)

เขยนขอมลทไดจากการสงเกต เพอชวยจา หรอ เพอเปนหลกฐาน เปรยบเทยบ (Compare)

บอกความเหมอน และ/หรอ ความแตกตางของ สงทเทยบเคยงกน แปลความหมาย (Interpret)

แสดงความหมายของขอมลจากหลกฐานทปรากฎ เพอลงขอสรป ยกตวอยาง (Give examples)

ใหขอมล เหตการณ หรอสถานการณ เพอแสดง ความเขาใจในสงทไดเรยนร ระบ (Identify)ชบอกสงตาง ๆ โดยใชขอมลประกอบอยางเพยงพอ

เลอกใช (Select) พจารณาและตดสนใจนาวสด สงของ อปกรณ หรอวธการมาใชไดอยางเหมาะสม

วด (Measure) หาขนดหรอปรมาณของสงตาง ๆ โดยใชเครองมอ ทเหมาะสม

วเคราะห (Analyze) แยกแยะ จดระบบ เปรยบเทยบ จดลาดบ จดจาแนก หรอเชอมโยงขอมล

สรางแบบจาลอง (Construct model) นาเสนอแนวคดหรอเหตการณในรปของ แผนภาพ ชนงาน สมการ ขอความ คาพด และ/หรอใช

แบบจาลองเพออธบายความคด วตถ หรอ เหตการณตาง ๆ สงเกต (Observe)

หาขอมลดวยการใชประสาทสมผสทงหา ทเหมาะสม ตามขอเทจจรงทปรากฏ โดยไมใช ประสบการณเดมของผสงเกต สารวจ (Explore)

หาขอมลเกยวกบสงตาง ๆ โดยใชวธการและ เทคนคทเหมาะสมเพอนาขอมลมาใชตาม วตถประสงคทกาหนดไว สบคนขอมล (Search)

หาขอมล หรอขอสนเทศทมผรวบรวมไวแลวจาก แหลงตาง ๆ มาใชประโยชน สอสาร (Communicate)

นาเสนอและแลกเปลยนความคด ขอมล หรอผล จากการสารวจตรวจสอบดวยวธทเหมาะสม อธบาย (Explain)

กลาวถงเรองราวตาง ๆ อยางมเหตผล และม ขอมล หรอประจกษพยานอางอง อภปราย (Discuss)

แสดงความคดเหนตอประเดน หรอคาถามอยาง มเหตผลโดยอาศยความรและประสบการณของ ผอภปรายและขอมลประกอบ ออกแบบการทดลอง (Design experiment)

กาหนดและวางแผนวธการทดลองใหสอดคลองกบ สมมตฐานและตวแปรตาง ๆ รวมทงการบนทกขอมล

ศพททเกยวของกบตวชวด สาระเทคโนโลย การใชลขสทธของผอนโดยชอบธรรม (Fair use)

การนาสอ หรอขอมลทเปนลขสทธของผอนไปใชโดยชอบดวยกฎหมาย ภายใตเงอนไขบางประการ เชน

1) นาไปใชในการศกษา หรอการคา 2) งานนนเปนงานวชาการ หรอบนเทง 3) คดลอกเพยงสวนนอย หรอคดลอกจานวนมาก 4) ทาใหเจาของเสยผลประโยชนทางการเงน มากนอยเพยงใด

การตรวจและแกไขขอผดพลาด (Debugging) กระบวนการในการคนหาขอผดพลาดของโปรแกรม เพอแกไขใหทางานไดถกตอง

การประมวลผลขอมล (Data processing) การดาเนนการตาง ๆ กบขอมลเพอใหไดผลลพธทมความหมาย และมประโยชนตอการนาไปใชงาน

มากยงขน การวบรวมขอมล (Data collection)

กระบวนกรในการรวบรวมขอมลทเกยวของจากแหลงขอมลตาง ๆ ขอมลปฐมภม (Primary data)

ขอมลทรวบรวมโดยตรงจากแหลงขอมลขนตน โดยอาจใชวธการสงเกต การทดลอง การสารวจ การสมภาษณ เทคโนโลย (Technology)

สงทมนษยสราง หรอพฒนาขน ซงอาจเปนไดทงชนงาน หรอวธการ เพอใชแกปญหา สนองความตองการ หรอเพมความสามารถในการทางานของมนษย แนวคดเชงคานวณ (Computational thinking)

กระบวนการในการแกปญหา การคดวเคราะหอยางมเหตผลเปนขนตอน เพอหาวธการแกปญหาในรปแบบทสามารถนาไปประมวลผลได แนวคดเชงนามธรรม (Abstraction)

การพจารณารายละเอยดทสาคญของปญหา แยกแยะสาระสาคญออกจากสวนทไมสาคญ ระบบทางเทคโนโลย (Technological system)

กลมของสวนตาง ๆ ตงแตสองสวนขนไปประกอบเขาดวยกนและทางานรวมกนเพอใหบรรลวตถประสงค โดยในการทางานของระบบทางเทคโนโลยจะประกอบไปดวย ตวปอน (input) กระบวนการ (process) และผลผลต (output) ทสมพนธกน นอกจากนระบบทางเทคโนโลยอาจมขอมลยอนกลบ (feedback) เพอใชปรบปรง การทางานไดตามวตถประสงค เหตผลเชงตรรกะ (Logical reasoning)

การใชเหตผล กฎ กฎเกณฑ หรอเงอนไข ทเกยวของ เพอแกปญหาไดครอบคลมทกกรณ เหตผลวบต (Logical fallacy)

การใชเหตผลทผดพลาด ไมอยบนพนฐานของความจรง ไมมนาหนกสมเหตสมผล มาสนบสนน หรอชนาขอสรปทผดใหดนาเชอถอ

อตลกษณ (Identity) ลกษณะเฉพาะ หรอขอมลสาคญทบงบอกถงความเปนตวตนของบคคลหรอสงใดสงหนง เชน ชอบญช

ผใช ใบหนา ลายนวมอ อลกอรทม (Algorithm)

ขนตอนในการแกปญหา หรอการทางาน โดยมลาดบของคาสงหรอวธการทชดเจน ทคอมพวเตอรสามารถปฏบตตามได แอพพลเคชน (Software application)

ซอฟตแวรประยกต ททางานบนคอมพวเตอร สมารทโฟน แทบเลต หรออปกรณเทคโนโลยอน ๆ

อภธานศพท

ศพททเกยวของกบตวชวดกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ท ภาษาไทย ภาษาองกฤษ วามหมาย ๑ กาหนดปญหา define problem ระบคาถาม ประเดนหรอสถานการณทเปน

ขอสงสย เ พอ นาไปส การแก ปญหาหรออภปรายรวมกน

๒ แกปญหา solve problem หาคาตอบของปญหาทยงไมรวธการมากอน ทงปญหาทเกยวของกบวทยาศาสตรโดยตรงและปญหาในชวตประจาวนโดยใชเทคนคและวธการตาง ๆ

๓ เขยนแผนผง/วาดภาพ construct diagram/ illustrate

นาเสนอขอมลหรอผลการสารวจตรวจสอบดวยแผนผง กราฟหรอภาพวาด

๔ คาดคะเน predict คาดการณผลทจะเกดขนในอนาคตโดยอาศยขอมลทสงเกตไดและประสบการณทม

๕ คานวณ calculate หาผลลพธจากขอมล โดยใชหลกการ ทฤษฎหรอวธการทางคณตศาสตร

๖ จาแนก classify จดกลมของสงตาง ๆ โดยอาศยลกษณะทเหมอนกนเปนเกณฑ

๗ ตงคาถาม ask question พดหรอเขยนประโยค หรอวลเพอใหไดมาซงการคนหาคาตอบทตองการ

๘ ทดลอง conduct/experiment ปฏบตการเพอหาคาตอบของคาถาม หรอปญหาในการทดลอง โดยตงสมมตฐานเพอเปนแนวทางในการกาหนดตวแปรและวางแผนดาเนนการเพอตรวจสอบสมมตฐาน

๙ นาเสนอ present แสดงขอมล เรองราว หรอความคด เพอใหผอนรบรหรอพจารณา

๑๐ บรรยาย describe ใ ห ร า ย ล ะ เ อ ย ด ข อ ง เ ห ต ก า ร ณ ห ร อปรากฏการณทเกดขนใหผอนไดรบรดวยการบอกหรอเขยน

ท ภาษาไทย ภาษาองกฤษ วามหมาย ๑๑ บอก Tell ใหขอมล ขอเทจจรง แกผอนดวยการพด หรอ

เขยน ๑๒ บนทก Record เขยนขอมลทไดจากการสงเกตเพอชวยจา

หรอเพอเปนหลกฐาน ๑๓ เปรยบเทยบ Compare บอกความเหมอน และ/หรอความแตกตาง

ของสงทเทยบเคยงกน ๑๔ แปลความหมาย Interpret แสดงความหมายของขอมลจากหลกฐานท

ปรากฏเพอลงขอสรป ๑๕ ยกตวอยาง give examples ใหขอมลเหตการณหรอสถานการณเพอแสดง

ความเขาใจในสงทไดเรยนร ๑๖ ระบ identify ชบอกสงตาง ๆ โดยใชขอมลประกอบอยาง

เพยงพอ ๑๗ เลอกใช select พจารณา และตดสนใจนาวสดสงของ อปกรณ

หรอวธการมาใชไดอยางเหมาะสม ๑๘ วด measure หาขนาด หรอปรมาณ ของสงตาง ๆ โดยใช

เครองมอทเหมาะสม ๑๙ วเคราะห analyze แยกแยะ จดระบบ เปรยบเทยบจดลาดบ จด

จาแนก หรอเชอมโยงขอมล ๒๐ สรางแบบจาลอง construct model นาเสนอแนวคด หรอเหตการณในรปของ

แผนภาพ ชนงานสมการ ขอความ คาพดและ/หรอใชแบบจาลองเพออธบายความคด วตถ หรอเหตการณตาง ๆ

๒๑ สงเกต Observe หาขอมลดวยการใชประสาทสมผสทงหา ทเหมาะสมตามขอเทจจรงทปรากฏ โดยไมใชประสบการณเดมของผสงเกต

๒๒ สารวจ explore หาขอมลเกยวกบสงตาง ๆโดยใชวธการและเทคนคทเหมาะสม เพอนาขอมลมาใชตามวตถประสงคทกาหนดไว

ท ภาษาไทย ภาษาองกฤษ วามหมาย ๒๓ สบคนขอมล search หาขอมล หรอขอสนเทศทมผรวบรวมไวแลว

จากแหลงตาง ๆมาใชประโยชน ๒๔ สอสาร communicate นาเสนอ และแลกเปลยนความคด ขอมล

หรอผลจากการสารวจตรวจสอบ ดวยวธ ทเหมาะสม

๒๕ อธบาย explain กลาวถงเรองราวตาง ๆ อยางมเหตผล และมขอมล หรอประจกษพยานอางอง

๒๖ อภปราย discuss แสดงความคดเหนตอประเดนหรอคาถามอยางมเหตผลโดยอาศยความรและประสบการณของผอภปรายและขอมลประกอบ

๒๗ ออกแบบการทดลอง design experiment กาหนด และวางแผนวธการทดลองใหสอดคลองกบสมมตฐานและตวแปรตาง ๆรวมทงการบนทกขอมล

ศพททเกยวของกบตวชวดสาระเทคโนโลย ท ภาษาไทย ภาษาองกฤษ วามหมาย ๑ การใชลขสทธของ

ผอนโดยชอบธรรม fair use การนาสอ หรอขอมลทเปนลขสทธของ

ผอนไปใชโดยชอบดวยกฎหมาย ภายใตเงอนไขบางประการ เชน๑) นาไปใชในการศกษา หรอการคา๒) งานนนเปนงานวชาการ หรอบนเทง๓) คดลอกเพยงสวนนอย หรอคดลอกจานวนมาก๔) ทาใหเจาของเสยผลประโยชนทางการเงน มากนอยเพยงใด

๒ การตรวจและแกไขขอผดพลาด

debugging กระบวนการในการคนหาขอผดพลาดของโปรแกรมเพอแกไขใหทางานไดถกตอง

ศพททเกยวของกบตวชวดสาระเทคโนโลย ท ภาษาไทย ภาษาองกฤษ ความหมาย ๓ การประมวลผลขอมล data processing การดาเนนการตาง ๆ กบขอมลเพอใหได

ผลลพธทมความหมายและมประโยชนตอการนาไปใชงานมากยงขน

๔ การรวบรวมขอมล data collection กระบวนการในการรวบรวมขอมลทเกยวของจากแหลงขอมลตาง ๆ

๕ ขอมลปฐมภม primary data ขอมลทรวบรวมโดยตรงจากแหลงขอมลขนตน โดยอาจใชวธการสงเกต การทดลองการสารวจ การสมภาษณ

๖ เทคโนโลย technology สงทมนษยสรางหรอพฒนาขนซงอาจเปนไดทงชนงาน หรอวธการ เพอใชแกปญหาสนองความตองการ หรอเพมความสามารถในการทางานของมนษย

๗ แนวคดเชงคานวณ computational thinking

กระบวนการในการแกปญหาการคดวเคราะหอยางมเหตผลเปนขนตอน เพอหาวธการแกปญหาในรปแบบทสามารถนาไปประมวลผลได

๘ แนวคดเชงนามธรรม abstraction การ พจารณารายละเอยดทสาคญของปญหา แยกแยะสาระสาคญออกจากสวนทไมสาคญ

๙ ระบบทางเทคโนโลย technological system

กลมของสวนตาง ๆ ตงแตสองสวนขนไป ประกอบเขาดวยกน และทางานรวมกนเพอใหบรรลวตถประสงคโดยในการทางานของระบบทางเทคโนโลยจะประกอบไปดวยตวปอน (input) กระบวนการ (process) และผลผลต (output) ทสมพนธกนนอกจากนระบบทางเทคโนโลยอาจมขอมลยอนกลบ (feedback) เพอใชปรบปรงการทางานไดตามวตถประสงค

๑๐ เหตผลเชงตรรกะ logical reasoning การใชเหตผล กฎ กฎเกณฑหรอเงอนไขทเกยวของ เพอแกปญหาไดครอบคลมทกกรณ

๑๑ เหตผลวบต logical fallacy การใชเหตผลทผดพลาดไมอยบนพนฐานของความจรง ไมมนาหนกสมเหตสมผลมาสนบสนน หรอชนาขอสรปทผดใหดนาเชอถอ

๑๒ อตลกษณ Identity ลกษณะเฉพาะหรอขอมลสาคญทบงบอกถงความเปนตวตนของบคคลหรอสงใดสงหนง เชน

ท ภาษาไทย ภาษาองกฤษ ความหมาย ชอบญชผใชใบหนา ลายนวมอ

๑๓ อลกอรทม algorithm ขนตอนในการแกปญหาหรอการทางาน โดยมลาดบของคาสงหรอวธการทชดเจนทคอมพวเตอรสามารถปฏบตตามได

๑๔ แอปพลเคชน software application

ซอฟตแวรประยกตททางานบนคอมพวเตอรสมารตโฟนแทบเลต หรออปกรณเทคโนโลยอน ๆ

เอกสารอางอง

กระทรวงศกษาธการ. (๒๕๕๑). หลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภาลาดพราว.

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย. (๒๕๖๐). ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร (ฉบบปรบปรง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลกสตรแกนกลางสถานศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑.

สภาพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต. (๒๕๔๙). แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท ๑๐.

สานกงานเลขาธการสภาการศกษา. (๒๕๔๗). ขอเสนอยทธศาสตรการปฏรปการศกษา. กรงเทพฯ: เซนจร.

สานกนายกรฐมนตร, สานกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต.(๒๕๔๒). พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒. กรงเทพฯ: โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ (ร.ส.พ.).

สานกผตรวจราชการและตดตามประเมนผล. (๒๕๔๘). การตดตามปญหาอปสรรคการใชหลกสตร การศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๔๔. บนทก ท ศธ ๐๒๐๗/ ๒๖๙๒ ลงวนท ๑๙ กนยายน ๒๕๔๘.

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา. (๒๕๖๐). เอกสารประกอบการประชมปฏบตการ พฒนาบคลากรหลกเพอสรางความเขาใจ . ๒๗-๒๘ ตลาคม ๒๕๔๖ โรงแรมตรง กรงเทพฯ. (เอกสารอดสาเนา).

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา. (๒๕๔๖ ก.). สรปผลการประชมวเคราะหหลกสตรการศกษา ขนพนฐาน. ๒๗-๒๘ ตลาคม ๒๕๔๖ เรอง การนามาตรฐานการเรยนรและตวชวดกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร วทยาศาสตร และสาระภมศาสตร ฯ (ฉบบปรบปรง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ไปสการปฏบต ๑๔-๑๖ มนาคม ๒๕๖๑ ณ โรงแรมจอมเทยนปาลมบช พทยา จงหวดชลบร.

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา. (๒๕๔๖ ข.). สรปความเหนจากการประชมเสวนาหลกสตร การศกษาขนพนฐาน ๕ จด. พฤศจกายน ๒๕๔๖ (เอกสารอดสาเนา).

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา. (๒๕๔๘ ก). รายงานการวจย การใชหลกสตรการศกษา ขนพนฐานตามทศนะของผสอน. กรงเทพฯ: โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา. (๒๕๔๘ ข.). รายงานการวจยโครงการวจยเชงทดลอง

กระบวนการสรางหลกสตรสถานศกษาแบบองมาตรฐาน. กรงเทพฯ: โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ (ร.ส.พ.).

สวมล วองวาณช และ นงลกษณ วรชชย. (๒๕๔๗). การประเมนผลการปฏรปการเรยนร ตาม พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ พหกรณศกษา.เอกสารการประชมทาง วชาการการวจยเกยวกบการปฏรปการเรยนร โดยสานกงานเลขาธการสภาการศกษา กระทรวง ศกษาธการ วนท ๑๙- ๒๐ กรกฎาคม ๒๕๔๗.