การสรางแรงจงใจในการทางานดวยการนอมนาพระบรมราโชวาท

และพระบรมราโชบายเปนแนวทางในการปฏบตราชการพนตารวจโท สทธชย สงคอนกล

อาจารย (สบ 2) กลมงานอาจารย (ทนท.อาจารยวชาทวไป)สอการสอนใชเพอประโยชนการศกษาเทานน ความเปนเจาของหรอลขสทธเปนของผนน

พระบรมราโชวาทและพระราชดารสท

พระราชทานแกคณะบคคลในวโรกาสตางๆ

กลนจากองคแหงพระปญญาคณและพระจรยวตร

อนทรงทศพธราชธรรม มสาระสาคญ คอ

1. องคของพระบรมราโชวาท ประกอบดวย

กระบวนการบรหารและพฤตกรรมขององคกรและคณะ

กลมบคคล ภารกจหนาทความรบผดชอบ ทมตอองคกร

ประเทศชาตและประชาชน

2. มความเปนปจจบนสอดคลองกบสภาวการณของ

บานเมอง และองคกรในขณะทไดพระราชทานพระบรม

ราโชวาท

3. สาระสาคญของพระบรมราโชวาท จะประกอบดวย

หลกธรรมทเหมาะสมกบพฤตกรรมการบรหารของแตละ

องคกร

ทมาพระบรมราโชวาท

“... อยาไปเขาใจวา พระบรมราโชวาทและพระราชดารสตาง ๆนน มผ รางขน ทลเกลาถวาย จรงอยในเรองทเก ยวกบทางราชการ เชน การเสดจฯเปดสถานทสาคญ การพระราชทานปรญญา ฯลฯ เจาหนาททเกยวของตองราง พระราชดารสตอบหรอรางพระบรมราโชวาทถวาย แตมไดหมายความวา จะทรงรบเอาตามทมผรางถวายเสมอไป เจาหนาทสานกราชเลขาธการหรออาจารยมหาวทยาลยตาง ๆ จะทราบดวารางขนไปทลเกลาฯถวายแตละครง พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ไดทรงตกแตงแกไขมากนอยเพยงไร เพอใหเหมาะกบบรรยากาศและเหมาะกบเหตการณบานเมองในขณะนน ถาไมทรงเปนอจฉรยะทางภาษา พระบรมราโชวาทในโอกาสตาง ๆ กคงจะไมถงอกถงใจอยางทไดสดบกน....”

(พระเจาวรวงศเธอกรมหมนพทยาลาภพฤตยากร อดตประธานองคมนตร จากสมาคมภาษาและหนงสอ 2531: 191)

ทมาพระบรมราโชวาท

“... จงมโอกาสไดยนพระบรมราโชวาททพระราชทานโดยตลอด ใครทไมไดดจงอาจจะไมร วา พระบรมราโชวาททพระราชทานในวนนน พระเจาอยหวพระราชทานจากพระโอษฐ(ปาก) มไดทรงอานจากพระราชหตถเลขาททรงเตรยมไวลวงหนา จงเปนพระราชดารสทมาจากพระราชหฤทย (พดจากใจ) โดยแท และเปนคาตอบทพระราชทานแกผถวายสตยปฏญาณโดยตรงดวย พระบรมราโชวาทองคนนไมยดยาวเยนเยอ แตกะทดรดและชดเจน ตรสวา คาถวายสตยปฏญาณตามรฐธรรมนญนน "เปนคาทไมยาก แตมความสาคญ" ทรงขอใหผ ถวายสตยปฏญาณพจารณาวา "คาพดของทานมความหมายอะไรบาง....”

(วสษฐ เดชกญชร มตชนรายวน วนท 9 สงหาคม พ.ศ. 2548 ปท 28 ฉบบท 10013 นายกรฐมนตรและรฐมนตรถวายสตยปฏญาณ ณ พระตาหนกเป ยมสข วงไกลกงวล อาเภอ หวหน จงหวดประจวบครขนธ เมอวนพธท 3 สงหาคม 2548 )

อญเชญพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอย หวท

พระราชทานในโอกาสทโรงเรยนนายรอยตารวจสถาปนาครบรอบ

๑๐๐ ป เมอวนศกรท ๑๙ เมษายน พ.ศ.๒๕๔๕

“...ตารวจทาหนาททสาคญและกวางขวางมาก คอตองทาหนาททงดานการ

ปกครองคอยสอดสองดแลทกขสข ตลอดจนสวสดภาพของประชาชน ทงดาน

การปองกนและปราบปรามอาชญากรรมและผกระทาผด รวมทงการปกปอง

แผนดนไทยเมอมภยคกคามอกดวย นบวามภาระหนก มความรบผดชอบสง

เพราะตองเผชญกบปญหานานาและตองเสยงอนตรายถงชวตตลอดเวลา

ดงนน ผทสามารถปฏบตหนาทของตารวจใหสาเรจไดครบถวน

จะตองเปนบคคลผมความรความสามารถ มความเขมแขงอดทน และมความ

เสยสละอยางแทจรง จงขอใหตารวจทกคนไดภมใจทไดปฏบตหนาทอนสาคญและ

มเกยรตยงนและตงปณธานใหแนวแนทจะพากเพยรปฏบตงานทกดาน ทกระดบ

ใหบรรลผลอนเลศ เพอความผาสกรมเยนของประชาชนและความเจรญมนคง

ของชาตไทยเรา

ขออวยพรใหตารวจทกคน มความเขมแขง แขงแกรงทงดวยกาย ดวยใจ สามารถ

สรางสรรคเกยรตคณและความเจรญรงเรองใหแกตน แกสถาบนตารวจไทยไดสม

ตามความตงใจปรารถนาทกประการ”

“ผทรเหนทกคนจะรสกประหลาดใจ ทเวลาพระราชทานปรญญาบตร

พระเจาอยหวทรงสามารถประทบอยในทานงไดนานเปนเวลานาน

หลายชวโมงตดตอกน โดยไมเปลยนพระอรยาบถเลย”

“ผมมาไดตระหนกในภายหลงวา ททรงทาเชนนนไดกเพราะ พระ

สมาธอนแนวแนของพระเจาอยหวนนเอง พระทยจดจออยกบ

พระราชกรณยกจททรงทาอยางตอเนอง เพราะฉะนนจงมไดสน

พระทยกบอาการปวดเม อยของพระวรกาย หรอหากทรงสน

พระทยกคงจะทรงพจารณาแตเพยงวา อาการปวดเม อยนน

ปรากฏอย แลวกคงจะทรงปลอยพระองคไปตามสภาพธรรมชาต

จะเรยกวาทรงอยเหนอความปวดความเมอยนนกคงจะได”(จากหนงสอ รอยพระยคลบาท พล.ต.อ.วสษฐ เดชกญชร สานกพมพมตชน หนา 157-158 )

“ผมไมทราบวาจะมผใดสงเกตหรอไมวา เวลาประทบพระราชทาน

ปรญญาบตรนน พระเจาอยหวทรงอยในทานงทาเดยวโดยไมเปลยน

พระอรยาบถเลย ไมมการเขยบหรอกระเถบสวนใดของพระวรกาย

อยางทคนอนปฏบตเวลาปวดเมอย ทรงรบปรญญาบตรทเจาหนาท

ทลเกลาฯ ถวายและพระราชทานใหแกบณฑตดวยกรยาทสมาเสมอ

และเปนปกต ไมมวแววของความเหนดเหนอยเมอยลา เบอหนายหรอ

งวง มหนาซาเมอเสดจฯ กลบถงพระตาหนกแลว ยงทรงวงบรหารพระ

วรกายตามปกตดวย”

“ในการเสดจฯ พระราชทานปรญญาบตรแกผสาเรจการศกษาจาก

มหาวทยาลยตางๆ นน เมอพระราชทานปรญญาบตรแลว พระ

เจาอยหวตองทรงพระกรณาพระราชทานพระบรมราโชวาทเสมอ

พระบรมราโชวาทเหลานมกมขอความเตอนสตผสาเรจการศกษา

ใหตระหนกในภาระหนาทท กาลงคอยตนอย และเตอนใหปฏบต

ตวปฏบตใจในการเผชญกบภาระหนาทนน พระบรมราโชวาทบาง

องคสะทอนใหเหนความสขมคมภรภาพและรอบร อนลกซงของ

ฝาละอองธลพระบาท”

“พระบรมราโชวาท...เชญบางตอนมาไวขางตนนแสดงใหเหน

ความรทางภาษาไทยและพทธศาสนาอนลกซงของพระเจาอยหว

และแสดงวากอนทจะพระราชทานพระบรมราโชวาทแตละองคนน

พระเจาอยหวทรงเตรยมพระองคเปนอยางด มใชสกแตวาใคร

ทลเกลาฯ ถวายรางพระราชดารสหรอพระบรมราโชวาทขนไปแลว

กทรงอานไปตามนน ใครทมโอกาสไดฟงพระราชดารสหรอพระ

บรมราโชวาทองคใดครงไหนกตาม จงควรระลกถงพระราชมานะ

พระอตสาหะของพระเจาอยหวและตงใจรบพระราชทานและ

ปฏบตตาม จะเปนสรมงคลแกตนอยางแทจรง”(จากหนงสอ รอยพระยคลบาท พล.ต.อ.วสษฐ เดชกญชร สานกพมพมตชน หนา 411,414 )

อญเชญพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอย หวท

พระราชทานแกนกเรยนนายรอยตารวจท สาเรจการศกษาจาก

โรงเรยนนายรอยตารวจประจาป ๒๕๕๐ เพอเปนแนวทางในการ

ปฏบตหนาทความวา

“ขาพเจามความยนดทไดมอบกระบแกผสาเรจการศกษาจากโรงเรยนนายรอย

ตารวจอกรนหนง ขอแสดงความชนชมกบทกคนทไดรบความสาเรจในการศกษา

และไดรบเกยรตเปนนายตารวจชนสญญาบตร นายตารวจนนเปนผ มอานาจ

มเกยรตและมความรบผดชอบสง เพราะเปนทงกาลงและผนาในการพทกษ

คมครอง พรอมทงเสรมสรางความสงบสข ความเรยบรอย และความปลอดภย

ใหแกประเทศและประชาชน

การทจะปฏบตหนาทดงกลาวใหสาเรจไดดวยดนน นอกจากนายตารวจจะตองม

ขดความรความสามารถสงแลว ยงตองไดรบความรวมมอจากผใตบงคบบญชา

เปนอยางดดวย เพราะฉะนนนายตารวจทกคน จงตองประพฤตตนใหปฏบตดงาม

ใหเปนแบบอยางทดและตองสรางขวญกาลงใจใหแกผใตบงคบบญชาอยางทวถง

ดวยการแบงปนอานาจ ความรบผดชอบและความด ตามสมควรแกตาแหนง

หนาท ความรความสามารถและผลสาเรจของงาน เมอผใตบงคบบญชาศรทธา

เชอถอในผนาและมนใจวา งานททาจะไมเหนดเหนอยสญเปลา กจะใหความ

รวมมอโดยเตมใจและตงใจปฏบตหนาทโดยเตมกาลง งานทกสวนของตารวจกจะ

ดาเนนไปอยางมประสทธภาพ ตารวจแตละคนกจะเจรญกาวหนาในหนาทการงาน

ประชาชนกจะตองอย เยนเปนสขและประเทศชาตกจะมความมนคงไดอยาง

แนนอน ขออวยพรใหนายตารวจใหมทกนายและทกทานทมารวมในพธน ม

ความสขความเจรญ พรอมทงความสวสดมชย จงทกเมอทวกน”

“พระบรมราโชวาท และพระราชดารสทพระราชทานนน ลวน

สมบรณดวนคตธรรมและหลกปฏบตอนทรงคณคาสมควรทผรบ

พระราชทานท งหลาย จกพงรบใสเกลาใสกระหมอมไปพนจ

พจารณา เพ อยดถอเปนแนวทางในการปฏบตตนตอไป ท งน

เพราะสารตถะแหงพระบรมราโชวาทและพระราชดารสแตละองค

ทพระราชทานในวโรกาสตางๆ นน มความไพเราะ เหมาะสมและ

สอดคลองกบบรรดาผรบพระราชทานเปนอยางยง”

“เพ อใหขาราชการตารวจไดนอมนาไปใชเปนเคร องกากบ

สตปญญาและยดถอเปนหลกปฏบตตน ตลอดจนเปนหลกในการ

ปฏบตราชการใหเกดคณประโยชนตอประเทศชาตสบไป”(จากวารสารโรงพกเพอประชาชน ฉบบพเศษ หนา 78)

ความหมายพระบรมราโชวาท

ตามพจนานกรมฉบบราชบณฑตยสถาน พ.ศ. 2542 ราโชวาท มความหมายวา คาสงสอนของพระราชา ใชวา พระบรมราโชวาท

ดารส มความหมายวา คาพดของเจานาย ใชวา พระดารส คาพดของพระมหากษตรยใชวา พระราชดารส (แผลงมาจาก ตรส)ดงนน พระบรมราโชวาท คอ คาสงสอนของพระเจาอยหวa lecture or a discourse by the king

พระราชดารส คอ คาพดของพระเจาอยหว.... แตในปจจบน "คาพด" ของในหลวงของเรากถอเปนคาสอน เปนแนวทางในการปฏบตสงตางๆไดเปนอยางด การปฏบตตาม "คาสอน" หรอ "คาพด" ของในหลวงของเราถอเปนมงคลในชวตอยางยง

พระบรมราโชวาท คอ ถอยคาท

พระมหากษตรยแนะนาตกเตอนหรอสงสอน

มกกลาวแกทประชมทมประโยชนในการ

ดาเนนชวต ในดานตางๆ สามารถนาไปใช

ในชวตประจาวนได มประโยชนทงกบตวเอง

และสงคมบานเมอง

ถวายสตยปฏญาณ

คาวา "สตยปฏญาณ" นนประกอบดวยสองคา

คอ "สตย" คาหนง และ "ปฏญาณ" อกคา

หนง "สตย" นนเปนคานามสะกดแบบ

สนสกฤต ถาสะกดแบบบาลกเปน "สจ" หรอ

"สจจ" แปลอยางเดยวกนวาความจรง สวน

"ปฏญาณ“นนเปนคากรยา สะกดแบบบาล

แบบสนสกฤตสะกดเปน ปรตชญาน) แปลวา

ใหคามนสญญา

"ถวายสตยปฏญาณ" จงแปลวา ถวาย (ให)

คามนสญญาณอนเปนความจรงแด

พระบาทสมเดจพระเจาอยหว

ความหมายของแรงจงใจ (Motive)

Walters แรงจงใจ หมายถง บางสงบางอยางทอยภายในตวของ

บคคลทมผลทาใหบคคลตองกระทา หรอเคลอนไหว หรอม

พฤตกรรมในลกษณะทมเปาหมาย

Loundon and Bitta แรงจงใจ หมายถง สภาวะทอยภายในตวท

เปนพลง ทาใหรางกายมการเคลอนไหวไปในทศทางทมเปาหมาย

ทไดเลอกไวแลว ซงมกจะเปนเปาหมายทมอยในภาวะ

สงแวดลอม

การจงใจ (Motivation) คออะไร

Schiffman and Kanuk การจงใจ หมายถง แรงขบเคลอนทอย

ภายในของบคคลทกระตนใหบคคลมการกระทา

Anita E. Woolfolk การจงใจเปนภาวะภายในของบคคล ทถก

กระตนใหกระทาพฤตกรรมอยางมทศทางและตอเนอง

Domjan การจงใจเปนภาวะในการเพมพฤตกรรม การกระทา

หรอกจกรรมของบคคล โดยบคคลจงใจกระทาพฤตกรรมนน

เพอใหบรรลเปาหมายทตองการ

กลาวโดยสรป การจงใจเปนกระบวนการทบคคลถกกระตน

จากสงเรา โดยจงใจใหกระทาหรอดนรนเพอใหบรรล

จดประสงคบางอยาง

เปนพฤตกรรมมความเขมขน มทศทาง มเปาหมายชดเจนวาตองการไปสจดใด เปนผลเนองมาจากแรงผลกดน หรอแรงกระตนทเรยกวา แรงจงใจ

แรงจงใจภายใน (Intrinsic motives) เปนสงผลกดนจากภายในตวบคคล

อาจจะเปนเจตคต ความคดเหน ความสนใจ ความตงใจ การมองเหนคณคา

ความพอใจ ความตองการ ฯลฯ สงตางๆ

แรงจงใจภายนอก (Extrinsic motives) เปนสงผลกดนภายนอกตวบคคลทมา

กระตนใหเกดพฤตกรรม เชน การไดรบรางวลเกยรตยศชอเสยง คาชมการไดรบการยอมรบ ยกยองฯลฯ แรงจงใจนไมคงทนถาวรตอพฤตกรรม บคคลจะแสดงพฤตกรรมเพอตอบสนองสงจงใจ เฉพาะในกรณทตองการรางวล ตองการเกยรต ชอเสยง คาชมการยกยอง การไดรบการยอมรบ ฯลฯ

ลกษณะแรงจงใจ

๑. การรบรความตองการ

๒. การเลอกแนวทางทสนองความตองการ

๓. การกระทาพฤตกรรมไปสเปาหมาย

๔. การประเมนผลตอบแทน

(พอใจหรอไมพอใจ)

กระบวนการจงใจ

แรงจงใจใฝสมฤทธ (Achievement Motive)

แรงจงใจใฝสมพนธ (Affiliation Motive)

แรงจงใจใฝอานาจ (Power Motive)

แรงจงใจใฝกาวราว (Aggression Motive)

แรงจงใจใฝพงพา (Dependency Motive)

รปแบบของแรงจงใจ

ชวยเพมพลง

ในการทางาน (energy)

ชวยเพมความพยายาม

ในการทางาน(persistence)

ชวยใหเกดการเปลยนแปลง

รปแบบการทางาน

(variability) ชวยเสรมสรางคณคาของความ

เปนคนทมจรรยาบรรณในการ

ทางาน (work ethics)

การจงใจชวยเพมพลงในการทางานใหบคคล

พลง (energy) เปนแรงขบเคลอนทสาคญตอการกระทาหรอ

พฤตกรรมของมนษย ในการทางานใดๆ ถาบคคลมแรงจงใจ

ในการทางานสง ยอมทาใหขยนขนแขง กระตอรอรน กระทา

ใหสาเรจ ซงตรงกนขามกบบคคลททางานประเภท

“เชาชาม เยนชาม” ททางานเพยงเพอใหผานไปวนๆ

การจงใจชวยเพมความพยายามในการทางานใหบคคล

ความพยายาม (persistence) ทาใหบคคลมความมานะ อดทน

บากบน คดหาวธการนาความรความสามารถและประสบการณ

ของตนมาใชใหเปนประโยชนตองานใหมากทสด ไมทอถอย

หรอละความพยายามงายๆ แมงานจะมอปสรรคขดขวาง และ

เมองานไดรบผลสาเรจดวยดกมกคดหาวธการปรบปรงพฒนา

ใหดขนเรอยๆ

การจงใจชวยใหเกดการเปลยนแปลงรปแบบการทางาน

ของบคคล

การเปลยนแปลง (variability) รปแบบการทางานหรอวธทางาน

ในบางครง กอใหเกดการคนพบชองทางดาเนนงานทดกวาหรอประสบ

ผลสาเรจมากกวา นกจตวทยาบางคนเชอวาการเปลยนแปลงเปน

เครองหมายของความเจรญกาวหนาของบคคล แสดงใหเหนวาบคคล

กาลงแสวงหาการเรยนรสงใหมๆ ใหชวต

การจงใจชวยใหเกดการเปลยนแปลงรปแบบการทางาน

ของบคคล

บคคลทมแรงจงใจในการทางานสง เมอดนรนเพอจะบรรลวตถประสงค

ใดๆ หากไมสาเรจบคคลกมกพยายามคนหาสงผดพลาดเลยพยายาม

แกไขใหดขนในทกวถทาง ซงทาใหเกดการเปลยนแปลงการทางานจน

ในทสดทาใหคนพบแนวทางทเหมาะสมซงอาจจะตางไปจากแนวเดม

การจงใจในการทางานชวยเสรมสรางคณคา

ของความเปนคนทสมบรณใหบคคล

บคคลทมแรงจงใจในการทางาน จะเปนบคคลทมงมนทางาน

ใหเกดความเจรญกาวหนา และการมงมนทางานทตนรบผดชอบ

ใหเจรญกาวหนา จดวาบคคลผนนม จรรยาบรรณในการทางาน

(work ethics) ผมจรรยาบรรณในการทางานจะเปนบคคลทม

ความรบผดชอบ มนคงในหนาท มวนยในการทางาน ซงลกษณะ

ดงกลาวแสดงใหเหนถงความสมบรณ ผมลกษณะดงกลาวนมก

ไมมเวลาเหลอพอทจะคดและทาในสงทไมด

จรรยาบรรณในการทางาน (work ethics)

ศลธรรม(Morality) หมายถง หลกหรอปทสถานของสงคมกาหนดความถก-ความผดหรอความด-ความเลว

จรยธรรม(Ethics) หมายถง ธรรมะทเปนขอประพฤต ปฏบต ศลธรรม

จรรยาบรรณ(Code of Conduct) หมายถง ประมวลความประพฤตทผประกอบอาชพ

การงานแตละยางกาหนดขน เพอรกษาและสงเสรมเกยรตคณ ชอเสยง และฐานะ

ของสมาชก อาจเขยนเปนลายลกษณอกษรหรอไมกได

คณธรรม(Virtue/Merit) หมายถง สภาพคณงามความด

ขอกาหนดพนฐานของจรรยาบรรณ

หลกประโยชนเกอกล (Beneficence)

หลกความเคารพ (Respect)

หลกความยตธรรม (Justice)

กฎ ก.ตร.วาดวยประมวลจรยธรรมและจรรยาบรรณของตารวจ

พ.ศ.๒๕๕๑

ประมวลจรยธรรมและจรรยาบรรณของตารวจประกอบดวย

(๑) คณธรรม คานยมหลก และอดมคตของตารวจ เปนเครองเหนยวรงให

ขาราชการตารวจอยในกรอบของศลธรรมและคณธรรม ขณะเดยวกนกเปน

แนวทางชนาใหขาราชการตารวจบรรลถงปณธานของการเปนผพทกษสนตราษฎร

(๒) จรยธรรมของตารวจ คอ คณความดทเปนขอประพฤตตนและปฏบตหนาท

ของขาราชการตารวจเพอใหประชาชนศรทธา เชอมนและยอมรบ

(๓) จรรยาบรรณของตารวจ คอ ประมวลความประพฤตในการปฏบตหนาทของ

วชาชพตารวจ ทขาราชการตารวจตองยดถอปฏบต เพอธารงไวซงศกดศรและ

เกยรตภมของขาราชการตารวจและวชาชพตารวจ

จรรยาบรรณของตารวจ

ขอ ๑๖ ขาราชการตารวจจะตองสานกในการใหบรการประชาชนดานอานวยความยตธรรม และความปลอดภยในชวตและทรพยสน ใหสอดคลองกบรฐธรรมนญและสทธมนษยชน เพอใหประชาชนมความเลอมใส เชอมนและศรทธา

ขอ ๑๗ เมอเขาจบกมหรอระงบการกระทาผด ขาราชการตารวจตองยดถอและปฏบตตามรฐธรรมนญและกฎหมายอยางเครงครด

ขอ ๑๘ ขาราชการตารวจตองตระหนกวา การใชอาวธ กาลง หรอความรนแรง เปนมาตรการทรนแรงทสด ขาราชการตารวจอาจใชอาวธ กาลง หรอความรนแรง ไดตอเมอมความจาเปนภายใตกรอบของกฎหมายและระเบยบแบบแผน หรอเมอผกระทาความผดหรอผตองสงสยใชอาวธตอสขดขวางการจบกม หรอเพอชวยบคคลอนทอยในอนตรายตอชวต

กฎ ก.ตร.วาดวยประมวลจรยธรรมและจรรยาบรรณของตารวจ

พ.ศ.2551

ขอ ๑๙ ในการรวบรวมพยานหลกฐาน การสบสวนสอบสวน การ

สอบปากคา หรอการซกถามผกระทาความผด ผตองหา ผทอยในความ

ควบคมตามกฎหมาย ผเสยหาย ผรเหนเหตการณ หรอบคคลอน

ขาราชการตารวจตองแสดงความเปนมออาชพโดยใชความร

ความสามารถทางวชาการตารวจ รวมทงใชปฏภาณไหวพรบและ

สตปญญา เพอใหไดขอเทจจรงและธารงไวซงความยตธรรม

ขอ ๒๐ ขาราชการตารวจตองควบคมดแลบคคลทอยในการควบคม

ของตนอยางเครงครดตามกฎหมายและมมนษยธรรม

กฎ ก.ตร.วาดวยประมวลจรยธรรมและจรรยาบรรณของตารวจ

พ.ศ.2551

ขอ ๒๑ ขอมลขาวสารทขาราชการตารวจไดมาจากการปฏบตหนาทตาม

ขอ ๑๙ หรอจากการปฏบตหนาทอน ขาราชการตารวจจะตองรกษา

ขอมลขาวสารนนเปนความลบอยางเครงครด เพราะอาจเปนอนตรายตอ

ผลประโยชนหรอชอเสยงของบคคล หรออาจเปนคณหรอเปนโทษทง

ตอผเสยหายหรอผกระทาความผด

ขาราชการตารวจจะเปดเผยขอมลนนไดตอเมอมความจาเปนตอการ

ปฏบตหนาทหรอเพอประโยชนในราชการตารวจทชอบดวยกฎหมาย

หรอเพอการดาเนนการตามกระบวนการยตธรรมเทานน

ศ.ดร.ตน ปรชญพฤทธ :วชาชพนยมของระบบราชการ

คาวา วชาชพ ทคนไทย รจกคาน ในสมยรชกาลท ๕ และวชาชพทนยม

คอ วชาชพขาราชการและการมจรรยาบรรณในวชาชพในสมยนน พจารณา

ไดจากหลายแงมมคอ

๑. จรรยาบรรณทไดรบจากอทธพลพทธศาสนา

๒. จรรยาบรรณ จากคาสาบาน กฎหมาย หรอวนย

๓. จรรยาบรรณทไดรบจาก พระราชดาร โอวาท และตวอยาง

ความประพฤตของขาราชการระดบสง

“หลกราชการ” พระราชนพนธในรชกาลท ๖ ถอเปนหลกคณธรรม

จรยธรรมในวชาชพขาราชการทสาคญขาราชการพงยดถอเปนแนว

ทางการปฏบตราชการ ๑๐ ประการ

๑.ความสามารถ

๒.ความเพยร

๓.ความร

๔.ความมไหวพรบ

๕.ความรเทาถงการณ

๖.ความซอตรงตอหนาท

๗.ความซอตรงตอคนทวไป

๘.ความรจกผอนผน

๙.ความมหลกฐาน

๑๐.ความจงรกภกด

คณธรรมททกคนควรจะศกษาและนอมนามาปฏบต มอยสประการ

ประการแรก การรกษาความสจ ความจรงใจตอตวเอง รจกสละประโยชนสวนนอย

ของตนเพอประโยชนสวนใหญของบานเมองทจะประพฤตปฏบตแตในสง

ทเปนประโยชนและเปนธรรม

ประการทสอง การรจกขมใจตนเอง ฝกใจตนเองใหประพฤตปฏบตอยในสจความดนน

ประการทสาม การอดทน อดกลนและอดออมไมประพฤตลวงความสตยสจรตไมวาจะ

ดวยเหตประการใด

ประการทส การรจกละวางความชว ความทจรต และรจกเสยสละประโยชนสวนนอย

ของตน เพอประโยชนสวนใหญของบานเมอง

(พระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงพระราชทานแกขาราชการและประชาชน ในคราวสมโภชกรง

รตนโกสนทร ๒๐๐ ป วนท ๕ เมษายน พทธศกราช ๒๕๒๕)

คณธรรม ๔ ประการ

การเรยนรเพอพฒนาทงความคด จตใจและความประพฤต

“การศกษาทดดานวชาการเปนทงรากฐานและปจจยสาหรบการสรางสรรค

แตการทจะนาเอาวชาการสรางสรรคใหสาเรจไดนน จาเปนทสดทตอง

อาศยการศกษาทดดานอน ๆ เขาประกอบอดหนนดวย การศกษาดาน

อนๆ นนหมายถง การศกษาอบรมทกๆ อยาง ทงทางความคด จตใจและ

การประพฤตปฏบต อนเปนตวสาคญในการฝกฝนขดเกลาใหบคคลม

ความคด ความฉลาด หนกแนนในเหตผลและความสจรต ละเอยด

รอบคอบ รจกรบผดชอบ รจกตดสนใจตามทางทถกตองเปนธรรม....”

(พระบรมราโชวาทพระราชทานแกคณะครและนกเรยน ทไดรบพระราชทานรางวล เมอวนท 11

กรกฎาคม 2522)

การศกษาทดดานวชาการเปนทงรากฐาน

และปจจยสาหรบการสรางสรรคใหสาเรจ

ตองอาศยการศกษาอบรมทดหมายถง

การศกษาอบรมทกอยาง ๆ

ทงทางความคด จตใจและการประพฤตปฏบต

ตวสาคญในการฝกฝน

ขดเกลาบคคลความคด

ความฉลาด

หนกแนนในเหตผล ความสจรต ละเอยดรอบคอบ

รจกรบผดชอบ

รจกตดสนใจ

ถกตองเปนธรรม

การเปลยนแปลงพฤตกรรมท

คอนขางถาวรอนเปนผลสบเนอง

มาจากการฝกฝนทเนนยาบอยหรอ

ประสบการณ

ผลทเกดจากการเรยนร

ความรความเขาใจ (COGNITIVE)

ความรสก (AFFECTIVE)

การกระทา (PSYCHOMOTOR)

ทศนคต เปนทศนะทบคคลยดถอหรอยอมรบเปนหลกปฏบต

เปนคานยมและเปนความเชอทคอยกากบและมอทธพลตอ

การพฒนาความรสกนกคดในเรองตางๆ รวมทงมอทธพลตอ

การพฒนาความคดและพฤตกรรมของคนอยางหลกเลยงไมได

การตระหนกถงและการยอมรบในอทธพลของทศนคตทมตอ

คณภาพของทรพยากรมนษยเปนจดเรมตนทสาคญ ทนาสการ

พฒนากลไกการหลอหลอมและปลกฝงทศนคตทดทสรางสรรค

การพฒนาการเรยนรเพอปรบเปลยนทศนคต ตองควบคกบ

การเรยนรวชาการและทกษะตาง ๆ

ทศนคต พฤตกรรม

เขาใจ

understand

รบคณคาไวในใจ

internalize

ยดถอปฏบต

practice

รปแบบการเรยนร

พระบรมราโชวาท

ทศนคต พฤตกรรม

การรบร การเรยนร การฝกฝน

คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณ

พระบรมราโชวาทและพระราชดารส

คราวเสดจพระราชดาเนนพระราชทานกระบและปรญญาบตร ใหแก

วาทรอยตารวจตรซงสาเรจการศกษาจากโรงเรยนนายรอยตารวจ...

นบเปนสงประเสรฐสงสดทขาราชการตารวจทกนาย จกนอมรบไว

เหนอเกลาเหนอกระหมอมและถงพรอมในการประพฤตปฏบตตน

ตงมนอยบนความยตธรรม ซอสตยสจรตและพทกษรบใชประชาชน

เพอ “เปนตารวจตามรอยเบองพระยคลบาท” ตลอดกาล

คาถาม/

ขอเสนอแนะ

อะไรเปนแรงบนดาลใจใหมารบราชการตารวจ

ความสขทคาดหวงจากการรบราชการตารวจ

ในการทางาน ทานประสบความสาเรจ

หรอพบปญหาอปสรรคเรองใดบาง

ทานแกปญหาอยางไร

หลกสตร รนท

เลขท...... ............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

...........................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

............................................................................................

...........................................................................................

1. บคคลททานยกยองวาเปนผมคณธรรมคอ

..... เพราะเหตใด

2. ธรรมะและขอประพฤต ปฏบตใดททานยดเหนยว

ในการครองตนและดาเนนชวต

3.ดวยจรรยาบรรณ เปน ประมวลความประพฤตท

ผประกอบอาชพการงานแตละอยางกาหนดขน

ทานคดวาขอควรประพฤตใดทตารวจตองรกษาและสงเสรม

เกยรตคณ ชอเสยงและฐานะของตารวจ

ศกษาพระบรมราโชวาททพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรง

พระราชทานแก วาทรอยตารวจตรสาเรจการศกษาชนสงสดจาก

โรงเรยนนายรอยตารวจ เพอ

งานมอบ

1. สรปใจความสาคญจากองคพระบรมราโชวาทดงกลาววา ตารวจคอใคร ภารหนาทของตารวจมความสาคญอยางไร ตารวจตองดารงตนเชนไรตอภารกจในหนาทผพทกษสนตราษฎร

2. ขอคดจากพระบรมราโชวาทพระราชทาน ททาใหทานประทบใจและ

ตงใจนอมนาแกนสาระสาคญขององคพระบรมราโชวาทไปใชประโยชน

ในการครองตน ครองคน ครองงาน

แบบทดสอบการวเคราะห

คาถาม จากพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทพระราชทานองคน ใหทานวเคราะหเนอหาสาระของพระบรมราโชวาทดงกลาววาทาน

๑.มความเขาใจวาอยางไร

๒.เครองแสดงบอกถงการรบคณคาของพระบรมราโชวาทไวในใจ

๓. ทานมวธยดถอปฏบตใหคงอยไดอยางไร

ทกประเดนใหยกตวอยางทเกดความเขาใจและเปนรปธรรม

งานวเคราะห

จากพระปฐมบรมราชโองการทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช

ทรงตรสไวเมอวนท 5 พฤษภาคม 2493 วา

“เราจะครองแผนดนโดยธรรม”

คาถาม จากขอความดงกลาวทานมความเขาใจ การรบคณคาไวในจตใจ และ

ยดถอปฏบตอยางไร

“...อนทจรงเธอกชอ ภมพลทแปลวากาลงของแผนดน

แมกอยากใหเธออยกบดน...” “...เมอฟงคาพดนแลวกกลบมาคด ซงแม

กคงจะสอนเรา และมจดมงหมายวาอยากใหตดดน และอยากใหทางาน

แกประชาชน”

คาถาม รบสงของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวถงพระราชดารสของสมเดจ

ยาทมตอพระองคทานกอใหทานเกดแรงจงใจในการทจะปฏบตงานอยางไร