หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 ·...
TRANSCRIPT
![Page 1: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/1.jpg)
หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ
หัวขอสำคัญ
1.ความหมายของภาษาวิชาการ
2.ลักษณะของภาษาวิชาการ
3.ความสำคัญของภาษาวิชาการ
4.คำศัพททางวิชาการ
![Page 2: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/2.jpg)
ภาษาวิชาการคืออะไร
• ภาษาวิชาการคือ : – ภาษาที่ใชในแวดวงการศึกษาหรือเพื ่อผลประโยชนทางวิชาการ เพื ่อชวยใหนักเรียนไดรับความรู และสามารถเอาไปใชได
– คำและโครงสรางประโยคที่นักเรียน/นักศึกษามักจะพบในตำราเรียนและการทดสอบ
– ภาษาที่ใชเรียนรู วิชาการในระบบการศึกษาที่เปนทางการ ลักษณะของภาษาจะเกี ่ยวของอยางมากกับความรู และผลสัมฤทธิ ์ทางการเรียน
![Page 3: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/3.jpg)
ภาษาวิชาการคืออะไร
¡ Academic language is:
§ ภาษาของวิชาการในสาขาตางๆ ในตำราและวรรณคดี ภาษาที่เปนเหตุเปนผล
§ ภาษาทีชวยใหภาษาที่นักเรียนจะตองเขาใจในการเขาถึงแนวความคิดที่เกี ่ยวของกับความรูในสาขาตางๆ เชน คณิตศาสตร สังคมศาสตร มนุษยศาสตร
![Page 4: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/4.jpg)
ภาษาที ่ใช ในแวดวงการศึกษา:
§ ภาษาที่ใชในชั้นเรียน § ภาษาที่ใชในการเขียนตำราหรือเอกสารทางวิชาการ § ภาษาที่ใชในการวัดผลประเมินผล .
![Page 5: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/5.jpg)
1.ภาษาที ่ใช ในแวดวงการศึกษา
อธิบายความ
วิเคราะห
สังเคราะห
การเปรียบเทียบ
ภาษาที่ใชในในชั้นเรียน
![Page 6: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/6.jpg)
กิจกรรม ตัวอยางการใชภาษา การอธิบายความ ประโยค คือขอความที่มีความหมายวาใคร
ทำอะไร /ประโยคประกอบดวยภาคประธานและภาคกริยา
การวิเคราะห ปญหาจราจรในมหาวิทยาลัยมาจากสาเหตุหลายประการ เชน จำนวนรถมากเกินไป,นิสิตไมมีระเบียบวินัย,การจัดระบบการจราจรไมมีประสิทธิภาพ
ตัวอยางการใชภาเพื ่อการเรียนการสอน
![Page 7: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/7.jpg)
กิจกรรม ตัวอย่างการใช้ภาษา
การเปรียบเทียบ
ราน 7eleven เปนรานขายปลีก เนนสินคาที่จำเปนในชีวิตประจำวันและจัดระบบใหงายตอการซื้อขาย ในขณะที่ราน Bic C แมจะเนนขายปลีก แตก็มีสินคาหลากหลายและครอบคลุมกวา
ตัวอย่างการใช้ภาเพื ่อการเรียนการสอน
![Page 8: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/8.jpg)
¡ ตำรา หนังสือ งานวิจ ัย บทความวิชาการ จัดเปนงานเขียนทางวิชาการ (Academic Writing)
¡ เปนงานเขียนที ่ม ุ งใหความรู ในสาขาวิชาตางๆ ¡ งานเขียนวิชาการเปนงานที ่ม ีล ักษณะการใชภาษาเฉพาะ เช น มีศ ัพททางวิชาการ มีการอธิบาย วิเคราะห สังเคราะห เปรียบเทียบ
ฯลฯ
¡ ศัพทเหลานี ้ เก ี ่ยวของกับองคความรู ความจริงและความนาเช ื ่อถ ือ
ภาษาที ่ใช ในการเข ียนตำราหรือเอกสารทางว ิชาการ
![Page 9: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/9.jpg)
¡ “ระดับภาษาถูกกำหนดโดยองคประกอบของการใชภาษา หรือบริบทของการใชภาษาในแตละครั ้ง ไมว าจะเปนกาละ เทศะ ความสัมพันธระหวางผู ส งสารกับผู ร ับการ หรือเนื ้อเร ื ่อง ลวนแต
ม ีส วนกำหนดภาษาที ่ใช ระดับภาษาเปนสิ ่งท ี ่ผ ู ใช จำเปนตองคำนึงถ ึง”
¡ “เน ื ่องจากแนวคิดนี ้ มีความโนมเอียงไปในในวิธ ีทางวิทยาศาสตร จึงศึกษาวรรณคดีโดยวิธ ีเด ียวกัน คือพยายามใหม ีความเปนภววิส ัยหรือเปนปรนัยใหมากที ่ส ุด จึงนำความรู จากภายนอกตัวบทมาอธิบายและตีความตัวบท”
ต ัวอย างการใชภาษาในตำราทางวิชาการ
![Page 10: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/10.jpg)
๘. คำวา "เพศสภาพ" (gender) ในแนวคิดของนักสตรีน ิยมไดแกข อใด
ก. เพศหญิงชายที ่ต ิดตัวมาแตกำเนิด
ข. ลักษณะทางกายภาพของหญิงชาย
ค. ความเทาเทียมทางเพศระหวางหญิงชาย
ง. ความเปนหญิงและเปนชายที ่ถ ูกสรางและหลอหลอมจากสังคม
จ. ไมม ีคำตอบที ่ถ ูก
ตัวอยางภาษาที ่ใช ในการวัดผล
![Page 11: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/11.jpg)
ความสำคัญของภาษาวิชาการ
¡ ทำใหสามารถอธิบายสิ ่งที ่เปนนามธรรมใหเปนรูปธรรมได
¡ ทำใหเกิดองคความรู และความคิดใหมๆ ¡ ทำใหลดความยุ งยากในการเรียนวิชาตางๆ ¡ ทำใหประสบความสำเร็จในการเขาถึงความรู เร ื ่องใดเรื ่องหนึ ่ง
![Page 12: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/12.jpg)
¡ Different Types of Knowledge Needed to Foster Academic Language
¡ ความรู ทางวิชาการตางๆ จำเปนตองไดร ับการสนับสนุน ค้ำจุนจากภาษาวิชาการ
![Page 13: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/13.jpg)
1. เปนภาษาเขียนหรือภาษาทางการที ่ถ ูกตองตามหลักไวยากรณ
2. มีความเปนกลาง มีขอเท็จจริงมากกวาความรู ส ึกของผู เขียน มีลักษณะของ “ภาษาบอกขอเท็จจริง” มากกวาเปน “ภาษาของความรู ส ึก”
3. ภาษาตองเปนขอเท็จจริงพิสูจนยืนยันได ภาษาวิชาการไมควรเปนภาษาที ่ต ีความไดหลายทาง
ลักษณะของภาษาวิชาการ
![Page 14: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/14.jpg)
§ มีวิธีการสรางคำศัพททางวิชาการ เชน การเติมอุปสรรค (เติมหนา) การเติมปจจัย (เติมหลัง)
§ เศรษฐกิจอุตสาหกรรม (Industrial economy) เศรษฐกิจและสังคม (economy and society
§ ฐานความรู (Knowledge-based)
§ บริบททางการสอน (Teaching Context)
§ ศิลปะการสอน (Art of Teaching)
ล ักษณะของภาษาวิชาการ
![Page 15: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/15.jpg)
ลักษณะของภาษาวิชาการ
4. ภาษาวิชาการมีความหมายกวางกวาการใชศัพททางวิชาการแตเพียงอยางเดียว แตยังเกี ่ยวของกับสิ ่งตอไปนี ้ด วยคือ
§ เขาใจเรื ่องคุณสมบัติของเสียงในภาษา § ความรู เรื ่องคำศัพท (ความหมาย/กฎเกณฑในการสรางคำ) § ไวยากรณ § ความรู เกี ่ยวคำศัพทนั ้นๆ
![Page 16: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/16.jpg)
5. เปนภาษาเขียนมากกวาภาษาพูด ตัวอยาง ภาษาพูด ภาษาเขียน
มาถึงสมัยนี้บานเมืองเจริญขึ้น อะไร ๆ ก็พัฒนาไปอยางรวดเร็ว
ปจจุบันนี้บานเมืองเจริญขึ้น สิ่งตาง ๆ ก็พัฒนาไปอยางรวดเร็ว
แมจะไดรับประทานอาหารกันเพียงนิดหนอย แตเราก็ไมรูสึกหิวเลย
แมจะไดรับประทานอาหารกันเพียงเล็กนอย แตเราก็ไมรูสึกหิวเลย
![Page 17: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/17.jpg)
ภาษาบอกขอเท็จจจริง ภาษาที่แสดงความรูสึก
"เมื่อน้ำมีอุณหภูมิต่ำลงจนถึงจุดเยือกแข็ง น้ำจะกลายเปนน้ำแข็ง"
วันนี้อากาศรอนจนแทบจะบาตายอยูแลว
กตเวที หมายถึง สนองคุณทาน (พิสูจนไดโดยคนความหมายจากพจนานุกรมฉบับ
ราช บัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๒๕)
การปกครองในระบอบประชาธิปไตยดีทีสุด (ไมมีขอวินิจฉัย)
ตัวอยางภาษาวิชาการ
![Page 18: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/18.jpg)
ภาษาวิชาการ
สรางองคความรูใหม/มโนทัศนทางวิชาการ
ใชสื่อสารทางวิชาการ
ใชเผยแพรทางวิชาการ
ความสําคัญของภาษาวิชาการ
![Page 19: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/19.jpg)
¡ บางครั ้งภาษาวิชาการ เปนภาษาที ่ เราร ับมาจากวงวิชาการตางประเทศ เปนความรู ใหมท ี ่ไม ปรากฏในวงวิชาการไทยมากอน เม ื ่อเราร ับมา ก็นำองคความรู ใหมมาพรอมคำศัพทน ั ้นๆ ดวย เช น
§ ทุจริตเชิงนโยบาย = การเสนอนโยบายโดยจะไดผลประโยชนจากการนำนโยบายนั ้นไปปฏิบัติ อาจจะเปนผลประโยชนไดเปนตัวเงิน หรือเปนการสรางความนิยมชมชอบเพื ่อใหไดรับเลือกตั ้ง
ในคราวหนา /การใชงบประมาณแผนดินเพื ่อผลประโยชนของการชนะการเลือกตั ้ง โดยทำใหเกิดความนิยมชมชอบตอพรรคการเมืองนั ้น หรือตอตัวบุคคลที ่เปนสมาชิกของพรรคนั ้น
1.สร้างองค์ความรู ้ใหม ่
![Page 20: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/20.jpg)
¡ โลกาภิว ัตน์ (globalization) มีความหมายหลายนัย ;
§ ในทางเศรษฐศาสตรและเศรษฐศาสตรการเมือง ใชในความหมายวา เสรีนิยม ซึ ่งเปนแนวความคิดของเสรีนิยมเปนการตอสู เร ียกรองการลดบทบาทของรัฐโดยมีความเชื ่อวา อำนาจรัฐเปนตัวสะกัดกั ้นการพัฒนาทางเศรษฐกิจจึงจำเปนตองเปดพื ้นที ่หรือพยายามลดอาณาบริเวณอำนาจรัฐที ่คอยขวางกันของความเปนอิสระของการเคลื ่อนไหวทางเศรษฐกิจโดยพยายามลดกฎระเบียบทางการคาและการลงทุน
§ ในทางสังคมศาสตรและมนุษยศาสตร หมายถึงกระบวนการทำใหเปนสากลเปนกระบวนการที ่ทำใหมวลมนุษยชาติเกิดการลดความแตกตางอันเกิดจากพื ้นที ่และการสื ่อสาร ที ่ทำใหเราเสมือนอยู ในโลกที ่เล็กลง ซึ ่งเปนผลโดยตรงจากการพัฒนาเทคโนโลยีทางการสื ่อสารและเกิดความเปนสากล หรือลดความแตกตางของคนและสังคมในแตละทองที ่ที ่หางไกลกัน
การสร้างอค์ความรู ้ใหม่ (ต่อ)
![Page 21: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/21.jpg)
การสื่อสารทางวิชาการ
การพูดทางวิชาการ
การอานทางวิชาการ
การฟงทางวิชาการ
การเขียนทางวิชาการ
2.ใชส ื ่อสารทางวิชาการ
![Page 22: หน่วยที่ 1genedu.msu.ac.th/course/1-2556/unit1.pdf · 2013-08-01 · หน่วยที่ 1 ภาษากับงานวิชาการ หัวข อสำคัญ](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022041903/5e61d1ca83849f79d870b42e/html5/thumbnails/22.jpg)
3.การเผยแพรงานทางวิชาการ
การเผยแพรทางวิชาการ
สื่อออนไลน
การอภิปราย/บรรยาย
หนังสือ/เอกสาร