บรรณานุกรม กมล สุดประเสริฐ และสุนทร สุนันทชัย. 2541. วิสัยทัศนทางการศกึษา ทิศทางท่ีไทยตอง

ทบทวน. กรุงเทพ : สํานักงานกองทุนสนับสนุนการวจิัย.

กรมสามัญศึกษา. 2542. การประกันคุณภาพการศึกษา มาตรฐานและตัวชี้วัดมาตรฐานคุณภาพ การศึกษาในโรงเรียนสังกดักรมสามัญศึกษา. กรุงเทพ : กรมสามัญศึกษา. (เอกสารอัด สําเนา)

กรรณิการ ภญิญาคง. 2535. “พฤติกรรมการเรียนการสอนที่พึงประสงค”, วารสารกองทนุ

สงเคราะหการศึกษาเอกชน. 5 (มกราคม 2535) 3.

กระทรวงศกึษาธิการ. 2542. การปฏิรูประบบบริหารการศึกษากระทรวงศึกษาธิการ. กรุงเทพ :

การศาสนา. _________. 2543. พัฒนาการอิสลามศึกษา 20 ป สปช. ม.ป.ท. : ม.ป.พ. (เอกสารอัดสําเนา) _________. 2545. พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542 และที่แกไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2)

พ.ศ.2545 พรอมกฎกระทรวงท่ีเก่ียวของและพระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคบั พ.ศ.2545. กรุงเทพ : องคการรับสงสินคาและพัสดภุัณฑ.

_________. 2546. คูมือการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เปนนติิบคุคล. กรุงเทพ : ม.ป.พ.

(เอกสารอัดสําเนา) _________. 2547. เอกสารสรุปสาระสําคญัแผนปฎิบตักิารจังหวัดชายแดนภาคใต พ.ศ.

2546-2549. ม.ป.ท. : ม.ป.พ.

169

_________. 2548. แผนยุทธศาสตรการพฒันาการศึกษา 3 จังหวัดชายแดนภาคใต : (ออนไลน). สืบคนจาก : http://www.sobkroo.com/zxsob_7.htm)เขาใชเมื่อ [1 พฤศจิกายน 2548].

__________. 2549. “แผนพัฒนาการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต”, เอกสารประชาสัมพันธ

แผนพฒันาการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต. (กุมภาพนัธ 2549) 1-5. กัลยา วาณิชยบัญชา. 2548. การวิเคราะหสถิติขั้นสงูดวย SPSS for Windows. พิมพคร้ังที่ 4. กรุงเทพ : ธรรมสาร. กานดา พนูลาภทว.ี 2545. แบบวัดเจตคต.ิ นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. เกรียงศักดิ์ เจริญวงศศักดิ์. 2547. วิเคราะหพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติจากมุมมองทาง

เศรษฐศาสตร. ในหนังสือการบริหารเพื่อการปฏิรูปการเรียนรู. กรุงเทพ: บริษัทสํานกัพิมพขาวฟางจํากัด.

ไกรฤกษ ปนแกว. 2548. “การสรางความไดเปรียบในการแขงขันแบบยั่งยืนสําหรับธุรกิจ

บริการ” , วารสารนักบริหาร. (พฤศจิกายน 2548), 20-24. ครองชัย หัตถา .2548. กําเนิดปอเนาะ : (ออนไลน).สืบคนจาก:http://www.midnightuniv.org

/midnight2545/document9535. เขาใชเมื่อ [11 ธันวาคม 2548]. จรินทร อาสาทรงธรรม. 2548. “การสรางความไดเปรยีบในการแขงขัน (Competitive

Advantage) ในมิติดานนวัตกรรม (Innovation)”, วารสารนักบริหาร. (มิถุนายน 2548). จํารัส นองมาก. 2538. รายงานการวิจัยเร่ืองการรับรองมาตรฐานคุณภาพโรงเรียนเอกชน: แนวทางพัฒนาเพื่อเสริมบทบาทการแบงเบาภาระของรัฐ. กรุงเทพ : การศาสนา.

จุฑาทิพย พาลพาย. 2539. การเปรียบเทียบผลตอบแทนสุทธิในการลงทุนของโรงเรยีนเอกชนท่ีมี

มาตรฐานการศึกษาและขนาดตางกัน.วิทยานิพนธครุศาสตรมหาบัณฑิต ภาควิชา สารัตถศึกษา จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.(สําเนา)

จุมพล พูลภัทรชีวิน. 2532. รายงานการวจัิยเร่ืองปจจัยท่ีสงผลตอสัมฤทธิผลของโรงเรียนเอกชน. กรุงเทพ:สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแหงชาต.ิ

จุไรรัตน สวัสดิภาพ. 2530. ชุมชนกับความยึดมั่นผูกพนัในศาสนาของชาวมุสลิม. วทิยานิพนธ

ปริญญามหาบัณฑิต คณะสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร.(สําเนา) แจ็ค มินทร อิงคธเนศ .2548. ตัวชี้ขาดตลาดการศึกษา:(ออนไลน).สืบคนจาก: www.businessthai.

co.th/content. php?data=409055_SMEs%20Marketing - 27k เขาใชเมื่อ [1 พฤศจิกายน 2548].

เฉลิมศักดิ์ อุนเอกพันธ. 2533. ความสัมพนัธระหวางการนิเทศการสอนภายในโรงเรียนกับ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสาํนักงานการประถมศึกษา จังหวัดเพชรบรูณ.ปริญญานิพนธศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวทิยาลัยนเรศวร.(สําเนา)

ชัยยศ อ่ิมสุวรรณ . 2543 . การพัฒนารูปแบบการศึกษาชมุชนเพื่อการพัฒนาที่ยัง่ยนื. วิทยานิพนธ

ครุศาสตรดษุฎีบัณฑิต สาขาวิชาพัฒนศกึษา จุฬาลงกรณมหาวิทยาลยั.(สําเนา) ชิรวัฒน นิจเนตร. 2537. การศึกษาไทย. ภูเก็ต : สถาบันราชภัฏภูเก็ต. เชวง ช่ืนธีระพงศ .2538. ตวัประกอบที่สัมพันธกับประสิทธิภาพในการปฏิบัตงิานของครู

ผูบริหาร และศึกษานิเทศกในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ :(ออนไลน).สืบคนจาก: www.onec.go.th/webpr/specia112.html . เขาใชเมื่อ [15 กรกฎาคม 2548].

ชุมศักดิ์ อินทรรักษ และคณะ.2550. การจัดการศึกษาตามวิถีอิสลามเพื่อบูรณภาพสงัคมในพื้นท่ี

สามจังหวัดชายแดนภาคใต. กรุงเทพ : สํานักงานคณะกรรมการการวิจยัแหงชาติ.

ดารณี ดวงจันทรทิพย. 2534. ความสัมพนัธระหวางความสามารถในการบริหารของผูบริหาร โรงเรียน คุณลักษณะพื้นฐานของผูบริหารโรงเรียน ขวัญกําลังใจของครู และคุณภาพการสอนกับผลสัมฤทธ์ิทางการสอน. ปริญญานิพนธ การศึกษามหาบณัฑิต มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.(สําเนา)

เต็มดวง เศวตจินดา. 2532. รายงานการวจัิยเร่ืองสภาพและปญหาการใชสื่อการสอนวิชาภาษาไทย

ชั้นมัธยมศึกษาปท่ี 1 ของครใูนโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดชายแดนภาคใต. ม.ป.ท. : ม.ป.พ.

ถวิล มาตรเลี่ยม. 2542. “คุณภาพครูกับคุณภาพการสอน”, วารสารขาราชการคร.ู (เมษายน 2542). : 3-7. ทองหลอ เดชไทย. 2544. การบริหารเชิงกลยุทธสําหรับหนวยงานสาธารณสุข. กรุงเทพ :

มหาวิทยาลัยมหิดล. ทักษิณ ชินวตัร .(2548). โรงเรียนสมบูรณแบบ:(ออนไลน).สืบคนจาก:www.scc.ac.th/

vichakarn/2_2/2_2.html .เขาใชเมื่อ [1 พฤศจิกายน 2548]. ทิศนา แขมมณ.ี 2544. รายงานการวิจัยและพัฒนากระบวนการเรียนรูของโรงเรียน : การศกึษา

พหุกรณี. กรุงเทพ : คณะครศุาสตร จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.(เอกสารอัดสําเนา) ทิศนา แขมมณ,ี ดวงเดือน ออนนวม, พิมพันธ เดชะคุปต และเลขา ปยะอัจฉรยิะ. 2547. รายงาน

การวิจัยและพัฒนารปูแบบการปฎิรูปการเรียนรูท้ังโรงเรยีน. กรุงเทพ : คณะครุศาสตร จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.

ทีปรัตน วัชรางกูร. 2548. “ตัวช้ีวดัและดชันีการพัฒนาที่ยั่งยืน”, วารสารเศรษฐกิจและสังคม. (กรกฎาคม-สิงหาคม 2548), 71-76.

ธิดา โพธิพุกกณะ และอิ่มจิต เลิศพงษสมบัติ. 2533. รายงานการวิจัยเร่ืองสภาพหองสมุดโรงเรียน

เอกชนสอนศาสนาอิสลาม จังหวัดชายแดนภาคใต. ม.ป.ท. : ม.ป.พ.

ธีระ รุญเจริญ. 2545. รายงานการวิจัยเร่ืองสภาพและปญหาการบิรหารและการจัดการศึกษาขั้น พื้นฐานของสถานศึกษาในประเทศไทย. กรุงเทพ : สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแหงชาต.ิ

ธีระ รุญเจริญ และคณะ .2547. การบริหารเพื่อการปฏิรูปการเรียนรู. กรุงเทพ: บริษัทสํานักพิมพ

ขาวฟางจํากัด. ธีระยุทธ รัชชะ และชยัวัฒน ผดุงพงษ . ม.ป.ป. .การจัดกระบวนการเรียนรูตามพระราชบัญญัติ

การศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542 ของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษาในเขตการศึกษา 2. นิพนธตนฉบบั มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร.

นงลักษณ วิรัชชัย. 2538. ความสัมพันธโครงสรางเชิงเสน(LISREL) สถิติวิเคราะหสําหรับการ

วิจัยทางสังคมศาสตรและพฤติกรรมศาสตร. กรุงเทพ : จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย. ________. 2542. โมเดลลิสเรล: สถิติวิเคราะหสําหรับวิจัย. พิมพคร้ังที่ 3. กรุงเทพ : จุฬาลงกรณ

มหาวิทยาลัย. นพดล เจนอักษร. 2546. การวิเคราะหสภาพแวดลอมและชุมชน. ในเอกสารประกอบการ

สอนชุดวชิาประสบการณวิชาชพีประกาศนียบัตรบณัฑิตทางการบริหารการศึกษา หนวยท่ี 1-5. นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

นรา สมประสงค และคณะ. 2546. การบริหารสภาพแวดลอมสถานศึกษา. ในเอกสารประกอบการ

สอนชุดวิชาการจัดการสถานศึกษา หนวยท่ี 8-11. นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. นาวาลย ปานากาเซ็ง. 2546. คุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามใน

พื้นท่ีสามจังหวัดชายแดนภาคใต. วิทยานพินธศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการ บริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร.

นิตยา กมลวัทนนิศา. 2546. “บริบทไทยวาดวยการพัฒนาที่ยั่งยนื”, วารสารเศรษฐกิจและสังคม. (พฤษภาคม-มิถุนายน 2546), 14-20.

โนรี ใจใส. 2536. รายงานการวิจัยเร่ืองวัดผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาของนักเรียนชัน้มัธยมศึกษา ปท่ี 6 โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม เขตการศึกษา 2 และ 3 ปการศึกษา 2535. กรุงเทพ : การศาสนา.

ประพัฒน ปญญาชาติรักษ. 2546. “การพัฒนาที่ยั่งยืน ตองอยูบนฐานทรัพยากรของตนเอง” ,

วารสารเศรษฐกิจและสังคม. (พฤษภาคม-มิถุนายน 2546), 9-13.

ประภาศรี อมรสิน. 2548. “การแขงขันทางธุรกิจ(Business Competition)”, วารสารนักบริหาร. (พฤศจิกายน 2548), 37-42.

ประยงค เนาวบุตร. 2547. ภารกิจ บทบาท และหนาที่ของสถานศึกษา. ในเอกสารประกอบการ

สอนชุดวิชาการจัดการสถานศึกษา หนวยท่ี1-7. นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทยัธรรมาธิราช. ประเวศ วะสี .2546. “สรุปผลการประชุมเร่ืองการพัฒนาท่ียั่งยนื”, ในการประชุมโตะกลมเรื่อง เร่ืองการพัฒนาที่ยั่งยนื.หนา 2. กรุงเทพ :โรงแรมโรยลัปรินซเซส. ประสิทธิ์ เขียวศรี. 2545. “ความแตกตางระหวางการบริหารโดยใชโรงเรียนเปนฐานกับการ

บริหาร โดยควบคุมจากภายนอก”, วารสารวิชาการ. (มกราคม), 25-26. ปรัชญา เวสารัชช. 2549. หลักการจัดการศึกษา :(ออนไลน).สืบคนจาก:

http://area.ge.go.th/phayao1/data/b01.doc. เขาใชเมื่อ [11 พฤษภาคม 2549]. _________. 2550. ชุดฝกอบรมครู : ประมวลสาระ :(ออนไลน).สืบคนจาก:

http://202.143.164.170/downloads/teacher/t2/1.doc. เขาใชเมื่อ [1 เมษายน 2550]. ปรีชา เปยมพงศสานต และคณะ. 2543. วิถีใหมแหงการพัฒนาวิธีวิทยาศึกษาสังคมไทย.

กรุงเทพ : จุฬาลงกรณมหาวทิยาลัย. ปยบุตร หลอไกรเลิศ. 2547. เศรษฐกิจพอเพียง. กรุงเทพ : เอเชียแปซิฟคส พร้ินติ้ง. พจนา เอื้องไพบูลย. 2546. “การพัฒนาทีย่ั่งยืน”, วารสารเศรษฐกิจและสังคม. (กรกฎาคม-

สิงหาคม 2546), 41-45. พนม พงษไพบูลย. 2539. การศึกษาคือยาหมอใหญ. พิมพคร้ังที่ 2. กรุงเทพ : เลิฟแอนดลิฟเพรส. พระธรรมปฎก(ประยุทธ ปยุตโต). 2544. การพัฒนาที่ยั่งยืน. กรุงเทพ : มูลนิธิโกมลคีมทอง. พระราชบัญญัติโรงเรียนเอกชน พ.ศ.2525 ประกาศในราชกิจจานเุบกษา วันที่ 7 สิงหาคม 2525 พวงรัตน ทวีรัตน. 2531. วิธีวิจัยทางพฤติกรรมศาสตรและสังคมศาสตร. พิมพคร้ังที่ 3. กรุงเทพ:

สํานักทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. _________. 2538. วิธีวิจัยทางพฤติกรรมศาสตรและสังคมศาสตร. พิมพคร้ังที่ 6. กรุงเทพ :

ศูนยหนังสือจฬุาลงกรณมหาวิทยาลัย. _________. 2543. วิธีวิจัยทางพฤติกรรมศาสตรและสังคมศาสตร. พิมพคร้ังที่ 8. กรุงเทพ :

สํานักทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. พิชญสินี แกววิชิต. 2538. คุณลักษณะของครูท่ีสัมพันธกับการดําเนนิงานตามโครงการสงเสริม

โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามเปนโรงเรียนชุมชน เขตการศึกษา 2.วิทยานิพนธ ศึกษาศาสตรมหาบัณฑติ สาขาวิชาศึกษาศาสตรเพื่อพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร.(สําเนา)

ไพฑูรย สินลารัตน. 2529. ปรัชญาการศกึษาเบื้องตน. กรุงเทพ : จุฬาลงกรณมหาวทิยาลัย. ไพพรรณ เกียรติโชคชัย. 2546. การศึกษาบนเสนทางธุรกิจ. กรุงเทพ : เอส พี เค เปเปอร

แอนดฟอรม. ภาณี ชนาธิปกรณ. 2548. “การพัฒนาทีย่ั่งยืน ความสมดุลของการพัฒนา” ,วารสารเศรษฐกิจ

และสังคม. (พฤษภาคม-มิถุนายน 2548), 40-42.

ภูเบศร สมุทรจักร. 2548. สลายหวงโซแหงคุณคา! (Value Chain Disaggregation) เพื่อการแขงยุคโลกไรพรมแดน ในทัศนะของ ซี.เค.ปราฮาลาด : (ออนไลน).สืบคนจาก :

http://www3.dpu.ac.th/ises/ALLFaculty/dr-Bhubate_PCC020548.htm. เขาใชเมื่อ [15 กุมภาพันธ 2549].

มหาวิทยาลัยพายัพ. 2548. แนวความคดิเกี่ยวกับระบบธุรกิจ (Business System) และหวงโซคุณคา

(Value Chain).(ออนไลน).สืบคนจาก:http://regelearning.payap.ac.th/docu/mk380/f2.htm เขาใชเมื่อ [19 กุมภาพนัธ 2549].

มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. 2549. ขอเสนอยุทธศาสตร การพัฒนาคุณภาพโรงเรียนเอกชนสอน

ศาสนาอิสลาม. ยะลา : มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. มัณฑนา ศังขะกฤษณ. 2548. จะจัดการศึกษาภาคบังคับใหมีคุณภาพไดจริงหรือ :(ออนไลน).

สืบคนจาก : http://www.moe.go.th/main2/article/qua-edu1.htmเขาใชเมือ่ [1 พฤศจิกายน 2548].

มัทนา ปนมวง. 2536.องคประกอบท่ีสงผลตอประสิทธิภาพการสอนของครปูระถมศกึษาสังกัด

สํานักงานการประถมศึกษา จังหวัดพิษณุโลก.วิทยานิพนธปริญญาการศึกษามหาบณัฑิต สาขาการประถมศึกษา บันฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยนเรศวร.

ยงยุทธ วงศภริมยศานติ์. 2548 . “ประกันภายในและประเมินภายนอกตองสอดรับกัน” ,วารสาร

สานปฎิรูป. (มิถุนายน 2548), 47 – 53. รุง แกวแดง. 2546. โรงเรียนนิติบคุคล. กรุงเทพ : วัฒนาพานิช. __________. 2548. สงครามและสันติสุขชายแดนภาคใต. กรุงเทพ : มติชน. __________. 2549. ศธ ปรับกฎระเบียบอุมโรงเรียนเอกชน:(ออนไลน).สืบคนจาก:

www.moe.go.th/webpr/roong/news/m092048/edu1.html - 15k. เขาใชเมื่อ [1 พฤศจิกายน 2549]

ลักคณา วรศิลปชัย. 2548. “ธุรกิจโรงเรียนแบรนดไทย แขงขันอยางไรจึงไดเปรยีบ” ,วารสาร นักบริหาร. (พฤศจิกายน 2548) , 32 - 36.

วรภัทร ภูเจรญิ.2548. เคร่ืองมือนักบริหารสมัยใหม :(ออนไลน).สืบคนจาก: www. cyberdol.cjb.net.html . เขาใชเมื่อ [11 พฤษภาคม 2548]) วสุธร ตันวัฒนกุล. 2549 . การพัฒนาแบบยั่งยนื (Sustainable Development):(ออนไลน). สืบคน

จาก:www.ph.buu.ac.th/pdf/vasutorn/develop_old.pdf.เขาใชเมื่อ[20 กุมภาพันธ 2549]. วันมูหะหมดันอร มะทา.2548. รายงานพิเศษการพัฒนาการจัดการศึกษาพื้นท่ีสามจงัหวัด

ชายแดนภาคใต :(ออนไลน).สืบคนจาก: www.moe.go.th/webpr/special/special46.html . เขาใชเมื่อ [1 พฤศจิกายน 2548].

วิจิตร ศรีสอาน. 2543. แนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาขององคกรปกครองสวนทองถิ่น ตามแนวพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542. กรุงเทพ : สํานักงาน คณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ. (เอกสารอัดสําเนา) วิชิต นันทสวุรรณ และจํานง แรกพินจิ .2541. รายงานการวิจัยประกอบรางพระราชบัญญัติ

การศึกษาแหงชาติ พ.ศ.....ประเด็นบทบาทของชุมชนกับการศึกษา. กรุงเทพ : สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ.

วิภาวี เวทวงค. 2545. การวิเคราะหองคประกอบคุณลักษณะของครูดีเดนสายงานการสอน ระดับ

การศึกษาขั้นพื้นฐาน. วิทยานิพนธปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีวิจัยการศึกษา บันฑิตวิทยาลยั มหาวิทยาลยับูรพา.

วิรุฬห แสงงาม. 2538. การประกันคุณภาพเพื่อรับรองมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนเอกชน

ประเภทสามัญศึกษา ในจังหวัดปตตาน.ีวิทยานิพนธศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวชิาการวัดผลและวิจัยการศึกษา.(สําเนา)

วิไลวรรณ อุกาพรหม.2548. หวงโซคุณคากับการสรางความพึงพอใจ:(ออนไลน).สืบคนจาก: http://61.19.121.179/elearning/mod/resource/view.php?id . เขาใชเมื่อ [1 พฤศจิกายน

2548]. วีระวัฒน อุทัยรัตน.2548. ภาพลักษณของโรงเรียน:(ออนไลน). สืบคนจาก:

http://www.moe.go.th /main2/article/SchoolImage.htmเขาใชเมื่อ [1 พฤศจิกายน 2548]. ศศิประภา ชัยประสิทธิ์. 2548. “กลยุทธการสรางความไดเปรียบทางการแขงขันในเศรษฐกิจยุค

ใหม” , วารสารนักบริหาร. (มิถุนายน 2548),43-54. ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร. 2549. ครูมืออาชีพ : สิ่งจําเปนท่ีควรมีและควรเปน.(ออนไลน).สืบคนจาก:

http://www.moe.go.th/idea/e-book1.html.เขาใชเมื่อ [14 สิงหาคม 2549]. ศิริรัตน วีระชาติยานุกูล . 2548. “แนวความคิดการพฒันาองคการแบบซิก ซิกมา”,วารสาร

นักบริหาร. (พฤศจิกายน 2548),59-63. ศุภกาญจน เกษมสุขจรัสแสง.2549. โรงเรียนสมบูรณแบบ.(ออนไลน).สืบคนจาก:

http://edu.swu.ac.th/ae/websnong/web01/web451%5Cschool.html.เขาใชเมื่อ [14 สิงหาคม 2549].

ศูนยมุสลิมศึกษา สถาบันเอเชียศึกษา จุฬาลงกรณมหาวทิยาลัย . 2549. พหุวัฒนธรรมกับการ พัฒนาการศึกษาใน 3 จังหวดัชายแดนภาคใต : กรณีศึกษาปอเนาะ. กรุงเทพ : หางหุนสวนจาํกัดศรีบูรณคอมพิวเตอร-การพิมพ. สงวน สุทธิเลิศอรุณ. 2546. ธุรกิจการศึกษา. กรุงเทพ : ทิพยวิสุทธการพิมพ. สถาบันเพิ่มผลผลิตแหงชาติ.2548. ความสามารถในการแขงขนัของประเทศ.(ออนไลน).สืบคน

จาก: http://www.ftpi.or.th/th/abus_mn.htm เขาใชเมื่อ[ 1 พฤศจิกายน 2548].

สถาบันวิจัยสังคม จุฬาลงกรณมหาวิทยาลยั. 2549. ความรูและความไมรูในสามจังหวดัชายแดนใต. กรุงเทพ : อุษาการพิมพ.

สถาบันสิ่งแวดลอมไทย. 2550. คิด มอง คาดการณเก่ียวกับการศึกษาเพื่อการพัฒนาท่ียั่งยนื

ในบริบทไทย. (ออนไลน).สืบคนจาก: http://www.unesco.org/education/efa/ ed_for_all/background/jomtien_declaration.shtml .เขาใชเมื่อ [11 เมษายน 2550].

สนธิรัก เทพเรณู ,อรพินธ สอนสลับ และประสิทธิ์ สาหรายสุวรรณ. 2548. การบริหารจัด

การศึกษาตาม ยุทธศาสตรใหมของการพัฒนาระบบราชการ.(ออนไลน).สืบคนจาก: http://www.moe.go.th/idea/e-book1.html.เขาใชเมื่อ [10 ธันวาคม 2548].

สนั่น สิทธิวัง. 2530. การประเมินโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามที่สอนวิชาสามัญถึงชั้น

มัธยมศึกษาปท่ี 6 ในเขตการศึกษา 2. ปริญญานิพนธการศึกษาดษุฎีบัณฑิต มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวโิรฒ ประสานมิตร.(สําเนา)

สนานจิตร สุคนธทรัพย. 2546. บริบทดานวัฒนธรรม คานิยม และศาสนา. ในเอกสาร

ประกอบการสอนชุดวชิาบรบิททางการบรหิารการศึกษา หนวยท่ี 11-15. นนทบุรี : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

สมคิด จาตุศรีพิทักษ. 2546. “แนวทางการพัฒนาเศรษฐกิจไปสูความยัง่ยืน” ,วารสารเศรษฐกิจและ

สังคม. (พฤษภาคม-มิถุนายน 2546), 4-8. สมคิด จาตุศรีพิทักษ, สุวินัย ตอศิริสุข และอุตตม สาวนายน. 2547. ยุทธวิธีการแขงขัน. กรุงเทพ : เม็ดทรายพริ้นติ้ง. สมจิตร อุดม. 2547. ปจจัยท่ีสงผลตอความสําเร็จในการบรหิารโรงเรียนเอกชนระดับ

ประถมศึกษาในภาคใต .วิทยานิพนธปริญญามหาบัณฑติ ภาควิชาบรหิารการศึกษา บัณฑิต วิทยาลัย จุฬาลงกรณมหาวทิยาลัย.(สําเนา)

สมประสงค วิทยเกียรติ และคณะ. 2545. รายงานการวิจัยเร่ืองแนวทางสงเสริมการมีสวนรวมของ ชุมชนในการจดัการศึกษา. นนทบุรี : มหาวทิยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

สมศักดิ์ สินธุระเวชญ. 2541. “การประกนัคุณภาพการศึกษา”, วารสารวิชาการ. 4 (กันยายน

2541), 17-27. สมาคมพัฒนาวิชาชีพการบรหิารการศึกษาแหงประเทศไทย. 2549. ความเปนมืออาชพีของผูบริหาร

สถานศึกษา : สภาพปญหาและแนวปฏิบัติ. กรุงเทพ : บริษัทสํานักพิมพขาวฟางจํากัด. สํานักงานกองทุนสนับสนุนการสรางเสริมสุขภาพ. 2545. ทุกคนยิ้มแยม โรงเรียนแสนสุข.

กรุงเทพ : สถาบันศิลปวัฒนธรรมเพื่อการพัฒนา(มายา). สํานักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแหงชาต.ิ 2537. เกณฑมาตรฐานโรงเรียนประถมศึกษา

พ.ศ.2536. กรุงเทพ : การศาสนา. _________. ม.ป.ป. เอกสารประกอบการสัมมนาโครงการสอนศาสนาอิสลามในโรงเรียน

ประถมศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต. ยะลา : สํานักงานศกึษาธิการเขต เขตการศึกษา 2. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน. ม.ป.ป. คูมือการปฎิบตัิงานการใหการอุดหนุนและ

สงเสริมโรงเรียนเอกชนที่จัดการศึกษาตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการ ซ่ึงเปดสอนวิชา ศาสนาควบคูวิชาสามัญ พ.ศ.2535. กรุงเทพ : ม.ป.พ.

_________. 2535. รายงานการประเมินผลการใหการอุดหนุนดานบุคลากรแกโรงเรียนเอกชนสอน

ศาสนาอิสลาม. กรุงเทพ : การศาสนา. _________. 2537. รายงานการประเมินผลการใหเงินอุดหนุนโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม.

กรุงเทพ : การศาสนา. _________. 2541. รายงานการประเมินผลการใหเงินอุดหนุนรายหัวแกนักเรียนโรงเรียนเอกชนการ

กุศลและโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามของมัสยดิหรือมูลนิธิ. กรุงเทพ : การศาสนา.

_________. 2542. เอกสารเสริมคูมือการปฏิบตัิงานตรวจสอบคุณภาพโรงเรียนเอกชน เร่ือง สภาพและผลการดําเนินงานที่คาดหวงัวาจะปรากฏอยูในโรงเรียนท่ีมีคุณภาพ. กรุงเทพ : ม.ป.พ.(เอกสารอัดสําเนา)

_________. 2547. รางพระราชบัญญัติการศึกษาเอกชน พ.ศ…กรุงเทพ : ม.ป.พ.(เอกสารอัด

สําเนา) สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ. 2533. รายงานการวิจัยเร่ืองปจจัยท่ีสงผลตอคุณภาพ

โรงเรียนประถมศึกษา. กรุงเทพ : คุรุสภา. _________. 2540. แผนพฒันาการศึกษาแหงชาติ ฉบบัท่ี 8 (พ.ศ.2540-2544). กรุงเทพ : สํานักงาน

คณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ. _________. 2543. ความรวมมือของภาคเอกชนในการปฏิรูปการศึกษา. กรุงเทพ : บริษัท พริกหวานกราฟฟค จํากัด.(เอกสารอัดสําเนา) _________. 2545. แผนการศึกษาแหงชาต ิพ.ศ.2545-2559 . กรุงเทพ : บริษัทพริกหวานกราฟฟค

จํากัด. สํานักงานคณะกรรมการพฒันาการเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ. 2546. “กรอบแนวคิดการพัฒนาที่

ยั่งยืน”. มติชนรายวัน, 30 มิถุนายน 2546, หนา 2. สํานักงานคณะกรรมการพิเศษเพื่อประสานงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดําริ. 2549.

หลักการทรงงานในพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว. กรุงเทพ : ม.ป.พ.(เอกสารอัดสําเนา) สํานักงานคณะผูแทนไทยประจํายูเนสโก. 2549 . “ยูเนสโกกับการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน” . จุลสารขาวสํานักงานคณะผูแทนไทยประจํายูเนสโก, 13 มิถุนายน 2549, หนา 2. สํานักงานปฎรูิประบบสุขภาพแหงชาติ. 2549. คูมือนําทางชีวิต “รักพอ เพื่อพอขอดําเนินชีวิตดวย

หลักเศรษฐกิจพอเพียง”.กรุงเทพ : สํานักงานปฎิรูประบบสุขภาพแหงชาติ.

สํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคณุภาพการศึกษา. 2547ก. หลักเกณฑและวิธีการประเมินคุณภาพภายนอกของสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพ : บริษัทพิมพดีจํากัด.

________.2547ข. ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาตามเจตนารมณของพระราชบญัญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542. กรุงเทพ : บริษัทพิมพดีจํากัด.

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษายะลา เขต 1. 2548. ที่ ศธ 04119/8140.หนังสือราชการเรื่อง ประกาศใหใชมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานและมาตรฐานการศึกษาปฐมวยั เพื่อการประกันคุณภาพในสถานศึกษา.29 ธันวาคม 2548. สํานักงานเลขาธิการคุรุสภา. 2543.คุณลักษณะครูไทยท่ีพงึประสงค. ม.ป.ท. : ม.ป.พ. (เอกสารอัด

สําเนา) สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. 2547. แนวทางการพัฒนานครแหงความรู. กรุงเทพ :

หางหุนสวนจาํกัดภาพพิมพ. สํานักบริหารงานคณะกรรมการสงเสริมการศึกษาเอกชน. 2546. ที่ ศธ 0211/908 . หนังสือ

ราชการเรื่องแนวปฏิบตัิเก่ียวกับการประกันคุณภาพการศึกษา.9 ธันวาคม 2546. สํานักผูตรวจราชการประจําเขตตรวจราชการที่ 12 .2548. สรุปจํานวนสถานศึกษาและนักเรียน

จําแนกตามเขตพื้นท่ีการศึกษา.(ออนไลน).สืบคนจาก:http://www.inspect12.moe.go.th/ data/phabruam_002.htm เขาใชเมื่อ [11 ธันวาคม 2548].

สํานักผูตรวจราชการประจําเขตตรวจราชการที่ 12. 2549. สรุปผลการตรวจราชการของผูตรวจ

ราชการกระทรวงศึกษาธิการ ประจําปงบประมาณ 2549. ม.ป.ท. : ม.ป.พ.

สุกัญญา นิธังกร. 2532. รายงานการวิจัยเร่ืองรายไดรายจายของโรงเรียนเอกชน.กรุงเทพ : สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาแหงชาติ.(สําเนา)

สุขุม เฉลยทรัพย . 2546. “มิติใหมของผูบริหารสถาบันอุดมศึกษาในเวทีระดับโลก” ,วารสาร

การบริหารคน. (มีนาคม 2546) , 19,28. สุจริต เพียรชอบ. 2540. “ครูดี”, วารสารวิทยาจารย. (สิงหาคม 2540), 23.

สุจิตรา พัฒนะภูม.ิ 2539. รายงานการวิจัยเร่ืองการวิเคราะหองคประกอบท่ีเหมาะสมในการประเมินผลการปฏิบตัิงานของขาราชการครูสายงานการบรหิารการประถมศึกษาสายงาน การบริหารการศึกษา และสายงานบริหารมัธยมศึกษา. กรุงเทพ : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร. (สําเนา)

สุชาติ ประสิทธิ์รัฐสินธุ. 2540. เทคนิคการวิเคราะหตัวแปรหลายตัวสําหรับการวิจัยทาง

สังคมศาสตรและพฤติกรรมศาสตร : หลักการ วิธีการ และการประยุกต. กรุงเทพ : สถาบัน บัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร.

สุธรรม แสงประทุม .(2548). รายงานพิเศษการพัฒนาการจัดการศึกษาพื้นท่ีสามจังหวัดชายแดน

ภาคใต :(ออนไลน).สืบคนจาก: www.moe.go.th/webpr/special/special46.html . เขาใชเมื่อ [1 พฤศจิกายน 2548].

สุพล วังสินธ. 2545. “การบริหารโรงเรียนตามแนวทางปฏิรูปการศึกษา”,วารสารวิชาการ.

(มิถุนายน 2545), 29-33. ________. 2546. “โรงเรียนสมบูรณแบบ”, วารสารวิชาการ. (กันยายน 2546), 6-11. สุภาพ วาดเขยีน . 2533. “ทําอยางไรครูใหมจึงจะสอนด”ี, วารสารวิทยาจารย. (เมษายน 2533), 6.

สุรเจต ไชยพนัธพงษ . (2550). บัญญัติ 10 ประการ : แนวคิดประสิทธภิาพทางธุรกิจสูสถานศึกษา. (ออนไลน). สืบคนจาก http://www.ctech.ac.th/journal/effect.pdf. เขาใชเมื่อ [1 เมษายน 2550].

สุรพงษ โสธนะเสถียร. 2531. คุณลักษณะทางสังคมของชาวไทยมสุลิมและการสนองตอบตอ

รัฐบาล. วิทยานิพนธปริญญามหาบัณฑติ คณะวารสารศาสตร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร. (สําเนา)

สุวรรณี อนันตสายนนท. 2548. “การบริหารความรูเพือ่การพัฒนาผลิตภัณฑใหม:กลยุทธการสราง

ความไดเปรยีบในการแขงขันในโลกยุคดจิิตอล”, วารสารนักบริหาร. (พฤศจิกายน 2548), 55-57.

เสมอ นาคพงค. 2530. โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในเขตการศกึษา 2 กับความมั่นคงของ ชาต.ิ กรุงเทพ : วิทยาลัยปองกันราชอาณาจักร.

เสริมวิทย นิลรัตน. 2536. การปฎบิัตงิานของผูจัดการโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอสิลามในเขต

การศึกษา 2 .วทิยานิพนธศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวชิาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร.(สําเนา)

เสรี ลาชโรจน .2531. การบริหารโรงเรียนมัธยมกรมสามัญศึกษา. กรุงเทพ : อักษรสมัย. อภิชัย พนัธเสน และคณะ. 2549. สังเคราะหองคความรูเศรษฐกิจพอเพียง. กรุงเทพ : สํานักงาน

กองทุนสนับสนุนการวิจัย. อมรวิชช นาครทรรพ. 2545. รายงานสภาวะการศึกษาไทยตอประชาชน ป 2546 :ผาปมปฎิรูป.

กรุงเทพ : ม.ป.พ. อมราวรรณ ทวิถนอม. 2548. “ดัชนีช้ีวดัการพัฒนาที่ยั่งยนืของประเทศไทย:มิติใหมของการพัฒนา

ประเทศ”, วารสารเศรษฐกิจและสังคม. (กรกฎาคม-สิงหาคม 2548), 49-54.

อัมมาร สยามวาลา.(2548). อัมมาร' แนะแกปญหาใตระยะยาว ปรับการศึกษาดึงคนเขาสู ศก.ไทย. (ออนไลน).สืบคนจาก:www.nidambe11.net/ekonomiz/2005q3/article2005 sep05p10.htm เขาใชเมื่อ [1 พฤศจิกายน 2548].

อํารุง จันทวานิช . 2547. แนวทางการบรหิารและการพัฒนาสถานศึกษาสูโรงเรียนคณุภาพ.

กรุงเทพ : บริษัทพริกหวานกราฟฟค จํากดั. อุดมพร อมรธรรม. 2549. ปรัชญาการศกึษาในพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว. กรุงเทพ :

สํานักพมิพแสงดาว. อุทัย บุญประเสริฐ. 2543. การศึกษาแนวทางการบริหารและการจัดการศึกษาของสถานศึกษาใน

รูปแบบการบริหารโดยใชโรงเรียนเปนฐาน : School-Based Management. กรุงเทพ : คุรุสภาลาดพราว.

อุทุมพร จามรมาน. 2523. วิธีวิเคราะหตัวประกอบ. กรุงเทพ : คณะครุศาสตร จุฬาลงกรณ มหาวิทยาลัย.

อุทุมพร (ทองอุไทย) จามรมาน. 2532. วิธีวิเคราะหองคประกอบ. พิมพคร้ังที่ 4. กรุงเทพ :

จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.

Anclio, B.,2002. Leadership. Retrieved December 3,2005 from http://www.uiuc.edu/providers/oisa/leadership.html.

Bell, C.R. 2004. Customer Love., 1st Edition.Executive Excellence Publishing. Buchanan, B. 1974. “Building Organizational Commitment: The Socialization of

Managers in Work Organization”. Administrative Science Quarterly, Vol. 19, 4-5. Bush, T. and Coleman, M. 2002. Leadership and Strategic Management in Education.

London : Pual Champion Publishing Ltd.

Caldwell, B.J. and Spinks, J. 2001. Beyond the Self-Managing School. Retrieved May 11,2001 from http://www.inet.ed.gov/pubs.html.

Chatfield, C. and Collins, A.J. 1980. Introduction to Multivariate Analysis. NewYork :

Chapman and Hall.

Coleman, M. and Anderson, L. 2000. Managing Finance and Resources in Education. London : Atheaeum Press.

Cooley, W.W. and Lohnes,P.R. 1971. Multivariate Data Analysis. New York : John Wiley

& Sons,Inc. Coombs, P.H. 1968. The World Education Crisis:A System Analysis. New York : Oxford

University Press. Corson, W.H. 1990. Global Ecology Handbook. Boston : Beacon Press. Creemer, B. 1996. Making Good School. London : Routledge. Cronbach, L.J. 1990. Essential of Psychological Testing. 5th ed. New York : Harper Collins

Publishers,Inc. Daft, L. 1989. Educational Theory. Sydney : Wiley. Davies, B. and Ellison, L. 1997. School Leadership for 21st Century : A Competency and

Knowledge Approach. NewYork : Routledge. Donnelly, H.Jr., Gibson, L. and Ivancevich, J.M. 1987. Fundamental of Management.

6th ed. Homewood,Illinois : Business Publication,Inc.

Edmonds, R. 1979. “Some Schools Work and More Can”, Social Policy, 9,28-32. Elaine, G. 2005. Activity- based Costing. Retrieved November 24,2005 from

http://www.detrick/diction.cfm. Elmore, R.F. 2002. Bridging the Gap Between Standard and Achievement. Washington, DC : Albert Shanker Institute. Hair, J.F.,Anderson, R.E,.Tatham,R.L., Black,W.C. 1998. Multivariate Data Analysis. 5th ed. Upper Saddle River,N.J. : Prentice Hall. Harris, A. 2002. School Improvement. London : Routledge Falmer. Hill, W.L. and Jones, G.R. 1995. Strategic Management. Boston : Houghton Mafflin

Company. Hoy ,Wayne K.and Miskel ,C.G. 2005. Educational Administration : Theory, Research and

Practice. 7thed. New York : The McGraw-Hill Companies. Hoyle,E. 1969.The Role of the Teacher. London : Routledge and Kegam Pual Ltd. Hoskisson, R.E., Hitt, M.A. and Ireland, R.D. 2004. Competitive for Advantage. United States

of America : Thomson South-Western . Hussein , A. 2002.Muslims Need to Rekindle Pioneering Spirit of Islam. Journal of

Haj and Umra,2, 20-21. Jasimuddin, S.M. 2001.Analysis the Competitive Advantage of Saudiarabia with Porter’s

Model. Journal of Business&Industrial Marketing,16,59-68.

Keith, S. and Girling, R.H. 1991. Education, Management, and Participation : New Directions in Educational Administration. Bodton : Allyn and Bacon.

Kerlinger, F.N. 1986. Foundation of Behavioral Research. United States of America : Hort, Rinehart and Winson,Inc.

Kim, J.O., and Mueller, C.W. 1978. Factor Analysis : Statistical Methods and Practical

Issues. Beverley Hills : Sage Publication. Kuczmarski, T.D. 1996. Innovation : Leadership Strategies for the Competitive

Edge. Chicago : American Marketing Association. Langgulung, H. 1981. Beberapa Tinjauan Dalam Pendidikan Islam. Kualalumpur :

Penerbitan Pustaka Antara. Lunenburg, F.C. and Ornstein, A.C. 2004. Educational Administration Concept and

Practice.4th ed. United States of America : Thomson Learning. Macbeath, J. and Mortimore, P. 2001. Improving School Effectiveness. Buckingham :

St.Edmundsbury Press Ltd. Marks, J.R. and Others. 1979. Handbook of Education Supervision : A Guide for the

Practitioner. 2nded. Boston : Allyn and Nocon Inc. Mathieu, J.E., and Parr, J.L. 1991. “Further Evidence for the Discriminant Validity of Measures

of Organizatioal Commitment, Job Involvement, and Job Satisfaction”, Journal of Applied Psychology, Vol. 76, 33.

Mazzarol, T. and Soutar, G.N. 1999. Sustainable Competitive Advantage for Educational

Institution:A Suggest Model. Journal of anagement Development, 13,287-288.

McNergney ,R.F. and Herbert, J.M.1998. Foundations of Education.2nded. Boston : Allyn and Bacon.

Nakta, H. 2002. Feeling Easy and Natural Helping :Key to Happiness. Journal of

Haj and Umra,2, 22-23. Nelson ,J.L., Carlson K. and Palonsky, S.B. 1993. Critial Issues in Education : A Dialectic

Approach. New York : McGraw-Hill. O’Shaughnessy, N.J. 1996. Michael Porter’s Competitive Advantage Revisited.

Journal of Management Decision,34,12-20. Passemard, D. and Kleiner, B.H. 2000. Competitive Advantage in Global Industries.

The International Journal of Educational Management,23,111-117. Peter, Tom .1994. Crazy Times Call for Crazy Organizations. New York : A Division of

Random House,Inc.

Porter ,M.E. 1985. Competitive Advantage : Creating and Sustaining Superior Performance. New York : The Free Press.

__________. 1990. The Competitive Advantage of Nations. London and Basingstoke :

The Macmillan Press Ltd. __________. 2000. Competitive Strategy:Technique for Analyzing Industries and

Competitors,1st Edition. New York : Prentice-Hall Publishing. Prince, C. 2002. Developments in the Market for Client-based Management

Education. Journal of European Industrial Training,26,353-359.

Purkey,S.C.,and Smith, M.S. 1983. Effective Schools : A Review. Elementary School Journal,83,427-452.

Saleh,A.M. 2002. Educational Administration an Islamic Perspective. Kuala Lumpur :

Percetakan Zafar Sdn.Bhd. Saxanian ,A.L. 2004. Culture and Stucture as a Competitive Advantage. More Way

to Compete Journal,29,16-19. Schreerens, J. and Bosker, R. 1997. The Foundations of Educational Effectiveness.

Oxford : Permagon. Scriven, M. 1991. Duty of the Teacher. Great Britain : T.J.Press. Shaikh, H. 2002. Bringing up Children : Islam Provides Right and Complete Guidance.

Journal of Haj and Umra,4, 21-24. Sheikh, F. 1988. Bimbingan Sunnah Di Alam Pendidikan. Terengganu : Syarikat

Percetakan Yayasan Islam Terengganu Sdn.Bhd.

Shore, L. and Martin, H.J. 1989. “Job Satisfaction and Organizational Commitment in Relation to Work Performance and Turnover Intentions”. Human Relations, Vol. 42, 77.

Snowden, P.E. and Gorton, R.A. 2002. School Leadership and Administration,

6thed. New York : McGraw –Hill. Stewart, J. 2000.The Dynamic of the Corporate Education Market and the Role of

Business Schools. Journal of Business &Industrial Marketing,19,207-218.

Stevens, J. 1996. Applied Multivariate Statistics for the Social Sciences. 3rded. Mahwah, N.J. : Lawrence Erlbaum Associate,Inc.

Tabachnic,B.G. and Fidell, L.S. 1983. Using Multivariate Statistics. New York : Harper&Row Publisher.

Tahan, M.M. 1992. Muslim Educational Training. Kuwait : Darulwathaeq. Tan, W. 2003. Building Competitive Advantage :Construction Education in Japan.

Enginering, Construction and Architectural Management Journal,10,78-87. Wright, P.M. and Noe, R.A. 1996. Management of Organizations. Chicago : Irwin. Williams, C. 2006. Effective Management.United States of America : Thomson

South-Western.