Mein Lernpfad für das Thema proportionale Zuordnungen

Arbeitsanleitung:Bis zu den Sommerferien wirst du dich im Fach Mathematik mit dem Thema ,,proportionale Zuordnungen“ beschäftigen. Dazu bekommst du jede Woche zwei neue Schritte zur Bearbeitung, die dich Stück für Stück zum Experten/ zur Expertin für dieses Thema machen. Gehe dabei wie folgt vor:

Vorgehen:1. Schau dir zuerst das Einführungsvideo an!2. Bearbeite die Arbeitsmaterialien entweder auf dem Niveau für Einsteiger*innen oder auf dem Niveau für Könner*innen.3. Schätze ein, wie gut du die Aufgaben bearbeiten konntest und kreuze den entsprechenden Smiley an. Fiel es dir schwer, probiere die erweiterten Übungen aus und Frage deine Lehrer im Videochat.

Zeiten für Videochats mit den Mathelehrern und Mathelehrerinnen: Klicke auf den folgenden Link, um an einer Videokonferenz mit deinen Lehrern oder Lehrerinnen teilzunehmen: https://iss-mahlsdorf-berlin.de/iserv/videoconference/5tJkbJR3zSMK3qLmHMvJvw

Zu folgenden Zeiten sind wir erreichbar:

Dienstag, 21.04. Mittwoch, 22.04. Donnerstag, 23.04. Freitag, 24.04.Frau Schwarz 10:30 - 11:30

Herr Kösterke 13:00 - 14:00 13:00 - 14:00

Herr Werner 13:00 - 14:00 11:00 - 12:00 11:00-12:00

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Woche 1 (20.04. bis 24.04.2020)Niveau Schritt Ich lerne… Erklärvideo Material Wie lief’s? erweitertes Material / Hilfen

…auf welchem Niveau ich üben

sollte.Diagnosetest

…das Koordinatensystem

kennen.

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AB zu Schritt 1

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…auf welchem Niveau ich üben

sollte.Diagnosetest

…was Zuordnungen sind und wie man sie

untersucht.

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AB zu Schritt 1

1) In einem Möbelhaus werden die Möbel in großen Regalen ge- lagert. Zur besseren Orientierung sind die Regale in Fächer ein- geteilt. a) Wo findet Ole sei- nen neuen Schreib- tisch mit Stuhl und Rollcontainer? Kreuze im Regalplan an. b) Finde zwei weitere Beispiele. Schreibe wie auf dem Notizzettel und kreuze im Regalplan an, wo sie zu finden sind. _______________________________________________

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2) Bestimme die Koordinaten der Punkte � bis � . A J

ISS MahlsdorfMathematik

Stufe: Einsteiger*in Datum:

Schritt 1: Das Koordinatensystem

(Möbelstück) (Regal) (Fach)

(Möbelstück) (Regal) (Fach)

In einem Koordinatensystem wird die Lage von Punkten angegeben. Dazu hat man eine x-Achse und eine y-Achse festgelegt. Die genaue Lage der Punkte wird durch die Koordinaten festgelegt.

Punkt A hat die Koordinaten x = 5

y = 3 Man schreibt kurz � .Die x-Koordinate wird zuerst geschrieben.

A(5 |3)

Nullpunkt

A(____|____) B(____|____)

C(____|____) D(____|____)E(____|____) F(____|____)G(____|____) H(____|____)

I(____|____) J(____|____)

3) a) Trage die Koordinaten in das Koordinatensystem.

b) Verbinde die Punkte der Reihe nach. Beginne bei A über J bis A.

4) a) Zeichne ein Koordinatensystem (x-Achse bis 12; y-Achse bis 10). Wähle Abstand zwischen den Einheiten 2 Kästchen.

b) Trage die Punkte ein und verbinde sie.�A(2 |2), B(1 |4), C(5 |4), D(5 |10), E(11 |5), F(6 |5), G(6 |4), H(11 |4), I(9 |2)

A(2 |6), B(4 |4), C(5 |5), D(8 |6), E(11 |5), F(12 |4), G(11 |3), H(8 |2), I(5 |3), J(2 |2)