หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0: ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

โรงเรยนประชาสงเคราะหวทยา ต าบลหนองกลา อ าเภอบางระก า จงหวดพษณโลก

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต ๓๙ ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

นางสาวยพาวด ศรส าราญ ต าแหนง ครผชวย

บนทกขอความ

สวนราชการ โรงเรยนประชาสงเคราะหวทยา ท ........... / ๒๕61 วนท 2 เดอน กรกฎาคม พ.ศ. 2561 เรอง รายงานการไปอบรม / ประชม / สมมนา เรยน ผอ านวยการโรงเรยนประชาสงเคราะหวทยา

ขาพเจา นางสาวยพาวด ศรส าราญ ต าแหนง ครผชวย ปฏบตหนาท ครผสอน กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ไดเขารบการพฒนา โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ในหลกสตร “การอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนปลาย” ซงพฒนาโดยศนยบรการวชาการ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ รหสหลกสตร 614021016-003 ระหวางวนท 30 มถนายน – 1 กรกฎาคม 2561 ณ โรงแรมทอปแลนด อ าเภอเมองพษณโลก จงหวดพษณโลก

บดน ขาพเจาไดรบการพฒนาครบถวนตามก าหนดการแลว คดเปนระยะเวลาการพฒนาตนเองทงสน 16 ชวโมง จงขอรายงานการสรปผลการไปราชการ ดงน

๑. ผเขารบการอบรม / ประชม / สมมนา นางสาวยพาวด ศรส าราญ

๒. เรอง รายงานการไปอบรมหลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0: ระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย

๓. สถานท โรงแรมทอปแลนด

๔. ระยะเวลา 30 มถนายน 2561 – 1 กรกฎาคม 2561

๕. หนวยงานทจด ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

๖. เอกสารทไดรบ/สงทผเขาอบรมจะไดรบ 6.1 ใบเสรจคาลงทะเบยน

6.2 กระเปาใสเอกสาร 6.3 คมอการอบรม 6.4 Flash Drive บรรจสอการสอน 6.5 วฒบตร (ไดรบในวนทสองของการอบรม)

๗. เนอหาสาระการอบรบ/ ประชม / สมมนา 7.1 วตถประสงค

7.1.1 เพอใหครทเขารบการพฒนามความร ความเขาใจ เกยวกบการจดการเรยนรเชงรก การจดการเรยนรแบบหองเรยนกลบดาน การจดการเรยนรผานกจกรรมสรางสรรค

7.1.2 เพอใหครทเขารบการพฒนาครมความร ความเขาใจเกยวกบการพฒนาสอเทคโนโลยมาใชในการจดการเรยนการสอน

7.1.3 เพอใหครทเขารบการพฒนาสามารถบรณาการเทคนคการจดการเรยนรเชงรก การจดการเรยนรแบบหองเรยนกลบดาน การจดการเรยนรผานกจกรรมสรางสรรค และสอเทคโนโลยมาใชในการจดการเรยนการสอนนกเรยนไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล

7.1.4 เพอใหครทเขารบการพฒนามแรงบนดาลใจในการน าองคความรไปตอยอด พฒนา ปรบปรง เปลยนแปลงกระบวนการจดการเรยนรในชนเรยนไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล

7.2 กรอบแนวคด กรอบแนวคดในการพฒนาหลกสตรการอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครสยค Education 4.0 ใชกรอบ

แนวคดแบบเนนกระบวนการเรยนรและกรอบแนวคดความรบรณาการ เทคโนโลย ศาสตรการสอนและเนอหา กรอบแนวคดแบบเนนกระบวนการเรยนรใหความส าคญกบการพฒนากระบวนการเรยนรของครผเขา

อบรมเปนส าคญและผลผลตเปนสวนของการพฒนาศกยภาพและกระบวนการทคาดหวงไว หลกสตรจะก าหนดความมงหมายทเปดกวางในการพฒนาครและขอบเขตเนอหาเปนหลกการหรอความคดรวบยอดกวาง ๆ ใหครน าไปประยกตใชดวยตนเอง มการจดหมวดหมความสมพนธของกจกรรมหรอภาระงานกบสมรรถนะทตองการพฒนา

กรอบแนวคดความรบรณาการ เทคโนโลย ศาสตรการสอนและเนอหาเปนขอบเขตความรทจาเปนส าหรบครในการบรณาการเทคโนโลยในการสอน แบงเปน 3 สวนหลก คอ ความรศาสตรการสอนเฉพาะสาระเนอหา (PCK) ความรเทคโนโลยเฉพาะสาระเนอหา (TCK) และความรเทคโนโลยเฉพาะศาสตรการสอน (TPK) ซงผสมผสานเปนสวนท 4 คอการบรณาการเทคโนโลย ศาสตรการสอนและเนอหา (TPACK) ซงเปนสวนส าคญทครตองบรณาการความรทง 3 สวนไปใช การพฒนาหลกสตรครงนไดน ากรอบแนวคดนมาปรบปรงใหเหมาะสมกบบรบทของการน าไปใช แสดงตามแผนภาพดงน

ภาพแสดงกรอบแนวคด TPACK ทมา http://www.tpck.org/

ส าหรบหลกสตรอบรมในครงนผพฒนาหลกสตรก าหนดขอบเขตความรในการพฒนาครตามแนวคดการ บรณาการความร เทคโนโลย ศาสตรการสอนและเนอหา (TPACK) ดงน

ขอบเขตการพฒนาครตามแนวคด TPACK โครงสรางเนอหา ความรศาสตรการสอนเฉพาะเนอหา (PCK) ความรการน าวธสอนหรอเทคนคการสอน

- การจดการเรยนรเชงรก - การจดการเรยนรแบบหองเรยนกลบดาน

ความรเทคโนโลยเฉพาะเนอหา (TCK) ความรการน าเทคโนโลย สอการสอน สอสงคมออนไลน - ชดโปรแกรมการสอนในรปสอดจทล - แอพพลเคชนเพอการศกษา - สอสงคมออนไลน

ความรเทคโนโลยเฉพาะศาสตรการสอน (TPK) ความรการน าเทคโนโลย สอการสอน สอสงคมออนไลนมาประยกตใชใหเหมาะสมกบวธสอนหรอเทคนคการสอน

การบรณาการความร เทคโนโลย ศาสตรการสอนและเนอหา (TPACK)

การบรณาการความรการน าเทคโนโลย สอการสอน สอสงคมออนไลนมาประยกตใชใหเหมาะสมกบวธสอนหรอเทคนคการสอน และเนอหาสาระในวชาทสอน

7.3 โครงสรางเนอหา จากกรอบแนวคดความรบรณาการ เทคโนโลย ศาสตรการสอนและเนอหาเปนขอบเขตความรทจ าเปน

ส าหรบครในการบรณาการเทคโนโลยในการสอน ดงนนเนอหาส าหรบหลกสตรการอบรมครงนจงประกอบดวย 3 ประเดนหลก คอ

ประเดนท 1 ความรดานเทคโนโลยการสอน (Technological Knowledge) ประเดนท 2 ความรดานวธสอน (Pedagogical Knowledge) ประเดนท 3 ความรดานเนอหาวชาทสอน (Content Knowledge) นอกจากนผพฒนาหลกสตรไดตระหนกถงการพฒนาครอยางยงยนในยค 4.0 จงไดเพมเตมเนอหา

เกยวกบบทบาทครยค 4.0 การพฒนาสมรรถนะครผานชมชนการเรยนรเชงวชาชพ (PLC) และเนอหาอน ๆ ทเหนวามความเหมาะสมกบการพฒนาครยค 4.0

7.4 กระบวนการจดอบรม บรรยาย ฝกปฏบตกจกรรมและแลกเปลยนเรยนรรวมกนตามกระบวนการฝกอบรม ดงน

7.4.1 การบรรยายเพอเสรมสรางองคความร 7.4.2 การแลกเปลยนเรยนรรวมกน 7.4.3 การอภปรายและเพมเตมประสบการณ 7.4.4 การฝกปฏบตกจกรรม/ใบงาน 7.4.5 สรปและสะทอนคดเพอการพฒนาตอยอดและน าไปใช

7.5 สอ อปกรณ 7.5.1 คมอการฝกอบรม 7.5.2 Power point ประกอบการบรรยาย 7.5.3 ชดโปรแกรมการสอนในรปสอดจทล

7.6 การประเมนผล 7.6.1 ประเมลผลความรความเขาใจของครทเขารบการพฒนาเกยวกบเทคนคการจดการเรยนร

เชงรก การจดการเรยนรแบบหองเรยนกลบดาน และสอเทคโนโลยทใชในการจดการเรยนการสอน โดยประเมนจากการมสวนรวมในกจกรรมการอบรมและการท าใบงานแตละกจกรรมตามทก าหนด

7.6.2 ประเมนผลดวยการสะทอนคดเพอการพฒนาผานชมชนการเรยนรเชงวชาชพ (PLC) ท าใบงานและท าแบบสอบถามความพงพอใจผาน google form

๘. ประโยชนทไดรบ 8.1 ครทเขารบการพฒนามความร ความเขาใจ เกยวกบการจดการเรยนรเชงรก การจดการเรยนรแบบ

หองเรยนกลบดาน การจดการเรยนรผานกจกรรมสรางสรรค 8.2 ครทเขารบการพฒนาครมความร ความเขาใจเกยวกบการพฒนาสอเทคโนโลยมาใชในการจดการ

เรยนการสอน 8.3 ครทเขารบการพฒนาสามารถบรณาการเทคนคการจดการเรยนรเชงรก การจดการเรยนรแบบ

หองเรยนกลบดาน การจดการเรยนรผานกจกรรมสรางสรรค และสอเทคโนโลยมาใชในการจดการเรยนการสอนนกเรยนไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล

8.4 ครทเขารบการพฒนามแรงบนดาลใจในการน าองคความรไปตอยอด พฒนา ปรบปรง เปลยนแปลงกระบวนการจดการเรยนรในชนเรยนไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล

๙. งาน / โครงการทจดท า 9.1 ท าใบงานกจกรรมสะทอนคดเพอการพฒนา ซงอยทายเลมคมอฝกอบรม 9.2 ถายรปใบงานกจกรรมสะทอนคดเพอการพฒนา ททานท าเสรจแลว 9.3 สงใบงานกจกรรมสะทอนคดเพอการพฒนา และตอบแบบสอบถามความพงพอใจผานระบบออนไลน 9.4 น าความร เทคนคการสอน สอการสอน มาใชในการจดการเรยนรในรายวชา ค 33101

คณตศาสตรและเพอยกระดบผลสมฤทธ ในระดบชนมธยมศกษาปท 6

๑๐. คาใชจายในการอบรม/ ประชม /สมมนา - คาลงทะเบยน 5,300 บาท - คายานพาหนะ 736 บาท รวมคาใชจาย 6,036 บาท

ลงชอ...........................................................ผรายงาน (นางสาวยพาวด ศรส าราญ) ต าแหนง ครผชวย ๑1.ความเหนผบรหารสถานศกษา .......................................................................................................................................... ....................................... .......................................................................................... .......................................................................................

ลงชอ………………………………………………….. (นายสมบต จงวรรธนะศลป)

ผอ านวยการโรงเรยนประชาสงเคราะหวทยา วนท 2 กรกฎาคม พ.ศ. 2561

ภาคผนวก

เอกสารประกอบการอบรม

แบบตดตามและประเมนผล หนวยพฒนา/หลกสตรการพฒนา

โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ปงบประมาณ พ.ศ.2561

ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 39

แบบตดตามและประเมนผล หนวยพฒนา/หลกสตรการพฒนา โครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ปงบประมาณ พ.ศ. 2561

ของ ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 39

รหสหลกสตร 614021016 รนท 003 ชอ หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0: ระดบมธยมศกษาตอนปลาย จ านวน 16 ชวโมง คาลงทะเบยนหลกสตร 5,300 บาท จ านวนผเขารบการพฒนา 90 คน วนทจด 30 มถนายน 2561 – 1 กรกฎาคม 2561 สถานท โรงแรมทอปแลนด

1. การประเมนการด าเนนการของหนวยพฒนา โปรดท าเครองหมาย / ในชองระดบการประเมน ตามระดบความคดเหนของทาน และระบขอเสนอแนะ (ถาม)

หวขอประเมน

ระดบการประเมน ขอเสนอแนะ ด

มาก ด

ปาน กลาง

นอย นอย มาก

1. เนอหาสาระ/หลกสตร มประโยชนครอบคลมครบถวน 2. วทยากรบรรยายเปนไปตามเนอหาและหวขอของหลกสตร 3. วธการถายทอดเนอหา ท าไดนาสนใจ 4. วทยากรเปดโอกาสใหมสวนรวมกจกรรมและซกถาม 5. สอและเอกสารประกอบเปนไปตามทหลกสตรก าหนด/ เหมาะสมกบเนอหาสาระ

6. มการกระตน สงเสรม สรางทกษะPLC

7. สถานทในการพฒนามความเหมาะสม

8. การบรการ อาหารวางเครองดม/อาหารกลางวน

9. ความพงพอใจตอหลกสตรของหนวยพฒนาโดยรวม

10. ความคมคา เหมาะสม กบคาลงทะเบยน

2. ประโยชนทไดรบจากการพฒนา น าความร เทคนคการสอน สอการสอน มาใชในการจดการเรยนรในรายวชาคณตศาสตรและเพอยกระดบ

ผลสมฤทธ ในระดบชนมธยมศกษาปท 6

3. ความคดเหนและขอเสนอแนะอน ๆ ………………………-…………………………………………………………………………………………….........................................… …………………………………………………………………………………………………………………........................................…… (ลงชอ)......................................................ผเขาพฒนาฯ (นางสาวยพาวด ศรส าราญ)

ขอขอบคณทกทานทใหขอมลอนเปนประโยชนตอการพฒนาในอนาคต ใหจดสงแบบประเมน รปภาพ บรรยากาศในการอบรม สอ วทยากร การอบรม ฯลฯ โปรดมอบใหธรการ สงทาง My

Office หรอ E-mail : kukkai_pl2@hotmail.com

เกยรตบตร

ค าสงโรงเรยนประชาสงเคราะหวทยา เรอง ขาราชการครไปราชการ

ค าสงโรงเรยนประชาสงเคราะหวทยา ท 097/๒๕61

เรอง ขาราชการครไปราชการ …………………………………………….

ดวย ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดด าเนนการโครงการพฒนาครรปแบบครบวงจร ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 เพอใหขาราชการครพฒนาความรความสามารถตามความตองการของตนเอง ในหลกสตรทไดรบรองจากการสถาบนครพฒนา และเปนการพฒนาตามหลกเกณฑและวธการใหขาราชการคร มวทยฐานะและเลอนวทยฐานะ ตามท ก.ค.ศ. ก าหนด

อาศยอ านาจตามค าสงส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ท 1365/2560 ลงวนท 28 สงหาคม พ.ศ. 2560 เรอง มอบอ านาจการอนมตการเดนทางไปราชการ จงใหขาราชการครไปราชการ เพอเขารบการอบรมหลกสตร การอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0: ระดบมธยมศกษา ตอนปลาย รหสหลกสตร 614021016 - 003 ระหวางวนท 30 มถนายน - 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2561 ณ โรงแรมทอปแลนด อ าเภอเมอง จงหวดพษณโลก ดงน

นางสาวยพาวด ศรส าราญ ต าแหนง ครผชวย

ใหผทไดรบแตงตงตามค าสงน ปฏบตหนาททไดรบมอบหมายอยางเตมความสามารถและเกดผลด ตอทางราชการตอไป

ทงน ตงแต วนท 30 เดอนมถนายน พทธศกราช ๒๕61

สง ณ วนท 5 เดอนกรกฎาคม พทธศกราช ๒๕61

(นายสมบต จงวรรธนะศลป) ผอานวยการโรงเรยนประชาสงเคราะหวทยา

บนทกขอความ

ภาพประกอบการอบรม

ภาพกจกรรม

ชอภาพ อบรมหลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0: ระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย ผรวมกจกรรม นางสาวยพาวด ศรส าราญ สถานท โรงแรมทอปแลนด วน/เดอน/ป 30 มถนายน 2561 – 1 กรกฎาคม 2561 ประโยชนทไดรบ น าความร เทคนคการสอน สอการสอน มาใชในการจดการเรยนรในรายวชาคณตศาสตรและ

เพอยกระดบผลสมฤทธ ในระดบชนมธยมศกษาปท 6

ลงชอ.......................................................ผรายงาน (นางสาวยพาวด ศรส าราญ) ต าแหนง ครผชวย

ภาพกจกรรม

ชอภาพ อบรมหลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0: ระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย ผรวมกจกรรม นางสาวยพาวด ศรส าราญ สถานท โรงแรมทอปแลนด วน/เดอน/ป 30 มถนายน 2561 – 1 กรกฎาคม 2561 ประโยชนทไดรบ น าความร เทคนคการสอน สอการสอน มาใชในการจดการเรยนรในรายวชาคณตศาสตรและ

เพอยกระดบผลสมฤทธ ในระดบชนมธยมศกษาปท 6

ลงชอ.......................................................ผรายงาน (นางสาวยพาวด ศรส าราญ) ต าแหนง ครผชวย

ภาพกจกรรม

ชอภาพ อบรมหลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0: ระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย ผรวมกจกรรม นางสาวยพาวด ศรส าราญ สถานท โรงแรมทอปแลนด วน/เดอน/ป 30 มถนายน 2561 – 1 กรกฎาคม 2561 ประโยชนทไดรบ น าความร เทคนคการสอน สอการสอน มาใชในการจดการเรยนรในรายวชาคณตศาสตรและ

เพอยกระดบผลสมฤทธ ในระดบชนมธยมศกษาปท 6

ลงชอ.......................................................ผรายงาน (นางสาวยพาวด ศรส าราญ) ต าแหนง ครผชวย

ภาพกจกรรม

ชอภาพ อบรมหลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0: ระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย ผรวมกจกรรม นางสาวยพาวด ศรส าราญ สถานท โรงแรมทอปแลนด วน/เดอน/ป 30 มถนายน 2561 – 1 กรกฎาคม 2561 ประโยชนทไดรบ น าความร เทคนคการสอน สอการสอน มาใชในการจดการเรยนรในรายวชาคณตศาสตรและ

เพอยกระดบผลสมฤทธ ในระดบชนมธยมศกษาปท 6

ลงชอ.......................................................ผรายงาน (นางสาวยพาวด ศรส าราญ) ต าแหนง ครผชวย

ภาพกจกรรม

ชอภาพ อบรมหลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0: ระดบ

มธยมศกษาตอนปลาย ผรวมกจกรรม นางสาวยพาวด ศรส าราญ สถานท โรงแรมทอปแลนด วน/เดอน/ป 30 มถนายน 2561 – 1 กรกฎาคม 2561 ประโยชนทไดรบ น าความร เทคนคการสอน สอการสอน มาใชในการจดการเรยนรในรายวชาคณตศาสตรและ

เพอยกระดบผลสมฤทธ ในระดบชนมธยมศกษาปท 6

ลงชอ.......................................................ผรายงาน (นางสาวยพาวด ศรส าราญ) ต าแหนง ครผชวย