ภาพรวมของวิทยาศาสตร์...

ภาพรวมของวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรม และการพฒนาอดมศกษาของประเทศ

28 พฤษภาคม 2558 ณ มหาวทยาลยเทคโนโลยสรนาร

ค าแถลงนโยบายของคณะรฐมนตรพลเอก ประยทธ จนทรโอชา นายกรฐมนตรแถลงตอสภานตบญญตแหงชาตวนศกรท 12 กนยายน 2557

8.1สนบสนนการเพมคาใชจาย R&D ไปส 1% ของ GDP โดยมสดสวนการลงทน เอกชน:รฐ 70:30

8.2สรางสงคมนวตกรรม

สงเสรมการศกษา STEM ผลตก าลงคนสาขาขาดแคลนและใหบคลากรวจยภาครฐสามารถท างานใน

ภาคเอกชน (Talent Mobility)

8.3ปฏรปส งจงใจ กฎหมาย กฎระเบยบ ผลกดนงานวจยไปสการใชประโยชนเชงพาณชย

8.4สงเสรมใหการลงทนโครงการขนาดใหญใช

ประโยชนจากนวตกรรมไทย พฒนานโยบายจดซอจดจางเพอสงเสรมการใชเทคโนโลยในประเทศ

8.5พฒนาโครงสรางพนฐานทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย การวจยและพฒนา และ

นวตกรรม

2

ยคสงคมสเขยว(Low-Carbon)

ยคพลงงานจากฟอสซล(Fossil-Based)

เศรษฐกจฐานทรพยากร(Resource-Intensive Economy)

ขบเคลอนดวย

นวตกรรม(Innovation-Driven)

ขบเคลอนดวยประสทธภาพ(Efficiency-Driven)

ขบเคลอนดวยปจจยการผลต(Factor-Driven)

เศรษฐกจฐานอตสาหกรรม(Industrial Economy)

เศรษฐกจฐานนวตกรรม(Innovation Economy)

Productive Growth มลคาเพมสง

Green Growth สงแวดลอมย งยน

Inclusive Growth แบงปนท วถง

New Growth Engine ชดใหม

ทศทางการเปลยนผานประเทศไทย

3

กรอบหลกการของการปฏรป วทน. ของประเทศไทย

โครงสรางการวางแผนพฒนา การบรหารจดการ

และระบบงบประมาณ วทน.

เปลยนเศรษฐกจของประเทศไปส

เศรษฐกจทขบเคลอนดวยนวตกรรมมงสการเปนประเทศรายไดสงและประเทศพฒนาแลวภายในป 2026

โครงสรางพนฐาน วทน. ระดบสากล

บคลากร วทน.

ผประกอบการฐานนวตกรรมและนวตกร

อตสาหกรรมยทธศาสตรส าหรบอนาคต

โครงการขนาดใหญและระบบการจดซอจดจางภาครฐ

ยทธศาสตรและทศทาง

การขบเคลอนการลงทน วทน. ของประเทศ

เปาหมายของประเทศ

กลไกการขบเคลอนและผมบทบาท

ส าคญ

การรวมมอระหวางภาครฐและเอกชน

(PPP)

กระทรวงทเกยวของ (อาท วท. มท. พณ. กค. กษ. ศธ.)

การปรบปรงกฎหมาย และกฎระเบยบ

ระบบแรงจงใจดานการเงนและภาษ

การรวมมอกบตางประเทศ

แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12: นวตกรรมแหงชาต

ระบบงบประมาณ วทน. ของประเทศ

ระบบก ากบและบรหารจดการวทน. ของประเทศ

4

5

เปาหมายทางเศรษฐกจของการปฏรป วทน.:น าประเทศไทยออกจากกลมประเทศรายไดปานกลาง

ไปสประเทศรายไดสงภายในป 2026

0

5,000

10,000

15,000

20,000

25,000

1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010

จดพ ตอประชากร (US$)

กลมประเทศรายไดสงตองมรายไดประชากรตอคนตอปต งแต $12,476 ขนไป

ประเทศเกาหลใตใชเวลา 14 ปในการไตระดบรายไดจาก$5,000 - $13,000

6 ป

2026

$13,000

5

รายไดเฉลย34,000บาท/หว/เดอน

แตหากไมกระจายความเจรญอยางท วถงและย งยน ปญหาสงคมกตามมา

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

ระยอง

สมทรสาคร

สมทรปราการ

ฉะเชงเทรา

ปราจนบร

พระนครศรอ…

ชลบร

ภเกต

สระบร

ปทมธาน

นครปฐม

พงงา

ล าพน

สราษฎรธาน

ตราด

ราชบร

กระบ

สงขลา

นนทบร

ประจวบครขนธ

ตรง

นครศรธรรมราช

ชมพร

สงหบร

ก าแพงเพชร

ระนอง

ยะลา

เพชรบร

สตล

เพชรบรณ

ลพบร

จนทบร

เชยงใหม

พษณโลก

กาญจนบร

ขอนแกน

สมทรสงคราม

ชยนาท

อตรดตถ

นราธวาส

ล าปาง

สพรรณบร

นครสวรรค

นครนายก

นครราชสมา

สระแกว

พทลง

นาน

อทยธาน

ปตตาน

ตาก

อางทอง

พจตร

เชยงราย

พะเยา

สโขทย

อดรธาน

เลย

มกดาหาร

หนองคาย

นครพนม

แพร

กาฬสนธ

อบลราชธาน

ศรสะเกษ

ชยภม

มหาสารคาม

รอยเอด

ยโสธร

สรนทร

หนองบวล าภ

บรรมย

แมฮองสอน

สกลนคร

อ านาจเจรญ

คาเฉลยของประเทศ(ยกเวน กทม.)= 12,045 บาท

ผลตภณฑมวลรวมจงหวดตอประชากร (พนบาท / หว / เดอน)

20 จงหวด ทไดคาชวด(หรอ26%)สงกวา

คาเฉลยของประเทศ(ยกเวน กทม.)

56 จงหวด ทไดคาชวด(หรอ 74%)ตากวา

คาเฉลยของประเทศ(ยกเวน กทม.)

ทมา: ท าเนยบรฐบาล6

สาเหตของการตดกบดกประเทศทมรายไดปานกลาง

1. การขาดแคลนแรงงานทมทกษะและแรงงานไรฝมอ ในอนาคตปญหาจะทวความรนแรงมากขน เนองจากการกาวเขาสสงคมสงอาย

2. การฝกอบรมทกษะแรงงานของภาครฐยงไมตอบสนองความตองการของเอกชน

3. ระบบการศกษาไทยไมไดเตรยมบณฑตใหพรอมตอการเขาสตลาดแรงงาน ซงจะน าไปสการเผชญปญหาในการแขงขนระดบเวทโลก

4. มบรษทขนาดกลางและยอมจ านวนมากทไมสามารถไตระดบไปสผผลตระดบโลกได เนองจากการลงทนดานนวตกรรมต า

5. มการลงทนดานการวจยและพฒนาในระดบทต า บรษทไทยสวนใหญสามารถสรางนวตกรรมดานองคกรและนวตกรรมดานการตลาดได แตยงคงขาดความสามารถในการพฒนานวตกรรมผลตภณฑและนวตกรรมกระบวนการ

6. ทรพยากรธรรมชาตทเคยเปนปจจยไดเปรยบของประเทศเรมลดนอยลง

7. สาเหตทางการเมองและนโยบายดานเศรษฐกจและการคลง

ทมา: Jitsuchon S. (2012). Thailand in a Middle-income Trap

ปญหาดานก าลงคนเปนสาเหตหลกของ middle-income trap

7

หลกสตรการออกแบบและเทคโนโลย (สสวท.)

EBL (สสวท.)

Brain-based Learning (OKMD)

EBL (สสวท.)

หองเรยนพเศษวทย (สพฐ./สสวท.)

โอลมปกวชาการ ( สสวท., สอวน.)

พสวท. (สสวท.)

ร.ร.จฬาภรณราชวทยาลย

ร.ร.มหดลวทยานสรณ

SBTS (สอศ.)

WiL

WiL

(สวทน.)

นร.ทน (ก.วทย)

คปก., พวอ.(สกว.)

สควค. (สสวท.)

นร.ทน ODOS (ศธ.)

JSTP (สวทช.)

Coaching (TYSA)

THAIST (สวทน.)

คลงสมอง (สศช.)

Talent Mobility (สวทน.)

สพฐ. สกอ.

สอศ.

Training(OKMD)

WIL - ภาคก าลงคนกบอดมฯ (วว.)

UBI (สกอ.)

มหาวทยาลยเดก (สวทช.)

โครงการ วมว.

อนบาล ประถม ม.ตน ม.ปลาย/ปวช. ปวส./ป.ตร ป.โท/ป.เอก แรงงาน เกษยณ รวม

YSTP (สวทช.)

หองเรยนพเศษ ม.ตน (สสวท.)

อจฉรยภาพทางวทยคณต(สสวท.)

I-SMaRTEC(สสวท.)

การอบรมครสาระการออกแบบและเทคโนโลย (สสวท.)

TAIST Tokyo Tech (สวทช.)

WiL (มจธ.,

สอศ.)

TGIST, NUI-RC(WIL)(สวทช.)

Postdoc(สวทช.)

WiL(สวทน.)

WIL-การพฒนาก าลงคนดาน

ซนโครตรอน (สซ.)

น ารอง STEM (สวทน. สวทช. อพวช.)

WIL-อบรมบคลากรดาน ว. และ ท.

นร.ทน (สกอ.)

แรงงาน

นร.ทนเรยนดวทยาศาสตร (สกอ.)

- มสธ.- ศนยการเรยนร กศน.- On the job training

หนวยงานอนๆ เสรมการศกษาในระบบ

วท. เสรมการศกษาในระบบ

วท. เสรมการศกษานอกระบบ

หนวยงานอนๆ เสรมการศกษานอกระบบ

การศกษาในระบบ

โครงการพฒนาก าลงคนดาน วทน. ทส าคญ

ทมา : สวนสงเสรมการพฒนาก าลงคนดาน ว. และ ท. ส านกงานปลดกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย กมภาพนธ 2558

โรงเรยนก าเนดวทย

ด าเนนการโดยเอกชน

หมายเหต : ไมรวมการสรางความตระหนก ดาน วทน.

8

ประถมศกษา

ปรญญาตร

ปรญาโท

ปรญาเอก

สายวทยาศาสตรและเทคโนโลย

0 100 200 300 400400 300 200 100

(1,000 คน)

มธยมศกษา

883,937

125,408(45%)

153,249(55%)อาชวศกษา (ปวช.)

117,970(66%)

61,476(34%)

264,268(68%)

123,579(32%)

11,373(26%)

32,183(74%)

1,472(46%)

1,689(54%)

จ านวนผจบการศกษาระดบตางๆ ในป 2554

สายสงคม

อาชวศกษา (ปวส.) 49,662(45%)

61,476(55%)

ทมา 1) Commission on Higher Education, 2) Office of the Education Council, 3) Vocational Education Commission 4) The Office of the Basic Education Commission

ยงมคนเรยนสาย วท นอยอยโดยเฉพาะสายอาชวศกษา

9

50th out of 65

49th out of 65

49th out of 65

Mathematics

Reading

Science

Maths- Singapore – 2nd

- Vietnam – 17th

- Malaysia – 48th

- Indonesia – 64th

Reading- Singapore – 3rd

- Vietnam – 19th

- Malaysia – 59th


Science- Singapore – 3rd

- Vietnam – 8th

- Malaysia – 53th


อนดบผลการสอบของนกเรยนไทยอาย 15 ป ซงจดโดย Programme for International Student Assessment (PISA) ป 2012

10

เดกไทยออกจากระบบการศกษาเขาสภาคแรงงานในทกชวงวย

เดกไทยเกดมาปละ

900,000 คน

ออกจากการศกษาภาคบงคบ90,000 คน

ออกจากระบบดวยวฒ ม.3270,000 คน

ออกจากระบบดวยวฒ ม.6 หรอ ปวช.180,000 คน

เรยนภาคบงคบป.1- ม.3

890,000 คน

เขามหาวทยาลย

400,000 คน

เรยนตอ ม.6หรอ ปวช.

620,000 คน

ไดงานปแรกทจบ

105,000 คน(10%)

10%

30%

20%

วางงานในปแรก130,000 คน15%

เรยนไมจบมหาวทยาลย130,000 คน15%

ทมา: ส านกงานสงเสรมสงคมแหงการเรยนร (สสค.), 2558 11

ทกษะทแรงงานไทยขาดแคลน(ความคดเหนของนกลงทนตางชาตในไทย)

ทมา: World Bank (2008)

ทกษะทเกยวของกบ STEM ยงเปนทกษะทแรงงานไทยขาดแคลนเปนอนดบตนๆ เชน IT, numerical, innovation

12

ประมาณการจ านวนแรงงานทขาดแคลนในอตสาหกรรมการผลตทส าคญ

ทมาขอมล: ประเมนโดยระบบ LEED-X ส านกงานเศรษฐกจอตสาหกรรม (สศอ.), 2558

ไฟฟาและอเลกทรอนกส ยานยนต

ความตองการแรงงานรวม 470,000 คนเครองใชไฟฟา 822 บรษท 198,415 คนอเลกทรอนกส 783 บรษท 336,951 คน

430,000 คนผประกอบยานยนต6 บรษท 100,000 คนTier 1 635 บรษท 250,000 คนTier 2,3 1,700 บรษท 175,000 คน

จ านวนแรงงานทขาดแคลนตอป(ประมาณการโดย สศอ.และสถาบนเครอขาย)

ระดบต ากวาปรญญาตร 24,750 คนระดบปรญญาตร 850 คน

ระดบต ากวาปรญญาตร 32,579 คนระดบปรญญาตร 4,027 คน

สาขาทขาดแคลน • วศวกรแมคคาทรอนกส

• ชางกลโรงงาน• ชางไฟฟา

• ชางเทคนคดานหนยนตอตสาหกรรม• หวหนางานระดบตนดานเครองกล• ชางตดต งและบ ารงรกษา

ประเทศไทยขาดแคลนแรงงานภาคอตสาหกรรมปละกวา 400,000 คน กวา 95% เปนแรงงานทมวฒต ากวาระดบปรญญาตร

13

ปญหาดานการพฒนาก าลงคน วทน. ของไทย

1. ผลสมฤทธทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในภาพรวมต ากวาคาเฉลยนานาชาต

2. สดสวนผเขาเรยนในสายวทยาศาสตรและเทคโนโลยนอย

3. ขาดแคลนแรงงานในสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลย

4. แรงงานไทยยงขาดทกษะทเก ยวของกบ STEM

5. ความรและทกษะของท งบณฑตและแรงงานไมสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน

14

ปญหาเชงนโยบายดานการพฒนาก าลงคน วทน.

1. ขาดความเชอมโยงระหวางสถาบนการศกษา ภาคอตสาหกรรม และชมชน รวมท งนโยบายทเชอมรอยตอระหวางการศกษาและการท างาน ท าใหเกดชองวางระหวางอปสงคและอปทานในตลาดแรงงาน และการขาดแคลนก าลงคนในสาขาทตลาดแรงงานตองการ

2. ไมสามารถขยายผลโครงการทประสบความส าเรจออกไปในวงกวาง แมจะมโครงการทประสบความส าเรจจ านวนหนงแลว แตโดยสวนใหญยงประสบปญหากบการขยายผลโครงการดงกลาวออกไปในวงกวาง

3. ขาดการสนบสนนการสรางบคลากรผสอน จากการคาดการณจ านวนบคลากรผสอนในระดบอาชวศกษาและอดมศกษา พบวา มจ านวนผทจะเกษยณอายราชการจ านวนมาก ขณะทมจ านวนบคลากรผสอนรนใหมคอนขางนอย ซงในอนาคตคาดวาจะเหลอแตบคลากรผสอนรนใหมทขาดประสบการณทงดานการสอนและการท างานรวมกบอตสาหกรรม

15

ตองยกระดบคณภาพก าลงคนท งวยศกษาและวยท างานท งประเทศ

อนบาลและประถมศกษา

0.85 ลานคน/ป

วยศกษาวยท างาน

มธยมศกษา0.6

ลานคน/ป

อดมศกษา0.3

ลานคน/ป

จบ ม.3ออกท างาน


จบ ม.6ออกท างาน


จบ ปวส.ออกท างาน

แรงงานตางดาว

บคลากรเงนเดอนในภาครฐ ธรกจ และอตสาหกรรมทมวฒประมาณ 5 ลานคน

พนกงานภาคการผลตและบรการ ทไมมวฒวชาการหรอวชาชพ แตตองการการพฒนาทกษะ

ประมาณ 39-40 ลานคน

ผประกอบการอสระ SMEs และวสาหกจชมชนประมาณ 3 ลานคน

เกษตรกร แรงงานไมมวฒ แรงงานตางดาว

ทมา: สกอ. “วกฤตกระบวนทศน มโนทศน เพอการปฏรปการศกษา” ,2552 16

ความตองการก าลงคน STEM ของไทย ในป 2566

ระดบการศกษา

Computer Occupations

Engineer & Engineering Technicians

Life and Physical Science

Occupations

Architects, Surveyors & Technicians

Mathematical Science

Occupationsรวม

ต ากวามธยมศกษา

7,761 697 134 8,592

มธยมศกษา 159 4,548 3,410 412 8,529

ปวช. 54,478 14,990 875 321 70,664

ปวส. 1,997 140,039 6,080 892 149,008

ปรญญาตร 112,211 195,332 53,365 7,128 7,480 375,516

ปรญญาโท-ขนไป

2,538 4,569 4,256 681 940 12,984

รวม 116,905 406,727 82,798 10,122 8,741 625,293

ทมา: สวทน. , “โครงการส ารวจความตองการก าลงคนดาน ว และ ท ในภาคการผลตและบรการ” , 255717

ความตองการบคลากรดานระบบขนสงทางราง ภายในป 2565

วศวกร 4,563 คน

24,887 คน

ชางเทคนค 9,125 คน

สาขาอนๆ 11,199 คน

รวมบคลากรดานวศวกรรมศาสตรและ

เทคโนโลย

13,688 คน

ทมา: สวทน. (พ.ย 2557) โดยอางองจากตนแบบการศกษาของสถาบนการขนสง จฬาลงกรณมหาวทยาลย (2554)

18

สรางงาน:พฒนาสภาวะแวดลอม วทน.เพอใหเกดงาน STEM

Modern Agriculture and Food

Bio-based Industry

Knowledge-based Service

Technology Intensive

Manufacturing

Alternative/ Bio

Energy

Functional Food

Auto Parts & Electronics

Medical TourismBio-Pharma

Rail PartsICT HW/SW

ICT Logistics & Rail Energy

มงคงมนคง

ยงยน

แนวคดการพฒนาก าลงคนดาน วทน. “สรางคน สรางงาน เชอมตอภาคสวน น าพาไทยสความมนคง มงคง ยงยน ดวยนวตกรรม ”

การพฒนาคนจะตองสอดคลองกบการพฒนาอตสาหกรรมยทธศาสตรเพอเปน growth engine ขบเคลอนเศรษฐกจประเทศ

Open Collaboration Platform : รฐ เอกชน และชมชน มสวนรวมในการพฒนา

others

19

โครงการพฒนาก าลงคน วทน. ด าเนนการโดย

กระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย

โครงการสงเสรมบคลากรดานวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรมจากมหาวทยาลยและสถาบนวจยของภาครฐไปปฏบตงานเพอเพมขดความสามารถในภาคเอกชน

มหาวทยาลยเชยงใหม มหาวทยาลยสงขลานครนทร มหาวทยาลยขอนแกน สภาอตสาหกรรมแหงประเทศไทย ส านกงานพฒนาวทยาศาสตร

และเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.)

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ มหาวทยาลยเกษตรศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร มหาวทยาลยมหดล มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลธญบร ศนยสรางสรรคงานออกแบบ

หนวยงานพนธมตรขบเคลอนโครงการน ารอง

เกดการเคลอนยายนกวจยภาครฐไปปฏบตงานในภาคเอกชน รวม 84 คน และนกศกษาผชวยวจย 35 คน (4 บรษทขนาดใหญ และ 31 SMEs) มบรษททใหความสนใจในโครงการฯ ทยงอยในระหวางการจบคความรวมมออกกวา 150 โครงการ

21

การสงเสรมการเคลอนยายบคลากร วทน. ในระดบอาเซยน (ASEAN Talent Mobility)

• ผลกดนใหมการบรรจการสงเสรม Talent Mobility เปนสวนหนงของแผนความรวมมอดาน วทน. อาเซยน พ.ศ. 2552 – 2568 (ASEAN Plan of Action on STI 2016-2025)

• ด าเนนการศกษาสถานภาพและแนวทางการสงเสรมการเคลอนยายบคลากร วทน. ระดบอาเซยน (Study on the State of ASEAN Talent Mobility) โดยจดเกบและวเคราะหขอมลเชงสถต รวมถงดชนชวดทเกยวของกบการเคลอนยายบคลากรผมความสามารถดาน วทน. ในระดบอาเซยน

• รเรมโครงการน ารอง ASEAN Talent Mobility Programme โดยรวมกบสหภาพยโรป และจน

เปาหมาย: พฒนากลไกในการดงดดบคลากรผมความสามารถดาน วทน. จากอาเซยน และประเทศคเจรจาใหเขามาชวยท างานในสาขาทขาดแคลนของไทย ตลอดจนเสรมสรางโอกาสส าหรบผประกอบการไทยในการเขาถงบคลากร วทน. ในอาเซยน รวมถงสรางโอกาสส าหรบหนวยงานวจย/นกวจยไทยในการสรางความรวมมอดาน วทน. กบหนวยงาน/นกวจยในอาเซยน และประเทศคเจรจา

22

โครงการสนบสนนนกเรยนทนรฐบาลทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย (นร.ทน ก.วทย)

พ.ศ. 2533 – 2557มผไดรบทนรวม 4,042 คน• ทนตางประเทศ 3,754 คน• ทนในประเทศ 288 คน

ส าเรจการศกษาแลว 2,590 คน

กรอบสาขาวชาจดสรรทนรฐบาลกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย ป 2558

23

โครงการน ารองพฒนาก าลงคน STEM ทางเทคนค(Work-integrated Learning: WiL) โรงเรยนในโรงงาน

หนวยงานรวมด าเนนการ-สถานประกอบการ

บจก. สยามมชลน (3 โรงงาน) บจก. สตารส ไมโครอเลกทรอนกส

บจก. BDI จ ากด, บ.สามมตรมอเตอร จ ากด-มหาวทยาลย

ม.เทคโนโลยราชมงคลลานนาม.เทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรม.เกษตรศาสตร ม.สงขลานครนทรม.เทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ

การด าเนนการ- วทยาลย/มหาวทยาลยประยกตใชองคความร STEM เขากบการเรยนในโรงงาน (คร/อาจารยได พฒนาศกยภาพ)- สถานประกอบการ ลงทนการพฒนาบคลากร วทน. ทดแทนการจางงานแบบทวไป- ผเรยนเรยนรควบคฝกทกษะการท างานในสถาน

ประกอบการ 9 เดอน/ป ตลอดหลกสตร- ครผสอน ไดเขาไปยงสถานประกอบการเพอ

พฒนาศกยภาพ และสอนองคความรใหแกผเรยนในสถานประกอบการตลอด 9 เดอน

24

แชรประสบการณ

เชอมโยง, แนะน า

มนใจ, เชอใจ

แรงบนดาลใจ

Guru Lecture

Mentoring

Internship

Workplace Visit

แรงบนดาลใจ

มนใจ, เชอใจ

ประสบการณ

เชอมโยง

STEM

• Business• Marketing• R&D• Production• Test• Manufacture• Process• Material• Supply

คร

ผอ.

นกเรยน

Productivity Innovation Competitiveness

Industry

School

มออาชพ

Career Academy เปนกลไกสงเสรมผมก าลงในภาคการผลตและบรการท างานกบโรงเรยนหรอวทยาลยในพนท พฒนาก าลงคนใหมคณภาพและอาชพทด รวมทงการเปนผประกอบการในหวงโซมลคาในสาขาทพนทมศกยภาพ

Career Academy

Boss

เตรยมเสนทางอาชพทดใหตงแตวยเรยน +เพมผลตภาพบคลากรดวยความร วทน. +

เชอมโยงกบทนทางสงคมในพนท +++

โครงการเตรยมเสนทางอาชพ STEM: Career Academy โรงงานในโรงเรยน

น ารอง 4 โรงเรยนในระดบม.ตน (เขตพนทจ.เชยงใหม) - โรงเรยนสนก าแพง- โรงเรยนเทพศรนทรเชยงใหม - โรงเรยนแมอายวทยาคม - โรงเรยนบานแมงอนขเหลก 25

ชอโครงการ ระดบช น/สาขาวชา จ านวนทน/ป

โครงการสนบสนนการจดตงหองเรยนวทยาศาสตรในโรงเรยนภายใตการก ากบดแลของมหาวทยาลย (โครงการ วมว. ;SCiUS) [สป.วท.]

ระดบ ม.4-6สาขาวทยาศาสตร18 หองเรยนๆละ 30 คน

ป 58 จ านวน 540 คน

โครงการพฒนาอจฉรยภาพทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยส าหรบเดกและเยาวชน (Junior Science Talent Project: JSTP) [สวทช.]

มธยมศกษา หรอ อดมศกษาดาน ว. และ ท.

ใหทนแลว 254 ทนในป 58 สนบสนน 15 ทน

โครงการสรางปญญาวทย ผลตนกเทคโน (Young Scientist

and Technologist Program : YSTP) [สวทช.]

ป.ตร ปสดทาย ดาน ว.และ ท.

ใหทนแลว 457 ทน ในป 58 สนบสนน 30 ทน

โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรเพอการวจยและพฒนาส าหรบภาคอตสาหกรรม (NSTDA-University-Industry Research Collaboration: NUI-RC) [สวทช.]

ป.โท หรอ ป.เอก สาขา ว. และ ท.


โครงการทนนกวจยหลงปรญญาเอก (Postdoctoral Fellowship Program) [สวทช.]

ป.เอก สาขา ว. และ ท. ทจบมาไมเกน 5 ป


โครงการทนสถาบนบณฑตวทยาศาสตรและเทคโนโลยไทย (Thailand Graduate Institute of Science and Technology: TGIST) [สวทช.]

ป.โท หรอ ป.เอก สาขา ว. และ ท. ใหทนแลว 905 ทนในป 58 สนบสนน 55 ทน

โครงการทนสถาบนวทยาศาสตรและเทคโนโลยขนสงแหงประเทศไทย และสถาบนเทคโนโลยแหงโตเกยว (Thailand Advanced Institute of Science and Technology and Tokyo Institute of Technology: TAIST-Tokyo Tech) [สวทช.]

ป.โท ใน 3 สาขา คอ-วศวกรรมยานยนต (AE) -เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอระบบสมองกลฝงตว (CTES)-วศวกรรมสงแวดลอมขนสงเพอความยงยน (EnvE.)


โครงการส าคญอนๆ เพอผลตก าลงคนดาน วทน. โดยกระทรวงวทยาศาสตรและเทคโนโลย

26

พพธภณฑวทยาศาสตรแหงชาต

27

ดาราศาสตร 77 จงหวด

28

หอดดาวแหงชาตดอยอนทนนท

เครองก าเนดแสงซนโครตรอน

สถาบนวจยแสงซนโครตรอน

29

30

Chevron’s Thailand Partnership Initiative (TPI) : Enjoy Science Programme

ภาครฐ ภาคเอกชนความรวมมอ

การเปลยน

แปลงการศกษาระดบ ประเทศ

กระทรวงวทยาศาสตร ฯกระทรวงศกษาธการกระทรวงแรงงาน

เชฟรอน

สถาบนคนนแหงเอเซย

เครอขายการแบงปนขอมลการสนบสนนเชงนโยบาย

STEM Hub และ CTE Hub

การเพมขดความสามารถในการแขงขนใหแกประเทศไทย

ความมนคง ความยงยน ความมงคง

ทกษะในศตวรรษท 21 ยกระดบทกษะแรงงาน เพมโอกาสในอาชพ

พฒนาการเรยนรแกนกเรยน 315,000 คน

คร 12,000 คน สอนโดย ใชสอการ

เรยนรใหมๆ

เยาวชนไดรบการฝกอบรม175,000 คน

ยกระดบ 600 โรงเรยน

จดตง STEM Hub12 แหง

จดตง CTE (Career Technical Education)

Hub 6 แหง

พธลงนามความรวมมอและเปดตวโครงการ “EnjoyScience: สนกวทย พลงคด เพออนาคต”

3 เมษายน 2558

มาตรการสงเสรมเพอพฒนาระบบนวตกรรมและสภาวะแวดลอม

ใหเกดการจางงาน วทน.

การหกลดหยอนคาใชจายวจยและพฒนาเทคโนโลย และนวตกรรม 300%

• คณะรฐมนตรมมตเหนชอบเมอวนท 30 ธนวาคม 2557

• 200% 300%

• ขยายขอบเขตกจกรรมทสามารถหกภาษใหครอบคลมกจกรรมนวตกรรม

• เรมทดลองใชระบบ Self Declaration ส าหรบโครงการทมคาใชจายไมเกน 3 ลานบาท และบรษทเปนผท า RDI เอง

0

10

20

30

40

50

60

70

0 100 200 300 400 500 60050

9%

6%

รายได (ลานบาท)

60%

ทมา: สวทช. 32

พระราชบญญตสงเสรมการใชประโยชนทรพยสนทางปญญาและนวตกรรม (IP Commercialization Law)

ผลกดน (ราง) พระราชบญญตสงเสรมการใชประโยชนทรพยสนทางปญญาและนวตกรรม

พ.ร.บ. นใหสทธภาคเอกชนในการเขาถงแหลงทนจากภาครฐ และสามารถเปนเจาของทรพยสนทางปญญาทเกดจากการใหทนได

1. สรางแรงจงใจใหเกดการสรางและใช

ประโยชนทรพยสนทางปญญาดวยการให IP

ownership แกผรบทน

2. พฒนาระบบการใหบรการการจด

ทะเบยนทรพยสนทางปญญา

3. ใชมาตรการทางการเงนและภาษเพอสงเสรมการน า

ผลงานวจยไปใชในเชงพาณชย

4. สรางความเขมแขงใหกบหนวยบรหารจดการและถายทอด

เทคโนโลย

IP Protection

IP UtilizationIP Utilization

IP Creation & Utilization

ทมา: สวทน.

33

Company R&D Centers Program

Financial Incentives TechnologyHuman Resources

(Expert, Researcher, Engineer, Technician)

ศนยเชอมโยงและอ านวยความสะดวกCompany R&D Supporting

Center (CRDC)University

Overseas

R&D Cluster Packageรวมลงทนกระตนอตสาหรรมเปาหมาย

R&D Joint Lab Packageรองรบการวจยและพฒนาของ SMEs

Pre-R&D Lab Packageเชอมโยง SMEs และดง Technology

ตางประเทศ

National Innovation Packageเพมมลคาผลตภณฑและพฒนาแบบ

ครบสายการผลตOBM

Tier 1

Tier 2,3

ทมา: สวทน. 34

การพฒนาเขตนวตกรรมพเศษ (Special Innovation Zone: SIZ)

รปแบบ :A. ปรบเปลยนอทยานฯ เปน SIZ

โดยมการลงทนรวมแบบ PPP

B. พฒนาพนทท มศกยภาพเพม

(เชน ระยอง ชลบร นครราชสมา)

พฒนาพนทเฉพาะอตสาหรรม

(เชน ASEAN Food Innopolis)

C. พฒนา SIZ โดยภาคเอกชน

D. ปรบเปลยนนคมอตฯ เปน SIZ

GISTDA Space ParkPrivately owned SIZ(เชน TCC North Park)

1

3

2

เครอขายอทยานวทยาศาสตรในภาคตะวนออกเฉยงเหนอ5

PPP SIZ - Transformation of industrial estate to SIZปจจบนม 59 นคมอตสาหกรรม ใน 18 จงหวดกนอ. ด าเนนการเอง 11 แหง รวมด าเนนการกบผพฒนา 48 แหง

Amata Science City

ASEAN Food InnopolisKMUTT Industrial Park

เครอขายอทยานวทยาศาสตรในภาคเหนอ

4

6 เครอขายอทยานวทยาศาสตรในภาคใต

สทธประโยชน มาตรการสงเสรม กลไกสนบสนน SIZ

มอยแลวอยในระหวาง

ผลกดนเชงนโยบายขอเพมเตม

Tax and non-tax incentives

เชน Tax 300%Talent Mobility

สทธประโยชนเชน ยกเวนภาษเงนไดนตบคคล 8 ปไมจ ากดวงเงน

มาตรการสงเสรมและกลไกสนบสนน

เชน เงนทนรวมวจย และ Translational Research Fund

มาตรการสงเสรมและกลไกสนบสนน เชน

- (ราง) พรบ.สงเสรมการใช

ประโยชนผลงานวจยและนวตกรรม

- (ราง) พรบ. สงเสรมการจดตงและพฒนาธรกจเทคโนโลย

- การจดซอจดจางภาครฐ

- Crowd Funding

- SBIR (หรอ เงนทนสนบสนนการวจยพฒนาของ startups & SMEs)

o ยกเวนภาษน าเขาผลตภณฑตนแบบ

o สทธประโยชนทางภาษส าหรบผพฒนา SIZ รวมท งบรษทวจยพฒนา และผเชยวชาญทท างานอยในเขตพนท

- 10-Year corporate income taxexemption without cap.

- Expert’s personal income tax waive for the first 5 years and after 5 years 10%flat rate

o มาตรการสงเสรมและกลไกสนบสนนการท าวจยพฒนาอน

36

อทยานวทยาศาสตรประเทศไทย, สวทช

นคมอตสาหกรรมนวนคร, ฯลฯ

ASEANFood Innopolis

สถาบนการจดการปญญาภวฒน (CP)

อย.

สสว.

บ. เบทาโกร

สวก.

วว.

กษ.

มก.

สนามบนดอนเมอง

ASEAN Food Innopolisม.เกษตรศาสตร บางเขน

สถาบนคนควาและพฒนาผลตภณฑอาหารโรงงานตนแบบส าหรบการทดลองผลตจ านวน 2 อาคาร

3,142 ตารางเมตร

อาคารอมรภมรตน 9 ชน(หองปฏบตการทดลองและใหบรการภาคเอกชน ศนยบรการประกนคณภาพอาหาร พนทจดประชมสมมนา พนทส านกงาน)

19,220 ตารางเมตร

คณะอตสาหกรรมเกษตร

พนทส าหรบการทดลองผลต 10,670 ตารางเมตร

พนทส านกงาน 3,310 ตารางเมตร

37

ขนบญชสนคาความตองการซอของภาครฐ และบญชนวตกรรมไทย

ถายทอดงานวจยสการใชประโยชน

รถตดออยฝมอคนไทยการพฒนายางลอตน รถ fork lift ประหยดพลงงาน

เสอเกราะกนกระสนน าหนกเบา MTEC

การแปรรปยางธรรมชาต เพอใชสรางพนลานกรฑา และลานอเนกประสงค

พนธขาวหอมชลสทธ ทนน าทวมฉบพลน

เครองชวยฟงดจตอล P02

ทมา: สวทช.

39

Phase Early stageExpansion

stageLater stage

Element Seed Start-up Expansion Bridge MBO/MBI

Profit Development

ครอบครว เพอน ผกอต ง Angel Investor

Venture Capital

SME Exchange Stock Exchange

Crowdfunding

(Donation & Reward)Equity Crowdfunding

Equity/Debt Capital

เขาถงยาก ลงทนจรงนอย

มนอย เลอกลงทนเฉพาะผลตอบแทน

สง

Crowdfunding ปด financing gap Source of Financing

Sources of

Financing

กลไกระบบตลาดทนเพอสนบสนนผประกอบการนวตกรรมไทย

12

3

ทมา: ดร.วรพล โสคตยานรกษ 40

ส านกงานคณะกรรมการนโยบายวทยาศาสตร เทคโนโลยและนวตกรรมแหงชาต

www.sti.or.th

ภาพรวมของวิทยาศาสตร์...

Documents