รายงานผลการด าเนนงานโครงการบรการวชาการ ประจ าป พ.ศ.๒๕๕๕

ชอโครงการ : โครงการหนงคณะหนงพนท : พฒนาเครอขายและการจดท าฐานขอมลทองถนในจงหวดยะลา

ยทธศาสตร : การพฒนาการศกษาทกระดบทงในระบบ นอกระบบ และการศกษาตลอดชวต สงคมและวฒนธรรม ความมนคงในพนท

กลยทธ : พฒนาเครอขายการวจย บรการ วชาการและท านบ ารง ศลปวฒนธรรม สงเสรมการใชประโยชนฐานขอมลเพอการพฒนา พฒนาศนยขอมลทองถนเพอใช ประโยชนในการด าเนนงานตามพนธกจ พฒนาขดความสามารถขององคกรเพอเปนแหลงพงพงทางวชาการ สรางความปรองดองและความสมานฉนทของคนในพนท

สอดคลอง : สกอ. ตวบงชท 5.1 ระบบและกลไกการบรการวชาการแกสงคม เกณฑมาตรฐาน : (ระบ) ขอ1, ขอ2, ขอ3

ตวบงชท 5.2 กระบวนการบรการวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม เกณฑมาตรฐาน : (ระบ) ขอ1, ขอ2, ขอ3, ขอ4 สมศ. ตวบงชท 8 ผลการน าความรและประสบการณจากการใหบรการวชาการมาใชในการ พฒนาการเรยนการสอนและการวจย

ตวบงชท 9 ผลการเรยนรและเสรมสรางความเขมแขงของชมชนหรอองคกรภายนอก ประเดนการพจารณา :(ระบ)..................................................................................

ระยะเวลาการด าเนนการ : มนาคม – กนยายน 2555

สถานทด าเนนการ : โรงเรยนบานทาสาป ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

ผรบผดชอบโครงการ…………………………………………………. (ผชวยศาสตราจารยกมลรตน คนองเดช)

ผตรวจสอบโครงการ…………………………………………………….. (ผชวยศาสตราจารยเกสร ลดเลย)

คณบดคณะครศาสตร

ผตรวจสอบโครงการ………………………………………………………

(ผชวยศาสตราจารยสมภพ เภาทอง) รองผอ านวยการสถาบนวจยและพฒนาชายแดนภาคใต

ก

บทสรปผบรหาร

โครงการบรการวชาการหนงคณะหนงพนท : พฒนาเครอขายและการจดท าฐานขอมลทองถนจงหวดยะลา เปนโครงการทตอบสนองนโยบายของมหาวทยาลยตามพนธกจดานการบรการวชาการแกชมชน ประเดนยทธศาสตร การพฒนาทองถน ตามกลยทธการพฒนาเครอขายการวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม

ด าเนนการภายใตยทธศาสตร : การพฒนาทองถน กลยทธ : พฒนาเครอขายการวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม สงเสรมการใชประโยชนฐานขอมลเพอการพฒนา และตามพนธกจพฒนาขดความสามารถขององคกรเพอเปนแหลงพงพงทางวชาการ และสรางความปรองดองและความสมานฉนทของคนในพนท

วตถประสงค 1. เพอพฒนาความรวมมอกบเครอขายงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบ

ทองถน 2. เพอพฒนาฐานขอมลทองถนต าบลทาสาป ดานงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบทองถน 3. เพอพฒนาขดความสามารถการใหบรการและเปนแหลงพงพงดานวชาการกบหนวยงานและองคกรสวนทองถนในจงหวดยะลา 4. เพอบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

วธด าเนนการ 1. ไดส ารวจความตองการ การรบบรการวชาการของกลมเปาหมายจากมหาวทยาลยตอเนอง ตงแต

ปงบประมาณ 2554 – 2555 และปรบกจกรรมใหสอดคลองกบความตองการของกลมเปาหมาย ด าเนนงานตามนโยบายและพนธกจของมหาวทยาลย สามารถตอบตวชวดดานการประกนคณภาพการศกษาของ สมศ. สกอ. และมรย. ไดชดเจน

2. ขออนมตงบประมาณเพอการด าเนนงานตามโครงการหนงคณะหนงพนท ทมหาวทยาลยจดสรรใหเปนเงน 1 ลานบาท

3. แตงตงคณะกรรมการการด าเนนงานโครงการหนงคณะหนงพนท คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา ประจ าปงบประมาณ 2555

4. คณะกรรมการรวมก าหนดกจกรรมหลกๆ และประกาศ เชญชวนใหคณาจารยไดเขยนขอเสนอโครงการ โดยเฉพาะโครงการทบรณาการงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม กบการจดการเรยนการสอน หรอบรณาการกบการวจย คณะกรรมการพจารณาอนมตงบประมาณ (จากงบประมาณ 1 ลานบาท) ฝายการพจารณาทง 12 โครงการ

5. การด าเนนงานโครงการมงเนนบรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอน และการวจย แตละโครงการ/กจกรรม มกระบวนการด าเนนงานตามวงจร PDCA ทกๆโครงการ/กจกรรม

ข

ผลการด าเนนงาน โครงการทกๆโครงการ/กจกรรม มการประเมนผลการด าเนนงานของโครงการ/กจกรรม มผลการด าเนนงานทงเชงปรมาณและคณภาพ บางโครงการ/กจกรรม มผลการด าเนนงานเชงคณภาพอยางเดยว โครงการ/กจกรรมทไดด าเนนการมาทงหมด 16 โครงการ/กจกรรม บรรลผลส าเรจคดเปนรอยละ 93.75 ไมบรรลคดเปนรอยละ 6.25 (ม 1 โครงการผเขารบการอบรม 12 คนจากเปาหมาย 30 คน) โครงการ/กจกรรมทบรณาการงานวจยบรการวชาการ และท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบการเรยนการสอนตามศาสตร โดยเฉพาะมการบรณาการกบการเรยนการสอน จ านวน 10 โครงการ คดเปนรอยละ 62.5 สวนโครงการทบรณาการกบการวจย จ านวน 2 โครงการ คดเปนรอยละ 12.5 ผลการด าเนนงานท าใหเกดความรวมมอ รวมพลง (Collaboration) ในลกษณะการสรางเครอขาย (Networking) และแตละโครงการ/กจกรรม ไดมการประเมน แบบมสวนรวมของผใหบรการ ผ รบบรการและนกศกษา คณภาพการใหบรการวชาการหนงคณะหนงพนทสามารถน าไปใชประโยชนไดจรง

(ผชวยศาสตราจารยกมลรตน คนองเดช)

30 กนยายน 2555

ค

ค าน า

รายงานโครงการบรการวชาการหนงคณะหนงพนท : พฒนาเครอขายและการจดท าฐานขอมลทองถนจงหวดยะลา เปนโครงการทตอบสนองนโยบาย ของมหาวทยาลย ตามพนธกจดานการบรการวชาการแกชมชน ซงมทงหมด 16 โครงการ/กจกรรม มงเนนพฒนาความรวมมอกบเครอขายงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบทองถน พฒนาฐานขอมลทองถน เตรยมขอมลเพอพฒนาขดความสามารถการใหบรการและเปนแหลงพงพงดานวชาการกบหนวยงานและองคกรทองถน และเปนการบรณาการงานบรการวชาการแกชมชน กบการเรยนการสอนและการวจย เอกสารรายงานฉบบนเปนรายงานสรปภาพรวมของโครงการบรการวชาการหนงคณะหนงพนท โครงการยอยจ านวน 12 โครงการจากจ านวนทงหมด 16 โครงการ/กจกรรม ไดจดแยกเอกสารรายงานฉบบสมบรณแตละโครงการออกจากเลมน ก าหนดไวเปนภาคผนวก ค

การด าเนนงาน ปงบประมาณ 2555 ประสบผลส าเรจไดขนอยกบความรวมมอขององคการบรหารสวนต าบลทาสาป กลมโรงเรยนรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา คณาจารย และเจาหนาทของคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา ทกทาน ทเสยสละ เวลา และมงมนในการด าเนนงานตามพนธกจของมหาวทยาลยตลอดมา ขอขอบคณ

(ผชวยศาสตราจารยกมลรตน คนองเดช)

30 กนยายน 2555

ง

สารบญ เรอง หนา บทสรปส าหรบผบรหาร................................................................................................. .................. ก ค าน า..................................................................................................................... ........................... ค สารบญ............................................................................................................... .............................. ง สารบญตาราง…………………………………………………………………………………………………….................... ช บทท 1 ................................................................................................................ ............................ 1 ความเปนมาและความส าคญ...................................................................... ................................ 1 วตถประสงคของโครงการ.................................................................................. .......................... 1 ประโยชนทไดรบจากโครงการ............................................................................ ......................... 2 บทท 2 วธการด าเนนงาน................................................................................... ............................. 3 ขนตอนการเตรยมด าเนนงาน.............................................................................. ......................... 3 ขนตอนระหวางด าเนนงานโครงการ............................................................................................. 5 ขนตอนหลงการด าเนนงานโครงการ..........………………………………………………….......................... 8 บทท 3 ผลการด าเนนงาน................................................................................... ............................ 9 กจกรรมท 1 : การจดสนทนากลมน าผลมาวเคราะห ความตองการเพอจดท าฐานขอมล ดานการวจย การบรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรมทองถน…............................. 9 1. ขอมลทวไปของพนทต าบลทาสาป…………………............................................................... 9 2. ขอมลทวไปของกลมโรงเรยนรมเกลา.............................................................................. 10 3. สภาพปญหาของพนทต าบลทาสาปและกลมโรงเรยนรมเกลา.......................................... 10 4. ความโดดเดนของชมชนทตองการพฒนา........................................................................... 15 5. ความตองการของชมชน............................................................................... .................... 15 6. การวเคราะห SWOT.................................................................................................... 16 7. สรปผลการศกษา.......................................................................................................... 17 8. อภปรายผลการศกษา................................................................................................... 19 กจกรรมท 2 : การท าขอตกลงความรวมมอ ดานงานวจย บรการวชาการ และการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบเครอขายทองถน........................................................................... 20 กจกรรรมท 3 : รวบรวมสงเคราะหขอมลทองถน ดานการวจยบรการวชาการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม เพอจดท าฐานขอมล……………………………………………….................... 22 1. ประวตชมชนต าบลทาสาป…………………………………………………………………..................... 22 2. ศลปวฒนธรรมทองถน หนงตะลงคณะเดะเลาะ(นายดอเลาะ มะดกา)ประวตความ เปนมา…………………………………………………………………………......................................... 25 3. ภมปญญาทองถนและปราชญชาวบาน………………………………………………...................... 28

จ

สารบญ(ตอ) เรอง หนา กจกรรมท 4 : การจดกจกรรม/โครงการทบรณาการงานวจย บรการวชาการและท านบ ารง ศลปวฒนธรรม กบการจดการเรยนการสอนตามศาสตร คณะครศาสตร................................ 40 โครงการท 1 : สรปรายงานโครงการอบรมเชงปฏบตการ การจดประสบการณการเรยนร แบบมสวนรวมของชมชนกบการจดการศกษาปฐมวย....................................................... 40 โครงการท 2 : สรปรายงานโครงการการพฒนาทกษะการเขยนขอเสนอโครงการ และการรายงานผลโครงการขององคการบรหารสวนต าบลทาสาป.................................... 43 โครงการท 3 : สรปรายงานโครงการการอบรมเชงปฏบตการเรอง ภาวะโภชนาการ ส าหรบเดกปฐมวยในศนยพฒนาเดกเลกและโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา.................................................................................................. 45 โครงการท 4 : สรปรายงานโครงการพฒนาหองสมดมชวตต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา................................................................................................. 47 โครงการท 5 : สรปรายงานโครงการอมรมปฏบตการการใชสอออลไลน (Online) เพอการเรยนการสอนของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา)................................................................................................................... 49

โครงการท 6 : สรปรายงานโครงการอบรมเชงปฏบตการเรอง การพฒนาทกษะการวจย ในชนเรยน ของครในกลมโรงเรยนรมเกลา และโรงเรยนบานทาสาป ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา................................................................ .................................... 51 โครงการท 7 : สรปรายงานโครงการการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการใหค าปรกษา นกเรยนกลมเสยงปญหายาเสพตดของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา......................................................................... ............................................... 53 โครงการท 8 : สรปรายงานโครงการคายเยาวชนและผปกครองในการเรยนรการ ประยกตใชเทคโนโลยสะอาด........................................................................................... 55 โครงการท 9 : สรปรายงานโครงการอบรมอสลามศกษา จรยธรรมและภาษา ส าหรบนกเรยนและเยาวชนหวหนาโครงการ................................................................... 57 โครงการท 10 : สรปรายงานโครงการการอบรมเชงปฏบตการการออกแบบการจด การเรยนรสการท าผลงานวชาการ : กรณศกษารปแบบการจดการเรยนรแบบ โครงงาน.......................................................................................................................... 59 โครงการท 11 : สรปรายงานโครงการการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาหลกสตร ทองถนแบบมสวนรวม..................................................................................................... 61 โครงการท 12 : สรปรายงานโครงการอบรมเชงปฏบตการเรอง การเขยนโครงการ และการจดท ารายงานผลโครงการ.................................................................................... 63 กจกรรม 5 : ประชมเชงปฏบตการและนทรรศการผลงานการด าเนนงาน โครงการบรการ วชาการหนงคณะ หนงพนทของคณะครศาสตร...................................................................... 65

ฉ

สารบญ(ตอ) เรอง หนา บทท 4 สรปผล อภปรายผล ปญหาอปสรรคและขอเสนอแนะ................................................... 67 สรปผล............................................................................................................................. ...... 67 วตถประสงคของโครงการ.................................................................................................. 67

1. การพฒนาความรวมมอกบเครอขายงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลป วฒนธรรมระดบทองถน................................................................................................. 67

2. การพฒนาฐานขอมลทองถนต าบลทาสาป ดานงานวจย บรการวชาการและ ท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบทองถน........................................................................... 67 3. การพฒนาขดความสามารถ การใหบรการวชาการและเปนแหลงพงพงดานวชาการ กบหนวยงานและองคกรสวนทองถนในจงหวดยะลา...................................................... 68

อภปรายผล............................................................................................................................ 69 ปญหาอปสรรค...................................................................................................................... 69 ขอเสนอแนะในการด าเนนงาน........................................................................................... ... 70 ภาคผนวก............................................................................................................................. . ภาคผนวก ก โครงการบรการหนงคณะหนงพนท : พฒนาเครอขายและการจดท าฐาน ขอมลทองถนในจงหวดยะลา........................................................................... 73 ภาคผนวก ข ค าสงแตงตงคณะกรรมการด าเนนงานโครงการบรการวชาการหนงคณะ หนงพนท ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2555...................................................... 83 ภาคผนวก ค บญชรายชอ และเอกสารรายงานโครงการ โครงการบรณาการงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม กบการจดการเรยนการสอน ตามศาสตร คระครศาสตร (โครงการยอย จ านวน 12 โครงการ).................... 87 ภาคผนวก ง บนทกขอตกลงวาดวย ความรวมมอทางวยาการ และการพฒนาทองถน ระหวาง คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชยะลา อ าเภอเมอง จงหวดยะลา และโรงเรยนบานทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา........................................ 113 ภาคผนวก จ ภาพกจกรรมโครงการตางๆ......................................................................... 116

ช

สารบญตาราง เรอง หนา ตาราง 1 กลมตวอยาง................................................................................................................... ... 9 ตาราง 2 ขอมลพนฐานของโรงเรยนกลมรมเกลา อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ประจ าปการศกษา 2554............................................................................................... ... 10 ตาราง 3 การวเคราะหปญหาและแนวทางการแกไขทเปนไปได : ครผสอน................................ ... 12 ตาราง 4 การวเคราะหปญหาและแนวทางการแกไขทเปนไปได (possible solutions) : นกเรยนและเยาวชน........................................................................................................ 13 ตาราง 5 จดเดนของชมชนและแนวทางการพฒนา........................................................................ 15 ตาราง 6 ความตองการของชมชนตอการใหการบรการทางวชาการ............................................. 16 ตาราง 7 การวเคราะห SWOT ของโรงเรยน................................................................................ 16

บทท 1

บทน ำ

ควำมเปนมำและควำมส ำคญของกำรท ำโครงกำร

ตามนโยบายของมหาวทยาลยราชภฏยะลา ตามยทธศาสตรการพฒนาทองถนและพนธกจของมหาวทยาลย ดานการใหบรการวชาการแกชมชน มหาวทยาลยจงก าหนดนโยบายใหม โครงการหนงคณะหนงพนท คณะครศาสตร ตอบสนองนโยบายมองเหนความส าคญของพนท ในเขตบรการของมหาวทยาราชภฏยะลา โดยเฉพาะการสรางเครอขายมชวต การรวบรวมและสงเคราะหขอมลเพอการพฒนาฐานขอมล การจดท าศนยขอมลทองถน และแหลงพงพงทางวชาการ จงไดส ารวจพนทเปาหมายทมคณลกษณะของพนท ทมเสนทางการคมนาคมสะดวก ไมเสยงตอภาวะเหตการณความไมสงบทเกดขนใน 3 จงหวดชายแดนภาคใตเปนพนท ทมความพรอมในการเปนเครอขายกบมหาวทยาลย การพจารณาของคณะครศาสตร ก าหนดองคการบรหารสวนต าบลทาสาป เปนพนทเปาหมาย

องคการบรหารสวนต าบลทาสาปเปนองคกรสวนทองถน ทอยในเขตรบผดชอบของคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา สามารถตอบสนองความตองการของทองถนทครอบคลมดานการวจย การบรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม การใหบรการวชาการทสามารถเชยมโยงกบการจดการเรยนการสอนและการวจย และสามารถบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอน และการวจยอยางเปนรปธรรม คณะครศาสตร จงมโครงการหนงคณะหนงพนท พฒนาเครอขาย และการจดท าฐานขอมลทองถนต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา วตถประสงคของโครงกำร 1. เพอพฒนาความรวมมอกบเครอขายงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบทองถน 2. เพอรวบรวมสงเคราะหขอมลในการพฒนาฐานขอมลทองถนต าบลทาสาป ดานงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบทองถน 3. เพอพฒนาขดความสามารถการใหบรการและเปนแหลงพงพงดานวชาการกบหนวยงานและองคกรสวนทองถนในจงหวดยะลา 4. เพอบรณาการงานบรการวชาการแกชมชนกบการเรยนการสอนและการวจย เปำหมำย

- เชงปรมำณ (ระบกลมเปาหมาย เชน นกศกษา อาจารย บคคลภายนอก) 1 พนท/1คณะ - เชงคณภำพ คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา สรางเครอขายมชวตกบพนท อบต.ทา

สาป มการพฒนาฐานขอมลงานดานวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบทองถน 1 พนท

ตวชวดควำมส ำเรจ (ระดบผลผลต ระดบผลตลพธ และระดบผลกระทบ) - ตวชวดผลผลต สรางเครอขายมชวตดานงานวจย บรการวชาการและการท านบ ารง

ศลปวฒนธรรมทองถน - ตวชวดผลลพธ มเครอขายการวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมทองถน

2

- ตวชวดผลกระทบ คณะครศาสตรพฒนางานดานบรการวชาการตามนโยบาย มหาวทยาลย 1 พนท / 1 คณะ

(ใหเขยนเพอตอบตวชวดทระบไวหนาแรกของโครงการ) เชน - มการสรปผลรายงานโครงการบรการวชาการ คดเปนรอยละ 80 ของโครงการทงหมด - มการด าเนนการบรรลเปาหมายของโครงการไมต ากวารอยละ 80

ประโยชนทไดรบจำกโครงกำร คณะครศาสตรไดด าเนนงานตามนโยบายพนธกจของมหาวทยาลยราชภฏยะลา ดานบรการวชาการแกชมชน ประเดนยทธศาสตรการพฒนาทองถน คณะครศาสตรสามารถน าผลงานการใหบรการวชาการมาตอบตวชวดการประกนคณภาพการศกษาของ สมศ. สกอ. และมรย.

บทท 2

วธการด าเนนการ

โครงการหนงคณะหนงพนท : พฒนาเครอขายและการพฒนาฐานขอมลทองถนในจงหวดยะลา มกจกรรมทส าคญอย 5 กจกรรมหลก ไดแก 1) การสนทนากลม น าผลมาวเคราะหความตองการเพอจดท าฐานขอมลดานวชาการบรการวชาการ และการท านบ าร งศลปวฒนธรรมทองถน 2) การท าขอตกลงความรวมมอดานงานวจย บรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบเครอขายทองถน 3) การรวบรวมสงเคราะหขอมลทองถนดานการวจยบรการวชาการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรมเพอจดท าฐานขอมล 4) การจดกจกรรม/โครงการทบรณาการงานวจยบรการวชาการ และท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนตามศาสตร คณะครศาสตร ซงมโครงการยอยจ านวน 12 โครงการ 5)การประชมเชงปฏบตการ และนทรรศการผลงานการด าเนนงานโครงการบรการวชาการหนงคณะคณะหนงพนท ของคณะครศาสตร

ขนตอนการด าเนนโครงการแบงได 3 ขนตอน ไดแก ขนตอนการเตรยม ขนตอนระหวางด าเนนโครงการ และขนตอนหลงด าเนนโครงการ

1. ขนตอนการเตรยม วตถประสงค : เพอเตรยมความพรอมตามนโยบาย และพนธกจของมหาวทยาลย ประชากรหรอผรวมกระบวนการ : บคลากร ฝายบรหาร หนวยงานทเกยวของ ไดแก คณะครศาสตร

มหาวทยาลย และองคการบรหารสวนต าบล คณะกรรมการด าเนนงานตามค าสงมหาวทยาลย วธด าเนนการ เปนขนตอนการเตรยมความพรอมในการด าเนนงานตามนโยบายและพนธกจของมหาวทยาลย คณะคร

ศาสตร มการเตรยมความพรอมจากการรวมกบมหาวทยาลย ในการท าแผนปฏบตการการพฒนาทองถน โดยเฉพาะโครงการบรการวชาการหนงคณะหนงพนท เปนนโยบายของมหาวทยาลย ทไดมอบนโยบายใหแตละคณะมพนทใหบรการวชาการแกชมชน คณะละ 1 พนท คณะครศาสตร จงไดมการเตรยมความพรอม ดงน 1. พนทการใหบรการ คณะครศาสตรก าหนดพนทใหบรการวชาการทต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 2. ก าหนดกรอบการใหบรการวชาการ หนวยงานผรบบรการ ไดแก องคการบรหารสวนต าบลทาสาป ประกอบดวย 5 หมบาน คอ หมท 1 บานทาสาป หมท 2 บานปายอ หมท 3 บานลมด หมท 4 บานสาคอ และหมท 5 บานปอเราะ และหนวยงานทางการศกษา คอ กลมโรงเรยนรมเกลา ประกอบดวย 7 โรงเรยน ไดแก โรงเรยนบานทาสาป โรงเรยนบานสาคร โรงเรยนบานลมด โรงเรยนบานบด โรงเรยนบานจอนอแร โรงเรยนบานบแกะคละ และโรงเรยนบานรวตะวน 3. จดเตรยมงบประมาณ คณะครศาสตรไดเสนอโครงการเพอของงบประมาณ ซงมหาวทยาลยไดอนมตงบประมาณจ านวน 1,000,000 (1 ลานบาทถวน) โดยจ าแนกตามกจกรรม ดงน

4

ล าดบท

โครงการ/กจกรรม งบประมาณ

1 การจดสนทนากลมน าผลมาวเคราะหความตองการ เพอจดท าฐานขอมล ดานการวจย การบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมทองถน

12,523

2 การท าขอตกลงความรวมมอดานงานวจยบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบเครอขายทองถน

14,150

3 รวมรวมสงเคราะหขอมลทองถน ดานการวจยบรการวชาการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม เพอจดท าฐานขอมล

202,800

3.1 การส ารวจรวมรวบขอมลทองถน 3.2 การสงเคราะหขอมลทองถนดานการวจยบรการวชาการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม เพอจดท าฐานขอมล

4 ประชมเชงปฏบตการและนทรรศการการแสดงผลงาน การด าเนนงานโครงการบรการวชาการ หนงคณะหนงพนท ของคณะครศาสตร

90,527

5 การจดกจกรรม โครงการบรณาการงานวจยบรการวชาการ และท านบ ารงศลปวฒนธรรม ซงมโครงการยอย ดงน

1. โครงการอบรมเชงปฏบตการ การจดประสบการณการเรยนรแบบมสวนรวมของชมชนกบการจดการศกษาปฐมวย กลมโรงเรยนรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

50,000

2. โครงการการพฒนาทกษะการเขยนขอเสนอโครงการและการรายงานผลโครงการของ อบต.ทาสาป

50,000

3. โครงการอบรมเชงปฏบต เรอง ภาวะโภชนาการส าหรบเดกปฐมวย ศนยพฒนาเดกเลกและโรงเรยนกลมรมเกลา อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

30,000

4. โครงการพฒนาหองสมดมชวต ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 50,000 5. โครงการอบรมปฏบตการการใชสอออลไลน (Online) เพอการเรยนการสอน

ของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 50,000

6. โครงการพฒนาทกษะการวจยในชนเรยน ของครในกลมโรงเรยนรมเกลาและโรงเรยนบานทาสาป ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

100,000

7. โครงการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการใหค าปรกษา ผปกครองและนกเรยนกลมเสยงปญหายาเสพตดของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

50,000

8. โครงการคายเยาวชนและผปกครองในการเรยนรการประยกตใชเทคโนโลยสะอาด

50,000

9. โครงการอบรมอสลามศกษา จรยธรรมและภาษาส าหรบนกเรยนและเยาวชน (Agama Abab & Bahasa : ILMU Camp)

100,000

10. โครงการอบรมปฏบตการ เรอง การออกแบบการจดการเรยนรสการท าผลงานวชาการ : กรณศกษาการพฒนารปแบบการจดการเรยนร แบบโครงงาน

50,000

11. โครงการอบรมปฏบตการ เรอง การพฒนาหลกสตรทองถนแบบมสวนรวม 50,000 12. โครงการอบรมปฏบตการ เรอง การเขยนโครงการและการจดท ารายงานผล

โครงการ 50,000

5

2. ขนตอนระหวางการด าเนนโครงการ ขนตอนระหวางการด าเนนโครงการ เปนขนตอนการบรการจดการโครงการแตละกจกรรม ตามงบประมาณทไดรบการจดสรร วตถประสงค : เพอด าเนนการตามกจกรรมตางๆทก าหนดไวแลวในแผนปฏบตการของโครงการแตละกจกรรมมรายละเอยดดงน

กจกรรมท 1 : การจดสนทนากลมน าผลมาวเคราะห ความตองการเพอจดท าฐานขอมลดานการวจย การ บรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรมทองถน

วตถประสงค เพอไดทราบถงความตองการของชมชนต าบลทาสาป และกลมโรงเรยนรมเกลาในการใหบรการวชาการของคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา สามารถจดกจกรรมตางๆ ตอบสนองความตองการไดอยางเหมาะสม รวมทงการคนหาการวจย และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมทองถน และแนวทางการบรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอน และบรณาการงานบรการวชาการกบการวจย

กลมเปาหมาย ตวแทนองคการบรหารสวนต าบลทาสาป ผบรหารโรงเรยนกลมรมเกลา คณะครในกลมโรงเรยนรมเกลา จากโรงเรยนทง 7 โรงเรยน ผน าชมชน กลมแมบาน ภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน ตวแทนผปกครองจาก 5 หมบานในต าบลทาสาป รวมจ านวน 50 คน

วธการด าเนนการ มหาวทยาลยแตงตงคณะกรรมการ การด าเนนงานโครงการหนงคณะหนงพนท ระดบคณะวชา คณะกรรมการทไดรบมอบหมายไดลงพนทโรงเรยนบานทาสาป ต าบลทาสาป อ าเภอเมองจงหวดยะลา ในวนท 22 ธนวาคม 2554 เพอจดกจกรรมประกอบดวย 1. กจกรรมการรวมเสวนา ความตองการการใหบรการวชาการแกชมชนต าบลทาสาป 2. กจกรรมสนทนากลม (Focus Group) โดยแบงกลมตางๆออกเปน กลมผน าชมชน กลมผบรหาร กลมครผสอน กลมผน าและแมบาน กลมผปกครอง ภมปญญาทองถนและปราชญชาวบาน

กจกรรมท 2 : การท าขอตกลงความรวมมอ ดานงานวจย บรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบเครอขายทองถน

วตถประสงค เพอพฒนาเครอขายการวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม ประสานความรวมมอ และชวยเหลองานดานวชาการแกชมชนต าบลทาสาป โดยเฉพาะการเสรมสรางความเขมแขงวชาชพคร พฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐาน

กลมเปาหมาย หนวยงานทางราชการของต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ไดแก องคการบรหารสวนต าบลทาสาป โรงเรยนแกนน ากลมรมเกลา (โรงเรยนบานทาสาป) สามารถท าของตกลงความรวมมอ อยางนอย 1 หนวยงาน

วธด าเนนการ คณะครศาสตร มกจกรรมทางดานบรการวชาการ รวมกบหนวยงานทางราชการของต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา หลงจากรวมงานวชาการตางๆ แลวอยางนอย 6 เดอน คณะครศาสตรพจารณาวาหนวยงานใดจาก 2 หนวยงาน คอ องคการบรหารสวนต าบลทาสาป กบโรงเรยนแกนน าของกลมรมเกลา หนวยงานใดทไดใหความรวมมอกบคณะครศาสตรเปนอยางด มความมงมนในผลสมฤทธของงาน โดยเฉพาะงานดานวชาการทจะพฒนาเครอขายระหวางมหาวทยาลยราชภฏยะลากบชมชน คณะครศาสตรจะ

6

คดเลอกหนวยงานทเหมาะสมตามคณลกษณะทตองการนนอยางนอย 1 หนวยงาน เพอลงนามท าขอตกลงความรวมมอดานวจย บรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

กจกรรรมท 3 : รวบรวมสงเคราะหขอมลทองถน ดานการวจยบรการวชาการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม เพอจดท าฐานขอมล

วตถประสงค เพอรวบรวมขอมลชมชนต าบลทาสาป ดานตางๆ และเตรยมขอมลในการจดท าฐานขอมลทองถนจงหวดยะลา วธด าเนนการ คณะครศาสตรไดแตงตงใหคณาจารยทเกยวของรวมกบตวแทนคร ผปกครอง ผน าชมชน รวมสบคนและวเคราะหขอมลชมชนดานการวจย ดานวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม ไดแก ประวตชมชนองคการบรหารสวนต าบลทาสาป ความรจากภมปญญาทองถน ปราชญชาวบาน แหลงเรยนรของชมชน และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมชมชนต าบลทาสาป คณะกรรมการระดบคณะรวมกนรวบรวมขอมล รวมวเคราะหขอมลและจดท าขอมลเพอเตรยมท าฐานขอมลทองถนจงหวดยะลา รวมกบ มหาวทยาลยราชภฏยะลาตอไป

กจกรรมท 4 : การจดกจกรรม/โครงการทบรณาการงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม กบการจดการเรยนการสอนตามศาสตร คณะครศาสตร

วตถประสงค เพอเปดโอกาสใหคณาจารยและนกศกษาคณะครศาสตร ไดใหบรการวชาการแกชมชนโดยบรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอน และบรณาการงานบรการวชาการกบงานวจย ตามศาสตรในสาขาวชาทตนรบผดชอบ และตอบสนองความตองการของชมชน

เปาหมาย คณาจารยคณะครศาสตรจ านวน 35 คน และนกศกษาคณะครศาสตรทกหลกสตรมสวนรวมไดพฒนาเครอขายกบชมชนรวมปฏบตกจกรรมกบชมชนตอบสนองความตองการของชมชน และตอบตวชวดของ สมศ. สกอ. และมรย.

วธด าเนนการ คณะครศาสตร จดสรรงบประมาณ เพอเปดโอกาสใหคณาจารยไดเสนอโครงการการใหบรการวชาการแกชมชนตามศาสตร ในสาขาวชาทตนรบผดชอบ และตอบสนองความตองการของชมชน ผานคณะกรรมการระดบคณะในการพจารณาอนมตโครงการ โครงการใดผานการอนมต จงสามารถไปด าเนนการได แตละโครงการมงผลสมฤทธเชงวชาการ ตลอดจนมการนเทศตดตามผลการด าเนนเปนระยะ

การจดกจกรรม/โครงการทบรณาการงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนตามศาสตร คณะครศาสตร (โครงการยอย จ านวน 12 โครงการ) ดงน

1. โครงการอมรมเชงปฏบตการ การจดประสบการณการเรยนรแบบมสวนรวมของชมชนกบการจดการศกษาปฐมวย กลมโรงเรยนรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

2. โครงการการพฒนาทกษะการเขยนขอเสนอโครงการและการรายงานผลโครงการของอบต.ทาสาป

3. โครงการอมรมเชงปฏบต เรอง ภาวะโภชนาการส าหรบเดกปฐมวย ศนยพฒนาเดกเลกและโรงเรยนกลมรมเกลา อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

4. โครงการพฒนาหองสมดมชวต ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

7

5. โครงการพฒนาทกษะการวจยในชนเรยน ของครในกลมโรงเรยนรมเกลาและโรงเรยนบานทาสาป ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

6. โครงการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการใหค าปรกษา ผปกครองและนกเรยนกลมเสยงปญหายาเสพตดของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

7. โครงการคายเยาวชนและผปกครองในการเรยนรการประยกตใชเทคโนโลยสะอาด

8. โครงการอบรมอสลามศกษา จรยธรรมและภาษาส าหรบนกเรยนและเยาวชน (Agama Abab & Bahasa : ILMU Camp)

9. โครงการอบรมปฏบตการ เรอง การออกแบบการจดการเรยนรสการท าผลงานวชาการ : กรณศกษาการพฒนารปแบบการจดการเรยนร แบบโครงงาน

10. โครงการอบรมปฏบตการ เรอง การพฒนาหลกสตรทองถนแบบมสวนรวม

11. โครงการอบรมปฏบตการ เรอง การเขยนโครงการและการจดท ารายงานผลโครงการ

12. โครงการอมรมปฏบตการการใชสอออลไลน(Online) เพอการเรยนการสอนของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

กจกรรมท 5 : ประชมเชงปฏบตการและนทรรศการผลงานการด าเนนงาน โครงการบรการวชาการหนงคณะหนงพนทของคณะครศาสตร

วตถประสงค เพอเผยแพรผลงานโครงการหนงคณะหนงพนท และประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการวชาการหนงคณะหนงพนทของคณะครศาสตรตอสงคม

เปาหมาย ผเขารวมกจกรรมประกอบดวย ผบรหารโรงเรยน คณะคร นกเรยนจากกลมรมเกลา ภมปญญาทองถน ปราชญชาวบานของต าบลทาสาปจาก 5 หมบาน รวมจ านวน 200 คน

วธด าเนนการ หลงการด าเนนงานโครงการหนงคณะหนงพนท ตามกจกรรมทก าหนดโดยเฉพาะกจกรรม โครงการทบรณาการจากงานวจยบรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม กบการเรยนการสอนตามศาสตร ซงมโครงการยอย รวม 12 โครงการ ตามทกลาวไวแลวขางตน คณะครศาสตรจงจดใหมกจกรรมประชมเชงปฏบตการและนทรรศการผลงานการด าเนนงานโครงการ ในวนท 7 สงหาคม 2555 ณ มหาวทยาลยราชภฏยะลา จดกจกรรมเวทเสวนาในหวขอ “ผลกระทบทโรงเรยนหรอชมชนไดรบกบการใหบรการวชาการของคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา” และนทรรศการ โดยมผรบผดชอบแตละโครงการไดน าผลงานทใหบรการไปแลวมาน าเสนอเปนนทรรศการเสนอผลงานดวยปายไวนล ผลงานหองสมดมชวต การสาธตผลตภณฑของชมชนจากภมปญญาทองถน และปราชญชาวบาน ฝกทกษะการสรางอาชพจากภมปญญาทองถน ฝกทกษะการจดกจกรรมเชงวชาการ กจกรรมการแสดงออกดานศลปวฒนธรรมการแสดงพนเมอง การแสดงเทดพระเกยรตแดองคสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช

8

3. ขนตอนหลงการด าเนนโครงการ วตถประสงค : เพอประเมนผลความส าเรจของโครงการหนงคณะหนงพนทโดยเฉพาะการบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอน และการวจย

3.1 หลงการด าเนนโครงการยอยทกโครงการ/กจกรรม ประเมนผลความส าเรจของโครงการ/กจกรรม 3.2 การประเมนโครงการหนงคณะหนงพนท ตามตวชวดความส าเรจของโครงการ (ระดบผลผลต

ระดบผลลพธ และระดบผลกระทบ)

บทท 3

ผลการด าเนนงาน

กจกรรมท 1 : การจดสนทนากลมน าผลมาวเคราะห ความตองการเพอจดท าฐานขอมลดานการวจย การ บรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรมทองถน

วตถประสงค เพอไดทราบถงความตองการของชมชนต าบลทาสาป และกลมโรงเรยนรมเกลาในการใหบรการวชาการของคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา สามารถจดกจกรรมตางๆ ตอบสนองความตองการไดอยางเหมาะสม รวมทงการคนหาการวจย และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมทองถน และแนวทางการบรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอน และบรณาการงานบรการวชาการกบการวจย

ผลการด าเนนงาน

การจดเวทเสวนาไดยกเลกแตจดเวทสนทนากลม (Focus group) แทนโดยมผรวมสนทนาไดแกผอ านวยการโรงเรยน ครผสอน ผน าชมชน องคการบรการสวนทองถน ปราชญชาวบานและครภมปญญา ผน าศาสนา และผปกครอง จ านวน 2 ครง ครงท 1 การจดกลมสนทนาประกอบดวยผอ านวยการโรงเรยนจ านวน 2 โรง เพอการจดท ากรอบการศกษาเบองตน ครงท 2 การจดเสวนาแบงกลมสนทนา ประกอบดวย ผบรหารโรงเรยนกลมรมเกลา ครผสอน ผน าชมชน องคการบรหารสวนทองถน ปราชญชาวบานและครภมปญญา ผน าศาสนา และผปกครอง จ านวนทงหมด 45 คน (ตารางท 1)

ตารางท 1 กลมตวอยาง

โรงเรยน ผบรหารและ

ครผสอน อบต.

ผปกครอง และผนาศาสนา

ปราชญชาวบาน และครภมปญญา

รวม (คน)

ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง ชาย หญง 1.บานทาสาป 0 1 3 2 1 2 0 2 11 2.บานบด 2 3 2 1 0 3 0 0 11 3.บานรวตะวน 3 1 3 0 0 2 0 0 9 4.บานจอรอแน 2 0 0 0 0 2 0 0 4 5.บานบเกะคละ 2 1 0 0 0 0 0 0 3 6.บานสาคอ 1 3 0 1 0 2 0 0 7 7.บานลมด 0 1 1 0 0 0 0 0 2 รวม (คน) 10 10 9 4 1 11 0 2 47

ผลการศกษา 1. ขอมลทวไปของพนทต าบลทาสาป

สถานทตงส านกงานองคการบรหารสวนต าบล ตงอยเลขท หมบานทาสาป ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

10

2. ขอมลทวไปของกลมโรงเรยนรมเกลา กลมโรงเรยนรมเกลาประกอบดวยโรงเรยนระดบประถมศกษา 7 โรงเรยน และโรงเรยนขยายโอกาส 1

โรงเรยน (โรงเรยนบานทาสาป) นกเรยนสวนใหญนบถอศาสนาอสลาม ผปกครองประกอบอาชพเกษตรกรรม คาขายและรบจางทวไป

ตารางท 2 ขอมลพนฐานของโรงเรยนกลมรมเกลา อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ประจ าปการศกษา 2554

โรงเรยน

จ านวนนกเรยน (คน) จ านวนหอง

(หอง) จ านวนบคลากร

(คน) กอนประถมศกษา

ประถมศกษา

มธยมศกษาตอนตน

รวม

1.บานทาสาป 80 301 68 449 19 36 2.บานบด 61 307 - 368 14 24 3.บานรวตะวน 53 228 - 281 10 17 4.บานจอรอแน 40 131 - 171 8 13 5.บานบเกะคละ 30 121 - 151 8 13 6.บานสาคอ 39 109 - 148 8 13 7.บานลมด 36 92 - 128 8 11 รวม 339 1,289 68 1,696 75 124 ทมา : เขตพนทการศกษา…

3. สภาพปญหาของพนทต าบลทาสาปและกลมโรงเรยนรมเกลา จากการเสวนาแบงกลมสนทนา กลมตวอยางไดสะทอนปญหาในชมชนและกลมโรงเรยนทง 7 โรงเรยน

โดยมประเดนปญหาทส าคญ โดยเกยวของกบโรงเรยน นกเรยน ชมชนและผปกครอง (ภาพประกอบ 1)

ภาพประกอบ 1 ปญหาเรงดวนททางชมชนประสบในปจจบน

•การสรางนวตกรรม

•ภาษาองกฤษ

•การวจย

•เทคโนโลยการศกษา

•ยาเสพตด/การพนน (ไกชน)

•ขยะ

•ความสามคค/จตอาสา

•กลไกการดาเนนงาน/การจดการ

•วางงาน

•ขาดการเอาใจใสบตรหลาน

•ไมเหนความส าคญของการศกษา

•ผลสมฤทธทางการเรยนต า

•ยาเสพตด/ตดเกม

•ขาดคณธรรมจรยธรรม

•วางงาน

•ขาดโอกาสการศกษาตอในระดบสง

โรงเรยน ชมชน

นกเรยนและ ผปกครอง เยาวชน

11

จากภาพประกอบ 1 ปญหาททางชมชนประสบเกยวของกบปญหาความเปนอย อาชพ และปญหาสงคม ซงสงผลโดยตรงตอโรงเรยน นกเรยนและเยาวชน ปญหาส าคญทสดคอ ปญหายาเสพตดทระบาดในทกชมชนและเขาสในโรงเรยน ทาใหเกดปญหาทางชมชนตามมา เชน การลกขโมย ปญหาการวางงาน

การมสวนรวมของผปกครองในการดแลบตรหลาน ผปกครองสวนใหญประกอบอาชพเกษตรกรรม คาขายและรบจางทวไปทาใหไมมเวลาและไมใหความส าคญกบการศกษาของบตรหลาน สงผลใหบตรหลานไมไดรบการดแลทเหมาะสม

ปญหาเรองความสามารถดานวชาการของครผสอน โดยเฉพาะอยางยงการพฒนานวตกรรมการสอนการท าวจยในชนเรยนเปนปญหาหลกของครผสอน ซงสงผลโดยตรงตอผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน

12

ตารางท 3 การวเคราะหปญหาและแนวทางการแกไขทเปนไปได : ครผสอน ปญหา สาเหต ผลกระทบ แนวทางแกไข หมายเหต

1. ผลสมฤทธทางการเรยนต ากวามาตรฐาน

1. ครไมมความรเกยวกบการสรางนวตกรรมทางการศกษา

1. ครใชวธการสอนแบบเดม และสงผลตอผลสมฤทธ ทางการเรยนของนกเรยน

1. พฒนาทกษะการสรางนวตกรรมทางการศกษาใหแกครผสอน – “การพฒนานวตกรรมทสงผลตอการพฒนาการเรยนรของนกเรยน”

โรงเรยนมงบประมาณสนบสนนในการพฒนาครผสอน

2. ครขาดทกษะการใชเทคโนโลย 1. ครไมสามารถใชเทคโนโลยในการเรยนการสอน 2. ครขาดความรในการใชเทคโนโลยการเรยนการสอน 3. ครมทศนคตทไมดตอเทคโนโลย (technophobia)

1. วธการสอนไมนาสนใจและทนสมย

1. เสรมสรางความรในการใชเทคโนโลยทเหมาะสมใหแกครผสอน

โรงเรยนมงบประมาณสนบสนนในการพฒนาครผสอน

3. ทศนคตตอการทาวจย 1. ครไมสามารถวจยในชนเรยน 2. ครขาดความรในการท าวจยในชนเรยน 3. ครมทศนคตทไมดตอการทาวจย

1. ไมสามารถแกปญหาดานการเรยนการสอน 2. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนต า 3. ครผสอนขาดโอกาสในการพฒนาตนเองและการท าผลงานทางวชาการ

1. การพฒนาทกษะการท าวจยในชนเรยนแกครผสอน

โรงเรยนมงบประมาณสนบสนนในการพฒนาครผสอน

4. ทกษะในการใชภาษาองกฤษในการสอสารและการสอน

1. ครผสอนขาดความรเกยวกบภาษาองกฤษ 2. โอกาสในการใชภาษาองกฤษในโรงเรยนมนอย/ไมเออตอการใชภาษาองกฤษ

1. ความสามารถในการใชภาษาองกฤษในการสอสารของครและนกเรยนนอย สงผลตอนโยบายการใชภาษาองกฤษเพอมงสประชาคมอาเซยน

1. การพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษแกครผสอน 2. การจางเจาของภาษามาสอนภาษาองกฤษ 3. การบรณาการภาษาองกฤษในกจกรรมการเรยนการสอน

โรงเรยน ผปกครองและอบต.มงบประมาณ สนบสนน

13

ตารางท 4 การวเคราะหปญหาและแนวทางการแกไขทเปนไปได (possible solutions) : นกเรยนและเยาวชน ปญหา สาเหต ผลกระทบ แนวทางแกไข หมายเหต

1. ผลสมฤทธทางการเรยนต า 1. นกเรยนมพนฐานการเรยนทออน 2. ปญหาดานภาษา 3. เวลาการมาเรยน

1. การแขงขน 2. การเรยนตอในระดบสง 3. การพฒนาศกยภาพการเรยนร

1. การวจยในชนเรยน 2. พฒนาทกษะการเรยนรของนกเรยน เชน คายวทยาศาสตร ภาษาองกฤษ

ทางโรงเรยนมงบประมาณสนบสนบสนนในการพฒนาครผสอน

2. ตดยาเสพตด 1. ชมชนเปนแหลงยาเสพตด มการขายยา และมการระบาดอยางหนกทกชมชน 2. ตามเพอน 3. ผปกครองไมจรงจงในการแกไขปญหา 4. สถาบนทางสงคม เชน มสยด โรงเรยน ในชมชนออนแอ

1. เดกไมเรยนหนงสอ 2. กออาชญากรรม เชน ลกขโมย 3. เกยวของกบการกอความไมสงบในพนท

การแกไขเบองตน 1. ผปกครองตองดแลบตรหลานอยางใกลชด 2. สถาบนทางสงคมตองแสดงบทบาททเขมแขงและมงมน 3. ใชกฎกตกาหมบาน “ฮกมปากต” 4. อบรมเทคนคการใหคาปรกษาแกผปกครอง

เปนปญหาทส าคญและเรงดวนของชมชนและชมชนตองการใหมการแกไขปญหาอยางเรงดวน

3. ตดเกม 1. ผปกครองไมมเวลาดแลบตรหลาน 2. ตามเพอน 3. คานยม

1. เดกไมไปเรยนหนงสอ 2. ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนต า 3. สรางปญหากบผปกครอง

1. ผปกครองตองดแลบตรหลานอยางใกลชด 2. สถาบนทางสงคมตองแสดงบทบาททเขมแขงและมงมน 3. ใชกฎกตกาหมบาน “ฮกมปากต” 4. อบรมเทคนคการใหคาปรกษาแกผปกครอง

3. ตดเกม

4. ขาดคณธรรมและจรยธรรม 1. ผปกครองไมมเวลาดแลบตรหลานอยางใกลชด 2. สงแวดลอมทางสงคมไมด เชน เยาวชนตดยาเสพตด มคานยมทเนนวตนยม

1. เปนจดเรมของการกออาชญากรรม เชน ลกขโมย

1. การบรณาการเรองจรยธรรมในหลกสตรการสอน 2. จดคายคณธรรมจรยธรรม

ทางโรงเรยน ผปกครองและอบต.มงบประมาณ สนบสนน

14

ตารางท 4 การวเคราะหปญหาและแนวทางการแกไขทเปนไปได (possible solutions) : นกเรยนและเยาวชน (ตอ) ปญหา สาเหต ผลกระทบ แนวทางแกไข หมายเหต

6. วาง งาน 1. ความจากดของต าแหนงงาน/แรงงานลนตลาด 2. สาขาการเรยนไมสอดคลองกบความตองการของตลาด

1. ปญหาสงคม เชน ยาเสพตด การถกชกชวนเปนแนวรวมผกอความไมสงบ

1. จดหลกสตรอาชพระยะสน 2. จดหลกสตรการเรยนทเนนการสรางอาชพมากขน

ทางชมชนมทรพยากรธรรมชาตและภมปญญาทองถนทสามารถตอยอดและพฒนาเปนอาชพได

7. ความไมตองการเรยนตอในระดบสงขน

1. ผลสมฤทธทางการเรยนต า 2. ผปกครองไมสนบสนน 3. ขาดแคลนทนทรพย 4. นกเรยนไมสนใจทจะเรยนตอสายสามญ 5. แรงจงใจใฝสมฤทธต า

1. วางงาน

8. ความรเรองศาสนานอย 1.การเรยนศาสนาในหองเรยนมจ ากด 2.ขาดแคลนครผสอนในโรงเรยนตาดกา โดยเฉพาะการสอนอล-กรอาน

1.นกเรยนมความรเรองศาสนานอย ทาใหสรางปญหา เชน ยาเสพตด การตงครรภในวยเรยน

1.เพมวชาและสาระการเรยนรเกยวกบศาสนาในโรงเรยนขอรฐ 2.จดอบรมคายศาสนา 3.อบรมใหความร 4.การสอดแทรกและบรณาการศาสนาในหลกสตรการเรยนการสอน

6.ความรเรองศาสนานอย

9. ทกษะการใชภาษาตางประเทศ 1.ขาดโอกาสการใชภาษาองกฤษในโรงเรยน 2. ครไมมความรและไมสามารถสอสารภาษาองกฤษ

1.ไมตอบสนองนโยบายระดบสงในการเขาสประชาคมอาเซยน

1.การบรณาการภาษาองกฤษในกจกรรมการเรยนการสอน

ทางโรงเรยน ผปกครองและอบต.มงบประมาณ และใหการสนบสนน

15

4. ความโดดเดนของชมชนทตองการพฒนา ความโดดเดนของชมชนมลกษณะทคลายคลงกน เนองจากบรบททางสงคมและสภาพของทรพยากรม

ความใกลเคยงกน ชมชนมความภาคภมในในเอกลกษณและอตลกษณของทองถน มปราชญชาวบานและครภมปญญาทไดรบการยอมรบและมความตงใจในการเผยแพรความร

ตารางท 5 จดเดนของชมชนและแนวทางการพฒนา ความโดดเดน รายละเอยด แนวทางการพฒนา

1. ดานภมปญญาทองถน - การท าเครองจกสานจากใบเตย (ซเปะ) - การท าขนมหวาน เชน ขนมปลตอ - ปนจะสลต - การแสดงรากลองยาว - อนาซด (การรองเพลงประสานเสยงทเกยวของกบศาสนา)

- การท าหลกสตรทองถน - การรวมรวมขอมลอยางเปนระบบ

2. ทรพยากรธรรมชาต - วดถา - แมนาปตตาน

- การพฒนาแหลงเรยนร

3. อาชพ - เลยงแพะและการแปรรป - การท ากรงนกหวจก

- การท าหลกสตรทองถน

4. ความเขมแขงของชมชน - กฎกตกาหมบาน “ฮกมปากต” - ศนยการเรยนรเศรษฐกจพอเพยง

- การพฒนาแหลงเรยนร - การท าหลกสตรทองถน

5. ความตองการของชมชน ความตองการของชมชนโดยภาพรวมแลวตองการใหมการพฒนานกเรยนแบบองครวม ทงในดาน

วชาการ ศาสนา จรยธรรมและอาชพ โดยครผสอนตองการใหสงเสรมการพฒนาดานการเรยนการสอน และการใชภาษาองกฤษในการสอสาร ชมชนตองการใหมการนาอตลกษณและภมปญญาทองถนมาสบทอดใหแกเยาวชน และพฒนาใหเปนอาชพเสรมสรางรายไดใหแกสมาชกในชมชน และการพฒนาทกษะการเขยนโครงการส าหรบองคการบรหารสวนทองถน

16

ตารางท 6 ความตองการของชมชนตอการใหการบรการทางวชาการ

กลมตวอยาง ความตองการใหบรการทางวชาการ ความเปนไปไดในการใหบรการ

ทางวชาการของ คณะครศาสตร

1. ครผสอน 1. การท าวจยในชนเรยน 2. การสรางนวตกรรมการเรยนร 3. การพฒนาดานภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษเพอกรสอสาร)

1. อบรมการท าวจยในชนเรยน 2. อบรมการสรางนวตกรรมการเรยนการสอน 3. อบรมภาษาองกฤษสาหรบครผสอน (ภาษาเพอการสอสาร)

2. อบต. 1. การเขยนขอเสนอและรายงานโครงการ 1. อบรมการเขยนขอเสนอและรายงานโครงการ

3. ผปกครอง 1. การพฒนาทกษะการเรยนรของบตรหลาน เชน การอบรมจรยธรรมความรเรองศาสนา วชาชพ ภาษาตางประเทศ 2. การปองกนยาเสพตด 3. พฒนาอาชพเสรมใหแกกลมแมบาน 4. การใหความรแกนกเรยนชวงปดเทอม

1. การพฒนา 3 ภาษาใหแกนกเรยน 2. อบรมจรยธรรมและศาสนา 3. การอบรมวชาชพระยะสน 4. การจดคายภาคฤดรอนใหแกนกเรยน เชน ศลปะปองกนตว กฬา ดนตร ศลปะ

4. ปราชญชาวบานและครภมปญญา

1. อนรกษและสงเสรมอตลกษณของทองถน เชน การท าขนมโบราณ การท าเครองจกสานจากใบเตย (ซเปะ) 2. การน ากฎกตกาหมบานมาแกไขปญหายาเสพตด

1. การท าหลกสตรทองถน 2. การเสรมสรางการมสวนรวมของชมชนในการแกไขปญหาใน ชมชน

6. การวเคราะห SWOT จากการวเคราะห SWOT ของโรงเรยนและชมชน พบวา โรงเรยนสามารถด าเนนการตาง ๆ โดยม

ชมชนและองคกรสวนทองถนใหการสนบสนน มแหลงการเรยนรและทรพยากรบคคลทสามารถน ามาใชประโยชนในการจดการเรยนรใหแกนกเรยน อยางไรกตาม ครผสอนยงมขอจ ากดในการพฒนาการเรยนการสอน เชน การท าวจยในชนเรยน ซงเปนโอกาสททางคณะครศาสตรจะด าเนนการใหความชวยเหลอดานการบรการวชาการได

ตารางท 7 การวเคราะห SWOT ของโรงเรยน

จดแขง 1. มทรพยากรและแหลงเรยนรจานวนมาก 2. ทาง อบต. สนบสนนดานงบประมาณ 3. ผบรหารสนบสนนและมงมน 4. ผปกครองสนบสนนกจกรรมของโรงเรยน 5. มปราชญชาวบานและครภมปญญาทองถน

17

จดออน 1. ครผสอนไมมแรงจงใจในการพฒนาการเรยนการสอนและการท าวจย 2. บคคลากรทมความรและสามารถเปนครตนแบบมนอย 3. การสนบสนนจากภายนอกไมตรงตามความตองการของโรงเรยน และความไมตอเนองของโครงการ –“ท าตามเงน ท าใหไมตรงจด ท าแตไมประเมน”

โอกาส 1. การบรการจาก มรย. 2. การสนบสนนจากหนวยงานทเกยวของกบประชาคมอาเซยน 3. การสนบสนนจาก อบต. และ ศอบต. 4. โรงเรยนมความพรอมและใหการสนบสนน

วกฤต 1. เหตการณความไมสงบ 2. ความปลอดภยของคร นกเรยน และบคลภายนอกทเขาไปจดกจกรรม

7. สรปผลการศกษา สภาพปญหาของพนทต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา สภาพปญหาของพนทเปนปญหาท

เกดขนและสงผลกระทบตอพนท เปนปญหาทเกยวกบ คร นกเรยนและเยาวชน ผปกครองและชมชน 7.1 ปญหาเกยวกบคร ไดแก

7.1.1 ผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนต ากวามาตรฐาน 7.1.2 ขาดทกษะในการใชเทคโนโลยเพอการพฒนาการเรยนร 7.1.3 เจตคตตอการท าวจยชนเรยนไมด 7.1.4 ขาดทกษะการใชภาษาองกฤษในการสอสารและการสอน

7.2 ปญหาเกยวกบนกเรยนและเยาวชน ไดแก

7.2.1 ผลสมฤทธทางการเรยนต ากวาเกณฑมาตรฐาน 7.2.2 การตดยาเสพตด 7.2.3 การตดเกมคอมพวเตอร 7.2.4 ขาดคณธรรมและจรยธรรม 7.2.5 เยาวชนวางงาน 7.2.6 ไมตองการเรยนตอในระดบทสงขน 7.2.7 ขาดความรดานศาสนา 7.2.8 ขาดทกษะการใชภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)

7.3 ปญหาเกยวกบผปกครองและชมชน ไดแก

7.3.1 ผปกครองไมจรงจงในการแกปญหา ไมมเวลาใหกบบตรหลานดวยภาระการประกอบอาชพ 7.3.3 สงแวดลอมทางสงคมไมเหมาะสม เชน แหลงตดยาเสพตด 7.3.3 เยาวชนวางงาน เพราะจบการศกษานอย 7.3.4 นกเรยนไมตองการเรยนตอในระดบชนสงขน 7.3.5 เยาวชนไมเครงครดในหลกการปฏบตตามศาสนา

18

7.4 ปญหาเรงดวนทสงผลกระทบตอชมชนมากทสด ไดแก 7.4.1 ปญหาดานครผสอน คอ ความสามรถในการแกไขปญหา ผลสมฤทธทางการเรยน ไดแก ความสามารถของครในการพฒนานวตกรรมการสอน และเทคนคการสอนตางๆ 7.4.2 ปญหาดานนกเรยน คอ ผลสมฤทธทางการเรยนต ากวาเกณฑมาตรฐาน 7.4.3 ปญหาดานชมชน คอ ความไมตอเนองของโครงการตางๆ จากหนวยงานราชการ ปญหาทางสงคม เชน ยาเสพตด การวางงาน

7.5 ความตองการการใหบรการวชาการ ชมชนตองการใหมการด าเนนการใน 3 สวน คอ การสราง

คน การสรางงานและการสรางชมชนใหเขมแขง ดงนนการใหบรการวชาการแกพนทต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา สามารถตอบสนองความตองการของพนทไดดงน

7.5.1 การพฒนาดานการเรยนการสอน เชน การพฒนาทกษะการสรางนวตกรรมทางการศกษา การวจยชนเรยนและทกษะการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร

7.5.2 การจดท าระบบขอมล แหลงเรยนรและภมปญญาทองถน และศลปวฒนธรรมพนบาน 7.5.3 การพฒนานกเรยนโดยเสรมวชาอสลามศกษา การสรางเกราะปองกนยาเสพตด การฝก

อาชพ การพฒนาทกษะภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษเพอการสอสาร การอนรกษศลปะพนบาน) 7.5.4 การพฒนาชมชน ไดแก การเสรมสรางความร เรองการจดการขยะของชมชน การ

พฒนาอาชพเสรมทสอดคลองกบทรพยากร และอตลกษณของทองถน การพฒนาทกษะการเรยนขอเสนอและการรายงานโครงการส าหรบองคการบรหารสวนต าบล(อบต.) 7.6 ความเปนไปไดในการใหบรการวชาการของคณะครศาสตร

7.6.1 ครผสอน 7.6.1.1 การอบรมการพฒนานวตกรรมและการท าวจยชนเรยน 7.6.1.2 การอบรมเทคนคการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร 7.6.1.3 การอบรมการท าหลกสตรทองถน

7.6.2 อ.บ.ต.

7.6.2.1 การอบรมการเขยนขอเสนอ และการรายงานโครงการ 7.6.3 ผปกครอง

7.6.3.1 การอบรมอาชพระยะสน 7.6.3.2 การอบรมเทคนคการใหค าปรกษาแกบตรหลาน

7.6.4 นกเรยน 7.6.4.1 การใหความรแกนกเรยนชวงปดเทอม ไดแก การจดคายตางๆ เชน

วทยาศาสตร ภาษาองกฤษเพอการสอสาร ศลปะปองกนตว กฬา ดนตร ศลปะ 7.6.4.2 อบรมดานคณธรรม จรยธรรมและหลกศาสนา

19

7.6.4.3 อบรมวชาชพระยะสน 7.6.5 ปราชญชาวบานและครภมปญญา

7.6.5.1 อบรมการท าหลกสตรทองถน 7.6.5.2 การเสรมสรางการมสวนรวมของชมชน แกปญหาชมชน

8. อภปรายผลการศกษา

8.1 สภาพและความตองการของชมชน จากขอมลพบวา ชมชนทท าการศกษามลกษณะทคลายคลงกบชมชนทวไปในสามจงหวดชายแดนภาคใต ปญหาส าคญทสงผลตอชมชนมากทสดคอ ปญหายาเสพตด ซงเปนปญหาหลกทพบในชมชนในปจจบน ซงมแนวโนมทจะมความรนแรงและระบาดไปยงกลมเยาวชนทอายนอยลงเพมมากขน

8.2 อตลกษณของชมชน แมวาทางชมชนจะเนนย าถงความโดดเดนของชมชนในดานประเพณทองถน แตดเหมอนวาอตลกษณและความเปนชมชนนนมความโดดเดนทไมแตกตางกบทองถนอน ๆ ชมชนในพนทสามจงหวดชายแดนภาคใต โดยเฉพาะอยางยงการมลกษณะของวฒนธรรมรวม (shared culture) ในมตตาง ๆ อยางไรกตามบางชมชนเองกไมสามารถชชดถงความโดดเดนของชมชนตนเอง

8.3 ความตองการการใหการบรการทางวชาการ ในภาพรวมแลวชมชนมความตองการใหมการพฒนานกเรยนเปนหลก ทงในดานวชาการ ศาสนา จรยธรรมและอาชพ ซงสอดคลองกบความตองการของครผสอนตองการใหสงเสรมการพฒนาศกยภาพของครผสอนเองทงในดานการเรยนการสอน การวจยในชนเรยน และการใชภาษาองกฤษในการสอสารเพอมงสนโยบายการเขาสประชาคมอาเซยน ในสวนของชมชนนนนอกจากความตองการใหมการแกไขปญหาทางสงคมทชมชนประสบอย โดยเฉพาะปญหาเกยวกบ ยาเสพตดแลว ชมชนไดเนนย าถงความตองการใหมการน าอตลกษณและภมปญญาทองถนมาสบทอดใหแกเยาวชน และพฒนาใหเปนอาชพเสรมสรางรายไดใหแกสมาชก และการพฒนาทกษะการเขยนโครงการส าหรบองคการบรหารสวนทองถน

8.4 ความเปนไปไดของการชวยเหลอดานบรการวชาการ โดยก าหนดใหเปนพนททดลองปฏบตการของคณะครศาสตร หรอ สถาบนการศกษาในสามจงหวดชายแดนภาคใต ทงการท าการวจยทมงเนนการใชปญหาเปนฐาน (Problem-based research) และใชพนทเปนฐาน (Area-based research) อางอง ซมซ สาอ และคณะ .2554. ศกษาสภาพปญหาและความตองการดานการบรการวชาการของพนท ต าบลทา สาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา.คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา.

20

กจกรรมท 2 : การท าขอตกลงความรวมมอ ดานงานวจย บรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบเครอขายทองถน

วตถประสงค เพอพฒนาเครอขายการวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม ประสานความรวมมอ และชวยเหลองานดานวชาการแกชมชนต าบลทาสาป โดยเฉพาะการเสรมสรางความเขมแขงวชาชพคร พฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐาน ผลการด าเนนงาน คณะครศาสตรไดท าขอตกลงความรวมมอดานงานวจย บรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบหนวยงานต าบลทาสาป โดยพจารณาจากการลงพนทปงบประมาณ 2554 – 2555 พบวา หนวยงานทใหความรวมมอเปนอยางดยง คอ องคการบรหารสวนต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา คณะครศาสตร โดยความเหนชอบของมหาวทยาลยไดท าขอตกลงความรวมมอดานงานวจย บรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบองคการบรหารสวนต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา เมอวนท 30 กรกฎาคม 2555 ณ หองประชมสภามหาวทยาลยราชภฏยะลา โดย ผชวยศาสตราจารยเกสร ลดเลย ต าแหนงคณบดคณะครศาสตร ปฏบตราชการแทน อธการบดมหาวทยาลยราชภฏยะลา กบ นายยาล มารนง ต าแหนงรองนายกองคการบรหารสวนต าบลทาสาป ปฏบตราชการแทน นายกองคการบรหารสวนต าบลทาสาป มอธการบด รองอธการบด ผบรหารโรงเรยนบานทาสาป คณาจารยคณะครศาสตรรวมเปนพยาน และลงนามพยานผชวยศาสตราจารยสมศกด ดานเดชา ประธานสภาคณาจารยและขาราชการมหาวทยาลยราชภฏยะลา กบ นางสาวสนสา เอยดเกด นกวชาการศกษาองคการบรหารสวนต าบลทาสาป ทงสองฝายไดตกลงท าความรวมมอกนโดยมขอตกลง ดงตอไปน

1. มการแลกเปลยนเรยนร และจดกจกรรมดานวชาการรวมกน 2. มการแลกเปลยนเรยนร และใหความรวมมอดานการวจย บรการวชาการ และสนบสนนองค

ความรซงกนและกน 3. มการแลกเปลยนเรยนร และใหความรวมมอดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรมซงกนและกน

การท าสญญาขอตกลงความรวมมอกบ องคการบรหาร

สวนต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

21

การท าสญญาขอตกลงความรวมมอกบ องคการบรหาร สวนต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

22

กจกรรรมท 3 : รวบรวมสงเคราะหขอมลทองถน ดานการวจยบรการวชาการ ท านบ ารงศลปวฒนธรรม เพอจดท าฐานขอมล วตถประสงค เพอรวบรวมขอมลชมชนต าบลทาสาป เพอเตรยมขอมลในการจดท าฐานขอมลทองถนจงหวดยะลาตอไป ผลการด าเนนงาน ขอมลทองถนต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ทสามารถรวบรวมไดดงน

1. ประวตชมชนต าบลทาสาป

การศกษาประวตจากการเผยแพรประวตต าบลทาสาปในเวบไซด http://www.thasap.go.th ขององคการบรหารสวนต าบลทาสาปประวตดงน

ทตง : จากตวเมองยะลาไปทางทศตะวนตกตามทางหลวงแผนดนหมายเลข 409 หลกกโลเมตรท 4 ถงหลกกโลเมตรท 8 ในสมยโบราณบรเวณแถบนเปนทราบ ชาวบานเรยกวา ทงกาโล เปนทงเลยงสตวของชาวบานทาสาปและหนาถ า ดานตะวนออกของทงกาโล มแมน าปตตานไหลผาน เปนแนวเขตระหวางพนททาสาปกบตวเมองยะลา ดานตะวนตกมภเขาวดหนาถ า และภเขาก าปนกนเปนฉากหลง ต าบลทาสาปเดมเปนทาเรอรบสงสนคา จากตนน าคอบรเวณอ าเภอเบตง อ าเภอบนนงสตา และลองเรอสปากน าป ตตาน บรเวณต าบลทาสาปหรอทงกาโลในสมยโบราณ พนทจะมโคกอฐเนนดน พบเครองปนดนเผา เมอป พ.ศ. 2472 ไดพบพระพทธรป เทวรป เมอป พ.ศ. 2500 มการปรบพนทเพอสรางสนามบนทาสาป พบซากก าแพงเมอง พบเครองถวยชามฝงอยใตดน พบเทวรปพระนารายณสกรส ารด สงหนงศอกและพบพระพทธรปอกหลายองค

หมท 1 บานทาสาป เดมต าบลทาสาปมชอวาทามวง มชาวบานมาจาก อ าเภอยะหรง จงหวดปตตาน

ฝงทาสาปปจจบน ตอมาสตวเลยงและผคนลมตายเปนจ านวนมากทบรเวณชายฝงแมน า เชนจมน าตายทกปและน าทวม ชาวบานไดรบความเดอดรอน อยมาวนหนงมแมชปะขาวไดธดงคมาพกพงทบรเวณชายฝงแมน า เจรญการภาวนาธรรม ชาวบานไดมาพบและไดเลาเรองราวทเกดขนใหฟง แมชดทางในแลวบอกวาทนมสงชวรายสถตอย ภตผปศาจอาศยอยจงท าพธขบไลปศาจหายสาบสญไป แลวใหเปลยนชอหมบานจากบานทามวงเปน “บานทาสาป” จนถงปจจบนนหมบานทาสาปเรมกอตงขนในป พ.ศ. 2390 หรอประมาณไมต ากวา 150 ป กลมแรกทมากอตงหมบาน คอ พระยาสงขลา (เกยนเสง) นายเมอง (ยมซาย) “พระยาณรงคฤทธศรประเทศวเศษ” (เมอง) ผเปนตนตระกล “กลณรงค” คนกลมแรกทมากอตงหมบาน อพยพมาจากยะลา ซงทาสาป เปนเมองทปรากฏขนในป พ.ศ. 2390 มการยายเมองจากบานยะลามาอยทต าบลทาสาปรมฝงแมน าปตตาน สาเหตทกลมอพยพมาจากบานยะลา เพราะชมชนทาสาปในอดตเปนชมชนเกษตรกรรมใหญ เปนทพกและเกบสนคา มตกรามบานชองมากมาย ในลกษณะศนยการคาเปนทาเรอเพอสงสนคาชมชนทาสาปถอเปนชมชนแรกเรมเดมทตงแตสมยกอนประวตศาสตร สามารถสบคนหลกฐานไดอยางชดเจน การตงเมองอยทบรเวณบานกลณรงคปจจบน (ขางโรงเรยนบานทาสาป) ขาหลวงคนแรกมาราชการเมองอยทบรเวณสถานทอนามยและวดทาสาปปจจบน

หมท 2 บานปายอ ปายอหรอภาษาไทยเรยกวา “พร” ซงปจจบนกลายสภาพเปนสวนยาง เนองจาก

หมบานทแหงนในอดตสวนหนงของหมบานจะมพรอย ซงในฤดแลงชาวบานน าสตวมาเลยงในบรเวณน

23

เนองจากทบรเวณอนไมมน าในฤดแลงและน าจะทวมในฤดฝน แตหมบานนพนทอกสวนหนงน าทวมไมถง หมบานปายอเรมกอตงในป พ.ศ. 2295 หรอประมาณ 250 ปมาแลว คนกลมแรกทมาเรมกอตงหมบาน จากการบอกเลาของผสงอายในหมบาน กอนทเจาเมองยาลอจะมาสรางวงทใกลกบหมบานแหงนกมชาวบานอาศยอยกอนแลว แตไมสามารถระบชอบคคลเหลานนได คนกลมแรกทมากอตงหมบานนออพยบมาจากบานตาสา ต าบลพรอน อ าเภอเมอง จงหวดยะลา และจากบนนงลวา ต าบลหนาถ า สาเหตทกลมอพยพมาจากบานตาสา เพราะบานตาสาเปนทลม น าทวมถงตองอพยพมาอยทหมบานแหงน เพอใชเปนทเลยงสตวไดตลอดทงป

หมท 3 บานลมด หมบาน “ลมด” เปนหมบานหนงตงอยทางทศตะวนออกของต าบลทาสาป อยตด

แมน าปตตาน แตเดมหมบานน มคนปลกบานอยกนหางๆ ในอดตนนมคนหนงเปนคนทชาวบานนบถอในละแวกนในฐานะผอาวโสเปนหญงชอ “ฮาลเมาะ” ซงไดมาตงถนฐานและประกอบอาชพเกษตรกรรมในบรเวณน เรยกกนตอๆกนมาวา “ตอลมด”เปนทรจกของคนทวไป ตอมาระยะเวลาหลายปจงกลายเปน“ลมด”จนถงปจจบน

หมบานลมดเรมกอตงในปไหนไมปรากฏ หรอประมาณ 200 กวาปมาแลว คนกลมแรกทมาเรมกอตงหมบานคอ กลม “ฮารเมาะ” แตกลมทไดเขาสหมบานนนมหลายกลมดวยกน เชน ในสมยททาสาปยงเปนทตงของจงหวดยะลา สมยมกลมพอคาแมคาจากจงหวดปตตานไดมาตดตอคาขายกนทางเรอ และตอมาไดตงถนฐานอยทนเลย บางคนกไดอพยพมาดวยเหตผลการเมอง บางกลมกอพยพโดยการถางปาเพอการเพาะปลกและกตงถนเปนทอยอาศย แตกลม “ฮาลเมาะ” นนเปนทรจกกนมากทสด และเปนผอาวโส เปนทรจกกนนบถอกนโดยทวหมบาน คนกลมแรกทมาตงหมบานนอพยพมาจากบาน แปะบง อ าเภอ บาเจาะ จงหวดนราธวาส มาทางเรอ ลงทาสาป และแยกยายกนไปท ามาหากน หาทดนบรเวณน นอกจากนยงมกลมคนจากต าบลตางๆ จากอ าเภอยะหรง จงหวดปตตาน เขามาท าการเพาะปลกในบรเวณนดวย ตอมากไดมลกหลานตามมาอยดวย จนเกดมการตงถนฐาน สรางบาน สรางเรอนกนหลายหลง อยกนเปนสงคมและเกดเปนหมบานขนมา

หมท 4 บานสาคอ บานสาคอในอดตพนทแหงนเปนปา มกลมคนกลมหนงไดมาตงถนฐาน และไดตง

ชอหมบานวา “สาคอ”ชอนไดจากตนไมทใหญทสดในปา ประชาชนไดตง ชอตนไมนวาตนสาคอและไดเอาชอของตนไมนมาตงเปนชอหมบานในปจจบน หมบานสาคอเรมกอตง ในป พ.ศ. 2284 หรอประมาณ 260 ปมาแลว คนกลมแรกทมากอตงหมบานมาจากบานตาสา บานจาหนน ต าบลพรอน อ าเภอเมอง จงหวดยะลา สาเหตทกลมอพยพมาจากบานตาสา มคนจากบานตาสาจ านวน 5-10 คน เดนทางมาในฐานะทองเทยว ผจญภย พอเดนทางมาถงบรเวณ “หมบานสาคอปจจบน” ทคนสนใจเพราะเปนพนทเหมาะสมแกการตงถนฐาน ปลกบาน และแบงเขตแตละคน ใครถางปาไดแคไหนกเอาแคนน หลงจากนนกเรมปลกบานจนถงปจจบน

หมท 5 บานปอเราะ หมบานปอเราะเดมมชอวาหมบานทาพระ ในสมยกอนจะมทาน าแหงหนงซงทา

น าตรงนนในสมยกอนเคยมโรงอฐเลกๆ อยตรงบรเวณทาน า และทาน าตรงนนยงเปนทท าพธปลอยของไมดทางไสยศาสตร ซงจะมพระมาท าพธกนเปนกลมๆ อยเสมอและปจจบนชอหมบานกไดเปลยนมาเปน บานปอเราะ หมบานปอเราะเรมกอตงในป พ.ศ. ใดไมปรากฏ หรอประมาณ 170 ปมาแลว คนกลมแรกทเขามารเรมตงหมบานนมขอมลไมคอยชดเจน จากทเลากนวาเทาทจ าไดกมกลมบางคนมาตงโรงอฐดนเผาททาน าเปนกลมแรก

หมท 6 บานก าปน บานก าปน“ก าปน”เปนชอเรอเชอกนวาสมยกอนสถานทแหงนเปนทะเล อยรม

ภเขามชาวจนคาขายทางเรอก าปนแลวเรอลมอยรมเขาจงตงชอสถานทแหงนวา“หมบานก าปน” จนถงปจจบน

24

หมบานก าปนเรมกอตงในป พ.ศ. ใดไมปรากฏ หรอประมาณ 158 ปมาแลว คนกลมแรกทมากอตงหมบานเรอก าปนคอ 1)นายแวดอเลาะ กาปา 2)นายสาแม บากา 3)นายปะจ กอแต 4)นายมะแซ มะมง คนกลมแรกทมาตงหมบานนอพยพมาจากบานตาสา ต าบลพรอน อ าเภอเมอง จงหวดยะลา และจากหมท 5 บานควน ต าบลพรอนเชนกน สาเหตทกลมอพยพมา เพราะแตเดมสถานทแหงนเปนทสงบหางไกลจากบคคลอน เหมาะแกการเลยงสตว เชน โค กระบอ ชาวบานอพยพมาเพอสถานทเลยงสตว โดยในตอนแรกมาเลยงวว มาเชากลบเยน และไดสรางกระตอบเลกๆ ส าหรบหลบแดด หลบฝน นานๆ เขากมการขยายทท ากน และในทสดกมการสรางบานเรอนเปนหลกแหลง

ปจจบน ทตง : ต าบลทาสาป ตงอยตอนกลางของอ าเภอเมองยะลา หางจากตวอ าเภอประมาณกโลเมตรเนอทประมาณ 13.48 ตารางกโลเมตร หรอประมาณ 8,500 ไร ทศเหนอ ตดตอกบ ต.พรอน ต.ยโป อ.เมอง ทศใต ตดกบ ต.สะเตงนอก ต.บนนงสตา อ.เมอง ทศตะวนออก ตดตอกบ ต.สะเตงนอก ต.สะเตง อ.เมอง ทศตะวนตก ตดตอกบ ต.หนาถ า ต.ลมด อ.เมอง ภมประเทศ ภมประเทศโดยทวไปของต าบลทาสาป พนทสวนใหญเปนทราบและมแหลงน าธรรมชาตคอ แมน าปตตาน ลกษณะภมอากาศ ต าบลทาสาปตงอยในเขตมรสมตะวนออกเฉยงเหนอและลมมรสมตะวนออกเฉยงใตท าใหมสภาพอากาศแบบรอนชน ม 2 ฤด ฤดรอน เรมตงแตเดอนกมภาพนธ – พฤษภาคม และฤดฝน เรมตงแตเดอน พฤษภาคม – กมภาพนธ การปกครอง และจ านวนประชากร ต าบลทาสาป มทงหมด 6 หมบาน ประกอบดวย 1)บานทาสาป จ านวนหลงคาเรอน 373 หลงคาเรอน จ านวนประชากรชาย 709 คน จ านวนประชากรหญง 813 คน รวม 1,522 คน 2)บานปายอ จ านวนหลงคาเรอน 117 หลงคาเรอน จ านวนประชากรชาย 312 คน จ านวนประชากรหญง 329 คน รวม 641 คน 3)บานลมด จ านวนหลงคาเรอน 333 หลงคาเรอน จ านวนประชากรชาย 715 คน จ านวนประชากรหญง 751 คน รวม 1,466 คน 4)บานสาคอ จ านวนหลงคาเรอน 283 หลงคาเรอน จ านวนประชากรชาย 791 คน จ านวนประชากรหญง 845 คน รวม 1,636 คน 5)บานปอเราะ จ านวนหลงคาเรอน 146 หลงคาเรอน จ านวนประชากรชาย 399 คน จ านวนประชากรหญง 434 คน รวม 833 คน 6)บานก าปน จ านวนหลงคาเรอน 106 หลงคาเรอน จ านวนประชากรชาย 266 คน จ านวนประชากรหญง 271 คน รวม 537 คน รวมจ านวนหลงคาเรอนทงหมด 3,197 หลงคาเรอน รวมจ านวนประชากรชายทงหมด 1,338 คน รวมจ านวนประชากรหญงทงหมด 3,438 คน รวมจ านวนประชากร รวมจ านวนทงหมด 6,635

สภาพเศรษฐกจ/อาชพ ประชากรในต าบลทาสาป สวนใหญประกอบอาชพเกษตรกรรม โดยอาศย

แรงงานในครวเรอนเปนหลก คดเปนรอยละ 64.94 ของประชากรในวยแรงงานจากนบางสวนของประชากรประกอบอาชพขายแรงงาน โดยไปรบจางตามโรงงานอตสาหกรรมในเมองหลวงหรอองคกรธรกจอนในเขตเทศบาลนครยะลา

สภาพสงคม/การศกษา โรงเรยนประถมศกษา 3 แหง โรงเรยนมธยมศกษา ไมม โรงเรยนอาชวศกษา

ไมม โรงเรยนสถาบนชนสง ไมม ทอานหนงสอพมพประจ าหมบาน 3 แหง ดานศาสนา ประชากรต าบลทาสาปรอยละ ๘๖ นบถอศาสนาอสลาม โดยมศาสนาสถานไวส าหรบ

ประกอบกจกรรมและพธกรรมทางศาสนา ในต าบลหรอหมบานของชาวไทยมสลมจะมมสยด หรอสเหราประจ าต าบลหรอหมบานของตน มขนาดใหญเลกสวยงามตามฐานะของมสลมโดยสวนรวมในต าบลหรอหมบานนน เพอใชเปนสถานทสกการะพระผเปนเจาหรอท าละหมาดรวมกนทกเวลา นอกจากจะใชเปนทมนสการตอพระผ

25

เปนเจา (ละหมาด) วนละ ๕ เวลาแลว ยงใชในการอบรมธรรม ในวนศกรซงเปนวนส าคญประจ าสปดาห ใชเปนทอบรมสงสอนเยาวชนในดานวชาการศาสนา ใชเปนทประชมชแจงเรองเกยวกบงานของมสยด หรอรบทราบนโยบายของทางราชการ ส าหรบศาสนสถานในต าบลทาสาป มดงน มสยดยาแมะก าปงฮล ตงอยในหมท 1 บานทาสาป มสยดดารลอมาน ตงอยในหมท 1 บานทาสาป มสยดนรลฮดา ตงอยในหมท 2 บานปายอ (ยงไมไดขนทะเบยน) มสยดดารลสลาม ตงอยในหมท 3 บานลมด มสยด มสยดยาแมะสาคอ ตงอยในหมท 4 บานสาคอ มสยดดารลกอเราะ ตงอยในหมท 5 บานปอเราะ มสยดยามอาตลยอนนะห ตงอยในหมท 6 บานก าปน

2. ศลปวฒนธรรมทองถน หนงตะลงคณะเดะเลาะ(นายดอเลาะ มะดกา) ประวตความเปนมา ผศ.กมลรตน คนองเดช ไดสมภาษณ นายหนงตะลงนายดอเลาะ มะดกา คณะเดะเลาะ หวหนาคณะ

หนงตะลงอสลาม 2 ภาษา อยบานเลขท 44/4 หม 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา มชอเสยงในจงหวดยะลา หนง ตะลงเปนศลปะทางภาคใตทมมาชานาน ในปจจบนเรมหาดไดยาก แตกยงพอมหลงเหลอใหชมกน เชนคณะ “เดะเลาะตะลงศลป” ซงเปนหนงตะลงทใช 2 ภาษาในการพากยโดยใชภาษาไทยส าเนยงใตและภาษามลายถน นายดอเลาะ มะดกา หวหนาคณะเดะเลาะตะลงศลป กลาววา ตนเลนหนงตะลง 2 ภาษามา 26 ปแลว สบทอดมาจากรนตารนยาย แตไดไปเรยนแบบจรงจงกบอาจารย เดะแม ซงเปนหวหนาคณะ “ตะลงศลป 2003” จนเลนได และตงวงเปนของตวเอง

ในการเลนหนงตะลงในแตละครงใชคน 12 คน อปกรณทใชมกลองทด ฉาบ โทนเลก โทนใหญ ฉง ฉาบ กลองใหญ โหมง ลอโพะ ปชวา เปนตน สวนตวละครทใชเลนจะจางชางท า และในการแสดงหนงตะลงแตละเรองใชเวลาประมาณ 4 ชวโมง มตวละคร 20 ตว “กอนททางคณะเดะเลาะจะเรมการแสดงจะมการท าพธกอน โดยมอปกรณในการท าพธ เชนหมาก พล ขาวสาร ดาย น า ธป เทยน เงน 12 บาท ซงทงหมดเปนพธอกอยางหนงทผมตองปฏบตกอนการเลนหนงตะลงทก ครง” นายดอเลาะยงกลาวอกวา สวนใหญแลวงานทไปแสดงกจะเปนงาน บวช งานแตงงาน งานเขาสนต โดยมคาจางประมาณ 5,000 บาทตอคน ในแตละเดอนกจะไดประมาณ 20.000 บาท และจะมงานทเลนเปนประจ า เชน งานมหกรรมศลปวฒนธรรมของม.อ.ปตตาน งานหลกเมอง งานกาชาดปตตาน และงานหลกเมองยะลา ซงไดรบความสนใจจากคนทเทยวงานทกๆท เปนอยางด เพราะคดวามนหาดยากในปจจบน และอกเหตผลหนงคอเราใชภาษา 2 ภาษาในการพากยหนง ซงท าใหผชมทไมเขาใจภาษาใดภาษาหนงรสกสนกรวมดวย “ส าหรบในอนาคตนน หนงตะลงจะยงคงมใหชมหรอไมนน กขนอยกบคนทชมหนงตะลง วายงคงใหความสนใจและสนบสนนหนงตะลงหรอไม แตผมยงคงจะแสดงตอไปและเชอวาหลายคนยงใหความสนใจในการละเลนหนงตะลง นอย” นายดอเลาะกลาว

นายอาหามะ ยโซะ หนงในผทมาชมหนงตะลงกลาววา ในชวงแรกไมคอยไดสนใจหรอรจกหนงตะลงสกเทาไร แตปทผานมาเพอนไดชวนมาชมการแสดงหนงตะลงรสกประทบใจการแสดง จงชมการแสดงหนงตะลงมาเรอยๆ นายอาหามะ ยงกลาวอกวา หนงตะลงเปนศลปวฒนธรรมทควรอนรกษไวสบทอดใหคนรนหลงไดชม เพราะหนงตะลงเปนหนงทสะทอนชวตของคนภาคใต ท าใหคนทไดเขาชมสามารถรบรถงวถชวตของชาวใตไดโดยผานตวละคร และค าพดของนกเชดหนงตะลง

26

ประมาณป พ.ศ.2537 หนงตะลงคณะเดะเลาะ มการจดท าแผน CD ออกจ าหนายทวภมภาคทงภาคใต และภาคอนๆของประเทศไทย จนเปนทรจกโดยทวไป โดยเฉพาะพนองชาวไทยมสลม ใน 5 จงหวดภาคใต

รปภาพประกอบ

นายดอเลาะ มะดกา

หวหนาคณะหนงตะลง นายดอเลาะ มะดกา ใหสมภาษณ ผศ.กมลรตน คนองเดช

27

ตวอยางเครองดนตรประกอบการเลนหนงตะลง

โหมง ร ามะนาล าตด

ฉาบ ฉง

กลองทด ปชวา

28

3. ภมปญญาทองถนและปราชญชาวบาน 3.1 ผลตภณฑชมชน

3.1.1 โรงปนขาว ประวตความเปนมา

เรมตนจากคนจนจากเมองจนเขามาในประเทศไทย อาศยอยในปาไดเผาหนใหเปนปนขาว จากนนไดมาเผยแพรใหแกชาวบาน ซงนายมะนา ดอรามะ นายลง ดอรามะ (3เตา) และนายดอเลาะ ดอรามะ (4เตา) สถานทตง หมท 5 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา เปนหมบานทมหนออน เหมาะส าหรบการน าหนมาเผาแปรรปเปน ปนขาว พนองตระกล ดอรามะไดน าความรจากการเผาหนมาท าเปนปนขาว มาประกอบเปนอาชพกบลกหลาน ชวยกนท ามาหากนจนถงปจจบน

ปนขาว เปนวสดทไดจากการเผาหนปน โดยใชความรอนสง จะไดเปนปนสก เมอเยนตวลงแลวพรมน าใหชม ปนสกจะท าปฏกรยากบน าไดเปน สวนทเปนผงแหงไดเปน ปนขาว

ดานการกอสราง 1. ใชเปนสวนผสมของปนฉาบ 2. ใชในการปรบปรงคณภาพของดนกระจายตว 3. ใชเปนสารตวเตมในยางแอสฟลตส าหรบราดถนน

ดานการเกษตร 1. ใชปรบสภาพของดนและน าทเปนกรด 2. ใชแกน ากระดาง

ดานอตสาหกรรม 1. ใชดงสารเจอปนในการผลตเหลกคณภาพสง 2. ใชเปนสารเตมในอตสาหกรรมยาง 3. ใชผลตโซดาไฟ สารฟอกขาว

กระบวนการท า 1. น าหนจากภเขาใกลบานตหนใหแตกประมาณ 10 กโลกรม 2. น าหนใสลงไปในเตาเผาท 1 ประกอบหนใหเปน พระมดใชเวลา 3 วน ในการเผาหน 3. หนทเผาสกจะมลกษณะ สขาว 4. แยกหน หนทมลกษณะสด า นนหมายความวา การเผาหนยงไมสก ตองน าหนทมสด านน น าไปเผา

ในเตาท 2 เพอเผาใหมใหสกจนเปนสขาว 5. เขยออกจากขเถา รอจนเตาเยน ราดน าลงบนหนทเผาสก หนจะแตกกระจายฟขนออกเปนผง 6. บรรจใสถงๆละ 3 กโลกรม ประโยชน 1. หนกอนทจะเปนผง สามารถน ามาท าเปนปนส าหรบกนกบหมาก 2. สามารถน าไปท าน าปนใส ใชส าหรบผสมในขนมหวานบางชนด 3. ใชส าหรบปรบสภาพหนาดน นากง

29

4. ใชส าหรบท าสนามฟตบอล จ าหนาย สงตามทองตลาด และตางจงหวด รายได 400 – 500 บาท/วน

ภาพประกอบกระบวนการเผาหนเพอท าปนขาว

เอาหนมาประกอบเปนรปทรงพระมด

(เตาท 1)การเผาหนตงเปนรปพระมด ใชเวลา 3 วน ในการเผาหนใหสก มลกษณะเปนสขาว ถาหนยงเปนสด าหมายความวาหนยงไมสก

30

(เตาท 2)หนทมลกษณะสด า น ามาเผาไวในเตาเผาอกทหนง เพอตองการใหหนสกเปนสขาว ใชเวลา 1 วน

ในการเผาหนทยงไมสก

น าน ามาราดบนหนทเผาสก เพอใหมนแตกเกดเปนผงปนสขาว รอใหหนเยน แลวน าไปบรรจใสถง

31

บรรจใสถงหนก/3กก.ตอ1ถง

3.1.2 โรงกลงไมท าหวกรงนก

ประวตความเปนมา นายมะกาเซง ดอรามะ อาย 57 ป บานเลขท 32 หมท 5 ต าบลทาสาป จงหวดยะลา (ท ามาประมาณ 30 ป) โดยไดศกษาจากบรรพบรษ คดเลอกไมทน ามาท าหวกรงนกไดแก ไมขเหลก ไมมะมวง โครงการ OTOP ไดมอบประกาศนยบตรนใหไวเพอแสดงวา หวกรงนกและอปกรณกรงนก ไดรบคดสรรเปนผลตภณฑดเดน ระดบสามดาวภาคใต ประจ าป พ.ศ.2546 ประเภทเครองใชและเครองประดบตกแตง ตามโครงการคดสรรยอดหนงต าบล หนงผลตภณฑไทย ใหไว เมอ 6 พฤศจกายน 2546 รฐมนตรชวยวาการกระทรวงมหาดไทย นางจะเนาะ ดอรามะ อาย 52 ป เปนผสงไปขายในตลาดยะลา ราน มะปะจ ซอย 4 อ าเภอเมอง จงหวดยะลา สงอาทตยละ 2,000 บาท รายไดตอเดอนเฉลยประมาณ 5,000 – 8,000 บาท

กระบวนการท า อปกรณ

1. ไมขเหลก 2. เครองกลง 3. แผนพลาสตก/อาคลค 4. น ายาเชอมแผนพลาสตกอาคลค 5. แลคเกอร 6. มดพรา 7. เลอย น าไมขเหลกเนอแขงตดใหไดขนาดทตอง จากนนน าแผนพลาสตก ทจะท าเปนหวของไม มาตดเปนแผน

ขนาดสเหลยมเลกๆ จากนนน าน ายามาเชอมใหตดซอนๆกนเปนชนๆ แลวกเจาะร เพอทจะใสไม

ประโยชน ประกอบเปนกรงนก ใชเลยงนกเขา นกกรงหวจก

จ าหนาย สงราน มะปะจ ซอย 4 อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

รายได อาทตยละ 2,000 บาท รายไดตอเดอนเฉลยประมาณ 5,000 – 8,000 บาท

รปภาพกระบวนการท าหวกรงนก

32

หวกรงนก ทวางขากรงนก

เครองกลงไม การเชอมแผนพลาสตกอาคลก

แผนพลาสตกทเชอมตดซอนๆกน ไมขเหลกส าหรบใชท าหวกรง

นก

33

หวกรงนกประกอบเปนกรงนกทสวยงาม

กรงนก

ตดไมขนาดทตองการ เคราไมใหเรยบพรอมเจาะร

กลงไมตามทตองการและแกะลาย น าแผนพลาสตกเชอมตดกบหวไม

34

3.2 อาหารพนเมอง

3.2.1 ขนมสอดไส ประวตความเปนมา

นางไซนะ ลอโมะ บานเลขท 74/1 หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ไดรบถายทอดความรเกยวกบการท าขนมสอดไสจากคณยาย นางไซนะ ลอโมะ ไดน าความรจากการท าขนมสอดไสมาประกอบเปนอาชพสรางรายไดใหกบครอบครว ไดสงลกเรยนตอจนจบปรญญาตร

กระบวนการท า สวนผสม มะพราวขด 1/2 กโลกรม น าตาลปบ 3/4 กโลกรม มะพราวขดขาว 1/2 กโลกรม แปงขาวเหนยว 1 1/2 ถวยตวง แปงขาวเจา 1 ถวยตวง เกลอปน 2 ชอนชา ใบตอง

วธท าไส 1. ผสมมะพราวขด และน าตาลปบ กวนในกะทะทองแดงใหเหนยวเปนสน าตาล พกไวใหเยน 2. ปนเปนกอนกลมเลกๆ

วธท าแปงหมไส 1. แปงขาวเหนยวผสมน าเลกนอย นวดใหเขากนพอปนได ปนเปนกอนเทากบไส 2. แผแปงใหบางๆ หมไสทเตรยมไวใหมด

วธท าหนากะท คนกะท ผสมกบแปงขาวเจา เกลอปน คนใหเขากนแลวยกขนตงไฟ กวนจนสก

วธท า 1. น าไสทหมแปงไวแลว วางบนใบตองทเตรยมไว 2. ตกหนากะทหยอดลงตรงไส แลวหอเรยงลงลงถง นงประมาณ 30 นาท จ าหนาย สงตลาดเขตเทศบาลนครยะลา อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

35

รายได 300 – 400 บาท/วน

รปภาพกระบวนการท าขนมสอดไส

หมอส าหรบนงขนม แปงขาวเจา/แปงขาวเหนยว/น าตาลทราย

สายรด ใบตอง/ไมขด

36

ไสมะพราวกวน แปงขาวเหนยวทนวดเสรจแลว

การหอไสมะพราวดวยแปงขาวเหนยว การหอขนมสอดไส

37

3.3 แหลงเรยนรชมชนทโรงเรยนเสรมกจกรรมการเรยนการสอน

3.3.1 การแสดงพนบานและนาฏศลปไทย 1) ร าวงมาตรฐานประยกต

สถานทตง หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 2) การแสดงศลปะปองกนตว (สละ)

สถานทตง หมท 3 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 3) การแสดงดแกฮล สถานทตง หมท 4 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 4) การแสดงกลองยาว สถานทตง หมท 5 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 5) การรองเพลงอนาซด สถานทตง หมท 6 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

กจกรรมการแสดงพนบานและนาฏศลปไทยดงกลาว เปนกจกรรมอนรกษวฒนธรรมทองถน ต าบลทาสาป เนนการมสวนรวมของชมชนทกภาคสวน เปนการแสดงออกถงความเปนเอกลกษณดานวฒนธรรมทองถนอยางแทจรง

3.3.2 การท าอาหารพนบาน 1) การท านาซดาแฆ สถานทตง หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 2) การท าแกงมสมนเนอ สถานทตง หมท 3 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 3) การท ารอเยาะ สถานทตง หมท 4 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 4) การท าแปงขาวหมาก สถานทตง หมท 5 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 5) การท าขาวย าสมนไพร สถานทตง หมท 6 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 6) การท าขนมสอดไส สถานทตง 74/1 หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

3.3.3 ผลตภณฑ OTOP ของชมชน 1) ผลตภณฑแปรรปจากสมแขก สถานทตง หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

38

2) ผลตภณฑนมแพะ สถานทตง หมท 2 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 3) การสานเสอใบเตย สถานทตง หมท 6 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 4) การสานซเปะ สถานทตง หมท 6 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

3.3.4 สถานทผลตภณฑของชมชน 1) โรงกลงไม สถานทตง 32 หมท 5 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ผประกอบการ นายมะการเซง ดอรามะ 2) โรงอฐรงเจรญ สถานทตง 107/2 หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ผประกอบการ นายทองเจอ ใจยา 3) โรงงานท าปนขาว (เตาปน) สถานทตง 111/4 หมท 1 ต.หนาถ า (ตอแดน ต าบลทาสาป) อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ผประกอบการ นายสดง ดอรามะ 4) โรงงานบรรจแกส ป.ต.ท. สถานทตง 160/1 หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ผประกอบการ นายอนรฒน หงพพนธ 5) โรงกลง สถานทตง 45/5 หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ผประกอบการ นายอนนต เจรญทรพย 6) ฟารมแพะนม สถานทตง 27 หมท 2 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ผประกอบการ นายมะ อาแด 7) ฟารมโคนม (อาลม โคนม)

สถานทตง 121 หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ผประกอบการ นายสอและ อาแล

8) ยะลาบาตก สถานทตง หมท 1 ถ.เพชรเกษม ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ผประกอบการ นายมอหามะนอร อาแล

3.3.5 สถานททส าคญ 1) วดดตถมงคล สถานทตง หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา 2) วดคหาภมข (วดหนาถ า) สถานทตง หมท 1 ต.หนาถ า (ตอแดน ต าบลทาสาป) อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

39

3) โรงพยาบาลสงเสรมสขภาพต าบลทาสาป สถานทตง หมท 1 ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

4) ศนยสาธตเศรษฐกจพอเพยง สถานทตง หมท 2 บานปายอ ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

ประโยชนการใชประโยชนจากแหลงเรยนรขอมลทองถน ต าบลทาสาป มดงน 1. ผลทเกดกบนกเรยน

1.1 นกเรยนชอชมศลปะ วฒนธรรมไทยและแสดงออกไดอยางเหมาะสมตามโอกาส 1.2 นกเรยนมทกษะดานวชาชพทไดรบการถายทอดจากภมปญญาทองถน สามารถน าไป

ประยกตใชใหเกดประโยชนในการด าเนนชวต และตอยอดการศกษาในระดบทสงขนได 2. ผลทเกดกบโรงเรยน

2.1 โรงเรยนมหลกสตรทองถน และจดการเรยนรโดยภมปญญาทองถน ซงสอดคลองกบความตองการของนกเรยนและชมชน

2.2 โรงเรยนมรวทมงคงแขงแรง ซงเกดจากความรวมมอในการชวยสอดสองดแลของชมชน 3. ผลทเกดกบชมชน ชมชนมความพงพอใจตอการจดการศกษา และไววางใจทจะสงบตรหลานเขามาศกษาในโรงเรยน กลาวโดยสรปการใชประโยชนจากแหลงเรยนรขอมลทองถน ต าบลทาสาป ชวยใหนกเรยนไดเรยนรจากภมปญญาทองถน เพอน ามาพฒนาทกษะชวต มความภาคภมใจ และท าแบบอยางทดของภมปญญามาใชในการด าเนนชวต ตลอดจนเปนการยกยองเชดชภมปญญาทองถน ใหเปนทประจกษและเปนทยอมรบของชมชน สงผลใหสามารถน าภมปญญาทองถน เขามามสวนรวมในการจดการเรยนการสอน

แนวทางทชมชนเขามามสวนรวมในการพฒนาการจดการศกษา 1. ชมชนรวมแสดงความคดเหน ใหค าปรกษาและรวมวางแผนการพฒนาการจดการศกษาของ

โรงเรยน 2. เปนแหลงเรยนรดานภมปญญาทองถน เครอขายผปกครองและกลมแมบาน 3. สรางความเขาใจในระบบการจดการศกษาภายในชมชน

40

กจกรรมท 4 : การจดกจกรรม/โครงการทบรณาการงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม กบการจดการเรยนการสอนตามศาสตร คณะครศาสตร

วตถประสงค เพอเปดโอกาสใหคณาจารยและนกศกษาคณะครศาสตร ไดใหบรการวชาการแกชมชนโดยบรณาการงานบรการวชาการ การเรยนการสอน และบรณาการงานบรการวชาการกบงานวจย ตามศาสตรในสาขาวชาทตนรบผดชอบ และตอบสนองความตองการของชมชน ผลการด าเนนงาน การด าเนนงานในโครงการน ประกอบดวย 12 โครงการยอยไดสรปแตละโครงการไว ดงน (เอกสารรายงานฉบบสมบรณ แตละโครงการยอย อยในภาคผนวก ค) โครงการท 1 : สรปรายงานโครงการอบรมเชงปฏบตการ การจดประสบการณการเรยนรแบบมสวนรวมของชมชนกบการจดการศกษาปฐมวย

หวหนาโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

จากการส ารวจความตองการโครงการหนงคณะหนงพนท ต าบลทาสาป กลมโรงเรยนรมเ กลา ปงบประมาณ 2555 พบวา ครผสอนระดบปฐมวยตองการเพมประสทธภาพการจดการเรยนรระดบปฐมวย และนกศกษาโปรแกรมปฐมวยตองการแสวงหาประสบการณตรง ดานการจดการศกษาปฐมวย โดยเฉพาะการจดการเรยนรทสงเสรมศลปวฒนธรรมทองถน และการจดการเรยนรทเปดโอกาสใหชมชนเขามามสวนรวม วตถประสงค

1. เพอพฒนาความรวมมอกบเครอขายในการใหบรการวชาการแกชมชน 2. เพอเพมประสทธภาพการจดประสบการณการเรยนร ส าหรบเดกปฐมวยแบบมสวนรวมกบชมชน

ของครและผใหการอบรมเลยงดเดกปฐมวย 3. เพอบรณาการการจดการเรยนการสอนรายวชากจกรรมนาฎลลาส าหรบเดกปฐมวย และรายวชา

ทกษะวทยาศาสตรส าหรบเดกปฐมวย นกศกษาปฐมวย สการใหบรการวชาการแกชมชน ต าบล ทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

วธด าเนนงาน 1. ขนเตรยมการด าเนนงาน เตรยมความพรอมของผมสวนรวมไดแก ครปฐมวย ผปกครองปฐมวยของกลมโรงเรยนรมเกลา แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน แตงตงนกศกษาโปรแกรมปฐมวย เขามามสวนรวม

41

เตรยมอาคารสถานท เตรยมงบประมาณ ฯลฯ และมอบบทบาทหนาทนกศกษาโปรแกรมปฐมวยทเขามามสวนรวม

2. ขนปฏบตการด าเนนงาน การด าเนนงานครงนประกอบดวยกจกรรมหลก 2 กจกรรม ไดแก การจดประสบการณสงเสรมศลปวฒนธรรมการแสดงส าหรบเดกปฐมวย : นาฏลลาส าหรบเดกปฐมวย กบการจดประสบการณทกษะวทยาศาสตรส าหรบเดกปฐมวย เปนกจกรรมทไดบรณาการการจดการเรยนการสอนรายวชาของนกศกษาโปรแกรมปฐมวยกบการใหบรการวชาการแกชมชน กจกรรมมงเนนพฒนาครปฐมวย และผปกครองเดกปฐมวย ใหมความร ความเขาใจ และเกดทกษะการจดประสบการณส าหรบเดกปฐมวย มการอบรมเชงปฏบตการ วนท 20 กรกฎาคม 2555 ณ มหาวทยาลยราชภฏยะลา กจกรรมการจดประสบการณนาฎลลาส าหรบเดกปฐมวย ไดบรณาการกบการเรยนการสอนรายวชา กจกรรมนาฎศลปะส าหรบเดกปฐมวย และทดลองปฏบตการแบบมสวนรวมกบเดกปฐมวยในกลมโรงเรยนรมเกลา การจดประสบการณครงนไดบรณาการกบศลปะการแสดงทสะทอนถงวฒนธรรมดานการแตงกาย ภาษาความเปนอย วถชวตของชมชนทาสาป เปนการแสดงออกดานการอนรกษศลปะการแสดงของไทยทง 4 ภาค วนท 24 กรกฎาคม 2555 ณ โรงเรยนบานทาสาป การจดประสบการณทกษะวทยาศาสตรส าหรบเดกปฐมวย บรณาการกบการเรยนการสอนรายวชาทกษะวทยาศาสตรส าหรบเดกปฐมวย ทดลองปฏบตการแบบมสวนรวมกบครปฐมวย นกศกษาปฐมวย และผปกครองปฐมวย

3. ขนหลงปฏบตการด าเนนงาน ไดประเมนพฤตกรรมการน าเสนอผลงานการจดประสบการณทง 2 กจกรรมรวบรวมขอมลจากการสงเกตปฏบตการแบบมสวนรวม บนทกพฤตกรรม และประเมนความพงพอใจของผเขารบการอบรมทมตอโครงการ

ผลการด าเนนงานโครงการ ผลการวเคราะหขอมล พบวาครปฐมวย นกศกษาปฐมวย และผปกครองมความรสามารถจด

ประสบการณส าหรบเดกปฐมวยไดอยางมประสทธภาพ ทงเชงปรมาณและเชงคณภาพ (รายงานจากการบนทกพฤตกรรม) ประเมนความพงพอใจของครปฐมวย นกศกษาปฐมวย และผปกครองทมตอโครงการ พบวา มความพงพอใจ ดานวทยากรหรอผสอน ดานสถานทฝกอบรมและสถานทเสนอผลงาน ดานความรวมมอหรอการมสวนรวม ดานการสนบสนนผลงานและดานวชาการทชมชนไดรบ อยในระดบปานกลาง มากและมากทสด เรยงตามล าดบ ทง 2 กจกรรม

สรป การด าเนนงานโครงการอบรมเชงปฏบตการ การจดประสบการณการเรยนรแบบมสวนรวมของชมชนกบการจดการศกษาปฐมวย บรรลตามวตถประสงคทกประการ ไดแก ความรวมมอระหวางมหาวทยาลยกบกลมโรงเรยนรมเกลา นบเปนเครอขายทด ครปฐมวย นกศกษาปฐมวย และผปกครองได เพมประสทธภาพการจดประสบการณส าหรบเดกปฐมวย และสามารถบรณาการการเรยนการสอนกบการใหบรการวชาการแกชมชนอยางมประสทธภาพ

42

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

นกศกษาโปรแกรมปฐมวย และผปกครองชวยกนเตรยมความพรอมใหกบเดกๆปฐมวยกอนขนแสดงบนเวท

ครปฐมวย เดกปฐมวย และผปกครองเดกปฐมวย รวมกจกรรมปฏบตการ ทดลองปฏบตการทางวทยาศาสตร

43

โครงการท 2 : สรปรายงานโครงการการพฒนาทกษะการเขยนขอเสนอโครงการและการรายงานผลโครงการขององคการบรหารสวนต าบลทาสาป

หวหนาโครงการ : ดร.จรณ เกาเอยน

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

การส ารวจความตองการโครงการหนงคณะหนงพนทต าบลทาสาปพบวา องคการบรการสวนต าบลทาสาป ตองการพฒนาตนเองในการเขยนโครงการเพอของบประมาณประจ าปของหนวยงานเพอการพฒนาทองถน วตถประสงค

1. เพอใหบคลากรในองคการบรหารสวนต าบลทาสาปไดมความร ความเขาใจในหลกการเขยนโครงการ

2. เพอใหบคลากรขององคการบรหารสวนต าบลทาสาปไดฝกปฏบตการเขยนโครงการ 3. เพอใหบคลากรขององคการบรหารสวนต าบลทาสาปไดน าไปใชในการท างาน

วธด าเนนงาน

1. ขนเตรยมการด าเนนงาน ไดแตงตงคณะกรรมการ ประชมชแจงบทบาทหนาทแตละฝาย

2. ขนปฏบตการด าเนนงาน ไดจดฝกอบรมเชงปฏบตการ การพฒนาทกษะการเขยนขอเสนอโครงการและการรายงานผลโครงการขององคการบรหารสวนต าบลทาสาปแกผบรหาร และเจาหนาททเกยวของ ระหวางวนท 27 – 29 มถนายน 2555 ณ องคการบรหารสวนต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา จ านวน 37 คน เนอหาสาระหลกประกอบดวย เทคนคการเขยนโครงการ ปญหาและอปสรรคในการเขยนโครงการ ฝกทกษะการเขยนโครงการตามกรณศกษา วพากษโครงการและการรายงานผลโครงการ

3. ขนหลงปฏบตการด าเนนงาน ประเมนความส าเรจของโครงการดวยแบบสอบถาม จดกจกรรมสนทนากลม มอบบทบาทหนาทคณะกรรมการแตละกลมสรปรายงานผลการด าเนนงานโครงการ

ผลการด าเนนงานโครงการ

44

ผลการวเคราะหขอมลจากแบบสอบถาม แบงได 2 ตอน ตอนท 1 ขอมลทวไปของผตอบแบบสอบถาม ตอนท 2 ความพงพอใจในการรวมกจกรรมก าหนดเกณฑ ตามเกณฑของเบสต Cgoh w.Best.1970 : 886 คาเฉลย 4.50 – 5.00 ระดบมากทสด คาเฉลย 3.50 – 4.49 ระดบมาก คาเฉลย 2.50 – 3.49 ระดบปานกลาง คาเฉลย 1.50 – 2.49 ระดบนอย และเฉลย 1.00 – 1.49 ระดบนอยทสด ผลการวเคราะหขอมลตอนท 1 พบวา มเพศชาย 19 คน คดเปนรอยละ 61.3 เพศหญง 12 คน คดเปนรอยละ 38.7 ต าแหนงผบรหารอบต. 23 คน คดเปนรอยละ 74.2 สมาชกอบต. จ านวน 8 คดเปนรอยละ 25.8 ตอนท 2 ความพงพอใจในการรวมกจกรรม แบงเปน 3 ดาน คอ ดานความรทไดรบ ประกอบดวย เนอหาครบถวน ครอบคลมวตถประสงคพงพอใจระดบมากทสด สามารถน าไปใชไดจรง พงพอใจระดบมากทสด สอดคลองกบความตองการของผรบบรการ พงพอใจระดบมากทสด เอกสารประกอบการอบรมชดเจน เขาใจงาย พงพอใจมากทสด ดานวทยากร ประกอบดวย วทยากรมความร ความสามารถ ถายทอดองคความรสผเขารบการอบรม พงพอใจระดบมากทสด วทยากรเปดโอกาสใหผเขารบการอบรมมสวนรวมมความพงพอใจ มากทสด วทยากรใหค าชแนะ การตอบขอสงสย พงพอใจระดบมากทสด ดานอาคารสถานท ประกอบดวย ความเหมาะสมของสถานทในการจดอบรม มความพงพอใจระดบ มากทสด ความเหมาะสมของหองน าหองสวม มความพงพอใจระดบ มากทสด และความเหมาะสมของสถานทในการท ากจกรรมกลมยอย มความพงพอใจมากทสด

สรป ผเขารบการอบรมเปนเพศชายมากกวาเพศหญง โดยพนฐานของวฒนธรรมระหวางเพศ ผชายใหความสนใจเกยวกบการปกครองมากกวาเพศหญง และความพงพอใจของผเขารบการอบรมทมตอการจดกจกรรม ความพงพอใจทมตอดานความรทไดรบ ดานวทยากร และดานอาคารสถานท มความพงพอใจระดบมากทสดทง 3 ดาน

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

วทยากรใหความรในการเขยนขอเสนอโครงการและการรายงานผลโครงการ

วทยากรรบเชญก าลงอธบายเทคนคการเขยนโครงการและการรายงานผลโครงการ

45

โครงการท 3 : สรปรายงานโครงการการอบรมเชงปฏบตการเรอง ภาวะโภชนาการส าหรบเดกปฐมวยในศนยพฒนาเดกเลกและโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

หวหนาโครงการ : นางสาวสนศา ธรรมบญชาและคณะ

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

จากการส ารวจเดกเลกในศนยพฒนาเดกเลก และเดกปฐมวยในโรงเรยนกลมรมเกลา พบวา การใหบรการดานโภชนาการส าหรบเดกปฐมวย มปญหากรณเดกบางคนไมชอบรบประทานอาหารบางประเภทเชน ผกตางๆ ในขณะทเดกสวนใหญนยมรบประทานอาหารประเภทขบเคยว กรอบ และจากการศกษาความส าคญดานโภชนาการพบวา หากเดกมปญหาทางดานโภชนาการอาจสงผลตอพฒนาการเดกทงทางรางกาย อารมณ สงคม และสตปญญาได และพบวาปจจบนเดกไทยมภาวะโภชนาการเกนและเปนโรคอวนรนแรง ขาดสารอาหาร น าหนกนอยกวาเกณฑ สาขาปฐมวย ภาคหลกสตรและการสอน เหนความส าคญถงภาวะโภชนาการของเดกปฐมวย และตองการเสรมความร ความเขาใจ แกผใหการอบรมเลยงดเดก จงจดใหมโครงการอบรมเชงปฏบตการเรอง ภาวะโภชนาการส าหรบเดกปฐมวยในศนยพฒนาเดกเลกและกลมโรงเรยนรมเกลาขน

วตถประสงค 1. เพอใหความรทางดานโภชนาการแกศนยพฒนาเดกเลกผปกครอง คร และผทเกยวของกบเดก

ปฐมวย 2. เพอใหผปกครอง คร และผทเกยวของไดน าความรไปประยกตใชในชวตประจ าวน 3. เพอบรณาการใหบรการวชาการกบการเรยนการสอนรายวชา โภชนาการส าหรบเดกปฐมวย

วธด าเนนงาน 1. ขนเตรยมการด าเนนงาน ส ารวจความตองการของคร ผปกครอง รวม จ านวน 38 คน เตรยมเอกสารการอบรม เตรยมค าสงประชมผทเกยวของ ชแจงการด าเนนงาน 2. ขนปฏบตการด าเนนงาน จดใหมการอบรมเชงปฏบตการ วนท 23 มถนายน 2555 ณ ศนยพฒนาเดกเลก บานทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ดวยการบรรยายสาธต และปฏบตการแบบมสวนรวม เนอหาประกอบดวยการท าทอดมนขาวโพด การท าล าไยลอยแกว การท าขนมถวแปบ 3. ขนปฏบตการด าเนนงาน ใหผเขารบการอบรมท าแบบสอบถาม

ผลด าเนนงาน

ผเขาอบรมก าลงฝกปฏบตการเขยนโครงการ นายกองคการบรหารสวนต าบลทาสาปใหเกยตเปนผมอบเกยรตบตรแกผเขารวมอบรม

46

ใหผเขารบการอบรมท าแบบสอบถามจากจ านวน 38 คน เพศชาย 1 คน เพศหญง 37 คน มอาย สวนใหญ อาย 31 – 35 ป คดเปนรอยละ 39.47 รองลงมาอาย 20 – 25 ป คดเปนรอยละ 26.31 อาย 36 ป ม 4 คน คดเปนรอยละ 13.15 และผปกครอง 33 คน คดเปนรอยรอย 86.24 ระดบความพงพอใจ ดานอาคารสถานท การด าเนนกจกรรม มความพงพอใจในระดบมาก คาเฉลย 4.19

สรป โครงการอบรมเชงปฏบตการเรอง ภาวะโภชนาการส าหรบเดกปฐมวยในศนยพฒนาเดกเลกและโรงเรยนกลมรมเกลา ผเขารบการอบรมมความพงพอใจในระดบมาก

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

วทยากรสาธตการประกอบอาหารส าหรบเดกปฐมวยในศนยพฒนาเดกเลก

ผเขารบการอบรมปฏบตการประกอบอาหารส าหรบเดกปฐมวย

47

โครงการท 4 : สรปรายงานโครงการพฒนาหองสมดมชวตต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

หวหนาโครงการ : ดร.เนาวรตน ตรไพบลย

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

การส ารวจความตองการโครงการหนงคณะหนงพนทต าบลทาสาป พบวา กลมโรงเรยนรมเกลาไดด าเนนงานดานหองสมดมาเปนเวลานานแตขาดความร และทกษะในการด าเนนงานหองสมดโรงเรยนใหเปนทสนใจของนกเรยน ผปกครองกลมโรงเรยนรมเกลาจงขอใหมหาวทยาลยไดเปนพเลยงในการพฒนาหองสมดโรงเรยนใหมศกยภาพในการใหบรการแกนกเรยนผปกครอง และควรมรปแบบทกระตนใหนกเรยน ผปกครองใหความสนใจ จงจดใหมโครงการการพฒนาหองสมดมชวต ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลาขน

วตถประสงค 1. เพอพฒนาหองสมดใหเปนแหลงเรยนรมชวต 2. เพอพฒนารปแบบการจดกจกรรมการใหบรการหองสมดมชวต 3. เพอกระตนใหผเรยนมนสยรกการอาน และการศกษาคนควา 4. เพอพฒนาทกษะการแสวงหาความรดวยอนเตอรเนต และน าความรทไดไปใชใหเกดประโยชน 5. เพอบรณาการการใหบรการวชาการกบการเรยนการสอน

วธด าเนนงาน 1. ขนเตรยม เตรยมออกแบบการพฒนาหองสมดมชวต เตรยมครกลมโรงเรยนรมเกลาทท าหนาทครบรรณารกษหองสมดโรงเรยนทง 7 โรงเรยน จ านวน 7 คน นกเรยนชวยงานหองสมด จ านวน 14 คน เตรยมวทยากรใหการอบรม 2 คน ก าหนดเวลาและสถานทการอบรมเชงปฏบตการ 2. ขนปฏบตการด าเนนงาน จดกจกรรมทหลากหลายไดแก 2.1 จดอบรมเชงปฏบตการเกยวกบรปแบบการจดกจกรรมหองสมดมชวต วนท 18 – 19 มถนายน 2555 ณ โรงเรยนบานทาสาป เนอหาสาระประกอบดวย รปแบบหองสมดมชวตแนวทางการด าเนนการพฒนาหองสมดทเปนแหลงเรยนรมชวต รปแบบหองสมดมชวตกลมโรงเรยนรมเกลา แนวทางการด าเนนงานหองสมดมชวตของกลมโรงเรยนรมเกลา การสบคนอนเตอรเนต และรปแบบการใหบรการหองสมดอเลกทรอนกส 2.2 ศกษาดงานการสบคนทางอนเตอรเนตและรปแบบการใหบรการหองสมดอเลกทรอนกส ณ ศนยบรรณสารสนเทศ มหาวทยาลยราชภฏยะลา วนท 20 มถนายน 2555

48

2.3 ตดตามนเทศประเมนผลการจดกจกรรมหองสมดมชวตของแตละโรงเรยนในกลมโรงเร ยนรมเกลา ทง 7 โรงเรยน ระหวางวนท 18 – 30 กรกฎาคม 2555 2.4 การจดนทรรศการแสดงโครงการหองสมดมชวต ของแตละโรงเรยนรวมกบโครงการหนงคณะหนงพนททคณะครศาสตรจดขน ณ มหาวทยาลยราชภฏยะลา เมอวนท 7 สงหาคม 2555 มอบเกยรตบตร ผลการด าเนนงานโครงการ 1. รวบรวมขอมล ดวยวธการสงเกตปฏบตการแบบมสวนรวม บนทกขอมลจากการสงเกตพบวา บรรณารกษโรงเรยนสามารถจดกจกรรมหองสมดมชวต มผลการปฏบตงานโดยภาพรวมอยในระดบ ด คดเปนรอยละ 85 2. ผลการส ารวจความพงพอใจของบรรณารกษ ทมตอโครงการการพฒนาหองสมดมชวตต าบลทาสาป พบวา มความพงพอใจ ระดบดมาก คดเปนรอยละ 98.86

สรป โรงเรยนทสงบรรณารกษเขารวมอบรมเชงปฏบตการ การพฒนาหองสมดมชวต มความสามารถจดกจกรรมหองสมดมชวตไดอยางด และมความพงพอใจตอโครงการระดบดมาก บรรลตามวตถประสงคดานพฒนาหองสมดใหเปนแหลงเรยนรมชวต มรปแบบการจดกจกรรมทดกระตนใหผเรยนมนสยรกการอาน และการศกษาคนควา และมทกษะการแสวงหาความรดวยอนเตอรเนต และน าความรทไดไปใชใหเกดประโยชน

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

กจกรรมหองสมดมชวต นกเรยน ภมปญญาทองถน คร ปฏบตการรวมกน

49

โครงการท 5 : สรปรายงานโครงการอมรมปฏบตการการใชสอออลไลน (Online) เพอการเรยนการสอนของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา) หวหนาโครงการ : นายอคลส อมา

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

จากการส ารวจความตองการของครในกลมรมเกลา อ าเภอเมอง จงหวดยะลา พบวา ครผสอนแตละกลมสาระกลมโรงเรยนรมเกลา มความตองการการผลตและใชสอออลไลน (Online) เพอพฒนาการเรยนการสอน

วตถประสงค 1. เพอเสรมสรางทกษะและเพมพนความรทางดานการผลตสอการเรยนการสอนแกผเขารบการ

ฝกอบรม 2. เพอใหผเขารบการฝกอบรมสามารถน าเอาความรและประสบการณทไดรบจากการอบรมไป

ประยกตใชกบการสอนของตนเอง 3. เพอบรณาการงานบรการวชาการแกชมชนกบการเรยนการสอนวชาภาษาไทยและเทคโนโลย

วธด าเนนงาน 1. ขนเตรยมการด าเนนงาน โดยเรมจากการรบสมครและเลอกโรงเรยนในกลมโรงเรยนรมเกลา ผเขาฝกอบรมเปน คร บคลากรทางการศกษาและบคคลทสนใจ ในโรงเรยนเขตพนทอ าเภอเมองในจงหวดยะลา ไดแก โรงเรยนบานทาสา โรงเรยนบานลมด โรงเรยนสาคอ โรงเรยนบรเวณพนทใกลเคยง รวมทงสนจ านวน 47 คน สามารถน าความรทไดน าไปประยกตใชในการเรยนการสอน การท างาน และการประกอบอาชพได

2. ขนด าเนนการ จดอบรมเชงปฏบตการระหวางวนท 13 – 14 กนยายน 2555 ณ หองปฏบตการคอมพวเตอร อาคารคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา ดวยการบรรยาย สาธต ปฏบตการแบบมสวนรวม 3. ขนประเมนผล การเกบรวบรวมขอมลระหวางปฏบตการดวยการสงเกตพฤตกรรมผเขารบการอบรมในการใชองคความรและทกษะการใชคอมพวเตอร บนทกพฤตกรรมและเกบขอมลจากแบบสอบถามในดานความพงพอใจทมตอโครงการ ผลการด าเนนงานโครงการ

50

1. ความร ความเขาใจและทกษะเกยวกบการผลตและการใชสอออลไลน(Online) เพอการเรยนการสอนพบวา ผเขารบการอบรมมความร มความเขาใจ และมทกษะในการการผลตและการใชส อออลไลน(Online) เพอการเรยนการสอน อยในระดบด 2. ผลการเรยนรการผลตและการใชสอออลไลน(Online) เพอการเรยนการสอน ผเขารบการอบรมสามารถน าไปประยกตใชกบการเรยนการสอนอยในระดบด 3. มการบรณาการการใหบรการวชาการกบการเรยนการสอนในรายวชาภาษาไทย กบเทคโนโลยการศกษา และรายวชาภาษาองกฤษกบเทคโนโลยการศกษาโดยนกศกษาสาขาเทคโนโลยการศกษาเขามามสวนรวม

สรป โครงการอมรมปฏบตการการใชสอออลไลน(Online) เพอการเรยนการสอนของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา) บรรลตามวตถประสงคทกประการ ความพงพอใจทมตอโครงการอยในระดบมาก ในทกๆดานทงวทยากร เทคนคการใหความร

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

51

โครงการท 6 : สรปรายงานโครงการอบรมเชงปฏบตการเรอง การพฒนาทกษะการวจยในชนเรยน ของครใน กลมโรงเรยนรมเกลา และโรงเรยนบานทาสาป ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

หวหนาโครงการ : ดร.บญสทธ ไชยชนะ

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

มหาวทยาลยราชภฏยะลา เปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถน คณะครศาสตร มภารกจในการสรางองคความรและเครอขายแหงการเรยนรการผลตบณฑตสาขาการศกษาและสาขาวทยาการ การสงเสรมพฒนาคร สอดคลองกบพ.ร.บ. การศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม พ.ศ.2545 มาตร 30 ใหสถานศกษาพฒนากระบวนการเรยนการสอนทมประสทธภาพ รวมทงสงเสรมใหครผสอนสามารถท าวจย เพอพฒนาการเรยนรทเหมาะสม และผลจากการศกษาสภาพปญหา และความตองการดานบรการวชาการของพนทต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา พบวา ครผสอนตองการพฒนางานดานการวจยชนเรยนและการพฒนานวตกรรมการเรยนร

วตถประสงค เพอสงเสรมความร ทกษะการวจยในชนเรยนของครในกลมโรงเรยนรมเกลา และโรงเรยนบานทาสาป

อ าเภอเมอง จงหวดยะลา และบรณาการการใหบรการวชาการกบการเรยนการสอนรายวชาการจยเพอพฒนาผเรยน

วธด าเนนงาน การด าเนนงานของโครงการเปนการฝกอบรมเชงปฏบตการ ประกอบดวยการบรรยาย การอภปราย และการฝกปฏบต กอนและหลงการฝกอบรมใหท าแบบประเมนวดความรดานการวจย การด าเนนงานประกอบดวย 2 ขนตอน ไดแก ขนตอนท 1 ขนเตรยมการเปดรบสมครกลมครทตองการพฒนาทกษะการวจยชนเรยน และสรางการมสวนรวม โดยจดประชมเพอสรางความเขาใจ ขนตอนท 2 ขนด าเนนการกอนด าเนนการใชแบบประเมนวดความร ความเขาใจเกยวกบการวจ ยชนเรยน ระยะเวลาด าเนนการตงแตเดอน มนาคม – สงหาคม 2555 โดยพฒนา 10 ครงๆละ 8 ชวโมง รวม 80 ชวโมง การพฒนาประกอบดวย ความรทวไปเกยวกบการวจยชนเรยน การออกแบบการวจย การวเคราะหปญหาการวจย การศกษาและคนหานวตกรรม การเขยนเคาโครงการวจย การสรางและพฒนาเครองมอและ

52

นวตกรรม การเกบรวบรวมขอมลและวเคราะหขอมลการเขยนรายงานการวจย และการน าเสนอผลงานการวจย และการน าผลงานไปประยกตใช ขนตอนท 3 ขนประเมนผล โดยใหท าแบบประเมนวดความร ความเขาใจเกยวกบการวจยชนเรยน

ผลการด าเนนงานโครงการ จากเปาหมายผรบการพฒนา 30 คน มผเขารบการพฒนา 12 คน ไมเปนไปตามเปาหมายทวางไว การ

เปรยบเทยบคะแนนความรดานการวจยชนเรยน กอนและหลงการพฒนา พบวา กอนการพฒนาผเขารบการพฒนามคะแนนความรดานการวจยในชนเรยนระดบ นอย จ านวน 7 คน และระดบปานกลาง 5 คน หลงการรบการพฒนาผเขารบการพฒนามคะแนนระดบมากทกคน

ระดบความพงพอใจตอโครงการการพฒนาทกษะการวจยในชนเรยนพบวา ครทเขารวมโครงการมความพงพอใจตอโครงการพฒนาทกษะการวจยในชนเรยนในดานเนอหา วทยากร สถานท อาคาร เครองดมอยในระดบมากทสด ในทกรายขอ ( x = 4.85,SD = 0.14)

สรป เปาหมายผเขารบการอบรมจ านวน 30 คน มผเขารบการพฒนาจ านวน 12 คน ไมเปนไปตามเปาหมายของโครงการทตงไว ดานความรเกยวกบการวจยในชนเรยน พบว า กอนการพฒนามคะแนนความรดานการวจย ระดบนอย 7 คน ระดบปานกลาง 5 คน แตภายหลงพฒนาผผานการพฒนามคะแนนความร ดานการวจยเพมขนอยในระดบดทกคน และทกคนมความพงพอใจ ตอโครงการการพฒนาทกษะการวจยชนเรยนในทกๆดานอยในระดบมากทสด

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

ผเขารบการอบรมรวมปฏบตการและน าเสนอผลงานของตน กลมรวมแลกเปลยนเรยนร

53

โครงการท 7 : สรปรายงานโครงการการอบรมเชงปฏบตการเทคนคการใหค าปรกษานกเรยนกลมเสยงปญหา ยาเสพตดของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา

หวหนาโครงการ : นางจนจล ถนอมลขตวงศและคณะ

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

จากสถานการณความไมสงบใน 3 จงหวดชายแดนภาคใต สงผลกระทบใหเกดปญหาตางๆ โดยเฉพาะปญหาดานยาเสพตด ซงเปนปจจยหนงอนน าไปสความไมสงบทเกดขนใน 3 จงหวดชายแดนภาคใต นอกจากนผตดยายงมอาการผดปกตทงทางรางกายและจตใจ เชน รางกายซบซด ผอมเหลอง ออนเพลย ฟงซาน อารมณเปลยนแปลงงาย มอาการหงดหงด กระวนกระวาย จตสบสน หวาดระแวง ฯลฯ จากผลกระทบดงกลาว สงผลใหหนวยงานใหความสนใจ มการฟนฟ ชวยเหลอผตดยาเสพตดอยางจรงจง เพอปองกนมใหเยาวชนเขาไปเกยวของกบยาเสพตด โดยใชกระบวนการการใหค าปรกษา เพอสรางความเขมแขงใหกบครอบครว และปองกนตนเองไมใหไปทดลองยาเสพตดทกชนด จงจดใหมการอบรมเชงปฏบตการ เทคนคการใหค าปรกษานกเรยนกลมเสยงปญหายาเสพตดของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลาขน

วตถประสงค เพอสรางความเขมแขงใหกบครอบครว โดยกระบวนการการใหค าปรกษากบนก เรยนในกลมโรงเรยนรมเกลา ต าบลทาสาป

วธด าเนนงาน 1. ขนเตรยมการด าเนนงาน แตงตงคณะท างาน ประชมชแจงคณะกรรมการด าเนนงานแตละฝาย

2. ขนปฏบตการด าเนนงาน จดอบรมเชงปฏบตการ การใชเทคนคการใหค าปรกษา นกเรยนกลมเสยงปญหายาเสพตดของโรงเรยนกลมรมเกลา ต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ชนมธยมศกษาปท 1 – 3 จ านวน 50 คน ในวนท 30 มถนายน – 1 กรกฎาคม 2555 ณ หองประชมโรงเรยนบานทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา เนอหากจกรรมละลายพฤตกรรม แนวคดและหลกการการใหค าปรกษาเทคนคการใหค าปรกษา การใหค าปรกษา กลมเรอง “การรจกตนเองเพอปลอดจากยาเสพตด”

3. ขนหลงการปฏบตการด าเนนงาน เกบรวบรวมขอมลจากการสงเกตพฤตกรรม และบนทกขอมล และประเมนความพงพอใจจากแบบสอบถามทมตอโครงการ

54

ผลการด าเนนงาน 1. ผลจากการใหค าปรกษา “การรจกตนเองเพอปลอดจากยาเสพตด”นกเรยนเขาใจกระบวนการกลมเปนอยางด สมาชกกลาจะเปดเผยตนเอง ทงประสบการณทเคยเขาไปเกยวของกบยาเสพตด แลกเปลยนความคดเหนดานยาเสพตด สาชกกลมเขาใจ กระบวนการใหค าปรกษาภายใตเงอนไขของจรรยาบรรณวชาชพการใหค าปรกษา นกเรยนมความรในกระบวนการใหค าปรกษากลม การรจกตนเองการท าสญญาใจกบตนเองในการไมยงเกยวกบยาเสพตด โดยการเลนดนตรใชเวลาวางใหเปนประโยชน เลนกฬา ออกก าลงกายทกวน 2. ระดบความพงพอใจทมตอโครงการดาน การรบทราบขอมล ขาวสารในการเขา รวมกจกรรม ระยะเวลาในการเขารบการใหค าปรกษากลม บรรยากาศในขณะรบการใหค าปรกษากลม รปแบบกจกรรมในขณะเขารบการใหค าปรกษากลมสมพนธภาพและการเอออ านวยของผน ากลม ความรวมมอของสมาชกกลมมความพงพอใจระดบมากทกรายการ คดคาเฉลย 4.31

สรป ผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจ กระบวนการการใหค าปรกษากลมเสยงปญหายาเสพตด เขาใจถงจรรยาบรรณการใหค าปรกษา และผเขารบการอบรม มระดบความพงพอใจตอโครงการอยในระดบมาก ดานการรบทราบขอมลขาวสารในการเขารวมกจกรรม ระยะเวลาในการใหค าปรกษากล ม บรรยากาศในขณะการใหค าปรกษา รปแบบกจกรรมในขณะเขารบใหค าปรกษากลม สมพนธภาพและการเอออ านวยของผน ากลม และความรวมมอของสมาชกกลม

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

อาจารยจนจล ถนอมลขตวงศ อธบายกระบวนการใหค าปรกษากลม

ผน ากลมอธบายขอตกลงในการใหค าปรกษา และหนงสอใหค ายนยอมในการเขารบค าปรกษา

55

รวมถายภาพสญญาใจไมของเกยวกบสงเสพตด

โครงการท 8 : สรปรายงานโครงการคายเยาวชนและผปกครองในการเรยนรการประยกตใชเทคโนโลยสะอาด

หวหนาโครงการ : ผศ.อไรรตน ยามาเรงและคณะ

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

จากการส ารวจความตองการของครในกลมรมเกลา อ าเภอเมอง จงหวดยะลา พบวา โรงเรยน ผปกครอง และองคกรปกครองสวนทองถน มความตองการใหผ เรยนเรยนร เกยวกบการอนรกษ ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

การใชเทคโนโลยสะอาดเปนกจกรรมทโรงเรยนมงเนนพฒนาผเรยน ใหปฏบตการการปองกนและแกไขปญหาสงแวดลอมภายในโรงเรยนและชมชนบานทาสาป ผานการฝกประสบการณจรง ขณะเดยวกนไดเรยนรทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และการประยกตใชเทคโนโลยสะอาดในชวตประจ าวนรวมกนโดยผานกระบวนการกลม จงจดท าโครงการคายเยาวชนและผปกครองในการเรยนรการประยกตใชเทคโนโลยสะอาดขน

วตถประสงค 1. เพอใหมความร ความเขาใจ เกยวกบหลกการของเทคโนโลยสะอาด 2. เพอพฒนาภาวะผน า และมจตอาสาในการด าเนนงานลดการใชทรพยากรพลงงาน และลดมลพษใน

สงแวดลอม 3. เพอสรางเครอขายการปฏบตงานลดการใชทรพยากร พลงงานและลดมลพษในสงแวดลอมภายใน

และชมชน 4. เพอบรณาการโครงการบรการวชาการกบการเรยนการสอนรายวชา 1102102 ทกษะกระบวนการ

ทางวทยาศาสตร 5. เพอบรณาการโครงการบรการวชาการกบการวจยเรอง การวจยและพฒนาการสงเสรมการ

ประยกตใชเทคโนโลยสะอาดในสถานศกษา 6. เพอบรณาการโครงการบรการวชาการกบการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมสงแวดลอมกบ

สงแวดลอมทองถน ภมปญญาทองถน

วธด าเนนงาน

กระบวนการใหค าปรกษากลม

56

1. ขนเตรยมการด าเนนงาน โดยเรมจากการรบสมครและเลอกโรงเรยนในกลมโรงเรยนรมเกลา คอ โรงเรยนบานบด อ าเภอเมอง จงหวดยะลา ชนประถมศกษาจ านวน 60 คน เตรยมประชมนกศกษาในรายวชาทกษะกระบวนทางวทยาศาสตร

2. ขนด าเนนการ เขาคายตามกจกรรมทก าหนด ประกอบดวยกจกรรมท 1 อบรมปฏบตการใหมความร ความเขาใจ เกยวกบการประยกตใชเทคโนโลยสะอาด กจกรรมท 2 ประชมปฏบตการน าแนวทางทรวมกบก าหนดไปใช นเทศตดตามประเมนผล และกจกรรมท 3 ประชมปฏบตการการน าเสนอผลงานและขอเสนอแนะ 3. ขนประเมนผล การเกบรวบรวมขอมลกอน ระหวางและหลงการอบรม โดยใชแบบสอบถาม ตรวจผลงาน ผลการด าเนนงานโครงการ 1. ความร ความเขาใจเกยวกบหลกการของเทคโนโลยสะอาดกอนและหลงการอบรมพบวา แตกตางกน กลาวคอ ความร ความเขาใจเกยวกบหลกการของเทคโนโลยสะอาดหลงการอบรมสงกวากอนการอบรมอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .05 คดเปนรอยละ 86 2. การออกแบบ การน าความร ความเขาใจ เกยวกบหลกการของเทคโนโลยสะอาดไปใชในการพฒนาปรบปรงสงแวดลอม และการด าเนนชวต กอนและหลงการอบรมพบวา แตกตางกน หลงการอบรมสงกวากอนการอบรมอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .05 คดเปนรอยละ 87.60 3. มภาวะผน าและจตอาสาในการด าเนนงานการประยกตใชเทคโนโลยสะอาดเพอลดการใชทรพยากรพลงงานและลดมลพษในสงแวดลอมตามศกยภาพของตน กอนและหลงการอบรมพบวา แตกตางกนหลงการอบรมสงกวา กอนการอบรมอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .05 คดเปนรอยละ 93.43 4. ความสามารถในการสรางเครอขายในการปฏบตงาน เพอลดการใชทรพยากร พลงงานและลดมลพษในสงแวดลอมในโรงเรยนของตน กอนและหลงการอบรมพบวา แตกตางกน หลงการอบรมสงกวากอนการอบรมอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ .05 คดเปนรอยละ 90.50 5. ความพงพอใจของผเขารบการอบรมตอโครงการคายเยาวชน และผปกครองในการเรยนรการประยกตใชเทคโนโลยสะอาด ภาพรวมอยในระดบดมากใน 3 อนดบแรก คอ วทยากร รปแบบการอบรมและการเตรยมการอบรมคาเฉลย 4.45

สรป โครงการคายเยาวชน และผปกครองในการเรยนรการประยกตใชเทคโนโลยสะอาด บรรลตามวตถประสงคทกประการ ความพงพอใจทมตอโครงการอยในระดบมาก ในทกๆดานทงวทยากร รปแบบกา รอบรมและการเตรยมการสอน

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

57

ผบรหารโรงเรยนบานบด รวมเปดงานการเขาคายเยาวชน

และผปกครองในการเรยนรการประยกตใชเทคโนโลยสะอาด

ผศ.อไรรตน ยามาเรง หวหนาโครงการ กลาวชแจงโครงการคายเยาวชนและผปกครองในการเรยนรการประยกตใชเทคโนโลยสะอาด

นกเรยนทเขาคายก าลงรวมปฏบตกจกรรมการทดลอง

โครงการท 9 : สรปรายงานโครงการอบรมอสลามศกษา จรยธรรมและภาษาส าหรบนกเรยนและเยาวชน

หวหนาโครงการ : ดร.ซมซ สาอ

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

จากการส ารวจความตองการโครงการหนงคณะหนงพนท ต าบลทาสาป พบวา กลมโรงเรยนรมเกลามความตองการรบบรการวชาการดานอสลามศกษา จรยธรรมและภาษาส าหรบนกเรยนและเยาวชน ดวยปญหาทเยาวชนสวนใหญยงขาดการปฏบตตนตามหลกศาสนบญญต และขาดทกษะภาษามลายเพอเขาสประชาคมอาเซยน

วตถประสงค 1. เพอพฒนาคณลกษณะของเยาวชนกลมโรงเรยนรมเกลา ใหมคณลกษณะดานความรเกยวกบหลกศาสนาอสลาม หลกจรยธรรมอสลาม และทกษะการใชภาษาเบองตน 3 ภาษา คอ มลายกลาง มลายยาวและอาหรบ 2. เพอบรณาการใหบรการวชาการกบการเรยนการสอนรายวชาอสลามศกษา

วธด าเนนงาน 1. ขนเตรยมการด าเนนงาน ไดประกาศรบสมครโรงเรยนเขารวมโครงการม 2 โรงเรยนไดแก โรงเรยนบานบด และโรงเรยนบานทาสาป มอบหมายภารกจใหนกศกษาปรญญาโทสาขาการสอนอสลามศกษา เขามามสวนรวมในขนด าเนนการ มนกเรยนเขารบการอบรมจ านวน 280 คน โดยใชสถานทโรงเรยนบานทาสาป และโรงเรยนบานบด ระหวางเดอน มนาคม – มถนายน 2555

2. ขนปฏบตการด าเนนงาน ไดมอบหมายใหนกศกษาปรญญาโท สาขาการสอนอสลามศกษา เขามามสวนรวมในการจดอบรมพฒนาเยาวชน รวมจ านวน 14 หลกสตร ไดแก ชนมธยมศกษาปท 1 เรอง การพฒนาการอานและเขยนภาษาอาหรบ การพฒนาการอานภาษามลายยาว หลกอากดะห ชนมธยมศกษาปท 2 เรอง การเชอดสตวตามหลกศาสนาอสลาม ชนมธยมศกษาปท 3 เรอง คณลกษณะอนพงประสงค (อนซาน กามาล) ชนประถมศกษาปท 3 เรอง ฟรดอน การละหมาดวนศกร ชนประถมศกษาปท 5 เรองหลกศาสนาและ

58

จรยธรรม ชนประถมศกษาปท 6 เรอง การพฒนาภาษาอาหรบโดยใชเพลงอานาซดศาสนาประวต (อต-ตารด)

3. ขนหลงปฏบตการด าเนนงาน ประเมนความส าเรจของโครงการโดยมการปฏบตการแบบมสวนรวม รวบรวมขอมล กอน – หลง การอบรม ประเมนดานความร ความเขาใจ ดานอสลามศกษา จรยธรรม และภาษาส าหรบนกเรยนและเยาวชน ประเมนความพงพอใจผเขารบการอบรม

ผลการด าเนนงานโครงการ ผลการวเคราะหขอมลจากแบบสอบถามของผเขารบการอบรมจ านวน 280 คน พบวา ผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจ อสลามศกษา จรยธรรมและมทกษะภาษาดานการอานและเขยน ภาษามลาย ยาว ภาษาอาหรบหลงการอบรม มคาเฉลยสงกวากอนการอบรม ระดบความพงพอใจของผเขารบการอบรมทมตอโครงการอบรมอสลามศกษา จรยธรรมและภาษาส าหรบนกเรยนและเยาวชน มความพงพอใจระดบมากถงมากทสด (คาเฉลย 4.24)

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

59

โครงการท 10 : สรปรายงานโครงการการอบรมเชงปฏบตการการออกแบบการจดการเรยนรสการท าผลงาน วชาการ : กรณศกษารปแบบการจดการเรยนรแบบโครงงาน

หวหนาโครงการ : ผศ.อไรรตน ยามาเรงและคณะ

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

จากการส ารวจความตองการของคร ผบรหารโรงเรยน ผน าทองถน ผปกครอง และนกเรยนพบวากลมโรงเรยนรมเกลา มความตองการการออกแบบการเรยนรเพอพฒนาคณภาพผเรยน รวมทงครตองการพฒนาตนเองใหสามารถสรางนวตกรรมการเรยนรเพอพฒนาเปนผลงานทางวชาการ

วตถประสงค 1. เพอพฒนาครในกลมโรงเรยนรมเกลาใหมคณลกษณะดานความร ดานการออกแบบการจดการ

เรยนรแบบโครงงาน 2. บรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอนรายวชา 1202203 ยทธศาสตรการสอนและการ

เรยนรอสลาม รายวชา 2204101 ภาษาไทยวชาการส าหรบบณฑตศกษา 3. บรณาการงานบรการวชาการกบการท านบ ารงศลปวฒนธรรม โดยใหผเขารบการอบรมทรบผดชอบ

สอนกลมสาระการเรยนรสงคม ศาสนาและวฒนธรรม ใหออกแบบการจดการเรยนรแบบโครงงานในประเดนทเกยวของกบการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

วธด าเนนงาน 1. ขนเตรยมการด าเนนงาน เปดรบสมครครเขารวมโครงการและคดเลอกจ านวน 30 คน จากโรงเรยนบานบดกลมโรงเรยนรมเกลา เตรยมนกศกษาปรญญาโท เขามามสวนรวม เตรยมเอกสาร สถานทจดอบรมและพฒนา

60

2. ขนด าเนนการ จดอบรมเชงปฏบตการการออกแบบการจดการเรยนรสการท าผลงานวชาการ : กรณศกษารปแบบจดการเรยนรแบบโครงงาน วนท 17 , 20 -21 สงหาคม 2555 ณ หองประชมโรงเรยน บานบด อ าเภอเมอง จงหวดยะลา เนอหาสาระประกอบดวย ออกแบบ สรางนวตกรรมการเรยนร และสรางเครองมอในการเกบรวบรวมขอมล การวดและประเมนผลการใชรปแบบ/นวตกรรมการเรยนร และเขยนโครงการทดลองใชนวตกรรม การวเคราะหขอมล และเขยนรายงานผลการทดลองใช แสดงผลงานการเรยนร

ผลด าเนนงาน กอนและหลงการอบรมจดใหมการประเมนองคความร ความเขาใจ และความสามารถการออกแบบ

จดการเรยนร พบวา กอนการอบรมผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจคดเปนรอยละ 39.79 อยในระดบปรบปรง และหลงการอบรมผเขารบอบรมมความร ความเขาใจ คดเปนรอยละ 96.77 ระดบ มากทสด ระดบความพงพอใจของผเขารบการอบรม ดานรปแบบการอบรม ดานวทยากร การเตรยมการและการรบรอง และผลทผเขารบการอบรมไดรบ มความพงพอใจระดบมากถงมากทสด (เฉลย 4.41)

สรป ผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจการออกแบบการจดการเรยนรสการท าผลงานวชาการ : กรณศกษารปแบบการจดการเรยนรแบบโครงงาน หลงการอบรมสงกวากอนการอบรมและมความพงพอใจ ตอการอบรมเชงปฏบตการครงนระดบมากถงมากทสด

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

นกศกษารายวชายทธศาสตรการสอนและผเขารบการอบรมน าเสนอรปแบบการจดกจกรรมการเรยนร

61

วทยากรวพากษรปแบบการจดกจกรรมการเรยนร โครงการท 11 : สรปรายงานโครงการการอบรมเชงปฏบตการการพฒนาหลกสตรทองถนแบบมสวนรวม

หวหนาโครงการ : ผศ.อไรรตน ยามาเรงและคณะ

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ :

จากการส ารวจความตองการของคร ผบรหารโรงเรยน ผน าทองถน ผปกครอง และนกเรยนพบวากลมโรงเรยนรมเกลา มความตองการการพฒนาหลกสตรทสอดคลองกบประเพณ วฒนธรรม บทบญญตตามหลก ศาสนาอสลาม เพอปลกฟงเยาวชนมสลม ใหมความร ความเขาใจ และทกษะในการปฏบตตามบทบญญตดงกลาว

วตถประสงค 1. เพอพฒนาคร บคลากรในกลมรมเกลา มความรความเขาใจและเหนความส าคญของการพฒนา

หลกสตรทองถนแบบมสวนรวม 2. บรณาการงานบรการวชาการกบการเรยนการสอนรายวชา การพฒนาหลกสตรและการสอนอสลาม

ศกษาอลกรอานและซนนห และรายวชาการพฒนาหลกสตรทองถน 3. บรณาการงานบรการวชาการกบการวจยเรองการออกแบบการเรยนรสการท าผลงานวชาการ 4. บรณาการงานบรการวชาการกบการท านบ ารงศลปวฒนธรรม ประเพณ และวนส าคญตางๆ ของ

ทองถน

วธด าเนนงาน 1. ขนเตรยมการด าเนนงาน เปดรบสมครครเขารวมโครงการและคดเลอกจ านวน 20 คน จากโรงเรยนบานบดกลมโรงเรยนรมเกลา เตรยมนกศกษาปรญญาโท เขามามสวนรวม เตรยมเอกสาร สถานทจดอบรมและพฒนา

2. ขนด าเนนการ จดอบรมเชงปฏบตการการพฒนาหลกสตรทองถนแบบมสวนรวม วนท 27 สงหาคม, 3-4,10-11, 15 กนยายน 2555 ณ หองประชมโรงเรยนบานบด อ าเภอเมอง จงหวดยะลา เนอหาสาระ

62

หลกสตรทองถน เพอการจดการเรยนรอสลามศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพ.ศ.2551

เรอง ความตายและการจดศพ (ญะนาซะห)ในอสลาม

ประกอบดวย ความใจเกยวกบหลกสตรทองถน การพฒนาหลกสตรทองแบบมสวนรวม (ราง) การวพากษหลกสตรแบบมสวนรวม

3. ขนประเมนผลโครงการ ใชแบบทดสอบประเมนความรความเขาใจกอนและหลงการอบรม และแบบสอบถามความพงพอใจทมตอโครงการ

ผลด าเนนงาน กอนและหลงการอบรมจดใหมการประเมนองคความร ความเขาใจ และความสามารถการในการ

พฒนาหลวสตรทองถนแบบมสวนรวม พบวามความแตกตางกนหลงการอบรม เฉลยรอยละ 87.07 ระดบด ระดบความพงพอใจของผเขารบการอบรมทมตอโครงการ เฉลยอยในระดบมาก คาเฉลย 4.45 และ

การด าเนนตามโครงการบรรลตามวตถประสงคทกประการ

สรป ผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจการพฒนาหลกสตรทองถนแบบมสวนรวม หลงการอบรมสงกวากอนการอบรมและมความพงพอใจ ตอการอบรมเชงปฏบตการครงนระดบมาก

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

โดยความรวมมอ ขององคการบรหารสวนต าบลทาสาป และคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏยะลา

ป 2555

ผชวยศาสตราจารยอไรรตน ยามาเรง กลาวขอบคณผมสวนรวมทกคน

ผรวมประชมอบรมตงใจฟงแนวทางการพฒนาหลกสตรทองถน เรอง เรอง ความตายและการจดศพ (ญะนาซะห)ในอสลาม

นายกอบต.ทาสาป เหนดวยกบโครงการรวมประชมอบรมการพฒนาหลกสตรทองถนเรอง ความตายและการจดศพ (ญะนาซะห)ในอสลาม และยนดก าหนดใหหลกสตรใชในโรงเรยนในพนทต าบลทาสาป

63

โครงการท 12 : สรปรายงานโครงการอบรมเชงปฏบตการเรอง การเขยนโครงการและการจดท ารายงานผล โครงการ

หวหนาโครงการ : ผศ.สมศกด ดานเดชา

ผสรปโครงการ : ผศ.กมลรตน คนองเดช

ความเปนมาและความส าคญ : การส ารวจความตองการโครงการหนงคณะหนงพนทต าบลทาสาปพบวา องคการบรการสวนต าบล ทาสาป ตองการพฒนาตนเองในการเขยนโครงการเพอของบประมาณประจ าปของหนวยงานเพอการพฒนาทองถน

วตถประสงค 4. เพออบรมเชงปฏบตการการเขยนรายงานผลโครงการใหแกผบรหารสถานศ กษา รองผบรหาร

สถานศกษา และหวหนางานในสถานศกษาใหมความรและสามารถน าความรไปปฏบตงานไดเปนอยางด 5. เพอศกษาความพงพอใจของการอบรมเชงปฏบตการการเขยนรายงานผลโครงการใหแกผบรหาร

สถานศกษา รองผบรหารสถานศกษา และหวหนางานในสถานศกษา

วธด าเนนงาน ฝกอบรมปฏบตการในเรองการเขยนโครงการและการเขยนรายงานผลโครงการทถกตอง ตามหลกวชาการใหแกผบรหารสถานศกษา และหวหนาฝายงานทง 4 ฝาย ไดแก ฝายบคลากร ฝายงบประมาณ และฝายบรหารทวไป ของโรงเรยนกลมรมเกลา 7 โรงเรยน ในวนท 28 – 30 มถนายน 2555 งบประมาณด าเนนการ 50,000 บาท

ผลการด าเนนงานโครงการ ผลการอบรม ปรากฏผล 2 ประการ ไดแก (1) ผลการทดสอบความรกอนเรยน มคาเฉลย 9.45 จาก

คะแนนเตม 20 หลงการฝกอบรม ปรากฏวา คะแนนเพมขน คะแนนเฉลย 18.39 และ (2) ผเขารบการอบรมมความพงพอใจอยในระดบมาก คาเฉลย 4.12 ประเดนทมความพงพอใจมากทสด คอวทยากรผใหการอบรม ม

64

คาเฉลย 4.48 รองลงมา 2 อนดบ ไดแก ความรทไดรบในครงน มคาเฉลย 4.31 และเครองเทคโนโลยประกอบการอบรมและความพงพอใจตอการใหการอบรมโดยรวม มคาเฉลย 4.28

ปญหาในการฝกอบรมในการเขยนโครงการและการเขยนรายงานผลโครงการในครงน ม 2 ประการหลก ไดแก ปญหาจากการสงเกต และปญหาจากการใหผเขารบการฝกอบรมเขยนไวในแบบสอบถาม สรปไดดงน

1. ปญหาจากการสงเกต ไดแก ผเขารบการอบรมไมเปนไปตามเปาหมาย กลาวคอบางโรงเรยนไมสามารถสงหวหนาฝายทกฝายเขารบการฝกอบรมได เพราะเปนโรงเรยนขนาดเลกจะท าใหโรงเรยนไมมการเรยนการสอนได และผบรหารสถานศกษามภารกจการประชมมาก จงตองสลบทกนระหวางการประชมกบการฝกอบรม ท าใหการปฏบตกกจรรมเชงปฏบตการไมเตมเมดเตมหนวย หากมาครบทกฝาย จะท าใหบคคลเหลานน าความรไปเผยแพรใหบคคลอนไดปฏบตไดถกตองตอไป สวนผเขารบการอบรมทอยตลอดใหความรวมมอ ตงใจรบความรและมความสนใจดมาก

2. ปญหาจากการใหผเขารบการฝกอบรมเขยนไวในแบบสอบถาม 4 ประการหลก ไดแก (1) งานนอกเหนอจากการเรยนการสอนมาก จงไมมเวลาในการเตรยมการสอน (2) การเขยนแผนกลยทธไมถกเพราะไมมความรเทาทควร (3) การเขยนโครงการในระดบโรงเรยนยงไมคอยดเทาทควร และ (4) ยงเขาใจไมลกซงเทาทควรในการเขยนโครงการ ขอเสนอแนะทพบจากผเขาการอบรมตอบในแบบสอบถาม 5 ประการ ไดแก (1) ผเขารบการอบรมตองขยายผลตอไปทโรงเรยน (2) ควรจดอบรมในเรองนอก (3) ควรอบรมครทงโรงเรยนและด าเนนการใหมการปฏบตจรง (4) ควรฝกการเขยนโครงการ อยางนอยฝายละ 1 โครงการ และ (5) ควรอบรมใหแกโรงเรยน 2 เดอนตอครงหรอภาคเรยนละ 1 ครง นอกจากน ยงไดเสนอความตองการในคราวตอไป อยากใหมการด าเนนการอก 13 ประการ ไดแก (1) การเขยนแผนการจดการเรยนร (2) การวจยในชนเรยน (3) การจดท ารายงานผลโครงการ (4) การจดท าแผนกลยทธ (5) การเขยนโครงการ (6) การจดท า SWOT (7) การจดท าวจยปญหาดานตางๆ (8) การวเคราะหขอมล โดยใชโปรแกรม SPSS (9) การวดผลและประเมนผล (10) การออกแบบเครองมอวดผลประเมนผลผเรยน (11) การประเมนโครงการ (12) การสรางแบบประเมน และ (13) การท าผลงานวชาการ

รปภาพจากการปฏบตกจกรรม

ผอ านวยการโรงเรยนวนเพญ แซแต ท าพธเปดการอบรมเชงปฏบต

ผบรหารโรงเรยนและคณะครทง 7 โรงรวมฟงการบรรยายภาคทฤษฎกอนลงสภาคปฏบต

65

กจกรรม 5 : ประชมเชงปฏบตการและนทรรศการผลงานการด าเนนงาน โครงการบรการวชาการหนงคณะหนงพนทของคณะครศาสตร

วตถประสงค เพอเผยแพรผลงานโครงการหนงคณะหนงพนท และประเมนประโยชนหรอผลกระทบของการใหบรการวชาการหนงคณะหนงพนทของคณะครศาสตรตอสงคม

ผลการด าเนนงาน เปนการประชมเชงปฏบตการและจดนทรรศการผลงานการด าเนนงาน องคการบรหารสวนต าบล

โรงเรยนกลมเปาหมายเขามามสวนรวมในการจดนทรรศการ จากจ านวนโครงการ 16 โครงการ/กจกรรม เขามารวมงาน 16 โครงการ/กจกรรม คดเปนรอยละ 100 ผลจากการจดเวทมขอมลดานผลกระทบในการใหบรการวชาการแกชมชน โครงการทตอบสนองความตองการของกลมเปาหมายมากทสด ไดแก โครงการหองสมดมชวต ประเมนความพงพอใจของผรวมกจกรรมพบวา มความพงพอใจดานสถานท เวลา เนอหาสาระการจดกจกรรมและอนๆ ระดบความพงพอใจ ระดบมากถงมากทสด มขอเสนอแนะใหจดกจกรรมในลกษณะดงกลาวเปนประจ าทกป เพอเปนเวทการน าเสนอผลงานของหนวยงานในองคการบรหารสวนต าบลทาสาปตอไป

ภาพกจกรรม

คณะครด าเนนการภาคปฏบตการการเขยนโครงการและการจดท ารายงานผล

โครงการ

ผชวยศาสตราจารยสมศกด ดานเดชา วทยากรแจกวฒบตรแกผเขารบการอบรม

66

อธการบดประธานเปดงาน คณบดกลาวรายงาน ผบรหารใหความคดเหน คณะวทยากรเวทเสวนา

ผเขารวมฟงเสวนา นทรรศการหองสมดมชวต เสนอรายงานโครงการแตละโครงการ กจกรรมรวมมมหองสมดมชวต

67

กลมภมปญญาดานอาหารพนเมอง การแสดงลเกฮลของนกเรยนโรงเรยนบานสาคร

67

บทท 4

สรปผล อภปรายผล ปญหาอปสรรคและขอเสนอแนะ

สรปผล วตถประสงคของโครงการ 1. เพอพฒนาความรวมมอกบเครอขายงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบทองถน 2. เ พอพฒนาฐานขอมลทองถนต าบลทาสาป ดานงานวจย บรการวชาการและท านบ า รงศลปวฒนธรรมระดบทองถน 3. เพอพฒนาขดความสามารถการใหบรการและเปนแหลงพงพงดานวชาการกบหนวยงานและองคกรสวนทองถนในจงหวดยะลา 4. เพอบรณาการงานบรการวชาการแกสงคมกบการเรยนการสอนและการวจย

1. การพฒนาความรวมมอกบเครอขายงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบทองถน

การด าเนนงานบรการวชาการโครงการหนงคณะหนงพนท คณะครศาสตรสามารถสรางเครอขายและสามารถท าขอตกลงความรวมมอ ดานงานวจยบรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบองคการบรหารสวนต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา โดยก าหนดขอตกลงไว 3 ขอ คอ

ขอ 1 มการแลกเปลยนเรยนร และจดกจกรรมดานวชาการรวมกน

ขอ 2 มการแลกเปลยนเรยนร และใหความรวมมอดานการวจย บรการวชาการและสนบสนนองค

ความรซงกนและกน

ขอ 3 มการแลกเปลยนเรยนร และใหความรวมมอดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรมซงกนและกน

2. การพฒนาฐานขอมลทองถนต าบลทาสาป ดานงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรมระดบทองถน

จากโครงการ/กจกรรม การรวบรวมสงเคราะหขอมลทองถน ดานงานวจย บรการวชาการและท านบ ารงศลปวฒนธรรม เพอจดท าฐานขอมล คณะครศาสตรสามารถรวบรวมวงเคราะหขอมลขององคการบรหารสวนต าบลทาสาป ประกอบดวยสาระดงน

2.1 ประวตชมชนต าบลทาสาป

2.2 ศลปวฒนธรรมทองถน หนงตะลงคณะเดะเลาะ (นายดอเลาะ มะดกา)

2.3 ภมปญญาทองถนและปราชญชาวบาน 2.4 อาหารพนเมอง

68

2.5 แหลงเรยนรชมชนทเสรมกจกรรมการเรยนการสอน 2.6 งานวจยเรองศกษาสภาพปญหาและความตองการดานการบรการวชาการของพนทต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา การด าเนนการครงน ไดเกบรวบรวมและสงเคราะหขอมล เพอเตรยมการจดท าฐานขอมลรวมกบมหาวทยาลยตอไป

3. การพฒนาขดความสามารถ การใหบรการวชาการและเปนแหลงพงพงดานวชาการกบหนวยงานและองคกรสวนทองถนในจงหวดยะลา

ความสามารถการใหบรการและเปนแหลงพงพงดานวชาการกบหนวยงานและองคกรสวนทองถนในจงหวดยะลา พจารณาจากโครงการ/กจกรรมทงหมด 16 โครงการ มการสรปผลงานโครงการบรการวชาการ คดเปนรอยละ 93.75 ของโครงการทงหมด มการด าเนนการบรรลเปาหมายของโครงการไมต ากวารอยละ 80 ทกโครงการ/กจกรรม

จากผลการด าเนนงานดงกลาว คณะครศาสตรสามารถพฒนางาน ดานบรการวชาการตามนโยบายและพนธกจของมหาวทยาลย ในโครงการหนงคณะหนงพนทไดอยางมประสทธภาพ กลาวคอ คณะครศาสตรไดจดท าแผนปฏบตการโครงการงานดานบรการวชาการแกชมชน และด าเนนงานตามแผนทไดวางไวทกประการ แสดงใหเหนถงการวางระบบและกลไกการบรการวชาการแกสงคม และด าเนนการตามระบบ (P) การด าเนนการโครงการหนงคณะหนงพนท สามารถน าไปบรณาการกบการเรยนการสอน ทหลากหลายในรายวชาตางๆ ครอบคลมสาขาหลกสตรอสลามศกษา การบรการการศกษา จตวทยาการศกษา การศกษาปฐมวยเปนตน และสามารถน าไปบรณาการกบการวจย โดยเฉพาะไดศกษาวจยเรอง ศกษาสภาพปญหาและความตองการดานการบรการวชาการของพนทต าบลทาสาป อ าเภอเมอง จงหวดยะลา โดย ดร .ซมซ สาอและคณะ (D) การด าเนนโครงการหนงคณะหนงพนท ทกโครงการ/กจกรรม ไดมนเทศตดตามการด าเนนงานอยางใกลชด มการประเมนผลโครงการ/กจกรรม ทงกอนและหลงด าเนนการ ตรวจสอบผลกระทบทเกดขนกบผรบบรการ ผใหบรการและนกศกษาทเขามามสวนรวมในทกๆ โครงการ วเคราะหขอมลเชงปรมาณ และเชงคณภาพ (C) ขอมลเชงปรมาณจะตรวจสอบประเมนดานองคความร ความเขาใจในแตละโครงการ/กจกรรมผลการประเมน ผเขารบการอบรมเชงปฏบตการไดรบองคความรแตละโครงการไมนอยกวารอยละ 80 อยในระดบมากถงมากทสด

การประเมนความพงพอใจจะตรวจสอบถงความรสก ความพงพอใจของผเขารวมโครงการ /กจกรรม หลงเสรจสนการด าเนนงาน ผเขารวมกจกรรมไดประเมนความพงพอใจทมตอการด าเนนงานโครงการผลการวเคราะหขอมลพบวา ทกๆโครงการผเขารวมกจกรรมมความพงพอใจในการด าเนนงานของแตละโครงการไมนอยกวารอยละ 80 อยในระดบมากถงมากทสดเชนกน

ส าหรบขอมลเชงคณภาพจะวเคราะหขอมลเชงเนอหาพบวา ผเขารวมโครงการ/กจกรรม มความตองการใหมหาวทยาลยไดมโอกาสลกษณะเชนนอยางตอเนอง เพอเปนทพงพงทางวชาการแกชมชน และเปนการสรางเครอขายทางดานวชาการแกองคกรสวนทองถน ทงนยงเปนการสรางความปรองดองและความสมานฉนทของคนในพนท อาจเปนปจจยหนงของการลดภาวะความไมสงบทเกดขนใน 3 จงหวดชายแดนภาคใตไกระดบหนง

69

จากขอมลดงกลาวจะเหนไดวา โครงการหนงคณะหนงพนท เปนโครงการทดเปนทพงพอใจของผรบบรการ และตองการใหมหาวทยาลยมนโยบาย โครงการกนงคณะหนงพนทตอไป (A)

อภปรายผล

โครงการบรการวชาการหนงคณะหนงพนท เปนโครงการหนงทตอบสนองนโยบายและพนธกจของมหาวทยาลย อกทงตอบสนองความตองการของชมชนต าบลทาสาปไดด อนเนองจากกอนทคณะครศาสตรจะลงพนทไดท าการศกษาวจย ส ารวจขอมลความตองการการใหบรการวชาการของคณะครศาสตรมาแลวตงแตง พ.ศ.2554 – 2555 การตอบสนองใหกบชมชนยงไมเสรจสน จงจ าเปนตองสรางเครอขายอยางตอเนอง และด าเนนการใหเหนเปนรปธรรมทชดเจน จงไดก าหนดมการลงนามขอตกลงทชดเจน

การพฒนาฐานขอมลทองถนต าบลทาสาป การด าเนนงานตามโครงการหนงคณะหนงพนทในปงบประมาณ 2555 ไดรวบรวมสงเคราะหขอมล เพอจดท าฐานขอมลชมชนทองถนจงหวดยะลา ซงมหาวทยาลยมนโยบายทจะด าเนนการตอไป การด าเนนงานครงนประสบผลส าเรจไดเกดการปฏบตการแบบมสวนรวมของบคคล องคกร หนวยงานภายในชมชนไดใหขอมลทดมประสทธภาพ สามารถเขาถงแหลงความรทเปนแหลงปฐมภม แตดวยเวลาทนอยเกนไปส าหรบการศกษาขอมลทองถนใน 1 ป จงไดขอมลเชงศกษาระดบหนง ควรมเวลาศกษาใหมากกวานจะท าใหไดรายละเอยดของขอมลมากยงขน อยางไรกตามขอมลทองถนลกษณะเชนน สามารถเผยแพรสสงคมทวไปได

การพฒนาขดความสามารถใหบรการและแหลงพงพงดานวชาการกบองคการบรหารสวนต าบลทาสาป ตามโครงการหนงคณะหนงพนท ซงแตละโครงการ/กจกรรมสามารถตอบสนองความตองการของผรบบรการไดอยางแทจรง ผใหบรการวชาการ ตงแตคณาจารยจากมหาวทยาลย ภมปญญาทองถน และปราชญชาวบาน มความรความสามารถ เชยวชาญในศาสตร แตละแขนงเปนอยางด ตอบสนองความตองการแกนกศกษา คร ผปกครอง ผน าชมชน ถอไดวาสามารถเปนทพงพงทางวชาการใหแกบคคล องคกร หนวยงานของชมชนเปนอยางด

ปญหาอปสรรค

1. การอนมตงบประมาณลาชา และดวยสภาวะเหตการณความสงบทเกดขนใน 3 จงหวดชายแดนภาคใตสม าเสมอ ท าใหการด าเนนงานบรการวชาการแกชมชนสามารถตอบสนองแกชมชนไดในชวงเปดภาคเรยนเทานน (มถนายน – สงหาคม) จงจะมความปลอดภยตอเหตการณความไมสงบทเกดขน ท าใหระยะเวลาการด าเนนงานโครงการมจ ากด

2. การตดตอประสานงานระหวางมหาวทยาลย กบหนวยงาน/องคกรผรบบรการ ลาชา กระชนชดเกนไป ท าใหการด าเนนงานแตละโครงการมปญหาดานการเตรยมความพรอมของหนวยงาน/องคกรผรบบรการ ตงรบไมทน เพราะหนวยงานผรบบรการ ยงมภาระงานอนๆอกมากจากหนวยงานตนสงกด

3. ภาระงานของอาจารย หวหนาโครงการมหลายบทบาทมากเกนไป ท าใหการด าเนนงานของโครงการทตนรบผดชอบไมเปนไปตามชวงเวลาทก าหนด จงเรงรบด าเนนการกอนสนปงบประมาณ ท าใหกระทบกบหนวยงาน/องคกรทเกยวของ

70

4. การบรหารจดการโครงการบรการวชาการ แตละโครงการขาดเจาหนาทประจ าในการด าเนนดานธรการ การเงนและพสด ท าใหหวหนาโครงการมภาระมากเกนไป

5. การจดซอ จดจาง ตามระเบยบของมหาวทยาลย บางรายการจ าเปนตองใชงบประมาณแตไมสามารถจะเบกได ท าใหเกดความยงยาก รวมทงการตรวจสอบเอกสารลาชาสงกลบไปมา ท าใหเสยเวลาในการด าเนนงาน

ขอเสนอแนะในการด าเนนงาน 1. ควรก าหนดต าแหนง เจาหนาทประจ า ระดบคณะ ในการบรหารจดการ งานบรการวชาการแกชมชน 2. ควรอนมตงบประมาณแตละโครงการใหรวดเรวกวางบประมาณทผานมา เพอจะไดใชชวงเวลาการด าเนนงานไดเหมาะสมยงขน 3. การออกหนงสอ การตดตอประสานงานควรมชวงเวลาทจะท าใหหนวยงาน/องคกรทรบบรการ สามารถเตรยมความพรอมไดเหมาะสม 4. การจดซอ จดจาง และการตรวจสอบดานการใชงบประมาณเพอใหถกตองตามระเบยบ อยาปลอยใหนานเกนไป จะไดรบแกไขไดทนทไมเสยเวลาด าเนนงาน