เจาะลก PLC สการบนทก

ผลการปฎบตงาน

Logbookโดย อภวฒน วงศกณหา

โรงเรยนหกสบพรรษาวทยาคม อบลราชธาน

ค าถาม...ครจดการเรยนการสอน

ในรายวชาทตนเองรบผดชอบ

(วชาทสอนตามหลกสตร)...

มเปาหมายการสอนเพออะไร?

2

..เพอใหผเรยนบรรลตวชวด

ตามทหลกสตรไดระบหรอก าหนดไว..

1. ดานพทธพสย (Cognitive Domain)

2. ดานทกษะพสย (Psychomotor Domain)

3. ดานเจตพสย (Affective Domain)

3

ผสอนเปนใคร...?

ผเรยนเปนใคร....?

การเรยนการสอนมกระบวนการ

จดกจกรรม.. อยางไร?

องคประกอบในการจดการเรยนร

4

คอมพวเตอรมระบบ

การท างานอยางไร?

Input Process Output

น าขอมลเขาสระบบ ค านวณ

ประมวลผล

แสดงผลลพธ

5

การจดการเรยนการสอนมกระบวนการอยางไร?

Input Process Output

นกเรยน

- อปกรณการเรยน

คร

- อปกรณการสอน

ครจดกจกรรม

การเรยนการสอน

ผลการเรยนรทเกดขน

6

ตารางเปรยบเทยบอปกรณ(Hardware)ของระบบคอมพวเตอรกบอปกรณในการเรยนการสอน

INPUT PROCESS OUTPUT

คอมพวเตอรเมาส แปนพมพ สแกนเนอร

ไมโครโฟน

ซพย หนวยความจ า จอภาพ โปรเจกเตอร

เครองพมพ ล าโพง

การเรยน

การสอน

1.นกเรยน

2.อปกรณการเรยน เชน สมด

ปากกา ดนสอ มอถอ แฮนดไดรฟ

3.คร

4.อปกรณการสอน เชน

แผนการจดการเรยนร สอ ใบงาน

ใบความร แบบทดสอบ แบบ

ประเมน

หองเรยน,อปกรณสนบสนนการ

เรยนการสอนตางๆ เชน โตะ

เกาอ พดลม เครองขยายเสยง

ไมโครโฟน ล าโพง คอมพวเตอร

โปรเจกเตอร อนเทอรเนต

1.นกเรยน

-สมด ใบงาน แบบฝกหด

รายงาน ชนงาน

2.คร

-สมดตรวจงาน สมดบนทก

คะแนน เอกสารบนทกทาย

แผนการจดการเรยนร ปพ.

7

เปรยบเทยบกระบวนการท างานของระบบคอมพวเตอรกบกระบวนการการเรยนการสอน

INPUT PROCESS OUTPUT

คอมพวเตอร

ผใชน าขอมลเขาสระบบผาน

อปกรณน าเขา

ซพยท าการค านวณ ประมวลผล

เรยกใช/จดเกบขอมลใน

หนวยความจ าหลก

น าผลลพธทไดออกสอปกรณทใช

แสดงผล/บนทกขอมลเกบไวท

หนวยความจ าส ารอง

การเรยน

การสอน

1.นกเรยน-น าอปกรณการ

เรยนเขาเรยน

2.คร-น าอปกรณการสอน

เขาสอน

1.นกเรยน-เรยนและท ากจกรรม

ตามทครก าหนด

2.คร-สอนโดยใชแผนการจดการ

เรยนร หลงจากการจดกจกรรม

การเรยนร ครวดและประเมนผล

การเรยนร ครบนทกผลการ

เรยนร ครบนทกทายแผนการ

จดการเรยนร

1.นกเรยน-สมดบนทกความร

บนทกใบงาน การบาน แบบฝกหด

รายงาน ชนงาน

2.คร-สมดตรวจงาน สมดบนทก

คะแนน บนทกทายแผนการจดการ

เรยนร สมดบนทกปพ.(คะแนนกอน

เรยน สอบกลางภาค หลงเรยน สอบ

ปลายภาค เกรด)

8

วเคราะห OUTPUT จากกระบวนการจดการเรยนการสอน

นกเรยน

-สมดบนทกความร

-บนทกใบงาน

-การบาน

-แบบฝกหด

-รายงาน

-ชนงาน

คร

-สมดบนทกตรวจงาน

-สมดบนทกคะแนน

-สมดบนทก ปพ.(คะแนนกอนเรยน

กลางภาค หลงเรยน ปลายภาค

เกรด)

-บนทกทายแผนการจดการเรยนร

9

วเคราะห การบนทกทายแผนการจดการเรยนร

1. ผเรยนทผานเกณฑตามตวชวด/ผลการเรยนร จ านวน ... คน

2. ผเรยนไมผานเกณฑตามตวชวด/ผลการเรยนร จ านวน ... คน

3. ปญหาทพบในขณะจดการเรยนการสอน

- ดานนกเรยนคอ...

- ดานครคอ...

3. วธแกไข/ขอเสนอแนะ

- ดานนกเรยนคอ...

- ดานครคอ...

10

นกเรยน..บนคร เรองอะไรบาง?

- สอนนอกเรอง พดแตเรองนอกโลก

- พดเสยงเบา

- ไมตรวจงานทนกเรยนสง

- มาถงกดาเลย อารมณเสยมาจากไหนกไมร

- ขบน ชอบพดประชดนกเรยน

- ออกขอสอบไมตรงตามกบทสอน

- มแตสง ๆๆๆ งานใหท างาน แตไมเคยสอน

- สอนนาเบอ สอนอะไรกไมร ไมเหนจะรเรองเลย

- สงงานอะไรกไมร ไมเขาใจเลยวาตองท ายงไง

คร..

ชอบ

11

คร..บนนกเรยน เรองอะไรบางในการสอน?

- ไมสนใจฟง ไมตงใจเรยน

- ชอบคยกน เอาของมากนในหอง

- ไปท าไรมา มานอนหลบในหอง

- เลนแตมอถอ

- ไมท าใบงานทครมอบหมาย

- เขาหองเรยนชา

- ครสอนแลว ท าไมไมเขาใจ

- ไมเขาใจในงานทครสงใหท า

ท าไม?นกเรยน

12

ปญหา?...ทไมจ าเปนตองเอามา PLC

- นกเรยนเลนมอถอในเวลาเรยน

- นกเรยนนอนหลบขณะครสอน

- นกเรยนเอาขนมมากนในหองเรยน

- นกเรยนไมถอดรองเขาขนอาคาร

- นกเรยนทงขยะไมเปนท

- นกเรยนมาเรยนสาย

- นกเรยนมาไมทนแถว ฯลฯ

เปนเรองพฤตกรรมของนกเรยน

13

ปญหาอะไรบาง?...ทครควรน ามาท า PLC

- ปญหาทเกดจากการเรยนการสอน

- เปนปญหาเรองทนกเรยนไมสามารถ....

- เปนปญหาเรองทนกเรยนไมเกดทกษะ....

- เปนปญหาเรองทนกเรยนไมเกดการเรยนร....

- ปญหาหลงจากจดการเรยนการสอนแลว

นกเรยนไมบรรลตวชวดนนๆ

ควรเปนเรองเกยวกบคณภาพผเรยน

14

จากบนทกทายแผนฯ มปญหาอะไรทควรน ามา PLC?

1. ผเรยนทผานเกณฑตามตวชวด/ผลการเรยนร จ านวน ... คน

2. ผเรยนไมผานเกณฑตามตวชวด/ผลการเรยนร จ านวน ... คน

3. ปญหาทพบในขณะจดการเรยนการสอน

- ปญหาดานนกเรยนคอ...

- ปญหาของครคอ...

3. วธแกไข/ขอเสนอแนะ

- ดานนกเรยนคอ...

- ดานครคอ...

15

ใครมบทบาทใดบางในการท า PLC?

Administrator

Mentor

Model Teacher

Buddy

Expert

ผอ านวยการ

หวหนากลมสาระ

ครผสอน

ครผรวมเรยนร

ผเชยวชาญ

PLC

16

การท า PLC มขนตอนอยางไร?

ขนตอนแรก เรมจากครผสอน(Model Teacher) เปนผ

เปดประเดนปญหาทเกดจากการเรยนการสอน โดยการน า

บนทกหลงแผนฯ มาเปนเรองสนทนา หรอขอค าปรกษาจาก

ผรวม PLC จากนนทกคนชวยกนวเคราะหหาสาเหต วธการ

แกไขปญหา หรอขอเสนอแนะใหกบครผสอน1.ครงท

17

2.

การท า PLC มขนตอนอยางไร?

ครงท

เมอครผสอน(Model Teacher) ไดรบการชแนะวธการหรอ

ขนตอนการแกปญหาจากการ PLC แลว กใหน ากจกรรม

หรอขนตอนนนไปปรบปรงแผนการจดการเรยนร แลวน า

แผนฯ ไปทดลองใชจรงในชนเรยน จากนนบนทกผลการ

จดการเรยนรหลงแผนฯ และน าบนทกหลงแผนฯ เขาแจงในท

ประชม PLC ในครงตอไป เพอเปนการสะทอนผลใหทกคนได

รบทราบผลจากการน าไปใช18

ในการท า PLC แตละครงไมควรเปลยนไปท า

เรองใหมไปเรอย ๆ ทง ๆ ทปญหาเกายงไมได

รบการแกไข ดงนน เมอมการประชม PLC แตละครง

ใหคยปญหาเรองเดมตอ เพอหาแนวทางใหม

เทคนคใหม วธการใหมในการแกไขปญหา จนกวา

ปญหาของครผสอนคนนนจะไดรบการแกไข

จนส าเรจหรอดขน

กรณทครผสอนยงไมสามารถแกปญหาไดละ?

19

เจาะแบบบนทก PLC ในชต 7 ของ Logbook?

ครงท.... ชอกลมกจกรรม... จ านวนสมาชก....

ชอกจกรรม... ครงท... ว/ด/ป ทจดกจกรรม...

ภาคเรยนท... ปการศกษา... จ านวนชวโมง...

บทบาท... จ านวนสมาชกทเขารวม...

ประเดน... สาเหต...

ความร/หลกการทน ามาใช... กจกรรมทท า...

ผลทไดจากการจดกจกรรม... การน าผลทไดไปใช...

20

ประเดน..หมายถง ปญหาทเกดจากการเรยน

การสอน ทครผสอนไดบนทกหลงแผนการ

จดการเรยนร พบวา..

“นกเรยนไมสามารถ...อะไร จ านวน...คน ” เชน

นกเรยนไมสามารถหา ห.ร.ม. ไดจ านวน 5 คน

21

สาเหต..หมายถง ปญหาทเกดจากบคคลท

เกยวของในการเรยนการสอน คอ คร และ

นกเรยน ใหระบสาเหตจากคร มอะไรบาง? สาเหต

จากนกเรยน? มอะไรบาง

ความร/หลกการทน ามาใช..หมายถง ความร

หลกการ หรอการน าทฤษฏใดๆ ทเกยวของกบ

การน าไปใชในการแกปญหานน22

กจกรรมทท า..หมายถง ขนตอน วธการในการ

แกปญหาทตองท า โดยครผสอนตองน าไปปฎบต

หรอท าตามล าดบขนตอนนนๆ ใหระบเปนขอๆ

ผลทไดจากการจดกจกรรม..หมายถง ผลจาก

การน ากจกรรมไปแกปญหาแลวเกดผลลพธ

อยางไร ส าเรจหรอไม ถาไมแลวมปญหาอะไร

23

การน าผลทไดไปใช..หมายถง การเผยแพร

กจกรรม ขนตอน วธการในการแกปญหา ท

ไดผานการทดลองใชแลวไดผล เพอใหคนอนๆ

ทเจอปญหาแบบเดยวกน สามารถน าไปใช

แกปญหาได

24

ตวอยางการบนทกขอมล PLC?

ชอกลมกจกรรม...คร 4.0 จ านวนสมาชก....5 คน

ชอกจกรรม... การแกปญหานกเรยนหา หรม.ไมได

ครงท...1 ว/ด/ป ทจดกจกรรม...1 ต.ค. 2561

ภาคเรยนท...2 ปการศกษา...2561

จ านวนชวโมง...2

บทบาท...Model Teacher

จ านวนสมาชกทเขารวมครงน...4

25

ตวอยางการบนทกขอมล PLC?

ประเดน... นกเรยนไมสามารถหา ห.ร.ม. ไดจ านวน 5 คน

สาเหต... 1.คร-ไมใชสอ ไมไดเตรยมการสอน ขาดเทคนค

การสอน ไมใชกจกรรมทหลากหลาย

2.นกเรยน-ไมสนใจเรยน บกพรองทางการเรยนร

ความร/หลกการทน ามาใช...กจกรรมการเรยนรตามแนวทาง

ของ Active Learning เปนการจดกจกรรมการเรยนการสอน

ใหทาทาย และใหโอกาสผเรยนไดรบวธการสอนทหลากหลาย

26

ตวอยางการบนทกขอมล PLC?

ส าหรบการบนทก PLC ครงท 1 จะบนทกเพยงแคน.. เพราะหลงจากได

กจกรรมหรอวธการแกปญหานแลว ใหครผสอนน าไปปรบใชในหองเรยน

แลวกลบมาสะทอนผลในการ PLC ครงตอไป

กจกรรมทท า... 1. ครใชสอ..วธการหา ห.ร.ม. (YouTube)

https://www.youtube.com/watch?

v=fz8P9_O1f_M

2. ใชเทคนคหา ห.ร.ม. โดยวธการแยกตว

ประกอบ

27

ตวอยางการบนทกขอมล PLC?

กจกรรมทท า... 1. ครใชสอ.. หา ห.ร.ม. (YouTube)

https://www.youtube.com/watch?

v=GoyOELiloJ02. ใชเทคนคหา ห.ร.ม. โดยวธการหารสน

เมอเขารวม PLC ครงท 2 ใหครผสอนสะทอนผลจากการน าไปใช ถา

ยงแกปญหาไมส าเรจ(ดจากบนทกหลงแผนฯ) กใหชวยกนหาวธใหม หรอ

เพมเทคนค จากนนน าวธจากการ PLC ครงลาสดน ไปทดลองใชอกครง

(การบนทก PLC จะบนทกกจกรรมวธใหม/เทคนคใหมจากการประชมลาสด)28

ตวอยางการบนทกขอมล PLC?

ผลทไดจากการจดกจกรรม...

จากการ PLC ทงหมด 3 ครง พบวาเทคนค

การหา ห.ร.ม. โดยวธการหารสน ท าใหนกเรยนทง

5 คน สามารถหา ห.ร.ม. ได

(เมอแกปญหานนส าเรจ ถงจะมาบนทกในสวนของ ผลทไดจากการจดกจกรรม)

29

ตวอยางการบนทกขอมล PLC?

การน าผลทไดไปใช...

เมอครผสอนใชสอจาก https://www.youtube.com/watch? v=GoyOELiloJ0 และวธการหา ห.ร.ม. โดยใชเทคนควธการหารสน จะท าใหผเรยน

สามารถหา ห.ร.ม. ได

(การบนทกขอมล..ผลการน าไปใชน เมอมการแกปญหานนส าเรจเรยบรอยแลว)

30

ตวอยางการบนทก Logbook (ชต 7 PLC)

การบนทก PLC 3 ครง ใหลงเปน 3 แถว

123

31

ครงท 1 กรอกมาจนถงคอลมน กจกรรมทท า..

1

ตวอยางการบนทก Logbook (ชต 7 PLC)

32

2

ครงท 2 กรอกมาจนถงคอลมน เปลยนกจกรรมทท า..เปนวธใหม

เทคนคใหม

ตวอยางการบนทก Logbook (ชต 7 PLC)

33

3

ครงท 3 เปนการแกปญหาส าเรจ กรอก.. ผลทไดจากกจกรรม

และการน าผลไปใช

ตวอยางการบนทก Logbook (ชต 7 PLC)

34

35