เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3...

35
ศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที67 ปีการศึกษา 2560 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หน้า 1 เกณฑ์การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที67 ปีการศึกษา 2560 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ สรุปกิจกรรมการแข่งขันกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ชื่อกิจกรรม เขตพื้นที/ระดับชั้น ประเภท หมายเหตุ สพป สพม. ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. การแข่งขันพูดภาษาอังกฤษ (Impromptu Speech) เดี่ยว 2. การแข่งขันการเล่านิทาน (Story Telling) เดี่ยว 3. การแข่งขัน (Multi Skills Competition) เดี่ยว 4. การแข่งขันละครสั้นภาษาอังกฤษ (Skit) ทีม 5 คน 5. การแข่งขันพูดเพื่ออาชีพภาษาจีน ทีม 2 คน 6. การแข่งขันพูดเพื่ออาชีพภาษาญี่ปุ่น ทีม 2 คน 7. การแข่งขันพูดเพื่ออาชีพภาษาเยอรมัน ทีม 2 คน 8. การแข่งขันพูดเพื่ออาชีพภาษาฝรั่งเศส ทีม 2 คน 9. การแข่งขันพูดเพื่ออาชีพภาษาเกาหลี ทีม 2 คน 10. การแข่งขันเขียนเรียงความภาษาจีน เดี่ยว 11. การแข่งขันเขียนเรียงความภาษาญี่ปุ่น เดี่ยว 12. การแข่งขันเขียนเรียงความภาษาเกาหลี เดี่ยว 13. การแข่งขันละครสั้นภาษาจีน ทีม 5 คน 14. การแข่งขันละครสั้นภาษาญี่ปุ่น ทีม 5 คน 15. การแข่งขันละครสั้นภาษาฝรั่งเศส ทีม 5 คน 16. การแข่งขันละครสั้นภาษาเกาหลี ทีม 5 คน 17. การแข่งขันเล่าเรื่องจากภาพภาษาจีน ทีม 2 คน 18. การแข่งขันเล่าเรื่องจากภาพภาษาญี่ปุ่น ทีม 2 คน 19. การแข่งขันเล่าเรื่องจากภาพภาษาฝรั่งเศส ทีม 2 คน 20. การแข่งขันเล่าเรื่องจากภาพภาษาเกาหลี ทีม 2 คน 21. การแข่งขันต่อศัพท์ภาษาอังกฤษ (ครอสเวิร์ด) รวม 1 4 7 7 21 1 13 28 รวม 21 กิจกรรม 41 รายการ

Upload: others

Post on 20-Feb-2020

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 1

เกณฑการแขงขนงานศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท 67 ปการศกษา 2560

กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ สรปกจกรรมการแขงขนกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ชอกจกรรม

เขตพนท/ระดบชน

ประเภท หมายเหต สพป สพม.

ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6

1. การแขงขนพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech) เดยว

2. การแขงขนการเลานทาน (Story Telling) เดยว

3. การแขงขน (Multi Skills Competition) เดยว

4. การแขงขนละครสนภาษาองกฤษ (Skit) ทม 5 คน

5. การแขงขนพดเพออาชพภาษาจน ทม 2 คน

6. การแขงขนพดเพออาชพภาษาญปน ทม 2 คน

7. การแขงขนพดเพออาชพภาษาเยอรมน ทม 2 คน

8. การแขงขนพดเพออาชพภาษาฝรงเศส ทม 2 คน

9. การแขงขนพดเพออาชพภาษาเกาหล ทม 2 คน

10. การแขงขนเขยนเรยงความภาษาจน เดยว

11. การแขงขนเขยนเรยงความภาษาญปน เดยว

12. การแขงขนเขยนเรยงความภาษาเกาหล เดยว

13. การแขงขนละครสนภาษาจน ทม 5 คน

14. การแขงขนละครสนภาษาญปน ทม 5 คน

15. การแขงขนละครสนภาษาฝรงเศส ทม 5 คน

16. การแขงขนละครสนภาษาเกาหล ทม 5 คน

17. การแขงขนเลาเรองจากภาพภาษาจน ทม 2 คน

18. การแขงขนเลาเรองจากภาพภาษาญปน ทม 2 คน

19. การแขงขนเลาเรองจากภาพภาษาฝรงเศส ทม 2 คน

20. การแขงขนเลาเรองจากภาพภาษาเกาหล ทม 2 คน

21. การแขงขนตอศพทภาษาองกฤษ (ครอสเวรด)

รวม

1 4 7 7 21

1

13 28

รวม 21 กจกรรม 41 รายการ

Page 2: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 2

กลมกจกรรมภาษาองกฤษ (กจกรรมท 1-4)

1. การแขงขนพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech)

1 คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 นกเรยนระดบชน ป.1-3 1.2 นกเรยนระดบชน ป.4-6 1.3 นกเรยนระดบชน ม.1-3 1.4 นกเรยนระดบชน ม.4-6

2 ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 จ านวนผเขาแขงขน 1) ระดบชน ป.1-3 จ านวน 1 คน 2) ระดบชน ป.4-6 จ านวน 1 คน 3) ระดบชน ม.1-3 จ านวน 1 คน 4) ระดบชน ม.4-6 จ านวน 1 คน คณสมบตของนกเรยนผเขารบการแขงขน

เปนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 ทมบดาหรอมารดา หรอผปกครองถอสญชาตไทย หลกสตรปกต และหลกสตรโปรแกรมพเศษทกประเภท สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และสงกดอนๆ และตองเปนนกเรยนทไมเคยไปศกษา หรออาศยอยตางประเทศทใชภาษาองกฤษเปนภาษาราชการ นานเกน 6 เดอน 3 วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 หวขอการแขงขนเปนไปตามเนอหาในหลกสตรกระทรวงศกษาธการของ

แตละระดบชนทเหมาะสมกบการพดแบบ Impromptu Speech ดงน 3.1.1 นกเรยนระดบชน ป.1-3 หวเรองเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน อาหาร เครองดมและเวลาวางและนนทนาการ ภายในวงค าศพทประมาณ 300 – 450 ค า (ค าศพททเปนรปธรรม)

3.1.2 นกเรยนระดบชน ป.4-6 หวเรองเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน สงแวดลอม เวลาวางและนนทนาการ สขภาพและสวสดการ ภายในวงค าศพทประมาณ 1,050 – 1,200 ค า (ค าศพททเปนรปธรรมและนามธรรม) 3.1.3 นกเรยนระดบชน ม.1-3 ตามหวเรองเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน สงแวดลอม เวลาวางและนนทนาการ สขภาพและสวสดการ การศกษาและอาชพ การเดนทางทองเทยว การบรการ สถานท ภาษา และวทยาศาสตรและเทคโนโลย ภายในวงค าศพทประมาณ 2,100 – 2,250 ค า (ค าศพททเปนนามธรรมมากขน)

3.1.4 นกเรยนระดบชน ม.4-6 หวเรองเกยวกบตนเอง สงแวดลอม ความสมพนธระหวางบคคล เวลาวางและนนทนาการ สขภาพและสวสดการ การศกษาและอาชพ การเดนทางทองเทยว การบรการ สถานท ภาษา และวทยาศาสตรและเทคโนโลย ภายในวงค าศพทประมาณ 3,600 – 3,750 ค า (ค าศพททมระดบการใชแตกตางกน)

Page 3: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 3

3.2 นกเรยนจะพดตามหวขอโดยวธการจบสลาก กอนการพด ใหเวลาเตรยมตว 5 นาท คณะกรรมการกลางของการแขงขนเปนผก าหนดหวขอทจะใชในการแขงขน หวขอการแขงขนเปนไปตามเนอหาในหลกสตรกระทรวงศกษาธการของแตละระดบชนทเหมาะสมกบการพดแบบ Impromptu Speech จ านวน 8-10 หวขอ และลงมตเลอก 3 หวขอ ส าหรบใชในการแขงขนแตละระดบ นกเรยนมสทธจบสลาก 2 ครง แลวเลอกพดเพยง 1 หวขอ 3.3 เวลาในการแขงขน 1) ระดบชน ป. 1-3 ใชเวลาในการพด 2-3 นาท 2) ระดบชน ป. 4-6 ใชเวลาในการพด 3-4 นาท 3) ระดบชน ม. 1-3 ใชเวลาในการพด 4-5 นาท 4) ระดบชน ม. 4-6 ใชเวลาในการพด 5-6 นาท

3.4) เวลาในการพด (บวก /ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน) ใชเวลานอยหรอมากกวา เวลาทก าหนดตด นาทละ 1 คะแนน (ไมรวมเวลาทใชในการแนะน าตว) 3.5 ขณะพดหามใชอปกรณ เอกสารอนๆ และบนทกชวยจ าประกอบการพด 3.6 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการ เปนสทธขาด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ดานเนอหา (Content) 40 คะแนน

ประกอบดวย - เนอหามความถกตองตามหวเรองทก าหนด (Accuracy and Consistency) 15 คะแนน

- ความถกตองของภาษาในรปแบบการพดสนทรพจน (Form & Organizing of Speech) 10 คะแนน - ความคดรเรมสรางสรรค (Creative) 10 คะแนน - การตอบค าถามเกยวกบหวขอทจบสลากได 5 คะแนน

4.2 ดานความคลองแคลวในทกษะภาษา (Language Competence and Fluency) 40 คะแนน ประกอบดวย - การใชภาษาเหมาะสมกบระดบชน (Difficulty Level) ดานศพท (Vocabulary) โครงสรางและค าสนธาน (Structure & Connectors) 10 คะแนน - ความสามารถดานการออกเสยงการเนนค า การลงเสยงสงต า การเนนค าส าคญในประโยคและจงหวะ การหยดในชวงจบประโยค (Pronunciation, stress, Intonation, rhythm, pausing and pace) 20 คะแนน - การใชน าเสยงสอดคลองกบเนอหาทพด (Tone) 10 คะแนน 4.3 ความส าเรจในการถายทอด (Presentation) 15 คะแนน ประกอบดวย - ความสามารถในการสอถงผฟง (Communication) 10 คะแนน - บคลก ทาทาง (Personality) 5 คะแนน 4.4 พดในระยะเวลาทก าหนด (Time) 5 คะแนน

หมายเหต กรณนกเรยนพดไมตรงตามหวขอทจบสลากได กรรมการจะพจารณาตดคะแนนในสวน เนอหาของเรองทพด

Page 4: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 4

ตวอยางเกณฑการใหคะแนนการทดสอบการพดสนทนา/พดสนทรพจน Scoring Rubric for Conversation Tests

หมายเหต สามารถปรบใชในการใหคะแนน Impromptu Speech ได แหลงทมา : Cambridge University, UK และ ORTESOL 2008, Mt. Hood Community College

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

รายละเอยดของเกณฑ

เกณฑการ ใหคะแนน

- เนอหามความถกตองตามหวเรองทก าหนด (Accuracy and Consistency)

15 คะแนน

- ความถกตองของภาษาในรปแบบการพดสนทรพจน (Form & Organizing of Speech) 10 คะแนน

- ความคดรเรมสรางสรรค (Creativity) 10 คะแนน

- ความสามารถดาน การออกเสยงการเนนค า การลงเสยงสงต า การเนนค าส าคญใน ประโยคและจงหวะ การหยดในชวงจบประโยค 20 คะแนน

Excellent

13-15 Present ideas

clearly. Be able to fluently express

ideas.

9-10 Main idea,

supporting idea, details, examples,

well organized

9-10 New idea and

clear

16-20 Clear pronunciation Use correct sentence and word stress and produce clear sounds. Key words are pronounced correctly.

Good

9-12 Present ideas well

enough to be understood.

7-8 Miss some of the

main idea, supporting idea,

details, examples

7-8 Partly new and

quite clear

11-15 Occasionally mispronounce sounds or you stress syllables or key words incorrectly; however, listeners can understand your ideas.

Satisfactory

5-8 Speak with some

hesitation, but can communicate basic

ideas.

4-6 Contain main idea,

details, but no examples

4-6 General but

clear

6-10 You may pronounce key words incorrectly or use inappropriate stress. Listeners can understand main ideas, but may not understand all your details.

Needs

Improvement

1-4 Attempt to speak, but has difficulty communicating

basic ideas.

1-3 Confused

organization

1-3 General but

unclear

1-5 Pronunciation problems sometimes make meaning unclear. Listeners cannot understand one or more important ideas.

Page 5: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 5

6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน ระดบชนละ 3-5 คน และกรรมการควบคมการแขงขน ระดบชนละ 3 คน

คณสมบตของคณะกรรมการ กรรมการตดสนเปนผทมความร ความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษเปนอยางด ประกอบดวย

1. เจาของภาษา 1 คน (Native Speaker) 2. ครผสอนภาษาองกฤษ /ผทรงคณวฒดานภาษาองกฤษ ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 สถานทท าการแขงขน

จดสถานทแขงขนเปน 3 หอง ดงน หองท 1 หองเกบตวผเขาแขงขนทกคนหลงจากลงทะเบยนรายงานตวแลว เมอนกเรยนมาครบทกคนใหจบสลากล าดบการแขงขนแลวนงรอในหอง หองท 2 หองหรอมมใดมมหนงของหองท 1 ส าหรบนกเรยนทจบฉลากหวขอ เพอเตรยมแขงขนบนเวทโดยนกเรยนทเขามาทละคนตามล าดบ กอนเวลาพด 7 นาท นกเรยนจบหวขอ แลวเขยนเรองคราวๆใสกระดาษทกรรมการเตรยมไวให ภายในเวลา 5 นาท (กรรมการจบเวลาเพอความยตธรรม) ตองมผประสานงานทมคณสมบตในการชวยใหนกเรยนผอนคลายจากความตนเตน กงวล หมายเหต

1. อนญาตใหมผชมได แตไมอนญาตใหถายรป หรอบนทกวดโอ หรอบนทกเสยง หรอยกปายหรอสงเสยงเชยรหรอกระท าการใดๆอนเปนการรบกวนผเขาแขงขน ไมอนญาตใหสนทนาทางโทรศพทในหองแขงขนและตองปดเสยงโทรศพทตลอดการแขงขน

2. ไมอนญาตใหบคคลใด ๆ เขา-ออกหองแขงขนในระหวางทนกเรยนก าลงพด ตองใหนกเรยนพดจบกอนจงสามารถเขา-ออกหองแขงขนได

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขน

ในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด

Page 6: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 6

ระเบยบการจดการแขงขนการพดภาษาองกฤษ (Impromptu Speech) คณะกรรมการด าเนนงาน

วางแผนการด าเนนงานจดการแขงขน

จ านวนคณะกรรมการตามจดตางๆ 1. ลงทะเบยนรบรายงานตว 3-5 คน ท าหนาทรบลงทะเบยน ตรวจสอบรายชอใหถกตอง

จบสลากจดล าดบเขารวมการแขงขนใหนกเรยนใหเรยบรอย เขยนชอ นามสกลในแบบรายงานตว 2 ชด 2. พธกร 1-2 คน ชแจงระเบยบการแขงขน มารยาทในการแขงขน สรางบรรยากาศทด ดแลนกเรยนกอนขน

เวทการแขงขน 3. กรรมการตดสน 3-5 คน ควรมชาวตางชาต 1 คน - ตดสนการแขงขนตามเกณฑดวยความยตธรรม - การถามค าถามตองถามหลงจากผเขาแขงขนพดเสรจในทกระดบ จ านวน 1 ค าถาม

โดยค าถามจะสมพนธกบหวขอทผเขาแขงขนจบสลากหวขอได และคนถามควรเปนชาวตางชาต (Native Speaker) เพอจะไดเปนมาตรฐานและตรวจความเขาใจในเนอหาทนกเรยนพด

- สรปผลคะแนนของนกเรยนทแขงขนทงหมด สงฝายประมวลผลเพอประกาศผลคะแนน 4. คณะกรรมการจบเวลา 1 คน กรรมการจบเวลาควรมอปกรณ ดงน นาฬกาจบเวลา ปาย 3 ส

(เขยว แดง เหลอง) สเขยว หมายถง เรมพดได สเหลอง หมายถง เตอนกอนครบ 1 นาท และสแดง หมายถง หมดเวลา ในการแขงขน แตผพดสามารถพดตอได 30 วนาท โดยไมโดนหกคะแนน การจบเวลาจะเรมหลงจากทนกเรยนแนะน าตวและพดหวขอ

5. กรรมการทดแลนกเรยนทเขาแขงขน 1 คน - คณสมบตของกรรมการทดแลนกเรยนตองเปนผมจตวทยาสง เพราะนกเรยนท

เขาแขงขนจะมความกดดน และความเครยด ในขณะเตรยมตวกอนขนเวทแขงขน และนกเรยนสามารถจบสลากหวขอได 2 ครง ทละหวขอ นกเรยนสามารถเลอกหวขอใด หวขอหนงตามทจบสลากไดพดบนเวท หากนกเรยนพดไมตรงกบหวขอทจบสลากได กรรมการจะตดคะแนนในสวนเนอหา (Content) 40 คะแนน เปน 0

คะแนน

- จดเตรยมกระดาษ A4 ส าหรบรางค าพด ดนสอ และยางลบใหนกเรยนเพอวางท โตะเตรยมตว

- จดบนทกหวขอการพดลงในแบบรายงานตวทง 2 ใบให MC และ Judge พรอมทงสงตวนกเรยนเขาหองแขงขนท MC

6. กรรมการจดเตรยมหวขอ ในการแขงขนใหเปนไปตามเนอหา นกเรยนระดบชน ป.1-3 หวเรองเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน อาหาร

เครองดมและเวลาวางและนนทนาการ ภายในวงค าศพทประมาณ 300 – 450 ค า (ค าศพททเปนรปธรรม)

Page 7: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 7

แตไมควรตงหวขอ Myself, Family, school, ควรตงค าถามทใหผแขงขนไดบรณาการทางดานความคด ตวอยางเชน ถาเรองเกยวกบโรงเรยน (School) หวขอค าถามควรเปน I love my school because……

นกเรยนระดบชน ป.4-6 หวเรองเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน สงแวดลอม เวลาวางและนนทนาการ สขภาพและสวสดการ ภายในวงค าศพทประมาณ 1,050 – 1,200 ค า (ค าศพททเปนรปธรรมและนามธรรม) แตไมควรตงหวขอ Myself, Family, school, ควรตงค าถามทใหผแขงขนไดบรณาการทางดานความคด ตวอยางเชน ถาเรองเกยวกบสงแวดลอม (Environment) หวขอค าถามควรเปน How to save the energy. นกเรยนระดบชน ม.1-3 ตามหวเรองเกยวกบตนเอง ครอบครว โรงเรยน สงแวดลอม เวลาวางและนนทนาการ สขภาพและสวสดการ การศกษาและอาชพ การเดนทางทองเทยว การบรการ สถานท ภาษา และวทยาศาสตรและเทคโนโลย ภายในวงค าศพทประมาณ 2,100 – 2,250 ค า (ค าศพททเปนนามธรรมมากขน) แตไมควรตงหวขอ Myself, Family, Environment, ควรตงค าถามทใหผแขงขนไดบรณาการทางดานความคด ตวอยางเชน ถาเรองเกยวกบวทยาศาสตรและเทคโนโลย (Science and Technology ) หวขอค าถามควรเปน The influence of TV. Program in Thailand.

นกเรยนระดบชน ม.4-6 หวเรองเกยวกบตนเอง สงแวดลอม ความสมพนธระหวางบคคล เวลาวางและนนทนาการ สขภาพและสวสดการ การศกษาและอาชพ การเดนทางทองเทยว การบรการ สถานท ภาษา และวทยาศาสตรและเทคโนโลย ภายในวงค าศพทประมาณ 3,600 – 3,750 ค า (ค าศพททมระดบการใชแตกตางกน) แตไมควรตงหวขอ Myself, Family, Environment, ควรตงค าถามทใหผแขงขนไดบรณาการทางดานความคด ตวอยางเชน ถาเรองเกยวกบวทยาศาสตรและเทคโนโลย (Science and Technology ) หวขอค าถามควรเปน Effects of Technology on Society. 7. รปแบบการจดหองแขงขน - จดลงทะเบยน - หองเกบตวนกเรยนทเขารวมแขงขนและเตรยมตวกอนแขงขนควรเปนหองทไมสงเสยงรบกวน ไมวนวาย - ภายในหองแขงขน ควรจดดงน 1. เวทการแขงขน ไมโครโฟน 2. โตะกรรมการตดสน 3-5 คน 3. โตะกรรมการจบเวลา 1 คน 4. ทนงส าหรบผชม หมายเหต การจดรปแบบการแขงขนนเปนรปแบบของการแขงขนระดบชาตซงในระดบภาคและระดบเขตพนทการศกษา หรอระดบจงหวด อาจปรบไดตามความเหมาะสมแตใหยดแนวปฏบตในเกณฑน

Page 8: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 8

2. การแขงขนเลานทาน (Story Telling)

1. คณสมบตผเขาแขงขน 2.1.1 นกเรยนระดบชน ป. 4-6 2.1.2 นกเรยนระดบชน ม. 1-3 2.1.3 นกเรยนระดบชน ม. 4-6

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 จ านวนผเขาแขงขน 1) ระดบชน ป. 4-6 จ านวน 1 คน 2) ระดบชน ม. 1-3 จ านวน 1 คน 3) ระดบชน ม. 4-6 จ านวน 1 คน คณสมบตของนกเรยนผเขารบการแขงขน

เปนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 ทมบดาหรอมารดา หรอผปกครองถอสญชาตไทย หลกสตรปกต และหลกสตรโปรแกรมพเศษทกประเภท สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และสงกดอนๆ และตองเปนนกเรยนทไมเคยไปศกษา หรออาศยอยตางประเทศทใชภาษาองกฤษเปนภาษาราชการ นานเกน 6 เดอน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 นทานทใชแขงขน เปนนทานพนบานของไทย หรอของตางประเทศหรอนทานอสป 3.2 เวลาในการแขงขน

1) ระดบชน ป. 1-3 เวลา 4-5 นาท 2) ระดบชน ป. 4-6 เวลา 5-6 นาท

3) ระดบชน ม. 1-3 เวลา 6-7 นาท 4) ระดบชน ม. 4-6 เวลา 7-8 นาท (บวก/ลบ 30 วนาทไมตดคะแนน) ใชเวลานอยหรอเกนกวาเวลาทก าหนด ตดนาทละ 1 คะแนน 3.3 นกเรยนตองสงบทนทานใหกรรมการตดสนกอนการแขงขน (สงในเวลารายงานตว) จ านวน 5 ชด 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน

4.1 เนอเรอง (Content) 35 คะแนน ประกอบดวย - เนอเรองมความนาสนใจ เหมาะสมกบวย 15 คะแนน - รปแบบการเลาเรอง การน าเสนอ (Form & Organizing) 10 คะแนน - ขอคดในการน าเสนอ (Moral) 10 คะแนน

Page 9: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 9

4.2 ความคลองแคลวดานการใชภาษา (Language Competence) 60 คะแนนประกอบดวย

- ใชภาษาถกตอง ค าศพท โครงสราง ค าสนธานและความเหมาะสมกบ ระดบชน 20 คะแนน

- ความสามารถดานการออกเสยง (Pronunciation) 20 คะแนน - การใชน าเสยง และอารมณสอดคลองกบเนอเรอง (Tone) 20 คะแนน

4.3 เลาตามเวลาทก าหนด (Time) 5 คะแนน หมายเหต การแตงกาย ชดนกเรยนโดยไมมการใชอปกรณประกอบการเลาเรอง

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน

ระดบชนละ 3 คนหรอ 5 คน และกรรมการควบคมการแขงขน ระดบชนละ 3 คน คณสมบตของคณะกรรมการ กรรมการตดสนเปนผทมความร ความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษเปนอยางด ประกอบดวย 1. เจาของภาษา 1 คน (Native Speaker) 2. ครผสอนภาษาองกฤษ /ผทรงคณวฒดานภาษาองกฤษ (Thai) ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3 สถานทท าการแขงขน เวททสามารถใหผชมเขาชมได

7. การเขาแขงขนระดบชาต 7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขา

แขงขนในระดบชาต 7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอ

ของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด

Page 10: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 10

ระเบยบการจดการแขงขนการเลานทาน (Story Telling) คณะกรรมการด าเนนงาน

วางแผนการด าเนนงานจดการแขงขน

จ านวนคณะกรรมการตามจดตางๆ 1. กรรมการลงทะเบยนรบรายงานตว 3-5 คน ท าหนาทรบลงทะเบยน ตรวจสอบรายชอให

ถกตอง จบสลากจดล าดบเขารวมการแขงขนนกเรยนใหเรยบรอย 2. พธกร 1-2 คน ท าหนาทชแจงระเบยบการแขงขน มารยาทในการแขงขน

สรางบรรยากาศทด ดแลนกเรยนทจะเขาแขงขน 3. กรรมการตดสน 3-5 คน ควรมชาวตางชาต 1 คน (Native Speaker)

- ตดสนการแขงขนตามเกณฑดวยความยตธรรม - สรปผลคะแนนของนกเรยนทแขงขนทงหมด สงฝายประมวลผลเพอประกาศผลคะแนน 4. คณะกรรมการจบเวลา 1 คน กรรมการจบเวลาควรมอปกรณ ดงน นาฬกาจบเวลา ปาย 3 ส ไดแก

(เขยว แดง เหลอง) สเขยว หมายถง เรมพดได สเหลอง หมายถง เตอนกอนครบ 1 นาท และสแดง หมายถง หมดเวลา ในการแขงขน หลงกรรมการจบเวลาชปายสแดง ผแขงขนสามารถพดตอได 30 วนาท โดยไมโดนหกคะแนน การจบเวลาจะเรมหลงจากทนกเรยนแนะน าตวและพดหวขอนทาน

5. กรรมการทดแลนกเรยนทเขาแขงขน 1 คน - คณสมบตของกรรมการทดแลนกเรยนตองเปนผมจตวทยาสง เพราะนกเรยนท

เขาแขงขนจะมความกดดน และความเครยด ในขณะเตรยมตวกอนขนเวทแขงขน - จดบนทกเรองทนกเรยนจะเขาแขงขนลงในแบบรายงานตวทง 2 ใบ

(MC, Judge) พรอมทงสงตวนกเรยนเขาหองแขงขนท MC 6. รปแบบการจดหองแขงขน

- จดลงทะเบยน - หองเกบตวนกเรยนทเขารวมแขงขนและเตรยมตวกอนแขงขนควรเปนหองทไมสงเสยงรบกวน ไมวนวาย - ภายในหองแขงขน ควรจดดงน 1. เวทการแขงขน ไมโครโฟน 2. โตะกรรมการตดสน 3-5 คน 3. โตะกรรมการจบเวลา 1 คน 4. ทนงส าหรบผชม หมายเหต การจดรปแบบการแขงขนนเปนรปแบบของการแขงขนระดบชาตซงในระดบภาคและระดบเขตพนทการศกษา หรอระดบจงหวด อาจปรบไดตามความเหมาะสมแตใหยดแนวปฏบตในเกณฑน

Page 11: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 11

3. การแขงขน Multi Skills Competition 1. คณสมบตผเขาแขงขน

4.1.1 นกเรยนระดบชน ป. 4-6 4.1.2 นกเรยนระดบชน ม. 1-3 4.1.3 นกเรยนระดบชน ม. 4-6

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนประเภทเดยว

2.2 จ านวนผเขาแขงขน 1) ระดบชน ป. 4-6 จ านวน 1 คน 2) ระดบชน ม. 1-3 จ านวน 1 คน 3) ระดบชน ม. 4-6 จ านวน 1 คน คณสมบตของนกเรยนผเขารบการแขงขน

เปนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 ทมบดาหรอมารดา หรอผปกครองถอสญชาตไทย หลกสตรปกต และหลกสตรโปรแกรมพเศษทกประเภท สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และสงกดอนๆ และตองเปนนกเรยนทไมเคยไปศกษา หรออาศยอยตางประเทศทใชภาษาองกฤษเปนภาษาราชการ นานเกน 6 เดอน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน เปนการทดสอบความสามารถทางภาษาองกฤษ (English Proficiency) ประกอบดวย

- Speaking Skill - Listening Skill - Writing Skill - Reading Skill

- Pictures Dictation 4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน ผเขาแขงขนเขารบการทดสอบ ดงน 4.1 ทดสอบความสามารถทางภาษาองกฤษ โดยใชแบบทดสอบขอเขยน (English Proficiency Test) ทครอบคลมความสามารถดานทกษะการฟง การพด การอานและการเขยน เวลา 1 ชวโมง 10 นาท 60 คะแนน

โดยเรยงล าดบการแขงขนดงน 4.1.1 Writing Skill 20 คะแนน = 30 นาท 4.1.2 Listening Skill 20 ขอ 20 คะแนน = 20 นาท 4.1.3 Reading Skill 20 ขอ 20 คะแนน = 20 นาท

Page 12: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 12

(เปนการเขยนเรยงความ ก าหนดหวขอตามหลกสตรทระบไวในการแขง Impromptu Speech) และก าหนดจ านวนค าตามระดบชน ไดแก

ป. 4-6 ก าหนด ไมต ากวา 100 ค า ม. 1-3 ก าหนด ไมต ากวา 150 ค า ม. 4-6 ก าหนด ไมต ากวา 200 ค า

4.1.4 Pictures Dictation 20 คะแนน = 30 นาท ทดสอบความสามารถดานการฟงและการถายโอนความร โดยทดสอบ Pictures Dictation

โดยเจาของภาษาเปนผอานบทอานทดสอบ จ านวน 2 ครง ขณะทฟงผเขาแขงขนสามารถจดบนทกขอมลทฟงได และผเขาแขงขนมเวลา 30 นาท ในการวาดภาพจากบทอานทฟงเพยง 1 ภาพ โดยมองคประกอบครบถวนตามเนอเรองทไดฟงมา เกณฑการใหคะแนนประกอบดวย - ความถกตองของภาพตามบทอาน - ความครบถวนของรายละเอยดภาพตามทอาน 4.1.5 Speaking Skill 20 คะแนน

ทดสอบความสามารถดานทกษะการพดโดยการสมภาษณ คณะกรรมการสมภาษณ 3 คน เปนเจาของภาษา 1 คน และกรรมการคนไทย 2 คน ประกอบดวย

- ความสามารถในการใชภาษา - ความสามารถในการแกปญหา - ความคดสรางสรรค

5. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6. คณะกรรมการตดสนการแขงขน

ระดบชนละ 3 คน และกรรมการควบคมการแขงขน ระดบชนละ 3 คน คณสมบตของคณะกรรมการ กรรมการตดสนเปนผทมความร ความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษเปนอยางด ประกอบดวย 1. เจาของภาษา 1 คน (Native Speaker) 2. ครผสอนภาษาองกฤษ 1 คน/ผทรงคณวฒดานภาษาองกฤษ 1 คน (Thai) ขอควรค านง - กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมทมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอนอยางหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1-3

Page 13: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 13

สถานทท าการแขงขน 1. ใชหองสอบทกษะการฟง อาน เขยน Picture Dictation และสมภาษณเปนหองทไมม

เสยงรบกวนจากภายนอก 2. หองสอบสมภาษณ แบงเปนหองยอยตามระดบชน และมหองเกบตวส าหรบผเขาแขงขน

ทรอการแขงขน 7. การเขาแขงขนระดบชาต

7.1 ผทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1 - 3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

7.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คน ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มผทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด

Page 14: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 14

ระเบยบการจดการแขงขน Multi Skills Competition คณะกรรมการด าเนนงาน

วางแผนการด าเนนงานจดการแขงขน

จ านวนคณะกรรมการตามจดตางๆ 1. กรรมการลงทะเบยนรบรายงานตว 3-5 คน ท าหนาทรบลงทะเบยน ตรวจสอบรายชอให

ถกตอง จบสลากจดล าดบเขารวมการแขงขนนกเรยนใหเรยบรอย 2. พธกร 1-2 คน ท าหนาทชแจงระเบยบการแขงขน มารยาทในการแขงขน

สรางบรรยากาศทด ดแลนกเรยนทจะเขาแขงขน 3. กรรมการตดสน 3-5 คน ควรมชาวตางชาต 1 คน (Native Speaker)

- ตดสนการแขงขนตามเกณฑดวยความยตธรรม - สรปผลคะแนนของนกเรยนทแขงขนทงหมด สงฝายประมวลผลเพอประกาศผลคะแนน 4. คณะกรรมการจบเวลา 1 คน กรรมการจบเวลาควรมอปกรณ ดงน นาฬกาจบเวลา และควรศกษาตารางเวลา

ในการแขงขนโดยเครงครด 5. กรรมการทดแลนกเรยนทเขาแขงขน 3-5 คน - หนาทดแลนกเรยนตลอดชวงการแขงขนในทกทกษะ - แจกแบบทดสอบ เตรยมอปกรณส าหรบการแขงขน เชน ดนสอ ยางลบ กระดาษ ดนสอส ปากกา กบเหลาดนสอ กระดาษ A4 ฯลฯ - จดล าดบการแขงขน ดงน 1. Writing Skill 20 คะแนน ใชเวลา 30 นาท กรรมการแจกกระดาษค าตอบและดความเรยบรอย

กอนใหพธกรประกาศเรมการแขงขนและจบเวลาและเมอครบเวลาตามก าหนด กรรมการเกบกระดาษค าตอบสงใหกรรมการตดสน (เปนการเขยนเรยงความ ก าหนดหวขอตามหลกสตรทระบไวใน การแขง Impromptu Speech) และ ก าหนดจ านวนค า ตามระดบชน ไดแก

ป. 4-6 ก าหนด ไมต ากวา 100 ค า ม. 1-3 ก าหนด ไมต ากวา 150 ค า ม. 4-6 ก าหนด ไมต ากวา 200 ค า

2. Listening Skill 20 ขอ 20 คะแนน ใชเวลา 20 นาท กรรมการแจกกระดาษค าตอบและตว ขอสอบโดยผเขาแขงขนหามเปดขอสอบจนกวาจะไดรบสญญาณจากกรรมการ

3. Reading Skill 20 ขอ 20 คะแนน ใชเวลา 20 นาท ใหท าตอจากขอสอบ Listening เมอกรรมการจบเวลาแจงใหเรมได

4. Pictures Dictation 20 คะแนน ใชเวลา 30 นาท เปนทดสอบความสามารถดานการฟงและการถายโอนความร โดยทดสอบ

Pictures Dictation โดยเจาของภาษาเปนผอานบทอานทดสอบ จ านวน 2 ครง ขณะทฟงผเขาแขงขนสามารถจดบนทกขอมลทฟงได และผเขาแขงขนมเวลา 30 นาท ในการวาดภาพจากบทอานทฟงเพยง 1 ภาพ โดยมองคประกอบ

Page 15: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 15

ครบถวนตามเนอเรองทไดฟงมา เกณฑการใหคะแนนประกอบดวย - ความถกตองของภาพตามบทอาน

- ความครบถวนของรายละเอยดภาพตามทอาน กรรมการมหนาทเตรยมกระดาษวาดเขยน การดาษ A4 ดนสอ ยางลบและดนสอส

ใหผเขารวมแขงขน คนละ 1 ชด 5. Speaking Skill 20 คะแนน ทดสอบความสามารถดานทกษะการพดโดยการสมภาษณ คณะกรรมการสมภาษณ 3-5 คน

เปนเจาของภาษา และกรรมการคนไทย ประกอบดวย - ความสามารถในการใชภาษา - ความสามารถในการแกปญหา - ความคดสรางสรรค

กรรมการจดการแขงขน จบสลากล าดบในการเขาสมภาษณ และเขาสมภาษณจาก คณะกรรมการ คนละ 5 นาท แนวในการตงค าถาม ควรเปนค าถามปลายเปดเพอใหผเขาแขงขนไดแสดงศกยภาพในการใชภาษาและ ผถามค าถามควรเปนคนเดมและค าถามเดมเพอวดแนวคด เพอเปรยบเทยบไดอยางยตธรรม ควรใช อยางนอย 2 ค าถาม ค าถามท 1 เปนเรองราวทวไปในชวตประจ าวน ค าถามท 2 ควรเปนค าถามปลายเปด เชน How will you do if you found someone’s purse?

6. รปแบบการจดหองแขงขน

- จดลงทะเบยน - ภายในหองแขงขน ควรจดดงน 1. ไมโครโฟนส าหรบพธกร 2. โตะกรรมการตดสน 3-5 คน 3. โตะกรรมการจบเวลา 1 คน 4. โตะผเขาแขงขนควรจดคลายลกษณะหองสอบระดบปกต หมายเหต การจดรปแบบการแขงขนนเปนรปแบบของการแขงขนระดบชาตซงในระดบภาคและระดบเขตพนทการศกษา หรอระดบจงหวด อาจปรบไดตามความเหมาะสมแตใหยดแนวปฏบตในเกณฑน

Page 16: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 16

4. การแขงขนละครสนภาษาองกฤษ (Skit)

1. คณสมบตผเขาแขงขน 1.1 นกเรยนระดบชน ม.1-3 1.2 นกเรยนระดบชน ม.4-6

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 แขงขนเปนทม ๆ ละ 5 คน

2.2 จ านวนผเขาแขงขน 1) ระดบชน ม. 1-3 จ านวน 1 ทม 2) ระดบชน ม. 4-6 จ านวน 1 ทม คณสมบตของนกเรยนผเขารบการแขงขน

เปนนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 1 – มธยมศกษาปท 6 ทมบดาหรอมารดา หรอผปกครองถอสญชาตไทย หลกสตรปกต และหลกสตรโปรแกรมพเศษทกประเภท สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และสงกดอนๆ และตองเปนนกเรยนทไมเคยไปศกษา หรออาศยอยตางประเทศทใชภาษาองกฤษเปนภาษาราชการ นานเกน 6 เดอน 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 ผเขาแขงแตละทมสงบทละคร (Script) ใหคณะกรรมการกอนการแขงขน (สงในวนรายงานตว) จ านวน 5 ชด 3.2 จบฉลากเพอจดล าดบการแขงขน 3.3 เวลาในการแขงขน 1) ระดบชน ม. 1-3 และ ม. 4-6 เวลา 10 นาท เกนไดไมเกน 30 วนาท หลงจากนน ทก 5 วนาท จะถกตดคะแนน 1 คะแนน

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ดานการแสดง (Acting) 30 คะแนน - บทบาทการแสดง (Characterization) - การใชเสยงและความมชวตชวาในการแสดง (Use of voice, energy levels) - การเคลอนไหว การใชทาทาง และสหนาในการแสดง (Movement, Gesture) - การใชพนทบนเวทการแสดง (Use of Stage Space) 4.2 ดานเนอหาของบทละคร (Story) 40 คะแนน - ความถกตองของภาษา (Language Accuracy) - การใชภาษาองกฤษ (Use of language)

- ความคลองแคลว (Fluency) - การออกเสยงภาษาองกฤษ (Pronunciation)

- ขอคดจากเรองทน าเสนอ (Moral)

Page 17: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 17

4.3 ดานผลงานการแสดง (Production) 20 คะแนน - วธการแสดง (Method of performance)

- การวางแผนการแสดง ( Performance Plan) - การจดกลม (Orchestration-grouping) - การท างานเปนทม (Strength of ensemble)

- ความเหมาะสมของเวลาในการแสดง (Adherence to time limit) 4.4 ดานการน าเสนอบนเวท (Stage Presentation) 10 คะแนน - เสอผา เครองแตงกายประกอบการแสดง (Costumes) หมายเหต

- ไมอนญาตใหใชไมโครโฟน - ไมอนญาตใหใชบคคลอนนอกเหนอจากผแสดงท าหนาทเปน Back stage

5. เกณฑการตดสน คณะกรรมการตดสนคดเลอกผทไดคะแนนตามเกณฑ ดงน คะแนน 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง คะแนน 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน คะแนน 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง คะแนน ต ากวา 60 ไดรบเกยรตบตรผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด 6, คณะกรรมการตดสนการแขงขน 6.1 กรรมการตดสนเปนผทมความรความสามารถในการสอสารภาษาองกฤษเปนอยางด 6.1.1 เจาของภาษา (Native Speaker) จ านวน 1 คน 6.1.2 ครผสอนภาษาองกฤษ /ผทรงคณวฒดานภาษาองกฤษ (Thai) จ านวน 4 คน 6.2 กรรมการควบคมการแขงขน จ านวน 3 คน 7. สถานท ควรจดและแยกเปนสองหองเพอความเปนสดสวนและอ านวยความสะดวกแกผเขาแขงขน ดงน หองท 1 หองแตงตว หองท 2 หองแขงขน ควรจดเวทใหเหมาะสมและมผเขาชมได หมายเหต

1. อนญาตใหมผชมได แตไมอนญาตใหถายรป หรอบนทกวดโอ หรอบนทกเสยง หรอยกปายหรอสงเสยงเชยรหรอกระท าการใดๆอนเปนการรบกวนผเขาแขงขน ไมอนญาตใหสนทนาทางโทรศพทในหองแขงขนและตองปดเสยงโทรศพทตลอดการแขงขน

2. ไมอนญาตใหบคคลใด ๆ เขา-ออกหองแขงขนในระหวางทนกเรยนก าลงแขงขน ตองใหนกเรยนแสดงจบกอนจงสามารถเขา-ออกหองแขงขนได

Page 18: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 18

8. ขอเสนอแนะ กรณทมทมเขาแขงขนจ านวนมากสามารถจดการแขงขนมากกวา 1 วน เพอมใหผเขาแขงขนรอนานเกนไป 9. การเขาแขงขนระดบชาต

1. ทมทไดคะแนนสงสด ล าดบท 1-3 จากการแขงขนระดบภาคจะไดเปนตวแทนเขาแขงขนในระดบชาต

2. ในกรณทมทมทชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 ทม ใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนน เชน มทมทไดคะแนนขอท 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอท 2 มากกวาถอเปนผชนะ แตถาขอท 2 เทากน ใหดในขอถดไป กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการตดสนเปนผชขาด

Page 19: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 19

ระเบยบการจดการแขงขนละครภาษาองกฤษ (Skit) คณะกรรมการด าเนนงาน

วางแผนการด าเนนงานจดการแขงขน

จ านวนคณะกรรมการตามจดตางๆ 1. กรรมการลงทะเบยนรบรายงานตว 3-5 คน ท าหนาทรบลงทะเบยน ตรวจสอบรายชอให

ถกตอง จบสลากจดล าดบเขารวมการแขงขนนกเรยนใหเรยบรอย 2. พธกร 1-2 คน ท าหนาทชแจงระเบยบการแขงขน มารยาทในการแขงขน

สรางบรรยากาศทด ดแลนกเรยนทจะเขาแขงขน 3. กรรมการตดสน 3-5 คน ควรมชาวตางชาต 1 คน (Native Speaker)

- ตดสนการแขงขนตามเกณฑดวยความยตธรรม - สรปผลคะแนนของนกเรยนทแขงขนทงหมด สงฝายประมวลผลเพอประกาศ

ผลคะแนน

4. คณะกรรมการจบเวลา 1 คน กรรมการจบเวลาควรมอปกรณ ดงน นาฬกาจบเวลา และควรศกษาตารางเวลา

ในการแขงขนโดยเครงครด 5. กรรมการทดแลนกเรยนทเขาแขงขน 3-5 คน

- หนาทดแลนกเรยนตลอดชวงการแขงขนในทกทม 6. รปแบบการจดหองแขงขน

- จดลงทะเบยน - ภายในหองแขงขน ควรจดดงน 1. ไมโครโฟนส าหรบพธกร 2. โตะกรรมการตดสน 3-5 คน 3. โตะกรรมการจบเวลา 1 คน 4. ทนงส าหรบผเขาชมการแขงขน 7. ขนาดของอปกรณการแสดง - ฉากและอปกรณควรเปนวสดทเบาและเคลอนยายไดงาย สามารถใชปายไวนลไดขนาด ยาว 3 เมตร สง 1.8 เมตร - ไมใชไมโครโฟนในการแสดง แตถาตองใชเสยงประกอบการแสดง ควรเตรยมอปกรณทมแบตเตอรในตว ไมอนญาตใหตอไฟฟาภายในหองแขงขน หมายเหต การจดรปแบบการแขงขนนเปนรปแบบของการแขงขนระดบชาตซงในระดบภาคและระดบเขตพนทการศกษา หรอระดบจงหวด อาจปรบไดตามความเหมาะสมแตใหยดแนวปฏบตในเกณฑน

Page 20: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 20

กลมกจกรรมภาษาตางประเทศทสอง (กจกรรมท 5-20)

เกณฑส าคญส าหรบทกกจกรรม 1. คณสมบตผแขงขน

1.1 ผแขงขนทกระดบตองเปนนกเรยนทก าลงเรยนและตองเรยนอยางตอเนองตลอดทงปการศกษา 2560 ในโปรแกรม หรอเรยนเปนรายวชาเพมเตม รายวชาเสรมหลกสตร วชาเลอก วชาเลอกเสร แบบทนบหนวยกต (ทงนไมนบรวมถงกจกรรมชมนม) ในวชาภาษาทสมครแขงขน ซงจดโดยโรงเรยนทสงนกเรยนนนเขาแขงขน 1.2 ผแขงขนเปนนกเรยนทมสญชาตไทยโดยก าเนด ซงมบดาและมารดา หรอผปกครองถอสญชาตไทยโดยก าเนด (ส าหรบนกเรยนทมบดาและมารดา หรอผปกครอง เปนชาวเขาเผาตาง ๆ ทไมมใบสตบตร และส าเนาทะเบยนบาน ชดเจน แตพสจนไดวาเกดในประเทศไทย และมเอกสารรบรองเปนลายลกษณอกษร โดยมผรบรอง ในระบบราชการทเชอถอได เชน ก านน ผใหญบาน เปนผรบรอง ใหถอเสมอนวามสญชาตไทย ใหเขารวมการแขงขนได) 1.3 ผแขงขนตองไมเคยไปศกษาหรอพ านกอาศยในประเทศทใชภาษาทสมครแขงขนนานเกน 3 เดอน ในรอบ 3 ป ทผานมา 1.4 นกเรยนเขารวมแขงขนไดคนละ 1 รายการเทานน

หมายเหต กจกรรมแขงขนละครสน ไมใชเกณฑขอ 1.2

2. เอกสารหลกฐานทผแขงขนตองน ามาแสดงในวนแขงขน 2.1 ระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.1) ทเปนปจจบน ทออกโดยนายทะเบยนของโรงเรยน โดยมผอ านวยการโรงเรยนลงนามรบรอง (เซนสด) พรอมประทบตราโรงเรยน (หากไมมเอกสารดงกลาว ไมมสทธเขารวมแขงขนในทกระดบ 2.2 ส าเนาทะเบยนบาน ทปรากฏชอผแขงขน และชอบดาและมารดา หรอผปกครอง ของผแขงขน หรอเอกสารรบรองอน ๆ ตามขอ 1.2 2.3 บตรประจ าตวผเขาแขงขน (ทพมพจากระบบ) หรอบตรประจ าตวนกเรยน หรอบตรประจ าตวประชาชน (ในกรณทไมสามารถพมพบตรประจ าตวผเขาแขงขนจากระบบได) 2.4 ส าเนาบทพด จ านวน 4 ชด (เฉพาะการแขงขนพดเพออาชพ) 2.5 ส าเนาบทละคร (Script) จ านวน 4 ชด (เฉพาะการแขงขนละครสน)

หมายเหต 1. กจกรรมแขงขนละครสน ไมตองใชเอกสารขอ 2.2 2. ผแขงขนตองเตรยมเอกสารหลกฐานมาใหครบถวน และยน ณ จดลงทะเบยน/รายงานตว ใหครบทกรายการ เพอใหคณะกรรมการตรวจเอกสารใหเรยบรอยกอนเรมการแขงขน หากไมครบ จะถกตดสทธการเขาแขงขน 3. หากกรรมการตรวจสอบเอกสารหลกฐาน แลวพบวา ผแขงขนคนใดขาดคณสมบตในการแขงขน ผแขงขนและทมจะถกตดสทธการแขงขน

Page 21: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 21

3. คณะกรรมการตดสนการแขงขน กรรมการตดสน 3 คน และกรรมการควบคมการแขงขน 3 คน คณสมบตของคณะกรรมการ ดงน 3.1 กรรมการตดสนเปนผทมความรความสามารถในการสอสารภาษาทแขงขนเปนอยางด

ประกอบดวย 3.1.1 เจาของภาษา 1 คน (Native Speaker) 3.1.2 ครจากสถานศกษา/อาจารยจากสถาบนอดมศกษา/ผทรงคณวฒสอนภาษาทแขงขน จ านวน 2 คน

ในกรณทหนวยจดการแขงขนสามารถจดหากรรมการเจาของภาษาไดมากกวา 1 คน กสามารถท าได แตทงนกรรมการตดสนทงหมดตองมจ านวน 3 คน ขอควรค ำนง

- กรรมการตองไมตดสนในกรณสถานศกษาของตนเขาแขงขน - กรรมการทมาจากครผสอนควรแตงตงใหตดสนในระดบชนทท าการสอน - กรรมการควรมาจากส านกงานเขตพนทการศกษาอน ๆ ทหลากหลาย - กรรมการควรใหขอเสนอแนะเตมเตมใหกบนกเรยนทชนะในล าดบท 1 -3 - เปนบคคลทไมมสวนเกยวของกบผแขงขน (เชน เปนเจาของสถานศกษาและสอนพเศษ หรอตวเขม

ใหผเขาแขงขน)

4. เกณฑการตดสน

รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง

ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบต รเวนแตกรรมการเหนเปนอยางอน ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด ในการแขงขนระดบชาต ผทไดคะแนนสงสดล าดบท 1 - 3 เทานน ทจะไดรบรางวลทเปนเหรยญทอง เหรยญเงน และเหรยญทองแดง ตามล าดบ

5. การเขาแขงขนระดบชาต 5.1 ผทเปนตวแทนของเขตพนทการศกษาเขาแขงขนในระดบภาคทกกจกรรม ตองไดคะแนนระดบเหรยญทองล าดบท 1 (คะแนนรอยละ 80 ขนไป) และทมทเปนตวแทนระดบภาคเขาแขงขนในระดบชาต ตองไดคะแนนระดบเหรยญทองล าดบท 1 -3 (คะแนนรอยละ 80 ขนไป) 5.2 ในกรณทมผชนะล าดบสงสดไดคะแนนเทากนมากกวา 3 คนใหพจารณาล าดบทตามล าดบขอของเกณฑการใหคะแนนเชนมผทไดคะแนนขอ 1 เทากนใหดขอท 2 ผทไดคะแนนขอ 2 มากกวาถอเปนผชนะ แต ถาขอท 2 เทากนใหดในขอถดไปตามล าดบ กรณคะแนนเทากนทกขอใหประธานกรรมการเปนผชขาด ........................

Page 22: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 22

การแขงขนพดเพออาชพ (ภาษาจน ญปน ฝรงเศส เกาหล เยอรมน) 1. หวขอการแขงขน ระดบประถมศกษา: ยวมคคเทศก: แนะน าโรงเรยนของตน ระดบมธยมศกษา: ยวมคคเทศก: แนะน าของดในจงหวดของตน 2. คณสมบตผเขาแขงขน

ระดบชน ภาษาจน นกเรยนระดบชน ป.4 - 6 นกเรยนระดบชน ม. 1 - 3 นกเรยนระดบชน ม. 4 - 6 ภาษาญปน - นกเรยนระดบชน ม. 1 - 3 นกเรยนระดบชน ม. 4 - 6 ภาษาเกาหล - - นกเรยนระดบชน ม. 4 - 6 ภาษาฝรงเศส - - นกเรยนระดบชน ม. 4 - 6 ภาษาเยอรมน - - นกเรยนระดบชน ม. 4 - 6

3. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

3.1 แขงขนประเภททม 3.2 จ านวนผเขาแขงขน

3.2.1 ระดบชน ป.4 - 6 จ านวน 2 คน (เฉพาะภาษาจน) 3.2.2 ระดบชน ม.1 - 3 จ านวน 2 คน (เฉพาะภาษาจนและภาษาญปน) 3.2.3 ระดบชน ม.4 - 6 จ านวน 2 คน (ทกภาษา)

4. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 4.1 หวขอการแขงขนใชเพยงหวขอเดยวในการแขงขนทงระดบเขตพนท ระดบภาค และระดบชาต

(ดรายละเอยดในขอ 1) 4.2 กรรมการจะเรยกผเขาแขงขนเขาหองเกบตวกอนเวลาแขงขน 30 นาท เพอชแจงกตกาและเตรยม

เขาแขงขนตามล าดบทก าหนด

4.3 ผแขงขน (ทงสองคน) จะตองพดตามหวขอทก าหนด พรอมทงตอบค าถามของคณะกรรมการเกยวกบสงทพดไปแลว จ านวน 2 ค าถาม

4.3.1 คณะกรรมการถามค าถามเกยวกบสงทผแขงขนพด (ถามและตอบดวยภาษาทสมครแขงขน) - ระดบ ป. 4 - 6 เปนค าถามประเภทใหตอบวา ใช หรอ ไมใช หรอค าถามทใหตอบดวยค า หรอวลสน ๆ - ระดบ ม. 1 - 3 เปนค าถามประเภทใหตอบดวยประโยคสน ๆ - ระดบ ม. 4 - 6 เปนค าถามประเภทใหตอบดวยประโยคทสมบรณ

4.3.2 ในกรณทผแขงขนไมสามารถตอบค าถามได อนโลมใหคณะกรรมการถามค าถามใหม (ทม ระดบความยากงายเทาเทยมหรอใกลเคยงกบค าถามแรก) ไดอก 1 ค าถาม ในค าถามทสองน หากผแขงขน ไมสามารถตอบได อนโลมใหตอบเปนภาษาไทยได คะแนนทไดจะลดหลนลงไป (ดรายละเอยดขอ 5.4)

4.4 เวลาในการแขงขน (รวมการแนะน าตวเองสน ๆ) - ระดบชน ป.4 - 6 ใชเวลาในการพด 3 นาท - ระดบชน ม.1 - 3 ใชเวลาในการพด 4 นาท - ระดบชน ม.4 - 6 ใชเวลาในการพด 5 นาท

Page 23: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 23

หากใชเวลาในการพดเกนหรอนอยกวาเวลาทก าหนดดงกลาวขางตน แตไมเกน 30 วนาท จะไมตดคะแนน หากเกนกวา 30 วนาท ทก 10 วนาท จะถกตด 1 คะแนน

4.5 อปกรณประกอบการพด ไดแก ปายนเทศทท าจากแผนฟวเจอรบอรด (ขนาด 65 x 81 เซนตเมตร) จ านวนเพยง 1 แผนเทานน (ใชไดทงสองดาน) โดยใหมแตเพยงภาพเทานน หามมขอความอนใดบนปายนเทศ (การใชอปกรณไมตรงตามทก าหนดจะถกตดสทธการแขงขน)

4.6 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการ 5. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน

5.1 ดานเนอหา (Content) 25 คะแนน ประกอบดวย - เนอหาถกตองและนาสนใจ (Accuracy and Interesting) 10 คะแนน - ความถกตองของภาษา (Form & Organizing of Speech) 10 คะแนน

- ความคดรเรมสรางสรรค (Creativity) 5 คะแนน 5 คะแนน

5.2 ดานความคลองแคลวในทกษะภาษา (Language Competence and Fluency) 30 คะแนน ประกอบดวย

- การใชภาษาเหมาะสมกบระดบชน (Difficulty Level) ดานศพท (Vocabulary) โครงสราง และค าสนธาน (Structure & Connectors)

15 คะแนน

- ความสามารถดานการออกเสยง การเนนค าการลงเสยงสงต า การเนนค า ส าคญในประโยค และจงหวะการหยดในชวงจบประโยค (Pronunciation, stress, Intonation, rhythm, pausing and pace)

15 คะแนน

5.3 ความส าเรจในการถายทอด (Presentation) 35 คะแนน ประกอบดวย - การใชน าเสยงสอดคลองกบเนอหาทพด (Tone) 15 คะแนน - ความสามารถในการสอถงผฟง (Communication) 10 คะแนน

- บคลกทาทางของความเปนยวมคคเทศก 10 คะแนน

5.4 การตอบค าถาม 10 คะแนน เกณฑการใหคะแนนในแตละค าถาม

ความเขาใจค าถาม การตอบค าถาม คะแนน ถามค าถามดวยภาษาทแขงขน ตอบค าถามไดอยางถกตองดวยภาษาทแขงขน 5 ตอบค าถามไดอยางถกตองดวยภาษาไทย 2.5 ถามค าถามทตองแปลเปนภาษาไทย ตอบค าถามเปนภาษาทแขงขนไดอยางถกตอง 2.5 ตอบค าถามดวยภาษาไทย 0

6. สถานทท าการแขงขน จดสถานทแขงขนเปน 2 หองดงน - หองท 1 หองเกบตวผเขาแขงขนทรอการแขงขน โดยมกรรมการผประสานงานทมคณสมบตในการ

ชวยใหนกเรยนผอนคลายจากความตนเตนกงวล และบรหารจดการในการจบฉลากล าดบ (ถาม) หรอการจดล าดบการแขงขนใหเปนระบบ

- หองท 2 หองแขงขน เปนหองปดเหมาะสมกบการแขงขน โดยปราศจากเสยงรบกวนจากภายนอก

หมายเหต การอนญาตใหมผเขาชมการแขงขน อยในดลพนจของหนวยงานทรบผดชอบในการจดแขงขน ทงนควรค านงถงความสงบเรยบรอยภายในหองแขงขน เพราะผเขาแขงขนทกคนตองใชสมาธในการแขงขนคอนขางมาก ไมอนญาตใหถายรป ถายคลป หรอยกปายหรอสงเสยงเชยรและตองปดโทรศพทมอถอตลอดการแขงขน รวมทงไมอนญาตใหบคคลใด ๆ เดน เขา - ออก หองแขงขนในระหวางทนกเรยนก าลงแขงขน

Page 24: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 24

การแขงขนละครสน (ภาษาจน ญปน ฝรงเศส เกาหล) 1. คณสมบตผเขาแขงขน ผแขงขน

ภาษาจน ภาษาญปน ภาษาฝรงเศส ภาษาเกาหล นกเรยนระดบชน ม.4 - 6

2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 2.1 เปนการแขงขนประเภททม 2.2 จ านวนผเขาแขงขน ระดบชน ม.4 - 6 จ านวน 5 คน (รวมผท าหนาทผบรรยาย)

3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน 3.1 บทละครสน: เปนบทนทานอสป หรอนทานพนบานของประเทศเจาของภาษา (ภาษาทสมคร

แขงขน) 3.2 กรรมการจะเรยกผเขาแขงขนเขาหองเกบตวกอนเวลาแขงขน 30 นาท เพอชแจงกตกาและ

เตรยมเขาแขงขนตามล าดบทก าหนด 3.3 เวลาในการแสดง ใชเวลา 8 นาท (บวก/ลบ 30 วนาท ไมตดคะแนน) หากใชเวลานอยหรอเกน

กวาทก าหนด ทก 10 วนาทจะถกตด 1 คะแนน 3.4 ตวละครทกตวตองมบทพด และพดโดยไมดบท รวมถงผบรรยายละคร ตองบรรยายโดยไมดบท 3.5 ผแขงขนตองใชชดนกเรยน/ชดพละ ในการแสดงเทานน และหามแตงหนา (หากฝาฝนจะโดนตด

คะแนน 10 คะแนน) 3.6 หามใชอปกรณประกอบการแสดงใดใดทงสน (หากฝาฝนจะโดนตดคะแนน 10 คะแนน)

3.7 ผแขงขนหามใชไมโครโฟนและซาวนเอฟเฟค (Sound Effect) 3.8 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการ

4. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน 4.1 ดานการแสดง (Acting) 40 คะแนน ประกอบดวย

- บทบาทการแสดง (Characterization) 10 คะแนน - การใชเสยงและความมชวตชวาในการแสดง (Use of voice, energy levels) 15 คะแนน

- การเคลอนไหว การใชทาทาง และสหนาในการแสดง (Movement and Gesture)

15 คะแนน

4.2 ดานการใชภาษาและเนอหาของบทละคร (Language and Story) 40 คะแนน ประกอบดวย - ความถกตองของการใชภาษา (Language Accuracy) 10 คะแนน - ความคลองแคลวในการใชภาษา (Fluency) 10 คะแนน - ความชดเจนในการออกเสยง (Pronunciation) 15 คะแนน - ขอคดจากเรองทน าเสนอ (Moral) 5 คะแนน

4.3 ดานการจดการ (Directing) 20 คะแนน ประกอบดวย - รปแบบการจดแสดง และการวางแผนการแสดง (Method of Performance and Performance Plan)

10 คะแนน

- การใชพนทในการแสดง 5 คะแนน

- ความเหมาะสมของเวลาในการแสดง (Adherence to time limit) 5 คะแนน

Page 25: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 25

5. สถานทท าการแขงขน - จดสถานทแขงขนเปน 2 หองดงน - หองท 1 หองเกบตวผเขาแขงขนทรอการแขงขน โดยมกรรมการผประสานงานทมคณสมบตในการ

ชวยใหนกเรยนผอนคลายจากความตนเตนกงวล และบรหารจดการในการจบฉลากล าดบ (ถาม) หรอการจดล าดบการแขงขนใหเปนระบบ

- หองท 2 หองแขงขน เปนหองปดเหมาะสมกบการแขงขน ไมมเสยงรบกวนจากภายนอก (เนองจากเปนการแสดงสด ไมมการใชไมโครโฟน) ประกอบดวย โตะกรรมการตดสน โตะกรรมการจบเวลา ควรจดพนทส าหรบการแสดงใหกวางขวางเพยงพอ อาจจดใหมทนงส าหรบผชมไดหากหองแขงขนมขนาดกวางเพยงพอ ทงนใหอยในดลพนจของคณะกรรมการจดการแขงขน หมายเหต 1. อนญาตใหมผชมได (ในกรณทหองแขงขนมพนทเพยงพอทจะจดทนงส าหรบผชม) แตไมอนญาตใหถายรปหรอบนทกวดโอหรอบนทกเสยงหรอยกปายหรอสงเสยงเชยรหรอกระท าการใด ๆ อนเปนการรบกวนผเขาแขงขนไมอนญาตใหสนทนาทางโทรศพทในหองแขงขนและตองปดเสยงโทรศพทตลอดการแขงขน

2. ไมอนญาตใหบคคลใด ๆ เขา – ออกหองแขงขนในระหวางทนกเรยนก าลงแขงขนตองใหนกเรยนแสดงจบกอนจงสามารถเขา – ออกหองแขงขนได ทงนใหอยในดลพนจของคณะกรรมการจดแขงขน

Page 26: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 26

การเขยนเรยงความ (ภาษาจน ญปน เกาหล)

1. หวขอ: การรกษาสงแวดลอม 2. คณสมบตผเขาแขงขน ระดบชน

ภาษาจน ภาษาญปน ภาษาเกาหล นกเรยนระดบชน ม.4 - 6 3. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

3.1 แขงขนประเภทเดยว 3.2 จ านวนผเขาแขงขน

3.2.1 ระดบชน ม. 4 - 6 จ านวน 1 คน 4. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

4.1 หวขอการแขงขนใชเพยงหวขอเดยวในการแขงขนทงระดบเขตพนท ระดบภาค และระดบชาต (ดรายละเอยดในขอ 1) คณะกรรมการจะเปนผก าหนดค าศพทบงคบจ านวน 10 ค า เพอใหผแขงขนเขยนเรยงความในหวขอการรกษาสงแวดลอม โดยใชค าศพทบงคบทง 10 ค าทคณะกรรมการก าหนด

4.2 กรรมการจะเรยกผเขาแขงขนเขาหองแขงขนกอนเวลาแขงขน 15 นาท เพอชแจงกตกาและเตรยมแขงขนพรอมกน

4.3 อปกรณทผแขงขนสามารถน าเขาหองแขงขนไดมเพยง ปากกาสน าเงน น ายาลบค าผด อปกรณลบค าผด นอกเหนอจากน หามน าเขาหองแขงขน (รวมไปถงโทรศพทมอถอ Tablet และอปกรณอน ๆ)

4.4 เมอเรมการแขงขน กรรมการจะแจกเอกสารทระบค าศพททก าหนด 10 ค า และผแขงขนจะตองเขยนเรยงความในหวขอ การรกษาสงแวดลอม โดยใชค าศพททก าหนดใหครบทง 10 ค า (หากใชไมครบจะโดนหกคะแนนค าละ 3 คะแนน)

ส าหรบภาษาญปนใหใชตวอกษรคนจในการเขยนเรยงความ ไมนอยกวา 10 ค า (ไมรวมค าศพททก าหนด) 4.5 ผแขงขนมเวลาในการเขยนเรยงความ 1 ชวโมง ก าหนดความยาวของเรยงความไมเกน 500

ตวอกษร (ภาษาจน/ภาษาญปน) หรอไมเกน 500 ค า (ภาษาเกาหล) 4.6 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการ

5. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน - ความถกตองของตวอกษร/การสะกดค า 25 คะแนน - ความถกตองของไวยากรณ 25 คะแนน - ความสละสลวยของเรยงความ 25 คะแนน - สาระใจความของเรยงความ ตรงตามหวขอทก าหนด 25 คะแนน

หมายเหต 5.1 หากใชค าศพททก าหนดไมครบทง 10 ค า หกคะแนนค าละ 3 คะแนน 5.2 ในการใหคะแนน กรรมการตรวจใหคะแนนนกเรยนทกคน และน าคะแนนมาหาคาเฉลย

6. สถานทท าการแขงขน

- หองแขงขน เปนหองปดเหมาะสมกบการแขงขน โดยปราศจากเสยงรบกวนจากภายนอก พรอมโตะเกาอส าหรบผแขงขนทกคน และโตะเกาอส าหรบกรรมการคมการแขงขน

- หองกรรมการตรวจเรยงความ พรอมโตะเกาอส าหรบกรรมการนงท างาน

Page 27: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 27

การแขงขนเลาเรองจากภาพ (ภาษาจน ญปน ฝรงเศส เกาหล) 1. คณสมบตผเขาแขงขน

ภาษาจน ภาษาญปน ภาษาเกาหล ภาษาฝรงเศส นกเรยนระดบชน ม.4 - 6 2. ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน

2.1 แขงขนประเภททม 2.2 จ านวนผเขาแขงขน

2.2.1 ระดบชน ม.4 - 6 จ านวน 2 คน (ทกภาษา) 3. วธด าเนนการและรายละเอยดหลกเกณฑการแขงขน

3.1 ผแขงขนแตละทม มจ านวน 2 คน โดยทงสองคนจะตองชวยกนแตงเรองและพดบรรยายภาพ 3.2 กรรมการจะเปนผจดเตรยมภาพส าหรบใชในการแขงขน จ านวน 1 ภาพ (ขนาด A4) ภาพทใชใน

การแขงขนตองเปนภาพเดยว (ไมใชภาพทเปนตอน ๆ หรอภาพตอเนอง) สามารถใชไดทงภาพถาย หรอภาพวาด แตตองเปนภาพทมความชดเจน

3.3 ผแขงขนทกทมจะตองเขาหองเกบตวกอนเวลาเรมแขงขน 30 นาท เพอรบทราบกตกาและเวลาการเขาแขงขนของแตละทม และเตรยมพรอมใหกรรมการเรยกเขาหองเตรยมแขง

3.4 ผแขงขนจะเขาแขงขนตามล าดบและตามเวลาทก าหนด โดยกรรมการจะเรยกผแขงขนเขาหองเตรยมตวกอนเวลาแขง 20 นาท เพอรบภาพและเตรยมแตงบทเพอพดบรรยายภาพ

3.5 ผแขงขนแตละทมจะไดรบภาพ (ตามขอ 3.2) จากกรรมการ และมเวลา 20 นาทในการแตงเรองราวจากรปภาพทไดรบ และฝกพดทหองเตรยมแขง

3.6 ผแขงขนสามารถน าอปกรณการเขยน และพจนานกรม มาใชในหองเตรยมแขงได (ทงนหามใชพจนานกรมแบบ Talking - Dic โทรศพทมอถอ อนเทอรเนต หรอสออเลกทรอนกสอน ๆ ทกประเภท หาก ฝาฝนจะถกตดสทธการแขงขน)

3.7 ผแขงขนไมสามารถน าอปกรณในขอ 3.6 เขาไปในหองแขงขน พรอมทงไมสามารถน าบทพดเขาหองแขงขนได แตอนโลมใหผแขงขนจดบนทกล าดบสงทจะพด โดยเขยนเฉพาะค าส าคญ (หามเขยนทงประโยค) และน าเขาหองแขงขนเพอเตอนความจ าได ทงน จะตองสงมอบบนทกนนใหกรรมการตดสน หลงจากพดบรรยายภาพเสรจเรยบรอยแลว

กรรมการจะตองจดเตรยมกระดาษจดบนทก (ขนาดครงหนงของกระดาษ A4) ไวในหองเตรยมแขง 3.8 ผแขงขนมเวลาในการพดบรรยายภาพ เปนเวลา 3 นาท (+ 30 วนาท ไมโดนตดคะแนน) (รวม

การแนะน าตวเอง) ในกรณทใชเวลานอยหรอเกนกวาทก าหนด ทก 10 วนาท จะถกตดคะแนน 1 คะแนน (ถาใชเวลาเกน 4.30 นาท จะตองหยดแขงและออกจากหองแขงขนทนท)

3.9 ผเขาแขงขนทมาชากวาก าหนดเวลาใหอยในดลพนจของคณะกรรมการ 5. เกณฑการใหคะแนน 100 คะแนน

- ความถกตองและความชดเจนการออกเสยง 25 คะแนน - ความถกตองของไวยากรณและความเหมาะสมกบระดบการศกษา 25 คะแนน - ความคดรเรมสรางสรรค 25 คะแนน - เนอหาสาระทพดสอดคลองกบภาพทก าหนด 25 คะแนน

Page 28: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 28

6. สถานทท าการแขงขน - จดสถานทแขงขนเปน 3 หองดงน - หองท 1 หองเกบตวผเขาแขงขนทรอการแขงขน โดยมกรรมการผประสานงานทมคณสมบตในการ

ชวยใหนกเรยนผอนคลายจากความตนเตนกงวล - หองท 2 หองเตรยมแขง ส าหรบผแขงขนทจะหมนเวยนกนเขามาเตรยมตวแขงขน (แตงเรองและ

เตรยมการพดบรรยายภาพ) ควรเปนหองปดมดชด ปราศจากเสยงรบกวน

- หองท 3 หองแขงขน ควรเปนหองปดเหมาะสมกบการแขงขน โดยปราศจากเสยงรบกวนจากภายนอก พรอมโตะเกาอส าหรบกรรมการตดสนและกรรมการคมการแขงขน 5 ชด หมายเหต การอนญาตใหมผเขาชมการแขงขน อยในดลพนจของหนวยงานทรบผดชอบในการจดแขงขน ทงน

ควรค านงถงความสงบเรยบรอยภายในหองแขงขน เพราะผเขาแขงขนทกคนตองใชสมาธในการแขงขนคอนขางมาก ไมอนญาตใหถายรป ถายคลป หรอยกปายหรอสงเสยงเชยรและตองปดโทรศพทมอถอตลอดการแขงขน รวมทงไมอนญาตใหบคคลใด ๆ เดน เขา - ออก หองแขงขนในระหวางทนกเรยนก าลงแขงขน

Page 29: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 29

การตอค าศพทภาษาองกฤษ (ครอสเวรด)

1 ประเภทและจ านวนผเขาแขงขน 1.1 ชนประถมศกษาปท 1-6 ประเภททม จ านวน 2 คน 1.2 ชนมธยมศกษาปท 1-3 (ขยายโอกาส) ประเภททม จ านวน 2 คน 1.3 ชนมธยมศกษาปท 1-3 (สามญ) ประเภททม จ านวน 2 คน 1.4 ชนมธยมศกษาปท 4-6 ประเภทเดยว จ านวน 1 คน

2 วธด าเนนการแขงขน จ านวนเกม/รอบ 2.1 ระดบเขต 2.1.1 โรงเรยนสงรายชอนกเรยนผเขาแขงขนตามประเภททก าหนด 2.1.2 ระยะเวลาด าเนนการแขงขน 1 วน 2.1.3 เขตทมจ านวนทมเขารวมการแขงขน 2 ทม ก าหนดใหทง 2 ทมมาแขงในรอบตดสน 2 เกม โดยไมตองมรอบคดเลอก และผลดกนเรมตนเกมกอน - หลง เพอความยตธรรม 2.1.4 เขตทมจ านวนทมเขารวมการแขงขน 3 – 6 ทม ก าหนดใหทกทมแขงขนกนในรอบคดเลอกแบบพบกนหมด (Round Robin) ตามระบบการแขงขนสากล ในกรณทมทมแขงขนไมมากและสามารถจดแขงแบบพบกนหมดไดในเวลาทก าหนด แตละทมจะไดแขงขนกบคแขงขนทกโรงเรยน จากนนน าทมทมผลคะแนนดทสด 2 ล าดบแรก เขาสรอบชงชนะเลศ โดยท าการแขงขนรอบชงชนะเลศ 2 เกม และผลดกนเรมตนเกมกอน – หลงเพอความยตธรรม ศกษำขอมลเพมเตมไดท https://www.facebook.com/Crossword.AMath.Kumkom/ 2.1.5 เขตทมจ านวนทมเขารวมการแขงขนตงแต 7 ทมขนไป ก าหนดใหทกทมแขงรอบคดเลอกโดยใชระบบสวสแพรง (Swiss Pairing) ตามระบบการแขงขนสากล จ านวน 5 เกม โดยด าเนนการแขงขนตามโปรแกรม ดงน เกมท 1 กรรมการประกบคแขงขนแบบสม (Random) ดวยวธจบสลาก โดยจดเปนกลมโตะละ 4 ทม เกมท 2 หลงจบการแขงขนเกมท 1 ใหผเขาแขงขนสลบคแขงขน โดยผชนะจะแขงกบผชนะทอยในกลมโตะเดยวกน และทมทเหลออก 2 ทมในกลมโตะนนจะมาแขงกน จบเกมใหสงใบบนทกผลกำรแขงขน (ใบมำสเตอรสกอรกำรด) จำกนนใหกรรมกำรจดเรยงอนดบตำมผลกำรแขงขน เพอประกบคกำรแขงขนในเกมท 3 เกมท 3 กรรมการประกบคแขงขนแบบสวสแพรง (Swiss Pairing) เกมท 4 หลงจบการแขงขนเกมท 3 ใหผเขาแขงขนสลบคแขงขน โดยผชนะจะแขงกบผชนะทอยในกลมโตะเดยวกน และทมทเหลออก 2 ทมในกลมโตะนนจะมาแขงกน จบเกมใหสงใบบนทกผลกำรแขงขน (ใบมำสเตอรสกอรกำรด) จำกนนใหกรรมกำรจดเรยงอนดบตำมผลกำรแขงขน เพอประกบคกำรแขงขนในเกมท 5

Page 30: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 30

เกมท 5 กรรมการประกบคแขงขนแบบเรยงล าดบ - king of the hill จากผลการแขงขนเกมท 4 ดงน - ทมทมคะแนนล าดบท 1 หลงจบเกมท 4 แขงกบ ทมทมคะแนนล าดบท 2

- ทมทมคะแนนล าดบท 3 หลงจบเกมท 4 แขงกบ ทมทมคะแนนล าดบท 4

- ทมทมคะแนนล าดบท 5 หลงจบเกมท 4 แขงกบ ทมทมคะแนนล าดบท 6

- ทมทมคะแนนล าดบท 7 หลงจบเกมท 4 แขงกบ ทมทมคะแนนล าดบท 8 ตามล าดบ….

จบเกมใหสงใบบนทกผลการแขงขน (ใบมาสเตอรสกอรการด) จากนนน าทมทมผลคะแนนดทสด 2 ล าดบแรก ในรอบคดเลอก เขาสรอบชงชนะเลศ โดยท าการ

แขงขน 2 เกม และผลดกนเรมตนเกมกอน - หลง เพอความยตธรรม 2.1.6 หากมทมทเขาสรอบชงชนะเลศแนนอนแลว ตงแตกอนจบการแขงขนรอบคดเลอก จะใชระบบ

Gibsonize โดยไมตองเลนเกมทเหลอ 2.1.7 ตวแทน 1 ทมเขาสรอบระดบภาค

2.2 ระดบภาค

2.2.1 ทมทไดเปนตวแทนของเขตพนทการศกษาเขาแขงขนในระดบภาค 2.2.2 ระยะเวลาด าเนนการแขงขน 1 วน

2.2.3 ก าหนดใหทกทมแขงรอบคดเลอกโดยใชระบบสวสแพรง (Swiss Pairing) ตามระบบการแขงขนสากล จ านวน 5 เกม โดยด าเนนการแขงขนตามโปรแกรม ดงน เกมท 1 กรรมการประกบคแขงขนแบบสม (Random) ดวยวธจบสลาก โดยจดเปนกลมโตะละ 4 ทม เกมท 2 หลงจบการแขงขนเกมท 1 ใหผเขาแขงขนสลบคแขงขน โดยผชนะจะแขงกบผชนะทอยในกลมโตะเดยวกน และทมทเหลออก 2 ทมในกลมโตะนนจะมาแขงกน จบเกมใหสงใบบนทกผลกำรแขงขน (ใบมำสเตอรสกอรกำรด) จำกนนใหกรรมกำรจดเรยงอนดบตำมผลกำรแขงขน เพอประกบคกำรแขงขนในเกมท 3 เกมท 3 กรรมการประกบคแขงขนแบบสวสแพรง (Swiss Pairing) เกมท 4 หลงจบการแขงขนเกมท 3 ใหผเขาแขงขนสลบคแขงขน โดยผชนะจะแขงกบผชนะทอยในกลมโตะเดยวกน และทมทเหลออก 2 ทมในกลมโตะนนจะมาแขงกน จบเกมใหสงใบบนทกผลกำรแขงขน (ใบมำสเตอรสกอรกำรด) จำกนนใหกรรมกำรจดเรยงอนดบตำมผลกำรแขงขน เพอประกบคกำรแขงขนในเกมท 5 เกมท 5 กรรมการประกบคแขงขนแบบเรยงล าดบ - king of the hill จากผลการแขงขนเกมท 4 ดงน

- ทมทมคะแนนล าดบท 1 หลงจบเกมท 4 แขงกบ ทมทมคะแนนล าดบท 2

- ทมทมคะแนนล าดบท 3 หลงจบเกมท 4 แขงกบ ทมทมคะแนนล าดบท 4

- ทมทมคะแนนล าดบท 5 หลงจบเกมท 4 แขงกบ ทมทมคะแนนล าดบท 6

- ทมทมคะแนนล าดบท 7 หลงจบเกมท 4 แขงกบ ทมทมคะแนนล าดบท 8 ตามล าดบ….

จบเกมใหสงใบบนทกผลการแขงขน (ใบมาสเตอรสกอรการด)

Page 31: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 31

เกมท 6 กรรมการประกบคแขงขนแบบเรยงล าดบ - king of the hill จากผลการแขงขนเกมท 5 จบเกมใหสงใบบนทกผลการแขงขน (ใบมาสเตอรสกอรการด)

จากนนน าทมทมผลคะแนนดทสด 2 ล าดบแรก ในรอบคดเลอก เขาสรอบชงชนะเลศ และทมทมคะแนนท 3 และ 4 เขาสรอบรอบชงอนดบท 3 โดยท าการแขงขน 2 เกม และผลดกนเรมตนเกมกอน - หลง เพอความยตธรรม

2.2.4 หากมทมทเขาสรอบชงชนะเลศแนนอนแลว ตงแตกอนจบการแขงขนรอบคดเลอก จะใชระบบ Gibsonize โดยไมตองเลนเกมทเหลอ 2.2.5 ตวแทน 3 ทมเขาสรอบระดบชาต

2.3 ระดบชาต

2.3.1 ทมทไดเปนตวแทนของภาคเขาแขงขนในระดบชาต 2.3.2 ระยะเวลาด าเนนการแขงขน 2 วน

2.3.3 ก าหนดใหทกทมทเขาแขงขนจะตองแขงรอบคดเลอกโดยใชระบบพบกนหมด (round robin) จ านวน 11 เกม หลงจากจบเกมท 11 ใหผเขาแขงขนสงใบบนทกผลการแขงขน (ใบมาสเตอรสกอรการด) จากนนใหกรรมการจดเรยงอนดบตามผลการแขงขน เพอประกบคการแขงขนในเกมท 12 และ 13

เกมท 12 กรรมการประกบคแขงขนแบบเรยงล าดบ - king of the hill จากผลการแขงขนเกมท 11 จบเกมใหสงใบบนทกผลการแขงขน (ใบมาสเตอรสกอรการด)

เกมท 13 กรรมการประกบคแขงขนแบบเรยงล าดบ - king of the hill จากผลการแขงขนเกมท 12 จบเกมใหสงใบบนทกผลการแขงขน (ใบมาสเตอรสกอรการด)

จากนนน าทมทมผลคะแนนดทสด 2 ล าดบแรก ในรอบคดเลอก เขาสรอบชงชนะเลศ และทมทมคะแนนท 3 และ 4 เขาสรอบรอบชงอนดบท 3 โดยท าการแขงขน 2 เกม และผลดกนเรมตนเกมกอน - หลง เพอความยตธรรม

2.3.4 หากมทมทเขาสรอบชงชนะเลศแนนอนแลว ตงแตกอนจบการแขงขนรอบคดเลอก จะใชระบบ Gibsonize โดยไมตองเลนเกมทเหลอ 3. เกณฑการตดสน รอยละ 80 – 100 ไดรบรางวลระดบเหรยญทอง รอยละ 70 – 79 ไดรบรางวลระดบเหรยญเงน รอยละ 60 – 69 ไดรบรางวลระดบเหรยญทองแดง ไดคะแนนต ากวารอยละ 60 ไดรบเกยรตบตร เวนแตกรรมการมความเหนเปนอยางอน

ผลการตดสนของคณะกรรมการถอเปนสนสด

Page 32: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 32

4. คณะกรรมการตดสนการแขงขน เปนผทรงคณวฒ วทยากร นกกฬา ทมความร ความยตธรรม มความเขาใจในระบบการแขงขน ตลอดจนกฎและกตกาการแขงขนเปนอยางด 4.1 กรรมการระดบเขตพนท ใหแตละเขตพนทสรรหากรรมการในเขตทรบผดชอบหรอใกลเคยงเพอด าเนนการตดสนจากคณสมบตเบองตนตามความเหมาะสม หรอสอบถามรายชอกรรมการทอยในเขตพนทไดจากสวนกลาง ซงจะมรายชอกรรมการทมความรเกยวกบกจกรรมดงกลาวเพอประสานงานในทกจงหวด 4.2 กรรมการระดบภาค สวนกลางจะเปนผก าหนดกรรมการตดสนในแตละภาค เพอใหการจดการแขงขนมประสทธภาพ และเกดปญหานอยทสด สวนกรรมการด าเนนการจดการแขงขนใหผรบผดชอบระดบภาคของแตละภาคประสานงานและสรรหาตามความเหมาะสม 4.3 กรรมการระดบชาต สวนกลางจะเปนผก าหนดกรรมการตดสน 5. กตกาเพมเตม 5.1 กฎและกตกาการแขงขน ใชกฎและกตกาการแขงขนของสมาคมครอสเวรด เอแมท ค าคม และซโดกแหงประเทศไทย 5.2 อปกรณในการแขงขน ผเขาแขงขนทกทมจะตองเตรยมอปกรณในการแขงขนมาเอง ไดแก กระดานทใชในการแขงขน, แปนวางเบย, ตวเบย และเบยส ารอง (กรณตวเบยหาย) โดยท าสญลกษณ เครองหมาย หรอเขยนชอโรงเรยนใหเรยบรอย เพอใชในการแขงขน 5.2.1. รนประถมศกษาใชอปกรณการแขงรนประถมศกษา กระดานขนาด 11x11 ชอง (เบย 52 ตว) 5.2.2 รนมธยมศกษา ใชอปกรณการแขงขนรนมาตรฐาน กระดานขนาด 15x15 ชอง (เบย 100 ตว)

5.3 เวลาในการแขงขน 5.3.1 ใชเวลาแขงขนฝงละ 22 นาท โดยใชนาฬกาจบเวลาแบบเปลยนสลบ (Switch Toggle) หรอ

Chess Clock ทกเกม เพอปองกนปญหาความลาชาในการเลน การตดเกม และการถวงเวลา 5.3.2 หากไมมนาฬกาใหใชแทบเลตพซหรอสมารทโฟน (แนะน าใหใชระบบ Android) โดยตดตง

แอพพลเคชนส าหรบจบเวลาเพมเตม ซงสามารถดาวนโหลดแอพพลเคชนลงบนแทบเลตพซหรอสมารทโฟน เพอน ามาใชจบเวลาได โดยพมพคนหาใน App Store ค าวา “Scrabble Clock” หรอ “Chess Clock” ฯลฯ

5.3.3 ผเขาแขงสามารถน าสมารทโฟนทมโปรแกรมนาฬกาจบเวลามาใชในการแขงขนได คแขงขนสามารถตรวจสอบและทดสอบการใชงานของนาฬกาทคตอสเตรยมมากอนได

5.3.4 กอนแขงใหตรวจสอบแบตเตอรทเหลอกอนใชทกครง เพอปองกนเครองดบระหวางแขงขน 5.3.5 เมอผเขาแขงขนฝายใดฝายหนงรองขอใหมการใชนาฬกาในเกมนน คตอสไมมสทธปฏเสธหรอ

เลยงการใชนาฬกาได 5.3.6 หากมผเลนใชเวลาเกน จะถกหกคะแนนนาทละ 10 คะแนน เศษวนาทจะถกนบเปน 1 นาท

ตวอยางเชน นาย A ใชเวลาตดลบ -3.18 นาท จะถอวานาย A ใชเวลาเกน 4 นาท และจะถกหกคะแนน 40 คะแนน ตามกฎ (นาฬกาทใชตองตงคาโปรแกรมใหเวลาตดลบได) ผเลนควรฝกการใชนาฬกาจบเวลาใหช านาญกอนแขงเพอใหการแขงขนเปนไปตามมาตรฐานสากล

Page 33: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 33

5.3.7 หามกรรมการตดสนท าการตดเกมการแขงขน ตองใหผเขาแขงขนเลนจนจบเกมเทานน หากมการตดเกมการแขงขน ผฝกสอนหรอผเขาแขงขนสามารถประทวงกรรมการผตดสนได หรอหากตองมการตดเกมจรงตองไดรบการยนยอมจากผเขาแขงขนและผฝกสอนเชนกน

5.3.8 กรณไมใชนาฬกา กรรมการตองชแจงเงอนไขกบผเขาแขงขนและครผฝกสอนกอนเรมการแขงขน และตองไดรบการยนยอมจากทกฝาย และบรหารจดการเวลาในการแขงขนอยางเหมาะสม

5.4 การขอตรวจศพท (Challenge) 5.4.1 ผเลนจะสามารถขอตรวจศพทไดกตอเมอคตอสขานแตมและกดเวลาแลวเทานน หากคตอสยง

ไมขานแตมและไมกดเวลา การขอชาเลนจจะไมเปนผล 5.4.2 การขอโฮลด (Hold) ในกรณขอพจารณาค าศพททคแขงขนลง คแขงขนจะยงไมสามารถจบเบย

ขนมาเพมได จนกวาคแขงขนทขอโฮลดจะยอมรบค าศพทนนๆ (เวลาในการขอโฮลด ไมเกน 30 วนาท) 5.4.3 การตรวจสอบค าศพท ใหใชคอมพวเตอรหรอแทบเลตพซในการตรวจศพท โดยใชดกชนนาร

TWL06 หรอ OWL2.x ทใชในการแขงขนภายในประเทศ ไมอนญาตใหตรวจค าศพทในสมารทโฟน/แทบเลตพซทน ามาใชจบเวลาหรอเครองสวนตวของผเขาแขงขน ตองใชคอมพวเตอรหรอแทบเลตพซทกรรมการเตรยมไวใหเทานน เมอมการขอชาเลนจใหหยดเวลา คว าเบย รดถงเบย ทงสองฝายสงตวแทนไปเชคค าศพททเครองชาเลนจ

5.5 คะแนนในแตละเกม ทมทชนะจะได 2 คะแนน , เสมอไดทมละ 1 คะแนน และแพได 0 คะแนน 5.6 การจดอนดบคะแนน ใหนบคะแนนรวมจากเกมทชนะ และเสมอ กอนเปนล าดบแรก หากคะแนน

เทากน ใหใชแตมผลตางสะสม (Difference) เปนตวตดสน 5.7 แตมผลตางสงสดตอเกม Maximum Difference 5.7.1 ครอสเวรดรนประถมศกษา แตมตางสงสดไมเกน 100 แตม ถาเกนกวานนใหปดลงเหลอ 100

แตม เฉพาะเกมสดทายแตมตางไมเกน 80 แตม ถาเกนใหปดลงเหลอ 80 แตม 5.7.2 ครอสเวรดรนมธยมศกษา แตมตางสงสดไมเกน 250 แตม ถาเกนกวานนใหปดลงเหลอ 250

แตม เฉพาะเกมสดทายแตมตางไมเกน 200 แตม ถาเกนใหปดลงเหลอ 200 แตม 5.7.3 รอบชงชนะเลศไมม Maximum Difference

5.7.4 ชนะบาย (Bye) ในกรณทไมมคแขงขน ผเขาแขงขนจะไดชนะในเกมนนๆ ครอสเวรดรนประถมศกษาจะไดคะแนนสะสม 50 แตม มธยมศกษาได 100 แตม

5.8 การหยดเกม ในกรณทจ าเปนตองหยดเกมตองไมมการคดค าศพท และใหคว าเบยทกครง เชน ตรวจสอบคะแนนใหตรงกน , ตวเบยช ารด(ใหเรยกกรรมการเทานน) เปนตน

หมายเหต ไมอนญาตใหผเขาแขงขนเขาหองน าหรอลกจากโตะแขงขนระหวางการแขงขน ตองท ากจธระใหแลวเสรจกอนเรมการแขงขนในแตละเกม

5.9 หามเลนเครองมอสอสาร ใสหฟง หรอคยโทรศพทขณะแขงขน 5.10 ใหจบถงเบยในระดบสายตาหรอใหพนสายตา จบเบยใหครบและวางเบยทจบลงบนโตะกอนใส

ในแปนวางเบยเทานน หามวางถงเบยบนโตะแลวจบเบย หามจบเบยใตโตะ หรอเปดเบยดใตโตะ ตามกฎกตกา

Page 34: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 34

และมารยาทในการแขงขน ผเลนฝายตรงขามสามารถตกเตอนไดหากผเลนอกฝายมพฤตกรรมดงกลาว และสามารถเรยกกรรมการมาตกเตอนหากยงท าซ า เมอจบเบยเสรจแลว ใหรดเชอกปดถงเบยใหเรยบรอย

5.11 การทจรตในการแขงขน ผเขาแขงขนททจรตในการแขงขนจะถกปรบแพในเกมนนๆ ไมใหรบรางวล หรอใหออกจากการแขงขน และโรงเรยนจะถกตดสทธจากการแขงขนในปถดไปส าหรบกจกรรมดงกลาว ทงนขนอยกบดลยพนจของกรรมการตดสน

--------------------------------------------- สามารถตดตามขอมล สอบถาม พดคย แลกเปลยนความร ตลอดจนขอสงสยในการแขงขนไดจากเฟสบคเพจ

ครอสเวรด เอแมท ค าคม งานศลปหตถกรรมนกเรยน https://www.facebook.com/Crossword.AMath.Kumkom/

Page 35: เกณฑ์การแข่งขันงานศิลป ... · 2019-10-21 · ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3 ม.1-3 ม.4-6 1. ... แต่ละระดับชั้นที่เหมาะสมกับการพูดแบบ

ศลปหตถกรรมนกเรยนครงท 67 ปการศกษา 2560 กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ หนา 35

รายชอผประสานงานสวนกลางทรบผดชอบการแขงขนทกษะภาษาตางประเทศ กลมกจกรรม ภาษาองกฤษ

สถาบนภาษาองกฤษ สพฐ. 02-288- 5891 นายวรภทร สมครสมาน สถาบนภาษาองกฤษ 088 536 7386

กลมกจกรรม ภาษาตางประเทศทสอง นางสาวนองศร โชตรตน สวก. สพฐ. 02-288-5748 นางปญจน วเลปสวรรณ (ภาษาญปน)

สวก. สพฐ. 02-288-5748

นางสาวเงนยวง นดตะเคยน (ภาษาเกาหล)

สวก. สพฐ. 02-288-5749

นายสมยศ ฝงชมเชย (ภาษาจน)

สวก. สพฐ. 02-288-5749

นางสาวธญธดา ปรนทอง (ภาษาฝรงเศส) (ภาษาเยอรมน)

สวก. สพฐ. 02-288-5749

อเมล [email protected] กลมกจกรรมการตอค าศพทภาษาองกฤษ (ครอสเวรด)

นายภาณวชญ อนปญญา 081 002 0077 นายรววฒน วฒไชยา 089 941 5944 นายณฐพงศ วงศทศลกษณ 094 543 0458 นายธวชชย ธรอาภรณ 083 089 5840 นายสงกรานต จนทะเสน 085 301 1330 นายศกวส กรงสนเทยะ 091 051 9815 นายพรวชญ ธนพเชษฐ 091 010 8332 นางสาวมนดดา จตนกล 088 745 3187 นางกลวด บงแกว 089 941 5256

หมายเหต ในกรณทตองการประสานงานเกยวกบการแขงขนในระดบเขตพนท หรอระดบภาค ขอใหตดตอหนวยจดโดยตรง