UNLVIRTUAL UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORALCENTRO MULTIMEDIAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

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RECURSOS DIDÁCTICOS

Cómo añadir una Etiqueta en 3.0 Todas las decisiones que se toman res- pecto a la con�guración del aula confor-man una compleja trama comunicacional que es fundamental para generar el vín- culo pedagógico, orientar la navegación de los alumnos, aprovechar las mediacio-nes que se generan para el acceso a las fuentes de información, etc. Teniendo presente la naturaleza hipertextual del aula virtual, proponemos llamar diálogo didáctico a la "capa" más visible/ super�-cial de esa trama comunicacional, que, en tanto estructurante de las cajas cen- trales, concentra, sintetiza, ordena, jerar- quiza el acceso al resto de las "capas". El recurso que denominamos "etiquetas" es la principal herramienta con que cuenta el docente para con�gurar esta media- ción, permitiendo una función tan senci- lla como prioritaria: intervenir en las ca- jas centrales con textos −que pueden ser acompañado de imágenes, videos, links− que dan cuerpo a esa mediación y conec- tan con el resto de los recursos y activi-dades que se incorporan.

Tips para buenos usos• Usar las etiquetas para introducir, ade- lantar, sugerir, disparar, conectar, orientar sentidos, pero no para desarrollos exten- sos (en estos casos conviene enlazar a un archivo, book, sitio que se abra en ven- tana aparte)• Se pueden utilizar tantos textos didácti- cos como se requieran.• 3000 caracteres en total es el tamaño máximo recomendado para desarrollar los textos didácticos en una misma caja.• El uso de recursos visuales -imágenes, videos, íconos, colores y formato de tex- tos- enriquecen la comunicación y gene- ran mejores experiencias en los alumnos.• Si se usan imágenes, el ancho no debe- rá superar los 550 o 600 píxeles.• Se recomienda no superar los 5 videos embebidos con Etiquetas en las cajas centrales (entre todas las cajas). Asimis- mo, para una descarga más rápida, se re- comienda publicar sólo un video por eti- queta.• Se sugiere escribir el texto en el editor de Moodle, pero si hubiera que recuper-arlo desde otro archivo, lo recomendable es pegarlo primero en un documento sin formato (.txt, bloc de notas, WordPad) y desde allí copiarlo a Moodle para no a- rrastrar códigos de formato incompatibles

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Cliquear “Agregar”

Pasos 1 y 2

Hacer clic en “Añade una actividad o un recurso”

Seleccionar como recurso “Etiqueta”

Para �nalizar, hacerclic en “Guardar cambios y regresar al curso”

Añadir una etiqueta

En la pantalla principal del Aula virtual, con el modo de edición activo:

Hacer clic en “Añadir una actividad o un recurso”.

Seleccionar como recurso “Etiqueta” y cliquear “Agregar”.

Antes de comenzar a editar una etiqueta sugerimos “Mostrar herramientas de edi- ción” y cambiar a modo “pantalla completa”.

Redactar el texto didáctico en el editor de contenido.

Sugerimos revisar el tutorial referido a cómo utilizar el editor para poder aprovechar las po- tencialidades de la etiqueta.

Por último, “Guardar cambios y regresar al curso”.

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RECURSOS DIDÁCTICOS

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Paso 5

Hacer clic en “Mostrar herramientas de edición” para que se desplieguen.

Completar conel contenidode la etiqueta

Cambiar a modo“Pantalla completa”(Para volver al modo reducido del editor,cliquear en el mismo botón)

Paso 3

Pasos 4 y 5