แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส...

54
แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรูวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีท่ ๑ ภาคเรียนที่ ๑ ...................................................................................................................................................... สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต ๑ แผนการจัดการเรียนรูกลุ่มสาระการเรียนรูภาษาไทย รายวิชา ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีทภาคเรียนที่ ๑ หน่วยการเรียนรู้ทีเรื่อง เตรียมความพร้อม เวลา ๑๔ ชั่วโมง หน่วยย่อยที่ ๒ เรื่อง การฟังและปฏิบัติตามคาสั่ง เวลา ชั่วโมง .............................................................................................................................................................................. สาระสาคัญ การฟังและการปฏิบัติตามคาสั่งได้ถูกต้องเป็นพื้นฐานสาคัญของการสื่อสาร มาตรฐานการเรียนรูท ๓.๑สามารถเลือกฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคิด และ ความรู้สึกในโอกาสต่างๆ อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ ตัวชี้วัด ท ๓.๑ ป.๑/๑ ฟังคาแนะนา คาส่งง่ายๆ และปฏิบัติตาม ท ๓.๑ ป.๑/๔ พูดสื่อสารได้ตามวัตถุประสงค์ ท ๓.๑ ป.๑/๕ มีมารยาทในการฟัง การดู และการพูด จุดประสงค์การเรียนรู. นักเรียนสามารถฟังคาส่งและปฏิบัติตามได้ . นักเรียนสามารถกล่าวคาสวัสดี ขอบคุณ ขอโทษ ได้ถูกต้อง สาระการเรียนรู. การปฏิบัติตามคาสั่ง . การกล่าวคาสวัสดี ขอบคุณ ขอโทษ สมรรถนะสาคัญของผู้เรียน - คุณลักษณะอันพึงประสงค์ . มีวินัย . ใฝ่เรียนรู

Upload: others

Post on 28-Feb-2020

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เตรยมความพรอม เวลา ๑๔ ชวโมง หนวยยอยท ๒ เรอง การฟงและปฏบตตามค าสง เวลา ๑ ชวโมง ............................................................................................................................. ................................................. สาระส าคญ การฟงและการปฏบตตามค าสงไดถกตองเปนพนฐานส าคญของการสอสาร

มาตรฐานการเรยนร ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด

ท ๓.๑ ป.๑/๑ ฟงค าแนะน า ค าสงงายๆ และปฏบตตาม ท ๓.๑ ป.๑/๔ พดสอสารไดตามวตถประสงค ท ๓.๑ ป.๑/๕ มมารยาทในการฟง การด และการพด

จดประสงคการเรยนร

๑. นกเรยนสามารถฟงค าสงและปฏบตตามได

๒. นกเรยนสามารถกลาวค าสวสด ขอบคณ ขอโทษ ไดถกตอง

สาระการเรยนร

๑. การปฏบตตามค าสง

๒. การกลาวค าสวสด ขอบคณ ขอโทษ

สมรรถนะส าคญของผเรยน - คณลกษณะอนพงประสงค

๑. มวนย

๒. ใฝเรยนร

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

การจดการเรยนร ๑. ครน าแผนภมเพลง “ทกทาย” ตดบนกระดาน อานและรองใหนกเรยนฟง ๑ – ๒ เทยว

๒. ครและนกเรยน รองเพลง “ทกทาย ” ครแสดงทาทางประกอบเพลงเปนตวอยางและใหนกเรยนแสดงทาทางตาม

๓. ครและนกเรยนสนทนาเกยวกบ เพลง ทกทาย ถงการใชค าวา “ สวสด ” “ ขอบคณ ”

และ “ ขอโทษ ” ในโอกาสตางๆ

๔. ครอธบายเพมเตมเกยวกบค าทใชในการขออนญาตไปหองน า หรอ ขออนญาตเขาหอง และใหนกเรยนฝกพด “ สวสด ” “ ขอบคณ ” “ ขอโทษ ” “ขออนญาตไปปสสาวะ” “ขออนญาตเขาหอง”

ในสถานการณตางๆ โดยการซกถามและบทบาทสมมต เชน

- เมอนกเรยนไปถงโรงเรยนและพบคณครนกเรยนควรพดวา …….. - นกเรยนจะไปโรงเรยน ควรพดกบผปกครองวา …………. - นกเรยนเดนชนเพอน ควรพดวา …………… - นกเรยนท าสงของตกแลวใหเพอนเกบให ………… - เมอนกเรยนจะไปปสสาวะนกเรยนจะขออนญาตครวา........... - เมอนกเรยนจะขออนญาตเขาหองเรยนจะขออนญาตวา......

๕.ใหนกเรยนแบงกลมแสดงบทบาทสมมตขออนญาตเขาหอง และใหนกเรยนฝกพด “ สวสด ” “ ขอบคณ ” “ ขอโทษ ” “ขออนญาตไปปสสาวะ” “ขออนญาตเขาหอง”

๖.ครสรปบทเรยนใหนกเรยนฟงวา

- เมอเราพบกนตองกลาวค าวา สวสด และ เมอเราจะตองลาจาก กกลาวค าวา สวสด เชนกน

- เมอผใหญใหของ กลาวค าวา ขอบคณ

- เมอท าใหผอนตองเจบ หรอท าของผอนเสยหาย กลาวค าวา ขอโทษ

เพลง ทกทาย เมอเจอกน เราทกกน สวสด สวสดคะ สวสดครบ หากมใคร มน าใจ จตไมตร ขอขอบคณ ขอบคณคะ ขอบคณครบ

เมอพลาดพลง ขออภย ขอโทษท ขอโทษคะ ขอโทษครบ

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

- เมอจะท าสงหนงสงใดในขณะทก าลงเรยน ใหกลาวค าวา ขออนญาต

สอ/แหลงเรยนร

๑.แผนภมเพลง “ทกทาย” ๒.การแสดงบทบาทสมมต ภาระงาน/ชนงาน

๑. รองเพลง

๒. ตอบค าถาม

๓. บทบาทสมมต

การวดผลประเมนผล

๑. วธการวดและประเมน ๑) สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม ๒) สงเกตพฤตกรรมการฟง พด ๒. เครองมอวดและประเมน ๑) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการฟงดพด ๓. เกณฑการวดและประเมน ๑) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการฟง ด พด

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เตรยมความพรอม เวลา ๑๔ ชวโมง หนวยยอยท ๒ เรอง มารยาทการฟง ด พด เวลา ๑ ชวโมง ............................................................................................................................. ................................................. สาระส าคญ การพดดวยกรยาทาทางและน าเสยงทสภาพเหมาะแกวยแสดงใหเหนวาเปนผทมมารยาท

มาตรฐานการเรยนร ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด

ท ๓.๑ ป.๑/.๑ ฟงค าแนะน า ค าสงงายๆ และปฏบตตาม ท ๓.๑ ป.๑/๓ พดสอสารไดตามวตถประสงค ท ๓.๑ ป.๑/๕ มมารยาทในการฟง การด และการพด

จดประสงคการเรยนร

๑. นกเรยนสามารถพดแนะน าตนเองได

๒. นกเรยนสามารถบอกความตองการของตนเองได

สาระการเรยนร

๓. การพดแนะน าตนเองได

๔. การพดขอความชวยเหลอได

สมรรถนะส าคญของผเรยน

๑. มความสามารถในการสอสาร

๒. มความสามารถในการคด

คณลกษณะอนพงประสงค

๑. มวนย

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

๒. ใฝเรยนร

๓. มงมนในการท างาน

การจดการเรยนร

๑. ใหนกเรยนฝกพดแนะน าตนเอง ครแนะน าตนเองใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนพด แนะน าตวเองทละคน โดยใชเพลง “ ชออะไรบอกมา ”

๒. นกเรยนแบงกลมเลนเกม แนะน าตนเอง ดงน

๑) แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕ - ๗ คน หรอตามความเหมาะสม เขาแถวตอนลก ๒) ฝกนกเรยนพดและสวสด ดวยค าวา “สวสดเพอนรก ฉนชอ ……เธอชออะไร”

ฝกพด ๒ - ๓ ครง ๓) ใหนกเรยนคนแรกหนหนาไปสวสดเพอนคนท ๒ แนะน าตนเองและถามชอคนท ๒ สวสดตอบ แลวหนไปสวสด ถามคนท ๓ ท าเชนนตอกนจนครบ ถงคนสดทายใหวงมาสวสด แนะน าตนเองกบคนแรก คนแรกสวสด บอกชอ แลวทกคนนงลง แถวใดเสรจกอน เปนผชนะ

๔) ครและนกเรยนสรปการแนะน าตนเองและการใชค าพดทเหมาะสม ในโอกาสตางๆ ๕) ใหนกเรยนวาดภาพตนเองและระบายสใหสวยงามในแบบฝกทกษะท ๑

และออกมาแสดงผลงานพรอมแนะน าตนเอง สอ/แหลงเรยนร

๑. แผนภมเพลง “ชออะไรบอกมา” ๒. แบบฝกทกษะท ๑

ภาระงาน/ชนงาน

๑. รองเพลง

๒. แบบฝกทกษะ

การวดผลประเมนผล

๑. วธการวดและประเมน

เพลง ชออะไรบอกมา ชอของเธอ ฉนไมรจก ครถามทก นกเรยนเขาใหม

ชอของเธอ ฉนจ าไมได ชออะไร ขอใหบอกมา

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

๑) ตรวจแบบฝกทกษะ ๒) สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม ๓) สงเกตพฤตกรรมการฟง ด พด ๒. เครองมอวดและประเมน ๑) แบบฝกทกษะ ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม ๓) แบบสงเกตพฤตกรรมการฟงดพด ๓. เกณฑการวดและประเมน

๑) แบบฝกทกษะ เกณฑการผาน ไดคะแนนรอยละ ๗๐ ขนไป ๓) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป ๔) แบบสงเกตพฤตกรรมการฟง ด พด

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

ชอ-สกล..................................................ชน...............เลขท..........

หนวยยอยท ๑ แบบฝกทกษะท ๑ ค าชแจง ใหนกเรยนวาดภาพตนเอง พรอมระบายสใหสวยงาม

ชอ-สกล..........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เตรยมความพรอม เวลา ๑๔ ชวโมง หนวยยอยท ๓ เรอง การเรยนรพยญชนะ เวลา ๑ ชวโมง ...................................................................................................................... ........................................................ สาระส าคญ การเรยนรภาษาไทยขนตน ตองเรยนรเรองพยญชนะ ทงในดานการอานและการเขยนทถกตอง เพอเปนพนฐานในการฝกทกษะการอานและการเขยน

มาตรฐานการเรยนร ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด ท ๓.๑ ป.๑/๑ ฟงค าแนะน า ค าสงงายๆ และปฏบตตาม ท ๓.๑ ป.๑/๓ พดสอสารไดตามวตถประสงค ท ๓.๑ ป.๑/๕ มมารยาทในการฟง การด และการพด

จดประสงคการเรยนร ๑. บอกพยญชนะไทยไดถกตอง

๒. เขยนพยญชนะไทยไดถกตอง

สาระการเรยนร ๑.การอาน การเขยนพยญชนะไทย

สมรรถนะส าคญของผเรยน ๑. มความสามารถในการสอสาร

๒. มความสามารถในการคด

คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย

๒. ใฝเรยนร

๓. มงมนในการท างาน

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

การจดการเรยนร ๑. ทบทวนการแนะน าตนเองและการใชค าพดทเหมาะสม ในโอกาสตางๆ เชน เมอเราพบกน ควรพดวา....... เมอจะไปหองน าควรพดวา......... และใหนกเรยนพดแนะน าตวเองอกครง

๒. ครเลานทานเรอง “นายพยญชนะ” ใหนกเรยนฟง ดงน “ กาลครงหนงนานมาแลว ตงแตสมยทเรายงไมมตวหนงสอใชกน มฤาษตนหนง เสกมนตรคาถา ใสแผนกระดาษวเศษแลวเผากระดาษนน ทนใดนนเอง กเกดเรองนาตนเตนประหลาดใจ เมอแผนกระดาษวเศษนนเกดระเบดเสยงดงกกกอง เมอเสยงสงบลงกมชายคนหนงเดนออกมาจากกองไฟ นายพยญชนะนนเอง นายพยญชนะมรปรางหนาตาหลอเหลาเอาการ เขามดนสอไวเปนอาวธคกาย เขาเรมเขยน พยญชนะตางๆ มากมาย ตวแลวตวเลา จนในทสดเขากเขยนพยญชนะไดถง ๔๔ ตว เลยทเดยว นายพยญชนะเขากลวคนอนไมร หรอรกลม เขาจงใหฤาษชวยเนรมตรปรางหนาตา ของอกษรแตละตวขนมาใหม ใหคนทเหนจ าไดวาอกษรแตละตวมรปรางลกษณะและมชอเรยกวาอะไร” ๓. ครสนทนาซกถามใหนกเรยนตอบเกยวกบเนอหาของนทานทฟงวาเกยวกบเรองอะไร (พยญชนะ หรอ ตวอกษร ก – ฮ) และมใครรจกรปรางหนาตาของพยญชนะแตละตวบาง (ใหนกเรยนอาสาสมครออกมาเขยนหรอบอกชอพยญชนะ)

4. นกเรยนท าแบบฝกทกษะท ๑

สอ/แหลงเรยนร

๑. นทานเรอง “นายพยญชนะ”

๒. แผนภาพ แผนภม บตรพยญชนะไทย

๓. แบบฝกทกษะ ภาระงาน/ชนงาน

๑. ตอบค าถาม

๒. แบบฝกทกษะ

การวดผลประเมนผล

๑. วธการวดและประเมน ๑) ตรวจแบบฝกทกษะ 2) สงเกตพฤตกรรมการฟง ด พด ๒. เครองมอวดและประเมน ๑) แบบฝกทกษะ

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๐

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

2) แบบสงเกตพฤตกรรมการฟงดพด ๓. เกณฑการวดและประเมน

๑) แบบฝกทกษะ เกณฑการผาน ไดคะแนนรอยละ ๗๐ ขนไป 2) แบบสงเกตพฤตกรรมการฟง ด พด

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๑

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

หนวยยอยท ๓ แบบฝกทกษะท ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนพยญชนะใหตรงกบภาพและอานใหถกตอง

ชอ-สกล..........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๒

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เตรยมความพรอม เวลา ๑๔ ชวโมง หนวยยอยท ๔ เรอง การอานพยญชนะไทย เวลา ๒ ชวโมง ....................................................................................................................................................................... ....... สาระส าคญ การอานออกเสยงพยญชนะทถกตองเปนพนฐานส าคญของการอาน

มาตรฐานการเรยนร ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอน าไปใชตดสนใจ แกปญหา ในการด าเนนชวตและมนสยรกการอาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวด

ท ๑.๑ ป.๑/๘ มมารยาทในการอาน ท ๓.๑ ป.๑/.๑ ฟงค าแนะน า ค าสงงายๆ และปฏบตตาม

จดประสงคการเรยนร

๑. นกเรยนอานออกเสยงพยญชนะไทยไดถกตอง

๒. นกเรยนบอกชอพยญชนะไทยไดถกตอง

๓. นกเรยนสามารถจบคพยญชนะไทยไดถกตอง

สาระการเรยนร

๑. พยญชนะไทยทง ๔๔ ตว

๒. การอานออกเสยงพยญชนะ

สมรรถนะส าคญของผเรยน

๑. ความสามารถในการสอสาร

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๓

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

คณลกษณะอนพงประสงค ๔. มวนย

๕. ใฝเรยนร

๖. มงมนในการท างาน

การจดการเรยนร

๑. ครแนะน านกเรยนใหรจกพยญชนะไทยโดยใช แผนภาพ แผนภม บตรพยญชนะไทยหรอ ตวพยญชนะไทยทท าจากวสดอน ทครเตรยมไว

๒. นกเรยนรวมกนทองพยญชนะ ก – ฮ โดยครอธบายใหนกเรยนฟงเกยวกบพยญชนะไทย วา มทงหมด ๔๔ ตว จากนนครใหนกเรยนดพยญชนะไทยทง ๔๔ ตว แลวฝกอานออกเสยงพยญชนะ ทละตวตามครจนคลอง เชน ก อานวา กอ ไก ข อานวา ขอ ไข ฃ อานวา ขอ ขวด ค อานวา คอ ควาย.........เปนตน ๓. ครสมเรยกนกเรยนใหอานออกเสยงพยญชนะทละตว โดยเรยงล าดบตามตวอกษร และไมตองเรยงล าดบเพอใหนกเรยนอานออกเสยงพยญชนะไทยไดถกตอง ๔. นกเรยนท าแบบฝกทกษะท ๒ - ๔ (ภาคผนวก)

๕. ทบทวนการอานออกเสยงพยญชนะไทย ครชบตรภาพพยญชนะใหนกเรยนดทละภาพ แลวใหนกเรยนชวยกนบอกวา ภาพทครชใหดหมายถงพยญชนะตวใด เชน

ภาพไก ก ภาพธง ธ ภาพเสอ ส

๖. ใหนกเรยน เลนเกมเกมจบคพยญชนะกบภาพ ดงน

๒.๑ นกเรยนแบงกลม กลมละ ๔ - ๕ คน หรอตามความเหมาะสม ๒.๒ ครแจกบตรพยญชนะไทยและบตรภาพ ใหนกเรยนกลมละ ๑ ชด ๒.๓ นกเรยนภายในกลมชวยกนจบคบตรพยญชนะไทยและบตรภาพ ในเวลาทครก าหนดให กลมใดจบคไดมากทสด เปนผชนะ

๗. ครและนกเรยนรวมกนสรปผลการแขงขน และใหนกเรยนท าแบบฝกทกษะท ๑ ๘. นกเรยนท าแบบฝกทกษะท ๒ เปนการบาน สอ/แหลงเรยนร

๑. แผนภมพยญชนะไทย ๒. บตรพยญชนะ

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๔

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

๓. บตรภาพ ๔. เกมจบคพยญชนะกบภาพ

ภาระงาน/ชนงาน

๑. รองเพลง

๒. ตอบค าถาม

การวดผลประเมนผล

๑. วธการวดและประเมน ๑) ตรวจแบบฝกทกษะ ๒) สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม ๒. เครองมอวดและประเมน ๑) แบบฝกทกษะ ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม ๓. เกณฑการวดและประเมน

๑) แบบฝกทกษะ เกณฑการผาน ไดคะแนนรอยละ ๗๐ ขนไป ๓) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป ๔) แบบสงเกตพฤตกรรมการฟง ด พด

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๕

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

หนวยยอยท ๔ แบบฝกทกษะท ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมพยญชนะตวทหายไปในรป ใหถกตอง

ก ข ค

ฆ จ ช

ซ ญ ฏ

ฐ ฑ ณ ด

ถ ธ น

ผ พ

ฟ ภ ย

ล ว ษ

ห ฮ

ชอ-สกล..........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๖

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เตรยมความพรอม เวลา ๑๔ ชวโมง หนวยยอยท ๕ เรอง การเขยนพยญชนะไทย เวลา ๑ ชวโมง ................................................................................................................................... ........................................... สาระส าคญ การรจกสงเกตความเหมอนและความแตกตางของพยญชนะ สามารถท าใหเขยนพยญชนะไดถกตอง

มาตรฐานการเรยนร ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควา อยางมประสทธภาพ ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและ พลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด

ท ๒.๑ ป.๑/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด ท ๒.๑ ป.๑/๓ มมารยาทในการเขยน ท ๔.๑ป.๑/ ๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย

จดประสงคการเรยนร

๑. นกเรยนสามารถบอกถงความแตกตางของพยญชนะแตละกลมได

๒. คดพยญชนะไทยไดถกตอง

สาระการเรยนร

๕. การเขยนพยญชนะไทย

-ก ภ ถ ฎ ฏ ณ ญ -ผ ฝ พ ฟ ฬ ย -ง บ ษ ป -ค ศ ด ต ฒ -ข ช ซ

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๗

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

สมรรถนะส าคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร

คณลกษณะอนพงประสงค

๑. มวนย

๒. ใฝเรยนร

๓. มงมนในการท างาน

การจดการเรยนร ๑. ใหนกเรยนกลมเดมฝกสงเกต ความเหมอน ความแตกตางพยญชนะจากบตรพยญชนะไทย สงเกต

พยญชนะ ทมรปรางคลายกน ใหนกเรยนชวยกนแบงกลมตามลกษณะของตวพยญชนะ

๒. ครเฉลยและแบงกลมพยญชนะทง ๔๔ ตวออกเปน ๑๒ กลม ดงน - กลมท ๑ ก ภ ถ ฎ ฏ ณ ญ - กลมท ๒ ผ ฝ พ ฟ ฬ ย - กลมท ๓ ง บ ษ ป - กลมท ๔ ค ศ ฅ ด ต ฒ - กลมท ๕ ข ช ฃ ซ - กลมท ๖ ท ฑ ห - กลมท ๗ ว อ ฮ - กลมท ๘ ม ฆ - กลมท ๑๐ ล ส - กลมท ๑๑ ร ธ - กลมท ๑๒ จ ฐ โดยครเปนผเอยชอพยญชนะทละกลม และใหนกเรยนเขยนตวพยญชนะ หากนกเรยนเขยนผด

ครแนะน าแกไขทนท ๓. ใหนกเรยนสงเกตลกษณะพยญชนะจากการแบงกลมวามสงใดเหมอนกนบาง ครอธบายเพมเตมเกยวกบวธเขยนตวพยญชนะ

๔. ครแนะน าและสอนวธเขยนพยญชนะกลมท ๑ – ๕ ทละตวใหถกตอง โดยเขยนใหนกเรยนดเปนตวอยางบนกระดาน

๘. ใหนกเรยนคดพยญชนะไทย กลมท ๑ – ๕ ลงในสมดดวยตวบรรจงเตมบรรทดและฝกอาน ๙. ใหนกเรยนท าแบบฝกทกษะท ๑ เปนการบาน

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๘

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

สอ/แหลงเรยนร

๕. บตรพยญชนะไทย ๖. แผนภมพยญชนะไทย ๗. แบบฝกทกษะ

ภาระงาน/ชนงาน

๑. แบบฝกทกษะการคดและการเขยนพยญชนะไทย

การวดผลประเมนผล ๑. วธการวดและประเมน

๑) ตรวจแบบฝกทกษะ ๒) สงเกตพฤตกรรมการเรยน ๒. เครองมอวดและประเมน ๑) แบบฝกทกษะ ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน ๓. เกณฑการวดและประเมน

๑) แบบฝกทกษะ เกณฑการผาน ไดคะแนนรอยละ ๗๐ ขนไป ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขาเรยน

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๑๙

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

หนวยยอยท ๕ แบบฝกทกษะท ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนพยญชนะไทย ๔๔ ตว ดวยตวบรรจงเตมบรรทด

ข ฃ ค

ฅ ฆ ง จ

ฉ ช ซ ฌ

ญ ฎ ฏ ฐ

ฑ ฒ ณ ด

ต ถ ท ธ

น บ ป ผ

ฝ พ ฟ ภ

ม ย ร ล

ว ศ ษ ส

ห ฬ อ ฮ

ชอ-สกล..........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๐

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เตรยมความพรอม เวลา ๑๔ ชวโมง หนวยยอยท ๖ เรอง การคดพยญชนะและเขยนตามค าบอก เวลา ๒ ชวโมง .............................................................................................................................................................. ................ สาระส าคญ การรจกสงเกตความเหมอนและความแตกตางของพยญชนะ สามารถท าใหเขยนพยญชนะไดถกตอง

มาตรฐานการเรยนร ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควา อยางมประสทธภาพ ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และ ความรสกในโอกาสตางๆ อยางมวจารณญาณและสรางสรรค ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและ พลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด

ท ๒.๑ ป.๑/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด ท ๒.๑ ป.๑/.๓ มมารยาทในการเขยน ท ๓.๑ ป.๑/๕ มมารยาทในการฟง การด และการพด ท ๔.๑ ป.๑/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย

จดประสงคการเรยนร

๑. นกเรยนสามารถบอกถงความแตกตางของพยญชนะแตละกลมได

๒. คดพยญชนะไทยไดถกตอง

๓. เขยนพยญชนะไทยตามค าบอกได

สาระการเรยนร

๖. การเขยนพยญชนะไทย

-ท ฑ ห

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๑

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

-ว อ ฮ -ม ฆ -ล ส -ร ธ -จ ฐ

สมรรถนะส าคญของผเรยน ๑.ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด คณลกษณะอนพงประสงค

๑. มวนย

๒. ใฝเรยนร

การจดการเรยนร

๑. ทบทวนการแบงกลมพยญชนะตามหลกการเขยน โดยใหนกเรยนเลนเกม แขงขน การจดกลมพยญชนะโดยใชบตรพยญชนะในกลมท ๑ – ๕ (ก ภ ถ ฃ ฎ ฏ ณ ญ ผ ฝ พ ฟ ฬ ย ง บ ษ ป ค ศ ฅ ด ต ฒ ข ช ฃ ซ)

๒. ครและนกเรยนรวมกนสรปผลการแขงขน และแนะน ากลมทยงจดกลมไมถกตอง ๓. ใหนกเรยนอานออกเสยงบตรพยญชนะกลมท ๖ – ๑๒ ทละตว ๔. ใหนกเรยนสงเกตการเขยนพยญชนะ กลมท ๖ – ๑๒ โดยครเขยนใหดเปนตวอยางบนกระดาน ๕. ใหนกเรยนเขยนพยญชนะตามค าบอกของครบนอากาศ เพอสงเกตลกษณะการเขยน ๖. ใหนกเรยนจบคเขยนลงในกระดาษทครแจก โดยเปลยนกนตรวจสอบ ๗. ครแนะน าและสอนวธเขยนพยญชนะ กลมท ๖ – ๑๒ ทละตวใหถกตอง โดยเขยนใหนกเรยนด

เปนตวอยางบนกระดานใหนกเรยนคดพยญชนะไทย กลมท ๖ – ๑๒ ลงในสมดดวยตวบรรจงเตมบรรทดและฝกอาน

๘. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทกษะท ๑ เปนการบาน

สอ/แหลงเรยนร

๘. เกมแขงขนเขยนพยญชนะ ๙. บตรพยญชนะ ๑๐. แบบฝกทกษะ

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๒

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

ภาระงาน/ชนงาน

๒. คดและการเขยนพยญชนะไทย

๓. อานพยญชนะไทย การวดผลประเมนผล

๑. วธการวดและประเมน ๑) ตรวจแบบฝกการคดดวยตวบรรจงเตมบรรทด ๒) สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม ๒. เครองมอวดและประเมน ๑) แบบฝกทกษะการคดตวบรรจงเตมบรรทด ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม ๓. เกณฑการวดและประเมน

๑) การคดตวบรรจงเตมบรรทด เกณฑการผาน ไดคะแนนรอยละ ๗๐ ขนไป ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 23: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๓

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

หนวยยอยท ๖ แบบฝกทกษะท ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนคดเปนตวบรรจงเตมบรรทด ท ฑ ห ท ฑ ห ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ว อ ฮ ว อ ฮ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ม ฆ ม ฆ ม ฆ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... .ล ส ล ส ล ส ...................................................................................................................................................................................................................................................................................... ร ธ จ ฐ ร ธ ......................................................................................................................................................................................................................................................................................

ชอ-สกล..........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 24: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๔

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เตรยมความพรอม เวลา ๑๔ ชวโมง หนวยยอยท ๗ เรอง การอาน-เขยนพยญชนะ เวลา ๒ ชวโมง ............................................................................................................................. ................................................. สาระส าคญ การเรยนรภาษาไทยขนตน ตองเรยนรเรองพยญชนะ ทงในดานการอานและการเขยนทถกตอง เพอเปนพนฐานในการฝกทกษะการอานและการเขยน

มาตรฐานการเรยนร ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอน าไปใชตดสนใจ แกปญหา ในการด าเนนชวตและมนสยรกการอาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควา อยางมประสทธภาพ ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและ พลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด

ท ๑.๑ ป.๑/๘ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป.๑/.๓ มมารยาทในการเขยน ท ๔.๑ ป.๑/.๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย

จดประสงคการเรยนร ๑. นกเรยนสามารถอานออกเสยงพยญชนะถง ๔๔ ตว ไดอยางถกตอง

๒. นกเรยนสามารถเขยนพยญชนะทก าหนดใหไดถกตอง

สาระการเรยนร การอานและการเขยนพยญชนะไทยทง ๔๔ ตว สมรรถนะส าคญของผเรยน

๑. ความสามารถในการสอสาร

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 25: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๕

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย

๒. ใฝเรยนร

การจดการเรยนร

๑. ทบทวนการอานออกเสยงพยญชนะโดยใชบตรพยญชนะ และใหนกเรยนบอกวาเปนพยญชนะ ตวใด ครเปลยนพยญชนะไปเรอยๆ จนครบ

๒. สงเกตนกเรยนออกเสยงถกตองหรอไม ถาไมถกรบแกไข เชน ตว ก ออกเสยง กอ

ตว ข ออกเสยง ขอ ตว ค ออกเสยง คอ...

๓. ฝกเขยนพยญชนะตามเสยง เชน ครพดวา นอ สอ ขอ ใหนกเรยนฟง แลวเขยนเปน ตวพยญชนะลงในกระดาษทครแจก ๔. นกเรยนน าเสนอผลงาน ๕. ใหนกเรยนท าแบบฝกทกษะท ๑

๖. นกเรยนการอานออกเสยงพยญชนะไทยทง ๔๔ ตว ๗. ใหนกเรยนท าแบบทดสอบการอานและการเขยนพยญชนะ

สอ/แหลงเรยนร

๑. บตรพยญชนะ ๒. แบบฝกทกษะ ๓. แบบทดสอบการอานและการเขยนพยญชนะ

ภาระงาน/ชนงาน

๑. เขยนพยญชนะไทย

๒. อานพยญชนะไทย

การวดผลประเมนผล

๑. วธการวดและประเมน ๑) ตรวจแบบฝกทกษะ ๒) สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม ๒. เครองมอวดและประเมน

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 26: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๖

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

๑) แบบฝกทกษะ ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม ๓. เกณฑการวดและประเมน

๑) แบบฝกทกษะ เกณฑการผาน ไดคะแนนรอยละ ๗๐ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 27: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๗

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

หนวยยอยท ๗ แบบฝกทกษะท ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนพยญชนะใหตรงกบเสยงอาน กอ - ไก ขอ - ไข ขอ - ขวด คอ - ควาย คอ - คน

คอ - ระฆง งอ - ง จอ - จาน ฉอ - ฉง ชอ - ชาง

ซอ - โซ ชอ - เชอ

ยอ - หญง ดอ-ชะ-ดา ตอ-ปะ-ตก

ถอ - ถาน ทอ-มน-โท ทอ-ผ-เทา

นอ-เนน ดอ-เดก

ตอ-เตา ถอ-ถง ทอ-ทะ-หาน ทอ-ทง

นอ-หน

บอ-ใบ-ไม ปอ-ปลา ผอ-ผง ฝอ-ฝา พอ-พาน

ฟอ-ฟน พอ-ส า-เพา มอ-มา ยอ-ยก รอ-เรอ

ลอ-ลง

วอ-แหวาน สอ-สา-ลา สอ-รอ-ส สอ-เสอ

หอ-หบ ลอ-จ-ลา

ออ-อาง ฮอ-นก-ฮก

ชอ-สกล.........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 28: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๘

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนพยญชนะไทย ๔๔ ตวและฝกอาน

ก ข ฃ ค

ฅ ฆ ง จ

ฉ ช ซ ฌ

ญ ฎ ฏ ฐ

ฑ ฒ ณ ด

ต ถ ท ธ

น บ ป ผ

ฝ พ ฟ ภ

ม ย ร ล

ว ศ ษ ส

ห ฬ อ ฮ

แบบทดสอบ

ชอ-สกล..........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 29: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๒๙

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เตรยมความพรอม เวลา ๑๔ ชวโมง หนวยยอยท ๘ เรอง เรยนรอกษรกลาง เวลา ๒ ชวโมง ................................................................................................................................. ............................................. สาระส าคญ อกษรกลางคอกลมพยญชนะ ทมการออกเสยงอยในระดบกลาง มทงหมด ๙ ตวคอ ก จ ฎ ฏ ด ต บ ป อ

มาตรฐานการเรยนร

ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคดเพอน าไปใชตดสนใจ แกปญหา ในการด าเนนชวตและมนสยรกการอาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควา อยางมประสทธภาพ ตวชวด

ท ๑.๑ ป.๑/.๘ มมารยาทในการอาน ท ๒.๑ ป.๑/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด ท ๒.๑ ป.๑/.๓ มมารยาทในการเขยน

จดประสงคการเรยนร ๑. นกเรยนสามารถจ าแนกเสยงพยญชนะ อกษรกลาง ไดถกตอง

๒. นกเรยนสามารถเขยนพยญชนะทก าหนดใหไดถกตอง

สาระการเรยนร

๑. อานออกเสยง อกษรต า อกษรกลาง อกษรสง

๒. เขยนพยญชนะ อกษรต า อกษรกลาง อกษรสง

สมรรถนะส าคญของผเรยน

๑. ความสามารถในการสอสาร

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 30: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๐

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย

๒. ใฝเรยนร

การจดการเรยนร

๑. ทบทวนการอานออกเสยงพยญชนะทง ๔๔ ตว โดยครสมบตรพยญชนะ ใหนกเรยน อานออกเสยง พรอมกนและอานเปนรายบคคล

๒. ครใชแผนภมอกษรกลางตดบนกระดานด า พานกเรยนอานชอตวอกษรเหลานน ครอธบายเพมเตมวา อกษรกลางมทงหมด ๙ ตว คอ ก จ ฎ ฏ ด ต บ ป อ เปนกลมพยญชนะไทยทมระดบเสยงอยในระดบกลาง

๓. ครตดแผนภม สระ อา อ อใหนกเรยนใชพยญชนะทเปนอกษรกลางคนละตวมาประสมกบสระ อา อ อ ๔. นกเรยนท าแบบฝกทกษะท ๑ ๕. ใหนกเรยนเลนเกม “จบค รฟง” วธเลน ครแจกบตรตวอกษรทเปนอกษรกลางและบตรสระ อา อ อ ใหนกเรยนทกคน คนละ ๑ บตร แลวแตวาใครจะไดบตรตวอกษร บตรสระใด จากนนครออกเสยงค าทครก าหนดค าให ๑ ค า ตวอยางเชนค าวา “ กา” โดยใหนกเรยนตงใจฟงการออกเสยงของคร จากนนนกเรยนคนทไดบตรตว “ ก” คนทไดบตรสระ “ า ” ตองรบวงออกมาทหนาชนเรยน ถอวาเปนการประสมค าทถกตอง ถาค าใดทมนกเรยนประสมค าไมถกตองตามทครก าหนด จะตองถกลงโทษ เชนการใหเดนเปด หรอใหรองเพลง ใหแสดงทาทางประเพลงเปนตน ๕. นกเรยนท าแบบทดสอบ สอ/แหลงเรยนร

๑. บตรพยญชนะ ๒. บตรสระ ๓. เกม “จบค รฟง”

ภาระงาน/ชนงาน

๑. แบบฝกทกษะ

๒. แบบทดสอบ

๓. การตอบค าถาม

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 31: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๑

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

การวดผลประเมนผล

๑. วธการวดและประเมน ๑) ตรวจแบบฝกทกษะ ๒) สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม ๒. เครองมอวดและประเมน ๑) แบบฝกทกษะ ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม ๓. เกณฑการวดและประเมน

๑) แบบฝกทกษะ เกณฑการผาน ไดคะแนนรอยละ ๗๐ ขนไป ๓) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 32: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๒

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

+

+

+

ฝกทกษะท ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมพยญชนะแทนภาพ ใหถกตอง

ตวอยาง ๑. ว

๒. ว

๓. ๔. ว

๕.

๓.

า = ตา

+

า =

+ ใ

=

+ -

=

= -

= +

-า

ชอ-สกล..........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 33: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๓

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนพยญชนะไทย ๔๔ ตวและฝกอาน

ก ข ฃ ค

ฅ ฆ ง จ

ฉ ช ซ ฌ

ญ ฎ ฏ ฐ

ฑ ฒ ณ ด

ต ถ ท ธ

น บ ป ผ

ฝ พ ฟ ภ

ม ย ร ล

ว ศ ษ ส

ห ฬ อ ฮ

แบบทดสอบ

ชอ-สกล..........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 34: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๔

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แผนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนร ภาษาไทย รายวชา ภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ หนวยการเรยนรท ๑ เรอง เตรยมความพรอม เวลา ๑๔ ชวโมง หนวยยอยท ๙ เรยนรเลขไทย เวลา ๒ ชวโมง ............................................................................................................................. ................................................. สาระส าคญ ตวเลขไทย เปนอกษร ตวเลขทใชแสดงจ านวนนบในภาษาไทย ซงเปนสวนส าคญของการเขยน นกเรยนควรเรยนรและเขยนใหถกตอง

มาตรฐานการเรยนร ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควา อยางมประสทธภาพ ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและ พลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต ตวชวด

ท ๒.๑ ป.๑/๓ มมารยาทในการเขยน ท ๔.๑ ป.๑/.๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต และเลขไทย

จดประสงคการเรยนร ๑. นกเรยนสามารถบอกตวเลขไทย ๑-๑๐ ไดถกตอง

๒. นกเรยนสามารถเขยนตวเลขไทย ๑-๑๐ ไดถกตอง

สาระการเรยนร

๑. การเขยนตวเลขไทย ๑-๑๐

สมรรถนะส าคญของผเรยน

-

คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย

๒. ใฝเรยนร

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 35: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๕

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

การจดการเรยนร

๑. ครน านกเรยนรองเพลงนบ และใหนกเรยนรองตาม พรอมทงปรบมอ เพลง จ านวนนบ

( ท านองเพลง Are you sleeping ) หนง สอง สาม ส หนง สอง สาม ส

หา หก เจด หา หก เจด อกทง แปด และ เกา สบ อกทง แปด และ เกา สบ นบอกท นบอกท

๒. ครน าสนทนาเกยวกบเนอเพลงทรองในกจกรรม ขอ ๑ แลวแนะน าใหนกเรยนรจกทละ จ านวน โดยชสงของทหาไดภายในหองเรยน เชน ดนสอ ยางลบ ไมบรรทด แกวน า เปนตน ใหนกเรยนดและนบทละจ านวน

๓. ครใหนกเรยนดภาพ จ านวนหนง แลวใหนกเรยนบอกจ านวนของสงทก าหนดให

๔. ครแจกบตรตวเลขไทย ๑ ใหนกเรยนคนละ ๑ ใบ แลวใหนกเรยนใชนวมอลากตามตวเลขนน โดยลากใหถกวธ

๕. ใหนกเรยนฝกเขยนตวเลขแสดงจ านวนหนงเปนตวเลขไทย โดยใหดตวอยางการเขยนโดยคร เขยนใหดบนกระดาน แลวใหนกเรยนลากนวมอตาม โดยครแนะน าวธเขยนวาจะตองเรมตนทจดใดและลากเสนไปทางใด

๖. ครใหนกเรยนท ากจกรรม จากแบบฝกทกษะท 1

๗. ใหนกเรยนเลนเกม “จบค”ตวเลขไทยและภาพแสดงจ านวน

๘. ใหนกเรยนคดตวเลข ๑ – ๑๐ ลงในสมดเปนการบาน สอ/แหลงเรยนร

๔. เกมจบค ๕. บตรเลข ๖. บตรภาพ ๗. แบบฝกทกษะ

ภาระงาน/ชนงาน

๔. รองเพลง

๕. ตอบค าถาม

๖. แบบฝกทกษะ

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 36: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๖

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

การวดผลประเมนผล ๑. วธการวดและประเมน

๑) ตรวจแบบฝกทกษะ ๒) สงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมก ๒. เครองมอวดและประเมน ๑) แบบฝกทกษะ ๒) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

๓) แบบบนทกคะแนนการเขยนเลขไทย

๓. เกณฑการวดและประเมน ๑) แบบฝกทกษะ

เกณฑการผาน ไดคะแนนรอยละ ๗๐ ขนไป ๓) แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

ระดบคณภาพ ๓ หมายถง ด คะแนน ๙ – ๑๒ ระดบคณภาพ ๒ หมายถง พอใช คะแนน ๕ – ๘

ระดบคณภาพ ๑ หมายถง ควรปรบปรง คะแนน ๐ – ๔ เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 37: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๗

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

หนวยยอยท ๙ แบบฝกทกษะท ๑ ค าชแจง ใหนกเรยนคดเลขไทย ๑-๑๐ ใหถกตอง 1 1 1 1 1 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................2 2 2 2 2 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................3 3 3 3 3 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................4 4 4 4 4 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................5 5 5 5 5 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 38: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๘

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

6 6 6 6 6 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................7 7 7 7 7 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................8 8 8 8 8 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................9 9 9 9 9 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................10 10 10 10 10 .............................................................................................................................................................................................................................................................. ...............................................................................................................................

ชอ-สกล..........................................................ชน...........เลขท.........

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 39: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๓๙

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

ภาคผนวก

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 40: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๐

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการฟง ด พด

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน รวม

คะแนน ไมเลนขณะ ฟง ด พด

ไมพดคย ขณะฟงหรอด

ไมรบกวนผอนขณะ ฟง ด พด

ไมพดสอดแทรก

ผอน

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน รวม

คะแนน ความรวมมอ การแสดง

ความคดเหน การรบฟง

ความคดเหน การรวมแสดง

บทบาทสมมต

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 41: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๑

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการสอสาร”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ การรบ-สงสาร ๒ วฒนธรรมในการใชภาษา ๓ การเลอกใชและบรณาการสอหรอเครองมอท

หลากหลายเพอการถายทอด

๔ แลกเปลยนความคด ความรสก และทศนะของตนเอง

ระดบการปฏบต ๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๐ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการคด”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ คดวเคราะห คดอยางสรางสรรค และคดเปนระบบ ๒ คดวางแผนการท างานอยางเปนระบบ ๓ สรางองคความรเพอการตดสนใจเกยวกบตนเอง

และสงคม

ระดบการปฏบต ๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๐ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 42: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๒

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการฟง ด พด

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน รวม

คะแนน ไมเลนขณะ ฟง ด พด

ไมพดคย ขณะฟงหรอด

ไมรบกวนผอนขณะ ฟง ด พด

ไมพดสอดแทรก

ผอน

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน รวม

คะแนน ความรวมมอ การแสดง

ความคดเหน การรบฟง

ความคดเหน การรวมแสดง

บทบาทสมมต

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 43: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๓

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการคด”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ คดวเคราะห คดอยางสรางสรรค และคดเปนระบบ ๒ คดวางแผนการท างานอยางเปนระบบ ๓ สรางองคความรเพอการตดสนใจเกยวกบตนเอง

และสงคม

ระดบการปฏบต

๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๐ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการสอสาร”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ การรบ-สงสาร ๒ วฒนธรรมในการใชภาษา ๓ การเลอกใชและบรณาการสอหรอเครองมอท

หลากหลายเพอการถายทอด

๔ แลกเปลยนความคด ความรสก และทศนะของตนเอง

ระดบการปฏบต

๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๒

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 44: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๔

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน รวม

คะแนน ความรวมมอ การแสดง

ความคดเหน การรบฟง

ความคดเหน การรวมแสดง

บทบาทสมมต

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

ประเดนการประเมนการเขยน ประเดน

การประเมน ระดบคณภาพ

ดเยยม (๔) ด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง (๑) หมายเหต คดเขยนพยญชนะ

เขยนพยญชนะ ไดถกตอง ตวอกษร คมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย และสะอาด

เขยนพยญชนะ ไดถกตอง ตวอกษร คมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย แตไมสะอาด

เขยนพยญชนะ ผดบาง ตวอกษรคมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย แตไมสะอาด

เขยนพยญชนะ ผดมาก ตวอกษร ไมคมชด ไมมความ เปนระเบยบเรยบรอย และไมสะอาด

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๖ - ๑๔ ดมาก

๑๒ - ๘ ด ๘ - ๕ พอใช

๐ - ๔ ปรบปรง เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 45: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๕

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการสอสาร”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ การรบ-สงสาร ๒ วฒนธรรมในการใชภาษา ๓ การเลอกใชและบรณาการสอหรอเครองมอท

หลากหลายเพอการถายทอด

๔ แลกเปลยนความคด ความรสก และทศนะของตนเอง

ระดบการปฏบต

๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๑ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

ประเดนการประเมนการอาน ประเดน

การประเมน ระดบคณภาพ

ดเยยม (๔) ด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง (๑) หมายเหต อานออกเสยงพยญชนะ

อานพยญชนะ ไดถกตอง ตงแต ๔๑-๔๔ ตว

อานพยญชนะ ไดถกตอง ๓๑-๔๐ ตว

อานพยญชนะ ไดถกตอง ๒๒-๓๐ ตว

อานพยญชนะ ไดถกตอง นอยกวา ๒๒ ตว

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๖ - ๑๔ ดมาก

๑๒ - ๘ ด ๘ - ๕ พอใช

๐ - ๔ ปรบปรง เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 46: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๖

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน

รวมคะแนน

ความรวมมอ

การแสดง ความคดเหน

การรบฟง ความคดเหน

การรวมแสดง

บทบาทสมมต

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 47: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๗

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการสอสาร”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ การรบ-สงสาร ๒ วฒนธรรมในการใชภาษา ๓ การเลอกใชและบรณาการสอหรอเครองมอท

หลากหลายเพอการถายทอด

๔ แลกเปลยนความคด ความรสก และทศนะของตนเอง

ระดบการปฏบต ๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๒ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยน ท

ชอ – สกล ประเดนการประเมน กระตอรอรนในการปฏบต

กจกรรม

มมารยาท ในการอาน

มมารยาทใน การฟง การด และการพด

กลาแสดงออก

รวมคะแนน

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 48: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๘

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

ประเดนการประเมนการเขยนพยญชนะ ประเดน

การประเมน ระดบคณภาพ

ดเยยม (๔) ด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง (๑) หมายเหต คดเขยนพยญชนะ

เขยนพยญชนะ ไดถกตอง ตวอกษร คมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย และสะอาด

เขยนพยญชนะ ไดถกตอง ตวอกษร คมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย แตไมสะอาด

เขยนพยญชนะ ผดบาง ตวอกษรคมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย แตไมสะอาด

เขยนพยญชนะ ผดมาก ตวอกษร ไมคมชด ไมมความ เปนระเบยบเรยบรอย และไมสะอาด

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๖ - ๑๔ ดมาก

๑๒ - ๘ ด ๘ - ๕ พอใช

๐ - ๔ ปรบปรง เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไป

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน รวม

คะแนน ความรวมมอ

การแสดง ความคดเหน

การรบฟง ความคดเหน

การรวมเลนเกม

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 49: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๔๙

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

ประเดนการประเมนการเขยน ประเดน

การประเมน ระดบคณภาพ

ดเยยม (๔) ด (๓) พอใช (๒) ปรบปรง (๑) หมายเหต คดเขยนพยญชนะ

เขยนพยญชนะ ไดถกตอง ตวอกษร คมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย และสะอาด

เขยนพยญชนะ ไดถกตอง ตวอกษร คมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย แตไมสะอาด

เขยนพยญชนะ ผดบาง ตวอกษรคมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย แตไมสะอาด

เขยนพยญชนะ ผดมาก ตวอกษร ไมคมชด ไมมความ เปนระเบยบเรยบรอย และไมสะอาด

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๖ - ๑๔ ดมาก

๑๒ - ๘ ด ๘ - ๕ พอใช

๐ - ๔ ปรบปรง เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไป

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการสอสาร”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ การรบ-สงสาร ๒ วฒนธรรมในการใชภาษา ๓ การเลอกใชและบรณาการสอหรอเครองมอท

หลากหลายเพอการถายทอด

๔ แลกเปลยนความคด ความรสก และทศนะของตนเอง

ระดบการปฏบต ๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๓ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 50: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๕๐

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการคด”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ คดวเคราะห คดอยางสรางสรรค และคดเปนระบบ ๒ คดวางแผนการท างานอยางเปนระบบ ๓ สรางองคความรเพอการตดสนใจเกยวกบตนเอง

และสงคม

ระดบการปฏบต ๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๐ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการสอสาร”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ การรบ-สงสาร ๒ วฒนธรรมในการใชภาษา ๓ การเลอกใชและบรณาการสอหรอเครองมอท

หลากหลายเพอการถายทอด

๔ แลกเปลยนความคด ความรสก และทศนะของตนเอง

ระดบการปฏบต ๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๔ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 51: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๕๑

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน รวม

คะแนน ความรวมมอ การแสดง

ความคดเหน การรบฟง

ความคดเหน การตอบค าถาม

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการสอสาร”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ การรบ-สงสาร ๒ วฒนธรรมในการใชภาษา ๓ การเลอกใชและบรณาการสอหรอเครองมอท

หลากหลายเพอการถายทอด

๔ แลกเปลยนความคด ความรสก และทศนะของตนเอง

ระดบการปฏบต

๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๕ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 52: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๕๒

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน รวม

คะแนน ความรวม

ตอบค าถาม การแสดง

ความคดเหน

การรบฟง ความคดเหน

การรวมเลนเกม

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

สมรรถนะส าคญ “มความสามารถในการสอสาร”

ค าชแจง ใหพจารณาพฤตกรรมตอไปน แลวท าเครองหมาย ✓ในแตละครงเมอนกเรยนแสดงพฤตกรรม ขอ

รายการพฤตกรรม ระดบคณภาพ

สรปผล ๓ ๒ ๑ ๐

๑ การรบ-สงสาร ๒ วฒนธรรมในการใชภาษา ๓ การเลอกใชและบรณาการสอหรอเครองมอท

หลากหลายเพอการถายทอด

๔ แลกเปลยนความคด ความรสก และทศนะของตนเอง

ระดบการปฏบต ๓ หมายถง ปฏบตเปนประจ าสม าเสมอจนเปนนสยเปนแบบอยางได ๒ หมายถง ปฏบตเปนประจ า

๑ หมายถง ปฏบตเปนบางครง ๖ หมายถง ปฏบตนอยหรอไมเคยปฏบต

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 53: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๕๓

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม

ท ชอ – สกล

ประเดนการประเมน รวม

คะแนน ความรวมมอ

การแสดง ความคดเหน

การรบฟง ความคดเหน

การรวม รองเพลง

๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๑๒

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๙ – ๑๒ ๓ หมายถง ด ๕ – ๘ ๒ หมายถง พอใช ๐ – ๔ ๑ หมายถง ปรบปรง

เกณฑการผาน มากกวาหรอเทากบระดบคณภาพ ๒ ขนไป

เกณฑการประเมนผลการเขยนเลขไทย ประเดน

การประเมน ระดบคณภาพ

ดเยยม(4) ด(3) พอใช(2) ปรบปรง(1) หมายเหต เขยนเลขไทย

เขยนเลขไทย ไดถกตอง มความคมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย และสะอาด

เขยนเลขไทย ไดถกตองมความคมชดมความเปนระเบยบเรยบรอย แตไมสะอาด

เขยนเลขไทย ผดบาง มความคมชด มความเปนระเบยบเรยบรอย แตไมสะอาด

เขยนเลขไทย ผดมาก ไมมความคมชดไมมความเปนระเบยบเรยบรอย ไมสะอาด

ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๖– ๑๔ ดมาก

๑๒– ๘ ด ๘ - ๕ พอใช

๐– ๔ ปรบปรง เกณฑการผาน ตงแตระดบคณภาพดขนไป

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒
Page 54: แผนการจัดการเรียนรู้¸«น่วยที่-1.pdfส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส

๕๔

แผนการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรวชาภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑ ......................................................................................................................................................

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต ๑

แบบบนทกคะแนนการตรวจผลงานหนวยการเรยนรเรองเตรยมความพรอม

เลขท ชอ-สกล

รายการประเมน รวมคะแน

น (……..)

คา รอยละ (100)

ผลการประเมน ผ/มผ

แบบฝกท……… (….)

แบบฝกท……… (…..)

แบบฝกท……… (….)

แบบฝกท……… (…..)

สรปผลการประเมน นกเรยนผานการประเมนผลงานรอยละ ลงชอ

(……………………………………………………..) ผประเมน ต าแหนง………………………………………………………

Teacher
Textbox
สำนกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต ๒