แผนปฏิบัติการplan.lpg3.go.th/wp-content/uploads/2017/12/... ·...

แผนปฏบตการ

ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 .

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

เอกสารล าดบท 2/2561 กลมนโยบายและแผน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

ค าน า

แผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 น จดท าขนโดยความรวมมอจากทกกลมงาน ในส านกงานเขตพนทการศกษา มสวนรวมในการวางแผนและด าเนนการ เพอใชเปนเครองมอในการด าเนนงาน ขบเคลอนกลยทธสความส าเรจตามเปาหมาย โดยมสาระส าคญประกอบดวยวสยทศน พนธกจ เปาประสงค กลยทธ โครงการ กจกรรม และงบประมาณ ซงไดด าเนนการวเคราะหความสอดคลองของแผนปฏบตการประจ าปกบนโยบายของรฐบาล นโยบายของกระทรวงศกษาธการ นโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และนโยบายของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 เพอใหการพฒนาคณภาพการศกษาในความรบผดชอบ มคณภาพ เกดประสทธภาพและประสทธผลสงสด โดยมงสเปาหมายสดทายคอการพฒนาใหนกเรยนไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถงและมคณภาพเตมตามศกยภาพทเทาเทยมกน

ขอขอบคณทกทานทมสวนรวมในการจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 ฉบบน ส าเรจลลวงไปดวยด


สารบญ

ค าน า หนา สวนท 1 สภาพปจจบน ปญหา และความตองการในการพฒนา - สภาพทวไป 1 - ปญหา อปสรรค และความตองการในการพฒนา 3 สวนท 2 ทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน - นโยบายของรฐบาล 12 - แผนการศกษาแหงชาต 20 ป (พ.ศ.2560 – 2579) 15 - นโยบายของกระทรวงศกษาธการ 16 - ทศทางการด าเนนงานของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 17 - ทศทางการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 27 สวนท 3 โครงการ/กจกรรม - สรปโครงการตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.25561 29 - รายละเอยดโครงการตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561

ยทธศาสตรท 1 จดการศกษาเพอความมนคง (1) โครงการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณอนพงประสงคและ 29 พฒนาคานยมหลก 12 ประการ (2) โครงการพฒนาคณภาพโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร 32

ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษา เพอสรางขดความสามารถในการแขงขน

(1) โครงการพฒนาการเรยนการสอนภาษาไทย ปการศกษา 2561 37 (2) โครงการพฒนาคณภาพการจดการศกษาตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน 40 (3) โครงการพฒนาการจดประสบการณการเรยนรระดบปฐมวย 43 (4) โครงการพฒนาคณภาพระบบประกนคณภาพภายใน 47 (5) โครงการพฒนาระบบการวดและประเมนคณภาพผเรยนตามหลกสตรแกนกลาง 50 การศกษาขนพนฐาน เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน (6) โครงการการท าโครงงานวทยาศาสตรส าหรบครปฐมวย 55 (บานนกวทยาศาสตรนอยประเทศไทย) (7) โครงการแขงขนทกษะทางวชาการนกเรยน “งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนท” 59

ยทธศาสตรท 3 สงเสรม สนบสนนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา (1) โครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 62

(2) โครงการมทตาจตผทเกษยณอายราชการ 68 ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนร

อยางมคณภาพ (1) โครงการเสรมสรางความเขมแขงและพฒนากระบวนการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 71 (2) โครงการเพมโอกาสและสรางความเสมอภาคทางการศกษาใหผเรยน 76 ไดรบการศกษาภาคบงคบ

สารบญ (ตอ) หนา

(3) โครงการสงเสรมและพฒนากจกรรมนกเรยน 81 (4) โครงการพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) 87

ยทธศาสตรท 5 จดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม (1) โครงการพฒนาโรงเรยนมาตรฐานสงแวดลอมศกษา 89 (2) โครงการพฒนาระบบจดเกบขอมลและบรหารจดการสารสนเทศทางการศกษา 93

ยทธศาสตรท 6 พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมการมสวนรวม ในการจดการศกษา

(1) โครงการพฒนาประสทธภาพการบรหารจดการ ส านกงานเขตพนทการศกษา 97 ประถมศกษาล าปาง เขต 3 (2) โครงการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา การบรหารงบประมาณ และ 100 การตดตามประเมนผลการด าเนนงาน (3) โครงการขบเคลอนนโยบายการศกษาสการปฏบต 107 (4) โครงการพฒนาระบบบรหาร ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 111 (5) โครงการพฒนาประสทธภาพการประชาสมพนธ ส านกงานเขตพนทการศกษา 118 ประถมศกษาล าปาง เขต 3 (6) โครงการพฒนาสภาพแวดลอมส านกงาน และกจกรรม 5 ส 122 (7) โครงการรกษาความปลอดภยดวยการตดตงกลองโทรทศนวงจรปด (CCTV) 125 (8) โครงการประชมเชงปฏบตการการปฏบตงานในระบบจดซอจดจาง 128 (9) โครงการประชมเชงปฏบตการการขอรบเงนบ าเหนจบ านาญ 128 ส าหรบผทจะเกษยณอายราชการ ภาคผนวก - ค าสงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ท 230/2560

ลงวนท 2 สงหาคม พ.ศ.2560 เรองแตงตงคณะกรรมการพจารณางบประมาณ โครงการ และจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 ส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3

- ค าสงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ท 242/2560 ลงวนท 17 สงหาคม พ.ศ.2560 เรองแตงตงคณะกรรมการพจารณากลนกรองโครงการ/ กจกรรม เปาหมายและตวชวดโครงการ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561

- ค าสงส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ท 277/2560 ลงวนท 19 กนยายน พ.ศ.2560 เรองแตงตงคณะกรรมการประชมเชงปฏบตการ จดท าแผนพฒนาการศกษา และแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

- คณะผจดท า

สวนท 1 สภาพปจจบน ปญหา และความตองการในการพฒนา

1

สวนท 1 สภาพปจจบน ปญหา และความตองการในการพฒนา

1. สภาพทวไป

1.1 ทตง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 เปนสวนราชการสงกดส านกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ท าหนาทสงเสรม ก ากบ ตดตามการด าเนนงานสถานศกษา ในเขตอ าเภอแจหม อ าเภอวงเหนอ และอ าเภอเมองปาน ตงอยเลขท 359 ต าบลแจหม อ าเภอแจหม จงหวดล าปาง อยหางจากจงหวดล าปางขนไปทางทศเหนอ ตามเสนทางถนนสายล าปาง – แจหม ประมาณ 54 กโลเมตร อาคารทท าการเปนอาคารเรยนแบบ 004 สราง พ.ศ. 2516 2 ชน 12 หอง

อาณาเขตตดตอของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ทศเหนอ มอาณาเขตตดตอกบจงหวดพะเยา , จงหวดเชยงราย ทศใต มอาณาเขตตดตอกบอ าเภอเมอง , อ าเภอแมเมาะ จงหวดล าปาง ทศตะวนตก มอาณาเขตตดตอกบจงหวดเชยงราย , จงหวดเชยงใหม ทศตะวนออก มอาณาเขตตดตอกบอ าเภองาว จงหวดล าปาง , จงหวดพะเยา

ลกษณะภมประเทศ

สภาพพนทโดยทวไปของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ประกอบดวย โรงเรยนในเขตอ าเภอแจหม อ าเภอวงเหนอ และอ าเภอเมองปาน มพนททงหมด 3,248.47 ตารางกโลเมตร สภาพของพนทสวนใหญเปนภเขามปาไมลอมรอบ พนทปาไมรอยละ 61 ของพนททงหมด มทราบลมบรเวณทราบใกลแมน าเปนบางสวน มแมน าสายส าคญไหลผาน คอ แมน าวง แมน าสอย แมน ามอญ แมน าปาน และแมน าตย ประชาชนสวนใหญประกอบอาชพเกษตรกรรม มประชากรจ านวน 117 ,959 คน (ชายจ านวน 59,098 หญงจ านวน 58,861 คน) ลกษณะภมอากาศ

จากลกษณะพนทของจงหวดทเปนแองคลายกนกระทะ จงท าใหอากาศรอนอบอาวเกอบตลอดปฤดรอนรอนจด และหนาวจดในฤดหนาว มอณหภมเฉลยสงสด 41.6 องศาเซลเซยส เฉลยต าสด 10.5 องศาเซลเซยสปรมาณน าฝนวดได 1,105.0 มลลเมตรตอป ลกษณะภมอากาศแบงออกไดเปน 3 ฤด คอ ฤดรอน เรมประมาณตนเดอนมนาคมจนถงปลายเดอนพฤษภาคม อากาศจะรอนอบอาวมากเดอนทมอากาศรอนทสดคอเดอนเมษายน ฤดฝน เรมประมาณกลางเดอนพฤษภาคม ฤดหนาว เรมประมาณเดอนพฤศจกายนจนถงเดอนกมภาพนธ อากาศจะหนาวเยนมาก ชวงทมอากาศหนาวจดคอเดอนมกราคม

1.2 ขอมลพนฐาน โรงเรยนในสงกด จ านวน 92 โรงเรยน 2 สาขา - เปดสอนชนอนบาล – ประถมศกษา 79 โรงเรยน

- เปดสอนชนอนบาล – ชน ม.ตน 13 โรงเรยน

2

ดานการปกครอง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มพนทตงอยในเขตปกครอง ดงน

• อ าเภอ 3 อ าเภอ • ต าบล 20 ต าบล • หมบาน 197 หมบาน • จ านวนครวเรอน 41,140 ครวเรอน • จ านวนประชากร 117,959 คน • องคการบรหารสวนต าบล 17 แหง • เทศบาลต าบล 6 แหง (ขอมล ณ เดอนตลาคม 2560 : กรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย)

ดานการศกษา สถานศกษา 96 แหง

• สถานศกษาของรฐ 92 แหง (2 สาขา) • สถานศกษาของเอกชน - แหง • สถานศกษาของสงฆ 2 แหง • สถานศกษาสงกดองคกรปกครองสวนทองถน 2 แหง

นกเรยน 7,029 คน • ระดบปฐมวย 1,514 คน • ระดบประถมศกษา 4,949 คน • ระดบมธยมศกษาตอนตน 566 คน (ขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2560)

ขาราชการ 593 คน • ขาราชการคร 559 คน • ผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา/ 2 คน รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา • ศกษานเทศก 4 คน • บคลากรทางการศกษาอน ม.38 ค.(2) 28 คน ลกจาง 192 คน • ลกจางประจ า 49 คน • ลกจางชวคราวส านกงานเขตพนทการศกษา 19 คน • พนกงานราชการ 19 คน • ครธรการ 31 คน • ครรายเดอน ขนวกฤต 29 คน • ครพเลยงเดกพการ 24 คน • บคลากรดานวทยาศาสตรและคณตศาสตร 21 คน

(ขอมล ณ เดอนตลาคม 2560)

3

2. ปญหา อปสรรค และความตองการในการพฒนา การวเคราะหสภาพแวดลอม (SWOT) ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ทงสภาพแวดลอมภายนอกและสภาพแวดลอมภายใน ปรากฏดงน

การวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน โดยวเคราะหแบบ 7S S1 : ดานโครงสราง

ประเดนทเปนจดแขง 1. โครงสรางการบรหารส านกงาน กลมเครอขาย รวมถงโรงเรยน เปนระบบ

2. โรงเรยนมความพรอมในการบรหารจดการ 3. กลมเครอขายโรงเรยน ศนยพฒนาวชาการกลมสาระการเรยนร และหนวยงานอน มสวนรวม ในการบรหารจดการศกษารวมกบเขตพนทการศกษา

4. เขตพนทการศกษาสามารถบรหารจดการเปนไปตามมาตรฐานส านกงานเขตพนท ด าเนนงาน ตามระเบยบกฎหมายทก าหนด มการก าหนดบทบาท คณลกษณะ ความรบผดชอบ มอบหมายงานชดเจน ประเดนทเปนจดออน

1. หนวยงานภายในเขตพนทการศกษา ขาดความเปนเอกภาพและไมเปนปจจบนในการบรหาร ขอมล ขาดการประสานงานในการปฏบตงาน

2. เขตพนทการศกษาไมสามารถจดบคลากรปฏบตตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ไดครบ เนองจากการเพมหนวยงานทางการศกษา ท าใหบคลากรไมครบตามกรอบอตราก าลงทก าหนด

3. การด าเนนงานของศนยพฒนาวชาการกลมสาระการเรยนร ยงไมเปนระบบ ขาดบคลากร ในการขบเคลอน ขาดการประสานงาน ขาดการก ากบตดตาม

S2 : ดานกลยทธของหนวยงาน ประเดนทเปนจดแขง

1. ก าหนดวสยทศน พนธกจ เปาประสงค กลยทธ ตวชวด ชดเจน และสอดคลองกบบรบทของ หนวยงาน ทกฝายมสวนรวมในการด าเนนการ 2. การจดท าโครงการ/กจกรรม สอดคลองกบกลยทธของหนวยเหนอ โดยใชกระบวนการ มสวนรวมของผมสวนเกยวของ 3. การวางแผนการจดการศกษา เกดจากการมสวนรวมของผมสวนไดสวนเสย 4. กลยทธของเขตพนทการศกษามเปาหมายทสงถงผเรยนโดยตรง ประเดนทเปนจดออน

1. โครงการบางโครงการ ผรบผดชอบไมสามารถด าเนนกจกรรมใหบรรลเปาหมายทก าหนด เนองจากมขอจ ากดดานระยะเวลา งบประมาณและกลมเปาหมาย

2. งบประมาณในการด าเนนงานตามโครงการเพอสนองกลยทธ ไมเพยงพอตอการด าเนนงาน 3. การน ากลยทธสการปฏบต ในบางสวนยงไมเปนไปตามแผนทก าหนดไว

4

S3 : ดานระบบในการด าเนนงานของหนวยงาน ประเดนทเปนจดแขง

1. เขตพนทการศกษามการก าหนดขนตอน แนวทางและคมอการปฏบตงานทชดเจน มระบบ การควบคมภายในทมประสทธภาพ รองรบการกระจายอ านาจ 2. เขตพนทการศกษามการบรหารจดการ และมระบบควบคมดานงบประมาณอยางมคณภาพ การใชจายเงนเปนไปตามทก าหนด 3. เขตพนทการศกษามระบบการสรรหาและคดเลอกบคลากรทชดเจนโปรงใส ตรวจสอบได บรหารอตราก าลงตามแผนอตราก าลง 4. เขตพนทการศกษา มแผนการตดตาม ประเมนผลชดเจน มปฏทนการตดตามทเปนระบบ 5. เขตพนทการศกษาและโรงเรยน ปฏบตงานเปนไปตามกฎหมายและระเบยบทก าหนดอยางเครงครด

6. เขตพนทการศกษาและโรงเรยน มระบบควบคมใชวสด อปกรณอยางคมคาและเตมศกยภาพ 7. โรงเรยนมอาคารสถานทเพยงพอตอการจดการศกษา

8. โรงเรยนมระบบการประกนคณภาพภายในทมประสทธภาพ 9. เขตพนทการศกษาและโรงเรยน มระบบการตดตอสอสารเทคโนโลยสารสนเทศทหลากหลาย สนบสนนการด าเนนงาน ประเดนทเปนจดออน

1. บคลากรในโรงเรยน ตวแทนผมสวนไดสวนเสยไมมสวนรวมในการจดท าแผนการใชจายงบประมาณ ของเขตพนทการศกษา

2. บคลากรในโรงเรยนบางแหง ยงไมใชแผนเปนเครองมอในการก ากบการใชจายงบประมาณ 3. การใหบรการขอมลสารสนเทศแกผมสวนเกยวของไมมประสทธภาพ 4. ระบบการจดเกบขอมลหรอคลงขอมลของเขตพนทการศกษา ไมเปนปจจบน ไมสะดวกตอ

การใชงาน และทนตอความตองการใช 5. การสงเสรมการสรางองคความรในหนวยงาน (KM) ขาดการมสวนรวมและไมมความตอเนอง

6. การตดตามประเมนผล ขาดความตอเนอง ไมเปนไปตาปฏทนทก าหนด รวมถงขาดเครองมอ ทชดเจน

7. เขตพนทการศกษาและโรงเรยน ไมมการจดท าแผนการจดซอจดจางตามระเบยบทคณะกรรมการ ตรวจเงนแผนดนก าหนด

8. เขตพนทการศกษา ขาดหนวยประสานงานระดบอ าเภอในการบรหารงานของเขตพนทการศกษา

S4 : ดานแบบแผนหรอพฤตกรรมในการบรหารจดการ ประเดนทเปนจดแขง

1. เขตพนทการศกษาจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษาขนพนฐาน และแผนปฏบตการประจ าป เปนเครองมอในการพฒนาอยางชดเจน

2. เขตพนทการศกษาและโรงเรยน มการบรหารจดการศกษาแบบมสวนรวม 3. ผบรหารและบคลากรในเขตพนทการศกษา มความสามารถในการบรหารจดการเชงกลยทธ

ไดอยางมประสทธภาพ มคณธรรมและจรยธรรม มทกษะการสงการ การควบคมการจงใจ สะทอนถงวฒนธรรมหนวยงาน

4. ผบรหาร กระจายอ านาจตดสนใจใหบคลากรไดใชศกยภาพทมอย ปฏบตงานอยางเตมความร ความสามารถ และสมรรถนะทก าหนด

5

5. บคลากรในเขตพนทการศกษา ปฏบตหนาททไดรบมอบหมายอยางเตมศกยภาพ มประสทธภาพ

ไดมาตรฐาน มการคดคนนวตกรรม พฒนาระบบเทคนคการท างานเปนทม และมคานยมการปฏบตงาน มงผลสมฤทธ

6. การประชาสมพนธของเขตพนทการศกษา มประสทธภาพ ทวถงและหลากหลาย 7. ระบบประกนคณภาพภายในของโรงเรยนทกโรงเรยน ด าเนนการครบตามองคประกอบทก าหนด 8. การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกของเขตพนทการศกษาเปนไปอยางมประสทธภาพ

ประเดนทเปนจดออน 1. มความซ าซอนในระบบการจดเกบขอมลและการรายงานขอมล 2. โรงเรยนขนาดเลกมจ านวนมาก เปนอปสรรคตอการบรหารจดการ ไมสามารถบรหาร

อตราก าลงผบรหารและครไดตามท กคศ. ก าหนด 3. ผบรหารสวนหนง ยงใชการบรหารแบบเดม ยงไมเปนผน าทางวชาการ 4. ขาดการบรณการจดการศกษาแบบมสวนรวมขององคคณะบคคล 5. ขาดการวจยและพฒนานวตกรรมใหม ๆ เพอน ามาใชในการพฒนางานและพฒนาองคการ

6. ผรกษาราชการแทนผอ านวยการโรงเรยน ยงขาดทกษะและประสบการณในการบรหารจดการ

S5 : ดานบคลากร/สมาชกในหนวยงาน ประเดนทเปนจดแขง

1. ผบรหารการศกษาและผบรหารโรงเรยนไดรบการพฒนาตามสมรรถนะ ดวยวธการทหลากหลาย 2. ครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาตามสมรรถนะ 3. ครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการเสรมสรางความรเรองระเบยบ กฎหมาย สงเสรมวนย

คณธรรมจรยธรรม และจรรยาบรรณวชาชพ 4. บคลากรในเขตพนทการศกษามความร ความสามารถตามมาตรฐาน ก าหนดต าแหนงและ

มาตรฐานวชาชพและบทบาทหนาท มคณธรรม จรยธรรม ขยนหมนเพยร พฒนาตนเองอยางตอเนอง สามารถจดการภารกจงานทไดรบมอบหมายอยางครบถวน ตามบทบาทหนาทตามทกฎหมายก าหนด มประสทธภาพ ไดมาตรฐาน

5. มการสงเสรม สรางขวญก าลงใจใหแกครและบคลากรทางการศกษาดวยรปแบบและวธการ ทหลากหลาย

6. ผน าองคการ มภาวะผน าสงในการบรหารจดการศกษา ประเดนทเปนจดออน

1. อตราก าลงครในโรงเรยน ไมสอดคลองกบสภาพความเปนจรงในการจดการเรยนการสอน โดยเฉพาะโรงเรยนขนาดเลก มครสอนไมครบชน 2. ครไมสามารถจดการเรยนรใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนระดบชาตสงกวารอยละ 50 ในสาขาวชาหลก ตามเปาหมายทเขตพนทการศกษาก าหนด เนองจากโรงเรยนขาดแคลนครวชาเอก ในสาขาวชาหลก

3. ครบางสวนไมใชแผนการจดการเรยนรและยงไมปรบเปลยนวธการจดการเรยนการสอน 4. ครมภาระงานอนนอกเหนอจากงานสอน 5. บคลากรในโรงเรยน ขาดทกษะ ความช านาญในดานการเงนและพสด โดยเฉพาะการจดซอ

จดจาง ระบบ E-GP และระบบอเลกทรอนกสตาง ๆ 6. อตราก าลงของบคลากรในเขตพนท ไมเพยงพอกบภารกจงาน

6

S6 : ดานทกษะ ความร ความสามารถของหนวยงาน

ประเดนทเปนจดแขง 1. บคลากรมศกยภาพและความรบผดชอบตอหนาท สามารถปฏบตหนาททไดรบมอบหมาย

ไดอยางมประสทธภาพ 2. บคลากรมความร ความสามารถและทกษะในการปฏบตงานตามสมรรถนะ/มาตรฐานวชาชพ 3. บคลากรสวนใหญในเขตพนทการศกษา จดท าแผนพฒนาตนเอง เพอใหสามารถปฏบตงาน

ใหไดผลส าเรจสอดคลองกบสมรรถนะ และมาตรฐานอาชพ ประเดนทเปนจดออน 1. ครและบคลากรทางการศกษา มคณวฒไมตรงกบความตองการของโรงเรยน 2. ครและบคลากรทางการศกษา ใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการจดการศกษาไมเตมศกยภาพ ไมคมคาตอการจดการเรยนร

3. ครและบคลากรทางการศกษาสวนใหญ ขาดความรและทกษะดานการใชภาษาองกฤษ รวมถงภาษาทใชในกลมอาเซยน 4. บคลากรบางสวนขาดการประสานงานในการท างาน 5. ขาดแคลนบคลากรทมความร ความสามารถและทกษะดาน ICT ดานงานกอสราง และงานวจยทางการศกษา 6. บคลากรสวนใหญขาดความตอเนองในการจดท าแผนพฒนาตนเอง

S7 : ดานคานยมรวมกนของสมาชกในหนวยงาน ประเดนทเปนจดแขง

1. คานยมขององคกร มการก าหนดทชดเจน ทกฝายมสวนรวม และมการปฏบตตามคานยม เปนรปธรรมอยางยงยน

2. โรงเรยนสงเสรมการสรางโอกาสในการพฒนาคณธรรมน าความรใหแกผเรยนเพมมากขน 3. ผเรยนมจตอาสาในการบรการสงคมและชมชน ท าใหผปกครองมความพงพอใจในการจดการศกษา 4. ครและบคลากรทางการศกษา อนรกษศลปวฒนธรรม ประเพณไทยและทองถน 5. การบรการของเขตพนทการศกษา อ านวยความสะดวก ใหผรบบรการอยางทวถงและมคณภาพ 6. บคลากรสวนใหญมคานยมในการท างานแบบมงผลสมฤทธ โปรงใส ตรวจสอบได และท างาน

เปนทม มจตสาธารณะ 7. ครและบคลากรทางการศกษา มจตส านกในการรกษาความสะอาดและอนรกษสงแวดลอม

ประเดนทเปนจดออน 1. ศนยพฒนาวชาการกลมสาระการเรยนรบางศนย ไมมความพรอมในการบรการโรงเรยน

ในกลมเครอขายได 2. การนเทศ ตดตามและประเมนผลการศกษา ขาดความตอเนอง 3. ทกษะ กระบวนการคด การวเคราะหดานการตดสนใจและแกปญหาของผเรยนต ากวาเกณฑ

โดยเฉพาะดานภาษาองกฤษ 4. ครและบคลากรทางการศกษาบางสวน มคานยมฟงเฟอ 5. ครและบคลากรทางการศกษาบางสวน ไมตระหนกและไมใหความส าคญในการบรการทด กบผรบบรการ สงคมและชมชน

7

การวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก โดยวเคราะหแบบ C-PEST C : ดานพฤตกรรมของลกคา

ประเดนทเปนโอกาส 1. ผปกครองใหการสนบสนนการจดการศกษาของโรงเรยน สงผลดตอการขบเคลอนการจดการศกษา 2. ชมชน องคกรปกครองสวนทองถน ภาคเอกชนและภาครฐบาล สงเสรมสนบสนน มสวนรวม

ในการจดการศกษา 3. เขตพนทการศกษา มสถานศกษาเพยงพอ สามารถจดการศกษาไดครอบคลมทกพนท 4. สถานศกษาสวนใหญมากกวารอยละ 95 ไดรบการรบรองคณภาพการจดการศกษาจาก สมศ.

ประเดนทเปนอปสรรค 1. ผปกครองทมฐานะด มคานยมสงบตรหลานเขาเรยนในโรงเรยนทมชอเสยง สงผลใหจ านวน

นกเรยนในเขตบรการของโรงเรยนลดลง 2. องคกรปกครองสวนทองถนในเขตพนทการศกษามรายไดนอย สงผลตอการสนบสนน

งบประมาณใหกบโรงเรยน 3. นกเรยนขาดทกษะชวตในการแกปญหา ความมงมนในการเรยน กระบวนการทางประชาธปไตย ในการด าเนนชวต ขาดทกษะในศตวรรษท 21 และความเปนพลเมองด 4. นกเรยนบางสวนยงมปญหาในการอานไมออก เขยนไมได 5. นกเรยนทมความตองการพเศษมจ านวนมาก สงผลตอการจดการศกษา

P : ดานการเมองและกฎหมาย ประเดนทเปนโอกาส 1. รฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พ.ศ.2560 , พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542

และทแกไขเพมเตม , พระราชบญญตการศกษาภาคบงคบ พ.ศ.2545 ก าหนดใหประชาชนทกคน ไดรบการศกษาขนพนฐาน ไมนอยกวา 12 ป โดยไมตองเสยคาใชจาย สงผลใหผเรยนไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถง

2. การปฏรประบบบรหารภาครฐ และการปฏรปการศกษาในทศวรรษท 2 สงผลใหมการปรบเปลยน การบรการทางการศกษาเปนไปในทศทางทด

3. นโยบายรฐบาลก าหนดใหมการกระจายอ านาจใหองคกรปกครองสวนทองถนมสวนรวม ในการจดการศกษา ท าใหโรงเรยนไดรบการสนบสนนการจดการศกษา

4. การปรบเปลยนระบบงบประมาณโดยองยทธศาสตรชาต (SPBB) มความชดเจนในการก าหนด ตวชวดในการพฒนา

5. รฐบาลก าหนดโครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบ การศกษาขนพนฐาน สงผลใหโรงเรยนสามารถจดการศกษาไดอยางทวถงและมคณภาพ

6. รฐบาลและคณะรกษาความสงบแหงชาต (คสช.) สงเสรมและสนบสนนการจดการศกษา และมแผนยทธศาสตรดานการศกษาทชดเจน

ประเดนทเปนอปสรรค 1. นโยบายดานการศกษาของรฐบาล ปรบเปลยนบอย ขาดความตอเนอง เปนอปสรรคตอ

การก าหนดทศทางการจดการศกษา 2. นโยบายของหนวยเหนอ ไมสอดคลองกบบรบทของโรงเรยนและแกไขปญหาระดบพนทไมได 3. กฎหมายปรบอตราก าลงลกจางประจ าของสถานศกษา (นกการภารโรง) สงผลตอการบรหารจดการ

ของเขตพนทการศกษาและโรงเรยน

8

4. กฎหมายและแนวปฏบตองคกรปกครองสวนทองถน เกยวกบการชวยเหลอโรงเรยนไมชดเจน

เกดความเขาใจไมตรงกน 5. ประชาชนมความรในดานกฎหมายการศกษานอย ยงไมเหนความส าคญเทาทควร

E : ดานเศรษฐกจ ประเดนทเปนโอกาส

1. กองทนกยมเพอการศกษา ท าใหผเรยนมโอกาสไดรบการศกษาในระดบตาง ๆ สงขน 2. โครงการสนบสนนคาใชจายในการจดการศกษาตงแตระดบอนบาลจนจบการศกษาขนพนฐาน

ท าใหผเรยนไดรบโอกาสทางการศกษาอยาง ผปกครองลดภาระคาใชจายส าหรบบตรหลาน 3. การปรบคาแรงเพมขน ท าใหผปกครองมรายไดมากขน สงผลตอการสนบสนนดานการศกษา

ของนกเรยน 4. การรวมตวของประเทศในเอเชยตะวนออกเฉยงใตเพอเขาสประชาคมอาเซยนในป 2558

สงผลใหเศรษฐกจมแนวโนมดขน ประเดนทเปนอปสรรค

1. ผปกครองสวนใหญมรายไดต า ฐานะยากจน การสนบสนนการศกษาไดไมเตมท สงผลให นกเรยนบางคนขาดโอกาสทางการศกษา

2. ไมมตลาดแรงงานขนาดใหญในทองถน ท าใหเกดภาวะการวางงานแอบแฝง 3. คาครองชพทสงขน มผลกระทบตอผปกครอง สงผลตอการจดการศกษา

S : ดานสงคมและวฒนธรรม ประเดนทเปนโอกาส

1. เปนสงคมเกษตรกรรม มการสบสานภมปญญาทองถนน าไปเปนตนแบบของการสงเสรม กจกรรมการเรยนการสอนได

2. องคกรปกครองสวนทองถน หนวยงานราชการและเอกชนในเขตพนท เหนความส าคญ ของการจดการศกษา

3. สถาบนทางศาสนา มบทบาทในการสงเสรมคณธรรม จรยธรรมในสถานศกษา 4. ผปกครองเหนความส าคญและสงเสรมใหนกเรยนไดรบการศกษาทสงขน 5. สภาพชมชนเปนแหลงเรยนรทส าคญ มขนบธรรมเนยมประเพณและวถชวตทเออตอ

การจดการศกษา 6. มภมปญญาทองถนทหลากหลาย สามารถน าไปเปนตนแบบในการจดการศกษาได

ประเดนทเปนอปสรรค 1. ปญหาสงเสพตดในชมชน เปนปจจยเสยงตอประชากรวยเรยน 2. อตราการเกดของประชากรลดลง สงผลใหมโรงเรยนขนาดเลกเพมขน 3. คานยมดานวตถ สงผลกระทบตอวถชวตของผเรยน 4. วฒนธรรมตางชาต มบทบาทส าคญตอพฤตกรรมผเรยน สงผลตอการพฒนาผเรยน 5. การยายถนของผปกครองบอยครง สงผลกระทบตอคณภาพการศกษา 6. ผปกครองมพฤตกรรมทไมเหมาะสม เปนตวอยางทไมดตอผเรยน กอใหเกดการลอกเลยนแบบ 7. แนวโนมครอบครวมอตราการหยารางสง สงผลตอการเปลยนแปลงพฤตกรรมของผเรยน

9

T : ดานเทคโนโลย

ประเดนทเปนโอกาส 1. โรงเรยนตนแบบตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการ เปนแหลงสนบสนนความรดาน

เทคโนโลย 2. เทคโนโลยการสอสารทวถง ครอบคลมพนทของชมชน 3. ความกาวหนาทางเทคโ นโลยสารสนเทศ ชวยอ านวยความสะดวกใหการปฏบตงานของ

เขตพนทการศกษาและโรงเรยน ใหมความสะดวกและคลองตวมากยงขน 4. เทคโนโลยททนสมย เปนเครองมอชวยในกระบวนการเรยนการสอน การประชาสมพนธ

และสรางความเขาใจใหแกผปกครอง และชมชนไดอยางมประสทธภาพ 5. เอกชนสนบสนนระบบสญญาณอนเตอรเนตใหกบโรงเรยน

ประเดนทเปนอปสรรค 1. ความกาวหนาทางเทคโนโลย เกม อนเตอรเนต สอโทรทศนมมาก สงผลกระทบตอ

พฤตกรรมผเรยน 2. การใชเทคโนโลยทไมคมคาตอการจดการเรยนร 3. สอและเทคโนโลยททนสมย มราคาแพงและคาใชจายสง 2. การประเมนสถานภาพของหนวยงาน จากผลการวเคราะหสภาพแวดลอมของหนวยงาน สรปผลการวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน สภาพแวดลอมภายนอก และก าหนดเปนกราฟไดดงน

ตารางสรปผลการวเคราะหสถานภาพของสภาพแวดลอมภายใน

รายการปจจยสภาพแวดลอมภายใน น าหนก คะแนนเฉลย น าหนก x คะแนนเฉลย

สรปผล จดแขง จดออน จดแขง จดออน

S1 : ดานโครงสราง 0.14 3.50 1.50 0.49 0.21 +0.28 S2 : ดานกลยทธของหนวยงาน 0.15 3.00 1.75 0.45 0.26 +0.19 S3 : ดานระบบในการด าเนนงาน ของหนวยงาน

0.15 3.00 1.75 0.45 0.26 +0.19

S4 : ดานแบบแผนหรอพฤตกรรม ในการบรหารจดการ

0.13 2.50 1.75 0.33 0.23 +0.10

S5 : ดานบคลากร/สมาชก ในหนวยงาน

0.18 2.50 2.50 0.45 0.45 +0.00

S6 : ดานทกษะ ความร ความสามารถ ของหนวยงาน

0.15 2.50 1.50 0.38 0.23 +0.15

S7 : ดานคานยมรวมกนของสมาชก ในหนวยงาน

0.10 3.00 1.75 0.30 0.18 +0.12

สรปปจจยภายใน 2.85 1.82

10

เฉลยปจจยภายใน 0.52 ตารางสรปผลการวเคราะหสถานภาพของสภาพแวดลอมภายนอก

รายการปจจยสภาพแวดลอมภายนอก

น าหนก คะแนนเฉลย น าหนก x คะแนนเฉลย

สรปผล โอกาส อปสรรค โอกาส อปสรรค

C : ดานพฤตกรรมลกคา 0.30 3.00 2.00 0.90 0.60 +0.30 P : ดานการเมองและกฎหมาย 0.21 3.50 1.25 0.74 0.27 +0.47 E : ดานเศรษฐกจ 0.20 2.75 2.25 0.55 0.45 +0.10 S : ดานสงคมและวฒนธรรม 0.13 2.75 2.00 0.36 0.26 +0.10 T : ดานเทคโนโลย 0.16 2.50 1.50 0.40 0.24 +0.16

สรปปจจยภายนอก 2.95 1.82 เฉลยปจจยภายนอก 0.57

กราฟแสดงสถานภาพของหนวยงาน

จากกราฟ แสดงสถานภาพของหนวยงานในลกษณะ Stars (เออและแขง) ซงบงบอกวา สพป.ล าปาง เขต 3 ภาพรวมสวนใหญมปจจยภายนอกทเปนโอกาส และมปจจยภายในทแขง ซงมผลตอการก าหนด กลยทธเชงรก และตองรกษาความเปน Stars ใหยนยงและพฒนางานใหตอยอดตอไป

11

จากการวเคราะหสภาพแวดลอม (SWOT) ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ทงสภาพแวดลอมภายในและสภาพแวดลอมภายนอก พบวามความจ าเปนทจะตองสงเสรม และพฒนาในดานตาง ๆ ตามนโยบายจดการศกษา เชน สงเสรมการปฏรปการศกษาอยางเปนรปธรรม การยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน 5 กลมสาระวชาหลกใหเพมขนอยางนอยรอยละ 3 การ เพมศกยภาพนกเรยนใหอานออกเขยนได ทกษะภาษาองกฤษ และภาษาอาเซยน พฒนานกเรยนใหมคณธรรม จรยธรรม ตามคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ การสรางโอกาสใหกบประชากรวยเรยนอยางทวถง การพฒนา การจดการศกษาในโรงเรยนขนาดเลก โรงเรยนในเขตพนทสงและหางไกลกนดาร การสงเสรมครและบคลากรทางการศกษาทางดานภาษาองกฤษ และทกษะในการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย โดยเนนผเรยนเปนส าคญ การเพมประสทธภาพระบบเครอขายคอมพวเตอร เพอบรหารจดการสารสนเทศและการรกษาความปลอดภย ส านกงานเขตพนทการศกษา เนนการบรการทด มงผลสมฤทธของงาน โดยยดหลกธรรมาภบาล มคณธรรม จรยธรรม และความรบผดชอบตอผลการด าเนนงาน ตลอดจนสงเสรมใหทกภาคสวนเขามามสวนรวมในการจดการศกษา

สวนท 2 ทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน

12

สวนท 2 ทศทางการพฒนาการศกษาขนพนฐาน

นโยบายของรฐบาล นายกรฐมนตร (พลเอก ประยทธ จนทรโอชา) แถลงนโยบายของคณะรฐมนตรตอสภานตบญญต แหงชาต เมอวนศกรท 12 กนยายน 2557 โดยมนโยบายทเกยวของกบการศกษา ดงน

ขอ 1. การปกปองและเชดชสถาบนพระมหากษตรย สถาบนพระมหากษตรยเปนองคประกอบส าคญของการปกครองในระบอบประชาธปไตย

ตามประเพณการปกครองของไทย รฐบาลจงถอเปนหนาทส าคญยงยวดในอนทจะเชดชสถาบนนไวดวย ความจงรกภกดและปกปองรกษาพระบรมเดชานภาพ โดยจะใชมาตรการทางกฎหมาย มาตรการทางสงคมจตวทยาและมาตรการทางระบบสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศในการด าเนนการกบผคะนองปาก ยามใจหรอประสงคราย มงสนคลอนสถาบนหลกของชาตโดยไมค านงความรส านกและความผกพนภกดของคน อกเปนจ านวนมาก ตลอดจนเผยแพรความรความเขาใจทถกตองและเปนจรงเกยวกบพระมหากษตรย และพระราชกรณยกจเพอประชาชน ทงจะสนบสนนโครงการทงหลายอนเนองมาจากพระราชด าร สงเสรม ใหเจาหนาทสถาบนศกษา ตลอดจนหนวยงานทงหลายของรฐเรยนรเขาใจหลกการทรงงาน สามารถน า หลกดงกลาวมาประยกตใชในการปฏบตราชการและการพฒนา ตลอดจนเรงขยายผลตามโครงการและ แบบอยางททรงวางรากฐานไวใหแพรหลายเปนทประจกษและเกดประโยชนในวงกวางอนจะชวยสรางความสมบรณ พนสขแกประชาชนในทสด

ขอ 3. การลดความเหลอมล าของสงคม และการสรางโอกาสการเขาถงบรการของรฐ 3.5 เตรยมความพรอมเขาสสงคมทมความหลากหลายเนองจากการเขาสประชาคมอาเซยน

โดยสรางความเขมแขงและความพรอมแกแรงงานไทยและรวมพฒนาระบบความคมครองทางสงคม ของแรงงานอาเซยน

3.6 จดระเบยบสงคม สรางมาตรฐานดานคณธรรม จรยธรรม และธรรมาภบาลใหแกเจาหนาทของรฐและประชาชนทวไป โดยใชคานยมหลก 12 ประการ ตามนโยบายของคณะรกษาความสงบแหงชาตทไดประกาศไวแลว ขอ 4. การศกษาและการเรยนร การท านบ ารงศาสนา ศลปะและวฒนธรรม รฐบาลจะน าการศกษา ศาสนา ศลปวฒนธรรม ความภาคภมใจในประวตศาสตรและความเปนไทยมาใชสรางสงคมใหเขมแขงอยางมคณภาพและคณธรรมควบคกน ดงน

4.1 จดใหมการปฏรปการศกษาและการเรยนร โดยใหความส าคญทงการศกษาในระบบและการศกษาทางเลอกไปพรอมกน เพอสรางคณภาพของคนไทยใหสามารถเรยนร พฒนาตนไดเตมตามศกยภาพ ประกอบอาชพและด ารงชวตไดโดยมความใฝรและทกษะทเหมาะสม เปนคนดมคณธรรม สรางเสรมคณภาพการเรยนร โดยเนนการเรยนรเพอสรางสมมาชพในพนท ลดความเหลอมล า และพฒนาก าลงคนใหเปนทตองการเหมาะสมกบพนท ทงในดานการเกษตร อตสาหกรรม และธรกจบรการ

4.2 ในระยะเฉพาะหนา จะปรบเปลยนการจดสรรงบประมาณสนบสนนการศกษา ใหสอดคลองกบความจ าเปนของผเรยนและลกษณะพนทของสถานศกษา และปรบปรงและบรณาการระบบการกยมเงน

13

เพอการศกษาใหมประสทธภาพเพอเพมโอกาสแกผยากจนหรอดอยโอกาส จดระบบการสนบสนน ใหเยาวชนและประชาชนทวไปมสทธเลอกรบบรการการศกษาทงในระบบโรงเรยนและนอกโรงเรยน โดยจะพจารณาจดใหมคปองการศกษาเปนแนวทางหนง

4.3 ใหองคกรภาคประชาสงคม ภาคเอกชน องคกรปกครองสวนทองถน และประชาชนทวไปมโอกาสรวมจดการศกษาทมคณภาพและทวถง และรวมในการปฏรปการศกษาและการเรยนร กระจายอ านาจการบรหารจดการศกษาสสถานศกษา เขตพนทการศกษา และองคกรปกครองสวนทองถน ตามศกยภาพและความพรอม โดยใหสถานศกษาสามารถเปนนตบคคลและบรหารจดการไดอยางอสระ และคลองตวขน

4.4 พฒนาคนทกชวงวยโดยสงเสรมการเรยนรตลอดชวต เพอใหสามารถมความรและทกษะใหมทสามารถประกอบอาชพไดหลากหลายตามแนวโนมการจางงานในอนาคตปรบกระบวนการเรยนรและหลกสตรใหเชอมโยงกบภมสงคม โดยบรณาการความรและคณธรรมเขาดวยกนเพอใหเออตอการพฒนาผเรยนในดานความร ทกษะ การใฝเรยนร การแกปญหาการบฟงความเหนผอน การมคณธรรม จรยธรรม และความเปนพลเมองด โดยเนนความรวมมอระหวางผเกยวของทงในและนอกโรงเรยน

4.5 สงเสรมอาชวศกษาและการศกษาระดบวทยาลยชมชน เพอสรางแรงงานทมท กษะโดยเฉพาะในทองถนทมความตองการแรงงาน และพฒนาคณภาพมาตรฐานการศกษาใหเชอมโยงกบมาตรฐานวชาชพ

4.6 พฒนาระบบการผลตและพฒนาครทมคณภาพและจตวญญาณของความเปนคร เนนครผสอนใหมวฒตรงตามวชาทสอน น าเทคโนโลยสารสนเทศและเครองมอทเหมาะมาใชในการเรยนการสอนเพอเปนเครองมอชวยครหรอเพอการเรยนรดวยตวเอง เชน การเรยนทางไกล การเรยนโดยระบบอเลกทรอนกส เปนตน รวมทงปรบระบบการประเมนสมรรถนะทสะทอนประสทธภาพการจดการเรยนการสอนและการพฒนาคณภาพผเรยนเปนส าคญ

4.7 ทะนบ ารงและอปถมภพระพทธศาสนาและศาสนาอนๆ สนบสนนใหองคกรทางศาสนา มบทบาทส าคญในการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม ตลอดจนพฒนาคณภาพชวตสรางสนตสขและความปรองดองสมานฉนทในสงคมไทยอยางยงยน และมสวนรวมในการพฒนาสงคมตามความพรอม

4.8 อนรกษ ฟนฟ และเผยแพรมรดกทางวฒนธรรม ภาษาไทยและภาษาถน ภมปญญาทองถน รวมทงความหลากหลายของศลปวฒนธรรมไทย เพอการเรยนรสรางความภาคภมใจในประวตศาสตรและความเปนไทย น าไปสการสรางความสมพนธอนดในระดบประชาชน ระดบชาต ระดบภมภาค และระดบนานาชาต ตลอดจนเพมมลคาทางเศรษฐกจใหแกประเทศ

4.9 สนบสนนการเรยนภาษาตางประเทศ วฒนธรรมของประเทศเพอนบานและวฒนธรรมสากล และการสรางสรรคงานศลปะและวฒนธรรมทเปนสากล เพอเตรยมความพรอมเขาสเสาหลกวฒนธรรมของประชาคมอาเซยนและเพอการเปนสวนหนงของประชาคมโลก

4.10 ปลกฝงคานยมและจตส านกทด รวมทงสนบสนนการผลตสอคณภาพเพอเปดพนทสาธารณะใหเยาวชนและประชาชนไดมโอกาสแสดงออกอยางสรางสรรค

14

ขอ 5. การยกระดบคณภาพบรการดานสาธารณสข และสขภาพของประชาชน 5.5 สงเสรมการกฬาเพอสขภาพ ใชกฬาเปนสอในการพฒนาลกษณะนสยเยาวชนใหมน าใจนกกฬา มวนย ปฏบตตามกฎกตกามารยาท และมความสามคค อกทงพฒนานกกฬาใหมศกยภาพสามารถแขงขนในระดบนานาชาตจนสรางชอเสยงแกประเทศชาต ขอ 6. การเพมศกยภาพทางเศรษฐกจของประเทศ 6.1 ในระยะเรงดวน เรงจายงบลงทนของปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ทยงคางอยกอนทจะ พนก าหนดภายในสนปน และสานตอนโยบายงบประมาณกระตนเศรษฐกจตามคณะรกษาความสงบแหงชาตไดจดท าไว โดยตดตามใหมการเบกจายอยางคลองตวตงแตระดบกระทรวงจนถงระดบทองถน รวมทงจะดแลไมใหมการใชจายทสญเปลา เพอชวยสรางงานและกระตนการบรโภค 6.2 สานตอนโยบายงบประมาณกระตนเศรษฐกจตามทคณะรกษาความสงบแหงชาต ไดจดท าไว โดยน าหลกการส าคญของการจดท างบประมาณรายจายประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2558 ทใหความส าคญในการบรณาการงบประมาณและความพรอมในการด าเนนงานรวมทงน าแหลงเงนอน มาประกอบการพจารณาดวย เพอขบเคลอนนโยบายใหเกดผลอยางเปนรปธรรม ประหยด ไมซ าซอน และ มประสทธภาพ ทบทวนภารกจทมลกษณะไมยงยนหรอสรางภาระหนาสาธารณะของประเทศเกนความจ าเปน และแสดงรายการลงทนในระดบจงหวดเพอแสดงความโปรงใส เปนธรรม และไมเลอกปฏบต ควบคไปกบ การเพมประสทธภาพการเบกจายงบประมาณตงแตระดบกระทรวงจนถงระดบทองถน เพอชวยสรางงานและกระตนการบรโภค โดยจะจดใหมระบบและกลไกในการตดตามตรวจสอบไมใหมการใชจายทสญเปลา ขอ 10. การสงเสรมการบรหารราชการแผนดนทมธรรมาภบาลและการปองกนปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบในภาครฐ 10.1 ปรบปรงระบบราชการในดานองคกรหรอหนวยงานภาครฐทงในระดบประเทศ ภมภาค และทองถน ทบทวนการจดโครงสรางหนวยงานภาครฐทมอ านาจหนาทซ าซอนหรอลกลนกนหรอมเสน การปฏบตงานทยดยาว ปรบปรงวธปฏบตราชการใหทนสมยโดยน าเทคโนโลยมาใช แกไขกฎระเบยบ ใหโปรงใส ชดเจน สามารถบรการประชาชนไดอยางมประสทธภาพ ตลอดจนจดระบบอตราก าลงและปรบปรงคาตอบแทนบคลากรภาครฐใหเหมาะสมและเปนธรรม ยดหลกการบรหารกจการบานเมองทด การบรหารจดการภาครฐแบบใหมการตอบสนองความตองการของประชาชนในฐานะทเปนศนยกลาง และการอ านวยความสะดวกแกผใชบรการเพอสรางความเชอมนวางใจในระบบราชการ ลดตนทนด าเนนการของภาคธรกจเพมศกยภาพในการแขงขนกบนานาประเทศ และการรกษาบคลากรภาครฐทมประสทธภาพไวในระบบราชการ โดยจะด าเนนการตงแตระยะเฉพาะหนาไปตามล าดบความจ าเปน และตามทกฎหมายเออใหสามารถด าเนนการได 10.3 ยกระดบสมรรถนะของหนวยงานของรฐใหมประสทธภาพ สามารถใหบรหารเชงรก ทงในรปแบบการเพมศนยรบเรองราวรองทกขจากประชาชนในตางจงหวดโดยไมตองเดนทางเขามายงสวนกลาง ศนยบรการสาธารณะแบบครบวงจรทครอบคลมการใหบรการทหลากหลายซงจะจดตงตามทชมชนตางๆ เพอใหประชาชนสามารถเดนทางไปตดตอขอรบบรการไดโดยสะดวกการใหบรการถงตวบคคล ผานระบบศนยบรการรวม ณ จดเดยว (One Stop Service) และระบบรฐบาลอเลกทรอนกสทสมบรณแบบ พฒนาหนวยงานของรฐใหเปนองคกรแหงการเรยนรมการสรางนว ตกรรมในการท างานอยางประหยด มประสทธภาพ และระบบบรณาการ 10.4 เสรมสรางระบบคณธรรมในการแตงตงและโยกยายบคลการภาครฐวางมาตรการปองกนการแทรกแซงจากนกการเมอง และสงเสรมใหมการน าระบบพทกษคณธรรมมาใชในการบรหารงานบคคลของเจาหนาทฝายตางๆ

15

10.5 ใชมาตรการทางกฎหมาย การปลกฝงคานยม คณธรรม จรยธรรม และจตส านกในการรกษาศกดศรของความเปนขาราชการและความซอสตยสจรต ควบคกบการบรหารจดการภาครฐทมประสทธภาพเพอปองกนและปราบปรามการทจรตและประพฤตมชอบของเจาหนาทของรฐทกระดบอยางเครงครด ยกเลกหรอแกไขกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบตางๆ ทไมจ าเปน สรางภาระแกประชาชนเกนควร หรอเปดชองโอกาสการทจรต เชน ระเบยบการจดซอจดจาง การอนญาต อนมต และการขอรบบรการของรฐ ซงมขนตอนยดยาว ใชเวลานาน ซ าซอน และเสยคาใชจายทงของภาครฐและประชาชน แผนการศกษาแหงชาต 20 ป (พ.ศ.2560 – 2579) วสยทศน คนไทยทกคนไดรบการศกษาและเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพ ด ารงชวตอยางเปนสข สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการเปลยนแปลงของโลกศตวรรษท 21 พนธกจ 1. พฒนาระบบและกระบวนการจดการศกษาทคนไทยทกคนเขาถงโอกาสในการศกษาและเรยนรตลอดชวต สรางความเสมอภาคดานการศกษาแกผเรยนทกกลมเปาหมาย ยกระดบคณภาพและประสทธภาพ ของการจดการศกษาทกระดบ และจดการศกษาทสอดคลองและรองรบกระแสการเปลยนแปลงของโลกศตวรรษท 21 2. พฒนาคณภาพของคนไทยใหเปนผมความร คณลกษณะ และทกษะการเรยนรในศตวรรษ ท 21 สามารถพฒนาศกยภาพและเรยนรไดดวยตนเองอยางตอเนองตลอดชวต 3. สรางความมงคงแกประเทศชาต โดยสรางสงคมไทยใหเปนสงคมแหงการเรยนรและสงคมคณธรรม จรยธรรมทคนไทยทกคนอยรวมกนอยางปลอดภย สงบสข และพอเพยง 4. พฒนาศกยภาพและความสามารถในการแขงขนของประเทศไทย เพอการกาวขามกบดกประเทศรายไดปานกลาง สการเปนประเทศโลกทหนง และลดความเหลอมล าในสงคม ดวยการเพมผลตภาพของก าลงแรงงาน (productivity) ใหมทกษะและสมรรถนะทสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงานและการพฒนาประเทศ พรอมรบการเปลยนแปลงทเปนพลวตรของโลกศตวรรษท 21 ภายใตยคเศรษฐกจและสงคม 4.0 เปาหมายรวม เปาหมายดานผเรยน (Learner Aspirations) แผนการศกษาแหงชาตมงพฒนาผ เรยนทกคนใหมคณลกษณะและทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21 (3Rs 8Cs) 3Rs ไดแก การอานออก (Reading) การเขยนได (Writing) และการคดเลขเปน (Arithmetics) 8Cs ไดแก ทกษะดานการคดอยางมจตวญญาณและทกษะในการแกปญหา (Critical Thinking and Problem Solving) ทกษะดานการสรางสรรคและนวตกรรม (Creativity and Innovation) ทกษะดานความเขาใจตางวฒนธรรมตางกระบวนทศน (Cross-cultural Understanding) ทกษะดานความรวมมอ การท างานเปนทมและภาวะผน า (Collaboration , Teamwork and Leadership) ทกษะดานการสอสารสารสนเทศและการรเทาทนสอ (Communication , Information and Media Literacy) ทกษะดานคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (Computing and IT Literacy) ทกษะอาชพและทกษะการเรยนร (Career and Learning Skills) และความมเมตตา กรณา มวนย คณธรรม จรยธรรม (Compassion)

16

เปาหมายของการจดการศกษา (Aspirations) แผนการศกษาแหงชาต ไดก าหนดเปาหมายของการพฒนาการศกษาในระยะ 20 ป ไว 5 ดาน ประกอบดวย 1. ประชากรทกคนเขาถงการศกษาทมคณภาพและมาตรฐานอยางทวถง (Access) 2. ผเรยนทกกลมเปาหมายไดรบบรการทางการศกษาอยางเสมอภาคและเทาเทยม (Equity) 3. ระบบการศกษาทมคณภาพ สามารถพฒนาผเรยนใหบรรลขดความสามารถและเตมตามศกยภาพ (Quality) 4. ระบบการบรหารจดการทมประสทธภาพ เพอการพฒนาผ เรยนอยางทวถงและมคณภาพ และการลงทนทางการศกษาทคมคาและบรรลเปาหมาย (Efficiency) 5. ระบบการศกษาทสนองตอบและกาวทนการเปลยนแปลงของโลกทเปนพลวตรและบรบท ทเปลยนแปลง (Relevancy) ยทธศาสตร ยทธศาสตรท 1 การจดการศกษาเพอความมนคงของสงคมและประเทศชาต ยทธศาสตรท 2 การผลตและพฒนาก าลงคน การวจย และนวตกรรม เพอสรางขดความสามารถ ในการแขงขนของประเทศ ยทธศาสตรท 3 การพฒนาศกยภาพคนทกชวงวย และการสรางสงคมแหงการเรยนร ยทธศาสตรท 4 การสรางโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทยมทางการศกษา ยทธศาสตรท 5 การจดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม ยทธศาสตรท 6 การพฒนาประสทธภาพของระบบบรหารจดการศกษา นโยบายของกระทรวงศกษาธการ วสยทศน มงพฒนาผเรยนใหมความรคคณธรรม มคณภาพชวตทดมความสขในสงคม พนธกจ 1. ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาทกระดบ/ประเทศ สสากล

2. เสรมสรางโอกาสเขาถงบรการทางการศกษาของประชาชนอยางทวถง เทาเทยม 3. พฒนาระบบบรหารจดการศกษาตามหลกธรรมาภบาล

เปาประสงค 1. คณภาพการศกษาของไทยดขน คนไทยมคณธรรมจรยธรรม มภมคมกนตอการเปลยนแปลง

และการพฒนาประเทศในอนาคต 2. ก าลงคนไดรบการผลตและพฒนา เพอเสรมสรางศกยภาพการแขงขนของประเทศ 3. มองคความร เทคโนโลย นวตกรรม สนบสนนการพฒนาประเทศอยางยงยน 4. คนไทยไดรบโอกาสในการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต 5. ระบบบรหารจดการศกษามประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล โดยการมสวนรวมจาก

ทกภาคสวน

17

ยทธศาสตร 1. พฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนการสอน การวดและประเมนผล 2. ผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา 3. ผลตและพฒนาก าลงคน รวมทงงานวจยทสอดคลองกบความตองการของการพฒนาประเทศ 4. ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต 5. สงเสรมและพฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการศกษา 6. พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา ทศทางการด าเนนงานของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน วสยทศน การศกษาขนพนฐานของประเทศไทย มคณภาพและมาตรฐานระดบสากล บนพนฐานของความเปนไทย พนธกจ

1. สงเสรมและสนบสนนใหประชากรวยเรยนทกคน ไดรบการศกษาอยางทวถงและมคณภาพ 2. สงเสรมใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม มคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร และ

คานยมหลกของคนไทย 12 ประการ 3. พฒนาระบบบรหารจดการ ทเนนการมสวนรวม เพอเสรมสรางความรบผดชอบตอคณภาพ

การศกษา และบรณาการการจดการศกษา เปาหมาย เพอใหการจดการศกษาขนพนฐานของประเทศไทย มคณภาพและมาตรฐานระดบสากลบนพนฐาน ของความเปนไทย ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงก าหนดเปาหมาย ดงน 1. นกเรยนระดบกอนประถมศกษา และระดบการศกษาขนพนฐานทกคน มพฒนาการเหมาะสมตามวย มคณภาพและทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 2. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐานอยางทวถง มคณภาพ และเสมอภาค 3. ครและบคลากรทางการศกษา มสมรรถนะตรงตามสายงาน และมวฒนธรรมการท างาน ทมงเนนผลสมฤทธ 4. ส านกงานเขตพนทการศกษา ส านกบรหารงานการศกษาพเศษ และสถานศกษา มประสทธภาพ และเปนกลไกขบเคลอนการศกษาขนพนฐานตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สคณภาพระดบมาตรฐานสากล 5. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เนนการท างานแบบบรณาการ มเครอขายการบรหารจดการ บรหารแบบมสวนรวมจากทกภาคสวนในการจดการศกษา กระจายอ านาจ และความรบผดชอบ สส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา 6. พนทพเศษ ไดรบการพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนารปแบบการจดการศกษาทเหมาะสม ตามบรบทของพนท 7. หนวยงานทกระดบพฒนาสอ เทคโนโลย และระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารจดการศกษา อยางมประสทธภาพ 8. หนวยงานทกระดบ มงานวจยทสามารถน าผลไปใชในการพฒนาคณภาพการจดการศกษา

18

ยทธศาสตร ยทธศาสตรท 1 จดการศกษาเพอความมนคง ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถ ในการแขงขน ยทธศาสตรท 3 สงเสรม สนบสนนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ

ยทธศาสตรท 5 จดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม ยทธศาสตรท 6 พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมการมสวนรวมในการจดการศกษา การขบเคลอนนโยบายสการปฏบต ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มการขบเคลอนนโยบายสการปฏบต 6 ด าน ดงน

นโยบายท 1 ดานการจดการศกษาเพอความมนคง ยทธศาสตรท 1 จดการศกษาเพอความมนคง 1. เสรมสรางความมนคงของสถาบนหลก และการปกครองในระบบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรย

ทรงเปนประมข

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 1.1 นอมน าแนวพระราชด าร สบสานพระราชปณธานและพระบรมราโชบายดานการศกษาหรอ “ศาสตรพระราชา” มาใชในการจดกระบวนการเรยนรอยาง ยงยน

1. รอยละ 100 ของสถานศกษามการบรณาการ “ศาสตรพระราชา” มาใชในการจดกระบวนการ เรยนรอยางยงยน

1.2 ปลกฝงและเสรมสรางวถประชาธปไตย ความสามคค สมานฉนท สนตวธ ตอตานการทจรต คอรปชน และยดมนในการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

2. รอยละ 100 ของสถานศกษา ปลกฝงและ เสรมสรางวถประชาธปไตย ความสามคค สมานฉนท สนตวธ ตอตานการทจรตคอรปชน และยดมนในการปกครองระบบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

1.3 เสรมสรางความรความเขาใจทถกตองเกยวกบ สถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย ผานหลกสตร และกระบวนการเรยนรประวตศาสตรและความเปน พลเมอง

3. รอยละ 100 ของผเรยนมความรความเขาใจ ทถกตองเกยวกบสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรย ผานหลกสตรและกระบวนการเรยนรประวตศาสตรและความเปนพลเมอง

19

2. ปลกฝงผเรยนดานคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 2.1 สงเสรมสนบสนนการจดกจกรรมทงในและนอก หองเรยน ทเออตอการพฒนาคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรและคานยมหลก ของคนไทย 12 ประการ

4. รอยละ 100 ของผเรยน มคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร และ คานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

2.2 เสรมสรางความรความเขาใจ เกยวกบภยคกคาม ในรปแบบใหม เชน อาชญากรรม และความรนแรง ในรปแบบตาง ๆ สงเสพตด ภยพบตจากธรรมชาต ภยจากโรคอบตใหม ภยจากไซเบอร ฯลฯ

5. รอยละ 100 ของผเรยนทมความรความเขาใจ เกยวกบภยคกคามในรปแบบใหม

3. พฒนาการจดการศกษาโรงเรยนในเขตพนทพเศษใหเหมาะสมกบบรบทของพนท

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 3.1 พฒนาการจดการศกษาโรงเรยนในเขตพนทพเศษ ใหเหมาะสมตามบรบทของพนท เชน เขตพฒนาพเศษ เฉพาะกจจงหวดชายแดนภายใต เขตระเบยบเศรษฐกจ เขตสามเหลยมมนคง มงคง ยงยน เขตพนทชายแดน เขตเศรษฐกจพเศษ

6. รอยละ 80 ของสถานศกษาในเขตพนทพเศษ แตละประเภทมการพฒนาการจดการศกษาตาม บรบทของพนท

นโยบายท 2 ดานการพฒนาคณภาพผเรยน และสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขด ความสามารถ

ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถ ในการแขงขน

1. เสรมสรางความเขมแขงในการพฒนาผเรยนอยางมคณภาพดวยการปรบหลกสตร การวดและประเมนผลทเหมาะสม

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 1.1 ปรบปรงหลกสตรในระดบปฐมวยและหลกสตร แกนกลางการศกษาขนพนฐาน และน าหลกสตรไปส การปฏบตใหเกดประสทธภาพ และจดการเรยนร ใหสอดคลองกบหลกสตร ตามความจ าเปนและ ความตองการของผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม

1. รอยละ 100 ของสถานศกษาน าหลกสตรระดบ ปฐมวยและหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ไปสการปฏบตใหเกดประสทธภาพ 2. รอยละ 100 ของสถานศกษา จดการเรยนร สอดคลองกบหลกสตร ตามความจ าเปนและ ความตองการของผเรยน ชมชน ทองถน และสงคม

20

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 1.2 สงเสรมการเรยนการสอนใหผเรยนมความมนใจ ในการสอสารภาษาองกฤษ ภาษาประเทศคคา และ ภาษาอาเซยนอยางนอย 1 ภาษา

3. รอยละ 80 ของผเรยนผานเกณฑการประเมน ความสามารถดานการใชภาษาองกฤษ 4. รอยละ 80 ของสถานศกษาจดการเรยนการสอน ภาษาอาเซยนอยางนอย 1 ภาษา

1.3 พฒนาระบบการวดและประเมนผลทกระดบ ใหมคณภาพและมาตรฐาน น าไปสการพฒนา คณภาพผเรยนเตมตามศกยภาพ

5. รอยละ 100 ของสถานศกษา มระบบการวด และประเมนผล ทมคณภาพและมาตรฐาน

2. พฒนาคณภาพกระบวนการเรยนร

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 2.1 พฒนาผเรยนระดบกอนประถมศกษา ใหมพฒนาการ ทางดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคมและสตปญญา ใหมความพรอมเขาสการเรยนในระดบทสงขน

6. รอยละ 100 ของผเรยนระดบกอนประถมศกษา มพฒนาการทางดานรางกาย อารมณ จตใจ สงคม สตปญญา และพรอมเขาสการเรยนในระดบ ทสงขน

2.2 สงเสรมสนบสนนใหผเรยนสามารถอานออกเขยนได ตามชวงวย

7. รอยละ 100 ของผเรยน มทกษะการอาน การเขยน ผานเกณฑตามชวงวย - ชนประถมศกษาปท 1 อานออก เขยนได - ชนประถมศกษาปท 2 – 6 อานคลอง เขยนคลอง

2.3 สงเสรมสนบสนนใหผเรยนมนสยรกการอาน 8. รอยละ 100 ของสถานศกษา จดกจกรรม สงเสรมรกการอาน

2.4 สงเสรมการจดการเรยนรทใหผเรยนไดเรยนร ผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) เนนทกษะกระบวนการ ใหเกดทกษะการคด วเคราะห คดแกปญหา และคดสรางสรรคในทกกลมสาระการเรยนร ทงในและนอกหองเรยน

9. ผเรยนชนประถมศกษาปท 3 มผลการทดสอบ คะแนนความสามารถพนฐานระดบชาต (NT) ดานภาษา ดานค านวณ และดานเหตผล ตงแตรอยละ 50 ขนไป มจ านวนเพมขน จากปการศกษาทผานมา 10. ผเรยนชนประถมศกษาปท 6 ชนมธยมศกษา ปท 3 และชนมธยมศกษาปท 6 มคะแนนสอบ O-NET ตงแตรอยละ 50 ขนไป ในแตละกลมสาระ มจ านวนเพมขนจากปการศกษาทผานมา 11. รอยละ 70 ของผเรยนมทกษะการคดวเคราะห คดแกปญหา และคดสรางสรรคจากการเรยนร ผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning)

21

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 2.5 สงเสรมใหผเรยนมทกษะการเรยนรในศตวรรษ ท 21

12. รอยละ 100 ของผเรยนมสมรรถนะส าคญ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน สอดคลองกบทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

2.6 ปลกฝงทกษะกระบวนการวทยาศาสตรและ จตวทยาศาสตร

13. รอยละ 100 ของสถานศกษาปลกฝงทกษะ กระบวนการวทยาศาสตรและจตวทยาศาสตร ใหกบนกเรยน

2.7 สนบสนนการผลต จดหาและใชสอการเรยน การสอน เทคโนโลย นวตกรรม และสงอ านวย ความสะดวกทหลากหลาย รวมทงการพฒนา หองสมดและแหลงเรยนรภายในสถานศกษา ในการจดการเรยนรไดทงในหองเรยน และ นอกหองเรยน เพอใหผเรยนไดเรยนรอยางเตม ศกยภาพ

14. รอยละ 100 ของสถานศกษา ผลต จดหา และใชสอการเรยนการสอน เทคโนโลย นวตกรรม หองสมดและแหลงเรยนร

2.8 สงเสรมการจดหลกสตรทกษะอาชพ ควบคไปกบ วชาสามญ เชน ทวศกษา (Dual Education) หลกสตรระยะสน

15. รอยละ 100 ของสถานศกษามหลกสตร ทกษะอาชพอยางนอย 1 หลกสตร

2.9 สงเสรม สนบสนนการพฒนาผเรยนทมความ ตองการจ าเปนพเศษ (ผพการ ผดอยโอกาส และ ผมความสามารถพเศษ) ใหเตมตามศกยภาพ ดวยรปแบบทเหมาะสม

16. รอยละ 100 ของผเรยนทมความตองการ จ าเปนพเศษ (ผพการ ผดอยโอกาส และผม ความสามารถพเศษ) ไดรบการสงเสรม สนบสนน และพฒนาเตมตามศกยภาพดวยรปแบบ ทเหมาะสม

2.10 สงเสรมสนบสนนการจดกจกรรมแนะแนว เพอการศกษาตอและการประกอบอาชพอยางเขมแขง ตอเนองและเปนรปธรรม

17. รอยละ 100 ของสถานศกษาจดกจกรรม แนะแนวเพอการศกษาตอและการประกอบอาชพ

3. สรางขดความสามารถในการแขงขน

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 3.1 ยกระดบผลการประเมนระดบนานาชาต ตามโครงการ PISA (Programme for International Student Assessment)

18. คะแนนเฉลยผลการประเมนระดบนานาชาต ตามโครงการ PISA (Programme for International Student Assessment) สงขน

22

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 3.2 สงเสรมการพฒนาศกยภาพผเรยนสความเปนเลศ ในดานตาง ๆ

19. รอยละ 100 ของสถานศกษาสงเสรมการพฒนา ศกยภาพผเรยนสความเปนเลศในดานตาง ๆ

3.3 สงเสรมการเรยนรเชงบรณาการแบบสหวทยาการ เชน สะเตมศกษา (Science Technology Engineering and Mathematics Education : STEM Education) เพอพฒนากระบวนการคด และการสรางสรรคนวตกรรมเพอสรางมลคาเพม สอดคลองกบประเทศไทย 4.0

20. รอยละ 100 ของสถานศกษาทจดการเรยนร ตามแนวทางสะเตมศกษา (STEM Education) มนวตกรรมเพอสรางมลคาเพมสอดคลองกบ ประเทศไทย 4.0

4. สงเสรมสนบสนนการท าวจย และน าผลการวจยไปใชพฒนาคณภาพการจดการศกษา

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 4.1 สงเสรมการท าวจยเพอพฒนาการบรหาร จดการศกษา

21. รอยละ 80 ของหนวยงานทกระดบมผลงานวจย และน าผลการวจยไปใชในการพฒนาคณภาพการจด การศกษา

4.2 สงเสรมการท าวจยเพอพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล โดยเนนใหมการวจยในชนเรยน

22. รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษา มวจยในชนเรยนและน าผลการวจยไปใชพฒนา หลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล

นโยบายท 3 ดานการสงเสรม พฒนาครและบคลากรทางการศกษา

ยทธศาสตรท 3 สงเสรม สนบสนนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 1. พฒนาครและบคลากรทางการศกษา ใหสามารถจดการเรยนรอยางมคณภาพ ในรปแบบ

ทหลากหลาย

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 1.1 พฒนาครและบคลากรทางการศกษา ใหสามารถ จดการเรยนรอยางมคณภาพทงระบบ เชอมโยงกบ การเลอนวทยฐานะในรปแบบทหลากหลาย เชน TEPE Online (Teachers and Educational Personnels Enhancement Besed on Mission And Functional Areas as Majors) ชมชนแหง การเรยนรทางวชาชพ (Professional Learning Community : PLC) การเรยนรผานกจกรรม การปฏบตจรง (Active Learning) ฯลฯ

1. รอยละ 80 ของครและบคลากรทางการศกษา เขารบการพฒนาผานสอเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสารททนสมย 2. รอยละ 80 ของครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการพฒนาการจดการเรยนรอยางมคณภาพ ในรปแบบทหลากหลาย

23

2. พฒนาระบบการบรหารงานบคคลใหมประสทธภาพ โดยเชอมโยงกบหนวยงานทเกยวของ

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 2.1 พฒนาระบบการบรหารงานบคคลใหมประสทธภาพ โดยเชอมโยงกบหนวยงานทเกยวของในการก าหนด แผนอตราก าลง การสรรหา การบรรจแตงตง การประเมนและการพฒนา การสรางแรงจงใจใหคร และบคลากรทางการศกษา มขวญและก าลงใจ ในการท างาน

3. รอยละ 100 ของส านกงานเขตพนทการศกษา มแผนอตราก าลงในการสรรหาและบรรจแตงตง ตรงความตองการของสถานศกษา 4. รอยละ 100 ของส านกงานเขตพนทการศกษา มระบบการประเมนและการพฒนาครผชวย 5. รอยละ 100 ของครและบคลากรทางการศกษา มความสขในการปฏบตงาน

นโยบายท 4 ดานโอกาส ความเสมอภาค และความเทาเทยมการเขาถงบรการทางการศกษา

ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ 1. เพมโอกาสการเขาถงการศกษาทมคณภาพ

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 1.1 สงเสรมประชากรวยเรยนทกคนใหไดรบโอกาส ในการเขารบบรการทางการศกษาอยางทวถง มคณภาพและเสมอภาค

1. รอยละ 100 ของประชากรวยเรยนภาคบงคบ ไดรบโอกาสในการเขารบบรการทางการศกษา อยางทวถง มคณภาพและเสมอภาค 2. รอยละ 90 ของประชากรวยเรยนไดรบการศกษา ขนพนฐาน ไดรบโอกาสในการเขารบบรการ ทางการศกษา อยางทวถงและเสมอภาค

1.2 สรางความเขมแขงของระบบดแลชวยเหลอนกเรยน ระบบสงเสรมความประพฤตนกเรยน ระบบคมครอง นกเรยน และการสรางภมคมกนทางสงคม

3. รอยละ 100 ของผเรยนไดรบการพฒนา เตมตามศกยภาพในระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน 4. รอยละ 100 ของผเรยนไดรบการพฒนา เตมตามศกยภาพในระบบสงเสรมความประพฤต นกเรยน 5. รอยละ 100 ของผเรยนไดรบการพฒนา เตมตามศกยภาพในระบบคมครองนกเรยน 6. รอยละ 100 ของผเรยนไดรบการพฒนา เตมตามศกยภาพในการสรางภมคมกนทางสงคม

24

2. ลดความเหลอมล าทางการศกษา

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 2.1 ประสานหนวยงานทเกยวของในการจดการศกษา ทเหมาะสม ส าหรบเดกดอยโอกาส ทไมอยใน ทะเบยนราษฎร เชน เดกไรสญชาต เดกพลดถน เดกตางดาว เดกไทยทไมมเลขประจ าตวประชาชน เปนตน

7. รอยละ 100 ของผเรยนไดรบการสนบสนน สงเสรมการจดการศกษาทเหมาะสม เตมตาม ศกยภาพ

2.2 สงเสรมสนบสนนการใชเทคโนโลยในการจด การศกษาใหครอบคลมพนทอยางทวถง เชน การพฒนาคณภาพการศกษาทางไกลผานเทคโนโลย สารสนเทศ (Distance learning information technology : DLIT) , การพฒนาคณภาพการศกษา ดวยเทคโนโลยการศกษาทางไกลผานดาวเทยม (Distance Learning Television : DLTV) ฯลฯ

8. รอยละ 100 ของผเรยนไดรบการสนบสนน การใชเทคโนโลยในการจดการศกษาอยางทวถง

นโยบายท 5 ดานการจดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม

ยทธศาสตรท 5 จดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 1. จดการศกษาเพอสรางเสรมคณภาชวต

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 1.1 สงเสรม สนบสนนการสรางจตส านก รกษสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรม และ นอมน าแนวคดตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการปฏบตในการด าเนนชวต

1. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบจดกจรรม สงเสรม สนบสนนการสรางจตส านกรกษสงแวดลอม มคณธรรม จรยธรรม และนอมน าแนวคดตาม หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

1.2 สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร แหลงเรยนร และสอการเรยนร ตาง ๆ ทเกยวของกบการสรางเสรมคณภาพชวต ทเปนมตรกบสงแวดลอม

2. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบมหลกสตร กระบวนการเรยนรการสรางเสรมคณภาพชวต ทเปนมตรกบสงแวดลอม

1.3 สรางเครอขายความรวมมอกบภาคสวนตาง ๆ ในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

3. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบมเครอขาย ความรวมมอกบภาคสวนตาง ๆ ในการอนรกษ ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม อยางนอย 1 เครอขายขนไป

25

นโยบายท 6 ดานการพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวม ในการจดการศกษา

ยทธศาสตรท 6 พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมการมสวนรวมในการจดการศกษา 1. พฒนาระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพ

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 1.1 พฒนาระบบการวางแผน การน าแผนไปสการปฏบต การก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล เพอการบรหารจดการทมประสทธภาพ โดยยดหลก ธรรมาภบาล

1. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบใชจาย งบประมาณเพอการบรหารจดการทมประสทธภาพ มการก ากบ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผล โดยยดหลกธรรมาภบาล

1.2 พฒนาระบบงบประมาณและการสนบสนน คาใชจายเพอการศกษาขนพนฐาน

2. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบ จดท า แผนการใชจายงบประมาณสอดคลองแนวทาง การด าเนนงานโครงการสนบสนนคาใชจาย ในการจดการศกษา ตงแตระดบอนบาลจนจบ การศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2560

1.3 พฒนาระบบเทคโนโลยดจทลเพอการจดการศกษา ทมมาตรฐานเชอมโยงและเขาถงได

3. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบ ไดรบ การพฒนาระบบเทคโนโลยดจทล เพอการจด การศกษา

1.4 สรางความเขมแขง และยกระดบคณภาพ สถานศกษาตามบรบทของพนท เชน โรงเรยน ทประสบปญหาวกฤตทางการศกษา (ICU) , โรงเรยนประชารฐ (ดใกลบาน) , โรงเรยนคณธรรม โรงเรยนหองเรยนกฬา , โรงเรยนมาตรฐานสากล ฯลฯ

4. รอยละ 80 ของสถานศกษาในเขตพนทพเศษ แตละประเภทมการพฒนาการจดการศกษา ตามบรบทของพนท

1.5 สงเสรมระบบประกนคณภาพภายในของ สถานศกษาใหเขมแขง

5. รอยละ 80 ของสถานศกษามระบบประกน คณภาพภายในทมประสทธภาพ

1.6 ยกยองเชดชเกยรตส านกงานเขตพนทการศกษา ส านกบรหารงานการศกษาพเศษ สถานศกษา และ องคคณะบคคล ทมผลงานเชงประจกษ

6. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบ มการยกยองเชดชเกยรต หนวยงาน องคคณะบคคลและบคลากรทมผลงานเชงประจกษ

26

2. สรางความเขมแขงในการบรหารจดการแบบมสวนรวม

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 2.1 สงเสรมการบรหารจดการเขตพนทการศกษา โดยใชพนทเปนฐาน (Area-base Management) รแบบการบรหารแบบกระจายอ านาจ “CLUSTERs” เปนตน

1. รอยละ 100 ของเขตพนทการศกษา มการบรหารจดการแบบมสวนรวมอยางเขมแขง

2.2 เขตพนทการศกษาจดท าแผนบรณาการ จดการศกษารวมกบส านกงานศกษาธการจงหวด และส านกงานศกษาธการภาค

2. รอยละ 100 ของเขตพนทการศกษา มแผนบรณาการจดการศกษา

2.3 สรางความเขมแขงในการยกระดบคณภาพ การศกษารปแบบเครอขาย เชน เครอขายสงเสรม ประสทธภาพการจดการศกษา ศนยพฒนากลมสาระ การเรยนร สหวทยาเขต กลมโรงเรยน ฯลฯ

3. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบมเครอขาย สรางความเขมแขงในการยกระดบคณภาพการศกษา อยางนอย 1 เครอขายขนไป

2.4 สงเสรมและพฒนาโรงเรยนดวยพลงประชารฐ อยางตอเนอง และยงยน

4. รอยละ 100 ของเขตพนทการศกษามการสราง ความเขมแขงในการบรหารจดการแบบมสวนรวม ดวยพลงประชารฐ

3. สงเสรมการมสวนรวมพฒนาคณภาพผเรยน

แนวทาง ตวชวดความส าเรจ 3.1 สงเสรม สนบสนนผปกครอง ชมชน สงคม และ สาธารณชน ใหมความร ความเขาใจ สรางความ ตระหนกในการจดการศกษาขนพนฐาน การก ากบ ดแล ตลอดจนมสวนรวมรบผดชอบในการพฒนา คณภาพผเรยน

1. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบ สงเสรม สนบสนนผปกครอง ชมชน สงคม และสาธารณชน ใหมคามร ความเขาใจ สรางความตระหนก ในการจดการศกษาขนพนฐาน การก ากบดแล ตลอดจนมสวนรวมรบผดชอบในการพฒนา คณภาพผเรยน

3.2 ประสานสถาบนหรอหนวยงานทางการศกษา ใหคดเลอกผเรยนเขาตอดวยวธการทหลากหลาย

2. รอยละ 100 ของหนวยงานทกระดบ มการประสานขอมลกบสถาบนหรอหนวยงาน ทางการศกษาในการคดเลอกผเรยนเขาศกษาตอ ดวยวธการทหลากหลาย

27

ทศทางการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 วสยทศน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จดการศกษาขนพนฐานอยางมคณภาพตามมาตรฐาน ผเรยนด ารงชวตอยางเปนสข สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการเปลยนแปลงของโลกศตวรรษท 21 พนธกจ

1. พฒนาระบบและกระบวนการจดการศกษาทคนไทยทกคนเขาถงโอกาสในการศกษาและเรยนรขนพนฐาน สรางความเสมอภาคดานการศกษาแกผเรยนทกกลมเปาหมาย ยกระดบคณภาพและประสทธภาพของการจดการศกษาขนพนฐาน 2. พฒนาคณภาพของผเรยนใหเปนผทมความร คณลกษณะ และทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 สามารถพฒนาศกยภาพและเรยนรไดดวยตนเองอยางตอเนอง 3. สนบสนนใหเกดสงคมแหงการเรยนรและสงคมคณธรรม จรยธรรม ทผเรยนทกคนอยรวมกน อยางปลอดภย สงบสข โดยน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสการจดการศกษา 4. จดการศกษาขนพนฐานทสอดคลองและรองรบกระแสการเปลยนแปลงของโลกศตวรรษท 21 ภายใตยทธศาสตรการศกษาประเทศไทย 4.0 เปาหมาย 1. ประชากรวยเรยนขนพนฐานทกคน ไดรบการบรการทางการศกษาทมคณภาพและมาตรฐาน อยางทวถง 2. ผเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานทกกลมเปาหมาย ไดรบบรการทางการศกษาอยางเสมอภาค และเทาเทยม 3. เขตพนทการศกษาจดการศกษาทมคณภาพ สามารถพฒนาผเรยนใหบรรลขดความสามารถ และเตมตามศกยภาพ 4. เขตพนทการศกษามการบรหารจดการทมประสทธภาพ เพอการพฒนาผเรยนใหทวถงอยางมคณภาพ บรรลเปาหมายและคมคาตอการลงทน

5. เขตพนทการศกษามการจดการศกษาขนพนฐาน ทสนองตอบและกาวทนการเปลยนแปลง โลกศตวรรษท 21 สยทธศาสตรการศกษาประเทศไทย 4.0 และเปนมตรกบสงแวดลอม ยทธศาสตร ยทธศาสตรท 1 จดการศกษาเพอความมนคง ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถ ในการแขงขน ยทธศาสตรท 3 สงเสรม สนบสนนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ

ยทธศาสตรท 5 จดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม ยทธศาสตรท 6 พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมการมสวนรวมในการจดการศกษา

28

ตวชวด ยทธศาสตรท 1 จดการศกษาเพอความมนคง 1. รอยละของสถานศกษาในเขตพนทพเศษมการพฒนาการจดการศกษาตามบรบทของพนท 2. รอยละของนกเรยนไดรบการสรางภมคมกน ปองกนและแกไขปญหายาเสพตดในสถานศกษา 3. รอยละของนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรและ

คานยมหลกของคนไทย 12 ประการ 4. รอยละของสถานศกษาน า “ศาสตรพระราชา” มาใชในกระบวนการจดการเรยนร ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 1. รอยละของเดกปฐมวยมพฒนาการสมวย 2. รอยละของสถานศกษาปรบปรงหลกสตรสถานศกษาสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนร

ตวชวด เกณฑการจบการศกษา 3. รอยละของผเรยนผานเกณฑการประเมนความสามารถดานการใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร

4. รอยละของสถานศกษามกระบวนการวดและประเมนผลดวยวธการทหลากหลาย 5. รอยละของนกเรยนแตละระดบชนอานออกเขยนไดตามเกณฑทส านกงานคณะกรรมการ

การศกษาขนพนฐาน ก าหนด 6. รอยละของนกเรยนอานหนงสอตามเกณฑทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ก าหนด 7. รอยละของผเรยนมทกษะแหงศตวรรษท 21 จากการเรยนรในการปฏบตจรงตามสภาพ ความตองการ และบรบทของแตละพนท 8. รอยละของนกเรยนทมคะแนนการทดสอบการศกษาระดบชต (O-NET) มากกวารอยละ 50 เปรยบเทยบกบปการศกษาทผานมา 9. รอยละของสถานศกษาทสอนนกเรยนในระดบชนมธยมศกษาตอนตนไดรบการเตรยมความพรอม ในการประเมนระดบนานาชาต ตามโครงการ PISA ยทธศาสตรท 3 สงเสรม สนบสนนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 1. จ านวนครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาตามมาตรฐานวชาชพ 2. รอยละของส านกงานเขตพนทการศกษามระบบการบรหารงานบคคลทมประสทธภาพ ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ 1. ประชากรวยเรยนทกคนไดรบการบรการทางการศกษาภาคบงคบ 2. ประชากรวยเรยนกลมทมความตองการพเศษ ไดรบการบรการทางการศกษา 3. สถานศกษามและใชแหลงขอมลสารสนเทศทเปนปจจบนและทนสมย ยทธศาสตรท 5 จดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม 1. รอยละของผเรยนระดบการศกษามพฤตกรรมทแสดงออกถงความตระหนกในความส าคญ ของการด าเนนชวตทเปนมตรกบสงแวดลอม คณธรรม จรยธรรม และการประยกตใช หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในการด าเนนชวตเพมขน ยทธศาสตรท 6 พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมการมสวนรวมในการจดการศกษา 1. อตราออกกลางคนของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานลดลง 2. รอยละของสถานศกษาและหนวยงานทกระดบรวมกนสงเสรมสนบสนนใหผปกครอง ชมชน สงคม ฯลฯ มสวนรวมในการพฒนาคณภาพผเรยน

สวนท 3 โครงการ / กจกรรม

ยทธศาสตรท 1 จดการศกษาเพอความมนคง

29

โครงการ สงเสรมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงคและพฒนา คานยม 12 ประการ หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นางสาวบรณ ภกดณรงค ระยะเวลาด าเนนการ พฤษภาคม – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 1 จดการศกษาเพอความมนคง 1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 ไดก าหนดจดมงหมายการศกษา เพอมงพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณ ทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความร และคณธรรม มจรยธรรมและวฒนธรรมในการด ารงวฒนธรรมในการด ารงชว ตและอยในสงคมโลกไดอยางมความสข จดมงหมายของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานไดก าหนดผเรยน มคณธรรม จรยธรรมและคานยมทพงประสงค เหนคณคาของตนเอง มวนยและปฏบตตนตามหลกธรรมของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอ ยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มความรกชาต มจตส านกในความเปนพลเมองไทยและพลโลก ยดมนในวถชวตและการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และไดก าหนดคณลกษณะทพงประสงคเพอใหสามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข ในฐานะเปน พลเมองไทยและพลโลก ซงมความสอดคลองกบนโยบายของ คสช. (คณะรกษาความสงบแหงชาต) ในเรอง คานยมหลกของไทย โดยก าหนดใหทางสถานศกษาเนนการปลกฝงใหผเรยนเกดคานยมหลก 12 ประการ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มนโยบายทจะขบเคลอนงานเปาหมายความส าเรจ เพอใหผเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหมคณธรรม จรยธรรม มจตส านกความเปนไทย มคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และรวมถงการสรางคณลกษณะนสยตามคานยมพนฐาน 12 ประการ ตามนโยบายของคณะรกษาความสงบแหงชาต (คสช.) เพอสรางสรรคประเทศไทยใหเขมแขง โดยตองสรางคนในชาต ใหมคานยมทถกตอง มจตส านกความเปนชาตไทย และวถชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงเพอใหตรงกบทฤษฎการท าซ าซ าจะเกดเปนการสรางนสย ใหกบตนเองในการด าเนนวถชวตอยางถาวร 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหนกเรยนทกคนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ใหมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ 2.2 เพอการนเทศ ตดตามการด าเนนงานการด าเนนการดานคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะ อนพงประสงค และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

30

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ

(1) พฒนานกเรยนทกคนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ใหมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

(2) พฒนาการด าเนนการดานคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และคานยมหลก ของคนไทย 12 ประการโรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 3.2 เชงคณภาพ

(1) นกเรยนทกคนในสงกด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

(2) โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 สามารถจด กจกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการอยางม คณภาพ 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การนเทศตดตาม กจกรรม พ.ค. – ก.ย. 2561 นายชนนทร บญม ดานคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะ นางสาวบรณ ภกดณรงค อนพงประสงคและคานยมหลกของคนไทย

12 ประการ ของโรงเรยนในสงกดส านกงาน เขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 ขออนมตด าเนนการตามโครงการกจกรรม

1.2 ประชมผเกยวของเพอเตรยมการออกนเทศ

1.3 ออกนเทศตดตามการด าเนนงานของ

โรงเรยนในสงกด 1.4 สรปและรายงานผล

5. ระยะเวลาและสถานทด าเนนการ

5.1 ระยะเวลาด าเนนการ พฤษภาคม – กนยายน 2561

5.2 สถานทด าเนนการ โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

31

6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน - บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การนเทศตดตาม กจกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะ - อนพงประสงค และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการของโรงเรยนในสงกด


- การนเทศ ตดตามโรงเรยนในสงกด - รวม -

7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ 7.2 ปจจยความเสยง

- ภาระงานและกจกรรมตางๆ ทมจ านวนมากและบคลากรมจ านวนจ ากด อาจท าใหการนเทศ ตดตามขาดความตอเนอง 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

- การบรณาการรวมกบการออกนเทศอนๆ ทก าหนดไวในปฏทนการนเทศ

8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของโรงเรยนทด าเนนกจกรรมดานคณธรรม จรยธรรม รอยละ 100 คณลกษณะอนพงประสงค และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 นกเรยนทกคนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดรบ การพฒนาใหเปนผมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ 2. โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 สามารถจด กจกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการไดอยาง มคณภาพ

32

โครงการ พฒนาคณภาพโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนโยบายและแผน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายสมบรณ สนชมภ , นายธรศกด สบสตน และ นางสวารณ ตนวงศ ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 1 การจดการศกษาเพอความมนคง 1. หลกการและเหตผล จากพระราชเสาวนยของสมเดจพระนางเจาสรกตพระบรมราชนนาถทพระองคทรงหวงใยเรองการศกษาของเดก โดยเฉพาะเดกดอยโอกาส เดกชาวเขาและเดกทอยในถนทรกนดาร ทมปญหาความเปนอยและโอกาสไดรบการศกษา และพระราชด ารสของสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมารคราวเสดจ ทรงบรรยายเรอง“การพฒนาเดกและเยาวชนในถนทรกนดาร” ณ หองสมานฉนท ชน 3ส านกงานใหญ ธนาคารกสกรไทย กรงเทพมหานคร เมอวนท 27 มนาคม 2550 ตอนหนงวา “...ท าอยางไรจะใหโรงเรยนในถนทรกนดารและเยาวชนทอยในวยการศกษาเลาเรยน มพลานามยสมบรณ แขงแรง พรอมทจะสรางเสรมสตปญญาเพอการพฒนาตนเองและเปนประโยชนแกภมล าเนา สงคมสบไป... เรองการศกษาตองเนนคณภาพและโอกาสในการศกษาไมใชจะสอนอยางไรกไดโดยไมมหลกเกณฑ...ขาพเจาเชอวาแนวทางทเราท างาน มาแตเดมไมผดยงใชไดดโดยเฉพาะในเขตทรกนดารแตเราตองเปลยนความคดแตกอนคดวาใหคนในเขตทรกนดารเรยนเพอเพยงเพอใหอานออกเขยนไดเทานนปจจบนเขามสทธทจะเรยนถงชนสงไดเหมอนลกคนในเมองตองมยทธศาสตรการพฒนาเพมมากขน...” การพฒนาการจดการศกษาใหแกประชากรวยเรยนบนพนทสง ทงทมและไมมหลกฐาน ทางทะเบยนราษฎร ใหมโอกาสทางการศกษาและคณภาพอยางทวถงดวยรปแบบทหลากหลาย ตามบรบทของ พนททสถานศกษาตงอย จะเหนไดวามกฎหมายและนโยบายทเกยวของกบเดกดอยโอกาสหลายฉบบไดแกรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2550 ทก าหนดใหความคมครองผดอยโอกาสและเสยเปรยบไดมโอกาสทางการศกษาและคมครองสทธตาง ๆ โดยเนนความเปนธรรมไมเลอกปฏบต เพราะ กฎแหงความแตกตาง ความเสมอภาคในการรบการศกษาขนพนฐานไมนอยกวา 12 ป อยางทวถง มคณภาพ โดยไมเกบคาใชจาย นอกจากนพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 ยงไดระบไวในมาตรา 10 เกยวกบการจดการศกษา ตองจดใหบคคลมสทธและโอกาสเสมอกน ในการรบการศกษาขนพนฐาน ไมนอยกวาสบสองป ทรฐตองจดใหอยางทวถงและมคณภาพโดยไมเกบคาใชจาย และทส าคญ อกประการหนงคอประเทศไทยเปนภาคขององคการสหประชาชาต ไดร บรองอนสญญาวาดวยสทธเดกค.ศ.1998(พ.ศ.2532) ทก าหนดใหรฐภาคยอมรบสทธของเดกทจะไดรบการศกษาบนพนฐานของโอกาสทเทาเทยมกนและปฏญญาโลกวาดวยการศกษาเพอปวงชน (Education For All) “ปฏญญาจอมเทยน”ค.ศ.1990 (พ.ศ.2533) โดยมงเนนเพอจดการศกษาทตอบสนองความตองการเรยนรขนพนฐานของปวงชน และเปนไปอยางเสมอภาค ทวถง และเปนธรรม ขจดความเหลอมล ากนในระบบการศกษาระหวางกลมตาง ๆ ไดแก เพศ กลมทางสงคม ครอบครว ระดบรายได กลมเชอชาต สญชาต กลมเมอง/ชนบท เปนตน และอนสญญาวาดวยการขจดการเลอกปฏบตทางเชอชาตในทกรปแบบทไดก าหนดสทธในการไดรบการศกษา

33

เนองจากสภาพพนททางภมศาสตรของโรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ในเขตพนทอ าเภอวงเหนอ อ าเภอเมองปาน และอ าเภอแจหม มภมประเทศ สวนใหญเปนภเขาสง หางไกล และทรกนดาร เปนพนทปาไม ตนน าล าธาร ประชากรทอาศยอยในพนทบรเวณนมหลากหลายเผาพนธ ไดแก ชาวไทยพนเมอง ชาวไทยภเขาเผาตาง ๆ เชน กะเหรยง อกอ (อาขา) เยา มง เปนตน การตงถนฐานบานเรอนจะกระจดกระจายเปนหยอมบาน ตามทราบเชงเขา หบเขา บนเขา การคมนาคมไมสะดวก มวฒนธรรมความเชอทแตกตางกนประชากรสวนใหญประกอบอาชพท าไรท าสวน หาของปารบจางทวไป มฐานะจากจน จงใหความส าคญกบการหาเลยงชพมากกวาการทจะใหบตรหลานเขารบการศกษา และจากการด าเนนงานโครงการพฒนาคณภาพโรงเรยนในเขตพนทสงในถนทรกนดารในปทผานมา พบวาโรงเรยนในโครงการยงมปญหาในการจดการศกษาอกมาก ซงโรงเรยนเหลานยงตองไดรบการดแลและยกระดบคณภาพใหทดเทยมกบโรงเรยนอน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 เปนองคกรหลกในการจดการศกษาขนพนฐาน ไดตระหนกในหนาทและเลงเหนความส าคญในการจดการศกษาใหครอบคลมทกพนทและ ทกกลมเปาหมาย จงไดจดท าโครงการพฒนาคณภาพโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร เพอยกระดบและพฒนาคณภาพการจดการศกษาของโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร และเปนการขบเคลอนนโยบายกระทรวงศกษาธการและส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไปสการปฏบต 2. วตถประสงค 2.1 เพอทบทวนการจดท าแผนและฐานขอมลโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร 2.2 เพอจดเวทแสดงผลงานโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร 2.3 เพอพฒนาและยกระดบคณภาพโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ

(1) จดประชมเชงปฏบตการทบทวนการจดท าแผนและฐานขอมลโรงเรยนพนทสงในถน ทรกนดาร จ านวน 30 โรงเรยน จ านวน 1 ครง

(2) จดเวทแสดงผลงานโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร จ านวน 1 ครง (3) บรหารจดการโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร ในดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารงานบคคล และดานการบรหารทวไป 3.2 เชงคณภาพ

(1) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และโรงเรยนพนทสงในถน ทรกนดาร จ านวน 30 โรงเรยน มแผนและฐานขอมลของโรงเรยนทถกตองและครบถวน สามารถใชในการวางแผน การบรหารจดการศกษาไดอยางมประสทธภาพ

(2) โรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร จดแสดงผลงานเพอการแลกเปลยนเรยนร (3) โรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร ไดรบการยกระดบและพฒนาคณภาพการจดการศกษา

34

4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การจดท าแผน ฐานขอมล นายธรศกด สบสตน และเวทแสดงผลงานโรงเรยนพนทสง นางสวารณ ตนวงศ ในถนทรกนดาร

ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ ม.ค. 2561 1.2 ประชมคณะกรรมการ ม.ค. 2561 1.3 ประชมเชงปฏบตการจดท าแผน ฐานขอมล เม.ย. 2561 และเวทแสดงผลงานโรงเรยนพนทสง ในถนทรกนดาร 1.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน พ.ค. 2561 2 กจกรรมท 2 การบรหารจดการและพฒนา โรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 แตงตงคณะกรรมการ ธ.ค. 2560 2.2 ประชมคณะกรรมการ ธ.ค. 2560 2.3 สนบสนนการบรหารจดการและพฒนา ต.ค.2560 – ก.ย. 2561 คณภาพโรงเรยนพนทสงในถนทนกนดาร - ดานวชาการ - ดานงบประมาณ - ดานการบรหารงานบคคล - ดานการบรหารงานทวไป 2.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน ก.ย. 2561


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ - โรงแรมในจงหวดล าปาง - หองประชม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

35

6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน 350,000 บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การจดท าแผนและฐานขอมลโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร คาใชจาย (200,000) 1.1 คาอาหารกลางวนผเขาประชมและคณะกรรมการ รวม 40 คน 3 มอ ๆ ละ 250 บาท 30,000 1.2 คาอาหารเยนผเขาประชมและคณะกรรมการ รวม 40 คน 2 มอ ๆ ละ 300 บาท 24,000 1.3 คาอาหารวางพรอมเครองดมผเขาประชมและคณะกรรมการ รวม 40 คน 6 มอ 12,000 มอละ 50 บาท 1.4 คาทพกผเขาประชมและคณะกรรมการ รวม 40 คน 2 คน ๆ ละ 600 บาท 48,000 1.5 คาวสดประกอบใชในการประชม เชน กระดาษเอ 4 , หมกพมพ ฯลฯ 10,000 1.6 คาเอกสารประกอบการประชม จ านวน 40 ชด ๆ ละ 250 บาท 10,000 1.7 คาวทยากรและคาใชจายในการเดนทางของวทยากร 16,000 1.8 สนบสนนงบประมาณใหกบโรงเรยนเพอการจดเวทแสดงผลงาน 50,000 กจกรรมท 2 การบรหารจดการและพฒนาคณภาพโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร (150,000) คาใชจาย 2.1 คาด าเนนการพฒนางานดานวชาการ 40,000 2.2 คาด าเนนการพฒนางานดานงบประมาณ 30,000 2.3 คาด าเนนการพฒนางานดานการบรหารงานบคคล 40,000 2.4 คาด าเนนการพฒนางานดานการบรหารงานทวไป 40,000

รวม 350,000

หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ 7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ 7.1 ปจจยความเสยง - ขาดการด าเนนงานอยางตอเนอง - ขาดการตรวจสอบขอมลทถกตองกอนบนทกในโปรแกรม - มการเปลยนแปลงบคลากรผรบผดชอบบอยครง ท าใหขาดความตอเนองในการปฏบตงาน 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ก ากบ ตดตามการด าเนนงานอยางสม าเสมอ และตอเนอง - แจงใหโรงเรยนตรวจสอบขอมลกอนการบนทกในโปรกรม - ก าหนดบคลากรท าหนาทแทน ในกรณบคลากรผรบผดชอบหลกไมสามารถปฏบตงานได - จดท าเอกสารคมอการด าเนนงานมอบใหกบโรงเรยน

36


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของการจดท าแผนและฐานขอมลโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร รอยละ 100 - รอยละของโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดารทจดเวทแสดงผลงาน รอยละ 100 เพอการแลกเปลยนเรยนร - รอยละของโรงเรยนทไดรบการสนบสนนงบประมาณเพอยกระดบและ รอยละ 100 พฒนาคณภาพการศกษา

9. ผลทคาดวาจะไดรบ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 โรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร สามารถวางแผนและจดการศกษาไดอยางมประสทธภาพและประสทธผลสงสด ท าใหผเรยน ไดรบโอกาส ทางการศกษาตามสภาพและบรบทของโรงเรยนไดเตมตามศกยภาพ

ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษา

เพอสรางขดความสามารถในการแขงขน

37

โครงการ พฒนาการเรยนการสอนภาษาไทย ปการศกษา 2561 หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นางสาวบรณ ภกดณรงค ระยะเวลาด าเนนการ พฤษภาคม – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษา เพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 1. หลกการและเหตผล ตามทกระทรวงศกษาธการ มนโยบายปฏรปการเรยนรทงระบบใหสมพนธเชอมโยงกน เพอใหผเรยนสามารถวเคราะห แกปญหา และเรยนรไดดวยตนเองอยางตอเนอง โดยมความเชอมโยงกน ทงหลกสตรการเรยนการสอนใหกาวทนการเปลยนแปลงและสอดคลองกบการเรยนยคใหม โดยจดเนนในการพฒนาผเรยนใหมความสามารถและทกษะ ไดแก นกเรยนชน ป.1 สามารถอานออกเขยนไดและน กเรยนชน ป.2 สามารถอานคลองเขยนคลอง เนองจากภาษาไทยเปนพนฐานของการจดการเรยนการสอนในกลมสาระอน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดเลงเหนถงความจ าเปนดงกลาวจงก าหนดโครงการนขนเพอใหนกเรยนชนประถมศกษาท 1-6 และชนมธยมศกษาปท 1-3 สามารถอานและเขยนใหผานเกณฑมาตรฐานของหลกสตรไดอยางมประสทธภาพตลอดจนเพอพฒนายกระดบผลสมฤทธการเรยนภาษาไทย ใหเพมขนอยางตอเนอง ดงนน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จงไดจดโครงการพฒนา การเรยนการสอนภาษาไทย ปการศกษา 2561 เพอแกปญหาการอานและการเขยน เพอใหผเรยนไดมโอกาสเสรมสรางและพฒนาตนเองใหเตมตามศกยภาพของแตละบคคล โดยใชภาษาเปนเครองมอในการแสวงหาความรตอไป

2. วตถประสงค 2.1 เพอพฒนานกเรยนทกคนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ใหอานออกเขยนได โดยการทดสอบการอานการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6 และชนมธยมศกษา ปท 1-3 2.2 เพอพฒนานกเรยนโดยการคดเลอกตวแทนส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ล าปาง เขต 3 ไปแขงขนวนภาษาไทยแหงชาตในระดบประเทศ 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) พฒนานกเรยนทกคนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ใหอานออกเขยนไดโดยการทดสอบการอานการเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6 และชนมธยมศกษา ปท 1-3 (2) พฒนานกเรยนโดยการคดเลอกตวแทนส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไปแขงขนวนภาษาไทยแหงชาตในระดบประเทศ

38

3.2 เชงคณภาพ (1) พฒนานกเรยนทกคนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

มความรความเขาใจ ตลอดจนสามารถอานไมออก เขยนได (2) นกเรยนตวแทนส ำนกงำนเขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำปำง เขต 3 ใหมควำมรควำมเขำใจและสำมำรถไปแขงขนวนภำษำไทยแหงชำต ในระดบประเทศ 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การทดสอบการอานการเขยน พ.ค. – ก.ย. 2561 นายชนนทร บญม เพอแกไขปญหาการอานไมออก เขยนไมได นางสาวบรณ ภกดณรงค ชนประถมศกษาปท 1-6 และชนมธยมศกษา

ปท 1-3 2 กจกรรมท 2 การแขงขนเนองในวนภาษาไทย แหงชาต ป 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 คาเดนทางส าหรบคณะครและนกเรยนท เปนตวแทนส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 3 กจกรรมท 3 การประชมสมมนาและอบรม ป 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 ขออนมตด าเนนการตามโครงการกจกรรม 1.2 แจงโรงเรยนในสงกดใหประเมนและ รายงานผล 1.3 แขงขนเพอคดเลอกตวแทนระดบเขต 1.4 สรปและรายงานผล


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ พฤษภาคม – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ หองประชม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

39


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การประเมนการอานการเขยนเพอแกไขปญหาการอานไมออก เขยนไมได ชนประถมศกษาปท 1-6 และชนมธยมศกษาปท 1-3 กจกรรมท 2 การแขงขนเนองในวนภาษาไทยแหงชาต ป 2561

2.1 เงนรางวลการแขงขนและคาเดนทางส าหรบคณะครและนกเรยนทเปนตวแทน 25,000 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

กจกรรมท 3 การประชมสมมนาและอบรม ป 2561 15,000 3.1 คาใชจายในการเดนทางเขารวมประชมสมมนาส าหรบศกษานเทศกและคณะคร

รวม 40,000

หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ 7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ 7.1 ปจจยความเสยง - ผลการทดสอบของการอานแตละครงไมไดน าไปตอยอดหรอพฒนาเดก 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

- การนเทศ ตดตามการจดการเรยนการสอน

8. ตวชวดและคาเปาหมาย ตวชวด คาเปาหมาย

- รอยละของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1-6 และชนมธยมศกษาปท 1-3 รอยละ 100 ทไดรบการประเมนการอานการเขยนเพอแกไขปญหาการอานไมออก เขยนไมได

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 1. ครผสอนภาษาไทยชนประถมศกษาปท 1-6 และชนมธยมศกษาปท 1-3 สามารถน าผล การประเมนไปใชเพอแกไขปญหานกเรยนอานไมออกเขยนไมได 2. นกเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดเขารวมการแขงขน วนภาษาไทยแหงชาต ซงเปนการแขงขนระดบประเทศ

40

โครงการ การพฒนาคณภาพการจดการศกษาตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นายคฑาวธ แขงแรง ระยะเวลาด าเนนการ กนยายน 2560 – ตลาคม 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษา เพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 1. หลกการและเหตผล

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงพฒนาผเรยนทกคน ซงเปนก าลงของชาตใหเปนมนษยทมความสมดลทงดานรางกาย ความร คณธรรม มจตส านกในความเปนพลเมองไทยและเปนพลโลก ยดมน ในการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มความรและทกษะพนฐาน รวมทง เจตคต ทจ าเปนตอการศกษาตอการประกอบอาชพและการศกษาตลอดชวต โดยมงเนนผเรยนเปนส าคญบนพนฐานความเชอวาทกคนสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดเตมตามศกยภาพ ในการพฒนาผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงเนนพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานทก าหนด ซงจะชวยใหผเรยนเกดสมรรถนะส าคญและคณลกษณะอนพงประสงค ซงประกอบดวย ความสามารถในการสอสารทเปนสากล ความสามารถในการคด ความสารถในการแกปญหา ความสามารถในการใชทกษะชวตภายใตหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และความสมารถในการใชเทคโนโลย 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดนอมน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาตงแตการบรหารจดการจนถงกจกรรมการจดการเรยนการสอน 2.2 เพอใหสถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดปรบปรงหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาชาต นโยบายการจดการศกษาของชาต บรบทของชมชน 2.3 เพอใหผเรยนไดพฒนาตนเองตามศกยภาพ รกษความเปนไทยและพฒนาตนเองสสากล 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) สถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา จ านวน 92 โรงเรยน 2 สาขา ปรบปรงสถานศกษาไดสอดคลองกบมาตรฐานการศกษาชาต และบรบทของชมชน (2) สถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา จ านวน 92 โรงเรยน 2 สาขา นอมน าหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสการบรหารจดการและการจดการเรยนการสอน (3) สถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา จ านวน 92 โรงเรยน 2 สาขา 3.2 เชงคณภาพ

(1) สถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา จ านวน 92 โรงเรยน

41

2 สาขา มหลกสตรสถานศกษาทมคณภาพครอบคลมมาตรฐานชาต นโยบายการจดการศกษา น าสกระบวนการเรยนการสอนทมคณภาพ

(2) ผเรยนมไดเรยนรทกษะการใชชวตทรอบดานภายใตหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และความเปนสากล

4. วธการด าเนนงาน ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การปรบปรงหลกสตร พ.ย. – ธ.ค. 2560 นายชนนทร บญม สถานศกษา นายคฑาวธ แขงแรง 2 กจกรรมท 2 การนเทศ ตดตามการนอมน า พ.ย. 2560

หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษา 3 กจกรรมท 3 คายสรางสรรค “ความเปนไทย ก.ค. – ส.ค. 2561 หวใจสากล”

5. ระยะเวลาและสถานทด าเนนการ 5.1 ระยะเวลาด าเนนการ กนยายน 2560 – ตลาคม 2561 5.2 สถานทด าเนนการ

- สถานศกษาทกแหงในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 - ศนยพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษา อ าเภอวงเหนอ,อ าเภอแจหม และอ าเภอเมองปาน


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การปรบปรงหลกสตรสถานศกษา (34,650) คาใชจาย

1.1 คาอาหาร อาหารวางครผรบผดชอบ (85 x 130) 11,050 1.2 คาตอบแทนวทยากร 6 ชวโมงๆ ละ 600 บาท 3,600 1.3 คาเอกสารประกอบการประชม 20,000 กจกรรมท 2 คายสรางสรรค “ความเปนไทยหวใจสากล” (135,000) 2.1 จดสรรใหศนย PEER Center 3 ศนยๆ ละ 45,000 บาท 135,000 กจกรรมท 3 การนเทศ ตดตามและประเมนผล (2,550) 3.1 คาใชจายในการนเทศ ตดตามและประเมนผล 2,550

รวม 172,200 หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ

42


- การนเทศ ตดตาม ก ากบ ดแลสงเสรม สนบสนนโรงเรยนในสงกดใหสามารถจดการศกษาและพฒนาการศกษาใหบรรลตามจดหมายของหลกสตรการศกษาขนพนฐานและนโยบายทเกยวของในระดบเขตพนทการศกษา ในชวงปงบประมาณทผานมา ยงด าเนนการไดไมเตมทและตอเนอง ดวยสาเหตของอตราก าลงบคลากรมจ ากด กอรปกบภารกจงานตามนโยบายทรบผดชอบคอนขางมาก

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ผรบผดชอบโครงการ/กจกรรม นเทศ ตดตามก ากบ ดแลสงเสรมสนบสนนโรงเรยนในสงกด

ควรบรณาการงานนเทศ ตดตาม โรงเรยนในคราวเดยวกน เพอใหเกดความทวถงงานตางๆ ในการนเทศ ตดตาม แตละครง รวมถงใชระบบเครอขายมสวนรวมในการประสานงานแบบบรณาการ และไดรบการตอบสนอง การด าเนนการแกไข พฒนาจากโรงเรยนซงเปนหนวยรบการนเทศ


ตวชวด คาเปาหมาย - สถานศกษาในสงกดฯ จ านวน 92 โรง 2 สาขา มหลกสตรสถานศกษา รอยละ 100 ทปรบปรงตามมาตรฐานชาต และนโยบายการศกษา - สถานศกษาในสงกดฯ จ านวน 92 โรง 2 สาขา น าหลกปรชญาเศรษฐกจ รอยละ 100 พอเพยงสสถานศกษา - ผเรยนในระดบชนประถมศกษาปท 6 ผานการเขาคาย อยางนอยรอยละ 80 “ความเปนไทยหวใจสากล”

9. ผลทคาดวาจะไดรบ สถานศกษาในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาทกแหงมหลกสตรสถานศกษาทสอดคลองกบมาตรฐานชาต นโยบายการจดการศกษาของรฐบาล เปนไปตามความตองการของผเรยนและชมชน นอมน าหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงสสถานศกษาตงแตการบหารจดการถงกระบวนการจดการเรยนการสอนทเปนรปธรรม ผเรยนไดเรยนรและพฒนาภายใตความเปนไทยทเทยบเคยงกบความเปนสากล

43

โครงการ พฒนาการจดประสบการณการเรยนรระดบปฐมวย หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นางกนษฐา สวยสด ระยะเวลาด าเนนการ มนาคม – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษา เพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 และ (ฉบบท 3) พ.ศ.2553 หมวด 7 คร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา มาตรา 52 ใหกระทรวงสงเสรม ใหมระบบ กระบวนการผลต การพฒนาคร คณาจารย และ บคลากรทางการศกษาใหมคณภาพ และมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง โดยการก ากบและ ประสานใหสถาบนทท าหนาทผลตและพฒนาคร คณาจารย รวมทงบคลากรทางการศกษาใหมความพรอม และมความเขมแขงในการเตรยมบคลากรใหม และการพฒนาบคลากรประจ าการอยางตอเนอง ประกอบกบในปการศกษา 2561 ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานก าหนดใหสถานศกษาใชหลกสตรการศกษาปฐมวยพทธศกราช 2560 เปนหลกสตรส าหรบสถานศกษาในการจดการศกษาส าหรบเดกปฐมวย เพอใหเดกปฐมวยไดรบการพฒนาดานรางกาย อารมณ-จตใจ สงคมและสตปญญาอยางเตมตามศกยภาพ มความพรอมทจะเรยนรสงตางๆ

กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มบทบาทหนาทโดยตรงเกยวกบการจดการศกษาปฐมวย จงเหนควรสนบสนนสงเสรมการจดการเรยน การสอนปฐมวย เพอใหครมความรความสามารถในการจดประสบการณการเรยนร และพฒนาผเรยนระดบปฐมวยตามหลกสตรการศกษาปฐมวยไดอยางมคณภาพและประสทธภาพตอไป 2. วตถประสงค 2.1 เพอพฒนาครผสอนปฐมวยใหสามารถจดประสบการณการเรยนรตามหลกสตรการศกษา ปฐมวยพทธศกราช 2560 2.2 เพอใหครและนกเรยนไดมเวทแลกเปลยนเรยนรการจดประสบการณการเรยนรระดบ การศกษาปฐมวย 2.3 เพอพฒนาโรงเรยนอนบาลประจ าเขตพนทการศกษา และโรงเรยนอนบาลประจ าอ าเภอ ใหเปนแหลงเรยนร และใหบรการดานการจดการศกษาปฐมวย

44

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) พฒนาครผสอนปฐมวยจ านวน 90 คน ไดรบการพฒนา เรอง การจดการเรยนรตามหลกสตร การศกษาปฐมวยพทธศกราช 2560 (2) ครและนกเรยนจ านวน 85 โรงเรยน ไดแลกเปลยนเรยนรการจดประสบการณการเรยนร ระดบการศกษาปฐมวย (3) พฒนาโรงเรยนอนบาลประจ าเขตพนทการศกษา และโรงเรยนอนบาลประจ าอ าเภอ ใหเปน แหลงเรยนร และใหบรการดานการจดการศกษาปฐมวย จ านวน 3 โรงเรยน 3.2 เชงคณภาพ (1) ครผสอนปฐมวยใหสามารถจดประสบการณการเรยนรตามหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560 (2) ครและนกเรยนไดรบประสบการณและพฒนาการเรยนรการจดประสบการณการเรยนร ระดบการศกษาปฐมวย (3) โรงเรยนอนบาลประจ าเขตพนทการศกษา และโรงเรยนอนบาลประจ าอ าเภอ เปนแหลงเรยนร และใหบรการดานการจดการศกษาปฐมวยไดอยางทวถงและมคณภาพ 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 ประชมเชงปฏบตการ เม.ย. – พ.ค.61 นายชนนทร บญม เรองการจดการเรยนรตามหลกสตรการศกษา นางกนษฐา สวยสด ปฐมวย พทธศกราช 2560

ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 ประชมวางแผนการด าเนนงาน

1.2 ประชมเชงปฏบตการ เรอง การจดการ

เรยนรตามหลกสตรการศกษาปฐมวย

พทธศกราช 2560 1.3 นเทศ ตดตาม 2 กจกรรมท 2 การจดงานมหกรรมการศกษา ม.ค.61 ปฐมวย ประจ าปการศกษา 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 จดสรรงบประมาณใหโรงเรยนอนบาล ประจ าอ าเภอ จดงานมหกรรมการศกษาปฐมวย ประจ าปการศกษา 2561

45

4. วธการด าเนนงาน (ตอ)

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 3 กจกรรมท 3 นเทศ ตดตาม ม.ค. – ก.ย.61

ขนตอนการด าเนนงาน 3.1 ประชมวางแผนการนเทศ

3.2 สรางเครองมอนเทศ

3.3 นเทศ ตดตาม

3.4 สรปผลการนเทศ 5. ระยะเวลาและสถานทด าเนนการ

5.1 ระยะเวลาด าเนนการ มนาคม – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ

- ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 - โรงเรยนอนบาลประจ าเขตพนทการศกษา - โรงเรยนอนบาลประจ าอ าเภอ 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน 108,700 บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 อบรมเชงปฏบตการ เรองการจดการเรยนรตามหลกสตรการศกษา (48,700) ปฐมวย พทธศกราช 2560

คาใชจาย 1.1 คาอาหาร อาหารวางและเครองดม จ านวน 100 คนๆ ละ 2 วนๆ ละ 130 บาท 26,000 1.2 คาตอบแทนวทยากร จ านวน 1 คน 2 วน 7,200 1.3 คาเอกสารการอบรม จ านวน 100 ชด 9,000 1.4 คาวสด อปกรณ 6,000 1.5 คาจดท าปายการอบรม 500 กจกรรมท 2 การจดงานมหกรรมการศกษาปฐมวย ประจ าปการศกษา 2561 (60,000) คาใชจาย 2.1 จดสรรงบประมาณใหโรงเรยนอนบาลประจ าอ าเภอ จดงานมหกรรมการศกษา 60,000 ปฐมวย ประจ าปการศกษา 2561 จ านวน 3 โรงๆ ละ 20,000 บาท

รวม 108,700

หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ

46


- การด าเนนงานไมเปนไปตามกรอบระยะเวลา 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

- ควบคมการด าเนนงานตามกจกรรมในโครงการใหเปนไปตามกรอบเวลา


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของครผสอนปฐมวยทสามารถจดการเรยนรทสงเสรมพฒนาการ ไมนอยกวารอยละ 90 ดานรางกาย อารมณ-จตใจ สงคม และสตปญญา - รอยละของนกเรยนปฐมวยทไดรบการสงเสรมพฒนาการดานรางกาย รอยละ 100 อารมณ-จตใจ สงคม และสตปญญา - โรงเรยนอนบาลประจ าเขตพนทการศกษา และโรงเรยนอนบาลประจ า 3 โรงเรยน อ าเภอ เปนแหลงเรยนร และใหบรการดานการจดการศกษาปฐมวยได อยางทวถงและมคณภาพ

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 นกเรยนมคณภาพตามมาตรฐานหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2546 และหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560 9.2 ครสามารถจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพตามแนวทางการพฒนาเดกปฐมวย

47

โครงการ การพฒนาคณภาพระบบประกนคณภาพภายใน หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นางทานตะวน มะโนพงศพนธ ระยะเวลาด าเนนการ กนยายน 2560 – ตลาคม 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษา เพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 1. หลกการและเหตผล

ส านกงานประกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ประกาศมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา พ.ศ. 2560 พรอมกบส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (สมศ.) จะเรมด าเนนการประเมนคณภาพภายนอกรอบส จงมความจ าเปนอยางยงทจะตองพฒนาโรงเรยนใหมความร ความเขาใจเรอง การพฒนาระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษาตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2560 เพอใหมความพรอมรบการประเมนคณภาพภายนอกรอบส

จากการด าเนนงานสงเสรมระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา ท าใหสถานศกษามความพรอมในการรบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ. สงผลใหโรงเรยนในสงกดระดบการศกษาปฐมวย รอยละ 97.59 และระดบการศกษาขนพนฐาน รอยละ 89.25 ไดรบการรบรองคณภาพการศกษา

ดงนน กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา จงจดท าโครงการการคณภาพระบบประกนคณภาพภายใน เพอใหสถานศกษามระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขง และพรอมรบ การประเมนคณภาพภายนอกรอบสตอไป 2. วตถประสงค

2.1 เพอพฒนาผบรหารสถานศกษาและครใหมความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนงาน ตามระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา 2.2 เพอพฒนาโรงเรยนใหมระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขง 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ - โรงเรยนทกโรงในสงกดไดรบการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน 3.2 เชงคณภาพ - โรงเรยนในสงกดมระบบประกนคณภาพภายในทเขมแขง

48


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 อบรมปฏบตการ เรองการพฒนา เม.ย.61 นายชนนทร บญม ระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา นางทานตะวน มะโนพงศพนธ

ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 ขออนมตด าเนนการตามโครงการกจกรรม

1.2 แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน

1.3 จดอบรมเชงปฏบตการการพฒนาระบบ

การประกนคณภาพภายในสถานศกษา 2 กจกรรมท 2 การสงเคราะหงานประกน พ.ค.61 คณภาพภายใน 3 กจกรรมท 3 นเทศ ตดตาม การพฒนาระบบ ม.ย. – ก.ย.61 การประกนคณภาพภายในสถานศกษา 4 กจกรรมท 4 สรปผล รายงานผล


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ กนยายน 2560 – ตลาคม 2561

5.2 สถานทด าเนนการ - โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน 100,000 บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 อบรมเชงปฏบตการ เรอง การพฒนาระบบการประกนคณภาพภายใน (76,400) สถานศกษา

คาใชจาย 1.1 คาตอบแทนวทยากร จ านวน 2 คนๆ ละ 6 ชวโมงๆ ละ 1,200 บาท 14,400 1.2 คาพาหนะวทยากร 6,000 1.3 คาอาหารของผเขารบการอบรม จ านวน 200 คนๆ ละ 130 บาท 26,000 1.4 คาเอกสารและคาวสดในการจดอบรม 30,000

49

6. งบประมาณ (ตอ)

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 2 การสงเคราะหงานประกนคณภาพภายใน (7,200) คาใชจาย 2.1 ถอดบทเรยนรวมกบผผานการประเมนและการประกนคณภาพการศกษาแนวใหม 3,600 และเสรมสรางศกยภาพดานการประเมนของ สพป.ล าปาง เขต 3 2.2 คาอาหารส าหรบ 10 คนๆ ละ 130 บาท 1,300 2.3 คาพาหนะส าหรบกรรมการจ านวน 4 คน 2,300 กจกรรมท 3 นเทศ ตดตามการพฒนาระบบการประกนคณภาพภายใน (16,400) สถานศกษา 3.1 คาเบยเลยงในการนเทศ ตดตามส าหรบศกษานเทศกและผมสวนเกยวของ 16,400 กจกรรมท 4 สรปและรายงานผล

รวม 100,000 หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ 7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ

7.1 ปจจยความเสยง - การด าเนนงานนเทศ ตดตามไมเปนไปตามปฏทนการด าเนนงาน

- โรงเรยนไมไดสรปผลการด าเนนงานทง 4 มาตรฐานเทยบกบเปาหมายทก าหนดไว 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

- ใชกลมเครอขายเปนฐานในการรวมกนขบเคลอนพฒนาระบบประกนภายในใหเขมแขง - สรางความตระหนกในการด าเนนงานระบบประกนคณภาพภายในตามเปาหมายทก าหนด


ตวชวด คาเปาหมาย - ผบรหารสถานศกษาและครทเขาอบรมเชงปฏบตการเรองการพฒนา 200 คน ระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา - จ านวนโรงเรยนในสงกดทไดรบการนเทศ ตดตาม ระบบประกนคณภาพภายใน 92 โรง

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 ผบรหารสถานศกษาและครมความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนงานตามระบบประกน คณภาพภายในสถานศกษา 9.2 โรงเรยนมระบบการประกนคณภาพภายในทเขมแขงตามมาตรฐานขนพนฐาน เพอประกน คณภาพภายในของสถานศกษา พ.ศ.2559

50

โครงการ พฒนาระบบการวด และประเมนคณภาพผเรยนตามหลกสตรแกนกลาง การศกษาขนพนฐาน เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นางกนษฐา สวยสด ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษา เพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 1. หลกการและเหตผล จดมงหมายและหลกการของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 ตามความในมาตรา 6 ทวา การจดการศกษาตองเปนไป เพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษย ทสมบรณทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรมมจรยธรรมและวฒนธรรมในการด ารงชวต สามารถอยรวมกบผ อนไดอยางมความสข ประกอบกบส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ก าหนดใหใช ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) เปนองคประกอบหนงในการตดสนผลการเรยนของผเรยนทจบการศกษา ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 การจดกจกรรมเสรมเพอพฒนาศกยภาพนกเรยนดานการอาน เขยน คดวเคราะหโดยใชองคความรจากผลการทดสอบ PISA การใชขอสอบแบบเขยนตอบทงการเขยนตอบแบบสน และแบบยาวเมอจบหนวย การเรยนในการสอบระหวางภาคเรยน และในการสอบปลายภาค อยางนอยรอยละ 30 ในการสอบแตละครง และใหใชขอสอบกลางทพฒนาโดยส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานในการสอบปลายป รอยละ 20

นอกจากนส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน (สพฐ.) ไดก าหนดใหเขตพนทการศกษาด าเนนการทดสอบ Pre O-NET เพอเตรยมความพรอมรบการทดสอบ O-NET การสอบ NT การสอบโดยใชขอสอบกลางของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ในการสอบปลายป/ปลายภาค รอยละ 20 ของคะแนนสอบทงหมด และใหสถานศกษาเตรยมความพรอมในการประเมนระดบนานาชาต PISA

กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มบทบาทหนาทโดยตรงเกยวกบการวดและประเมนผลการเรยนรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 จงจดท าโครงการพฒนาระบบการวด และประเมนคณภาพผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน เพอพฒนานกเรยนใหมคณภาพ ตามมาตรฐาน และตวชวดของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และพรอมรบการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) และการประเมนระดบนานาชาต PISA ตอไป 2. วตถประสงค

2.1 เพอยกผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) 2.2 เพอจดสอบโดยใชขอสอบกลางของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน 2.3 เพอพฒนาครดานการวดและประเมนผลการเรยนร ใหมความร ความเขาใจเกยวกบแนวปฏบตการวดและประเมนผลการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 2.4 พฒนาโรงเรยนใหมความพรอมในการประเมนระดบนานาชาต PISA

51

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) คะแนนผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 (2) นกเรยนทมคะแนนผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) มากกวารอยละ 50 เพมขนเมอเปรยบเทยบกบปการศกษาทผานมา (3) พฒนาครดานการวดและประเมนผลการเรยนร จ านวน 92 คน 92 โรงเรยน (4) พฒนาโรงเรยนทเปดสอนระดบมธยมศกษาตอนตนใหมความพรอมในการประเมนระดบ นานาชาต PISA จ านวน 11 โรงเรยน 3.2 เชงคณภาพ (1) นกเรยนมคณภาพตามมาตรฐาน และตวชวดของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (2) ครวดผลของสถานศกษามความร ความเขาใจเกยวกบแนวปฏบตการวดและประเมนผล การเรยนรหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (3) สถานศกษาวดและประเมนผลตามมาตรฐาน และตวชวดของหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (4) โรงเรยนทเปดสอนระดบมธยมศกษาตอนตนมความพรอมในการประเมนระดบนานาชาต PISA 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 ยกระดบผลการทดสอบระดบชาต ธ.ค. 2560 – ม.ค. 2561 นายชนนทร บญม ขนพนฐาน (O-NET) และการวดและประเมน นางกนษฐา สวยสด ผลการเรยนรตามนโยบายของ สพฐ. ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 ประชมวางแผนการด าเนนงาน

1.2 สรางความตระหนก ประชาสมพนธการสอบ

จดสอบ Pre O-NET จดสอบขอสอบมาตรฐาน

กลาง ถอดบทเรยนและเชดชเกยรตโรงเรยน ทประสบความส าเรจ 1.3 นเทศ ตดตาม 2 กจกรรมท 2 ประชมครดานการวดและประเมน ธ.ค. 2560 นางกนษฐา สวยสด ผลการเรยนร ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 ประชมวางแผนการด าเนนงาน 2.2 ประชมครดานการวดและประเมนผลการ เรยนร 2.3 นเทศ ตดตาม

52


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 3 กจกรรมท 3 ประชม เรอง การประเมนระดบ ก.พ. 2561 นานาชาต PISA ขนตอนการด าเนนงาน 3.1 ประชมวางแผนการด าเนนงาน 3.2 ประชม เรอง การประเมนระดบนานาชาต PISA 3.3 นเทศ ตดตาม 4 กจกรรมท 4 นเทศ ตดตามการวดและประเมน ม.ค. – ก.ย. 2561 ผลตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน ขนตอนการด าเนนงาน 4.1 วางแผนการนเทศ 4.2 จดท าเครองมอนเทศ 4.3 นเทศ ตดตาม 4.4 ประเมนผลการนเทศ สรปและจดท า รายงานการนเทศ


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ

- ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน 175,300 บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 ยกระดบผลการทดสอบ O-NET และการวดและประเมนผลการเรยนร (137,400) ตามนโยบายของ สพฐ.

คาใชจาย 1.1 คาอาหารวาง และเครองดม ผเขารวมประชมคณะกรรมการวางแผน 600 การด าเนนงาน 1.2 จดสรรงบประมาณใหกลมเครอขายโรงเรยนจดท าขอสอบ Pre O-NET ส าหรบ 41,600 นกเรยนชน ป.6 และ ม.3 จ านวน 1,040 คนๆ ละ 4 ชดๆ ละ 10 บาท 1.3 คาปาย countdown การสอบ O-NET 1,500

53


กจกรรม งบประมาณ 1.4 จดสรรงบประมาณใหกลมเครอขายโรงเรยนจดท าขอสอบมาตรฐานกลางส าหรบ นกเรยนชน ป.2, ป.4, ป.5, ม.1 และ ม.2 - ชน ป.2 จ านวน 780 คนๆ ละ 1 ชดๆ ละ 10 บาท 7,800 - ชน ป.4 จ านวน 835 คนๆ ละ 3 ชดๆ ละ 10 บาท 25,050 - ชน ป.5 จ านวน 870 คนๆ ละ 3 ชดๆ ละ 10 บาท 26,100 - ชน ม.1 จ านวน 202 คนๆ ละ 5 ชดๆ ละ 10 บาท 10,100 - ชน ม.2 จ านวน 183 คนๆ ละ 5 ชดๆ ละ 10 บาท 9,150 1.5 คาอาหารวางและเครองดม กจกรรมถอดบทเรยนสถานศกษาทประสบความส าเรจ 5,000 1.6 คาวสด เชน กรอบเกยรตบตร กระดาษเกยรตบตร หมกเครองพมพ เปนตน 10,500 กจกรรมท 2 กจกรรมประชมครดานการวดและประเมนผลการเรยนร (17,100) คาใชจาย 2.1 คาอาหาร อาหารวางและเครองดม ผเขารวมประชมครดานการวดและประเมนผล 12,350 การเรยนร จ านวน 95 คนๆ ละ 1 วนๆ ละ 130 บาท 2.2 คาเอกสารการประชม จ านวน 100 ชดๆ ละ 50 บาท 4,750 กจกรรมท 3 ประชม เรอง การประเมนระดบนานาชาต PISA (20,800) คาใชจาย 3.1 คาอาหาร อาหารวางและเครองดม ผเขารวมประชมครดานการวดและประเมนผล 6,500 การเรยนร จ านวน 50 คนๆ ละ 1 วนๆ ละ 130 บาท 3.2 คาเอกสารการประชม จ านวน 50 ชดๆ ละ 70 บาท 3,500 3.3 คาตอบแทนวทยากร 3 คน 1 วน 10,800

รวม 175,300

หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ 7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ

7.1 ปจจยความเสยง - การด าเนนงานไมเปนไปตามกรอบระยะเวลา

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ควบคมการด าเนนงานตามกจกรรมในโครงการใหเปนไปตามกรอบเวลา

54


ตวชวด คาเปาหมาย - ผลสมฤทธทางการเรยนจากการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 - จ านวนนกเรยนทมคะแนนผลการทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) เพมขนเมอเปรยบเทยบกบ มากกวารอยละ 50 เมอเปรยบเทยบกบปการศกษาทผานมา ปการศกษา 2559 - รอยละของสถานศกษาวดและประเมนผลตามมาตรฐาน และตวชวด รอยละ 100 ของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 - รอยละของครวดผลของสถานศกษามความร ความเขาใจเกยวกบ รอยละ 80 แนวปฏบตการวดและประเมนผล การเรยนรหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2551

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 และชนมธยมศกษาปท 3 มผลสมฤทธทางการเรยนจาก การทดสอบระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) เพมขนอยางนอยรอยละ 3 9.2 นกเรยนมคณภาพตามมาตรฐาน และตวชวดของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

55

โครงการ การท าโครงงานวทยาศาสตรส าหรบครปฐมวย (บานนกวทยาศาสตรนอยประเทศไทย) หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นางกนษฐา สวยสด ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษา เพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 1. หลกการและเหตผล

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน รวมกบมลนธสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ และสถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไดจดท าโครงการ "บานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย” มาตงแตปการศกษา 2554 - 2560 จ านวน 7 รน เพอเปนแนวทางในการพฒนาการจดประสบการณวทยาศาสตรส าหรบเดกปฐมวยโดยมเปาหมายในการปลกฝงใหเดก ๆ มเจตคตทดตอวทยาศาสตร ธรรมชาต และเทคโนโลยดวยกจกรรมทสรางความสนก ความเพลดเพลน ความสนใจใครรและความกระตอรอรน ฝกทกษะการสงเกต รจกตงค าถามและหาค าตอบดวยตนเอง เพอเตรยมความพรอมใหเดกปฐมวยเหลานเตบโตขนเปนนกวทยาศาสตรและวศวกร หรอเปนทรพยากรบคคลทมจตวทยาศาสตรและมความรทางวทยาศาสตร ทจะขบเคลอนเศรษฐกจและสงคมไทยใหเจรญกาวหนาตอไป โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาทกโรงเรยน ไดเขาเขารวมโครงการ "บานนกวทยาศาสตรนอยประเทศไทย” โดยในปการศกษา 2560 ครผสอนในโครงการรนท 1 (จ านวน 10 โรงเรยน) และรนท 4 (จ านวน 10 โรงเรยน) และโรงเรยนทยงไมไดรบการประเมนคงสภาพตามรนทก าหนดในแตละ ปการศกษา (จ านวน 3 โรงเรยน) ในปการศกษา 2561 ครผสอนในโครงการรนท 2 (จ านวน 20 โรงเรยน) จะตองรบการประเมนคงสภาพเพอรบตราพระราชทาน และรนท 7 โรงเรยนขนาดเลก (จ านวน 13 โรงเรยน) จะตองรบการประเมนเพอรบตราพระราชทาน รวม 56 โรงเรยน จงจ าเปนตองมการพฒนาครผสอน เพอใหครผสอนมความร ความเขาใจและสามารถจดกจกรรมไดอยางมประสทธภาพและผานการประเมน เพอเขารบตราพระราชทานตอไป 2. วตถประสงค 2.1 เพอพฒนาครปฐมวยใหมความรความเขาใจ และสามารถจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตร ส าหรบเดกปฐมวยได 2.2 เพอใหครและนกเรยนไดมเวทแลกเปลยนเรยนรการจดกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย

56

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) พฒนาครผสอนปฐมวย ทอยในโครงการ จ านวน 56 โรงเรยน (2) ครและนกเรยนจ านวน 85 โรงเรยน ไดแลกเปลยนเรยนรการจดกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย 3.2 เชงคณภาพ (1) ครผสอนปฐมวยมความรความเขาใจสามารถจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรส าหรบ เดกปฐมวย (2) โรงเรยนผานการประเมนเพอเขารบตราพระราชทานตามโครงการ “บานนกวทยาศาสตร นอยประเทศไทย” (3) ครและนกเรยนไดรบประสบการณและพฒนาการเรยนรกจกรรมทางวทยาศาสตร 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การอบรมเชงปฏบตการโครงงาน ธ.ค. 2560 นายชนนทร บญม วทยาศาสตรส าหรบครปฐมวย นางกนษฐา สวยสด “บานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย”

ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 ประชม วางแผน คณะกรรมการด าเนนงาน

1.2 จดอบรมเชงปฏบตการโครงงานวทยาศาสตร

ส าหรบครปฐมวย “บานนกวทยาศาสตรนอย

ประเทศไทย” 2 กจกรรมท 2 ประชมสรปการท าโครงงาน ม.ค. 2561 วทยาศาสตรส าหรบครปฐมวย “บานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย” ประจ าปการศกษา 2560 ขนตอนการด าเนนงาน - ประชมสรปการท าโครงงานวทยาศาสตร และรวบรวมผลงานสง สพฐ. 3 กจกรรมท 3 กจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย ก.ค. – ส.ค. 2561 ประจ าปการศกษา 2561 ขนตอนการด าเนนงาน - จดสรรงบประมาณใหโรงเรยนอนบาลประจ า อ าเภอ จดกจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย ประจ าปการศกษา 2561

57


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 4 กจกรรมท 4 นเทศ ตดตามการจดกจกรรม ม.ค. – ก.ย. 2561 ของครปฐมวย ขนตอนการด าเนนงาน 4.1 แตงตงคณะนเทศ ตดตาม และก าหนด ปฏทนการนเทศ 4.2 นเทศ ตดตามการจดกจกรรมของครปฐมวย 5 กจกรรมท 5 สรปรายงานผลการด าเนนงาน ก.ย. 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 5.1 ประชม สรปผลการด าเนนงาน 5.2 จดท ารายงาน


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ

- ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 - โรงเรยนทเขารวมโครงการ 56 โรงเรยน


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การอบรมเชงปฏบตการโครงงานวทยาศาสตรส าหรบครปฐมวย (63,950) “บานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย”

คาใชจาย 1.1 คาอาหาร อาหารวางและเครองดม 65 คน 3 วนๆ ละ 130 บาท 25,350 1.2 คาตอบแทนวทยากร 2 คน 3 วน 21,600 1.3 คาเอกสารการอบรม จ านวน 65 ชด 4,550 1.4 คาวสด อปกรณ 11,950 1.5 คาจดท าปายการอบรม 500 กจกรรมท 2 ประชมสรปการท าโครงงานวทยาศาสตรส าหรบครปฐมวย (4,550) “บานนกวทยาศาสตรนอย ประเทศไทย” ประจ าปการศกษา 2560 คาใชจาย 2.1 คาอาหาร อาหารวางและเครองดม 35 คน 1 วนๆ ละ 130 บาท 4,550

58


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 3 กจกรรมบานนกวทยาศาสตรนอย ประจ าปการศกษา 2561 (30,000) คาใชจาย 3.1 จดสรรงบประมาณใหโรงเรยนอนบาลประจ าอ าเภอ จดกจกรรมบานวทยาศาสตร 30,000 นอย ประจ าปการศกษา 2561 จ านวน 3 โรงๆ ละ 10,000 บาท กจกรรมท 4 นเทศ ตดตามการท าโครงงานวทยาศาสตรของครปฐมวย (5,300) คาใชจาย 4.1 คาเบยเลยงคณะกรรมการนเทศ ตดตามการจดกกจรรมท าโครงงานวทยาศาสตร 5,300 ของครปฐมวย

รวม 103,800


7.1 ปจจยความเสยง - การนเทศ ตดตาม ขาดความสม าเสมอ และตอเนอง เนองจากขอจ ากดดานบคลากรระดบ เขตพนท 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

- นเทศ ตดตาม ใหค าแนะน ากบครปฐมวยในการจดกจกรรมโครงการวทยาศาสตรอยางสม าเสมอ

โดยใชเครอขายโรงเรยนตนแบบการจดการศกษาปฐมวยระดบเขตพนทการศกษา 8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย - ครปฐมวยมความรความเขาใจ ในการจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตร ไมนอยกวารอยละ 90 ส าหรบเดกปฐมวยได - นกเรยนระดบชนอนบาล 2 ของโรงเรยนในโครงการเขารวมกจกรรม รอยละ 90 โครงงานวทยาศาสตรและมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 โรงเรยนโครงการบานนกวทยาศาสตรนอยทกโรงเรยน สามารถจดกจกรรม “บานนกวทยาศาสตรนอยประเทศไทย” ไดอยางมคณภาพ 9.2 ครมความรความเขาใจ และสามารถจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรส าหรบเดกปฐมวย ไดอยางมคณภาพ 9.3 เดกนกเรยนระดบปฐมวยไดรบการปลกฝงเตรยมความพรอมใหมความร ทกษะพนฐาน และเจตคตทดตอการเรยนรวทยาศาสตรและเทคโนโลย

59

โครงการ แขงขนทกษะทางวชาการนกเรยน “งานศลปหตถกรรมนกเรยนระดบเขตพนท” หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม , นายคฑาวธ แขงแรง และ นางทานตะวน มะโนพงศพนธ ระยะเวลาด าเนนการ พฤศจกายน 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษา เพอสรางขดความสามารถในการแขงขน 1. หลกการและเหตผล ปจจบนการเจรญเตบโตดานเศรษฐกจ สงคมและเทคโนโลย ไดเปลยนแปลงไปอยางรวดเรวและเกยวของกบวถชวตของประชาชนมากยงขน สงผลใหการด าเนนชวตของทก ๆ คน มการพฒนาและปรบตวใหเหมาะสมกบสภาวการณทเปลยนไปอยตลอดเวลา ดงนนการจดการศกษาจงจ าเปนตองสรางเดกและเยาวชนใหมความร ความสามารถ ทเปลยนแปลงตามสภาวการณในปจจบน การจดกจกรรมสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนในระดบการศกษาขนพนฐานมความเปนเลศทางวชาการ วชาชพ และมสนทรยภาพดานดนตร กฬา ศลปะการแสดง รวมถงการประดษฐคดคนนวตกรรมใหม ๆ ในการเตรยมพรอมใหเดกและเยาวชนเปนก าลงส าคญในการขบเคลอนประเทศในอนาคต ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ในฐานะเปนหนวยงานหลกในการจดการศกษาใหแกเดกและเยาวชน ใหเปนผถงพรอมดวยคณลกษณะทพงประสงค (ด เกง ม คณธรรมและจรยธรรม) จงสรางโอกาสใหแกเดกและเยาวชนไดแสดงออกซงศกยภาพและสนทรยภาพ กจกรรมสรางสรรค ตลอดจนสนบสนนสงเสรมใหครและบคลากรทางการศกษาไดใชความร ความสามารถ ในการพฒนาการเรยนการสอนอยางเตมความสามารถ โดยก าหนดจดการแขงขนทกษะทางวชาการ 8 กลมสาระการเรยนร การศกษาปฐมวยและกจกรรมพฒนาผเรยน ในระดบเขตพนทการศกษา และคดเลอกตวแทนเขารวม การแขงขนระดบภาค และระดบประเทศตอไป 2. วตถประสงค 2.1 เพอจดเวทแลกเปลยนเรยนร ใหนกเรยนแสดงความสามารถทเปนเลศทางวชาการ วชาชพ สนทรยภาพดานดนตร – นาฏศลป ศลปะการแสดง และสงประดษฐ ในระดบเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปางเขต 3 2.2 เพอสงเสรมสนบสนนใหนกเรยนไดแสดงออกถงความสามารถในทางวชาการ วชาชพ สนทรยภาพดานดนตร – นาฏศลป ศลปะการแสดง และสงประดษฐ 2.3 เพอเพมพนความรความสามารถและจดประสบการณใหนกเรยนคร บคลากรทางการศกษา ใหมการแลกเปลยนเรยนรซงกนและกน 2.4 เพอคดเลอกนกเรยนเปนตวแทนเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 เขาแขงขน ระดบภาค

60

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) นกเรยน คร และบคลากรทางการศกษา ทกคน ในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปางเขต 3 ไดรวมกจกรรมโครงการแขงขนทกษะทางวชาการจ านวน 1 ครง เวลา 3 วน 3.2 เชงคณภาพ (1) นกเรยน ครและบคลากรทางการศกษามเวทแลกเปลยนเรยนร เพอสงเสรมศกยภาพ ของตนเอง (2) นกเรยน คร เกดการพฒนาตนเองใหมความร ความสามารถ มทกษะดานวชาการสาขาตาง ๆ และสามารถน าไปใชในการด ารงชวตอยางมความสข ซงเกดจากการแลกเปลยนเรยนรประสบการณรวมกน (3) บคลากรและครในสงกด มความคดรเรมสรางสรรคในการจดกจกรรมพฒนาสงเสรม ศกยภาพนกเรยน และมโอกาสแลกเปลยนประสบการณรวมกบผเขาแขงขนจากเขตพนทการศกษาอน ๆ 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 รวมงานศลปหตถกรรมนกเรยน นายชนนทร บญม ระดบภาคเหนอ นายคฑาวธ แขงแรง ขนตอนการด าเนนงาน นางทานตะวน มะโนพงศพนธ

1.1 แตงตงคณะท างาน วางแผนเตรยมด าเนนงาน พ.ย. 2560 1.2 ประชมคณะกรรมการ/คณะท างาน พ.ย. 2560 1.3 ด าเนนงานตามแผน ธ.ค. 2560 1.4 ประเมน สรปผลการด าเนนงาน ธ.ค. 2560 1.5 รายงานผลการด าเนนงาน ธ.ค. 2560 2 กจกรรมท 2 แขงขนศลปหตถกรรมนกเรยน

ระดบเขตพนท ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 ประชมคณะท างานวางแผน ก.ค. 2561 2.2 เตรยมเอกสารด าเนนงาน ส.ค. 2561 2.3 จดกจกรรมประกวดแขงขน ก.ย. 2561


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ พฤศจกายน 2560 – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ

- ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 - โรงเรยนแจหมวทยา อ าเภอแจหม จงหวดล าปาง

61

6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน 800,000 บาท

- จากส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จ านวน 300,000 บาท - จากองคการบรหารสวนจงหวดล าปาง จ านวน 500,000 บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 รวมงานศลปหตถกรรมนกเรยน ระดบภาคเหนอ (60,000) คาใชจาย 1.1 คาใชจายส าหรบบคลากรเขตพนท (คาเบยเลยง,คาทพก,คาน ามนเชอเพลง) 60,000 กจกรรมท 2 แขงขนศลปหตถกรรมนกเรยน (740,000) 2.1 จดสรรงบประมาณใหกลมเครอขายสถานศกษาจดซอวสดฝกส าหรบนกเรยน 300,000 2.2 คาใชจายในการด าเนนการจดการแขงขนในระดบเขตพนท 165,000 2.3 ประชมคณะกรรมการด าเนนการจดการแขงขน - คาวสด คาจดท าเอกสารส าหรบเตรยมงานจดการแขงขน 45,000 - คาอาหารกลางวนและอาหารวางพรอมเครองดม 30,000 2.4 คาเงนรางวลนกเรยนชนะเลศ 200,000

รวม 800,000 หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ 7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ 7.1 ปจจยความเสยง - ครผฝกสอนในแตละกจกรรมการแขงขนไมไดตรวจสอบรายชอตวแทนของกลมเครอขาย

ท าใหเขาแขงแขงผดกจกรรมการแขงขนโดยเฉพาะเดกพเศษเรยนรวม - ความเปนกลางของคณะกรรมการตดสนแตละรายการแขงขน

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ประชมสรางความตระหนก และความเขาใจเกณฑการแขงขนแตละรายการใหชดเจน และ

การตรวจสอบตวแทนเขาแขงขนในแตละรายการ 8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของจ านวนผลการแขงขนของนกเรยนผานเกณฑเหรยญทอง รอยละ 80

9. ผลทคาดวาจะไดรบ

ผบรหารโรงเรยน ครผสอน นกเรยน และบคลากรทางการศกษามความตระหนกเหนความส าคญ ของการจดการเรยนรทสงผลตอผลการแขงขนทกษะวชาการ วชาชพ

ยทธศาสตรท 3 สงเสรม สนบสนนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

62

โครงการ การพฒนาครและบคลากรทางการศกษา หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมบรหารงานบคคล ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายสมบรณ สนชมภ , นางสาวจรยา ขดแกว , นางอมพร มงมล และ นางสาวนชจรา ผานภพ ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 3 สงเสรม สนบสนนการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา 1. หลกการและเหตผล ตามรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2560 มาตรา 54 ไดระบใหร ฐมหนาทด าเนนการ ก ากบ สงเสรมและสนบสนนใหการจดการศกษามคณภาพและไดมาตรฐานสากล และตาม แผนพฒนาการศกษาของกระทรวงศกษาธการ ฉบบท ๑๒ (พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๖๔) ก าหนดยทธศาสตรท ๒ ผลต พฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ใหมการผลตครไดสอดคลองกบความตองการในการจดการศกษาทกระดบทกประเภท ครครบตามเกณฑ มครประจ าชนครบทกหอง ครจบตรงวฒตามสาขาวชา ทสอน ผมใบอนญาตประกอบวชาชพครมจรรยาบรรณของวชาชพ ครและบคลากรทางการศกษามสมรรถนะตามมาตรฐานวชาชพ สามารถใชศกยภาพในการสอนไดอยางเตมทและมขวญก าลงใจทดในการปฏบตหนาทโดยมตวชวดภายใตยทธศาสตรรอยละของครตามแผนการผลตมคณภาพตามเกณฑทก าหนด รอยละของผบรหารสถานศกษาไดรบการพฒนาตามเกณฑทก าหนด รอยละของครและบคลากรทางการศกษาทไดรบ การพฒนาตามมาตรฐานวชาชพในหลกสตรทครสภาใหการรบรอง ครและบคลากรทางการศกษาไดรบสวสดการ สวสดภาพและการพฒนามคณภาพชวตทด รอยละความพงพอใจของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมตอการบรหารงานบคคลของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ตระหนกและเหนความส าคญของการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา ตามยทธศาสตรดงกลาวจงจดท าโครงการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาขน โดยมงใหครไดรบการพฒนาองคความรและสมรรถนะมการจดท าแผนพฒนาตนเอง (ID Plan) เพอใชในการวเคราะหความรความสามารถของตนเองตามสมรรถนะหลก (Core competency) และสมรรถนะประจ าสายงาน (Functional Competency) เสรมสรางระบบแรงจงใจเพอใหครและบคลากรทางการศกษามขวญก าลงใจในการท างาน การสรรหาและบรหารอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษาใหเพยงพอ และสอดคลองกบความตองการของภารกจของเขตพนท การศกษา รวมทงสรางขวญและก าลงใจในการปฏบตงานสงผลตอการพฒนาคณภาพการจดการศกษาใหมประสทธภาพมากยงขน

63

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกด มการจดท าแผนพฒนาตนเอง (ID Plan) เพอใชเปนแนวทางในการพฒนาศกยภาพของตนเอง 2.2 เพอสงเสรมใหสถานศกษาในสงกด มการจดท าแผนอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษา และใชแผนในการบรหารอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษา 2.3 เพอสรรหาและบรรจแตงตงพนกงานราชการและลกจางชวคราว ตามหลกเกณฑและวธการท สพฐ.ก าหนด เปนไปตามหลกธรรมาภบาล 2.4 เพอใหราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกด ทมผลงานดเดนไดรบการยกยอง เชดชเกยรต เกดความภาคภมใจและมขวญก าลงใจในการปฏบตงาน 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกด เขารบการพฒนาเพอจดท าแผนพฒนา ตนเอง (ID Plan) จ านวน 300 คน (2) สถานศกษา จ านวน 92 โรงเรยน และ สพป.ล าปาง เขต 3 มแผนอตราก าลงครและ บคลากรทางการศกษาเพอใชในการบรหารอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษา (3) สรรหาและคดเลอกพนกงานราชการและลกจางชวคราวไดครบรอยละ 100 ของจ านวนอตราวาง (4) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษามผลงานดเดนและเสนอเขารบรางวลประเภทตาง ๆ จ านวน 27 คน 3.2 เชงคณภาพ (1) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษามแผนพฒนาตนเอง (ID Plan) รอยละ 100 (2) สถานศกษาและส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 สามารถยกระดบ คณภาพการศกษาและผเรยนไดรบการพฒนาตามศกยภาพ (3) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 สามารถสรรหาและบรรจแตงตง พนกงานราชการและลกจางชวคราวเปนไปอยางมประสทธภาพตามหลกธรรมาภบาล โปรงใส ตรวจสอบได (4) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษามผลงานดเดน ไดรบการยกยองเชดชเกยรต ในงานร าลกบรพาจารยวนคร

64


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 พฒนาบคลากรในการวเคราะห ม.ย. 2561 นายสมบรณ สนชมภ และจดท า ID Plan เพอการพฒนาตนเอง น.ส.จรยา ขดแกว ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 เสนอขออนมตด าเนนการ

1.2 แตงตงคณะท างานฯ

1.3 จดท าหลกสตรและเอกสารประกอบการพฒนา

1.4 ด าเนนการพฒนาระยะเวลา 3 วน (รนละ 1 วน) 1.5 ประเมน/ตดตามผลการด าเนนการ 1.6 สรปรายงานผลการด าเนนโครงการ 2 กจกรรมท 2 การจดท าแผนอตราก าลง ส.ค. – ก.ย. 2561 นายสมบรณ สนชมภ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา นางอมพร มงมล ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 เสนอขออนมตด าเนนการ 2.2 แตงตงคณะกรรมการด าเนนการ 2.3 ประชมคณะกรรมการด าเนนการ 2.4 แจงโรงเรยนจดท าขอมลในการจดท าแผน อตราก าลงฯ 2.5 ประชมชแจงแนวทางการด าเนนการจดท า แผนอตราก าลงฯ 2.6 ประชมคณะกรรมการด าเนนการวเคราะห ขอมลและจดท าแผนอตราก าลงครฯ ในระดบ เขตพนทการศกษา 2.7 เสนอแผนอตราก าลงครฯ ตอ กศจ.ล าปาง 2.8 ประเมน/ตดตามผลการด าเนนการ 3 กจกรรมท 3 การสอบคดเลอกพนกงานราชการ ส.ค. – ก.ย. 2561 นายสมบรณ สนชมภ และลกจางชวคราว น.ส.นชจรา ผานภพ ขนตอนการด าเนนงาน 3.1 วางแผนการด าเนนการ 3.2 เสนอขออนมตด าเนนการ 3.3 แตงตงคณะกรรมการด าเนนการสอบฯ 3.4 ประชมคณะกรรมการด าเนนการฯ 3.5 ด าเนนการสอบคดเลอก/การคดเลอก 3.6 ประกาศผลการสอบคดเลอก/การคดเลอก 3.7 สงตวผไดรบการคดเลอกไปปฏบตหนาท 3.8 สรปรายงานผลการด าเนนการฯ

65


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 4 กจกรรมท 4 สงเสรมและยกยองเชดชเกยรต พ.ย. 2560 – ม.ค. 2561 นายสมบรณ สนชมภ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา น.ส.นชจรา ผานภพ ขนตอนการด าเนนงาน 4.1 เสนอขออนมตด าเนนการ 4.2 แตงตงคณะกรรมการด าเนนการฯ 4.3 ด าเนนการประชมคณะกรรมการฯ 4.4 สรปผลการพจารณาคดเลอก 4.5 ประเมนผลการด าเนนการ 4.6 รายงานผลการด าเนนโครงการ


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561

5.2 สถานทด าเนนการ หองประชม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 พฒนาบคลากรในการวเคราะหและจดท า ID Plan เพอพฒนาตนเอง (130,000) คาใชจาย 1.1 คาวสด 21,700 1.2 คาจางท าเอกสาร จ านวน 300 เลมๆ ละ 100 บาท 30,000 1.3 คาอาหารกลางวน, อาหารวางฯ ผเขาอบรมและเจาหนาท 42,900 1.4 คาสมนาคณวทยากร จ านวน 3 คน 32,400 1.5 คาน ามนเชอเพลง 3,000 กจกรรมท 2 การบรหารจดการและพฒนาคณภาพโรงเรยนพนทสงในถนทรกนดาร (55,000) คาใชจาย 2.1 คาวสด 8,240 2.2 คาอาหารกลางวน, อาหารวางฯ ผเขาประชม 19,760 2.3 คาพาหนะผเขาประชมและวทยากร 16,800 2.4 คาสมนาคณวทยากร จ านวน 2 คน 7,200 2.5 คาทพกวทยากร 3,000

66


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 3 การสอบคดเลอกพนกงานราชการและลกจางชวคราว (90,000) คาใชจาย 3.1 การสอบคดเลอกพนกงานราชการ (45,500) 3.1.1 คาวสด 2,500 3.1.2 คาตอบแทนกรรมการด าเนนการสอบ 29,800 3.1.3 คาอาหาร/คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 30 คน 11,700 3.1.4 คาจดท าปายประชาสมพนธ 1,500 3.2 การคดเลอกอตราจางชวคราว ต าแหนงครผสอน (44,500) 3.2.1 คาวสด 6,120 3.2.2 คาตอบแทนคาอาหารท าการนอกเวลาราชการคณะกรรมการด าเนนการ 35,380 สอบ/3 วน 3.2.3 คาสนบสนนสาธารณปโภคสนามสอบ/2 วน 3,000 กจกรรมท 4 สงเสรมและยกยองเชดชเกยรตขาราชการครและบคลากรทาง (25,000) คาใชจาย 4.1 จดท าโลรางวลส าหรบสถานศกษาและผไดรบคดเลอก/10 ชนๆ ละ 1,800 บาท 18,000 4.2 คาวสด (คากรอบใสเกยรตบตร) 7,000

รวม 300,000


7.1 ปจจยความเสยง - หากมผเขารวมโครงการไมถงรอยละ 80 จะสงผลตอการประเมนและความส าเรจของโครงการ

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - แจงประชาสมพนธลวงหนาและใหกลมเปาหมายแจงตอบรบการเขารวมประชมสมมนา


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของผเขารวมโครงการมแผนพฒนาตนเอง (ID Plan) รอยละ 100 - รอยละของโรงเรยนมการจดท าแผนอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษา รอยละ 80 - รอยละของจ านวนอตราวางมการบรรจพนกงานราชการและลกจางชวคราว รอยละ 100 - รอยละของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ทมผลงานดเดนและ รอยละ 80 ไดรบการคดเลอกใหไดรบรางวลประเภทตางๆ

67

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษามแผนพฒนาตนเอง (ID Plan) เพอใชเปนแนวทาง ในการพฒนาตนเองใหสอดคลองกบหลกเกณฑและวธการพฒนาขาราชการครและบคลากรทางการศกษาแนวใหม ทเชอมโยงไปถง ระบบการประเมนใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษามหรอเลอนวทยฐานะสงผลตอ การพฒนาคณภาพการจดการเรยนการสอน 9.2 สถานศกษามการจดท าแผนอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษาเพอใชวางแผน บรหารอตราก าลงครและบคลากรทางการศกษาทกโรงเรยน 9.3 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ด าเนนการสรรหาและบรรจ แตงตงพนกงานราชการและลกจางชวคราวดวยความถกตอง โปรงใส ยตธรรม ตามหลกธรรมาภบาล 9.4 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษามผลงานดเดน และไดรบรางวลยกยองเชดชเกยรต มขวญก าลงใจในการปฏบตหนาท

68

โครงการ มทตาจตผทเกษยณอายราชการ หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมอ านวยการ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นายสเทพ ทบบ ารง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และลกจางประจ า ทกต าแหนงในหนวยงานทางการศกษา เปนทรพยากรบคคลทมความส าคญ ทสรางคณประโยชน และมคณคายงในการจดการศกษา สงเสรมสนบสนนการจดการเรยนการสอนใหประสบผลส าเรจมประสทธผล ประสทธผล การศกษามคณภาพ เดกนกเรยน เยาวชนมคญวามร ความสามารถ เปนคนด คนเกง ด ารงชวตอยางมความสข และเปนก าลงส าคญในการชวยพฒนาประเทศชาตใหเจรญกาวหนาสบไป ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และลกจางประจ า เมอปฏบตหนาทราชการจนอายครบ 60 ป กตองเกษยณอายราชการพนจากราชการไป จงตองยกยองเชดชเกยรต และเสรมสรางขวญก าลงใจหลงจากพนจากราชการ ด ารงชวตอยางมเกยรต และมความสขตลอดไป จงจดท าโครงการน 2. วตถประสงค 2.1 เพอยกยองเชดชเกยรตแกผทเกษยณอายราชการ 2.2 เพอเสรมสรางขวญก าลงใจแกผเกษยณอายราชการ ภายหลงจากเกษยณ 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และลกจางประจ าป า ทเกษยณอายราชการ ในป 2561 จ านวน 49 คน (2) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา เจาหนาทในสงกด และผเขารวมโครงการ จ านวน 250 คน 3.2 เชงคณภาพ (1) ผทเกษยณอายราชการ ไดรบการยกยองเชดชเกยรต มขวญก าลงใจในการด าเนนชวต หลงจากเกษยณอายราชการ

69


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 มทตาจตผทเกษยณอายราชการ ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นายชนนทร บญม ขนตอนการด าเนนงาน นายสเทพ ทบบ ารง 1.1 แตงตงคณะกรรมการ 1.2 ประชมคณะกรรมการ 1.3 จดงานมทตาจตผทเกษยณอายราชการ 1.4 ประเมนผลการด าเนนงาน 1.5 สรปรายงานผลการด าเนนงาน

5. ระยะเวลา และสถานทด าเนนการ

5.1 ระยะเวลาการด าเนนการ ตลาคม 2560 - กนยายน 2561

5.2 สถานทด าเนนการ - ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน 137,000 บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 มทตาจตผทเกษยณอายราชการ (137,000) คาใชจาย

1.1 คาจดสถานทและพธการ 16,200 1.2 คาจดท า VTR 10}000 1.3 คาจดท าหนงสอทระลกผเกษยณอายราชการ จ านวน 60 เลม ๆ ละ 250 บาท 15,000 1.4 คาเกยรตบตรพรอมกรอบ จ านวน 49 ชด ๆ ละ 200 บาท 9,800 1.5 คาตอบแทนการแสดงของนกเรยน จ านวน 3 ชด ๆ ละ 1,500 บาท 4,500 1.6 คาของทระลกผเกษยณอายราชการ จ านวน 49 คน ๆ ละ 1,000 บาท 49,000 1.7 คาอาหารกลางวน อาหารวางและเครองดมผรวมงาน จ านวน 250 คน 32,500 คนละ 130 บาท

รวม 137,000


70


- เปาหมายของผทรวมงานโครงการไมเปนไปตามเปาหมายทก าหนดไวในแตละป อาจสง ผลกระทบตองบประมาณทตงไวในโครงการ

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ด าเนนการส ารวจขอมลผทประสงครวมงานทแนนอน หากมจ านวนเพมขนมากกวาท

ประมาณการไวใหเสนอของบประมาณเพมเตม 8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของผทเกษยณอายราชการ ไดรบการมทตาจตยกยองเชดชเกยรต รอยละ 100 - รอยละของผทเกษยณอายราชการ มขวญก าลงใจในการด าเนนชวต รอยละ 80 หลงจากเกษยณอายราชการ

9. ผลทคาดวาจะไดรบ ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา และลกจางประจ า ทเกษยณอายราชการไดรบ การยกยองเชดชเกยรต เกดความภาคภมใจ มขวญก าลงใจในการด าเ3นนชวตหลงเกษยณอยางมความสขตลอดไป

ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษา

และการเรยนรอยางมคณภาพ

71

โครงการ เสรมสรางความเขมแขงและพฒนากระบวนการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมสงเสรมการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม , นางขวญใจ ชะเอม , นางสาวเกศสดา ศรใจ นางวราภรณ พานธงรกษ น.ส.วมลวรรณ เมองจนทร และ นางสาวพลอยชมพ วงศอนทร ระยะเวลาด าเนนการ เมษายน – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนร อยางมคณภาพ 1. หลกการและเหตผล ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน มนโยบายใหสถานศกษาในสงกดทกสถานศกษา จดใหมระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ตามกระบวนการ 5 ขนตอน เพอใหนกเรยนทกคนไดรบการดแลชวยเหลอนกเรยนจากครประจ าชน ครทปรกษา อยางทวถง โดยมผปกครอง ชมชน หนวยงานและองคกร ทเกยวของ เขามามสวนรวมในการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนอยางตอเนอง และก าหนดมาตรการสนบสนนสงเสรมศกยภาพนกเรยนเนนกจกรรม สงเสรมพฒนา ปองกนและแกไขปญหา และการคมครองสทธเดก โดยการมมาตรการใหสถานศกษา มมาตรฐานในการจดระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน จดกจกรรมสงเสรม ความปลอดภยดานสงแวดลอมทาง กายภาพ ทางสงคม สทธเดก ตลอดจนปองกนแกไขปญหาสารเสพตด ปญหาพฤตกรรมนกเรยน ปญหาทาง เพศและปญหาอน ๆ โดยประสานความรวมมอกบเครอขายผปกครอง ชมชน หนวยงาน และองคกรในทองถน การจดท า ระบบขอมลสารสนเทศ เพอการพฒนา สงเสรม แกไข และ สงตอนกเรยนอยางเปนระบบ กลมสงเสรมการจดการศกษา ภารกจหนาทในการสงเสรมสนบสนนการพฒนาคณภาพผเรยน ทงดานรางกาย สงคม สตปญญา ทกษะชวต คณธรรม จรยธรรม จตอาสา กฬา ลกเสอ-เนตรนาร การประสาน การปองกนและแกไขปญหาการใชสารเสพตด การปองกนแกไข คมครองความประพฤตของนกเรยน รวมทงระบบ ดแลการชวยเหลอนกเรยน จงไดจดท าโครงการเสรมสรางความเขมแขงและพฒนากระบวนการระบบดแลชวยเหลอนกเรยน เพอใหสถานศกษาน าไปเปนแนวทางในการพฒนา ปองกน แกไข และใหความชวยเหลอนกเรยนในกระบวนการของระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในสถานศกษา อยางมประสทธภาพและยงยน 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหนกเรยนทกคนไดรบการดแลชวยเหลอนกเรยนจากครประจ าชน ครทปรกษา อยางทวถง โดยมผปกครอง ชมชน หนวยงานและองคกรทเกยวของเขามามสวนรวมในการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอ นกเรยน 2.2 เพอใหครพฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในสถานศกษา อยางเปนระบบ ผปกครอง และชมชน และหนวยงานทเกยวของ มสวนรวมในการเสรมสรางความเขมแขง 2.3 เพอประเมนการด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนของสถานศกษา

72

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) พฒนาระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในสถานศกษา 3.2 เชงคณภาพ (1) สงเสรมใหโรงเรยนมระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โดยมกระบวนการ วธการ เครองมอทม คณภาพ มมาตรฐานและสามารถตรวจสอบได อยางมประสทธภาพและยงยน (2) สงเสรมใหผบรหารโรงเรยน ครทกคน และผทเกยวของ ผปกครอง ชมชน หนวยงาน และ องคกรภายนอก ตระหนกถงความส าคญของระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน มทศนคตทดตอนกเรยน และ มความสขทจะพฒนานกเรยนในทกดาน 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 ประชมเชงปฏบตการ เม.ย. – พ.ค. 2561 นายชนนทร บญม ครทรบผดชอบงานแนะแนวและครผรบผดชอบ นางขวญใจ ชะเอม งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน น.ส.เกศสดา ศรใจ ขนตอนการด าเนนงาน น.ส.พลอยชมพ วงศอนทร 1.1 แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน

1.2 ประชมคณะกรรมการ/คณะท างาน เพอวางแผนการด าเนนงาน 1.3 จดประชมเชงปฏบตการครแนะแนะและ ครผรบผดชอบงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน 2 กจกรรมท 2 การเยยมบานนกเรยนและ ม.ย. – ก.ค. 2561 นายชนนทร บญม การประชมเครอขายผปกครองในชนเรยน นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน น.ส.เกศสดา ศรใจ 2.1 แตงตงคณะกรรมการด าเนนการ น.ส.วมลวรรณ เมองจนทร 2.2 ตดตามผลการด าเนนงานของสถานศกษา 2.3 รายงานผลการด าเนนงาน 3 กจกรรมท 3 ประเมนสถานศกษาเพอยกระดบ ม.ย. – ก.ค. 2561 นายชนนทร บญม การด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน น.ส.เกศสดา ศรใจ 3.1 แตงตงคณะกรรมการประเมน 3.2 ประชมคณะกรรมการประเมน 3.3 ประเมนสถานศกษาทด าเนนงานระบบดแล ชวยเหลอนกเรยน ระดบเขตพนทการศกษา 3.4 สรปรายงานผล

73


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 4 กจกรรมท 4 สถานศกษาสขาว ปลอดยาเสพตด เม.ย. – พ.ค. 2561 นายชนนทร บญม และอบายมข ประจ าป 2561 นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน น.ส.เกศสดา ศรใจ 4.1 แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน นางวราภรณ พานธงรกษ 4.2 ประชมคณะกรรมการ/คณะท างาน

เพอวางแผนการด าเนนงาน 5. ระยะเวลาและสถานทด าเนนการ

5.1 ระยะเวลาด าเนนการ เมษายน – กนยายน 2561

5.2 สถานทด าเนนการ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 ประชมเชงปฏบตการครผรบผดชอบงานแนะแนวและครผรบผดชอบ (26,000) งานระบบดแลชวยเหลอนกเรยนในสถานศกษา คาใชจาย 1.1 คาอาหารกลางวน จ านวน 90 คน 1 มอ ๆ ละ 80 บาท 7,200 1.2 คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 90 คน 2 มอ ๆ ละ 25 บาท 4,500 1.3 คาตอบแทนวทยากร 6,000 1.4 คาจดท าเอกสารคมอการด าเนนงาน จ านวน 90 เลม ๆ ละ 60 บาท 5,400 1.5 คาวสด 2,900 กจกรรมท 2 การเยยมบานนกเรยนและการประชมเครอขายผปกครองในชนเรยน (60,000) คาใชจาย 2.1 คาชดอปกรณการเรยน เครองใชอปโภคบรโภคของส านกงานเขตพนทการศกษา/ 36,000 โรงเรยน จ านวน 180 ชด ๆ 200 บาท 2.2 ประชมเครอขายผปกครองในชนเรยนของกลมเครอขาย - คาอาหารกลางวน จ านวน 60 คน จ านวน 3 วน ๆ ละ1 มอ ๆ ละ 80 บาท 14,400 - คาอาหารวางและเครองดม 60 คน จ านวน 3 วน ๆ ละ 2 มอ ๆ 25 บาท 9,000 2.3 คาจดท าแผนปาย 600

74


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 3 ประเมนสถานศกษาเพอยกระดบการด าเนนงานระบบการดแลชวยเหลอ (25,000) นกเรยน คาใชจาย 3.1 ประชมคณะกรรมการประเมน - คาอาหารกลางวน 7 คน 1 มอ ๆ ละ 80 บาท 560 - คาอาหารวางและเครองดม 7 คน 2 มอ ๆ 25 บาท 350 3.2 ประเมนสถานศกษาตามมาตรฐานของระบบดแลชวยเหลอนกเรยน - คาตอบแทนคณะกรรมการ 7 คน ๆ ละ 300 บาท จ านวน 4 วน 8,400 3.3 ประชมกรรมการ สรปผลการประเมน - คาอาหารกลางวน 7 คน 1 มอ ๆ ละ 80 บาท 560 - คาอาหารวางและเครองดม 7 คน 2 มอ ๆ 25 บาท 350 3.4 เงนรางวล 15,000 กจกรรมท 4 สถานศกษาสขาว ปลอดยาเสพตดและอบายมข ประจ าป 2561 (20,000) คาใชจาย 4.1 การประชมชแจงและมอบนโยบายผบรหารสถานศกษาพรอมทงท าบนทก ขอตกลงความรวมมอ (MOU) ระหวางผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 กบผบรหารโรงเรยนทกโรงเรยนในสงกด - คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 100 คน ๆ ละ 130 บาท 13,000 - คาวสด 7,000

รวม 131,000


7.1 ปจจยความเสยง - ครแนะแนว ครทปรกษา สวนใหญไมมวฒทางดานการแนะแนว - โรงเรยนในสงกด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 สวนใหญ เปนสถานศกษาขนาดเลก นกเรยนต ากวา 120 คนลงมา ซงมผลตอการจดกจกรรม

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ควรสงเสรม สนบสนนงบประมาณเพอไปพฒนา หรอจดอบรมประชมสมมนาในบทบาท

หนาททเกยวของ

- ด าเนนการนเทศ ก ากบ ตดตามการด าเนนงานกจกรรมการปองกนและแกไขปญหายาเสพตด

ในสถานศกษา ในรปแบบบรณาการและมการยกยองเชดชเกยรตใหกบโรงเรยนทมการด าเนนการทมประสทธภาพ และเปนแบบอยางได

75


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของโรงเรยนในสงกด ด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน รอยละ 100 ไดอยางเปนระบบและมประสทธภาพ - รอยละของโรงเรยนในสงกด จดกจกรรมการปองกนและแกไขปญหา รอยละ 100 ยาเสพตดไดอยางถกตอง และมประสทธภาพ เกดประโยชนตอโรงเรยน ตอนกเรยน และบคลากรทกคน


9.1 สถานศกษาด าเนนงานระบบดแลชวยเหลอนกเรยน โดยมกระบวนการ วธการ เครองมอ ทมคณภาพ มมาตรฐาน และสามารถตรวจสอบได อยางมประสทธภาพและยงยน 9.2 สงเสรมใหผบรหารโรงเรยน ครทกคน และผทเกยวของ ผปกครอง ชมชน หนวยงานและ องคกรภายนอก ตระหนกถงความส าคญของระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน มทศนคตทดตอนกเรยน และมความสข ทจะพฒนานกเรยนในทกดาน 9.3 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มโรงเรยนในสงกดทมผลการด าเนน กจกรรมการปองกนและแกไขปญหายาเสพตดและอบายมข ไดอยางมประสทธภาพ 9.4 โรงเรยนเหนความส าคญและสงเสรมกจกรรมการปองกนและแกไขปญหายาเสพตด ในสถานศกษา

76

ชอโครงการ เพมโอกาสและสรางความเสมอภาคทางการศกษาใหผเรยนไดรบการศกษาภาคบงคบ หนวยงานรบผดชอบ กลมสงเสรมการจดการศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบ นายชนนทร บญม , นางขวญใจ ชะเอม และ นางสาววมลวรรณ เมองจนทร ระยะเวลาด าเนนงาน ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนร อยางมคณภาพ 1. หลกการและเหตผล

ตามพระราชบญญตการศกษาภาคบงคบ พ.ศ. 2545 ไดก าหนดใหการศกษาระดบประถมศกษาและระดบมธยมศกษาตอนตนเปนการศกษาภาคบงคบ ทบดา มารดา หรอผปกครองมหนาทจดใหบตรหรอบคคลซงอยในความดแลไดรบการศกษาภาคบงคบ จ านวน 9 ป โดยใหเดกซงมอายยางเขาปทเจดเขาเรยน ในสถานศกษาขนพนฐาน จนอายยางเขาปทสบหก เวนแตสอบไดชนปทเกาของการศกษาภาคบงคบซงการนบอายเดก เพอเขารบการศกษาภาคบงคบในสถานศกษาขนพนฐานใหนบตามปปฏทน หากเดกอายครบ หกปบรบรณในปใด ใหนบวาเดกมอายยางเขาปทเจดในปนน และมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา มาตรฐานท 2 ตวบงชท 4 ประเดนท 2 การจดท าส ามะโนนกเรยนและการรบนกเรยน และมาตรฐานท 3 ตวบงชท 7 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน และศกษาในระดบสงขน และกลยทธสพฐ. ท 4 การพฒนาคณภาพครและบคลากรทางการศกษา จดเนนท 1.4.1 อตราการออกกลางคนลดลง

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ตระหนกถงคาวามส าคญในการพฒนาศกยภาพการเรยนรของนกเรยน และเปนภารกจหนาทของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และส านกงานเขตพนทการศกษา จะตอจดสงเสรมและพฒนาการด าเนนงานใหเปนไปตามเจตนารมณของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 เพอใหการด าเนนงานจดการศกษาภาคบงคบเปนไปดวยความเรยบรอย มประสทธภาพและประสทธผล จงไดจดโครงการเพมโอกาสและสรางความเสมอภาคทางการศกษาใหผเรยนไดรบการศกษาภาคบงคบขน

2. วตถประสงค

2.1 เพอส ารวจขอมลส ามะโนประชากรวยเรยน อายแรกเกด ถงยางเขาปท 16 ในเขตพนทบรการ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 (อ าเภอแจหม อ าเภอวงเหนอ อ าเภอเมองปาน) 2.2 เพอสงเสรมใหเดกทอยในเกณฑการศกษาภาคบงคบไดเขารบการศกษาภาคบงคบอยาง เสมอภาค

2.3 เพอส ารวจขอมลนกเรยนและความตองการศกษาตอของนกเรยน ปการศกษา 2561 2.4 เพอด าเนนการวางแผนการรบนกเรยน ปการศกษา 2561 ใหเกดประสทธภาพ

2.5 เพอสรางความตระหนกในการปฏบตตามบทบาทหนาทในการจดการศกษาขนพนฐาน อยางมประสทธภาพ ใหแก ผบรหารสถานศกษาและผมสวนเกยวของกบการจดการศกษาและส งเสรมให คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ผปกครอง ชมชนและทกภาคสวน เขามามสวนรวมในการจดการศกษา รวมทงสนบสนนใหสถานศกษามความสมพนธกบชมชนใหมากขน

77

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) รอยละประชากรวยเรยน ในเขตพนทบรการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ล าปาง เขต 3 ไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถงและครอบคลม (2) รอยละผบรหารสถานศกษาในสงกด คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ผปกครอง ชมชนและทกภาคสวนเขามามสวนรวมในการจดการศกษา 3.2 เชงคณภาพ (1) สถานศกษาในสงกด จ านวน 92 โรงเรยน 2 สาขา ด าเนนการรบนกเรยนสอดคลองตาม ประกาศนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปการศกษา 2561 และประกาศนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยนของส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 ปการศกษา 2561 (2) ประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ล าปาง เขต 3 ไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถงและครอบคลม (3) คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ผปกครอง ชมชนและทกภาคสวนเขามามสวนรวม ในการจดการศกษา มความรความเขาใจ ในบทบาทและหนาท และตระหนกเหนความส าคญในการจดการศกษา มความรความเขาใจ ในบทบาทและหนาท และตระหนกเหนความส าคญในการจดการศกษา และผมสวนเกยวของ กบการจดการศกษา 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การวางแผนรบนกเรยน ธ.ค. 2560 นายชนนทร บญม ประจ าปการศกษา 2561 นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน น.ส.วมลวรรณ เมองจนทร 1.1 แตงตงคณะกรรมการรบนกเรยน

1.2 จดท าแผนการรบนกเรยน ประจ าป

การศกษา 2561

1.3 ประชมคณะกรรมการรบนกเรยน 2 กจกรรมท 2 การส ามะโประชากรวยเรยน ม.ค. 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 การจดท าฐานขอมลประชากรวยเรยน 2.2 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน

78


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 3 กจกรรมท 3 การด าเนนการรบนกเรยน ก.พ. – พ.ค. 2561 ตามปฏทนการรบนกเรยน ปการศกษา 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 3.1 ประชาสมพนธการรบนกเรยน 3.2 จดตงศนยประสานงานการรบนกเรยน ระดบเขตพนทการศกษา 3.3 จดท าส ามะโนประชากรวยเรยน ในเขตพนทบรการ 3.4 ด าเนนการรบนกเรยนตามปฏทนการรบ นกเรยน ปการศกษา 2561 3.5 รายงานขอมลการรบนกเรยนให สพฐ. ตามก าหนด 4 กจกรรมท 4 ก ากบ ตดตามการรบนกเรยน พ.ค. – ก.ย. 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 4.1 ตดตามการรบนกเรยน 4.2 ออกตดตามเดก ดแล เยยมบานเดกมปญหา เดกกลมเสยง เดกมแนวโนมออกกลางคน ไมไดเขาเรยน เพอชวยเหลอสงเสรมใหกลบ เขาเรยนในระบบ นอกระบบ 5 กจกรรมท 5 ประชมสมมนาผบรหาร สถานศกษาในสงกดและผมสวนเกยวของ กบการจดการศกษา ขนตอนการด าเนนงาน 5.1 ประชมคณะกรรมการเพอเตรยมงาน 5.2 ประชมสมมนาผบรหารสถานศกษาและ ผมสวนเกยวของกบการจดการศกษา 5.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561

5.2 สถานทด าเนนการ หองประชม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

79


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การวางแผนการรบนกเรยน ประจ าปการศกษา 2561 (1,950) คาใชจาย - คาอาหาร อาหารวางและเครองดมส าหรบคณะกรรมการรบนกเรยน และ 1,950 เจาหนาททเกยวของ 15 คน ๆ ละ 130 บาท กจกรรมท 2 การส ามะโนประชากรวยเรยน (16,850) คาใชจาย - คาวสด 6,350 - คาอาหารท าการนอกเวลาราชการ จ านวน 5 คน 5 วน 10,500 กจกรรมท 3 การด าเนนการรบนกเรยนตามปฏทนการรบนกเรยน ปการศกษา 2561 (1,200) คาใชจาย - คาปายไวนล 1,200 กจกรรมท 4 ก ากบ ตดตามการรบนกเรยน - กจกรรมท 5 ประชมสมมนาผบรหารสถานศกษาในสงกดและผมสวนเกยวของ (45,000) กบการจดการศกษา - จดสรรงบประมาณใหเครอขาย 3 อ าเภอ เพอด าเนนการขบเคลอนใหชมชน 45,000 เขามามสวนรวมในการจดการศกษา โดยจดประชมประธานกรรมการสถานศกษา รวมกบองคกรปกครองสวนทองถน ด าเนนการประชมภาค 4 ฝาย + 1 (ตวเทนคร ตวแทนผปกครอง ตวแทนนกเรยน ตวแทนชมชน) + 1 (กรรมการสถานศกษา) อ าเภอละ 15,000 บาท


7.1 ปจจยความเสยง - ผมสวนเกยวของกบการจดการศกษา ไมใหความส าคญเทาทควร

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - สรางความตระหนก ความร ความเขาใจ ในบทบาทของการจดการศกษา

80

8. ตวชวดและคาเปาหมาย ตวชวด คาเปาหมาย

- รอยละของสถานศกษาในสงกด ด าเนนการรบนกเรยนสอดคลองกบประกาศ รอยละ 100 นโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน สงกด สพฐ. ปการศกษา 2561 และประกาศนโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยนของ สพป.ล าปาง เขต 3 ปการศกษา 2561 - รอยละของประชากรวยเรยนในเขตพนทบรการของ สพป.ล าปาง เขต 3 รอยละ 100 ไดเขาเรยนอยางทวถงและครอบคลม - รอยละของผเขารวมจดการศกษา มความรความเขาใจบทบาทหนาทและ รอยละ 90 ตะหนกเหนความส าคญในการจดการศกษา

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 ผปกครอง นกเรยน ประชาชน ทราบการประชาสมพนธการรบนกเรยน ปการศกษา 2561 อยางทวถง

9.2 ผบรหารสถานศกษา ครผรบผดชอบการรบนกเรยน มความเขาใจ และสามารถรายงาน ผลการรบนกเรยนในสถานศกษา ปการศกษา 2561 ไดตามก าหนดครบทกโรงเรยน สงผลใหส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 สามารถรายงานขอมลการรบนกเรยน ประจ าปการศกษา 2561 ใหส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดรบทราบตามก าหนด

9.3 นกเรยนทเรยนจบชน ป.6 มแนวโนมจะไมเรยนตอชน ม.1 ใหเรยนตอจนจบการศกษา ภาคบงคบทงในระบบและนอกระบบครบทกคน

9.4 ตดตามนกเรยนทจบชน ม.3 ทมแนวโนมจะไมเรยนตอใหเรยนตอสายอาชพและสายสามญจนจบการศกษาขนพนฐานเพมขน

9.5 คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ผปกครอง ชมชนและทกภาคสวนเขามามสวนรวม ในการจดการศกษา เหนความส าคญในการมสวนรวม พฒนาคณธรรม จรยธรรม ส านกความเปนไทยบนรากฐาน โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

9.6 คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน ผปกครอง ชมชนและทกภาคสวนเขามามสวนรวม ในการจดการศกษามสวนรวมพฒนาคณภาพการศกษาตามบทบาทหนาทอยางตอเนอง และมประสทธภาพ

81

โครงการ สงเสรมและพฒนากจกรรมนกเรยน หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมสงเสรมการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม , นางขวญใจ ชะเอม , นางสาวพลอยชมพ วงศอนทร และ นายเอกพงษ แตมคลอง ระยะเวลาด าเนนการ มนาคม – สงหาคม 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนร อยางมคณภาพ 1. หลกการและเหตผล พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 มสาระส าคญตามมาตรา 6 วา การจดการศกษาตองเปนไปเพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณ ทงรางกาย จตใจ สตปญญาและ มคณธรรม จรยธรรมและวฒนธรรมในการด ารงชวต สามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข การสงเสรมกจกรรมทจะสรางความเขมแขงใหกบองคกร กจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอ) สภานกเรยนและกรรมการนกเรยนเปนกลไกส าคญทจะชวยพฒนาโรงเรยนตามกระบวนการนตธรรมและเปนองคกรทจะปลกฝงทศนคตคานยมความเปนประชาธปไตย เพอใหนกเรยนเตบโตเปนพลเมองดของสงคมและประเทศชาต เปนตนกลาประชาธปไตยทมนคง เขมแขงของสงคมไทยสงเสรมพฤตกรรมสรางสรรคใหเกดกบนกเรยนทกคน ดวยการลงมอปฏบตจรง ท าใหรจกคดเปน ท าเปน แกปญหาเปน เปนสมาชกทดของหมคณะ รจกใชสทธและหนาทในทางทถกตอง มความรบผดชอบ กลาแสดงออกในทางทดยอมรบความคดเหนของผอน เคารพ ในกฎกตกาและมตของสงคม มความสามคค ใหเกยรตผอน เปนเยาวชนทมคณคาตอสงคมและเปนอนาคตของชาตสบไป เพอเปนการสงเสรมพฒนาและขบเคลอนการด าเนนงานกจกรรมพฒนาผเรยนในเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปางเขต 3 ใหมความเขมแขง ยงยนและตอเนอง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จงไดจดท าโครงการสงเสรมและพฒนากจกรรมนกเรยนขน 2. วตถประสงค 2.1 เพอสนบสนนการพฒนาเครอขายองคกรนกเรยน/สภานกเรยน ใหเกดขนในระดบโรงเรยน ระดบอ าเภอ และระดบเขตพนทการศกษา อยางเขมแขง 2.2 เพอพฒนาองคกรนกเรยน/สภานกเรยนใหเขมแขง สามารถด าเนนการและมสวนรวม ในการบรหารและพฒนาโรงเรยนอยางมคณคา และสรางสรรคสงคมในอนาคตใหเปนสงคมทยงยน 2.3 เพอสนบสนนการด าเนนงานตามโครงการและกจกรรมดเดนขององคกรนกเรยน/สภานกเรยน 2.4 เพอสงเสรมใหโรงเรยนจดกจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอ) อยางตอเนองและมคณภาพ เปนไปตามพระราชบญญตลกเสอ พ.ศ. 2551 และตามขอบงคบคณะลกเสอแหงชาต พฒนาเปนแบบอยางแก โรงเรยนอนได 2.5 เพอพฒนาอดมการณของลกเสอ พฒนาลกเสอใหมคณธรรม และพฒนาความรสามารถ ด าเนนชวตโดยยดหลกเศรษฐกจพอเพยง ความสมานฉนท สนตภาพ และวถประชาธปไตย ตามนโยบายของ กระทรวงศกษาธการ

82

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) ทกโรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มการคดเลอกองคกรนกเรยน/สภานกเรยน และด าเนนงานองคกรสภานกเรยนใหมความเขมแขงและยงยน (2) ทกอ าเภอ คดเลอกคณะกรรมการสภานกเรยนระดบอ าเภอ และมความร ความเขาใจ ในการเสรมสรางและสงเสรมพฒนาการด าเนนงานของคณะกรรมการนกเรยนหรอองคกรนกเรยน เพอสรางความเขมแขงขององคกรนกเรยนใหเกดกบทกโรงเรยนในสงกดอ าเภอ ทง ๔ อ าเภอ (3) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 คดเลอกคณะกรรมการสภานกเรยน และด าเนนงานองคกรสภานกเรยน ทเปนรปธรรมและพฒนาการด าเนนงานไดอยางเขมแขงและยงยนตลอดไป (4) ทกโรงเรยนในสงกดจดกจกรรมลกเสอตามกระบวนการลกเสอไดอยางถกตองตามพระราชบญญตลกเสอ พ.ศ. 2551 และตามขอบงคบคณะลกเสอแหงชาตอยางมประสทธภาพและเกดประโยชน ตอโรงเรยน นกเรยน และบคลากรทกคน 3.2 เชงคณภาพ (1) องคกรนกเรยนทงในระดบโรงเรยน ระดบอ าเภอ และระดบเขตพนทการศกษา มความเขมแขง เขาใจบทบาทหนาท สามารถด าเนนกจกรรมสภานกเรยนไดครบถวน นกเรยนมความพรอมในการจดกจกรรม มความคดรเรมสรางสรรค มโอกาสแสดงความสามารถในดานการวเคราะหปญหาเกยวกบการศกษา และสงคม โดยยดหลกนตธรรม ความสมานฉนทไดเตมศกยภาพ (2) โรงเรยนมคณภาพตามเกณฑการประเมนคณภาพงานลกเสอในสถานศกษา (3) ลกเสอ เนตรนาร มคณลกษณะอนพงประสงค มทกษะทางสงคมทเหมาะสมและมคานยมหลก 12 ประการ (4) ผบรหารโรงเรยนมศกยภาพในการบรหารงานสงเสรมสนบสนนกจการลกเสอในโรงเรยน 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 ประชมเชงปฏบตการ พ.ค. 2561 นายชนนทร บญม ครทรบผดชอบงานสภานกเรยน นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน น.ส.พลอยชมพ วงศอนทร 1.1 แตงตงคณะกรรมการ

1.2 ประชมเชงปฏบตการครทรบผดชอบ

งานสภานกเรยนทกโรงเรยนในสงกด

1.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 2 กจกรรมท 2 ตดตามการด าเนนงาน ม.ย. 2561 นายชนนทร บญม สภานกเรยนของสถานศกษาในสงกด นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน น.ส.พลอยชมพ วงศอนทร 2.1 แตงตงคณะกรรมการ 2.2 ออกตดตามการด าเนนงานสภานกเรยน 2.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน

83


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 3 กจกรรมท 3 คดเลอกโรงเรยนตนแบบ ส.ค. 2561 นายชนนทร บญม สภานกเรยน นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน น.ส.พลอยชมพ วงศอนทร 1.1 แตงตงคณะกรรมการ

1.2 คดเลอกโรงเรยนตนแบบสภานกเรยน

1.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 4 กจกรรมท 4 จดประชมคณะกรรมการนกเรยน ส.ค. 2561 นายชนนทร บญม เพอคดเลอกคณะรกรมการสภานกเรยน นางขวญใจ ชะเอม ระดบอ าเภอ และระดบเขตพนทการศกษา น.ส.พลอยชมพ วงศอนทร ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 แตงตงคณะกรรมการ 2.2 ออกตดตามการด าเนนงานสภานกเรยน 2.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 5 กจกรรมท 5 ประชมคณะกรรมการลกเสอ ม.ค. 2561 นายชนนทร บญม เขตพนทการศกษา นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน นายเอกพงษ แตมคลอง 2.1 แตงตงคณะกรรมการ 2.2 ประชมคณะกรรมการลกเสอเขตพนทการศกษา 2.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 6 กจกรรมท 6 ฝกทบทวนผบงคบบญชาลกเสอ เม.ย. 2561 นายชนนทร บญม เขตพนทการศกษา นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน นายเอกพงษ แตมคลอง 2.1 แตงตงคณะกรรมการ 2.2 ฝกทบทวนผบงคบบญชาลกเสอ 2.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 7 กจกรรมท 7 ประกวดระเบยบแถวลกเสอ ม.ย. 2561 นายชนนทร บญม เขตพนทการศกษา นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน นายเอกพงษ แตมคลอง 2.1 แตงตงคณะกรรมการ 2.2 ประกวดระเบยบแถวลกเสอเขตพนท การศกษา 2.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน

84

5. ระยะเวลาและสถานทด าเนนการ 5.1 ระยะเวลาด าเนนการ

มนาคม – สงหาคม 2561 5.2 สถานทด าเนนการ หองประชม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 ประชมเชงปฏบตการครทรบผดชอบงานสภานกเรยน (36,500) คาใชจาย 1.1 คาอาหาร อาหารวางและเครองดม จ านวน 150 คน ๆ ละ 130 บาท 19,500 1.2 คาตอบแทนวทยากร 10,000 1.3 คาวสด 7,000 กจกรรมท 2 ตดตามการด าเนนงานสภานกเรยนของสถานศกษาในสงกด (6,000) คาใชจาย 2.1 คาเบยเลยงคณะกรรมการ จ านวน 5 คน ๆ ละ 120 บาท จ านวน 10 วน 6,000 กจกรรมท 3 คดเลอกโรงเรยนตนแบบสภานกเรยน ระดบเขตพนทการศกษา (2,000) คาใชจาย 3.1 คาตอบแทนคณะกรรมการ จ านวน 5 คน ๆ ละ 400 บาท 2,000 กจกรรมท 4 ประชมคณะกรรมการนกเรยน เพอคดเลอกคณะกรรมการสภานกเรยน (27,500) ระดบอ าเภอ และระดบเขตพนทการศกษา คาใชจาย 4.1 คาอาหารกลางวน อาหารวางและเครองดม จ านวน 170 คน ๆ ละ 130 บาท 22,100 4.2 คาวสดและปายไวนล 5,400 กจกรรมท 5 ประชมคณะกรรมการลกเสอเขตพนทการศกษา (3,250) คาใชจาย 5.1 คาอาหารกลางวน อาหารวางและเครองดม จ านวน 25 คน ๆ ละ 130 บาท 3,250 กจกรรมท 6 ฝกอบรมทบทวนผบงคบบญชาลกเสอ (26,400) คาใชจาย 6.1 คาอาหารกลางวน อาหารวางและเครองดม จ านวน 60 คน ๆ ละ 130 บาท 7,800 6.2 คาตอบแทนวทยาการ 15,000 6.3 คาวสดและปายไวนล 3,600

85


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 7 ประกวดระเบยบแถวลกเสอ ระดบเขตพนทการศกษา (23,350) คาใชจาย 7.1 คาอาหาร อาหารวางและเครองดมการประชมวางแผนการด าเนนงาน 1,950 จ านวน 15 คน ๆ ละ 130 บาท 7.2 คาอาหาร อาหารวางและเครองดมส าหรบคณะกรรมการ ผบงคบบญชาลกเสอ 3,900 และเจาหนาทในการประกวดระเบยบแถวลกเสอ ระดบเขตพนทการศกษา จ านวน 30 คน ๆ ละ 130 บาท 7.3 คาอาหาร อาหารวางและเครองดมส าหรบลกเสอ เนตรนาร จ านวน 350 คน 17,500 คนละ 50 บาท

รวม 125,000


7.1 ปจจยความเสยง - โรงเรยนในสงกด สวนใหญเปนสถานศกษาขนาดเลก นกเรยนต ากวา 120 คนลงมา ซงมผล

ตอการจดกจกรรม 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

- ควรมการนเทศ ก ากบ ตดตาม ผลการด าเนนงานกจกรรมอยางตอเนอง และมการยกยอง

เชดชเกยรต ใหกบโรงเรยนทมการด าเนนการทมประสทธภาพและเปนแบบอยางได


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของโรงเรยนในสงกดมองคกรสภานกเรยนทมศกยภาพมประสทธภาพ รอยละ 100 เปนแบบอยางได - รอยละของโรงเรยนในสงกดมการด าเนนงานสภานกเรยนอยางเขมแขง รอยละ 80 และตอเนอง - รอยละของโรงเรยนในสงกดจดกจกรรมลกเสอตามกระบวนการลกเสอ รอยละ 90 ไดอยางถกตองตามพระราชบญญตลกเสอ พ.ศ. 2551 และตามขอบงคบ คณะลกเสอแหงชาต อยางมประสทธภาพและเกดประโยชนตอโรงเรยน ตอนกเรยนและบคลากรทกคน

86

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 นกเรยนไดรบการสงเสรมและพฒนาผานกจกรรมนกเรยน เกดกจกรรมผลงานสภานกเรยน เพอการเรยนรตามหลกการกระจายอ านาจ การมสวนรวม เนนผเรยนเปนส าคญ 9.2 นกเรยนมความตระหนกและสงเสรมความเปนไทย ใหนกเรยนส านกในความเปนชาตไทย และวถตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 9.3 นกเรยนมโอกาสรวมประชมสภานกเรยน ไดรบประสบการณ ระดบโรงเรยน ระดบเขตพนทการศกษา 9.4 ครผรบผดชอบงานสภานกเรยน มความร ความเขาใจในการสงเสรม การด าเนนงานของ สภานกเรยนในสถานศกษา อยางถกตองและตอเนอง 9.5 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มองคกรสภานกเรยนทมศกยภาพ มประสทธภาพและเปนตนแบบใหกบสถานศกษาในสงกดได 9.6 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มโรงเรยนในสงกดทมผลการด าเนน กจกรรมลกเสอไดอยางมประสทธภาพตามองคประกอบของเกณฑการประเมนคณภาพงานลกเสอในโรงเรยน 9.7 โรงเรยนเลงเหนความส าคญและสงเสรมกจกรรมลกเสอครบถวนตามแนวทางการด าเนนงาน ลกเสอ และมโรงเรยนทเปนตนแบบลกเสอเพมขน

87

โครงการ พฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนโยบายและแผน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายสมบรณ สนชมภ , นายธรศกด สบสตน และ นางสวารณ ตนวงศ ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนร อยางมคณภาพ 1. หลกการและเหตผล หวใจของการพฒนาการศกษา คอการพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานการศกษาและสอดคลองกบความตองการของสงคมเพอเปนก าลงส าคญในการพฒนาประเทศตอไปในอนาคต สอดคลองกบแผนการศกษาแหงชาต ฉบบปรบปรง (พ.ศ.2552-2559) ยดหลกและกรอบแนวคดตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มงพฒนาชวตใหเปนมนษยทสมบรณทงทางรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรม มจรยธรรม และวฒนธรรมในการด ารงชวตสามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข รวมทงพฒนาสงคมไทยใหเปนสงคมทมความเขมแขงและมดลยภาพใน 3 ดาน คอ เปนสงคมคณภาพ สงคมแหงภมปญญาและการเรยนรและสงคมสมานฉนทและเอออาทรตอกน น าสขอเสนอการปฏรปการศกษาในทศวรรษทสอง (พ.ศ.2552-2561) และนโยบายของรฐบาลทมงเนนใหคนไทยไดเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพ โดยมเปาหมายหลกสามประการ คอพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาและการเรยนรของคนไทย เพมโอกาสทางการศกษาและเรยนร อยางทวถงและมคณภาพ และสงเสรมการมสวนรวมของทกภาคสวนของสงคม ในการบรหารและจดการศกษา ซงไดก าหนดประเดนส าคญของระบบการศกษาและเรยนรทตองการปฏรปอยางเรงดวน 4 ประการ พรอมกลไกเพอขบเคลอนการด าเนนงานตามแผนการศกษาแหงชาตสการปฏบต เปนกรอบแนวทางการปฏรปการศกษา ในทศวรรษทสอง(พ.ศ.2552-2561) ดงน

1. พฒนาคณภาพคนไทยยคใหม พฒนาคณภาพการศกษาและเรยนรผลตและพฒนาก าลงคน ทมคณภาพ มสมรรถนะและความร ความสามารถ

2. พฒนาคณภาพครยคใหม พฒนาระบบผลตคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา การพฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา การใชคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา

3. พฒนาคณภาพสถานศกษาและแหลงเรยนรยคใหม เพอพฒนาคณภาพสถานศกษาทกระดบ ทกประเภทใหสามารถเปนแหลงเรยนรทมคณภาพ และพฒนาแหลงเรยนรอน ๆ ส าหรบการศกษาและการเรยนร ทงในระบบ นอกระบบ และการศกษาตามอธยาศย เพอสงเสรมการเรยนรของผเรยนอยางตอเนองตลอดชวตและมคณภาพ

4. พฒนาคณภาพการบรหารจดการใหม กระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษา ใหสถานศกษา พฒนาระบบบรหารจดการมความโปรงใส เปนธรรม และมระบบการตรวจสอบทมประสทธภาพเพอเพมโอกาสทางการศกษาอยางมคณภาพ เพอสงเสรมสนบสนนการมสวนรวมของประชาชน ภาคเอกชนและทกภาคสวนในการจดการศกษาและสนบสนนการศกษาและเรยนรใหมากขน และพฒนาระบบบรหารจดการทรพยากรเพอการศกษาใหมประสทธภาพ

88

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มโรงเรยนในความรบผดชอบทงหมด จ านวน 92 โรงเรยน 2 สาขา เปนโรงเรยนขนาดเลก จ านวน 79 โรงเรยน คดเปนรอยละ 84.04 ของโรงเรยนทงหมดโรงเรยนขนาดเลกสวนใหญมผลสมฤทธทางการเรยนต ากวาโรงเรยนขนาดกลางและขนาดใหญ สาเหตเนองมาจากขาดความพรอมหลาย ๆ ดาน เชน ขาดแคลนคร ครไมครบชนเรยน ไมสามารถจดการเรยนการสอน ไดเตมศกยภาพ ไดรบงบประมาณสนบสนนจากตนสงกดทงงบประมาณเงนอดหนนรายหว และงบประมาณอน ๆ ในการจดหาวสด อปกรณ สอดานการเรยนการสอนไมเพยงพอและไมครอบคลมตอการพฒนาการเรยนการสอน จ านวนนกเรยนตอหองมนอย ไมสามารถด าเนนกจกรรมการเรยนการสอนในลกษณะกระบวนการกลม เพอศกษา หรอแลกเปลยนความรได ไมสามารถด าเนนกจกรรมการแขงขนเพอกระตนความสนใจแกผเรยนได จากสภาพปญหาตาง ๆ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดตระหนกและเหนความส าคญของการบรหารจดการคณภาพการศกษาของโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) และเพอเปนการขบเคลอนนโยบาย กระทรวงศกษาธการและส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไปสการปฏบต จงไดจดท าโครงการพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) ขน 2. วตถประสงค 2.1 เพอทบทวนการจดท าแผน วจย ฐานขอมลเพอการพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลกและ โรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) 2.2 เพอจดเวทแสดงผลงานโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) เพอการแลกเปลยนเรยนร 2.3 เพอจดท าแนวทางการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) ในสงกด 2.4 เพอยกระดบและพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ

(1) จดประชมเชงปฏบตการทบทวนการจดท าแผน วจย ฐานขอมล และเวทแสดงผลงานโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) เพอการแลกเปลยนเรยนรและพฒนาคณภาพของโรงเรยน จ านวน 1 ครง

(2) บรหารจดการและพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) ดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารงานบคคล และดานการบรหารทวไป จ านวน 79 โรงเรยน

(3) บรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกในสงกด เพอการจดตง รวมหรอเลกสถานศกษา ขนพนฐาน โรงเรยนขนาดเลก 3.2 เชงคณภาพ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มวจยและฐานขอมลในการวางแผน การบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) ในสงกด และสามารถบรหารจดการ ไดอยางมประสทธภาพ

89


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การจดท าแผน วจย ฐานขอมล นายธรศกด สบสตน และเวทแสดงผลงานโรงเรยนขนาดเลกและ นางสวารณ ตนวงศ โรงเรยนดใกลบาน (แมเหลก) ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ ม.ค. 2561 1.2 ประชมคณะกรรมการ ม.ค. 2561 1.3 ประชมเชงปฏบตการจดท าแผน วจย เม.ย. 2561 ฐานขอมล และเวทแสดงผลงานโรงเรยนขนาดเลก 1.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน เม.ย. 2561 2 กจกรรมท 2 การบรหารจดการและพฒนา คณภาพโรงเรยนขนาดเลกและโรงเรยน ดใกลบาน (แมเหลก) ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 แตงตงคณะกรรมการ ธ.ค. 2560 2.2 ประชมคณะกรรมการ ธ.ค. 2560 2.3 สนบสนนการบรหารจดการและพฒนา ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 คณภาพโรงเรยนขนาดเลกในสงกด - ดานวชาการ - ดานงบประมาณ - ดานการบรหารงานบคคล - ดานการบรหารงานทวไป 2.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน ก.ย. 2561


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ - โรงแรมในจงหวดล าปาง - หองประชม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

90


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การจดท าแผน วจย ฐานขอมลและเวทแสดงผลงานโรงเรยนขนาดเลก คาใชจาย (250,000) 1.1 คาอาหารกลางวนผเขาประชมและคณะกรรมการ รวม 100 คน 2 มอ ๆ ละ 250 บาท 50,000 1.2 คาอาหารเยนผเขาประชมและคณะกรรมการ รวม 100 คน ๆ ละ 1 มอ ๆ ละ 300 บาท 30,000 1.3 คาอาหารวางพรอมเครองดมผเขาประชมและคณะกรรมการ รวม 100 คน 4 มอ 20,000 มอละ 50 บาท 1.4 คาทพกผเขาประชมและคณะกรรมการ รวม 100 คน 1 คน ๆ ละ 600 บาท 60,000 1.5 คาจดท าเอกสารประกอบการประชม จ านวน 100 ชด ๆ ละ 200 บาท 20,000 1.6 คาวสดส าหรบใชในการประชม เชน กระดาษ เอ4 , หมกพมพ ฯลฯ 10,000 1.7 คาสมนาคณวทยากร 10,000 1.8 สนบสนนงบประมาณใหกบโรงเรยนเพอการจดเวทแสดงผลงาน 50,000 กจกรรมท 2 การบรหารจดการและพฒนาคณภาพโรงเรยนขนาดเลก คาใชจาย (200,000) 3.1 คาด าเนนการพฒนางานดานวชาการ 50,000 3.2 คาด าเนนการพฒนางานดานงบประมาณ 50,000 3.3 คาด าเนนการพฒนางานดานการบรหารงานบคคล 50,000 3.4 คาด าเนนการพฒนางานดานการบรหารงานทวไป 50,000

รวม 450,000

หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ 7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ 7.1 ปจจยความเสยง

- ขาดการด าเนนงานอยางตอเนอง - มการเปลยนแปลงบคลากรผรบผดชอบบอยครง ท าใหขาดความตอเนองในการปฏบตงาน 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ก ากบ ตดตามการด าเนนงานอยางสม าเสมอและตอเนอง

- ก าหนดบคลากรท าหนาทแทน ในกรณบคลากรผรบผดชอบหลกไมสามารถปฏบตงานได - จดท าเอกสารคมอการด าเนนงานมอบใหกบโรงเรยน

91


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละโรงเรยนทจดท าแผน วจย และฐานขอมลเพอการพฒนาคณภาพ รอยละ 100 - รอยละของโรงเรยนทเขารวมเวทแสดงผลงานเพอการแลกเปลยนเรยนร รอยละ 100 - รอยละของการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกในดานวชาการ รอยละ 100 ดานงบประมาณ ดานการบรหารงานบคคล และดานการบรหารงานทวไป

9. ผลทคาดวาจะไดรบ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 โรงเรยนขนาดเลก และโรงเรยนดใกลบาน สามารถบรหารจดการโรงเรยนไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล สงผลดตอการจดการศกษา ท าใหผเรยน มผลสมฤทธทางการเรยนสงขน และสามารถด ารงชวตไดอยางมความสข

.

ยทธศาสตรท 5 จดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวต

ทเปนมตรกบสงแวดลอม

89

โครงการ พฒนาโรงเรยนมาตรฐานสงแวดลอมศกษา หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมสงเสรมการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม , นางขวญใจ ชะเอม และ นางวราภรณ พานธงรกษ ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 5 การจดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวตทเปนมตร กบสงแวดลอม 1. หลกการและเหตผล

รฐบาลไดมนโยบาย เนนดานการบรหารจดการขยะ น า น าเสย พลงงานและความหลากหลาย ทางชวภาพ ทมงเนนการท างานบรณาการกบหนวยงานทเกยวของ กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม จงไดด าเนนการจดท าแผนทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมเปนแผนตอเนองตงแตป พ.ศ.2559-2563 เนนดานการสรางวนยและจตส านกใหพลเมอง ดานการคดแยกขยะ การใชพลงงานอยางมประสทธภาพและ การมสวนรวมดแลและอนรกษความหลากหลายทางชวภาพและอนรกษสงแวดลอม ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานเปนหนวยงานหลก ทเกยวของในการสรางพลเมอง ทมคณภาพในการใหความร สรางเจตคต น าไปสการมความตระหนกและมจตส านกทดในดานการจดการขยะ น าเสย มลพษทางอากาศ พลงงานและอนรกษความหลากหลายทางธรรมชาต โดยมเปาหมายเชงนโยบาย ใหทกโรงเรยนทวประเทศ ด าเนนการเรองการสรางวนยดานการจดการขยะ น าเสย มลพษทางอากาศ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดตระหนกในการด าเนนงานกจกรรมการสรางวนยดานการบรหารจดการขยะ แยกขยะ ธนาคารขยะ รวมทงมจตส านกในการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม จงไดจดท าโครงการพฒนาโรงเรยนมาตรฐานสงแวดลอมศกษา ซงสอดคลองกบนโยบายของรฐบาล และนโยบายของกระทรวงศกษาธการ ดานการสรางจตส านกการบรหารจดการขยะ น าเสย และมลพษทางอากาศ 2. วตถประสงค 2.1 เพอสรางความตระหนกใหแกผบรหารโรงเรยน คร นกเรยน และชมชน เกยวกบดาน การบรหารจดการขยะ แยกขยะ ธนาคารขยะ และการมจตส านกดานการดแลรกษาสงแวดลอม 2.2 เพอพฒนาคร และผเรยนใหมคณลกษณะพงประสงคและสรางจตส านกคานยม 12 ประการ ดานวนยในการใชพลงงานอยางมประสทธภาพและการมสวนรวมดแลและอนรกษสงแวดลอม 2.3 เพอพฒนา โรงเรยนใหมคณภาพ โรงเรยนมาตรฐานสงแวดลอมศกษา

90

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) ประชม ครผรบผดชอบ กลมเครอขายละ 3 คน นกเรยนแกนน า กลมเครอขายละ 5 คน บคลากรทเกยวของ รวมทงสน 140 คน (2) จดกจกรรมศกษาดงาน โรงเรยนทมผลงานการด าเนนงานทเปนแบบอยางในเรองโรงเรยน ปลอดขยะ Zero Waste School ธนาคารขยะในโรงเรยน (3) จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรและประกวดโรงเรยนตนแบบมาตรฐานสงแวดลอม ตามเกณฑ มาตรฐาน 4 ดาน จ านวน 1 วน (4) นเทศ ตดตามโรงเรยนตนแบบมาตรฐานสงแวดลอมศกษา 3.2 เชงคณภาพ (1) โรงเรยนมความตระหนกเกยวกบดานการบรหารจดการขยะ แยกขยะ ธนาคารขยะและ การมจตส านกดานการดแลรกษาสงแวดลอม (2) ครและผเรยนมคณลกษณะพงประสงคและสรางจตส านกคานยม 12 ประการ ดานวนย ในการใชพลงงานอยางมประสทธภาพ และการมสวนรวมดแลและอนรกษสงแวดลอม โรงเรยนมคณภาพ พฒนาเปนโรงเรยนมาตรฐานสงแวดลอมศกษา 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 ประชมเชงปฏบตการ เม.ย. – พ.ค. 2561 นายชนนทร บญม ครผรบผดชอบ นางขวญใจ ชะเอม ขนตอนการด าเนนงาน นายวราภรณ พานธงรกษ 1.1 แตงตงคณะกรรมการด าเนนงาน 1.2 ประชมเชงปฏบตการครผรบผดชอบ

กลมเครอขายละ 3 คน นกเรยนแกนน า กลมเครอขายละ 5 คน บคลากรทเกยวของ รวมทงสน 150 คน 1.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 2 กจกรรมท 2 สงเสรมใหโรงเรยนขบเคลอน เม.ย. 2561 โครงการธนาคารขยะ ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 แตงตงคณะกรรมการ 2.2 จดสรรงบประมาณสนบสนนใหโรงเรยน ในกลมเครอขาย กลมละ 1 โรงเรยน 3.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน

91


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 3 กจกรรมท 3 นเทศ ตดตามและประเมน ก.ค. – ส.ค. 2561 เพอคดเลอกโรงเรยนตนแบบมาตรฐานสงแวดลอม ขนตอนการด าเนนงาน 3.1 แตงตงคณะกรรมการ 3.2 นเทศ ตดตามและประเมนผล 3.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561

5.2 สถานทด าเนนการ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 ประชมเชงปฏบตการครผรบผดชอบ (33,000) คาใชจาย - คาตอบแทนวทยากร 10,800 - คาอาหาร อาหารวางและเครองดม จ านวน 150 คน ๆ ละ 130 บาท 19,500 - คาวสด 2,700 กจกรรมท 2 สงเสรมใหโรงเรยนขบเคลอนโครงการธนาคารขยะ (36,000) คาใชจาย 36,000 - จดสรรงบประมาณใหโรงเรยนในกลมเครอขาย ๆ ละ 1 โรงเรยน รวม 18 โรงเรยน โรงเรยนละ 2,000 บาท กจกรรมท 3 นเทศ ตดตาม และประเมนผล เพอคดเลอกโรงเรยนตนแบบมาตรฐาน (10,000 สงแวดลอม คาใชจาย - คาเบยเลยง จ านวน 5 คน 17 วน ๆ ละ 120 บาท 10,000

รวม 79,000


92


- บคลากรส านกงานเขตพนทการศกษา ในการนเทศ ก ากบ ตดตาม การด าเนนงานกจกรรม โรงเรยนปลอดขยะ (Zero Waste School)

7.3 แนวทางการบรหารความเสยง - ด าเนนการนเทศ ก ากบ ตดตามการด าเนนงานกจกรรมโรงเรยนปลอดขยะ (Zero Waste School)

ของสถานศกษาในรปแบบบรณาการ และมการยกยองเชดชเกยรตใหกบโรงเรยนทมการด าเนนการทมประสทธภาพและเปนแบบอยางได 8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของโรงเรยนกลมเปาหมาย ผานเกณฑการประเมนมาตรฐาน รอยละ 90 โรงเรยนสงแวดลอมศกษา ในระดบ 3 ขนไป - ระดบความพงพอใจของครและนกเรยนในการสรางจตส านกคานยมหลก รอยละ 90 12 ประการ ดานวนยในการใชพลงงานอยางมประสทธภาพและการมสวนรวม ดแลและอนรกษสงแวดลอม

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 โรงเรยนมความตระหนก เกยวกบดานการบรหารจดการขยะ แยกขยะ ธนาคารขยะ และการมจตส านกดานการดแลรกษาสงแวดลอม 9.2 ครและผเรยนมคณลกษณะพงประสงคและสรางจตส านกคานยม 12 ประการ ดานวนย ในการใชพลงงานอยางมประสทธภาพและการมสวนรวมดแลและอนรกษสงแวดลอม 9.3 โรงเรยนมคณภาพ พฒนาเปนโรงเรยนมาตรฐานสงแวดลอมศกษาในระดบยอดเยยม

93

โครงการ พฒนาระบบจดเกบขอมลและบรหารจดการสารสนเทศทางการศกษา หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนโยบายและแผน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายธรศกด สบสตน , นายนพดล ดวงธวงศ และ นายอสระ ดมาก ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 5 การจดการศกษาเพอเสรมสรางคณภาพชวต ทเปนมตรกบสงแวดลอม 1. หลกการและเหตผล กระทรวงศกษาธการจงไดก าหนด จดเนน 6 ยทธศาสตร เพอเปนแนวทางการด าเนนงานของกระทรวงศกษาธการ โดยก าหนดจดเนนท 5. ICT เพอการศกษา เพอปรบปรงโครงสรางพนฐาน พฒนาระบบฐานขอมล และระบบการจดการเนอหาสาระหรอองคความร โดยใชแนวทางการจดท าแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา และแผนแมบทเทคโนโลยสารสนเทศเพอการบรหารงาน มการบรณาการ งบประมาณ ICT และโครงการ DLTV ขน กลมงานขอมลสารสนเทศ กลมนโยบายและแผน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปางเขต 3 ไดก าหนดการเพมประสทธภาพระบบเครอขายคอมพวเตอร เพอการบรหารจดการสารสนเทศ เนองดวย ขอมลนกเรยนรายบคคล ขอมลสงกอสรางและขอมลครภณฑ ไดหลอมรวมเปนระบบคลงขอมลสารสนเทศ (Data Warehouse) ขอมลพนฐานนกเรยน บคลากร และโรงเรยน ในส านกงานเขตพนทการศกษา ทไดออกแบบและพฒนาไวเพอวางแผนบรหารจดการโรงเรยนในการใชขอมลรวมกนอยางมประสทธภาพ จ าเปนตองใชระบบเครอขายคอมพวเตอร เปนโครงสรางพนฐาน ในการเชอมโยงและใหบรการ สนบสนนใหครและบคลากรทางการศกษาเขาถงการบรการโครงสรางพนฐานดานระบบสารสนเทศอยางมประสทธภาพ ดงนนจงไดจดท าโครงการพฒนาระบบจดเกบขอมลและบรหารจดการสารสนเทศทางการศกษา 2. วตถประสงค 2.1 เพอเพมประสทธภาพระบบเครอขายคอมพวเตอร ใหมความสมบรณ มความปลอดภยของขอมล

2.2 เพอจดท าขอมลนกเรยนรายบคคล ขอมลสงกอสรางและขอมลครภณฑ

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) มการเพมประสทธภาพระบบเครอขายคอมพวเตอร รองรบปรมาณการท างานทสงขน (2) มการเพมประสทธภาพของหองประชมใหรองรบเทคโนโลยททนสมยมากขน (3) จดอบรมเชงปฏบตการการจดเกบขอมลนกเรยนรายบคคลขอมลสงกอสรางและขอมลครภณฑ ขอมลบคลกร ใหแกบคลากรทมหนาทจดท าขอมลนกเรยนรายบคคลของสถานศกษา จ านวน 188 คน (4) จดท าเอกสารสารสนเทศทางการศกษา ปการศกษา 2560 จ านวน 200 เลม

94

3.2 เชงคณภาพ (1) ครและบคลากรทางการศกษาในสงกด ใชงานระบบเครอขายคอมพวเตอรไดอยางมประสทธภาพ (2) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มหองประชมทมความทนสมย และมประสทธภาพสง (2) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และโรงเรยนมขอมลสารสนเทศ ใชในการวางแผนและบรหารจดการศกษา 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การเพมประสทธภาพ

บ ารงรกษา ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นายธรศกด สบสตน

ส ารวจและขยายระบบเครอขายคอมพวเตอร นายนพดล ดวงธวงศ ขนตอนการด าเนนงาน นายอสระ ดมาก 1.1 แตงตงคณะท างานและประชมวางแผน การด าเนนงาน 1.2 สรปความตองการตอการใชงานระบบ เครอขายคอมพวเตอร 1.3 ด าเนนการเพมประสทธภาพระบบ เครอขายคอมพวเตอร 1.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 2 กจกรรมท 2 ประชมเชงปฏบตการจดท าขอมล ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นกเรยนรายบคคล DMC ปการศกษา 2560 และปการศกษา 2561 ขอมลสงกอสรางและ ขอมลครภณฑ ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 แตงตงคณะท างาน 2.2 ประชมคณะท างาน 2.3 จดประชมเชงปฏบตการจดท าขอมลฯ 2.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 2.5 ประเมนผลการด าเนนงาน 3 กจกรรมท 3 การจดท าเอกสารสารสนเทศ ก.ค. – ก.ย. 2561 ทางการศกษา ขนตอนการด าเนนงาน 3.1 หลอมรวมขอมล 3.2 ด าเนนการจดท าเอกสารสารสนเทศ 3.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน

95


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ - หองประชม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การเพมประสทธภาพ บ ารงรกษา ส ารวจและขยายระบบเครอขาย คอมพวเตอร คาใชจาย (108,420) 1.1 คาด าเนนการเพอเพมประสทธภาพการกระจายสญญาณของระบบและขยาย 50,000 เครอขายคอมพวเตอร 1.2 คาด าเนนการวางระบบเครอขาย 30,000 1.3 คาวสดส าหรบการซอมบ ารง 28,420 กจกรรมท 2 การประชมเชงปฏบตการจดท าขอมลนกเรยนรายบคคล DMC ปการศกษา 2560 และปการศกษา 2561 ขอมลสงกอสรางและขอมลครภณฑ คาใชจาย (81,580) 2.1 คาอาหารกลางวนและอาหารวางพรอมเครองดมผเขาประชมจดท าขอมลนกเรยน 24,440 DMC ปการศกษา 2560 จ านวน 94 คนๆ ละ 130 บาท รวม 2 ครง 2.2 คาอาหารกลางวนและอาหารวางพรอมเครองดมคณะท างาน จ านวน 10 คน 7,800 คนละ 130 บาท รวม 6 ครง 2.3 คาจดท าเอกสารประกอบการประชม จ านวน 110 ชดๆ ละ 50 บาท รวม 2 ครง

11,000

2.4 คาอาหารกลางวนผเขาประชมจดท าขอมลนกเรยน DMC ปการศกษา 2561 24,440 จ านวน 188 คนๆ ละ 130 บาท 2.5 คาอาหารกลางวนและอาหารวางคณะท างาน จ านวน 10 คน ๆ ละ 130 บาท 3,990 รวม 3 ครง 2.6 คาจดท าเอกสารประกอบการประชม จ านวน 200 ชด ๆ ละ 50 บาท 10,000 กจกรรมท 3 การจดท าเอกสารสารสนเทศทางการศกษา (60,000) คาใชจาย 3.1 คาจดท าเอกสารสารสนเทศทางการศกษา จ านวน 200 เลม ๆ ละ 300 บาท 60,000


96

7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ

7.1 ปจจยความเสยง - ระบบเครอขายคอมพวเตอรทขาดประสทธภาพอาจจะกอใหเกดความเสยหาย ขอมลถกท าลาย ความเสยงจากผบกรกขอมล การโจรกรรมขอมลทส าคญ ตอขอมลสารสนเทศทใหบรการแกผบรหาร ครและ

บคลากรทางการศกษา ในส านกงานเขตพนทการศกษา

- โรงเรยนมการเปลยนแปลงบคลากรผรบผดชอบงานแผน งานงบประมาณ งานขอมลสารสนเทศ บอยครง ท าใหขาดความตอเนองในการปฏบตงาน

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - การรกษาความปลอดภยของขอมลระบบสารสนเทศ จากภยตางๆ ทงจากบคคลภายใน

บคคลภายนอก ภยจากธรรมชาต หรอเหตการณใดๆ เปนการปองกนเพอใหเกดความมนคงตอระบบขอมล

สารสนเทศและเทคโนโลย - ก าหนดบคลากรท าหนาทแทน ในกรณบคลากรผรบผดชอบหลกไมสามารถปฏบตงานได - จดท าเอกสารคมอการด าเนนงานมอบใหกบโรงเรยน


ตวชวด คาเปาหมาย - ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มระบบเครอขาย รอยละ 80 คอมพวเตอรทมประสทธภาพ - รอยละของนกเรยนทงหมด มฐานขอมลในระบบ รอยละ 100 - รอยละของโรงเรยนทงหมด มฐานขอมลสงปลกสรางในระบบ รอยละ 100 - รอยละของโรงเรยนทงหมด มฐานขอมลบคลากรในระบบ รอยละ 100 - รอยละของโรงเรยนทงหมด มฐานขอมลครภณฑในระบบ รอยละ 100 - รอยละของโรงเรยนทงหมด มฐานขอมลนกเรยนยากจนนะระบบ รอยละ 100

9. ผลทคาดวาจะไดรบ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปางเขต 3 จดเกบขอมลสารสนเทศ เพอวางแผนและบรหารจดการศกษา และมระบบเครอขายคอมพวเตอร ทสามารถรองรบการใชงานขอมลสารสนเทศ อยางมประสทธภาพ

ยทธศาสตรท 6 พฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมการมสวนรวม

ในการจดการศกษา

97

โครงการ พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการ ส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนโยบายและแผน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายสมบรณ สนชมภ , นายธรศกด สบสตน และ นางสวารณ ตนวงศ ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล โดยทมาตรา 39 แหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 ซงแกไขเพมเตม โดยพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2545 บญญตใหกระทรวงศกษาธการกระจายอ านาจการบรหาร และการจดการศกษาทงดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารงานบคคล และดานการบรหารทวไป ไปยงคณะกรรมการส านกงานเขตพนทการศกษา รวมทงสถานศกษาในเขตพนทการศกษาโดยตรง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 เปนองคกรทรบผดชอบบรหาร จดการศกษาภายในเขตพนท ใหสถานศกษา นกเรยน ครและผบรหารสถานศกษามคณภาพมาตรฐาน ดงนนการพฒนาประสทธภาพการบรหารจดการในดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารงานบคคล และ ดานการบรหารทวไป จงมความส าคญและจ าเปนอยางยง

ดงนน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จงไดจดท าโครงการพฒนาประสทธภาพการบรหารจดการ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 เพอพฒนาระบบบรหารจดการใหเกดประสทธภาพมากยงขน 2. วตถประสงค เพอพฒนาประสทธภาพการบรหารจดการ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษาในสงกด ทงในดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารงานบคคล และดานการบรหารทวไป 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ

- พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และโรงเรยนในสงกดในดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารงานบคคล และดานการบรหารทวไป จ านวน 92 โรงเรยน 2 สาขา 3.2 เชงคณภาพ

- ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มขอมลในการวางแผนการบรหารจดการโรงเรยนขนาดเลกในสงกด และสามารถบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพ

98


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 พฒนาคณภาพดานวชาการ ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นายธรศกด สบสตน ขนตอนการด าเนนงาน นางสวารณ ตนวงศ 1.1 แตงตงคณะกรรมการ 1.2 ประชมคณะกรรมการ 1.3 พฒนาคณภาพดานวชาการ 1.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 2 กจกรรมท 2 พฒนาคณภาพดานงบประมาณ ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ 1.2 ประชมคณะกรรมการ 1.3 พฒนาคณภาพดานงบประมาณ 1.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 3 กจกรรมท 3 พฒนาคณภาพ ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 ดานการบรหารงานบคคล ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ 1.2 ประชมคณะกรรมการ 1.3 พฒนาคณภาพดานการบรหารงานบคคล 1.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 4 กจกรรมท 4 พฒนาคณภาพ ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 ดานการบรหารทวไป ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ 1.2 ประชมคณะกรรมการ 1.3 พฒนาคณภาพดานการบรหารงานทวไป 1.4 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน


5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ - ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และโรงเรยนในสงกด

99

6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน 1,700,000 บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 พฒนาคณภาพดานวชาการ คาใชจาย 1.1 คาด าเนนงานพฒนาคณภาพดานวชาการ 450,000 กจกรรมท 2 พฒนาคณภาพดานงบประมาณ คาใชจาย 2.1 คาด าเนนงานพฒนาคณภาพดานงบประมาณ 400,000 กจกรรมท 3 พฒนาคณภาพดานการบรหารงานบคคล คาใชจาย 3.1 คาด าเนนงานพฒนาคณภาพดานการบรหารงานบคคล 450,000 กจกรรมท 4 พฒนาคณภาพดานการบรหารทวไป คาใชจาย 4.1 คาด าเนนงานพฒนาคณภาพดานการบรหารทวไป 400,000

รวม 1,700,000

หมายเหต สามารถถวจายไดทกรายการ 7. การวเคราะหความเสยงของโครงการ 7.1 ปจจยความเสยง

- ขาดการด าเนนงานอยางตอเนอง 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ก ากบ ตดตามการด าเนนงานอยางสม าเสมอและตอเนอง


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของการพฒนาประสทธภาพการบรหารจดการ ส านกงานเขตพนท รอยละ 100 การศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษาในสงกด ดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารงานบคคล และดานการบรหารทวไป

9. ผลทคาดวาจะไดรบ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และโรงเรยนในสงกด สามารถบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพและประสทธผล ในดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารบคคล และดาน การบรหารทวไป สงผลดตอการจดการศกษา ท าใหผเรยนมผลสมฤทธ ทางการเรยนสงขน และสามารถด ารงชวตไดอยางมความสข

100

โครงการ จดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา การบรหารงบประมาณ และการตดตาม ประเมนผลการด าเนนงาน หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมนโยบายและแผน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายสมบรณ สนชมภ , นายธรศกด สบสตน , นางพยอม รตนอภรกษกล นางสวารณ ตนวงศ และ น.ส.สดากานต ไชยรงเรอง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล การพฒนาคณภาพมาตรฐานการบรหารจดการศกษาของการศกษาขนพนฐาน เปนการจดสงเสรม และสนบสนนการจดการศกษาขนพนฐานอยางทวถง มคณภาพและพฒนาสมาตรฐาน สรางโอกาสทางการศกษาและการเรยนรตลอดชวต ประชากรทกคนไดรบโอกาสในการศกษาขนพนฐาน 12 ป ตามสทธอยางเทาเทยม ทวถง และมคณภาพ ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรองการแบงสวนราชการส านกงานเขตพนทการศกษา ลงวนท 13 กนยายน 2553 ประกาศในราชกจจานเบกษา เลม 127 ตอนพเศษ 109ง วนท 14 กนยายน 2553 ก าหนดอ านาจหนาทกลมนโยบายและแผนไวดงตอไปน 1. ศกษา วเคราะห วจย และพฒนาระบบขอมลสารสนเทศเพอการบรหารและการจดการศกษา 2. จดท านโยบายและแผนพฒนาการศกษาใหสอดคลองกบนโยบาย มาตรฐานการศกษา แผนการศกษา แผนพฒนาการจดการศกษาขนพนฐานและความตองการของทองถน 3. วเคราะห การจดตงงบประมาณ เงนอดหนนทวไปของสถานศกษาและแจงการจดสรร งบประมาณ 4. ตรวจสอบ ตดตาม ประเมน และรายงานผลการใชงบประมาณและผลการปฏบตตามนโยบายและแผน 5. ด าเนนการจดตง ยบ รวม เลก และโอนสถานศกษาขนพนฐาน กลมนโยบายและแผน เปนหนวยงานทสงเสรม สนบสนนและประสานงานในเชงนโยบาย ใหสถานศกษาจดการศกษาเปนไปตามนโยบายและมาตรฐานการศกษา มงเนนผลสมฤทธของงาน เปนไปเพอ ประโยชนสขของประชาชน เกดความคมคาในเชงภารกจแหงรฐ ใชระบบงบประมาณแบบมงเนนผลงาน ตามยทธศาสตร โดยเนนความโปรงใส ทนสมย ความรบผดชอบทตรวจสอบได และเกดประสทธภาพและ ประสทธผล ยดหลกการมสวนรวม การบรหารทสนบสนนใชโรงเรยนเปนฐาน (School – Besed Management) โดยมกระบวนการวางแผน การด าเนนการตามแผน การก าดบ ตดตามผล อยางเปนระบบ ดงนน กลมนโยบายและแผน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จงไดจดท าโครงการจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา การบรหารงบประมาณ และการตดตามประเมนผล การด าเนนงาน ขน เพอใหการปฏบตงานบรรลตามวตถประสงค เปาหมาย และเกดประสทธภาพ ประสทธผลสงสดตอองคกร

101

2. วตถประสงค 2.1 เพอจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ล าปาง เขต 3 2.2 เพอใหโรงเรยนในสงกดจดท าค าขอจดตงงบประมาณไดอยางถกตอง รวดเรว 2.3 เพอจดท าวจยและถอดบทเรยนเพอการเรยนร 2.4 เพอตดตาม ประเมนผลและจดท ารายงานผลการด าเนนงานของส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 และโรงเรยนในสงกด 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ

(1) จดประชมเชงปฏบตการประเมนการด าเนนงานตามแผนปฏบตการและวเคราะหสภาพองคกร จ านวน 1 ครง (2) จดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 ของส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 จ านวน 200 เลม (3) จดประชมเชงปฏบตการกำรบรหำรงบประมำณแบบมออำชพสสถำนศกษำ สงกดส ำนกงำน เขตพนทกำรศกษำประถมศกษำล ำปำง เขต 3 จ านวน 1 ครง (4) จดประชมเชงปฏบตการจดตง จดสรรงบประมาณ จ านวน 20 ครง (5) จดประชมชแจงท าความเขาใจการรายงานผลในระบบตดตาม จ านวน 1 ครง (6) จดประชมการด าเนนงานตวชวดตามยทธศาสตรและนโยบายส าคญของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และกระทรวงศกษาธการ จ านวน 5 ครง (7) ตดตามผลการด าเนนงานของโรงเรยนในสงกด จ านวน 4 ครง

(8) จดท าเอกสารรายงานผลการด าเนนงาน เพอเผยแพรผลการด าเนนงานของส านกงาน เขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และโรงเรยนในสงกด จ านวน 200 เลม 3.2 เชงคณภาพ

(1) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มแผนปฏบตการประจ าป งบประมาณ พ.ศ.2561 ใชเปนกรอบแนวทางในการด าเนนงาน

(2) โรงเรยนสามารถจดท าขอมลดานงบประมาณไดอยางครบถวน ถกตองตามระเบยบ ของทางราชการ

(3) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มการตดตาม ประเมนผล การด าเนนงานตวชวดตามยทธศาสตรของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 , ส านกงาน คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และกระทรวงศกษาธการ

102


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 งานนโยบายและแผน นายธรศกด สบสตน กจกรรมท 1 การจดท าแผนปฏบตการ นางพยอม รตนอภรกษกล ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 นางสวารณ ตนวงศ ขนตอนการด าเนนงาน น.ส.สดากานต ไชยรงเรอง 1.1 แตงตงคณะกรรมการ ต.ค. 2560 1.2 ประชมคณะกรรมการ พ.ย. – ธ.ค. 2560 1.3 ประชมวพากษแผน ธ.ค. 2560 1.4 จดท ารปเลมแผนปฏบตการ ธ.ค. 2560 1.5 ตดตามผลการด าเนนงาน ก.ย. 2561 1.6 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน ก.ย. 2561 กจกรรมท 2 การประเมนผลการด าเนนงาน ตามแผนปฏบตการประจ าปและการวเคราะห สภาพองคกร ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ ส.ค. 2560 1.2 ประชมเชงปฏบตการประเมนผลการด าเนนงาน ก.ย. 2560 ปงบประมาณ พ.ศ.2561 และวเคราะห สภาพแวดลอมองคกร 1.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน ก.ย. 2560 2 งานงบประมาณ กจกรรมท 1 การประชมเชงปฏบตการ ดานการบรหารงบประมาณ ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะท างาน ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 1.2 จดประชมเชงปฏบตการจดตง จดสรร ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 งบประมาณ 1.3 จดประชมเชงปฏบตการการบรหาร ม.ค. 2560 งบประมาณแบบมออาชพสสถานศกษา 1.4 ประเมนและสรปผลการด าเนนงาน ก.ย. 2560

103


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 3 งานตดตามประเมนผล และรายงาน กจกรรมท 1 การประชมชแจงท าความเขาใจ การรายงานผลในระบบตดตาม ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ เม.ย. 2561 1.2 ประชมคณะกรรมการเพอเตรยมการ พ.ค. 2561 1.3 จดประชมใหแกโรงเรยนในสงกด 1.4 ประเมนและสรปผลการด าเนนงาน ก.ย. 2561 กจกรรมท 2 การรายงานผลการด าเนนงาน ตวชวดตามยทธศาสตรและนโยบายส าคญ ของสพฐ. และกระทรวงศกษาธการ ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 แตงตงคณะกรรมการรบผดชอบตวชวด ม.ย. 2561 2.2 ประชมคณะกรรมการ ม.ย – ก.ค. 2561 2.3 ประชมเพอรายงานผลตอคณะกรรมการ ตดตามประเมนผลจากสพฐ. ก.ย. 2561 2.4 จดท ารายงานเสนอตอสพฐ. ก.ย. 2561

กจกรรมท 3 ตดตามผลการด าเนนงานของ โรงเรยนในสงกด ขนตอนการด าเนนงาน 3.1 แตงตงคณะกรรมการตดตามระดบเขตพนท ม.ค. 2561 3.2 ประชมคณะกรรมการเพอก าหนดแนวทาง ม.ค. 2561 3.3 จดท าเครองมอการตดตามประเมนผล ก.พ. 2561 3.4 ด าเนนการตดตามประเมนผลโรงเรยน ก.พ. – ก.ค. 2561 3.5 สรปผลและจดท ารายงานผล ก.ย. 2561 กจกรรมท 4 จดท ารายงานผล การด าเนนงานประจ าปงบประมาณ 4.1 รวบรวมรายงานผลการด าเนนงานตาม ก.ย. 2561 โครงการในแผนปฏบตการ 4.2 ประมวลผล และจดท ารายงานผล ก.ย. 2561

104

5. ระยะเวลาและสถานทด าเนนการ 5.1 ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 5.2 สถานทด าเนนการ - โรงแรมในจงหวดล าปาง - หองประชม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3


กจกรรม งบประมาณ งานนโยบายและแผน กจกรรมท 1 การจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2560 (46,500) คาใชจาย 1.1 คาอาหารวางพรอมเครองดมคณะกรรมการ จ านวน 20 คน ๆ ละ 25 บาท 5,000 จ านวน 10 ครง 1.2 คาอาหารวางพรอมเครองดมคณะกรรมการ การประชมวพากษแผน จ านวน 60 คน 1,500 คนละ 25 บาท จ านวน 1 ครง 1.3 คาจดท ารปเลมแผนปฏบตการ จ านวน 200 เลม ๆ ละ 200 บาท 40,000 กจกรรมท 2 การประเมนผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปและ (214,900) การวเคราะหสภาพองคกร คาใชจาย 2.1 คาอาหารกลางวนคณะกรรมการ รวม 60 คน ๆ ละ 250 บาท จ านวน 3 มอ 45,000 2.2 คาอาหารเยนคณะกรรมการ รวม 60 คน ๆ ละ 300 บาท จ านวน 2 มอ 36,000 2.3 คาอาหารวางพรอมเครองดมคณะกรรมการ รวม 60 คน ๆ ละ 50 บาท 18,000 จ านวน 6 มอ 2.4 คาทพกคณะกรรมการ จ านวน 60 คน ๆ ละ 600 บาท จ านวน 2 คน 72,000 2.5 คาวสด เชน กระดาษ เอ4 , หมกพมพ ฯลฯ 11,900 2.6 คาจดท าเอกสารประกอบการประชม จ านวน 60 ชด ๆ ละ 200 บาท 12,000 2.7 คาสมนาคณวทยากร 20,000 งานงบประมาณ กจกรรมท 1 การประชมเชงปฏบตการดานการบรหารงบประมาณ (305,500) คาใชจาย 3.1 คาอาหารวางพรอมเครองดมผเขาประชมจดตง จดสรรงบประมาณ 15,000 จ านวน 30 คน ๆ ละ 25 บาท จ านวน 20 ครง 3.2 คาอาหารกลางวนผเขาประชม จ านวน 160 คน ๆ ละ 250 บาท จ านวน 2 มอ 80,000

105


กจกรรม งบประมาณ 3.3 คาอาหารเยนผเขารวมประชม จ านวน 160 คน ๆ ละ 300 บาท จ านวน 1 มอ 48,000 3.4 คาอาหารวางพรอมเครองดม จ านวน 160 คน ๆ ละ 50 บาท จ านวน 4 มอ 32,000 3.5 คาทพก จ านวน 160 คน ๆ ละ 600 บาท จ านวน 1 คน 96,000 3.6 คาวสด 8,500 3.7 คาจดท าเอกสารประกอบการประชม จ านวน 160 ชด ๆ ละ 100 บาท 16,000 3.8 คาวทยาการและคาเดนทางของวทยากร 10,000 งานตดตามประเมนผล และรายงาน กจกรรมท 1 การประชมชแจงท าความเขาใจการรายงานในระบบตดตาม (83,000) คาใชจาย 4.1 คาอาหารกลางวนและอาหารวางพรอมเครองดมผเขารวมประชม 26,000 จ านวน 100 คน ๆ ละ 130 บาท จ านวน 2 วน 4.2 คาเอกสารรายงานผลการด าเนนงาน จ านวน 100 ชด ๆ ละ 200 บาท 20,000 4.3 คาวสด 25,000 4.4 คาวทยากรและคาเดนทางของวทยากร 12,000 กจกรรมท 2 การรายงานผลการด าเนนงานตวชวดตามยทธศาสตร และนโยบาย (26,500) ส าคญของสพฐ. และกระทรวงศกษาธการ 5.1 คาอาหารวางพรอมเครองดมส าหรบคณะกรรมการ จ านวน 30 คน 19,500 คนละ 130 บาท จ านวน 5 ครง 5.2 คาเอกสารรายงานผลการด าเนนงาน จ านวน 20 เลม ๆ ละ 200 บาท 4,000 5.3 คาวสด 3,000 กจกรรมท 3 การตดตามผลการด าเนนงานของโรงเรยนในสงกด (13,600) 6.1 คาเบยเลยงส าหรบคณะกรรมการตดตามผลการด าเนนงาน จ านวน 20 คน 9,600 วนละ 120 บาท จ านวน 4 ครง 6.2 คาวสด ครงละ 1,000 บาท 4,000 กจกรรมท 4 จดท ารายงานผลการด าเนนงานประจ าปงบประมาณ (60,000) คาใชจาย 7.1 คาจดท าเอกสารรายงานผลการด าเนนงาน จ านวน 200 เลม ๆ ละ 300 บาท 60,000

รวม 750,000


106


- ขาดการด าเนนงานอยางตอเนอง - ขาดการขยายผลองคความรทไดรบ ไมน าองคความรไปใชจรง

- ไดรบขอมลเพอใชในการรายงานผลการด าเนนงานลาชา ไมเปนไปตามก าหนดเวลา - โรงเรยนมการเปลยนแปลงบคลากรผรบผดชอบงานบอยครง ท าใหขาดความตอเนอง ในการปฏบตงาน

7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ก ากบ ตดตามการด าเนนงานอยางสม าเสมอ และตอเนอง - มการเสรมแรงเพอใหเกดการปฏบตจรง เชน การยกยองผลงานทสามารถน ามาเปน

แบบอยางไดจรง - ก าหนดบคลากรท าหนาทแทน ในกรณบคลากรผรบผดชอบหลกไมสามารถปฏบตงานได - จดท าเอกสารคมอการด าเนนงานมอบใหกบโรงเรยน


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของการจดท าแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 รอยละ 100 - รอยละของความพงพอใจทใชแผนปฏบตการ ประจ าปงบประมาณ รอยละ 80 พ.ศ.2561 เปนกรอบแนวทางในการด าเนนงาน - ระดบความร ความเขาใจในการจดท ารายละเอยดประมาณการ รอยละ 80 งบประมาณ - รอยละของการรายงานผลการด าเนนงาน เปนไปอยางถกตอง รอยละ 90 ตรงประเดน ทนตามก าหนดเวลา

9. ผลทคาดวาจะไดรบ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และโรงเรยนในสงกดใชแผนปฏบตการ และขอมลสารสนเทศ วางแผนและบรหารจดการศกษา มการจดท างบประมาณไดอยางถกตอง และมการก ากบ ตดตามและรายงานผลการด าเนนงานอยางตอเนอง สม าเสมอ สงผลตอการบรหารจดการศกษาอยางมประสทธภาพเกดประสทธผลสงสด สงผลดตอการจดการศกษา ใหผเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน และสามารถด ารงชวตไดอยางมความสข

107

โครงการ ขบเคลอนนโยบายการศกษาสการปฏบต หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมอ านวยการ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม , นายสเทพ ทบบ ารง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล มาตราท 39 แหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม บญญตใหกระทรวงกระจายอ านาจการบรหารและการจดการศกษา ทงดานวชาการ งบประมาณ การบรหา รงานบคคลและการบรหารทวไปไปยงคณะกรรมการ ส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษาในเขตพนทการศกษาโดยตรง หลกเกณฑและวธการกระจายอ านาจดงกลาวใหเปนไปตามทก าหนดในกฎกระทรวง การบรหารจดการในส านกงานเขตพนทการศกษา ผบรหารสถานศกษา ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา เปนบคคลส าคญทมหนาทบรหารจดการการศกษา ในดานการบรหาร วชาการ การบรหารงบประมาณ การบรหารงานบคคล และการบรหารงานทวไป ใหเปนไปตามนโยบาย ของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มความจ าเปนทตองจดประชม เพอแจงขอราชการซกซอมและชแจงแนวทางการปฏบตใหสอดคลองกบนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และหนวยงานทเกยวของเพอน าไปปรบปรงและพฒนาการปฏบตงาน ซงโครงการน ไดด าเนนการมาอยางตอเนอง ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จงไดก าเนนการจดท าโครงการดงกลาว เพอใหผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา มความเขาใจและสามารถเปลยนแปลงนโยบายไปสการปฏบตใหเกดผลสมฤทธ และพฒนาคณภาพการศกษาในความรบผดชอบใหมคณภาพและประสทธภาพตอไป 2. วตถประสงค 2.1 เพอรบนโยบายการในด าเนนงานจากส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และ ส านกงานเขตพนทการศกษา 2.2 เพอประชมหารอขอราชการเกยวกบการจดการศกษาขนพนฐาน ตดตามการด าเนนงาน ปญหาอปสรรค และแนวทางการพฒนางาน 2.3 เพอแลกเปลยนขอคดเหนเกยวกบสภาพการด าเนนงาน ประสบการณ การสรางความเขาใจดานนโยบาย และน านโยบายไปสการปฏบตในโรงเรยน

108

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ

(1) ผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา และบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนท การศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จ านวน 120 คน (2) ผบรหารการศกษา และบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ล าปาง เขต 3 จ านวน 20 คน (3) ผบรหารการศกษา 17 กลมเครอขายสถานศกษา ผบรหารการศกษา ขาราชการคร และ บคลากรทางการศกษาทกต าแหนง ทกโรงเรยนทง 3 อ าเภอ คอ อ าเภอแจหม อ าเภอเมองปาน และอ าเภอวงเหนอ สงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จ านวน 820 คน 3.2 เชงคณภาพ (1) ผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 รบนโยบายไปปฏบตในการจดการเรยนการสอน ไดอยางมประสทธภาพ สงผลใหยกระดบคณภาพการศกษา 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การประชมประจ าเดอน ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นายชนนทร บญม ผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา นายสเทพ ทบบ ารง และบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนท

การศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ

1.2 ประชมคณะกรรมการ

1.3 จดประชม

1.4 ตดตามผลการด าเนนงาน 1.5 สรปผลการด าเนนงาน 2 กจกรรมท 2 การประชมสภากาแฟ ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 ผบรหารการศกษาและบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ล าปาง เขต 3 ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 แตงตงคณะกรรมการ 2.2 ประชมคณะกรรมการ 2.3 จดประชม 2.4 ตดตามผลการด าเนนงาน 2.5 สรปผลการด าเนนงาน

109


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 3 กจกรรมท 3 การประชมประธานชมรมคร ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 อ าเภอแจหม นายกสมาคมผประกอบวชาชพ ผบรหารสถานศกษาอ าเภอเมองปาน

นายกสมาคมผประกอบวชาชพครอ าเภอ วงเหนอ ประธานกลมเครอขายสถานศกษา รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผอ านวยการ กลม/หนวย ครและบคลากรทางการศกษา ทกโรงเรยนทง 3 อ าเภอในสงกด ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ

1.2 ประชมคณะกรรมการ

1.3 จดประชม

1.4 ตดตามผลการด าเนนงาน 1.5 สรปผลการด าเนนงาน



5.2 สถานทด าเนนการ หองประชม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน 77,000 บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การประชมประจ าเดอนผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา (46,200) และบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 คาใชจาย

- คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 120 คน 1 มอ ๆ ละ 25 บาท จ านวน 9 ครง 27,000 - คาอาหารกลางวน จ านวน 120 คน 1 มอ ๆ ละ 80 บาท จ านวน 2 ครง 19,200 กจกรรมท 2 การประชมสภากาแฟ ผบรหารการศกษาและบคลากรทางการศกษา (7,500) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 คาใชจาย - คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 20 คน 1 มอ ๆ ละ 25 บาท จ านวน 15 ครง 7,500

110


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 3 การประชมประธานชมรมครอ าเภอแจหม นายกสมาคมผประกอบ (23,300) วชาชพ ผบรหารสถานศกษาอ าเภอเมองปาน นายกสมาคมผประกอบวชาชพคร อ าเภอวงเหนอ ประธานกลมเครอขายสถานศกษา รองผอ านวยการส านกงานเขตพนท การศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผอ านวยการกลม/หนวย ครและบคลากร ทางการศกษาทกต าแหนง ทกโรงเรยนทง 3 อ าเภอในสงกด คาใชจาย

- คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 820 คน 1 มอ ๆ ละ 25 บาท 20,500 - คาวสด 2,800

รวม 77,000


7.1 ปจจยความเสยง - จากการวเคราะหความเสยงพบวา การน านโยบายสการปฏบตไมถกตอง หรอไมปฏบต

ตามนโยบายเปนปจจยความเสยงทมผลกระทบตอผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษาและบคลากร ทางการศกษา 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

- ก าหนดใหมการประชมผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา และบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 เพอรบนโยบายในการด าเนนงานจากส านกงานคณะกรรมการ การศกษาขนพนฐาน และส านกงานเขตพนทการศกษา และหารอขอราชการเกยวกบการจดการศกษาขนพนฐาน ตดตามการด าเนนงานปญหาอปสรรค และแนวทางการพฒนางาน ตลอดถงการแลกเปลยนขอคดเหนเกยวกบ สภาพการด าเนนงานประสบการณ การสรางความเขาใจดานนโยบาย และการน านโยบายไปสการปฏบตในโรงเรยน เพอท าการปรบปรงและพฒนาการปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ 8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา ขาราชการครและ รอยละ 100 บคลากรทางการศกษา มความรความเขาใจในการบรหารจดการศกษา การขบเคลอนยทธศาสตรของส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน


ผบรหารสถานศกษา ผบรหารการศกษา ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาส านกงาน เขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ทเขารวมประชมเพอรบทราบนโยบายไปปฏบตในการจดการเรยน การสอนไดอยางมประสทธภาพและสงผลใหยกระดบคณภาพการศกษา

111

โครงการ พฒนาระบบบรหารส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมอ านวยการ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม , นายสเทพ ทบบ ารง และ นางไพลน ศลปชย ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล

ระเบยบคณะกรรมการตรวจเงนแผนดนวาดวยการก าหนดมาตรฐานการควบคมภายใน พ.ศ.2544 ก าหนดใหหนวยงานภาครฐ จดวางระบบการควบคมภายใน เพอใหมการควบคมก ากบดแลทดและลดปญหาความเสยงภายในหนวยงาน ซงเปนการสรางวฒนธรรมองคกร ลดปญหาความลาชาในการปฏบตงาน ความสนเปลอง ความสญเปลา ความไมประหยด ขอผดพลาดขอบกพรอง การรวไหล การทจรตและประพฤตมชอบ และปญหาเกยวกบความขดแยงทางผลประโยชน ก าหนดใหหนวยงานภาครฐจดท ารายงานผลการประเมนการควบคมภายในตอคณะกรรมการตรวจเงนแผนดนและผก ากบดแลอยางนอยปละหนงครง ภายในเกาสบวนนบแต วนสนสดปงบประมาณ เปนไปอยางมประสทธภาพและประสทธผล ลดปญหาความลาชา

พระราชกฤษฎกาวาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด พ.ศ.2546 ก าหนดหลกเกณฑและวธการบรหารราชการเพอใหเกดผลสมฤทธตอภารกจของรฐ ความมประสทธภาพ ความคมคา ในเชงภารกจแหงรฐ การลดขนตอนการปฏบตงาน ลดภารกจและยบเลกหนวยงานทไมจ าเปน กระจายภารกจและทรพยากรใหแกทองถน กระจายอ านาจการตดสนใจ การอ านวยความสะดวกและการตอบสนองความตองการของประชาชน โดยมผรบผดชอบตอผลของงาน การพฒนาระบบราชการจงเปนภารกจหลกทส าคญของหนวยงานภาครฐทมงเนนสรางคณภาพมาตรฐานการปฏบตงานของหนวยงานภาครฐ ในการใหบรการประชาชน และสรางความเขมแขงใหกบประเทศ สรางโอกาสในการแขงขน ดงนน สวนราชการตองจดใหมการประเมนผล การปฏบตราชการ ตามแนวทางการบรหารงานแบบมงผลสมฤทธ คณภาพการใหบรการ ความพงพอใจของประชาชนผรบบรการ ความคมคาในเชงภารกจตามหลกเกณฑ วธการ และระยะเวลา เพอใหเกดประโยชนสขแกประชาชน และปองกนการทจรตในหนวยงาน

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดเลงเหนความส าคญของระบบการควบคมภายใน และการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ซงเปนกลไกทส าคญและเปนเครองมอ ในการบรหารงานของผบรหารและเปนกระบวนการทชวยเสรมสรางความมประสทธภาพในการด าเนนงาน ใหบรรลผลส าเรจตามวตถประสงค และมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษาทตงไวและเปนการปองกนการทจรตในหนวยงาน ดงนน จงไดจดท าโครงการนขน เพอด าเนนงานพฒนาระบบบรหารส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ใหเปนส านกงานทมการบรหารและการจดการศกษาทมประสทธภาพ

112

2. วตถประสงค 2.1 เพอพฒนาระบบการควบคมภายใน ใหมประสทธภาพ และเปนไปตามระเบยบ คตง.วา ดวยการก าหนดมาตรฐานการควบคมภายใน พ.ศ.2544 2.2 เพอพฒนาประสทธภาพการปฏบตราชการ ในการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 2.3 เพอพฒนาการปฏบตงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ

(1) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษา จ านวน 200 คน

(2) ตดตามผลการด าเนนงานระบบการควบคมภายใน ของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ล าปาง เขต 3 และสถานศกษาในสงกด จ านวน 40 โรงเรยน 3.2 เชงคณภาพ (1) ผบรหารการศกษา ผบรหารสถานศกษา ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ในสงกด ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มความรความเขาใจในการพฒนาระบบบรหาร ส านกงาน เขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษาในสงกด (2) ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษาในสงกด ไดรบ การตดตามอยางตอเนอง สงผลใหมการพฒนาระบบบรหารจดการอยางมประสทธภาพ 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 การพฒนาระบบการควบคมภายใน ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นายชนนทร บญม กจกรรมท 1 การตดตามผลการด าเนนงาน นายสเทพ ทบบ ารง ระบบการควบคมภายใน ส านกงานเขตพนท นางไพลน ศลปชย การศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และ สถานศกษาในสงกด ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ

1.2 ตดตามผลการด าเนนงานระบบการควบคม

ภายในของส านกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษา ในสงกด 1.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน

113


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ กจกรรมท 2 การประชมเชงปฏบตการเสรมสราง ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561

ความรความเขาใจ เกยวกบระบบการควบคม ภายใน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 แตงตงคณะกรรมการ 2.2 ประชมเชงปฏบตการเสรมสรางความร ความเขาใจเกยวกบระบบการควบคมภายใน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 2.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน 2 การพฒนาประสทธภาพการปฏบตราชการ

กจกรรมท 3 การประชมการด าเนนงานตาม ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 มาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบต ราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561

ขนตอนการด าเนนงาน 3.1 แตงตงคณะท างาน

3.2 จดท ารปเลมคมอการด าเนนงานตาม

มาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบต

ราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561 3.3 การประชมการด าเนนงานตามมาตรการ ปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561 3.4 รายงานการประเมนสวนราชการตาม มาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบต ราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561 ในระบบKRS รอบท 1 กจกรรมท 4 การประชมตดตามการประเมน ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 สวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561 ขนตอนการด าเนนงาน 4.1 จดเตรยมขอมลการรายงานในรอบท 1 มาตดตามในรอบท 2 4.2 ประชมตดตามการประเมนสวนราชการ ตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการ ปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561

114


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 4.3 รายงานการประเมนสวนราชการตาม

มาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบต ราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561 ในระบบKRS รอบท 2 4.4 สรปผลการด าเนนงาน 3 การพฒนามาตรฐานส านกงานเขตพนท การศกษา กจกรรมท 5 การประชมการด าเนนงาน ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 ตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 ขนตอนการด าเนนงาน 5.1 แตงตงคณะท างาน 5.2 จดท ารปเลม คมอการจดท ามาตรฐาน ส านกงานเขตพนทการศกษา 5.3 การประชมการด าเนนงานตามมาตรการ ปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561 5.4 สรปรายงานผลการด าเนนงาน กจกรรมท 6 การประชมตดตามการด าเนนงาน ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 ตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 ขนตอนการด าเนนงาน 6.1 ประชมตดตามการด าเนนงานตาม มาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 6.2 จดท ารปเลมรายงานผลการด าเนนงาน ตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 6.3 สรปผลการด าเนนงาน

115



5.2 สถานทด าเนนการ - ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 - โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ านวน 65,000 บาท 6.2 รายละเอยดการใชงบประมาณ

กจกรรม งบประมาณ 1. การพฒนาระบบการควบคมภายใน กจกรรมท 1 การตดตามผลการด าเนนงานระบบการควบคมภายในของส านกงาน (7,200) เขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษาในสงกด คาใชจาย

- คาเบยเลยงวนละ 120 บาท จ านวน 20 วน ๆ ละ 3 คน 7,200 กจกรรมท 2 การประชมเชงปฏบตการเสรมสรางความรความเขาใจ เกยวกบระบบ (40,000) การควบคมภายใน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 คาใชจาย - คาอาหารกลางวน จ านวน 1 มอ ๆ ละ 80 บาท รวม 200 คน 16,000 - คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 2 มอ ๆ ละ 25 บาท รวม 200 คน 10,000 - คาจดท าเอกสารประกอบการประชมเชงปฏบตการฯ จ านวน 200 ชด ๆ ละ 300 บาท 6,000 - คาวสด 8,000 2. การพฒนาประสทธภาพการปฏบตราชการ กจกรรมท 3 การประชมการด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ (8,700) ในการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561 คาใชจาย - คาจางจดท ารปเลมคมอ จ านวน 25 เลม ๆ ละ 100 บาท 2,500 - คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 2 มอ ๆ ละ 25 บาท รวม 20 คน 1,000 - คาอาหารกลางวน จ านวน 1 มอ ๆ ละ 80 บาท รวม 20 คน 1,600 - คาวสด 3,600 กจกรรมท 4 การประชมตดตามการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรง - ประสทธภาพในการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ.ศ.2561

116


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 5 การประชมการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนท (9,100) การศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 คาใชจาย - คาจางจดท ารปเลมเอกสารรายละเอยดการด าเนนงานตามมาตรฐาน 2,500 สพป.ล าปาง เขต 3 จ านวน 25 เลม ๆ ละ 100 บาท - คาอาหารวางและเครองดม จ านวน 2 มอ ๆ ละ 25 บาท รวม 20 คน 1,000 - คาอาหารกลางวน จ านวน 1 มอ ๆ ละ 80 บาท รวม 20 คน 1,600 - คาจางจดท ารปเลมรายงานผลการด าเนนงานตามมาตรฐาน สพป.ล าปาง เขต 3 4,000 จ านวน 20 เลม ๆ ละ 200 บาท

รวม 65,000


7.1 ปจจยความเสยง (1) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษามความรความเขาใจเกยวกบระบบการควบคมภายใน แตยงไมเพยงพอ เนองจากมการเปลยนแปลง โยกยาย สงผลใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ในส านกงานเขตพนทการศกษา และสถานศกษา บางสวนยงขาดความรความเขาใจในการด าเนนงานเกยวกบระบบการควบคมภายใน (2) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษามการปฏบตราชและรายงานผลการปฏบตราชการ แตยงไมเพยงพอ เนองจากการประเมนสวนราชการตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ ยงอยระดบทตองปรบปรงใหอยในระดบทสงขน (3) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในส านกงานเขตพนทการศกษา มความรความเขาใจเกยวกบการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา แตยงไมเพยงพอ เนองจากมแนวทางการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา เพมเตมอยเสมอ เพอพฒนาและยกระดบคณภาพใหสงขนอยางตอเนอง 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง (1) จดประชมเสรมสรางความรความเขาใจเกยวกบระบบการควบคมภายในใหแกขาราชการครและบคลากรทางการศกษา ในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา และตดตามผลการด าเนนงาน ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561

(2) จดประชมชแจงรายละเอยดองคประกอบตวชวดตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพ ในการปฏบตราชการ และตดตามการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561 (3) จดประชมการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา และตดตาม การด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ตามทส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานก าหนด ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2561

117


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของกลม/หนวย ในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง รอยละ 100 เขต 3 ทจดท ารายงานการประเมนผลและการปรบปรงการควบคมภายใน - รอยละของสถานศกษาทรายงานผลการควบคมภายใน รอยละ 90 - รอยละของบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษาในสงกด รอยละ 100 ทไดรบความรความเขาใจเกยวกบระบบการควบคมภายใน - โรงเรยนไดรบการตดตามผลการด าเนนงานควบคมภายใน 40 โรงเรยน - รอยละของบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา ไดรบความรความเขาใจ รอยละ 100 เกยวกบการด าเนนงานตามมาตรการปรบปรงประสทธภาพในการปฏบตราชการ - รอยละของบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษา ไดรบความรความเขาใจ รอยละ 100 เกยวกบการด าเนนงานตามมาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษาในสงกด พฒนาระบบการควบคมภายในไดอยางมประสทธภาพ 9.2 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 พฒนาประสทธภาพการปฏบตราชการ และพฒนามาตรฐานส านกงานเขตพนทการศกษา ไดอยางมประสทธภาพ 9.3 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มการน าระบบการควบคมภายใน มาบรณาการกบการบรหารจดการไดอยางเปนรปธรรม

118

โครงการ พฒนาประสทธภาพการประชาสมพนธ ส านกงานเขตพนทการศกษา

ประถมศกษาล าปาง เขต 3 หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมอ านวยการ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม , นายสเทพ ทบบ ารง และ นางโชตกา ใจเฉยบ ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล ตามพระราชบญญตระเบยบบรหารราชการกระทรวงศกษาธการ พ.ศ.2546 ซงมระบบโครงสรางการบรหารส านกงานตางๆ อนรวมถงงานประชาสมพนธหนวยงาน เพอเผยแพรขอมลขาวสารขององคกรใหเกดความเขาใจอนดทงภายในและภายนอก โดยเฉพาะอยางยงเพอใหการปฏบตงานเปนทประจกษตอสาธารณชนทวไป รวมไปถงการท างานทตองมการประสานความรวมมอกบทกๆภาคสวนและความรวมมอกบองคกรสวนทองถน เพอสงเสรมและสนบสนนการจดการศกษา อนจะน าไปสการพฒนาการท างาน ขององคกรใหประสบความส าเรจตอไป ซงสงคมปจจบนนกลาวไดวาเปนสงคมแบบเปด และสมาชกทกคนในสงคมมสทธในการเรยนร รบรเกยวกบขอมล ขาวสาร การด าเนนการตางๆรวมถงการบรหารจดการของหนวยงานราชการทด มประสทธภาพของหนวยงาน เพอสงเสรมภาพลกษณทดขององคกรอนน าไปสการยอมรบและเกดศรทธาจากหนวยงานเครอขายและสาธารณชน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จงพฒนาประสทธภาพการประชาสมพนธ เพอการเผยแพรขอมลขาวสาร ประชาสมพนธการด าเนนงานตางๆของหนวยงาน สงเสรมสนบสนนการใชกลไกการประชาสมพนธเขามาใช เพอถายทอดเรองราวความร ขาวสารจากหนวยงานไปสกลมเปาหมาย โดยผานชองทาง การประชาสมพนธ และสอประชาสมพนธตางๆเพอน าไปสการบรหารจดการและการสงเสรมและสนบสนนการจดการศกษาใหมประสทธภาพและประสทธผล 2. วตถประสงค 2.1 เพอเผยแพรขอมลขาวสารขององคใหเกดความเขาใจอนดทงภายในและภายนอกองคกร น าไปสการใหการยอมรบและมทศนคตทดตอองคกร 2.2 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกดไดรบทราบนโยบาย ขอราชการตางๆ สามารถน าไปปฏบตและบรหารจดการการศกษาใหเกดประสทธภาพ พรอมพฒนาการศกษาใหมคณภาพยงขน

119

3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ โรงเรยนในสงกดจ านวน 92 โรง หนวยงานอนและองคกรเอกชน ไดรบทราบขอมลขาวสาร ความเคลอนไหวของส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 3.2 เชงคณภาพ กลมเปาหมายและหนวยงานเครอขายใหความรวมมอ สงเสรมสนบสนนการบรหารจดการศกษาขององคกรใหมประสทธภาพและประสทธผล 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 จดท าวารสาร ส านกงานเขตพนท ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นายชนนทร บญม การศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 นายสเทพ ทบบ ารง ขนตอนการด าเนนงาน นางโชตกา ใจเฉยบ 1.1 แตงตงคณะกรรมการวารสาร 1.2 จดท าบทความหรอกจกรรมของแตละกลม และจดท าขอมลประชาสมพนธการด าเนนงาน ของโรงเรยนในสงกด 1.3 ด าเนนการจดท าวารสาร 2 กจกรรมท 2 ผลตสอประชาสมพนธทกประเภท ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 ขออนมตจดท าสอประชาสมพนธ 2.2 ด าเนนการจดท าสอประชาสมพนธ



5.2 สถานทด าเนนการ - ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 - โรงเรยนในสงกดส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

120


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 จดท าวารสาร ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 (16,000) คาใชจาย

1.1 คาจางจดท าวารสาร 16,000 กจกรรมท 2 ผลตสอประชาสมพนธทกประเภท (10,000) คาใชจาย 2.1 คาจางจดท าแผนพบ จ านวน 150 แผน 2,000 2.2 คาจางจดท าวดทศน จ านวน 1 ครง 3,000 2.3 คาจางจดท าปายไวนล จ านวน 10 ครง 5,000

รวม 26,000



จากการวเคราะหความเสยงทยงมอย พบวาโครงการพฒนาประสทธภาพการประชาสมพนธ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ในปงบประมาณ พ.ศ.2560 ทผานมา มการประชาสมพนธขอมลขาวสารทหลากหลายชองทางและหลากหลาย แตยงมจดทตองพฒนา เนองจากเครอขายยงมความรความเขาใจเกยวกบเทคนคการประชาสมพนธทถกตอง 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง ไดจดกจกรรมการประชมเชงปฏบตการเทคนคการประชาสมพนธเพอองคกร ควรพฒนา เพอเพมเทคนควธการจดท าขอมลขาวสารอยางถกตองกอนการด าเนนการเผยแพรทงภายในและภายนอกองคกร


ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของวารสารส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 รอยละ 100 และสอประชาสมพนธทจดท าเสรจตามเวลาทก าหนดและมความถกตอง สมบรณของขอมลขาวสารทเผยแพร - รอยละของโรงเรยนในสงกด กลมเปาหมายและหนวยงานเครอขาย รอยละ 80 ไดรบทราบขอมลขาวสาร ความเคลอนไหวของส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษาในสงกด ใหการยอมรบและ มทศนคตทดตอองคกร - บคลากรทปฏบตหนาทเครอขายประชาสมพนธมความร ความเขาใจและ 60 คน ตระหนกถงบทบาทหนาทน าไปสการใหความรวมมอ การประสานงานและ

121

สงเสรมสนบสนนการศกษาใหมประสทธภาพมากยงขน 9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกดไดรบทราบนโยบาย ขอราชการตางๆ สามารถน าไปปฏบตและบรหารจดการการศกษาใหเกดประสทธภาพ พรอมพฒนาการศกษาใหมคณภาพยงขน 9.2 หนวยงานทเกยวของและผสนใจทวไปไดรบทราบขอมลขาวสาร ความเคลอนไหวของ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และสถานศกษาในสงกดอยางทวถง

9.3 กลมเปาหมายและหนวยงานเครอขาย ใหการยอมรบและมทศนคตทดตอองคกร

122

โครงการ พฒนาสภาพแวดลอมส านกงาน และกจกรรม 5 ส หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมอ านวยการ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นายสเทพ ทบบ ารง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล ดวยส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มโรงเรยนในสงกดจ านวน 92 โรงเรยน 2 สาขา จ านวนขาราชการคร และบคลากร จ านวน 662 คน ลกจางจ านวน 184 คน และนกเรยนจ านวน 7,751 คน ใชเปนสถานทในการจดการประชม อบรม จดการแขงขนกจกรรมการเรยนการสอน และบรการบคลากรดงกลาวใหไดรบความสะดวก ตองมการปรบปรงอาคารสถานทขน เพอพฒนาสงแวดลอม ดแลรกษาความสะอาด ความเปนระเบยบเรยบรอย สวยงามนาอย เออตอการปฏบตงาน มความปลอดภย และผรบบรการมความพงพอใจ จงจดท าโครงการน 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหสภาพแวดลอม ภมทศนรมรนสวยงาม 2.2 เพอใหอาคารสถานทมความสะอาดเรยบรอย 2.3 เพอใหขาราชการและบคลากรทกคน ในส านกงานไดรวมด าเนนงาน กจกรรม 5 ส 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) ปรบปรงสวนหยอม ทพกผอนบรเวณภายนอกอาคาร 10 จด (2) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในส านกงานเขตพนทการศกษาล าปาง เขต 3 ทกคน ด าเนนกจกรรม 5 ส (3) ผรบบรการและตดตอราชการ ไดรบความสะดวก 3.2 เชงคณภาพ (1) มสภาพแวดลอมทด รมรน สวยงาม เออตอการปฏบตงาน (2) ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในส านกงานเขตพนทการศกษาล าปาง เขต 3 ไดด าเนนกจกรรม 5 ส อยางสม าเสมอตอเนอง (3) ผมาตดตอราชการ ผรบบรการ มความพงพอใจ

123


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 ปรบปรงสวนหยอม ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นายชนนทร บญม ภายนอกอาคาร นายสเทพ ทบบ ารง ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 ด าเนนการปรบปรงสวนหยอมภายนอก อาคาร จ านวน 10 จด 2 กจกรรมท 2 กจกรรม 5 ส ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 ขนตอนการด าเนนงาน 2.1 ด าเนนกจกรรม 5 ส ทกวนศกรของสปดาห




กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 ปรบปรงสวนหยอมภายนอกอาคาร (20,000) คาใชจาย

1.1 คาวสดเพอการด าเนนการปรบปรงสวนหยอมภายนอกอาคาร 20,000 กจกรรมท 2 ผลตสอประชาสมพนธทกประเภท (5,000) คาใชจาย 2.1 คาวสด 3,000 2.2 คาปาย จ านวน 2 ปาย 2,000

รวม 25,000


124


7.1 ปจจยความเสยง - สภาพแวดลอม ภมทศนยงไมสวยงาม ไมสะอาด รมรนเทาทควร 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - ปรบปรงสภาพแวดลอม ภมทศนใหสวยงามรมรน และด าเนนกจกรรม 5 ส ใหมความสะอาด บรรยากาศเออตอการปฏบตงาน 8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของสภาพแวดลอมภมทศน รมรน สวยงาม รอยละ 80 - รอยละของขาราชการและบคลากรในส านกงานรวมด าเนนงานกจกรรม 5 ส รอยละ 100 - ผมาตดตอรบบรการไดรบความสะดวก มความพงพอใจ รอยละ 80

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 มสภาพแวดลอม ภมทศนสะอาด สวยงาม รมรน 9.2 ท าใหมบรรยากาศเออตอการปฏบตงาน สงผลใหงานมประสทธภาพ

9.3 ผมาตดตอรบบรการไดรบความสะดวก มความพงพอใจ

125

โครงการ รกษาความปลอดภยดวยการตดตงกลองโทรทศนวงจงปด (CCTV) หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมอ านวยการ

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายชนนทร บญม และ นายสเทพ ทบบ ารง ระยะเวลาด าเนนการ ตลาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 เปนหนวยงานบรหารการศกษาสงเสรม สนบสนน การบรหารจดการศกษาใหแกโรงเรยนในสงกด จ านวน 92 โรงเรยน ครอบคลมพนท 3 อ าเภอ ไดแก อ าเภอแจหม อ าเภอเมองปาน และอ าเภอวงเหนอ มขาราชการ บคลากร และเจาหนาทปฏบตงาน จ านวนมาก มอาคารส านกงาน หองประชม และอาคารอนๆ หลายหลง มวสดอปกรณ ซงเปนทรพยสนของทางราชการประเภทตาง ๆ เปนจ านวนมาก และมผมาตดตอราชการอยตลอดเวลา จงตองมการดแลรกษา ดานความปลอดภยทงชวตและทรพยสนของทางราชการ ดงนน เพอใหการรกษาความปลอดภยทงชวตและทรพยสนของทางราชการ จงตองมระบบการดแลรกษาความปลอดภยดงกลาว โดยการตดตงกลองโทรทศนวงจรปด (CCTV) ซงเปนอปกรณและเทคโนโลยททนสมยมาชวยในการตรวจสอบขอมล สบคนหาหลกฐานด าเนนคดหากมการกระกระท าผด ไดอยางมประสทธภาพ จงจดท าโครงการน 2. วตถประสงค 2.1 เพอใหมระบบการตรวจตราดแลรกษาความปลอดภยทรพยสนของทางราชการ 2.2 เพอใหเกดสวสดภาพความปลอดภยแกบคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา ล าปาง เขต 3 และผมาตดตอราชการ 2.3 เพอใชเปนขอมลในการสบคนตดตามหาหลกฐานในการด าเนนคดแกผกระท าผดหรอ เหตการณตาง ๆ 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ (1) มกลองวงจรปด (CCTV) จ านวน 20 ตว ทวบรเวณ ในส านกงานเขตพนทการศกษา ประถมศกษาล าปาง เขต 3 (2) ทรพยสนของทางราชการทกแหงมความปลอดภย (3) บคลากรทกคนในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และผตดตอ ราชการมความปลอดภย

126

3.2 เชงคณภาพ (1) มระบบดแลรกษาความปลอดภยทมประสทธภาพ (2) เปนการน าเทคโนโลยททนสมยมาดแลรกษาความปลอดภย (3) บคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และผตดตอราชการ ทกคนมสวสดภาพ ท างานอยางมความสข การปฏบตงานมประสทธภาพ 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การตดตงกลองโทรทศนวงจรปด ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นายชนนทร บญม (CCTV) นายสเทพ ทบบ ารง ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 วางแผน ศกษาขอมลจดเสยง เพอตดตง กลองโทรทศนวงจรปด (CCTV) 1.2 ด าเนนการตดตงกลองโทรทศนวงจรปด (CCTV) 1.3 สรปและรายงานผลการด าเนนงาน




กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การตดตงกลองโทรทศนวงจรปด (CCTV) (70,000) คาใชจาย

1.1 คาด าเนนงานและคาวสดอปกรณในการตดตงกลองโทรทศนวงจรปด (CCTV) 70,000 รวม 70,000


127


7.1 ปจจยความเสยง - มขาราชการ บคลากร เจาหนาทจ านวนมากปฏบตงาน และมอาคารสถานท ทรพยสนของ ทางราชการจ านวนมากและผตดตอราชการอยตลอดเวลา อาจไมมความปลอดภยเพยงพอ 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - จดท าโครงการเสนอของบประมาณในการตดตงกลองโทรทศนวงจรปด (CCTV) ททนสมย ใหครอบคลมเพยงพอทวบรเวณพนทในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต ๓ 8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของทรพยสนของทางราชการมความปลอดภย รอยละ 100 - บคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 รอยละ 100 และผรบบรการทมาตดตอราชการมความปลอดภย

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 อาคารส านกงาน ทรพยสนของทางราชการมความปลอดภย 9.2 บคลากรในส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 และผตอตอราชการ มความปลอดภย มสวสดภาพทด ท างานอยางมความสข สงผลใหการปฏบตงานประสบความส าเรจ มประสทธภาพ

128

โครงการ ประชมเชงปฏบตการการปฏบตงานในระบบจดซอจดจาง หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ผรบผดชอบโครงการ นายสมบรณ สนชมภ , นางอมพวน ปวศลปศกด และ นางภรณทพย พมนอย ระยะเวลาด าเนนการ ธนวาคม 2560 – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล ตามทมการประกาศใชพระราชบญญตการจดซอจดจางและการบรหารพสดภาครฐ พ.ศ.2560 วนท 24 กมภาพนธ พ.ศ. 2560 ใหใชบงคบเมอพนก าหนดหนงรอยแปดสบวนนบแตวนประกาศในราชกจจานเบกษาเปนตนไป และไดมการก าหนดกฎกระทรวง ระเบยบและแนวทางปฏบตตาง ๆ ตลอดจนมการปรบเปลยน การปฏบตงานในระบบ e-GP ใหสอดคลองกบพระราชบญญตดงกลาว

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดตระหนกถงความจ าเปนและความส าคญทจะให เจาหนาทผปฏบตงานดานพสด มความร ความเขาใจในการปฏบตงานใหเปนไปตามพระราชบญญตการจดซอจดจางและการบรหารพสดภาครฐ พ.ศ. 2560 ตลอดจนกฎหมายทเกยวของ เพอใหการปฏบตงานเปนไปอยางถกตองโปรงใสและมประสทธภาพ ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จงจดประชมเชงปฏบตการการปฏบตงานในระบบจดซอจดจาง เพอใหเจาหนาทผปฏบตงานดานพสดมความร ความเขาใจในการปฏบตงานดานพสด ไดถกตองและท างานอยางโปรงใสและมประสทธภาพ 2. วตถประสงค เพอใหผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจในการปฏบตงานตามพระราชบญญตการจดซอจดจางและการบรหารพสดภาครฐ พ.ศ. 2560 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ - จดอบรมเชงปฏบตการการปฏบตงานในระบบจดซอจดจางส าหรบเจาหนาทผปฏบตงาน ดานพสด จ านวน 92 ราย 3.2 เชงคณภาพ - ผเขารบการอบรมมความรความเขาใจในการปฏบตงานตามการปฏบตงานในระบบจดซอจดจาง ไดอยางถกตอง รอยละ 80

129


ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การประชมเชงปฏบตการ นายสมบรณ สนชมภ การปฏบตงานในระบบจดซอจดจาง นางอมพวน ปวศลปศกด ขนตอนการด าเนนงาน นางภรณทพย พมนอย 1.1 แตงตงคณะกรรมการ ธ.ค. 2560 1.2 ประชมคณะกรรมการ ธ.ค. 2560 1.3 จดประชมเชงปฏบตการ ธ.ค. 2560 1.4 ตดตามผลการด าเนนงานตามโครงการ ธ.ค. 2560 – ก.ย. 2561 1.5 สรปผลการด าเนนงานตามโครงการ ก.ย. 2561


5.1 ระยะเวลาการด าเนนการ ธนวาคม 2560 - กนยายน 2561

5.2 สถานทด าเนนการ หองปฏบตการคอมพวเตอร มหาวทยาลยราชภฎล าปาง


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การประชมเชงปฏบตการการปฏบตงานในระบบจดซอจดจาง คาใชจาย 1.1 คาอาหารกลางวนประชมคณะกรรมการ จ านวน 17 คน ๆ ละ 130 บาท 2,210 1.2 คาอาหารวางพรอมเครองดมคณะกรรมการ จ านวน 17 คน ๆ ละ 35 บาท 1,190 จ านวน 2 มอ 1.3 คาอาหารกลางวนคณะกรรมการ จ านวน 17 คน ๆ ละ 130 บาท จ านวน 1 มอ 2,210 1.4 คาอาหารวางพรอมเครองดมคณะกรรมการ จ านวน 17 คน ๆ ละ 35 บาท 1,190 จ านวน 2 มอ 1.5 คาอาหารกลางวนผเขาประชม จ านวน 92 คน ๆ ละ 130 บาท จ านวน 1 มอ 11,960 1.6 คาอาหารวางพรอมเครองดม จ านวน 92 คน ๆ ละ 35 บาท จ านวน 2 มอ 6,440 1.7 คาสมนาคณวทยากร จ านวน 4 คน ๆ ละ 6 ชวโมง ๆ ละ 600 บาท 14,400 1.8 คาเชาหองประชม 30,000 1.9 คาจดท าเอกสาร จ านวน 120 ชด ๆ ละ 250 บาท 24,000 1.10 คาวสด 43,500

รวม 137,100

130


7.1 ปจจยความเสยง - เจาหนาทผปฏบตงานดานพสดยงมความร ความเขาใจในการปฏบตงานดานพสดเพอใหเปนไปตามพระราชบญญตการจดซอจดจางและการบรหารพสดภาครฐ พ.ศ. 2560 และกฎหมายทเกยวของ ไมถกตองเนองจากมการเปลยนแปลงระเบยบและแนวปฏบตทเกยวของ 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง - จดประชมเชงปฏบตการใหความร เกยวกบการปฏบตงานตามพระราชบญญตการจดซอ จดจางและการบรหารพสดภาครฐ พ.ศ. 2560 และกฎหมายทเกยวของ 8. ตวชวดและคาเปาหมาย

ตวชวด คาเปาหมาย - รอยละของผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจเกยวกบการปฏบตงาน รอยละ 80 ตามพระราชบญญตการจดซอจดจางและการบรหารพสดภาครฐ พ.ศ.2560 และกฎหมายทเกยวของ

9. ผลทคาดวาจะไดรบ ผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจในการปฏบตงานดานพสดใหเปนไปตามพระราชบญญตการจดซอจดจางและการบรหารพสดภาครฐ พ.ศ. 2560 และกฎหมายทเกยวของไดถกตอง

131

โครงการ ประชมเชงปฏบตการการขอรบเงนบ าเหนจบ านาญส าหรบผทจะเกษยณ อายราชการ

หนวยงานรบผดชอบโครงการ กลมบรหารงานการเงนและสนทรพย ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3

ผรบผดชอบโครงการ นายสมบรณ สนชมภ , นางอมพวน ปวศลปศกด และ นางรงทพย จณาจนทร ระยะเวลาด าเนนการ มนาคม – กนยายน 2561 สอดคลองกบยทธศาสตร ยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวน มสวนรวมในการจดการศกษา 1. หลกการและเหตผล

ตามระเบยบกระทรวงการคลงวาดวยการขอรบและการจายบ าเหนจบ านาญขาราชการ พ.ศ. 2527 และทแกไขเพมเตม ขอ 6 ใหผซงประสงคจะขอรบบ าเหนจบ านาญปกต กรอกรายการในแบบค าขอ (แบบ 5300) ใหครบถวน แลวลงชอแสดงเจตนาขอรบบ าเหนจบ านาญตอสวนราชการเจาสงกดลวงหนาไดเปนเวลา 8 เดอน กอนวนครบเกษยณอาย ตามหลกเกณฑทกรมบญชกลางก าหนด และวธปฏบตในการขอรบเงนตามระเบยบกระทรวงการคลงวาดวยบ าเหนจลกจาง (ฉบบท 8) พ.ศ. 2552 ขอ 1 ใหลกจางประจ าซงมสทธขอรบบ าเหนจปกต บ าเหนจรายเดอน กรอกรายการในแบบขอรบฯ (แบบ 5313) ยนตอสวนราชการเจาสงกด ขอ 2 ใหเ จาหนาทผรบผดชอบตรวจสอบความถกตองและรวบรวมหลกฐานใหครบถวน แลวเสนอหวหนาสวนราชการเจาสงกด ลงนามในแบบค าขอแลวสงไปยงกรมบญชกลาง หรอส านกงานคลงเขต จะไดพจารณาสงจายเงนตอไป โดยกรมบญชกลางไดพฒนาระบบการยนการขอรบบ าเหนจบ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) ผานระบบบ าเหนจบ านาญ (e-Pension) เพอยนขอรบบ าเหนจบ านาญดวยตนเองและตดตามตรวจสอบการด าเนนงานของทางราชการไดทกขนตอน พรอมทงสงขอมลทบนทกและแบบค าขอรบเงนบ าเหนจบ านาญ หรอบ าเหนจปกต หรอ บ าเหนจรายเดอนผานระบบบ าเหนจบ านาญ (e-Pension) เพอใหผทจะเกษยณอายราชการไดรบเงนภายในเดอนตลาคม ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 ไดตระหนกถงความจ าเปนและความส าคญทจะให ผทจะเกษยณอายราชการประจ าปงบประมาณ 2561 มความร ความเขาใจในสทธประโยชน ทจะไดรบหลงเกษยณอายราชการ ตลอดจนการบนทกการยนขอรบเงนบ าเหนจบ านาญผานระบบการยนการขอรบบ าเหนจบ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) ไดถกตองตามระเบยบกระทรวงการคลงทก าหนด สงไปยงกรมบญชกลางเพอใหไดรบเงนบ านาญหรอบ าเหนจรายเดอนภายในเดอนตลาคม 2561 ซงโครงการนไดด าเนนการมาแลวในปกอน ผลการด าเนนการเปนไปตามเปาหมายทก าหนดได ซงสอดคลองกบยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการจดการศกษา ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 จงจดท าประชมเชงปฏบตการการขอรบเงนบ าเหนจบ านาญส าหรบผทจะเกษยณอายราชการ เพอใหผเขารวมอบรมเชงปฏบตการ มความร ความเขาใจเกยวกบสทธประโยชนหลงเกษยณอายราชการ และบนทกการยนขอรบเงนบ าเหนจบ านาญผานระบบการยน การขอรบบ าเหนจบ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) ไดถกตอง

132

2. วตถประสงค 2.1 เพอใหผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจเกยวกบบ าเหนจบ านาญ สทธประโยชน หลงเกษยณอายราชการ และบนทกการยนขอรบเงนบ าเหนจบ านาญผานระบบการยนการขอรบบ าเหนจ บ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) 2.2 เพอใหผทจะเกษยณอายราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 บนทกการยนขอรบ เงนบ าเหนจบ านาญผานระบบการยนการขอรบบ าเหนจบ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) ไดถกตอง 3. เปาหมาย 3.1 เชงปรมาณ - จดอบรมเชงปฏบตการการขอรบเงนบ าเหนจบ านาญส าหรบผทจะเกษยณอายราชการ ส าหรบผทจะเกษยณอายราชการ จ านวน 50 ราย 3.2 เชงคณภาพ - ผเกษยณอายราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561 สามารถบนทกการยนขอรบเงนบ าเหนจ บ านาญ ผานระบบการยนการขอรบบ าเหนจบ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) ไดถกตองจ านวน 50 ราย 4. วธการด าเนนงาน

ท กจกรรม/ขนตอนการด าเนนงาน ระยะเวลาด าเนนงาน ผรบผดชอบ 1 กจกรรมท 1 การประชมเชงปฏบตการ ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 นายสมบรณ สนชมภ การขอรบเงนบ าเหนจบ านาญส าหรบ นางอมพวน ปวศลปศกด ผทจะเกษยณอายราชการ นางรงทพย จณาจนทร ขนตอนการด าเนนงาน 1.1 แตงตงคณะกรรมการ ม.ค. 2561 1.2 ประชมคณะกรรมการ ม.ค. 2561 1.3 จดประชมเชงปฏบตการ ม.ค. 2561 1.4 ตดตามผลการด าเนนงาน ม.ค. 2561 1.5 สรปผลการด าเนนงาน ก.ย. 2561


5.1 ระยะเวลาการด าเนนการ มนาคม – กนยายน 2561

5.2 สถานทด าเนนการ หองปฏบตการคอมพวเตอร มหาวทยาลยราชภฎล าปาง

133


กจกรรม งบประมาณ กจกรรมท 1 การประชมเชงปฏบตการการขอรบเงนบ าเหนจบ านาญส าหรบ ผทจะเกษยณอายราชการ คาใชจาย 1.1 คาอาหารกลางวนประชมคณะกรรมการ จ านวน 17 คน ๆ ละ 130 บาท 2,210 1.2 คาอาหารวางพรอมเครองดมคณะกรรมการ จ านวน 17 คน ๆ ละ 35 บาท 1,190 จ านวน 2 มอ 1.3 คาอาหารกลางวนคณะกรรมการ จ านวน 17 คน ๆ ละ 130 บาท จ านวน 1 มอ 2,210 1.4 คาอาหารวางพรอมเครองดมคณะกรรมการ จ านวน 17 คน ๆ ละ 35 บาท 1,190 จ านวน 2 มอ 1.5 คาอาหารกลางวนผเขาประชม จ านวน 50 คน ๆ ละ 130 บาท จ านวน 1 มอ 6,500 1.6 คาอาหารวางพรอมเครองดม จ านวน 50 คน ๆ ละ 35 บาท จ านวน 2 มอ 3,500 1.7 คาสมนาคณวทยากร จ านวน 2 คน ๆ ละ 6 ชวโมง ๆ ละ 600 บาท 7,200 1.8 คาเชาหองประชม 15,000 1.9 คาจดท าเอกสาร จ านวน 70 ชด ๆ ละ 210 บาท 14,000 1.10 คาวสด 9,900

รวม 62,900


7.1 ปจจยความเสยง - ขาราชการและลกจางประจ าทจะเกษยณอายราชการ ยงมความรความเขาใจเกยวกบการจดท า

ค าขอรบเงนบ าเหนจบ านาญตลอดจนสทธประโยชนหลงเกษยณตลอดจนการยนแบบขอรบเงนโดยผานระบบการยน การขอรบบ าเหนจบ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) ไมถกตอง 7.2 แนวทางการบรหารความเสยง

- จดอบรมใหความรเกยวกบสทธประโยชนหลงเกษยณอายราชการ และการบนทกการยนขอ รบเงนบ าเหนจบ านาญผานระบบการยนการขอรบบ าเหนจบ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) แกผทจะเกษยณอายราชการ

134


ตวชวด คาเปาหมาย - จ านวนผเกษยณอายราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ.2560 สามารถ รอยละ 100 จดท าแบบค าขอรบเงนบ าเหนจบ านาญฯ (แบบ 5300) หรอแบบขอรบ เงนบ าเหนจปกตหรอบ าเหนจรายเดอน (แบบ 5313) และบนทกการยน ขอรบเงนบ าเหนจบ านาญผานระบบการยนการขอรบบ าเหนจบ านาญ ดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) ไดถกตอง

9. ผลทคาดวาจะไดรบ 9.1 ผเขารบการอบรมมความร ความเขาใจเกยวกบสทธประโยชนหลงเกษยณอายราชการ การจดท าแบบค าขอรบเงนฯ และการบนทกการยนขอรบเงนบ าเหนจบ านาญผานระบบการยนการขอรบบ าเหนจ บ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) 9.2 ผเกษยณอายราชการ ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2560 สามารถจดท าแบบค าขอรบเงน บ าเหนจบ านาญฯ (แบบ 5300) หรอแบบขอรบเงนบ าเหนจปกต หรอบ าเหนจรายเดอน (แบบ 5313) และ บนทกการยนขอรบเงนบ าเหนจบ านาญผานระบบการยนการขอรบบ าเหนจบ านาญดวยตนเองทางอเลกทรอนกส (Pension Electronic Filling) ไดถกตอง

ภาคผนวก

คณะผจดท า 1. นายสมบรณ สนชมภ รองผอ านวยการส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาล าปาง เขต 3 2. นายธรศกด สบสตน ผอ านวยการกลมนโยบายและแผน 3. นางพยอม รตนอภรกษกล นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการพเศษ 4. นางสวารณ ตนวงศ นกวเคราะหนโยบายและแผนช านาญการพเศษ 5. น.ส.สดากานต ไชยรงเรอง นกวเคราะหนโยบายและแผนปฏบตการ 6. นายนพดล ดวงธวงศ นกวเคราะหนโยบายและแผนปฏบตการ 7. น.ส.เสาวรย ศรจนทร เจาพนกงานธรการปฏบตงาน 8. นางภาณณ ใจธรรม เจาหนาทธรการ 9. นายอสระ ดมาก เจาหนาทโสตทศนปกรณ

แผนปฏิบัติการplan.lpg3.go.th/wp-content/uploads/2017/12/... ·...

Documents