แผนกลยุทธ์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และ...

แผนกลยทธ

คณะสถาปตยกรรมศาสตรและ

ศลปกรรมศาสตร

มหาวทยาลยพะเยา

(พ.ศ. 2558-2561)

(ราง)ฉบบปรบปรงครงท 5 (1 ธนวาคม พ.ศ.2560)

คณะสถาปตยกรรมศาสตรและศลปกรรมศาสตร


1

แผนกลยทธคณะสถาปตยกรรมศาสตรและศลปกรรมศาสตร มหาวทยาลยพะเยา

ในชวงปงบประมาณ 2558-2561

1.ปรชญา

ปญญาสรางสรรคสงคม

2. วสยทศน (Vision)

“คณะสถาปตยกรรมศาสตรและศลปกรรมศาสตร เปนผผลตบณฑต และผลงานวจยหรองาน

สรางสรรค ทมคณภาพดานศลปวฒนธรรม บรณาการความรรวมกบชมชน และประชาคมอาเซยน”

3. ปณธาน

สรางสรรค พฒนาองคความร เคยงคชมชน เพอผลตผล องคความรสสากล

4. พนธกจ

1. จดการเรยนการสอนเพอสรางบณฑตทมคณภาพและเปนประโยชนตอสงคมเนนการอยและเรยน

อยางมความสข (Live and Learn)

2. ท าการวจยทเนนการสบสานและสรางสรรคศลปกรรมเคยงคชมชนโดยมงเนนประโยชนเพอสงคม

ทงทางกายภาพ และจตวญญาณ

3. บรการวชาการโดยการบรณาการรวมกบชมชน

4. สบสานภมปญญาทานบ ารง ศลปวฒนธรรมและสงแวดลอมรวมกบชมชน

5. พฒนาระบบบรหารจดการใหมประสทธภาพและยดมนในธรรมาภบาล

5. การวเคราะหจดแขง จดออน โอกาส และอปสรรค (SWOT Analysis)

จดเดน

บรหาร

1. เปนองคกรใหม เออตอการเปลยนแปลงและปรบปรงระบบใหมประสทธภาพมากขน

2. มบคลากรเพมขน สามารถกระจายภาระงานไดดขน

3. อาจารยในคณะประกอบดวยหลายสาขาวชา มโอกาสสรางเครอขายไดหลากหลาย

วจย

1. มองคความรหลากหลายแขนง เออตอการเกดหวขอวจยทหลากหลายมาก

2. มคณาจารยรนใหม มศกยภาพในการเรมตนงานวจย

2

3. มพนททเปนแหลงขอมลทสอดคลองกบนโยบายมหาวทยาลย เออตอการท างานวจย

บรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

1. เปนคณะวชาทมความหลากหลายดานศาสตรวชา สามารถน าความรไปบรการวชาการและท านบ ารง

ศลปวฒนธรรมไดหลายชองทาง

2. สามารถสรางสรรคผลงานทเปนรปธรรม และน าความรไปบรการวชาการใหเกดผลไดจรง

3. อาจารยมความรความสามารถดานการปฏบตวชาชพและดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมเปนพนฐาน

4. มอาจารยทมความเชยวชาญในการท างานรวมกบชมชนโดยเฉาพะการบรการวชาการและการท าน

บ ารงศลปวฒนธรรม

5. มหาวทยาลยสนบสนนการบรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรมแกชมชนภายนอกอยาง

ตอเนอง

วชาการ

1. หลกสตรทเปดสอนสนบสนนใหเกดการปฏบตจรงและท าใหไดผลงานทางวชาการของนสตทเปน

รปธรรม

2. รายวชาทเปดสอนเอออ านวยตอการบรณาการงานวจย การบรการวชาการและการท านบ ารง

ศลปวฒนธรรมภายในหลกสตร

กจการนสต

1. หลกสตรของคณะเออตอการปฏบตงานดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

จดดอย

บรหาร

1. ระบบการบรหารงานยงไมเสถยร

2. งบประมาณจ ากด ไมเพยงพอตอการบรหารจดการตามแผน

3. ขาดแคลนบคลากรสายสนบสนนในสวนงานวจยแลบรการวชาการ หองสมด ผดแลครภณฑ และ

อาคารสถานท

4. ขาดแคลนบคลากรสายวชาการ

5. บคลากรทงสายสนบสนนและสายวชาการขาดประสบการณ

6. บคลากรสายวชาการยงไมมคณวฒตามเกณฑมาตรฐานสกอ.

7. สงสนบสนนส าหรบจดการเรยนการสอนยงไมครบถวน และสถานททสนบสนนการเรยนการสอน เชน

หองสมด หองปฏบตงานวจย เปนตน

8. ภาระงานตอบคลากรมมาก ยากตอการพฒนาตนเอง

9. ขาดระบบสารสนเทศเพอสนบสนนการท างานในฝายตางๆ

3

วจย

1. คณาจารยมภาระงานสอนมาก

2. การไดรบจดสรรงบประมาณในสวนงานวจยทนสนบสนนจากคณะ ไมเสถยร ท าใหขาดประสทธภาพ

ในการผลตงานวจย

บรการวชาการและการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

1. งบประมาณทมหาวทยาลยจดสรรในการบรการวชาการไมเพยงพอ ไมสอดคลองกบระยะทางของ

พนททด าเนนงาน

วชาการ

1. อาจารยยงขาดความเขาใจในกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาและระบบการประกนคณภาพ

การศกษา

2. อตราการนสต drop out สง

3. เนองจากหลกสตรทเปดสอนมการจดการเรยนการสอนทมความหลากหลาย งบประมาณสนบสนนจง

ไมเพยงพอตอการท ากจกรรมเสรมหลกสตร

4. อตราสวนอาจารยตอนสตไมเปนไปตามเกณฑ สกอ. ส าหรบหลกสตรศลปกรรมศาสตรและ

สถาปตยกรรมศาสตร


1. พนทในการจดกจกรรมของนสตไมเพยงพอ

2. งบประมาณสนบสนนในโครงการจดกจกรรมไมเพยงพอ

3. ระบบขนสงของมหาวทยาลยไมเออตอการท ากจกรรมของนสต

4. ระบบและกลไกของสโมสรนสตยงไมเสถยร

โอกาส

บรหาร

1. ทศทางของสถาบนและทตงสงเสรมใหเกดกจกรรมทางวชาการและการเรยนรคชมชน

วชาการ

1. มความรวมมอกบสภาวชาชพ เออตอการพฒนาในดานวชาการและความสมพนธ

บรการวชาการ

1. สงคมและชมชน ทงในจงหวดพะเยาและนอกจงหวดพะเยา ตองการ การบรการวชาการจากคณะและ

มหาวทยาลย

2. อยในแหลงทรพยากรธรรมชาตและวฒนธรรม ทสามารถน าความรจากการวจยหรอผลตงาน

สรางสรรคไปบรการวชาการ

4

วจย

1. มแหลงทนวจยสนบสนน


1. มเครอขายกจการนสตจากหลายสถาบน เพอสรางความสมพนธและสงเสรมศกยภาพนสตในดาน

ตางๆ

อปสรรค

1. มหาวทยาลยไมมแหลงทนทสนบสนนเฉพาะศาสตรทศนศลป

2. ตองใชงบประมาณการในการพฒนาและการจดกจกรรมการบรการวชาการใหเกดผลจรงสง

3. การใหความรวมมอจากองคกรสถาบนภายนอกในการใหบรการวชาการ (อบต. ฯลฯ) ตองใชการ

ด าเนนงานอยางตอเนองสม าเสมอเปนระยะเวลานาน

4. ปณธานรวม

“ปญญาเพอความเขมแขงของชมชน” หรอ “Wisdom for Community Empowerment”

5. คานยมรวม

5.1 Competence - หลกความรความสามารถ (ใหความส าคญกบผทมความสามารถสงเปนอนดบ

แรกกอนเสมอ) (จงเปนหนาทของทกคนในองคกรทจะตองชวยกนยกระดบความรความสามารถ

ของตนเองใหดยงขนตลอดเวลา) (เพอสงเสรม สนบสนนใหเกด Competitiveness และ

Leadership)

5.2 Freedom - หลกเสรภาพ (มเสรภาพทจะคดทจะท างานใหบรรลวตถประสงค) (เพอสงเสรม

สนบสนนใหเกด Excellence) (ท าใหเกดความเปนเลศทหลากหลายตามทตนเองถนดหรอ

เชยวชาญ)

5.3 Justice – หลกความถกตองยตธรรม (มความถกตองและยตธรรมอยในหวใจตลอดเวลา) (ม

คณธรรมและจรรยาบรรณ) (ท าใหเกดความเคารพนบถอและความไวเนอเชอใจซงกนและกน)

5.4 Generosity - หลกความมน าใจ (มน าใจชวยเหลอเกอกลกน โดยใหถอเปน“สทธ” ของผทออนแอ

กวาทจะไดรบความชวยเหลอ และเปน “หนาท” ของผทเขมแขงกวาทจะตองใหการชวยเหลอ)

(ท าใหเกดวฒนธรรมการอยรวมกนอยางมความสข)

5.5 Team Learning and Working - หลกการแลกเปลยนเรยนรและท างานเปนทม (เนนการเรยนร

จากการท างานและการด าเนนชวต) (ท าใหเกดปญญารวมหม)

5

5.6 Shared Vision - หลกการมเปาหมายรวมกน (มเปาหมายในการท างานรวมกน) (ท าใหเกดพลง

สามคค) (ท าใหเกดเปนองคกรแหงการเรยนร)

5.7 Local and Global Spirit - หลกความเชอมโยงระหวางชมชนและสากล (ยดคต “องคความรทผลต

และทใชเปนระดบสากล สวนจตวญญาณอยทการรบใชชมชนและสงคมไทย”) (ท าใหเกดความ

เปนสากล หรอ Internationalization)

6. วตถประสงครวม

6.1 เพอจดการเรยนการสอนทเนนใหนสตอยและเรยน (Live and Learn) อยางมความสข จบไปมงาน

ท าและเปนคนดของสงคม

6.2 เพอท าการวจยทเนนการสรางปญญารวมหม (Collective Intelligence) เคยงคชมชน (สนบสนน

แนวคดOUOP – One University One Province)

6.3 เพอบรการวชาการโดยเนนการใชปญญารวมหมเพอพฒนาความเขมแขงของชมชน (Community

Empowerment)

6.4 เพอท านบ ารงภมปญญา ศลปะ วฒนธรรม และสงแวดลอมของทองถน (Local Wisdom) สสากล

6.5 เพอบรหารจดการอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และยดมนในธรรมาภบาล

6

แผนกลยทธ คณะสถาปตยกรรมศาสตรและศลปกรรมศาสตร มหาวทยาลยพะเยา พ.ศ. 2558 – 2561

1. ประเดนยทธศาสตรดานการเรยนการสอนและพฒนานสต ( มจ านวน 10 กลยทธ 23 ตวบงช )

จดการเรยนการสอนทเนนใหนสตอยและเรยน (Live and Learn) อยางมความสข จบไปมงานท า และเปนคนดของสงคม บณฑตมคณภาพ ไดมาตรฐานตามคณลกษณะทพง

ประสงค ตอบสนองความเปนสากลและแขงขนไดในประชาคมอาเซยน

กลยทธ แนวปฏบต ตวบงชความส าเรจ

ตามกลยทธ

คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)

คาเปาหมายของปงบประมาณ ผรบผดชอบ

กลยทธ สนบสนน Main KPIs กลม

2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

กลยทธท 1 พฒนา

ปรบปรงหลกสตรใหได

มาตรฐานตาม

คณลกษณะทพง

ประสงคและ

ตอบสนองความเปน

สากล

1. ปรบปรงหลกสตรและเปด

หลกสตรใหมใหไดตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒ

ระดบอดมศกษา

1. จ านวนหลกสตรทพฒนาและ

ปรบปรงหลกสตรตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

3 หลก

สตร

1 หลก

สตร

-รองคณบด

ฝายวชาการ

3-5

2. จ านวนหลกสตรใหมท

สอดคลองตอความตองการของ

สงคมและ/หรอ แนวทางในการ

พฒนาประเทศ

1 หลก

สตร



3-5

2. ตดตามใหทกหลกสตรม

มาตรฐานผลการเรยนรและการ

ด าเนนการตามท สกอ.และ

มหาวทยาลยก าหนด

3. รอยละของหลกสตรในคณะท

ผานเกณฑมาตรฐานหลกสตร

100 100 100 100 -รองคณบด


-ผรบผดชอบ

หลกสตร

3-5

-ราง- แบบจดท าแผนหมายเลข 2 (บผ.2)

7



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ

สนบสนน Main KPIs กลม

2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

4.คณภาพบณฑตตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต

คะแนน

CUPT

ระดบ

คณะ

>=3

คะแนน

CUPT

ระดบ

คณะ

>=3

คะแนน

CUPT

ระดบ

คณะ

>=3

คะแนน

CUPT

ระดบ

คณะ

>=3



3-5

5. อตราการส าเรจการศกษาของ

นสตนกศกษา (Success Rate)

60 65 70 75 -รองคณบด


3-5

3. ส ารวจความพงพอใจของผใช

บณฑต

6. คะแนนเฉลยความพงพอใจ

ของผใชบณฑต

>=3.51 >=3.51 >=3.51 >=3.51 -รองคณบด


5

4. ส ารวจภาวะการมงานท าของ

บณฑต

7. รอยละของจ านวนบณฑตทม

งานท าและประกอบอาชพอสระ

ภายใน 1 ป

<=70 <=70 <=75 <=75 -รองคณบด


4

กลยทธท 2

พฒนาการจดการ

เรยนการสอนทเนน

ผเรยนเปนส าคญ

1. เตรยมความพรอมดานการ

เรยนใหนสตทงกอนเขาเรยนและ

ระหวางเรยน

8. รอยละของการออกกลางคน

ตลอดหลกสตร

<=50 <=40 <=35 <=30 -รองคณบด


2, 3

2. มงเนนใหนสตพฒนาตนเอง

และเรยนรจากการปฏบตจรง

9. รอยละของหลกสตรมการ

สงเสรมใหนสตเขารวมกจกรรมท

บรณาการการเรยนการสอนกบ

หนวยงานและชมชนภายนอก

เพอใหเกดการเรยนรจาก

ประสบการณจรง

100 100 100

100



2, 3

8



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)



2561 2562 2564 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

10.รอยละของจ านวนหลกสตรทม

ผมประสบการณทางวชาการหรอ

วชาชพมสวนรวมในการสอน

100 100 100 100 -รองคณบด


3-5

3. สงเสรมและเตรยมความพรอม

เพอรองรบการเปดเสรทางดาน

แรงงานฝมอในกลมประเทศ

อาเซยน

11. สงเสรมและสนบสนนนสตรวม

กจกรรม/โครงการเตรยมความ

พรอมเพอรองรบการเปดเสร

ทางดานแรงงานฝมอในกลม

ประเทศอาเซยน

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ



8


พฒนาปจจยเกอหนน

การจดการเรยนการ

สอน

1. สนบสนนและสงเสรมบคลากร

สายวชาการใหไดรบการพฒนา

ทกษะทางการสอน/วชาการ/

วชาชพ

12. รอยละของจ านวนบคลากร

สายวชาการทไดรบการพฒนา

ทกษะทางการสอน/วชาการ/

วชาชพตอป

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ



3,6

2. ประเมนความพงพอใจของ

นสตตอปจจยเกอหนน

13. ระดบความพงพอใจของนสต

ตอปจจยเกอหนน

>=3.51 >=3.51 >=3.51 >=3.51 -รองคณบด



ฝายบรหาร

-ผชวยคนบด

ฝายกจการนสต

2,6

9



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)



2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

3. จดใหมการผลตต ารา/เอกสาร

ประกอบการสอน/สอการสอน

14. รอยละของจ านวนบคลากร

สายวชาการทมการผลตต ารา/

เอกสารประกอบการสอน/สอการ

สอน

>=5 >=5 >=5 >=5 -รองคณบด

ฝายวชาการ 6


สงเสรมการเรยนรเพอ

พฒนานสตใหเปน

บณฑตทมคณภาพได

ตามคณลกษณะทพง

1. ด าเนนการจดกจกรรมเสรม

หลกสตรดานการใชภาษาไทยและ

องกฤษ

2. ด าเนนโครงการอบรมการ

ตดตอ สอสารกบบคคลในยค

ดจตอลและมารยาทสงคมพนฐาน

15. การเขารวมกจกรรมของนสต - 1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

-ผชวยคณบด


3,8

ประสงคและเตรยม

ความพรอมเขาสการ

ท างานจรง

3. ด าเนนโครงการอบรมเตรยม

ความพรอมนสตดาน Soft skill

16. การเขารวมกจกรรมของนสต - 1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ



3,8


สงเสรมใหนสตน า

ความรและทกษะดาน

การประกนคณภาพ

การศกษาไปใชจด

กจกรรม

1. ด าเนนโครงการจตอาสาออก

คายพฒนาศลปะและนนทนาการ

รวมกบชมชนและองคกรใน

จงหวดพะเยา

2. ด าเนนโครงการไหวคร

17. มระบบการด าเนนการ การ

ก ากบ ตดตามผลและประเมนผล

ความส าเรจทงในดานโครงการ

และแผนงาน

- 2

โครงกา

ร

2

โครงกา

ร

3

โครงกา

ร

3

โครงกา

ร



1-3

10



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)



2561 2562 2562 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท


สงเสรมการพฒนา

ภาวะผน าและสงเสรม

ประชาธปไตยของนสต

1. ด าเนนการเลอกตงคณะท างาน

และพฒนาการท างานสโมสรนสต

คณะ

2. ด าเนนกจกรรมปรบพนฐาน

ดานวชาการ

3.ประชมเชยรและรบนองใหม





- ม ม ม ม -ผชวยคณบด


1-3


สงเสรมความสามารถ

ในการแขงขนเพอการ

มงานท าและการบร

ณาการกจกรรมนสต

กบการเรยนการสอน

1. จดกจกรรมออกรานประจ าป

ของคณะฯ







1-4


สงเสรมและสนบสนน

ประสทธภาพของการ

ใหค าปรกษานสตและ

การพฒนาศษยเกา

และนสตทก าลงศกษา

1. ด าเนนการพฒนาระบบและ

การใหค าปรกษาแกนสต

2. ด าเนนโครงการจดเกบ ขอมล

สถตและการไดงานท าของนสตท

จบการศกษา







3,4,8

11



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)



2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

3. สงเสรมความรวมมอเครอขาย

ระหวางคณะฯกบสถาน

ประกอบการ

21. อตราการไดงานท าของ

บณฑตอยางนอยรอยละ50

- รอยละ

70

รอยละ

70

รอยละ

70

รอยละ

70





3,4,5,8


สงเสรมใหศษยเกาม

สวนรวมในกจกรรม

พฒนานสต

1. มการจดท าฐานขอมลศษยเกา

2.ใหศษยเกามสวนรวมในการให

ขอมลและเเนะเเนวเสนทางอาชพ

หลงจบการศกษา

22. ศษยเกามสวนรวมใน

โครงการ/กจกรรมพฒนานสต

- 1

กจกรร

ม

1

กจกรร

ม

1

กจกรร

ม

1

กจกรร

ม



5,8


สงเสรมใหนสตเกด

ความรกความสามคค

และภาคภมใจใน

สถาบน

1. ด าเนนกจกรรมปฐมนเทศนสต

ป 1

2. ด าเนนกจกรรมปจฉมนเทศ

นสตทก าลงจะจบการศกษา

3. สงเสรมกจกรรมกฬา Fresh

Men Day & Night





- 2

กจกรร

ม

2

กจกรร

ม

2

กจกรร

ม

2

กจกรร

ม



1-3

12

2. ประเดนยทธศาสตรดานการวจย ( มจ านวน 4 กลยทธ 14 ตวบงช )

ท าการวจยทเนนการสรางปญญารวมหม (Collective Intelligence) เคยงคชมชน (สนบสนนแนวคด OUOP – One University One Province) มงสความเปนเลศทางดานการวจย

สระดบนานาชาต โดยการเชอมโยงองคความรของชมชน ทองถน และองคความรทเปนสากลเขาดวยกนอยางเปนระบบ ใหน าไปสการแขงขนไดอยางยงยนในประชาคมโลก



คาเฉลยผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)

คาเปาหมายของปงบประมาณ ผรบผดชอ

บ

กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท


การพฒนาระบบบรหาร

จดการวจย ใหมประ

สทธภาพ

1. มการปรบปรงระบบและ

กลไก การบรหารงานวจย

โดยแตละ หลกสตรมสวน

รวม

24. มการจดท าแบบ ส ารวจ

หวขอวจยและงานสรางสรรค

ของแตละสาขา โดยมนกวจย

เพมขนและพฒนาไปส Unit of

excellence

ไมม 100%

-ครบตาม

เกณฑ

สกอ.

-ชด

โครงการ

-ครบ

ตาม

เกณฑ

สกอ.

ผบรหาร

โครงการ

วจย

อยาง

นอย 5

คน

Unit of

excellenc

e

-คณบด


ฝายวจยและ

ประกน

คณภาพฯ

6 8,9 1

2. พฒนาระบบการแจง

ขาวสาร และปรบปรงระบบ

สารสนเทสน การด าเนนงาน

เผยแพรผลงาน และสราง

ฐานขอมลผานระบบสาระ

สนเทศนของคณะโดยเปด

ลงคฝายงานวจยและงาน

สรางสรรครองรบประชาคม

อาเซยน โดยสงเสรมใหม

การใชภาษาไทย และองกฤษ

ควบคกน

25. ทดลองใชระบบ online ใน

การแจงขอมลขาวสารและการ

ด าเนนงานดานการวจย

พฒนาระบบการสอสารองคกร

เพอเขาถงผรบสารมากขน

ด าเนนการโดย

การแจงขาวสารผาน

การตดบอรด

ประกาศขาว และ

การประชาสมพนธ

ผาเพจ face book


-ผเขาใช

ระบบ

-ผเขารวม

ประชมใน

สวนงาน

รอยละ 80

-

บคคลภาย

นอก

สามารถ

เขาถง

ขอมลได

ผเขาใช

ระบบ

และ

ผเขารวม

ประชมใน

สวนงาน

รอยละ

80

-

บคคลภา

ยนอก

สามารถ

มการ

พฒนา

ปรบปรง

ระบบ

ผเขาใช

ระบบ

และ

ผเขารวม

ประชม

ในสวน

งาน

รอยละ

80

-

บคคลภา

ยนอก

-คณบด



ประกน

คณภาพฯ

8 10 -

13




ยอนหลง

3 ป (ถาม)


บ

กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

เขาถง

ขอมลได

สามารถ

เขาถง

ขอมลได

3. โครงการ “the Best of

SAFA”มการยกยองเชดช

ส าหรบผสรางคณประโยชน

หรอไดรบรางวลจากการ

น าเสนองานวจย การ

ประกวดงานสรางสรรคใน

รปแบบตางๆ การน าเสนอ

ผลงานวชาการหรอ

สรางสรรคในระดบ

นานาชาตผานทางระบบ

สาระสนเทศนของคณะ และ

จลสารของคณะ

26. มผไดรบรางวลThe Best of

Safa ส าหรบผไดรบรางวลและม

การเผยแพรผลงานวจยหรองาน

สรางสรรค

ไมจ ากดจ านวน

ไมม

ไมนอยกวา

1 คน

ไมนอย

กวา 1

คน

ไมนอย

กวา 1

คน

ไมนอย

กวา 1

คน

-คณบด





ประกน

คณภาพฯ

- 5,8

1

4. จดสรรงบประมาณ

สนบสนนงานวจยและงาน

สรางสรรคของคณะส าหรบ

พนกงานสายวชาการและ

พนกงานสายสนบสนน

27. มการใหทนสนบสนน

งานวจยและงานสรางสรรคใน

อตราทเพมขน โดยเปรยบเทยบ

กบจ านวนอาจารยทเพมขน และ

มเกณฑการใหทนสนบสนน

งบจดสรรป 58

ส าหรบ

4สาขาวชา รวม

150,000 บาท

-งบจดสรรป 59


170,000


170,000


170,000


170,000

-คณบด



ประกน

คณภาพฯ

6 7,9 1

14




ยอนหลง

3 ป (ถาม)


บ

กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

งานวจยและงานสรางสรรค โดย

ผลกดนใหเปนโครงการทมการ

ท าสญญารบทนตามเกณฑสกอ.

5 สาขาวชา รวม

60,000 บาท

-งบจดสรรป 60

5 สาขาวชา รวม

120,000 บาท


การพฒนาอาจารยใหม

ศกยภาพในการท างาน

วจย

1. จดหางบประมาณท าจล

สารคณะสถาปตยกรรม

ศาสตรและศลปกรรม

ศาสตร ม.พะเยาเพอให

คณาจารยไดทดลอง

น าเสนอบทความ และ/หรอ

น าเสนอผลงานวจย,งาน

สรางสรรค,โครงการบรการ

วชาการ หรอโครงการท าน

บ ารงศลปวฒนธรรมตอ

สาธารณะชน

28. ทกสาขามพนทในการ

น าเสนอและเผยแพรผลงาน

อยางนอยสาขาละ 1 ชนงานตอ

1 ฉบบ

เพอใหเปนทรจกอยางกวางขวาง

ขน และเปนอกหนงชองทางใน

การประชาสมพนธสาขาวชา

-ไมมการจดท า

วารสาร ในรอบ 3 ป

จลสารคณะ

1 ฉบบ ตอ1

ปงบ

ประ

มาณ

จลสารณะ

2 ฉบบ ตอ

1 ปงบ

ประ

มาณ

จลรสาร

คณะ 2

ฉบบ ตอ1

ปงบ

ประ

มาณ

จลรสาร

คณะ 2

ฉบบ ตอ 1

ปงบ

ประ

มาณ

-คณบด



ประกน

คณภาพฯ


ฝายบรการ

วชาการ

6 2,10 -

2. อบรมการสงเสรมการ

พฒนาศกยภาพคณาจารย

ในการท าวจยและงาน

สรางสรรครอบดานและ

29. จ านวนครงของบคลากรท

เขารวมอบรม (ตอคน/ตอป)

มการจดอบรมทก

ปงบประมาณ

1ครง/ 1คน/

ป

1ครง/ 1

คน/ป

1ครง/ 1

คน/ป

1ครง/ 1

คน/ป

-คณบด



ประกน

คณภาพฯ

6 8,9 -

15




ยอนหลง

3 ป (ถาม)


บ

กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

สนบสนนการน าเสนอ

ผลงานในเวทตางๆ

30. มการน าเสนอผล งานวจย

ในเวทวจยและหรอบทความ

ตพมพเผยแพรตามเกณฑ อยาง

นอย1ชน ตอป

มผลงานวจยทไดรบ

การตพมพในป2557

รวม 1 ชนงาน ใน

รอบ 3 ป

1 ชน

1 ชน

1 ชน

1 ชน

- 2 -


การสงเสรมงานวจยท

สนองความตองการ

1. มการก าหนดแผน

งานวจยและงานสรางสรรค

โดยมแนวทางหรอกรอบ

31. มผลงานสรางสรรคทไดรบ

การเผยแพรตามเกณฑอยาง

นอย 3/ป

ป 2555/ 11ชนงาน



อยางนอย

5 ชน

อยาง

นอย

7 ชน

อยาง

นอย

9 ชน

อยาง

นอย

11 ชน

- 2 -

ของชมชน สงคม และ

ประเทศ รวมทงมการตอ

ยอดและการน าไปใช

ประโยชน

วจยรายปของคณะเพอ

ด าเนนงานในทศทาง

เดยวกน

32. มโครงการวจยทก าหนด

หวขอเกยวกบภมปญญาทองถน

โดยบรณาการรวมกนระหวาง 3

ฝายงาน

-ท านบ ารงฯ

-บรการวชาการ

-วจยและสรางสรรค อยาง1

โครงการตอป

-มการวางแผนงาน

รวมกนในโครงการ 1

คณะ 1 โมเดล

ประจ า

ปงบประมาณ 2557

จาก 3 ฝายงาน คอ

-ท านบ ารงฯ

-บรการวชาการ

-วจยและ

สรางสรรค

1 โครง การ 1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

-คณบด



ประกน

คณภาพฯ



วชาการ

- 1,6 -

33. มการออกระเบยบส าหรบ

โครงการทไดรบทนสนบสนน

จากคณะ จะตองมการบรณา

-มการน าผลและ

กระบวนการวจย

และงานสรางสรรค

มาจดการบรณาการ

1 โครง การ 1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

-คณบด



- 1,6 -

16




ยอนหลง

3 ป (ถาม)


บ

กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

การกบการจดการเรยนการสอน

ปละ 1 โครงการ

กบการเรยนการ

สอน ทก

ปงบประมาณ

ประกน

คณภาพฯ



34. มการก าหนดเกณฑการ

พจารณาการใหทนสนบสนน

งานวจยของคณะ ส าหรบ

โครงการทเกดประโยชนตอ

ชมชนใหเปนประเดนเรงดวนและ

ไดรบการพจารณาเปนอนดบ

ตนๆ และมการออกระเบยบขอ

ใบตอบรบหนงสอรบรองการใช

ประโยชนส าหรบคณาจารยท

สรางสรรคผลงานอนเปน

ประโยชนตอชมชน หรอบรการ

วชาการกบหนอยงานภายนอก


-ไมมการก าหนด

เกณฑการพจารณา

การใหทนสนบสนน

งานวจยของคณะ

ส าหรบโครงการท

เกดประโยชนตอ

ชมชนในรอบ 3 ป

-ไมมการออก

ระเบยบขอใบตอบ

รบหนงสอรบรอง

การใชประโยชน

ส าหรบคณาจารยท

สรางสรรคผลงาน

อนเปนประโยชนตอ

ชมชนฯ ในรอบ 3ป

3 ชนงาน 4 ชนงาน 5

ชนงาน

6 ชนงาน -คณบด



ประกน

คณภาพฯ

- 3 -

17




ยอนหลง

3 ป (ถาม)


บ

กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

กลยทธท 4.

สงเสรมการสราง

เครอขายความรวมมอ

ดานการวจยกบองคกร

ภายนอก ทงระดบ

ทองถน ระดบชาต และ

ระดบนานาชาต

1. มการจดท าโครงการ


องคกรเครอขายโดยน า

ผลงานในชมชนหรอผลงานท

เกดขนจากการด าเนนงานใน

โครงการตางๆรวมกบชมชน

มาจดแสดงและจ าหนายใน

35. มพนทสงเสรมการเรยนร

การวจยและสรางสรรค อนเปน

ศนยนกคดนกสรางสรรคของ

คณะ“SAFA Café ”

-คณะไมมการ

สงเสรมและ

สนบสนนองคกร

เครอขายโดย น า

ผลงานในชมชน

หรอผลงานทเกดขน

จากการด าเนน งาน

ในโครงการตางๆ

รวมกบชมชนมาจด

แสดงในรอบ 3 ป

1 พนท - 2 พนท - -คณบด





ประกน

คณภาพฯ

1,2,6 1,4,8,9 2,8

2. มโครงการเผยแพร

ผลงานคณาจารยในเครอ

MOU ของคณะและ

เครอขายคณาจารย

36. มการจดนทรรศการ

เผยแพรผลงานวจย/สรางสรรค

และหรอโครงการความรวมมอ

และแลกเปลยนแนวทางปฏบตท

ด(KM)รวมกนระหวางสถาบน

-ไมมโครงการ

เผยแพรผลงาน

คณาจารยในเครอ

MOU ในรอบ 3 ป

1 โครง

การ/

นทรรศการ

1 โครง

การ/

นทรรศก

าร

1 โครง

การ/

นทรรศก

าร

1 โครง

การ/

นทรรศก

าร

-คณบด



ประกน

คณภาพฯ

6 2,5 -

3.มการใหทนสนบสนนการ

น าเสนอผลงานในเวทวจย

ตามเกณฑ สกอ. และ สมศ.

37. มผลงานวจยทน าเสนอใน

เวทวจยตามเกณฑ สกอ. และ

สมศ.

ไมมการใหทนใน

รอบ 3 ป

อยางนอย

1 ชน

อยาง

นอย 1

ชน

อยาง

นอย 1

ชน

อยาง

นอย 1

ชน

-คณบด



ประกน

คณภาพฯ

6 2,10 -

18

3. ประเดนยทธศาสตรดานบรการวชาการ ( มจ านวน 4 กลยทธ 5 ตวบงช )

บรการวชาการแบบมสวนรวม โดยเนนการใชปญญารวมหม ทชวยพฒนาและสรางความเขมแขงของชมชน สงคมและประเทศ (Community Empowerment)



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท


พฒนาระบบบรหาร

จดการดานบรการ

วชาการใหคลองตว

และมประสทธภาพ

1.มระบบการบรหารงานดาน

บรการวชาการโดยใชเทคโนโลย

สารสนเทศเขามาชวยใหเกดควม

คลองตว

38. พฒนาสอและชองทางการ

ตดตอดานงานบรการวชาการ

-มระบบจดการงานดายบรการ

วชาการ

จดตง

ระบบ

และ

กลไก

พฒนา

ระบบ

พฒนา

ระบบ

พฒนา

ระบบ



วชาการ

6 3,6 5



การใหบรการวชาการ

ทกอใหเกดรายได หรอ

เกดประโยชนตอสงคม

1.สงเสรมงานบรการงานดาน

สถาปตยกรรมและศลปกรรม

สงเสรมประสานงาน เพอน าองค

ความรในคณะฯไปขยายผลและ

ถายทอด เพอน าไปใชประโยชนใน

ชมชน

39. มโครงการทกอใหเกดรายได

หรอ เกดประโยชนตอสงคม

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ



วชาการ

6 1 5


สรางเครอขายความ

รวมมอดานบรการ

วชาการแบบมสวนรวม

ของชมชนและทองถน

1. สรางเครอขายในทองถน เพอ

แลกเปลยนองคความรและม

กจกรรมบรการวชาการรวมกน

40. มโครงการบรการวชาการ

รวมกบชมชน

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ



วชาการ

8 10 5

19



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)

คาเปาหมายของปงบประมาณ

ผรบผดชอบ

กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

ทงในและตางประเทศ 2. สนบสนนการเรยนร

พฒนาการรวมมอทางบรการ

วชาการแลกเปลยนองคความร

ระหวาง ชมชน สงคม และ

มหาวทยาลยตางประเทศ

41. มกจกรรมบรการวชาการกบ

มหาวทยาลยตางประเทศ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

-คณะกรรมการ

ด าเนนงาน

บรการวชาการ


8 10 5

กลยทธท 4.

สงเสรมการบรณาการ

องคความรเพอพฒนา

ถายทอดและแกไขปญหา

ใหแกชมชนและสงคมตาม

นโยบาย1คณะ 1โมเดล

1. น าองคความรของคณะฯจดท า

โครงการบรการวชาการ ตาม

ความตองการของชมชน

42. มโครงการบรการวชาการ

รวมกบชมชน

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ



วชาการ

3,8 1,6,10 5

20

4. ประเดนยทธศาสตรดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ( มจ านวน 3 กลยทธ 3 ตวบงช )

ท านบ ารงภมปญญา ศลปะ วฒนธรรม และสงแวดลอมของทองถน (Local Wisdom) สสากล อยางยงยน



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท


บรณาการการท าน

บ ารงศลปวฒนธรรม

กบกจกรรมพฒนา

นสต วจยและบรการ

วชาการ

1. มการจดกจกรรมดานท าน

บ ารงศลปวฒนธรรมทมการบร

ณาการกบกจกรรมพฒนานสต

วจยและบรการวชาการ

43. จ านวนโครงการทส าเรจ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ



วชาการ

1,3 1,3


รวมมอกบทองถนและ

หนวยงานภายนอกใน

การสบสานและพฒนา

ภมปญญาทองถน

ศลปวฒนธรรมและ

สงแวดลอมทองถน

อยางยงยน

1. ด าเนนการควบคกบการวจย

และบรการวชาการ ประกอบดวย

- โครงการ 1คณะ1โมเดล

- รวมมอชมชนทองถนและ

หนวยงานภายนอกในการสบสาน

และพฒนาภมปญญาทองถน

ศลปวฒนธรรมและสงแวดลอม

ทองถนอยางยงยน

44. จ านวนโครงการทส าเรจ

- องคความรทไดรบการสบสาน

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ

1 โครง

การ



วชาการ

1,3,6

21



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท


จดตงหอนทรรศการ

ศลปวฒนธรรม คณะ

สถาปตยกรรมศาสตร

และศลปกรรมศาสตร


เพอสนบสนนโครงการ

งานดานท าน

ศลปวฒนธรรมและ

บรการวชาการของ

คณะฯและ


1. จดแสดงผลงานศลปะและการ

ออกแบบและเปนสถานทจด

กจกรรมทางศลปะ ของ

คณาจารย นสต และศลปนทม

ชอเสยงจากภายนอก

2. สนบสนน สงเสรม และด าเนน

กจกรรมดานการเผยแพร อนรกษ

ศลปวฒนธรรม/ท านบ ารง ภม

ปญญาของชาต/ทองถน ผลงาน

ทางดานทศนศลปและผลงาน

สรางสรรคดานอนๆ ในรปแบบ

การจดนทรรศการ

45. จ านวนกจกรรมทส าเรจ

1 กจ

กรรม

1 กจ

กรรม

1 กจ

กรรม

1 กจ

กรรม

-คณบด

-หวหนาหอ

นทรรศการ

ศลปวฒนธรรม

1,3,6 1,3 5

22

5. ประเดนยทธศาสตรดานการบรหาร ( มจ านวน 3 กลยทธ 20 ตวบงช )

บรหารจดการอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และยดมนในธรรมาภบาล (Good Governance)



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท


พฒนาระบบและกลไก

การบรหารจดการใหม

ประสทธภาพและ

ประสทธผลสงสด

(ภายใตหลก

ธรรมาภบาล)

ระบบบรหารและงาน

ประกนคณภาพ

1.ผลกดนและตดตามการ

ด าเนนงานของคณะกรรมการ

บรหารคณะใหเปนไปตามเกณฑ

การประกนคณภาพ cupt qa (c

10.1)

2. สนบสนนใหบคลากรและนสต

ใหความส าคญกบระบบประกน

คณภาพการศกษา ทงในระดบ

หลกสตรและในระดบสถาบน

และมการด าเนนการดานประกน

คณภาพตามกระบวนการ PDCA

3. จดท าแผนปฏบตการตาม

เกณฑมาตรฐานสกอ.ในทกป

4. สรางความเขาใจในระบบ

ประกนคณภาพใหบคลากรใน

องคกร เพอผลดในการ

บรหารงานจากภายในหลกสตรส

46.ผลประเมนการด าเนนงานของ

คณะกรรมการประจ าคณะ

47. มผลประเมนดานประกน

คณภาพการศกษา ไมต ากวาใน

ระดบดทกป

-

ระดบด

>3.51

ระดบด

>3.51

ระดบด

>3.51

ระดบด

>3.51

ระดบด

-คณบด






1

23



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

การบรหารภายในคณะใหได

มาตรฐานทดขน

งานแผนกลยทธ

1. จดใหมการท าแผนกลยทธและ

แผนปฏบตการทสอดคลองกบ

แผนของชาตและแผนของ

มหาวทยาลยโดยมการ

ด าเนนการตามกระบวนการ

PDCA และสอดคลองกบเกณฑ

ประกนคณภาพ cupt qa

2. สนบสนนใหบคลากรทกคนม

สวนรวมในการจดท าแผนเพอให

ไดแผนกลยทธทมประสทธภาพ

และตอบสนองตอความตองการ

48. มตวบงชความส าเรจของแผน

กลยทธอยในระดบดทกป

ระดบด ระดบด ระดบด ระดบด ระดบด -รองคณบด


1

งานงบประมาณ

1. จดใหมการท าแผนกลยทธทาง

การเงนทสอดคลองกบแผนกล

ยทธของคณะและ แผนปฏบต

การโดยมการด าเนนการตาม

กระบวนการ PDCA

49. รอยละของตวบงช

ความส าเรจโครงการใน

แผนปฏบตการประจ าปท

ด าเนนการลลวงตามคาเปาหมาย

ไมนอยกวา 80

-

> 80%

> 80%

> 80%

> 80%



1

24



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

2. จดใหมการจดสรรเงนโดย

สนบสนนใหบคลากรทกภาคสวน

มสทธในการตงงบประมาณ

ในชวงระยะเวลาและขอบเขตท

ก าหนด เพอการจดสรรงบ

ประมาณทตรงตามความตองการ

ในแตละภาคสวน

3. พฒนาการด าเนนงานดาน

การเงน ใหสอดคลองกบแผนการ

ด าเนนงานและเปาหมายเพอใหได

ประสทธภาพสงสด

4. จดใหมระบบการรายงานทาง

การเงนอยางเปนระบบและม

ระบบการตรวจสอบภายในและ

ภายนอก

5. สงเสรมมาตรการการประหยด

ทรพยากรและการดแลรกษาพสด

ครภณฑและอาคารสถานทของ

คณะฯ เพอลดคาใชจาย เชน คา

ถายเอกสาร คาน ามนรถต คา

วสดอปกรณ เปนตน

50. รอยละของผลตางของ

งบประมาณทใชจายจรง ทงดาน

สงและต ากวาไมเกนรอยละ 20

51. หนวยตรวจสอบภายใน

(คณะกรรมการบรหารคณะฯ)

และหนวยตรวจสอบภายนอกให

การรบรองการใชจายทางการเงน

-

-

<20%

ผาน

<20%

ผาน

<20%

ผาน

<20%

ผาน

1

25



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

งานดานการใหบรการ

1. พฒนาระบบการใหบรการใหม

ความชดเจน รวดเรว โปรงใส โดย

ก าหนดขนตอนการใหบรการ ให

ไดประสทธภาพและประสทธผล

สงสด

2. ก าหนดและประกาศใช

กฎระเบยบ ขอบงคบ และคมอ

แนวทางปฏบตใหรบทราบโดยทว

กน

3. สนบสนนใหบคลากรสาย

สนบสนน มการ ใหบรการดวย

ใจ (SERVICE MIND)

52. มผลประเมนความพงพอใจ

ดานการใหบรการไมต ากวา 3.51

ในทกป

-

3.51

3.51

3.51

3.51



1

งานระบบสารสนเทศและ

ประชาสมพนธ

1. พฒนาระบบและกลไกการ

จดการสารสนเทศเพอรองรบการ

ด าเนนงานในทกภาค

2. พฒนาระบบฐานขอมลดาน

งานแผน งานการเงน

53. มผลประเมนความพงพอใจ

ดานการใหบรการไมต ากวา 3.51

ในทกป

-

3.51

3.51

3.51

3.51



1

26



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

และพสดใหมความแมนย าและ

ตรวจสอบได รวดเรว

3. พฒนาระบบการการ

ประชาสมพนธและการ ตดตอ

สอสารดานขาวสาร ทง ภายใน

และภายนอกใหรวดเรวและทวถง

งานบรหารความเสยง

1. พฒนาระบบและกลไกการ

บรหารความเสยง และระบบการ

ควบคมภายใน เพอใหสอดคลอง

กบระเบยบ คณะกรรมการตรวจ

เงนแผนดน

2. สนบสนนใหบคลากรทกภาค

สวนมสวนรวมในการเสนอ

ประเดนความเสยงและเสนอ แนะ

แนวทางการจดการบรหารหรอ

เฝาระวงความเสยง

54. ผลคะแนนความเสยงลดลง

-

คา

ความ

เสยง

ลดลง

คา

ความ

เสยง

ลดลง

คา

ความ

เสยง

ลดลง

คา

ความ

เสยง

ลดลง



1


พฒนาและสงเสรม

ระบบการบรหาร

ทรพยากรบคคลในทก

งานแผนและระบบการ

บรหารบคคล

1. จดใหมแผนกลยทธการบรหาร

และพฒนาบคลากรของคณะฯ

55. มแผนกลยทธการบรหาร

บคลากรและพฒนาบคลากร และ

มการด าเนนงานตามแผน รอยละ

-

70%

70%

70%

70%



1,6

1

27



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

ดาน เพอสนบสนนการ

ด าเนนงานตามพนธกจ


โดยมการด าเนนการตาม

กระบวนการ PDCA

2. พฒนาระบบการบรหารงาน

และ โครงสรางหนวยงานเพอ

ความชดเจน และยตธรรมในการ

กระจายภาระหนาท

3. สนบสนนและสงเสรมให

บคลากรพฒนาตนเอง

4. สงเสรมวฒนธรรมการเรยนร

และท างานรวมกน เพอได

ประสทธภาพงานทด ประหยด

งบประมาณการด าเนนงาน เกด

สรางภาพลกษณทดตอองคและ

เกดสรางความรกในสถาบน

80 ตอป

การพฒนาบคลากรสาย

วชาการ (ดานวชาการ)

1. พฒนาบคลากรสายวชาการให

เปนไปตามเกณฑการประกน

คณภาพหลกสตร cupt qa

2. สนบสนนและผลกดนให

บคลากรเขาสต าแหนงทาง

วชาการ

56. มบคลากรสายวชาการท

ด ารงต าแหนงทางวชาการรอยละ

10 ของผมความพรอมในการขอ

ต าแหนง ภายใน 4 ป

- 15%

ใน 4 ป

15 %

ใน 4 ป

15 %

ใน 4 ป

15%

ใน 4 ป





2,6 2,3,7,8 1

28



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

3. สนบสนนใหบคลากรไปศกษา

ตอในระดบทสงขน

4. สนบสนนงบประมาณเพอ

การศกษาดงานและ/หรอ อบรม

เพอพฒนาตนเอง

5. มระบบตดตามการน าความร

และทกษะทไดจากการพฒนา

ตนเองไปใชในกระบวนการ

เรยนการสอน

5. จดกจกรรมแลกเปลยนเรยนร

(KM) ระหวาง บคลากร หรอ

นสตภายในหนวยงาน

57. มบคลากรสายวชาการท

ก าลงศกษาในระดบทสงขน

58. มบคลากรสายวชาการทม

คณวฒปรญญาเอกเพมขนภายใน

4 ป

เพม

ขนภาย

ใน 4 ป

เพม

ขนภาย

ใน 4 ป

เพม

ขนภาย

ใน 4 ป

เพม

ขนภาย

ใน 4 ป





การพฒนาบคลากรสาย

สนบสนน (ดานศกยภาพ)

1.พฒนาบคลกรสายสนบสนนให

เปนไปตามมาตรฐานของเกณฑ

ประกนคณภาพ cupt qa

2. สนบสนนงบประมาณส าหรบ

ท าวจยสถาบน

3. สนบสนนงบประมาณเพอ

59. มผลงานวจยสถาบน เพอการ

ขอเลอนขน เปนผช านาญการ

พเศษทก 2ป

-

-

1 ชน

-

1 ชน






ฯ

1,2 3

29



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

การศกษาดงานและ/หรอ อบรม

เพอพฒนาตนเอง

4. มระบบตดตามการน าความร

และทกษะทไดจากการพฒนา

ตนเองไปใชในกระบวนการ

ท างาน

5. พฒนาระบบการด าเนนงานให

สามารถตดตามและวดผลได

60.มผลประเมนความพงพอใจ

ของผใชบรการ มากกวา 3.51

>3.51

>3.51

>3.51

>3.51

คณภาพชวต

1. ใหคณคากบบคลากรทมความ

มงมน ทมเท มความเหนอกเหนใจ

ผอน และปฏบตงานเพอประโยชน

สวนรวม โดยสรางขวญก าลงใจ

ให บคลากรทงสายวชาการและ

สายสนบสนน

2. สงเสรมใหบคลากรมสขภาพ

กายทดโดยสนบสนนใหมการ

ตรวจสขภาพ รวมทงรวมกจกรรม

กฬาตางๆ

3. สงเสรมใหบคลากรม

สขภาพจตทด โดยมกจกรรม

นนทนาการในรปแบบตางๆ เพอ

61. ผลการประเมนความพง

พอใจ 3.51 ของบคลากรตอ

สภาพแวดลอมการท างาน

-

>3.51

>3.51

>3.51

>3.51



1,2,6

30



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

เสรมสรางความสมพนธทดใน

องคกร


พฒนาระบบการ

บรหารจดการดาน

กายภาพ ใหสามารถ

รองรบการจดการ

เรยนการสอนใหม

ประสทธภาพ เปนไป

ตามมาตรฐานของสภา

วชาชพ และของเกณฑ

ประกนคณภาพ cupt

qa

1. มการบรหารจดการและ

จดสรรการใชพนทสวนกลางของ

คณะฯใหเกดประสทธภาพสงสด

2. วางแผนและด าเนนการจดหา

และ/หรอปรบปรง สถานท

ส าหรบการเรยนการสอนใน

รายวชาปฏบตการใหเพยงพอแต

ละปการศกษาในแตละสาขาวชา

3. มการบรหารจดการการยมคน

ครภณฑสวนกลางของคณะฯใหม

ความคลองตว ยตธรรมและเกด

ประสทธภาพสงสด

4. ด าเนนการวางแผนจดหา

ครภณฑใหเพยงพอและเหมาะสม

ตอการจดการศกษาและการ

บรหารงานภายในคณะฯ

5. สงเสรมการใชอาคารสถานท

ใหเปนระเบยบเรยบรอย สะอาด

62. ผลประเมนระดบความพง

พอใจ 3.51

3. 51

3. 51

3. 51

3. 51



1,2,6,8 1,2

31



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564

อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท

6. ด าเนนการจดท าแผนเพอการ

ออกแบบคณะสถาปตยกรรม

ศาสตรและศลปกรรมศาสตรและ

น าเสนอตอทางมหาวทยาลย

63. มผงคณะฯและน าเสนอตอ

ทางมหาวทยาลย

ผง เสนอ

ผงเขา

ท

ประชม

มหาวท

ยาลย

เสนอ

ผงเขา

ท

ประชม

มหาวท

ยาลย

- -คณบด



2

7. พฒนาพนทเพอสราง

บรรยากาศทด สงเสรมการ

ปฏบตงาน การเรยนการสอน

หรอการสรางสรรคผลงาน

ส าหรบทงบคลากรและนสตเพอ

กอใหเกดเอกลกษณทดของ

องคกร

64. มหองสมดหรอหองอาน

หนงสอหรอพนทท างานใน

สวนกลาง

สวน

อาน

หนงสอ

Safa

cafe

creativ

ezone

creativ

ezone






ฯ

2

65. ม safa cafe

32

6. ประเดนยทธศาสตรดานพลงงานและสงแวดลอม ( มจ านวน 1 กลยทธ 1 ตวบงช )

พฒนา อนรกษ ฟนฟทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอมทดของมหาวทยาลยสการเปน Green University



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท


มงพฒนาและสงเสรม

สภาพแวดลอม

ธรรมชาตเพอสราง

บรรยากาศในการ

ท างานตามนโยบาย

1. ใหความรวมมอในการ

ด าเนนงานตามแผน up green

ของมหาวทยาลย

66. มตวแทนของคณะเขารวม

เปนคณะกรรมการ แผน up

green ของมหาวทยาลย

- เขารวม

เปน

กรรมก

าร

เขา

รวม

เปน

กรรมก

าร

เขา

รวม

เปน

กรรมก

าร

เขา

รวม

เปน

กรรมก

าร



-นกวชาการ

การศกษา

(กจการนสต) ผ

เปนกรรมการ

1,2,6 5

รวมตวบงชความส าเรจตามกลยทธ .........66............. ตวบงช

33

7. ประเดนยทธศาสตรดานการใหบรการสขภาพ

พฒนาระบบการใหบรการและสงเสรมสนบสนนการใหบรการดานบรการสาธารณสข



คาเฉลย

ผลงาน

ยอนหลง

3 ป (ถาม)


กลยทธ


2561 2562 2563 2564 อต

ลกษณ

ขอท

เอก

ลกษณ

ขอท

บรหาร

จดการ

ขอท


…………………………

.........................

1. ................................................

………………………………………………..

2. ................................................

………………………………………………..

3. ................................................

………………………………………………..

4. ………………………………………………..

4. ...........................

...........................

...........................

XX XX XX XX

5. ...........................

...........................

...........................

XX XX XX XX


…………………………

.........................

1. ................................................

………………………………………………..

2. ................................................

………………………………………………..

3. ................................................

6. ...........................

XX XX XX XX

รวมตวบงชความส าเรจตามกลยทธ ...................... ตวบงช

หมายเหต

34

ตวบงชความส าเรจของแผนกลยทธและคาเปาหมาย ม 1 ตวบงช คอ

รอยละของตวบงชความส าเรจตามกลยทธในแผนกลยทธแตละป (พ.ศ. 2558 ถง พ.ศ. 2561) ทด าเนนการลลวงตามคาเปาหมาย ไมนอยกวา 100

เกณฑการประเมน โดยการแปลงคารอยละของตวบงชความส าเรจตามกลยทธในแผนกลยทธทด าเนนการแลวเสรจ เปนคะแนนระหวาง 0-5 ก าหนดใหรอยละ

100 เทากบคะแนนความส าเรจ 5 คะแนน

ทงน ความหมายของระดบคะแนนความส าเรจ คอ

5.00 - 4.51 หมายถง ดมาก

4.50 – 3.51 หมายถง ด

3.50 – 2.51 หมายถง พอใช

2.50 - 1.50 หมายถง ตองปรบปรง และ

1.50 – 0.00 หมายถง ตองปรบปรงเรงดวน ฉบบ วนท 1 ธ.ค. 60

แผนกลยุทธ์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และ...

Documents