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ZONA VERACRUZ

Academia de informática 2 2012

INFORMÁTICA 2

BLOQUE 1.- diseño y elaboración de algoritmosTema: “Define y enuncia las características de los algoritmos.”

1. Resuelve el siguiente crucigrama de acuerdo a la terminología vista:

Horizontal

3. Aquellos algoritmos en que se describen los pasos utilizando palabras5. Serie de pasos organizados que describe el proceso que se debe seguir para dar solución a un

problema específico

Vertical

1. Aquellos algoritmos en que se utilizan cálculos numéricos para definir los pasos del proceso2. Representa de forma descriptiva las operaciones que debe realizar un algoritmo (pseudocódigo)4. Es la representación gráfica de las operaciones que realiza un algoritmo (diagrama de flujo)

2 TEBAEV Zona Veracruz


a) 1.- Cualitativo 2.- algoritmo 3.- Cuantitativos 4.- Gráfico 5.- No gráficob) 1.- Cuantitativos, 2.- No Gráfico 3.- Cualitativos 4.- Gráfico 5.- Algoritmoc) 1.- Gráfico 2.- No gráfico 3.- Cualitativo 4.- Cuantitativo 5.- Algoritmod) 1.- Algoritmo 2.- Cualitativo 3.- Cuantitativo 4.- Gráfico 5.- No gráfico

Tema: “Metodología para la solución de problemas por medio de algoritmos.”

2. María requiere utilizar la metodología para la solución de problemas mediante algoritmos, podrías ayudarla ordenando los pasos que debe seguir:

1.- Plantea alternativas de solución

2.- Codificación

3.- Desarrollo de la solución

4.- Evalúa la solución

5.- Identifica el problema

a) 1,2,3,4,5b) 2,4,3,5,1c) 4,1,5,2,3d) 5,1,3,2,4

Tema: “Enuncia las Ventajas del empleo de diagramas.”

3. Los siguientes son Tipos de datos Simples:a) Arreglos, Archivos y Alfanuméricosb) Numéricos, Lógicos y Alfanuméricosc) Registros, Verdadero y Numéricosd) Apuntadores, Lógicos y Arreglos

4. Los siguientes son Tipos de datos Estructurados:a) Arreglos, Archivos y Apuntadoresb) Numéricos, Lógicos y Alfanuméricosc) Registros, Verdadero y Numéricosd) Apuntadores, Lógicos y Registros


X

X

X


Tema: “Expresiones”

5. Relaciona las siguientes columnas de acuerdo al tipo de expresión utilizada en los ejemplos: (3 aciertos)

a) A > = b ( C ) Aritméticab) (a< b) and (b<c) ( A ) Relacionalc) 4+2*5 ( B ) Lógica

6. Coloca una (x) si alguno de los ejemplos es un tipo de operador (3 aciertos)a) @

b) +

c) <>

d) $

e) AND

Tema: “Identifica los símbolos empleados para elaborar diagramas de flujo.”

7. ( ) El profesor Miguel Ángel, del Tebaev “Los Volcanes”, le pidió a Jesús que representara en forma gráfica, la forma en que se determina el volumen de un cilindro. Es decir que elabore un Diagrama de flujo. Para ello, el profesor le solicita a Jesús que utilice la técnica Top Down para el diseño. ¿Cuál de los siguientes Diagramas de flujo mostrados puede utilizar Jesús para cumplir con la Tarea que le pidió el Profesor?

b. a).-


Inicio

Leer radio, altura

Volumen = 3.1416*Rad

io^2*altura

Volumen

FinInici

o

Leer radio, altura

Volumen = 3.1416*Radio

^2* alturaVolumenFi

n


c. d.

8. ( ) A continuación se muestra el diagrama que representa el algoritmo para calcular el Mayor de dos números que introduzca el usuario, dicho algoritmo fue elaborado por Norma Guadalupe, alumna del Tebaev de Paso Solano. De acuerdo con el diagrama que resultado se puede imprimir?

a) Introducir A y Bb) Solo “A es mayor”c) Solo “B es mayor”d) “A es mayor” ó “B es mayor”

9. ( ) El siguiente es un diagrama que la Maestra Alejandra Gómez del Tebaev de Jamapa utiliza para explicar a sus alumnos el tema de “Diagramas de Flujo”. Dicho diagrama representa el


Inicio Leer

radio,

altura

Volumen = 3.1416*Radio

^2* altura Volume

n

Fin

InicioLeer

radio,

altura

Volumen = 3.1416*Radio^

2*altura

Volumen

Fin


algoritmo para encontrar la suma de los primeros cincuenta números naturales. En la expresión “ ¿ES N = 50 ? ” ¿Qué símbolo se debe utilizar para que el diagrama de flujo corresponda de manera correcta al algoritmo en cuestión?

a) Entrada / salidab) Procesoc) Decisiónd) Conector

10. ( ) Nazario, alumno del Telebachillerato “Mesa de Calcote” presentó este diagrama como producto final del bloque. Corresponde al algoritmo para resolver una ecuación de segundo grado con una incógnita ¿Cuál expresión representa que se muestren datos en pantalla?


¿ES N = 50 ?


a) det = (b^2) – 4*a*cb) det < 0 ?c) I, x1,x2d) x1 = – b/c ; x2 = – b/c

BLOQUE 2. Elaborar Hojas de Calculo



11.En la imagen siguiente encuentra la representación gráfica de la interface de Excel y escribe en el cuadro inferior el número que la identifique.

Barra de titulo Hojas

Botones de acceso rápido Barra de Desplazamiento

Fichas Zoom

Cinta de opciones Botones de vistas

Botones de control Barra de formulas

Ventana del libro de trabajo Barra de nombres


12

3

6

5

7

9

11

12

10

8 4


12.De la tabla que se muestra identifica la formula que corresponde a los siguientes datos:

I. El total de Libros Vendidos es:

a) =SUMA(E5+E11)b) =SUMA(E5:E11)c) =E5+E11d) Ninguno

II. El total en Ventas del libro Harry Potter y la Piedra Filosofal es:



a) =(D7*E7)b) =D7*E7c) =MULT(D7:E7)d) Ninguna

13.Un economista esta haciendo un estudio sobre los precios del dólar del año 1999 al 2004, para esto elaboro una tabla en Excel donde quiere resaltar los siguientes datos: Precios del dólar menores a 9.40 en color verde, precios del dólar entre 9.40 - 10.90 en color azul y precios del dólar mayores a 10.90 en color rojo. ¿Qué tiene que aplicar el economista para que los colores cambien automáticamente según el precio del dólar ingresado en la celda?

a) Formato Condicionalb) Referencia Absolutac) Referencia Relativad) Ninguna de las anteriores


A

DCF


14.Alexander esta elaborando una matriz de gastos mensuales a partir de los siguientes conceptos y los totales y subtotales. Renta, teléfono, luz, agua, diversiones, alimentos, transportes, gastos personales. Colocando el primer concepto en la celda A1 y siguiendo horizontalmente con los demás conceptos ¿qué rango abarcaran los conceptos?

a) A1:A8b) A1:H8c) A1:H1d) Ninguna

15.Observa la imagen y determina el tipo de función que se esta usando para solucionar el problema.

a) Función Lógicab) Formato Condicionalc) Referencia Absolutad) Referencia Relativa

16.En la imagen siguiente se muestra parte del entorno de trabajo de Excel, ¿Cuales de las partes señaladas corresponden a los elementos de la hoja de calculo excel?



a) a, e, cb) b, f, cc) b, g, ed) f, g, a

Tema: planea la hoja de cálculo con base en las características del problema a resolver.

17.¿Cuál de los siguientes menues te permite agregar filas en una hoja de cálculos?a) Ventanab) Insertarc) Ediciónd) Ninguno de los anteriores

18.¿Cuál de los siguientes menúes te permite dividir en ventanas una hoja de trabajo?a) Archivo b) Herramientas c) Ver d) Ninguno de los anteriores

19.¿Cuál de los siguientes menúes te permite mover o copiar una hoja de calculo?a) Edición b) Formatoc) Datosd) Ninguno de los anteriores

20.¿Cuál comando te permite ampliar o reducir en pantalla la hoja de calculo?a) Dividir



b) Filac) Zoomd) Ninguno de los anteriores

21.El elemento del entorno de trabajo de Excel que esta seleccionado con el recuadro, ¿qué nombre recibe?

a) Barra de herramientasb) Cinta de opcionesc) Cuadro de nombresd) Barra de fórmulas

22.En la clase de Informática el Profesor pidió a sus alumnos aplicaran una encuesta para saber los gustos deportivos del plantel. Los jóvenes ingresaron los resultados de la encuesta en el programa Excel para mostrarlos en forma organizada, clara y grafica. Ordena los pasos que siguieron los alumnos para presentar los resultados de la encuesta en forma impresa.

1) Introducir la información2) Realizar un filtro que muestre como resumen la suma de cada deporte. 3) Ordenar la información4) Imprimir la lista agrupada y totalizada de las preferencias por deporte5) Realizar un gráfico circular (pastel), mostrando las preferencias por deporte e imprimirlo

a) 1, 3, 2, 5 b) 1, 3, 4, 2 c) 3, 1, 5, 4d) 1, 2, 5, 3

23.¿Para qué podemos utilizar el grupo de la banda de opciones mostrado en la figura?

a) Modificar el tipo de fuenteb) Modificar el formato a valores



c) Cambiar la alineación al textod) Cambiar el formato a la alineación

1Tema: emplea los comandos de la hoja de calculo para procesar información.

24. ( ) La siguiente expresión = (B2+C2)/2=P.P; Corresponde a una:

a) Rangob) Fórmulac) Funciónd) Algoritmo

25. ( ) La siguiente expresión = suma (A1:G1); corresponde a:

a) Rango b) Fórmula c) Función d) Algoritmo

26. ( ) Categoría a la que corresponde la descripción de la función TASA (RATE): Devuelve una tasa de interés=Tasa (Número de períodos, pagos, vales etc.)

a) Lógicasb) Informativac) Financierad) Base de datos

27. ( ) Categoría a la que corresponde la descripción de la función Percentil: Devuelve el percentil k.esmo de una matriz de valores. =PERCENTIL (matriz).

a) Lógicas b) Informativa c) Estadística d) Matemáticas y trigonométricas

BLOQUE 3: Desarrolla bases de datos.Tema: Define qué es una base de datos (BD) y los conceptos básicos: tablas, registros, campos, formularios, informes, consultas.



Reconoce la utilidad, funciones y ventajas de los sistemas de gestión de base de datos.

Instrucción: Lee con atención y contesta lo que se te pide. (Valor: 1 punto)

28. La coordinadora del Telebachillerato “Manlio Fabio Altamirano” decidió organizar la información de todos los alumnos de la escuela (matrícula, nombre, dirección, teléfono, tutor, etc.), de los profesores, las calificaciones, el patronato, las materias, etc. De tal forma que pueda acceder rápidamente a la información y de ser necesario modificarla y actualizarla. La computadora es la herramienta con la que cuenta para realizar dicha tarea. ¿Qué debe diseñar la coordinadora del Teleabachillerato “Manlio Fabio Altamirano” para lograr su propósito?

a) Un Software educativo.b) Una Presentación electrónicac) Una Base de datos.d) Una Hoja electrónica de cálculo.

Instrucción: Lee con atención, observa la tabla y contesta brevemente lo que se te pide. (Valor 2 puntos)

29.La Zona de Veracruz de Telebachillerato organiza la fase regional del torneo de futbol estatal de TEBAEV. Para tener el control de la información sobre los centros participantes, los alumnos y los resultados del torneo se elabora una base de datos. Algunas de las tablas de esa base de datos son las siguientes:

CentrosNombre del centro Clave

30ETHTurno Responsable

del equipoSOTEAPAN 189º MATUTINO PEDRO

FERNANDEZNARANJITO 430M MATUTINO HUGO

SANCHEZ

Alumnos ParticipantesNombre del Alumno

Edad Semestre Grupo Categoría

Registro Nombre del centro

LUIS GARCIA 16 3 U VARONIL 1-A SOTEAPANMARIBEL DOMINGUEZ

16 3 U FEMENIL 2-B SOTEAPAN



I. ¿Cuáles son los campos que contiene la tabla “Centros”?

a) Edad, Semestre, Registrob) Turno, 430M, Hugoc) Nombre del centro, clave, Turno, Responsable del equipod) Soteapan, Matutino, Nombre del alumno

II. ¿Cuál sería un ejemplo de registro de la tabla “Alumnos Participantes”?a) Maribel Domínguez, Pedro Fernández, 3, Ub) Naranjito, 16, Varonilc) Luis García, Varonil, Matutinod) Maribel Domínguez, 16, 3, U, Femenil, 2-B, Soteapan

Instrucción: Lee con atención y contesta lo que se te pide. (Valor 1 punto c/u)

30. El dueño del Café internet que se encuentra a un costado de la escuela primaria de “Purga” desarrolló una base de datos para el control de la renta de las computadoras (número de computadoras, clientes, horas de inicio y finalización de la renta, impresiones, etc.)

I. ¿Qué herramienta, de una base de datos, le permitirá al dueño la exploración, visualización y selección de la información sobre la cantidad de impresiones que se han realizado desde una de las computadoras del Café internet?

a) Consultab) Registroc) Formulariod) Tablas

II. Del ejemplo anterior ¿De qué herramienta, de una base de datos, estaría haciendo uso el dueño del Café internet si necesitara información impresa en relación a la renta de las computadoras?

a) Consultab) Registroc) Formulariod) Informe



31.Cuando decimos que las computadoras del laboratorio de informática del Telebachillerato “Loma de los Carmona” cuentan con programas de gestión de base de datos creados por Microsoft. ¿A qué aplicación nos referimos?

a) Wordb) Excelc) Accessd) PowerPoint

Instrucción: Lee con atención y responde lo que se te pide. (Valor 2 puntos)

32. La empresa refresquera “Sidral” ubicada en el municipio de Manlio Fabio Altamirano decidió implementar un sistema de gestión de base de datos para el manejo de su información. Lo anterior permitió que la información pudiera ser compartida con los directivos y jefes de la planta y además que pudieran acceder a la información varios al mismo tiempo, sin que se presentara ningún problema. Sin embargo para llegar a esto se tuvieron que comprar equipos de cómputo con las características necesarias para soportar el sistema de gestión de base de datos y que fueran de uso exclusivo de este. Esto último también implica que en el caso de que fallara el equipo de cómputo la información contenida en él estaría en riesgo de perderse por lo que sería necesario realizar copias de seguridad.

I. ¿Cuáles son las ventajas de utilizar un sistema de gestión de base de datos que se mencionan en el texto?

a) Compartición de datos y aumento de las concurrenciasb) Sacar copias de seguridadc) Mejora en la integridad de datos y mantenimiento del equipod) Impresión de datos

II. ¿Cuáles son las desventajas de utilizar un sistema de base de datos que se mencionan en el texto?

a) Compartición de datosb) Aumento de las concurrenciasc) Costo de equipamiento adicional y Vulnerabilidadd) Empeorar la integridad de datos



33.Juan requiere forzosamente recopilar información, consultarla y generar informes sobre una serie de productos de la marca Omnilife que vende, de las siguientes herramientas cual sería la indicada para que Juan cumpla con su propósitoa) Tablab) Archivo c) Procesador de textod) Base de datos

34.Luis tendrá que almacenar una serie de datos en filas y columnas para su fácil manejo a la hora de necesitarlos, ¿Qué elemento de los que a continuación se enlistan deberá emplear para almacenar la información?

a) Tablasb) Formulariosc) Informesd) Consultas

35.Al señor de una tienda diariamente le solicitan diversos pedidos de productos de abarrotes. El maneja una base de datos con dicha información, al capturar diariamente sus pedidos el requiere hacerlo a través de un:

a) Informeb) Formularioc) Gráfico de barrasd) Sistema electrónico

36.En un almacén de telas en Puebla el gerente requiere saber cuanto dinero se ha facturado por cliente este año, actualmente cuenta con una base de datos conteniendo dicha información. ¿Qué herramienta en la base de datos utilizaría para obtener la información que requiere?

a) Tablab) Formularioc) Informed) Access

Tema: Define los elementos de la tabla de datos.Enuncia los conceptos basicos de relaciones



Instrucción I: Lee con atención el siguiente texto

37.Ana y Juan realizaron una base de datos a una agencia de automóviles para tener información sobre los autos vendidos, clientes y vendedores. Lo hicieron de la siguiente manera:

En una sola tabla metieron las tres informaciones requeridas, lo cual trajo un descontento al gerente porque no le encontraba la forma, al estar toda la información junta y omitir algunos datos.Entonces hicieron lo siguiente:Elaboraron una tabla para cada información con su respectivo nombre para poderlos identificar. Al volverlo a revisar les dijo que le interesaba más los clientes que los vendedores, entonces ellos se fueron a la tabla de “clientes”, se situaron en una fila debajo de un nuevo nombre para otro campo y pulsaron la tecla INSERT. Por ultimo les pidió que relacionaran las tablas de clientes con la de autos vendidos a través de código de cliente con el código de autos, para tener un mejor control.

Instruccion II: De acuerdo al texto anterior responde las preguntas siguientes:

I. Al estar haciendo todos estos movimientos en la tabla como, estructurarla bien con sus campos y sus respectivos registros y agregándole nombres. Se hizo lo siguiente.

a) Se eliminó el diseño b) Se definieron los elementos de la tabla c) Se establecieron las propiedades del campod) Se creó la base de datos

II. ¿Cómo se le conoce a la información de cada columna en la tabla “clientes”?

a) Campos b) Tablas c) Registrosd) Elementos

III. ¿Qué tuvieron que hacer para eliminar la tabla vendedores?

a) Volver a diseñar toda la base de datos b) Cambiar el diseño de la tabla c) Seleccionar la Tabla y suprimirlad) Dejarla igual



IV. Al modificar el diseño de la tabla “clientes”. ¿Qué operación se realizo?

a) Eliminar un campo b) Insertar un campo c) Mover un campod) Consultar un campo

V. ¿Qué tipo de relación es la que diseñaron Ana y Juan?

a) Relación uno a uno b) Relación uno a varios c) Relación varios a variosd) Sin relación

Tema: Describe los tipos de consulta.

Lee con atención y subraya la(s) respuesta(s) correcta(s).

38.Pedro es jefe del área de ventas de una empresa que se dedica al comercio de productos para el hogar. Él creó una base de datos en Access para organizar la información de su área (proveedores, vendedores, clientes, productos, etc.). Pedro necesita, de manera constante, generar diferentes tipos consultas para su base de datos.

I. Si Pedro crea una consulta para su base de datos en la que se extraen o muestran únicamente los datos especificados en los criterios de consulta ¿Qué tipo de consulta crea Pedro? Valor 1 punto.

a) Consulta de acción.b) Consulta de eliminación.c) Consulta de creación de tablas.d) Consulta de selección.

II. Si Pedro crea consultas en las que no solo se especifican los criterios de consulta sino que también se definen acciones sobre los registros que cumplen con los criterios de selección (se realizan cambios en una sola operación) ¿Qué tipo de consultas crea Pedro? Valor 1 punto.



a) Consulta de acción.b) Consulta de eliminación.c) Consulta de creación de tablas.d) Consultas de Selección.

39.¿Cuál es el orden correcto de los pasos que debe seguir Pedro para crear en su base de datos de Access una consulta de creación de tabla? Valor 1 punto.

1. Hacer clic sobre botón aceptar.2. Elegir el tipo creación de tabla.3. Ubicarse en la ventana de diseño de la consulta.4. Escribir en el recuadro Nombre de la tabla, el nombre de la nueva tabla.5. Hacer clic sobre la flecha del botón Tipo de consulta de la barra de herramientas.

a) 5,4,3,2,1.b) 1,3,5,2,4.c) 3,5,2,4,1.d) 2,4,3,1,5.

40.De la siguiente lista ¿cuáles son los pasos que faltan para que Pedro pueda crear una consulta de datos anexados en su base de datos (Access)? Valor 2 puntos

1. Ubicarse en la ventana de diseño de la consulta.2. Hacer clic sobre la flecha del botón Tipo de consulta de la barra de herramientas.3. ………………………….4. Hacer clic sobre la flecha de la lista desplegable del recuadro Nombre de la Tabla.5. ……………………………..6. Hacer clic sobre el botón Aceptar.

a) 3.- Hacer clic en el botón Nuevo de la ventana de la ventana de la base de datos.b) 5.-Hacer clic sobre el botón vista de hoja de datos de la barra de herramientas.c) 3.-Elegir el tipo datos anexados.d) 5.- Elegir la tabla a la que se va añadir los registros.



BLOQUE 4: Emplea software educativo Tema: Describe las características del software educativo

41.De acuerdo con la clasificación de los programas didácticos, ¿a que tipo de software educativo corresponde la imagen siguiente?



a) Lúdicos b) Consultac) Simuladores d) Tutoriales

42.De acuerdo con la clasificación de los programas didácticos, ¿a que tipo de software educativo corresponde la imagen siguiente?

a) Simulaciónb) Micromundosc) Ejercitaciónd) Tutoriales

43.Los programas didácticos cuando se aplican a la realidad educativa, realizan las funciones básicas propias de los medios didácticos en general y, además, en algunos casos, según la forma de uso que determina el profesor, pueden proporcionar funcionalidades específicas, ¿Qué tipo de función cubre cada uno de los programas o software de la lista siguiente?

1.( ) Microsoft Acces a) Investigadora



b) Informativac) Expresivad) Metalingüística e) Lúdicaf) Instructiva

2.( ) Windows xp

3.( ) Microsoft Word

a) 1:e, 2:f, 3:cb) 1:b, 2:d, 3:fc) 1:b, 2:d, 3:cd) 1:e, 2:d, 3:f

44.En la clase de Matemáticas II, la maestra Karina proyecta la Interfaz que se muestra a

continuación del programa Winplot ¿Qué aspectos resalta este programa didáctico?

a) Técnicos b) Psicopedagógicos c) Comunicacionales d) Administrativos



Tema: define que es la universidad virtual y reconoce las caracteristicas de la universidad virtual para estudiar

45.Laurita ha egresado del Telebachillerato “Paso Lagartos”, ubicado a 60 Km del Puerto de Veracruz y desea continuar con sus estudios. Sin embargo, por falta de ingresos económicos decide trabajar toda la semana y en sus ratos libres planea continuar con ellos.

I. ¿Cuál sería la mejor opción para Laurita, al no contar con la disponibilidad de tiempo y recursos económicos suficientes?

a) Estudiar en la Universidad Veracruzana en el sistema escolarizadob) La Universidad Virtualc) Dejar de trabajard) Estudiar una Universidad Privada, en el sistema abierto.

II. ¿Cuáles aspectos consideras que debió tomar en cuenta Laurita, para tomar una decisión?

a) Las clases y el estudio se acomoda a su horario y ahorro de tiempo y dinero. b) Tener una computadora en casac) La restricción en la informaciónd) No tener compañeros de estudio.

46. El maestro Alfredo, coordinador del Tebaev “Mata de Agua”, se encuentra cursando un Diplomado a distancia a través del Tecnológico de Monterrey, al cual asiste a sesiones periódicas y realiza las tareas solicitadas las cuales envía a través del correo electrónico o plataforma electrónica.

I. Según el tipo de iniciativa, este tipo de universidad corresponde a:

a) Universidad virtual adosada a la universidad tradicionalb) Universidad virtual como organización virtualc) Universidad presencial con extensión universitaria virtuald) Espacios virtuales interuniversitarios comunes

II. Siguiendo con la situación anterior, ¿a qué tipo de modelo corresponde, según la tecnología de distribución y según la oferta?

a) Modelo principalmente síncronos y por Temáticab) Modelo parcialmente asíncronos y por Volumenc) Modelo esencialmente asíncronos y por Temática d) Ninguno de los anteriores



Créditos

Elaboración de reactivos en academia informática 2Cárdenas Cruz ArletteCastañeda Alvarado ReynaCastillo Rodríguez RicardoCortes Martínez ElizabethCortesano Palomino FermínEstrada Ruiz María del CarmenFernández Delgado Miguel ÁngelGallegos Tejeda Rosa OliviaGuzmán Corona FernandoJiménez Santos José LuisMontane Rodríguez María de los ÁngelesPoisot Bermejo EmmaTorres Santos Carlos DarwinVillegas Galicia Yadira

Revisión, corrección, modificación y elaboración de reactivos.Cárdenas Cruz ArletteCastillo Rodríguez RicardoEstrada Ruiz María del CarmenPoisot Bermejo EmmaSandria Méndez KarinaTorres Santos Carlos Darwin


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