academic performance and substance use among students aged 12 to 17

9
Academic Performance and Substance Use among Students Aged 12 to 17: 2002, 2003, and 2004 In2002–2004,70.4percentof students aged 12 to 17 reported that they had an A or B average in their last semester or grading period, while 29.6 percent had a C average or less Anestimated72.5percentofstudents who did not use alcohol in the past month reported an A or B average in their last semester or grading period compared with 67.1 percent of those who used but did not binge on alcohol and 57.7 percent of those who binged on alcohol in the past month Anestimated72.2percentofstudents who did not use marijuana in the past month reported an A or B average in their last semester or grading period compared with 58.0 percent of those who used marijuana on 1 to 4 days and 44.9 percent of those who used marijuana on 5 or more days during the past month Research suggests that there is a relationship between academic performance and adolescent sub- stance use. Students who use alcohol or drugs have been shown to be at greater risk for performing poorly in school, and vice versa.1-4 The National Survey on Drug Use and Health (NSDUH) asks youths aged 12 to 17 who reported being enrolled in school during the past year about their average grades during the last semester or grading period.5 NSDUH also includes questions on the use of alcohol and marijuana during the month prior to the interview. Binge alcohol use is defined as drinking five or more drinks on the same occasion (i.e., at the same time or within a couple of hours of each other) on at least 1 day in the past 30 days.

Upload: lia-noor-anggraini

Post on 02-Oct-2015

2 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

academic performance

TRANSCRIPT

Academic Performance and Substance Use among Students Aged 12 to 17: 2002, 2003, and 2004

In20022004,70.4percentof students aged 12 to 17 reported that they had an A or B average in their last semester or grading period, while 29.6 percent had a C average or less Anestimated72.5percentofstudents who did not use alcohol in the past month reported an A or B average in their last semester or grading period compared with 67.1 percent of those who used but did not binge on alcohol and 57.7 percent of those who binged on alcohol in the past month Anestimated72.2percentofstudents who did not use marijuana in the past month reported an A or B average in their last semester or grading period compared with 58.0 percent of those who used marijuana on 1 to 4 days and 44.9 percent of those who used marijuana on 5 or more days during the past month

Research suggests that there is a relationship between academic performance and adolescent sub- stance use. Students who use alcohol or drugs have been shown to be at greater risk for performing poorly in school, and vice versa.1-4 The National Survey on Drug Use and Health (NSDUH) asks youths aged 12 to 17 who reported being enrolled in school during the past year about their average grades during the last semester or grading period.5 NSDUH also includes questions on the use of alcohol and marijuana during the month prior to the interview. Binge alcohol use is defined as drinking five or more drinks on the same occasion (i.e., at the same time or within a couple of hours of each other) on at least 1 day in the past 30 days.

This report examines the differences in self-reported academic performance (i.e., average grades in the last semester or grad- ing period) among students aged 12 to 17 by gender, age, and substance use. All findings are annual averages based on combined 2002, 2003, and 2004 NSDUH data.

Academic PerformanceIn 20022004, 70.4 percent of students aged 12 to 17 reported that they had an A or B aver- age in their last semester or grading period, while 29.6 percent had a C average or less. Female students were more likely to have an A or B average than their male counterparts (76.6 vs. 64.5 percent). Aca- demic performance varied by age, with 75.6 percent of those aged 12 or 13 having an A orB average compared with 67.9 percent of those aged 14 or 15 and 68.3 percent of those aged 16 or 17.

Past Month Substance UseAmong 12- to 17-year-old students, 18.5 percent drank alcohol in the month prior to the survey. Of these, 11.2 per- cent binged on alcohol, and 7.3 percent used but did not binge on alcohol. There were some differences in the level of alcohol use by gender and age. Among male students, 17.9 percent used alcohol in the past month, with 11.7 percent engaging in binge use. Among female students, 19.1 percent used alcohol in the past month, with 10.7 percent engaging in binge use. Older students were more likelyto have used and binged on alcohol in the past month than younger students (Figure 1). Nearly one quarter of students aged 16 or 17 engaged in past month binge alcohol use.Among 12- to 17-year-old students, 8.3 percent used marijuana in the month prior to the survey. Of these, 4.6 percent used marijuana on5 or more days during the past month, and 3.7 percent used marijuana on 1 to 4 days in the past month. Among male students, 8.7 percent used marijuana in the past month, with 5.4 percent using marijuana on 5 or more days in the past month. Among female students, 7.6 percent used marijuana in the past month, with 3.6 percent using marijuana on 5 or more days. Rates of past month marijuana use also increased with age (Figure 2). Nearly one tenth of students aged 16 or 17 used marijuana on 5 or more days in the past month.

Academic Performance and Substance UseThe frequency of the use of alcohol and marijuana during the past month was related to academic performance. Among students who did not use alcohol during the past month, 72.5 percent reported an A or B average in their last semester or grading period (Figure 3). In comparison, 67.1 percent of students who used but did not binge on alcohol in the past month had an A or B average, and 57.7 percent of those who engaged in past month binge alcohol use had an A or B average. Similarly, 72.2 percent of students who did not use marijuana in the past month reported an A or B average in their last semester or grading period compared with 58.0 percent of those who used marijuana on 1 to 4 days in the past month and 44.9 percent of those who used marijuana on 5 or more days during the past month (Figure 4).

End Notes1 Bergen,H.A.,Martin,G.,Roeger,L.,& Allison, S. (2005). Perceived academic perfor- mance and alcohol, tobacco, and marijuana use: Longitudinal relationships in young com- munity adolescents. Addictive Behaviors, 30, 15631573.2 Ellickson,P.L.,Tucker,J.S.,&Klein,D.J. (2001). High-risk behaviors associated with early smoking: Results from a 5-year follow-up. Journal of Adolescent Health, 28, 465473.3 Diego, M. A., Field, T. M., & Sanders, C. E. (2003). Academic performance, popularity, and depression predict adolescent substance use. Adolescence, 38, 3542.4 Sutherland,I.,&Shepherd,J.P.(2001).Social dimensions of adolescent substance use. Ad- diction, 96, 445458.5 Studentswithunknownormissingdataon the grade average measure and those who indicated that they attended schools that did not give letter grades were excluded from this analysis.

Traslate :

Kinerja Akademik dan Penggunaan Zat antara Siswa Usia 12 sampai 17: 2002, 2003, dan 2004

in 2002-2004, siswa 70.4percentof berusia 12 sampai 17 melaporkan bahwa mereka memiliki rata-rata A atau B di semester terakhir atau periode penilaian, sementara 29,6 persen memiliki rata-rata C atau kurang Anestimated72.5percentofstudents yang tidak menggunakan alkohol dalam satu bulan terakhir dilaporkan rata-rata A atau B di semester terakhir atau periode penilaian dibandingkan dengan 67,1 persen dari mereka yang digunakan tetapi tidak pesta pada alkohol dan 57,7 persen dari mereka yang binged pada alkohol di bulan lalu Anestimated72.2percentofstudents yang tidak menggunakan ganja pada bulan lalu melaporkan rata-rata A atau B di semester terakhir atau periode penilaian dibandingkan dengan 58,0 persen dari mereka yang menggunakan ganja pada 1 sampai 4 hari dan 44,9 persen dari mereka yang menggunakan ganja pada 5 hari atau lebih selama bulan terakhir

Penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara kinerja akademik dan remaja menggunakan sub-sikap. Siswa yang menggunakan alkohol atau obat-obatan telah terbukti berada pada risiko lebih besar untuk berkinerja buruk di sekolah, dan wakil versa.1-4 Survei Nasional Penggunaan Obat dan Kesehatan (NSDUH) meminta pemuda berusia 12 hingga 17 yang melaporkan telah terdaftar di sekolah selama setahun terakhir tentang nilai rata-rata mereka selama semester terakhir atau gradasi period.5 NSDUH juga mencakup pertanyaan tentang penggunaan alkohol dan ganja selama bulan sebelum wawancara. Penggunaan alkohol Binge didefinisikan sebagai minum lima atau lebih minuman pada kesempatan yang sama (yaitu, pada saat yang sama atau dalam beberapa jam satu sama lain) pada setidaknya 1 hari dalam 30 hari terakhir.

Laporan ini mengkaji perbedaan kinerja akademik yang dilaporkan sendiri (yaitu, nilai rata-rata pada semester terakhir atau periode grad-ing) di kalangan siswa berusia 12 sampai 17 berdasarkan gender, usia, dan penggunaan narkoba. Semua temuan ini rata-rata tahunan berdasarkan gabungan 2002, 2003, dan 2004 Data NSDUH.

Figure 1. Percentages of Students Aged 12 to 17 Using Alcohol in the Past Month, by Age Group: 2002 to 2004 Gambar 1. Persentase Siswa Usia 12 sampai 17 Menggunakan Alkohol di Bulan lalu, menurut Kelompok Umur: 2002 hingga 2004

Past Month Binge Alcohol UsePast Month Alcohol Use, but Not Binge UseAny usePast Bulan Pesta Gunakan AlkoholBulan Past Gunakan Alkohol, tapi Tidak Pesta Gunakansetiap penggunaan

Figure 2. Percentages of Students Aged 12 to 17 Using Marijuana in the Past Month, by Age Group: 2002 to 2004Gambar 2. Persentase Siswa Usia 12 sampai 17 Menggunakan Marijuana di Bulan lalu, menurut Kelompok Umur: 2002 hingga 2004

Past Month Marijuana Use on 5 or More DaysPast Month Marijuana Use on 4 or Fewer DaysBulan Past Gunakan Marijuana pada 5 atau Lebih DaysBulan Past Gunakan Marijuana pada 4 atau sedikit Days

Kinerja akademikPada 2002-2004, 70,4 persen siswa berusia 12 sampai 17 melaporkan bahwa mereka memiliki A atau B rata-ratanya di semester terakhir atau periode penilaian, sementara 29,6 persen memiliki rata-rata C atau kurang. Siswa perempuan lebih cenderung memiliki A atau B rata-rata dibandingkan laki-laki (76,6 vs 64,5 persen). Kinerja akademik bervariasi menurut usia, dengan 75,6 persen dari mereka yang berusia 12 atau 13 memiliki A atauB rata-rata dibandingkan dengan 67,9 persen dari mereka yang berusia 14 atau 15 dan 68,3 persen dari mereka yang berusia 16 atau 17.

Bulan Past Gunakan ZatDi antara 12 - untuk siswa 17 tahun, 18,5 persen minum alkohol di bulan sebelum survei. Dari jumlah tersebut, 11,2 persen binged pada alkohol, dan 7,3 persen digunakan tetapi tidak pesta pada alkohol. Ada beberapa perbedaan dalam tingkat penggunaan alkohol berdasarkan jenis kelamin dan usia. Di antara siswa laki-laki, 17,9 persen menggunakan alkohol dalam satu bulan terakhir, dengan 11,7 persen terlibat dalam penggunaan pesta. Di antara siswa perempuan, 19,1 persen menggunakan alkohol dalam satu bulan terakhir, dengan 10,7 persen terlibat dalam penggunaan pesta. Siswa yang lebih tua lebih mungkintelah digunakan dan binged pada alkohol dalam satu bulan terakhir dibandingkan dengan siswa yang lebih muda (Gambar 1). Hampir seperempat dari siswa berusia 16 atau 17 bulan terlibat dalam pesta penggunaan alkohol masa lalu.Di antara 12 - untuk siswa 17 tahun, 8,3 persen menggunakan ganja di bulan sebelum survei. Dari jumlah tersebut, 4,6 persen menggunakan ganja pada5 atau lebih hari selama bulan terakhir ini, dan 3,7 persen menggunakan ganja pada 1 sampai 4 hari pada bulan lalu. Di antara siswa laki-laki, 8,7 persen menggunakan ganja pada bulan lalu, dengan 5,4 persen menggunakan ganja pada 5 hari atau lebih dalam satu bulan terakhir. Di antara siswa perempuan, 7,6 persen menggunakan ganja pada bulan lalu, dengan 3,6 persen menggunakan ganja pada 5 hari atau lebih. Tingkat penggunaan marijuana bulan lalu juga meningkat dengan usia (Gambar 2). Hampir sepersepuluh dari siswa berusia 16 atau 17 menggunakan ganja pada 5 hari atau lebih dalam satu bulan terakhir.

Figure 3. Average Grades During the Last Semester or Grading Period among Students Aged 12 to 17, by Past Month Alcohol Use: 2002 to 2004A or B Average GradeC or Less Average GradeGambar 3. Kelas Rata-rata Selama Semester terakhir atau Periode Grading kalangan Mahasiswa Berusia 12 sampai 17, dengan Bulan Lalu Gunakan Alkohol: 2002-2004A atau B Rata-rata KelasC atau Kurang Rata-rata Kelas

No Past Month Alcohol UsePast Month Alcohol Use, but Not Binge UsePast Month Binge Alcohol UseTidak ini Bulan Gunakan AlkoholBulan Past Gunakan Alkohol, tapi Tidak Pesta GunakanPast Bulan Pesta Gunakan Alkohol

Figure 4. Average Grades During the Last Semester or Grading Period among Students Aged 12 to 17, by Past Month Marijuana Use: 2002 to 2004A or B Average GradeC or Less Average Grade

No Past Month Marijuana UseMarijuana Use on 1 to 4 Days in the Past MonthMarijuana Use on 5 or More Days in the Past Month

Gambar 4. Kelas Rata-rata Selama Semester terakhir atau Periode Grading kalangan Mahasiswa Berusia 12 sampai 17, dengan Bulan Lalu Gunakan Marijuana: 2002-2004A atau B Rata-rata KelasC atau Kurang Rata-rata Kelas

Tidak ini Bulan Gunakan MarijuanaMarijuana Gunakan pada tanggal 1 sampai 4 Hari di Bulan LaluMarijuana Gunakan pada 5 atau Lebih Hari di Bulan Lalu

Kinerja Akademik dan Substansi GunakanFrekuensi penggunaan alkohol dan ganja selama bulan terakhir terkait dengan prestasi akademis. Di antara siswa yang tidak menggunakan alkohol selama sebulan terakhir, 72,5 persen melaporkan rata-rata A atau B pada semester terakhir mereka atau periode penilaian (Gambar 3). Sebagai perbandingan, 67,1 persen siswa yang digunakan tetapi tidak pesta pada alkohol dalam satu bulan terakhir memiliki A atau B rata-rata, dan 57,7 persen dari mereka yang terlibat dalam pesta bulan penggunaan alkohol masa lalu memiliki A atau B rata-rata. Demikian pula, 72,2 persen siswa yang tidak menggunakan ganja pada bulan lalu melaporkan rata-rata A atau B di semester terakhir atau periode penilaian dibandingkan dengan 58,0 persen dari mereka yang menggunakan ganja pada 1 sampai 4 hari pada bulan lalu dan 44,9 persen mereka yang menggunakan ganja pada 5 atau lebih hari selama bulan terakhir (Gambar 4).

Catatan Akhir1 Bergen, HA, Martin, G., Roeger, L., & Allison, S. (2005). Dirasakan akademik kinerja dan alkohol, tembakau, dan ganja digunakan: hubungan longitudinal pada anak remaja com-munity. Perilaku adiktif, 30, 1563-1573.2 Ellickson, P.L., Tucker, J.S., & Klein, D.J. (2001). Perilaku berisiko tinggi yang terkait dengan merokok awal: Hasil dari 5-tahun follow up. Journal of Adolescent Health, 28, 465-473.3 Diego, MA, Field, TM, & Sanders, CE (2003). Prestasi akademik, popularitas, dan depresi memprediksi penggunaan zat remaja. Remaja, 38, 35-42.4 Sutherland, I., & Shepherd, JP (2001). Dimensi sosial dari penggunaan narkoba remaja. Ad-diksi, 96, 445-458.5 Siswa dengan data yang tidak diketahui atau hilang pada rata-rata ukuran kelas dan mereka yang menunjukkan bahwa mereka bersekolah di sekolah yang tidak memberikan nilai surat dikeluarkan dari analisis ini.