acolad : présentation des fonctionnalités et des scénarios dutilisation agence universitaire de...
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ACOLAD : Présentation des fonctionnalités et des scénarios
d’utilisation
Agence universitairede la Francophonie
Mejdi ayari
PlanPlan
Les acteurs Les différents outils de la plateforme Organisation d’un module de FAD L’approche collaborative Quelques scénarios d’utilisation d’Acolad La distribution d’Acolad
ACOLADACOLAD
Apprentissage COLlaboratif A Distance
Les acteurs d’un dispositif de FADLes acteurs d’un dispositif de FAD
Les principaux acteurs sont :
• Les apprenants ; • Les enseignants-concepteurs ;
• Les enseignants-tuteurs ;
• Le coordonnateur ;
• Et les assistants techniques.
Les acteurs d’un dispositif de FADLes acteurs d’un dispositif de FAD
Les apprenants :Les apprenants :
Conformément à un plan de formation, l’apprenant
réalisera les activités pédagogiques nécessaires à
l’atteinte des objectifs de la formation.
Les acteurs d’un dispositif de FADLes acteurs d’un dispositif de FAD
Les apprenants :Les apprenants :
Les outils du dispositif assiste l’apprenant dans
l’organisation de ses apprentissages et sa progression
sur son itinéraire de formation.
Les acteurs d’un dispositif de FADLes acteurs d’un dispositif de FAD
Constituent une équipe pédagogique qui élabore
des modules pédagogiques.
Autres que les cours à mettre en ligne, les concepteurs
sont amenés à produire des situations d’apprentissage
et à fournir une liste de ressources pour enrichir le
cours.
Les enseignants-concepteurs :Les enseignants-concepteurs :
Les acteurs d’un dispositif de FADLes acteurs d’un dispositif de FAD
Un tuteur est un enseignant chargé de suivre et de guider
les étudiants.
Il suit ses apprenants individuellement, il les conseille
et les soutient dans les phases difficiles.
Les enseignants-tuteurs :Les enseignants-tuteurs :
Les acteurs d’un dispositif de FADLes acteurs d’un dispositif de FAD
• Il gère le dispositif de formation ;
• Il synthétise les informations liées au fonctionnement du dispositif tels que :
• Évaluation de satisfaction des stagiaires ;
• Évaluation de fonctionnement des acteurs intervenant dans le dispositif de formation ;
• Il veille à la qualité de l’enseignement ;• …
CoordinateurCoordinateur : :
ACOLAD : Les outilsACOLAD : Les outils
Les outils d’organisationLes outils de communicationLes outils de partage et de collaborationLes outils d’édition du contenu
pédagogique
Outils d’organisationOutils d’organisation
L’agenda : Permet d’annoncer les événements, réunions ou périodes
Outils de communicationsOutils de communications
Outil de communication
synchrone : Chat
Outil de communication
asynchrone : Forum de discussion
Outils de communicationsOutils de communications
Awereness
Outils de partage et de Outils de partage et de collaboration collaboration
Outils de partage et de Outils de partage et de collaborationcollaboration
Outils d’édition du contenu Outils d’édition du contenu pédagogiquepédagogique
Édition des cours
Outils d’édition du contenu Outils d’édition du contenu pédagogiquepédagogique
Édition des situations problèmes
Module de
formation
UV b
UV c
Séminaire
Situation Problème 1
UV a
Contenus
Situation Problème n
Cours en format HTML
Ressources (PDF, Liens externes, etc.)
Organisation d’un module de FADsous Acolad
Organisation d’un séminaireOrganisation d’un séminaire
Groupe 1
Équipe 1
E E E E
Équipe 2 Équipe 3
Session de séminaire 1
Formation
10 étudiants par groupe
Groupe 2 Groupe 3
Organisation d’une situation Organisation d’une situation problèmeproblème
une situation - problème est définie par les éléments suivants :
– Un ensemble de consignes procédurales et/ou méthodologiques.
– Un temps imparti pour l'ensemble du travail.
– Une description du résultat attendu.
– Une bibliographie. Un ensemble d'adresse URL non exhaustifs.
ACOLADACOLADAspect pédagogiqueAspect pédagogique
ACOLAD permet la mise à disposition de cours, mais aussi l'apprentissage en petits groupes et le développement de projets personnels par les étudiants.
LL’’interface graphique d’Acolad est fondée sur une métaphore spatiale qui met en scène les lieux habituels des formations.
ACOLAD : L’aspect ACOLAD : L’aspect pédagogiquepédagogique
ACOLAD est une plate-forme de formation à distance qui privilégie les apprentissages en groupes via des interactions apprenants / enseignants.
La collaboration est l’élément clé dans l’utilisation d’Acolad : Les apprenants des différents groupes constitués doivent collaborer pour pouvoir résoudre des situations problèmes.
ACOLAD : L’aspect ACOLAD : L’aspect pédagogiquepédagogique
Pourquoi ce choix du travail collaboratif ?Pourquoi ce choix du travail collaboratif ?
Dans la formation à distance, l'isolement de l'apprenant est la cause principale d’abandon.
L’introduction du travail collaboratif est une démarche susceptible d’atténuer le sentiment de solitude.
La collaboration mènent les apprenants à la construction de leur savoir entre pairs => Socio-constructivisme
Scénarios d’utilisation Scénarios d’utilisation d’Acoladd’Acolad
Scénario 1 : Vous êtes étudiant(e) et votre tuteur vous a invité(e) à une réunion de régulation.
Scénario 2 : Interpeller une personne qui est en ligne au même moment que vous, pour une mise au point informelle
Scénario 3 : Vous êtes tuteur et vous suivez la rédaction d'un document de synthèse.
Scénarios d’utilisation Scénarios d’utilisation d’Acoladd’Acolad
Démonstration
Liste des formations utilisant Liste des formations utilisant AcoladAcolad
18 formations utilisent Acolad : – DESS UTICEF– DESS Droit MSI– LPATC : Licence Professionnelle Activités et
Techniques de Communication– UVT– …
Distribution d’AcoladDistribution d’AcoladDeux versions d’Acolad
Une version sous WindowsIISSQL ServerASP + Java
Une version sous LinuxApacheMySQLPhP + Java
Distribution d’AcoladDistribution d’Acolad
La plateforme Acolad est accessible gratuitement aux organismes de formation à but non lucratif en faisant la demande par courrier.
L’UNIVERSITE LOUIS PASTEUR et L’AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE ont passé un accord par lequel l’AUF Distribue et accompagne les universités francophones du sud dans l’exploitation d’ACOLAD.
MMerci pour votre attentionerci pour votre attention