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USO DE TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN 2Unidad 3: Evaluación del material educativo multimedia
Actividad Integradora Desarrollo del guión multimedia
ASESOR: Noé Gilberto Menchaca de AlbaALUMNA: Georgina Macías Solís
CURSO DE REGULARIZACIÓN EDUCATIVA, MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA.
DEBEMOS IMPLEMENTAR HERRAMIENTAS QUE SEAN ATRACTIVAS, PARA QUE LOS ALUMNOS QUE PRESENTAN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, SE PUEDAN REGULARIZAR EN LAS ASIGNATURAS DE MATEMÁTICAS E INGLES, PUEDAN EGRESAR SIN CONTRATIEMPOS
ESTE CURSO VA DIRIGIDO A ALUMNOS QUE PRESENTAN DIFICULTADES PARA ACREDITAR SUS MATERIAS.
1.CREAR EN LOSALUMNOS ACTITUDES POSITIVAS HACIA EL APRENDIZAJE, PRINCIPALMENTE ESTIMULAR LA ATENCIÓN DEL ALUMNO, MEDIANTE EL USO DE LA TECNOLOGÍA.
OBJETIVOS:
2. Incrementar las capacidades y habilidades para que los estudiantespuedan resolver problemas de una manera más práctica.
3. Incorporar estrategias didácticas y pedagógicas como: aprendizaje autónomo, cooperativo y colaborativo, y aprendizaje orientado al desarrollo de la eficiencia escolar.
ORGANIZACIÓN DEL CURSO
EL CURSO CONSTARÁ DE 12 CAPÍTULOS, DIVIDIDO EN DOS
PARTES:
TEÓRICA: 2 CAPITULOS.
PRÁCTICA: 10 CAPITULOS, YA QUE PARA LA UTILIZACIÓN Y
APRENDIZAJE DE HERRAMIENTAS TECNÓLOGICAS, ES MUY
IMPORTANTE, DEDICAR MAS TIEMPO A LA PRÁCTICA.
RECURSOS: SE CONTARÁ CON HERRAMIENTAS
MULTIMEDIA DE REHABILITACIÓN EDUCATIVA, LISTA DE SITIOS WEB
EDUCATIVOS PREVIAMENTE SELECCIONADOS:
PÁGINAS EDUCATIVAS DE MATEMÁTICAS
PÁGINAS EDUCATIVAS DE INGLÉS
¿QUE HAY?
¿COMO SE MANIFIES
TA?
¿COMO INFLUYE?
¿QUE PUEDO HACER?
EVALUACIÓN
VIDEOS EDUCATIVOS
AL TÉRMINO DEL CURSO:
EL ALUMNO SE EXPRESARÁ E
INTERACTUARÁ MEDIANTE:
LLUVIA DE IDEAS