acta de visita de supervisión
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ACTA DE VISITA DE SUPERVISIN
NOTA: Debe ser llenado a mano por el supervisor, en letra legible. Puede ser fotocopiado,salvo el juicio del supervisor; firmas y sellos que deben ser en original. El original paraZEZ, copias: plantel, municipio escolar y MPPE.
MOTIVO 1.- Inscripcin inicial _____ 4.- Renovacin de Inscripcin _____ (Motivo):
2.- Actualizacin de datos ____ 3.- N Archivador ZEZ _________
FECHA: _____________ AO ESCOLAR: ______________
1.- NOMBRE DEL PLANTEL: ___________________________________________________________________CDIGO PLANTEL: _______________________ CODIGO ESTADSTICO: __________________________
DIRECCIN:________________________________________________ TELFONO:_____________________
ENTIDAD FEDERAL: ___________ MUNICIPIO ESCOLAR: __________________ PARROQUIA GEOGRFICA:
____________________________ e-mail: __________________________________ NOMBRE Y APELLIDO
DEL DIRECTOR:____________________________________________ C.I. N:_________________
TELFONO: ________________ TTULO DOCENTE: ______________________ AUTORIZACIN DEL
DIRECTOR OTORGADO POR: ___________ N DE AOS EJERCIENDO ESTA FUNCIN: _________ FE Y
ALEGRIA: SI ___ NO ____ SUBSIDIADO AVEC: SI ____ NO _____ CONVENIO AVEC: SI _____ NO _____
CDIGO AVEC: ____________ NOMBRE Y APELLIDO DEL SUPERVISOR(A): __________________________
C.I. N: ____________________ NOMBRE Y APELLIDO DEL JEFE(A) DEL MUNICIPIO ESCOLAR:
__________________________ C.I. N: __________________ MATRCULA DEL PLANTEL: _____ VARONES:
____ HEMBRAS: _____ TURNOS: DIURNO: MATUTINO _____ VESPERTINO _____ NOCTURNO ________
2.- REQUISITOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL PLANTEL:
TIENE PERMISO DE FUNCIONAMIENTO OTORGADO POR ZONA EDUCATIVA? SI ____ NO ____ DESDE: _____________________________ HASTA: _______________________________ HA REALIZADO LOS PROCESOS DE RENOVACIN, ACTUALIZACIN DE DATOS O MODIFICACIN
A LA NMINA EN EL TIEMPO ESTABLECIDO? SI: _____ NO: _____
INDEPENDENCIA, PATRIA SOCIALISTA...VIVIREMOS Y VENCEREMOS!
2015: Ao Bicentenario de la Carta de Jamaica, 2015: 220 del grito Libertario de Jos Leonardo Chirinos, y 2015: 100aos del Nacimiento de Csar Rengifo
Av.8 Santa Rita Edificio La Estrella, Maracaibo-Edo. Zulia
1.- Vencimiento de la Autorizacin de funcionamiento.2.- Cambio de Inmueble.3.- Cambio de denominacin del plantel.4.- Cambio de propietario.5.- Creacin de nuevos niveles o modalidades.
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SOLICIT APERTURA DE NUEVAS SECCIONES?__________ N. DE SECCIONES A APERTURAR ______ N DE GRADOS A APERTURAR: _____.
PRESENTA ACTA CONSTITUTIVA DE LA ASOCIACIN? SI:_____NO: ___ FECHA: __________N DE
REGISTRO: __________________
PRESENTA REGISTRO DE INFORMACIN FISCAL? SI: ____ NO:____ FECHA: DESDE
_________HASTA: _______________
PRESENTA LA CONSTANCIA DE CONFORMIDAD DE USO EXPEDIDA POR LA AUTORIDAD
MUNICIPAL: (OMPU): SI: ____ NO: ____FECHA: _________
HA REALIZADO MODIFICACIONES A LA INFRAESTRUCTURA? SI: ____ NO: _______,
HA SIDO INSPECCIONADO POR OMPU DESPUS DE LA MODIFICACIN A LA
INFRAESTRUCTURA? SI______ NO:_______ FECHA:_______________
PRESENTA CONSTANCIA DE CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS SOBRE PREVENCIN DE
INCENDIOS EXPEDIDA POR EL CUERPO DE BOMBEROS? SI:____ NO: _______
FECHA:____________
PRESENTA PERMISO EXPEDIDO POR LA AUTORIDAD SANITARIA? SI: _____NO:_____ AO
ESCOLAR: ______________
EL OBJETO DE LA RAZN SOCIAL DEL PLANTEL EST ACORDE CON EL NIVEL IMPARTIDO? SI
_____ NO: _____
HA REALIZADO CAMBIOS DE PROPIETARIOS DESDE LA LTIMA RENOVACIN?
SI_____NO_____
EL PLANTEL SE ENCUENTRA ADMINISTRADO POR SUS PROPIETARIOS? SI_______NO_______
EL MANUAL DE CONVIVENCIA EST AVALADO POR EL CONSEJO DE PROTECCIN DEL NIO ,
NIA Y ADOLESCENTE U OTRA INSTITUCIN COMPETENTE? SI: ____ NO:______
FECHA:________________________________
EL PLANTEL ATIENDE LAS EXIGENCIAS CONFORME A LAS ESPECIFICACIONES DEL INSTITUTO
NACIONAL DE NUTRICIN? ( INTERNADO O SEMI INTERNADO): SI:______NO:______
OBSERVACIONES:____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
INDEPENDENCIA, PATRIA SOCIALISTA...VIVIREMOS Y VENCEREMOS!
2015: Ao Bicentenario de la Carta de Jamaica, 2015: 220 del grito Libertario de Jos Leonardo Chirinos, y 2015: 100aos del Nacimiento de Csar Rengifo
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Av.8 Santa Rita Edificio La Estrella, Maracaibo-Edo. Zulia
3.- NIVELES: 3. 1. EDUCACIN INICIAL:
TOTAL
EDAD
SECCIONESNMERO DE NIOS Y NIAS
3.1.1 NIOS Y NIAS CON COMPROMISOS INTEGRADOS AL AULA:
REA DE ATENCIN RETARDOMENTAL LEVE
DEFICIENCIASAUDITIVAS
DEFICIENCIASVISUALES
IMPEDIMENTOSMOTORES
NMERO DE NIOS YNIAS
OBSERVACIONES:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.1.2 HORARIO
MAANA TARDE
4. EDUCACIN PRIMARIA:
GRADOS 1 2 3 4 5 6 TOTALN DE SECCIONES
N DE NIOS Y NIAS
4.1 NIOS Y NIAS CON COMPROMISOS INTEGRADOS AL AULA:
REA DE ATENCIN RETARDOMENTAL LEVEDEFICIENCIASAUDITIVAS
DEFICIENCIASVISUALES
IMPEDIMENTOSMOTORES
N DE NIOS YNIAS
OBSERVACIONES:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INDEPENDENCIA, PATRIA SOCIALISTA...VIVIREMOS Y VENCEREMOS!
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2015: Ao Bicentenario de la Carta de Jamaica, 2015: 220 del grito Libertario de Jos Leonardo Chirinos, y 2015: 100aos del Nacimiento de Csar Rengifo
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4.1.1. HORARIO
MAANA TARDE
5. EDUCACIN MEDIA GENERAL:
MENCIONES. CIENCIAS CIENCIAS HUMANIDADES HUMANIDADES TOTALGRADOS 1 2 3 4 5 4 5N DESECCIONESN DE NIOS YNIAS
5.1 NIOS Y NIAS CON COMPROMISOS INTEGRADOS AL AULA:
REA DE ATENCIN RETARDOMENTAL LEVEDEFICIENCIASAUDITIVAS
DEFICIENCIASVISUALES
IMPEDIMENTOSMOTORES
N DE NIOS YNIAS
OBSERVACIONES:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.1.2. HORARIO
MAANA TARDE
6. EDUCACIN MEDIA TCNICA:
MENCIONES TOTALCOD. PLAN ESTUDIOAOS 1 2 3 4 5 6NMEROS DE SECCIONES
NMERO DE JVENES
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2015: Ao Bicentenario de la Carta de Jamaica, 2015: 220 del grito Libertario de Jos Leonardo Chirinos, y 2015: 100aos del Nacimiento de Csar Rengifo
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6.1. NIOS Y NIAS CON COMPROMISOS INTEGRADOS AL AULA:
REA DE ATENCIN RETARDOMENTAL LEVEDEFICIENCIASAUDITIVAS
DEFICIENCIASVISUALES
IMPEDIMENTOSMOTORES
N DE NIOS YNIASOBSERVACIONES:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.1.2. HORARIO
MAANA TARDE
7. MODALIDADES:
7. 1. EDUCACIN DE ADULTOS:
MENCIN CIENCIAS HUMANID.COD. PLAN ESTUDIOS 31012 31022 31021SEMESTRE 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6N. SECCIONESN. DE ADULTOS
7.1.2. HORARIO:
MAANA TARDE NOCHE
El PLANTEL ATIENDE EN OTRO HORARIO? SI: _____ NO: _____. EN CASO DE SER AFIRMATIVA SUREPUESTA, INDIQUE QUIN LO AUTORIZO?: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. EDUCACIN ESPECIAL:
REA DE ATENCIN RETARDOMENTAL LEVEDEFICIENCIASAUDITIVAS
DEFICIENCIASVISUALES
IMPEDIMENTOSMOTORES
N SECCIONESN DE JVENES
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2015: Ao Bicentenario de la Carta de Jamaica, 2015: 220 del grito Libertario de Jos Leonardo Chirinos, y 2015: 100aos del Nacimiento de Csar Rengifo
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8.1. HORARIO:
MAANA TARDE
8.1.2. EDUCACIN ESTTICA Y FORMACIN PARA LAS ARTES:
REA A. PLSTICAS A. ESCNICAS A. MUSICALES TOTALTALLEROPCINN SECCIONES
8.1.3. HORARIO:
MAANA TARDE
OBSERVACIONES:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. CARACTERSTICAS DEL PLANTEL:
9.1. EXTERNADO: SEMI INTERNADO: INTERNADO: VARONES: HEMBRAS: MIXTO:
PERMISO N Y FECHA M.S.A.S I.N.N I.N.A.MSEMI INTERNADOINTERNADO
10. DISTRIBUCIN Y CAPACIDAD DE LAS AULAS:
AULA N. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18GRADO/SECCIN (M)*GRADO/SECCIN (T)*GRADO/SECCIN (N)*N DE ALUMNOS
AULA N 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36GRADO/SECCIN (M)*GRADO/SECCIN (T)*GRADO/SECCIN (N)*N DE ALUMNOS *(M) TURNO DE MAANA *(T) TURNO DE LA TARDE *(N) TURNO DE LA NOCHE
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2015: Ao Bicentenario de la Carta de Jamaica, 2015: 220 del grito Libertario de Jos Leonardo Chirinos, y 2015: 100aos del Nacimiento de Csar Rengifo
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10.1. DISTRIBUCIN Y CAPACIDAD DE LOS LABORATORIOS:
LABORATORIO N 1 2 3 4 5 6 7 8 TOTALASIGNATURAN DE ALUMNOS
10.1.2. DISTRIBUCN Y CAPACIDAD DE LOS TALLERES:
TALLER N 1 2 3 4 5 6 7 8 TOTALREA/ PROGRAMADACAPAC. ESTUDIANTES
11. CONDICIONES DE LOS ESPACIOS FSICOS DEL PLANTEL:
CMO SON LAS CONDICIONES DE LAS AULAS, LABORATORIOS Y TALLERES? (EN CUANTO AVENTILACIN E ILUMINACIN Y CONDICIONES FSICAS)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LOS LABORATORIOS Y TALLERES SE ENCUENTRAN DOTADOS DE RECURSOS Y MATERIALES PARALAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS? SI: ____ NO: _____
OBSERVACIONES:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.1. LOS ESPACIOS SE ENCUENTRAN AMBIENTADOS CON:
ELEMENTOS VISIBLES SI NOCARTELERASEFEMRIDESPEICMISIN DEL PLANTELVISIN DEL PLANTELOBJETIVOS DEL PLANTELORGANIGRAMARINCN PATRIOIDENTIFICACIN DE AULAS PERMISO DE FUNCIONAMIENTOMATRCULAHORARIOOTROS
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2015: Ao Bicentenario de la Carta de Jamaica, 2015: 220 del grito Libertario de Jos Leonardo Chirinos, y 2015: 100aos del Nacimiento de Csar Rengifo
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OBSERVACIONES:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.1.2 CUENTA EL PLANTEL CON LOS SIGUIENTES ESPACIOS?
ESPACIOS SI NODIRECCINSUB DIRECCINDEPARTAMENTOS PEDAGGICOSBIBLIOTECAADMINISTRACINOFICINASCAFETN ESCOLARCANCHA DEPORTIVASALA DE INFORMTICACRUZ ROJACANCHAS PARA EDUCACIN FSICADEPARTAMENTO DE ORIENTACIN
OBSERVACIONES:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LA BIBLIOTECA EST DOTADA DE LOS RECURSOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA SUFUNCIONAMIENTO? SI: ___ NO: ____
LOS ESTUDIANTES HACEN USO DE LA BIBLIOTECA? SI: ____ NO: _____
OBSERVACIONES:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
LA CANCHA DEPORTIVA EST DOTADA DE LAS CONDICIONES Y MEDIDAS PARA SUFUNCIONAMIENTO? SI: _____ NO: _____
POSEE RECURSOS E IMPLEMENTOS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS? ( MALLA,BALN, ENTRE OTROS) SI: _____ NO: ______
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2015: Ao Bicentenario de la Carta de Jamaica, 2015: 220 del grito Libertario de Jos Leonardo Chirinos, y 2015: 100aos del Nacimiento de Csar Rengifo
Av.8 Santa Rita Edificio La Estrella, Maracaibo-Edo. Zulia EL PLANTEL EST AUTORIZADO PARA EL TRASLADO DE LOS ALUMNOS A REALIZAR EDUCACIN
FSICA EN OTRAS INSTALACIONES U OTRAS ACTIVIDADES FUERA DEL PLANTEL? SI: ____
NO:_____
NOMBRE DE LA INSTITUCIN QUE OTORGA LA AUTORIZACIN:_____________________________________________________________________________________
OBSERVACIONES:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.1.3. ESPACIOS PARA USO HIGINICO:
SALASSANITARIAS
N POCETAS URINARIOS LAVAMANOS REGADERAS
ALUMNOSALUMNASDOCENTES
RECOMENDACIONES:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. CONDICIONES DE LOS NIVELES Y MODALIDADES DEL PLANTEL:
AD HOC ACONDICIONADO SIN ACONDICIONAREDUC. INICIALEDUC. PRIMARIAEDUC. MEDIA GENERALEDUC. MDIA TCNICA EDUC. ADULTOSEDUC. ESPECIAL ESTET. Y FORM. PARA LASARTES
OBSERVACIONES: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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13. MANTENIMIENTO DEL PLANTEL:
ASPECTOS BUENO REGULAR DEFICIENTE OBSERVACIONESPINTURA PAREDES TECHOS PISOS VENTANAS BEBEDEROS MOBILIARIOSANITARIOS PARQUES PARQUES DE ARENAPATIOS TANQUES DE AGUACANCHAS REAS VERDESINST. ELCTRICAS INST. DEPORTIVAS CAFETN ESCOLAR ASEO GENERAL CAMINERIASOTROS
RECOMENDACIONES:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. PERSONAL DOCENTE ADMINISTRATIVO Y OBRERO
14.1 PERSONAL DOCENTE
INICIAL % PRIMARIA % MEDIAGENERAL
% MEDIATCNICA
% ADULTOS% ESPECIAL % ESTTICA YFORMACIN
PARA LASARTES
%
GRADUADOS
NO GRADUADOS
AUTORIZADOS
RECOMENDACIONES:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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15. PERSONAL ADMINISTRATIVO, TCNICO ADMINISTRATIVO Y OBRERO. ADMINISTRATIVO SECRETARIA AUXILIARES OTROS TOTAL
GRADUADOSNO GRADUADOS
OBSERVACIONES:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
OBREROS ASEADORES (AS) PORTEROS (AS) OTROS TOTALGRADUADOSNO GRADUADOS
OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
16. DOCUMENTO DE LAS CONDICIONES DEL INMUEBLE:
DOCUMENTO DONDE CONSTE LA POSESIN DEL INMUEBLE: SI:________NO:____________
TIPO DE DOCUMENTO O CONTRATO:_____________________________________________________
NOTARIADO O REGISTRADO ANTE: ___________________________________________ BAJO EL
N:____________DE FECHA: _________________________
CONTRATO DE ARRENDAMIENTO A NOMBRE DE: _______________________________________ DATA DOCUMENTAL DEL PLANTEL: __________________________________________________
LA SIGUIENTE INFORMACIN, DEBE SER LLENADO EN ORIGINAL, NO FOTOCOPIAR: JUICIO DEL(A)SUPERVISOR(A) PARA DETERMINAR SI EL PLANTEL RENE O NO LAS CONDICIONES PARA AUTORIZARSU FUNCIONAMIENTO:____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
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17.- IDENTIFICACIN DE LOS SUPERVISORES(AS), DEL DIRECTOR(A) DEL PLANTEL Y AUTORIDADES DEL MUNICIPIO ESCOLAR: NOSOTROS(AS) LOS ABAJO FIRMANTES, DAMOS FE QUE TODA LA INFORMACIN REFLEJADA, ES CIERTA, POR LO QUE PUEDE SER VERIFICADA POSTERIORMENTE.
FUNCIONARIO NOMBRES Y APELLIDOS C. I FIRMA
SUPERVISOR INICIAL
SUPERVISOR PRIMARIA
SUPERVISOR MEDIA GENERAL
SUPERVISOR MEDIA TCNICA
SUPERVISOR MODALIDAD
DIRECTOR DEL PLANTEL
NOMBRE Y APELLIDO DEL COORDINADOR(A) DE PLANTELES NOMBRE Y APELLIDO DEL(A) JEFE DE MUNICIPIO PRIVADOS DEL MUNICIPIO ESCOLAR ESCOLAR
C. I. ________________________ C. I. ___________________________________
______________________________ _______________________________________ FIRMA FIRMA
En _____________________________, a los __________ das del mes de ___________ del ao 20____
INDEPENDENCIA, PATRIA SOCIALISTA...VIVIREMOS Y VENCEREMOS!
SELLO COORDINACIN PLANTELES PRIVADOS ZONA EDUCATIVASELLO JEFATURA ESCOLARSELLO DEL PLANTEL
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