actividad 1° medio unidad i: “lo que la música nos muestra”

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Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra” Instrucciones y conceptos Crear un grupo de trabajo que puedan estar comunicados vía WhatsApp u otro medio online donde se pueda rescatar la conversación y material utilizado una finalizado el trabajo. Si no es posible, puede hacer la actividad de manera individual. El grupo de alumnos (o el alumno), debe seleccionar una música chilena a gusto propio, que tenga un sentido ceremonial o ritual, (para aclarar el concepto de música ceremonial o ritual puedes visitar el siguiente sitio en internet: http://www.oocities.org/vientoteatro/musica.html ). Escuchar varias veces y con atención la música seleccionada para apreciar y distinguir los siguientes elementos: Uso y contexto: explicar la importancia de la música elegida, donde y en qué contexto se toca, para que se utiliza (por ejemplo: sanar enfermos, hacer llover, etc.), etc. Instrumentos que se utilizan. Sensaciones y emociones: enumerar algunas sensaciones y emociones que te produce la música elegida al ser escuchada, por ejemplo: tranquilidad, miedo, sueño, tristeza, alegría, etc. Ideas: describir algunas imágenes que se te producen al escuchar las músicas seleccionadas, ya sea motivadas por la instrumentación, la letra o las dos juntas. Elementos musicales: nombra elementos que distingues en la música elegida, tales como, el ritmo, instrumentos, melodías, velocidad, intensidad (cambios en el volumen), timbres (sonido de cada instrumento), etc.

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Page 1: Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra”

Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra”

Instrucciones y conceptos

Crear un grupo de trabajo que puedan estar comunicados vía WhatsApp u otro medio online

donde se pueda rescatar la conversación y material utilizado una finalizado el trabajo. Si no es

posible, puede hacer la actividad de manera individual.

El grupo de alumnos (o el alumno), debe seleccionar una música chilena a gusto propio, que tenga

un sentido ceremonial o ritual, (para aclarar el concepto de música ceremonial o ritual puedes

visitar el siguiente sitio en internet: http://www.oocities.org/vientoteatro/musica.html ).

Escuchar varias veces y con atención la música seleccionada para apreciar y distinguir los

siguientes elementos:

Uso y contexto: explicar la importancia de la música elegida, donde y en qué contexto se toca,

para que se utiliza (por ejemplo: sanar enfermos, hacer llover, etc.), etc.

Instrumentos que se utilizan.

Sensaciones y emociones: enumerar algunas sensaciones y emociones que te produce la música

elegida al ser escuchada, por ejemplo: tranquilidad, miedo, sueño, tristeza, alegría, etc.

Ideas: describir algunas imágenes que se te producen al escuchar las músicas seleccionadas, ya sea

motivadas por la instrumentación, la letra o las dos juntas.

Elementos musicales: nombra elementos que distingues en la música elegida, tales como, el

ritmo, instrumentos, melodías, velocidad, intensidad (cambios en el volumen), timbres (sonido de

cada instrumento), etc.

Page 2: Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra”

Desarrollo de las actividades

Nombre o nombres Curso:

En caso de que no alcances en los espacios dados para las respuestas, puedes utilizar una hoja aparte, señalando claramente a que respuesta corresponde

I) Explica brevemente, en más o menos 100 palabras, la importancia de la música elegida, donde y en qué contexto se toca, para que se utiliza (6 puntos)

II) Nombra 4 sensaciones y/o emociones que te provoca la música elegida (4 puntos)

1 2

3 4

III) Describe brevemente una idea o imagen que te provoca la música escuchada (3 puntos)

IV) Escribe y explica 4 elementos musicales que distingues en la música elegida. (4 puntos)

1.- 2.- 3.- 4.-

Page 3: Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra”

INSTRUCCIONES

ARTES VISUALES I MEDIO

I UNIDAD: “Grabado y libro de artista”

Objetivo de aprendizaje: Crear trabajos y proyectos visuales basados en sus imaginarios personales, investigando el

manejo de materiales sustentables en procedimientos de grabado.

TEMA: GRABADO VERDE

El grabado verde es una técnica ecológica que permite crear grabados a bajo costo utilizando elementos de desecho.

La base o matriz que se utiliza en el grabado verde son las cajas tetrapack, las cuales se abren y son trabajadas

mediante el uso de un elemento punzante que ayude a crear un hueco en cada línea que hagamos (puede ser un

lápiz pasta sin tinta). Posteriormente, esas hendiduras son rellenadas con pintura y finalmente estampadas.

Page 4: Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra”

¿Cómo hacer un grabado verde?

Paso 1: Abrir la caja tetrapack previamente lavada (de 1 Litro) y cortar la cara frontal del envase, ya que es la que

trae menos pliegues.

Paso 2: Calcaremos un dibujo sobre ella (usando papel calco), o bien haremos nuestro propio diseño procurando que

sea acorde al tamaño de la caja.

Paso 3: mediante un elemento con punta (lápiz pasta sin tinta, clavo, aguja gruesa, etc), repasaremos todas las líneas

del dibujo, procurando ejercer bastante presión sobre la línea, ya que necesitamos crear una hendidura, donde

posteriormente se alojará la pintura.

Paso 4: Abriremos el tubo de pintura al óleo (de color oscuro como negro o café) y sacaremos una pequeña cantidad,

la cual esparciremos sobre la matriz de tetrapack, procurando cubrir todas las hendiduras, rasparemos el exceso de

óleo con algún resto de la caja de tetrapack que hayamos desechado. Es importante cubrir (manchar) todo el

rectángulo (sutilmente), para que al estampar queden los bordes.

Paso 5: En una hoja de block procederemos a estampar nuestro diseño, para ello con algún tipo de rociador

mojaremos sutilmente la hoja (agua), de modo que quede ligeramente menos tensa y húmeda.

Paso 6: colocaremos la matriz de tetrapack en una superficie lisa, y sobre ella ubicaremos la hoja de block sutilmente

humedecida, procurando que la matriz de tetrapack quede justo al centro. Posteriormente, ayudándonos de una

cuchara de sopa, por su lado curvo, iremos haciendo presión sobre la hoja para lograr el estampado, deberás pasarla

varias veces a fin de que no queden espacios sin presionarse.

Paso 7: Con cuidado levantaremos la hoja y veremos el diseño de la matriz ya estampado

Consideraciones:

- El grabado verde que realizaremos es un proceso experimental y de bajo costo, por eso, a diferencia del

grabado más profesional que utiliza tinta especial, nosotros la reemplazaremos por óleo que es más

económico. No te desanimes si en tu primer intento de estampado no obtienes el resultado que esperas, ya

que como todo trabajo experimental, será necesario recurrir al ensayo y error.

- No es obligación humedecer la hoja, sin embargo, cuando son muy gruesas puede que ayude a lograr un

mejor estampado.

- En tu evaluación deberás presentar al menos 3 intentos de estampado. Pero no te asustes, ya que puedes

usar la misma matriz muchas veces.

- La pintura al óleo mancha fácilmente, por lo tanto, procura ser cuidadoso al trabajarla. Si llegas a manchar la

ropa, puedes limpiarla con algún desengrasante como lavalozas, pero debes hacerlo antes de 1 hora. Como

siempre es mejor prevenir, procura tener en cuenta estos consejos y tomar las precauciones

correspondientes, como colocar una hoja de diario sobre la mesa.

PAUTA DE EVALUACIÓN

1.- El diseño (dibujo) de la matriz tiene un tamaño acorde a la cara frontal de la caja (mientras más grande mejor)

1pto

2.- En el proceso de estampado se utilizó un color oscuro 1pto

3.- El estampado fue realizado sobre hoja de block blanca 0.5 pts

Page 5: Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra”

4.- Presenta al menos 3 intentos de estampado (pueden ser más) 1.5 pts

5.- Calidad del estampado (Logró en al menos 1 oportunidad que el diseño de la matriz se reconociera fácilmente en

el estampado 1.5 pts

6.- Se preocupó que el estampado quedara centrado en la hoja de block 0.5 pts

7.- Oficio (Se preocupó de la limpieza en el proceso, que su dibujo estuviera bien realizado) 1pto

Nota de Miss Silvana: Lea atentamente las instrucciones y pauta de evaluación. Recuerde que puede investigar a

través de la web y plantear sus dudas vía Instagram: galeriarte.lincolncollege, también ahí encontrará algunos

trabajos del año anterior, que podrían servirle de ayuda.

Page 6: Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra”

INSTRUCCIONES

ARTES VISUALES I MEDIO

I UNIDAD: “Grabado y libro de artista”

Objetivo de aprendizaje: Crear trabajos y proyectos visuales basados en sus imaginarios personales, investigando el

manejo de materiales sustentables en procedimientos de grabado.

TEMA: GRABADO VERDE

El grabado verde es una técnica ecológica que permite crear grabados a bajo costo utilizando elementos de desecho.

La base o matriz que se utiliza en el grabado verde son las cajas tetrapack, las cuales se abren y son trabajadas

mediante el uso de un elemento punzante que ayude a crear un hueco en cada línea que hagamos (puede ser un

lápiz pasta sin tinta). Posteriormente, esas hendiduras son rellenadas con pintura y finalmente estampadas.

Page 7: Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra”

¿Cómo hacer un grabado verde?

Paso 1: Abrir la caja tetrapack previamente lavada (de 1 Litro) y cortar la cara frontal del envase, ya que es la que

trae menos pliegues.

Paso 2: Calcaremos un dibujo sobre ella (usando papel calco), o bien haremos nuestro propio diseño procurando que

sea acorde al tamaño de la caja.

Paso 3: mediante un elemento con punta (lápiz pasta sin tinta, clavo, aguja gruesa, etc), repasaremos todas las líneas

del dibujo, procurando ejercer bastante presión sobre la línea, ya que necesitamos crear una hendidura, donde

posteriormente se alojará la pintura.

Paso 4: Abriremos el tubo de pintura al óleo (de color oscuro como negro o café) y sacaremos una pequeña cantidad,

la cual esparciremos sobre la matriz de tetrapack, procurando cubrir todas las hendiduras, rasparemos el exceso de

óleo con algún resto de la caja de tetrapack que hayamos desechado. Es importante cubrir (manchar) todo el

rectángulo (sutilmente), para que al estampar queden los bordes.

Paso 5: En una hoja de block procederemos a estampar nuestro diseño, para ello con algún tipo de rociador

mojaremos sutilmente la hoja (agua), de modo que quede ligeramente menos tensa y húmeda.

Paso 6: colocaremos la matriz de tetrapack en una superficie lisa, y sobre ella ubicaremos la hoja de block sutilmente

humedecida, procurando que la matriz de tetrapack quede justo al centro. Posteriormente, ayudándonos de una

cuchara de sopa, por su lado curvo, iremos haciendo presión sobre la hoja para lograr el estampado, deberás pasarla

varias veces a fin de que no queden espacios sin presionarse.

Paso 7: Con cuidado levantaremos la hoja y veremos el diseño de la matriz ya estampado

Consideraciones:

- El grabado verde que realizaremos es un proceso experimental y de bajo costo, por eso, a diferencia del

grabado más profesional que utiliza tinta especial, nosotros la reemplazaremos por óleo que es más

económico. No te desanimes si en tu primer intento de estampado no obtienes el resultado que esperas, ya

que como todo trabajo experimental, será necesario recurrir al ensayo y error.

- No es obligación humedecer la hoja, sin embargo, cuando son muy gruesas puede que ayude a lograr un

mejor estampado.

- En tu evaluación deberás presentar al menos 3 intentos de estampado. Pero no te asustes, ya que puedes

usar la misma matriz muchas veces.

- La pintura al óleo mancha fácilmente, por lo tanto, procura ser cuidadoso al trabajarla. Si llegas a manchar la

ropa, puedes limpiarla con algún desengrasante como lavalozas, pero debes hacerlo antes de 1 hora. Como

siempre es mejor prevenir, procura tener en cuenta estos consejos y tomar las precauciones

correspondientes, como colocar una hoja de diario sobre la mesa.

PAUTA DE EVALUACIÓN

1.- El diseño (dibujo) de la matriz tiene un tamaño acorde a la cara frontal de la caja (mientras más grande mejor)

1pto

2.- En el proceso de estampado se utilizó un color oscuro 1pto

3.- El estampado fue realizado sobre hoja de block blanca 0.5 pts

Page 8: Actividad 1° medio Unidad I: “Lo que la música nos muestra”

4.- Presenta al menos 3 intentos de estampado (pueden ser más) 1.5 pts

5.- Calidad del estampado (Logró en al menos 1 oportunidad que el diseño de la matriz se reconociera fácilmente en

el estampado 1.5 pts

6.- Se preocupó que el estampado quedara centrado en la hoja de block 0.5 pts

7.- Oficio (Se preocupó de la limpieza en el proceso, que su dibujo estuviera bien realizado) 1pto

Nota de Miss Silvana: Lea atentamente las instrucciones y pauta de evaluación. Recuerde que puede investigar a

través de la web y plantear sus dudas vía Instagram: galeriarte.lincolncollege, también ahí encontrará algunos

trabajos del año anterior, que podrían servirle de ayuda.