Asesora para el uso de las TIC en la formacin Actividad 2 Semana 2 Teniendo en cuenta el resultado del TEST DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES realizado, el cual arroj como resultado que soy un profesor TIPO INTERPERSONAL, por lo tanto escojo como herramienta TIC las redes sociales y en especial de estas FACEBOOK. Para desarrollar esta actividad, elijo la opcin 2,

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Actividad 2 Semana 2

Teniendo en cuenta el resultado del TEST DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES realizado, el cual arroj como resultado que soy un profesor TIPO INTERPERSONAL, por lo tanto escojo como herramienta TIC SLIDESHAREPara desarrollar esta actividad, elijo la opcin 2,

Para reflexionar:

Cul de las dos grficas ilustran mejor su prctica docente en la actualidad? De ser la primera, es momento de transformarse, para llegar a ser un profesor creativo en la era de las tecnologas. As que, planee una de sus prximas clases construyendo PLES con su estudiante?

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Como docente en la actualidad me identifico con la grfica del profesor creativo, esto teniendo en cuenta que con los avances de la tecnologa, me he visto seducido a abrir nuevas perspectivas en la labor educativa, ya que anteriormente uno se proyectaba en las aulas ante sus alumnos de manera presencial, utilizando como herramienta una tiza y un borrador, posteriormente empezaron a aparecer algunos otrosmediosauxiliares para el manejo de ladocencia, como pancartas, proyectores de vistas fijas, carteleras, representndonos cada da un reto ms para nuestra labor como docente, si bien esto medios eran considerados medios auxiliares que ayudaban a un mejor desempeo en nuestras clases, considero que dichas herramientas no nos exigan de mucha preparacin y en esa poca no se haca alusin a las tecnologas. Hoy por hoy esta situacin se ha revertido totalmente y utilizamos otro lenguaje como: la WEB, RED, BLOG, WIKI, TELECONFERENCIA, TICs, etc.

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Cuando hablamos de las TICs nos estamos refiriendo a todo lo relacionado con laInformtica, la microelectrnica, lamultimediay lastelecomunicaciones, es decir a los medios informativos y comunicativos ms actuales. La Utilizacin de estas nuevas tecnologas nos abren la posibilidad a nosotros como instructores de acelerar un poco mas el proceso de mediacin enseanza aprendizaje entre alumno y docente, ya que abren nuevas perspectivas a la labor educativa y amplan mas el campo de accin de informacin para el estudiante, razn por la cual requerimos de mejor preparacin y actualizacin en funcin de todos los cambios que se van generando a travs del proceso docente educativo a nivel macro social, y as irlo adoptando.Asesora para el uso de las TIC en la formacin

El profesor actual est ms identificado con todas estas herramientas de la nueva generacin, o sea con la era de las TICs, pues ellos llegan con la fuerza necesaria para el dominio de esta era, en cambio el profesor de la generacin anterior ha necesitado de una mayor preparacin a fin de asumir los retos que se imponen, con el fin de orientar de una manera mas eficiente el proceso educativo y no aparecer desactualizado ante sus alumnos.

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Las TICs se han convertido en una herramienta indispensable y de gran valor pedaggico, ya que pueden servir para desarrollar el proceso docente educativo, pero en las manos de nosotros como docentes sigue estando la responsabilidad de la enseanza y educacin, creando las plataformas, los programas, diseos y la estructura de nuestras clases con fines a los objetivos que se persigue. En la actualidad si no buscamos modelos que se adecuen a esta realidad no evolucionar el proceso educativo, quedando inmersos en una educacin pobremente argumentada. Quiero dejar un mensaje para aquellos docentes que son indiferentes al cambio, hay que romper paradigmas y estar prestos y atentos a todo guio que nos ofrezcan las TICs, pues la forma clsica y magistral de enseanza ha desaparecido, y hoy por hoy existen nuevas formas educativas que requieren de una mayor competencia.

Autor : LUZ MARINA VIVAS TROCHEZAsesora para el uso de las TIC en la formacin