Innovación educativa con recursos abiertos

Alumno

Arq. José César Picasso Juárez

Septiembre de 2013

Portafolio de Evaluación

Practica 3 Tutores: Dra. María Soledad Ramírez Montoya, Mtro. José Vladimir Burgos Aguilar

Tercer Semana

Para la asignatura de “Presupuestos de Obra” que se imparte con apoyo (b-learning) de diversas plataformas; es que hacemos llegar a los alumnos interesados en el aprendizaje de elaboración de “Presupuestos de Obra”. Esto mediante material diseñado por el facilitador, así como material obtenido de Recursos Educativos Abiertos (recién obtenidos gracias a lo aprendido en este curso de “Innovación Educativa con Recursos Abiertos”).

Portafolio de Evaluación

Como comunicar el conocimiento

Portafolio de Evaluación

Estrategias de diseminaciónCon la ayuda de plataformas como: Moodle, facebook y blogs llegamos de diversas maneras a los jóvenes y en ellos encontrar enlaces a cursos y apoyos.

Además, podremos apoyarnos en el portal Educaplay, sitio que nos permite diseñar estrategias de evaluación y a la vez compartirlas con otros docentes, o nosotros obtener material ya diseñado.

Y ahora con lo aprendido, analizo el usar Creative Commons para llegar a mas jóvenes con este curso.

El conocimiento se refleja con las actividades efectuadas durante el curso, ya que esto nos permite evaluar y además realizar autoevaluaciones.

Conocimiento visible

Portafolio de Evaluación

Conocimiento visible

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Actividades realizadas en Flash de Adobe, compartidas en las plataformas o mediante un CD.

Enlace compartido en Facebook para actividades de evaluación del portal EDUCAPLAY

www.facebook.com/PresupuestoDeObra

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Enlace desde Moodle al portal EDUCAPLAY para evaluación.

Que el estudiante en la carrera técnico en construcción, así como cualquier otro interesado en adquirir las competencias para desarrollar un presupuesto de obra, logre ese objetivo al paso de este curso gracias a las actividades bien desarrolladas dentro de este.

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Con estas intenciones que logramos?