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PROGRAMA NACIONAL DE ESPECIALIZACIÓN EN EL ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE PARA DOCENTES DEL NIVEL DE
EDUCACIÓN PRIMARIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS
PRONAFCAP
CURSO:
MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE
PARTICIPANTES:
RIMACHI JORGE MARGARITAMUÑOZ ZUMAETA LUIS ANTONIOLÓPEZ BENITO FEDERICO PAUL
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA
LA MOLINA
CLASES DE MÁQUINAS CARACTERÍSTICAS
MÁQUINAS SIMPLES
Todas las máquinas presentan las
siguientes características:
1. Producen la transformación de la
energía que reciben.
2. Utilizan la energía para funcionar.
3. la energía que reciben para su
funcionamiento no es aprovechada
completamente, debido a que parte de
esta se pierde en la fricción o roce.
MÁQUINAS COMPUESTAS 1.Producen movimientos giratorios o
lineales
2. Están constituidos por un sistema de
máquinas simples debidamente
interrelacionadas.
3. Produce alta capacidad operativa.
4. Recibe energía para funcionar.
5. Transforma la energía que recibe.
6. Son mayormente electrónicos.
7. Facilitan la vida del ser humano.
ACTIVIDAD Nº 2
a. Cuadro comparativo mencionando las características de las máquinas que sirvan para clasificarlas en Simples y Compuestas.
b. ¿Cuáles son las diferencias entre una máquina simple y una compuesta? Da tres ejemplos en cada caso y sustenta su aplicación.
MÁQUINA SIMPLE MÁQUINA COMPUESTA
1.Constituido por una pieza 1.Constituido por varias maquinas
simples o piezas
2.Realizan mayor trabajo que el ser humano 2.Realizan mayor trabajo que las
maquinas simples
3.Realizan determinado trabajo 3.Desarrollan variados trabajos
Entre ellas tenemos:
La palanca, el plano inclinado, cuña, tornillos,
tijeras, alicate, polea, ruedas y ejes.
Ejemplo:
La barreta, que sirve como palanca
La mandíbula, hueso que funciona como
palanca
Una rampa que cumple la función de plano
inclinado.
Entre estas tenemos:
Motores, automóviles, camiones,
ómnibus, tractores, grúas, trenes,
aviones, máquinas industriales,
aparatos electrodomésticos,
computadoras, etc.
Ejemplos:
El motor, conformado por varias
máquinas simples que producen fuerza
y movimiento.
El tractor, que genera fuerza y
movimiento.
La computadora, que realiza cálculos,
escritos, etc.
c. Identifica dos tipos de palancas en el cuerpo humano, esquematice.
El pie, que funciona de palanca de segundo género, ubicando sus
elementos:
*Punto de Apoyo, en las falanges del pie en contacto con el suelo;
*Fuerza, lo lleva en el músculo.
*La Resistencia, en las articulaciones entre la tibia y el peroné.
El brazo, que al levantar un cuerpo funciona como palanca de tercer
género, ubicando a sus elementos de la manera siguiente:
*Apoyo, que lo presenta en las articulaciones del codo;
*La Fuerza, que lo ubica en el músculo Bíceps del brazo; y
*La Resistencia, que lo muestra en el peso que levanta.
R
F A
F
R A
d. Clasifica las siguientes palancas según su género:
TIPOS DE PALANCA
DE PRIMERA GENERACIÓN P P.A R
DE SEGUNDA GENERACIÓN P R P.A
DE TERCERA GENERACIÓN P.A P R
- La balanza romana- El sistema formado por los músculos de la nuca, que ejercen la fuerza, el peso de la cabeza que tiende a caer hacia delante y el atlas.
- La carretilla- El sistema formado por los gemelos, que ejercen la fuerza, el tarso, donde se aplican la resistencia y la punta de los pies, que es el punto de apoyo.
- Las pinzas.- El sistema formado por el tríceps, que ejerce la fuerza, el objeto que empujamos con la mano que es la resistencia y el codo que actúa como punto de apoyo.
P: PotenciaP.A: Punto de apoyo o fulcroR: Resistencia