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Actividades 1ºEP Semana del 23 al 27 de marzo
Lengua Castellana 1ª Sesión: Leer todos los días dos páginas del libro de lectura “El regalo de cumpleaños” y hacer la comprensión lectora correspondiente. Si has terminado de leer el libro, elige uno que te guste y lee cada día un ratito. 2ª Sesión: Palabra escondida: página 76, unidad 4 “Palabras para compartir” (adjuntamos copia para los que no tengan el libro digital).
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3ª Sesión: Ejercicios página 78 ,unidad 4 “Palabras para compartir” (adjuntamos copia para los que no tengan el libro digital) y hacer los ejercicios interactivos pinchando en las manitas (sólo si tienes el libro digital, son actividades lúdicas). 4ª Sesión: Girasol, giraluna, página 92 ,unidad 5 “Palabras para compartir” (adjuntamos copia para los que no tengan el libro digital) 5ª Sesión: Un cielo, el sol, página 93 ,unidad 5 “Palabras para compartir” (adjuntamos copia para los que no tengan el libro digital)
Matemáticas LIBRO 1B PIENSA INFINITO Unidad 11 sumar y restar hasta 40 Practicar : utilizando los policubos de infantil, garbanzos y cualquier objeto contable de la página 38 a la página 47 del libro 1B “Piensa infinito” explicar a la familia cómo trabajamos.
CÁLCULO MENTAL ● Practicar el cálculo mental, de forma oral, con dos números de una cifra, tanto sumas como
restas. ● Contar y descontar de uno en uno, de dos en dos (hasta 40) y de diez en diez (hasta 50). ● Pinchando en este enlace, vamos a recursos interactivos - Savia, nos sale en la pantalla recursos
interactivos del profesor, bajar e ir a herramientas y pinchar en Mentatletas. https://es.smsavia.com/demos/matematicas-3ep/pl-recursos_interactivos.html
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Ciencias Naturales 1ª y 2ª Sesión: Las máquinas y las herramientas, ver vídeos y comentarlos. Happy Learning: https://www.youtube.com/watch?v=Ak3M5tFro_I Tipos de máquina en el entorno: https://www.youtube.com/watch?v=PVrhTWbunkQ Juego interactivo máquinas: Las máquinas: http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/febrero/tema4/actividades/cono/maquinas_santil_2l.swf El funcionamiento de las máquinas: http://www.primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/febrero/tema4/actividades/cono/maquinas_santill_3.swf 3ª Sesión: Investigar en casa las máquina y herramientas que tienen y comentar su uso con la familia.
Sociales y Artística - Acabar línea del tiempo y estudiar para exponer a los compañeros en clase.
Inglés - Repasar las estructuras lingüísticas del Daily Routine
- Ver vídeos en Youtube relacionados con el vocabulario: feelings, clothes, colours, shapes, food, numbers y weather. Ejemplos: Super Simple Learning, Wattsenglish, English Singsing…
- Repasar lo dado a través de juegos digitales: https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-de-ingles/english-vocabulary
- Libro digital de Amco:
· Repasar el vocabulario de las páginas 138, 149 y 155.
· Dictado del vocabulario trabajado previamente (Pág 164).
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Religión
- Ver parábola del hijo pródigo https://www.youtube.com/watch?v=qY-ygC4p90g
Emocrea - Ver video y comentar con la familia.
1ª y 2ª Sesión: Superación y cooperación. ¿A qué sabe la luna?: https://www.youtube.com/watch?v=cZqq-SbCyow
Educación Física ● Juegos populares infantiles. Actividad de auténtico detective, pregunta a tus ‘mayores’’, un
juego que jugasen ellos cuando tenían tu edad (su infancia). Un juego en el que se utilice alguno de estos materiales: cuerda, pelota, elástico o hilo. Tiene que ser recogido por medio de transmisión oral, no buscado en internet.
● La información recogida te tiene que ayudar para rellenar los siguientes apartados, que los pondremos en una ficha cuando volvamos al colegio:
- Nombre del juego.
- Número de participantes y cómo se colocan para empezar.
- Material necesario.
- Descripción del juego.
- Espacio utilizado.
- Dibujo del juego.
- De quién lo recogiste.
● Y si te es posible juégalo para que nos lo enseñes a la vuelta al colegio.
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Música ● Esta semana te propongo trabajar ritmo y entonación. Para ello te he dejado unos vídeos en mi
blog de música. Entrando en musiquetreo.blogspot.com y después en Etiquetas seleccionar 1º EP. Ánimo