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ACTIVIDADES ACADEMICAS
CALENDARIOACADEMICO
Inducciones e inicio de clases.Entrega de cuestionarios.Presentación de evidencias y supletoriosRegistro de notas
Reuniones por área.Habilitaciones y cursos remediales.Asignación de practicasReuniones de grado
Semana de recesoFeria de emprendimientoEvaluación docenteEncuesta de satisfacción.
8am – 11 am6pm – 9pm
Sin receso
AM - PM
8am - 4pm
1 hora de almuerzo
FIN DE SEMANA
HORARIOS
Hora académica de 45 minutos
Se ingresa por el icono Campusoft
Ingresa usuario y clave alfanumérica, asignada por Dirección de Tecnología
Seleccionar el icono horario por docente
Se observa el nombre del docente, sede y periodo. Se identifica la norma asignada con su respectiva jornada.
DESARROLLO DE CLASES.
.CarpetaFirma de planilla
.CalendarioPrincipiosPrograma
.Lista de asistencia.Control diario clases.
El docente contara con una carpeta que contiene el Calendario Académico con toda la programación del semestre. Debe
identificar y llevar a cabo las actividades descritas: evidencias, supletorios, reuniones, etc.
Además de los principios institucionales que deben ser socializados con los estudiantes.
También estará el planeador de clases donde semana a semana indica la temática y guía a desarrollar con los estudiantes, por
cada una de las competencias asignadas.Encontrara una lista de asistencia donde llevara el control de los estudiantes, es necesario que el docente informe con tiempo la
deserción que vaya evidenciando en el grupo.Esta carpeta se debe llevar a diario y firmar un registro con la
secretaria académica.
GUIAS DE APRENDIZAJE
Diferentes ambientes de aprendizaje
Aplicación de estrategias y metodologías
Clases dinámicas y
practicas
El programa académico cuenta con un conjunto de guías de aprendizaje que serán la
herramienta tanto para el docente y estudiante en el desarrollo, socialización evaluación de los contenidos. La finalidad de la guía es aparte de la preparación del estudiante, crear diferentes
ambientes de aprendizaje dinámicos y prácticos en el aula de clases.
CONVIVENCIA Y PAZ
Modulo virtual para el estudiante.
16 semana con diferentes contenidos.
Evaluación por cada semana
El ingreso de realiza en la parte superior de la pagina (Entrar)
Se ingresa al Aula Virtual y se identifican las 16 semanas académicas, cada una un con una temática diferente
Cada semana cuenta con unos objetivos, una reflexión inicial, información general, material de estudio relaciona con el tema y las actividades a desarrollar.
Cada semana tiene un tiempo estipulado para responder, si el estudiante se pasa de la fecha ya no podrá realizar la actividad. Cada semana automáticamente sacara el promedio por corte, para al final de semestre tener los cuatro cortes que darán la definitiva del modulo.
EVIDENCIAS Y NOTAS
NOTAS
FISICO PLATAFORMA
EVALUACIONClase 50% Evidencia 50%
JORNADA EVIDENCIASCuestionarios 4 cortes
Para el registro de notas se hará de forma física y digital. Según fecha
establecida en el Calendario ingresara la nota final de cada corte, quien no
presente la evidencia colocara en plataforma NP y cuando el estudiante presente el supletorio, podrá subir la
nota final de ese corte
Modelo Pedagógico: - Constructivista
- Dual
ProgramasPor competencias
Laborales• Conocimiento
s• Teoría
Saber
• Habilidades • Practicas
Hacer • Competencias ciudadanas y éticas
Ser
Trabajo en equipo, liderazgo, flexibilidad, adaptación al cambio, motivación, creatividad, comunicación, empatía, pensamiento crítico, habilidad para resolver problemas, administración del tiempo
EVALUACION DOCENTEComité Evaluador.
Informe por cada Coordinación de sede.
Revisión de la evaluación docente
Análisis por cada docente con su respectiva retroalimentación
Se realiza a final de cada semestre
Se define continuidad del docente desde Junta Directiva
PARAMETROS Puntualidad en horarios de clases, entrega de cuestionarios, registro de notas, asistencia a evidencias.
Manejo de carpeta, formatos al día, desarrollo del programa, uso de guías de aprendizaje.
Deserción, relación con docentes y estudiantes.Comité evaluador: reporte por proceso.