ACTIVIDAD 1Diagnostico Física IIEn binas, respondan las siguientes preguntas y comenten las respuestas en forma grupal.

1. ¿Cuál es la causa por la que pueden existir las pompas (burbujas) de jabón?

2. ¿Por qué la cinta adhesiva se llama así?

3. ¿A qué se debe que las toallas puedan secarnos?

4. ¿Qué pesa más, un litro de aceite o uno de agua y por qué?

Evaluación Actividad: 1 Producto: Cuestionario Puntaje:

Saberes Conceptual Procedimental Actitudinal

Reconoce la importancia de la hidráulica en el estudio de la Física.

Ubica la importancia de la hidráulica en el estudio de la Física.

Atiende las indicaciones del docente, para la resolución del cuestionario

Autoevaluación C MC NC Calificación otorgada por el docente

ACTIVIDAD 2En equipos de cinco personas, realicen la siguiente actividad y comenten sus respuestas en forma grupal.

1. En ocasiones se habla de otros estados de agregación de la materia, además del sólido, líquido y gas. Investiguen y cita dos de estos estados.2. A pesar de sus d i ferencias, los líquidos y los sólidos también t ienen características comunes: citen dos de estas

semejanzas.3. A pesar de sus semejanzas los líquidos y los gases también tienen diferencias entre sí: citen dos diferencias entre ellos.4. ¿Cuántos kilogramos de gasolina hay en un tanque de 46 m3, si la densidad de la gasolina es de 0.68 g/cm3?5. Encuentren cuánto volumen de agua se necesita para igualar la masa de un cubo de plomo de 1 mt de arista.6. Una estrella de neutrones tiene un radio de 10 Km y una masa de 2 X 1030 Kg. ¿Cuánto pesaría un volumen de 1 cm3 de

esa estrella, bajo la influencia de la atracción gravitacional en la superficie de la tierra?

Evaluación Actividad: 2 Producto: Ejercicio práctico Puntaje:

Saberes Conceptual Procedimental Actitudinal

Reconoce las características más importantes de los fluidos.

Aplica en la práctica las características más importantes de los fluidos.

Es responsable al realizar el ejercicio práctico en equipo.

Autoevaluación C MC NC Calificación otorgada por el docente

Actividad: 3 En equipos de cinco, resuelvan los siguientes problemas:

1. Cuando a un cuerpo sólido se le aplica una fuerza de 50,000 N, experimenta una presión de 5N/cm2. Calculen el área en m2 sobre la cual se aplica dicha fuerza.

2. ¿Qué masa tiene un cuerpo que ejerce una presión de 400 Pa sobre una superficie de 7.35 m2?

3. Dos personas que pesan igual caminan sobre la nieve. Si una lleva zapatos del número 7 y la otra del 8,

¿Cuál de ellas dejará huellas más profundas en la nieve? Razonen la respuesta.

4. Calculen la presión que ejerce sobre el piso una mujer de 60 Kg en los siguientes casos:

a) Cuando está de pie en zapatos planos que abarcan un área de 400 cm2

b) Cuando está de pie en zapatillas donde el área de apoyo es de100 cm2

c) Al sentarse, en el que por un instante todo su peso se apoya en las puntillas de las zapatillas cuya área es de 2 cm2

.Evaluación

Actividad: 3 Producto: Ejercicios Puntaje: Saberes

Conceptual Procedimental Actitudinal Reconoce el concepto físico de presión. Aplica en la práctica el concepto físico de presión. Con iniciativa y responsabilidad realiza el

ejercicio práctico en equipo.

Autoevaluación C MC NC Calificación otorgada por el docente

ACTIVIDAD 4En forma individual, selecciona la respuesta correcta a cada pregunta:

1. Los líquidos y los gases tienen la propiedad común de: a) Evaporarse fácilmente. b) Fluir con facilidad c) Tener bajos puntos de ebullición. d) Sus moléculas están muy separadas.

2. Cuando un pegamento se aplica sobre una superficie polvosa o con grasa, no funciona. Esto se debe a que: a) El pegamento es de poca calidad. b) La grasa y el polvo aumentan la adhesión del pegamento.c) La grasa y el polvo eliminan la adhesión del pegamento. d) La grasa y el polvo aumentan la cohesión del pegamento.

3. Cuando llenamos un vaso con algún líquido, este recipiente puede llenarse incluso por encima de sus bordes. Esto es debido a que en la superficie externa de los líquidos se presenta:

a) La capilaridad. b) Mucha presión interna. c) Una dilatación de su volumen. d) Tensión superficial. 4. Una toalla elimina el agua de nuestro cuerpo debido a la propiedad de los líquidos llamada: a) Capilaridad. b) Tensión superficial. c) Cohesión. d) Presión hidrostática.

5. Todas las siguientes son unidades de densidad excepto: a) kg/cm3 b) g/m3 c) onza/pie3 d) litro/m3

Para el portafolioEn forma individual, resuelve los siguientes problemas:

1. Júpiter tiene un radio R = 7.14 X 104 Km y la aceleración debida a la gravedad en su superficie es de g = 22.9 m/s2. Usa estos datos para calcular la densidad promedio de Júpiter. (Nota: hay que utilizar la Ley de Gravitación Universal y la fórmula del volumen de una esfera)

2. ¿Cuál será la presión que ejercerá una vaca sobre el suelo si la superficie de cada una de sus patas es aproximadamente de 50 cm2 y su masa es de 600 kg?

3. Las cuatro llantas de un automóvil se inflan a una presión de 2 x 105 Pa. Cada llanta tiene un área de 0.024 m2 en contacto con el piso. Determina la masa del automóvil.

4. Un chico de 65 kg de masa usa unos zapatos que tienen una superficie de 250 cm2 cada uno. Una chica de 50 kg los usa de una superficie de 175 cm2. ¿Cuál de los dos hace más presión sobre el suelo? El que hace más presión pretende disminuirla y para eso se pone de puntillas. Razona si hace bien o mal.

5. ¿Qué presión se ejerce sobre cada una de las cuatro patas de una mesa si su masa es de 20 kg y tiene encima 10 kg de cosas? (Dato: la superficie de apoyo de cada pata es de 20 cm2)

6. Un cubo de metal de 20 metros de arista y densidad 8000 Kg/m3 ¿qué presión ejerce sobre una de sus caras?

7. Un hombre de peso 700 N está de pie sobre una superficie cuadrada de 2 metros de lado. Si se carga al hombro un saco de 50kg, ¿cuánto debe medir la superficie de apoyo para que la presión sea la misma?

8. Las dimensiones de un ladrillo son 15x10x3 cm y su densidad 2040 Kg/m3. Halla la presión ejercida por cada cara.

Evaluación Actividad: 4 Producto: Ejercicios Puntaje:

Saberes Conceptual Procedimental Actitudinal

Reconoce las características principales de los fluidos, así como el concepto físico de presión.

Aplica en la práctica las características principales de los fluidos, así como el concepto físico de presión.

Muestra interés en la realización del ejercicio.

Autoevaluación C MC NC Calificación otorgada por el docente