actividades noxo
DESCRIPTION
Actividades para traballar as emocións.TRANSCRIPT
ED. INFANTIL
1- REPASA O NOME DA PROTAGONISTA DO CONTO:
2- COLOREA A PROTAGONISTA:
3- COLOREA AS CARAS QUE EXPRESAN NOXO:
A TOUPIÑA
1º E 2º ED. PRIMARIA
Despois de ler o conto, pensa e marca cun X a resposta correcta.
1-Como se sinte a toupiña cando sae do seu tobo con aquilo na
cabeza?
Triste.
Enfadada.
Con moito noxo.
Contenta.
2-Que fai a toupiña?
Volve a meterse no seu tobo.
Vai preguntando a outros animais si foron eles os que lle fixeron aquilo na cabeza.
Escóndese porque lle da vergoña que a vexan.
Déitase a durmir no seu tobo.
3-Que animal foi o culpable?
Unha cabra.
O can do carniceiro que se chamaba Xan-Pedro.
Unha vaca.
Unha pomba.
4-Que fai a toupiña cando sabe que o can foi o culpable?
Quere que lle pida perdón
Dille que lle limpe a cabeza
Sube á caseta do can e despois de facerlle o mesmo, vaise
tranquila ao seu tobo.
5-Ti que farías?
....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
6 – Risca os animais que non aparecen no conto:
Xirafa, pomba, vaca, cabalo, mono, cabra,
porco, león, moscas, can, rato
7 - Debuxa os animais que aparecen no conto.
8- Escribe a pregunta que lle fai a toupiña a cada un dos animais:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………....................................................................
..............................................................................................................................................................................………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………..........................................................................................
9- Debuxa ti unha portada para o conto:
10-Debuxa as caras da nena e do neno cando teñen noxo:
11-Escribe unha pequena historia na que apareza algo que ao
protagonista lle dea noxo.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………......................................................
..............................................................................................................................................................................………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………...........................................................................
....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................
3º E 4º ED. PRIMARIA
PUAG, QUE NOXO! de Fina Casalderrey
1-Como se chama a irmá do protagonista?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2-Canto tempo ten?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3-A que está xogando cando comeza a chorar?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4-Por que chora?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5-Que lle da noxo ao neno?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6-Que cara cres que poñerá?Debúxaa.
7- Pensas que o pasa ben todo o tempo que está con súa irmá?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8- Que fai o protagonista para axudar a súa irmá?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9 - As ilustracións do libro, axúdannos a saber como son fisicamente Andrea e
o protagonista. Descríbeos coas túas propias palabras. E logo debúxaos.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10 -A obra titúlase Puag, que noxo!, por que pensas que a autora lle chamou así?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
11-Como acaba a historia?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
12 -Pensas que o protagonista foi responsable?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
13 -Que farías ti no seu caso?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
14 -Con quen te sentes máis identificado: co protagonista ou coa súa irmá
pequena? Por que?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
15- Elixe unha das ilustracións do libro e intente facela ti.
16 -Hai moitas cousas que ás veces nos dan noxo. Fai unha pequena listaxe con
cousas que che dan noxo, elixe unha e escribe ti un pequeno conto.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
17- Quedaches algunha vez coidando de alguén ou de algo. Cómo foi?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
18- Resultouche difícil?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
19- Como te sentiches?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
20 -Explícao aos teus compañeiros e compañeiras.
21-Seguro que ti, en máis dunha ocasión, precisaches que te coidase alguén.
Cando? Por que? Quen te coidou?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
22-Quen é a persoa que máis se ocupa de ti? Que che gusta facer con el/ela?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
23 -Cando seu irmán sabe o que fixo, compara a Andrea con diferentes animais,
con cales?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
24 -Búscaos no texto e logo debúxaos no teu caderno.
5º E 6º ED. PRIMARIA
1-Debuxa unha portada para o libro a partir do título intenta reflexar o
que cres que podes atopar ao ler esta obra de Roald Dahl.
¡Que asco de bichos!
2-Que animais aparecen no libro.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3-Debuxaos destacando a característica máis salientable de cada un.
4-Enumera unha característica que che desagrade de cada un dos animais.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5-Que sente o crocodilo?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6-Que senten os nenos?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7-Que farías ti para liberar aos nenos do enorme crocodilo?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8-Busca o significado da palabra noxo no dicionario.Escribe no teu caderno
que cousas che poden resultar desagradables ou che dean noxo e explica por
que?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9-Que cousas podes facer para deixar de sentir noxo nesas situacións?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10-Inventa unha historia na que o protagonista sinta noxo por algo. Inclúe
a descrición do protagonista e un diálogo.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
OUTROS RECURSOS
Manualidades repugnantes:
Elaboración de moco verde (coa axuda dunha persoa adulta)
Ingredientes:
Unha cunca e media de auga quente.
Media cunca de cola branca (150 ml)
Unha culleradiña de bórax
Unhas gotas de colorante alimentario verde.
Preparación:
Disolver 1 culleradiña de bórax nunha cunca de auga quente.
Disolver 1/2 cunca de cola + 1/2 cunca de auga + colorante alimentario
verde
Mesturar todo e remexer.
Conservación:
Para conservalo, pode meterse en bolsas con peche na neveira
Elaboración de baba
Ingredientes:
Fariña fina de millo.
Colorante verde comestible.
Auga quente (que non queime)
Un vaso de auga quente.
Preparación:
Poñemos a fariña nun recipiente. Botamos o colorante no vaso de auga.
Mesturamos coa fariña e remexemos ben.
Conservación:
Para que non se seque pódese gardar nunha bolsa hermética.
Dramatización dalgún dos contos ou fragmento deles.
Conto A toupiña quería saber quen lle fixera aquilo na cabeza en
pictogramas.
es.slideshare.net/Mayka_Otero/a-toupia-pictos
Película sobre as emocións. Inside out, Disney- Pixar.