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ACTIVIDADES PARA EL HOGAR NIVEL SALAS CUNA MAYOR
Educadora: NATALIA
ARRIAGADA
⦿Semana: 20 al 24 de
Abril 2020
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LES RECUERDO .
• El material que se sugiere en las actividades puede
ser reemplazado por otro que tengan en su hogar.
• Recordar que cada niño aprende y juega a su propio
ritmo.
• Duración de la actividad es entre 5 a 10 minutos
aprox.
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Cronograma de actividades LUNES 20 MARTES 21 MIERCOLES 22 JUEVES 23 VIERNES 24
ARTE
Pintemos con
trazos libres
Psicomotricidad
Mantener el
equilibrio al
caminar por arriba
de una línea que
hay en el piso con
lana
Ingles
video de los
colores
Psicomotricidad
Juguemos a
morder la fruta
preferida
Video del cuento
Gusanito
Plan Lector
Dom, Dom el
osito que
quería volar
Plan lector
Dom, Dom el osito
que quería volar
Plan Lector
Dom, Dom el
osito que quería
volar
Plan lector
Dom, Dom el
osito que quería
volar
Plan lector
Dom, Dom el
osito que quería
volar
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Plan Lector : se realizara de lunes a viernes
. Actividad : participar del momento literario, además agregando una poesía Objetivo: Disfrutar de distintos textos gráficos (libros de cuentos, láminas, poesías entre otros) al manipularlos y observar sus imágenes. Material: diferentes libros con cuentos , revistas, libros con texturas , recetas, entre otros . Inicio: Se ubica a los niños sentados en el rincón literario que tengan en su hogar o en algún lugar especial que es guste. Desarrollo: Se muestra libros o lámina y se les invitar escuchar el libro, ver la revista ,observar la lamina o manipular el material deseado para ese día ,alternando con la poesía entregada Cierre: Para finalizar cerraremos la actividad invitándolos a guardar el material para utilizarlo en otra oportunidad.
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LUNES 20 ABRIL Actividad : Pintemos con lápices y plumones libremente utilizando a la
vez las dos manos MATERIAL: lápices o plumones
Inicio: Se le presentan a los niños/as los materiales a utilizar
Desarrollo: se les invita a sentarse en el suelo o silla y tomar un lápiz en cada mano y posteriormente se le propone hacer un dibujo
Cierre: para finalizar se le mostrará su trabajo y felicitará al niño/a por su actividad y se le entregara algún juguete o dejarlos explorar diversos materiales.
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MARTES 21 ABRIL
Actividad : Caminar Manteniendo el Equilibrio por Arriba de la lana MATERIAL: Una pelotita de lana pequeña y 2 elementos como tarros
que mantengan, la lana apegada al suelo uno a cada extremo
Inicio: Se le presentan los materiales a los niños/as, y se explica que se debe hacer Desarrollo: el adulto ubica el material y le muestra lo que se debe hacer e invita a su hijo a realizar la actividad Cierre: para finalizar se felicitara al niño por su actividad y se le entregara algún juguete o dejarlos explorar diversos materiales.
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MIERCOLES 22 ABRIL
Actividad : Ver video de los colores
MATERIAL: computador o celular
Inicio: Se le presenta el video y explicara que cantaremos la canción de los colores en inglés Desarrollo: se les invita a moverse con la música e intentar repetir los nombres de los colores Cierre: para finalizar se felicitara al niño por su actividad y se le entregara algún juguete o dejarlos explorar diversos materiales.
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JUEVES 23 ABRIL
Actividad : Intentar morder una fruta
MATERIAL: 2 sillas un trozo de lana o cuerda y una fruta amarrada
Inicio: Se le mostrará a los niños/as los materiales ya ubicados y se le explicara lo que debe realizar Desarrollo: el adulto le mostrara a través de su propia experiencia lo que debe hacer su hijo/a. y luego lo invitara a realizar la actividad.
Cierre: para finalizar se dará un fuerte aplauso al niño/a y se le dejara explorar
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VIERNES 24 ABRIL
Actividad :AKSJJKDDKFJDHSKJHDSKJHKJHDJDHSKJDFHJDKSHFJDKS Objetivo :.JDHJJHGJFDHKJFDGKJFDHGKJHFGJHFKJDHGJSKDGFJDK
MATERIAL: KDSJJDHGUJHJFGHFJHGKJHGFKJHFDKJGHGKJDKHHKG
Inicio: Se le presenta el video musical para que lo observen juntos. Desarrollo: se les invita a moverse con la música y seguir los movimientos del adulto que se encuentre con el. Cierre: para finalizar se felicitara al niño por su actividad y se le entregara algún juguete o dejarlos explorar diversos materiales.
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QUERIDA FAMILIA
ESPERANDO QUE LAS ACTIVIDADES LOS ENTRETENGAN Y LES PERMITAN TENER INSTANCIA DE APRENDIZAJES Y CONVIVENCIA GRATAS CON SUS HIJOS. SERIA BUENO TENER REGISTROS FOTOGRAFICOS DE SU HIJA O HIJO REALIZANDO ALGUNA ACTIVIDAD,PARA DEJAR PLASMADO EN NUESTRO PLAN DE AULA .
CARIÑOS, EQUIPO DE TRABAJO SALA CUNA Y JARDIN LITTLE BEE COLLEGE