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Guía de actividades resueltas

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Page 1: Actividades Resueltas 1

Guía de actividades resueltas

Page 2: Actividades Resueltas 1

Realización de la Actividad Nº 1 Luego de haber observado atentamente el vídeo educativo los docentes tienen que realizar las actividades plateadas.

Realización de la Actividad Nº 2 Luego de construir el prisma de base triangular equilátera utilizando los clips y sorbetes.

Page 3: Actividades Resueltas 1

Una vez construido el prisma, se utiliza el siguiente procedimiento para calcular la superficie total.Primero se calcula la superficie de la base aplicando razones trigonométricas.

Calculamos la superficie lateral.

Page 4: Actividades Resueltas 1

Para calcular el volumen aplicamos la fórmula.

Realización de la Actividad Nº 3Luego de construir el prisma de base rectangular cuadrada utilizando los clips y sorbetes.

Page 5: Actividades Resueltas 1

Calculamos la superficie de la base que es un cuadrado.

Luego calculamos la superficie total ya sabiendo la superficie lateral de la actividad anterior.

Page 6: Actividades Resueltas 1

Calculamos el volumen aplicando la fórmula.

Realización de la Actividad Nº 4Luego de construir la pirámide de base triangular equilátera utilizando los clips y sorbetes.

Page 7: Actividades Resueltas 1

Para calcular la superficie lateral tenemos que hallar la apotema utilizando el teorema de Pitágoras.

Para calcular la superficie total usamos la superficie de la base que calculamos en la actividad 2.

Page 8: Actividades Resueltas 1

Para poder calcular el volumen primero tenemos que hallar h utilizando el teorema de Pitágoras, pero antes tenemos que hallar el valor b utilizando razones trigonométricas.

Calculamos el volumen utilizando la fórmula.

Page 9: Actividades Resueltas 1

Realización de la Actividad Nº 5Luego de construir la pirámide de base rectangular cuadrada utilizando los clips y sorbetes.

Calculamos la superficie total utilizando los datos obtenidos de las actividades 3 y 4.

Page 10: Actividades Resueltas 1

Para poder calcular el volumen tenemos que hallar la altura utilizando el teorema de Pitágoras y usamos la apotema hallada en la actividad 4.

Calculamos el volumen utilizando la fórmula.

Page 11: Actividades Resueltas 1

Realización de la Actividad Nº 6Luego de construir los cinco cuerpos regulares utilizando los clips y sorbetes.

Page 12: Actividades Resueltas 1

Para completar el cuadro no hay duda que tenemos que contar las caras, vértices y aristas.

Si observamos atentamente y realizamos el siguiente cálculo hallaremos una relación: Cant. de caras+Cant. de vértices-Cant. de aristas= Número constante

Tetraedro 4+4-6=2 Hexaedro 6+8-12=2 Octaedro 8+6-12=2 Dodecaedro 12+20-30=2 Icosaedro 20+12-30=2

Como observarán siempre da como resultado el valor 2, esta relación se llama fórmula de Euler.

Page 13: Actividades Resueltas 1

Realización de la Actividad Nº 7Calculemos la superficie total del tetraedro.Para calcular la superficie total usamos la superficie de la base que calculamos en la actividad 2.

Para calcular el volumen tenemos que hallar la h, ya conocemos la ap que es la altura de la cara que calculamos en la actividad 2 y b que calculamos en la actividad 4, aplicamos el teorema de Pitágoras.

Page 14: Actividades Resueltas 1

Calculamos el volumen aplicando la fórmula.

Calculemos la superficie total del hexaedro. Para calcular la superficie total usamos la superficie de la base que calculamos en la actividad 3.

Page 15: Actividades Resueltas 1

Calculamos el volumen aplicando la fórmula.

Calculemos la superficie total del octaedro.

Calculemos el volumen teniendo en cuenta que son dos pirámides de base rectangular cuadradas iguales.

Page 16: Actividades Resueltas 1

Primero tenemos que calcular la h utilizando el teorema de Pitágoras.

Calculamos el volumen utilizando la fórmula y recordando que son dos pirámides.

Page 17: Actividades Resueltas 1

Calculemos la superficie total de dodecaedro. Como sabemos las caras son pentágonos regulares, podemos calcular la superficie dividiéndolo en triángulos isósceles.

Calculamos el ángulo β, y luego la h aplicando razones trigonométricas.

Page 18: Actividades Resueltas 1

Calculamos la superficie del triangulo.

Calculamos la superficie de la cara y luego la superficie total.

Para poder calcular el volumen tenemos que imaginarnos el cuerpo cortado por la mitad y ejes concéntricos de la siguiente forma.

Page 19: Actividades Resueltas 1

Imaginamos que el dodecaedro se puede dividir en 12 prismas de base pentagonal concéntricos, y nos imaginamos por donde pasan los ejes con respecto al prisma.

Page 20: Actividades Resueltas 1

Calculamos el ángulo Φ, y luego x aplicando el teorema del coseno.

Calculamos el ángulo µ, y luego la ap aplicando el teorema del seno.

Page 21: Actividades Resueltas 1

Calculamos la h del prisma aplicando el teorema de Pitágoras.

Calculamos el volumen del prisma utilizando la fórmula.

Page 22: Actividades Resueltas 1

El volumen del dodecaedro será.

Calculemos la superficie total del icosaedro.

Para poder calcular el volumen tenemos que imaginarnos el cuerpo cortado por la mitad y ejes concéntricos de la siguiente forma.

Page 23: Actividades Resueltas 1

Calculamos el ángulo Ω de la siguiente forma.

Imaginamos que el icosaedro se puede dividir en 20 prismas de base triangular equilátera concéntricos, y nos imaginamos por donde pasan los ejes con respecto al prisma.

Page 24: Actividades Resueltas 1

Calculamos el valor de x aplicando proporciones.

Calculamos el ángulo α, y luego la ap aplicando el teorema del seno.

Page 25: Actividades Resueltas 1

Calculamos la h del prisma aplicando el teorema de Pitágoras.

Calculamos el volumen del prisma utilizando la fórmula.

Page 26: Actividades Resueltas 1

El volumen del icosaedro será.

Resumen de lo hallado.