actividades unidad 5. la población española. geografÍa, 2º … · 2020. 5. 6. · actividades...

ACTIVIDADES Unidad 5. La población española. GEOGRAFÍA, 2º Bachillerato

ACTIVIDAD 1) En el siguiente gráfico se representa la evolución del Índice Sintético deFecundidad en España y en Andalucía. Analícelo y responda a las siguientes cuestiones:

a) Indique las fases que se observan en la evolución del índice en España. ¿En cuál de estas fases está asegurado el reemplazo de la población? ¿Por qué?

b) Explique porqué el índice es más elevado en Andalucía que en España y porqué en la última fase tienden a aproximarse.

c) Explique las causas del descenso del índice en España.

ACTIVIDAD 2) En los dos mapas siguientes se representan la distribución provincial de las tasasmedia de natalidad y mortalidad brutas, en tantos por mil, en España, correspondientes al períodode 2011-2014. Analícelos y conteste a las siguientes preguntas: a) Diga el nombre de las provincias que tienen tasas de natalidad superiores al 8,1 por mil y de lasprovincias que tienen tasas de mortalidad superiores al 11 por mil.

b) Diga qué Comunidad Autónoma tendrá mayor crecimiento natural de población: ¿Galicia o Andalucía?

c) Explique las posibles causas de esta situación.


ACTIVIDAD 3) En el gráfico adjunto se representa el modelo de transición demográfica en

España. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes:

a) Reconozca indicando el número o los números, la fase del modelo demográfico antiguo y explique el

comportamiento en España de los elementos implicados.

b) Reconozca indicando el número o los números, las fases de transición demográfica en España y

explique los procesos que durante ella se producen.

c) Señale, indicando el número o los números, la fase del comportamiento demográfico moderno en

España y diga sus características.

d) Diga, aproximadamente, a qué fechas corresponden cada una de las fases del modelo en España.


ACTIVIDAD 4) En los siguientes mapas de densidades provinciales de población correspondientes

a 1900 y 2015. Analícelos y responda a las siguientes preguntas:

a) Identifique las provincias que, teniendo en 1900 una densidad de población menor de 25 hab./km², han

aumentado su densidad hasta tener valores superiores a 25 hab./km² en el año 2015.

b) Identifique las provincias que presentan los valores de más de 200 hab./km² en el año 2015.

c) ¿Qué diferencia hay entre las densidades de las provincias del interior y las de la periferia?

d) Explique las causas que han contribuido al reparto de la población observado en 2015.


ACTIVIDAD 5. En la figura siguiente se representa el peso porcentual de la población envejecida en España en 2015. Analícelo y conteste a las siguientes preguntas:

a) Cite las provincias en las que la población es más joven (menor de 18%) y aquéllas en las que está más

envejecida (mayor de 26%).

b) ¿Cuáles son las causas del envejecimiento demográfico?

c) ¿A que se deben estos contrastes entre las distintas provincias españolas?

ACTIVIDAD 6.


ACTIVIDAD 7.

ACTIVIDAD 8. Analice el mapa de migraciones interiores en 1971-80 y responda a las siguientes

cuestiones:

a) En la década de 1971-80 ¿qué Comunidades Autónomas tienen valores emigratorios superiores a

101.000 personas?, ¿cuáles tienen valores inmigratorios superiores a 101.000 personas?

b) Explique las causas principales por las que se producen los resultados que muestra el mapa de

1971-80.

c) ¿Cambia sustancialmente la situación desde la década representada hasta la actualidad?

Explíquelo.


ACTIVIDAD 9. Analice los mapas que siguen y responda a las siguientes cuestiones:

a) En la década de 1960-70 ¿qué provincias tienen un incremento demográfico superior al 25 ‰

anual y cuáles entre el 15 y 24,99 ‰? Enumérelas diferenciando cada grupo.

b) Explique las causas principales por las que se producen los resultados que muestra el mapa de

1960-70.

ACTIVIDAD 10. El mapa representa la localización de la población extranjera en las provincias

españolas. En función de ello responda a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué provincias acogen de 20.001 extranjeros en adelante?

b) Exponga a grandes rasgos las tendencias territoriales en la localización de extranjeros ¿Por qué

se acumulan en esas provincias? (Actividad 18 B)

c) ¿Cuáles considera que son los principales países de origen de los extranjeros en España y por

qué razones son esos países?


ACTIVIDAD 11. Las figuras muestran la estructura de la población por edad y sexo de lapoblación española en 1900 y en 2015. Obsérvelas y conteste:

a) ¿A qué modelo de estructura demográfica corresponde cada una de estas figuras? Razone la respuestaexplicando brevemente las causas que dan lugar a ambos modelos en 1900 y en 2015.

b) Compare la población de 65 y más años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué estáocurriendo en la figura de 2015?, ¿qué consecuencias sociales tiene?

c) Observa la pirámide de 2015. ¿Cuáles son las causas que explican los entrantes correspondientes a losgrupos de edad de entre 70 y 79 años? ¿Y el entrante correspondiente al grupo de edad de 15-19años?

d) Compare la población de 0-14 años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué estáocurriendo en la figura de 2015?, ¿qué consecuencias tiene?


ACTIVIDAD 12. El mapa siguiente representa los movimientos migratorios interiores. Analícelo y responda:

a) Enumerar las provincias que tienen un crecimiento positivo en la década 1960-1970 y las que lotienen en 1991-1999.

b) Señala las principales causas de que el número de provincias con crecimiento positivo hayaaumentado en el período 1991-1999.

c) ¿Qué factores explican las diferencias existentes en el crecimiento del año 2000?


ACTIVIDAD 13. Los mapas representan la estructura de la población menor de 15 años y

mayor de 65 años en el año 2015. Observe los mapas y responda a las siguientes preguntas:

a) Nombre todas las Comunidades Autónomas que tienen una “población joven”: superior al

16,1%; y las que tienen una “población anciana” superior al 18,1 %.

b) Señale las posibles causas de esta distribución estructural y territorial de la población española.

c) ¿Qué consecuencias tiene esta estructura en la sociedad y en la economía de las regiones

afectadas por uno u otro caso?


ACTIVIDAD 14. En el siguiente mapa se representa la tasa de crecimiento natural o saldo

vegetativo de la población en España entre 2011-2014. Con la información de dicho mapa responda

a las siguientes cuestiones:

a) Nombre de las Comunidades Autónomas con una tasa de crecimiento natural superior al 2,1 ‰.

b) Nombre de las Comunidades Autónomas con una tasa de crecimiento natural inferior al 2,0 ‰.

c) Diferencias que dan lugar a los desequilibrios territoriales en el movimiento natural de la

población.

ACTIVIDAD 15) En el gráfico se representa la evolución de la población activa ocupada, por

sectores económicos, en España desde 1900 a 2008. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes:

a) Describa la evolución de cada sector entre las fechas indicadas indicando las etapas y las

tendencias.

b) Explique las causas que dan lugar a esta evolución.

c) Explique las consecuencias que se derivan de esta evolución.


ACTIVIDAD 16) En el mapa siguiente se representa la densidad de población de España en 2015

por provincias. Analícelo y responda a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué provincias tienen una densidad de menos de 25 habitantes por Km²? (Hasta 1 punto).

b) Analice y comente las diferencias de densidad entre las provincias españolas en 2015. (Hasta 1 punto).

c) Explique las causas de la distribución espacial de la población y justifique el caso de Barcelona. (Hasta

2 puntos).

ACTIVIDAD 17. En el siguiente mapa se representa la tasa media anual de paro de las provincias

españolas para el año 2018. Analícelo y responda a las preguntas que se plantean.

a) Señale el nombre de las provincias españolas que en el tercer trimestre de 2018 arrojaban una tasa de

paro por debajo del 10% de la población activa y de las CC.AA. que tenían, al menos, una de sus

provincias con tasas entre el 20-25%. (Hasta 1 punto).

b) A la vista del mapa describa, de manera general, cómo es la distribución geográfica de la tasa de paro

en España y aporte algunas razones explicativas. (Hasta 1 punto).

c) Aporte algunas razones explicativas de las notables diferencias entre algunas provincias con menor y

mayor tasa de desempleo. (Hasta 2 puntos).


Actividad 18. El mapa siguiente representa el porcentaje de población extranjera

en las provincias españolas en 2011. Analícelo y responda a las siguientes

preguntas:

a) ¿Qué provincias tienen más de un 16% de población extranjera? ¿Y cuáles menos de

un 4%? (Hasta un 1 punto).

b) Exponga a grandes rasgos las tendencias territoriales en la localización de

extranjeros, ¿por qué se acumulan en esas provincias? (Hasta 1 punto) (Act 10B)

c) Razone las consecuencias demográficas y sociales de la inmigración. (Hasta 2

puntos).

actividades unidad 5. la población española. geografÍa, 2º … · 2020. 5. 6. · actividades...

Documents