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• Activité 1.....................Épargner ou investir
• Activité 2…………………Sauver pour des jours plus tristes
• Activité 3...........................1+1 = Épargner
• Activité 4...........Investir pour le long terme
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Gestion monétaire - Activité 1
ACTIVITÉ 1 :
Épargner ou investir
Aperçu
• Épargner ou investir• Renseignements sur un chèque de paie• La réalisation d’un plan financier• Établir un budget
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Diapositive 1 – Pointage épargner ou investir
Référence à la leçon : Gestion monétaire, Activité 1 - Projection 1
Épargnez-vous?
Investissez-vous?
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Diapositive 2 - Épargner ou investirRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 1 -
Projection 2
ÉPARGNER OU INVESTIR
Épargner• Court terme.• Retarde les dépenses.• Présente des éléments de sécurité.
Investir• Long terme.• Échange de l’argent contre quelque chose
dans l’espoir futur de recevoir un profit.• Présente des éléments de risque.
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JETEZ UN BON COUP D'OEIL À UN CHÈQUE DE PAIE
Diapositive 3 – Jetez un bon coup d’œil à un chèque de paieRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 1 - Document 1 51
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Diapositive 4 - La réalisation d'un plan financier réussiRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 1 - Document 2
LA RÉALISATION D’UN PLAN FINANCIER RÉUSSI
1. Débutez aussitôt que possible.
2. Établissez des objectifs.
3. Incluez des stratégies à court et à long terme.
4. Soutenez le plan avec un budget pratique et fonctionnel.
5. Révisez le plan régulièrement.
6. Faites vos devoirs tout en travaillant sur votre plan.
7. Mettez le plan par écrit.52
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Diapositive 5 - Aide à la planification financière
Référence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 1 - Projection 3
AIDE À LA PLANIFICATION FINANCIÈRE
•Banquiers
•Planificateurs financiers certifiés
•Écoles et cours
•Groupes de pairs et clubs d’investissement
•Les médias
•L’Internet53
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• Épargnes et investissements $$
• Dépenses fixes
• Dépenses fixes périodiques
• Dépenses variables
• Dettes
ÉTABLIR MON BUDGET MENSUEL
Diapositive 6 - Établir mon budget mensuel
Référence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 1 - Document 4 54
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Gestion monétaire - Activité 2
ACTIVITÉ 2 :
Sauver pour des jours plus tristes
Aperçu
• Des raisons d’épargner• Préoccupations et problèmes avec
l'épargne• Où épargner
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Diapositive 1 - Sauver pour des jours plus tristes
Référence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 2 - Projection 1
SAUVER POUR DES JOURS PLUS TRISTES
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Diapositive 2 - Des raisons d'épargnerRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 2 -
Projection 2
DES RAISONS D’ÉPARGNER •Assurer pour des urgences imprévues.
•Acheter des articles dispendieux dans le futur.
•Assurer la retraite.
•Planifier les occasions d’investissement.
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Diapositive 3 - Soucis et problèmes lors de l'épargneRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 2 - Document 1
SOUCIS ET PROBLÈMES
LORS DE L'ÉPARGNE
• Sûreté
• Restrictions
• Liquidité
• Revenus
• Impôts
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Diapositive 4 - Des lieux pour épargnerRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 2 - Document 2
DES LIEUX POUR ÉPARGNER
• Comptes d'épargne
•Compte de dépôt du marché monétaire
• Certificats de placement garantis
• Compte d'épargne enregistré
• Obligation d’épargne
• Assurance
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Diapositive 5 - Un coup d’œil aux lieux pour épargner
Référence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 2 - Projection 3
UN COUP D’OEIL AUX LIEUX POUR ÉPARGNER
Sur une échelle de 1 à 5 (1 étant bas et 5 étant haut), notez les endroits suivants pour économiser votre argent.
En vous basant sur les notes ci-dessus, où placeriez-vous votre argent? Pourquoi?60
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Gestion monétaire - Activité 3
ACTIVITÉ 3 :
1+1 = Épargner
Aperçu
• Types d’intérêt• L'impact de l'épargne• Réglementation sur l’épargne
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Diapositive 1 – Les types d'intérêt
Référence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 3 - Projection 1
LES TYPES D'INTÉRÊT
Quel type de rendementpréféreriez-vous sur votre argent?
Quelle est la différence?
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Diapositive 2 – L’impact des retours sur l'épargneRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 3 - Document 2
L’IMPACT DES RETOURS SUR L’ ÉPARGNE
Ce tableau indique ce qui arrive, à des taux d'intérêt variés, à 100 dollars dans un compte où il n'y a pas de retrait et dont l'intérêt est composé annuellement.
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Diapositive 3 - Réglementation sur l'épargne
Référence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 3 - Projection 2
RÉGLEMENTATION SUR L’ÉPARGNEAssurance du gouvernement fédéralSADC (Société d’assurance-dépôts du Canada): Les dépôts sont potentiellement assurés jusqu’à 100 000$.
Assurance du gouvernement provincialFonds de stabilisation ou les programmes d'assurance-dépôts pour les coopératives de crédit et les caisses populaires (varient selon la province)
Dispositions de divulgation de la loi sur les banquesLes institutions financières doivent divulguer les information suivantes au sujet de leurs comptes d’épargne pour clients.• Frais sur les comptes• Taux d’intérêt• Termes et conditions généralesDéfinit l’année comme ayant 365 jour afin de déterminer le pourcentage annuel du taux d’intérêt.
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Gestion monétaire - Activité 4
ACTIVITÉ 4 :
Investir pour le long terme
Aperçu
• La performance historique du S&P/TSX• Raisons d’investir• Considérations d’investissement
Préoccupations d’investissementEndroits pour investir
• Gestion monétaire en ligne
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Diapositive 1 - Épargner ou investirRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 4 - Projection 1
ÉPARGNER OU INVESTIR
ÉPARGNER • Court terme.• Retarde les dépenses.• Présente des éléments de sécurité.
INVESTIR • Long terme.• Échange de l’argent contre quelque chose
dans l’espoir futur de recevoir un profit.• Présente des éléments de risque.
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Diapositive 2 - Épargner ou investir, un historique
Référence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 4 - Projection 2
ÉPARGNER OU INVESTIR, UN HISTORIQUE
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Diapositive 3 - Des endroits pour investirRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 4 -
Projection 3
DES ENDROITS POUR INVESTIR
• Actions
• Bons du trésor
• Fonds mutuels
• Régimes de retraite/REER
• Immobilier
• Articles de collection/objets de valeur
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DES QUESTIONS À POSER AVANT D'INVESTIR
1. À quel point l’investissement est-il sûr?
2. À quels types de retours puis-je m’attendre?
3. Quels sont les risques encourus?
4. Puis-je ravoir mon argent si j'en ai besoin? Combien de temps faudra-t-il et combien cela me coûtera-t-il pour le ravoir rapidement?
5. Mes investissements sont-ils diversifiés pour répartir mes risques (diversification)?
Diapositive 4 - Des questions à poser avant d’investirRéférence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 4 - Document 2 69
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LA CONFIDENTIALITÉ ET LA SÉCURITÉ SUR INTERNET
• Évitez les mots de passe ou noms d'utilisateurs faciles à deviner
• Changez souvent de mot de passe
• Lisez les politiques de confidentialité.
• Vérifiez souvent vos comptes en ligne. Rapportez les transactions louches.
• N'ouvrez pas les courriels avec des offres non sollicitées qui semblent trop belles pour être vraies.
• N’ouvrez pas de courriels qui prétendent provenir d’une institution financière et vous demandent de rétablir votre mot de passe en ligne. Diapositive 5 - La confidentialité et la sécurité sur Internet
Référence à la leçon: Gestion monétaire, Activité 4 - Projection 4 70