aculina mihaluŢa. bibliotecile din învăţământ susţin progresul
Upload: scientific-library-of-alecu-russo-state-university-balts-moldova
Post on 28-Jan-2018
70 views
TRANSCRIPT
ZIUA BIBLIOTECARULUI
BIBLIOTECILE DIN ÎNVĂŢĂMÂNT SUSŢIN PROGRESUL
3 mai 2017
Aculina MIHALUŢA, vicepreşedinte ABRM, director adjunct BŞ USARB
Dezvoltarea tot mai rapidă a Societăţii Informaţiei şi Cunoaşterii au
determinat o serie de transformări în educaţie, cultură, cât şi în alte
domenii. Instutuţiilie educaţionale şi culturale trebuie să găsească mereu
noi modalităţi şi mijloace pentru adaptare la noile provocări. Una din
soluţii este extinderea ofertei de produse şi servicii prin implementarea
proiectelor, obiectivele de bază ale cărora sunt susţinerea şi sporirea
calităţii studiilor.
Pentru a-şi menţine în continuare rolul de actor integrant şi important în
procesul educaţional, bibliotecile din învăţământ se află în parteneriate
şi deplină colaborare cu autorităţile fondatoare, cadrele didactice,
informaticienii etc., şi, desigur, cu utilizatorii pentru care sunt create
colecţii valoroase, este asigurat accesul la resurse informaţionale
credibile, la diverse servicii şi produse.
În cadrul Sistemului Naţional de Biblioteci,
bibliotecile din învăţământ constituie:
1,372
27
43
43
1,259
0 200 400 600 800 1,000 1,200 1,400 1,600
Total biblioteci din învăţământ
Învăţământ superior
Colegii şi CE
Şcoli profesionale
Învăţământ general
Modernizarea bibliotecilor şi asigurarea accesului deschis la colecţii actualizate
reprezintă o miză importantă pentru dezvoltarea învăţământului de calitate din
Republica Moldova. Conform datelor statistice din anul 2016:
19,731,475
6,749,996
2,545,678686,926
9,748,875
0
5,000,000
10,000,000
15,000,000
20,000,000
25,000,000
Colecţii total Învăţământsuperior
Colegii şi CE Şcoli profesionale Învăţământgeneral
COLECŢII (u.m.)
Bibliotecile din învîţămînt oferă acces la baze de date, documente
digitale şi publicaţii electronice seriale achiziţionate prin abonare,
digitizate de personalul bibliotecii, acces deschis.
0
2000000
4000000
6000000
8000000
10000000
12000000
14000000
Total Create debibliotecă
Total digitizate debibliotecă
Total digitizate debibliotecă
BAZE DE DATE DOCUMENTE DIGITALE PUBLICAŢIIELECTRONICE SERIALE
178 36
13781843
19569 278470297
445
86
43
1,281
284
35
7
381
0 200 400 600 800 1000 1200 1400
Învăţământsuperior
Colegii şi CE
Şcoli profesionale
Învăţământ general
Personal cu categorie de calificare - 707 / 38 % Total bibliotecari din învăţământ - 1 855
Personal
De serviciile bibliotecilor din învăţământ
benificiază:
Utilizatori activi
490 669
Colegii şiCE
36087
Şcoliprofesionale
15 090
Învăţământgeneral
354 109
Învăţământsuperior
85 413
Intrări – 6 871 588
1,760,913
796,412
83,684
4,230,579
Învăţământ
superior
Colegii şi CE
Şcoli
profesionale
Învăţământ
general
• Învăţământ superior 1043279
• Învăţământ general 5100
Vizite virtuale
1048 379
Împrumuturi
Total împrumuturi12,779,352
Învăţământ superior3,257,196
Colegii şi CE1,605,154
Şcoli profesionale137,197
Învăţământ general7,779,805
Dotarea cu calculatoare şi acces la Intrenet
27
33
26
427
0 100 200 300 400 500
Învăţământ superior
Colegii şi CE
Şcoli profesionale
Învăţământ general
Numărul de biblioteci care deţin
calculatoare 507
959
495
80
120
264
Nr. total decalculatoare pentruutilizatoriÎnvăţământsuperior
Colegii şi CE
Şcoli profesionale
Învăţământ general
846
96
106
341
858
115
132
531
Învăţământ superior
Colegii şi CE
Şcoli profesionale
Învăţământ general
Nr. total de calculatoare - 1 636Conectate la Internet - 1 389
COMPETITIVITATE - PARTICIPARE ÎN
PROIECTE
Societatea de astăzi se caracterizează prin intensitatea utilizării proiectelorîn orice domenii, inclusiv în domeniul biblioteconomic.
Proiectele sunt caracterizate prin dinamism şi complexitate.
Orice Proiect are drept scop sprijinirea politicilor finanţatorilor în atingereaobiectivelor.
Prin implementarea oricărui Proiect se dorește dezvoltarea regiunilor șiatingerea obiectivului de dezvoltare durabilă.
Proiectele reprezintă o modalitate de supravieţuire a organizaţiilor.
Proiectele generează efecte asupra organizațiilor care le implementează,asupra factorilor interesați.
Orice Proiect
generează benificii pozitive
atât în perioada de implementare
cât şi mulţi ani după implementare
Derularea proiectelor în susţinerea bibliotecilor academice işi au începutul din anii ‘90 ai secolului trecut datorită susţinerii Fundaţiei SOROS. Anume acestea au dat startul procesului de informatizare a bibliotecilor universitare din Republica Moldova.
În secolul XXI-lea au urmat Programul TEMPUS, ERASMUS +,Parteneriatul Moldovei cu Norvegia şi România, care investesc în infrastructură, în dezvoltarea profesională a bibliotecarilor şi deschiderea noilor parteneriate.
CONSORŢIUL REM: 2001 – prezent (http://lib.ase.md/eifl/)
Consorţiul REM (Resurse Electronice
pentru Moldova - Electronic Resources
for Moldova) - proiect de colaborare
interbibliotecară.
Iniţiat cu susţinerea Fundaţiei SOROS ,
Consorţiul REM activează pe lângă Asociaţia
Bibliotecarilor din Republica Modova fiind
coordonat de BŞ ASEM şi este membru al
Consorțiului internațional EIFL (Electronic
Information for Libraries) la care participă 42
de țări.
Scopurile Consorţiului
- asigurarea în condiţii optime a ac-
cesului utilizatorilor la resursele infor-
maţionale locale şi internaţionale în
format electronic;
- reducerea cheltuielilor financiare,
materiale, umane pentru abonarea şi
utilizarea în comun a bazelor de date
destinate utilizatorilor de informaţii;
- organizarea simpozioanelor,
conferinţelor şi a seminarelor privind
problemele actuale ale consumului
informaţional în mediul electronic.
Proiectul MISISQ Servicii Informaţionale Moderne pentru
Îmbunătăţirea Calităţii Studiilor ((01/12/2013 - 30/11/2016),
în parteneriat 7 universităţi din R.Moldova cu instituţii similare
din Lituania, Letonia, Ungaria, România
Realizarea acestui Proiect a contribuit la diversificarea şi modernizarea
serviciilor informaţionale pentru un învăţămînt superior de calitate prin:
crearea unui spaţiu informaţional academic unic, care asigură accesul la
resursele informaţionale pentru utilizatorii locali şi la distanţă;
constituirea şi dezvoltarea repozitoriilor instituţionale;
susţinerea procesului de e-learning;
promovarea culturii informaţiei pentru asigurarea utilizării eficiente a
resurselor informaţionale.
• Achiziţia unuia dintre cele maiperformante softuri integrate de bibliotecă ALEPH şi instruireabibliotecarilor în vederea aplicării acestuia.
• Crearea şi mentenanţa infrastructuriiinformaţionale academice unice -catalogul partajat pe platforma ExLibris Primo, care reflectă colecţiile a 7 biblioteci universitare;
• Integrarea a 7 Repozitorii intituţionale şi conexiunea la bazele de date abonate.
• Dotarea fiecărei biblioteci cu licenţe şi etichete - barcode pentru înregistrarea de noi documente. .
Fnalităţi: crearea de servicii şi produse de
calitate pentru mediul academic
şi nu numai din R. Moldova şi cercetătorii din afara ţării
Catalogul electronic pe platforma EXiIbris PRIMO
PROIECTUL MODERNIZAREA SERVICIILOR
BIBLIOTECILOR UNIVERSITARE DIN R. MOLDOVA
OBIECTIVE:
Finanțat de Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia în domeniul învăţământului
superior, realizat în parteneriat între 18 biblioteci universitare din Republica Moldova,
Universitatea din Bergen, Norvegia şi Universitatea Transilvania din Brașov, România (aprilie2016 - noiembrie 2019)
• dezvoltarea competenţelor
profesionale ale bibliotecarilor prin
desfăşurarea instruirilor în ateliere,
work-shopuri, şcoli de vară în România,
întâlnirilor anuale de Proiect cu
impact pozitiv asupra modernizării
activităţii celor 18 biblioteci
universitare.
• remarcăm cu gratitudine achiziţia
unui laptop / PC pentru fiecare
Bibliotecă.
• consolidarea capacităţilor bibliotecarilor din
bibliotecile universitare, şi prin ei – a
cadrelor didactice şi a studenţilor din
instituţiile de învăţământ superior;
• crearea şi susţinerea unei reţele a
bibliotecilor universitare din Republica
Moldova, conectată cu bibliotecile
universitare din întreaga lume;
• advocacy privind importanţa rolului
bibliotecarului / bibliotecii în societate;
ERASMUS+ CAPACITY BUILDING IN THE FIELD OF HIGHER EDUCATION PROJECT (CBNE)
CONSOLIDAREA CAPACITĂȚILOR ÎN DOMENIUL
ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SUPERIOR
Library Network Support Services (LNSS): modernising libraries in
Armenia, Moldova and Belarus through library staff developmen and
reforming library services (LNSS), proiect nr. 561633-EPP-1-2015-1-
AM-EPPKA2-CBHE-JP
Servicii de suport pentru rețeaua de biblioteci: modernizarea
bibliotecilor în Armenia, Moldova şi Belarus prin dezvoltarea
personalului bibliotecar şi reformarea bibliotecilor
Partenerii Proiectului LNSS
Parteneri din UE
Institutul de Tehnologiidin Limerick – Irlanda
Universitatea Transilvania, Braşov – România
Universitatea din Creta –Grecia
Pyramida Group –Germania
Parteneri din Europa de Est
Academia de Administrare Publică din Armenia (PAARA) - coordonator
Universitatea de Stat de Limbi și ȘtiințeSociale Brusov, Erevan, Armenia
Universitatea de Stat din Goris, Armenia
Academia de Administrare Publică din Republica Moldova
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți, Republica Moldova
Academia de Administrare Publică pe lângăPreședintele Republicii Belarus
Universitatea de Stat din Belarus
Universitatea Tehnologică de Stat din Brest, Belarus
Universitatea de Stat „Yanka Kupala” din Grodno, Belarus
Parteneri asociaţi:
Consorţiul Bibliotecilorelectronice din Armenia
Consorţiul REM - Resurseelectronice pentru Moldova
Biblioteca Naționalădin Belarus
SCOPUL
PROIECTULUI
Consolidarea și modernizarea bibliotecilor, ridicarea nivelului
competențelor și abilităților personalului de bibliotecă în Armenia, Moldova și Belarus prin dezvoltarea
unor biblioteci inovatoare - partener inerent pentru educație, cercetare și
învățarea pe tot parcursul vieții.
Elaborarea strategiei de dezvoltare a personalului de bibliotecă axată pe îmbunătățirea calității şi performanței bibliotecilor în corespundere cu
standardele internaţionale în domeniu, astfel încât să se îmbunătățească calitatea serviciilor de
bibliotecă și de învățământ superior în general, să sporească relevanța acestora pentru piața forței de
muncă în societate.
Eficientizarea structurii de guvernare bibliotecare prin
crearea potenţialului inovaţional. Elaborarea planurilor
strategice şi a politicilor bibliotecare.
Crearea Serviciiului de suport în Reţea din
ţările Parteneriatului Estic pentru promovarea şi
utilizarea rezultatelor proiectului la nivel
internaţional şi naţional, schimbul de
cunoştinţe, bune practici, posibilităţi de instruire
şi abilităţi speciale.
CULTURA INFORMAŢIEI
Actualizarea Curriculumului şi Fişei unităţii de curs la disciplina Bazele CulturiiInformaţiei.
Ajustarea conţinutului modulelor cursului Bazele Culturii Informaţiei înconformitate cu standardele internaţionale şi punerea în aplicarea atehnologiilor moderne de gestionare a informaţieI în baza materialelor însuşiteîn cadrul Trainingului ESP.
Instruirea bibliotecarilor-formatori privind modelele de căutare, selectare,localizare, utilizare şi evaluare a informaţiei.
Practici de gestionare a referințelor bibliografice cu aplicarea softurilorpersonale EndNote, Mendeley, Zotero.
OPEN ACCES
Conţinuturile ştiinţifice ale lucrărilor cadrelor didactice şi bibliotecrilor au devenit
cunoscute în lume prin adoptarea Politicilor instituţionale şi înregistrarea în ROARMAP.
Integrarea Repozitoriilor instituţionale create în cadrul proiectului MISISQ în Registrele
internaţionale ROAR, DuraSpace, DOAR.
Extinderea/dezvoltarea conţinuturilor Repozitoriilor instituţionale prin participarea la
MARATONUL NAŢIONAL AL ARHIVĂRII PUBLICAŢIILOR iniţiat de către partenerii
Proiectului „Modernizarea serviciilor bibliotecilor universitare din Moldova”, finanțat de
Programul Norvegian de Cooperare cu Eurasia în domeniul învăţământului superior,
realizat în parteneriat între 18 biblioteci universitare din Republica Moldova, Universitatea
din Bergen, Norvegia şi Universitatea Transilvania din Brașov, România, dezvoltat în
parteneriat între Academia de Studii Economice din Moldova.
Echipament tehnic achiziţionat din Proiectul Erasmus+
Capacity Building in Higher Education (CBHE) project
„Library Network Support Services (LNSS): modernising
libraries in Armenia, Moldova and Belarus through library
staff development and reforming library services (LNSS),
proiect nr 561633-EPP-1-2015-1-AM-EPPKA2-CBHE-JP
DEZVOLTAREA
CURRICULUM-ULUI PENTRU
BIBLIOTECARI, LIMERICK,
INSTITUTUL DE
TEHNOLOGII DIN IRLANDA22 august -2 septembrie 2016
Participarea, împreună cu reprezentanţii a 9 instituţii de
învăţământ superior - membrii Consorţiului LNSS, bibliotecari şi
cadre didactice din Armenia, Belarus şi Moldova din cadrul
programului European Erasmus+, susţinut de formatorii
internaţionali.
Gerard Cullen, manager de proiect, Pyramid Group, Germania,
Jerald Cavanagh, Director al bibliotecii Institutului Tehnologic
din Limerick şi Padraig Kirby, Director-adjunct al bibliotecii
Institutului Tehnologic din Limerick, Irlanda, Angela Repanovici,
doctor, prof. univ de la Universitatea din Transilvania, România
şi Manolis Koukourakis, Director al Bibliotecii Universității din
Creta, Grecia; Monika Bukowska, asistent IT, biblioteca
Institutului Tehnologic din Limerick, Quynh Nguyen, Pyramid
Grup, Germania.
IMPLICAŢII ÎN REALIZAREA OBIECTIVELOR
TRAININGULUI DIN LIMERICK, IRLANDA
Participare la elaborareaProiectului Strategiei de marketing: National Awareness Day
Analiza SWOT a biblioteciiuniversitare
Analiza SWOT a National Awareness Day
CONTENT
Objective
Target Group
Activities
Marketing
Marketing Mix
SWOT Analysis
of APAM and
USARB
OBJECTIVE
The objective of the National Awareness Day
is to promote library services for Lifelong
Learning in education and society involving the
participation primary, secondary and higher
educational institutions on an agreed day
This includes active student participation of Universities, National and Public Libraries, Associate Partners,
Student Unions, Teacher Unions with the support of Education Ministries
and NGO’s
• Conferinţa de Inaugurare a evenimentului Săptămânaconsacrată Zilei Bibliotecarului în RM și a Zilei Naţionalede Sensibilizare privind Bibliotecile „Biblioteca Ta -Progresul Tău;
• Flashmob în cadrul Săptămânii Naţionale de Sensibilizareprivind Bibliotecile;
• Vizita expertului Corneliu DRUGA, Proiectul LNSS
• Dezbateri publice la subiectul Cartea tipărită vs e-book;
• Conferință științifico-practică internațională petema Managementului educational cu prezentarea expoziţiei Managementul inovațional – provocare pentruștiințele educației;
• Seminar al tinerilor cercetători din nordul R. Moldova „Тут моя iсторiя живе”;
• Lecturiada Studenţească – 2017;
• Gala Personajelor Literare (Cosplay)
ACTIVITIĂŢI
Ziua Naţională de sensibilizare privind Bibliotecile
PROMOVARE. VIZIBILITATE
Implementarea proiectelor contribuie la:
• Consolidarea rolului Bibliotecii academice ca unic furnizor de infomaţiicredibile şi în calitate de partener al procesului de instruire, cercetare şiînvăţare pe parcursul întregii vieţi.
• Dezvoltarea colecţiilor de resurse informaţionale pe diverse suporturi.
• Digitizarea şi livrarea electronică a documentelor.
• Diversificarea serviciilor electronice şi a produselor bibliotecare.
• Competenţe şi abilităţi noi pentru bibliotecari, modificări de structurăorganizaţională a Bibliotecii, managementul personalului, inclusivformarea profesională continuă, modificări în activitatea de marketing,parteneriate naţionale şi internaţionale, cunoaşterea bunelor practici.
Pro
iecte
in
tern
aţi
on
ale
Bibliotecarii au acces direct la realitatea europeană, cultura celor
mai reprezentative biblioteci, dezvoltându-şi sentimentul de apartenenţă la valorile europene
Cunoştinţele, abilităţile, competenţele dobândite de către participanțiîn domeniul lor de formare vor contribui la creșterea vizibilității și
prestigiului bibliotecilor
Consolidează calea spre cooperarea internațională îndomeniul formării profesionale
Oportunitatea de a face schimb de experiență privind conținutul și metodele de formare, internaţionalizare
SIMPOZIONUL NAŢIONAL ANUL BIBLIOLOGIC 2016 29 martie 2017