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Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal Rudolph Verderver Comunícate. Cap. 15 Abril de 2012 Instructor: Eva Ávila

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Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

Rudolph VerderverComunícate. Cap. 15

Abril de 2012Instructor: Eva Ávila

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

Crea un campo común con la audiencia. Mírala, exprésala. Ustedes comparten misma informaciónSentimientos, experiencias similares (llama atención conatención).1.Utiliza pronombres personales: nosotros, usted, nuestro(sensación de inclusión). 2.Formula preguntas retóricas: invitas a la participación. 3. Comparte experiencias comunes: identificación yempatía.4. Personaliza la información: tus datos deben ser modificados para hacerlos próximos al auditorio, geografíay cotidiano.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.1.Puntualidad: información oportuna quepuede usar en ese momento.2.Proximidad: sentido de la importancia deltema en su contexto (espacio personal).3. Impacto: generar la sensación de queafecta física, económica, psicológicamente.“Esto vendrá en el examen” (detonante).4. Intensidad: despertar los sentidos pormedio de anécdotas, ejemplos ynarraciones (información fuerte).

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.Ofrece antecedentes necesarios para que se comprenda el todo.1. Orienta a los escuchas: hechos básicos para que sean punto de partida común del auditorio.2. Al presentar información nueva:a.Define términos clave.b.Apoya con ejemplos específicos.c.Compara y contrasta la nuevainformación relacionándola condatos conocidos.3.Trata de definir, comparar oejemplificar todos aquellos aspectosdonde se genere duda.4.Reitera, redunda, enfatiza: entremás expliques de diferentes formasmayor puede ser el nivel deentendimiento.

Pero ten en cuenta que redundardemasiado puede generar ruido.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador. -La forma en que somos percibidos se relaciona con nuestra credibilidad. La percepción se realiza en torno a nuestro conocimiento/ experiencia, integridad personalidad.1.Desarrolle la percepción de su conocimiento y experiencia mostrando: a) Dominio del tema b) Calidad y cantidad de ejemplos c) Implicación directa en el campo de conocimiento2. Elabore la percepción de su integridad: a) Puede y debe hablar del tema b) Es como ellos, entonce tiene mayor credibilidad (mujeres-mujeres) c) Llene espacios vacíos entre usted y el otro d) La solidez de su carácter no debe estar en duda (rasgos morales y éticos): muéstrese honesto, trabajador, confiable, moralmente fuerte.3. Usted debe convencer que la información fue presentada de una manera honesta. a) por qué es necesario oír la información? b) hay sincero interés común c) Los argumentos son válidos y dan sustento a su información.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

Actitud: Predisposición pro o en contra de la gente, los lugares o las cosas que por lo regular son expresados como una opinión. Pronostica entonces el tipo de valoración que tendrá tu tema: positiva, negativa, neutra.

Aunque algunos consideran que es más fácil dar un discurso con un público con predisposición positiva, puede que esta idea los lleve al fracaso (mantener es a veces igual de difícil que buscar el interés).

Una predisposición negativa requerirá argumentos de mayor persuasión.

Una neutra quizá no requiera tanto trabajo, pero igual nos exige esfuerzo para romper la apatía del público ante un tema, situación que pude ser incómoda incluso para el orador.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

1.De lenguaje: por condiciones de relaciónintercultural y cualquier otro aspecto quecondicione su presentación oral.

2.Adaptación de manera visual: los apoyosvisuales forman parte del discurso.

Ayudan a que la información permanezcapor más tiempo en la memoria (Pavio,Madley y Ritchey).

Activar al mismo tiempooído y vista es más eficaz (Gadzella yWithehead).

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios. Pregúntate qué tipo de apoyos requerirás y ten en cuenta:

1. La naturaleza del tema y su contenido (no todos los temas requerirán de los mismos apoyos).

2. La audiencia y el tipo de consumo que realiza comúnmente de materiales visuales.

3. El lugar ( tanto el espacio como la infraestructura) donde se llevará a cabo la presentación.

4. El equipo con el que contarás.5. No abuses con presentaciones que requieran

demasiada participación, abrumarás. 6. Cada apoyo tiene un uso y un fin

específico. Revisa sus alcances y sus posibles aplicaciones.

Adaptarse a la audiencia de manera visual y verbal

1. Crea un campo común con la audiencia.

2. Crea o edifica el interés.

3. Adáptate al nivel de comprensión del público.

4. Elabora la percepción que el público tiene de ti como orador.

5. Refuerza o cambia la actitud que el público tiene del tema.

6. Crea una estrategia de adaptación a la audiencia.

7. Selecciona y construye apoyos visuales de acuerdo a simples criterios.

!Gracias!