adolescenti, rete, social network. questioni educative
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"Adolescenti, rete, social network. Questioni educative" slide intervento del 13 maggio 2014 per #d2dpotenza #wister - Potenza presso Consiglio Regionale - di Caterina PolicaroTRANSCRIPT
#d2dpotenza #wister
Foto di relax design, Flickr
Adolescenti, rete, social network. Questioni educative
Caterina Policaro – catepol.net
@catepol - Potenza 13 maggio 2014
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Insegnante, Formatrice Mi occupo di didattica, e-learning, nuove tecnologie, comunicazione, social media ecc. Blogger dal 2002 (catepol.net), scrivo di web 2.0, didattica, social network e molto altro (anche per Wired, CheFuturo!, Pionero.it) Co-autrice Vademecum “Pubblica Amministrazione e Social Media”
Caterina Policaro – www.catepol.net
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Alzi la mano chi NON utilizza… Facebook, Twitter, Whatsapp… ecc. ecc.
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Facebook, ma anche Twitter, Whatsapp, Instagram, Snapchat…
Giovanni Boccia Artieri http://mediamondo.wordpress.com/2013/06/02/oggi-come-andata-su-facebook/
“…le loro giornate siano riempite da contenuti e relazioni gestite attraverso un cellulare e da social network che si attivano fra le loro dita con persistenza. Non ci possiamo più chiedere “quanto tempo stanno su Facebook?” avendo in mente la televisione e il loro sedersi davanti ad uno schermo acceso. Facebook è l’insieme di notifiche, status, like, commenti, foto caricate… che si infila negli interstizi di tempo dello studio e dell’intrattenimento, della loro vita, con un’inesorabile continuità. È tanto normale e quotidiano quanto pensato come un campo naturale, e quindi meno soggetto ad una riflessione consapevole.”
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Estensioni del corpo…in pratica!
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Un social, una app… una app, una rete sociale - always on
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Perché un educatore
dovrebbe usare i social media?
1. Comunicazione 2. I giovani hanno
bisogno di noi anche sui social
3. Essere connessi e collaborare
4. Modello di lifelong learning
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Genitori/educatori al tempo del “colera”
digitale
1. Mentre studiano fanno 1000 altre cose
2. Non sanno più narrare
3. Gamification: ma l’interrogazione e le verifiche non sono un gioco a più livelli
4. E-book: leggono al massimo quelli didattici, “schifano” tutti gli altri
http://webeconoscenza.net/2014/03/25/genitore-ai-tempi-del-colera/
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Consapevolezza, gestione privacy
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Ciò che si condivide in rete non è più controllabile…
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Facebook e amicizia studenti/docenti (e Whatsapp?)
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Gruppi: Facebook o Whatsapp?
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Mandami un whatsapp…
Fonte: http://wearesocial.it/blog/2014/02/whatsapp-infografica/
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I compiti (e non solo) viaggiano su Whatsapp
http://www.catepol.net/2013/05/04/i-compiti-viaggiano-gia-su-whatsapp/
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….o su hangout “videoritrovi” di Google+
http://googleforstudents.blogspot.it/2011/10/studying-with-youtube-and-google.html
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Twitter, Justin Bieber, One Direction e sfoghi a suon di hashtag…
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Provate a seguire #invalsi su Twitter…
http://www.catepol.net/2012/06/19/invalsi-il-vecchio-forever-alone-pittulongu-e-twitter/
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Ore 9.27 del 13/05/2014
INVALSI II superiore in corso…
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NekNomination su Facebook
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Instagram e il fenomeno dei selfie
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Selfie anche su Whatsapp e Snapchat…
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Snapchat e l’attenzione: l’autodistruzione dei messaggi
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Whatsapp – Wechat – Snapchat – Line – Telegram ecc.: Instant Messaging Mania
Fonte: http://wearesocial.it/blog/2014/02/whatsapp-infografica/
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Dove fare le domande? Su Ask.fm
http://www.pionero.it/2014/02/14/ask-fm-come-funziona-e-come-proteggersi/
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Ask.fm: Anonimato e sfogatoio adolescenziale (da monitorare)
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Infine arriva anche lo Knokout Game…
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La regola della nonna…
Non dire, fare, scrivere, filmare, fotografare, postare, condividere in rete o su un social network (anche privato) nulla di cui ti vergogneresti davanti a nonna, mamma, zia, prof ecc.
BUON SENSO
Vale anche per gli adulti!
@catepol - Potenza 13 maggio 2014
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Grazie per l’attenzione!