∬鷲L

SayE :49107562/480/9423167

Konu:2015-2016 Ettitim Ottretim Ylll

Merkezi Sistem Ortak Sinavlar

ToC

ⅡAZRO KAYMAKAMLIGI119e Milli Ettitim Mndirl饉 こ壼

MUDURLUGUNE

Ortaokullarin 81nci slnlflarinda 2015-2016 EЁ itiln Ottretinn Y11lnda Ttirk9e,

matcmatik,fcn ve teknol可 i,T・ C.inkllap tarihi ve Ataturk9uluk,yabancl dil ile din kulturi ve

ahlak bilgisi derslerinde; bir dё nemde iki sinav yapllan derslerin ilk sinavl,bir dё nemde ti9

sinav yapllan derslerin ise ikinci sinavl lnerkez↑ sistem ortak slnav§ eklinde uygulanacaЁ l ile

ilgili ll ⅣIini EЁ itiln MiidiirliiЁ tiniin 17/09/2015 tarih ve 9362399 say11l yazllarl ekte

gёndcrilnli§tir.

Merkczl sistcm ortak slnavlarin yapllacaЁ l tarihe kadar ёttretim prOgramlarmini§lenisinde Ttirkiye genelinde birlik sattlamak amaclyla 2015-2016 Ettitiln oЁ retim Ylllna

mahsus olinak iizere, ilgi olur kapsarninda, 9ah§ ma takviinine gё re konu/kazanllnlarin

dattllllninl gё steren 9izelgeler hazlrlannll§ ve ``http:〃ttkb.meb.gov.tr/" adresinde

yayllnlanrnl§ tir・ Merkezi sistem ortak sinavlarda kapsam birliktclittinin saЁ larlmasl a91sindan

ёЁretincnlerin yllhk ders planl uygulamalarlnda bu 9izclgelcrin dikkate ahnmasl ёnem arz

etmektedir.

2015-2016 Ettitim OЁ retim Ylllnda birinci dё nem merkez↑ sistem ortak sinavln 2015

y11l Kaslln ayinin son ha■ asinda, ikinci dёnenl merkezi sistem ortak sinavln ise 2016 ylll

Nisan ayinln son ha■ aslnda yapllmasi planlanlnl§ tir・ 4`erkezi sistem ortak slnavlarin kesin

tarihleri ile uygularlmasina ili§ kin hususlar Bakanllこ 1lnizca hazlrlanacak kllavuzla

diizenlenecektir.

Call§ ma takvinnine gёre konu/kazanllnlarin dattlllllllnl gё steren 9izelgelerin

uygularlmaslnda a§attldaki hususiarin dikkate alinmasl gerekmektedir:

1.Birinci dё nemde yapllacak merkezi sistem ortak sinavda sorulacak sorularin

kapsaml,cgltim ogrctim ylllnin ba§ indan``BIRINCI DONEM ⅣIERKEZI SISTEM ORTAKSINAV"ln yapllacattl tarihe kadar olan tinite/konu/kazanlrnlarla sinirh olacaktlr.

2.Ikinci dёnernde yapllacak merkezl sistem ortak slnavda sorulacak sorularin kapsaml

iSe eЁ itim ёЁretim ylllnin ba§ indan ``iKiNCi DONEM MERKEZi SiSTEM ORTAKSINAV"ln yapllacattl tarihe kadar i§ lenecek olan tum unite/kOn」 kazanimlarla sinlrll

olacaktlr.

3.``BIRINCI DONEM MERKEZI SISTEM ORTAK SINAV''ln ve“ iKINCi DONEMMERKEZI SISTEM ORTAK SINAV''In yaplll§ tarihi itibariyle, 9all§ ma takvimindebelirtilditti sekilde konu/kazanllnlarin siiresi 19inde i§ lenmesi ve bu baЁ lamda ёttrCncilerineksiklerinin kalmamasl i9in okul yё netimleri ve ёttretmenler gerckli tcdbirled alacaktlr.

4.cizelgelerde ``BIRINCI DONEM MERKEZI SISTEM ORTAK SINAV" ve

18.09.2015

Ayrint:li bilgi icin:Hasan ERBEY N4EN4UR

Tcli(0412)6712008

「aks:(0412)6712407

HazЮ Ittc Milli Egidm Mldu‖ oEI

HlkOmct Konag:I KatElcktronik Ag:www_hazЮ mcb gOv tr

c― posta:hazro21cnlcb gov tr

4.cizelgelerde ``BIRINCi DONEM MERKEZi SiSTEM ORTAK SINAV" ve``iKINCi DONEM MERKEZi SiSTEM ORTAK SINAV'つ dlsinda ёttretmcnlerin yapacaklarl

diECr Sinavlar i9in belirtilrni§ olan tarihler ёneri nitelittinde 01up ёЁretrnenler bu sinavlarl

belirlcyecckleri bir tarihte de yapabileceklerdir.

Konu ile ilgili olarak;t讀 m idareci,ё 口retmenっ ёttrenCi Ve velilerin_bilgilendirilmesi

hususunda:

Bilgilerinizi ve gereЁ ini rica ederim.

Husamettin ATLI

Vali a.

Milli EЁitim Mudur Yrd.

Ekler

1¨ Yazl (l Adet)2-Prottram

Daゑltlm :17i19e KaymakamllЁ lna

l19e MEM

il Mllli Eg■ im Midunigじ DiYARBAKIR

Elcktronik Ag:www diyarbakimlcb gov tr

C―

"SぼtCmcに g■ im21@gmJiCOm

AyHntlll bilgi 19in:Ahmct BULUT― McmurTcl:(0412)2265850‐ 136

Faks:(0412)2265828

Iru er rak g.ivenrr elektronit rnwa ile inrzalanr.r;rrr. http,//""r"k*ryu.nreb gor rr adrcsi.d.r I 7f4-95b7-30bf-af5c- l2a5 kodu ile teyit cdilcbilrr

“IKINCI DONEM MERKEZI SISTEⅣI ORTAK SINAV"dl§ lnda ogretmenlerin yapacaklarl

ditter slnavlar i9in belirtillni§ olan tarihicr ёneri nitelittinde 01up ёЁrCtinenler bu slnavlarl

belirleyecekleri bir tarihtc de yapabileceklerdir.

Konu ile ilgili olarak:tim idareci,ё ttretmenっ ёttrenCi Ve velilerin bilgilendirilmesi

hususunda:

Bilgilerinizi ve gerettini riCa ederim.

Sahin SURMUsSube Miidurii

EKLER:Ek l Yazl(2 Sayね )

DaЁ ltlm:

Tum ortaOkul Mud.

Hazro ilcc Milli Egidm Midu‖ ugi

Hlkumct Konag1 4 Kat

EIcktronik Ag:www hazrOmcb.gov tr

c‐posに httlo21omcb gOV・ tr

.ruverli Elektronik imzatr

Ash ile Aynrdrr

…移 J“υ "…1・“勲 S

Ayrintih bilgi 19in:Hお an ERBEY MEMURIci:(0412)671 2008

1raks:(0412)6712407

Bu cvrak gOvCnli clcktronik ilnza nc imzalannll,ttr http//c、 raksorgu mcb gov tr adrcsindcnbe3a-23b8‐ 38bd-8a25-dfeO kodu ilc tcyit cdilcb‖ ir

T.C.

DIYARBAKIR VALILIGIil Mi11l Ettidm MiduduЁ u

Sayl :42696819-480-E.9362399

Konu:2015-2016 Ettitim Ottretim Ylll

Merkezi Sistem C)rtak Sinavlarl

(ONEMLI)17.09.2015

.KAYMAKAⅣ ILIGINA

(119e Milli EEitim Mnduri饉 言■)

Ortaokullarin 8'inci sinlflarinda 2015-2016 EEitilln OЁ retiln Yllinda Ttirk9e,

matematik,fen vc teknolai,Toc.inkllap tarihi ve Ataturk9uluk,yabancl dil ile din kulturu ve

ahiak bilgisi derslerinde;bir dё nemde iki sinav yapllan derslerin ilk sinavl, bir dё nemde u9

sinav yapllan derslerin ise ikinci sinavl merkczT sistem ortak slnav §eklinde uygulanacattlile

ilgili Bakanllこ H■lZ Talim ve Terbiye Kunllu Ba,kanllЁ inln l1/09/2015 tarih ve 9072175

say11l yazllarl ekte gё nderilrnistir.

Merkez↑ sistem Ortak slnavlarin yapllacaこ l tarihC kadar ёЁretiin prOgrallnlarinin

isleni,inde Turkiye genelinde birlik saЁ lamak amaclyla 2015-2016 EЁ itiln Ottretim Y11lna

mahsus olinak tizere, ilgi olur kapsarlllnda, 9ah§ ma takvilllline gё re konu/kazanlFniarin

datt111lnlnl gё stcrcn 9izelgeler hazlrlannll, ve ``http://ttkb.meb.gov.tr/'' adresinde

yayllnlallmlstlr. 4ヽerkezi sistem ortak slnavlarda kapsam birliktelittinin saЁ lanmaSl a91Sindan

ёttretmcnlcrin y111lk dcrs planl uygulamalarinda bu 9izelgelerin dikkate alinmasl ёnem arzetinektedir.

2015-2016 Ettitim Ottretim Yllinda birinci dё nem merkezi sistem ortak slnavin 2015

ylll Kaslln aylnin son haftaslnda, ikinci dё nenl merkezi sistem ortak sinavin ise 2016 ylll

Nisan aylnin son ha■ asinda yapllmasl planlannll,tlr・ IVICrkez↑ sistem ortak sinavlarin kesin

tarihleri ilc uygulanmaslna ili§ kin hususlar Bakanh言 llnlZCa hazlrlanacak kllavuzla

dtizenlenecektir. 、

Call§ma tak宙 mine gё rc konu/kazanlmlarin daこ lhmini gё steren 9izelgelcrin

uygularlmasinda a§aЁldaki hususiarin dikkate alinmasl gcrckmektedir:

1.Birinci dё ncmdc yapllacak merkez↑ sisten■ ortak sinavda sorulacak sorularin

kapsalllll,egltim ogretim ylllnin ba,indan``BIRINCI DONEヽ 4 ⅣIERKEZI SISTEM ORTAKSINAV''ln yapllacattl tarihe kadar olan tinite/konu/kazanlllllaria slnlr11 01acaktlr.

2.Ikinci dёnemde yapllacak merkez↑ sistem ortak slnavda sorulacak sorularin kapsaΠ ll

iSe ettitim ёЁretim yllinin ba§lndan ``iKiNCi DONEM MERKEZi SiSTEM ORTAKSINAV"ln yapllacaЁ l tarihe kadar i§ lenecek olan tum unite/kOnu/kazanimlarla slnirll

olacaktir.

3.``BIRINCI DONEM MERKEZI SISTEM ORTAK SINAV''In ve``IKINCI DONEMMERKEZI SISTEM ORTAK SINAV''ln yaplll§ tarihi itibariyle, 9all§ ma takvimindebelirtilditti sekildC kon」 kazanirnlarin siiresi i9inde i§ lenmesi ve bu baЁ lamda ёttrencilerineksiklerinin kallnamasliOin okul yё netinlleri vc ёЁretinenler gcrckli tedbirleri alacaktlr.

HM‖ li EEitim Mudurligむ DIYARBAKIRElcktronik Ag:www_diyarbakirilncb gOv tr

C―

"Stai tcmcに

gitim2 1@gmail COnl

Ayrintlli bilgi iOin:Ahnlct BULUT― McmurTcl:(0412)2265850‐ 136

Faks:(0412)2265828

201s - 2016 EGiTitr Ocnrrivr yrlr B. srNrr ALMANCA onnsi KoNULARININ QALI$MAuxviruiNr c0nn n.t Grr.rrrl qiznlcrsi

』“【ヽく

』“一“串

“目

ONBnir,rN TEMALAR KONU

【〓【、日

5

Freundschaft /In der Klasse /Gespriich auf dem Schulhof /

o Personalpronomen im DativGefcillt dir ...?

o Verben mit DativMir geftllt ...

壺書〓目

1

Freundschaft /In der Klasse /Gespriich auf dem Schulhof /

o Personalpronomen im DativGefcillt dir ...?

o Verben mit DativMir gefrtllt ...

2-3

Haustiere / Familie . Possesivpronomen im Akkusativ undDativ

Ich mag meinen Hund.

4

Leserbrief fiir eineJugendzeitschrift(iiber Freundschaft oderSchule)

o Nebensf,tze mit ttdasstt

Ich glaube, dass...Sie sagt, dass ...

“ヒコ∽“υ由

l

Leserbrief fiir eineJugendzeitschrift(iiber Freundschaft oderSchule)

o Nebensitze mit ttdass"

Ich glaube, dass...Sie sagt, dqss ...

I. D6NEM niniNci SINAV

2-3

Stadtplan / Orientierung inder Stadt

o Priipositionen im Akkusativ undDativ

Wo...? / Wohin ...?o Zeitangaben

am Montag / um 7 Uhr / im Januar

4

Wiederholung der Themen fiir die zentrale priifung

BIRINCI DONEル1ルIERKEZI SISTEP1 0RTAK SINAV

〓〓“亀く

1

Aktivit?iten / Personen o Adjektivsteigerung(Positiv/Kom parativ / Supertativ)

klein-kleiner, kleiner als ...so klein wie ...

2-3

Zimmerbeschreibung . WechselpriipositionenAu/.den Tisch stellen,A u/. da m Tisch stehen...

Tagesablauf / Postkarten ausden Ferien

o Perfekt von regelmf,pigen,unregelmiipigen und trennbarenVerben

Ich bin um 6 Uhr aufgewacht.

Tagesatllauf / Postkarten ausden Ferien

. Erziihlen mit Zeitangaben / Abtiiufebeschreiben

Zuerst, dann, danach, zum Schluss ...

r. DoNEM uquXCu SINAV

Mode und Farben . Adjektivdeklination mit dembestimmten und

unbestimmten Artikelder rote Rock / den roten Rock / einen roten Rock

Mode und Farben o Adjektivdeklination mit dembestimmten und

unbestimmten Artikelder rote Rock / den roten Rock / einen roten Rock

Berufe / Zukunftsplli ne o ttmiichtent'und,,werden,

Ich m\chte nach Deutschland fliegen.乃々″οε力′θИ姥

`/7佗ri4″θκα

`ガVerabredungen / Interviews o Modalverben im priiteritumIchwollte... / konnte ... / musste ...

Einkaufen / Essen und 。 Wiinsche/11ёflichkeit:hatte

Rezepte / Prospekte . Verben mit lmperativMisch die Eier mit Zucker!″7″

“ `ag:,cヵ

2■2ιル〃θ“

/

II. D6NEM niniNci SINAV

Kdrper und Gesundheit / o Nebensfitzemit.,weiPtIch gehe zum Arzt, weil ...

o Gegensiitzemit,.aber,wiederhotung der Themen f@

IKINCI DONEMI MERKEZIslsTEM oRTAK SINAV

Kiirper und Gesundheit / o Indirekte Fragen mitFragepronomen ..was, .,werrt

WeiBt du, was das heiBt?Feste und Feiern o Reflexive Verben

Ich dusche mich.Ich bereite mich auf die party vor.

Feste und Feiern O Nebens,tze nlit“ wenn'9Wenn ich auf eine party gehe, ziehe ich mich schickan.

2

Almanca Dersi Ottretim PrOgraml(8.Sininar)“ Dinlcmc,Konu§ ma(Kar,11lkll Konu§ ma,

Sёzl● Aniatlm),okuma,Yazma dil becerilerine yё nclik kazanlmlar ve dilbilgisi yapllarindan

olu,maktadlr.Almanca dcrsi ёttretmcnlcri l,leyecekle」 temalara gё re ёttretim prOgraminda ycralan kazanlllllarl gcr9ekle,tireccklerdir. cizelgedeki temalar

ёneri nitclittindc Olup dcrs

ёttretmcni ёttretim prOgraminda yer alan tcmalar vc i9erik ёneriled tab10sundan kazanlmlara

uygun farkh temalar da se9cbilir.

目“』¨Ｎ“目

1

Feste und Feiern . Nebensiltze mit ttwenntt

Wenn ich auf eine Party gehe, ziehe ich mich schickan.

H. DONEPI10cONCU SINAV

2…3

Kreatives Schreibeno Schreibaktivitiiten nach Wunsch

Gedicht, Bildergeschichte, Tagebuch ...

AIInanc[ Dersi Konularrnln Qahqma Takvimiine Gё re Dattlllm cizelgesi ile ilgili Aclklama

3

2015-2016 EGITIIⅦ OGRETIntt YIL1 8.SINIF DIN KULTURU VE AHLAK BILGISI DERSIKONU VE KAZANIMLARININ cALIsMA TAKVIMINE GORE DAGILIM cIZELGESI

Alanr: INANQ

KONULAR KAZANIPILAR

0二renCilerlc Tanl,ma,Dersin

Amacl vc islcnis sekli.0量rCtmenitanlr ve dersin amacl,dcrste islenccek konular ve

ders i§ leme teknikleri hakkinda bilgi sahibi 01ur.

1.Allall Her seyi Bir 019uye

Gёre Yaratmlstlr.

1.Kaza vc kader kavramlarinl a91klar.

2.Allah'ln hcr scyi bir 619iiye g6re yarattlЁ lna 6rnckler verir.

2. Kader ve EvrendekiYasalar 3. Evrendeki fiziksel, biyorojik ve toprumsaryasalarr fark eder.

2. Kader ve EvrendekiYasalar3. insan iradesi ve Kader

3. Evrendeki fiziksel, biyorojik ve toplumsar yasalarr fark eder.

3.1.insanin OzgiirltiЁ ti Ve

Sorumluluこ u3.2.insanin cabasl:Emek ve

Rlzlk

4. Insanrnakrl ve iradesahibio@varllk olmasr arasrndaki iligkiyi agrklar.5.insanln 9alttmattnln kar;IIttmfalacttl bilinciylcharekctcdcr.

3.3. Diinya Hayatrnrn Sonu:Ecel ve Omiir4. Allah'a Giivenmek(Tevekkul)

6.Her canllnin bir sOnu olduttunun farkina vaHr.

L冷111':認Ienme面n(tevekk01)pasif Ыr bedeyis olmad屯 lnm

llぶ:LIi::::拠器I溜よTdayりgn dan yanll§

5. Ayete'l-Ktirsi ve Anlamr 9. Ayete'l-Ktirsi'yi ezbere okur ve anlamrnr scivler.

5.Ayete'1_Kursi ve Anlaml

Unitc DeЁeJcndirmcsi ib驚堰#灘lx「撲iぶ脚 |:FⅢ "爆

siniNci DoNEM MERKEzI sisrEM oRTAK srNAv

SUR E

ン

く

―

幸

６

【“

“●ＣＣ“

´』

い」【【ヽ′にＦ

5 う４

ゝＥ】国

０４

2 つ４

3 1 つ４

つ４

】≧】∽イＪＭ

つ４

つ４

2015-2016 EGITI】 江OGRETIntt YIL1 8。 SINIF DIN KULTURU VE AHLAK BILGISI DERSIKONU VE KAZANIMLARININ cALIsMA TAKVIMINE GORE DAGILI】 燿cIZELGESI

UNITE:ZEKAT,HAC VE KURBAN IBADETI

KONULAR KAZANIPlLAR

1.Insanin Paylasma ve

Yardimlasma ih」 yacl

2.Isiam'ln Payla§ ma ve

Yardlmlasmり a verdi」

Onem

1.Payla,ma ve yardll■ lasmanin birey ve toplum i9in ёnelllini

yorunllar.

2.Islam'in paylasma ve yardlmlasmaya verdi二 i ёnCmi yorumlar.

3. Paylagma ve Yardrmlagmaibadeti OlarakZekdt

3.Paylそ埒ma ve yardlmlasma ibadeti 01arak zekat vc sadakanin kilnler

taraflndan,kimlerc,nelcrden,nasll vcrilecettini a91klar.

4. ToplumsalDayanrgmaIbadeti Olarak Sadaka

4. Zekdt ve sadakanrn birey ve topluma katkrlannr ara$tlrlr.5.Ba,kalarina yardlln ettiЁ inde yttadlЁ l duygularl arkadaslarlpaylasir.

5. YardrmlagmaKurumlanmrz

6.Ulkemizdcki sOsyal yardimla§ ma kurumlarinl tanir.

6.Hac Ncdir ve Ni9in

Yaplllr?

7.Hac vc umrc ile ilgili

Kavranllar

7.Hac ibadetinin nasll ve ni9in yaplldlЁ lnl a91klar.

8.Hac ve umre ile ilgili nlekan vc kavramlarin anlamlarinl kavrar.

7.Hac ve Umre ile ilgiliKavramlar8. Haccrn insan DavranrglarrUzerindeki Etkisi

8.Hac ve umre ile ilgili rnekan ve kavramlarin aniallllarlnl kavrar.

9.Haccin bircy ve toplum iizerindeki ctkilerini a91klar.

10.Hac ve umrenin Muslumanlar arasl ileti§ im ve ctkilesime nasllkatkl sagladlЁ lnin farkinda 01ur.

g.Kurban Nedir ve NiginKesilir?

Okuma Metni:Kurban

TlЁlama(Kesme)Duasi

Unite⊇eЁedendirmcsi

11.Kurban ibadetinin anlaminl,sOsyal dayanl,ma ve yardlinla,ma

a91slndan ёnemini a91klar.

12.Bu unitede neler ёЁrendi二 ini hatlrlar.

CI SINAV

SURE

，

く

Ｃ●』

―

”■

〓

‘。“

“』

Ｙ【、いくαく

つ乙

2 つ４

3 つん

4 つ４

5 つ４

Ｖ

くＣＣ

うん

2

21.

201f■ 2016 EGITI】燿OGRETIPI YIL18.SINIF DIN KULTURU VE AHLAK BILGISI DERSIKONU VE KAZANIMLARININ cALIsMA TAKVIMINE GORE DAGILIDIEcIZELGESI

3.UNITE:HZ.0置renme Alanl:HZo MUHAMMED(SoA.V)MUHAMMED'IN HAYATINDAN ORNEK DAVRANIsLAR

SI RE

KONULAR KAZANIⅣlLAR

ヽく

“出“目

¨一““∽。（ロ

】くり〇

3 1 1.Hz.Muhammed lnsanlaraDcЁcr Verirdi

2.Hz.Muhammcd GuvenilirBir lnsandl

1. Gtizel davranrglara Hz. Muhammed'in hayattndan drnekler verir.

いく“つの

2 つん

3. Hz. Muhammed BilgiyeOnem Verirdi4. Hz. Muhammed Danrgarakiq Yapardr

2. Hz. Muhammed'in 6rnek davrantglartntn toplumsal hayattakionemini kavrar.

3 う´

5.Hz.MuhammcdMerhametli,Ho,g6riilu ve

Affcdiciydi

6.Hz.MuhammedCallsmり l sevcr vc Zamanl

lyi Detterlendirirdi

3.Hz.Muhamincd'in olaylar kar§ Isindaki tutunllarindan hareketle

ёrnck davranl,larina yё nclik 91karHnlarda bulunur.

4 う４ 7. Hz. Muhammed Sabtrlt ve

Cesaretliydi8. Hz. Muhammed HakkrGozetirdi

4.Hz.Muhammed'in hikmetli sё zleriyle insanlarl iyiye ve gtizele

yёnicndirdittine ёrneklcr verir.

― ・ “‐ ・ ・ ¨ ゥvE AHLAK BILGISI DERSI2015-2016 ECITIP1 0GRETIIⅦ YIL1 8.SINIF DIN KULTUR

IヾN cALIsIⅦ A TAKViMiNE GORE DAё ILI】燿cizELGESiKONU VE KAZANIMLARIT

0こrenme Alanl:HZ.KUR'AN VE YORUMU4.ONiTE:KUR'AN'DA AKIL VE BiLGi DAVRANIsLAR

SURE

KONULAR KAZANIPILAR＞く

●こ

，国

】↓“に∽。（ロ

卜“く目

1つん

9.Hz.Muhammed DottaylHayvanlari Severdi

Onite DettcrlCndirmesi

5.Hz.Muhamnled'in do二 a Ve hayvan sevgisiyle ilg‖ i davranl§ larina

ёrnekler vererek doEayl Ve hayvanlarl koruma konusunda duyarllolur.

6.Bu tinitede nelcr ё二rendiЁini hatirlar.

2 うん l.Akhn Dini Sorumluluktaki

Yeri ve 6nemi2. Kur'an AkhmrzrKullanmamrzr ister

1.E》ini anlamada ve sorumlulukta aklln ёncmini yorunllar.

2.Kur'an'In akll kuHanmaya vcrdiЁ i ёnCmi ёrncklerle a91klar.

3 うん

3.Kur'an DoEru Bilgiye

Onem Verlr4.Kur'an'da Bilgi Edinme

YoHarl

3.Kur'an'In dottru bilgiyi te,vik ettiЁ ine ayetlerden ёrnckler verir.

4.Vahiy,akll ve duyularin Kur'an'a gё re bilgi edirune yoHari

Olduこunu a91klar.

4 つ４

5.Bilgi Taassubu Onler5.Taassubun zarariarinl ve doEru bilginin kisiyi taassuba du§ mckten

korumadaki ёncmini aOlklar.

5 うん

6。 Sevgi vc Merhamet

Ornetti:Hz・ Yusuf百nite Deゑeriendirmesi

6.Hz.Yusur un ya,adlこ l zOrluklara ramCn ahlakll davranmayl

seOmcsinin nedenlerini gcrek9eleri ile〔

"lklar.7.Bu unitedc ncler 6ゑ rcndiゑini hatirlar.

0曽renme Alanl:AHLAK5。 ONiTE: iSLAM DiNiNE GORE KOTも ALIsKANLIKLAR

SUREKONULAR KAZANIPILAR

＞く

”串゛〓

】一““∽。（日

Ｚく∽ＨＺ

1うん

1.Alkollu ioki 19mek ve

Uyusturucu Kullanmak

2.Kumar Oynamak

1.isianl dininin yasakladlttl kё tii all,kanllklarl ayet ve hadislerdcn

ёrneklerle a91klar.

2.Kumar,alkoHti19ki ve uyusturucunun bircysel vc toplumsal

zararlarinl ёrneklerle a91klar.

3.Sigaranin bircy ve toplunl sagh二 l a91Sindan zararlarina ёrnekler

verir.

2 2

3. Koti.i Ahqkanlrklar NastlBaghyor?

4. Kdtii Alrgkanlrk VeDavranrslardan Nastl

4.Kё tii ahskanllk vc davranl,larin nasll ba§ ladlttinl a91klar.

5.Kёtu allskanllk vc davranl,lardan ka9inmaya y6nelik 9ё zumёnerilcrinde bulunur.

Ataturk'tin 9ocuklara verdiЁ i 6ncnli kavrar.

Ⅶ YIL18。 SINIF DIN KULTURU VE AHLAK BILGISI DERSI2015-2016 EGITI】 燿OGRETIFNIN cALIsMA TAKVi14iNE GORE DAこ ILIM ciZELGESiKONU VE KAZANIMLARI「

Korunahm?

3 つ４

5.Baskalarina Zarar Vermck:

Kul Hakkl

Onite Dcttcrlendirmcsi

6.Baskalarlna zarar vermcnin kul hakkinl ihlal anlamina gclccctti

bilinciyle kul hakkl konusunda duyarh olur.

7.Bu iinitedc neler ёgrcndittini hatirlar.

4

IKINCI DONEM PIERKEZISISTEM ORTAK SINAV

Alanl:DiN VE KULT6。 UNITE:DINLER VE EVRENSEL OGUTLERI

1.Evrensenittin ve cvrensel dettCrlcrin anlaminl yorunllar.

2.E)inin evrensel bir olgu olduttunun farkina varir.

'an dinleri temel dzellikleriyle tarur.

l. Din Nigin Evrensel BirGergekliktir?2. Gtini.imtizde YagaYan

Dinleri Tanryahm2.1. Hinduizm ve Budizm

3. Gtiniimiizde yagayan d inleri teme I tizell ikleriyle tantr'2.2.Yahudilik

2.3.Hristiyanllk

4.islanl'ln dinicr arasindaki ycrini kavrar.

5.Dinlerin ve islam'ln cvrense1 0こ utlcrinc Omekler vererek bunlarin

insanllk 19in ёnemini fark cder.

3.Dinlerin ve lslam'ln

Evrense1 0ttutlcH

3.1.Dogruluk

3.2.Temizlik

5.Dinlcrin vc islanl'ln cvrcnsel ёttiitlCrinc ёrnekler vererek bunlarin

insanllk iOin ёncrnini fark eder.

3.3.lyilik vc Yardlmsevcrlik

3.4.Bityilklerc Saygl,

Kii9uklere sevgi G6stellllek

insanhk igin 6nemini fark eder.5.E)inlerin ve islanl'ln evrensel ёttutlerinc ёmekler vercrek bunlarin

3.5. Hayvanlara iYi Davranmak

II. DONEM iTiNCi SINAV

5.E)inlerin ve islalll'In evrensel ёtttitlerine ёrneklcr vererek bunlarin

insanllk 19in ёncllllini fark edcr.

3.6. Qevreyi Korumak3.7 . Zararh AhqkanlrklardanKagtnmak3.8. BagkalarnaZatar

6. Farklr din ve inanglara hoggoriilti olur.

7. istismarcr misyonerlik faaliyetleri hakkrnda duyarh olur'

8. Bu iinitede neler

4. Bagkalanntn inanglartnaHoqgtiriilii OlmakUnite Degerlendirmesi

2015- 2016 EGiTiru dGnnriM yrI,r 8. srNrF oix rtilrUnii vr AHLAK silcisi nnnsiK6NU vE KA2ANTMLARTNTN CALr$M,q. tA.xviivriNr c6nr n,lGrLrM qizelcrsi

201〔■ 2016 EGITIⅣ1 0GRETIPII YIL1 8.SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIⅣ lLARININ

cALIsMA TAKViMiNE GORE DAこ ILIM ciZELGESi

SURE

OGШ NMEALANI

UNITE KAZANIⅣILAR

＞く

“串“目

】一に“∽

．Δ【

口０ロンロ

5

CANLILARVE HAYAT

1.UNITE:HUCREBOLUNPIESIVE KALITIPI

1.Ⅳlitoz ile ilgili olarak ёこrenciler;1.1.Canlllarda buytime ve uremcnin hucrc bё liinmcsi ile

meydana geldittini a91klar.

l.2.Mitozu,9ekirdek bё lunmesi ile baslayan ve birbirini

takip eden cvreler olarak tarif cder.

1.3.Mitozda bomozomlarin ёncmini fark ederek farkll

canll turlerindc ttomozom sayllarinin deЁ iscbileccttini

belirtir.

】ａ門Ｍ国

1

CANLILARVE HAYAT

1.UNITE:HUCREBOLUNMESIVE KALITIPII

1.4.Mitozun canlllar i9in ёnemini belirterek biiyttmc vc

tireme ile iliskilendirir.

2.Kalltll■ ile ilgili olarak ёこrenciler;2.1.Gё zlemleri sonucunda kendisi ile annc― babasl

arasindaki benzcrlik vc farkllllklari br,1lastlrir(BSB-1,

2,5,6,8).

2.2.Yavrularin anne―babaya benzedi二 i,ama aynlsI

olmad嘔 1 91karlminl yapar(BSB-1,2,5,6,8).

2.3.Mendel'in 9ah§ malarinin kalltlin acisindan ёnclnini

irdeler(FTTC-12,16).

2

CANLILARVE HAYAT

1.UNITE:HUCREBOLUNⅣ IESIVE KALITIPI

2.4.Gcn kavranll hakkinda bilgi toplayarak baskin vc

9ekinik gcnleri fark eder(BSB-25).2.5.Fenotip ve genotip araslndaki iliskiyi kavrar.

2.6.Tek karakterin kalitilnl ilc ilgili problclnlcr 9ё zcr.

2.7.Insanlarda yaygin olarak gё riilen bazl kahtsal

hastahklara ёrnckler verir.

2.8.Akraba cvliliこ inin Olumsuz sonu91arinl ara§ tirir ve

tartl,lr(BSB-25,27,32).

2.9.Genetik hastallklarin teshis vc tedavisindc bilillascl

vc tckllolaik gCli,mclcrin etkisine ёrnekler verir(BSB―25,27,32)(FTTC-5,17,30,32).

3

CANLILARVE HAYAT

1.UNITE:HUCREBOLUNPIESIVE KALITIIⅦ

3.PIayoz ile ilgili olarak ёttrenciler;3.1.Ureme hucrelerinin mayoz ile olustuこ u91kariminl

yapar.

3.2.Mayozun can11lar i9in ёncmini fark eder.

3.3.Mayozu,mitozdan aylran ёzeHikleri listeler.

4

CANLILARVE HAYAT

1.UNITE:HUCREBOLUNⅣ IESIVE KALITIPI

4.DNA ve genetik bilgille ilgili olarak 6こ renciler;

4.1.Kalltsal bilginin genlcr taraflndan tω indlЁinl fark

eder.

4.2.E)NA'nin yaplsinl sema uzerindc g6stererek basit bir

DNA modeli yapar(BSB-28,30,31;FTTC-4).4.3.DNA'nin kcndini nasll cslcdiЁ ini basit bir inodcl

yaparak gё sterir(BSB-28,30,31;FTTC-4).

4.4.Nukleotit,gen,DNA,kromozonl kavrallllarl

arasinda iliski kurar.

2015-2016 EGITIM OGRETIIⅦ YIL18。 SINIF FEN VE TEKNOLOJi DERSi KAZANIMLARININcALIsMA TAKViMiNE GORE DAこ lLIM ciZELGESi

4.5.Mutasyon ve rnodiflkasyonu tanllnlayarak

aralarindaki fark1 6rncklcrle a91klar(BSB-5).

4.6.Genetik intihendislittinin guntimuzdeki

uygulamalarl ilc llgili bilgileri ёzetler vc tartl,lr(BSB―

25,27,32;FTTC-16,17,30,31,32).4.7.Gcnetik lntihendisli二 indeki geli§ melcrin insanllk

ioin dotturabileceЁ i sOnu91ari tahlnin eder(FTTC-5,28,

29,30,31,32,36).

4.8.Gencdk muhendish色 indeki gclismclerin olumlu

鵠1鼈l織螢樵 h蹴辮照話鑑醍

(FTTC-16,17).

1.UNITE:HUCREBOLUNMESIVE KALITIPI

CANLILARVE HAYAT

r. DONEM ninixci sINAv

@yonu ve evrim ile ilgili

:ll:['Il:[[11サ:::dlklar1 9evreye adaptasyonunu

ёrncklerle a91klar.

稔織灘露T脚疵::器酬 釘

51電器 l薩む“

」縄毯醤∬霞靡 遺躍he

:T「器FI:・ H」Hねrn gttu゛釘e ttned∝ VttL

r. UNirr:HUCREn6lUtlurpsiVE KALITIM

CANLILARVE HAYAT

1. Srttlann te g"rt"rtn kaldrrma kuweti ile ilgili

olarak ёこrenCiler;

1.1.Bir cismin havadaki ve sIVl i9indeki aglrhttinl

dinamOmetrc ile ё10cr ve ё19umlcrini kaydeder(BSB-22,

23,24,26,27).

1.2.Cismin havadaki vc SiVl i9indcki aglrilklarinl

kar,1lastlrlr(BSB-6).

1.3.Cislnin sivl i9indeki a邑 lrllЁ inin daha az gё riindiittii

sonucunu 91karir(BSB-30).

1.4.Slvl icindeki cisme,slVl taraflndan yukarl yёnde bir

kuvγct uygulandlttinl fark cder ve bu kuvVeti kaldlrma

kuwcti Olarak tanlmlar(BSB-31,21).

1.5.Kaldirnla kuVVetinin,cisme asagl yё nde etki eden

kuwetin etkisini aZalttlttl SOnucuna varir(BSB-30,31).

1.6.Bir cisme etki cden kaldlrma kuvVetinin

boyukluttunun,cismin batan klSminin hacmi ile lli§kisini

arastirir.

z. iiNirn:KI.TWET VEHAREKET

FiZiKSELOLAYLAR

つ４

201f■ 201`EGITIM OGRETIPI YIL18.SINIF FEN VE TEKNOLOJi DERSi KAZANIMLARININCALT5MA TAKviMiNE GORE DAGILIM qiznlcrsi

1.7.Cisilnlerin ktitlcsini ve haclllini ёlocrek

yOttunluklarinl hesaplar.

1.8.Bir cisme ctki eden kaldlrlna kuvvctinin

biiyiiklii二 iintin,cisΠlin daldlrlldlЁ l sivinin yoEunluttu ile

lllskisini ar∞ urlr.

1.9.Farkll yoEunlu二 a sahip slⅥ larin cisimlcre

uyguladlЁ l kaldlrma kuvvetini kar,1lastlrlr ve sonu91arl

yorumlar(BSB-20).

1.10.Bir cismin yo二 uniuttu ile daldirildlttI SlVinin

yOЁunluttunu kar,1lastirarak ytizme ve batina olaylarl

i9in bir genellcme yapar.

1.11.Denge durumunda,yuzen bir cismc etki eden

kaldlrma kuvvetinin cismin a色 lrhttina cSit 01duttunu fark

edCr(BSB-16).

FIZIKSELOLAYLAR

2.UNITE:KIWET VEHAREKET

niniNci n6Nnvr nnrmnzt sisrru oRTAK sINAv

1.12. Butan bir cisme etki eden kaldrrma kuwetinin,

lT」キdsme∝h eden kJttrma kuvv“ HL dS面 n

子認 胤11:鼈:R樫:場∬ぶ:鍔明芳ダ竹faJanndadsimlcrebヒ kJttrma kuvv“

I響繁誡 :獲LrmkJdrmakuvvdmm

酬:回線獄:器ll艇騰:器ビ:,別un10,17,28,29,30,31,33,34,36:TD-3).

2.UNITE:KttET VEHAREKET

FIZIKSELOLAYLAR

ケぷ淵指厚甜盤fiI習脱1,b郎Ⅲ9dttaklfade eder.

2.2.Basin9,kuwet ve ytizcy alanl arasindaki lliskiyi

ёrneklerle a91klar.

2.3.Sivllarin vc gazlarin basincinin batth 01duttu

faktOrlcri ifade eder.

2.4.Basinca sebep olan kuvvctin 9esitli etkenlerden

z. ONiru:KTIWET VEHAREKET

rizirsnlOLAYLAR

25.S*tar* ve gazlartn, bastnct, her yonde aynt

盟:樽蹴I讐馴鯖跳甫龍諸」&ξltti絆・

[[IIlillilttI∫ IIllililll::|卜揚:::_32;TD-3).

2.UNITE:KUVVET VEHAREKET

FiZiKSELOLAYLAR

4

】Ｆ、】くαく

2

3

2015■ 2016 EGITIPI1 0GRETI]燿 YIL1 8.SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIMLARININcALIsPIA TAKVIMINE GORE DAGILIM cIZELGESI

4MADDE VEDEGIsIM

3.UNITE:ⅣIADDENINYAPISI VEOZELLIKLERI

1.Periyodik sistem ile ingili 01arak ёこrenciler;1.1.Elcmentleri benzer ёzeHiklerine gore

sinlflandlrmanin onenllnl kavrar.

1.2.Periyodik sistemde gruplari ve periyotlarl g6sterir;

aynl gruplardaki clcmcntlerin ёzelHklerini kar§ 1lastirir.

1.3.Metal,ametal vc yarl rnetal ёzeHiklerini

kar,1lastlrlr.(BSB-5,6,7).

1.4.Periyodik tablonun sol taraflnda daha 9ok

mctaHcrin,satt taraflnda ise daha 9ok ametaHerin

bulunduЁ unU fark eder.

1.5.Meta‖ erin,ametaHerin ve yari rnetaHerin gtinliik

yasamdaki kullanlm alanlarina 6rnckler ve面 r(FTTC―

29,32).

5 MADDE VEDECIsIM

3.UNITE:MADDENINYAPISI VEOZELLIKLERI

2.Kimyasal baこ larla ilgili olarak ёこrenciler;2.1.Metanerin elektron vermeye,ametancrin elcktron

alnlaya yatkin olduttunu fark eder.

2.2.Anyoniarin ve katyonlarin periyodik sistemdeki

grup numaralarl ile ytiklcri araslnda ili,ki kurar.

2.3.Metal atonllarl ile ametal atollllarl arasinda lyonik

ba二 Olu,aca二 initahmin edcr.

2.4.Anletal atonllarl arasinda kovalent ba二 olu,tuこunubclirtir.

2.5.Verilen basit yapllarda hangi tur baЁ larin(iyOnik

batt Veya kOvalent ba己 )bulunduЁunu tahnlin eder

(BSB-8,9).

】く００

1

ⅣIADDE VEDEGIsIM

3.UNITE:ⅣIADDENINYAPISI VEOZELLIKLERI

3.Kmyasal tepkimelerle ilgili olarak 6こrenciler;

3.1.Yukti bilinen iyonlarin olusturduttu bilCsiklerin

fOrmuHerini yazar.

3.2.cok atOmlu yaygin iyonlarin olusturduЁ u

bilesiklcnn(Mg(N03)2,Na3P04 gibi)fOrmullerindc

clement atomlarinin saylsinl hesaplar.

3.3.Kimyasal bir tepkimenin ger9eklcsti二 ini dCncyle

gёstcrir(BSB-15,16,17,18;TD-2,4).

2

ⅣIADDE VEDEGIsIM

3.UNITE:ⅣIADDENINYAPISI VEOZELLIKLERI

3.4.Kimyasal dettisimi atOmlar arasi ba二 larin kOpmasI

ve ycni baЁlann Olusmasitemelinde a91klar.

3.5.Kimyasal dcЁisimlerdc atomlarin yok olmadlこ lnl

ve yeni atomiarin olu,madl二 lnl,kiitlenin korundu二 unubelirtir.

I. DONEⅣ1 0cONCU SINAV

3

MADDE VEDEGIsIM

3.UNITE:ⅣlADDENINYAPISI VEOZELLIKLERI

3.6. Basit kimyasal tepkime denklemlerini saymay<intemi ile denklegtirir (BSB- 10).

3.7. Yanma tepkimelerini tanrmlayarak basit yanmatepkimelerinin denklemlerini yazar (BSB-30, 3 l).

卜く“つの

2

MADDE VEDEGIsIM

3.UNITE:DIIADDENINYAPISI VEOZELLIKLERI

4.Asit― baz tepkimeleri lle ilgili olarak ёこrenciler;4.l Asitleri ve bazlari;dokunma,tatnla vc gё rmcduyularl ile ilgili ёzcnikleriyle tanlr.

4.2.Asitlcr ile Htt iyonu;bazlarilc OH iyonu a■、 lnda

iliski kurar(BSB-5).

4

2015-2016 EGITIn江 oGRETIntt YIL1 8。 SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIMLARININcALIsMA TAKVIMINE GORE DAGILIM cIZELGESI

3

MADDE VEDEGIsIM

3.UNITE:PIADDENINYAPISI VEOZELLIKLERI

4.3.pH'in,bir 9ёzeltinin ne kadar asidik veya ne kadar

bazik olduttunun bir ё19iisi1 01du二 unu anlar vc asitlik

bazllk ile pH skalasl arasinda ili§ ki kurar(BSB-28,

30,31;TD-1).

4.4.Sanayide kuHanllan bashca asitleri ve bazlarl;

plyasadaki adlarl,sistcmatik adlari ve formti‖ eri ile

tanlr(BSB-30,31).

4.5.CJldalarda ve temizlik malzemelerinde ycr alan en

yaygin asit ve bazlarl isimleriyle tanir(BSB-2,31;TD―

5).

4.6.Gunluk y∞anllnda slk kar,lla,tl色 l baZl urunlerin

pH'larinl yaklaslk olarak bilir.

4MADDE VEDECIsIM

3.UNITE:ⅣlADDENINYAPISI VEOZELLIKLERI

4.7.Asitler ile bazlarin etkilesimini deney ile g6sterir,

bu ctkilcsimi``nёtranesmc tepkimcsi"olarak

adlandlrlr,nёtraHesme sonucu neler olustuttunu belirtir

(BSB-15,16,17,18).4.8.Asit¨ baz 9ёzeltilerini kuHanlrken neden dikkatli

olmasi gerektiこ ini a91klat kimyasal maddeler i9in

tehlikc isarctlcrinin anlamlarinl belirtir(FTTC-37).

4.9.Asiticrin vc bazlarin gtinliik kuHanillldaki esya vc

malzcmclcr tizerine olumsuz etkisindcn ka91nmak i9in

neler yapllabilece二 ini a91klar(BSB-9;FTTC-18;TD―

5).

4.10.Endiistride atlk inadde olarak havaya blrakllan

S02 ve N02 gazlarinin asit yそ 屯muriar1 01usturduこ unuvc bunlarin 9evreye zarar verdittini fark eder(FTTC―

18).

4.11.Sularl,havayl ve toprattl kirlCten kilnyasaHara

kar,l duyarllllk cdinir.

1

ⅣlADDE VEDEGIsIM

3.UNITE:MADDENINYAPISI VEOZELLIKLERI

5。 Su kilmyasi ve su arltlml ile ilgili olarak

ёこrenCiler;

5.1.Sert su,yumusak su kavramlarinl anlar ve sertli二in

ncdcn istenmeyen bir ёzenik oldu二 unu a91klar(BSB―

8,9,30,31;FTTC-28,30).5.2.Sularda sertlittin naSll giderilece二 ini arastirlr.

5.3.Sularin aritinlinda klorun inikrop 61diiructiliik

etkisinden yararlanlldlttinl arastlrarak fark eder.(BSB―

8,9,31;FTTC-25;TDl,5).

201f■ 2016 EGITIM OGRETIPI YIL18.SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIMLARININcALIsPIA TAKVIMINE GORE DAGILI】 燿cIZELGESI

い“く目

2

FIZIKSELOLAYLAR 4.UNITE:SES

1.Ses dalgalarl ile ilgili olarak ёttrenCiler;1.1.Titresen bir cisim i9in frekans ve genliこ i tanlmlar.

1.2.Ses dalgasinin belirli bir frekansl ve genlitti

01du二unu ifade edcr.

2.Sesin ёzellikleri ile ilgili olarak ёttrenciler;2.1.ceVresindcki sesleri,ince― kalin ve siddetli― zaylf

slfatiarinl kunanarak betimler ve sininandlrir(BSB-1,

3,4,5,6).

2.2.Ses,iddetini,sesieri siddctli vcya aylf isitinelnize

nedcn olan ses 6zeniこ 1。 larak ifade edcr.

2.3.Ses ytikseklittini,sesleri ince veya kalln

isitmemize neden olan scs ёzellitti 01arak ifade edcr.2.4.Scsin siddcti ile genlitti,Sesin ylkekliこ i ile

frekansl arasindaki ili,kiyi ke,feder(BSB-11,12,

13,14,15,16,19,20,27,28,31).

2.5.cesitli Sesicri birbirinden aylrt edilebilnlesini,scs

dalgalarinin frekans vc genliklerinin farkh olmaslyla

a91klar

(BSB-1,4,6,8,31).2.6.Scs diizcyinin ses siddetinin bir ё19iisu olduこunufark cdcr(BSB-25).

2.7.cevreSindeki ses kaynaklarinin iiretti二 i seSler ile

ses duzeylc五 araslnda iliski kurar(BSB_1,4,6,31;

TD-5).

3FIZIKSELOLAYLAR 4.UNITE:SES

3.Bir muzik aletinden clkan sesin deこ isimi lle ilgili

olarak ёこrenCiler;

熱鳳艦青乱冒l鍵:躍iTttI計湛:『∬К

ll,12,13,14, 15,16,19,20,27,31).

:f北 黒

1譜l::II轟官 露 謝 ぶ ぎ釧 ;I将ど :l::

TD-2).

lFはT観:嵐ギlLI漑::HI』∬塩FrendЦ

l::∫::器 :;lbaskabirenettiyedёntisebileccЁ ini

4

FIZIKSELOLAYLAR l. Uuirr: sBs

6

201f■ 2016 EGITIIⅦ OGRETIIⅦ YIL1 8.SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIPIILARININcALIsMA TAKVIMINE GORE DAGILI]燿 cIZELGESI

Io DONEDIE BIRINCI SINAV

1.Isi ve slcakhk ile ilgili olarak ёこrenciler;1.1.Isinin,sicakll邑 l yiikSek maddeden sicakhttl diistik

olan maddeye aktarllan enetti 01duttunu belirtir.

1.2.Ayni rnaddcnin ktitlesi bitylk bir 6meЁ ini belirli bir

slcakh二a kadar isitmak i9in,kiitlesi daha kii9tik olana

gёrc,daha 9ok lsl gerektittini kesfeder.

1.3.Tck tck molekullerin harekct encttilcrinin farkll

olabilecettini ve,arpl§ malarla dettiseCC二 ini fark edcr.

1.4.SicakllЁ l,mOlekullcrin Ortalama harckct enettisinin

gёstergcsi scklinde yorumlar(BSB-8).

1.5.Isi aktarim y6nti lle slcakhk arasinda ili,ki kurar

(BSB-8,9;TD-1).1.6.Sivi tcrmometrelerin nasll yaplldl二 lnl ke§ feder(BSB―22,24;FTTC-4,16;TD-3

MADDE VEDECIsIM

5.UNITE:MADDENINHALLERIVE ISI

MADDE VEDEこisiM

5.UNITE:MADDENINHALLERiVE ISI

2.Maddelerin aldltt1/verditti lSl ile slcakllk deこ i,1lni

asi vc du§masitemelhde a9dar(BsB_5,6ル,31

l araSInda ili,ki kurmak bakll■ lndall

ёttrenciler;2.1.Mekanik vc Elektnk enettinin lSlya dё nustittunigёsteren dcneyler tasarlar(BSB-15,16,17,18;TD-2,4).

2.2.MaddeleHn lsinmamnin ene」 i almalarl anlaminageldiЁ ini belirtir.

2.3.Suyun ve diЁ cr rnaddelerin``6z lsl''larlnl tanirnlar,

sembone g6sterir.

2.4.Farkh maddele」 n ёz lsllarmin farkll olduЁ unu(6zlsinin aylrt edici bir 6zeHik 01du二 unu)belirtir.2.5.Suyun 6z lslsinijOule/g° C ve kalori/g° C cinsindenbelirtir.

3.ⅣIaddenin lsi all,― verisi lle hal detti,llnlerini

iliskilendirmek baklmlndan ёこrenCiler;3.1.Gaz,sivl vc katl maddelerde moleklllerin/atomlarin

yakinllk dercccsi,ba二 SaЁlalnllЁI Ve hareket 6zeHikleri

箇 踏 l器 躍 写

КyareSh ua血

“叩H鉗

3.2.Bagiarln,katilarda sivllardakindcn daha saЁlamOlduЁ u 91karlminl yapar(BsB-5).

3.3.Gazlarda molek● 1lcr arasindaki baこ larin yOk denecekkadar zaylfoldugunu belirtir.

3.4.Erimenin vc buharittmanin isi gerektirmesini,

donmanin ve yoЁ usmanin isl a91Ёa 91karmasini baЁ larin

7

201f■ 2016 EGITIⅣ1 0GRETIPI YIL18。 SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIMLARININcALIsMA TAKVIMINE GORE DACILIM cIZELGESI

4.Erime/donma lslsl ile ilgili olarak ёこrenCiler;4.1.Erimenin ncden isi gerektirdiЁ ini a91klar;donma lslsl

ile lli§kllendirir(BSB-7,30,31).

4.2.Farkll maddclerin erime lsllarinl kar,1la,tirlr.(BSB―

6).

4.3.BcHi kiitledeki buzun,erime slcakllginda,tamamen

suya dё ntismesi i9in gerekli lsl rniktarinl hesaplar.

4.4.Kapall mekanlarin鉛 lri sOttumaSinl ёnlemek i9inortama su konulmasinin yararlnl∞ lklar(BSB-31;FTTC―29;TD-4).

4.5.Saf ollnayan suyun donma noktasinin,safsudan daha

dtisuk oldugunu fark cder.

4.6.Buzlanmayl ёnlcmek i9in ba§ vurulan``tuzlama"isleminin hangi llkcyc dayandl二 inl a91klar.

4.7.Ataturk'un bilim ve teknolttiye vcrdi二 i ёnemi a91klar.5.Buharla§ ma lslsl ile ilgili olarak ёttrenciler;5.1.Buharla,manin ncden isi gercktirdttini a91klat

buharla§ ma lslsinl rnaddenin turu ile ili,kllendirir.

5.2.KJJesi belli suyun,kaynama sicak11色 inda tamamen

il瀞1曇l蒲羅lξ穂1僧晶:l!雌16,

5.UNITE:MADDENiNHALLERIVE ISI

MADDE VEDECIsIIⅦ

MADDE VEDEёisiM

5.UNITE:MADDENINHALLERiVE ISI

6.Islnma/soこ uma ettrileri ile ilgili olarak ёこrenciler;6.1.Kan,slvi vc buhar halLH kOlり elde edileЫ lir(sugibi)maddeleri lsitlp sOЁ utarak,sicakllk_zaman verilerinigraflЁe ge9irir(BSB-11,12,13,14,29).6.2.Isinan― sOEuyan rnaddclerin,sicakllk zanlan

置 野『H」躍 17″ 」;F゛

mLH ⅡeH、日bndHr

CANLILARVE HAYAT

6.UNITE:CANLILARVE ENERJIiLisKiLERi

1.Besin zincirindeki canlllarla llgili Olarak ёttrenciler;1.1.Besin zincirlcrinin ba,langicinda tireticilerin

|:|よlilIド翼:I訊1露1~よitsekeiveoksjen

募葉IIIttII部尋帯・

lfi:町11五 ldH甲摯 ltukCdlL面 n cntti ht,acml

懃m a9da■

CANLILARVE HAYAT

6。UNITE:CANLILARVE ENEⅢ i

iLisKiLERi

l. l0. Solunumunl.l l. Oksijenli solunum sonucunda olugan iiriinleri deneyyaparak g6sterir(BsB-1,3,17,18,19,20,23,27,31).1.12.Gozlemleri sOnucunda oksjcnli solunumun

denklemini tahmin edcr(BsB_1,9).

8

201f■ 2016 EGITIIⅦ OGRETIPl YIL18。 SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIPIILARININcALIsMA TAKVIMINE GORE DAGILIM cIZELGESI

IKINCI DONEMI MERKEZISISTEM ORTAK SINAV

CANLILARVE HAYAT

6.UNITE:CANLILARVE ENERJiiLisKiLERi

1.13.Bazi canlllarin yasanllarini stirdiirebilmek i9in

geredi enerilyi okSjen kullanmadan sttladittnl a91dar.

1.14.Gunluk yasamdan oksjensiz solunum ile ilgili

Ornckler vcrir.

1.15.Oksjenli solunum denklemi ile fotosentez

denklemini kar,1lω tirarak iliski kurar(BsB,6).

1.16.Beslenme ve enctti akisl aclsindan tireticiler ve

ttiketiciler arasindaki iliskiyi a91klar.

1.17.Besin zincirindeki enerii akISina paralc1 01arak

madde d<ingi.ilerini agrklar.

CANLILARVE HAYAT

6。UNITE:CANLILARVE ENERJIiLisKiLERi

httata遇■9Hr(FTTc_20,27,3i TDll

2.Geri d6nu,■ m,yenilenebilir ve yenilenemez enerii

kaynaklarl ile ilgili 01arak ёttrenCiler;2.1.Yenilenebilir ve ycnilcnemez cneril kaynaklarina

6rnekler verir.

:jljli:J11‖:i残i!:|:1:i「::lII:yl::ξF16,

2.3.Yenilenebilir enetti kaynaklan kullanmanin ёneminivurgular(FTTC_24).2.4.Yenilenebilir enetti kaynaklarinin kullanlmina ёrnek

撻榊掘鮒紳[酬im

『・6・ γasadl亀1"VrCde gCH donusum uygulamalaHnl

FIZIKSELOLAYLAR

z.iixirn:YA$AMrMrz

DAKiELEKTRiK

1. Elektrik akrmrnm maoyffi

illllii[|lll∬Ililll‖lIIlli‖‖lkllatts

赫紹槻懺f柵よbmplarlnl山田n動

瀞糊[[‖灘鮮I轟警it醜「

五讐認野鮒思∬器 羅iI辮

「

1:6.Pir.9ubuk mlbansin hareketinin,eLktHk ahml

茸F鳳『よ器総T糀恩ni

出出皿Ш墜モI脚盤電″J面晦

9

2015■ 2016 EGITIn4 oGRETIIⅦ YIL1 8.SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIMLARININcALIsIⅦ A TAKVIMINE GORE DAGILIntt clzELGESI

FIZIKSELOLAYLAR

z.0Nirp:YA$AMrMrZ

narirr,nrrnix

2.Elektrik eneriisinin lslya(lSl eneriisine)vel§ 1置a(1,lk

enerjisine)dё nl,IImti ile ilgili olarak ёこrenCiler;2.1.Elektrik akHni gecen iletkenlerin isindlЁ inl dCneyerek

fark cdcr(BSB-30,31).

2.2.Elektrik eneriisinin bir iletkcnde lsi cneriisine

dёnむ,cce二i SOnucuna varir(BSB-30,31).

2.3.Uzerinden aklm gccen bir iletkende a91こ a91kanisinin;iletkenin direnci,tizerinden gecen akHn ve akllnin

ge,is suresiylc iliskili 01duttunu deneycrek kesfedcr(BSB―

8,9,30,31).2.4.Elcktrik encriisinin ist enettisine dё nu§ umunu tcmelalan tcknol● ik uygularnalarl arastirlr ve sunar(BSB-32).

2.5.Giivenlik aclsindan sigortanin 6nemini ve,allsma

prensibini a91klar(FTTC-5).

2.6.TeknO!OiidCki Sigorta modellerini arashrarak bir

sigOrta modcli tasariar(F7‐「 C-6).

絲「胎kHk enc弾面n ttk encmne d6nttu二 unuねょ

i彙脇せF:l撫ぶ席ZhにJttn ttebilir Ыr

認し鷺rpdunpatlattndanedenttaryanmattm

10

201i2016 EGITIP1 0GRETIIⅦ YIL1 8。 SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIMLARININcALIsPIA TAKVIMINE GORE DACILI】 燿cIZELGESI

FIZIKSELOLAYLAR

z.UNirr:YA$AMrMrZ

olxinr,nrrnir

3.Elektrik eneriisinin kullanlml ve elektriksel gu9 ile

ilgili olarak;

3.1.Elektrik enettisi ile 9all,an ara91ann b■ im zamandakullandlklarl eicktrik ene」 iSi minarinin farkh

olabilece二 ini fark cder.

3.2.ElektHk cnettisi ilC 9all,an ar"lann b静 im zamandatiikettiこ i elektrik enettisini,O aracin giicti olarak ifadc

eder.

3.3.Elektrikscl gu9 biriinlcrinin watt ve kilo、 vatt olarak

adlandirlldlEinl ifadc eder.

3.4.Elekt門 k encttisi ile 9all§ an ar"larda kullanllan

clckt面 k encttisi miktaHnin,aracin gucune vc 9all§ tlrlld屯 1

sureyc gёre deЁ istiЁ ini fark cder.

:∫ittlllFL:ll電昔∬:」ぶ魔Ir[lltttiln″e

li殿慾認:乱1僧腎電:ξ:話器賓lhmmun

H.DONEM OcONCU sINAV

201f■ 201`EGITI]4 0GRETIPII YIL1 8.SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIMLARININcALIsMA TAKVIMINE GORE DAGILI】燿cIZELGESI

DUNYA VEEVREN

8.UNITE:DOGAL

SUREcLER

1.Diinya'mlzln olu,um sureci hakklnda ёttrenciler;1.1.Tarih boyunca Dunya'Inizin olu,umu hakkinda 9esitli

gё rii§ lerin ortaya atlldlЁ lnl fark eder(FTTC-2,3).

1.2.Diinya'Inlzin olusumuyla ilgili olarak en 9ok kabul

gёren gё riistin,``Btiytik Patlama``olduЁ unu belirtir.

2.Bir doこ al s饉 re,Olan levha hareketleri lle ilgili olarak

ёttrenciler;2.1.Yer kabuttunun,slcak vc akl§ kan olan inagma

tizerinde hareket cden levhalardan olu,tuЁ unu g6steren birmodel tasarlar ve yapar(BSB-25,27,28,30,32;FTTC-8,

9).

2.2.Okyanuslarin ve daЁ larin 01usumunu lcvha

harekctleriyle a91klar(BSB-8,11-15;FTTC-1).

lll錯1岬胤i鷺胤:W乳1翼lh:露抵鷺町tanlmlar.

2.4.Depremle ilg‖ i9all§ malar yapan bililn dalina

“sismol● i'',bu alanda 9all,an bilim insanlarina ise

夕:rdぱ山 КJd獣Ⅱ 田 面 くFTT釧 L吃 耽 T)

i:正鷺 ?i轟 :『「 :鍔.bd劇

面Je tt htthH mnda

澪織腎沖締 胤響戦1謂龍鷺瞥1鰐甜

血

ifi翼轄 l∫

11:;″‖llぶ:よ捲l耕ξ::聞:113:ど

=ぅ

n

rf投場寧1鍵胤認it:1:職l訛蹴

iぉ

憮,

2.9.Deprem tehlikesine karsi alinabilecek 6nlcmleri vc

deprem aninda yaplimasi gerekcnleri a91klar(FTTC_25).

つ‘

2

Ｚく“】Ｎく目

2015-2016 EGITIⅣ1 0GRETIIⅦ YIL18。 SINIF FEN VE TEKNOLOJI DERSI KAZANIⅣ lLARININcALIsIⅦA TAKVIMINE GORE DAGILI】 燿cIZELGESI

DUNYA VEEVREN 8.UNITE:

DOGALSUREcLER

3.Hava olaylarl ile ilgili olarak ёこrenciler;3.1.Havanin dё rt temel bilcscn yaninda,su buharl da

i9eren bir karlslm olmatt gerektiこ i,lkarimml yapar(BSB―8).

3.2.Yakln cevresindeki hava olaylarini gёzlcmler,

sonu91arl kaydederek hava olaylarinin deЁ i§ kenliЁ ini fark

eder(BSB-1,2,22-25,27,28;FTTC-1).3.3.Ruzgarin。 lusumunu deneyie ke§ feder(BSB‐ 16-18).

3.4.ROzgtt ile yel,tayfun,flrtina arasinda ili§ ki kurar

(BSB-5,11-13,15;FTTC-1).3.5.Hortum ve kasirganin olu,um,artiarinl ifade cder

(BSB-5,11-15).3.6.Havanin sicakllЁ l arttlk9a daha fazla nem

kaldirabilccettini ifadc eder.

3.7.Yagmur,kar,dolu,sis,9iЁ ve klra二 l ilC havanin

sicakllこ l ve nemi arasinda ili,ki kurar(BSB-8,9;FTTC―

2).

3.8.Hava olaylarinin sebcbini giinlilk slcakllk farkllllklarl

ve olu,an a19ak ve yiiksek basin9 alanlarlyla a91klar(BsB_

11-15).

3.9.Mcvsimscl sicakllk deЁ isimlerinin scbebini,

Dunya'nin dё nme ckseninin e二 ikliЁ i ilC a91klar(BsB_8,11-15;FTTC_1).

3.10.yerylzii sekilerlinin olusumu ve detti§ iminde havaolaylarinin etkisini 6rneklerle a91klar(BsB‐ 1,2;FTTC_25).

3.11.lklimin,yeryuzuniin hcrhangi bir ycrinde uzun ylllar

boyunca gё zlcnen tum hava 01aylarinin ortalama durumu

01du二 unu ifade eder vc iklimlerin zamania

i韓まIIiちi:|:l童|:il鮮

:lit謀糀竃:I『識RT

孵:離饗駕諸;紺捕鮮熟Ш

３

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

１

！

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

―

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

ｌ

Sayl :83664759-903.02-E.9307567

Konu:Habib OZMEN

T,C

HAZRO KAYMAKAMLIGI119e Milli EЁ Lim MuduJuЁ u

17.09.2015

KULAqTEPE ILKoKULU vruouruuGuNp

2015 Eylul Ayl ilk atama sonucu okulunuza ingilizcc ёttretmeni 01arak atanan HabibOZⅣIENlln Atama Kararnamesi ekte gё ndcrilmistir.

Sёz konusu adl ge9en ёЁretinenin gё reve ba,lama yazlslnin Miidiirltittumtizebildirilmesi hususunda;

Gerettini rica ederim

Sahin SURMUs119c Milli Ettitim Sube Muduru

EKLERAtama Kararnamcsi(l Ad)

Ataturk BIv 06648 Klzllay/ANKARA

EIcktrOnik A3:www mCb govtr

c‐postal adswad@mCb gov tr

Ayrintlll bilgi lcin:Ad SOYAD Onvan

Tcl:(0312)Xxx xX XXFaks:(0312)XXx xX XX

nl゛ lr htp〃evraksorgu mcb gov tr adrcsindcn556c-7fd4‐ 303a-9島 7-8c4`2 kodu ilc tcyit cdilcbilir

Bu cvrak gtlvcnli clcktronik llnza ib inlzalannl stlr httpl〃evraksorgt口 llcb gov tr adrcsindcn556c-7fd4‐ 303そ

期 5-州 6ECmM∝ RE熙詰 黒 1・[Il‖[躙 ζfセ)111}:[PNULANNN

cALIsMA T/

DIIois SemaineLa H'I allrllr4rr !

Les superlatifs simPles

Les superlatifs simPles: : :;

Lesconnecteurstem@..alors,d..abord,aprds,puis,et, et puis, enfin, voild, pour finir, ensuite etc'"

Φ』ＯＣＦ。〕Ｑ①∽

5

ｏ」Ｏｏち〇

l

う４

4Les adverbes de frdquence (souvent, toulours, quelquelols'

iomqic '\

ｏ』０日ｏ＞ｏＺ

l

Les adverbes de frdquence (souvent, toulours, quelquerols'

iamais..)I. DONEⅣI BIRINCI SINAV

つ‘

L"expression de la cause, de la consequence ( A cause oe"'avec,parce que, alors, donc, et, c"est pour cela'/ga que )

3 Le pronom relatif (qui, que, ou)

4 Lc pだsent progrcssif(Otre en train de+verbe ininitio

niniNCi D6NEM MERKEZi SiSTTU ORTAK STNAV

Φ一０日ｏｏつ∩

1 L"accord du participe passd avec le COI)

うん

Le futur simple ( les projets d"avenir, la prdvision)

3La phrase exclamative (quel, que, comme...!)

4-5@iveetlesr6ponsessi/non_moiaussi/moinonplus

』０一＞Ｃ“「

う４ L"imparfait (reconnaitre certaines formes et valeurs)

Io DONEM OcONCU SINAV

L" dit"",rrt it direct (phrases affirmatives, interrogatives, n6gatives, imp6ratif

au prdsent ) _』ｏ一』＞０」

2-3L" dit".,r.. indirect (phrases affirmatives, interrogatives, ndgatives, imperatif

au prdsent )

4 Les comparatifs de quantit6 (plus de / moins de / autant de... que)

∽』“で∠

l Les comparatifs de quantit6 (plus de / moins de / autant de... que)

2-4 L(tcxprcssion dc la condition(si+prё SCnt→ prё sent)

5 Les pronoms interrogatifs (lequel, laquel, lesquels, lesquelles)

II. DONEM giRiNCi SINAV

〓』＞く

０４

Les pronoms interrogatifs (lequel, laquel, lesquels, lesquelles)

3-4 Les pronoms ddmonstratifs (celui / celle / ceux / celles)

2015-2016 EGITIP1 0GRETIIⅦ YIL1 8。 SINIF INGILIZCE DERS KAZANIIⅦLARININ

cALIsMA TAKVIMINE GORE DAGILIM cIZELGESI

UNIT l FRIENDSHIP

二一●ｏ】と

〓ｏ

ヽｏこ″

』ヨ０コ

FUNCTIONS SKILLS

ぼ目“】とロト餞目∽

崎ヾ

Accepting and refusingApologizingG iving explanations/reasonsMaking simple inquiriesTelling the time, days anddates

Listening. Students will be able to understand the overall meaningofshort recorded conversations on everyday topics such as

accepting and refusing an offer/invitation; apologizing; andmaking simple inquiries.Spoken Interaction. Students will be able to interact with reasonable ease instructured situations and short conversations involvingaccepting and refusing an offer/invitation; apologizing; andmaking simple inquiries.Spoken Production. Students will be able to accept and refuse an offer/invitation,give reasons, apologize and make simple inquiries as

a short series ofsimple phrases and sentences.

Reading. Students will be able to read very short, simple texts onfriendship and similar familiar topics.Students will be able to understand short, simple offers,invitation letters, etc.Writing. Students will be able to write a short, simple letter apologizingand giving reasons for not attending a party in responseto an invitation.Compensation Strategies. Students will be able to easily ask and answer questionsand exchange ideas and information.

“日“〇卜ＯＯ

・■

嘲

Ｌ

∞

I.DONEM BIRINCISINAV

UNIT 2 TEEN LIFE

“目“Ｏ卜００

・・ヾ０つ」ヽめ

∞

Describing the frequency ofactionsExpressing likes and dislikesExpressing preferencesMaking simple inquiriesStating personal opinions

Listening. Students will be able to understand phrases, words and

expressions related to regular actions teenagers do and whatpeople like, dislike and prefer.Spoken Interaction. Students will be able to ask what people do regularly andrespond to questions about the actions they regularly do.

Spoken Production. Students will be able to express what they prefer, like anddislike.. Students will be able to give a simple description of dailyroutines, using a short series ofsimple phrases and sentences.

Reading. Students will be able to read short, simple texts such as

personalnarratives about what people do regularly and their likesand dislikes.Writing. Students will be able to write a short paragraph about theactions they do regularly.Attitudes. Students will be able to exhibit a willingness to apply theskills to new situations outside the classroom.Intercultural Awareness. Students will be able to recognize similarities and differencesin teen culture in other countries by comparing music, movies,free time activities and home life.

“目“Σ目＞ＯＺ

UNIT 3 C00KING

“目“〓日＞ＯＺ

〓・ヾ

　喘

０』め＾

・員Ｎ

6l

Describing simple processesExpress i ng p re ferencesMaking simple inquiriesNaming common objects

Listening. Students will be able to get the gist of short, clear,simple descriptions of a process.Spoken Interaction. Students will be able to ask and answer questions andexchange ideas and information on a topic related tohow something is processed.Spoken Production. Students will be able to give a simple description orpresentation ofhow bread is prepared.Reading. Students will be able to understand the overall meaningofshort texts related to process descriptions andderive the probable meaning of unknown words fromthe context.Writing. Students will be able to write a series of simple phrasesand sentences linked with simple connectors like'first', 'second,' 'finally,' etc. to describe the process ofhow something is made, such as a cake.Compensation Strategies. Students will be able to derive the probable meaningsofunknown words from the context when they readand/or listen to a text.Intercultural Awa reness. Students will be able to recognize cultural diversity infood choices throueh readines and discussion.

siniNci DONEM MERKEZi sisrnpr oRTAK srNAV

UNIT 4 COMル IuNICATION

2

IKINCI DONEⅣI MERKEZISISTEⅣ1 0RTAK SINAV

罵Σ

1-3

Le conditionnel pr6sent:Pour l"invitation et la proposition (on pourrait + infinif..Pour la politesse ( l"aimerais, pourriez-vous...)

)

4Les adiectifs inddf,rnis (tout, tous, toute, toutes, quelques, plusieurs, chaque )

Io DONEⅣl UcUNCU SINAV

Ｃ一“「

Les adjectifs inddfinis (tout, tous, toute, toutes, quelques, plusieurs, chaque )

2015-2016 EGITIM OGRETIPI YIL18.SINIF FRANSIZCA DERSI KONULARININcALIsMA TAKVIヽ41NE GORE DACILIM cIZELGESI

Franslzca Dersi Konularlnin calisma Takvimine Gёre

Daこlllm CiZelgesi lle llgili Aslklama

Fransizca Dersi Ottredm PrOgraml(8.Sinl■ ar)“ Dinleme,Konu§ ma(Kar,11lkll Konusma,

Sёzlu Anlatim),Okuma,Yazma Ottrenme Alanlarina yё nclik kazanlmlar vc dilbilgisi yapllarindan

olusmaktadir.Franslzca Dersi OЁ retim PrOgraml(8.Siniflar)'nda dё rt dil becerisine yё nclik

kazanimlarin datt11lml deЁ i§ mektedir.Fransizca dersi ёttretmenlcri okutacaklarl metinlcre gё re

yllhk plan yaparlar. E)il bilgisine yё nelik kazanlIIllarin yllllk bir plan dahilinde verilmesi

mumkundur.

う乙

2015-201`EGITIP1 0GRETIIⅦ YIL1 8。 SINIF TURKIYE CUpIIIURIYETIINKILAP TARIHIVE ATATURKcOLUK DERSI

KONU VE KAZANIMLARININ cALIsIⅦA TAKVIMINE GORE DAGILIM cIZELGESI

2 つ４

3.Kurtulus Sava,1'nin ya,andl二 1 0rtamda Atatiirk'un Maarif Kongrcsi yaparak Ttirkiyc'nin lni!l↑

Ve 9attda,c二 itil■ ine verditti ёnenli kavrar.4.Turk milletinin milll birlik,bcraberlik ve dttanl,masinin ifadesi olarak Tclali[i Millυ e

Kararlarl'nin uygulamalarinl inccler.

3 つ４

5.Sakarya Meydan Sava,1'nin ve Buyiik Taarruz'un kazanlimasinda Ataturk'iin roltinu fark eder.

6.Tiirk minetinin Iく urtulus Sava,l siirecinde elde etti二 i aSkerT ba,arllarinin ulusal ve ulusiararasl

etkilerini dcゑ crlendirir.

4 うん

6.Turk lllinetinin Kurtulu,Sava,l siirecinde elde ettiЁ i asker↑ ba,arllarinin ulusal ve uluslararasl

etkilerini detterlCndirir.

7.Ornck cscr incelcmelcri yaparak dё nenlin toplumsal olaylarinin sanat ve edebiyat tizerine

vansinlalarinl fark eder.

4. UN [TE:cAGDAs TURKIYE YOLUNDA ADIMLAR

5 つ４

1.Mini egemenlik anlayl§ inin gii91endirilmesi siirecinde saltanatin kaldirllmasinl detterlcndirir.

2.Sevr vc Lozan Antlasmalarinl kar,1lastlrarak Lozan Antl∞ masl'nln saЁ ladlЁ l kazanlmlari analiz

eder.

3.Iznlir lktisat Kongresi'ndc allnan kararlarl,miHl iktisat anlayl,l vc tasarruf bilinci a91larindan

inceler.

Ｙくり〇

1うん

4.Ankara'nin bttkcnt olusunun gerek9clcrini a91klar.

5.Cumhuriyetin ilan cdilmesini,Turkiye'dc demokrasi raiminin gcrekleri ilc battdastirarak

detterlcndirir.

2 つ４

6.3 Mart1924'te kabul edilen kanunlarin gerek9elcrini vc toplum hayatinda ineydana getirditti

dettisimleri fark eder.

7.Atattirk'tin 9ok partili siyast hayata verdiЁ i 6nenli kavrar.

3

1

I. DONEM IKINCISINAV

1

8.sapka Ve Klyafct inkllabinl,tckke vc zaviyelerin kapatllmasinl,miladi takvirn vc uluslararasl

saat uygulamasinin kabulunti millT kinllik kazanma ve 9aЁda,la,ma 9er9evesindc deЁ erlCndirir.

17.019ti ve tartllarin detti§ meSini 9attda,la§ ma 9er9evesinde de二 eriendirir.

いく“つり

2 うん

9.Hukuk alanindaki geHsmcleri,Medeni Kanun'un Tiirk aile yaplsinda ve kadinin tOplumdaki

yerinde meydana getirdiЁ i degisiklikleri analiz eder.

10.Seyh Sait lsyanin1 9a二 das,demOkratik ve laik Turkiye cumhuriyctiう ne kar,l tepkiler vculuslararasl iliskilcr a91sindan detterlendirir.

3 つ４

11.Kabottt Kanunu'nu milll cgcmenlik haklari ve Turk denizciliЁ inde meydana getirdiЁ i

gclismelcr baklmindan dcЁ erlCndirir.

12.Mustaね Kcmal'c suikast girisilnini cunlhuriyete yё nelik tehditler 9cr9evesinde yorumlar.

4 2

13.Buyiik Nutuk'un sё ylenis ama91arinl,19erittini VC tarihsel nitelittini kavrar

14.Harf lnkllabini ve Millct Mckteplc面 ni,ettitimin yり ginl等 tlHlmasl vc,atta§ Turk tOplumununolusturullnasl a。 1larindan deこ crlendirir.

つ４