after school

5/16/2018 After School - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/after-school 1/20

After school

“Happy Kids after school” Harman

Schita unui design de proiect



Problema?

Parintii sunt tot mai aglomerati si nu maiacorda timpul suficient elevilor in a-i ajuta

la teme Riscul de abandon scolar este din ce in

ce mai mare

Posibilitatile limitate ale copiilor dinmediul rural comparativ cu cei din mediuurban



Solutia:

Crearea unui after school in comunaHarman (10 km de Brasov) care pe langa

pregatirea temelor sa asigure in fiecare ziactivitati extracurriculare ca de exemplu:cursuri de limbi straine, cursuri de inot,

de karate, de dansuri, cursuri de bunemaniere.



Un alt avantaj al

programului:

In zilele de sambata se vor organiza activitati

extrascolare: teatru, vizite la diferiteobiective din imprejurime, iesiri lacinematograf, plimbari pe trasee turistice,vizitarea diferitelor muzee, vizionare defilme, ore de desen, lucru manual pentrudiferite sarbatori, etc.



Obiective:

Sa imbunatatim nivelul pregatirii scolare incomuna;

Sa scadem rata abandonului scolar;

Sa oferim elevilor din spatiul rural o educatieinformala care favorizeaza dezvoltareasociala si culturala a copiilor.

Sa oferim posibilitatea de a avea activitatiextracurriculare constructive copiilor maiputin favorizati.



Resursele

Resursele financiare vor veni de laComunitatea Europena si contributie

proprie. Resursele umane vor veni din interiorul

comunitatii din colaborari cu persoane

din Brasov Contam pe sprijinul primariei si al scolilor

locale.



Constrangeri

Limitarile noastre sunt cauzate de lipsaunui spatiu propriu, iar luarea in chirie a

unui spatiu ridica destul de mult costurilein ideea ca dupa 2 ani va trebuie sa neautosustinem.

O alternativa ar fi realizarea cursurilor

after school in cadrul scolilor, insa nu s-armai respecta principiile initiale aleproiectului.



Posibilitatile pe care le

avem:

1- Luarea in chirie pe o perioadacontractuala mai lunga a unei case cu 4

camere, unde am putea respecta toatecerintele de confort si posibilitatimateriale copiilor de a lucra si invata.

Oferind conditii, putem sa pretindem unanumit pret pentru orele petrecute deelevi aici dupa implementarea proiectului.



Posibiltatile pe care le

avem:

2. Colaboarea cu una dintre cele 3 scoligenerale pentru a asigura spatiul, costul

fiind semnificativ mai mic decat in cazul1, insa se renunta la anumte conditii.



Solutia optima:

3. Combinatie intre 1 si 2, colaboarea cuscoala pentru anumite activitati, insa se

opteaza pentru inchirierea unui imobilcare poate sa fie amenajat si dotat laanumite standarde, cu un contract de

inchiriere de 5 ani si dreptul depreemtiune al chiriasului. .



De ce?

Pentru a nu face rabat de la calitate;

Pentru a profita de toate posibilitatile careni se ofera;

Pentru a oferi copiilor ceva cu adevarat

nou si folositor.



Buget estimat necesar

inceperii:

Total 175.500lei, pentru:

birouri si scaune, carti, enciclopedii pt copii,

jocuri creative, decoratii, amenajareinterioara, mobilier secretariat, amenajaregrupuri sanitare, echipamente electrice -videoproiectoare, casetofoane, amenajare

spatiu exterior, autorizatii necesare demarariiafacerii, chirie in avans, promovare, masinade transport.



Personalul necesar in

acest caz:

3 profesoare cu norma intreaga,

Secretara cu norma redusa,

Contabil

Femeie de serviciu cu norma redusa



Programul dupa care vom

functiona:

12 – ridicarea elevilor de la scoala

12: 30 – copii ajung la after school 12: 30 – 13 – program de recreatie

13

–

13: 30 –

masa (prin catering) 13: 30 – 14 – program de recreatie

14 – 17 – pregatirea temelor – la fiecare 45 de minutede pregatire se ia cate o pauza de 15 minute.

16: 45 – 17 – gustare 17 – 18:15 – diferite cursuri 18:30 – ridicarea copiilor de catre parinti sau

transportarea lor acasa cu masina firmei.



S: activitati extracurriculare care favorizeaza

educatia informala W: pretul

O: finantarea europena si faptul ca piata

after school-urilor inca nu este foartedezvoltata

T: necooperea autoritarilor



P – data fiind instabilitatea mediului

politic din Romania, factorii politici pot

influenta negativ evolutia proiectului

prin modificarile aduse.

E – situatia economica a Romaniei nu

este una favorabila, si acest lucru poateafecta disponibiltatea parintilor de a

plati servicii suplimentare

S – oamenii sunt deschisi ideilor noi,

dar depind de situatia financiara

T – dpdv tehnologic, beneficiem de

toate avantajele.



Monitorizarea

Va fi realizata de:

• Administratia locala

• Ministerul Educatiei, Cercetarii si

Tineretului



Raportarea

In timpul implementarii proiectului

La finalul proiectului, cand se cor raportasi efectele proiectului – output-ul.



Evaluarea

Partiala - pe parcurul implemntarii pentrua vedea daca se repecta obiectivele

trasate in planul de proiect depus. Finala – pentru a constata rezultatele

finale si pentru a vedea daca s-a ajuns la

rezultatul scontat.



Multumesc!

after school

Documents