agir pour un territoire plus égalitaire le projet equilibres
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Agir pour un territoire plus égalitaire
Le projet EQUILIBRES
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Un projet pour agir sur ces inégalités
Le programme EQUILIBRES
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Des partenaires qui agissent ensemble
• La Communauté de Communes du Ségala Carmausin
• Le Centre Social du Puy Saint Georges
• Formation en Ségala• Le CFP de Brens• Le CIDFF• ID3
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Au sein d’un programme européen
• Qui soutient l’innovation : le programme est un laboratoire d’expérimentation de solutions innovantes.
• Qui s’appuie sur une dynamique européenne : les échanges avec des projets d’autres pays sont obligatoires
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Une valeur, un thème
• Egalité des Chances entre les Femmes et les Hommes
• Articulation des temps de vie
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Un projet en 3 temps
• 2004-2005 - « action 1 » : préparation du projet
• 2005-2007 – « action 2 » : expérimentations
• 2007-2008 – « action 3 » : diffusion
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Le programme EQUILIBRES
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Que vise-t-on ?
• L’objectif de ce programme est de renforcer l’attractivité du territoire par la mise en place d’actions permettant de réduire les tensions entre les différents temps de vie.
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3 axes de travail
• Développer, améliorer et favoriser l’accès des services
• Développer l’implication citoyenne
• Améliorer l’accès à l’emploi des personnes en difficulté
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1er axe de travail
• Développer, améliorer et favoriser l’accès aux services facilitant l’articulation des temps de vie et l’égalité entre hommes et femmes
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Expérimenter un « bureau du temps »
• Il s’agit d’introduire la notion de temporalité dans l’organisation des services, de sensibiliser, de former les acteurs.
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A travers des actions concrètes
Etude des nouveaux besoins de garde d’enfants : préconisations pour la création d’un dispositif innovant.
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• Expérimentation d’un service « allo - parents », centre de ressources et d’information pour les familles.
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mise en place un observatoire des temps de
vie
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Formation des professionnels-les des
services éducatifs
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Sensibilisation des habitant-e-s et des acteurs
locaux : élus-es,
gestionnaires de services, employeurs
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Développer l’implication citoyenne
des hommes et des femmes dans les
instances électives et associatives
Sensibiliser à la question de la parité et de l’équité
femmes/hommes, au regard des questions d’articulation
des temps de vie
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Réaliser une étude/action de l’engagement citoyen
des hommes et des femmes
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Organiser les « assises de la citoyenneté »
En préalable à l’élaboration d’un guide de « bonnes
pratiques »,
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Organiser un forum des associations et une
« banque du bénévolat »
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Réduire les inégalités entre hommes et
femmes face à l’emploi
• Favoriser une meilleure gestion des temps de vie et encourager la mixité des choix professionnels en ciblant :
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Les professionnels-les de l’insertion, de la
formation et de l’emploi
Appui-conseils, • Diffusion d’outils pédagogiques,• Expérimentation d’un module
« égalité des chances – temporalité» dans la formation BTS ESF.
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Les employeurs
• appui- conseil, • travail sur les représentations
(compétences dites « masculines et/ou féminines »…)
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Les personnes en démarche d’insertion, en recherche d’emploi
Accompagnement individuel
Expérimentation d’un dispositif d’insertion basé sur la bi-activité « masculin/féminin »