agora, leercentrum ku leuven: the day after

26
Leercentrum AGORA The Day After Peter Verbist Informatie aan Zee – 13 september 2013

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

Leercentrum AGORAThe Day After

Peter VerbistInformatie aan Zee – 13 september 2013

Page 2: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

Inhoud

• Wat?

• Startopstelling

• The Day Aftero Eerste vaststellingeno Eerste aanpassingeno Uitdagingen

Page 3: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

Wat?

• AGORA is méér dan een gebouw. Het is een concept, een sociaal kruispunt van informatie, technologie en dienstverlening voor studenten en personeel KU Leuven.

• AGORA is een informele leeromgeving waar gebruikers kunnen doen wat ze willen doen in een lerende context. Ze bepalen m.a.w. zelf het wat, hoe en wanneer.

• Video: AGORA in 90 seconden…

Page 4: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

Startopstelling

Page 5: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

Startopstelling

• Gerenoveerd gebouw in hartje Leuveno 363 dagen per jaar van 8-24u (MA-DO) of 9-19u (VR-ZO)o 500 werkplekken in 3 blokken

• Social Study Area (120)Þ FlexiSpace + TimeOutZone

• Silent Study Area (180)Þ 2 stille ruimtes + ‘poefkespaleis’

• Group Study Area (200)Þ 20 reserveerbare lokalen, max. 4u/dag/groep

o Extra verbouwingsaanvraag• ICTS Helpdesk & Plotter Service

Page 6: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

Startopstelling

• Infrastructuuro 26(!) pc’s (waarvan 6 kiosk)o 11 WiFi Access Points (eduroam)o 4 netwerkprinterso 24 Touchscreens (plug & play)o 2 lokalen voor weblecture (videolab)o 2 lokalen voor videobewerkingo 1 lokaal voor videoconferenceo VDI-technologie (max. 100 simultane gebruikers)

Page 7: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

Startopstelling

• Personeelo 2,8 adviseurso 10 assistent-adviseurs (statuut = jobstudent; >10u/week)o 10 academic librarian dropins (5 bibs; 27u/week)o Opleidingsprogramma

• Klantvriendelijkheid• Interculturele communicatie• Stage bij audiovisuele en IT-diensten (adviseurs)

Page 8: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After

eerste vaststellingen

Page 9: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After

• Cijferso Bezoeken per maand en unieke bezoekers per dag

• Mei - 46.500 (1.460)• Juni – 47.100 (888)• Juli – 10.300 (380)• Augustus – 34.900 (648)

o Profiel• BA-student (90% in mei-juni; 64% in augustus)• MA-student (28% in augustus)• Personeel (8%)

Page 10: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After

• Cijferso Gebruikers per studierichting top-10 (Home Library)

1. Wetenschap & Technologie (23%)

2. Economie & Bedrijfskunde (18%)

3. Biomedische Wetenschappen (12%)

4. Sociale Wetenschappen (11%)

5. Psychologie & Pedagogische wetenschappen (11%)

6. Rechtsgeleerdheid (10%)

7. Letteren (9%)

8. Centrale Bibliotheek (3%)

9. Wijsbegeerte (2%)

10. Theologie & Religiewetenschappen (1%)

Page 11: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - ruimte

Eerder positief• Functioneel gebruik van

verschillende ruimtes

• Omschakeling ‘paper-tijd’ naar blokperiode

• Sociale controle

• Orde en netheid

• Reserveringstool (geen dubbele boekingen)

Eerder negatief• ‘Ruimteverlies’ in FlexiSpace

en ‘poefkespaleis’

• Capaciteitsverlies in Group Study Area tijdens blok

• Montagelokalen ‘oneigenlijk’ gebruikt

Page 12: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - technologie

Eerder positief• Touchscreens

• BYOD - uitleenbare laptops

• VDI-technologie

• Videomontage

Eerder negatief• Whitelist kiosk-pc’s

• Weblecture weinig gebruikt

Page 13: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - personeel

Eerder positief• Klantvriendelijkheid

• Samenwerking A’s & AA’s

• Teamgevoel

Eerder negatief• Last minute voorbereiding

=> nood aan structuur

• Roving support

• Drop-in sessions

Page 14: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After

eerste aanpassingen…

Page 15: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - aanpassingen

• Ruimteo Extra capaciteit: 500 => 585

• Social Study Area: 120 => 175• Silent Study Area: 180 => 190• Group Study Area: 200 => 220

Page 16: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - aanpassingen

• Technologieo Real-time info via digital signage

• Bezettingsgraad• Reservaties (overzicht + detail per verdieping)• 9 recentste items van deredactie.be• Tweets (#kuleuven, #agoralc, @KULeuven,

@AGORA_KULeuven)

o USB-switcher om touch zowel via laptop als via desktop mogelijk te maken

o [auto-input touchscreens]o [koppeling TV-journaal – digital signage]

Page 17: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - aanpassingen

• Dienstverleningo Openingstijden

• Ook op vrijdagen open van 8-24u (ipv 9-19u)• Ook in augustus open van 8-24u (ipv 9-19u)

o Reserveringstool• Lokalen niet reserveerbaar tijdens blokperiodes• Montagelokalen enkel voor montagedoeleinden

o Uitleenkits getest en gebruiksklaar gemaakt• Audio, video, webconference, projector, mobiele

audioversterking

Page 18: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After

toekomstplannen

Page 19: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - toekomstplannen

• Per doelgroepo Studenteno Docenteno Onderzoekerso Bibliothekeno Ondersteunende diensten

Page 20: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - toekomstplannen

VOOR STUDENTEN

• InfosessiesÞ Hoe haal ik meer uit mijn eigen laptop / tablet ?

• eduroam, netwerkprinter, VDI

Þ Hoe maak ik een goede presentatie ?• presentatietechnieken, videolab

Þ Hoe maak ik een slimme bibliografie ?• features, plagiaatpreventie

• Nadruk op hands-on

• Optie: instructiefilmpje

Page 21: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - toekomstplannen

• VOOR DOCENTENo Infrastructuur: renovatiedossier blok E

Þ 1 flexibel auditorium (100 à 160 personen)Þ 2 collaboratieve leerruimtes (49 à 99 personen)

o LerarenopleidingÞ Oefenlessen opnemen en evalueren (=onderdeel van opleiding)

Page 22: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - toekomstplannen

VOOR ONDERZOEKERS

• AGORA als studieobject voor wetenschappelijk onderzoeko The Experience of Study with Digital Technologies

(PhD., Pedagogische wetenschappen, KU Leuven)

o Evaluatietool voor gebruikers van AGORA (MA-thesis, Opleidings- en Onderwijswetenschappen, UA)

Page 23: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - toekomstplannen

VOOR BIBLIOTHEKEN

• OpleidingstrajectÞ ICT-vaardigheden

• laptops en tablets• eduroam, netwerkprinter, VDI

Þ Informatievaardigheden • beheren van informatie (reference softwares)• omgaan met informatie (plagiaatpreventie)

• Dropins integreren in operationele werking (infobalie)

Page 24: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - toekomstplannen

VOOR ONDERSTEUNENDE DIENSTEN

• Brugfunctie tussen en platformfunctie voor facultaire en centrale diensteno Doelgericht studeren: infosessie + hands-on-begeleidingo Support door monitoren tijdens blok- & examenperiodeo Initiatieven Cel Internationale Studenten

Page 25: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

The Day After - toekomstplannen

EN VERDER…

• Inspiratiebron voor studiebezoeken

• Host voor interne en externe activiteiten over onderwijstechnologie of studenteno Host SEFI-congres 2013o Orientation Days KU Leuveno Pre-conference Media & Learningo Enz…

Page 26: AGORA, Leercentrum KU Leuven: the day after

Leercentrum AGORAVragen?

Peter VerbistInformatie aan Zee – 13 september 2013