agora, leercentrum ku leuven: the day after
Upload: vlaamse-vereniging-voor-bibliotheek-archief-amp-documentatie-vzw
Post on 29-Nov-2014
1.680 views
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Leercentrum AGORAThe Day After
Peter VerbistInformatie aan Zee – 13 september 2013
Inhoud
• Wat?
• Startopstelling
• The Day Aftero Eerste vaststellingeno Eerste aanpassingeno Uitdagingen
Wat?
• AGORA is méér dan een gebouw. Het is een concept, een sociaal kruispunt van informatie, technologie en dienstverlening voor studenten en personeel KU Leuven.
• AGORA is een informele leeromgeving waar gebruikers kunnen doen wat ze willen doen in een lerende context. Ze bepalen m.a.w. zelf het wat, hoe en wanneer.
• Video: AGORA in 90 seconden…
Startopstelling
Startopstelling
• Gerenoveerd gebouw in hartje Leuveno 363 dagen per jaar van 8-24u (MA-DO) of 9-19u (VR-ZO)o 500 werkplekken in 3 blokken
• Social Study Area (120)Þ FlexiSpace + TimeOutZone
• Silent Study Area (180)Þ 2 stille ruimtes + ‘poefkespaleis’
• Group Study Area (200)Þ 20 reserveerbare lokalen, max. 4u/dag/groep
o Extra verbouwingsaanvraag• ICTS Helpdesk & Plotter Service
Startopstelling
• Infrastructuuro 26(!) pc’s (waarvan 6 kiosk)o 11 WiFi Access Points (eduroam)o 4 netwerkprinterso 24 Touchscreens (plug & play)o 2 lokalen voor weblecture (videolab)o 2 lokalen voor videobewerkingo 1 lokaal voor videoconferenceo VDI-technologie (max. 100 simultane gebruikers)
Startopstelling
• Personeelo 2,8 adviseurso 10 assistent-adviseurs (statuut = jobstudent; >10u/week)o 10 academic librarian dropins (5 bibs; 27u/week)o Opleidingsprogramma
• Klantvriendelijkheid• Interculturele communicatie• Stage bij audiovisuele en IT-diensten (adviseurs)
The Day After
eerste vaststellingen
The Day After
• Cijferso Bezoeken per maand en unieke bezoekers per dag
• Mei - 46.500 (1.460)• Juni – 47.100 (888)• Juli – 10.300 (380)• Augustus – 34.900 (648)
o Profiel• BA-student (90% in mei-juni; 64% in augustus)• MA-student (28% in augustus)• Personeel (8%)
The Day After
• Cijferso Gebruikers per studierichting top-10 (Home Library)
1. Wetenschap & Technologie (23%)
2. Economie & Bedrijfskunde (18%)
3. Biomedische Wetenschappen (12%)
4. Sociale Wetenschappen (11%)
5. Psychologie & Pedagogische wetenschappen (11%)
6. Rechtsgeleerdheid (10%)
7. Letteren (9%)
8. Centrale Bibliotheek (3%)
9. Wijsbegeerte (2%)
10. Theologie & Religiewetenschappen (1%)
The Day After - ruimte
Eerder positief• Functioneel gebruik van
verschillende ruimtes
• Omschakeling ‘paper-tijd’ naar blokperiode
• Sociale controle
• Orde en netheid
• Reserveringstool (geen dubbele boekingen)
Eerder negatief• ‘Ruimteverlies’ in FlexiSpace
en ‘poefkespaleis’
• Capaciteitsverlies in Group Study Area tijdens blok
• Montagelokalen ‘oneigenlijk’ gebruikt
The Day After - technologie
Eerder positief• Touchscreens
• BYOD - uitleenbare laptops
• VDI-technologie
• Videomontage
Eerder negatief• Whitelist kiosk-pc’s
• Weblecture weinig gebruikt
The Day After - personeel
Eerder positief• Klantvriendelijkheid
• Samenwerking A’s & AA’s
• Teamgevoel
Eerder negatief• Last minute voorbereiding
=> nood aan structuur
• Roving support
• Drop-in sessions
The Day After
eerste aanpassingen…
The Day After - aanpassingen
• Ruimteo Extra capaciteit: 500 => 585
• Social Study Area: 120 => 175• Silent Study Area: 180 => 190• Group Study Area: 200 => 220
The Day After - aanpassingen
• Technologieo Real-time info via digital signage
• Bezettingsgraad• Reservaties (overzicht + detail per verdieping)• 9 recentste items van deredactie.be• Tweets (#kuleuven, #agoralc, @KULeuven,
@AGORA_KULeuven)
o USB-switcher om touch zowel via laptop als via desktop mogelijk te maken
o [auto-input touchscreens]o [koppeling TV-journaal – digital signage]
The Day After - aanpassingen
• Dienstverleningo Openingstijden
• Ook op vrijdagen open van 8-24u (ipv 9-19u)• Ook in augustus open van 8-24u (ipv 9-19u)
o Reserveringstool• Lokalen niet reserveerbaar tijdens blokperiodes• Montagelokalen enkel voor montagedoeleinden
o Uitleenkits getest en gebruiksklaar gemaakt• Audio, video, webconference, projector, mobiele
audioversterking
The Day After
toekomstplannen
The Day After - toekomstplannen
• Per doelgroepo Studenteno Docenteno Onderzoekerso Bibliothekeno Ondersteunende diensten
The Day After - toekomstplannen
VOOR STUDENTEN
• InfosessiesÞ Hoe haal ik meer uit mijn eigen laptop / tablet ?
• eduroam, netwerkprinter, VDI
Þ Hoe maak ik een goede presentatie ?• presentatietechnieken, videolab
Þ Hoe maak ik een slimme bibliografie ?• features, plagiaatpreventie
• Nadruk op hands-on
• Optie: instructiefilmpje
The Day After - toekomstplannen
• VOOR DOCENTENo Infrastructuur: renovatiedossier blok E
Þ 1 flexibel auditorium (100 à 160 personen)Þ 2 collaboratieve leerruimtes (49 à 99 personen)
o LerarenopleidingÞ Oefenlessen opnemen en evalueren (=onderdeel van opleiding)
The Day After - toekomstplannen
VOOR ONDERZOEKERS
• AGORA als studieobject voor wetenschappelijk onderzoeko The Experience of Study with Digital Technologies
(PhD., Pedagogische wetenschappen, KU Leuven)
o Evaluatietool voor gebruikers van AGORA (MA-thesis, Opleidings- en Onderwijswetenschappen, UA)
The Day After - toekomstplannen
VOOR BIBLIOTHEKEN
• OpleidingstrajectÞ ICT-vaardigheden
• laptops en tablets• eduroam, netwerkprinter, VDI
Þ Informatievaardigheden • beheren van informatie (reference softwares)• omgaan met informatie (plagiaatpreventie)
• Dropins integreren in operationele werking (infobalie)
The Day After - toekomstplannen
VOOR ONDERSTEUNENDE DIENSTEN
• Brugfunctie tussen en platformfunctie voor facultaire en centrale diensteno Doelgericht studeren: infosessie + hands-on-begeleidingo Support door monitoren tijdens blok- & examenperiodeo Initiatieven Cel Internationale Studenten
The Day After - toekomstplannen
EN VERDER…
• Inspiratiebron voor studiebezoeken
• Host voor interne en externe activiteiten over onderwijstechnologie of studenteno Host SEFI-congres 2013o Orientation Days KU Leuveno Pre-conference Media & Learningo Enz…
Leercentrum AGORAVragen?
Peter VerbistInformatie aan Zee – 13 september 2013